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【關(guān)鍵詞】機(jī)械制造企業(yè);技術(shù)改造;步伐
1.引言
隨著技術(shù)不斷提高,機(jī)械制造企業(yè)出現(xiàn)了財(cái)務(wù)營銷比較困難,相當(dāng)一部分機(jī)械制造企業(yè)自負(fù)盈虧,負(fù)債生產(chǎn),只能顧及到自身的溫飽,更難以顧及技術(shù)革新,至少在技術(shù)改造和技術(shù)進(jìn)步上不會有太多的支出,多年下來,工藝落后,設(shè)備陳舊,技術(shù)含量不高,產(chǎn)品單一。很多產(chǎn)品幾年都不更新,而且缺乏高新技術(shù)科技含量的新產(chǎn)品。這些企業(yè)要扭轉(zhuǎn)虧損的局面,唯一的途徑就是通過技術(shù)革新,充分發(fā)揮已有的存量資產(chǎn),使其產(chǎn)生效益。
2.機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)改造存在的問題
目前我國機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)改造工作已經(jīng)取得了顯著的成績,積累了在市場經(jīng)濟(jì)條件下推進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。但是,仍然存在著一些亟待解決的問題:一是技術(shù)改造投入資金總量規(guī)模還不足;二是技術(shù)改造項(xiàng)目技術(shù)含量總體水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前相當(dāng)一部分機(jī)械制造企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng),技術(shù)改造項(xiàng)目缺乏穩(wěn)定有效的技術(shù)源,技術(shù)改造技術(shù)來源渠道范圍不廣、水平不高;三是技術(shù)改造過度依賴企業(yè)資金自我積累能力。銀行對中小機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)改造存在惜貸現(xiàn)象,現(xiàn)有銀行貸款中長期貸款明顯偏少,資本市場發(fā)育不成熟,中小機(jī)械制造企業(yè)的融資渠道不暢,技術(shù)改造資金短缺的矛盾比較突出;四是政府對技術(shù)改造的服務(wù)和引導(dǎo)與市場經(jīng)濟(jì)的要求還有差距,技術(shù)改造投資的軟環(huán)境亟待改善。
3.機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)改造應(yīng)改進(jìn)的方面
3.1必須以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心
當(dāng)前,機(jī)械制造企業(yè)的難度,在很大部分上是由于當(dāng)時計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代的低水平不斷重復(fù)建設(shè)和小而全、大而全的毛病。另外最近這些年來沒有資金進(jìn)行技術(shù)改造,使得高附加值的先進(jìn)科技設(shè)備沒有人可以做,而常用的簡單產(chǎn)品的生產(chǎn)能力卻嚴(yán)重過剩,經(jīng)濟(jì)效益十分差,而且競爭異常激烈。提高經(jīng)濟(jì)效益必將是新一輪的技術(shù)改造的首要目的。要圍繞有效益的新產(chǎn)品開發(fā),實(shí)施工藝的改造和設(shè)備的更新,就要計(jì)算好投入產(chǎn)出的帳,把握好評估、論證關(guān)。對于項(xiàng)目改造的經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)行詳細(xì)的分析論證是必要的,不能草率的做出決定。技術(shù)改造要遵守下列效益標(biāo)準(zhǔn):長期效益和短期效益的統(tǒng)一,今后利益和眼前利益的一致。無效益的改造不能夠通過。為了保障技術(shù)改造的成功,實(shí)施的同時要選準(zhǔn)項(xiàng)目,分成一步一步的開展。等著出現(xiàn)效益的時候,再開始改造其它的項(xiàng)目,滾動發(fā)展,滾動投入。這樣,可以避免一次投入過多,而出現(xiàn)決策失誤。
3.2加強(qiáng)行業(yè)管理杜絕重復(fù)建設(shè)
為了避免新增的重復(fù)的建設(shè),要提高管理力度,阻止盲目和隨意的出現(xiàn)。要站在整體利益上考慮問題。無論是企業(yè)自身,還是上級主管部門,都盡量避免站在局部看利益,正確把握最新技術(shù)改造的大方向。力爭做到全方面思考,果斷拋棄原屬于重復(fù)建設(shè)的不良資產(chǎn),主要展示企業(yè)優(yōu)異的一方面。通過新的改造和行業(yè)管理,建立更加完善,合理的機(jī)械制造體系。充分發(fā)揮主管部門的指導(dǎo)作用和宏觀調(diào)控,全面管理,防止企業(yè)單槍匹馬,各做各的。只要重大技術(shù)的改造項(xiàng)目,就必須經(jīng)集團(tuán)公司的主管部門審批,杜絕新的相同建設(shè)的發(fā)生。
3.3堅(jiān)持量力而行和技術(shù)先進(jìn)的原則
技術(shù)改造的目的性很強(qiáng),所以一定要量力而行,結(jié)臺實(shí)際。要不斷將舊工藝改造成新工藝,使得舊技術(shù)被新技術(shù)代替,有效益、有市場的新產(chǎn)品取代效益差、無市場的原產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持技術(shù)先進(jìn)和量力而行相統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。通過技術(shù)的改造,讓企業(yè)技術(shù)層次上一個檔次,管理水平上一個臺階,從而能夠適應(yīng)為市場提供優(yōu)質(zhì)裝備的需求,適應(yīng)進(jìn)入和參與國內(nèi)、國際各種市場競爭的要求。例如某機(jī)械制造股份公司為了適應(yīng)市場發(fā)展的需要,推出了工程機(jī)械履帶底盤技術(shù)改造項(xiàng)目,希望能夠通過技術(shù)改造進(jìn)一步把企業(yè)做強(qiáng)做大,以提高主導(dǎo)產(chǎn)品及關(guān)鍵配套部件的生產(chǎn)制造水平,向集約化、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品多元化方向邁進(jìn)為目標(biāo),提升零部件生產(chǎn)規(guī)模及制造水平,以適應(yīng)新形勢、新事業(yè)、新環(huán)境對企業(yè)新的更高要求。該公司堅(jiān)持量力而行和技術(shù)先進(jìn)的原則,利用當(dāng)代先進(jìn)適用技術(shù),對相關(guān)生產(chǎn)資源予以整合,增加滿足批量生產(chǎn)加工、裝配、熱處理、涂裝、鍛造等設(shè)備,滿足關(guān)鍵復(fù)雜部件技術(shù)要求,增加滿足批量生產(chǎn)的各種工藝裝備,購置檢測設(shè)備、儀器等;新建廠房一萬多平米及相關(guān)配套設(shè)施。技術(shù)改造全面地提升了該公司工程機(jī)械履帶底盤的制造技術(shù),降低了成本和不良率,達(dá)到國際先進(jìn)水平。同時履帶產(chǎn)品型譜得到拓展。
3.4整合重組改制實(shí)施大機(jī)械制造發(fā)展戰(zhàn)略
機(jī)械制造企業(yè)以專業(yè)化公司的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),以主要產(chǎn)品生產(chǎn)為幫手,互相協(xié)助,建立更多具有一定規(guī)模的專業(yè)制造公司。以國際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn),看準(zhǔn)勘探開發(fā)的不斷需求,對企業(yè)進(jìn)行全面部署技術(shù)改造,合理安排。振興企業(yè)的關(guān)鍵放在技術(shù)改造上來,統(tǒng)一改造資金,集中使用。要妥善安排,盡快實(shí)施,積極爭取,抓住機(jī)遇。通過改造、重組和調(diào)整,使機(jī)械制造企業(yè)走上不斷優(yōu)化發(fā)展的道路。
4.加快機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)改造步伐的對策
4.1突出重點(diǎn),扶優(yōu)扶強(qiáng),有效發(fā)揮政府導(dǎo)向作用
政府有關(guān)部門應(yīng)該擇優(yōu)扶強(qiáng)狠抓一批機(jī)械制造企業(yè)的大型技術(shù)改革項(xiàng)目,發(fā)揮大項(xiàng)目對技改投資的拉動作用,組織實(shí)施了以“優(yōu)化重點(diǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)和提升優(yōu)強(qiáng)企業(yè)競爭力”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)”技改工程,這批項(xiàng)目是落實(shí)工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實(shí)施方案的重大舉措,市財(cái)政資金的安排也以此為重點(diǎn),發(fā)揮了財(cái)政資金的引導(dǎo)與對民間資金、資本市場投資技術(shù)改造的杠桿作用。
4.2做優(yōu)、做強(qiáng)、做大核心機(jī)械制造企業(yè)
按照“技術(shù)一流、管理一流、規(guī)模一流、效益一流”的要求,做優(yōu)做強(qiáng)做大主業(yè)突出、技術(shù)先進(jìn)、核心競爭能力強(qiáng)的核心機(jī)械制造企業(yè)。
4.3用技術(shù)改造提升產(chǎn)品質(zhì)量
比如,面對國內(nèi)外激烈的市場競爭形勢,時風(fēng)決策層提出的“用工藝裝備保證產(chǎn)品質(zhì)量,用工藝技術(shù)提升產(chǎn)品質(zhì)量”的發(fā)展要求,加大了技改力度。該公司在鑄三、鑄五車間成功改造的基礎(chǔ)上,2009年4月,再次投資3000萬元引進(jìn)兩條日本東久株式會社生產(chǎn)的水平無箱自動化造型線。該造型線是國際比較先進(jìn)的鑄造流水線,特別適合品種多、批量大、精度要求高的灰鑄鐵、球墨鑄鐵件的生產(chǎn)。整條流水線采用PLC控制,操作簡單,可以實(shí)現(xiàn)無人操作,體現(xiàn)了時風(fēng)以人為本的企業(yè)管理理念。該公司還引進(jìn)法國法迪爾克變頻高速轉(zhuǎn)子混砂機(jī)。該混砂機(jī)具有更佳的混砂效果,型砂的流動性和充填性顯著提高,能有效減少加水量,提高型砂潰散性?;焐皺C(jī)配有型砂在線檢測儀,隨時檢測混砂質(zhì)量,杜絕不合格型砂泄料,同時能夠持久地記錄型砂數(shù)據(jù)形成準(zhǔn)確的過程分析,控制型砂質(zhì)量至最佳,最大限度地完善造型機(jī)的造型質(zhì)量。
5.結(jié)語
總之,技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造是機(jī)械制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的基礎(chǔ),我們應(yīng)該高度重視技術(shù)改造問題,只有這樣,中國的機(jī)械制造才能夠走向世界,走向未來。
參考文獻(xiàn)
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根據(jù)省局有關(guān)文件精神,為充分發(fā)揮省中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)中小企業(yè)加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)發(fā)展后勁,決定編制*省中小企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目庫。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、項(xiàng)目分類
根據(jù)項(xiàng)目完成時間,項(xiàng)目庫項(xiàng)目分為竣工項(xiàng)目和在建項(xiàng)目兩類??⒐ろ?xiàng)目指*年年底前已完成設(shè)備安裝,開始投入運(yùn)營的項(xiàng)目;在建項(xiàng)目指*年年內(nèi)開工建設(shè)。兩類項(xiàng)目的建設(shè)周期都不超過2年。
二、申報(bào)企業(yè)基本條件
1、在*境內(nèi)注冊的非上市企業(yè)。
2、中小企業(yè)。即符合原國家經(jīng)貿(mào)委、原國家發(fā)展計(jì)劃委員會、財(cái)政部、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合下發(fā)的《中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)。
3、自主創(chuàng)新能力強(qiáng)。申報(bào)企業(yè)原則上應(yīng)符合“科技型中小企業(yè)”的基本條件。
4、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等各項(xiàng)指標(biāo)處于領(lǐng)先水平。
三、項(xiàng)目推薦重點(diǎn)
1、先進(jìn)制造業(yè)。重點(diǎn)是符合新型工業(yè)化要求的電子信息、裝備制造、新能源、新材料、新醫(yī)藥和生物產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域技術(shù)改造項(xiàng)目。
2、新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。知識型產(chǎn)業(yè)(創(chuàng)意、軟件、動漫、服務(wù)外包、工業(yè)設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保工程等)、生產(chǎn)服務(wù)業(yè)的技術(shù)改造項(xiàng)目。
3、節(jié)能減排、資源再生利用項(xiàng)目。冶金、化工、建材、紡織等四大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目必須是節(jié)能減排項(xiàng)目。
4、品牌產(chǎn)品做大做強(qiáng)項(xiàng)目。中國馳名商標(biāo)、中國名牌產(chǎn)品、*省名牌產(chǎn)品、*省著名商標(biāo)所在的中小企業(yè)做大規(guī)模、拉長產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)改造項(xiàng)目。
5、與大型企業(yè)協(xié)作配套和專業(yè)化改造項(xiàng)目。重點(diǎn)是為重大技術(shù)裝備提供配套產(chǎn)品的技術(shù)改造項(xiàng)目,生產(chǎn)和工藝專業(yè)化改造項(xiàng)目。
四、推薦要求
1、竣工項(xiàng)目的推薦。原則上以“*年度省中小企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目庫匯總表—在建項(xiàng)目”為準(zhǔn),請各地對項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤確認(rèn),符合條件的可作為竣工項(xiàng)目推薦,個別地區(qū)數(shù)量不足的,可適當(dāng)增加項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目投入力度。項(xiàng)目設(shè)備投資規(guī)模不低于200萬元。
3、納入全省百家重點(diǎn)培育高成長型民營企業(yè)、中小企業(yè)專家評審范圍的企業(yè),凡有符合條件的項(xiàng)目,應(yīng)確保重點(diǎn)優(yōu)先推薦。
4、所有申報(bào)企業(yè)要填寫“省中小企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目申報(bào)表”,并附不少于2000字項(xiàng)目簡介??⒐ろ?xiàng)目主要介紹項(xiàng)目的完成情況、項(xiàng)目的水平、經(jīng)濟(jì)效益預(yù)期及項(xiàng)目的投入決算、新增設(shè)備清單等;在建項(xiàng)目主要介紹項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性,項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容,項(xiàng)目的水平及經(jīng)濟(jì)效益,項(xiàng)目的投資估算及新增設(shè)備清單。
關(guān)鍵詞 專業(yè)出版社;數(shù)據(jù)庫;智能改造;方法
中圖分類號TP392 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708(2014)114-0227-02
基于國家宏觀調(diào)控指導(dǎo)下,文化事業(yè)發(fā)展水平有了顯著的成效,這與出版業(yè)發(fā)展存在著密切的關(guān)聯(lián)性。出版社是負(fù)責(zé)文化信息編輯與處理的主要機(jī)構(gòu),按照書籍、報(bào)刊、雜志等要求編輯文獻(xiàn)資料,通過出版方式傳遞給大眾。為了適應(yīng)信息科技發(fā)展趨勢,專業(yè)出版社也要建立更加先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫調(diào)控模式,滿足高科技出版行業(yè)的變革要求。因此,專業(yè)出版社數(shù)據(jù)庫實(shí)施智能改造,這是行業(yè)科技的重點(diǎn)內(nèi)容。
1 專業(yè)出版社
出版社的出版行為是指通過可大量進(jìn)行內(nèi)容復(fù)制的媒體實(shí)現(xiàn)信息傳播的一種社會活動。自有文字以后便形成了出版社。正式的出版是隨著印刷術(shù)的發(fā)明,至唐代中葉盛行,古代金文、石刻以及人工抄寫、刻繪書籍,是一定意義上的出版。出版社的類型、工作范圍和組織機(jī)構(gòu) 出版社的類型,在中國,按隸屬關(guān)系區(qū)分,有中央級出版社和地方出版社。按業(yè)務(wù)范圍區(qū)分,有綜合性出版社和專業(yè)出版社。綜合性出版社的出書門類比較多,專業(yè)出版社只負(fù)責(zé)編輯出版一定專業(yè)和門類的讀物。
2 出版社數(shù)據(jù)智能化需求
現(xiàn)代出版主要指對以圖書、報(bào)刊、音像、電子、網(wǎng)絡(luò)等媒體承載的內(nèi)容,進(jìn)行編輯、復(fù)制、發(fā)行(或網(wǎng)絡(luò)傳播)等處理工作。為了保證專業(yè)出版社內(nèi)工作的高效率,對專業(yè)出版社數(shù)據(jù)庫實(shí)施智能改造是時代需求。相比于綜合出版社,專業(yè)出版社承接的數(shù)據(jù)處理任務(wù)更多,對原始數(shù)據(jù)操控要求更加嚴(yán)格,尤其在文字內(nèi)容編輯與處理方面,都要做到嚴(yán)格的準(zhǔn)確性、標(biāo)注性、科學(xué)性。因此,為了擺脫傳統(tǒng)出版辦公模式的不足,必須要開發(fā)出更加先進(jìn)的智能化數(shù)據(jù)庫,借助計(jì)算機(jī)平成大量文字信息的處理,這樣可以防止人工審閱失誤而造成的常識性錯誤,提高處理的成功率。
3 專業(yè)出版社數(shù)據(jù)庫人工智能改造
從現(xiàn)有出版業(yè)行情分析,無論是綜合出版社或?qū)I(yè)出版社,日常出版都需處理大量的文獻(xiàn)信息,這是出版社結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的辦公特點(diǎn)。相比于出版操作流程,人工智能技術(shù)在應(yīng)用功能方面具有顯著的升級改造,不再局限于單一性的數(shù)據(jù)處理操作,而是將功能擴(kuò)大到多個方面的領(lǐng)域。從實(shí)際應(yīng)用狀況分析,人工智能技術(shù)應(yīng)用于專業(yè)出版社智能改造,主要方式包括:
3.1 處理技術(shù)
專業(yè)出版社構(gòu)建新型數(shù)據(jù)庫,為人工智能化提供可靠的平臺,大大減小了人工處理數(shù)據(jù)的工作難度。數(shù)據(jù)庫多樣性能夠?yàn)槌霭嫔绮僮魈峁└喙δ?,由單一?shù)據(jù)處理發(fā)展為多空間操作,把數(shù)據(jù)處理平臺擴(kuò)展到多個面域,從而實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息的多元化處理。比如,人工智能三維成像中,讓圖像信息變得更加形象、直觀,編輯人員可以直觀地認(rèn)識文字信息,對后期整編、修改、處理提供了方便。
3.2 傳輸技術(shù)
大數(shù)字時代,專業(yè)出版社構(gòu)建數(shù)據(jù)庫是行業(yè)需求,如圖1。社內(nèi)數(shù)據(jù)傳輸完善了專業(yè)出版的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),從而推動了出版社信息化建設(shè)的進(jìn)程。例如,專業(yè)出版社對各類信息收集與處理要求在不斷變化,這些是傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不具備的功能。新時期人工智能技術(shù)呈現(xiàn)了交互性特點(diǎn),可按照用戶要求完成點(diǎn)對點(diǎn)傳輸、交換,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)出版社資源的共享模式,豐富了文字信息的內(nèi)容。
圖1 數(shù)字式出版社平臺
3.3 集成技術(shù)
人工智能選擇集成控制是不可缺少的,讓出版社在短時間內(nèi)完成大量數(shù)據(jù)處理任務(wù)。過去對出版數(shù)據(jù)庫采用了統(tǒng)一式模塊,把大量不同數(shù)據(jù)集中到某一個數(shù)據(jù)庫進(jìn)行處理,而造成服務(wù)器處理速率下降,影響了出版社正常的使用功能。計(jì)算機(jī)人工智能技術(shù)采用集成控制模式,對原始數(shù)據(jù)分層次、分類別處理,提升了出版社數(shù)據(jù)庫資源的可操作性,帶動了數(shù)字化出版模式應(yīng)用。
3.4 載體技術(shù)
智能化操作需選擇不同的信息載體,使專業(yè)出版社操作流程更加順暢。智能數(shù)據(jù)庫是在無人干涉條件下完成動作,減小了專業(yè)出版社手動傳輸信息的難度。例如,現(xiàn)代計(jì)算機(jī)人工智能采用聲音、動態(tài)圖像、視頻等信息載體,可按照用戶設(shè)置要求執(zhí)行傳輸命令,這就取代了早期人工操控流程,這些都是現(xiàn)代專業(yè)出版社數(shù)字化改造要求,把信息科技融入到新型出版社系統(tǒng)建設(shè)中,大大提高了智能化的水平。
4 結(jié)論
專業(yè)出版社是隨著文化科技水平的提高而逐步發(fā)展,隨著人們對傳播知識的渴望而發(fā)展并呈現(xiàn)日強(qiáng)的專業(yè)性,編輯人員所面對的文字信息均是專業(yè)學(xué)科內(nèi)容,實(shí)際出版中嚴(yán)禁出現(xiàn)人工式操作失誤。為了改變傳統(tǒng)出版辦公模式的不足,對專業(yè)出版社實(shí)施人工智能化改造,能夠提升社內(nèi)辦公的整體效率,促進(jìn)專業(yè)出版數(shù)據(jù)庫的智能化發(fā)展。本次分析了專業(yè)出版社智能化發(fā)展趨勢,提出人工智能改造綜合技術(shù)應(yīng)用方法,顯著提升了專業(yè)出版社內(nèi)的辦公水平,希望對后續(xù)研究有所啟發(fā)和幫助。
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受專業(yè)課程影響,在職業(yè)學(xué)校的課程體系中,很多課程需要連排或到實(shí)訓(xùn)車間實(shí)習(xí),在教學(xué)模式上幾乎都采用班建制,也就是說,學(xué)校按照學(xué)生或家長所選定的專業(yè)分班(稱為自然班),學(xué)校以班為教育單位對學(xué)生進(jìn)行管理、教育。其中課程是按照事先制訂好專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排的,教學(xué)組織也是以班級為單位進(jìn)行的,這就是傳統(tǒng)的班建制教學(xué)模式。班建制最大的優(yōu)點(diǎn)就是容易組織和管理,但班建制無法滿足職業(yè)學(xué)校差異化的教學(xué)需求。
二、只有數(shù)字化校園才能滿足職校生差異化教學(xué)需求
因知識基礎(chǔ)差異較大,以及他們在學(xué)習(xí)動機(jī)、智能、專業(yè)興趣等方面的差異,傳統(tǒng)班建制的教學(xué)模式根本無法滿足職校生的這種差異性教學(xué)的需求,而學(xué)分制在職業(yè)學(xué)校推行仍有一定障礙,導(dǎo)師制(或師徒制)雖然比較適合職校,但受師資和場地限制,很難推行,致使學(xué)習(xí)興趣原本就淡薄的職校生更加厭學(xué),逃課、戀愛、謾罵、損壞公物、隨意打架等現(xiàn)象屢見不鮮。打造數(shù)字化校園,可改變傳統(tǒng)班建制教學(xué)模式,打破課程和學(xué)科體系,按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),建立以學(xué)分制為主,輔之以導(dǎo)師制,這樣就可化解職業(yè)學(xué)校目前的尷尬。
其實(shí),從校園網(wǎng)建設(shè)開始,以信息傳遞、資源共享為主要服務(wù)手段的數(shù)字化校園建設(shè)伴隨各校發(fā)展而不斷壯大,尤其是多媒體教室的普及使用已經(jīng)使職業(yè)學(xué)校教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,教師除課堂教學(xué)外,可將更多的教學(xué)資源在平臺中與學(xué)生共享,并且利用教學(xué)平臺開展調(diào)查、作業(yè)、討論、答疑、測驗(yàn)等多種活動,既方便了學(xué)生學(xué)習(xí),也方便了教學(xué)管理,加強(qiáng)了課程互動,提升了教學(xué)效果。
三、數(shù)字化校園的建設(shè)途徑
1.校園網(wǎng)與數(shù)字化校園
職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)的基礎(chǔ)建設(shè)情況很好,幾乎所有學(xué)校都已建成校園網(wǎng),但校園網(wǎng)不能等同于數(shù)字化校園,校園網(wǎng)猶如建好的高速公路,必須有川流不息的汽車,只有具有載人和物的功能后才能發(fā)揮高速公路的真正用途,校園網(wǎng)也不例外,校園網(wǎng)的作用不只是簡單的文件共享,而是要建立為學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、公眾服務(wù)的教育教學(xué)、科研管理系統(tǒng)及辦公系統(tǒng),也就是說,數(shù)字化校園建設(shè)的核心是教育信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)。如銳捷網(wǎng)絡(luò)公司提出的數(shù)字化校園3+N+1整體架構(gòu),3表示3個平臺――基礎(chǔ)設(shè)施平臺、應(yīng)用支撐平臺、公共認(rèn)證平臺,1指的是通過單點(diǎn)登錄實(shí)現(xiàn)1個統(tǒng)一門戶,N指的是職業(yè)學(xué)校的N個業(yè)務(wù)系統(tǒng)。(見圖1)
2.根據(jù)專業(yè)目標(biāo)重建知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)體系
職業(yè)學(xué)校要以培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、多能力”的應(yīng)用型人才為核心,以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)。以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為重點(diǎn)。以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,根據(jù)專業(yè)目標(biāo),打破現(xiàn)有的學(xué)科和課程體系,按企業(yè)崗位需求,將教材內(nèi)容分解為若干知識點(diǎn)。摒除重復(fù)或不適宜的知識點(diǎn),增加崗位必需的知識和技能,再按知識點(diǎn)邏輯順序組織起來,形成以知識點(diǎn)為中心的結(jié)構(gòu)體系。(見圖2)
3.建立職業(yè)興趣自我測試系統(tǒng)
要想使學(xué)生熱愛自己所學(xué)專業(yè),使專業(yè)興趣成為內(nèi)在的學(xué)習(xí)驅(qū)動力,必須讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)。因此,建立職業(yè)興趣自我測試系統(tǒng)可以幫助學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)。常用的技術(shù)方法有史特朗職業(yè)興趣量表和庫得興趣記錄等。興趣測驗(yàn)通常列出眾多的興趣選擇項(xiàng),涉及運(yùn)動、音樂、藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、社會服務(wù)、計(jì)算、書寫等領(lǐng)域,如喜歡踢足球、喜歡看球賽、喜歡聽流行音樂等等。根據(jù)被試者對各種興趣項(xiàng)目的“是”或“否”選擇,或依據(jù)受試者排列出的興趣序列,可以對其是否適合某一職業(yè)或某一種工作做出判斷。
4.建立以學(xué)分制為基礎(chǔ)的知識點(diǎn)選修系統(tǒng)
學(xué)分制是以選課為核心,教師指導(dǎo)為輔助,通過績點(diǎn)和學(xué)分,衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度。在學(xué)分制下,學(xué)生從被動接受教學(xué)內(nèi)容和課程,到根據(jù)自己的實(shí)際需要和個性特長自主選課,適應(yīng)了社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)對應(yīng)用型人才和高素質(zhì)勞動者提出的新要求,但同時也成為實(shí)施學(xué)分制的一個難點(diǎn)。允許學(xué)生自主擇課、跨校選課就必須開設(shè)足夠數(shù)量的課程供學(xué)生選擇,如果選修課數(shù)量不足學(xué)生則無課可選,如果選修課質(zhì)量不高,學(xué)生則學(xué)無收獲。學(xué)生跨校、跨專業(yè)、跨年級選課的管理難度很大,多數(shù)學(xué)校是按課時計(jì)算學(xué)分,各學(xué)校普遍存在“混”學(xué)分的現(xiàn)象。
建設(shè)數(shù)字化校園的職業(yè)學(xué)校,同樣有必要執(zhí)行學(xué)分制,不過,數(shù)字化校園環(huán)境下的學(xué)分制更容易實(shí)現(xiàn)、控制和管理。學(xué)??梢园粗R點(diǎn)計(jì)算學(xué)分,按崗位需求建立的知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)體系中,不是線性結(jié)構(gòu),會出現(xiàn)多知識點(diǎn)并行的結(jié)構(gòu),如圖3中的知識點(diǎn)1、2、3、4,既有必修知識點(diǎn),也有選修知識點(diǎn),學(xué)生還可以跨專業(yè)選擇知識點(diǎn),以知識點(diǎn)為單位選擇學(xué)習(xí)科目,還可以避免相近專業(yè)知識點(diǎn)重復(fù)問題。
5.建立以知識點(diǎn)為單位、以分層教學(xué)為目標(biāo)的教學(xué)班組建系統(tǒng)
分層教學(xué)就是教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的群體并區(qū)別對待,這些群體在教師恰當(dāng)?shù)姆謱硬呗院拖嗷プ饔弥械玫阶詈玫陌l(fā)展和提高。沒有數(shù)字化校園前,在傳統(tǒng)班建制的教學(xué)模式下,想要分層教學(xué)其實(shí)很難,只要存在學(xué)生個體差異,就需要分層教學(xué),就需要更多的教師,理想狀態(tài)下,一名學(xué)生一個層次,需要配備一名教師,這顯然是不可能的,實(shí)行分層教學(xué)的學(xué)校一般會把知識、能力、智力按高、中、低分層,這種相對的分層教學(xué)模式對提高教學(xué)質(zhì)量也是有幫助的。
數(shù)字化校園的分層教學(xué)系統(tǒng)比較容易實(shí)現(xiàn),對需要學(xué)習(xí)同一知識點(diǎn)的學(xué)生而言,其層次是相同的,不需要做能力測試,只要按知識點(diǎn)組建教學(xué)班即可,而且按知識點(diǎn)組建的教學(xué)班是動態(tài)的。例如,甲和乙在某次課上可能在同一班學(xué)習(xí),在下一次是否在同一班級要看他們的下一知識點(diǎn)是否相同。
6.建立知識點(diǎn)測評系統(tǒng)
考試是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的最后一個階段,也是對被測試者一個信息狀況的掌握。職業(yè)學(xué)校按知識點(diǎn)分解專業(yè)課程和學(xué)科后,期中考試和期末考試也就沒有存在的價值了,每個知識點(diǎn)學(xué)完后,學(xué)生需要通過在線的知識點(diǎn)測評系統(tǒng)來判斷自己對知識點(diǎn)的掌握情況,通過則獲得相應(yīng)學(xué)分,未通過,則獲得較低的學(xué)分,學(xué)生可以選擇重學(xué)或選擇相近的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)。
知識點(diǎn)測評系統(tǒng)還應(yīng)包括考場編排系統(tǒng),按學(xué)生申請的測評時間安排考試。
7.建立實(shí)時課堂教學(xué)的音視頻采集系統(tǒng)與點(diǎn)播系統(tǒng)
以知識點(diǎn)為單位組建教學(xué)班,實(shí)現(xiàn)以人為本的教學(xué)方針,最大的障礙就是師資問題,建立實(shí)時課堂教學(xué)的音視頻采集系統(tǒng)后,學(xué)??蓪⒔處熣n堂教學(xué)音視頻采集下來,制作成多媒體教學(xué)課件,學(xué)生通過校園網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。建立實(shí)時課堂教學(xué)的音視頻采集系統(tǒng)與點(diǎn)播系統(tǒng),讓教師和學(xué)生之間的溝通更便捷,使整個培訓(xùn)過程更具有互動性,讓更多的人上課時間更自由,課程安排更方便;也使教師、學(xué)生盡享足不出戶卻猶如面對面交流的感覺;同時也可以讓學(xué)校與學(xué)生節(jié)省更多時間和人力物力的支出;使學(xué)生能夠在短時間內(nèi)學(xué)到更多需要的專業(yè)知識。
參考文獻(xiàn):
一、制造業(yè)的發(fā)展
18世紀(jì)70年代,瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī),引發(fā)了第一次工業(yè)革命,手工勞動逐漸被機(jī)器生產(chǎn)所代替,機(jī)械制造業(yè)逐漸形成規(guī)模。19世紀(jì)中葉,發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的產(chǎn)生迎來了電氣時代。與此同時,互換性原理和公差制應(yīng)運(yùn)而生。所有這些使機(jī)械制造業(yè)發(fā)生了重大變革。20世紀(jì)初,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明、流水生產(chǎn)線的出現(xiàn)、泰勒科學(xué)管理理論的產(chǎn)生,標(biāo)志機(jī)械制造業(yè)進(jìn)入了大批量生產(chǎn)的時代,并開始成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。二戰(zhàn)以后,電子計(jì)算機(jī)和集成電路的出現(xiàn),以及運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代控制論等軟科學(xué)的產(chǎn)生使中小批量生產(chǎn)自動化成為可能。傳統(tǒng)的大批量生產(chǎn)方式已難以滿足市場多變的需要,多品種、中小批量生產(chǎn)日漸成為制造業(yè)的主流生產(chǎn)方式。20世紀(jì)80年代后,伴隨著信息產(chǎn)業(yè)的崛起和通訊技術(shù)的發(fā)展,機(jī)械制造領(lǐng)域提出了新的制造哲理和生產(chǎn)模式,如計(jì)算機(jī)集成制造(CIM)、并行工程(CE)等。進(jìn)入21世紀(jì),機(jī)械制造業(yè)正向自動化、柔性化、集成化、智能化和清潔化的方向發(fā)展。
二、我國機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀
我國的機(jī)械制造業(yè)出大體可以概括為起步較晚、發(fā)展迅速、相對落后 。由于歷史原因,我國機(jī)械制造業(yè)落后發(fā)達(dá)國家很長時間,兩次工業(yè)革命以及自動化技術(shù)的應(yīng)用給發(fā)達(dá)國家的機(jī)械制造業(yè)帶來了罕見的大發(fā)展,而我們比它們晚了百余年。近年來特別是改革開放之后我國的機(jī)械制造業(yè)發(fā)展迅速,我國已經(jīng)建成門類比較齊全的制造體系?;A(chǔ)工業(yè)部門80%以上的生產(chǎn)能力是由國內(nèi)設(shè)備提供的;農(nóng)業(yè)裝備幾乎全部由國內(nèi)提供。我國機(jī)械工業(yè)產(chǎn)值2001年為16922億元到2004年增長到35045億元到2007年增長到73040億元;工業(yè)增加值2002年為4900.1億元到2004年增長到9087.5億元到2007年增長到19182億元2001到2004年產(chǎn)值增速為36.8%,2004年到2007年產(chǎn)值增速為33.5%。但是與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比我們還存在著非常大的差距,由于資金、技術(shù)、管理等多方面的因素我們與發(fā)達(dá)國家的差距還不斷加大,我國的機(jī)械制造業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一位曾在工廠工作的高級工程師曾說過他們工作的設(shè)備、計(jì)算機(jī)程序,包括一些小的零部件全部來源于德國,而中國工人僅僅需要學(xué)習(xí)操作,還有的中國工廠僅僅提供材料制作零件而核心技術(shù)全部來自國外。
三、我國機(jī)械制造業(yè)的優(yōu)勢及存在的具體問題
我國是個機(jī)械制造業(yè)的大國,但是可以肯定地說并不是機(jī)械制造業(yè)的強(qiáng)國。在我國機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展過程中存在一些問題,如我國的機(jī)床、汽車等產(chǎn)量位于世界前列,卻沒有一家機(jī)械制造企業(yè)能躋身世界500強(qiáng)。我國的關(guān)鍵設(shè)備大部分依賴進(jìn)口,根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:我國光電子設(shè)備的100%為進(jìn)口,高檔數(shù)控機(jī)床的70%依賴進(jìn)口。我國機(jī)械制造業(yè)最大的問題是許多高技術(shù)我國尚未掌握,許多重大裝備我國不能自主設(shè)計(jì)制造,缺乏自主創(chuàng)新能力,原創(chuàng)性的技術(shù)和成果缺乏,企業(yè)的核心競爭力不足。還存在一些其他的問題,如:企業(yè)管理機(jī)制落后、市場機(jī)制不完善、資源分布不合理、利用率低等。我國目前的制造業(yè)的優(yōu)勢是勞動力成本低,潛在的消費(fèi)市場比較大,國家比較重視機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,由以上這些優(yōu)勢我們定能解決以上問題,逐步縮小與發(fā)達(dá)國家的差距。
四、自動化與技術(shù)改造創(chuàng)新
我國若想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,若想在汽車界出現(xiàn)中國的“豐田”、“寶馬”,就必須進(jìn)行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造與創(chuàng)新。進(jìn)入21世紀(jì),機(jī)械制造業(yè)正向自動化、柔性化、集成化、智能化和清潔化的方向發(fā)展,所以在傳統(tǒng)機(jī)械制造業(yè)的技術(shù)改造與創(chuàng)新中,自動化有著決定性的作用。通俗地說,自動化就是用機(jī)器設(shè)備代替人完成某種生產(chǎn)或代替人進(jìn)行事務(wù)管理。嚴(yán)格點(diǎn)說,自動化就是指在沒有人的直接參與下,機(jī)器設(shè)備通過自動檢測、分析判斷自動地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的操作。自動化可以提高我國企業(yè)的效益。由于我們與發(fā)達(dá)國家存在很大差距,只有將自動化與技術(shù)改革創(chuàng)新結(jié)合才能提高企業(yè)效益,降低成本才能提高我國的國際競爭力,增強(qiáng)國防。我們只有大力將自動化用于技術(shù)創(chuàng)新,提高我們的競爭力,才能在短短時間內(nèi)迅速發(fā)展壯大,迅速提高國家實(shí)力。我國工業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,市場比較大,工業(yè)化可以對它們起到調(diào)節(jié)作用,它綜合了計(jì)算機(jī)、制造技術(shù)、控制技術(shù)、電子技術(shù)和管理科學(xué)等學(xué)科知識,所以可以帶動各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、發(fā)展我國自己的自動化推動技術(shù)改造創(chuàng)新
當(dāng)今社會技術(shù)改造與創(chuàng)新非常重要,只有發(fā)展現(xiàn)代自動化技術(shù)才能促進(jìn)技術(shù)改革與創(chuàng)新。而根據(jù)我國機(jī)械制造業(yè)中出現(xiàn)的問題主要是創(chuàng)新不足的問題,發(fā)展自動化已經(jīng)迫在眉睫,可是由于歷史原因,我們的機(jī)械自動化發(fā)展比發(fā)達(dá)國家晚了幾十甚至上百年,所以我們的技術(shù)改造創(chuàng)新必須結(jié)合我國國情發(fā)展我們自己的自動化,這個時間可能會比較長久。
我國數(shù)控機(jī)床的發(fā)展歷程可以體現(xiàn)我國自動化技術(shù)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國生產(chǎn)數(shù)控機(jī)床的的數(shù)量2001年為18693臺,2004年為51871臺,2007年為123247臺。以上數(shù)據(jù)顯示,我國的自動化技術(shù)應(yīng)用已有很大幅度的發(fā)展。機(jī)床產(chǎn)值列世界前20位的企業(yè)中日本占了七位,德國占了五位而中國僅占兩位,其中前五名都是德國和日本的企業(yè),這說明我國的自動化技術(shù)與它們還有差距很大。
我國勞動力比較富足,市場較大,所以有很好的調(diào)控性。我們的企業(yè)一直都是重制造輕研發(fā),這是非??膳碌摹K砸霐[脫落后的面貌,在技術(shù)上不受制于人,必須加大力度進(jìn)行產(chǎn)品的自主研發(fā),要有自己原創(chuàng)性的成果,要大力啟用高科技人才。我國企業(yè)管理機(jī)制相對落后,一些程序方法有很多地方過于復(fù)雜,沒有科學(xué)先進(jìn)的管理方法,所以我們要剪掉過于復(fù)雜的程序,大膽地引用國外的先進(jìn)管理方案,必要時可以大膽用國外的管理人員,這是很多企業(yè)不敢做的。我國技術(shù)落后,資源利用率低造成資源浪費(fèi),必須大力引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)特別是自動化技術(shù),以先進(jìn)的技術(shù)減少資源的浪費(fèi),將自動化與傳統(tǒng)技術(shù)結(jié)合,廣泛用于各個行業(yè),更好地為大家服務(wù),增強(qiáng)我國的競
爭力。
總之,“適者生存”這是亙古不變的真理,創(chuàng)新可以說是一個民族賴以生存的保障,現(xiàn)如今我國的機(jī)械制造業(yè)面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。怎樣才能縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,是我國制造業(yè)亟待解決的問題,只有充分了解我國制造業(yè)現(xiàn)狀,抓住機(jī)遇,將自動化用于技術(shù)改造與創(chuàng)新中,勇于和善于迎接挑戰(zhàn),才會使我們的制造業(yè)發(fā)展壯大,才能提高我國的核心競
關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng);教學(xué)改革;專業(yè)建設(shè)
中圖分類號:G423 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1009-0118(2012)07-0145-02
世界十大汽車制造商全部落戶中國,中國已名副其實(shí)地成為世界汽車生產(chǎn)大國和最大的汽車市場。進(jìn)入21世紀(jì),我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,中國已成為僅次于美國、日本、德國的第四汽車生產(chǎn)大國,汽車產(chǎn)業(yè)需要靠人才拉動,汽車產(chǎn)品持續(xù)的“消費(fèi)熱”也拉動了對汽車人才的“需求熱”,根據(jù)《汽車人才供需情況的調(diào)查》顯示,我國汽車產(chǎn)業(yè)職工人數(shù)將在2015年突破500萬大關(guān),到2020年達(dá)到776.23萬人,平均年增長率為10%左右,在未來15年內(nèi),我國汽車人才需求面臨極大的缺口,特別是汽車工程技術(shù)類人員。
一、人才培養(yǎng)模式改革
(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定
根據(jù)職業(yè)教育要求和汽車制造裝配行業(yè)發(fā)展需求,以該專業(yè)發(fā)展要求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高級技能型人才為目標(biāo),立足于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)汽車制造與裝配技術(shù)等服務(wù)市場管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的,具有汽車制造與裝配技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門的知識,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的、適應(yīng)市場工作崗位需求的高素質(zhì)技能型人才。
依據(jù)企業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告,通過崗位及對應(yīng)職業(yè)能力的分析,確定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。(二)構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合,德能并重”的“1243”人才培養(yǎng)模式
本專業(yè)立足新疆、服務(wù)南北疆,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)業(yè)能力,具備較高的汽車制造與裝配技術(shù)理論知識及較強(qiáng)的實(shí)踐技能,能勝任汽車制造、汽車改裝等崗位的高素質(zhì)技能型人才。
根據(jù)國家職業(yè)教育要求,汽車行業(yè)發(fā)展需求,以及本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以汽車制造與裝配技術(shù)行業(yè)發(fā)展要求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)面向生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高級技能型人才為目標(biāo),積極探索以“工學(xué)結(jié)合、德能并重”的1243人才培養(yǎng)模式。
在該專業(yè)建設(shè)委員會的指導(dǎo)下,通過深入企業(yè)調(diào)研與人才市場的需求分析,根據(jù)“訂單”的需求確立人才培養(yǎng)方案,形成“企業(yè)用人,學(xué)校育人,長期合作,共同發(fā)展”的長效合作機(jī)制。在人才培養(yǎng)模式方面,借鑒“雙元制”職業(yè)教育模式,根據(jù)畢業(yè)生應(yīng)該具備的綜合能力(專業(yè)能力、方法能力、創(chuàng)新能力、社會能力),遵循職業(yè)教育規(guī)律與能力培養(yǎng)的特點(diǎn),以“一條主線、兩元結(jié)合、四種能力、三個平臺”素質(zhì)教育全程貫穿教學(xué)全過程為特色的“工學(xué)結(jié)合,德能并重”人才培養(yǎng)模式。最終達(dá)成企業(yè)認(rèn)可的并與企業(yè)生產(chǎn)一線工作情景相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。
一條主線(能力主線)是人才培養(yǎng)的核心,以兩元結(jié)合(校企)為途徑,通過校企合作長效機(jī)制的建設(shè)與有效實(shí)施,重點(diǎn)抓好“三個”平臺(學(xué)習(xí)領(lǐng)域平臺、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺、校外頂崗平臺)建設(shè),學(xué)習(xí)領(lǐng)域平臺主要進(jìn)行“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的社會主義道德教育,進(jìn)行專業(yè)理論知識教育和創(chuàng)新意識教育;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺主要進(jìn)行“熱愛行業(yè)、忠于職守、依法管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的汽車制造行業(yè)職業(yè)道德教育,進(jìn)行汽車制造基本技能實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)環(huán)境仿真實(shí)訓(xùn);校外頂崗實(shí)訓(xùn)平臺主要進(jìn)行“行業(yè)規(guī)范、企業(yè)文化、企業(yè)管理、就業(yè)理念”教育,進(jìn)行生產(chǎn)性頂崗實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)習(xí)與人溝通交流的技巧;最終使學(xué)生具備四種能力(專業(yè)能力、方法能力、創(chuàng)新能力、社會能力),從而適應(yīng)工作崗位要求和社會要求。
在重視技能培養(yǎng)的同時尤為重視加強(qiáng)素質(zhì)教育,實(shí)施素質(zhì)教育全程貫穿式教育,從學(xué)生進(jìn)入校園開始到畢業(yè),利用各種方式與形式始終倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自主管理,教師每堂課的教學(xué)任務(wù)涵蓋素質(zhì)教育的內(nèi)容,充分利用過程性課程的實(shí)施,形成汽車工程學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育的特色。
通過教學(xué)條件的改善與教學(xué)情境的設(shè)計(jì),校企的深度結(jié)合,促進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”的持續(xù)發(fā)展建設(shè),確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量;通過對汽車市場人才需求的充分調(diào)研,廣泛征求各類汽車服務(wù)企業(yè)專家的建議,針對職業(yè)能力中核心能力的培養(yǎng)要求,構(gòu)建基于工作過程、階次遞進(jìn)培養(yǎng)職業(yè)能力的課程體系;逐步完善“工學(xué)結(jié)合”優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)及教學(xué)資源信息庫建設(shè);編制符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量體系建設(shè),突出人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、通用化建設(shè);充分利用校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教學(xué)資源共享和師生交流的平臺。
圖1 “工學(xué)結(jié)合,德能并重”“1243”人才培養(yǎng)模式
二、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
通過對汽車制造企業(yè)調(diào)研,進(jìn)行基于汽車制造工作任務(wù)分析,根據(jù)典型工作任務(wù)將行動領(lǐng)域進(jìn)行歸納,系統(tǒng)構(gòu)建基于工作過程“雙證融合”的課程體系,緊密圍繞該專業(yè)對應(yīng)的工作崗位及任務(wù)來安排教學(xué),讓學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中做,在完成工作任務(wù)的同時完成專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過程與工作過程相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)高技能人才的培養(yǎng)。
(一)崗位職業(yè)能力分析
對應(yīng)汽車制造與裝配工作的各行動領(lǐng)域,按照學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律,對行動領(lǐng)域進(jìn)行整合,形成專業(yè)核心課程模塊、基本技能模塊、拓展模塊共三個模塊。工學(xué)模塊課程既要滿足學(xué)生的就業(yè)崗位需求,又要考慮學(xué)生今后職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。對行業(yè)、企業(yè)專家(企業(yè)生產(chǎn)第一線直接從事生產(chǎn)操作、管理的人員)進(jìn)行深入調(diào)研,進(jìn)行專業(yè)職業(yè)能力分析。崗位職業(yè)能力分析表如表2:
(二)課程體系構(gòu)建
由校企專家共同組成課程開發(fā)項(xiàng)目組,以典型工作任務(wù)為核心開發(fā)項(xiàng)目課程,以崗位職業(yè)能力形成為依據(jù)選擇課程內(nèi)容,按照職業(yè)崗位工作實(shí)際需要,突出實(shí)踐技能養(yǎng)成,形成以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的課程結(jié)構(gòu),突出課程設(shè)置的針對性、實(shí)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性。
按照工作過程系統(tǒng)化的要求,對原有的課程體系進(jìn)行解構(gòu),根據(jù)工作過程對課程內(nèi)容進(jìn)行重新排序,構(gòu)建了由基本能力課程模塊、核心能力課程模塊和拓展能力課程模塊組成的基于工作過程“雙證融合”的課程體系。
圖2 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)課程體系
三、建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系
堅(jiān)持以工作過程為導(dǎo)向,依照職業(yè)能力本位,根據(jù)社會需求和崗位能力,確保實(shí)施“項(xiàng)目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)模式,建立提高學(xué)生實(shí)踐技能的實(shí)踐教學(xué)體系。
(一)確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為主線,以應(yīng)用為目的來確定實(shí)踐教學(xué)的主要內(nèi)容,以國家或行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),將實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容組成不同的模塊,確定專業(yè)技能訓(xùn)練的方法和時間。
(二)建立多元的實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注意對學(xué)生綜合職業(yè)能力的考核,在評價的內(nèi)容方面應(yīng)盡可能多地覆蓋多種相關(guān)能力要素,包括理論知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、協(xié)作等;在評價形式方面,以口頭與書面回答、技能測試、畢業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)報(bào)告等為主要形式。
(三)大力加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
本專業(yè)建有穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。按照一個專業(yè)背靠一個企業(yè)群,建設(shè)一批實(shí)訓(xùn)、就業(yè)“雙基地”的專業(yè)建設(shè)思路,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)既要具備實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)功能,又具有職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定功能,使實(shí)訓(xùn)基地正真能實(shí)現(xiàn)與校內(nèi)外緊密結(jié)合,資源共享。
參考文獻(xiàn):
[1]趙新.汽車工程專業(yè)建設(shè)與改革思路的探討[J].北京城市學(xué)院學(xué)報(bào),2005,(2).
關(guān)鍵詞: 液壓封隔器; 彈塑性; 承載能力; 數(shù)值分析; 油層改造
中圖分類號: TE921.9;TB115.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼: B
0引言
封隔器是完井工具中的主要元器件之一.其位于井下儲層深度附近,與油管相連并與套管內(nèi)壁接觸.對于致密砂巖油氣藏,當(dāng)進(jìn)行油層改造時,封隔器封堵油管與陶罐之間的環(huán)形空間保證壓裂液按照設(shè)計(jì)要求順利進(jìn)入油層,壓開儲層的裂縫.因此,油層改造壓裂時的井底壓力就是它的工作載荷.
當(dāng)封隔器失效時,油管里的液體會沿油管與套管間的環(huán)形空間回流至井口,造成相關(guān)部位的事故.鑒于封隔器工作性能的重要性,多年來,國內(nèi)外專家學(xué)者對封隔器和管柱進(jìn)行相關(guān)研究.竇益華等[1]對高溫高壓井在試油條件下的管柱力學(xué)若干關(guān)鍵問題進(jìn)行分析,并把封隔器作為端部約束進(jìn)行考慮;尹飛等[2]對封隔器的坐封力學(xué)性能進(jìn)行數(shù)值分析;李永革[3]數(shù)值求解封隔器對井壁的壓力分布;步玉環(huán)等[4]研究封隔器的密封性能;宋祖廠等[5]對HRP液壓封隔器性能參數(shù)進(jìn)行數(shù)值研究,給出膠筒與套管的接觸應(yīng)力分布等力學(xué)參數(shù);陳健等[6]分析壓縮式封隔器膠筒失效因素;楊東等[7]分析高溫高壓深井酸壓封隔器的失封原因.
在國際上,KOTHIYAL等[8]報(bào)道多段壓裂封隔器一次安裝成功施工的例子;TAYLOR[9]報(bào)道高溫高壓井試油和生產(chǎn)時的封隔器力學(xué)行為特性,給出若干試驗(yàn)結(jié)果以及根據(jù)常規(guī)管柱力學(xué)計(jì)算得到的相應(yīng)的安全載荷包絡(luò)線;WHALEY等[10]給出深水高壓條件下封隔器的力學(xué)行為和變形特征;KESSLER等[11]研究高溫高壓井封隔器膠筒的力學(xué)行為特性.
上述研究主要集中在封隔器膠筒的密封性能和接觸力等方面,基本忽略心軸的力學(xué)行為特性研究.張國正等[12]研究5"RTTS封隔器心軸的斷裂失效問題,給出心軸斷口的金相照片資料,同時結(jié)合數(shù)值手段分析斷裂現(xiàn)象,其給出的結(jié)論認(rèn)為,螺紋根部的應(yīng)力集中是造成心軸斷裂的主要原因.
隨著油氣藏埋深的增加,油層改造所需的壓裂壓力越來越大,封隔器承受的工作壓力越來越高.近年來封隔器心軸斷裂事件不斷發(fā)生,如文獻(xiàn)[8]所報(bào)道的.在實(shí)際工作中,封隔器都是按照工作載荷設(shè)計(jì)要求,并結(jié)合安全因數(shù)要求選擇結(jié)構(gòu)參數(shù).對于在許可工作載荷下的封隔器破壞現(xiàn)象,大多數(shù)文獻(xiàn)缺少細(xì)節(jié)分析.
本文結(jié)合文獻(xiàn)報(bào)道的心軸斷裂現(xiàn)象,對雙活塞液壓封隔器的力學(xué)行為進(jìn)行分析,重點(diǎn)研究在液壓作用下心軸的應(yīng)力分布和塑性變形行為,目的是找出對應(yīng)不同應(yīng)力狀態(tài)的載荷大小,為封隔器承載能力的設(shè)計(jì)和選擇提供參考.
1彈塑性有限元模型分析
1.1模型的簡化
封隔器的外形見圖1.左端為上部,通常情況下,封隔器的上部與上部油管通過螺紋接頭相連接;往右是卡瓦,卡瓦每處沿圓周分為4片,在封隔器坐封時被撐開,其外表面與套管接觸,形成摩擦自鎖機(jī)構(gòu),防止坐封失效;與卡瓦直接連接的是楔塊兒,當(dāng)受到來自右端橡膠密封塊的擠壓力時將卡瓦撐起;楔塊兒本身帶有剪切銷,起定位以及設(shè)置啟動做封動作的安全銷作用;楔塊兒右端與封隔器的核心元件——橡膠密封筒相連接;橡膠密封筒的右端是與左端相似的楔塊兒和卡瓦等零件;卡瓦的右端是傳遞工作壓力的受內(nèi)部液壓的圓筒,包括液壓活塞和外筒體;液壓活塞所受的液體壓力來自于從油管傳入心軸,再通過穿壓孔傳遞過來的液體壓力.為保證足夠大的坐封壓力,本文分析的封隔器為2級活塞液壓圓筒,即雙活塞封隔器.液壓圓筒的右端(即封隔器的下部)與下部的油管通過螺紋相連.多數(shù)時候(如對儲層進(jìn)行多段壓裂時),處于某一個壓裂段的下部的封隔器底部是封死的.
圖 1封隔器的外形
隱去卡瓦等零件后的封隔器縱向剖面見圖2.圖2中的封隔器處于非工作狀態(tài),即液壓圓筒處于初始位置,液壓活塞沒有因受壓而往前伸出.最內(nèi)部的縱貫整個封隔器的零件為心軸,心軸在中間某處有一個螺紋連接結(jié)構(gòu).封隔器的其他零件都附著、裝配在心軸上.圖 2隱去卡瓦等零件后的封隔器縱向剖面
封隔器液壓圓筒局部的放大剖視圖見圖3,可知,封隔器液壓缸所處的心軸部位有2處液壓小孔,即穿壓孔.每處沿圓周有4個成90°角間隔分布的穿壓孔,每個封隔器心軸上有8個穿壓孔.由于穿壓孔的存在,心軸內(nèi)部和外部的液壓相同.在油氣儲層壓裂時,壓裂液進(jìn)入封隔器,通過穿壓孔進(jìn)入液壓圓筒腔室,推動活塞伸出,擠壓楔塊兒和橡膠筒,形成密封.同時擠壓卡瓦,形成反向摩擦自鎖.封隔器在2級液壓圓筒之間有螺紋連接部位.由于液壓圓筒的2級液壓活塞及其內(nèi)部密封的細(xì)部結(jié)構(gòu)與本文研究任務(wù)關(guān)系不大,故忽略.
圖 3封隔器液壓圓筒局部的放大剖視圖
由于存在穿壓孔和連接螺紋等重要的細(xì)部構(gòu)造,封隔器整體模型網(wǎng)格離散需要的單元數(shù)目很大;同時,結(jié)構(gòu)中應(yīng)力集中也較明顯,很有必要使用二次單元以保證數(shù)值解的精度,但對計(jì)算機(jī)性能要求很高.
為克服數(shù)值解精度與計(jì)算容量之間的矛盾,本文選擇使用子模型技術(shù):在整體模型分析時,采用八節(jié)點(diǎn)等參三維單元;在子模型計(jì)算時,采用20節(jié)點(diǎn)二次等參單元.這樣既能最大限度地模擬實(shí)際工程問題的細(xì)節(jié),又可以在計(jì)算量較小的情況下保證數(shù)值結(jié)果的精度.
本文采用的整體模型網(wǎng)格見圖4.
圖 4模型網(wǎng)格
子模型見圖5.子模型采用一個簡化的溝槽模擬封隔器下部與下部油管的螺紋連接.溝槽的截面形狀(如螺紋角度和高度等)均參考實(shí)際情況確定,其目的是在保證模型能反映螺紋造成的應(yīng)力集中現(xiàn)象的前提下盡量簡化模型,減少計(jì)算工作量.
圖 5子模型
子模型的網(wǎng)格總共采用3 746個三維二次二十節(jié)點(diǎn)等參單元,21 147個節(jié)點(diǎn);模型網(wǎng)格劃分時采用虛擬拓?fù)浼夹g(shù).由于二次單元能在一個單元內(nèi)體現(xiàn)應(yīng)力變化,因此采用二次單元時,可以不在小孔周圍進(jìn)行網(wǎng)格加密.
1.2材料參數(shù)、載荷及邊界條件
本文的封隔器心軸材料為P110,材料參數(shù)為:初始塑性屈服極限為758 MPa(110 000 psi),彈性模量為2×105 MPa(2.9×107 psi),泊松比為0.3.
封隔器部件所包括的元件較多,其受力分析比較復(fù)雜,但在眾多的受力條件中,液壓是唯一重要的主動載荷.膠筒的受力等多為支反力性質(zhì),對心軸的力學(xué)行為沒有影響,因此不予考慮.
本文模型中的載荷設(shè)置為:在心軸穿壓孔上施加液體壓力95 MPa(13 775 psi),在穿壓孔右側(cè)凸起臺間的左側(cè)面施加同樣的壓力,忽略重力.當(dāng)坐封完畢、活塞處于穩(wěn)定工作位置時,心軸內(nèi)、外表面上的液體壓力平衡.因此,心軸上除上述面積施加壓力外,其他面積上沒有壓力.
邊界條件設(shè)置為:上部(即左端)由于與油管相連,視為固支約束,3個方向的位移均為0;下部(即右端)視為簡支約束,允許沿心軸有軸向位移.
1.3數(shù)值結(jié)果
1.3.1整體模型的數(shù)值結(jié)果
整體模型的數(shù)值結(jié)果見圖6,為心軸在上述載荷和邊界條件下的應(yīng)力分布情況.圖6中的應(yīng)力為von Mises等效應(yīng)力,該應(yīng)力主要用于塑性變形狀態(tài)判斷:如果該應(yīng)力數(shù)值達(dá)到屈服,則材料進(jìn)入塑性變形狀態(tài);如果該應(yīng)力小于屈服極限,則材料處于彈性變形狀態(tài).由圖6可知,心軸各處材料點(diǎn)上的應(yīng)力最大值為672 MPa(97 450 psi),明顯小于給定的P110鋼的屈服極限758 MPa(110 000 psi).由于整體模型忽略某些局部構(gòu)造細(xì)節(jié),因此,該應(yīng)力分析結(jié)果不準(zhǔn)確,只有考慮細(xì)部構(gòu)造的子模型分析結(jié)果才是準(zhǔn)確的.
注:1 MPa=145 psi
圖 6整體模型的數(shù)值結(jié)果, psi
整體模型的結(jié)果為子模型提供邊界條件,整體模型的應(yīng)力和位移數(shù)值結(jié)果在子模型與整體模型接合處的值即為子模型的邊界條件.該接合處選擇在距離小孔左端10倍孔徑距離以外.
1.3.2子模型的數(shù)值結(jié)果
子模型的數(shù)值結(jié)果見圖7,可知,最大von Mises等效應(yīng)力達(dá)到102 MPa(14 800 psi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過初始塑性屈服極限,表明結(jié)構(gòu)中部分材料點(diǎn)進(jìn)入塑性變形狀態(tài);結(jié)構(gòu)中最小von Mises等效應(yīng)力值為28 MPa(4 099 psi),分布在螺紋溝槽的上沿處.子模型的數(shù)值結(jié)果局部放大示意見圖8.結(jié)合圖7和8可知,應(yīng)力集中區(qū)域?yàn)槁菁y溝槽的底部以及穿壓孔的兩側(cè).比較而言,螺紋溝槽的底部比穿壓孔的兩側(cè)部位的應(yīng)力集中現(xiàn)象更明顯.注:1 MPa=145 psi
圖 7子模型的數(shù)值結(jié)果,psi
圖 8子模型的數(shù)值結(jié)果局部放大示意
子模型中等效塑性應(yīng)變分布情況見圖9.在給定的95 MPa (13 775 psi)壓力下,等效塑性應(yīng)變的最大值為1.6%,分布在螺紋溝槽的底部;穿壓孔兩側(cè)有明顯的塑性變形區(qū),但其值小于最大值.
圖 9子模型中等效塑性應(yīng)變分布情況
經(jīng)過數(shù)值模擬發(fā)現(xiàn),當(dāng)載荷達(dá)到額定工作壓力95 MPa (13 775 psi)的60%時,應(yīng)力開始達(dá)到初始塑性屈服極限,塑性應(yīng)變開始出現(xiàn),其出現(xiàn)的區(qū)域見圖10,位于螺紋溝槽底部,環(huán)向位置大致在2個穿壓孔中間位置上.
圖 10塑性應(yīng)變開始出現(xiàn)的區(qū)域
2結(jié)論
采用三維彈塑性有限元法,對雙筒封隔器在油層改造壓裂液壓力作用下的變形行為進(jìn)行數(shù)值計(jì)算和分析,得到在給定工作壓力下封隔器心軸各處的應(yīng)力分布和塑性應(yīng)變分布.得到以下結(jié)論.
(1)在給定的95 MPa (13 775 psi)壓力下,最大等效應(yīng)力達(dá)到102 MPa(14 800 psi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過初始塑性屈服極限,表明結(jié)構(gòu)中部分材料點(diǎn)進(jìn)入塑性變形狀態(tài).結(jié)構(gòu)中最小等效應(yīng)力值為28 MPa(4 099 psi),分布在螺紋溝槽的上沿處.
(2)等效塑性應(yīng)變的最大值為1.6%,分布在螺紋溝槽的底部;穿壓孔兩側(cè)有明顯的塑性變形區(qū),但其值小于最大值.
(3)當(dāng)載荷達(dá)到額定工作壓力95 MPa (13 775 psi)的60%時,應(yīng)力開始達(dá)到初始塑性屈服極限,塑性應(yīng)變開始出現(xiàn),其出現(xiàn)的區(qū)域位于螺紋溝槽底部,環(huán)向位置大致在2個穿壓孔中間位置上.
需要說明的是,本文只考慮封隔器單調(diào)加載的力學(xué)行為.在實(shí)際壓裂過程中,壓裂液的壓力隨時間發(fā)生變化,屬于周期載荷.對周期載荷作用下封隔器的力學(xué)行為展開分析,將是下一步工作的目標(biāo).
本文忽略管柱屈曲引起的彎曲載荷對封隔器力學(xué)行為的影響.當(dāng)管柱發(fā)生屈曲時,作為管柱一部分的封隔器,其力學(xué)行為可能會受到來自于管柱主要元件——油管的彎曲載荷.這一內(nèi)容也將是進(jìn)一步研究的任務(wù).
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【關(guān)鍵詞】移動信息化 制造業(yè) 管理
我國的制造業(yè)現(xiàn)場一般是指車間現(xiàn)場,而車間現(xiàn)場的流水化作業(yè)模式使得工人的個人素養(yǎng)要求相對較低,且員工數(shù)量龐大,這就對于制造業(yè)車間現(xiàn)場的管理帶來了一定的挑戰(zhàn),特別是我國制造業(yè)現(xiàn)場管理人員普遍呈現(xiàn)出的文化素質(zhì)低,管理知識潰乏,缺少管理方法技巧的情況下,如何更有效的維護(hù)現(xiàn)場生產(chǎn)的有序進(jìn)行,是很多轉(zhuǎn)型中的制造業(yè)企業(yè)所面對的問題,如何更優(yōu)化的提升現(xiàn)場管理水平,以獲得更大的制造業(yè)利潤空間,這些發(fā)展現(xiàn)狀使得移動信息化技術(shù)在制造業(yè)的現(xiàn)場管理中得以應(yīng)用提供了可能。
1 移動信息化技術(shù)的概述
移動信息化技術(shù)是指在現(xiàn)代移動通信技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)成的綜合通信平臺基礎(chǔ)上,通過運(yùn)用掌上終端、服務(wù)器、個人計(jì)算機(jī)等多平臺的信息交互溝通,實(shí)現(xiàn)管理、業(yè)務(wù)、以及服務(wù)的移動化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、電子化,為社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高效優(yōu)質(zhì)、電子互動的全方位管理與服務(wù),手機(jī)、PDA(Personal Digital Assistant)為典型的移動信息化技術(shù)運(yùn)用平臺,企業(yè)移動信息化技術(shù)的應(yīng)用正呈現(xiàn)出云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、多終端協(xié)同應(yīng)用的新應(yīng)用模式,大平臺、海量用戶、大服務(wù)模式逐漸占據(jù)主體。其對于企業(yè)在下單查賬交易數(shù)據(jù)、生產(chǎn)信息的管理、制造業(yè)現(xiàn)場的管理都具有很重要的影響力。
2 制造業(yè)現(xiàn)場管理的常見問題
2.1 現(xiàn)場管理的概述
制造業(yè)現(xiàn)場管理就是指用科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和方法對生產(chǎn)現(xiàn)場各生產(chǎn)要素,包括人(工人和管理人員)、機(jī)(設(shè)備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等進(jìn)行合理有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和檢測,使其處于良好的結(jié)合狀態(tài)。達(dá)到優(yōu)質(zhì)、均衡、低耗、高效、安全、文明生產(chǎn)的目的。現(xiàn)場管理是生產(chǎn)第一線的綜合管理,是生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容,也是生產(chǎn)系統(tǒng)合理布置的補(bǔ)充和深入。其主要包括工藝管理、定置管理和質(zhì)量管理三方面的內(nèi)容。
2.2 現(xiàn)場管理的所存在的問題
對于目前我國的制造業(yè)現(xiàn)場來說,生產(chǎn)效率依然是著重關(guān)注的焦點(diǎn),對生產(chǎn)資源的使用卻關(guān)注不夠,這造成生產(chǎn)各種資源的浪費(fèi),比如: 成品過量,工時浪費(fèi),重復(fù)搬運(yùn),返工頻出,物料儲存的浪費(fèi)等等。而有些制造業(yè)由于規(guī)模不是很大,其現(xiàn)場生產(chǎn)流程相對不規(guī)范,使得現(xiàn)場生產(chǎn)工人在工作的過程中根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn),造成生產(chǎn)秩序換亂,管理工作難以開展。在制造業(yè)現(xiàn)場有個重要的管理問題便是生產(chǎn)物料的管理,其采購、存儲及生產(chǎn)量一直是目前現(xiàn)場管理的基本問題,而員工紀(jì)律散漫,積極性低下,團(tuán)隊(duì)意識淡薄,上下工序銜接配合不到位在我國很多制造業(yè)現(xiàn)場頻繁可見。而現(xiàn)場管理意識。管理組織、管理執(zhí)行和管理監(jiān)督也一直是我國制造業(yè)現(xiàn)場管理普遍存在的問題。
3 移動信息化技術(shù)在制造業(yè)現(xiàn)場管理應(yīng)用的可行性分析
現(xiàn)如今,可以應(yīng)用于制造業(yè)現(xiàn)場管理的移動信息化技術(shù)首先有掌中寬帶、企業(yè)短信等基礎(chǔ)產(chǎn)品,也有基于WAP的移動OA,基于VPDN的數(shù)據(jù)采集、傳輸與處理,基于GPSOne的位置服務(wù)和基于流媒體的視頻傳輸與監(jiān)控的特定管理技術(shù)。首先基于移動運(yùn)營商的信息技術(shù)能為制造業(yè)現(xiàn)場管理用戶提供高速、安全和移動性強(qiáng)的數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理和信息共享技術(shù)服務(wù)。比如,車間人員可以通過手機(jī)應(yīng)用平臺向領(lǐng)導(dǎo)或者管理者及時反饋生產(chǎn)過程中的的問題,照片、文字、甚至語音視頻都可以成為信息傳播的媒介。
其次,生產(chǎn)產(chǎn)品的移動信息管理平臺可以及時記錄產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量,種類,成品率,以及相應(yīng)的生產(chǎn)工人,如果產(chǎn)品出現(xiàn)問題,可以及時的從移動信息管理平臺上獲取相應(yīng)的信息。
而現(xiàn)場管理過程中的工藝管理非常適合移動信息化技術(shù),各種制造標(biāo)準(zhǔn)、工藝、圖紙,對圖紙和工藝文件規(guī)定的工藝參數(shù)與技術(shù)要求等可以儲存于移動信息平臺,而標(biāo)準(zhǔn)、圖紙或者工藝配方的修改或變更申請,也可以通過移動信息平臺來完成,這對于優(yōu)化管理效率非常有幫助,并且各種工藝臺賬,辦理領(lǐng)出、維修、報(bào)廢等手續(xù),即可以隨時通過移動信息平臺進(jìn)行記錄,也可以通過其進(jìn)行具體的申請操作。
4 如何規(guī)避移動信息化技術(shù)在現(xiàn)場管理過程中的風(fēng)險
移動信息化技術(shù)的運(yùn)用首先需要移動終端,而在使用移動終端的過程中難免會分散使用的注意力,這對于復(fù)雜的制造業(yè)現(xiàn)場環(huán)境來說是一個可能的危險存在,因此,在使用移動信息化技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場管理的時候需要認(rèn)清周圍的生產(chǎn)環(huán)境,以免出現(xiàn)不注意的意外。同時,移動信息化技術(shù)需要網(wǎng)絡(luò)支持,而車間現(xiàn)場復(fù)雜的環(huán)境可能使得網(wǎng)絡(luò)信息出現(xiàn)故障,如果在通過移動終端進(jìn)行現(xiàn)場管理的過程中,信息不能及時發(fā)出或者接受,這將非常影響現(xiàn)場的管理執(zhí)行情況,因此優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境將是確保信息化技術(shù)在現(xiàn)場管理中得以應(yīng)用的有效保障。
5 總結(jié)
由于移動信息化技術(shù)的快速、簡潔,使得其在制造業(yè)的現(xiàn)場管理中存在可行性,且由于現(xiàn)場管理問題頻發(fā),且管理水平較低,移動信息化技術(shù)在數(shù)據(jù)收集、監(jiān)控、質(zhì)量監(jiān)督等方面的應(yīng)用會很好的優(yōu)化現(xiàn)場管理水平,降低制造業(yè)管理成本。但如何更好的安全使用移動信息化技術(shù)終端、如何更有效的保障現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將是阻礙移動信息化技術(shù)在現(xiàn)場管理中應(yīng)用的幾個方面。
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【關(guān)鍵詞】化工 連續(xù)制造 多變量 正態(tài)分布
1 制造業(yè)工藝特征概述
1.1 離散制造工藝特征
離散制造的產(chǎn)品常由多個零件經(jīng)過一系列并不連續(xù)工藝的加工裝配而成。例如屬于航空器、汽車、機(jī)械零部件的制造行業(yè)等。這種類型的企業(yè)一般都包含零部件制造、加工、裝配等過程,整個離散制造業(yè)就是由一系列相互配套的企業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
在離散制造的生產(chǎn)過程中,過程常被分解為多項(xiàng)并行或串行的子過程。每項(xiàng)子過程僅要求企業(yè)部分的資源、機(jī)臺、人力。企業(yè)將功能類似或流程類似的機(jī)臺和人力資源組成生產(chǎn)組織(部門、工段)。加工對象(原料或半成品)在不同的機(jī)臺和部門間流轉(zhuǎn),企業(yè)要平衡不同的工作流,設(shè)計(jì)工藝路線和機(jī)臺使用計(jì)劃。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和批次出貨量也變動較多。
在對加工對象進(jìn)行測量時,測量數(shù)據(jù)是反應(yīng)單一產(chǎn)品的特征,同等類型的數(shù)據(jù)相互獨(dú)立且服從正態(tài)分布,大量采用單變量統(tǒng)計(jì)的離散制造業(yè)各制造環(huán)節(jié)并不耦合,工作流呈線性狀態(tài)。在30年代,始于休哈特的統(tǒng)計(jì)方法很好的幫助了離散制造企業(yè)提高了生產(chǎn)質(zhì)量水平。
1.2 連續(xù)制造工藝特征
化工企業(yè)從其制造方式上講,屬于典型的流程型材料的連續(xù)制造業(yè),不但具備連續(xù)制造的基本特征,也具備其自身特點(diǎn)。
(1)工藝流的特殊性:在化工企業(yè),工藝介質(zhì)常為非均相體系,一個產(chǎn)品要經(jīng)過一連串化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)可能是平行、串聯(lián)、可逆、鏈反應(yīng)等,生產(chǎn)的中間過程或最后階段的產(chǎn)出可能有多個異構(gòu)體,伴隨中間產(chǎn)品,聯(lián)產(chǎn)品或副產(chǎn)品。很多的化工產(chǎn)品也是不同物質(zhì)的混合,使用規(guī)格指標(biāo)來定義產(chǎn)品等級,經(jīng)常發(fā)生過程質(zhì)量特性輸出不合格不一定導(dǎo)致產(chǎn)品不合格。
(2)制造環(huán)節(jié)的耦合:在化工行業(yè),常以流程規(guī)格來定義化工產(chǎn)品制造全過程所需經(jīng)過的生產(chǎn)路線,每個變化的流程規(guī)格有各自的生產(chǎn)階段,階段可根據(jù)企業(yè)的具體生產(chǎn)情況、管理需求、計(jì)量統(tǒng)計(jì)手段而定。一個生產(chǎn)階段可同時對應(yīng)多個階段,也可以多個階段對應(yīng)一個階段。
(3)抽樣的特殊性:抽樣的目的是要保證樣本盡可能代表總體,離散制造行業(yè)通常有多種抽樣方法,具備嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)原理(如GB/T2828)。而在化工行業(yè)很多采用等距抽樣。抽樣點(diǎn)的設(shè)置要考慮管理要求、工藝特點(diǎn)、計(jì)量方法。
2 化工行業(yè)的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)
化學(xué)工業(yè)是復(fù)雜的生產(chǎn)過程,其統(tǒng)計(jì)過程控制有其自身特點(diǎn):
2.1 工藝數(shù)據(jù)的龐雜
化工生產(chǎn)中,一套裝置需要采集的工藝參數(shù)非常多,讓作業(yè)人員同時監(jiān)控大量的數(shù)據(jù)是不可能的,大量的數(shù)據(jù)獨(dú)立或者相互關(guān)聯(lián),需要通過多元統(tǒng)計(jì)分析將大量的數(shù)據(jù)分類并投影到少數(shù)獨(dú)立因子上去,呈現(xiàn)給作業(yè)人員。
2.2 統(tǒng)計(jì)分析平臺
化工生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)據(jù)往往是在產(chǎn)后抽樣化驗(yàn)得到,目前在線測量質(zhì)量特性的設(shè)備并不普及,對在線工藝參數(shù)調(diào)整存在滯后性,常需要建立與工控系統(tǒng)統(tǒng)一的統(tǒng)計(jì)分析平臺,對生產(chǎn)過程的大量生產(chǎn)數(shù)據(jù)建模并分析,得到不同生產(chǎn)方案的預(yù)測模型,使得作業(yè)人員調(diào)整工藝參數(shù)時候,便能得到相應(yīng)的質(zhì)量數(shù)據(jù)。
2.3 質(zhì)量數(shù)據(jù)特征
化工產(chǎn)品的變量數(shù)據(jù)之間相互關(guān)聯(lián),同一變量多個采集點(diǎn)之間也具備相關(guān)性,單一數(shù)據(jù)并不呈正態(tài)分布,常應(yīng)用于離散制造業(yè)的單變量統(tǒng)計(jì)方法是無效的。
5.1 多變量下的過程能力指數(shù)
產(chǎn)品的質(zhì)量特征會通過多個關(guān)鍵指標(biāo)來表達(dá),多個指標(biāo)間可能存在相互制約相互影響的可能性,應(yīng)用單變量分析會丟失很多有用信息,并不能全面評價其過程能力,因此需引入多變量統(tǒng)計(jì)技術(shù)進(jìn)行過程能力的計(jì)算。