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        公務員期刊網 精選范文 科技科普宣傳工作計劃范文

        科技科普宣傳工作計劃精選(九篇)

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        科技科普宣傳工作計劃

        第1篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        貫徹落實中央、省、市有關科普事業發展的方針、政策;研究確定加強全市科普工作的重大問題,協調相關部門組織開展科普活動;挖掘社會資源,動員社會力量,建立各級各類科普示范基地,推進全市科普工作社會化、責任化、經?;⒅贫然龠M科普工作健康有序發展。

        二、聯席會議組織機構

        按照《科普法》規定,聯席會議設組長、副組長和成員單位。聯席會議由市委、市政府有關部門和部分群眾團體的負責同志組成,常務副組長單位由市科技局擔任,副組長單位由宣傳部、科協擔任,成員單位包括財政局、教育局、農委、衛生局、環保局、文廣新局、氣象局、地震辦、人口計生委、民政局、總工會、婦聯、團市委等。聯席會議組成人員由聯席會議各成員單位的一名主管領導擔任,并指定一名聯絡員。聯席會議辦公室設在市科技局。

        三、聯席會議辦公室職責

        在聯席會議領導下,對我市科普工作重大問題進行調研并提出建議;組織制定科普工作規劃、計劃,并提交科普工作聯席會議研究審議;處理科普工作實施過程中需要與各部門協調的相關事宜;承辦聯席會議的會務,處理聯席會議日常工作并承擔交辦的其它工作;負責催辦、督辦聯席會議決定的事項。

        四、聯席會議各成員單位職責分工

        聯席會議各成員單位按照《科普法》、《科普條例》的相關規定以及市委、市政府對科普工作的總體要求,結合自身職能和工作內容,將科普工作納入本部門工作之中。職責范圍如下:

        科技局:牽頭制定全市科普工作發展規劃和工作計劃并組織實施,組織開展全市重大科普活動;牽頭組織召開全市科普工作聯席會議;負責收集、匯總全市科普工作情況,總結全市科普工作經驗并進行推廣;指導、監督、檢查各鎮(街)和相關部門、單位開展科普工作情況。

        市委宣傳部:把科普宣傳作為宣傳工作的一項重要內容,促進科普工作與思想教育工作有機結合,充分發揮各種思想教育陣地和大眾傳播媒介的作用,開展形式多樣的科普宣傳。

        第2篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        深入持久地全面開展防震減災知識宣傳教育對于提高全民防震減災意識和素質、實現有效減災、保護人民生命財產安全、滿足多震區人民群眾現實需求和期盼都具有十分重要的現實意義。市地震局高度重視防震減災科普宣傳教育工作,切實做到了思想統一、組織健全、措施得力、保障到位,切實把防震減災宣傳教育工作列入全局重要議事日程,做到年度有計劃、年中有檢查、年底有總結。特別是“5·12”汶川地震后,省政府印發了全面加強預防和處置地震災害能力建設的十項重大措施,市地震局抓住公眾了解掌握防震減災知識技能的需求空前高漲的有利時機,迅速掀起防震減災科普宣傳熱潮,緊密結合省地震局開展“防震減災家喻戶曉全覆蓋”工程的實施,及時將相關宣傳材料發放到全市各鄉鎮、學校、企事業單位、農村、家庭,有力地提升了全民防震減災素質。

        一、市政府貫徹十項措施,防震減災科普宣傳教育工作實施情況。

        省政府關于加強預防和處置地震災害能力10項重大措施實施以來,市委、市政府高度重視,加強領導,明確責任,強化措施,貫徹落實工作取得了初步成效。市政府先后下發了《關于進一步做好防震減災工作的通知》(麗政發〔〕11號)、《關于切實做好地震應急救援準備工作的通知》(麗政辦發〔〕75號)、《關于修訂部門各類應急預案的通知》(麗政辦發〔〕131號),提出了做好防震減災工作的具體要求,各級各部門積極行動,狠抓落實。7月9日,永勝縣召開全縣地震應急準備工作會議當晚,姚安縣就發生6.0級地震,地震波及的鄉鎮參會領導迅速趕赴災區調查災情,開展應急工作;11月2日,賓川地震后,市縣各級各有關部門在第一時間趕赴災區調查災情、積極匯報、爭取支持。充分體現了應急快、布置快、行動快、救災快的特點,得到災區干部群眾的普遍贊譽。,市政府以第1號文件下發了《關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》,明確各項工作的牽頭單位和相關責任,為進一步做好全市防震減災工作,提高預防和處置地震災害能力,作出了具體的安排部署。明確了十項重大措施的實施牽頭單位和協助單位,建立了跟蹤檢查、進度匯報工作制度,明確了啟動問責程序和辦法。市地震局及時印發了《關于貫徹落實<云南省人民政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設的十項重大措施>工作分解及實施意見》(麗震發〔〕32號,制定了宣傳工作要點計劃。

        《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》(麗政發〔〕1號)對于全面開展防震減災知識宣傳教育工作提出了具體要求。一、目標任務是:普及防震抗震知識,進一步提高全民防震抗震意識和自我保護能力。二、主要措施有:1.實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程,組織發放防震減災科普知識聲像資料。將《云南防震應急自救互救手冊》《防震避震常識》、《防震避震常識掛圖》、《地震科普知識和地震緊急避險常識》等聲像資料及時發放到全市各機關、學校、幼兒園、醫院、大中型企業、社區、農村等做到家喻戶曉。2.做好防震減災科普知識年度常規宣傳。結合“2·3”地震紀念日、“5·12”防災減災日、科技周、《防震減災法》頒布實施紀念日、“7·28”唐山地震紀念日、科技日、“11·6”防震減災科普宣傳周及三月會、七月會等有利時機,利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介,采取專家講座、上街咨詢、政風行風直播熱線、知識競賽、發放宣傳材料等形式,廣泛開展科普宣傳活動。加強《防震減災法》等防震減災政策法規的學習宣傳活動。3.建立科普宣傳長效機制。認真落實地震系統防震減災宣傳方案,使防震減災知識進學校、進單位、進農村、進社區。中小學校結合“三生教育”,認真開展防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練等活動。組建地震科普知識宣講隊,制作宣傳展板、印刷宣傳材料,定期到鄉鎮、街道、村莊進行宣傳,擴大對社區、農村的宣傳面。充分發揮新聞單位輿論宣傳的主力軍作用,改進新聞報道形式,采取群眾喜聞樂見的方式,精心策劃,周密安排,及時、主動開展防震減災知識宣傳。4.建立應對重大地震災害新聞制度。新聞單位對地震事件的報道,必須堅持實事求是的原則,嚴格遵守新聞紀律,堅持正確的輿論導向,及時將信息通過正常渠道向社會公開,確保人心安定和社會穩定;以正面宣傳為主,重點宣傳報道黨和政府對災區群眾的關懷、抗震救災工作取得成效和抗震救災中涌現出的先進事跡,動員社會各界群策群力做好抗震救災工作。三、牽頭單位:各區縣人民政府、市委宣傳部,四、協助單位:市政府新聞辦、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科協、報社。

        省政府十項重大措施和《市政府關于全面加強預防和處置地震災害能力建設十項重大措施工作任務分解的通知》具有很強的針對性、指導性、可操作性,對于指導當前和今后防震減災科普宣傳工作具有十分重要的意義。

        全市防震減災工作會議對開展好防震減災科普宣傳工作也提出了明 確要求。

        二、防震減災科普知識宣傳資料按比例配發到各縣級地震部門的情況。

        到目前為止,省局為市發放了《云南防震應急自救互救手冊》100件共0本、《賓館酒店防震避震知識卡片》7000份、《防震避震常識手冊》100件共0本、《防震減災科普知識100問》50件共10000本、《防震避震科普常識掛圖(小)》800件2萬套共16萬張、《防震避震科普常識掛圖(大)》400件1萬套共8萬張、《中華人民共和國防震減災法掛圖》20件共400套、《防震減災科普宣傳蝶蟾童(ⅰ、ⅱ)》5件共500張、《防震減災科普知識宣傳蝶片-地震來了怎么辦》5件共750張、《地震災害自救常識》碟片4件共800張,《防震減災基本知識問答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0級特大地震應急大行動畫冊》20件共200本。內容豐富、形式多樣的科普宣傳資料為我們深入全面開展好防震減災科普宣傳教育奠定了基礎、提供了條件。

        市地震局收到宣傳資料后,及時將宣傳資料按各區縣人口比例分發到各區縣地震局,同時將各區縣地震局科普資料發放補助經費及時下達給區縣地震局。各區縣地震局也及時深入農村鄉鎮,利用集市等時機,將宣傳材料及時分發到學校師生、干部群眾、來麗游客手中。

        三、及時向學校、鄉村、政府部門、酒店等分發防震減災科普宣傳資料情況。

        市地震局重視科普資料發放工作,收到省局配發的宣傳資料后,市地震局召開專題辦公會議,研究安排強化宣傳工作,并初步制定了工作計劃及內容,就宣傳工作專門進行安排部署,對區縣地震局提出了要求,要求各區縣地震局利用“2·3”地震、科技活動周、防災減災日等有利時機,針對性開展強化科普宣傳,在全市范圍內形成科普宣傳熱潮,形成合力,以大規模、大聲勢達到大成效。

        市地震局以點帶面,為社會主義新農村建設指導員聯系鄉永勝縣順州鄉中學、新河村中學、小學及村民送去了《防震減災科普知識》、《防震減災知識100問》等科普材料共4000冊,做到聯系村中小學及群眾人手一冊,做到了家喻戶曉、人人皆知。為市屬大中小學校師專、實驗學校、云南大學旅游文化學院等發放了知識掛圖和宣傳資料,做到人手一冊。

        市縣黨委、政府文件交換系統向市縣兩級黨政領導及黨委、政府部門發放了新修訂的《防震減災法》、《防震避震常識手冊》、《地震知識100問》及市地震局編印的《建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》等宣傳材料。

        通過全市司法系統、中小學和市政科普宣傳專欄廣泛張貼《防震減災法》及《防震避震科普常識掛圖》宣傳掛圖。

        積極協調市旅游局,由市旅游監理公司將省地震局配發的酒店賓館防震減災科普知識宣傳插頁7000份分發給全市三星級以上酒店賓館。由于市酒店賓館客房標間達5萬多,省局所發材料嚴重不足,將實際情況上報省局震防處。

        在市、縣、區人大、政協“兩會”隆重召開之際,市、縣、區地震局為與會代表和委員發放《地震知識100問》、《防震避震知識》等防震減災科普知識材料,面向來自全市各個地區、各條戰線、各個界別、各級領導、各種民族的代表具有廣泛代表性,向他們開展專門的科普知識宣傳取得了帶動示范作用。

        在新春佳節之際,市地震局為全市中小學地震兼職宏觀信息員寄去了春節慰問卡和防震減災知識掛圖、dvd、《防震避震知識》、《地震知識100問》,為全市中小學在新的一年開展防震減災科普知識宣傳提供了條件。另外,還為市抗震救災指揮部成員單位及分管領導寄去了防震減災科普知識材料及《市建設工程地震安全性評價與抗震設防要求管理政策法規匯編》。共寄出防震減災知識材料3000余份。

        市縣(區)地震局以學校為重點將省局配發的宣傳資料及時發放給各學校,做到人手一冊,宣傳掛圖做到了入班、入村。玉龍、古城、永勝、華坪、寧蒗各區縣地震局還組織了科技化宣傳、鄉鎮街天強化集中宣傳、交流會強化宣傳等活動,深受廣大群眾特別是農民朋友的歡迎,宣傳效果極為理想。

        永勝縣地震局于7月10日召開全縣防震減災工作會議,向與會代表《防震避震常識》、《地震知識100問》共234本;于8月3日在永勝縣大安鄉召開“地震應急救援準備工作培訓會”,向參會人員發放宣傳資料800冊、dvd光盤10盒;9月在縣教育局召開全縣中小學校校長會議時,向參會人員發放dvd光盤《蟾童》120盒、《地震100問》和《防震避震常識》1000份;于9月23日組織參加了永勝縣“全國科普日”活動,開展地震知識咨詢,擺放防震避震宣傳展板,向過往群眾發放宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料,近千人次觀看展板,發放宣傳資料多份。在民主廣場的科普畫廊內展出8平方米的宣傳材料;11月19日,積極配合省地震局地震科普大篷車宣傳組開展科普宣傳活動。組織全縣鄉鎮分管領導、縣直地震應急指揮部成員單位主要領導共80人舉辦了科普宣傳報告會??破沾笈褴嚨绞纸诌M行街頭宣傳,播放《蟾童》、《應對地震災害自救互救常識》等防震減災科普音像片。發放《防震避震 常識》、《地震知識100問》等地震科普宣傳材料近5000份;12月11日我局召集全縣十五個點的宏觀觀測人員進行集中培訓。并發給宏觀觀測人員宣傳折頁、《地震100問》和《防震避震常識》等宣傳材料多份。

        玉龍縣地震局在紀念汶川5.12特大地震一周年之際,向全縣各部委辦局發放地震宣傳知識手冊1500余份。以全國首個防災減災日為契機,積極開展了地震科普知識宣傳月活動,到玉龍中學、玉龍縣五中、白沙中學開展了防震避震常識宣傳和地震應急演練,取得了明顯的效果,共發放地震知識宣傳手冊余份。

        古城區、華坪縣、寧蒗縣地震局也積極開展科普宣傳六進活動,及時將防震減災科普宣傳材料發放到機關、企業、社區、學校、單位、家庭。

        四、利用防災減災日、“11·6”等時機開展宣傳活動情況。

        在防災減災日、“11·6”等時機,市地震部門都認真落實防震減災科普宣傳年度計劃要點要求,切實做好重點時段防震減災科普宣傳工作。全市地震系統充分利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡、短信等媒介,通過開展講座、上街咨詢、發放宣傳材料、刊登文章、播放宣傳片、張貼掛圖、懸掛橫幅、播放標語口號、短信宣傳、知識競賽、網絡宣傳、通過公共汽車發放宣傳材料等方式,走入社區、鄉村、機關、企業、學校,有重點、有針對性地開展了大量的科普宣傳活動。切實做到了報紙上有文章、電視上有畫面、網絡上有專欄。全市中小學校結合“三生教育”,以防震避險知識宣傳、中小學防震減災科普示范學校創建、中小學防震避險應急逃生演練為重點等,廣泛開展了防震減災科普學習宣傳活動。

        5月12日前后,全市地震系統深入基層農村、小區、中小學、幼兒園、企事業單位。以中小學師生為重點,實施了科普知識全覆蓋工程,發了科普宣傳材料近20萬份,開展知識講座20場。在5月12日,與全市各主要減災職能部門一道開展了規模大、影響大、效果好的現場宣傳咨詢活動;全市電視臺共播放宣傳片600分鐘(含重播、新聞)、宣傳口號共40余條。

        2月3日,在大地震14周年之際,市、古城區、玉龍縣地震局聯合開展了紀念1996年“2·3”大地震現場科普知識宣傳教育活動。市、區、縣地震局全體干部職工到紅太陽廣場、束河古鎮等地向行人發放《地震知識100問》、《防震避震常識》、《科協網絡通訊“5·12”專輯》等地震科普知識宣傳材料,回答行人有關防震避震方面的問題,講解介紹防災減災法規。本次活動共發放地震科普知識材料5000余份,圓滿完成了宣傳任務,對進一步提高了公眾的防震減災意識起到了積極作用。按照市地震局的要求,永勝、華坪、寧蒗縣地震局也在2月3日當天開展了科普知識宣傳教育活動。在縣城市政廣場和主要街道開展現場宣傳,縣掛宣傳標語條幅3幅,發放科普知識讀本共6000份、開展現場咨詢780人次。

        在每年的“11·6”防震減災科普宣傳周,全市地震部門都認真開展了形式多樣、內容豐富、成效果顯著的科普宣傳教育活動。

        五、各級防震減災科普示范學校建設情況

        市高度重視防震減災科普示范學校創建工作,并把此項工作作為防震減災科普知識宣傳教育的重要內容。強調創建工作要以“加強校舍安全建設”為基礎,以“普及防震減災科學知識、倡導科學防震避震方法、提高應急避險能力為宗旨”,以“學校科普宣傳教育和緊急避震逃生演練”為重點,以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,確保一方平安”為目標,開展了經常性培訓宣傳和演練工作,通過全市各級教育、地震部門的共同努力,全市中小學校防震減災科普意識普遍增強、應急避險能力有力提高。

        到目前為止,古城、玉龍、永勝、華坪、寧蒗各縣地震局都建立了兩所縣級防震減災科普示范學校。古城區祥和辦事處白龍潭小學、永勝縣第四中學兩所學校被評為云南省首批科普示范學校。永勝縣“紅石崖·天坑”地震遺址于被中國地震局評為國家級典型地震遺址。全市初步形成以學校為重點的防震減災科普示范教育網絡,正在發揮示范、帶動、影響的作用。

        六、其他防震減災科普宣傳教育工作情況

        積極爭取省局支持,《市防震減災科普宣傳教育》專題dvd蝶片制作項目得到省局支持。投入15萬元,將立足實際,強化人對本市多地震的市情了解,切實增強憂患感、責任感,并從思想根源重視防震工作、做好應急工作、全面提高防震意識,融合現實性、觀賞性、教育性、藝術性于一體,為實施防震減災科普宣傳全覆蓋工程提供較好的教育素材。dvd宣傳片已進入制作后期。

        積極組織代表隊參加了全省防震減災科普知識競賽,并取得了全省第二名的好成績。認真組織全市師生收看省電視臺少兒頻道每月一期的防震減災科普宣傳片《地震百科》和全省防震減災科普知識大賽電視錄相。

        積極配合省地震局開展“防震減災科普大篷車”活動,11月18-19日,在古城區、永勝縣開展了大規模的科普宣傳活動,通過舉辦講座、巡回宣傳、發放材料等方式向市民及游客宣傳防震減災科普知識。

        加強對市防震減災網的管理、更新、維護工作,按照把網站建設成為信息公開、政務公開、接受監督、強化宣傳的重要平臺的目標,充分利用網絡新興媒體優勢,強化防震減災科普宣傳工作,取得了明顯成效。

        利用廣播電視覆蓋面和影響面廣的優勢,協調市電視臺不定期播放科普知識宣傳片,廣泛開展防震減災科普知識宣傳教育。電視臺綜合頻道分別于5月12日、綜合頻道于1月31日黃金時間晚8:05分播放了《汶川地震啟示》、《蟾童》(ⅰ、ⅱ)及《應對地震災害—公眾自救互救常識》等宣傳片,并于次日在公共頻道重播,效果顯著。積極開展每年的政風行風直播熱線活動,向廣大聽眾介紹了市防震減災事業成就,就感興趣的科普常識問題回答了聽眾提問,廣泛宣傳了地震工作和科普知識。在召開全市防震減災工作會議、全市建設工程抗震設防要求和地震安全性評價管理座談會、科普示范學校創建、利用紀念日開展防震減災科普教育活動、組織學??破罩R講座及緊急避震逃生演練、全市地震系統年度工作會議召開、防震減為重要活動、農村民居地震安全工程和校舍安全工程積極推進情況,市廣播電視臺、日報都及時進行定傳報道,有力地宣傳了防震減災工作和科普知識宣傳教育工作。在新修訂的《防震減災法》頒布、地震紀念日之時,各級黨委、人大、政府分管領導都在《日報》及網等媒體上刊登署名文章,廣泛宣傳防震減災政策、法規和知識。利用《年鑒》、《騰飛-建國六十年紀念冊》、《統計年鑒》等媒介廣泛宣傳了防震減災工作和科普知識。

        永勝縣積極爭取世界宣明會資助,制作鄉土宣傳手冊,舉辦科普知識講座,把鄉土科普宣傳資料送到學校、送到貧困山區,把防災知識作為扶貧、扶智的重要內容,體現了以人為本、民生為先的理念,深受貧困山區人民的喜愛。

        實施防震減災科普宣傳家喻戶曉全覆蓋工程,由于領導重視、思想統一,通過全市地震系統干部職工近兩年來的扎實工作,取得了較為顯著的成效,社會公眾防震減災意識明顯提高,以機關為重點,防震減災法律法規宣傳進一步強化;以學校為重點,防震減災科普示范教育學校建設取得突破,學校科普教育和緊急避震演練做到常態化;以廠礦及次生災害容易發生企業和生命線工程為重點,地震應急預案體系建設和應急準備檢查工作經常化建設取得長足進步;地震平安示范社區建設取得積極進展。全社會以熟悉、掌握防震減災基本知識、防震避震常識、地震自救互救常識、防震減災政策法規、抗震防震常識為標志,全民綜合防震減災能力得到有力提高。

        第3篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        關鍵詞:氣象防雷 科普宣傳 問題 策略

        隨著社會建設進程的加快以及生活水平的提高,人們的安全意識也較之前有了明顯增強,因此對于氣象的了解有了更高的標準。當前社會各個行業領域,都愈發認識到氣象防雷問題的重要性,并給予了充分的重視力度,這對于社會生活的正常開展以及人們生命財產的安全具有重要意義。

        一、氣象科普的必要性

        具備一定的科學文化知識,是社會公民所需要一項基本素養,對于公民社會群體意識的養成具有重要的影響意義。

        1.有效提升社會公民的科學素質水平

        現在,地球氣候惡化已經成為全世界各個國家地區多關注的焦點,我們賴以生存的家園因為長期遭受的破壞,正頻臨危險的邊緣。溫室效應已經成為全球性質的環境問題,氣象與我們日常生活體現出愈發緊密的關聯作用。今年來氣候災害事故為社會造成無法估計的損失,嚴重威脅著人們的生命與財產安全。這無疑給人們敲響了預示警鐘,人們開始對氣候的變化情況給予越來越多的注重,并自愿的投入到氣象改善及預防的活動中來。通過氣象科普的開展,對于社會公民素質水平在一定程度上起到了提升的作用。

        2.為公共氣象服務發展提供基礎

        打造發展符合我國社會特色的氣象事業最關鍵的就是要提升氣象服務工作的開展質量。可以說在我國,氣象事業的發展根本原則就是堅持“為大眾服務,造福社會”的理念。當社會的進步對于氣象服務有了全新的要求,因此相關部門在之前服務理念上做出了進一步的調整與改進,增加了對氣象服務公共性、安全性以及資源性的強調,從這里我們能夠很清楚的看到氣象服務是氣象事業發展中十分關鍵的一個組成部分。以往我們所說的公共氣象服務就只是局限于未來天氣情況的提醒與播報。不過當前社會發展進程的加快,也極大的推動了氣象事業的前行,人們對于氣象相關知識也有了越來越多的要求。

        二、氣象防雷科普宣傳開展的現狀及出現的問題

        1.科普宣傳渠道較為單一

        現在,在氣象防雷宣傳開展的過程中,通常都是采取集中化的形式。另外在加上一些簡單的宣傳渠道,這樣以來導致氣象防雷科普宣傳較為單一,在創新問題上存在一定的欠缺。這樣往往無法有效的抓住社會公眾的注意力,所取得的宣傳效果也就不夠理想,所以必須要注重宣傳形式的多樣化擴展。

        2.宣傳思想理念缺乏創新性

        從現在氣象防雷科普宣傳工作的開展情況來看,所采取的方式往往還停留在傳統階段,宣傳方法無法做到與時俱進,社會公眾的參與度明顯不足。在進行科普宣傳的時候,首先有氣象部門設計相關的知識框架,之后再實施宣傳指導。不過該指導思想在原則上較為陳舊,很明顯已經無法滿足當前的社會發展需求,與社會公眾的實際需求標準存在較大的差距,因此往往無法取得可觀的科普宣傳成效。

        3.宣傳內容重點不夠明確

        當氣象部門面向社會公眾開展氣象防雷科普宣傳的過程中,不僅要注重基礎氣象常識的科普,更主要的是要針對各個地區群眾進行相關的知識傳播,使傳播內容重點給加的明確。比如說對于那些夏季雷雨頻發地區的公眾,就應該加大對雷雨天氣相關知識的科普,以及傳授公眾正確的防雷措施,從而將雷雨天氣所造成的社會損失降到最低。

        4.專業人才資源有所欠缺

        從現有的氣象部門人力組成架構來看,能夠有效承擔起氣象宣傳任務的專業人才存在明顯欠缺。一般而言,在氣象科普宣傳工作中,能夠擔負其宣傳職責的專業人才都有其他的科研工作要開展,宣傳往往只是作為兼職,這對于氣象防雷科普宣傳的有效開展及影響力的進一步深化造成一定的限制。

        三、加大氣象防雷科普宣傳力度的相關策略

        1.實現科普知識內容及方式的多樣化

        科普工作重要的科學知識內容,首先要讓人民群眾了解雷暴災害的發生及危害。雷暴對人們生活的危害主要是影響家電安全,所以預防感應雷顯得非常重要。氣象部門應該具有針對性地進行指導和宣傳。增強人們對于雷電災害的防御認識,將損失程度降到最低。

        2.開發防雷科普新渠道

        氣象科普工作應該和氣象公共服務體系建設密切結合,提高科普工作的全局性,實施具有計劃性的整體策劃,組織專業人員加強對科普手段及其效益的調查和研究。注重科普內容的實效性和適用性,提高科普工作的科技含量,結合本地的工農業生產及人們的實際生活情況,制定貼近人民群眾和社會需求的科普工作計劃。

        3.將科普范圍擴展到更大的領域

        將氣象防雷科普宣傳的中心逐漸的轉到經濟發展較為落后,信息傳播較為閉塞的地區。針對那些氣象災害事故較容易發生的地方要投入充分的關注力度。通過宣傳使當地人們對雷電災害有更加清晰的概念,深化對于雷電危害的防御認知,同時傳授他們雷電災害發生時正確的應對方式。

        四、結束語

        總的來說,氣象科普是關系到社會穩定及人民生命財產安全的關鍵性問題。如何在當前實現氣象科學知識的有效科普成為社會性的熱點問題。在進行氣象科普宣傳的過程中,不僅要充分借助過去所累積的經驗,同時還應該結合實際的工作需求及具體情況,在摸索中中前行,發現更多適合氣象科普的全新渠道,并最終確保氣象科普水平的有效提升。

        參考文獻

        第4篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        為了進一步貫徹落實省人民政府《關于加強中醫藥工作的決定》,充分發揮中醫藥在初級衛生保健中的作用,滿足廣大農民群眾對中醫藥防治疾病的要求,全面振興我場中醫藥事業,按照《江西省省農村中醫工作先進市建設標準》,結合我場的具體情況,為迎接全國農村中醫工作先進市復審,經過幾年來不懈努力,我場中醫藥事業取得了長足的進步,現總結為以下幾個方面。

        一、領導重視

        在市委市政府、市衛計委的正確領導下,我場成立了創建工作領導小組,由分管文教衛生的黨委委員孫平安任組長,衛生院也相應成立了中醫藥技術指導小組,由院長陳連芽任組長。領導小組定期召開專題會議,并成立中醫管理科和中醫藥適宜技術推廣工作領導小組,研究部署振興中醫藥事業具體工作,制定工作計劃和措施,及時總結前段工作及安排下階段工作,落實上級布置的任務。

        二、突出重點,形成特色,加強中醫??茖2〗ㄔO

        我院突出中醫蛇傷專科,做大做強特色??破放啤V嗅t特色的??茖2〗ㄔO使我院取得了較好的社會效益和經濟效益,形成了院有專科、科有專病、病有專術、人有專長的中醫特色優勢。

        三、加強中藥飲片質量管理,提高藥品質量

        我院加強對中藥房、中藥倉庫、的建設和管理,定期督查,保證中藥飲片的質量。全年共抽查中藥飲片和配方質量10次,未發現霉變蟲蛀現象,中藥處方調配未發生稱重和藥味錯誤。目前我院中藥房有中藥飲片312種,中成藥114種,全院中藥(含中成藥)銷售額占藥品銷售總額的30%以上。

        四、加強中醫醫療文書的規范和管理

        我院要求中醫人員運用辨證論治診療疾病,按照中醫病歷規范書寫門診和住院病歷,中藥處方合格率在95%以上。

        五、加強中醫藥知識培訓,提高中醫藥技術水平

        我院按照市衛計委中醫科的安排,組織全院中醫藥人員參加中醫藥適宜技術培訓,定期舉辦中醫藥知識講座,全年共舉辦中醫藥知識講座4次,舉行中醫藥適宜技術培訓4次。

        六、加強中醫藥知識預防保健宣傳工作

        我院以黑板報及宣傳欄的形式宣傳中醫藥防治傳染病和農村多發病常見病,全年共出宣傳刊4期,提高了當地群眾對中醫藥防治疾病的認可。

        第5篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        (一)重視科研,規范管理,監測預報能力進一步提高

        一是繼續完善建設地震觀測設施,提升地震監測能力縣級臺網中心達到13個,實現全覆蓋;在新設行政區——昆崳山保護區選擇了一處深井作為測震、前兆、地下水觀測使用,待儀器到位即可開始觀測;在長島新上黑石嘴、南域村兩處地下水觀測點和長島地震臺流動磁通門,使新建行政區和重點區域臺點分布得到優化完善。

        二是加強縣級臺網中心的規范管理。集中兩個月時間,由市局監測臺網中心、技術保障科技術人員組成培訓小組,采取“上門服務,輪流培訓,全面覆蓋”的辦法,赴各縣市區臺網中心現場講課,解決管理和技術難題,使縣市區地震工作人員扎實掌握臺網中心維護管理、數據處理等業務技能,為縣級臺網中心實時監測、信息快報、初步分析,有效服務等各項功能的發揮提供了堅實保障。

        三是加強地震監測預報基礎性研究。在監測設施日趨完備的基礎上,明確提出進一步加強地震監測預報科研工作,促進專業人員逐步由“值班型”向“研究型”轉變。按照“著眼,先易后難,多方參與,政策引導,長期堅持”的工作思路,從省地震局及聘請7名專家為導師進行學術指導,并專門出臺配套政策,下達7項科研課題任務,鼓勵全局科研人員積極開展基礎性研究工作,對區域地震活動規律、地震觀測方法等展開了有益探索。目前已完成《地區主要活動斷裂及其地震活動性研究》,另有6項課題也進度過半。

        (二)立足長效,依法行政,綜合防御能力進一步提高

        一是繼續推動重大建設工程地震安全性評價和建設工程抗震設防要求管理,嚴把審核、審批關。4月在招遠召開全市建設工程抗震設防工作會議,交流建設工程抗震設防要求管理暨地震行政審批工作經驗,研究部署下步工作;5月份下發《關于開展全市重大建設工程地震安全性評價專項檢查工作的通知》,集中在全市開展一次專項檢查活動,截至目前,市局執法大隊對全市的40多個重點項目進行了執法檢查,取得明顯成效。

        二是積極完成國家震害防御數據采集項目工作任務,專門成立了工作組,3月以市政府名義召開會議,對全市64個相關部門和單位進行動員部署,并提請市府辦下發了《關于開展國家地震社會服務工程數據采集工作的通知》,使該項工作得到穩步推進。

        三是堅持以點代面,繼續推進農村民居和城市社區地震安全示范工程。向各縣市區發放《省農村民居建筑抗震設計優秀方案圖集》,積極推動農村民居地震安全示范工程創建,在龍口市召開了全市農村民居和城市社區地震安全工作會議,部署了任務,提出了要求,明確了目標,其中招遠玲瓏鎮歐家夼村省級示范工程已報省局待批。

        (三)立足震情,以練促戰,地震應急能力進一步提高

        一是突出抓好實戰應急演練。在完成縣級地震應急指揮中心建設與應急指揮(監測)車配套的基礎上,為檢驗實戰效果,全市地震系統分二次集中9天時間,以震時通訊聯絡為重點,開展了震時應急指揮和現場演練。期間,局主要領導親自指揮,分管領導帶隊,地震系統40人參與,應急指揮(監測)車行程900公里,覆蓋全市14個縣市區,市、縣兩級應急指揮中心和應急指揮車進行了不同時段、不同氣候條件、各類地形的實地聯通演練,并與省局進行聯通,收到良好效果。省局晁洪太局長親自參與視頻通話,對演練提出充分肯定。其后,對演練進行全系統總結,為地震應急工作積累了寶貴經驗。4月份,完成了地震局應急指揮平臺與市政府應急指揮中心的對接,實現了地震部門與政府的互聯互通,進一步完善了應急指揮中心功能。

        二是繼續加強地震應急救援隊伍和地震志愿者隊伍建設。完成了對市級1000多名應急志愿者的登記、注冊和證照發放。各縣市區也按照要求積極開展志愿者隊伍的更新、充實,對應急救援隊伍開展了經常性的培訓和演練。

        三是堅持抓好地震應急預案修訂。為適應當前地震應急工作和人員調整變化的需要,對《市地震局地震應急預案》進行了修訂完善,可操作性更強。及時對市級防震減災工作領導小組成員和聯系方式重新進行核對、更新;各縣市區也根據各地實際,修訂完善了縣級地震應急預案。

        (四)創新形式,高點定位,科普宣傳效果進一步提高

        一是加大投入,防震減災科普宣傳陣地建設取得新突破。占地4000平方米、投資1000余萬元的科普教育基地于6月中旬全面竣工開館,6月21日試運營以來接待參觀者已突破20多萬人次,中國地震局、省局領導、市領導分別到基地參觀指導,省內外地震系統的領導也紛紛到基地參觀,深受社會各界歡迎,取得了良好的宣傳效果和社會效益,先后被市科協、省科協,省地震局、中國地震局授予其“省級地震科普教育基地”和“國家防震減災科普教育基地”稱號??h級地震科普教育基地建設也已啟動,年內將建成龍口市地震科普教育示范點。

        二是抓好“五進”,地震科普常規宣傳堅持不懈。積極推進地震科普進黨校,縣市區均已將地震科普列入黨校授課計劃;堅持抓好地震科普示范學校推廣,今年全市又有16所中小學被命名為省級地震科普示范學校;充分發揮優勢載體作用,《地震科普報》每月發放數量達到5000份。

        第6篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        去年底,我們組織了省級、縣級“十二五規劃”2015年度課題申報。2015年上半年,將收到的兩類申報書請縣內教科研專家、特級教師進行初評,最后遴選出25項上報省教科院,并公布了縣級課題137項。2015年5月,又發文組織申報了宿遷市教育科學“十二五”規劃2015年度課題和省教研室第十一期課題。這些課題的申報和立項,必將為我縣教科研帶來新的活力,也為優秀教師提供更高的科研平臺。

        為了進一步規范省級課題的過程管理,促進各課題組能夠按照研究方案有序推進研究工作,確保課題研究的務實求真,根據省級課題管理的相關規范,按照宿遷市教育科學研究所要求,5月上中旬,對全縣2013年省級(省規劃辦和省教研室)立項的38項課題進行了中期檢查。并于12日迎接市教科所來到我縣現場檢查。檢查將課題的進展情況分為優、良、合格和不合格四檔,我縣展示的教科研情況得到了市專家的一致肯定。

        3月31日,組織我縣教科研骨干參加了在市實驗小學舉行的宿遷市教育科學規劃精品課題研究經驗交流會。4月29日,組織我縣教科研骨干參加了在泗陽縣實驗小學舉行的全市教科研課題研討會,通過示范課觀摩、課題研討、聽專家學術報告。3月18日、5月30日,召開的全縣教科室主任會議,分別對全縣教育科研工作做了年度計劃和年中總結,同時也為全縣教科研工作提出了新的要求和努力方向。

        年初,我室對全縣學校領導的2014年、獲獎情況進行了統計,并公布在銘銳網上,這對全縣教育系統的干群都是一個促進。去年底,我室本著鼓勵總結本土經驗、激勵草根科研的原則,舉行了全縣教育科研論文評比,并聘請教科研專家進行評選,年初將獲獎結果公布在銘銳網上。5月,按照省教科院、市教科所的文件要求,繼續組織好“師陶杯”論文、教育管理論文參評兩項工作。我室希望通過論文評比促進教師學習教育理論,研究教育現象,關注教育教學,加強教學反思,采用自己熟悉的、符合自己表達習慣和工作實際的形式,表達研究感悟、心得體會、研究成果,如教育案例、評課稿、教學日記、教育敘事、教育故事、教育隨筆等等,以此總結推廣個人或集體的科研成果。

        年初,為全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,切實提高我縣青少年科學素質,我們積極組織中小學生參加第26屆江蘇省青少年科技創新大賽,在全縣中小學中廣泛開展了選拔活動。本屆科技創新大賽選拔賽得到了基層學校的大力支持。參賽作品多。青少年科技創新成果、優秀實踐活動、科學幻想畫、科技輔導員創新成果等四大類項目參賽作品合計近400件。作品質量高。經縣、市逐級初評、推薦,我縣有三十多件作品被選送到省里參加決賽,成績喜人,有多件作品獲獎。育才實驗學校小學部王政、魏蘇平指導的兩項學生科技創新成果獲得我市青少年科技創新成果類僅有的兩個省一等獎。其中《螺絲釘夾帶器》榮獲“培源獎”,此獎含金量很高,是從一等獎中評出,全省只有三個,相當于青少年科技獎勵中的“省長獎”?!督K科技報》為此專程前來我縣進行采訪。__教育局獲得江蘇省科學技術協會、江蘇省教育廳頒發的第26屆江蘇省青少年科技創新大賽基層賽事織獎。

        科普宣傳周期間,教科室積極配合縣科協搞好科普宣傳周啟動儀式。今年的科普宣傳周啟動儀式,規模大,規格高,縣政府副縣長、縣教育局局長

        、全縣中小學分管科技教育的副校長參加了儀式。在儀式上,對我縣在2014年度獲得國家級特等、一等獎的學生,以及26屆科技創新大賽中的省級獲獎師生進行了表彰和獎勵,縣人民政府副縣長對開展好科普宣傳周宣傳教育工作提出了要求。我室幫辦儀式,并組織數百師生參加了儀式。

        第27屆省科普宣傳周中,我室組織全縣中小學開展了多項活動,其中面向中小學生,開展了科普小征文評選活動,要求學生關注生活中的科學,記錄科學現象和感悟,培養他們的科學精神,共收到征文200多篇,正在評選中,不日將發獲獎通知在銘銳網上。

        在今年《科學大眾》雜志社舉辦的“校園之間”科技競賽中,我縣有3支代表隊進入決賽,在決賽中,我縣金鎮小學、人民路小學代表隊獲得一等獎,青陽小學獲得二等獎。

        4月份以來,金鑰匙科技競賽已經拉開帷幕,6月將舉行學校初賽。我室一向以此項賽事為抓手,推進全縣中小學科技教育工作。認真組織參賽,認真組織初賽和決賽,把比賽和科普教育有機結合起來,以真正促進青少年科技素養提高。

        我縣金鎮小學申報科學教育特色學校,已順利進入復審階段,6月5日到市科協匯報。

        由人事科和教科室組織的我縣2014年新任義務教育階段公辦學校新教師入職教育工作已近尾聲。去年9月以來,我室積極配合人事科,按照《入職教育方案》,扎實推進各項工作,先后舉行了新教師粉筆字、鋼筆字和課堂教學合格驗收。2015上半年,對理論考試和鋼筆字、粉筆字合格驗收不及格(不合格)的,進行了補考。4月24日,教科室和人事科在__中等專業學校組織了新教師課件制作驗收測試。在課堂教學合格驗收過程中,教科室聘請了各學科的骨干教師做評委,在評測的同時還對新教師的課堂進行了針對性的輔導。上半年底,教科室公布了去年下半年新教師入職教育各項考試成績,并進行了補考??傊?,對新教師做到了既高度關心又嚴格要求,既認真考核又悉心指導,促進了青年教師的快速成長,得到了新教師和新教師所在學校的好評。

        1. 組織全縣師生參加“激情__·我聲飛揚”__縣第三屆普通話(主持人)大賽

        1月7日,按照縣委宣傳部要求,教育局語委辦發文組織廣大師生參加“激情__·我聲飛揚”__縣第三屆普通話(主持人)大賽,我縣在職教師200余人,13歲以上的學生近千人參加了這項活動。開發區小學副校長潘冬、朱湖實驗學校教師許等多名教師進入成人組前十名。此項活動在全縣師生中弘揚了激情文化,營造了積極向上、激情爭先的文化氛圍。

        2.組織參加了 “書香__,閱讀相伴”有獎征文活動

        去年12月以來,組織全縣師生參加了“書香__,閱讀相伴”有獎征文活動,提交各類征文2000余篇,廣大師生以散文、小說、詩歌等形式講述讀書生活經歷,講述讀書對自己成長產生的影響,給自己的工作生活帶來的變化,佳作紛呈。4月23日上午,在全縣

        “書香__,閱讀相伴”有獎征文活動表彰會上,縣委常委、宣傳部部長侯志娟表彰了獲獎個人和優秀組織單位,授予縣教育局“優秀組織獎”銅牌。

        3.組織參加了首個“江蘇全民閱讀日”宣傳活動

        4月20日—5月20日,按照__縣全民閱讀活動領導小組辦公室的文件要求,在全縣中小學、幼兒園范圍內開展了首個“江蘇全民閱讀日”宣傳工作。要求落實活動要求,開展全民閱讀,共建文明__。各中小學、幼兒園都在顯著位置懸掛宣傳全民閱讀的橫幅標語,有電子顯示屏的滾動播放閱讀宣傳標語,并充分利用板報、墻報、靠牌、宣傳欄、廣播站、校園網絡等,開展閱讀宣傳推廣,營造了全民閱讀氛圍,并用生動活潑的形式,開展了豐富多樣的閱讀活動。

        4.舉辦了全縣學校師生經典誦讀比賽。

        5月29日,__縣教育局語委辦在縣實驗小學報告廳舉行了“傳承經典 放飛夢想”__縣第八屆師生經典誦讀比賽,有42支中小學代表隊和48位教師個人參加了比賽。今年的比賽特點有兩個,一是有較多農村初中組隊參加比賽,如瑤溝實驗學校、車門實驗學校、五里江實驗學校等,在校生雖然比較少,但學校仍按要求組隊參賽。還有一些九年一貫制的學校,中小學部分別組隊參賽。這種積極參與的態度值得表揚。二是各學校代表隊,都作了認真的準備。人民路小學、實小、__中學、明德學校等校的學生誦讀節目,質量都很高。整個比賽過程,可以說是精彩紛呈。比賽當天,大雨傾盆,但無一支隊伍遲到。縣全民閱讀領導小組領導到現場觀看了比賽,__縣電視臺、__教育信息網做了新聞報道。

        3.組織參加了省漢字聽寫大賽。

        語委辦不斷加強對中小學語言文字工作的指導和督促。在全縣中小學中,遴選優秀漢字教育學校、規范漢字書寫優秀選手,加以指導、培訓,推薦第一實驗學校作為我縣代表對參加宿遷市漢字聽寫大賽,一舉獲得一等獎第一名的優秀成績,并代表宿遷市參加了全省比賽。

        第7篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        一、2009年度工作總結2009年按照楊浦區黨委、政府提出的全年工作要求,及市文廣影視局、體育局的工作要求,圍繞生態島建設、社會主義新農村建設和迎世博等重點工作,推進文化廣播電視體育工作。(一)文化工作1、配合區有關部門做好村級文化設施配套建設工作,各村的數字電影、信息共享等設備基本到位、安裝。2、配合區文化部門、文藝團體做好文化下鄉活動,在草棚楊浦區區及有關村組織群眾,為市區專業文藝團體送戲下鄉做好服務、配合工作。3、按照“迎世博文化活動進社區”的要求,編排了一臺世博進社區專題文娛節目,受到了群眾的歡迎。4、配合有關部門在科普早市、迎世博倒計時300天、200天等活動中,組織文藝演出。5、在慶祝國慶60周年期間,編排專題文藝節目下鄉巡演。6、對基層群眾文化活動,進行了調研,在可能的范圍內,給予鼓勵和支持。分別對永安、北平、海中、大平、新安等文化健身活動點給予不同程度的支持。7、積極參與區有關部門組織的群眾文化活動,選送了少兒書畫作品參賽。8、按照區局要求開展電影放映工作。根據實際情況的變化,把工作重點放到數字電影的放映,組織人員下村具體指導和督促村級數字電影的播放工作,目前10個有數字電影放映條件的村,每月至少放映4場,多的7—8場。(二)廣電工作

        1、做好有線廣播網絡的整修根據有線電視施工對廣播線路損害嚴重的情況,在政府的支持下,進行了全面整頓,整修楊浦區級廣播線路8000條公里,村級廣播線路整修率達到80%。3、圍繞楊浦區黨委、政府中心工作開展廣播宣傳工作。開設《xx一周要聞》、《迎世博系列》、《農村科技》、《衛生與健康》等定期與不定期的專題或專欄節目。4、抓好廣播、電視的安全播出和傳輸,嚴格執行各項安全制度,與楊浦區綜治部門、派出所、安保隊配合,切實巡查好廣電線路,確保敏感時期、重要安全保證期未出事故。(三)體育工作積極提高全民健身參與率,在建立體育指導站的基礎上,在各村相繼建立健全了社區體育指導員隊伍,全楊浦區相繼建立起了器材健身、群眾扇子舞、健身舞等健身團隊共24支,積極開展乒乓球、廣播操、籃球、農民自行車等項目的群眾體育活動。做好各健身苑點器材的管理、更新及安全開放工作,同相關單位簽訂了安全管理責任書,辦理了相關的保險手續。積極參與8月8日全民健身日、11月全民健身月活動,組建團隊參加了氣功健身展示、群體表演展示、農民自行車賽、領導干部乒乓球賽等活動。二、2012年工作計劃。

        2012年的工作,繼續圍繞楊浦區黨委、政府提出的工作目標,推進文化、廣播、電視、體育方面的各項工作。1、按照楊浦區黨委、政府確定的時間節點,做好社區文化活動中心建設和各項推進工作。2、積極推進群眾文化活動。 在可能的條件下,加大扶持社區群眾文體團隊的力度,指導和幫助社區文體團隊開展各項活動,堅持文化陣地的經常性、制度化開放。完成電影放映任務,力爭全部完成膠片電影向數字電影的轉換工作,全面完成農村信息化村級服務點的建設,并切實管理、有效運行已建成的村級服務點,充分發揮其功能。3、繼續加強有線廣播的維護管理,建立長效管理機制。4、按照區業務部門的要求,組建好有線電視維運隊伍,做好用戶服務工作,建立、健全網絡的維運管理機制。5、做好廣播、電視安全播出和傳輸,確保萬無一失,辦好自辦廣播節目。6、開展好全民健身運動,鼓勵、扶持農村健身團隊開展小型多樣的健身體育活動。

        第8篇:科技科普宣傳工作計劃范文

        一、指導思想

        堅持以科學發展觀為指導,以服務畜牧業升級計劃為重點,以專家體系為支撐,以技術指導員為紐帶,以農民滿意為標準,以資源整合與機制創新為突破口,以推廣主推技術和實施主體培訓為主要內容

        ,以扶企聯系、結對幫扶為關鍵措施,加快構建畜牧業科技成果轉化的長效機制,為發展我市現代畜牧業提供科技支撐和人才保障。

        二、目標任務

        繼續組織我市100名畜牧獸醫專業技術人員,按照省里總體要求,重點推廣“三大集成八項技術”,幫扶500個規模養殖場(小區),帶動3000個養殖戶。通過畜牧專業技術人員直接到場,良種良法直接

        到圈,技術要領直接到人,面對面、手把手地傳授、指導,培育一批思想觀念新、生產技能好、帶動能力強的科技示范場和技術能人,并帶動廣大農戶發展標準化規模養殖。構建政府多部門聯合推動,

        科技人員、示范場、飼養小區和農戶多層互動的畜牧技術推廣服務新機制。

        三、主要內容

        (一)推廣“三大集成八項技術”。根據良種、良法、良料、良管、良防綜合配套原則,重點推廣生豬標準化生態健康養殖、奶牛快繁雙增和種草養畜三大集成技術。主要包括:生豬人工授精技術、發

        酵床生態養豬技術、提高母豬繁殖性能技術、種豬生產性能測定技術、奶牛性控凍精應用技術、奶牛全混合日糧飼喂技術、青貯飼料制作技術和種草養畜技術。各地要根據本地畜牧業生產特點和市場需

        求,選擇主推技術,細化技術措施,發放技術培訓資料,組織學習“三大集成八項技術”光盤。

        (二)開展專家結對幫扶服務。在100名專業技術人員結對幫扶的基礎上,根據示范效應和農民自愿的原則,微調幫扶對象,建立幫扶檔案。活動中要注重發揮共青團員、婦女養殖能手的作用(幫扶檔案

        中要分別注明)。全市100名畜牧獸醫專業技術人員每個人至少幫扶5個養殖場(戶),全年累計入戶幫扶時間不少于60天。要對畜牧科技進萬家活動結對幫扶情況進行登記、造冊、建檔,并上網公布,

        接受農民咨詢和社會監督。突出抓好規模養殖場、畜牧業專業合作社、科技示范戶以及各類養殖大戶的技術指導和服務,做到關鍵環節主動入戶,突發事件及時入戶,技術咨詢隨時入戶。

        (三)開展技術培訓與現場觀摩服務。今年將邀請專家舉辦1-2期奶牛養殖技術培訓,重點圍繞奶牛快速繁育、奶牛全混合日糧飼喂技術、青貯飼料制作技術和種草養畜技術進行培訓。受訓對象為存欄50

        頭以上的奶牛養殖場(戶)技術人員與牧場經營者,力爭受訓牧場達80個,受訓人數達100人,提高我市廣大奶農生產經營技術水平。同時,積極配合省里做好我市家畜繁育員培訓與資格認證工作,做到

        持證上崗,規范繁育工作。

        2012年4月到11月,市縣兩級將舉辦2期科學養殖技術培訓班,重點圍繞發酵床生態養豬技術、豬人工授精技術和種豬生產性能測定技術等。在開展培訓的同時,安排現場觀摩,實現以點帶面,在較大范

        圍內推廣發酵床生態養豬技術。大力推廣生豬人工授精覆蓋面,快速推進我市生豬品種改良進程,力爭受訓豬場150個,受訓人數達200人,提高我市生豬養殖業經濟與生態效益。結合奶牛良種補貼項目

        培訓計劃,開展奶牛人工授精、不孕癥診治技術培訓,提高我市奶牛繁殖技術水平,提高經濟效益。

        (四)深入開展科技宣傳與咨詢服務。充分利用農村有線廣播、電視、報刊、網站等現代傳媒手段,廣泛開展畜牧養殖技術宣傳與咨詢服務。充分利用市畜牧水產局和市動物疫病預防控制中心網站,開

        辟“畜牧養殖技術專欄”,經常更新內容,就養殖戶關心的熱點技術問題進行宣傳,便于廣大養殖戶學習;設立“專家在線”欄目,點對點地解答生產技術問題;各縣畜牧部門可與農村廣播、電視等部

        門合作,舉辦畜牧科技講座;結合新型農民培訓工程,組織養殖戶學習畜牧業生產實用技術,掌握動物疫病預防控制知識。通過“三下鄉”、廟會、科普趕集等活動制發技術明白紙、技術光盤和政策明

        白紙,宣傳扶持畜牧業發展的各項政策,不斷提高養殖戶技術與政策水平。

        (五)突出抓好示范點引導帶動。組織各級專家,充分依托各類科技示范園、試驗示范點、標準化示范牧場及畜牧產業技術體系,大力開展三大主推技術的試驗與示范,采取組織現場觀摩與培訓的形式

        ,做給農民看,引導農民干。

        市畜牧水產局今年計劃在全市建發酵床生態養豬示范點6個,面積5000㎡(肥東2個,2000㎡;長豐3個,2000㎡;肥西1個,1000㎡)。設立奶牛性控凍精推廣與性控胚胎移植示范點7個(肥東2個,長豐4

        個,肥西1個),爭取省里安排的性控凍精,推廣奶??旆彪p增集成技術,實現性控凍精配種情期受胎率達到45%,性控成功率92%。設立種草養畜示范點5個(肥東2個,長豐2個,肥西1個),推廣飼用玉

        米、紫花苜蓿、菊苣、甜高粱、高丹草、黑麥草等各類牧草種植面積達到1.5萬畝,改變多年傳統的飼養習慣,實現種草養畜。大力推廣玉米青貯技術,使全市存欄50頭以上的奶牛養殖戶全部使用青貯玉

        米飼養奶牛。

        四、時間安排

        整個活動自3月開始至12月底結束,分3個階段進行。

        (一)發動階段(3月份)。召開全市畜牧技術推廣工作會議進行布署,廣泛開展動員、宣傳、培訓等活動。各縣認真制定好活動的實施方案,落實好專業技術人員和幫扶對象,對本地重點飼養場(小區

        )、動物疫病易多發地區盡早下派專業技術人員結對幫扶。各縣將本轄區內的專業技術人員名單和幫扶對象(場、小區、戶)名單要登記造冊并存檔。

        (二)全面幫扶階段(4-11月份)。100名畜牧專業技術人員要深入到結對的飼養場(小區)和農戶,主要幫助選擇改良品種,傳授和指導相關技術,幫助完善畜舍規劃和經營管理。把建設規范、技術

        成熟的養殖場(小區)作為培訓農民、指導農民的科普大院。引導農民發展專業合作社,提高資源利用效率和農民綜合素質,探索不同地區科技入戶的有效途徑與模式。

        (三)總結階段(12月份)。被幫扶的場(小區)和農戶,實事求是地填寫“畜牧科技進萬家活動績效表”,并簽字確認后,由專業技術人員所在單位上報,12月15日前報市活動辦公室,市級匯總后于

        12月20前報省活動辦,作為科技人員評獎的重要依據。

        五、活動要求

        (一)精心組織,加強領導。各縣養殖業主管部門要深刻認識科技服務在畜牧業生產中的重要作用,切實把畜牧科技進萬家活動作為推進畜牧業發展方式轉變和“畜牧業升級計劃”的重要工作和措施擺

        上議程,加強領導,狠抓落實。市局成立了畜牧科技進萬家活動領導小組和專家技術指導組。各縣也要成立縣級畜牧科技進萬家活動領導小組和專家技術指導組,指定專人負責,并將聯絡人電話、傳真

        和郵箱于4月10日前報市活動(電話:)。各縣養殖業主管部門要和相關部門通力合作,根據實際,明確目標任務和工作計劃,并在經費和時間上保障科技服務措施落實到位。

        (二)整合資源,推進服務。為推進畜牧科技進萬家活動深入開展,各縣養殖業主管部門要從大局出發,加強協調,整合人力、資金、物資等資源,開展科技服務,技術隨項目走,項目靠科技支撐。以

        開展種豬生產性能中心測定、“優良種豬進站點”、標準化養殖示范創建和生豬發酵床生態養殖技術成果轉化等工作為抓手,推廣生豬標準化生態養殖集成技術;以“奶牛性控凍精應用技術”為抓手,

        推廣奶??旆彪p增集成技術;以秸稈養牛和種草養畜項目為抓手,推廣種草養畜集成技術。

        (三)加強宣傳,溝通信息?;顒悠陂g,要通過廣播、電視、網絡等媒體開展形式多樣的宣傳工作,及時報道推廣活動中涌現出來的先進典型,總結活動開展的經驗和成效,推進活動深入開展。要及時

        上報“畜牧科技進萬家活動季度統計表”,分別與3月底、6月底、9月底和12月底上報市活動辦,加強活動信息溝通,及時反映本地活動開展情況。

        第9篇:科技科普宣傳工作計劃范文

         ——2019—2020學年第一學期德育工作計劃

        一、指導思想

        全面貫徹教育部《中小學德育工作指南》、《鄂爾多斯市中小學德育工作改革發展實施意見》、2019年杭錦旗教育體育局工作計劃,認真落實《2019年秋**工作計劃》、《**德育工作三年規劃》工作布署。把立德樹人作為德育工作的根本任務。

        二、工作目標

        常規管理日趨完善,德育特色更加明顯;班本課程得以規范,溫馨教室創建趨于成熟;德育課程體系更加詳細,德育隊伍育人能力有所提升;家校共育機制更加健全,德育工作長效機制更加完善;夯實全員育人、全程育人、全方位育人的三全育人格局。

        三、工作措施

        (一)常規工作做實做細  制度育人先行。

        1.做實入學教育。

        做好“四個一”入學教育活動——致家長的一封信、全校開學第一、班級開學第一課、一年級學生第一個月的集中入學教育活動 。具體做法:開學前一周,學校以微信的形式對學生、家長就學習習慣、作息時間調整、生活習慣等方面作提示。讓學生提前對新的學期有準備、作規劃,提醒家長做好學生的收心教育,并做返校安全提醒。

        開學第一天,學校利用升國旗儀式,對教師、學生就本學期的工作、學習和生活提出做實入學教育。開學初,由班主任利用班會課帶領學生學習入學教育系列課程《安全第一課》《中小學生守則》《**五星十禮》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實。從而一點一滴規范學生行為,讓學生思想和行為在短時間內較假期改觀,從而為本學期的學習奠定良好的基礎。采用德育處領導承包年級、師帶徒的方式對一年級學生進行為期一個月的集中入學教育。

        開學初召開一年級家長培訓會。針對學校計劃、學校教學、德育一些常規工作、家長學校建設進行研讀學習,讓其明確方向,形成堅實的家校合力。

        (2)做細常規管理。

        繼續組織教師參加師德師風建設系列活動。例如:校長師德大講堂、師德師風承諾活動等。及時傳達、學習上級有關師德風相關文件,同時進行有針對性的師德師風培訓活動。繼續開通師德信箱,促進家校交流,繼續堅持師德評價,加強師德監督。加強德育處工作人員素質提升,促進專業化發展。

        利用各種形式、渠道提升德育處工作人員的理論水平和實踐能力,采用分片負責制,認真貫徹教育局“人人要有權  人人要有責 人人必有權  人人必有責”的管理思想。給予他們鍛煉平臺,提升他們工作主動性和擔當意識。力爭做到“手勤、腿勤、嘴碎、操心”,從而進一步提升專業素質和業務能力。

        繼續實行德育工作三級管理制度。 嚴格執行《**班級量化考核細則》,堅持周考核、月總結考核模式。

        進一步提升德育常規管理,特別在課間管理方面,采用“堵”“疏”結合的管理辦法,本學期將“傳統經典游戲進校園”活動做進一步深化,即體現“傳統”又要體現“經典”“新穎”,采用單雙周切換、5+2切換的方式。切實解決學生課間無事可做以致推搡打鬧的現象的問題,讓學生身心真正得到放松。同時將傳統、經典游戲進校園活動納入班級量化考核。

        安全管理方面,主要采用“層層壓實責任制、隱患排查成常態”的工作方法。開學簽訂《安全責任狀》,堅持每天一次的隱患檢查、排查。同時強化安全、衛生網格化管理制度,認直落實教育局“千斤重擔人人挑 人人頭上有指標”的管理理念。形成監管、反饋、整改的長效管理機制。層層壓實責任制、安全隱患排查成常態。認真組織“開學安全第一課”活動。認真組織學習安全工作文件,辦好安全知識講座。認真做好各種演練活動,進一步規范、細化演練活動各個細節和流程。進一步加強師生法制和安全教育。做好法制知識宣傳,積極開展預防學生欺凌和暴力工作宣傳教育活動,健全應急處置預案,建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。保證安全健康課時,抓實一分鐘安全教育提示,并在教案上留有記錄。嚴格落實治安巡查制度和安全應急預案制度。值班人員要做好巡查記錄、值班記錄。加強校園安全周邊環境治理。相關人員不定期進行校園及周邊治安和安全隱患排查,找準管理切入點,堅決杜絕學生早到校及食用垃圾食品現象,著力解決學校門口臟、亂、差的現象,深化“平安校園”建設,著力維護學校安全穩定。

        (二)  夯實中隊主題教育,活動育人緊跟。

        1.精心設計、組織開展主題明確、內容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動,以鮮明正確的價值導向引導學生,以積極向上的力量激勵學生,促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。例如:環保主題教育,構建環保主題教育課程體系,將垃圾分類納入整個課程學習、踐行的內容。

        2.開展節日紀念日活動。利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、國家公祭日開展愛黨愛國、熱愛勞動、民族團結、等主題教育。介紹節日歷史淵源、精神內涵、文化習俗等,增強傳統節日的體驗感和文化感,利用紀念日提升愛國主義情懷、使命感、榮辱觀。

        3.開展儀式教育活動。例如:本學期開展入學典禮、新生入隊儀式活動,并要創新方式方法。

        4.開展好少先隊各類活動。

        (1)舉辦 “我愛祖國同唱國歌”校園歌唱比賽。活動內容:學唱國歌,校園歌唱比賽,創作同唱國歌和愛國歌曲視頻作品、優秀作品評選展播。

        (2)積極配合全區文明校園創建專題宣傳工作

        活動內容:1.優秀案例征集(部門工作案例、學校創建案例),  2.最美校園競曬活動,3.文明校園風采展示。認真配合旗文明辦的工作,按時報送材料、圖片、視頻等,按要求做好宣傳工作。

        (3)開展“學習新思想,做好接班人”主題閱讀活動

        活動內容:1.“走進新時代”主題閱讀,2.“從小學用典”主題閱讀。

        (4)開展“愛祖國擔大任做新人”主題教育實踐活動。 按照“愛祖國擔大任做新人”主題教育實踐活動測評指標體系認真完成各項相關工作。

        5. 做實做細升旗儀式活動。進一步細化升旗儀式課程,提升升旗儀式的教育性和內涵性。

        6.積極開展三愛三節主題教育。加強少先大隊對學生發展中心的指導管理。充分發揮“兩職能六部門“各自的作用。加大紅領巾監督崗監督、示范、引領作用,適當加大學生管理量化考核比例。繼續加強紅領巾廣播站建設,進一步提升播音水平,做到語言儒雅、含蓄,語調親切自然。豐富、細化播音內容,使其真正起到宣傳教育作用。堅持學生干部例會制,提升學生干部管理能力,加大學生管理在班級量化考核中的比例,進一步促進學生自主管理水平。

        7.繼續開展“尋找我身邊的美德少年活動”,繼續實行“常態尋找、及時宣傳、定期表彰、”制度,堅持兩月一小結,兩月一評選,激勵學生以美德少年為榜樣,崇德向善、見賢思齊,從而進一步弘揚正能量。

        8.繼續開展陽光少年星級爭章活動。將陽光少年星級爭章與養成教育體系巧妙融合,使“陽光少年五星十禮”貫穿于星級爭章全過程,使星級爭章全過程落地、落實、落細。堅持每月一小結,每月一評選,加強《陽光少年評定檔案》的管理檢查,使評價過程更加規范,精細,有據可依,起到激勵和促進作用。從而進一步加強陽光少年星級評價對學生綜合素質提升的導向和促進作用。

        9.高度重視心理健康教育。積極參加市旗兩級心理健康教育培訓,切實提高心理健康教師的理論修養和業務水平。積極開展面向家長的心理健康教育,提升家庭教育的科學性;做好全校師生的心理監測及疏導,從而培養學生健全的人格、積極的心態和良好的個性心理品質。做好開學初、學期末教師心理健康干預。

        (三)創設和諧校園文化  推進溫馨教室建設。

        1.配合旗委、政府、教育局做好國家文明縣城創建工作。結合文明校園創建活動,因地制宜開展校園文化建設,使校園秩序良好、環境優美,校園文化積極向上、格調高雅,提高校園文明水平,讓校園處處均有育人效果。

        2.在班級文化上。

        (1)物質文化,要求教室里的設施、設備齊全,環境整潔、舒適、美觀、人性化。做到五無兩化,即地面無雜物,墻面無污漬,桌椅無刻印、污漬,門窗無積塵,衛生無死角。學習用品擺放定位化、衛生打掃用具整齊化,即教室內的常備用具和學生常帶之物,如書包、學具、飲水用具等,應分類集中,放之有序,眉目清楚。

        (2)制度文化,要求所有班級均有班規或班級公約,班主任要均按制度進行管理,使學生人人有事做,事事有人管。

        (3)精神文化,創建承載著為溫馨教室創建鑄造靈魂的任務。在精神文化建設上,樹立與陽光教育相一致的教育理念,營造團結進取、奮發向上、有溫度的教室精神文化。本學期進一步規范班本課程的教學行為,切實保證班本課程保證教學時間、進度和內容。同時在基于趣味性的基礎上,提升班本課程的系統性、發展性和可行性。從而創建開放而有溫度的教室。

        (四)堅守德育陣地  直面問題  構建德育課程體系。

        1.德育教育的主陣地是課堂,充分發揮課堂主渠道作用,潛心挖掘各科教學的德育功能,嚴格落實各科教學的德育任務。 嚴格落實德育課程,按照課程標準切實上好道德與法治課,班隊會課。把好備課關,采用分工備課的形式精心設計教學內容,優化教學方法;守好上課關。保證課時,保證課程實效,加大檢查力度,并將班會課的上課情況納入班級量化考核中,嚴格控制德育課被挪用、擠占的現象。

        2.以“班主任工作室”研修活動為載體,促進德育課程建設。

        (1)研修方式一: 以賽促研。采取以比賽促研修,比賽促提升的工作思路。按照“講課+講座+考核”相結合的考核方式,做好市級溫馨教室的遴選工作。(具體做法:采用班主任自主申報,校班主任工作室制定統一方案安排講課、評課、講座,并對每個環節進行量分,最后結合班級量化考核成績,以上共三項,按三項考核的總成績擇優評選上報。)進一步提升溫馨教室創建水平,形成良性競爭局面,激勵每一位班主任自我提升的動力。

        (2)研修方式二:以研保管  以解決德育管理的突出問題和德育課程建設為目標,以課題研究為抓手,本學期繼續深化《“學生良好行為習慣養成”策略研究》為主題的課題研究,從而切實解決德育管理中的一些頑瘴固疾。

        (3)研修方式三:以課促提。德育課程建設是貫徹德育工作的有效載體?!?*德育途徑體系》、《**德育課程體系》框架已經成形。本學期要深入推進班本課程建設,計劃舉辦校內班本課程成果階段性展示。同時與教學協調開發年級主題教育課程體系,從而推進全員育人的管理設想。

        (五)知行合一  實踐育人。

        社會實踐活動,是行走中的課程,是實現學校校訓“篤行”中“篤行日新 知行合一”教育目標的重要載體。學校還繼續與錫尼鎮范圍內的愛國主義教育基地、公益性文化設施、公共機構、科技館、監所、社區、敬老院、污水處理廠等地達成實踐協議,傾盡所能開辟、拓寬德育實踐活動渠道、增加實踐次數,最大限度地擴大學生綜合實踐活動的覆蓋面。

        利用科技館開展科普教育;我是最可愛勞動者校外勞動實踐活動開展中華優秀傳統文化教育,增進學生文化自信;走進污水處理廠開展環保教育和生態文明教育;小手拉大手志愿者進社區、愛我杭錦愛我鄂爾多斯草原游學活動,愛國主義教育基地游學活動開展社會主義核心價值觀教育,增加學生民族自豪感。走進廉潔教育基地開展規則教育。走進交通大隊、消防大隊開展安全教育等10余次游學、實踐活動。不僅要加強實踐活動的規范性,做到“活動有方案,行前有備案,應急有預案”,明確學校、家長、學生的責任和權利。同時提升實踐活動的實效性,做到學有目標,學有所獲,學有感受。從而切實增強學生的實踐能力、合作意識和社會責任感,真正實現“知行合一”。同時積極倡導研學旅行。

        (六)協同共育  攜手發力。

        1.做細做實“學生成長德育導師制”工作,全面落實教師教書育人“一崗雙責” 制度,特別要做好殘疾兒童、流動留守兒童、隨遷子女、困境兒童的的服務關愛工作。努力將德育導師考核納入到教師的年終考評,爭取使學生的成長時時有人關注,刻刻有人導行。

        2.繼續實行家長志愿護學制度,本學期由一、二、三年級家長參與到上下學交通安全管理中,并實行上下學安全監管制度,學校對家長志愿服務者服務質量進行統一表彰。

        3.依照杭教聯發[2018]14號文件精神,繼續加強家長學校建設。進一步健全學校家長學校組織機構,健全相關制度。做好“十有”和“五落實”工作。組織召開一年級家長培訓會,組織家長開放周活動、

        4.主動聯系關工委、共青團、公安、婦聯、司法、民政、文化、衛計委等部門進行協同育人,主動爭取黨政機關和企事業單位領導干部、專家學者以及老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范的作用,建立多方聯動機制,搭建社會育人平臺,實現社會資源共享共建,凈化學生成長環境。

        (七)其它方面。

        1.繼續加強和重視民族團結工作。緊緊圍繞上級文件的六年活動內容開展民族團結工作。組織開展好9月份的民族團結進步月系列活動。做好民族團結每月重點工作。開展“愛祖國 擔大任  做新人”主題活動。做好教師節民族團結先進個人、先進集體的表彰活動。

        2.進一步促進德育工作領域的語言文字規范工作。利用德育工作會議、班主任會議加強老師們對規范語言文字的認識,利用班級量化考核做好語言文字運用的評價工作。

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