勵志作文精選(九篇)

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第1篇：勵志作文范文

2、立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

3、競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

4、我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

5、合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

6、在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

第2篇：勵志作文范文

這些事，包括，你想學習一項技巧如學一樣樂器，學會寫作，學會做飯等等。

幾乎你能想到的，同時也肯真的在兩年時間內去認真地為這個目標去努力奮斗的話，都是可以展示給你奇跡的。

其實這個視頻，我似乎在很早之前就看過，當時初看也覺得勵志，覺得激情滿滿的，但看了也就是看了，過后就忘記了，不了了這之。

現在重新再看到它的時候，頓時有種慚愧之感。

因為距離上一次看到它，可能真的有兩年的時間了，可是這兩年時間里，我卻并沒有完成哪一件事，或者說是學會一件自己原本想達到的目標，就像寫作，就像是學琴。

而這個過程中，自己并不是沒有開始過，只是都是一時興起，三心二意，半途而廢。于是時間一天天地流逝了，兩年的時間說長不長，說短不短，可是卻一樣沒有什么做為。

所以，當再次看到這個視頻的時候，才發現，因為沒有堅持，因為沒有定好目標實踐的規劃，自己真的錯過了一些很好的成長的機會。

這也更讓我明白了，為什么大道理都懂得，卻仍是沒有達到自己想要的結果。

第3篇：勵志作文范文

也許你從來都不在乎別人是怎么談論你的，但是來到這里之后你就不得不去在乎了，因為你的名聲可以很大程度上影響你的舉止言行！據影響你做事情的順利程度。

在很久以前，我也和你一樣，把我著同樣一種想法，覺得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說什么去構造什么，清者自清，可是后來發現原來事情其實并不是這樣一回事，本來沒有的事情，別人也可以定的黑白給你構造出來。

所以在這之后的你只要想在這個江湖上混你必須要學會更多的東西讓自己能夠自保。

也許在你們從來沒有看清楚的角落當中，那些從來被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。

只不過你從來都沒有注意過的時光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。

第4篇：勵志作文范文

相對于小學、初中、高中來講，大學講究的是寬松式教育。當我們剛剛步入大學的殿堂時，我們就像一個個脫韁的野馬，充滿力量，充滿喜悅。但是，不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無反顧的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的韁繩被松開，他們就會興奮的四處亂竄，至于，竄到那里，那就不知道了。

所以，勵志對大學生來說是必不可少的。

勵志勵志，勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以，勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進入大學之前，我們大多數學生扮演的都只是一個被動的角色，我們就像是一個只會做任務的機器，每天的任務只是上課—下課—上課—下課……完全沒有一點自己的主見。不過，這也是別無他法的，因為，在那個年齡段，我們的自我控制能力尚未成熟，讓老師帶領我們學習，可以讓我們養成良好的學習習慣和學習意識，為將來我們的自主學習打下夯實的基礎。

大學是一個讓我們學會自主學會獨立的時候，現在，我們可以稱得上是一個自由人了，老師不會無時不刻的監督你的學習，也沒有誰可以告訴你什么時間該做什么事，一切都要靠我們自己。剛開始的時候我們可能會不大適應大學的環境，你可以一天不知道你該做什么，兩天不知道你要做什么……但是，我親愛的同學們，如果你大學的整個階段都在這種不知道的情況下度過，那么情況就不妙了哦！

那么我們的大學生活算是浪費了。

因為，大學是學生找到自己思想的階段。和小學、初中、高中、以及更早的階段相比，大學生要掌握更多的不僅僅只是知識，還有我們的思想，到大學了，我們要成為一個有思想的的人。只有找到了我們自己的思想，我們才可以稱之為一個真正完整的人。

現在仍然還在四處亂跑的大學生們，你們該停下你們忙亂的腳步了，仔細的想一想你們的理想究竟在何方，想一想這樣毫無目的的亂跑可以帶給你們什么？它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春，青春不等人，過了這個充滿活力的年齡，我們就很難在找回那股沖勁，也很難去做好一件事。何不現在停下腳步仔細的想一想，你是否已經確立了自己的理想，你是否正向著自己的理想奮進。

第5篇：勵志作文范文

一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單。看吧！狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄！只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。

輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸！

氧氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風大浪向前闖，別害怕，風輕云淡，努力追求自己的夢想。

人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風雨來得更猛烈些吧！

一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續升華；人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在2013年那美麗的春天，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。

別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書！

第6篇：勵志作文范文

2、海日生殘夜，江春入舊年。——王灣《次北固山下》

3、滿招損，謙受益。——《尚書》

4、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。——王安石《等飛來峰》

5、武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。——《左傳·僖公三十二年至三十三年》

6、前事不忘，后事之師。——《戰國策·趙策》

7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南《絕句》

8、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。——劉禹錫《烏衣巷》

9、茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。——諸葛亮《出師表》

第7篇：勵志作文范文

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！

一年級:萬年學渣

第8篇：勵志作文范文

看看當今名人：像、像、像，哪一個不是功名赫赫？哪一個又是出身名門？美國總統林肯也是如此。讀了這篇文章，我們可以看到林肯的出身。

“美國大總統林肯氏，幼時貧寒。其父為人傭工，母則司浣濯之役（既洗衣）。”這位高貴的美國總統，這位平息了南北之爭的偉人，竟是如此出身，簡直令我無法相信。

然而，這一切都是他自己創造的嗎？林肯幼年勵志，最后成為至高無上的總統，他的母親是功不可沒的。文章上就說了：“顧其母有賢德。嘗呼而誨之曰：‘凡人之價值，不在多財，而在有真精神。茍植身社會，而心地欠光明磊落，斯其人一錢不值，雖富亦無足取。為其端謹、正直、勤業、勵學，縱貧無寸縷，亦為世界最高尚名貴之人。林肯，我不望汝得千頃之沃壤，而望汝得高遠之志氣也。’林肯秉此母訓，時時回旋于胸中。”處在貧寒之境，作為一名傭工的妻子，自己也是一個洗衣服的，能使林肯幼年勵志。林肯的母親，不愧為賢母啊！

一個人，想要得到社會之信用，必須先要有尊重之價值。想要得到尊重之價值，就必須得擁有高尚的人格。像林肯母親所說的四點：端謹、正直、勤業、勵學，是人格的要素，是財物所不能換來的。更重要的是，它們也是文明美德的一份子！

從側面的角度來講，正是因為林肯出身貧賤，從小經歷了許多磨難，使得它更加的成熟。這篇文章令我證實了兩個諺語：“自古英雄多磨難。”“自古英雄出少年。”

第9篇：勵志作文范文

在學校過的第一個星期，也許是初來咋到，笨手笨腳，加上我性格內向，回想起來簡直是事事不順心哪！不過灰暗之中也有亮點：教練發現我疊被子比別人學得快，兩三次就學會了！這給了我激勵。

第三個星期，我已慢慢熟悉這里的環境，我身心越來越放松，笑容不知不覺綻放在臉頰，隊列訓練時我也比其他同學更投入：我心里暗暗地感到吃驚--原來還有比上網更有趣的事！我好像忽然發現還有那么多值得我去學的東西。

一個月過去了，我不知不覺已經成了一個笑聲爽朗讓老師喜愛的學生了。父親打電話給老師，說起在家時從沒見我笑過，老師看著我覺得不可思議，我自己也意識到跟過去的那個“我”相比，已簡直判若兩人！為了生父母強迫我去上學的氣，就把自己關在房間一個月不出來（除了吃飯及大小便之外），每天連續七、八個小時面對電腦，沉迷網絡游戲人不人鬼不鬼的那個真的曾經是我嗎？我簡直懷疑自己的記憶了。