動物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景精選(九篇)

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第1篇：動物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景范文

初入高三時，父母讓我自己確立高考的目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)，雖然嘴上說是讓我自己選擇，但我知道他們希望我能和他們一樣，做一名教師。從小的耳濡目染和父母的資源，或許可以讓我在“師范”的道路上走得更為順暢。而我有自己的想法，我對醫(yī)生那一身白衣有說不出的迷戀，對他們工作時從容淡定的風(fēng)姿更是欽佩入骨。感謝父母的寬容和理解，也感謝自己高三時的不懈努力，那年的八月，我終于步入自己的目標(biāo)學(xué)府——大連醫(yī)科大學(xué)，正式開始了醫(yī)學(xué)生的生涯，我的專業(yè)學(xué)制是七年本碩連讀。

素聞醫(yī)學(xué)院課業(yè)繁重，但我在報考前從不曾畏懼，高考這般洪水猛獸也就不過如此，還有何所懼？軍訓(xùn)過后，醫(yī)學(xué)院生涯正式拉開帷幕，到手的輕輕的一張課程表就給足了我們下馬威。周一到周五每天八節(jié)課全部滿課，周三和周五還要加兩天晚課，周六上午是實驗……大學(xué)，傳說中天堂般的地方，竟成了高三的加時賽！

猶疑之際，輔導(dǎo)員召開的第一次年級大會對我而言如晴天霹靂一般。會議主要內(nèi)容就是通知我們，七年制，有“分流政策”。所謂“分流”就是凡觸犯以下任何條令，全部降一級分到本校五年制本科！關(guān)鍵政策大致如下：第一，大二下學(xué)期不通過國家英語四級考試，分流：第二，大四上學(xué)期不通過國家英語六級考試，分流；第三，在校期間的全部科目補考不及格累計達(dá)兩科者，分流；第四，在校期問，專業(yè)主干課（即醫(yī)學(xué)專業(yè)課）不及格累計達(dá)四門者，分流……總之一句話：不學(xué)你就“掛”，掛科你就“分”！這在當(dāng)時對于我這種高中時英語底子較差的同志，絕對是致命的“威脅”。

伴著課程陸續(xù)開始，我們終于深刻地體會了醫(yī)學(xué)院這所謂“后高三時代”的名不虛傳！大一上半年只有一門專業(yè)主干課——《系統(tǒng)解剖學(xué)》，除了要在解剖課之前做好心理建設(shè)外，更可怕的是整門課程是全英授課、全英考試……這就是七年制的又一個特色——雙語教學(xué)。

迫于課業(yè)壓力和對人體奧秘的好奇，我們這群一年級的新生以宿舍為單位，整晚熬夜的背單詞、背專業(yè)知識、預(yù)習(xí)下一節(jié)的課業(yè)內(nèi)容，絲毫不敢怠慢。就這么學(xué)了一個學(xué)期，期末考試的時候我激動了，因為我竟然可以對著一套全英醫(yī)學(xué)試卷，行云流水般地用英語回答著……不可思議。所以說，沒有什么是不可能的。這門課為我們之后的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)英語打下了堅實的基礎(chǔ)。另外，值得一提的是大一的英語老師Mr張，他每次課堂上的spelling bee（一種游戲，班級以小組為單位進行單詞拼寫競賽），讓我竟然開始漸漸愛上了背單詞、愛上了學(xué)英語，這對于一個曾經(jīng)提起英語就頭大的我來說，是第二個不可思議。在這些優(yōu)秀導(dǎo)師的指引下，我的大學(xué)生活緊張而充實地進行著。

之后的五年里，學(xué)業(yè)始終是重中之重。每個學(xué)期的課程內(nèi)容都有增無減，專業(yè)主干課越來越多，書越來越厚，大四那年的內(nèi)科學(xué)1206頁、外科學(xué)1188頁……從尸體解剖到動物活體實驗，再到動物手術(shù)，豐富了知識、鍛煉了膽量、強化了心理素質(zhì)。醫(yī)學(xué)生都知道一句話，“健康所系、性命相托”，這是每位好醫(yī)生所奉行的信條、堅守的承諾、擔(dān)起的責(zé)任。在這里說這些，是希望還沒有選擇專業(yè)的弟弟妹妹們慎重。我的同學(xué)中有很多后悔學(xué)醫(yī)，多數(shù)不是亂報的志愿，就是被家里逼迫的選擇。醫(yī)學(xué)院課業(yè)負(fù)擔(dān)重，醫(yī)生社會負(fù)擔(dān)重，這就意味著只，有十分熱愛這個專業(yè)，才有充足動力支撐你一直走下去。

當(dāng)然，學(xué)醫(yī)也不意味著日復(fù)一日地只做“書呆子”。醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，一樣有著豐富多彩的大學(xué)生活。除了學(xué)校和系里的學(xué)生會，還有廣播臺和各種社團，球類社團和歌舞社團占據(jù)主流，當(dāng)然也不乏一些邊緣社團，像話劇社、動漫社，還有帶著醫(yī)學(xué)特色的導(dǎo)盲犬訓(xùn)導(dǎo)自愿者社團等等。我加入的是校和系的學(xué)生會宣傳部，退職時收獲的是滿滿一箱獎狀、各種其他院系的朋友、豐富的社會實踐經(jīng)歷和成熟的處事方法。

大四之后，離開學(xué)生會，回歸生活，卻絲毫不敢懈怠，開始思考為以后就業(yè)添些精彩履歷。科研是不可或缺的部分，努力地完成綜述、論文。接著是碩士階段專業(yè)的選擇，本著自己的愛好、能力和專業(yè)的就業(yè)前景、工作強度、收入等等各方面，最終敲定了“超聲醫(yī)學(xué)”。這個部分就不過多陳述，相信大家如果是真心熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)的話，以后都能做出最適合自己的選擇……