老人護理知識大全精選(九篇)

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第1篇：老人護理知識大全范文

我們的愛心如同和煦的春風，吹走了患者心頭的愁云，展現出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。在撒滿愛與陽光的日子里，作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪!一起來看看護士節演講稿最新5篇大全，歡迎查閱!

護士節演講稿1

24歲，一個充滿青春、活力的年齡;24歲，你在做著什么呢?

有這樣一個年輕的集體，11個人，平均年齡24.5歲，她們弱小的身影每天在病房里穿梭，打針、發藥、測量體溫……每天重復著一樣的工作，而每天也會遇到更多意想不到的工作，因為這里是心血管內科。心血管內科的病人病情復雜、變化快，所以這里幾乎每天都在上演著一幕幕的驚心演出，而這群年輕的姑娘們每天都在盡力的使這一幕幕的驚心畫面平復。

“快、快、快，39床搶救”，來不及一秒鐘的思考，所有人都立即沖到了39床，建立靜脈通道、靜脈用藥，氣管插管、心肺復蘇……所有的搶救措施有條不紊的進行著。“繼續，300J電除顫”，這已經是第三次的電除顫了，時間一分一秒的過去，已經搶救了五十分鐘，沒有人說過放棄，也沒有人想要放棄。“有自主心跳了，有心跳了，停止按壓”，主任的一聲令下，在場所有人的心跳似乎都停止了，目光全聚集在了心電監護儀上。是的，有心跳了，有呼吸了!這是一名65歲的聾啞老人，才剛入院不久，醫生還來不及了解他的病情，在問診的過程中，這位老人突然發生猝死。家屬看著我們一個個汗流浹背的從死神手里把他們的父親拉了回來，感動得握著醫生的雙手說不出話來。在以后的治療護理過程中，我們所有護士姐妹也學會了他獨特的手語，每天用手語跟他溝通，詢問他的感覺，從頭到腳每個部位一遍遍的詢問，生怕把哪里給漏問了。經過我們悉心的護理治療，一段時間后他治愈出院了，在他出院的那天，對著我們豎起了大拇指，眼眶里的淚水在打轉著。

24歲，在這個社會，很多的年輕朋友們或許還在校園里，或許還需父母的照顧。而這一群年輕的姑娘們，她們遠離父母，用愛呵護著每一位患者，用愛感動著每一位患者。

還記得是4月初的一個晚上，那天小欖下了一整天的雨，下午的雨量更是超過了同期雨量，使得整個小欖的大街小巷都被水淹了。小婷值夜班，九點鐘時，一位70多歲的老阿伯走到護士站向她詢問外賣的電話號碼。詢問得知，原來阿伯到現在還沒吃飯，由于每天都是家里送飯過來，所以沒在醫院定餐，或許是因為下暴雨的原因，家里沒人來送飯了。小婷心想，現在雷鳴閃電的，而且已經過了送晚餐的時間，哪還有外賣送呢?對了，自己帶了宵夜過來。然后跟老阿伯說“我帶了云吞跟面過來，你不介意，我煮個云吞面給你吃吧?”老阿伯一個勁的道謝，把手里的五十塊錢塞到了小婷手里“這是我跟你買的”，小婷不停的拒絕著。當阿伯吃著小婷煮好的熱騰騰的云吞面時，老人的眼淚流了下來。

曾聽過英國的一句諺語“Therosesinherhand,theflavorinmine”，譯成中文為“贈人玫瑰，手有余香”。我非常喜歡這句話。如果只懂得收獲，就會失去快樂;只有對別人付出了給予了，那么自己才會有快樂。在這群年輕的姑娘們身上，很好的詮釋了這句話的含義，他們真誠的為患者服務的同時，也用善良、關愛溫暖著他們每個人的心靈。

青春是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情…只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

值此護士節之際，想對她們也對我自己說一聲“節日快樂!”

護士節演講稿2

如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一片一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是一片湛藍的天空，那么失憶則是一朵漂浮的白云。

縱觀人的一生，也許會遇到很多很多的十字路口，在路口的中央，也許眼前是一片朦朧。有的路是彎彎曲曲的，有的是荒草萋萋，有的則是坎坎坷坷……雖然這些路都是非常得艱難，但是我相信，走的人多了，它便成了一條平坦的路……于是我便選擇了一條具有挑戰性的路——護理之路。南丁格爾說：能夠成為護士是因為上帝的召喚，人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作。每個人都會選擇一條道路，有人看重路上的風景，有人則看重路終點處的繁華。護理這條道路一路都在奉獻與付出，路終點也沒有光環與榮耀，但依舊有很多人堅定地走在這條道路上，甘之如飴。只為了我們那最初的夢想，不變的誓言——甘于奉獻，救死扶傷：燃燒自己，照亮別人。

時間過得很快，轉眼之間我加入護理這個隊伍已經有五年了。或許是因為專業的問題，剛開始進入護理工作的時候，自己對這個領域充滿著恐懼與害怕，特別是剛剛來到科室的時候。因為在臨床護理工作中，必須要有豐富的理論知識，敏銳的觀察力，良好的溝通力，強大的心理承受能力，精湛的技術，對工作認真負責……那個時候真得很想逃離，因為覺得這一切對我來說太難了。經過領導和同事的幫助，我努力使自己適應了這個環境。漸漸地，我感覺自己好像不再是那么得害怕了，我坦然面對了。

記得有一次我上夜班的時候，在我忙忙碌碌地做完其它治療之后，在去為一位七十多歲的老爺爺測量常規血壓時，老爺爺說的一段話讓我感動了好久，至今記憶猶新。當時我到老爺爺床旁的時候，爺爺的老伴說他去走廊溜會，讓我等會，她去叫爺爺。我說：好的。老爺爺進來了，微笑著對我說：小姑娘你來了，你們晚上也夠忙的。我在前后走廊用自己的步數丈量了前后走廊的長度，你們一天下來也是夠累的，你們辛苦了，你們為人民健康也是做出了很大的貢獻，只是不明白為什么還有那么多襲醫事件……聽到這里我的眼眶頓時濕潤了，有心酸，我想大部分是因為感動。我更加確定了自己的價值，我們是被需要的，我們是被理解與信任的，我們終日做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我領會到了平常中的巨大。我們的工作每天都在重復，看似不起眼，但你不能否認它存在的價值。用心走過，用心做過，心無悔，愛無悔!

護理職業是集人類心靈之美、行為之美、雙手之巧和姿態之柔于一體，每天穿梭在這場沒有硝煙的戰場上，用愛心、細心、耐心和責任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶，翩翩然的，不知疲倦地給人予舒心和美的愉悅，用有聲和無聲的語言為患者撫慰心身的病痛。《心術》中有句話一直讓我記憶深刻：我們所做的事業是與人生命息息相關的，容不得一點猶豫和差池，在你這里是工作，在別人那里就是生命。我們要著眼于疾病而非病人的身份地位，但只有心存大愛，善良寬容的人才能真正做到這些。猶如校訓“明德至善”。

護理工作很平凡，沒有那么多宏偉事跡可以供人們歌功頌德。累時，也曾抱怨過;委屈時，也曾牢騷過;開心時，也曾自豪過;圈點自己時，是那么驕傲過。愛在左，同情在右，真誠做伴。讓我們用勤勞的雙手托起明天的希望，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒給每一位患者，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業績!

白衣天使——我無悔于我的選擇，無悔于當初的誓言。不管外界環境怎樣變幻，我想我能做到的是：勿忘初心，愛無悔!

護士節演講稿3

我從小就崇拜魯迅先生，曾經想過棄醫從文。因為魯迅先生說過：治病救不了中國人。近來微信新聞里鋪天蓋地的醫鬧事件，甚至打殺醫務人員。我心痛，不忿，難過。但是更冷靜，清晰，明瞭，是時候要說說身邊的人和事。

在我身邊有一群平凡的人，分布在城市的每一角落，她們隨傳隨到，勤勤懇懇，忙忙碌碌的。跟我住一起的急診科姑娘，我們幾乎一個月都不能見上幾面。她的直落，夜班，夜副班很多，出車，搶救，送病人，打針，清潔衛生，足以讓她過一個充實的晚上。伴隨著她的失眠癥也環繞著她的生活。還有就是一個手術室的姑娘，做事特認真，有點一絲不茍的感覺，很愛干凈，差不多到潔癖的程度了。可是我有點替她著急，這么好的姑娘，人長的漂亮，經常都得優秀員工，已經三十有幾了還單身。最后就是一個內科的姑娘了，公認為美女，為人溫柔，做事貼心，很惹人喜歡。可是老犯胃病，折騰得很。

我身邊的平凡人，也許一百個人會有一百種故事，她們只為一個神圣的理念聚在一起。“我愿意投身護理崗位，全心全意為人類健康服務，忠誠為民，任勞任怨，吃苦在先，不計辛勞。無論何時何處，無論高貴卑微。我之唯一目的：為病家謀幸福。永不背叛自己選擇的神圣職業。”一段宣誓便是一世的承諾。平凡的人原來做著不平凡的事，她們用身體扛著信念，哪怕危險依然堅守，哪怕風浪依然站穩，哪怕艱難依然前行。

我身邊的平凡人，別人贊美你們為天使，但在父母的心中，你們只是愛哭愛笑的小女孩。父母經常會擔心你：“今天吃過飯了沒有，別餓著，別累著”，甚至是“辛苦就不要干了，有空就回家，快點結婚吧”。可憐天下父母心，病者叫你一聲護士，你卻已經幾個月沒有回家探望過老母親了，病者再叫你一聲護士，你卻已經第幾個節日沒有陪伴父母了。為崇高的護理事業，你虧欠太多人，包括丈夫與孩子。為崇高的護理事業，你失去太多，包括每一個團圓或是相聚的節日。但是你們依舊前赴后繼，不退縮，不畏懼，全心全意投入護理工作。

我身邊的平凡人，請停下你急速的腳步，接受一聲祝福：“護士節快樂”，你又是一如繼往的微笑，然后繼續向有痛苦和疾病的地方奔去。曾經以為只有到達過加爾各答才看得見天使，曾經向往著另一個國度的神圣，曾經以為回饋社會，助人為樂已經是人生最終的目標。然而在燃燒自己照亮著別人的護理工作人員面前，我們微乎其微。

當今媒體對醫務人員的評價或褒或貶，病者有時候對我們不理解不信任。但是我們無怨，無悔。做自己的事，走自己的路。正如魯迅先生所說的話：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

護士節演講稿4

時光匆匆走進春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐,迎來了我們護士的節日。每個人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜，印度詩人、哲學家泰戈爾說：“我們必須奉獻于生命，才能獲得生命”。

作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也深記患者病愈出院時的笑臉和真誠的感謝。

選擇了護理這份職業，就注定我們的青春在病床邊悄悄逝去，理想在現實中熠熠閃光，把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發梢，把圣潔掛在胸襟。

工作七余年，有很多事情讓我感恩讓我難以忘懷，其中有一件事情讓我記憶尤為深刻。

當時我負責一位重癥肺炎氣管插管的小伙子，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為他間斷吸痰。那天，我像往常一樣，先幫他吸盡氣管中的分泌物，再為他更換固定插管的繃帶，突然，他劇烈嗆咳了一下，氣管內的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃，眼鏡也頓時一片模糊，就當我要稍稍清理下鏡片時，忽然看到不能發音的他一臉緊張，從他的眼神和表情中我讀懂了他的歉疚與害怕被嫌棄的擔心。“沒關系的，姐姐用的護膚品是防輻射防噴射的，你看你的被子也臟啦，姐姐也幫你換下來”，我微笑著說。經過日復一日的精心治療護理，他的病情終于好轉，當他拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：“姐，謝謝你，謝謝你每次都能微笑化解我的尷尬，給你添太多太多的麻煩啦!”就在那一刻，我的內心充滿了溫暖與感動……是啊，每次我只不過是付出一個善意的微笑，一個親切的動作，一句溫暖的話語，但對患者來說，這猶如一縷清風，能吹去心中的憂郁與不安，能消彌恐懼與陌生。無形中我們與患者之間溝通的橋梁就暢通了。

奉上愛心一片，獻出真情滿懷。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻充滿了簡單又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的健康。我們每天精心地照顧每一位患者，當一個又一個患者康復出院，那一聲聲由衷的感謝能讓我們心里開出最美的花。

在我心中，病人就好比一株面對急風驟雨考驗的小樹，我們一次次精心的護理如建造了一個個避風的港灣，讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語如陽光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風，吹走了患者心頭的愁云，展現出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。在撒滿愛與陽光的日子里，作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪!

我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，我們只有默默奉獻，像紅燭一樣燃燒著自己照亮著別人，讓南丁格爾精神不斷傳承，發揚光大。

最后引用孟子一句話共勉：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”。

護士節演講稿5

不知不覺間，又一個護士節悄然臨近。忙碌而充實的工作和生活，仿佛讓時間的腳步變得特別快。

每年的護士節，無論多忙，我都會寫下一些文字。苦的樂的，當是給自己的一份節日禮物。回想起來，如果從第一次戴上燕尾帽的見習時期算起，今年已經是我度過的第十個節日。而我，也從豆蔻少女步入人妻、人母的行列。還記得第一次收到的節日禮物，是一束小小的鮮花，但那份掩藏不住的雀躍和自豪感，至今仍歷歷在目。不過，不知從什么時候開始，這份節日的喜悅已慢慢轉淡，特別是在汶川地震后，5.12帶給我的，好像已經不再是節日的喜慶，更多的，是一份沉甸甸的緬懷和追憶。

丈夫剛剛殺青的微電影，名叫《錯過》。從他開始創作到作品殺青，我一直都不知道他的劇本細節，或者我與他都太忙，不是上下班的時間段錯開，就是各自已忙得筋疲力竭，回到家根本就沒有時間或者說是沒有精力去好好聊一聊。

直到昨天，丈夫及他的團隊主創的微電影成品終于在優酷上。細看之下，淚如泉涌。我看到丈夫在回復網友的評論時說，之所以要趕在2014護士節前完成這部微電影作品，除了向所有堅持初衷的白衣天使們致敬外，還是送給我的節日禮物。而丈夫在設計的七幕電影場景中，有兩幕讓我感觸很大。

我已不記得具體日期，只記得那晚無論電視、報紙、網絡、微信都鋪天蓋地傳著南京護士被打的新聞。下夜班的時候，丈夫來接我。那晚風很大，坐在摩托車后的我，緊緊地摟住了丈夫的腰，經過沙口大橋時，不知為何，我突然對丈夫說，如果突然有一天我被打了，你記得要照顧好女兒和我媽媽。

當時風很大，我不知道這句話丈夫聽到沒有，更不知道對他而言分量有多重，直到我在微電影中看到丈夫精心安排的“信念篇”時，我才知道，他聽進去了，而且我那番話對他而言，分量很重。微電影中，那一幕是最平實、最輕描淡寫的，但卻是后勁最強的：“有時候，就算再強大的信念，都會變得很脆弱”。這句話，丈夫是以我之名，從心而發的。

另一個場景，就是“后記篇”。當我看到女主角綺明開始回顧自己十年護理生涯中的點滴感受時，扣人心弦的配樂，讓女主角的旁白句句如錘子般直接敲進我的心里，我的眼淚已經在眼眶中打轉。直到看到我和剛出生的女兒第一次母嬰接觸的瞬間，我的眼淚便再也忍不住，奪眶而出。

丈夫從未跟我說過他的剪輯構思，但這個情景卻一下子征服了很多觀眾的心，特別是對我。今年端午，女兒便滿兩歲了，而我，卻是第一次看到女兒出生的錄像資料，而且是以這樣一種特殊的微電影方式。丈夫跟我說，每一次當他看到這一幕的時候，都覺得很感動，因為當剛剛斷臍的女兒被接生護士抱著送到仍未十分清醒的我面前時，我的眼睛在那一瞬間是很自然地閉起來的，而在那瞇成一條線的眼縫處，幸福和滿足無所遁形。而當看到女兒從我肚子里取出來的時候，一直被同事戲稱為“機器人”的丈夫，當眾哭了。

丈夫的微電影很成功，每一個看過《錯過》的同事或朋友，都說著同一番話，感謝丈夫送給他們一次由衷的共鳴和觸動。而對我來說，這份節日禮物更加彌足珍貴。

丈夫很清楚，他的太太并非一名很出色的護士。但他更清楚，當我每天踏進更衣室換上工作服的時候，我都會從心里覺得自豪。我從不后悔自己的選擇。以前跟丈夫拍拖的時候，我便已習慣跟他說我每一天的故事和感觸，無論甜的苦的，他都一一用心傾聽，和我分擔。而且，長期頻繁的夜班，生物鐘的顛三倒四，讓我曾幾何時引以為豪的白晢皮膚變得又黃又干，以前賢良淑德、常常為他精心打點一切演出準備的我，也因為工作的原因慢慢越來越遠。更難承受的是，自2013至今，隔三差五便見諸于大小報章或沸沸揚揚于網絡上的打醫殺醫事件，讓我們上班總有一種“踩鋼絲”的感覺。

正如丈夫在微電影中所說的，回想一下這些年來，我錯過了老公精心準備的周年紀念日，錯過了女兒成長的點點滴滴，錯過了留給媽媽的時間，甚至錯過了我自己的生日。但是，當看到那一張張由陌生轉而變成熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我得到更多的，是心靈上的富足。

記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我感到，我之前錯過的所有事情，但是值得的。

丈夫的這份護士節禮物，讓我心里很暖。因為，他讓我明白：有時候，錯過，也是一種收獲。

第2篇：老人護理知識大全范文

轉眼間幼兒園本學期的教學工作已圓滿結束了，又到了寫工作總結的時候了，那么關于幼兒園學期總結該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的幼兒園學期總結最新范文_幼兒園學期個人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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幼兒園學期工作總結報告

幼兒園園長學期工作總結

幼兒園學期總結1時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針，積極向黨員看齊。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜到縣進修學校和縣機關幼兒園參觀和學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。同時，本人還參加了普通話培訓考試，還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業的遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節日活動的開展，我積極創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平，累計本學期共撰寫說課稿7篇和教育隨筆62篇。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長幼兒共同放風箏;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，在教育管理方面存在“管好自己的學生，做好自己的事情”的思想，沒有將思想提升到園方，積極為園辦出謀劃策。下一步本人將在班級常規管理的情況下，進一步鍛煉自己管理水平，努力為園方更好發展獻自身微小之力。

幼兒園學期總結2一年來，認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。熱愛本職工作，加強自我修養，熱愛幼兒，關心幼兒，能夠主動與同事研究業務，互相學習，密切配合，共同提高，能夠顧全大局，團結協作，教學思想端正，工作態度好，勤勤懇懇，兢兢業業，順利完成了各項任務。

本學年，不遲到、不早退、有事主動請假，做一行愛一行，教學工作毫不懈怠。認真鉆研、開拓思路，把一些先進的教育理念、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于教學中，努力幫助孩子通過動手操作、主動探究、親身體驗等方式獲得成功，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。每天保證幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。為幼兒創設良好的學習環境，在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，每月組織一次逃生演練，做到防患于未然。

我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。在積極參加教育局組織的各種培訓的同時，虛心向有經驗的教師及姐妹園的同行討教經驗，讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示。我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

為了更好的做好家長工作，增進家園互動，充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間或者電話、QQ、微信等方式與家長交流、溝通。每月組織開展家長開放日活動，了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

幼兒園學期總結3一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園學期總結4我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作，在教師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了必須程度的提高和提高。現就本學期的班級工作開展的具體情景總結如下：

一、教育教學方面

1、主題活動的實施：本學期我們依據《幼兒園教育指導綱要》的要求，認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。

在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。在主題"美麗的春天"中，教師和幼兒一齊到戶外尋找春天，隨著季節的變化，孩子們發現了春天的花，春天的樹、春天的小動物，發現柳樹發芽了，小草長綠了，小蝌蚪出來了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一齊飼養小動物，并在教師的指導下學習記錄小動物的成長過程，我們還充分利用家長資源，讓家長與幼兒一齊填寫"我對春天知多少"的調查表，加深了幼兒對春天的理解，孩子們經過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。

2、結合主題活動開展區域游戲。

我們根據幼兒的年齡特點和主題活動，與中2班共同創設了"春天來了"、"我愛小動物"、"花園寶寶""小手真能干""我和數字做游戲"區域，并在區域活動有計劃有步驟地供給材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒供給豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。

二、生活護理及常規教育

1、生活護理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。

僅有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每一天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。除了每一天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細觀察班上幼兒情景。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現，戶外活動中也異常關心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗濕的衣服，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。

2、常規管理。

幼兒升入中班后覺得自我長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規管理，培養幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣，并在一日生活各環節中加強觀察與指導，進取鼓勵幼兒學做自我的事。大多數幼兒會在教師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐，有的孩子們在教師與家長的鼓勵下，還學著自我洗澡、洗衣服，幼兒的勞動意識增強了，獨立本事也提高了。為要使孩子有一個良好的身體，我們還注重加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每一天戶外活動，并注意豐富戶外活動的資料。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養。今年體檢，我班的三率達標情景良好。

三、家長工作："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育本事。"本著這樣的指導思想，我們在家園聯系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情景;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進行交流溝通，對于個別特殊的孩子，我們還進行了家訪，與家長共同商討對策。在主題活動實施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。"六一"活動期間，我們也經常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動，真正做到讓家長放心、滿意。

四、個別幼兒的教養工作與成效。每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外，個別孩子總是喜歡打別人，在學習時影響他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊別人，有一段時間還不原意上幼兒園，發現這個問題后，我們針對幼兒情景采取了必須的措施，剛開始，我們總是采取批評教育的方法，并與家長聯系，將幼兒這種壞習慣告訴家長，期望家長多多教育，可這種方法收效甚微，之后，我發現他很想得到小紅花，于是利用午睡表現好的情景，及時表揚了他，并獎勵他小紅花，他很高興，整個午時都很守紀律，以后，我們改變教育方式，總是借機會表揚他，鼓勵他，慢慢地，孩子變得很聽話，除了進餐、午睡表現好外，他還學著畫畫，幫忙小朋友穿鞋子，這在以前想都不敢想。另外，我班有兩個小朋友性格很內向，我們也針對幼兒情景多給幼兒交往與說話的機會，使幼兒有了明顯的提高。

五、存在不足與努力方向雖然我們的教養工作取得了必須的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。

幼兒園學期總結5在這一學年里，孩子的各方面的提高有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫忙，互相分享，自理本事也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經驗，使我們的工作更上一個臺階，現將一學期工作小結如下：

一、保教結合，促進幼兒健康發展

我們的教育是全面發展的教育，增強幼兒體質，發展幼兒基本動作，培養幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點開展各種生動趣味的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，供給了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時，還培養了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。培養幼兒熱愛家鄉的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如走失了怎樣辦發生火災地震怎樣辦手受傷了，流鼻血了怎樣辦等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的本事。

二、培養幼兒自理本事，促進幼兒自身發展。

陳鶴琴先生說：凡兒童自我能做的應當讓他們自我做，凡兒童自我能想的應當讓他們自我想。培養幼兒的自理本事，讓幼兒自我的事情自我做，也是幼兒自身發展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，所以，小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法x幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、迅速整理儀表等生活自理本事。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了必須的技能。再次，我們還進取向家長介紹培養幼兒生活自理本事的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸構成自動化的習慣。

三、創設與素質教育相適應的環境，促進幼兒全面和諧的發展

環境有著教育人的作用，在強化環境的教育作用時，我班創設了創作區、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、進取性，促進了幼兒創造力和個性的發展，培養幼兒良好的社會交往和合作本事。

四、在藝術教育中培養幼兒的創造性。

本班以舞蹈藝術教育為特色，它有助于引導幼兒認識世界，培養高雅的氣質，發展幼兒的觀察力、思維想象力及創造力、表現力。

1)在音樂活動中我們為幼兒供給更多的探索、創造的機會，大膽放手讓幼兒參與創遍動作。如，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發語言：誰來跳一跳，說說你跳的與教師的有什么不一樣，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢這樣激發了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、簡便的氣氛中更加勤于思考，勇于創新，真正成為學習的主人。

2)激發創造動機，適時引導。創造動機是創造思維的動力，所以，教師要精心設計每項活動，使其富趣味味性，吸引幼兒學習，激發幼兒進取、主動的參與活動。

五、教研工作

我班兩位教師能認真參加學園及年段的教研活動，學園的教研課題《探索培養幼兒藝術表現力的途徑》，本班兩位教師認真學習有關書籍和文章。根據幼兒的需要及時調整活動課程及目標。在教育教學過程中，我們供給的材料，給幼兒自由的空間。

六、家長工作

我班家長尊重、信賴教師，以進取正確的教育觀引導幼兒到達家園教育同步。教師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。由于家長的水平不一樣，要求也不一樣。為了統一認識，育，鼓勵家長多寫育兒經驗的文章，多交流。

七、存在不足

1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。

(如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)

2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。

3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、多謝、對不起、沒關系”。