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        公務員期刊網 精選范文 狹義的信息資源范文

        狹義的信息資源精選(九篇)

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        狹義的信息資源

        第1篇:狹義的信息資源范文

         

        關鍵詞:新醫改形勢公立醫院人力資源資源管理

         

        一、新醫改下公立醫院的人力資源管理發展現狀

         

        新醫改使我國各大公立醫院有了很大的變化,但是目前公立醫院的人力資源管理工作中依然存在著許多發展問題,例如,部分縣城的公立醫院對于人力資源管理工作的重視程度相對較低,在進行員工崗位的管理過程中,存在許多管理不科學的情況,部分公立醫院不能合理地使用新興技術,不懂得人才對醫院發展的重要影響,不注意增強自己醫院人才綜合素質的培養,從而在一定程度上阻礙了公立醫院人力資源管理工作的順利開展。

         

        二、公立醫院有效開展人力資源管理工作的策略

         

        (一)給予人力資源管理以高度重視

         

        隨著公立醫院紛紛涌向新醫改大潮,若這些醫院想得到更好地優化與發展,其最應當做的便是給予其醫院中人力資源管理工作以高度重視,通過對當地醫院展開定期合理調研,并根據調研的實際數據結果,以及醫院人才的擁有現狀,及時調整公立醫院中對于技術型人才的培養方案,并將調整后的方案落到實處。

         

        公立醫院還可以通過協調用人機制,按照一定步驟落實公平公正的醫院人才競爭機制,通過適當的考核與選拔,健全醫院的評估機制,并通過醫院對人才的具體需求情況,努力為醫院培養出全能的復合型人才。

         

        (二)科學管理公立醫院的員工崗位

         

        公立醫院要順利開展人力資源管理工作,其需要執行的關鍵步驟之一便是科學管理公立醫院的員工崗位,公立醫院通過為人才創造優秀學習環境的方法,幫助人才提升崗位需求的必要職業技能,使其更能適應公立醫院對于人力資源管理的需求。同時,公立醫院可以依據其員工崗位管理的具體情況,通過合理編制來進行崗位設定,把醫院中的崗位管理與當地事業單位編制規范結合起來,以此來保證在醫院面向全社會招聘高素質人才時,可以給予備選人才一個穩定的保證,從而提高公立醫院招聘人員崗位的合理性,從而避免出現人力資源浪費的情況。

         

        此外,我國各大公立醫院還可以通過人才分類管理的方式,把醫院中所有崗位歸類為管理、工勤與技術這三大類崗位,并在這三大類崗位的基礎上,再進行崗位方向的細分。技術類崗位的劃分標準,可以依據醫院中從事不同科室的技術工作方向進行劃分,管理類崗位的劃分標準,可以根據公立醫院的編制情況與醫院級別情況進行劃分,以此來使得公立醫院的員工崗位劃分更加清晰明確。

         

        (三)合理使用新興技術

         

        21世紀是一個信息數據時代,公立醫院作為解除人們病痛的場所,更應當重視新興技術的使用。人才是各醫院競爭的重要影響因素,是新興技術的創造者與使用者,對于公立醫院人力資源的科學管理,可以在無形中增強其人才競爭力,提高其醫院的知名度。

         

        因此,公立醫院的相關管理部門應當意識到人力資源管理的重要性,通過從先進國家或者我國先進城市中引進一些人力資源管理的新技術與新理念,逐步提高我國公立醫院人力資源管理技術水平,通過構建專業人力資源管理數據平臺,將醫院人才的相關資料統一錄入其中,以此來創設人力資源信息數據庫,進一步提高其人力資源的管理效率。

         

        (四)增強公立醫院人才的綜合素質

         

        增強我國公立醫院人才的綜合素質,可以在一定程度上提高醫院的人力資源管理工作效率,因此,公立醫院相關管理部門可以通過定期組織員工到外地培訓的方式,更新醫護才的工作理念,增強其專業素養與操作技術,培養其終身學習的意識。

         

        三、結束語

         

        綜上所述,在新醫改背景下,做好公立醫院的人力資源管理工作,給與人力資源管理以高度重視,科學管理公立醫院的員工崗位,合理使用新興技術,增強公立醫院人才的綜合素質,可以在很大程度上為我國各大公立醫院培養出大量優秀醫護人員,有利于進一步促進我國公立醫院改革優化。

         

        參考文獻:

        第2篇:狹義的信息資源范文

        論文摘要: 自市場經濟在我國建立以來,醫院在內的各領域都在不斷改革中積極適應著市場經濟體制的要求。而目前各醫院之間的競爭,已由設備資金上的傳統競爭逐漸轉向人才的競爭。在新形勢下,醫院人力資源的合理配置和開發,是提高醫療質量、提高核心競爭力的重要手段,也是提升醫院綜合實力的重要因素,具有維持醫院可持續發展的重要戰略意義。文章將結合我國醫院人力資源管理的現狀,提出改革思路以及相關建議。

        我國對醫院人力資源管理的研究起步很晚,市場經濟尚未成熟,人們對人力資源價值的理解還欠缺全面性和準確性,人力資源還沒有實現合理有效配置。在新形勢下,醫院應充分認識到人力資源管理的重要性,加強人力資源隊伍建設,提高醫院的核心競爭力。

        一、我國醫院人力資源管理的現狀

        (一)缺乏合理科學的人力資源管理機制

        目前,我國大多數醫院內部仍然沒有建立起規范化、科學化的人力資源的管理機制。雖然,現階段我國很多醫院在人力資源管理體制上進行了改革,人力資源管理的機制也大大加強,但是仍然不符合現代化發展的要求,不能夠適應新形勢下醫院人才廣泛發展的高標準要求。

        首先,很多醫院在人力資源管理上仍然停留在傳統的人事管理模式,缺乏有競爭活力的、規范化管理的體制。員工錄用、工資調整、職稱晉升、人事檔案管理等工作,都沒有建立起以人為本的管理體制,反而強調以事為標準和中心,將人只作為了管理對象。這樣的管理體制,忽視了員工內在需求的因素,忽視了人的可激勵性和主觀能動性,忽視了對人力資源的開發利用和合理配置。

        其次,人力資源的管理工作缺乏制度性和規范性,缺乏科學的員工考評體系和完善的激勵機制。很多醫院的薪酬管理缺乏完善、缺乏福利和勞保的有效管理、缺乏人力資源危機意識、缺乏員工檔案管理的規范性,這就極大地限制了職工積極性的發揮。這種落后的管理方式會導致員工的消極工作態度,甚至會引起人力資源的流失。

        (二)惡性競爭和人才流動的無序化

        首先,隨著近些年來,就業機制的健全和完善,各行業的人才自主擇業,這就使得醫院在人才競爭上日益激烈。處于經濟實力欠發達地區、或鄉鎮地區的醫院,在人才競爭上處于極大的劣勢地位。人才的流動,嚴重的偏向了經濟發達地區,甚至出現了從單個流動轉向了集體的跳槽趨勢,這種惡性競爭就無法滿足弱勢醫院對人才的需求,醫院人力資源管理部門應改進和完善激勵機制,克服惡性人才競爭。

        其次,高端醫學人才的培養需要高投入和長周期,以及人才素質的高要求,這就造成了高層次專業技術人才的稀缺性和醫院對其大量需求的落差。高標準要求造成高端醫學人才流動無序化,行業內的精英人才、專業人才極為緊缺,使得醫院的人力成本和投資風險也大大增加,造成了醫院高級管理人才培養與使用困難,醫學人才引進與穩定困難。

        另外,衛生管理人員的隊伍建設有待提高,醫院行政管理人員具有較強的醫學業務技術,卻往往缺乏現代管理的思想、管理專業背景,難以勝任管理崗位的要求,這種文化素質差距很難適應新時期我國醫院人力資源管理與建設的需要。

        二、醫院人力資源管理的研究策略

        在人才日益競爭的新形勢下,醫院必須針對目前的現狀,在人力資源管理上采取創新的策略。

        (一) 樹立以人為本的管理理念

        現代醫院的競爭,歸根到底是人才的競爭,因此醫院要在激烈的競爭中站穩腳步,突出實力,就必須提升人力資源的實力,建立現代人力資源管理創新理念。在新形勢下,醫院需要建立以人為本的管理理念。人才的合理利用和配置開發,對于提高醫院的核心競爭力來說,是最重要的因素。傳統人事管理忽視人的主觀能動性,但是技術是由人掌握的,醫院品牌的打造,也靠人來實現。所以,人才是最核心的競爭力,沒有優秀的管理人才便不能夠實施有效的管理。所以,要先樹立人才競爭的意識,完善管理機制,引進和培養人才并重,激發全院員工的創造力,充分發揮人的潛能和創造性。

        (二) 注重名醫效應、建立人才梯隊

        重視人才,引進人才是新形勢下醫院提升綜合競爭力的有效手段,以人才梯隊的建設方式促進資源配置的合理優化,滿足不同醫院的發展需求,充分發揮最大的合理配置效果。

        以增城市新塘醫院為例,醫院充分認識到“醫療機構的競爭是科技和人才的競爭”,重視各類人才的引進和培養,加強人才梯隊建設,醫院積極為人才成長創造良好的條件,加大智力投資。同時,注重名醫效應,一個出色的學科帶頭人可以帶出一支具強戰斗力的醫療團隊。名醫在社會上的影響是一個無形的資產,是無法估計的財富。為了保持人才梯隊的相對穩定和發展,建立一個具有激勵有激勵、公開、公平、科學 的衛生人力資源開發機制,確保醫院的競爭能力和可持續發展的后勁。目前增城市新塘醫院擁有一支結構合理、綜合素質較高的醫療隊伍,在職醫護人員520人,主任醫師6名,副主任醫師 29名 ,中級職稱醫務人員106名,這就體現了人力資源的有效利用。

        (三)公開競聘擇優入取,建立科學的激勵機制

        不論是人才的招聘還是晉升上,都應采用公開競聘、擇優入取的管理方式,依據醫院的自身發展需求、建設目標有針對性的確定人才招聘的方向及比例數量。同時醫院還應運用合理的激勵機制吸引核心人才的加入,從而不斷豐富醫院的人才隊伍建設與管理。另外定期的組織員工考核、專業技能評估、職稱晉升,擇優提升成績優秀的人員也是十分重要的。

        三、結語

        在人才競爭不斷激烈的新形勢下,醫院要加強人力資源的有效創新管理,提高醫院的核心競爭力和綜合實力,實施可持續的科學發展戰略。只有通過合理的人力資源政策,形成有效的人力資源管理機制,醫院才能始終保持活力,在競爭中站穩腳步。

        參考文獻:

        [1]何濤,周麗霞.新時期醫院人力資源管理的思考.中國現代醫學雜志.2005(2).

        第3篇:狹義的信息資源范文

        一、新醫院財務會計制度下固定資產的變化

        在新醫院財務會計制度中,增加了對固定資產計提折舊的規定,彌補了原制度難以反映資產的真實價值,造成資產價值虛增的缺陷。新制度取消固定基金和修購基金,引入固定資產折舊有利于較好地體現醫院的補償機制,完善醫療成本核算制度,有利于真實反映醫療成本,體現醫療成本與醫療收入之間的配比關系,為醫院成本核算提供科學有效的依據。

        二、新醫院財務會計制度下醫院管理固定資產存在的問題

        (1)盲目性的添加醫療設備。由于科學技術和醫療水平的快速發展和上升,醫療設備的更新速度也日漸加強,新的醫療設備逐漸投入到各個醫療領域中,因此,醫院常常面對是否需要購進新型醫療設備的問題,不可否認的是新型醫療設備可以在很大程度上提高醫院的整體醫療水平,也能為患者提供更優質的服務,但是否真的有購進新型醫療設備的必要,只有醫院的工作人員才能知曉,如果未經合理的思考和認真的核算就盲目的購進新型醫療設備,無疑會增加醫院的財政壓力,給醫院固定資產的管理帶來不便。

        (2)對醫院固定資產的監管意識不足。隨著社會經濟的發展,人們的經濟水平不斷提高,隨之而來的是人們對醫院醫療水平和醫療設備更高的要求,這些要求雖然在一定程度上調動了醫院推進自身發展的積極性,但同時也影響了醫院相關人員在采購醫療設備時的態度。為了符合社會發展的需要和人們的醫療需求,很多醫院都引進了大量的新型醫療設備,強化醫院硬件設施,雖然提高了醫院的整體醫療水平和服務效率,但專業維修人才的缺乏,導致醫療設備得不到很好的維護,長期下來給醫院帶來了不小的資金支出負擔。

        (3)醫院固定資產存在流失現象。目前醫院的會計制度存在一定的漏洞,資產過渡和轉移過程中存在程序不規范現象,導致出現醫院會計賬目和實際情況不相符的現象,很多醫院固定資產在過渡和轉移是缺少一定的證據,使得醫院資產的監管不到位,部分資產不知所蹤。另外,醫院的人員調動有時也會造成固定資產的流失。

        三、新醫院財務會計制度下對提高醫院固定資產精細化管理水平的建議

        (1)做好醫院新舊財務會計制度的銜接工作。隨著新醫院財務會計制度的實行,長期使用傳統會計模式的醫院在固定資產管理上難免會出現一些問題,因此只有做好新舊財務會計制度的銜接工作,才能為新制度的執行提供有力的保障,從而有效提升醫院固定資產的精細化管理效率。

        (2)建立專門的醫院固定資產管理部門,加強監管。目前很多醫院對固定資產實行多頭管理的方式,相互交流不足,存在脫節現象,以至于不能及時發現資產毀損、遺失等問題,因此醫院需要建立專門的固定資產管理部門,負責固定資產購進、使用、維修等的監督和審核工作,合理利用固定資產資源,提高固定資產利用率。

        (3)加強固定資產監控力度,定期清查。新?t院財務會計制度新增了固定資產折舊固定,使得醫院對于固定資產成本核算的準確性極為重要,因此醫院加大對固定資產的監控清查力度勢在必行。首先,要做好定期盤查清點工作,建立健全的固定資產清查制度,對各項固定資產的更新、維修等做到心中有數、一目了然,每次清查后做好書面記錄,群策群力對存在的問題提出建議,確保各個賬目的精確性和嚴謹性。其次,要緊跟時代的腳步,在這個信息化的時代充分利用固定資產管理軟件協助固定資產管理工作,進一步加大固定資產監控力度,從而更好地實現醫院固定資產的精細化管理。

        (4)完善成本核算制度,科學采購。醫院各部門需要積極配合醫院進行資產內部審計工作,從而為完善成本核算制度提供有效依據,實行固定資產折舊責任與各科室捆綁式管理方式,使得各科室人員對固定資產的維護意識得到有效提高,在一定程度上減少的醫院的資金支出,同時,醫院要制定科學合理的采購方案,根據自身實際情況進行采購,進一步減少不必要的支出。

        第4篇:狹義的信息資源范文

        關鍵詞:大數據;開放共享;數據建設;機構知識庫;移動圖書館

        隨著社會信息技術和網絡技術的飛速發展,科研人員開始使用并逐漸依賴各種電子產品以輔助其研究成果的生成和共享。這些科研成果數據構成了科學大數據的主體,并以前所未有的速度在增長。國家“十三五”規劃建議提出:“實施國家大數據戰略,推進數據資源開放共享。”可見,數據開放共享已經成為大數據戰略的核心。

        目前,圖書館資源普遍具有數據規模龐大、數據資源載體和結構多樣化、信息資源不能充分共享等特點,且所管理的科學數據具有零星分散、類型復雜、無統一格式與標準等問題。因此,在大數據環境下,如何推進學術交流與知識共享,對高校圖書館信息資源實現有效管理和共享利用,是順應大數據時展的必然趨勢,已經成為了當今的研究熱點。

        一、大數據環境下圖書館信息資源的特點

        1.大數據的特點

        大數據是一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統數據庫軟件工具能力范圍的數據集合,具有海量的數據規模、快速的數據流轉、多樣的數據類型和價值密度低四大特征。大數據以一種前所未有的方式,通過對海量數據進行分析,獲得有巨大價值的產品和服務或深刻的洞見,最終形成變革之力。

        2.大數據環境下圖書館信息資源的特點

        大數據環境下圖書館信息資源包含以下幾方面特點:

        (1)信息資源規模龐大,質量參差不齊。隨著時間的積累,圖書館紙質資源和電子資源的數量一直在不斷增長。此外,隨著互聯網技術的發展,網絡的使用成本也越來越低,因此每天都有大量的網絡信息資源產生,從而導致網絡信息資源的規模越來越龐大,且質量參差不齊。

        (2)信息資源載體和結構多樣化。隨著信息技術的飛速發展和應用,信息資源先后經歷了從紙質時代到電子時代再到網絡時代的過程,信息資源結構亦多呈現半結構化或非結構化特征。

        (3)信息資源不能充分共享。一方面,由于傳統圖書館的共享意識淡薄,對于珍貴的、稀缺的資源,大部分圖書館不愿意共享其全部資源;另一方面,傳統的共享模式已經很難滿足讀者的多層次需求。

        二、圖書館信息資源開放共享的途徑和建議

        結合圖書館信息資源在大數據時代的特點,圍繞圖書館數據建設、機構知識庫和移動圖書館,提出以下高校圖書館信息資源開放共享的相關途徑和建議。

        1.加強圖書館數據建設

        由于圖書館信息數據規模龐大、質量參差不齊的特點,科學數據又具有零星分散、類型復雜、無統一格式與標準等問題,如何對這些大數據進行有效的數據建設和管理,直接影響到讀者的共享需求。

        數據建設流程如下圖所示:

        (1)需求分析。需求分析是數據建設和管理的第一步也是最關鍵的一步。因各學科結構、科研規模、數據類型不同,基礎設施條件也存在較大差異,在數據建設時,應根據實際需求,制訂切實可行的目標,然后根據目標對外部數據進行采集。

        (2)數據采集。科學數據采集內容包括科研成果(包含作者、論文、專利、專著、項目)、圖書信息、多媒體資源等。大部分內容都可以采用網絡爬行器進行批量采集,個別零散的數據可能需要人工采集。

        (3)數據清洗。高質量的數據是數據建設完成預期功能的基礎,因此數據采集后要對數據進行清洗。從外部系統采集到的數據避免不了存在人工錄入時出錯、數據重復以及數據沖突的問題,對數據進行清洗的過程尤為重要,目的是處理無效數據、刪除重復數據和糾正錯誤數據,從而達到數據的正確性和一致性。

        (4)數據整合。針對不同用戶的具體需求,還需要將清洗后的基礎數據整合起來,以便得到最終想要的業務邏輯數據。為了保證數據的準確性,數據可經過抽取、轉換和裝載,合并到一個數據倉庫里。在清洗完海量數據之后,可利用大數據搜索引擎對數據進行分析和處理,從而將知識更好地呈現給用戶,并為數據管理者提供數據支持。

        2.完善機構知識庫共享機制

        圖書館機構知識庫一般由高校圖書館建立,基于網絡對高校成員在工作過程中所創建的各種數字化產品加以收集、整理、保存、檢索、傳播、共享和利用。基于開放存取的機構知識庫支持任何用戶隨時通過互聯網不受限制地合理利用其中的知識資源,有利于跨學科、跨地域的學術交流,全面系統地反映高校的教學和科研成果。機構知識庫能夠提供知識傳遞服務、促進信息資源的管理,同時也能夠有效促進大數據環境下高校學術交流和知識共享。因此,基于數據資源結構呈現多樣化的特點,完善機構知識庫共享機制有利于結構化信息資源的共享與傳播。

        3.實現移動圖書館的多模式共享

        隨著移動互聯網時代的到來,通過各種移動設備產生的信息資源不斷增長,造就了移動圖書館具有多資源化、多平臺化和多服務的形式的特點。同時,由于圖書館資源不能充分共享的特點,傳統資源共享模式已經很難滿足讀者多層次需求,因此,針對不同的信息資源,在資源共享的過程應該存在多種模式共存的共享機制。基于移動圖書館具有良好的多模式信息資源融合處理能力,因此,移動圖書館應該整合更加豐富的資源,提供多元、多方位的移動圖書館服務。

        參考文獻:

        [1] 賴劍菲,洪正國.對高校科學數據管理平臺建設的建議[J].圖書情報工作,2013(6):23-27.

        [2] 曲翌敏,江 宇.健康大數據的來源與應用[J].中華流行病學雜志,2015,36(10).

        [3] 李建偉,宋 文,湯怡潔,等.科研本體知識庫數據建設研究[J].現代圖書情報技術,2013(11):15-21.

        [4] 周美華,魏文杰.建設高校圖書館機構知識庫的研究――以揚州大學為例[J].圖書館,2010(5): 62-64.

        [5] 員 媛.基于數據管理的高校圖書館機構知識庫的構建分析[J].高校圖書情報論壇,2016(3): 16-22.

        [6] 李 懿,徐升繼.多信息融合技術在移動圖書館服務的應用研究[J].河南圖書館學刊,2013(11):120-122.

        第5篇:狹義的信息資源范文

        (福建對外經濟貿易職業技術學院,福建 福州 350001)

        摘 要:在新時代下,網絡信息資源的種類正在不斷的增多,當前對網絡信息資源類型的研究過程中存在的問題較多.這不僅影響了人們對網絡信息資源的認識,同時也影響了人們對網絡信息資源的使用,在一定程度上阻礙了網絡信息資源的合理傳播.

        關鍵詞 :網絡信息資源;類型研究;分類標準

        中圖分類號:TP393.07 文獻標識碼:A 文章編號:1673-260X(2015)01-0029-02

        近年來,隨著互聯網技術的不斷發展,互聯網已經逐漸將世界各地的信息資源都聯系到了一起,目前網絡信息資源已經逐漸成為了世界上最重要的一種信息資源,網絡也成為了傳遞信息資源的一種重要途徑.今天,在互聯網上每天都會有著大量的信息更新,同時也有大量的信息丟失和被刪除,因此對網絡信息資源類型進行探討是十分必要的.

        1 網絡信息資源研究存在的問題

        1.1 網絡信息資源定義與類型脫節

        當前,在對網絡資源進行定義和類型上主要存在著以下三種問題:(1)在狹義上的定義和分類.例如,依據形式對網上的信息類型進行劃分,簡單的將網上的信息資源看作為網上的出版物,這就狹義的將網絡信息資源劃分為了HTML數據庫和HTML文件兩種類型.(2)廣狹定義與分類,這中分類方式相對來說更加準確[1].(3)廣義的定義與狹義的分類,這種情況在現代網絡中存在較高,當前許多的論著在網絡信息資源上都是廣義之說,而在網絡信息資源的類型則是狹義的,這也造成了網絡信息資源的內外不符,導致理論體系不夠完整.

        1.2 多種標準被應用到同一級次劃分

        文獻信息分類的準則表明,在統一區分上進行等級劃分時必須要運用同一標準,否則可能造成類目混叉的情況發生[2].這一規律在網絡信息資源類型的劃分中同樣適用,而在第一點中提到的網絡信息資源使用的幾種劃分方式卻與其相違背.例如,我國學者馬靜在對信息內劃分上依照信息的表現形式和用途上進行,在劃分標準上主要有四點:全文型信息、數據庫類型信息、實時活動型信息、網絡資源信息,這樣的信息分類不僅不準確,而且違背同一分類規律.

        1.3 分類標準與方法具有較大歧義

        分類標準與分類方法具有較大歧義主要表現在以下方面:(1)依照統一標準進行劃分可以劃分出不同類型,例如張曉娟在對同樣的網絡信息進行劃分時劃分出了信息單元、文獻、網絡一次文獻、網絡二次文獻.(2)依據不同標準進行劃分卻劃分出相同的信息,例如張曉娟,在對非網絡資源信息進行劃分時將信息劃分為參考書、圖書館等,而在依據信息的存儲類型劃分時又將信息劃分為了書目型和圖書館型等[3].

        1.4 沒有完善的體系

        傳統的網絡信息劃分最大的弊端就是每次劃分上都需要選擇唯一標準,這樣在對網絡信息是只能從一個側面進行分析.這樣的分類方式,雖然能夠給研究人員提供更多的入口進行研究,也可以使研究人員可以從多個角度認識網絡信息資源,但卻無法使人們能系統、完整的認識信息資源.

        2 構建資源類型體系

        對于什么是網絡信息資源,還沒有一個讓人們都信服的定義出現,目前我們可以將網絡信息資源定義為是通過計算機網路傳遞的信息的合稱,其也勢必會隨著計算技術和網絡的發展日益擴大,因此依據這一理解構建一個網絡信息資源體系是一個可行的行為.通過對現代網絡信息資源進行總結可以發現信息資源類型在劃分上可以依據以下原則進行.例如,分層劃分、定義和類型統一、實用性、體系化原則等[4].

        在人類信息交流的歷史可以說網絡信息是一給信息交流帶來一次重大的改革,信息交流的隨意性、擴散范圍、擴散速度都發生了改變,人們在網上可以通過正式、半正式、非正式等形式對信息進行查詢.網絡信息資源主要分為:非正式(出版信息),其下主要包括電子郵件、電子新聞、電子會議及網絡論壇等;半正式(出版信息),其下包括各種報告、會議文集、產品介紹等;正式(出版信息),其下包括一次出版的電子書刊、電子報紙、電子期刊收索引擎等,二次出版的網絡評述、網絡導航、檢索數據庫等,三次出版的網站推薦、參考數據庫等.在劃分上我們也將非正式(出版信息)稱之為“黑色的”,這主要是因為這種類型的信息在網絡上不僅信息量大,而且在傳播上具有較強的隨意性,難以對其內容進行控制和保證.半正式(出版信息)也被稱作“灰色的”這一類網絡信息的質量相對來說可靠性更好,具有知識產權,在網絡上具有較高的利用率.正式(出版信息)的可靠性在三種類型的信息中是最高的,具有較高得的利用率[5].

        3 網上信息資源的幾大類型

        3.1 網絡數據庫

        網絡數據庫也被稱作資料庫、文獻庫,它是最早一批對電子信息資源產生沖擊的網絡資源,它的出現使計算的資源脫離了單機模式,成功的同網絡相結合.網絡數據庫中主要包括了聯機檢索以及光盤數據庫.早在上世紀80年代聯機檢索就達到了頂峰,其本質就是數據庫同通信的合理結合,也就是信息需求者在設備的終端通過檢索快速的獲取自己所需要的信息,雖然聯機檢索具有安全性好、準確率高等優點,但其操作相對較為復雜,所需費用也十分的昂貴,因此隨著因特網技術的發展,進入到21世紀后,網絡上各種收索引擎的出現也使聯機搜索逐漸的走出了“網絡人”的世界.正因為聯機檢索所需要的費用較高,而且需要有終端才可以操作,所以從事網絡工作的人員開始努力的尋找一種價格低廉可以存儲、檢索信息的方式,在人們的不斷努力下發現了光盤存儲技術,這一存儲技術也正好滿足了人們的需求[6].光盤數據了具有成本低、容量大的優勢,光盤數據同聯機檢索相比的一個最大缺點就是檢索信息的及時性沒有聯機檢索高,因此在因特網列車上出現了光盤數據的身影.部分光盤數據庫在鏡像光盤塔和陣列式光盤塔及相關管理軟件的使用下,也都間接或直接得融入到了因特網之中,同時被人們所應用.

        3.2 網上館藏數據庫

        信息集散地的最大地點就是圖書館,而近年來在網絡的影響下,圖書館內的信息也逐漸的走向了數字化、電子化和網絡化.為了使圖書館的信息的利用率能夠最大化,我國的許多圖書館都建立了館藏機讀目錄數據庫,在并其依靠網絡向所有讀者提供了聯機供檢索目錄服務.從目前情況來看已有超過6000個電子圖書館的館藏目錄通過網絡向外開放,這樣所有的讀者無論在何時、何地,只有讀者身邊有網絡,就可以利用圖書館的URL查詢到讀者所要尋找的館藏,這種形式是圖書館的館藏的利用率得到了顯著提高.

        3.3 網上出版物

        網上出版物同現實中的出版物有著許多的相同之處,它們都需要編輯、出版然后在發行,只不過同現實出版物不同的是網絡出版物的編輯、出版的過程中都要在網絡上完成.網絡出版物主要有網絡期刊、網絡報紙、網絡圖書等.目前隨著網絡技術的發展及人們生活習慣的改變(上網時間增長)這都為網絡出版物的發行和傳播提供了便利條件,這也使網絡出版物的數量迅速的增長著.目前隨著時代的發展,網絡上的圖書的數量在逐漸增多的同時,其內容涉及的方面也在逐漸的增多,其中網絡參考書更是獨樹一幟,例如詞典、手冊、百科全是等圖書都逐漸的進入到了因特網中,通過網絡對這些參考書進行應用可以使用變得更加便捷;同網絡圖書相比網絡期刊的數量要顯得更加的龐大,這主要是因為期刊的內容新、周期短、發行快,而網絡的特點也正好符合期刊發行的特點.至今為止,在因特網上已經存在上萬種電子期刊可供上網人們進行使用,其中許多都是免費的,這也促進了網絡報紙的發展速度.

        3.4 動態消息

        網絡是一個交互性和開放性都較強的平臺,在網絡上的信息具有很強的動態性.例如由政府機構所的消息、通告、回憶、論文集、新聞等等,這些都是網絡動態資源的組成元素.

        3.5 其他類型消息

        網絡信息資源除了上述的幾種類型外,還有大量的其它類型信息.例如娛樂游戲、應用軟件、電子郵件、教育培訓,在網上這些資源也是相當的豐富,而且多數都是免費為人們服務的,給用戶帶來的巨大的好處.近幾年,微博的出現也使“120字”信息在網絡上成了一道獨特的風景.

        4 結束語

        同傳統信息資源相比,網絡信息資源也具有較高的憑證價值、情報價值同時網絡資源也是一種歷史文化.網絡的發展使信息的傳播呈現出爆炸式,這對世界的信息傳播有著深刻的影響.一方面隨著網絡技術和信息的技術在網絡上勢必會逐漸的出現新類型的資源;另一方面隨著網絡信息資源的增多,對網絡信息資源種類的劃分也將會發生相應的變化,因此也要依據實際變化對網絡資源類型分類進行調整,確保網絡資源的定義和類型能夠保持一致.

        ——————————

        參考文獻:

        〔1〕楊道玲.中文網絡信息資源保存問題探討[J].檔案學研究,2011,10(3):39-42.

        〔2〕吳振新,王婷,向菁,等.網絡信息資源保存費用問題探析[J].情報理論與實踐,2012,2(3):37-41.

        〔3〕張曉娟.網絡信息資源:概念、類型及特點[J].圖書情報工作,2011,8(2)19-20.

        〔4〕代根興,周曉燕.信息資源類型研究[J].中國圖書館學報, 2011,8(2):16-18.

        第6篇:狹義的信息資源范文

        關鍵詞:電子政務;信息資源;整合

        信息資源整合的定義及特點

        信息資源

        信息資源的概念在學術界有多種說法,目前,比較通用的有廣義的和狹義的兩種解釋,廣義的解釋是把信息內容、信息技術設施和人力資源都包括在信息資源概念里。狹義的解釋只是把信息內容本身視為信息資源。近年來,狹義概念又有一種提法,既有利用價值的信息才能視為信息資源。應當說,信息資源這一概念還在研究發展中。信息資源整合所采用的是信息資源的廣義概念。

        信息資源整合 信息資源整合(Information Resource Integration, IRI),是指對于不同地域的信息形式、管理單位中分散存儲和管理的各類信息資源,通過一定的手段使聯結成為一個結構有序、管理一體化、配置合理的整體。整合是為了更好地實現共享,共享則是整合的基本出發點與根本歸宿。 信息資源整合是一項系統性的工作,與信息化建設的可持續性發展有著密切的聯系,因此引起人們的關注和研究。目前,國內還沒有成熟的實踐經驗,研究工作還處于發展過程。 所謂信息資源整合是“系統”的理念,就是強化對信息資源的全面管理。信息資源管理(英文簡稱IRM)是上世紀70年代末80年代初出現的一個新的管理領域,當代稱為IRM思想。它的管理理念是:取代過去單純以信息技術進行信息管理的理念,主張對信息資源要運用技術、經濟、人文的手段進行統籌規劃,全面管理。其管理特征是自上而下的、集中式的、可控性的、個性化的和實時性的管理。近幾年,國內信息化建設中出現了一些問題,如信息共享受阻,重復建設現象突出等。尤其是在政務信息資源建設方面,自1999年啟動政府上網工程后,許多地方采取的是自下而上的建設、分散性建設、投資型建設,由此產生了許多自我封閉的、條塊分割的、信息隔絕的網絡和信息系統,即所謂的“信息孤島”現象,成為政府信息化建設的發展瓶頸。目前,國家提出信息資源整合就是根據IRM思想,針對當前信息資源建設的一些弊端,從實際出發采取的治理辦法。針對政府信息化建設的領域即電子政務建設而言,信息資源整合是加強政務信息資源建設,規范電子政務建設的一個符合國情的重要舉措,是政府必須面對的課題和任務。

        信息資源整合的特點

        信息資源整合建設采取科學、合理的整體規劃,資源能連續更新。將各種數據庫、光盤資源、網上信息資源、電子格式文獻、印刷型文獻以及視覺類信息等不同種類文獻真正融合在一起,便于用戶檢索使用。概括而言具有如下特點:

        ①整合后的資源來自不同部門、不同系統,因而覆蓋面較廣,能夠提供跨部門的服務。

        ②整合后數據對象間具有統一性和有機關聯性,體現了資源的系統性。這種關聯性反映了知識間的內在聯系。

        ③整合后的信息資源具有相同的組織結構和組織功能,提供統一的用戶界面和共同的檢索方法。

        ④整合后的信息資源在結構功能上的統一性便于數據的更新和擴充。

        電子政務信息資源整合應遵循的原則

        整合是為了更好地利用,因此在信息資源整合過程中應遵守以下一些基本原則:

        規劃先行的整體性原則。政務信息資源的整合,關系到整個政府的信息資源能否有效利用的問題,所以一定要從全局的觀點出發,對所有信息資源進行統一規劃,確定其統一標準,使各信息資源之間能夠有效交流,盡可能減少冗余或不一致的信息。

        以公眾為中心的原則。政務信息資源的使用者除了政務部門自身外,還有公民、企業、各種社會團體,各種角色對信息資源有不同的應用需求,因此需要打破“以政府管理為中心”的理念,超越政府組織內部機構和職能的界限,采用不同的分類方法對不同的信息資源進行分類整合,以滿足從不同的角度去組織、揭示、識別和使用信息資源的需求。

        以需求為導向的原則。信息作為一種資源,其價值是根據資源的利用情況來決定的,用戶的需求是決定信息價值的主要因素。政府信息資源的整合是一項系統工程,不能一嫩而就,不應盲目地從簡單的數據資料出發開發建設數據庫系統,而應該組織各方力量先做詳細的市場調研,從公眾最需要、最有價值的而社會其他組織又無法滿足的資源需求出發采集和整合資源。

        模式上靈活多樣的原則。政務信息資源整合的最佳模式是統一規劃、統一標準前提下的集中整合與管理,但由于政府各部門信息化一開始就處于條塊分割的無序狀態,要完全按照一種技術標準,將各部門、各系統已有的數據庫集中起來,實行集中管理、集中服務在現實中是很難行得通的。但可根據具體情況分別采用集中式或分布式的信息平臺架構,對那些尚未開發的有價值的零散的信息資源進行及時的采集、分類、加工,集中管理,而對已存在于各部門的內容龐大、體系復雜的分散異構的信息資源,在兼顧原有信息資源配置體系條件下利用技術手段實現無縫集成,通過對內容、數據和應用的多方面整合,實現統一門戶提供的可控和個性化服務,達到信息資源的最大增值。

        (5)機制上多頭并進的原則。應以政府為主導,聯合社會其他機構如圖書館、信息機構、社會信息咨詢公司、軟件開發商、高等院校、商業公司等,利用他們具有的優勢共同開發政務信息資源,這是現階段一個比較可行的方式,有利于全面挖掘信息的深度和廣度,提高信息的采集效率,更好地提高政府的信息服務能力和質量。

        政府門戶網站在信息獲取方面的便捷性以及它所具有的靈活互動功能和信息沉淀功能,決定了它強大的信息整合功能,遵循整體性原則、需求導向、模式上靈活多樣等原則對政府門戶網站的信息資源進行整合,是電子政務信息資源整合取得成效的重要突破口。

        政府門戶網站資源整合的案例分析

        瑞典的政府門戶網站首頁為三個部分構成:政府機構鏈接導航區、信息區、應用主題服務區,頁面簡潔卻包含了資訊信息、在線服務、公眾參與等大量的內容,這其中最大的一個特色在于它從用戶需求出發,在政府信息公開和用戶信息獲取兩方面做了別出心裁的設計和創新:

        (l)政府信息公開

        瑞典政府門戶網站在首頁主要設置了“區”、“信息”兩個欄目,前者將政府各項法律法規、政策文件作了全面的公開,后者為用戶提供了大量的政府資訊、新聞信息,進入其中,它被分為信息分類和信息展示兩個區域,用戶可以通過清晰的欄目導航和強大的搜索引擎尋找所需信息,非常人性化:

        ①在信息分類導航上,瑞典政府并沒有使用工作量最小的方式―按信息來源分類,而是采用了兩種用戶都容易理解的分類標準―信息的成文體裁(包括文章、演講、聲明、評論等)、信息的格式(包括文本、圖片,流媒體等)進行分類,讓用戶看得懂,找得到,同時也打破了政府網站以傳統的網頁文本信息為主的信息方式,豐富了資訊信息內容的表現形式。

        ②在信息檢索上,瑞典政府為用戶提供了兩種工具:一是功能強大的搜索引擎,二是每條信息的元數據描述。瑞典政府為每類信息都設置了以時間(精確到月)和產生部門為條件的搜索引擎;在每條信息前還附上元數據信息(包括信息類型、信息產生時間、信息產生者和產生部門),部分信息甚至還提供作者的聯系方式供用戶交流之用。通過兩類工具的同時使用,為用戶快捷的獲取所需信息提供了極大的便利。

        第7篇:狹義的信息資源范文

        伴隨會計信息化發展第三次浪潮的到來,會計信息化進入了標準化、知識化、智能化、社會化和產業化時代。在這“五化”當中,會計信息化標準化是其他“四化”實現的基礎和前提,而會計信息資源標準化是會計信息化標準化的重要內容之一。要想實現會計信息資源的標準化,首先要對會計信息資源予以界定,對其特征予以分析,本文試圖實現此目標,以服務于會計信息資源的標準化進程。

        1 會計信息資源的定義

        會計信息資源是信息資源的子集。信息資源有廣義和狹義之分。廣義的信息資源是指,信息和它的生產者以及信息技術的集合。即廣義的信息資源包括3個部分:其一是人類社會經濟活動中經過加工處理有序化并大量積累后有用信息的集合;其二是為某種目的而生產有用信息的信息生產者的集合;其三是加工、處理和傳遞有用信息的信息技術的集合。狹義的信息資源是指,人類社會經濟活動中經過加工處理有序化并大量積累后的有用信息的集合。本文所指的信息資源是狹義的信息資源。

        根據信息資源的定義,我們得出會計信息資源的定義。會計信息資源是指,人類社會經濟活動中經過加工處理有序化并大量積累后的有用會計信息的集合。

        2 會計信息資源的特性

        會計信息資源是信息資源的一種,首先具備資源的一般特征,其次具備信息的共性特征,最后還具備會計信息的個性特征。

        2.1 會計信息資源的資源特性

        會計信息資源具備資源的特性,主要表現為以下4點:

        第一,效用性。會計信息的效用性是指,會計信息對社會、經濟發展有重要的作用。經濟越發展,會計越重要。企業和有關部門向社會各方提供會計信息以滿足其需要。社會各方依據會計信息,了解和監督企業的財務狀況和經營成果,作為制定政策、制度和投資決策的的參考。在企業內部,企業領導層依據會計信息,做出企業戰略性決策或制定管理策略;財會部門和財會人員,依據會計信息加強資金管理,監督經濟活動,維護會計工作秩序;企業全體員工依據所獲會計信息,了解和監督企業的財務狀況和經營成果,為企業發展提出積極建議。在企業外部,投資者依據上市公司向社會公開披露的會計信息,決定購買股票與出售股票;債權人依據所獲會計信息,評估企業償債能力,以決定放貸策略;政府及其有關部門(包括財政、稅收、審計、工商管理等)依據所獲會計信息,挖掘經濟發展規律,制定宏觀政策;供應商可依據所獲會計信息,評估企業的商業信用,決定其供貨策略。當然,會計信息的效用性,取決于會計信息的真實性和完整性,以及使用者的職業判斷能力。

        第二,共享性。共享性是指,會計信息可以被一次、多次,或同時被多人利用。Internet為實現全球會計信息資源的共享及信息的快速傳遞提供了有力保障。有關部門和企業財會部門,依據有關規定,通過報刊、書籍、網站和其他形式,對外披露會計信息,使用者可以共享該會計信息,并按自己的需要進行使用。需要指出的是,會計信息資源的共享和使用與物質資源和能源資源的利用差別很大。物質資源和能源資源的利用表現為資源的占有和消耗,而對于公開披露的會計信息資源的使用則不存在占有和消耗的問題,而是分別使用、互不干擾。

        第三,有限性。有限性是指,在一定條件下形成的會計信息的總量及其總效應是有限的。在成本效益原則下,會計信息資源的生成總量是有限的,向各方公開披露的信息量更是有限。受時間范圍、空間范圍,以及所獲會計信息資源量的限制,會計信息資源使用者獲得的總效應也是有限的。

        第四,主體性。主體性是指,會計信息資源為一定的主體所擁有,擁有者對會計信息資源具有占有權、使用權和處理權。未公開披露的會計信息為會計主體所擁有,政府及其有關部門收集的會計信息為其自身所擁有,公開披露的會計信息為社會公眾所擁有。

        2.2 會計信息資源的信息特性

        會計信息資源具有信息特性,主要表現為以下5點:

        第一,載體依附性。載體依附性是指,會計信息不能獨立存在,需要依附于一定的載體。語言、文字、圖像、符號、憑證、賬簿、報表等是會計信息的第一載體。存儲第一載體的磁帶、紙張、膠片、計算機存儲器、人腦等物質,是會計信息的第二載體。同一會計信息可以依附于不同的載體,因而會計信息可存儲、可傳遞、可轉換。

        第二,價值性。價值性是指,會計信息能滿足人們精神生活的需要,也可以促進物質、能量的生產和使用,這就是會計信息的價值。會計信息只有被人們利用才有價值,同一會計信息,由于使用者自身素養、修養、能力以及所處環境不同,會得到不同的使用效果,這就是會計信息價值的相對性。人們在加工會計信息的過程中,經過選擇、重組、分析等處理方式,可以獲得更多的會計信息,從而使原有會計信息增值。

        第三,時效性。時效性是指,會計信息只在一定時間范圍內有效。某一會計信息僅反映會計主體在某一時刻的財務狀況或在某一時期內的經營成果,而會計主體的財務狀況和經營成果會隨著時間的推移而變化,因而就使用價值方面而言,會計信息具有時效性。

        第四,非時效性。非時效性是指,對于回顧性和規律性的研究而言,過時的會計信息也有價值。例如,會計預測信息本身是時效性很強的會計信息,但在研究財務狀況和經營成果的規律,以及進行中長期財務狀況和經營成果預測時,過去的財務狀況資料就很有價值。

        第五,真偽性。真偽性是指,從會計信息利用的角度來看,會計信息有真實和虛假之分,因此要求會計信息使用者能夠鑒別會計信息的真偽。

        2.3 會計信息資源的會計特性

        因會計信息資源是會計工作的產物,因而具備會計的特性。實踐證明,會計信息具有綜合性、客觀性和相關性。

        第一,綜合性。會計信息的綜合性體現于時空兩個角度。從時間角度來看,會計信息是企業經營活動的時間序列記錄;從空間角度看,會計信息是企業經濟業務全面完整的反映。因而,相對于其他經濟信息而言,會計信息具備綜合性。

        第二,客觀性。會計信息的客觀性,體現在準確性和可驗證性兩個方面。反映經濟業務的原始憑證,經過認真的計算、復核,最后以 財務報告或財務分析報告的形式向決策者提供的會計信息,具有準確性特征。同時,客觀性還體現在會計信息的“可驗證性”,即互不相關的個人或單位根據同樣的憑證、資料和記錄進行檢查和驗證,可以得到相似的測定值和結論。

        第三,相關性。會計信息的相關性是指,幫助會計信息使用者提高決策水平所需要的那種發現差異,解釋差異,在差異中做出判斷的特征。具有相關性的會計信息包括對過去經濟行為的記錄信息,對現在經濟行為的控制信息和對未來經濟行為的預測信息。未來信息集中表現在差異數字上,在執行過程中通過控制差異實現決策目標。

        第四,同質性。會計信息的同質性體現于其量度的統一性和處理標準的一致性。會計工作以貨幣為主要計量單位,對企業經濟活動進行綜合記錄,取得量度統一的會計信息。從處理過程來看,會計工作遵循統一的會計原則和會計準則,使會計信息具有標準化特征。量度統一和處理標準一致的會計信息具備可比性,不僅在同一時期不同單位內橫向可比,而且在同一單位不同時期內縱向可比。

        3 研究結論

        會計信息資源的社會化共享、深入開發和有效利用,是會計信息化第三次發展浪潮的重要目標,該目標的實現離不開會計信息資源的標準化,而概念界定和特征分析是標準化的前提和基礎。本文依據信息資源的概念,界定了會計信息資源的概念,并分析了它的資源特性、信息特性和會計特性。其中,資源特性涵蓋效用性、共享性、有限性和主體性,信息特性涵蓋載體依附性、價值性、時效性、非時效性和真偽性,會計特性涵蓋綜合性、客觀性、相關性和同質性,以期為會計信息資源的標準化研究奠定基礎。

        主要參考文獻

        羅晶晶. 楊周南訪談錄——前瞻會計信息化第三次浪潮中的XBRL. 中國會計報,2012-07-27(1).

        華斌, 金鐘. 信息科學與技術基礎.北京:電子工業出版社, 2006:12.

        馬文平, 喬飛鴿. 論會計信息資源的基本特征. 財會月刊, 1995(9):10.

        第8篇:狹義的信息資源范文

        【摘 要 題】理論探索

        【關 鍵 詞】圖書館資源/信息資源/人力資源/信息設施資源……

        早在20世紀80年代中期,當圖書館學界提出文獻資源、信息資源概念的時候,就有人開始使用圖書館資源一詞,20世紀90年代后,圖書館界開始討論圖書館資源的概念和構成,形成了多種觀點。最近幾年,圖書館資源一詞使用頻率頗高,但是大多數人仍將圖書館資源與文獻資源混為一談,對其具體含義和構成不甚明了。時至今日,隨著圖書館事業的不斷發展,為我們研究圖書館資源的相關理論提供了實踐基礎。本文擬在圖書館界已有的研究基礎上,對圖書館資源的概念及構成作一辨析,并作出一個較為科學、全面、合理的解釋。

        1 圖書館資源的概念

        圖書館資源的概念目前尚未有一個明確的定義,比較有代表性的觀點有兩種:一種觀點認為圖書館資源是指為了資源利用而組織起來的信息集合,它實質是一種動態信息資源體系。另一種觀點認為圖書館資源是各類資源組成的有機整體。本文認為討論其概念應從分析其特性入手。

        (1)可用性。圖書館資源是為圖書館存在并被利用的,因而其具有可用性,任何資源失去了可用性,也就失去了存在的價值。

        (2)有序性。圖書館資源應是有序存在的資源,最顯著的例子是圖書館文獻資源如果是無序的,它將無法利用,稍具圖書館知識的人都能理解。那么圖書館人力資源是否具有有序性?本文認為也存在有序性,我們常說的人力資源整合即是對人力資源的整序,人力資源不進行整合,就無法發揮它的最大效益。同樣,設施資源如果無序,也無法發揮其應有的作用。因此,圖書館資源的有序特性決定了其作為資源存在的必要。

        (3)整體性。整體性是指按一定方式構成的有機體系統各要素之間相互聯系、相互制約,體現出整體大于部分之和以及要素與系統的不可分性。圖書館資源各構成要素組成了一個整體,各要素之間是密不可分的,其整體發揮的效益要大于各要素的簡單相加,也就是人們常說的“1+1>2”效應。

        (4)聯系性。聯系性是指系統的各組成要素之間具有相互作用、相互關聯的關系。圖書館資源各要素之間相互依存,相互影響,這種關系決定了圖書館資源內部聯系的特性。

        (5)動態性。動態性是指一個系統必須隨著時間的推移及外部環境的變化,系統組成要素亦不斷發展變化。圖書館資源的動態性決定了圖書館資源的不斷發展變化,正如圖書館資源從誕生之日發展到今日,其內涵和外延正逐步擴大一樣。

        從上述的分析中,本文試對圖書館資源概念作如下定義:圖書館資源是指圖書館為了資源利用而組織起來的相互聯系的多種資源的動態有機整體。可以看出,這個定義綜合了前文所提的兩種觀點,并修正了個別不準確的用詞。第一種觀點說圖書館資源是一種“信息集合”,不能準確包括圖書館各類資源,而第二種觀點過于寬泛,不夠精確。

        2 圖書館資源的構成

        圖書館資源的構成同樣存在多種觀點,一種觀點從圖書館資源作為一種動態的信息資源體系的角度出發,認為有四個要素:信息資源、用戶信息資源、信息人員:主要指圖書館員、信息設施:包括技術與設備;另一種觀點認為圖書館資源有四個內容:文獻資源(主要包括館藏文獻資源)、網絡信息資源(包括靜態的文獻數字化信息和動態的社會各類信息)、人才資源(包括圖書館員、讀者資源)、設備資源(包括館舍及其各類設備);第三種觀點比較泛,認為有七個要素:文獻信息資源(主要指館藏文獻資源)、人力資源(主要指圖書館員)、技術資源、設備資源、建設資源、資金資源、讀者資源;第四種觀點認為有八個方面的資源:入藏的文獻、圖書館專業人員、圖書館品牌、圖書館市場-讀者和潛在的讀者、圖書館館舍、圖書館設備和用品、圖書館的政策和法規、圖書館的理論和方法。轉貼于

        從以上諸多觀點中,我們似乎又看到了我國圖書館學界早期關于圖書館構成要素的爭鳴的影子。關于“要素說”曾有杜定友先生的“三要素”、劉國鈞先生的“四要素”、“五要素”、黃宗忠先生的“七要素”。實質上,圖書館的構成要素亦即圖書館資源的構成要素,只不過隨著時代的發展,它的內涵和外延都更豐富罷了。

        本文認為圖書館資源的構成不外乎三個方面:信息資源、人力資源、設施資源。這也是當前比較流行的看法,只是各人對此三要素的理解尚有偏差。本文從廣義的角度去理解,可以比較準確地囊括上述多種構成,即在三個大資源下再細分種屬小資源,形成一個分類體系。上述多種要素從系統要素的相關效應來分析,已邏輯地包含在三大資源中,具體分析如下:

        2.1 信息資源

        信息資源是圖書館賴以生存的基礎,其含義包括圖書館可供利用的所有信息,可分為文獻信息資源和網絡信息資源,文獻信息資源是指圖書館內所收藏的為用戶提供信息需求服務的各類信息資源,它又包括印刷型與電子型;網絡信息資源是指存在于現代計算機網絡系統之中,并以聯機方式向用戶提供服務的信息資源,包括靜態的文獻數字化信息和動態的社會信息。近年有人將圖書館信息資源分為現實館藏、虛擬館藏,這也是對新環境下圖書館信息資源理論的發展。現實館藏指本館的文獻資源,等同于上述的館藏文獻信息資源;虛擬館藏廣義上等同于網絡信息資源,狹義上則指各館根據本館的性質、任務、類型、特點等具體情況并經過認真篩選與組織的網絡信息資源。

        2.2 人力資源

        人力資源是圖書館發展的關鍵因素,其含義包括圖書館各種人員及由人衍生出的管理方法,可分為圖書館員、讀者資源,其中圖書館員資源又邏輯包括了圖書館理論和方法、圖書館政策和法規、技術資源,因為這些資源是圖書館員的智力結晶。狹義上的人力資源僅指圖書館員,近年來有關圖書館人力資源開發與管理的研究大都從狹義的人力資源的定義上來論述的,很少把圖書館員以外的讀者資源納入到人力資源的研究范圍中。實質上讓讀者參與圖書館管理,將為圖書館事業注入新的活力,如有些館建立的專家顧問團、青年志愿者服務隊、學生圖書館管理協會等都是對讀者資源的開發。

        2.3 設施資源

        第9篇:狹義的信息資源范文

        關鍵詞:自主學習;外語信息資源;優化整合

        1外語信息資源的概念

        外語信息資源分為狹義的概念和廣義的概念,從狹義角度來說,外語信息資源就是一切和外語教學相關的電子材料、多媒體、書本等相關的網絡教學資源;從廣義角度來說,外語信息資源就是在外語學習過程中積累的和外語學習相關的信息要素,如信息設施、信息經費、外語信息加工和存儲的技術、服務于外語教學的有用信息等。外語自主學習要求學生具備一定的學習能力和策略,并且具有良好的外語學習自主環境,因此,在外語自主學習過程中,外語信息資源建設十分重要,學生具備的外語資源能力直接影響了學生的自主學習效果。

        2外語信息資源建設中存在的問題

        2.1外語信息化硬件設施建設仍有待完善

        當前很多學者研究指出,信息化教學初級階段的關鍵部分是硬件設施的投入,其高級階段才是網絡和課程整合研究,外語信息化教學需要應用信息技術資源,提高信息化資源建設的水平,同時注重管理和培訓,真正發揮信息化建設的效能。雖然當前信息化教學發展十分迅速,但是大部分高校的信息教學硬件建設相對樓后,多媒體教室的利用率較低,且很多高校網絡化教學平臺,導致外語教學的信息化水平較低,因此為了提高外語教學的信息化水平應該進一步完善硬件設施建設,建立和完善信息技術以及基礎設施的保障體系,同時對局域網外語信息資源的建設進行強化。例如,建立地區級或以上級別的網絡外語自主學習資源庫,對信息資源進行整合和歸類,并對不同的資源使用設置對應的操作權限,從而使學生在自主學習的基礎上,獲取更多準確可靠的信息技術和多元化的信息資源。

        2.2信息資源研發能力有限,“信息孤島”現象嚴重

        根據相關的調查可知,大多數的高校信息資源建設還處于初級的起步階段,信息資源的研發能力有限,并且教師與學生之間、教師與教師之間、高校之間的信息資源共享較低,存在信息資源孤島現象,這進一步阻礙了信息資源的建設和應用。這主要是因為高校管理人員、教師的信息素養水平較低,并且高校的信息技術應用環境建設相對落后,也沒有從思想上重視高校的信息資源建設。因此,為了改變這種局面,在信息資源建設中,應該從以下幾方面著手:(1)建立和完善資源共享的激勵機制,收集大學外語的自制課件和其他的信息資源,使信息資源得以共享,充分體現出勞動者的價值。(2)高校建設符合本學校外語教學需求的資源平臺;(3)高校根據《教育資源建設規范標準》,實現信息資源管理目錄和資源制式的校級共享;(4)充分利用校級的信息技術和環境,建立外語信息資源的共享平臺,加強外語網絡資源平臺管理。信息資源的共享是一種實踐過程。作為過程,其要求學校、教師和學生間加強合作和交流,開展多種多樣的信息資源共享活動,并建立相應層次的信息資源保障機制,促進信息資源共享目標的實現。

        2.3亟待提高學生網絡自主學習能力

        學生在教學活動中具有十分重要的作用,他們是知識的建構者和信息的加工者,因此學生的自主學習能力和信息技術水平直接影響著外語信息化教學的水平。通過調查可知,當前大學生的英語學習意愿較強,但是學習能力相對欠缺。因此,為了提高學生的自主學習能力,教師在教學過程中要對學生的自主學習能力進行針對性的培養,在教學過程中采用顯性教學和隱性教學相結合的方法,潛移默化地引導學生進行自主學習。同時教師在課上還要提高信息資源的利用率,利用信息技術讓學生完成自主探究、合作學習,擴展教學中的外語資源來源,提高學生學習英語的興趣,使學生便捷地利用多種信息資源建構知識和實踐。這樣,學生在課余時間才會利用外語信息資源進行學習。

        3外語信息資源的整合優化

        當前計算機等現代信息技術在教學中的應用越來越廣泛,在外語教學中應用信息資源可以實現教學資源的多元化,開拓學生的眼界,但是由于當前高校信息資源的建設比較薄弱,因此應該加強高校的外語信息資源整合優化,直接推動外語信息資源庫的建設,讓學生利用外語信息資源庫提高自主學習能力。

        3.1外語信息資源結構

        通過外語信息資源庫學生可以獲得多元化的外語信息資源,提高了學生的外語學習積極性和學習效果,鑒于網絡信息技術與外語課程整合優化的理念,結合傳統與現代信息資源的優勢,基于自主學習的高校信息資源建設包括網絡信息資源和非網絡信息資源,網絡信息資源包括互聯網外語信息資源(專門的英語學習網站和具有信息價值的外文網站)和校園網外語信息資源庫(精品課程、網絡課堂、電子閱覽室、網絡學習平臺)。非網絡信息資源包括課件、光盤等電子材料及紙質的書籍、報紙和雜志等。

        3.2外語信息資源整合優化

        基于自主學習的外語信息資源整合優化理念依據建構主義理論、人本主義心理學和資源依賴理論構建而成,用以提高信息資源能力和自主學習能力,包括信息資源創建、利用、自主學習過程管理及學習效果評估四大要素,各要素間相互聯系、相互作用,如圖1所示。圖1基于自主學習的外語信息資源整合優化(1)理論基礎。基于自主學習的外語信息資源整合優化模式貫徹建構主義理論所強調的學生對信息資源的主動選擇和運用,充分體現了人本主義心理學的“以學生為主”的學習觀,實現了資源依賴理論提倡的資源共享理念。(2)信息資源創建。外語信息資源的創建應以學生為主體開發力量,從學生的需求出發,教師、社會和高校之間共同協作,創設出可以自由選擇的信息資源環境。(3)信息資源利用。在信息資源利用過程中,學生之間可以相互學習和討論,內化他們的自主學習能力,同時在學生自主學習的過程中還可以實現資源的積累,通過討論和總結產生新的信息資源,實現自身資源價值的增值。(4)自主學習管理。自主學習管理主要包括學習策略的監控和信息資源的管理。學習策略的監控主要是在元認知策略的指導下,教師對學生的學習進行互評或者學生之間互評,逐步提高學生的學習策略運用能力、反思能力、自我評價能力和自我監控能力。信息資源管理主要是對外語資源的識別、獲取、使用、開發、存儲等進行開放式管理。(5)評估。對基于自主學習的外語信息資源整合優化模式進行評價,不僅要對外語信息資源創建、利用、共享等各個環節進行分析評價,還要對學生自主學習的效果進行過程性的、真實全面的、動態的、及時的評估,從而為外語信息資源的進一步整合優化提供導向性指導。

        4結語

        根據上文的敘述可知,當前高校在教學過程中應該更加注重學生自主學習能力的培養,這對于終身學習具有非常重要的意義,在高校外語資源庫建設過程中,要基于自主學習模式對外語的信息資源進行整合優化,這樣學生可以方便地從中選擇需要的學習內容,不斷提高自主學習能力,提升高校外語教學水平。

        作者:周 單位:陜西工業職業技術學院

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