有意義的公益活動(dòng)精選(九篇)
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第1篇：有意義的公益活動(dòng)范文
活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)分兩大版塊
(一) 公司聚餐
(二) 內(nèi)勤聯(lián)歡會(huì)三、
組織：
四、 時(shí)間：
五、 主持人：
六、 開場(chǎng)臺(tái)詞 (由 共同完成)
七、 地點(diǎn)： 舞臺(tái)(寬： ;長(zhǎng)： ，面積 )
八、 背景布置： 所需物品： !背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱) !裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈) !汽球、彩帶、熒光棒 !高性能組合家庭影院一套 !高頻度麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支
九、 晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備： !茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽獎(jiǎng)禮品 !各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則
)十、藝術(shù)拍照 藝術(shù)攝影：
十一、晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場(chǎng)熱舞 表演者：
2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白
3、總經(jīng)理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂(lè)文藝節(jié)目：
1) 舞 蹈 名稱 表演者：
2) 女聲獨(dú)唱 曲目 表演者：
3) 男聲獨(dú)唱 曲目 表演者：
4) 魔術(shù)表演 名稱 表演者：
5) 游戲： 最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜 凡參與者皆有禮品贈(zèng)送規(guī)則： 由主持人在現(xiàn)場(chǎng)組成四個(gè)小組，每組上來(lái)兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過(guò)和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝 英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對(duì)，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對(duì)女方講一個(gè)笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止， 在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場(chǎng)觀眾的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn))，則判犯規(guī)。對(duì)于失敗者和犯規(guī)者，主持人 可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，如成語(yǔ)肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，或大聲說(shuō) 出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言 或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。道具： 8張4對(duì)人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
6) 女生個(gè)人才藝展示 名稱 表演
7) 最新流行歌曲放送 名稱 表演
8) 情歌對(duì)唱 名稱 表演
9) 交誼舞 伴奏音樂(lè)
10) 游戲：丑小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈(zèng)送規(guī)則： 由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組，每組上來(lái)兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠(yuǎn)者勝。道具：氣球、布繩若干只。
11) 男生個(gè)人才藝展示 名稱 表演
12) 金唱盤——《經(jīng)典老歌》 名稱 表演
13) 美少女合唱組 名稱 表演
14) Disco 熱舞 伴奏音樂(lè)
15) 相聲 名稱 表演
16) 嘉賓節(jié)目 名稱 表演
17) 英文經(jīng)典 名稱 表演
18) 校園民謠 名稱 表演
19) 說(shuō)唱/搖滾 名稱 表演
20) 瘋狂街舞 名稱 表演
21) 游戲：八仙過(guò)海——吹牛皮大賽規(guī)則：限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。 道具：氣球若干只。人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國(guó)舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
22) 小品 名稱 表演
23) 吉他彈唱 名稱 表演
24) 老帥哥合唱組 名稱 表演
25) 劉三姐情歌大對(duì)唱：參加晚會(huì)的所有人按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對(duì)唱代表，然后A組或B組(具體由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況而定)開始任意選一 首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個(gè)字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接)，如 此循環(huán)下去，每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則以本輪輸于對(duì)方算;緊接著開始下一輪，共計(jì)三輪(或五輪，具體由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況而定) 的時(shí)候定出輸贏，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個(gè)節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況而定是否再來(lái)一個(gè)回合。
26) 晚會(huì)頒獎(jiǎng)：(頒獎(jiǎng)小姐：部門文員)A) 頒發(fā)最佳男/女金曲獎(jiǎng); 獎(jiǎng)品： B) 頒發(fā)最佳游戲組合獎(jiǎng); 獎(jiǎng)品： C) 頒發(fā)最佳才藝展示獎(jiǎng); 獎(jiǎng)品： D) 頒發(fā)最佳個(gè)人/組合搞笑獎(jiǎng); 獎(jiǎng)品：
27) 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時(shí)間間隔過(guò)久可安排歌曲)
28) 迎新年幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)/迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)： 道具：抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定)
29) 難忘瞬間——公司人員集體合影
30) 晚會(huì)結(jié)束 大合唱《難忘今宵》
第2篇：有意義的公益活動(dòng)范文
【關(guān)鍵詞】早期閱讀；小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；幼小銜接
一、早期閱讀活動(dòng)的作用
幼兒園早期閱讀活動(dòng)是為了幫助幼兒學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的教育活動(dòng)，與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)有著密切的聯(lián)系。從內(nèi)容上看，當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文（低年級(jí)）教學(xué)的三大任務(wù)是：識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、書寫教學(xué)。幼兒園早期閱讀活動(dòng)主要是前閱讀、前書寫、前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，對(duì)于即將入小學(xué)的大班孩子來(lái)說(shuō)，早期閱讀的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)十分重要。而且小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)的、全面的書面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而幼兒階段的語(yǔ)言發(fā)展主要是口頭語(yǔ)言，那么幼兒園與小學(xué)在書面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上就有一個(gè)斷層，幼兒園的早期閱讀活動(dòng)正如一座橋梁，架在了幼兒園與小學(xué)之間，對(duì)于提高學(xué)生語(yǔ)文水平，會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
二、幼兒園早期閱讀活動(dòng)的小學(xué)化
孩子從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)許多不適應(yīng)，如剛?cè)胄W(xué)的孩子適應(yīng)不了小學(xué)的教學(xué)方法，上課沒(méi)有精神；學(xué)生適應(yīng)不了小學(xué)知識(shí)點(diǎn)過(guò)多過(guò)難、環(huán)境的突然變化等一系列問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)怕學(xué)心理。這是幼兒園與小學(xué)之間的銜接工作問(wèn)題，這一問(wèn)題同樣存在于早期閱讀與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的銜接工作中，若不做好二者之間的銜接工作，將會(huì)影響幼兒今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：很多的幼兒園早期閱讀教育活動(dòng)小學(xué)化，有的教師就認(rèn)為：要搞好幼小銜接工作就是提前用小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行幼兒園早期閱讀活動(dòng)。提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材，提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)，如南京某高校的附屬幼兒園開設(shè)了拼音字母、漢字書寫等課程。但教學(xué)的內(nèi)容幼兒大多不理解，不能接受，只能機(jī)械的記憶，死記硬背，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而且幼兒園教學(xué)小學(xué)化，這樣會(huì)使很多剛進(jìn)入小學(xué)的孩子造成“我都會(huì)，不用學(xué)習(xí)”的錯(cuò)覺(jué)，上課也不專心，很快在幼兒園所學(xué)的知識(shí)優(yōu)勢(shì)也會(huì)很快消失。
目前大多幼兒園都依據(jù)自己對(duì)早期閱讀教育目標(biāo)的理解而進(jìn)行幼兒園早期閱讀活動(dòng)，這往往造成入學(xué)兒童的認(rèn)知水平參差不齊，也就給小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)困難，這種教學(xué)過(guò)程給將來(lái)的小學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的壓力。對(duì)于這些問(wèn)題，我們現(xiàn)在要思考的是：幼兒園早期閱讀活動(dòng)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該怎樣做好銜接工作來(lái)解決這些問(wèn)題。
三、幼兒園早期閱讀活動(dòng)中幼小銜接工作的建議
（一）肯定并正確理解幼兒園早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)，合理安排幼兒園早期閱讀活動(dòng)
肯定早期閱讀活動(dòng)目標(biāo)的合理性、正確性，建議教育工作者正確的理解目標(biāo)內(nèi)容，合理安排幼兒園早期閱讀活動(dòng)。首先，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的早期閱讀環(huán)境。早期閱讀活動(dòng)需要向兒童提供含有較多閱讀信息的教育環(huán)境，幼兒園大班的環(huán)境布置、區(qū)角游戲等應(yīng)結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助幼兒從多個(gè)不同的角度理解小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，幼兒園結(jié)合小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，在大班進(jìn)行一些教學(xué)方法與評(píng)價(jià)方式的漸變工作。第三，幼兒園應(yīng)幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)幼兒以后進(jìn)入小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
（二）教師樹立正確的早期閱讀教育觀，并將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為
我國(guó)不同地區(qū)的幼兒教師的文化水平差異較大。大城市的幼兒教師經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的人數(shù)較多，而大多數(shù)城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的幼兒教師只經(jīng)歷過(guò)一些類似夜校的培訓(xùn)，一般是中專畢業(yè)，有的教師文化水平甚至更低。幼兒園早期閱讀活動(dòng)的開展需要教師有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和素養(yǎng)，較好的綜合能力，幼兒園內(nèi)存在的問(wèn)題一方面是由于教師綜合素質(zhì)低造成的，教師知識(shí)有限，對(duì)早期閱讀的認(rèn)識(shí)有限，教學(xué)中出現(xiàn)很多失誤，造成了小學(xué)教師教學(xué)困難，所以教師必須樹立正確的早期閱讀教育觀，重視自身的學(xué)習(xí)，不斷的提高個(gè)人文化素養(yǎng)，語(yǔ)言素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能在開展早期閱讀活動(dòng)時(shí)真正做到得心應(yīng)手。
（三）利用座談會(huì)、參觀等活動(dòng)加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)這兩個(gè)教育機(jī)構(gòu)間的交流工作
幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的具有不同教育任務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)在自己的領(lǐng)域內(nèi)做了很多有關(guān)早期閱讀的工作，并且取得了一定的成效，但是這兩個(gè)教育機(jī)構(gòu)間的交流工作太少，以至于在早期閱讀的銜接工作方面產(chǎn)生了許多問(wèn)題。建議幼兒園與小學(xué)應(yīng)該多組織一些交流工作，例如座談會(huì)的形式，將幼兒教育工作者與小學(xué)教育工作者組織到一起，共同解決問(wèn)題。交流的內(nèi)容包括幼兒園早期閱讀活動(dòng)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等，還可以讓幼兒園老師和小學(xué)老師互相參觀校園，互相學(xué)習(xí)，了解彼此的工作，這樣有助于教育工作者理論結(jié)合實(shí)踐探索出一條即適合幼兒發(fā)展又有利于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的早期閱讀活動(dòng)的道路。
（四）利用家長(zhǎng)會(huì)、觀摩活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道進(jìn)行家園合作
早期閱讀方面的幼小銜接工作不僅需要幼兒園、小學(xué)共同努力，還需要家長(zhǎng)的參與，才能充分做好幼兒園早期閱讀活動(dòng)。
首先，幼兒園應(yīng)有計(jì)劃的組織家長(zhǎng)會(huì)，家訪活動(dòng)，發(fā)放有關(guān)早期閱讀活動(dòng)的宣傳冊(cè)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的早期閱讀理念，如：早期閱讀是什么，做什么，為什么，以及錯(cuò)誤的早期閱讀活動(dòng)會(huì)給孩子的發(fā)展帶來(lái)哪些負(fù)面影響。
其次，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園早期閱讀活動(dòng)，組織一些早期閱讀活動(dòng)的觀摩課，并且合理利用觀摩活動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行近一步的討論與交流，讓觀摩活動(dòng)成為一項(xiàng)有意義、對(duì)幼兒有幫助的活動(dòng)。
第三，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合的積極性。幼兒園為了孩子更快的適應(yīng)小學(xué)教學(xué)，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間布置一些課后作業(yè)，這時(shí)可以通過(guò)校信通、好友群等平臺(tái)，多通道的與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，也相應(yīng)減輕家長(zhǎng)們溝通難的負(fù)擔(dān)，同時(shí)讓家長(zhǎng)配合老師共同幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
參考文獻(xiàn)：
[1]孫齡芳.對(duì)早期閱讀教育活動(dòng)的思考[J].學(xué)前教育研究，2005（9）
[2]蔣麗珠.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究[M].鄭州大學(xué)出版社，2004
第3篇：有意義的公益活動(dòng)范文
一、在內(nèi)容的選擇上首先要遵循快樂(lè)的原則。讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)
德國(guó)科學(xué)家康德認(rèn)為：快樂(lè)是我們的需要得到了滿足。要讓手工活動(dòng)成為快樂(lè)，就是要讓幼兒的需求在手工活動(dòng)中得到滿足?？鞓?lè)就意味著要激發(fā)孩子的興趣，要選擇一些能讓孩子感到快樂(lè)的物品材料。在以往，由于手工活動(dòng)的內(nèi)容及形式比較陳舊，教學(xué)方法也比較老套。一般程序都是教師教幼兒制作方法和制作過(guò)程，幼兒照樣子畫葫蘆，并且制作內(nèi)容都是教師自己定的，對(duì)幼兒作品的評(píng)價(jià)也是草草了事。致使幼兒對(duì)手工活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣不大，幼兒不太喜歡動(dòng)手，總是說(shuō)：“老師，我不會(huì)剪?！薄袄蠋?，這個(gè)怎么做啊，我不會(huì)”等。出現(xiàn)這種狀況的原因是幼兒年齡小，缺乏經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)中以無(wú)意注意為主，他們極易被感興趣的內(nèi)容所吸引，往往憑興趣去認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)。因此，以怎樣的教學(xué)形式引起幼兒的興趣，怎樣的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望就顯得極為重要。所以可根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣?，結(jié)合某個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，選擇孩子身邊的讓孩子感興趣的某個(gè)物品、造型、形象等進(jìn)行制作。
二、教師提供的材料要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需求
幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他們的年齡特點(diǎn)決定了他們的興趣和好奇心是打開知識(shí)的大門，提高其經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ蔫€匙。幼兒的興趣和需要，并不是我們所提供的什么東西，而是取決于自己的內(nèi)部需求。小、中、大班的孩子，在其每一個(gè)年齡階段所感興趣的事物和現(xiàn)象都不同，所表現(xiàn)的興趣需求也有所不同。小班幼兒年齡小，處于大肌肉發(fā)展階段，手部動(dòng)作發(fā)展緩慢，其靈活性和協(xié)調(diào)性發(fā)展不均衡。有意注意發(fā)展還不夠穩(wěn)定，他們往往被外在事物本身的特征所吸引，對(duì)新鮮事物有強(qiáng)烈的好奇心，因而多樣化的工具和材料能夠刺激他們的操作欲望。而中班幼兒，小手肌肉動(dòng)作處在發(fā)展的重要時(shí)期，是從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作發(fā)展的重要過(guò)程，對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)不斷提高，大部分幼兒已開始給大面積的形象或基礎(chǔ)涂色，把整個(gè)畫面渲染得五彩繽紛。對(duì)于大班幼兒，小手肌肉發(fā)展得已經(jīng)很不錯(cuò)了，對(duì)色彩已有了自己的認(rèn)識(shí)，能夠利用色彩來(lái)表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。針對(duì)小、中、大年齡階段的特點(diǎn)和幼兒的興趣點(diǎn)，教師可以為幼兒提供不同難易程度的操作材料?？傊瑹o(wú)論哪個(gè)年齡段的幼兒，都需要教師根據(jù)幼兒的需求分析、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，為幼兒準(zhǔn)備適合他們的多種物質(zhì)材料。
三、提供給幼兒的物質(zhì)材料要多樣化
皮亞杰提出：“兒童的智慧源于操作?！辈僮骰顒?dòng)是幼兒藝術(shù)活動(dòng)中最感興趣的活動(dòng)之一。在操作活動(dòng)中，幼兒將物質(zhì)材料和自己的主觀經(jīng)驗(yàn)加以組合。制作出對(duì)幼兒個(gè)人來(lái)說(shuō)新穎的作品，幼兒因此獲得各種新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。幼兒對(duì)物質(zhì)材料有著本能的好奇心和探索欲望。一個(gè)廢舊的紙盒、一團(tuán)廢舊的毛線、一塊廢舊的花布、一個(gè)廢舊的瓶子、一個(gè)廢舊的紙杯，等等，生活中每件隨手可得的物品都會(huì)成為幼兒擺弄的對(duì)象。孩子們利用廢舊物品制作出的毛線畫、盒子畫、布貼畫、瓶子創(chuàng)意、立體紙編創(chuàng)意，等等，在孩子們的手里都會(huì)變成富有創(chuàng)意的裝飾品，不僅美化環(huán)境，同時(shí)也讓孩子們得到前所未有的成功感和滿足感。這是單一的繪畫材料所代替不了的。所以，教師應(yīng)為幼兒提供多樣化的物質(zhì)材料，給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒多樣化的作品呈現(xiàn)。
四、挖掘手工活動(dòng)的內(nèi)容
第4篇：有意義的公益活動(dòng)范文
今年是醫(yī)院認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總部署和2010年全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神的重要年，我院根據(jù)衛(wèi)生部開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動(dòng)”的實(shí)施方案及福建省衛(wèi)生廳推薦優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”省級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院的通知要求，結(jié)合我院護(hù)理工作實(shí)際，制定創(chuàng)建“示范病房”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，取得初效，現(xiàn)將方案落實(shí)介紹如下。
1開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的前期準(zhǔn)備
1.1提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想
《護(hù)士條例》的頒布以及《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》、
1.2認(rèn)真調(diào)研，確定工作目標(biāo)
護(hù)理部實(shí)地調(diào)查，對(duì)科室進(jìn)行摸底，確定工作目標(biāo)：滿足患者的基本生活需要，保障患者住院期間的安全舒適，提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度，組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士座談會(huì)，通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)自薦及兩委會(huì)擇優(yōu)，確定2個(gè)試點(diǎn)病房為外一科(普外)、外三科(心胸腫瘤外科)。
2創(chuàng)建“示范病房”的主要方法
2.1組織動(dòng)員
我院制定了具體的實(shí)施方案，成立了開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建示范病房”的辦公室，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、護(hù)理部組織具體方案的實(shí)施。將開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員階段，組織實(shí)施階段和總結(jié)推廣階段，明確了各階段的工作任務(wù)和具體的措施。召開全院動(dòng)員大會(huì)，中層會(huì)議，規(guī)定了各部門分工合作職責(zé)，取得了各部門的理解與支持。
2.2減少護(hù)士非護(hù)理工作時(shí)間
把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的重要內(nèi)容，我院具體做法：一是本由護(hù)士錄入醫(yī)囑改為由醫(yī)生自己錄入，讓護(hù)士利用這段時(shí)間下病房與患者溝通、交流，進(jìn)行健康指導(dǎo)，患者和家屬了解疾病相關(guān)知識(shí)，也融洽了護(hù)患關(guān)系。
2.3簡(jiǎn)化護(hù)理文書書寫
把護(hù)理文書書寫時(shí)間盡量縮短，是我院努力要做到的措施之一，加強(qiáng)危重、一級(jí)患者的巡視、病情觀察和動(dòng)態(tài)記錄，取消了病情穩(wěn)定和一般患者的重復(fù)記錄及總結(jié)性記錄，提倡病情變化隨時(shí)記錄，縮短了護(hù)理文書書寫時(shí)間，增加了護(hù)士直接護(hù)理患者的時(shí)間。
2.4增加了護(hù)士數(shù)
根據(jù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”具體要求，確實(shí)執(zhí)行小組包干責(zé)任制，需要有足夠的護(hù)士數(shù)，我院對(duì)試點(diǎn)科室增加護(hù)士數(shù)至1：0.4，并根據(jù)住院患者數(shù)的增減，季節(jié)的變換由護(hù)理部統(tǒng)一調(diào)配，盡量保證試點(diǎn)科室有穩(wěn)定的護(hù)士人力。
2.5護(hù)理工具的配置
試點(diǎn)病房添置了如發(fā)藥車、護(hù)理車、治療車等，讓護(hù)士在床邊快速使用護(hù)理器具，縮短間接護(hù)理患者時(shí)間。
2.6改善住院病房的環(huán)境
住院病房?jī)?nèi)配置了儲(chǔ)藏柜，為患者的床單位配置帷簾，有利于保證患者安靜休息，保護(hù)患者的隱私，尊重患者權(quán)益，體現(xiàn)了人性化的服務(wù)。
2.7開展規(guī)范化培訓(xùn)
通過(guò)制定《護(hù)理人員行為規(guī)范》手冊(cè)，規(guī)范護(hù)士語(yǔ)言行為，開展職業(yè)禮儀培訓(xùn)：轉(zhuǎn)發(fā)文件《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》、
2.8執(zhí)行了加強(qiáng)班制度
根據(jù)我院的實(shí)際情況，增加了早、中、晚班幫班護(hù)士，加強(qiáng)早、中、晚班護(hù)理人力，晨、晚間護(hù)理確實(shí)得到落實(shí)，減輕了中班護(hù)士工作量大的壓力，鞏固護(hù)理安全質(zhì)量。
2.9試行小組包干責(zé)任制
通過(guò)科室討論，選拔了責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，熟練掌握并正確應(yīng)用溝通技巧護(hù)師任責(zé)任護(hù)士，并配備治療護(hù)士、輔助護(hù)士組成一個(gè)小組，分管15-20張床位，各崗位職責(zé)明確，同時(shí)每個(gè)護(hù)士分管一定床位，做到人人參與基礎(chǔ)護(hù)理，人人都是責(zé)任護(hù)士。
2.10落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目
向患者公示分級(jí)護(hù)理及護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，引入患者和社會(huì)參與監(jiān)督、評(píng)價(jià)。
3實(shí)施工作階段性的評(píng)價(jià)
試點(diǎn)科室開展”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”以后初顯成效，首先加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，增加了基礎(chǔ)護(hù)理工作量，如口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、皮膚護(hù)理、患者安全護(hù)理，整理床單位等。其次護(hù)士下病房與患者的溝通交流增多，患者的健康教育知曉率提高至87.5％，再次，試點(diǎn)病房的護(hù)理服務(wù)滿意度逐漸提高滿意度95.5％，通過(guò)召開工休座談會(huì)了解到家屬普遍反映良好，怨言減少，感謝的話增多，護(hù)患關(guān)系得到明顯改善。
4存在問(wèn)題與對(duì)策
在試點(diǎn)科室開展”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中，我們有收獲，有喜悅、有擔(dān)憂，同時(shí)從中發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題。
4.1部分護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)仍薄弱
雖然人人都有分管床位，但是主動(dòng)溝通交流較少，因此交班時(shí)有的護(hù)士仍不能全面地掌握所分管床位患者的具體情況，如用藥后副作用、飲食、睡眠、心理等。護(hù)理管理者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士職業(yè)道德的教育，參加晨會(huì)交班時(shí)，以身作則，帶頭與患者溝通、交流，用潛移默化起到了榜樣作用，逐步改變護(hù)士觀念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。
4.2部分護(hù)士對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的重要性認(rèn)識(shí)不足
在基礎(chǔ)護(hù)理過(guò)程中，雖能按時(shí)完成任務(wù)，但體現(xiàn)人性化和藝術(shù)性表達(dá)較少，這與長(zhǎng)期以來(lái)形成的”重技術(shù)，輕護(hù)理”的觀念有一定的關(guān)系，從而認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理可做可不做，護(hù)理管理者要加強(qiáng)宣傳力度，引導(dǎo)鼓勵(lì)，強(qiáng)化培訓(xùn)考核和檢查力度，引導(dǎo)護(hù)士從理論過(guò)渡到實(shí)踐上并愿意做好基礎(chǔ)護(hù)理。
第5篇：有意義的公益活動(dòng)范文
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今天召開這個(gè)會(huì)議，是為了認(rèn)真踐行__方略，全面落實(shí)20__年__公司和__電網(wǎng)公司工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)“三個(gè)文化”建設(shè)，研究和部署今年安全生產(chǎn)工作和局“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)，全面提升我局安全生產(chǎn)管理水平，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，建設(shè)具有__公司特色，適應(yīng)“中國(guó)領(lǐng)先的省級(jí)電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)企業(yè)”目標(biāo)要求的班組，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。為推動(dòng)20__年工作的順利進(jìn)行，及我局“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)深入扎實(shí)的開展，確保取得實(shí)效，下面，我主要結(jié)合具體的工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，保證活動(dòng)的深入開展
開展“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)是落實(shí)網(wǎng)省公司工作部署，貫徹__方略的重要舉措，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，及時(shí)有效地抓好各項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促，確?；顒?dòng)的順利開展。各級(jí)各部門特別是廣大中層干部要樹立大局意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭履行職責(zé)，帶頭搞好協(xié)調(diào)，帶頭推進(jìn)落實(shí)，心無(wú)旁騖，求真務(wù)實(shí)，要從文山會(huì)海中解脫出來(lái)，徹底擺脫工作中不作為、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題，重心下移，干實(shí)事，求實(shí)效。
各責(zé)任單位一定要盡快制定相應(yīng)的工作方案，明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限要求、具體措施和有關(guān)責(zé)任人，做到層層有人抓，事事有人管，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，真正做到思想認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力量、工作班子、具體措施和保障機(jī)制的“五個(gè)落實(shí)”。確保上下同欲、政令暢通、高效運(yùn)作，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地推進(jìn)。
二、圍繞中心、服務(wù)大局、著力抓好班組建設(shè)
一是以班組安全管理為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我局安全生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)
班組是安全工作的重要防線，是我局安全工作的主要承擔(dān)者。必須從日常的工作行為中強(qiáng)化員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄ⅰ拔視?huì)安全”，使員工真正成為安全工作的主人。不僅要為我局安全生產(chǎn)建立技術(shù)上的支撐，同時(shí)也要建立意識(shí)上的保障。各基層班組要重點(diǎn)抓好“班前會(huì)”和“班后會(huì)”，杜絕人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，環(huán)境的不安全條件和管理上的不安全缺陷，要形成人人保安全的動(dòng)態(tài)機(jī)制，堅(jiān)決同違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任作斗爭(zhēng)，形成主動(dòng)的、超前的安全管理氛圍。
各基層組織要將安全目標(biāo)進(jìn)行層層分解，基層到班組，班組到個(gè)人，最終將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，形成個(gè)人保班組、班組?；鶎印⒒鶎颖Ｈ值娜?jí)安全網(wǎng)絡(luò)。抓反習(xí)慣性違章，抓安全性評(píng)價(jià)，實(shí)行連帶責(zé)任制，加大考核力度，要求人員責(zé)任到位、安全措施到位、預(yù)防危險(xiǎn)源措施到位、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)到位、安全監(jiān)管到位，確保安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
二是以制度文化建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)班組管理規(guī)范化
制度文化建設(shè)要以管用、實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)抓好制度的清理、完善、修改、補(bǔ)充。根據(jù)班組工作的性質(zhì)不同，制定分專業(yè)、規(guī)范易行的班組管理制度；認(rèn)真清理班組業(yè)務(wù)流程、管理界面、規(guī)章制度、日常臺(tái)帳等，在班組作業(yè)中全面引入作業(yè)指導(dǎo)書和工單化管理，以標(biāo)準(zhǔn)化、流程化為標(biāo)準(zhǔn)為一線員工減負(fù)。同時(shí)做好制度的培訓(xùn)和執(zhí)行，做到“制度規(guī)則入腦，規(guī)定動(dòng)作到崗”。使員工按章辦事，知道自己應(yīng)該堅(jiān)持什么、禁止什么。
三是以績(jī)效管理為導(dǎo)向，推進(jìn)管理人才、技術(shù)人才、技能人才通道建設(shè)
不斷提高班組成>！
高度重視班組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。班組長(zhǎng)是企業(yè)基層組織的工作核心，是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者。各級(jí)各部門要重視對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)、考核、選拔和任用，提高班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)、履職能力、組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，任用責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、辦事公道、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)技能熟練、安全意識(shí)濃厚，對(duì)待工作具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)及創(chuàng)新精神的班組帶頭人。
加快開展“星帶星”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。要發(fā)揮技術(shù)能手、先進(jìn)模范人物傳、幫、帶的作用，培養(yǎng)一批思想作風(fēng)優(yōu)良，技術(shù)業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，善學(xué)習(xí)、勤工作、能創(chuàng)新的優(yōu)秀員工，讓廣大員工特別是新員工在本職崗位上盡快熟悉業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)技能、展示才華，實(shí)現(xiàn)班組成員的共同成長(zhǎng)，提升班組的整體實(shí)力。
加快開展崗位練兵和技術(shù)競(jìng)賽。業(yè)務(wù)技能的掌握和熟練程度直接影響著安全生產(chǎn)工作的進(jìn)展與效果。要通過(guò)廣泛開展崗位練兵、技術(shù)競(jìng)賽等途徑，從而不斷提高班組成員的文化素質(zhì)與技術(shù)素質(zhì)，提高班組成員處理缺陷、排除故障的敏銳性與準(zhǔn)確性，加強(qiáng)對(duì)于典型事故案例的剖析，積極開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，激勵(lì)廣大員工提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)技術(shù)水平，培養(yǎng)和選拔專業(yè)素質(zhì)好的技術(shù)能手和專業(yè)帶頭人。
建立具有激勵(lì)約束作用的績(jī)效考核辦法。要針對(duì)班組員工的工作量、工作質(zhì)量、技能水平和勞動(dòng)態(tài)度等方面制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工承擔(dān)工作的責(zé)任大小和工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行比較，做到事前有目標(biāo)、事中有控制、事后有考核，使考核結(jié)果體現(xiàn)差異性，體現(xiàn)績(jī)效考核的客觀性和公正性。
四是以科技進(jìn)步為手段，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行管理新的突破
一方面，以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣應(yīng)用，強(qiáng)化電網(wǎng)新技術(shù)、新設(shè)備，帶動(dòng)企業(yè)又快又好發(fā)展。依托科技進(jìn)步，大力推進(jìn)新工藝的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，全面提升電網(wǎng)科技含量，適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)企業(yè)精細(xì)化管理，規(guī)范化運(yùn)作，探索安全工作的新方法和新思維，將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)在電網(wǎng)運(yùn)行管理上新的突破。
另一方面，依靠科技進(jìn)步，節(jié)能降耗，提高資源利用率。根據(jù)“十一五”規(guī)劃綱要，我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗五年間要降低20左右，目前這個(gè)指標(biāo)已經(jīng)分解到各個(gè)省份。五年
間全國(guó)單位GDP能耗降幅最高的是吉林，需要下降30，最低是海南和，需要下降12，而__需要下降17。要落實(shí)國(guó)家能源政策，同時(shí)面對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展巨大的電力需求，在加快開發(fā)和建設(shè)的同時(shí)，必須調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力開發(fā)、推廣和應(yīng)用節(jié)能降耗技術(shù)，抓好節(jié)約，保護(hù)環(huán)境。廣泛宣傳先進(jìn)的用電技術(shù)和節(jié)能設(shè)備。通過(guò)技術(shù)進(jìn)步，逐步提高電力利用效率，節(jié)省有限的自然資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三、保證兌現(xiàn)服務(wù)承諾、著力抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要與加強(qiáng)班組建設(shè)緊密結(jié)合
營(yíng)銷班組建設(shè)要與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)與客戶的溝通，編制周密的檢修計(jì)劃。今年，要繼續(xù)在全市范圍內(nèi)深入開展“萬(wàn)家燈火、南網(wǎng)情深、珍惜資源、科學(xué)用電”的大型優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳活動(dòng)，深入推行“首問(wèn)制”和“客戶代表制”，進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)業(yè)窗口建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮“95598”客戶服務(wù)的作用，妥善、及時(shí)處理投訴及客戶報(bào)修，實(shí)現(xiàn)服務(wù)一體化和規(guī)范化。
生產(chǎn)班組要做好變電站維護(hù)工作，加強(qiáng)設(shè)備巡視，加強(qiáng)預(yù)防性試驗(yàn)，加強(qiáng)保護(hù)裝置的定期檢驗(yàn)，加強(qiáng)缺陷管理，重視備品備件管理，確保變電站的正常運(yùn)行，不發(fā)生危及電網(wǎng)穩(wěn)定的事故，提高供電質(zhì)量，提高供電可靠力；工程建設(shè)班組要重點(diǎn)抓工程施工安全、抓工程質(zhì)量和工藝、抓工程進(jìn)度，確保工程保質(zhì)按期完成。
二是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要與加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合
目前，社會(huì)各界對(duì)我們電力行業(yè)的監(jiān)督非常嚴(yán)格，必須加強(qiáng)企業(yè)行風(fēng)建設(shè)。首先要加大內(nèi)部檢查監(jiān)督的力度，通過(guò)明查暗訪，對(duì)供電服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題；其次，要暢通渠道，建立健全外部監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)內(nèi)外兩個(gè)體系的有效監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，樹立公司良好的社會(huì)形象。要圍繞服務(wù)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，將任務(wù)分解到每個(gè)階段并層層落實(shí)，真正貫徹落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會(huì)承諾，努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，打造良好的企業(yè)形象。
三是抓好供電服務(wù)要與無(wú)電人口通電工作緊密結(jié)合
__的無(wú)電人口有14.8萬(wàn)戶，將近15萬(wàn)戶，幾乎是全省的一半，__有87個(gè)無(wú)電行政村沒(méi)有通電，__占65個(gè)，占74.7；8086個(gè)無(wú)電自然村，我們__占3180個(gè)，占全省的39，重點(diǎn)主要集中在__。省公司希望“十一五”期間能夠解決一半的無(wú)電人口，也就是7萬(wàn)戶，“十一五”開局之年我們配合省公司解決了1萬(wàn)多戶，還剩下6萬(wàn)多戶，怎么解決這6萬(wàn)多戶，就需要我們密切配合省公司工作，籌措資金、做好規(guī)劃，有計(jì)劃，有目標(biāo)的來(lái)完成。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、督察督辦，著力抓好各項(xiàng)工作落到實(shí)處
“班組建設(shè)年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)歷時(shí)近兩年，涵蓋公司生產(chǎn)、基建、營(yíng)銷、黨群、工會(huì)等各個(gè)系統(tǒng)，各個(gè)單位，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各部門、各單位必須把活動(dòng)始終貫穿于中心工作中，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)。監(jiān)察部要做好監(jiān)督檢查，督察督辦工作，定期檢查活動(dòng)進(jìn)度，活動(dòng)效果。確保各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。
第6篇：有意義的公益活動(dòng)范文
各年段、班級(jí)、相關(guān)教研組：
為深入貫徹對(duì)少年兒童提出的“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”要求，充分利用春節(jié)、元宵等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)一步深化愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的寒假，學(xué)校現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在寒假期間組織開展“過(guò)一個(gè)有意義的寒假”主題活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求通知如下：
一、xx市“創(chuàng)建森林城市”主題征文活動(dòng)。
1、參加對(duì)象： 全校學(xué)生
2、活動(dòng)主題： 以“弘揚(yáng)生態(tài)文明 創(chuàng)建森林城市”為主題，既可以寫心中理想的森林城市、身邊生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化、參與植樹護(hù)綠的感受、踐行生態(tài)文明的感人事跡，也可以寫對(duì)建設(shè)森林城市與綠色生態(tài)家園的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)建國(guó)家森林城市的建議和倡議等。
3、作品要求： 征文文章題目自擬，體裁不限(詩(shī)歌除外)，字?jǐn)?shù)一般為初中生文章800字左右，高中生文章1000字左右。投稿作品不得抄襲，未參加市級(jí)以上教育主管部門舉辦的其它征文活動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲即取消參賽資格并通報(bào)給有關(guān)學(xué)校。對(duì)各地、各校征文數(shù)量不作限制。
4、投稿方式： 征文投稿采取網(wǎng)上投稿方式。電子稿發(fā)送至xx德育網(wǎng)(xx)“弘揚(yáng)生態(tài)文明·創(chuàng)建森林城市”主題征文活動(dòng)欄目，并在投稿頁(yè)面正確填寫文章標(biāo)題、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、所在學(xué)校名稱及聯(lián)系電話，學(xué)校名稱必須完整規(guī)范，指導(dǎo)教師姓名必須經(jīng)本人確認(rèn)。請(qǐng)相關(guān)老師務(wù)必做好指導(dǎo)工作，確保稿件質(zhì)量。
5、截稿時(shí)間： 2017年2月28日
二、“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1、參加對(duì)象： 初一年段，其他年段自愿參與
2、活動(dòng)內(nèi)容：
⑴“文明用語(yǔ)道祝福”活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，向親人朋友說(shuō)感謝話、打電話祝福、發(fā)親情短信;見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，接待客人熱情禮貌，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮貌。
⑵“與長(zhǎng)輩說(shuō)知心話”活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵與長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)知心話，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中取得的成績(jī)、在與同學(xué)交往中的收獲，以及新年的新打算等，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
⑶“家務(wù)活動(dòng)我能行”活動(dòng)。
做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè)，學(xué)會(huì)自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，培養(yǎng)自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí)。
⑷“公益活動(dòng)我參與”活動(dòng)。
積極參加街道、社區(qū)(村居)舉辦的各種志愿服務(wù)，開展慰問(wèn)軍烈屬、看望空巢老人、幫扶特殊群體小朋友、文明綠色出行、維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生等公益實(shí)踐活動(dòng)，在公益活動(dòng)中培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)愛(ài)心。
3、呈現(xiàn)方式：
學(xué)生應(yīng)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并就其中一項(xiàng)活動(dòng)填寫主題活動(dòng)登記表，于2017年2月18日前交至班主任處。班級(jí)擇優(yōu)5份上交德育處，學(xué)校組織評(píng)選表彰。
三、“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”交通安全主題四格漫畫創(chuàng)作大賽
1、參加對(duì)象：初二年段，其他年段自愿參與
2、作品要求(參見(jiàn)左圖)
⑴采用手繪形式;
⑵紙張要求8開繪畫紙;
⑶要求主題突出，寓意深刻，必須是原創(chuàng)作品，不得直接抄襲網(wǎng)絡(luò)作品;
⑷作品背面標(biāo)明：作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
3、投稿方式：學(xué)生作品于2017年2月18日前上交班主任，每班擇優(yōu)報(bào)送5篇至學(xué)校。
四、“文明旅游 美好生活”主題漫畫設(shè)計(jì)大賽
1、參加對(duì)象： 高一年段，其他年段自愿參與
2、作品要求(參見(jiàn)右圖)
⑴采用手繪單張作品;
⑵紙張要求16開繪畫紙;
⑶參賽創(chuàng)意由參賽人自由發(fā)揮，表現(xiàn)手法不限;
⑷作品背面標(biāo)明：作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
3、投稿方式：學(xué)生作品于2017年2月18日前上交班主任，每班擇優(yōu)報(bào)送5篇至學(xué)校。
五、“勤儉節(jié)約”主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
1、參加對(duì)象： 高二年段，其他年段自愿參與
2、作品要求：
⑴作品要求使用8開繪畫紙;
⑵主題鮮明，內(nèi)容詳實(shí)，圖文并茂;
第7篇：有意義的公益活動(dòng)范文
一、活動(dòng)主題
“用愛(ài)心為你遮風(fēng)擋雨 ”
二、活動(dòng)背景
此次公益活動(dòng)是為了敘永縣落卜鎮(zhèn)大屯村二社的特困戶舉辦的一次有意義的公益活動(dòng)！這特困戶是：王成端（五保戶）、謝波（孤兒殘疾人），他們過(guò)的生活沒(méi)見(jiàn)到的人是不可能想象到的。家徒四壁，支離破碎，住房四處漏雨是危房。
三、活動(dòng)意義
弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念。展現(xiàn)當(dāng)代義工樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望，讓更多的益友了解山區(qū)，關(guān)注山區(qū)。因此敘永義工決定在2014年4月12號(hào)為這戶特困戶組織一次維修危房的愛(ài)心公益活動(dòng)！
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年4月12號(hào)（星期六） 上午七點(diǎn)--晚上七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：敘永縣天寶山
六、人員配置
1：總負(fù)責(zé)、策劃：韋懷俊
總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：全局事宜、負(fù)責(zé)籌劃安排活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜和現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2：后勤管理：陳濤
后勤管理主要負(fù)責(zé)：人力不足時(shí)及時(shí)地調(diào)配人員并負(fù)責(zé)簽到、AA制費(fèi)收集及運(yùn)送所籌的物資和相關(guān)事宜。
七、流程安排
1、6點(diǎn)半至7點(diǎn)集合準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、7點(diǎn)至八點(diǎn)到達(dá)卜鎮(zhèn)大屯村；分組上房和搬運(yùn)材料
3、8點(diǎn)到12點(diǎn)安裝電線和搬運(yùn)水泥瓦和角板到特困戶家里
4、12點(diǎn)半吃午飯
5、中午一點(diǎn)半開工
6、下午六點(diǎn)半完工吃晚飯
7、七點(diǎn)回?cái)⒂?；敘永義工“用愛(ài)心為你遮風(fēng)擋雨” 公益活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、所有隊(duì)員服從組織安排，統(tǒng)一行動(dòng)?；顒?dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，做到有流事請(qǐng)假、不擅自行動(dòng)，堅(jiān)決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得無(wú)故缺席。
2、要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
3、注意飲食衛(wèi)生、交通等方面的人身和財(cái)產(chǎn)安全，遇到問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
4、履行隊(duì)員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成自己的本質(zhì)工作。
5、這次公益活動(dòng)時(shí)間緊任務(wù)重、維修危房活動(dòng)要一天完成；并且此次活動(dòng)危險(xiǎn)性大要上房、搬運(yùn)材料并且累、臟、臭；所以要求參加義工身體質(zhì)要好（未成年不能參加）。
免責(zé)聲明：凡報(bào)名參加者（必須）為具有完全民事行為能力（的）人，如在活動(dòng)中發(fā)生（任何原因）的人員受（傷害事件），后果由受傷本人自（行）負(fù)責(zé)。凡報(bào)名參加活動(dòng)者均視為接受免責(zé)聲明（并須在書面文件上簽名確認(rèn)）！參加當(dāng)天活動(dòng)的人員請(qǐng)?jiān)诼飞弦欢ㄒ⒁庾晕野踩?tīng)從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不（得）擅自離開團(tuán)隊(duì)；違反紀(jì)律（者），后果自負(fù)。
溫謦提示：請(qǐng)報(bào)名后參加活動(dòng)人員于：2014年4月12號(hào)（星期六）上午6點(diǎn)半在敘永縣新區(qū)（水街）玉帶街一區(qū)36號(hào)敘永義工辦公室集合、7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)綬（過(guò)時(shí)不候）?；顒?dòng)到當(dāng)天晚上7點(diǎn)；活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)；活動(dòng)期間車輛費(fèi)、生活費(fèi)和公共開支由參加活動(dòng)人員AA制、參加活動(dòng)人員每人AA制費(fèi)用100元。本次活動(dòng)只招募15位義工，請(qǐng)報(bào)名后三天內(nèi)必須交AA制費(fèi)（好安排車輛）！報(bào)名于2014、4、10日止。
招募此活動(dòng)用車：小車三輛、小貨車一輛（能裝七尺長(zhǎng)的角板）；油費(fèi)、由活動(dòng)AA制中出資
報(bào)名參加活動(dòng)熱線：****
第8篇：有意義的公益活動(dòng)范文
今天，我們?cè)谶@里舉行**縣征集十萬(wàn)個(gè)“山”字公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是全縣人民的一件大事。在此，讓我瑾代表縣委和縣人民政府表示熱烈的祝賀！向大力支持這次活動(dòng)的廣西**文化傳播有限公司和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！
近年來(lái)，我縣努力實(shí)施“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、項(xiàng)目興縣、旅游旺縣”戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步快速增長(zhǎng)，人民生活水平隨之逐步提高。但由于歷史、區(qū)位、自然條件等諸多因素影響，我縣仍有5.6萬(wàn)人口生活處于溫飽線之下，特別是基礎(chǔ)設(shè)施極不完善，制約了我縣招商引資進(jìn)程，極大地影響了我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。為改善**縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)**縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，近年來(lái)，特別是“十五”期間，我縣做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。但這項(xiàng)工作仍然是任務(wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)。
廣西**縣十萬(wàn)個(gè)“山”字征集大型公益活動(dòng)是我縣和廣西**文化傳播有限公司認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神的一項(xiàng)具體行動(dòng)。我們力求通過(guò)向社會(huì)宣傳，募集資金，幫助我縣不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升十萬(wàn)大山品牌，為我縣旅游業(yè)開辟一個(gè)新的亮點(diǎn)。這是為十萬(wàn)大山人民所辦的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的好事。做好這項(xiàng)工作，有助于幫助人民群眾解決實(shí)際困難，有助于發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，有助于提高我們十萬(wàn)大山的區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平，是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。版權(quán)所有
在主辦單位的緊密配合和各方面的共同努力下，**縣征集十萬(wàn)個(gè)“山”字大型公益活動(dòng)，越來(lái)越多地得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持。12月6日我縣縣委、縣政府在南寧召開新聞會(huì)以來(lái)，許多企業(yè)、協(xié)會(huì)以及社會(huì)各界愛(ài)心人士積極參與這次活動(dòng)并慷慨解囊，對(duì)推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步的廣泛參與，起到了非常重要的積極作用。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和扶貧濟(jì)困、互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)更多的單位、更多的企業(yè)、更多的群眾積極參與該項(xiàng)活動(dòng)，為改善十萬(wàn)大山人的生存和發(fā)展環(huán)境，為建設(shè)十萬(wàn)大山美好家園做出積極的貢獻(xiàn)。
我們都是十萬(wàn)大山腳下的子民，為了我們明天幸福的生活，為了**美好的未來(lái)，希望縣直機(jī)關(guān)部門、各企事業(yè)單位、社會(huì)各界和新聞媒體繼續(xù)關(guān)心和支持這項(xiàng)公益事業(yè)，共同將公益活動(dòng)引向深入。也希望社會(huì)上有識(shí)之士和富有愛(ài)心的人們，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂(lè)于助人的中華民族傳統(tǒng)美德，積極參與到這次活動(dòng)中來(lái)，盡己所能，共同來(lái)關(guān)心和幫助十萬(wàn)大山的貧困人民。您所書寫的十萬(wàn)個(gè)“山”字將雕刻在花崗巖石磚上，并鋪砌在**縣明江公園廣場(chǎng)中央，您的愛(ài)心與善舉以“山”為證。
您今日的善舉，就是十萬(wàn)大山明天的希望，認(rèn)購(gòu)一塊“山”字心愿石，十萬(wàn)大山將永遠(yuǎn)記住善良的您！
第9篇：有意義的公益活動(dòng)范文
何為善、何為慈善、何為公益?幫助他們——這就是善，這就是慈善，這就是公益!善，就是幫助那些你認(rèn)為應(yīng)該得到幫助的人;那么慈善就是那些幫助那些所有人都認(rèn)為應(yīng)該得到幫助的人，這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文，供大家參考。
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
秋高氣爽，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉。今天我們?cè)谶@里舉行“情系學(xué)子，愛(ài)心永駐——省城知名書畫家樅陽(yáng)公益行”大型公益活動(dòng)，我代表安慶市公益聯(lián)盟向支持本次活動(dòng)的愛(ài)心人士和單位表示衷心的感謝和崇高的敬意!
弘揚(yáng)慈善文化，助推善事業(yè)，“情系學(xué)子，愛(ài)心永駐”大型公益活動(dòng)，主要是向樅陽(yáng)貧困兒童提供援助的一項(xiàng)大型公益活動(dòng)，是一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)公益活動(dòng)，社會(huì)公益活動(dòng)越來(lái)越多的得到社會(huì)各界有責(zé)任感的企業(yè)，團(tuán)體及個(gè)人積極參與關(guān)注與支持，并慷慨解囊，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和扶貧濟(jì)困，互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德，激勵(lì)更多的企業(yè)，更多的群眾積極參與進(jìn)來(lái)，將公益活動(dòng)引向深入，盡已所能，共同來(lái)關(guān)心需要幫助的弱勢(shì)貧困群體。
用慈善心、公益心、博愛(ài)心、愛(ài)心感染愛(ài)心，傳遞溫暖，幫扶弱勢(shì)群體是民生的有效彰顯，民風(fēng)的有力感染，和諧的強(qiáng)力推進(jìn)，具有極強(qiáng)的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)懷、支持、持之以恒的開展慈善活動(dòng)，為弘揚(yáng)慈善文化盡綿薄之力。
最后?！扒橄祵W(xué)子，愛(ài)心永駐——省城知名書畫家樅陽(yáng)公益行”活動(dòng)圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、愛(ài)心人士們，身體健康，萬(wàn)事如意，好人一生平安!謝謝大家!
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
很高興能夠代表捐贈(zèng)單位作個(gè)發(fā)言。
~~市市政工程設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司是一家承擔(dān)城市建設(shè)的設(shè)計(jì)企業(yè)，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過(guò)程中得到了社會(huì)各界的大力支持，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們希望能夠有更多的機(jī)會(huì)來(lái)積極回報(bào)社會(huì)。慈善助學(xué)，這是個(gè)很有意義的活動(dòng)，~~已經(jīng)開展了六個(gè)年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請(qǐng)參加助學(xué)金發(fā)放儀式，深受感動(dòng)，作為企業(yè)，我們?cè)敢夥e極參與這樣的慈善活動(dòng)。
希望能夠通過(guò)這樣的一次公益活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們的一份回饋社會(huì)的愛(ài)心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時(shí)我們也呼吁，我們的全社會(huì)都來(lái)關(guān)心我們的教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的公平的機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也努力減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材。
我本人也是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，我也能夠充分的體會(huì)天下父母之心，只要人人充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。我們個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的力量其實(shí)很微薄，今天我們的付出其實(shí)也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過(guò)我們的行為，能夠在社會(huì)上倡導(dǎo)這樣一個(gè)愛(ài)心風(fēng)尚，讓我們?nèi)鐣?huì)都來(lái)關(guān)注我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人和事，我們希望通過(guò)我們的努力，能夠點(diǎn)燃更多寒門學(xué)子的求學(xué)欲望、生活的希望。
通過(guò)這樣的助學(xué)活動(dòng)，我們也感謝這些寒門學(xué)子，正是他們那種與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神感動(dòng)和教育了我們，作為企業(yè)我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，努力追求品質(zhì)的提升，使得企業(yè)的發(fā)展能夠穿越經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠(chéng)之心，努力承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大原動(dòng)力，我們時(shí)刻懷著一顆感恩之心，積極回報(bào)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。
我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，今天當(dāng)我們用愛(ài)心在這些寒門學(xué)子人生最關(guān)鍵的時(shí)刻攙上一把，我們相信今后當(dāng)他們成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的時(shí)候，他們也同樣會(huì)用他們的知識(shí)、他們的智慧來(lái)回報(bào)我們整個(gè)社會(huì)，從這個(gè)意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個(gè)社會(huì)!
謝謝大家!
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文3老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。
自20年以來(lái)，由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”，每年~月進(jìn)行發(fā)放，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園內(nèi)營(yíng)造-愛(ài)心互助，和-諧共進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勇于進(jìn)娶敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠(chéng)信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格，鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開展了五屆捐助活動(dòng)，捐助資金近~~萬(wàn)元，受助學(xué)生達(dá)~余人。
今天的捐款活動(dòng)中，全體教職工積極響應(yīng)，人人參與，表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共~~元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(zhǎng)道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽(yáng)光和歡笑。
古人說(shuō)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿愛(ài)的校園里，自覺(jué)歷練五項(xiàng)“核心品格”，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。
老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿愛(ài)心的和諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài)。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文4尊敬的中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能有幸參加圖書捐贈(zèng)儀式。首先，我代表全體同學(xué)向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬(wàn)事如意。
中心小學(xué)自辦學(xué)以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，高度重視學(xué)生德育工作，心系鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委的大力支持下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力幫助下，學(xué)校老師們專心教學(xué)、悉心教導(dǎo)、辛勤付出，培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)著自己的力量。
書是人類智慧的結(jié)晶。讀書是一個(gè)人接受教育、發(fā)展智力，獲得修養(yǎng)的重要途徑?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的神韻令人向往，而“書到用時(shí)方恨少”的窘迫往往讓人扼腕嘆息，可見(jiàn)讀書之重要。多讀書，可以開闊視野，豐富生活;多讀書，可以提高閱讀能力和寫作能力;多讀書，可以增加課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們，你們是后備軍、是接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!要肩負(fù)起這一歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科學(xué)理論的指引下，在老師的悉心教導(dǎo)下，發(fā)憤圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。今天，我們把書送給你們，雖然不多，但也深深地寄托著我們對(duì)你們的殷切希望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用心聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，排除各種不良習(xí)慣的影響，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)，努力爭(zhēng)做老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。希望你們從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)正直的優(yōu)良品德;甘于吃苦，保持樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)愛(ài)我們的老師，回報(bào)所有熱心幫助我們的人，努力把自己培養(yǎng)成一名貢獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之才。
最后，“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，借此機(jī)會(huì)，提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!也祝愿我們的學(xué)校在未來(lái)的日子里越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才。
謝謝大家!
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，能夠代表諸位家長(zhǎng)，在這次捐贈(zèng)大會(huì)上發(fā)言，我感到十分榮幸，也很激動(dòng)!
首先請(qǐng)容許我向--表示最衷心的感謝!感謝紅十字會(huì)對(duì)學(xué)校教育的重視和支持。
--凝聚社會(huì)愛(ài)心人士的力量，秉著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，在金秋送爽時(shí)節(jié)向?qū)W校了捐贈(zèng)書桌椅，極大地改善了學(xué)校硬件條件緊缺的狀況，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為學(xué)校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆。新的書桌椅讓孩子們更好地學(xué)習(xí)，這給我們學(xué)生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會(huì)把桌椅用好、保管好、愛(ài)護(hù)好，加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷!
授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們深刻地感受到紅十字會(huì)的人道主義精神。希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)紅十字會(huì)的互助精神，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，親愛(ài)的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步!
愛(ài)心公益活動(dòng)村干部講話稿范文6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸市婦聯(lián)、縣婦聯(lián)和撒可富教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我校開展“冬日送暖、情滿校園”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，首先，我代表重峪口小學(xué)全體師生對(duì)各位來(lái)賓、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示真摯的感謝和崇高的敬意!我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1974年，服務(wù)人口約1800人。學(xué)校占地面積4250平方米，現(xiàn)有校舍30間，共有教職工10名，教學(xué)班7個(gè)，在校生160人，其中有留守兒童22人。
我校位于盧龍縣最北部山區(qū)，這里土地貧瘠，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，村民主要靠種地和外出打工維持生活，造成校內(nèi)留守兒童較多。學(xué)校由于生源較少，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，在很大程度上制約了學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園環(huán)境得到改善，硬件設(shè)施得到加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)不斷提升。
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓冒著冬日的嚴(yán)寒為孩子們送來(lái)了愛(ài)心、送來(lái)了溫暖，用樸實(shí)的情感彌補(bǔ)了留守兒童缺失的情感，用無(wú)私的博愛(ài)彈奏著社會(huì)主義和諧的音符，燃起了孩子們內(nèi)心的希望。你們傾注的真情、奉獻(xiàn)的愛(ài)心，將深深植根于每個(gè)師生的心田，讓他們明白自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知道奮發(fā)有為，懂得報(bào)答社會(huì)。你們對(duì)教育的支持，將會(huì)成為我們師生勇往直前的動(dòng)力，鼓舞我們不懈努力，超越自我，迎難而上，銳勇?tīng)?zhēng)先。
