祝福六一兒童節的話語精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的祝福六一兒童節的話語主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：祝福六一兒童節的話語范文

1、曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯！六一兒童節快樂！

2、別動，搶劫！這是搶劫！懂嗎？快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏！換上這個，我送來的快樂！祝六一兒童節快樂 ！

3、祝：兒童節節日快樂！乖，不要哭，笑一個！

4、兒童的生命是無限的。 孩童的動作，是清潔，是正直。孩子，是人類純潔而天真的花朵。 悟空畫了一個圈，唐僧安全了；小平畫了個圈，深圳富裕了；你畫了一個圈，你又尿床了。小朋友，節日快樂！

5、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼里，你永遠是媽媽小寶貝、小天使！媽媽永遠愛你！兒童節快樂 愛勞動，愛科學；講道德，講文明，祝你六一兒童節快樂！立凌云之志，做棟梁之材。 歌舞歡騰，六一兒童慶佳節！

6、兒童節快樂！ 祖國花朵，滿園向陽花；未來主人，一代接班人。你好呀！祝六一兒童節快樂！小朋友天天快樂！

7、在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！

8、休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天，六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’s go ！Come on！六一兒童節快樂！

9、當流星戀上大地不惜隕落，只為那片刻親近；當行云愛上流水，不惜下墜，只為一解相思情；當俺念起你，不惜一毛錢，只為了告訴你：小P孩，六一快樂！

10、“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！

11、兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。 兒童是人類最珍貴的天然資源。 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。 從小愛科學，長大攀高峰。 年少宏圖遠，人小志氣高。 勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。

12、正當芍藥盛開，燕子飛來；正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節快樂！

13、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節快樂！

14、愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。 誰說回憶不是美好的？雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂！

15、愿你天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢，讓你時時有人關心、處處受人呵護！美夢成真，幸福快樂！ 祝你在這溫暖的大家庭里生活得幸福、安康、甜甜蜜蜜，六一快樂！

16、兒童節快樂！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈，你的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月，明天屬于你們！

17、在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；殘疾給人們帶來了許多痛苦，讓殘疾的病魔不再折磨兒童，讓地球上永遠安詳平和；我的第三個愿望給為中國的航天事業做出貢獻的人們，是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀！

18、“六一”？呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！ 熱點學習網

第2篇：祝福六一兒童節的話語范文

可這又是一個意義非凡的兒童節，對于剛剛過去的512特大地震，烙印在我們每個人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無論面對什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。

在這場地震中，你們的表現，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學要鎮定時那堅毅的眸子，忘不了，高年級的你緊緊抓住低年級同學那有力的手，忘不了，在操場接水時你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時那簡單卻樸實的話語。通過這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅強。我們在你們的身上看到了希望。

可你們也知道，有更多的孩子在這次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強。一個十一歲的男孩，背起他的妹妹，徒步從北川走到綿陽，你想想那需要多大的毅力；一個三歲的小朋友，當叔叔救起他時，他向叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈，還有那個被壓了幾十個小時，卻請叔叔先救其他小朋友，他最后一個出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅強的人。

孩子們，你們都知道溫總理在北川中學用粉筆寫了四個大字“多難興邦”，這個詞語的意思是在國家多災多難的時刻，這就激勵每一個中國人奮發圖強，讓我們的國家更強大。這四個字不僅僅是寫給北川中學的哥哥姐姐，也是寫給我們每一個學生，每一個中國人。面對這樣的困難，我們都應該堅強，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應該從現在開始，具備面對一切困難的勇氣和力量。因為未來就靠你們，去挺起龍的脊梁。

災難已經過去很多天了，雖然這些日子以來余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼。可孩子們，書才是戰勝災難的武器，在沒上課的這段日子里，老師希望你不僅學會了照顧自己，還學會了自己學習。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學習的主人。

第3篇：祝福六一兒童節的話語范文

甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛的同學們！

主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

合：大家節日快樂!

丁：送去五月的芬芳，

甲：迎來六月的時光，

乙：我們的心像怒放的花朵，

丙：蕩起一片歡樂的海洋。

丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

丙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

丁：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

甲：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

乙：我們是少年兒童，是祖國的未來，是世紀的驕傲。世界有了我們，才充滿了生機和活力。

丙：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

丁：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來這萬分激動的時刻。甲：在這個美好的日子里，讓我們歡聚在美麗的校園，讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。

合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

合六一，你好！六一，你好！

乙：“歡樂童年，慶祝六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

丙：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

丁：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，成為一名少先隊員。

丙：今天，在這美好的時刻，又將有一批新伙伴步入少先隊。（出隊旗）

丁：下面請大隊輔導員老師宣布新隊員入隊名單。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

乙：（新隊員站好以后）對于今天即將入隊的同學來說，是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家真誠的祝福——歡迎您們！。

丙：我提議，在場的全體老隊員們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

丁：接下來就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

甲：請大隊長帶領新隊員宣誓。

乙：新加入少先隊的伙伴們，我想，此時此刻你們無比激動，心中一定有許多話要說，下面請今天加入少先隊的新隊員代表講話。

丙：短小而精湛的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲，下面請老隊員代表講話。

丁：時代在呼喚，美好的前景等待著我們去描繪。讓我們時刻準備著去迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲：下面請大隊輔導員老師講話。

乙：入隊儀式到此結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）

丙：我覺得能成為一名少先隊員真是太不容易了，真得令人驕傲和自豪，所以我們一定要愛惜紅領巾，為紅領巾增添榮譽。

丁：是啊！紅領巾給我們帶來了快樂，幫助我們成長，因此在迎接新隊員的到來的今天，還有一批同學受到表彰呢！

甲：是啊！在這一年里，我們不少的同學在各方面都有很大進步。成為品學兼優的好學生，他們都成為我們的榜樣，接下來就讓我們一起來認識一下他們。

乙：有請學校王主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單。

丙：請校領導、老師為他們頒獎。

丁：手捧獎品，思緒萬千。現在的我心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語難以表達園丁對我們的恩惠。接下來請獲獎學生代表講話。

甲：童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，童年是七彩衣。

乙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃致潔無比的心依依綻開。

丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上的小天使，咿咿呀呀地細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

甲：首先請欣賞由六年級鄒晶晶、許子航、方家貝、李琦為我們演唱的曲目《南南貓與京京鼠》主題曲。

乙：生活在地球上的人種族不一樣，膚色不一樣，眼睛也不一樣，接下來請聽《你的眼睛》，表演者四年級陳亮。

丙：動聽的歌曲讓人陶醉，音樂的旋律不停的跳動，我們的生活在愉快中度過，下面請欣賞六年級陳子康、劉同明為我們說兩個笑話《吃過了》、《念錯了》。

丁：在這喜氣洋洋的節日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。下面請欣賞四年級同學表演的《歌聲與微笑》，表演者：汪琪、操璐璐。

甲：我們的祖國地域遼闊，山河壯麗，令人向往。請欣賞五年級劉志強為我們帶來的歌曲《昆明湖》。

乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞詩朗誦《蘇武牧羊》，朗誦者六年級汪小燕。

丙：我們有理想，我們有目標，在追求人生理想的道路上如果不堅持標準，就會走向歧途，這就是犯錯，請聽四年級同學為我們演唱的《犯錯》。演唱者操佳佳、李翊君、洪明珠。

丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。一根普通的繩子在某些人手中卻有著一番神奇的功能，下面請同學們觀賞四年級洪青青獻給我們的魔術表演《神奇的繩子》。

甲：當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，“我運動，我健康，我快樂”。讓我們一起舞動。請聽四年級李享、鄭焰為我們演唱動畫片《機單獸神》主題歌。

乙：六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一，感受童年這一美好時光。請聽李翊君、操佳佳獻給一年級小朋友的一首歌《兩只老虎》。

丙：寓言是人們在長期的生活中積累起來的一種用來說明一個道理，具有一定的啟發性，教育性的語言文體。下面請五年級李晶晶同學給大家講一個寓言故事——《妄自尊大的狼》

丁：時間過得好快啊！不知不覺得把時間給忘了，都不知道是什么時候了。請聽《忘記時間》演唱：六年級程鵬、李智偉。

甲：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請六年級同學為我們表演一段小品《我和爸爸換角色》。表演者：李攀、程鵬、李智偉

乙：下面請聽五年級陳欣為我們講故事《此地無銀三百兩》。

丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由六年級李鴻濤同學為我們獻上《古詩二首》。

丁：我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走遍祖國的天涯海角。下面請聽六年級李琦同學演唱《走天涯》。

甲：下面請看魔術表演：表演者六年級陳子康、丁希虎。

乙：一句話說得惹人笑，一句話說得惹人跳。有的話語說出來卻讓人捧腹大笑，下面請四年級操璐璐、汪琪給我們帶來的笑話《喜歡的理由》。

丙：安慶市黃梅戲的故鄉，不論男女老少都會唱上一兩句，下面請欣賞六年級鄒晶晶為我們演唱黃梅戲片段《女駙馬》——眉清目秀美容貌。

丁：下面請欣賞獨唱《冰糖葫蘆》，表演者：五年級陳欣。

甲：人生的道路是坎坷，喜怒哀樂伴隨著我們的成長。和諧相處平安快樂，稍有不慎將會釀成悲劇，下面請觀賞有五年劉志強、方燦同學為我們演唱的歌曲《兩種悲劇》。

乙：下面請欣賞有五年級陳欣同學為我們講的笑話《坐下》、《醉鬼回家》《作弊》。

丙：下面請觀賞李琦為我們演唱的黃梅戲《女駙馬》選段——誰料皇榜中狀元。

丁：那是一條巨龍，那是一條天路，他穿過崇山峻嶺，跨越草原戈壁，奔騰在莽莽的“世界屋脊”，那神奇的雪域風光，顯示了時代的風貌。請欣賞四年級同學為我們表演的小合唱《天路》。

甲：天上的星星一點點，思念到永遠。這是多美的神秘，需要我們去探索。下面請欣賞一年級同學為我們表演《數星星》。

乙：六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。下面請欣賞六年級合唱團組織的大合唱《六一好》

主持詞結束語：丙：新世紀的太陽是我們的。

丁：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

乙：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

甲：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

第4篇：祝福六一兒童節的話語范文

送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國際兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂!這里給大家分享一些關于歡迎六一節幼兒園講話稿，供大家參考。

歡迎六一節幼兒園講話稿1尊敬的各位領導，親愛的來賓，最可愛的小朋友們：

大家上午好

六月，陽光燦爛，鮮花盛開，我們迎來了全世界最歡樂、最美麗的節日—六一國際兒童節!在此，我謹代表~~幼兒園全體員工向蒞臨我園指導的各位領導、家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并和大家一起，共同祝愿可愛的小朋友們節日快樂!

六一，歌聲嘹亮，舞蹈多情，孩子們的笑聲匯成歡樂的海洋!在此，我特向各位領導和來賓匯報開園三年來，我園的相關工作情況，并向各位表達我最真摯、最深切的謝意!

首先，我要傳達宋~~將軍對孩子們的殷切希望和深情祝福，并象我們每一位~~人一樣，深情地道一聲“將軍，謝謝您!”2005年，我和我的'夫人李妙琴一道，為勤勞致富，也為方便四鄉鄰里的小朋友入托求學，我們克服重重困難，開辦了“~~雙語幼兒園”，就是現在“~~幼兒園”的前身。當時，我園僅有幼師3人，保育員2 個，憑借簡陋的辦學條件和滿腔熱情，熱忱服務于~~鄰近的5 鄉鎮，56名幼兒。2006年，我們~~村的驕傲：宋~~將軍，在榮歸故里，建設~~小康村到我園進行考察時，明確指示：“一定要把~~幼兒園辦好，辦成一座湘鄉市農村一流的幼兒園!”將軍如及時雨，給我園資助辦園經費15萬元，金杯雙排座汽車一輛，使我園成為目前金石鎮實力最雄厚，辦學條件最完善的現代化雙語幼兒園。將軍鏗鏘有力的話語時刻在耳邊回蕩，我們絲毫不敢懈怠，牢記將軍囑托，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，樹~~形象，爭創一流”的辦園宗旨，把~~幼兒園辦得有聲有色，讓孩子們的開心，讓家長們放心。目前，我園開設學前班及大、中、小四個班，共有幼兒115名，教職員工11人，幼師6人，連續兩年被湘鄉市教育局評為“幼兒教育先進單位”，是孩子們健康成長的樂園。

同時，我要衷心地感謝鄉、鎮及教育局各位領導。當我們迷惑時，是你們滿懷熱情地為我們講解辦學政策;當我們有困難時，是你們伸出熱情的援助之手，為我們排憂解難，打造公平競爭、和諧辦園的美好環境。我想，唯有“父母官”、“人民公仆”這樣的詞語最能表達我內心的敬意!也敬請我們的父母官放心：有你們的大力支持和深切關愛，~~幼兒園一定不會辜負各位領導折厚望，一定會越辦越好!

然后，我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國的花朵，教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準備食物，讓孩子們吃飽吃好。6名幼師，在嘴邊念叨得最多的一句就是“咯些都是屋里的寶貝崽咧，我們真的是一點都不敢大意呢!”幼師們用自己最誠摯的愛心，待幼兒如己出，不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子，我園幼師始終堅持自學:園長李妙琴、幼師張新球，已獲得河南信陽師范學院幼兒教育大專文憑，唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師，也取得了衡陽師范學院幼兒教育中專文憑。她們還在不斷進步，用自己淵博的知識托起孩子們明天的太陽……

最后,我要衷心感謝各位家長的大力支持。雖然我們全心全意，但百密難免一疏，孩子們有時會摔倒，有時會打架，但我們的家長，始終與我園同心同德，友好溝通，相互理解，共同不遺余力地培育好祖國的花朵。在此，我要再次代表全園深深地感謝家長們的信任、理解和支持!

“小荷才露尖尖角，還望陽光雨露濃”。~~幼兒園剛剛起步，我們在摸索中不斷前進。好在，有將軍的扶持，有各級領導的指引，有各位家長的理解，有我們全體員工的共同努力!我們堅信：今天的小苗，必將長成參天大樹;出巢的小鷹，必將搏擊長空……~~幼兒園,必將和我們的孩子們一起，健康成長，共創輝煌!我們的明天更加美好!

謝謝大家!

歡迎六一節幼兒園講話稿2尊敬的各位家長，各位老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!

送走五月的芬芳，迎來六月的時光。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節

在這喜慶的日子里，我代表春蕾幼兒園全體教師職工向在坐的各位家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，因為你們今天來到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對孩子成長的關注、對我們工作的關注，因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我們的工作才得以發展。謝謝你們對我們的關心和支持，謝謝你們對小朋友們的關愛，讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任，讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。同時也祝愿所有的小朋友們節日快樂，身體健康，茁壯成長。

孩子是祖國的花朵，民族的'希望，每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。我們幼兒園開園六年來，堅持“以人為本，因材施教”的辦園宗旨;以“服務”的態度來工作，打造幼兒幸福生活每一天，實現幼兒全面健康發展，給孩子一個快樂、充實、七彩的童年;積極為孩子們創造一個自我發展的空間;我們盡心盡力，盡職盡責的做好每一項工作，來回報每一位家長。

今天，我想對孩子們說：親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂成長。

因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。

愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔;

愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游;

因為有了你們，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。

我們的六一節日以重在參與為主旨，只要孩子們能站在大家面前，就是最棒的!家長朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!

最后預祝本園演出活動能夠取得圓滿成功!謝謝大家

歡迎六一節幼兒園講話稿3各位老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好!金色的五月即將過去，我們迎來了~~幼兒園的第~個“六一”兒童節。在這個童心蕩漾的日子里，非常高興能和小朋友們一起歡度這美好的節日。借此機會，我代表~~幼兒園全體教職員工，向小朋友們致以誠摯的節日問候。祝你們節日快樂!向一直以來支持我們!

幼兒園工作的領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支持!感謝你們對小朋友們的關愛!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領導的支持關懷以及家長、街坊鄰居的信任關心下，我園職工經過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發展成為今天擁有200多人，教職工20多人的中等規模的幼兒園。

建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛與安全為基礎，關注幼兒的人格發展，對幼兒進行習慣養成教育，進行動腦動手的訓練，激發幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發現樂趣，發現自我。培養他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。

十年來，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，健康的心態去努力工作;十年來，我園在軟硬件設施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內地板墻壁玩具等設施的維修和更新;對教師定期進行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個學習交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。

這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領導家長的關心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優秀的移民社區示范園。

業精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區教委領導們的正確領導和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質，進一步提高我園的軟硬件建設，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質，提升我園教育質量，為孩子們燦爛的明天繼續一起努力!

歡迎六一節幼兒園講話稿4尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園全體教師向小朋友們表示節日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友的關愛，同時祝小朋友們健康茁壯成長!

一年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼。

親愛的孩子們，今天是我們幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都將登臺表演，展示你們的豐姿，孩子無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧!

最后，祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

歡迎六一節幼兒園講話稿5尊敬的各位家長，各位來賓、老師們、親愛的小朋友們!

大家好!

送走春意濃濃的五月，我們迎來了充滿歡歌笑語的六月，今天，我們滿懷喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日“六一兒童節”。在此，我代表全園教職工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!同時，衷心的感謝各位領導一直以來的悉心指導，感謝家長對我們幼兒園的關心和支持，感謝老師們為我園的發展所付出的努力，向全體老師道一聲：你們辛苦了!

開園以來，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質教育為主線，養成教育為突破口，創設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，真正實現我園提出的“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”的目的。

從開園到今天，我們積極探索、積極進取，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會，回報家長。把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增強藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

教育是一棵大樹，須要全社會的關心和支持，幼兒教育是這棵大樹根基，是大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請各位家長與我們攜手并進，為孩子們的健康成長做出奉獻!

今天是我園的第一屆“六一”文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。燦爛的笑臉洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航……

第5篇：祝福六一兒童節的話語范文

一、真心關愛每一個學生

“教育沒有愛，猶如池塘沒有水。”愛，是教育的前提。班主任老師要真心呵護班里的每一位學生，真正做到一視同仁，因材施教，關注每一個學生成長過程中的點點滴滴。

學生生病這樣的事情幾乎每個班主任老師都遇到過的。面對生病的孩子，第一時間當然是通知家長帶學生去醫院。可是在家長到來之前，如果老師能送去一個關心的眼神，或者遞上一杯溫開水，或者將學生摟到自己的懷里，輕輕拍拍他的肩膀，給他一點安慰，這時學生內心是充滿感動的。家長將學生接走后，老師真誠地詢問一下學生的病情；學生回校上課，老師關心地詢問一下健康情況。就是這樣一些看來是那樣微不足道的事，卻會令學生及家長的內心感到無比的溫暖。

這樣一來，生活在這個班集體中的學生就會時刻感受到來自老師與同學的重視，從心理上就產生一種愉悅感。這樣，既可以喚起學生積極上進的精神，也可加深師生感情，增強班級凝聚力。

二、引導制定共同的奮斗目標

一個班級要想發展的好，必須有一個共同的奮斗目標，這是增強班級凝聚力的指揮棒。這個奮斗目標的制定不應該是班主任一個人的事，而應該是全體班級成員共同的價值取向的體現。每接手一個新班，筆者都會十分重視第一次班會。在這次班會上，筆者會和學生一起商討班級未來的發展走向，制定出班級發展的近期目標和長遠目標。近期目標的制定一般是以周為單位，目標非常具體，如保持地面無紙屑、早讀用心讀書、見到老師主動問好等等，這樣便于及時有效地進行評價。在目標實施過程中，筆者總是注重充分調動班集體中每個成員的積極性，使實現目標的過程成為對學生進行教育以及學生進行自我教育的過程。每一近期目標的實現，都讓學生意識到這是全體成員共同努力的結果，要讓他們共同分享集體的歡樂和幸福，從而形成強烈的集體榮譽感和責任感。

三、培養一支得力的班干部隊伍

班干部往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。能否充分發揮班干部的作用，對于構筑班級的凝聚力十分重要。因此，每一個學期，筆者都會把推選班干部的權利交給學生，讓他們投票選舉自己信任的班委干部。這樣，無形中增強了學生的主人翁意識，使得他們在投票時顯得特別地慎重。同時，因為班干部是大家選舉產生的，所以在學生中的威信自然比較高，后期的工作也就比較容易開展。

班干部產生后，筆者又在班委中實施了層層落實的策略，責任明確、細化到人。如負責課間走廊秩序的、負責有序進出教室的、負責課間教室內紀律的、負責上下樓梯秩序的、負責路隊紀律的，等等。每一項內容都由專人負責，每周召開一次班會，由班干部對班級工作進行階段總結匯報。對于班級管理中出現的問題，及時反饋、共同商討；對于班級管理中的亮點及時總結。

一段時間堅持做下來，班干部的責任意識就會增強，工作能力也會得到大幅度提高。有了班干部榜樣示范的作用，班級整體會逐漸呈現出一種積極向上的精神風貌，班級的向心力自然就會在不知不覺間得以加強。

四、開展豐富多彩的班級活動

組織有特色的集體活動是增強班級凝聚力的粘合劑。通過一系列的活動，使學生感受到自己所在的集體是團結的、向上的，自己作為集體的一員是幸福的、自豪的，從而更加熱愛這一集體，就能以更輕松的心情投入到學習、生活中去。

班級活動形式多種多樣，可以結合一些重大節日，如六一兒童節、元旦，組織學生搞一次小型聯歡會。這樣既可以為學生提供一個展示自己才華的機會，又可以拉近老師與同學之間的距離；母親節、父親節，讓學生回家幫助家長做一件力所能及的家務活，教育學生懂得感恩；教師節，讓學生認真準備一份作業交給自己的老師，然后再寫一句祝福的話語送給老師，教育學生懂得尊重老師。

班級活動還可以根據自己班級學生的特點自己開展，如果學生比較活潑，喜歡玩游戲，可以經常開展一些體育活動，如跳繩、踢毽子、打龍尾……

第6篇：祝福六一兒童節的話語范文

劉洪順

洞開桃花源（我的QQ），手中擎教鞭；三尺講臺猶如蓮花寶座，黑板就像七彩光環；先教學生1、2、3……加減乘除認真算；再教他們讀課文：“我在那兒小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天……”教室里閑庭信步細說風雨，娓娓道來古今事；課堂上巧借東風各抒己見，笑看學生唇槍舌劍。我一面靜聽天籟般的童音，一面微笑著面對童貞，看誰還說教書匠不好，我可感覺自己賽過活神仙。

“此中有真意，不必自多言。”做教師的（特別是小學男老師）有時候得自己找樂，自娛自樂，自得其樂。這生活要想過得有滋有味，就得先學會自我陶醉。人的一生十有八九不圓滿，因為這個世界是不以我的意志為轉移的，但我卻能選擇做一個快樂進取的自我。自己得學會調解，因為我不是為了生氣而教書的。我常常提醒自己，要保持一個平和的心態，控制自己的動作、表情在適當的時候能有一個度，對學生連哄帶勸，積極引導，在他們的身上，我可動老了心眼兒了。真遇到了不如意的人或事，那也會是雷煙火炮之后煙消云散，也許我永遠不會像高級人物那樣高瞻遠矚叱咤風云，不會像成功人士那樣錦衣玉食令人羨慕，但我想自己能走一條符合我自身特點的、有那么一點點兒溫馨的道路就已經是相當不錯了。

我一輩子熱愛這個職業，我一輩子快樂；我一輩子厭煩它，我一輩子痛苦。其實，豈止是教師，世界上的哪一項工作又不是如此呢？我要充分享受我現在所擁有的事業、家庭，更好地工作，更美的生活。我知道，當工作成為快樂的要素時，我的生活就會被滋養得美好起來。我相信，一個快樂幸福的人，一定會工作得很好，一個快樂幸福的人民教師，書也一定會教得很好。

我和學生們朝夕相伴，故事就從我的快樂說起吧：

一、快樂是互動的

我的快樂是孩子們的快步如飛的身影，是他們颯爽的英姿；我的快樂是孩子們溫馨的祝福，是他們甜甜的笑容；我的快樂是教室里整潔的環境，是學生們整潔干凈的作業本……班主任工作做到了第十年，三年級的小學生帶給我的快樂，很單純很純潔。

“六一兒童節”那天，我答應他們在那一天不留作業，條件是把教室的衛生徹底打掃一遍。我同他們一起打掃衛生，“老師，我也幫你干吧？”“老師，我來幫你扶桌子。”“老師，你站這么高，要小心點啊！”“老師，我的玻璃擦得干凈嗎？”……我的耳邊不時想起孩子們與我交流的話語，一張張充滿期盼和躍躍欲試的小臉上寫滿了快樂。快樂是可以互動的，是可以感染的，我的快樂感染著孩子們，孩子們的快樂同時也感染著我。快樂最表象的就是對學生微笑，眼睛瞇成一條縫，讓自己的牙齒天天曬太陽。這不僅能點燃孩子們創造智慧的火花，還能讓“樂觀、向上”灌溉他們的心靈，更是讓我從中捕捉到了教育的快樂，感受到教育的幸福。

二、雨潤桃花點點紅

“百善孝為先”。愛父母是每個人愛的出發點。但是如何把這中華民族的傳統美德“潤物細無聲”地溶入同學們的心靈呢？為此我在一次班會中設計了“給自己的父母洗腳”主題活動，巧的是竟與思品李慧敏老師不謀而合。同學們一聽，有的可高興啦，有的卻直咧嘴，都在日記里說了很多的心里話：有的學生以洗襪子代替洗腳。在這次活動中，孝敬長輩傳統美德，已在這次的活動中植根于同學的心靈中了。有些家長還寫來了小紙條，證明自己的孩子確實長大了，心里有著說不出的高興。我想，兒童的生活是豐富多彩的，兒童的教育也應該是生動有趣、快樂活潑的。作為一個合格的教師，善于用美的力量達到美的效果。

有這么一則小故事：北風和南風比試，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先發威，行人為了抵御北風侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風則徐徐吹拂，頓時，行人覺得春暖衣厚，開始解開紐扣，繼而脫掉大衣。教育就應該是充滿感情的事業、充滿愛的事業。開學初，我們班從金山小學新轉來了個學生叫張思文。剛來那天這通哭呀，小臉通紅通紅的，哭得我當時都不能進行正常的教學了。真想勸走她，后來看小家伙也挺可憐的，就安排幾個聰明伶俐的學生陪她說話、陪她做游戲、陪她一起買飯，終于看到她一點點的好起來，由靦腆變為大膽。如今的她不但上課主動發言，課后還成為我的好幫手。在兩個多月的這段時間里，她一點一點地轉變，我看在眼里，喜在心上。

第7篇：祝福六一兒童節的話語范文

老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。以下是小編為大家整理的幼師教師節演講題目2021，感謝您的欣賞。

幼師教師節演講題目1尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家上午好!

天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中，我們又迎來了第_個教師節，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此，請允許我向在座的各位老師致以節日的問候!向對我們__中心幼兒園給予親切關懷、無私幫助的各位領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

一直以來我都很慶幸自己能成為__中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作則、關懷備至的園領導，有情同手足、并肩作戰的姐妹們，還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手，是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經歷而豐富，那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領導給予我的關愛和力量，忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔，忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿，那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。

行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛入園的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執不休的頑童，我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲，我們要像醫生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中，我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴;在大型比賽中，我們會是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節中，我們又如同是一位導演，服裝道具、節目編排都要親力親為。裝扮教室時，我們儼然就成了設計師，絞盡腦汁為孩子們創造出最美的天地;召開家長會時，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數調動孩子和家長的積極性;每逢演出時，我們精心打扮把自己當成是一個演員，傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程，那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責任重大，因為每個孩子不僅是父母手心里的寶，更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們染好底色，努力為孩子打造一個完美的起點。同時，我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡，艱巨在于漫長，未來的日子里，我會和我的同伴們一起團結互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。

最后，祝各位領導身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!

幼師教師節演講題目2尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同大家在一起，共同慶祝第_個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十七年前的今天，我們大多還是作為中學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;二十一年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而二十一年后的今天，我們已經作為光榮的幼兒教師站在這里，經過近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實現自我，結伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新??不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量!

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的幼兒教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕!謝謝大家!

幼師教師節演講題目3有人說：教師是天底下最光榮的職業!有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師。1994年8月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。從那時起，我在心中就暗暗發誓：一定要成為一名受學生愛戴的教師。在從教十四年的時間里，我從中學到小學、從小學到幼兒園，不管在哪一個工作崗位，始終以一個人民教師的標準嚴格要求自己，工作中盡職盡責，不怕苦不怕累，不計較個人得失，把自己全部的精力都用在了孩子們身上。回憶自己教過的學生，我十分自豪。他們有的上了大學，有的讀高中，有的上小學，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學校、哪一個崗位，表現都很突出。看到他們的成長和進步，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中，我傾注了自己全部的愛與責任。

曾有同事問我：“劉老師，你對孩子們要求那樣嚴格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。

在幼兒園工作的五年多的時間里，有三年的時間我是和大班小朋友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級，各種常規要求都不一樣，孩子們的性格和學習習慣也不盡相同：有的孩子學習不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等。為了培養幼兒良好的學習習慣和生活習慣，培養幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。記得牛夢茜小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看;在活動中，經常做在位子上，一言不發，整天悶悶不樂。為培養她的自信心，培養她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發水果，請她給大家背唐詩，請她幫老師拿東西。慢慢的，她逐漸適應了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹。在活動課上，經常看到她高舉的雙手;活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。

夢茜的家長看到孩子發生的可喜的變化，對我們十分感激。“劉老師，我不知道如何表達自己的心情，夢茜和你們在一起的這一年，開朗了很多，自信了很多。你們老師太好了。”她樸實的話語，也令我感動。我告訴她：“這是我們的工作。這些都是我們應該做的。愛孩子，教孩子是我們的責任”。

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中，我養成了一種習慣——觀察孩子，一方面是為了維持紀律，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點，以便挖掘潛質，修正不足，因材施教。不錯的每個幼兒來自不同的家庭，性格、愛好各有不同：靜怡是一個有音樂天賦的女孩子，樂感很強，每次放音樂她都會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞;一萱有“大將風度”，在各種集體活動中很有組織才能;佳偉既調皮又機靈，在游戲中常常玩出新花樣，但一不小心就會闖禍，得多加注意;小瞳溫順懂事，但不太和群，性格有點孤僻，需要適當鼓勵和引導……

凡此種種，我都細心地記錄下來，用不同的方式來教導他們，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地發展自己的個性。看著他們天真的笑臉，我就有一種成就感。

在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上，許多文字工作我是利用業余時間做的。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾，有幾天外出學習，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了，怎么還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動，下午回到班里，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來：“劉老師。”有的則跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來了。”周二我備課，上午一回到班里，東澤就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛入園的小班孩子已經離不開老師了。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。”

在幼兒園工作的四年，是我成長最快，感受最多的四年。因為在我付出的過程中，我收獲了很多。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的時間，我與孩子們結下了深厚的感情。記得畢業典禮上，當孩子們把一束束鮮花送給我的時候，當孩子們和我擁抱在一起，不舍得離開的時候，我激動得淚水止不住地往下流。這時，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：“劉老師，你別哭了，我們還會來看你的。”

每當聽到小學的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰;聽到孩子們打來的電話時，我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業。

幼師教師節演講題目4沒有一個老師不希望自己是孩子心目中最喜歡的老師，我們也在不斷的討論、實踐、反思。大家一致認為幼兒園的孩子普遍喜歡漂亮、年輕的老師，可是這也是比較片面的。隨著時光的易逝，我們都將沒有年輕的面龐，但我們仍然可以擁有年輕的心態。幽默風趣，學識淵博，充滿活力，滿懷激情，良好的心態，溫和的性格，謙虛的態度，這都是我們的財富。靜心想來，猛然醒悟：其實做孩子喜愛的老師很簡單，那就是愛他們，真心地愛他們。

那讓我們都來做一個“三心二意”的老師吧。有一顆不老的童心，把自己也當作孩子，走入孩子的內心世界，分享他們的快樂，解除他們的煩惱，做孩子知心的朋友;有一顆真實的誠心，撕掉所有的虛偽面具，尊重每一個孩子，和他們以誠相待，以心換心，讓孩子信任你、喜歡你;有一顆好學的虛心，在這個世界上值得我們學習的東西很多很多，要想了解你的教育對象就要向他們學習，放下你的架子，和孩子一起成長。另外，還要讓孩子感受到你的愛意和情意。我們常說“只有懂得愛別人的人，別人才會愛你。”孩子也不例外。愛要舍得說出口，愛要行動來表達。

讓我們再來做一個“八面玲瓏”的老師吧。作為幼兒教師說、寫、唱、跳、畫無一不能。孩子喜歡多變、喜歡新奇，因此要求幼兒園的教學就活潑生動。只要你用心不斷地充實自己，不斷地引進新的教育信息，變換教學形式，更換教學手段，創設新的教學情景，營造新鮮、輕松、榆悅的教育氛圍。要讓孩子感到新鮮，教師要善于吸引孩子的目光，讓每個教學活動中都有優美的畫面、動聽的音樂、好玩的學具，這樣的教學活動怎能不讓孩子們喜歡呢?

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”“沒有愛，就沒有教育。”老師們讓我們給孩子多一點關心，多一點寬容，多一點笑臉，多一點耐心。只要留心、用心和關心，一定能成為他們最喜歡的人!

幼師教師節演講題目5我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的