校園平安建設規(guī)章制度精選(九篇)

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第1篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

關鍵詞：高校平安校園建設探討

高校是培育高等人才的場所，同時也是社會的重要組成部分，它服務和服從于社會的進步與發(fā)展。建設“平安校園”是新形勢下高等學校實現(xiàn)科學發(fā)展的必然要求。把高校辦成和諧平安、環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的，讓黨和國家放心，讓人民滿意的高等學校是適應社會發(fā)展的必然要求，更是高校自身發(fā)展的必備條件之一。只有建成平安和諧校園，才能為為廣大師生創(chuàng)造和諧平安工作、學習和生活環(huán)境的有效途徑。怎樣建設平安校園，應該做到以下方面：

一、領導重視

“平安校園”建設工作是社會治安綜合治理工作的重大舉措和有效載體，是構建和諧社會、促進社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的保障工程，學校黨政領導必須高度重視，將平安校園工作納入重要議事日程，牢固樹立“安全第一，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終把維護校園的安全穩(wěn)定擺在一切工作的首位。成立“平安校園”建設領導小組，要建立健全由學校主要領導親自抓，分管領導具體抓，校內各部門具體落實的齊抓共管、各司其職、各負其責的工作機制，為構建“平安校園”提供有力的組織保障。

二、落實責任

“平安校園”建設工作涉及部門和事務眾多，為了避免相互推諉、工作拖拉的現(xiàn)象，堅持“用物管物，守土有責”的原則，學校必須將責任落實到實處，為此，必須全面落實安全工作責任制和責任追究制度，按照治安綜合治理“誰主管，誰負責”的原則，將安全責任進行分解，落實到每一個部門、每一個人，做到層層抓落實， 使得每個部位， 每個角落的安全都有人管理、有人負責。學校要與各部門簽訂《部門綜合治理責任書》、《部門安全管理責任書》、《安全重點崗位責任書》，通過責任書對部門和個人進行考核，并嚴格執(zhí)行責任與部門、個人評優(yōu)評先、晉級掛鉤，以此激發(fā)部門和個人的責任心，調動大家的積極性。

三、完善制度

規(guī)范安全管理，建立健全學校安全工作規(guī)章制度是確保安全工作得到充分落實，維護學校安全穩(wěn)定的必要方法。高等學校必須依照自身實際，根據(jù)國家相關的法律法規(guī)，制定《校園秩序管理規(guī)定》《校園交通秩序管理暫行辦法》《校門出入管理辦法》《大型文體活動安全管理制度》《消防安全管理制度》《學生宿舍安全及室內設備的管理辦法》《學生食堂安全管理制度》等規(guī)章制度，使得安全工作做到有法可依，有章可循，日常安全管理工作制度化、規(guī)范化、合法化。

四、認真檢查

檢查督促是執(zhí)行規(guī)章制度、落實責任的有效手段，也是加強學校安全穩(wěn)定工作的有力保障。高校安全穩(wěn)定工作必須堅持每天24小時有人值班制度，要形成學院領導重點抽查、保衛(wèi)部門定期檢查、保安整體巡查、校衛(wèi)隊輪流巡查的檢查體系，一是可以及時發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理；二是檢查安全管理人員到崗到位情況；三是及時處理一些突發(fā)事件，協(xié)調工作。做好安全檢查記錄，建立安全穩(wěn)定工作檔案。

四、加強教育

學校應該有針對地加強對教職工，尤其是學生群體的法制安全教育。保衛(wèi)部門、學生部門、宣傳部門可以通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、知識展板、標語等途徑，采取講座、海報、專題班會、競賽、報紙?？确绞綇V泛開展法制安全教育活動，并結合學校開設的法律基礎等課程，切實提高他們的法制觀念，增強他們的社會經(jīng)驗，識別能力，從而提高他們的安全防范意識和安全防范技能。特別是“3.15”消費者權益保護日、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日進行針對性教育，提高法制意識。其次，組織學生在當?shù)胤ㄖ平逃亟邮芫窘逃?，用鮮活的案例進行遵紀守法教育。其三，加強心理健康教育，設立大學生心理健康教育咨詢常設機構，建立健全心理健康教育工作體制，通過多種方式、多種渠道開展對學生心理健康的輔導和教育活動，促進大學生的健康成長。

五、加強周邊整治

學校是人群集中的地方，也是消費集中的場所。校園周邊環(huán)境的好壞直接影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。學校周邊的網(wǎng)吧、臺球桌、小旅館、小餐館、小商鋪等秩序混亂，無序經(jīng)營，小攤小販經(jīng)營的食品存在衛(wèi)生安全問題。學校周邊一些不法分子和閑散人員利用學生社會經(jīng)驗不足、安全防范意識薄弱等弱點，以及學校某些安全防范漏洞，在學校周邊甚至校園內伺機對學生實施盜竊、搶劫、傷害等犯罪活動。這些給師生尤其是學生的人身和財物安全造成了很大影響。因學校沒有行政執(zhí)法權，就必須加強校警互動，設立警務室。充分依托地方政府，借助社會執(zhí)法部門如公安、工商、城管、消防等加強對學校周邊環(huán)境的綜合治理。通過配合他們的各種專項整治行動，進一步凈化校園及周邊治安環(huán)境，維護學校的安全穩(wěn)定。特別是地處成效的學校，更是要經(jīng)常與周邊的村委會、居委會、街道辦、派出所加強溝通與協(xié)商，得到他們的理解與支持，協(xié)調附近村民、民工等與學校的關系，這樣才能搞好周邊關系。

六、完善應急預案

安全工作有不確定性因素，對一些常規(guī)性的活動、特殊性的事項應該充分考慮到突發(fā)性事件發(fā)生可能性，因此，學校要健全各種防范預案，提高快速反應能力，為應對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，駕馭復雜多變的形勢，建立起應急反應機制，制定《學生安全突發(fā)事件處置專項預案》《消防工作

緊急情況處置預案》等系列應急預案，做到未雨綢繆。

七、加強技防建設

由于違法分子的犯罪形式的隱蔽性越來越強，現(xiàn)代化程度越來越高，作案手段越來越狡猾，日益向智能化、團伙化和多樣化趨勢發(fā)展，原有的人防、物防辦法已難以適應高校發(fā)展的安全需要。因此，為了提高安全事件的防范性和盜竊等治安案件的偵破率，高校必須建立適合自己的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對學生宿舍、實驗（訓）室、財務室、圖書館等重要場所適時進行監(jiān)控，并有專門的部門負責，提高安全防范能力。

八、加強網(wǎng)絡監(jiān)管

計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展，無疑給人們的學習、工作、娛樂、生活帶來了便捷和高效，使大學生獲取信息、知識的渠道越來越多，速度越來越快，拓寬他們的知識面、信息面，為他們搭建與外界溝通聯(lián)系的橋梁，促進他們學習，極大方便了他們的學習和生活。但不可否認的是，網(wǎng)絡也給他們帶來了極大的負面影響。網(wǎng)絡的沉迷以及閱歷、社會經(jīng)驗的局限使他們的學業(yè)受到影響，被騙事件時有發(fā)生，還出現(xiàn)了非社會現(xiàn)象和現(xiàn)象。而且大學階段他們的世界觀、人生觀還不成熟，西方、宗教勢力等利用網(wǎng)絡對他們進行思想文化和意識形態(tài)的滲透，使他們的道德觀念和責任感受到極大沖擊。同時，在有影響的事件出現(xiàn)，并在BBS、論壇等地方傳播時，大學生由于辨別能力、抗干擾能力的不足，很容易出現(xiàn)“從眾心理”，被別有用心的人利用，做出危害國家和社會安全的事情。上述種種情況都會對學?！捌桨残@”建設產(chǎn)生影響。因此，學校應該加強網(wǎng)絡思想政治教育，建立一支包括專職思想政治工作者、兼職班主任、任課教師、學生黨員、學生干部在內，擁有豐富的政治理論、馬列主義理論知識和思想政治工作經(jīng)驗，能熟練地使用網(wǎng)絡，及時收集和分析網(wǎng)絡信息、解決網(wǎng)絡出現(xiàn)的問題，開展有效工作的網(wǎng)絡思想政治教育工作隊伍。加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)督，充分利用網(wǎng)絡平臺，通過建立思想政治教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡聊天室、網(wǎng)絡心理咨詢等方式，防范和解決各類問題，減少網(wǎng)絡對大學生的危害，促進學?！捌桨残@”建設工作的開展。

九、加強保衛(wèi)隊伍建設

要有序、有效地進行安全管理工作，高校必須建立一支文化素質高，責任心強，政治過硬，思想過關，作風優(yōu)良，能吃苦耐勞的具有強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的安全保衛(wèi)工作隊伍，設立安全管理機構，明確部門安全管理職責，要負責學校法制宣傳教育、安全教育與管理、綜合治理、國家安全教育、流動人口管理、師生戶籍管理、校園交通秩序管理、周邊環(huán)境整治等工作。要不斷地對他們加強政治理論知識和各種法律、法規(guī)、學校各項規(guī)章制度的教育、培訓，通過政治學習和業(yè)務學習，努力提高他們的思想修養(yǎng)和業(yè)務素質，增強他們是非辨別能力和政治敏銳性，切實提高他們的綜合素質。形成不怕風險，吃苦耐勞，團結協(xié)作，無私奉獻的精神；形成堅持原則，秉公辦事，清正廉潔的良好工作作風。同時關心并積極解決他們的困難，解除他們的后顧之憂，打造出一支有戰(zhàn)斗力的隊伍。

“平安校園”建設工作是一項復雜、長期的工作，是創(chuàng)建和諧校園、和諧社會的重要載體，在新時期、新形勢，需要全社會共同關注，全校師生共同參與，實施有效措施，這樣，才能創(chuàng)建一個穩(wěn)定、和諧、文明、發(fā)展的校園環(huán)境。

參考文獻：

第2篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

一、加強安全穩(wěn)定工作

本年度，繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，扎實做好安全工作，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，營造***穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、加強職工對有關防火、防災、防盜和食堂食品安全等業(yè)務知識的學習，依據(jù)有關規(guī)章制度，規(guī)范隊伍管理，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，維護學校穩(wěn)定安全。

2、堅持“預防為主”的方針，禁止學生在宿舍里使用蠟燭和燃氣爐等，加強安全防火工作。對校舍、食堂、教學樓要實行周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施制度。

3、開展安全教育活動。主要活動內容包括：制訂安全教育活動方案、宣傳發(fā)動、建立制度、安全自查；整改消除安全隱患、教育活動全面展開；全處檢查，活動總結。

4、加強維修人員崗位培訓，全天候對宿舍、教室、食堂、車輛、醫(yī)院的設施設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

5、進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領導，嚴把進貨關、儲存關、加工關，確保食堂飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準；提高警惕，嚴把衛(wèi)生關，確保飲食安全。堅持對食堂職工進行體檢、培訓后的上崗工作原則，嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，并做好消毒記錄。

6、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任，細化程序，有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

7、落實安全責任追究制。處長是處里安全的第一責任人，主管處長為直接責任人，科長是本科室第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制，努力實現(xiàn)我校的***穩(wěn)定和平安。

8、健全安全值班制度，做好重點科室、重點部位的夜間和節(jié)假日安全值班工作。

二、加強物業(yè)管理工作

近兩年，我處相繼對玉章樓、周楊樓、隆基樓、如心樓和圖書館實行了物業(yè)化管理，本年度將進一步加強和規(guī)范物業(yè)管理，確保后勤物業(yè)化改革工作平穩(wěn)有序的推進。

1、制訂對物業(yè)公司的管理、檢查、指導和監(jiān)督計劃，認真行使管理、監(jiān)督和協(xié)調服務的職能。

2、在檢查、督促中及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，建立和落實獎懲制度。

3、協(xié)調好有關部門與物業(yè)公司的關系，關心物業(yè)公司員工生活，以便他們開展工作，確保物業(yè)公司員工有良好精神面貌和積極的工作態(tài)度。

4、認真落實物業(yè)范圍的設施、設備的運行、保養(yǎng)、維修和安全檢查工作的情況。

5、收集服務對象的反饋信息，為推動物業(yè)公司管理工作的開展出謀劃策。

三、全面提高后勤服務質量

堅持以人為本的理念，把服務教學服務師生作為工作的著眼點、出發(fā)點和落腳點，改進服務態(tài)度，提高服務質量，真正將后勤處的職責體現(xiàn)在思想上、行動上和工作效果上。

1、飲食管理科要以師生利益出發(fā)，進一步做好學生餐廳經(jīng)營結構的調整工作。進一步完善落實各類規(guī)章制度，狠抓制度的執(zhí)行和落實，全面深入開展學生餐廳的質檢工作，提高學生的飯菜質量和餐廳的整體服務水平，確保學生餐廳安全、平穩(wěn)運行。加大對學生餐廳基礎設備的配置（特別是洗碗機的購置），提高學生餐廳的工作效率和服務質量。規(guī)范各餐廳引進攤位的經(jīng)營、管理工作，規(guī)范對臨時從業(yè)人員的管理工作。結合學生餐廳的基礎設施和實際狀況，打造各餐廳的亮點工程，實施餐廳的服務評比工作。做好早餐花色品種增加和不同區(qū)域就餐師生口味調配工作。規(guī)范學生伙食管理委員會的工作，學生伙管會的工作與科室質檢組的工作相結合，建立學生意見的反饋平臺。每年至少召開兩次學生座談會，了解學生對餐廳工作的意見與建議。適度調整科室運營模式，實施餐廳經(jīng)營目標責任制。

2、公寓管理科在保證日常工作順利開展的同時，認真做好學生宿舍的調配工作，確保20xx年新生的入住。要積極探索學生公寓文化建設的新途徑，積極開展學生公寓文化活動。做好學生公寓樓的制度框、工作人員一覽表、樓層標識更新或制作工作。熟悉本公寓樓學生姓名、所在年級、班級和宿舍，關注本樓學生情況，尤其是特殊學生的表現(xiàn)。督促學生按時就寢、文明休息。高度重視安全工作，認真做好防火、防盜、防意外傷害等事故的發(fā)生，教育、督促學生遵守學校相關規(guī)章制度。對偷竊、尋釁滋擾、破壞公物以及進樓推銷行為要敢于斗爭和管理，及時向保衛(wèi)處、學生處報告。關心愛護學生，發(fā)現(xiàn)學生生病應及時與校醫(yī)院和班主任聯(lián)系。嚴格出入管理，非本樓學生不得擅自入內。要繼續(xù)做好學生公寓電子門禁及管理系統(tǒng)的的申報工作；落實公寓樓應急照明改造工作；給1-5#樓走廊安裝滅火器懸掛架；爭取對2#、3#公寓學生宿舍老化嚴重的日光燈進行更新，解決宿舍燈管更新非常頻繁的問題；繼續(xù)申報學生公寓部分衛(wèi)生間滲漏的維修改造工程。

3、教室管理科要加強多媒體教室教學設備管理，加強對所有設備的檢查、調試和維護，特別是加強課余時間、假期對室內設施檢查、維護、維修工作，盡量避免課間出故障，讓設備達到良好的運行狀態(tài)，確保教學工作順利開展。同時，要加大對星海藝術樓、體育場、體育館等工作的管理力度，為我校師生提供良好的生活、學習、工作的環(huán)境。

4、公費醫(yī)療與計劃生育工作方面，要加大對大學生的公費醫(yī)療管理和宣傳教育力度，在延安市有關部門的支持下，結合我校實況認真修訂和完善大學生公費醫(yī)療管理辦法，為大學生醫(yī)療服務夯實基礎。人口計生工作是做人的工作，關系復雜，工作量大，要常抓不懈。一要摸清信息，便于管理；二要聯(lián)絡感情，便于開展工作；三要把最新的計生政策、婚育新風宣傳到位。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾能通過宣傳欄獲取信息。使師生能科學掌握計生保健知識，提高他們的生活質量，使育齡人群生殖保健意識不斷增強。

5、加強校醫(yī)院工作，進一步健全完善規(guī)章制度，加強以制度管人、制度管事，以崗位練兵為抓手，苦練基本功，達到內強素質、外塑服務形象的效果。車輛管理要增強工作計劃性，規(guī)范綜合目標考核，嚴格管理、嚴格要求。定期進行車輛安全檢查，確保運行安全。全面提升服務質量，為廣大師生提供良好的醫(yī)療與車輛服務。

6、建立環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，加強日常管理，不斷提高衛(wèi)生標準；進一步規(guī)范綠化管理，堅持植樹種花，不斷提高校園綠化覆蓋率。通過設立警示牌和宣傳標語等形式，教育廣大學生增強愛綠、護綠和衛(wèi)生意識，有效保護綠化植物和校園衛(wèi)生環(huán)境，為我校師生提供一個文明、舒適的學習和生活環(huán)境。

四、加強內部管理

1、加強學習培訓。加強政治理論學習。通過采取集體學習、個人自學、邀請專家教授對科學發(fā)展觀理論和時政進行專題輔導等方式，加強職工職業(yè)道德教育，增強主動服務意識，不斷提高全體員工的思想素養(yǎng)和綜合素質。并根據(jù)后勤工作特點，開展專題輔導、短期培訓、技能比武、等級考核、參觀學習等活動，使后勤職工掌握本職崗位上必備的專業(yè)知識和技能，不斷提高業(yè)務技能水平。

2、加強制度建設。制度建設是順利完成后勤各項工作的保障。本年度，在完成《后勤管理處制度匯編》的基礎上，要組織干部職工認真學習各項規(guī)章制度，使大家了解制度、掌握制度，并落到實處。要根據(jù)新情況和新任務，進一步修訂完善建立各項規(guī)章制度，真正實現(xiàn)管理制度化、科學化、規(guī)范化。尤其是要加強物業(yè)管理制度建設，做好甲乙雙方的管理與服務規(guī)范。要進一步完善安全管理、安全運行、應急處置預案等各項規(guī)章制度，強化預防為主、自查為主的安全意識，用制度建設規(guī)范職工的安全行為，切實做到時時講安全，處處抓安全。

3、加強職工考核。堅持職工考核制度，是提高后勤服務質量的根本所在，本年度將在原有的考核辦法基礎上，結合學校人事管理制度和職工考核辦法等規(guī)定制度，進一步修訂完善后勤管理處考核制度，通過日登記、月考評、季考核、年評議的辦法，加大對職工的理論學習、精神面貌、業(yè)務素質、工作業(yè)績、上下班時間等方面的全面考核，嚴格加強內部管理。

4、加強隊伍建設。后勤隊伍是學校三支隊伍之一，是學校后勤工作的組織者和實施者，是保障后勤各項工作順利進行，維護學校穩(wěn)定大局的一支重要的力量。首先，要進一步積極爭取在后勤主要崗位上增加具有本科學歷的干部，提升后勤隊伍的整體素質。面對學校發(fā)展對后勤職工專業(yè)化、知識化、職業(yè)化新要求，重點對園林綠化、食品烹制、公寓管理、醫(yī)療護理、車輛管理等崗位引入專業(yè)性較強的專業(yè)人才，逐步扭轉后勤系統(tǒng)職工文化程度普遍較低、專業(yè)結構不合理、技術干部嚴重不足的現(xiàn)狀。其次，要進一步加強臨時用工的管理工作，加強臨時工的職業(yè)教育和工作考評，提高臨時工的業(yè)務技能和服務水平。積極爭取提高臨時工的工資待遇，調動工作積極性，充分發(fā)揮臨時工在后勤隊伍中不可替代的作用。第三，要加強干部職工的作風建設，增強職工的服務意識、責任意識、安全意識和創(chuàng)新意識。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用。

5、結合工作實際和后勤管理學科的特性，積極組織職工開展后勤研究活動，探索新時期高校后勤工作中遇到的新課題，創(chuàng)建學習型的后勤團隊。

五、做好節(jié)能減排工作

加強節(jié)能減排工作，是建設節(jié)約型校園的重要組成部分，既能產(chǎn)生直接的節(jié)能環(huán)保效益，又能幫助師生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的良好習慣，對于建設資源節(jié)約型、環(huán)境良好型學校具有重要的現(xiàn)實意義。

1、本年度，結合我處實際，要對學生公寓管理、學生餐廳管理、教室管理、綠化建設、車輛管理、醫(yī)院管理、辦公用品管理等方面建立健全節(jié)能環(huán)保制度,實施嚴格的節(jié)能措施。

2、要加強科技創(chuàng)新平臺和重點節(jié)能項目建設，解決資源節(jié)約重大瓶頸問題的能力。

第3篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

關鍵詞：高職學院；平安學院；三部曲

中圖分類號：G718.5 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）29-0020-02

北京電子科技職業(yè)學院是2007年由五所學校合并后成立的高職學院，全日制在校學生近一萬名，教職工近一千名。作為地處首都的高等職業(yè)院校，學校面對維穩(wěn)任務的艱巨性、校園周邊環(huán)境的復雜性和生源層次的多樣性，在學校不斷探索和優(yōu)化辦學體制、運行機制、管理模式的過程中，在學校借助國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機、深化教育體制改革進行跨越式發(fā)展時期，學校領導班子深刻認識到安全穩(wěn)定是學校發(fā)展的基石，平安校園創(chuàng)建不僅是維護政治安全、社會穩(wěn)定和校園和諧的一項基礎性工作，更是推進學?？茖W發(fā)展、提高職業(yè)技能型人才培養(yǎng)質量的根本保證。基于這一認識，學校自2011年起，根據(jù)北京高校平安校園創(chuàng)建工作要求和學校發(fā)展的需要，緊緊圍繞維護校園穩(wěn)定六大體系，開展了平安校園創(chuàng)建工作，不斷強化自身建設，建立安全穩(wěn)定工作體系，加大工作投入，努力提升工作水平，在建設平安校園工作中取得了良好成效。2014年12月，學校順利通過了北京高校平安校園創(chuàng)建工作檢查驗收。

北京電子科技職業(yè)學院作為國家級示范性高等職業(yè)院校之一，筆者認為其平安校園的創(chuàng)建工作經(jīng)驗具有一定的典型示范和借鑒意義。

一、抓好頂層設計，強化組織領導

學校在研究2010―2014年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃時，就將安全穩(wěn)定工作納入其中進行頂層設計，制定了學校五年《安全穩(wěn)定工作規(guī)劃》。2011年，又結合北京高校平安校園創(chuàng)建工作要求，對這一工作規(guī)劃進行了進一步修改與完善。規(guī)劃明確了十二五期間學校安全穩(wěn)定工作的總體目標和分期目標，提出了各個階段的工作重點和任務要求，制定了具體的責任目標，并進行了任務分解。學校逐年制定工作計劃，逐項落實規(guī)劃內容，成立了由黨委書記、校長任組長的學校安全穩(wěn)定工作領導小組，定期學習貫徹安全穩(wěn)定工作精神及要求，研究部署平安校園創(chuàng)建工作。在安全穩(wěn)定工作領導小組的領導下，學校不斷推進內部安全維穩(wěn)機制和制度建設、責任體系建設，開展形式多樣的宣傳思想政治教育和安全管理等。規(guī)劃的制定與實施不僅提出了學校平安校園創(chuàng)建的任務目標，更是從戰(zhàn)略角度上確立了安全穩(wěn)定工作在學校未來發(fā)展當中的重要地位，為未來五年學校的快速發(fā)展創(chuàng)設了穩(wěn)定和諧的環(huán)境基礎。

在長期的工作實踐中，學校堅持把安全穩(wěn)定作為頭等大事來抓，把強化組織領導作為平安校園的基礎和保障。學校安全穩(wěn)定工作領導小組負責制定各項安全穩(wěn)定工作規(guī)范和制度，督察落實情況，定期進行輿情會商和分析研判，定期在全校師生中組織開展全員性的安全教育、法制教育等活動，將安全穩(wěn)定植入廣大師生的心中，努力做到人人知維穩(wěn)，全校一盤棋。同時，學校為保證各項安全穩(wěn)定工作的具體落實，建立起一支強有力的工作隊伍。近三年，學校根據(jù)不同的工作需要，重點完善了如下工作隊伍：一是設置獨立保衛(wèi)機構，配備足夠數(shù)量的專職安全保衛(wèi)人員；二是專兼職學生工作隊伍。針對不同學生群體和工作內容，學校配備了思政黨建、資助、心理等專職輔導員及兼職班主任隊伍，他們在維護學生穩(wěn)定以及日常教育管理方面發(fā)揮重要作用；三是網(wǎng)絡管理隊伍；四是后勤管理服務隊伍；五是學生志愿者隊伍，這支隊伍對涉及學生學習、生活、文娛等各種安全事項進行自我教育、自我服務、自我成長。五支隊伍目標一致、相互融合、各有側重、無縫銜接。工作實踐證明，在學校黨委領導下五支隊伍有機結合、有序運作，很好地保證了學校平安校園創(chuàng)建工作的積極有效開展。

二、分解落實責任，健全工作規(guī)范

平安校園是學校的一項長期任務和系統(tǒng)工程，工作是否具有成效在很大程度上取決于制度規(guī)范的強化和細節(jié)責任的落實。首先，學校將安全穩(wěn)定工作的總體目標和任務量化為各項具體工作任務目標，即網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。然后，再根據(jù)學校各個層級和部門的工作性質，將具體工作目標和任務分解到部門和個人。學校與院系、部門之間、部門與個人之間、院系與學生之間每年簽訂具有實質性內容的安全責任書，將安全穩(wěn)定工作任務層層分解，逐級落實。在具體實施方面，學校全面落實“網(wǎng)格化安全管理”，這項措施突出體現(xiàn)了學校安全穩(wěn)定工作的全覆蓋、無縫隙的管理，重點強調的是安全穩(wěn)定各項具體工作的責任分工和相互配合，從而有效形成了學校安全穩(wěn)定工作各負其責、上下聯(lián)動、齊抓共管、群防群治的工作局面。

與責任體系相對應的，就是學校結合安全穩(wěn)定工作和平安校園建設需要，不斷建立健全學校安全穩(wěn)定工作的各項規(guī)章制度和工作規(guī)范。先后出臺實施了學校推進網(wǎng)格化安全管理工作實施方案；重大事項社會穩(wěn)定風險評估機制實施辦法；治安保衛(wèi)工作制度；消防安全管理規(guī)定；大型活動安全管理規(guī)定；門戶網(wǎng)站信息管理規(guī)定；校園道路交通管理暫行規(guī)定；關于加強校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定；敏感時期學校安全穩(wěn)定工作方案及學校保密工作規(guī)定等三十余項具有實操性的工作規(guī)范和規(guī)章制度。這些規(guī)范制度的制定與實施，不僅保證了學校各項安全穩(wěn)定工作有效落實，也有力地強化了師生的安全穩(wěn)定意識，規(guī)范了學校各類人、財、物、事的安全要求及工作行為，廣大師生在日常學習和工作空間內的相關安全穩(wěn)定事項，有規(guī)可依，有章可循，讓學校的安全穩(wěn)定工作穩(wěn)穩(wěn)落地。

三、宣傳教育先行，精細管理跟進

長期的工作實踐證明，安全穩(wěn)定工作最重要的是預防為主，也就是說要把工作的重心放在積極有效的宣傳教育上，要防患于未然，努力實現(xiàn)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”的目標?；谏鲜鲇^點，近年來，學校在強化管理和落實責任的同時，花大力氣做好深入廣泛的宣傳教育工作，使安全穩(wěn)定意識深入人心，形成人人具有安全意識，各自把控責任關口的常態(tài)局面。一方面，學校將依法治國融入社會主義核心價值觀教育之中，積極引導師生牢固樹立社會主義法制觀念，以法律基礎課為教育的主渠道普及法律知識。另一方面，學校還定期對師生開展各種安全和法制宣傳教育活動，特別是在新學年初、放寒暑假前、敏感日、紀念日等關鍵時期，會重點圍繞遵紀守法、交通安全、飲食安全、自我保護、安全用電、消防、防災減災常識等，結合青年學生的特點開展專題教育，做到安全穩(wěn)定恒久教育不斷線。在宣傳教育的方式方法上也避免生硬的說教，通過各種寓教于學生樂易于接受的教育方式，如安全知識答卷、消防演習和疏散演練、演講比賽、板報評比等，使安全穩(wěn)定意識內化于心、外化于行。

學校的安全穩(wěn)定多是具體實際的工作，高度重視和富有實效很大程度上體現(xiàn)在對具體工作的審慎對待和恪守制度規(guī)范的持之以恒。近年來，學校對安全穩(wěn)定工作堅持精細化管理，常抓不懈，自上而下，予以貫之。一是高度重視、持之以恒。這集中體現(xiàn)在全校具有統(tǒng)一的安全穩(wěn)定的思想理念和共同意識。上到領導班子下到各個工作系統(tǒng)把宣傳教育工作做到實處，人人恪守工作規(guī)范。二是嚴格的細節(jié)管理，讓安全穩(wěn)定工作具體落地。如學校各種重要例會必談安全穩(wěn)定要求；各種紀念日必開展相關教育活動；各個敏感時期學校領導干部必定帶隊巡查檢查，建立了逢節(jié)比查、逢假比查的安全工作機制；對待特殊困難群體及重點人群時時關注、處處細心。對廣大教職工，學校在做好服務的前提之下，嚴格細致管理，定時排查矛盾糾紛、及時化解各種問題、消除隱患。對廣大學生，日常行為的養(yǎng)成教育與耐心細微的心理教育、思想政治工作并重，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三是積極防患未然，妥善應對事件。對于安全穩(wěn)定工作積極防患最為關鍵，而一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，及時妥善地應對，把損失和影響降到最低則是重點。為有效應對各種突發(fā)事件，學校制定了大型活動應急處置等十余個專題預案并成立了學校應急處置領導小組等機構。上述應急組織在學校范圍內開展了多項應急演練活動和實際應急事件處置，取得了良好的效果。如成功處置了一起學生在實訓樓廁所吸煙險些引發(fā)生火災事故的事件，并以此為契機在全校范圍內開展了長時間的、大規(guī)模的控煙宣傳教育活動。

學校在平安校園創(chuàng)建工作中，堅持“重基礎、重過程、重狀態(tài)、重創(chuàng)新、重長效”，安全保障能力和維穩(wěn)水平明顯增強，好的機制與做法得到了傳承和固化，管理和服務更加精細，廣大師生員工的安全責任意識廣泛提高，實現(xiàn)了平安校園建設與學校改革建設的協(xié)同發(fā)展，促進了學校辦學水平的整體提升。冰心老人曾說：“美的真諦應該是平安和諧。這種平安和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！睂W校在營造平安和諧的校園環(huán)境中，努力探索長效機制，把抓好頂層設計，強化組織領導；分解落實責任，健全工作規(guī)范；宣傳教育先行，精細管理跟進三個部分進行了充分演繹和詮釋，創(chuàng)建出了安全、和諧、美好的育人環(huán)境。

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第4篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

一、明確目標 達成共識

1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作責任大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的xxxx大精神，踐行科學發(fā)展觀重要思想的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神文明建設的長期工作來抓，繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標責任到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定文明。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際情況，對原來的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生責任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。

二、加強宣傳教育，增強防范意識

學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治責任，我校加強了綜治工作的責任意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規(guī)范落實了綜治工作、措施，保證學校平安。

1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了責任制，嚴格執(zhí)行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防范措施，形成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續(xù)完善，健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。

3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監(jiān)護工作，經(jīng)常對校園內食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素為積極因素，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學生的安全。

4、開展綜治“六進”校園工作，堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則，繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任，

5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。

6、建立了重大突發(fā)事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園

綜治工作為學校各項工作提供了有力保證，我校綜治工作實行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內在規(guī)律抓好落實，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

1、學校領導和綜治工作領導小組，經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。

4、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

四、學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題

1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決。

2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向學校滲透情況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。

五、今后改進和加強的工作方向：

1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，希望在十字路口設交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

第5篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

關鍵詞： 高校 安全管理 安全

隨著社會的不斷進步，我國高等教育的長足發(fā)展，高校承載的責任日益加重，學生的人身安全、心理安全的隱患增多，影響高校學生安全的因素也越來越復雜多變，高校學生的安全問題也就顯得日益嚴重和突出。云南的“馬家爵事件”、四川的“王豪事件”、2006年2月份至3月份華南農(nóng)大的4名學生連續(xù)自殺等惡性案件的發(fā)生，其嚴重程度達到了我國歷史上大學生惡性案件之最。而學生中一般的被偷、被騙、被搶等現(xiàn)象，更是頻頻發(fā)生。由此可見，高校學生面臨的安全形勢嚴峻，高校的安全教育不容忽視。

一、我校安全管理現(xiàn)狀

1.我校規(guī)模擴大給安全帶來新壓力。

2005年，我校升格為高職院校，辦學規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)急劇增加。在新形勢下，高校擴大規(guī)模是必要的，不但順應了國民經(jīng)濟的發(fā)展，而且順應了日益增長的對高等教育的需求，并為高校整合教育資源，提高辦學效率，增強競爭優(yōu)勢起到了積極作用，但也同時給我校的安全管理工作帶來了新的壓力。

隨著規(guī)模的擴大，各種貴重的儀器設備也在不斷增加，例如多媒體設施及相應的投影儀、攝像機等設備，教師、學生的手機、電動車等。這些東西體積小，價值高，犯罪分子行竊容易得手，銷贓又容易出手，已成為盜竊作案的重要目標。

2.我校內部體制改革給安全帶來新麻煩。

隨著我校教育體制改革的深入，后勤管理服務社會化也產(chǎn)生了一些問題，給安全管理帶來隱憂。首先，我校聘請大量的外來人員在校內打工，增加了校內工作人員的數(shù)量，給安全管理帶來了難度。這些打工人員整體素質不高，法紀觀念不強，行為習慣不好，安全文化知識甚至日常安全常識缺乏，加之流動性大，不易管理。

3.我校學生心理健康狀況給我校安全帶來新沖擊。

當前的在校學生獨生子女多。這些獨生子女雖然有他們多方面的優(yōu)越性，但也存在一些不健康心理。他們往往自我意識強，唯我觀念重，互助精神差，心理承受能力弱，獨立生活能力低等等。雖然他們已經(jīng)是成年人，但其心理還處于父母的監(jiān)護狀態(tài)下，相當幼稚，也相當脆弱。

4.我校安全教育管理和安全隊伍建設滯后。

我校安全管理隊伍普遍學歷低，沒有經(jīng)過職業(yè)培訓，沒有從業(yè)資格要求，因此他們在政治理論、政治水平以及處理事情的能力等方面的綜合素質不高，管理理念落后，難以勝任高校安全管理工作。部門間由于重視程度不同，認識不一致，也難以做到密切配合，齊抓共管?？梢?，我?，F(xiàn)行的學生安全工作在許多方面跟不上形勢發(fā)展的新要求。

二、我校安全管理新舉措

1.動員學生積極參與安全管理。

堅持“以學生為本”，動員學生積極參與校園安全管理，使他們由安全管理的局外人變成參與者，由被管理者變成管理者。我校在保障和促進學校各項工作開展的同時，建立起“人防、物防、技防”有機結合的立體防范體系，“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”。在加強自身隊伍建設，提高巡守整體素質、加強內部管理和硬件上推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園報警系統(tǒng)等高科技設備物防、技防的基礎上。我校成立護校隊，把學生參與安全管理作為一個重要層面，予以高度重視，并在實踐中摸索，通過多次嘗試和長期觀察，認識到學生參與安全管理對學校的安全穩(wěn)定工作及學校的發(fā)展有許多十分積極的意義。

2.安全責任制度落實到位。

學校各級領導應從維護師生員工的生命和國家個人財產(chǎn)安全的高度，從維護學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，以對師生員工高度負責的精神做好學校的安全工作。自從我校貫徹ISO9001質量管理體系，學校成立安全委員會，由學校黨委書記任安全委員會主任，該委員會負責學校安全工作統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調、檢查指導以及具體實施，做到從校領導到基層負責人職責明確。學校各級黨、政主要負責人是本部門的第一負責人，全面負責本部門的安全穩(wěn)定工作。通過簽定安全責任書，對安全管理人人有責。學校突出以防為主的工作重點，處理好管理工作和安全工作的關系，加強對重要物資、重要場所的安全管理和防范工作，特別是對涉及師生人身和財產(chǎn)安全的場所和物品，堅持把責任落實到實處，使安全隱患問題及時得到消除。落實責任制，就是要求各單位做到“看好自己的門，摸清自己的人，管好自己的人，做好自己的事”。

3.努力抓好安全宣傳教育工作。

我校結合實際情況，充分利用板報、圖片、標語等宣傳工具，采取多種形式，全方位進行宣傳教育工作，宣傳有效做法、成功經(jīng)驗和先進典型，動員廣大師生員工積極參與。通過開展多種形式的安全教育，向師生員工普及安全常識，增強安全警覺性和自覺性，增強其責任感和法制觀念、集體觀念，使全校師生員工成為維護學校安全與穩(wěn)定的強大力量。通過開展網(wǎng)絡安全知識競賽、消防滅火實地演練等形式的教育活動，使學校師生員工的安全知識和安全意識得到普遍增強。平時的工作中，切實地把安全宣傳教育工作放到顯要的位置，對各類安全知識進行宣傳教育。學校充分發(fā)揮各宣傳陣地的作用，通過及時學習通報上級有關安全工作要求，反饋學校安全工作情況。廣泛宣傳安全知識，鼓勵廣大師生積極參與校園安全建設，為校園安全工作獻計獻策。只有調動起各方面人員的積極性，人人樹立起安全防范意識，群防群治，才能有力地保障校園安全。所以說，校園安全重在抓好安全教育。

4.加強安全檢查，強化治理整頓。

堅持把安全檢查作為一項重點工作，采取定期與隨時檢查相結合，普遍與專項檢查相結合等多種開展檢查工作，對安全責任制的落實、規(guī)章制度的執(zhí)行、事故隱患的治理、設備設施的完好程度、通道的疏通、水電飲食衛(wèi)生的安全、特種設備的檢測等方面進行檢查。及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，糾正各類違章事件，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，下發(fā)整改通知書，督促整改。通過安全檢查，解決我校安全工作中的問題，治理隱患，使學校的安全狀態(tài)得到提高，防止各類事故的發(fā)生。檢查還常抓不懈地做好檢查記錄，并督促被檢查部門繼續(xù)抓好和改進安全工作。檢查是為了改進，改進是為了提高。

5.加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。

建設一支團結上進、勇于創(chuàng)新的保衛(wèi)隊伍，是做好保衛(wèi)工作的重要前提。我校把保衛(wèi)隊伍建設納入學校師資隊伍建設規(guī)劃中，通過在職培訓等多種途徑加強保衛(wèi)隊伍建設。我校保衛(wèi)處是負責校園安全管理的職能部門，履行校園安全工作規(guī)劃、指導、檢查等管理職能，并通過巡邏、突發(fā)事件的處理等對校園公共場合治安秩序進行管理，向師生提供優(yōu)質安全服務，維護師生員工合法權益。經(jīng)過不懈努力，可防性案件明顯下降。同時學校加強校園24小時巡邏，制止和平息各類突發(fā)事件，保證學校安全、祥和的環(huán)境。

6.規(guī)范管理完善制度。

第6篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

1校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)管理中存在不足

1.1不重視系統(tǒng)的日常管理

自教育部要求學校建立有關安全技術防范系統(tǒng)建設后，各個學校均積極響應，將其納入學校工作議事中，投入大量的人力、物力、財力資源。但是，當系統(tǒng)建成并投入使用后，就認為是大功告成，不重視對它的日常管理。實際上，系統(tǒng)的建設是一個短期的事情，但其管理卻是一個長期的事情，對系統(tǒng)的安全運行、發(fā)揮作用等方面均起著重要的影響。

1.2忽略對系統(tǒng)的維護、保養(yǎng)

在保障校園安全秩序、追蹤和查詢各類事件方面，校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)均發(fā)揮著不可替代的作用。對于這一點，系統(tǒng)的使用者有著較為深刻的體會。但是，在系統(tǒng)的運行過程中，學校使用者只看到其優(yōu)勢，卻忽視了對它的維護和保養(yǎng)。比如維護資金不足，不如建設時期的資金投入；維護周期不定，基本是隨機檢查。

1.3忽視系統(tǒng)的軟件功能

視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)是一個軟件集成系統(tǒng)，其中包含多種現(xiàn)代化的電子、電氣硬件設備、應用軟件等。通常情況下，系統(tǒng)的硬件設施具有可見性，設施設備均有性能指標。但是，相對來講，系統(tǒng)中的專業(yè)應用軟件卻不具備上述特征。導致在實際的運行中，學校將過多的目光放在硬件設備上，忽視了系統(tǒng)的軟件功能。實際上，要想該系統(tǒng)的高效、安全運行，軟、硬件同樣重要。若一味強調系統(tǒng)的硬件設備，則會影響系統(tǒng)的良好運行。

2加強校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)科學管理的措施

校園視頻安全監(jiān)控管理系統(tǒng)是保障校園安全的重要手段，同時屬于校園安全保衛(wèi)工作的重要組成部分。學校需要根據(jù)實際情況，做好其管理工作，促使管理工作具有一定的合理性、科學性。

2.1建立健全系統(tǒng)管理的制度

（1）建立視頻監(jiān)控資源的使用制度。通常情況下，校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)被安裝在公共區(qū)域中，主要監(jiān)控這些區(qū)域的視頻資料，人們可以通過調控視頻資料，實時查看，故而要求操作使用人員具備較高的職業(yè)道德，對視頻資料保密，同時在查閱、保存、復制視頻錄像資料時，均要嚴格按照相關的規(guī)章制度來操作。學校方面需要建立監(jiān)控室值班制度、視頻錄像檔案管理規(guī)定等制度。

（2）設施、技術資料的管理制度。在校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)中，其管理工作貫穿在項目規(guī)劃開始的整個過程。因此，在對其進行管理中時，需要對系統(tǒng)的相關設施進行管理，同時搜集、整理前期系統(tǒng)設計、數(shù)量清單等資料，實施統(tǒng)一的歸檔，避免資料殘缺、外泄等不良事件的發(fā)生。

2.2加強系統(tǒng)維護工作

對于校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)而言，其建設的竣工并不代表可以一勞永逸，可以撒手不管，相反，在系統(tǒng)的應用中，需要對其進行持續(xù)性管理，注重對系統(tǒng)的維護。比如在使用的過程中，根據(jù)安全管理的實際需求，需要及時調整系統(tǒng)中前端攝像探頭的方向、視野、位置、焦距等。在系統(tǒng)的運行過程中，需要適應學校工作的規(guī)律、季節(jié)性氣候變化等，對其進行檢查、維護，確保其安全、高效運行。比如在開學前期，需要全面檢查系統(tǒng)的各個性能，看其是否出現(xiàn)故障；在放寒暑假時，則需適當延長錄像資料的保存有效期；當出現(xiàn)季節(jié)性氣候變化時（比如臺風、梅雨等），需要全面檢查攝像機的固定支架。此外，還需要借鑒建筑類其他設備、弱電系統(tǒng)耳朵管理經(jīng)驗，每年對其進行檢測，及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時解決。

2.3加強其他方面的管理

（1）視頻資料的使用管理。校園視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)可以保存現(xiàn)場情景，若錄像資料使用不當，則會侵犯公民的隱私。因此，在系統(tǒng)的使用管理過程中，需要制定相應的規(guī)章制度，規(guī)定視頻錄像資料的查閱、復制和保存。此外，為了最大程度上保護公民的隱私，同時確保資料舉證的合法性，學校需要在進入監(jiān)控區(qū)域前設置相應的標志，或是實行語音提示，進而充分發(fā)揮其威懾作用，約束違法犯罪人員的行為，使其不敢輕易犯罪。

（2）增加檢測軟件等應用軟件建設。在系統(tǒng)的使用、運行中，為了保障其有效性，同時最大程度上避免操作人員在疲勞、懈怠狀態(tài)下發(fā)生故障、失誤等，可在系統(tǒng)中增加檢測系統(tǒng)，用于檢測系統(tǒng)的運行，比如視頻丟失報警、攝像頭移位等。

3結束語

第7篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

關鍵詞:平安校園;校園安全建設;大學生法律素質

一、平安校園建設的內涵

學校作為學生接受知識教育，完成社會化的重要公共領域，校園環(huán)境安全與否直接影響著學校的長足性發(fā)展和人才培養(yǎng)計劃的正常開展。因此面對急劇變化的社會環(huán)境和日益復雜的社會矛盾，建設平安校園成為了社會各界共同關注的話題。平安校園建設的實質在于，在學校領導和管理階層的努力以及廣大師生的共同參與下來營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，在保障師生生命和財產(chǎn)安全的基礎之上推動校園管理的理性化，秩序化和和諧化發(fā)展。在平安校園的建設之中，搶劫，盜竊以及兇殺等案件成為了阻礙校園和諧發(fā)展的重要因素，相關數(shù)據(jù)顯示，參與這些案件的人員除了有社會不法分子之外，還有許多在校生，因此，對大學生的法律素質進行培養(yǎng)成為了平安校園建設之中的核心環(huán)節(jié)。

二、培養(yǎng)平安校園建設之中大學生法律素質的作用

(一)有利于實現(xiàn)理性化校園建設

建設平安校園的目的在于為師生提供秩序井然，公平公正的學習和工作環(huán)境，通過專業(yè)知識的教育以及開展各種講座活動來促使師生形成理性的態(tài)度和認識，面對生活學習和工作之中的各種煩惱以及矛盾能夠真正的做到客觀冷靜的對待，并采取溝通和協(xié)作的方式進行矛盾的有效解決，從而在一定程度上避免極端事件的發(fā)生。除此之外，提高師生的分辨能力和判斷能力也是平安校園建設的重點。當師生面對極端事件以及自身權益受到侵害時，能夠采取理性的態(tài)度進行是非的分辨以及準確的判斷，并學會利用自身已有的法律知識來進行科學合理的處理，勇于拿起法律武器維護自身的權益。

(二)有利于促進校園的秩序化發(fā)展

推動校園秩序化，和諧化發(fā)展建設平安校園的最終目的和任務。學校通過頒布相應的規(guī)章制度和引導學生進行法律知識的學習使學生養(yǎng)成正確的法律觀念，在面對各種社會矛盾及復雜的人際關系時，學會站在法律的角度來分析自身行為的是非對錯，并積極選擇正確合法的行為方式。因此，平安校園的建設能夠為廣大師生提供科學合法的行為規(guī)范和依據(jù)，使其在法律的指導之下規(guī)范自己的言行，這一點對促進校園的秩序化管理與建設以及保障各類教學活動的有序開展有著極大的促進作用。

(三)有利于推動和諧校園的建設

深化法律意識，樹立法律觀念是平安校園建設的宗旨和工作原則。通過各種法制宣傳活動節(jié)來對師生進行法律教育，從而有效地培養(yǎng)其法律素質，規(guī)范自己的行為，理性面對生活學習之中的困難和挫折并學會和同學以及同事進行融洽和諧的相處。

三、平安校園建設之中大學生法律素質培養(yǎng)的具體舉措

(一)采取科學培養(yǎng)方式，深化法律至上理念

意識指導實踐，在平安校園建設之中，對大學生法律素質的培養(yǎng)的前提在于使其形成正確的法律認識，深化法律至上的理念。這就要求相關課程的老師以及學校安全管理負責人采取科學的培養(yǎng)方式，通過綜合運用教育手段和模式使學生培養(yǎng)正確的法律觀和現(xiàn)代法治意識，通過引導其進行法律常識和專業(yè)知識的學習來對法律進行宏觀的把握。

(二)革新教學理念與方式，采取探索性法制教育方法

在平安校園建設之中，要想深化大學生法律意識，對其進行有效的法律素質培養(yǎng)，需要教師革新教學理念與方式，采取探索性的法制教育方式引導學生進行積極主動的思考，通過對基礎法律知識的學習來對自己的言行以及他人的言行進行是非判斷，并以法律知識來指導自身的行為。另外，為了深化學生的法律意識，需要老師采取案例式的教學方式直接向同學展示相應的法律案件，啟發(fā)學生站在法律的角度進行判斷和分析，并激勵其找出違法犯罪活動的動機以及內在原因，從而讓學生在生活之中遇到相似問題時能夠采取合理合法的方式進行積極有效的解決和應對。

(三)規(guī)范校園管理，營造校園法治環(huán)境

法制環(huán)境的建設一直是平安校園建設之中培養(yǎng)大學生法制素質的核心和關鍵，環(huán)境對人的影響是潛移默化和深遠持久的，因此學校的管理人員需要注重校園管理的規(guī)范化操作以及法制校園的有效建設。除了需要出臺相應的校園法律管理條例來規(guī)范師生行為之外，還需開展各種法制宣傳教育活動，采取法制的觀念來進行校園管理，并正確處理學生老師以及學校三者之間的關系，從而在為學生和老師創(chuàng)建良好學習和工作環(huán)境的同時保障其合法權益不受損害。另外，在這種良好的校園法治環(huán)境之中，學生也能做到規(guī)范自身言行，遵紀守法并形成正確的法律觀念和科學的法律素質。

四、結語

平安校園的建設能夠推動學校的理性化，秩序化和和諧化發(fā)展，并通過培養(yǎng)學生的法律素質來規(guī)范校園管理，營造良好的校園法治環(huán)境，從而使師生的合法權益受到有效的保障，推動學校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

［參考文獻］

［1］肖飛．創(chuàng)建平安校園的幾點見［J］．解沈陽師范學報，2011(02)．

第8篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

一、切實加強組織領導，落實創(chuàng)建責任

確定主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，本單位領導班子要認真分析和研究本部門在開展綜治和創(chuàng)建工作中遇到的新情況、新問題，及時解決工作中的難點重點問題，作出有針對性的工作部署。對不重視綜治和平安創(chuàng)建工作以致發(fā)生嚴重危害治安穩(wěn)定問題的單位和部門，將實行不評優(yōu)，并嚴格追究相關領導和責任人的責任。

二、充分發(fā)揮職能作用，認真履行職責任務

各單位、各部門要充分發(fā)揮職能作用，積極參與社會治安綜合治理和平安建設活動，主要做好以下工作：

一是以安全發(fā)展理念統(tǒng)領全區(qū)建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作。堅持“以人為本執(zhí)政為民”，遵循“預防為主、標本兼治、強化主體、綜合治理”的工作要求，重點抓好安全生產(chǎn)事故隱患排查工作，力爭杜絕死亡事故，盡可能減少致傷事故發(fā)生。

二是認真做好工作，努力化解各類與建設工作相關的矛盾和糾紛。重點做好質量投訴、拖欠工程款及農(nóng)民工工資等熱點問題的處理。對于集訪事件，涉及部門領導要高度重視，親自接待處理，積極緩解群眾情緒，化解矛盾，避免越級上訪。

三是加強與群眾的溝通，及時妥善處理和解決群眾反映的實際問題。

四是積極配合做好建設學校校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作。

三、突出工作重點，建設平安工地

結合建筑業(yè)工作實際，堅持把安全質量標準化活動作為平安工地創(chuàng)建的基礎，以全面落實建筑工地社會治安綜合治理措施，創(chuàng)造安全、和諧建筑施工環(huán)境為目標，積極開展“平安工地”創(chuàng)建活動。

一是抓好宣傳發(fā)動，落實創(chuàng)建任務。各建筑施工企業(yè)要在辦公場所、施工工地現(xiàn)場設立宣傳欄、黑板報、張?zhí)麡苏Z，使建設各方充分認識各自的安全責任，認真落實各項措施，營造良好的宣傳氛圍，全面推動平安工地創(chuàng)建活動的展開。

二是夯實工作基礎，注重規(guī)范管理。根據(jù)建筑工地地域分布廣、人員流動多和管理難度大的特點，有針對性地抓好建筑工地的治安管理。從健全組織網(wǎng)絡、落實治安責任、完善規(guī)章制度、強化防范監(jiān)控、實行聯(lián)防共治、加強治安巡查等方面入手，提高綜合治理的規(guī)范化管理水平。加強民工的流動管理，建筑施工企業(yè)必須嚴格規(guī)范勞務用工方式，不私招濫雇民工，對已使用的民工進行登記造冊，不得擅自留宿外來人員，晚間住宿情況必須進行不定期檢查。

三是強化工作措施，堅持源頭防范。制定專項整治工作方案，定期對薄弱地區(qū)、專業(yè)施工、分包項目、零星工程等薄弱環(huán)節(jié)進行重點治理。在全行業(yè)組織開展“安全生產(chǎn)月”活動，開展形式多樣，內容豐富的安全活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，進一步增強各級領導和從業(yè)人員對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，推動各級安全生產(chǎn)責任制和安全生產(chǎn)各項要素的落實。

第9篇：校園平安建設規(guī)章制度范文

2020年度,在晉江市教育行政主管部門的領導下,我校黨政班子對安全穩(wěn)定工作高度重視,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,以落實安全管理目標責任制為抓手,認真部署校園安全穩(wěn)定綜合治理工作,根據(jù)學校實際情況,強化管理制度,采取各種積極的措施和對策,把各種安全防范工作做實、做細.通過全體師生員工的共同努力,維護了學校改革發(fā)展穩(wěn)定,凈化了校園育人環(huán)境,保障了學校財產(chǎn)和師生員工生命財產(chǎn)安全,使整個校園達到安全、和諧、文明、有序,確保教育教學工作的順利進行.現(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、探索規(guī)律創(chuàng)新方法,結合實際抓落實

（一）進一步明確了重要意義.學校充分認識到安全穩(wěn)定工作的極端重要性,要求在各項工作中切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感,采取有效措施,切實維護學校財產(chǎn)和師生生命財產(chǎn)安全.充分認識到做好校園安全穩(wěn)定工作是全面落實科學發(fā)觀的必然要求,是建設“平安校園”的迫切需要,是維護師生根本利益的重要舉措,也是每個師生員工的重要職責.

（二）進一步抓好了落實.要求全校師生充分認識當前校園安全穩(wěn)定工作面臨的嚴峻形勢和任務,把思想統(tǒng)一到上級黨委、政府、教育行政主管部門的要求上來,全校上下統(tǒng)一思想認識,狠抓各項安全穩(wěn)定工作的落實,使全體師生員工更加關心、支持“平安校園”的創(chuàng)建工作.目前我校正處于在校園建設加速發(fā)展階段,處于在各類事故的“易發(fā)期”,校園安全穩(wěn)定工作總體是好的,但一旦疏于防范、疏于管理都會發(fā)生這樣那樣的案件和不穩(wěn)定的因素,因此,要求每時每刻都繃緊安全穩(wěn)定的這根弦,確保校園安全穩(wěn)定和各項工作的順利進行.

（三）進一步加強了宣傳教育.校園安全穩(wěn)定工作涉及面廣,為了增強師生安全意識,學校通過多種形式和內容廣泛開展了宣傳教育,如組織學習有關法律法規(guī)、各項學校管理制度,邀請有關專家開設講座,開展征文、知識競賽等,使學生了解交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等知識,同時,強化了日常管理,杜絕了安全事故的發(fā)生.

（四）進一步創(chuàng)新了工作方法,學校以求真務實的精神,分析研究安全穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,狠抓安全穩(wěn)定各項措施的落實,從嚴管理、嚴格要求,不斷推進校園安全穩(wěn)定創(chuàng)新監(jiān)管方式和手段,夯實安全工作的基礎,通過全校師生員工的共同努力,使我校的安全穩(wěn)定工作取得了一定的成績.

二、加強組織重點部署,完善機制保平安

學校領導歷來高度重視校園安全穩(wěn)定工作的組織機構與制度建設.學校辦公會議多層次、多形式召開會議研究分析和部署學校安全穩(wěn)定工作.成立了維護安全穩(wěn)定工作領導小組,制定完善了各項安全管理制度以及《晉江市南灣中學校園突發(fā)公共事件應急預案》等,采取了許多重要舉措建立維穩(wěn)及安全防范機制.學校導班子在抓安全穩(wěn)定工作中,始終按照“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持“以人為本”,認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“安全無小事,事事講安全”、“ 責任重于泰山”的思想觀念,把安全穩(wěn)定工作同教育、教學、科研和后勤工作同規(guī)劃、同實施、同發(fā)展,積極營造平安和諧校園.

一年來,學校以落實安全管理目標責任制工作中以學習實踐“科學發(fā)展觀”活動為載體,深入貫徹上級黨委、政府和教育行政主管部門、綜治部門關于學校安全穩(wěn)定的一系列重要指示精神,針對不同時期安全穩(wěn)定工作的熱點議題,認真判斷形勢,及時通報社會治安情況,解決實際工作中的有關問題.由于學校狠抓學校安全穩(wěn)定工作的落實,經(jīng)過全校師生的共同努力,今年未有安全事故的發(fā)生。

三、強化責任明確職責,措施有力創(chuàng)平安

學校大力貫徹落實“一崗雙責”制度,各級、各部門負責人和具體工作人員切實履行安全穩(wěn)定工作職責,形成全院上下齊抓共管的安全工作局面.

一是逐級分解落實校園安全穩(wěn)定工作目標責任制.層層簽訂了責任書,做到分工明確、職責落實.同進,加大對安全工作的督查,把它納入各部門績效考核指標體系,實行安全工作一票否決制,做到一級抓一級,一級為一級負責,逐級抓好各項工作的落實.

二是加大經(jīng)費投入.基本做到保證安全工作的經(jīng)費使用,加強了人防、技防、物防的力度.

三是積極開展安全演練.在認真組織宣傳教育的基礎上,組織了“防溺水”和“火場自救與逃生” 等疏散演練,使師生員工的自我防范意識與救護技能有了明顯提高.

四是積極開展校園安全穩(wěn)定大排查工作.在排查中抓實抓細,不留死角,對于排查出的問題,嚴格按照規(guī)章制度和“校園安全目標管理責任書”限期整改,排查結果匯總成表格并形成書面報告上報有關部門備案.

五是加強校園值班和巡查力度.行政辦公室按照上級和學校安全穩(wěn)定工作的要求,建立健全了在重大節(jié)日、敏感日,學校導帶班制度及政教處科、教務處、總務處、和保安的值班制度.日常保衛(wèi)科實行24小時值班制,校園24小時巡查,有效預防了沖突事件發(fā)生.

六是做好矛盾排查和化解工作.著眼長遠、超前防范、關口前移,針對畢業(yè)生離校、物價上漲、涉日事件、境外宗教滲透等問題,深入細致地做了大量工作,制定了細化方案,切實把矛盾化解在萌芽狀態(tài).

七是加強同綜治、公安、城管、交警等部門的聯(lián)系,切實加強對校園周邊治安環(huán)境的治理工作.在當?shù)卣C治辦的大力協(xié)助下,適時對校園周邊的無證攤點、網(wǎng)吧、交通進行清理整治,通過整治,校園周邊治安基本做到了平安、有序.

八是加強隊伍建設.建立起一支領導放心、師生信任、作風扎實、紀律嚴明、雷厲風行的安全保衛(wèi)隊伍.現(xiàn)我校專職保安2人人,各年段有一名負責安全穩(wěn)定工作的人員,各班有2名安全員,為做好校園安全保衛(wèi)工作奠定了組織保證.

九是完善信息報送機制.學校各部門都確定了信息報送人員,完善了校內外信息報送制度和值班脫崗、信息遲報漏報瞞報責任追究制度.