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        公務員期刊網 精選范文 計算機的硬件與軟件范文

        計算機的硬件與軟件精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的計算機的硬件與軟件主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        計算機的硬件與軟件

        第1篇:計算機的硬件與軟件范文

        關鍵詞:計算機教學;軟件開發;技術

        中圖分類號:C35 文獻標識碼: A

        一、計算機軟件工程的概念及特征

        1、軟件工程和軟件工程學的認識

        根據這些現象,為了更好地指引應用軟件的開發使用,軟件工程學應運而生。軟件工程學是通過分析研究,通過利用現代的科學理論和技術指導軟件,以做到用較少的投入生產高性能軟件產品,如何利用當代的科學理論和技術指導軟件的開發,以達到利用較少的投資獲得高質量產品的目的科學。軟件工程學一種邊緣學科,包括系統工程學、計算機科學、人體工程學和經濟管理學等具有綜合性特征的科學。軟件工程的發展大體經歷了三個時代,也就是程序設計時代、軟件時代、軟件工程時代。軟件開發的三個階段是用軟件工程的方式生產軟件的過程類似于機械、建筑工程生產產品的過程,具備有一定的操作規范性,從而才能保證程序設計開發、程序調動運行的成功。如開始一個建筑工程,類似進行建筑大廈,高速公路等的工程,從開始到結束,就要經歷設計開發、實踐施工、檢查驗收的三個階段。軟件產品的生產也要經過定義、開發、維護的這三個階段的軟件開發過程。

        但是軟件工程與其他工程科學還是具有不同之處,可以看到,將建筑工程與應用軟件這兩者的開發階段進行比較,應用軟件的開發歷程更是繁瑣,開發一個大型的應用軟件,例如大型的教務系統軟件、計算機的輔助設計軟件等都需要多人共同進行完成,確保大型軟件的開發質量和應用水準,采用軟件的開發方法,必須嚴格按照軟件工程的思路和原則,小組成員共同完成一個任務。

        2、計算機軟件的基本功能

        我們知道計算機作為一個電子設備,主要是由硬件軟件兩個部分組成的,對于計算機的研發和更新既要考慮硬件因素,又必須在軟件工程方面投入更多的精力,一般來講,計算機的軟件系統包括系統軟件和應用軟件兩個組成部分,系統軟件的功能是監控、維護、管理計算機運行過程中的各個軟件,如人們常見的操作系統和病毒查殺系統;應用軟件就是指能夠滿足人們工作和生活的需要,幫助人們解決實際問題的軟件,如常見的office辦公系統、人事管理系統、財務管理系統等。軟件的作用就是通過自身的邏輯分析和計算功能,指導計算機的正確有效運行,讓用戶能夠更加方便的操作。

        3、軟件工程的研發特點

        計算機軟件工程的設計、研發是一項系統的、長期的工作,其研發生產過程的每個步驟都是要經過反復論證修改的,以求更加良好的性能,滿足用戶的實際需要。一般的工程設計在產品完成生產投入使用后就完成了工作。但是計算機軟件工程的研發,在產品投入市場后,還需要有一個長期的維護過程,因為一些設計上的漏洞和缺陷只有在實際使用中才能發現,這就需要設計人員不斷的更新思維,解決問題,使軟件產品符合用戶的使用要求。

        二、軟件開發技術的應用分析

        1、軟件生命周期法

        軟件生命周期法也稱作結構化系統開發方法,主要是從時間的角度對軟件的定義、研發和修護等問題進行簡要分解,通過將其分為不同的階段,在各個階段的起始和結尾都進行嚴謹的標準審核,交出高性能高質量的文檔,也就是要做到前一階段的結束就是后一階段的開始。它是目前國內外較為流行的信息系統開發方法,應用較為成熟,在大型的軟件系統開發的過程中現實了優越的作用,也是現代開發方法中應用最為廣泛的開發方法。

        2、原型化方法

        瀑布模型,是傳統軟件生存期模型中的典型代表,這種模型將生存期劃分為若干階段,具備較為嚴謹的理論基礎。一般情況下,在軟件開發過程中,會根據不同階段的操作特點,運用不同的方法或技術來實現任務要求,經過嚴格的定義或預先說明,并要求軟件開發人員遵循嚴格的規范準則,在每一階段任務結束時進行嚴格的評審和驗收,并對整個系統的功能和信息需求做出全面準確的定義。原型具備的三種形態如下,紙上原型、工作原型和現有原型。紙上原型利用紙張和墨水的模型解釋了軟件上的一些特征;工作原型,也就是將制作所需軟件中的一部分功能先實驗,通過在計算機上使其執行,可以做到讓用戶和開發者可以對即將被開發的程序有一點理解。現有原型,利用原型法開發軟件主要經過可實踐性的研究階段、確定系統需求的階段、構建初級系統的階段、用戶和開發人員的評審階段、開發人員修改系統階段。

        3、自動形式的系統開發方法

        自動形式的系統開發方法的特點是是采用第四代技術(4GT)包含的大量軟件開發工具,4GT軟件工具根據系統要求可以確定規范,對數據進行分析,可以達到自動編碼設計的作用,而自動編碼使軟件開發者只需簡要說明軟件所要實現的內容,取代了過去需要強調如何實現的過程,利用一個可運行的現成程序,而完成所需功能的部分或全部,在新開發的基礎上加以改善,做到簡化高效的作用效果。

        三、加強計算機應用與軟件工程建設的具體措施分析

        1、切實提高企業員工計算機技術應用水平

        想要在公司內部加強計算機使用與軟件工程建造,首先就需要從人才的視點來入手進行處理和解決,關于公司的開展而言,不管公司處于何種開展期間,人才的都在該期間發揮著至關重要的作用,詳細到公司計算機使用和軟件建造工作當中來說,就是需求公司職工具有杰出的計算機使用水平和軟件建造才能,這關于公司的信息化建造和信息化開展都是至關重要的。針對于上述目的,公司就有必要培養出一批既懂技能又懂管理的人才來,能夠經過外部人才的引進來完成,也能夠加強公司內部人員的對外溝通或者是訓練,都能夠為公司現代技能的開展與使用發明最好的人才環境,基于此來完成公司久遠穩定發展。

        2、完善計算機應用于軟件建設的運行機制

        公司內部計算機使用與軟件建造不是一蹴而就能夠完結的,而是需求公司做好長時間建造預備,具體來說,就包含管理專家、系統分析專家、運轉保護專家以及計劃專家的部隊裝備等,根據人才的充分預備來打開計算機技能和軟件建造作業的進行。除此之外,做好有關方面的資金準備并加強出資同是非常有必要的,在實踐的操作過程傍邊,由于資金不到位而終究致使計算機技能使用和軟件建造工程的失利事例對錯常之多的。因而,公司有必要從技術準備、人員配備和資金落實的保證上來完成計算機使用和軟件建設作業的順利進行。

        3、加強業內溝通共享來實現全行業發展

        企業內的計算機應用和軟件建設通常都會具備整個行業的特征,因此單一的企業往往難以全方位的實現目標,在這樣一種狀況之下,企業就有必要通過行業內的溝通共享來實現互幫互助和共同進步,積極鼓勵企業內的員工和同行業其他企業的員工加強溝通交流,并適當組織兄弟企業之間的交流活動,這樣更加有利于明確整個行業的發展方向活動道路,使得同行業內的企業都能夠實現提升和進步,然后在水漲船高的行業環境下實現自身的進一步優化。

        結束語

        計算機軟件工程在計算機應用技術的發展過程中具有特別重要的意義,它的設計和研發是一項系統性、長期性的工作,隨著計算機軟件技術的日臻成熟、功能的逐步完善,在人們的生活、工作中得到了迅速的普及,人類的發展離不開計算機軟件工程的推動作用。我國擁有巨大的軟件應用市場,但是由于在軟件開發技術上起步較晚,今后還需要經歷一段漫長的發展歷程。

        參考文獻

        [1]沈娟.計算機軟件工程升級的策略研究[J].計算機光盤軟件與應用,2014,14:92+94.

        [2]王超學,董麗麗,張翔,張帆,丁莉.面向工程應用的軟件工程課程教學改革與探索[J].科教文匯(中旬刊),2014,12:43-45.

        第2篇:計算機的硬件與軟件范文

        關鍵詞:分層技術;軟件開發;應用

        在21世紀的今天,計算機已經滲透到現代生活的各個方面,它不僅能夠方便人們的日常生活和工作,給各個企業的應用開發更是帶來了很大的便利。此外,為了能夠與時俱進、順應時代的發展,應該將分層技術有效地應用到計算機的軟件開發中。為此,本文就從分層技術的概念和特點、分層技術的應用兩個方面分別進行了敘述,以此證明分層技術對軟件的開展有著至關重要的意義。

        一、分層技術簡述

        (一)分層技術的含義

        所謂的分層技術是指將軟件的開發分為多個概念層,每個概念層都有各自不同的工作流程,并且各個概念層之間都有著一定的關聯,從而可以形成一個完整的系統體系。

        (二)分層技術的特點

        分層技術具有多個方面的特點,比如:(1)穩定性。分層技術能夠提高軟件的開發效率,極大程度上縮短復雜軟件的開發過程和時間,為軟件的運行提供充足的保障。(2)獨立性。在軟件開發中應用分層技術后,如果一個概念層出現了問題,并不會影響其他的層面,而只會影響這個層面的上下層。

        (三)分層技術在軟件開發中的作用

        分層技術在軟件開發中的作用有三點,第一,能夠有效地提升計算機的性能,減少軟件開發者的工作時間,提高其工作效率。第二,可以延長軟件的使用壽命,極大程度上提高軟件應用的可靠性。第三,能夠聯系硬件和底層,在保障軟件性能的同時,使計算機和服務器能夠得到進一步的發展。而從微觀的角度看,分層技術能夠使得多個層次之間相互依賴。

        二、分層技術的應用分析

        (一)雙層技術

        在雙層技術中,兩個端點分別是客戶端和服務器,客戶端主要用于為客戶提供使用界面,負責處理相關的邏輯關系。而服務器則負責接收從客戶端發來的信息,并且在數據庫中查詢相關信息,再將計算結果反饋到客戶端。從雙層技術的原理中,我們不難看出,這種形式的應用只能處理較少的用戶、服務器,無法滿足更多用戶的需求。為此,就需要向三層技術進行過渡,從而更好地順應時代的發展,從根本上提高工作效率。

        (二)三層技術

        三層技術是在雙層技術的基礎之上發展而來的,它不僅具有兩個端點,同時還增加了應用服務器端,再次提升了整體的工作效率。而應用服務器端的作用則是分擔客戶端的邏輯關系處理,使客戶更加專注用戶的使用界面。所謂的三層技術是指界面層、業務處理層、數據層,這三個端口之間相互配合,共同完成對用戶的需求處理功能。其中界面層主要用于用戶對軟件需求的采集,并且將其采集到的信息發送給業務處理層。而業務處理層則是將接收到的信息進行分析,在分析之后再將其傳送給數據層。此時,數據層不僅要對其進行相應的處理,還需要將處理后的信息反饋給業務處理層,再由業務處理將處理的內容傳達到界面層。

        (三)四層技術

        隨著信息時代的不斷進步和發展,計算機的應用環境越來越復雜,需要處理的相關信息、數據、邏輯能力也就越來越繁重,而在實際的應用中,比如:企業管理,客戶對計算機的數據處理速度、數據處理結果要求極高。而三層技術存在的缺點就會暴露出來,尤其是在面對網頁技術時,三層技術無法實現彼此之間的獨立。正是在這樣的背景下,四層技術應運而生,它在數據層和業務處理層之間增加了封裝層,從而形成了四層技術結構。而網頁技術能夠根據不同用戶之間的需求選擇適當的處理途徑,當用戶的需求較少時,網頁技術就會選擇相應的信息傳送到數據層,再由其進行處理。而當數據的處理規模增大時,網頁技術就會通過業務處理層對數據進行處理,以此有效地提高各個環節的運行效率。

        (四)五層技術

        在軟件的開發中,五層技術、四層技術、三層技術這三者之間不盡相同,五層技術既是四層技術的拓展,也是四層技術的總結,而其主要的區別就在于五層技術包含了客戶專用層,這與資源層息息相關,它可以將系統的組件分成很多種,并且將所分的種類安裝到適合的設備上,在一定程度上迅速提高整體的工作效率。盡管五層技術能夠對組件進行細化,但是其使用的范圍還不夠廣泛,到目前為止,五層技術只能被應用到一些特殊的領域中,不能被所有的軟件開發項目使用。

        三、結束語

        綜上所述,伴隨著計算機技術不斷的發展,給各行各業都帶來了新的機遇,但與此同時,也給各行各業帶來了一定的挑戰,尤其是在計算機軟件的開發方面,更是給其帶來了一些困難。為此,本文從雙層技術、三層技術、四層技術、五層技術四個方面對分層技術的應用進行了具體的分析,希望通過本文的研究能夠促進各行各業進一步的發展。

        參考文獻:

        [1]焦麗萍.試論計算機在一系列軟件開發過程中的分層技術運用[J].數字技術與應用,2015,12(2):256-259.

        第3篇:計算機的硬件與軟件范文

        關鍵詞:計算機;軟硬件;故障檢測;維護

        中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2013)34-7729-03

        計算機自開始普及以來,受到了社會的高度認可,計算機帶來的變革極大地促進了社會的進步,讓工作效率更高。但畢竟是硬件與軟件組合而成的計算機在穩定性方面還沒法做到壽命很長。由于計算機內部的元器件的老化、虛焊等問題,極有可能會在計算機的正常使用過程中發生一些故障,這些故障無法排除,就會影響到計算機的正常使用,從而導致計算機的正常運行受到影響。計算機主要是通過外部供電的方式運行的,如果外部電源的電壓發生一些變化,很有可能會對計算機內部的元器件產生一定的沖擊,這些沖擊有可能會導致元器件被擊穿、性能下降,另外一些灰塵堆積導致的性能受到影響的案例也比較多。除了客觀原因外,還有一些由于人為操作失誤而導致的軟件或硬件錯誤,使正常的計算機活動發生故障。

        1 計算機軟硬件故障識別

        計算機的故障并不是單獨存在的,而是軟件與硬件相互結合不匹配造成的后果,當然原因就有可能會是硬件或者軟件。對于計算機出現死機類似的問題則多是由于硬件引起,如散熱不良,原因為風扇不良,或者移動不當,灰塵太多,導致了硬件正常運行速度慢,甚至不能運行。軟件故障多發生在應用軟件與系統軟件出現兼容性問題時。目前病毒感染非常嚴重,它可以導致計算機速度變慢,甚至引起崩潰;在操作計算機時,如果對操作系統的文件進行誤刪,也有可能會導致計算機故障;目前應用軟件非常多,如果硬盤磁盤空間不足,也會讓正常的程序運行受到影響;計算機運行的軟件數量眾多,與硬件的版本配置產生矛盾,也有可能會導致計算機運行不良。[1]

        2 計算機故障的檢測方法介紹

        2.1 觀察法診斷

        觀察法是一種最基本也是最有效的診斷方式,當計算機正常運行時,要通過仔細查看,發現計算機是否是真正正常運行。首先計算機的外觀是否發生磕碰或其他的損傷,尤其是關于主板的元器件是否發生物理變形。一般來講,計算機的操作系統正常、電源管理正常、BIOS設置正常就會開啟正常,如果無法啟動時,就要看操作系統是否按照正常的流程運行,要看電源供電情況,包括適配器是否發生嚴重發熱、有漿液迸出等等。在計算機的正常運行中,發出的聲音都是有規律的,在異常情況下計算機的讀盤、風扇或顯示器都有可能會發出不正常的聲音。同時在操作系統的自檢過程中,如果發現異常情況,也會有聲音提示的。

        2.2 拔插檢測法

        有一些計算機故障通過一般的觀察或是聽聲音也很難發現故障原因,這個時候可以通過拔插的方式來對每一個可能發生故障的板卡進行判斷。采用這種方法檢測的前提與基礎是計算機的軟件工作要確保正常。把計算機故障排查到硬件。一般來講,通過這種方式可以判斷出主板、內存以及其他的板卡連接故障,通過對它們與總線連接的情況分析出故障點。在使用此種方法時,需要注意的是要先關閉計算機的電源,重新插一次可疑板卡,再進行開機,之后發現問題沒有解決,就換一塊板卡進行插拔,以此類推,通過排除法找到故障的原因。[2]

        2.3 系統最小化

        采用系統最小化檢測方法與板卡插拔有相似之處,通過系統的最小化來判斷在計算機能夠維持正常運行的基本軟、硬件環境。如果在最小系統的情況下,計算機的運行依然出現故障,那么問題一般就會發生在基礎的計算機軟硬件上。如果此時計算機可以正常啟動運行,再不斷把系統的軟件進行運行,通過對每一個增加的程序運行的觀察來判斷電腦的故障出現在什么位置。

        2.4 軟硬件故障判斷順序

        在計算機故障中,約八成以上的是軟件故障,可以通過對程序的調試以及重新安裝等來進行解決,其余的是硬件故障問題,在硬件故障中有的也并不是真正的故障,而只是我們認為它是運行錯誤,殊不知是因為其他的原因造成的這種表象。在對軟硬件故障進行判斷時,首先要從軟件入手,對應用軟件與系統軟件進行再次審核,當每個軟件都沒有問題時,再去判斷是否是硬件的故障問題;有一些時候是因為環境溫度太高或其他的問題導致電腦不能正常工作,這時的故障很明顯是假故障。真正的故障是電氣、物理以及機械故障等;在對計算機進行故障判斷時,首先要在靜態下進行觀察,其次再通過開機等動態的觀察來判斷;最后要由外而內,判斷好外部的連接部件都沒有問題,再去看計算機主機內的板卡與元器件是否均為良好狀態。[3]

        3 常見計算機軟硬件故障與檢測維護方法分析

        3.1 內存故障分析

        在內存故障中,我們經常會遇到內存報警的問題,這一問題有可能會出現在新機器上也有可能會出現在使用時間很長的計算機上,同時在天氣突然降溫或是多雨時也會出現。這種類型的內存故障其實很容易解決。它的判斷方法可以通過信息的提示來看,但它的維護方法主要有哪些呢?

        主板變形、內存插槽出現損壞的情況下,會產生內存的接觸不良,這時可以用尼龍扎帶對內存進行加固,同時使用打膠的方法把內存固定到槽中,避免接觸不良;在使用時間較長的計算機中,如果天氣潮濕比較嚴重,就會在內存條的金手指上產生一層氧化膜,它同樣會引起接觸不良,導致發生內存故障報警。這時需要把內存條拆下來進行擦拭后重插就可以了;有一些組裝計算機,在對內存、主板單獨測試時均沒有發現異常,但在二者相互配合使用時,卻發生了故障,這種問題一般比較麻煩,需要通過刷新BIOS設置來進行處理,同時隨著軟件的不斷發展,也可以通過軟件對系統的升級,來達到相互匹配。[4]

        3.2 CPU故障分析

        CPU是計算機的心臟,它的元器件集成度較高,也極容易發生故障。目前我們經常遇到的計算機死機問題,多是因為CPU的散熱不良導致的,而CPU 的散熱不良則是因為風扇的作用不明顯。CPU發生故障時,一般系統不會有反應,計算機無法正常開啟,在電源接通之后,沒有任何顯示。首先我們要判斷CPU是否是被燒毀,查看CPU有沒有燒過的痕跡。CPU在安裝時非常容易造成針腳的損傷,所以在平時的CPU檢修時,也要注意對CPU的插拔都應該小心仔細,不可使用蠻力。另外CPU故障的原因有可能本身沒有問題,但由于風扇沒有起到應有的作用,造成CPU熱量無法散失,這時要從根本上解決問題,及時修復風扇,把CPU的熱量及時排出;目前對于CPU故障分析也可以通過Debug卡來進行,通過板卡來對地址進行讀取,經過譯碼器的譯碼,顯示到數碼管上,從而判斷問題是否出現在CPU上,不能單純依靠聲音來進行判斷了。[5]

        3.3 硬盤故障分析

        硬盤的故障可以分為兩種,一是純硬件故障,二是軟件故障,硬盤會涉及到系統軟件與應用軟件,所以軟件的故障處理相對簡單一些,無論是哪種原因導致的硬盤故障,都可以歸結為主引導扇區被修改、邏輯壞道等。這些都可以通過重新分區就可以解決。而單純硬件的硬盤故障處理起來就不那么容易了。一些電源不穩、與其他的器件不兼容、接口松動等問題都有可能會導致不工作。這個時候可以看一下電路板芯片是否被燒毀,硬盤的轉動時是否有異常的響聲。在主板BIOS設置中,如果沒有辦法識別到硬盤的話,就有可能會是磁頭損壞、芯片信息丟失等問題。

        有一些情況是在新加硬盤后,系統無法啟動,去除新加硬盤后,系統可以正常工作,這主要是系統安裝的位置導致的,系統安裝在非系統盤,增加硬盤分區時就會產生矛盾,盤符發生較大變化,系統在啟動時無法找到默認的操作系統,計算機就無法啟動。對于硬盤的“軟故障”處理,可以通過一定的工具軟件來實現修復,非常簡單。

        3.4 顯卡故障分析

        顯卡故障發生最大的表現是顯卡驅動難以正常安裝,遇到失敗,無論是通過哪一個版本,都無法進行安裝。顯卡故障多是由于接觸不良導致的,需要及時對主機中的顯卡進行除塵,對顯卡金手指及時進行除氧化膜處理。當計算機發生位置變動時,由于在搬運過程中產生的振動,也有可能會導致板卡接觸不良。顯卡的發熱量也非常大,如果金屬散熱效果差的話,通常也會導致顯卡故障,表現為顯示器出現花屏現象。

        3.5 聲卡故障分析

        聲卡典型的故障就是無聲,如果聲卡程序安裝正常,外部連接線正常,一般可以判斷為軟件導致的聲卡失效。在排查過程中,要確認主機與耳機連接是否正常,耳機沒有其他的故障,音頻連接線沒有損壞的現象。外接件連接正常時,仍然無法正常工作,可以嘗試更新安裝程序,及時做好補丁處理。對于MIDI文件無法播放的問題時,一般來講,聲卡本身的問題可能性不大,因為可以播放其它的MP3等文件,這時應該是設置的問題。對于安裝網卡或者其他的設備后,聲卡出現異常,難以發聲,多是由于兼容性存在問題,一些沖突導致了聲卡的程序運行受到影響與干涉。[6]

        3.6 驅動常見故障分析

        驅動故障多是以軟件為主,主要是通過不斷的調試與測試來進行判斷。驅動在計算機軟件應用中起著重要的作用,沒有驅動,計算機無法正常發聲,我們將看不到圖片,聽不到音樂。一些驅動程序存在老化的問題,難以與現在其它的最新版本軟件、硬件匹配,造成了驅動失效。隨著社會的發展,越來越多的修復工具、自動檢測工具都能夠在一定程度上對計算機的軟件程序進行檢測,通過這種檢測能夠及時發現故障問題所在,讓操作者與維修者能夠迅速明確故障發生的位置,做出針對性的改善。

        3.7 顯示器常見故障分析

        計算機用戶經常會遇到黑屏的問題,從表面上來看是顯示器的問題,但實際上與顯示器本身發生故障的可能性并不大,首先可以檢查電源是否工作正常,其次檢查顯示器是否加電,它與主機之間是否通過數據連接線連接好,最后打開主機,檢查其他的板卡是否存在明顯的故障,這些硬件故障同樣也有可能導致顯示異常。

        3.8 常見軟件故障檢測分析

        計算機軟件故障多是與病毒入侵、系統文件操作失誤有關。這兩種原因導致的軟件故障出現的概率最高,從根本上來講,軟件故障主要有BIOS故障、DOS系統引導異常以及操作系統異常、注冊表異常等。

        要通過一定的科學的手段準確檢測出計算機的軟硬件故障原因,從而進行解決。對于一般的使用者而言,首先要有一定的電腦基礎知識。要通過計算機系統的安裝、速度的掌握來判斷計算機與之前一段時間的運行是否有一定的差異。在對計算機操作系統進行安裝之前,要把原系統中的資料進行備份保存,避免造成更嚴重的信息丟失。在對計算機的故障進行排除分析時,要通過一定的流程,首先要排除電源的故障,電源的故障可以通過開機時風扇的轉動、指示燈的亮度以及運行的聲音等來判斷。其次檢查電源的線路,在對計算機內部電線進行檢查時,要及時切斷計算機的電源,避免帶電操作。接著要對計算機的CPU進行故障分析,這種故障主要是通過計算機在運行操作系統時的故障提示音以及提示信息來進行判斷。最后就是要加強對計算機軟硬件的維護,及時對硬件進行清理,把內部的灰塵以及其他的臟物進行清除,必要時采用打氣筒對內部進行清吹,通過一定的程序判斷出計算機故障出現的原因以及位置。

        4 結束語

        隨著科學的發展,將會有更多的計算機故障檢測工具與程序出現,這些工具的運用將會使計算機性能更加穩定、壽命更長、適應性更好。及時掌握計算機故障處理知識對于計算機正常使用、正常運行都有著重要的意義。

        參考文獻:

        [1] 徐名霞.計算機機房電腦的軟硬件故障檢測與維修[J].科技風,2012(13):63.

        [2] 黃富革.計算機安裝與維護課程中故障處理的實訓教學[J].廣西職業技術學院學報,2013(3):33-35.

        [3] 臺廷剛.淺析計算機故障的檢測與維修[J].中小企業管理與科技:下旬刊,2011(7):281-282.

        [4] 張健.計算機硬件維修與故障檢測分析[J].福建電腦,2011(8):81-123.

        第4篇:計算機的硬件與軟件范文

        關鍵詞:計算機;應用軟件;開發技術;邏輯功能

        中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A 文章編號:1674-7712 (2014) 04-0000-01

        一、引言

        由于硬件與軟件這是正常使用計算機功能與應用的必備條件,計算機要想正常工作,對相應任務完成,這就應該有效組合好相應的軟硬件。通常來說,在上市配置計算機資源的過程當中,不僅應該對軟件資源考慮,還應該對硬件資源考慮?;谲浖Y源進行分析,這主要是有應用軟件與系統軟件。那么其中的系統軟件其主要的目的就是對維護、監控、管理計算機實現,其中還有操作系統與自檢程序等。那么另外的應用軟件其主要目的就是對于計算機內部某些具體問題有效解決,以便對計算機的人事管理軟件、學習管理軟件等管理功能實現?;谲浖δ艿慕嵌冗M行分析,那么就能夠將軟件界定為借助于計算機其自身所擁有的邏輯功能,來對計算機工作進行合理組織,將人們在計算機使用環境所擁有的工作環境進行替代或者是簡化。有鑒于此,在計算機的各種程序,無論是對用戶使用呈現支持,還是對計算機工作程序提供支持,這些都可以將其劃分熬軟件的范疇之內。

        二、計算機軟件的概念與發展

        由于在發展的計算機而得以進一步完善軟件概念,那么人們最早則是將軟件定義為程序,隨著時展到二十世紀七十年代之后,人們則認為軟件絕對不應該只是局限于程序的范圍,還應該包含著對這些程序進行維護、使用、開發所必須的文檔。而步入八十年代之后,這才出現相對來說比較全面的軟件定義,這個定義當中包含著運行所需要的數據、實現程序所使用的規則與方法、計算機程序、相關聯文檔等。

        三、軟件工程的概念與發展歷程

        (一)軟件工程的概念。通常來說,在二十世紀其實年代才出現軟件工程的概念,則主要是規范性的對軟件按進行維護與開發的方法,那么在對軟件生產的全過程進行處理借助于處理工程問題的方法折算軟件工程的指導思想。

        (二)軟件工程發展的歷程。聽過對軟件工程的發展歷程進行分析,那么其主要是程序設計、軟件設計、軟件工程這三個階段。那么相應的如阿健按開發也大致可以劃分為定義、開發、維護這三個階段。而在逐步發展的軟件工程背景下,就出現軟件工程學,這門學科不僅是邊緣學科,還是屬于一門綜合性學科,主要是將管理學、計算機科學、經濟學、系統工程學等進行綜合。

        四、計算機應用軟件的開發技術

        針對計算機應用軟件進行分析,往往小型軟件要想完成相應的開發工作僅僅只需要某個人即可。那么在大型仿真訓練軟件、計算機輔助設計軟件等這些大型應用軟件擁有比較復雜的開發工作,如果僅僅只是單個人所具備的力量通常并不夠,要想完成就必須要借助于多人來共同工作。為做到對應用軟件的質量提供有效保證,那么在開發大型應用軟件的過程當中,還應該對相關開發原則有效遵循,通過對相應的開發方法的有效運用,將開發人員工作做好相應的協調,往往只有做到這點才可以讓收到的效果更好。基于當前的情況來看,相應的計算機應用軟件開發技術其類型主要為以下幾種:

        (一)生命周期開發技術。通常來說,這項技術則是選取的角度則是時間,借助于分解軟件定義、維護、開發等這些相關復雜問題,這樣就可以將其劃分成為各個不同階段進行實施,而且還能夠做奧將所有階段的開發工作做好。不管是屬于哪個階段所實施的開發,這都應該做到對相關方法與標準應該嚴格遵循,還做到把銜接工作做好,結束之前的一個階段那么就意味著開始后面一個階段。為做到對整個軟件質量有效提升,這就應該把握好全部階段質量,將全部階段的質量進行有效提升。從某種程度上來看,可以將軟件生命周期劃分成為6個階段,往往只有將各個階段開發工作做好,這樣才能夠將整個軟件的開發質量與水平有效提升。

        (二)原型化開發技術。從現實情況來看,生命周期開發技術擁有相對比較嚴格的要求,那么在實施相應的開發過程當中,首要的就是應該實施嚴格的預先說明與定義,那么開發人員在開發系統的起步階段,從而能夠全面認定軟件的信息需求與功能??墒菑默F實情況來看,這樣的技術也具備著一定程度的缺陷和不足之處,如操作系統不適應性、對算法效果不能確定處理、輸入和輸出需求并不能做到詳細描述等。而要想對這些不足之處進行彌補,那么在實施開發過程還必須有一定認識,同步實施認識與開發,那么這就應運而生原型化開發技術。

        第一、原型化三種形態。這三種原型化狀態則是現有、工作與紙上這三種原型,這些都是認識與開發同步進行,而且實施開發過程做到進一步完善。

        第二、原型法開發過程。相應的開發過程則是可行性研究、將系統基本要求進行確定、原始系統的建造、用戶和開發人員評審、開發人員修改系統。

        (三)自動形式的系統開發技術。由于使用第四代技術所包含的特別多軟件開發工具這是這項技術的最為顯著特點,往往只需對于軟件要實現的內容進行說明,并不需要對于怎樣去實現進行說明。那么這項開發技術可以按照相應系統的要求,對于相應規范做出確定,隨后在此基礎上實施相應的分析,自動編碼,自行設計,這樣就可以做到對計算機應用軟件按開發工作予以實現。

        五、結束語

        綜上所述,在計算機系統當中軟件存在特別重要作用,那么我們在開發計算機軟件的過程當中,絕對不是對某一開發技術單獨運用,或者是對某種方法做出單一選擇。這就應該按照應用如阿健的功能與性質,從而可以對恰當開發技術進行選擇,從而可以獲得相對來說更好的開發效果。從現實情況來看,為做到對開發速度與效率的有效提升,慣用的做法就是有效結合各種方法。

        參考文獻:

        [1]羅濤.計算機應用軟件開發技術探討[J].科技致富向導,2013(15).

        [2]袁俊.計算機應用軟件開發技術研究分析[J].科技致富向導,2013(14).

        第5篇:計算機的硬件與軟件范文

        【關鍵詞】編程語言 計算機應用 軟件開發 選擇 研究

        計算機應用軟件開發在我們的學習、工作和生活中扮演著重要的角色,被社會大眾廣泛的應用與推廣,發揮著不可忽視的作用和影響。編程語言在計算機應用軟件開發的選擇中,既能夠減輕計算機工作的難度,也能夠有效地提高編程工作量的質量和效率,對于計算機技術的發展和運作有著極其重要的建設性意義。編程語言要加大研發力度,充分發揮出自身的優勢和價值,不斷與計算機應用軟件開發相適應、相契合,從而更好地推動計算機技術的穩定進步與發展。

        1 計算機編程語言的相關論述

        計算機編程語言的形式、內容較為廣泛和系統,其中具有代表性的是:C語言、C++語言以及JAVA語言等等方面。

        1.1 C語言

        C語言是處于高級語言與匯編語言之間的一種中級語言,是集高級語言與匯編語言的優點于一身的編程語言。具體來說,C語言具有以下三個方面的特點:

        (1)C語言具有清晰化和結構化的特點,對于模塊程序的進行具有很大的推動作用,而且在調試和維護方面也有著強大的作用和功能。

        (2) C語言的使用效率較高,移植性較強,進而使C語言能夠移植到各種計算機上,形成各種獨具特色的CZ言模式。

        (3) C語言的編寫代碼的質量較高,使執行效率大幅度提升上來;也能夠最大程度地發揮匯編語言的作用。

        1.2 C++語言

        C++語言是C語言的擴展和延伸,是一種全新的編程語言形式。C++語言匯聚了C語言的眾多特點和優勢,在具備C語言特點的基礎之上,又對編程對象注入了新的編程思想,可以更好地適應編程項目的需求,而且C++語言在很多計算機系統編程中得到了廣泛的應用。

        1.3 JAVA語言

        JAVA語言主要應用在網絡應用系統之中,具有安全性強、簡易性強、移植性強以及性能高等等特點,具體的特點表現在以下幾個方面:

        (1)JAVA語言不易造成程序錯誤的發生;

        (2) JAVA語言是完成面向對象的編程語言,具有全面性和統一性;

        (3)JAVA語言可以方便我們查閱很多軟件在初期開發的過程中容易出現的錯誤,提高內存的正確率;

        (4)JAVA語言可以有效防止非法內存操作的現象發生,因為它自動屏蔽、阻擋了手動釋放內存的功能。

        總而言之,編程語言中每一種語言都具有自身的特點和優勢,在計算機應用軟件開發中,要選擇正確地、適合自身的編程語言模式,對于減輕我們的工作量,提升工作效率具有極大的幫助和推動作用。

        2 計算機應用軟件開發選擇中應遵循的原則

        (1)要從開發項目的整體結構出發,計算機應用系統對于各種編程語言的選擇要十分慎重,積極尋找適合自己的編程語言。

        (2)對于計算應用軟件開發的成本費用要十分慎重,例如對視頻處理和信號處理等方面的操作。因此,在此建議使用靜態類型的編程語言,不僅開銷較低,而且效果也非常明顯;

        (3)如果應用軟件的開發需要大量的手工勞動和處理,可以考慮選擇簡易性強、靈動性較強的編程語言。與此同時,對于編寫出來的程序我們還要及時地檢查和調節。

        (4)在計算機應用軟件開發之前,要對開發環境及時地了解,硬件環境對于各種編程語言的適用性有所不同,所以我們要尋找與自身相匹配的硬件環境,要讓編寫程序在硬件環境中得到最大程度地發揮。

        (5)在編程語言的過程中,我們還要充分考慮項目是否適用于位操作,如果適用性較好,就恰恰可以提供出合適數據類型的編程語言。此外,要盡可能地采用專業的編程語言,可以節省很多工作時間,提高工作效率,從而更好地防止編輯錯誤的現象發生。

        3 不同編程語言對于計算機應用軟件開發選擇的影響因素

        3.1 在軟件的整體規劃方面

        在計算機軟件開發過程中,軟件開發人員要對軟件的整體結構進行把握和設計,其中包括了軟件開發的功能和屬性以及軟件延伸等方面的問題。要在首次語言編寫版本助中充分挖掘軟件功能,因此,在編輯語言的選擇過程中,要做好展開整體規劃的準備。

        (1)軟件開發人員要充分了解應用程序的功能,要在數據庫語言中選擇一種較為適合的語言。例如:JAVA語言具有相對簡單的功能;而C語言、C++語言就具有相對繁瑣的功能。

        (2)在軟件規模方面,要以數據庫的處理對象為基礎和前提,例如:在數據庫的功能相對簡易,可以選用ACCESS語言;

        3.2 在軟件開發人員專業技能方面

        軟件開發人員的專業技能有限,只能掌握幾種基礎、常用的編程語言,并不能掌握所有的編程軟件;如果軟件開發人員對編程語言不熟悉,就很難保證編程工作的正常運作。這就說明了在開展軟件長期規劃過程中,首先要對編程語言進行合理的分類和管理,軟件開發人員在掌握自身熟悉的編程語言基礎上,要學習不同的編程語言,豐富自身的專業技能和專業水平。

        3.3 在軟件開發平臺方面的影響

        計算機軟件的開發可以有高級語言和低級語言之分。例如:C語言和C++語言對運行環境的要求相對較低。軟件開發人員要想有效、合理利用編程環境,就必須要處理好如軟件開發平臺的相關問題。

        3.4 在硬件資源的限度方面

        在計算機應用軟件的開發之中,針對硬件資源的使用是非常有限的。例如:在照相機和汽車的嵌入式設備中,表現得很明顯。因此。我們可以考慮采用C語言和C++語言,進而保證硬件資源得到最大程度地利用和發揮。

        4 不同編程語言的應用范圍和領域

        4.1 C語言的應用領域及范圍

        往往體現在編譯器的開發、硬件驅動的開發以及工業控制方面等等;

        4.2 JAVA語言的應用領域及范圍

        體現在WEB應用、嵌入式以及系統編程方面等等,側重于企業級的應用開發,現已成為WEB開發中不可或缺的一部分;

        4.3 C++語言的應用領域及范圍

        C++語言綜合了高級語言和低級語言,具有一定的科學性優點,主要體現在通訊系統、電子郵件以及仿真方面得到了明顯的應用和成效,適用范圍也比較廣闊。

        4.4 PHP語言的應用領域及范圍

        體現在中小型網站的開發之中和WEB頁面辦公等等。

        5 編程語言在計算機應用軟件開發選擇中的建議、對策

        計算機應用軟件開發的思想要不斷與時俱進、開拓創新。積極引進先進、科學、高效的計算機技術;借鑒成功的經驗,吸取失敗的教訓;提高編程語言的選擇能力。在具體的應用軟件開發中,編程語言的注意事項有以下幾個方面:

        5.1 注重韌饣肪車慕岷嫌朐擻

        計算機應用軟件開發的前提和基礎是硬件環境,軟件開發人員要及時、充分地考慮外部的硬件環境。硬件環境對于計算機應用軟件的開發至關重要,如果開發軟件與硬件環境不適合,就會造成軟件不匹配,引發不必要的故障和問題的發生。

        所以,在計算機開發之前,首先要選擇好編程語言的適用環境,不能一概而論,要確保編寫程序符合科學技術的發展模式;同時,軟件開發人員要針對編寫程序及時進行調整和改造

        5.2 結合應用的行業和范圍

        在計算機應用軟件開發的選擇中,要綜合考慮各個方面所存在的問題和因素。例如:要考慮軟件開發人員所從事的事業、不同編程語言的特點等等,要全面、系統的分析,選擇適用于自身軟件開發的編程語言。

        此外,軟件開發編程語言由于行業的不同,也會有所限制和約束。例如:要想更好地面向開發對象,可以選擇C語言、C++語言、JAVA語言;計算機軟件開發也會受到一定的工作范圍的影響,例如:C++語言比較適用于信息和通訊的領域。

        5.3 合理、有效地運用最為熟悉的編程語言

        軟件開發人員在計算機應用軟件的開發過程中,要在最短的時間內熟悉基礎的編程語言,這樣可以節省大量的人力,而且能夠有效節省工作時間,保證了一定的工作質量。而且,軟件開發人員也要注重結合不同編程語言的特性,更好地在計算機平臺中操作和運行,對于編程語言也要注入一定的創新因素,創造最為理想的編程語言形式。

        5.4 結合編程語言的需求進行選擇

        在需求選擇方面,高級語言適用于后期的開發和維護,使用起來更加便捷、簡易,但是相對復雜、繁瑣,是一個漫長的過程。低級語言適用于對存儲空間和運行時間較高的需求。此外,根據開發環境的不同要慎重考慮適合自身的語言級別。

        6 結束語

        綜上所述,計算機應用軟件開發是一項復雜、系統的工程,而對于編程語言的選擇也是這項工程中的重中之重。我們要樹立正確的判斷和分析能力,選擇出最適用自身的編程語言。因此,軟件開發人員要全面掌握各種編程語言的特征,加強探索和實踐的能力,以全面熟悉各種編程語言。編程語言在計算機應用軟件開發中,可以大大提高計算機技術的質量和效率,從而推動計算機應用軟件開發更好地走向世界、走向全球,實現計算機技術的可持續發展的戰略需求。

        參考文獻

        [1]張旭.不同編程語言對計算機軟件開發的影響[J].電腦與電信,2016(10):52-54.

        [2]劉嵩鶴,孫和勤.不同編程語言對計算機應用軟件開發的影響[J].數字技術與應用,2015(01):201.

        [3]李開元.探究計算機應用軟件開發過程中不同編程語言的影響[J].信息化建設,2015(06):48.

        第6篇:計算機的硬件與軟件范文

        計算機在世界體育史上的首次應用是1976年蒙特利爾奧運會上,加拿大率先使用了計算機統計、收集比賽信息。我國是1982年6月在中國國際男排邀請賽上首次應用計算機。例如:90年代中期,意大利、日本、美國和巴西等國的排球隊使用了意大利和美國微軟公司合作開發的Data Volley軟件,并取得了較好的應用效果。我國排協2004年也曾高價購買過該軟件,但由于使用者計算機操作水平不高,最終沒有把此軟件利用起來,我國排球比賽臨場技術統計方面仍然處于人工記錄狀態。而其他項目同樣在迅速獲取、反饋比賽臨場信息方面比其他國家滯后了一步。這就要求我們體育工作者應及時更新觀念,把先進的計算機手段與體育競賽結合起來。

        二、我國體育領域中計算機軟件開發的現狀分析

        (一)比賽臨場數據統計與處理軟件的開發

        (張興林等2005、紀和江等2000、孫健等2006)開發了排球比賽臨場統計軟件。排球比賽的數據統計是科學訓練的最直接信息,數據統計對教練員、運動員、科研人員和決策者有至關重要的作用。該類軟件克服了排球競賽人工統計“指標采集慢”、“數據整理慢”、“統計分析慢”的缺點,能大大提高統計與分析過程的速度和準確性。并且及時把比賽雙方技戰術運用效果的數據分析反饋給教練員,幫助教練員迅速制定合理、有針對性的技戰術策略,從而掌握比賽的主動權。另外,賽后教練員、運動員、科研人員、決策者可以依據統計數據,及時分析總結比賽得失的關鍵致因,使下一步訓練計劃有的放矢。國內的球類臨場統計軟件多采用VB、VF等可視化開發語言,開發者多是非計算機專業的體育工作者,他們比較了解球類技戰術特點,能夠詳細了解教練員、競賽組織者的實際需求,能遵循球類比賽數據統計的格式、工作慣例及軟件使用者的計算機水平,實現臨場統計的錄入、編輯、查詢、打印等功能。國內開發的臨場統計軟件與國外的相比,在功能上差距較大。

        (二)高校體育教學中CAI軟件開發的現狀

        (雷福民等2003)高校體育教學中應用CAI(計算機輔助教學)是90年代后期,體育教學觀念和手段的突破性發展,是現代教育技術應用于體育教學的大膽嘗試。它突破了師傅手把手教徒弟的傳統教法,極大豐富了體育課教與學的組織形式,拓寬了學生對體育知識的學習渠道,激發了學生的學習興趣,承載著深化體育教學改革的現代化教學思想。

        目前CAI課件使體育教材內容更加豐富,包括體育基礎知識、多媒體視頻教學、體育衛生保健知識、體育賽事信息等。學生在課上了解了更多專業體育知識,而且形成對體育動作技術的直觀性概念。例如:排球的發球、傳球、墊球、扣球、攔網的技術分析,三人接發球、多人攔網的防守陣型和“中、邊一二”進攻陣型的換位輪轉都能通過生動的flas,結合教師的講解,使學生在頭腦中形成清晰的戰術概念。從而提高了課堂吸收率。籃球裁判法教學中,通過匯集大量的比賽犯規視頻剪輯和裁判判罰視頻剪輯,結合教師對規則的解釋,使學生產生身臨其境的實戰感受,獲得大量的判罰經驗。

        體育工作者開發CAI課件主要使用VB、VF編程語言,界面開發效果、操作的簡捷性仍有待改進。特別是NCAI(網絡化計算機輔助教學)技術,要實現教學資源的共享,需要更專業的計算機知識。目前,我國高校體育教學中應用CAI技術尚處于探索階段,實際教學時應用的較少,如何推動CAI技術與體育教學緊密結合是我們亟待解決的課題。

        (三)學生體質健康測評軟件的開發現狀

        學生體質健康測評是學校體育工作的重中之重。目前全國各大中小學院校都已付諸實施。但具體應用計算機軟件測評的學校仍不普及。體質健康測評要求把每名學生每年的數據進行統計、分析、匯總、保存,包括身體形態、身體機能測試、《國家體育鍛煉標準》、體育課成績考核、每學年早操出勤和課外活動等內容。這項任務工作量相當繁雜,如果沒有一套標準的測評軟件,靠幾名體育教師統計、整理,難度可想而知,而且人統計準確率低,易出現錯漏。因此,有些高校已經自行開發了體質測評軟件。例如:李志翔等(2002),開發了《大學生體育合格標準管理系統》,該軟件采用VB語言,可以實現對學生基本信息(姓名、性別、學號、班級)、身體形態機能信息(身高體重、肺活量、臺階試驗等)、素質達標成績(男1000米、女800米、立定跳遠等)、體育課成績、課外活動考勤等錄入、修改、統計、查詢等功能,減輕了教師的工作量。根據統計數據,可以客觀評價幾萬名學生連續幾年的身體形態機能、素質變化的情況,為教師總結教學效果和改進教學措施提供依據,以及給學生制定運動處方,指導他們進行自我鍛煉。

        (四)體育多元統計軟件的開發

        在體育教學與科研領域,經常要用到數理統計法,對各級變量進行多維度統計分析。應用體育統計學人工計算分析數據是經常令人頭疼的事,而且計算過程復雜,準確性差。我國有體育工作者使用VB語言開發中文體育統計軟件的先例(趙萬龍2001)。該軟件包括方差分析、回歸分析、判別分析、聚類分析、主成分分析、典型相關分析、時間序列分析等9類17種常用統計方法。1996年開始在國內部分高校試用,反饋效果較好。但目前我國自行研發的體育統計軟件鳳毛麟角,在功能上還很不成熟,與世界上流行的INC公司(美國)開發的SPSS系列統計軟件(社會科學統計軟件包SPSS10.0中文版本)、SAS統計分析系統、Microsoft公司的 Excel軟件相比,在數據編輯功能、表格圖形生成和編輯功能等方面技術水平相差甚遠。但國外這些統計軟件價格昂貴,SPSS單機正版軟件2001年市場價12000元,網絡版為單機版的10倍以上價格。因此,需要專業計算機人員結合體育工作者的需求開發適合我國體育領域科研教學習慣的中文統計軟件。

        三、小結

        (一)我國的高水平運動隊應用臨場技術統計軟件統計、分析比賽數據并不普及,絕大多數教練員在比賽過程中還是采用預先設計的表格,記錄隊員的表現。比賽信息反饋較慢,根據臨場變化,迅速布置有針對性的技戰術能力不強。一般靠教練員的觀察和經驗進行臨場指揮。沒有準確的數據支持,在很大程度上影響了臨場指導的實效性。因此,我國體育工作者應加強對比賽臨場技術統計軟件的開發,并在各個運動隊普及使用。

        (二)學校體育教學中CAI課件是一種新興教學手段,傳統的體育教學觀念應該改變。體育教師的文化素質、計算機水平需要不斷提高,特別是老教師的教學習慣,要理解認識新事物,推動CAI軟件在學校中的普及。

        (三)教育部推行了一套學生體質健康測評軟件,較多學校正在應用。但偏遠地區的學校辦學條件簡陋,應逐步解決硬件設施,規范體育課考試和《國家體育鍛煉標準》達標的統一性。準確掌握學生體質健康狀況,為學生制定合理的運動處方。

        (四)為促進基層群眾體育的蓬勃發展,需要研發功能完善的運動會管理軟件,提高中小型運動會的組織、編排水平,推動基層運動會的規?;⒄幓?。

        參考文獻:

        [1]賈長云,陸衛忠.可視化編程應用――Visual Basic[M].高等教育出版社.2004.

        [2]張興林,葛春林,周萍等.排球比賽臨場數據統計與處理的發展歷程[J].浙江體育科學.2005.27(6):38-45.

        [3]王力軍.高校體育教學中的計算機輔助教學軟件開發與應用研究[J].北京體育大學學報.2006.29(1):116-118.

        [4]雷福民.體育領域中計算機軟件開發的過程分析[J].西安體育學院學報.2003.20(2):113-113.

        第7篇:計算機的硬件與軟件范文

        教學是教師與學生共同參與的一項學習活動,教學的開展離不開教師,但教育手段與教育媒體的選擇也是非常重要的。在我國的高校體育教學中,傳統的教學方式過于強調對動作方面的學習,而往往忽略了學生的興趣,導致教學成果不理想,學生也不能高效的獲得體育知識。隨著信息時代的到來,多媒體教學的普遍應用已經成為高校教育必不可少的方式之一。雖然我國計算機輔助教學已經發展了很長的時間,但對計算機輔助教學觀念的理解以及具體的使用情況而言,效果不理想,且與發達國家之間有很大的差距,而在體育教學中的應用更是微乎其微。計算機軟件輔助教學在體育教學中的應用能夠有效提高教學的質量,有效地完成教學目標。因此,本文對計算機軟件在體育教學中的研究有著重要的現實意義。

        1 計算機輔助軟件在體育教學中的應用現狀

        計算機輔助教學主要是指以計算機為教學依托,在學生與計算機之間開展一定的交互活動,進而實現教學目的的一種教學手段。計算機輔助教學是一項較為綜合的學科,集計算機科學、心理學、教育學等學科于一體,將聲音、動畫、影響等媒體綜合起來,并在教學中投入應用[1]。這是一種較為全新的教學方法,突破了傳統教學的弊端,使學生能夠更好的接受知識。計算機輔助教學在20世紀50年代興起,并隨著時代的發展以及計算機軟硬件的水平的提高,所具有的功能也更加的豐富,越來越多的高校選擇通過計算機軟件進行教學。體育學科中的計算機輔助教學的開展相對較晚,但發展速度較快。我國很多高校均相繼利用計算機軟件在互聯網上建立起關于體育課程的計算機教學。如上海交大體育學院等。而在體育教學中,對計算機輔助教學的研究也不斷增加,例如通過計算機進行游泳技術的教學、籃球運球以及扣球方面的教學研究等。但是,我國高校的體育教學中,對計算機輔助軟件的應用還不夠全面,對其功能的認識還不夠深刻,具有很大的發展空間,應該加強對計算機輔助教學的研究,促進體育教學更加現代化。

        2 體育教學中的計算機輔助教學軟件

        體育教師在授課時利用計算機輔助教學,能夠將相關的體育知識生動形象的展示給學生,并鼓勵學生發現問題,積極探尋解決問題的方法,打破傳統的邏輯教學觀念,使學生在學習中能夠獲得更加全面的知識與相關技能,提高對體育學習的興趣,進而促進學生體育水平的提高。

        (1)Poser軟件

        首先是人體三維制作軟件,即Poser軟件。通過這一軟件進行人體動畫方面的制作,構建靈活多變的人體三維模型[2]。利用Poser軟件,設計人體造型以及相關動作等工作的難度會大幅度降低,并且能夠制作出多種多樣的造型,對動作也可以進行較為細致的繪圖講解。體育教學具有一定的特殊性,可以利用Poser軟件對人體的運動單幀進行制作,通過簡單明了的關鍵幀制作方式,將人體動作逼真的描繪出來,并將其保存,為體育課件提供預備素材,確保高校體育課程的開展。Poser軟件還具備一定的引進功能,能夠下載網絡上對教學有用的素材,進而對Poser中的相關場景進行點綴,豐富了人體造型以及動作的創作空間[3]。通過Poser軟件,可以實現高校體育教學中人體三維動畫模式展示,有利于提高學生的學習興趣,完成教學目標。

        (2)Flash軟件

        在高校的體育教學中,Flash軟件的應用也是必不可少的。通過這一軟件,教師能夠在體育教學中對技術方面的動畫進行制作,將人體動作的相關模型導出來,再利用PS軟件對其進行美化,就可以產生一系列較為連貫又具有欣賞性的人體動作。將這些修改后的動作導入至Flash軟件內,在具體的實踐教學中投入使用。Flash軟件能夠設計關于體育技術方面的動作關鍵幀,產生較為形象的體育動作技術動畫,使學生接受的信息知識更加的生動,進而增加學生的學習興趣。

        3 計算機輔助軟件在體育教學中的開發與應用探討

        (1)CMT

        在高校體育教學中還應引進CMT,以此來減輕教師的工作總量。日常的工作生活中,教師不僅要備課、授課,還要對學生的相關信息進行整理,并熟悉了解,工作總量較多且較為繁瑣。通過CMT可以將學生成績統計、考勤等一些較為復雜的工作直接以報表的形式打印出來。對學生的體育成績、課堂表現、缺席情況以及教師評價等進行整合,并進一步分析,進而保障高校體育合格標準登記表的填寫更加的便利、規范[4]。

        (2)CAT

        現階段,高校體育教學中對CAT的運用主要是利用后臺的數據庫而完成的,并且還需要其他的技術來對其進行修改,將改正后的數據參數通過用戶端向學生充分地展示出來[5]。通過這一技術軟件的應用,實現了高校體育教學中對相關網頁的動態性處理。學生可以通過計算機,在自己的用戶端上輸入與體育相關的一些專業的用語,便會出現向對應的體育課程內容,方便學生預覽、了解。而在向學生展示的內容中,相關的知識都已經進行了難度分類以及具體的分步講解,并為學生提供了一些具體的教學實例,并附有具體的分析與建議,使學生能夠充分的理解,降低學習難度。

        (3)CAI

        高校的體育老師在借助計算機軟件進行輔助教學時,不僅需要對聲音處理軟件、圖像美化軟件、課件的制作軟件等熟悉,掌握實際的操作技能,能夠熟練地在課堂上應用,還需要對現有的體育教學方法進行研究,不斷改進、完善。體育教師應該對自身嚴格要求,在使用軟件教學的過程中,仔細觀察,發現現有的軟件教學模式中存在的問題,并對軟件系統的功能進行發展,使之逐漸完善,進而將計算機輔助軟件的開發水平進一步提高,使高校計算機輔助教學的相關軟件的性能能夠得到保障。

        第8篇:計算機的硬件與軟件范文

        關鍵詞:adobe軟件 課程 實訓 認證考試

        中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)05(b)-0150-02

        Adobe Creative Suite系列軟件是美國Adobe系統公司出品的一套集圖像設計、影像編輯與網絡開發的多媒體設計產品,它以強大的設計功能、豐富的藝術創意,深受設計師們的喜愛,在全球設計行業中起著舉足輕重的作用。

        當前設計行業常用的大型軟件并不多,除Adobe系列外,還有Corel、Autodesk、Sony等公司開發的軟件,在易學性、擴展性和通用性上Adobe軟件明顯超越了后者。而且,Adobe的行業解決方案早已是計算機設計領域的金科玉律,其旗下的Photoshop、Premiere、Flash、Acrobat等均已成為業界標準。再者,Adobe軟件的風格界面幾乎一致,操作方式幾乎通用,文件格式相互兼容,使得學習相對容易上手。當今社會已進入視覺文化年代,設計類人才就業前景十分廣闊,熟練掌握Adobe設計軟件的畢業生深受用人單位的青睞。近年來,各中職學校已將Adobe的多個軟件爭相引入到課程中。因此,在中職計算機專業教學中,突出Adobe軟件在課程設置中的地位,運用好它的技術精華,科學地組織教學實訓,對學生的技術提高和畢業就業有著重要的意義。

        Adobe旗下的軟件分幾個系列共二十多個,如何根據中職學生的能力特點選擇軟件開設課程,如何結合這些軟件的功能定位和企業崗位需要組織開展教學實訓,是計算機專業老師值得思考的問題。筆者就多年的Adobe軟件教學經驗,談談一些實踐做法,以供同仁交流商榷。

        1 課程設置

        1.1 軟件的選擇

        課程的開設依據就是人才需求。筆者在對地方的計算機專業人才需求進行調研后,在課程設置中選擇了以下Adobe軟件:Photoshop、Illustrator、InDesign、Acrobat、Premiere、Aftereffects、Encore、Audition、Flash、Dreamweaver、Firework等,它們在不同的課程中各司其職,為培養學生各種專業設計技能起到重要作用。

        我校計算機專業課程設置中,設有平面設計、網頁制作、數字影視三個專業方向。

        (1)在平面設計方向的課程設置中,選擇的軟件是Photoshop、Illustrator、Acrobat、InDesign。Photoshop是圖像設計行業中最為出名的圖像處理軟件,在圖像、廣告、視頻、出版等各方面都有涉及;Illustrator是一款工業標準矢量插畫的軟件,廣泛應用于印刷出版、專業插畫和互聯網頁面的制作等;Acrobat用于制作可跨平臺使用的PDF 格式文檔,它以PostScript語言圖像模型為基礎,能高質量地表現文字、圖形,能集成聲音和影像等電子信息,主要應用于網上閱讀、印刷出版;InDesign則是世界上第一個支持Unicode文本處理的主流DTP應用程序,率先使用新型Open Type字體,與兄弟軟件Illustrator、Photoshop等的完美結合,是報刊雜志和其他出版環境中的重要排版軟件。

        (2)在網頁設計方向的課程設置中,選擇的軟件是Dreamweaver、Flash、Photoshop、 Firework。Dreamweaver是著名網站開發工具,它使用所見即所得的接口和HTML編輯的功能,是學習網頁制作不二的選擇;Flash依據業界通用的交互式矢量圖和Web動畫的標準,集動畫創作與應用程序開發于一身,能為數字動畫、交互式Web站點、桌面應用程序提供了功能全面的創作編輯環境;Fireworks提供專業網絡圖形設計和制作方案,支持位圖、矢量圖和動畫,與Dreamweaver、Flash實現網頁的無縫連接,為用戶一體化的網絡設計方案提供有力支持。

        (3)在數字影視方向的課程設置中,選擇的軟件是Premiere、Audition、Aftereffects、Photoshop、Encore。Premiere是基于非線性編輯設備的視音頻編輯軟件,廣泛的應用于電視臺、廣告、電影剪輯領域,成為PC和MAC平臺上應用最為廣泛的視頻編輯軟件;Audition是多音軌的音頻編輯工具,支持128條音軌和多種音頻格式,用其可方便地對音頻文件進行編輯、合成;Aftereffects作為視頻特效制作工具,主要是對影視進行后期的合成處理,它可制作絢麗多變的視覺特效,是制作片頭、片尾、過場特效的常用工具;Encore則覆蓋了創建 DVD、Blu-ray等視頻光盤的基本工作流程,支持多種流行的輸出方式,與Photoshop、Premiere和After Effects等其他軟件應用完美整合。

        1.2 課程的設置

        如何在課程設置中合理安排Adobe軟件課程,是運用好該軟件開展教學的首要問題。經過縝密的思考,我校計算機專業將Adobe的一系列軟件課程這樣安排(見表1)。

        2 實訓模式

        實訓教學是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手實踐能力的重要途徑。Adobe軟件是實踐性很強的軟件,要求學生有熟練的動手能力才能輕松駕馭。因此Adobe軟件的教學,理所當然是以實訓為主。

        2.1 教學做合一,以企業案例、項目為導向,以任務驅動學生進行技能訓練

        教師要及時掌握行業的動態和發展前沿,深入了解企業崗位對技能的要求。以此為依據設計教學實訓內容,小至應用案例,大至企業項目,都與工作實踐密切相關,學生在學習軟件應用后,所做的作業就是將來工作實踐的產品。以此提高學生學習動力,縮短在校學習和工作實踐的距離。

        2.2 實訓室建設要引入企業氛圍,做到學習與實踐合一、教室與工作室合一、作業與產品合一

        實訓室的設施除按照教學標準建設外,還要引入一定的企業機制和生產設備:制訂融有企業文化的實訓室管理制度和班級制度,配備噴繪機、寫真機、網頁服務器、影視非編系統等設計行業常用設備。如在平面設計實訓中,學生在工作室中輪流從事不同崗位的工種,從素材采集、創意設計到合成渲染、成品輸出,學生從中體驗到真正的工作流程,從而積累了實踐經驗。

        2.3 建立校外實訓基地,讓實訓走上“工學結合”的道路

        學校除要建設好滿足專業教學需要的校內實訓基地外,還要重視建設用于學生見習和生產實習的校外實訓實習基地,兩者不可偏廢,也不可互代。校外實訓基地既能筑固在校學習的成果,更重要的是能通過承接校外的平面設計、網站設計、影音視頻項目,讓學生在實踐中得到更多的工作體驗,為日后的就業奠定了堅實的基礎。

        3 職業資格認證考試

        對學生進行職業資格認證考試,是中職學校教學評價的重要手段,也是檢驗學生技術水平和從業能力的主要依據。最近教育部提出了推進建立和完善“雙證書”制度、實現學歷證書與職業資格證書對接的要求。所以,中職學校應該順應國家政策方向,大力發展職業資格培訓工作。在開設Adobe軟件課程的同時,必須考慮開展相關的認證考試。

        目前勞動管理部門組織的職業資格考試中,與上文提到的Adobe軟件教學相關的有“圖形圖像應用處理制作員、網頁制作操作員、數字視頻策劃制作師”等。為了使教學與職業技能相適應,在設置教學計劃、確定教學內容時,將職業技能標準的要求納入到Adobe軟件課程的教學計劃和教學大綱中,使專業課教學內容與職業資格標準相適應,教學目標達到對應的職業技能鑒定要求。中職學生在完成所有課程之后,將通過職業技能鑒定考試獲得相關工種的中級職業資格證書。

        4 注意問題

        在多年的Adobe軟件教學實踐中,筆者認為有以下幾個方面須加注意。

        4.1 設備配置要符合軟件需求

        Adobe的大部分軟件對計算機資源要求較高,在設計大型項目時會消耗大量的CPU、內存和硬盤資源。所以應充分考慮用于Adobe軟件實訓的計算機配置,筆者認為要滿足運行當前主流的CS4版本,應配置雙核以上CPU,主頻在2.5 G以上,內存容量在2 G以上,硬盤在320 G以上。

        另外,我們不要一味追求高版本,Adobe軟件目前已發展到CS6版本了,但這樣的版本不但需要64位操作系統,而且對硬件資源要求相當高,大多數中職學校的實訓室配置尚未達到這樣的要求。即便能安裝上去了,運行、渲染和輸出的速度也跟不上,浪費了教學時間,影響了教學效果。我們選擇的版本不和社會實踐工作脫節即可。

        4.2 教學過程中要注意各軟件間的技能整合

        Adobe的軟件在操作界面、使用方法上大多可以互通,部分功能的應用又互為基礎、相互支持,它們的輸出文件大多能相互導入使用,這使得Adobe軟件有著得天獨厚的兼容性優勢,這也是ADOBE的主要設計思想和開發理念。因此,我們不能把這些軟件孤立起來授課,在知識的傳授和技能的實訓中注重它們之間的應用關聯性,有利于學生知識的聯系拓展與技能的融會貫通。

        4.3 指導學生從美學的角度去完成設計作品

        藝術創意,是Adobe軟件的魅力所在。無論是平面作品,還是網頁作品或影音作品,如果只是簡單地將素材拼湊在一起,是體現不出藝術作品的精神所在的。使用Adobe軟件進行設計,不僅要求設計者有過硬的技術本領,還要求其要具備一定藝術審美能力。所以,在進行Adobe軟件的教學過程中,教師不僅要培養學生操作技能,還要指導學生在構圖的美觀、色彩的內涵、音像的搭配、內容的寓意等方面加以思考,從美學的角度去完成設計作品。

        5 結語

        Adobe軟件是計算機設計領域的旗艦級軟件。在中職學校的課程設置中引入并合理安排Adobe軟件,建立與企業崗位技能實踐密切結合的實訓模式,推進有助于教學評價和促進就業的職業資格認證制度,對提高了技能教學質量、培養計算機專業設計人才、提高學生的職業適應能力和就業競爭力具有重大的意義。

        參考文獻

        第9篇:計算機的硬件與軟件范文

        【關鍵詞】創新 完善 計算機軟件工程

        雖然我國的計算機軟件工程發展成績較為突出,但是我國還沒有做到全面且充分的重視其計算機軟件工程的管理工作。管理方面存在著很多的問題和不足點對于以后的發展產生了很大的束縛程度和制約作用。因為計算機軟件工程與其他的產品工程不同,其管理方面的工作也具有著一定的特殊性和獨特性。

        1 計算機軟件工程

        計算機在未來的發展趨勢將會更加智能。計算機軟件工程它在我國社會上所應用的作用越來越大,其社會效益和經濟效益也會不斷增高從而促進我國總體經濟發展水平的不斷提升。

        計算機軟件工程管理的工作開展,是為了計算機軟件工程能夠更好更快發展的重要保障。因為這種管理工作其自身的風險難度較大并且對于相關管理人員的素質也很高,從而導致計算機軟件管理人員的缺少,并且平均管理水平得不到有效的提高。對于軟件開發組人員的管理是計算機軟件管理的重點之一,組織人員的管理不僅僅針對于計算機軟件工程開發工作人員的管理,還有一點就是針對于所有開發工作人員的整體分配和調用。以及科學的管理方式有效的將工作人員的利用率發揮到最大,這對于軟件工程來說具有著非常重要的意義。

        計算機軟件管理,開發工程工作人員的管理,是針對于計算機軟件開發主題的全面性、具體性和針對性管理。軟件開發的相關工作人員們是將軟件工程的從無到有從小到大的實現具體實施者,其自身的工作職責是需要針對項目資料的整理和編改應用程序,完善計算機軟件工程的善后工作和管理工作,工作人員的管理工作應該先講所有工作人員的素質和能力進行各個方面進行全面的了解,并且將其具體的落實到工作崗位上。其次就是將工作人員的工作水平以及現有的工作人員培養手段一般包括高層次的人才學歷提升,以及專業化的技術培養,這些措施在人才培養這一實施步驟發揮著令人咋舌的作用。主要以相關人才的技術提高,從而為項目研發的開展提供了相應的條件,所以應對以上提出的現有的不足點作為有效的改善,一是培養內容的提高,培養范圍的大小,和人才培養的具體計劃。二是培養的方式要以脫離學校式理論教育,要么就是專業性強具有自我中心形式的工作培訓,要以這兩點提升實踐經驗的指導和高端科技技術的提升。

        2 計算機工程

        在管理與維護計算機的軟件工程過程中,多數的情況下和需求分析、計算機業務管理等多方面問題有所關聯。由于兩項工作的內容考慮的不夠充分和周全,所以可能會導致軟件工程管理工作的結果無法達到目標。分析其主要原因,將所需求階段的項目達到一定的重視度,全面的去調查業務數據的開發效果和測試開發的活動結果??冃Ь褪枪ぷ魅藛T在工作崗位工作時的表現行為和工作結果,而對于工程的管理來講,很多時候管理人員會將成績管理與工程技術考核劃為等號。而這種對于成績管理的觀念是一個很錯誤的引導,在計算機軟件工程績效管理是指工程師為了做到組織目標通過持續的開放信息進行溝通,以此來形成的組織所期望的效績。并且有效的使團隊和個人做出對于目標達成具有一定的提升,管理人員應該通過不斷的與工作人員的溝通和規范化且全面的管理來不斷的提高員工們的水平,在提高員工能力和素質的過程中需要一套完整的管理體系,由相關工作人員對于有效的策劃實施和輔導饋等環環相扣才可以組成一個可實施性的全面整體管理方案。

        計算機軟件工程管理的工作人員平均水平有效提升只是該計算機軟件工程管理的一個環節,這并不可以誤解為計算機軟件管理的整體部分。計算機軟件工程管理應與員工們自我能力的提高與績效一同改進,致力于績效目標的達成,同時也要注重計算機軟件工程改編更新,并不是像上學一樣布置作業然后等著考核就可以的。就像學生們等著考試一樣,這種管理會給員工們帶來很大的壓力和情緒上的抵觸,所以根本無法實現績效管理的根本作用。相關管理人員要將提升人才綜合素質提高人才的工作質量和效率作為工作的重要目標。有效的利用科學手段,健全管理體系設立多種激勵制度,從而提高工作人員的熱情和主觀能動性,策劃規章制度,以現實軟件工程的順利推進其工作效果。

        3 結束語

        綜上所述,現今社會我國計算機技術取得了突破性的進展,在這種形勢下各類形式的多樣計算機軟件也不斷的開始涌現。為了滿足計算機軟件工程發展的巨大需求,有效的強化其管理體制,能夠有效的提高其項目運行的質量和巨大的發展效率。據了解新一期全球超級計算機500強榜單在美國公布,“神威?太湖之光”再次問鼎冠軍。“神威?太湖之光”是世界首臺運行速度超十億億次的超級計算機,其峰值性能達每秒12.5億億次、持續性能為每秒9.3億億次、系統能效比高達每瓦特60.5億次,均居世界第一。雖然如此計算機在未來的發展趨勢將會更加智能。計算機軟件工程它在我國社會上所應用的作用越來越大,其社會效益和經濟效益也會不斷增高從而促進我國總體經濟發展水平的不斷提升。

        參考文獻

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