公共藝術(shù)總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
本學(xué)期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作?；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、 做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃，并進(jìn)行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經(jīng)驗。認(rèn)真制訂計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
二、本學(xué)期的教學(xué)工作。
上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學(xué)生動手、動腦有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面相全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，有自己在工作中的不足之處：
教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
五、組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)競賽活動，云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽，其中七年級有33幅作品，23位同學(xué)獲獎，本人的書法作品獲教師組一等獎，并獲優(yōu)秀組織獎二等獎。
第2篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
一、財務(wù)部內(nèi)部工作
1、招新：參與招新并負(fù)責(zé)會費的管理工作。
2、招干：經(jīng)過面試一共招了兩名干事。所選擇的干事各方面的素質(zhì)都較高，工作也很積極。
3、社團(tuán)活動支出發(fā)票的收取：在各部成員的積極配合下，我部對上交的發(fā)票進(jìn)行了清點和統(tǒng)計，及時將發(fā)票登記入冊作為社團(tuán)聯(lián)財務(wù)清查及報銷憑據(jù)。
4、社團(tuán)聯(lián)財務(wù)清查工作：這是本部本學(xué)期最主要的系統(tǒng)工作。按照社團(tuán)聯(lián)制度要求，對各協(xié)會本學(xué)期的經(jīng)費使用情況做出了清晰、細(xì)致、如實的統(tǒng)計整理。經(jīng)過社團(tuán)聯(lián)審核，表揚了我部門工作，這是值得小驕傲的，同時好的方面我部將會繼續(xù)發(fā)揚。
5、參加社團(tuán)聯(lián)財務(wù)部定期例會，了解工作中出現(xiàn)的問題，并作出反省，及時解決。同時對干事進(jìn)行培訓(xùn)、鞭策和激勵。
二、部門之間的協(xié)作工作
財務(wù)部除了在認(rèn)真做好本部門工作的同時也幫助其他部門，如宣傳部的海報，綜合事務(wù)部的手語舞教學(xué)，小組部的小組負(fù)責(zé)人，社區(qū)部的表演隊伍等。
三、財務(wù)分析
本學(xué)期會費主要用在各部門活動宣傳、文印、獎品費。我會財務(wù)收入主要是向會員收取的會費。支出方面，由于我會的性質(zhì)，日常辦公費花費較少。在活動支出方面，由于本學(xué)年我會的活動相對豐富，而且協(xié)會在不但創(chuàng)新發(fā)展壯大，因而支出相對較大。
四、財務(wù)改進(jìn)建議
1．協(xié)會資金主要來自會費，外聯(lián)贊助方面做得不夠，需要加強(qiáng)外聯(lián)經(jīng)費的收入，以方便協(xié)會今后的持續(xù)發(fā)展。
2.及時將財務(wù)收支信息向協(xié)會公布，同時還可以向全體會員進(jìn)行公開。
五、總結(jié)
本學(xué)期財務(wù)部的工作不太多，但要求較細(xì)，這學(xué)期內(nèi)我部門基本完成了協(xié)會賦予我的使命，完成了我部這一學(xué)期的工作任務(wù)，大體上清楚了財務(wù)部以后的工作走向，但仍有許多需要改進(jìn)的地方。
第3篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
一、藝術(shù)課程經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專家論證后，期中考試后音樂、美術(shù)課重新調(diào)整，保證了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科的學(xué)時和學(xué)分。
二、新教師高波老師開設(shè)青年教師匯報課。課題是《天上人間——宗教壁畫》、《翰墨精神——千年書法》；11月21日，楊英老師參加常州市八校聯(lián)校教研活動。音樂課“同題異構(gòu)”的課題是“京劇大師梅蘭芳”。
三、組織開展?！叭殹北荣惖认盗兴囆g(shù)活動。
四、協(xié)助辦公室、學(xué)生發(fā)展處、團(tuán)委組織開展校文藝活動。
1．教師節(jié)慶祝大會文藝演出
2．軍訓(xùn)文藝晚會
3．“堅韌行”鼓隊表演
4．汪逸帆鋼琴獨奏音樂會
五、積極開展教育科研、課題研究。
劉微論文獲省“師陶杯”論文二等獎。楊英、閔紅繼續(xù)兩個市級課題的研究，為中期評估做好準(zhǔn)備工作。
六、外出學(xué)習(xí)交流活動。11月25-28日，閔紅老師去無錫參加省民間美術(shù)研討活動。
七、開設(shè)專題課程和組織社團(tuán)活動。
高波老師開設(shè)書法課程、閔紅老師開設(shè)油畫課程；發(fā)展天華藝術(shù)團(tuán)新成員，指導(dǎo)各隊開展藝術(shù)活動。
八、指導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)比賽。（成績暫未公布）
1．市管弦樂、鍵盤比賽。我校參加兩項集體和兩個個人節(jié)目。
2．市第六屆“三獨”比賽。我校十人參加。
第4篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：廠房；鋼結(jié)構(gòu)；網(wǎng)架；滑移。
中圖分類號：TU391文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
1 工程概況
上海三一重機(jī)有限公司臨港總裝車間工程（以下簡稱本工程）是由中國機(jī)械第三設(shè)計研究院設(shè)計，三一重機(jī)有限公司自籌資金建設(shè)項目。
本工程位于上海市臨港新城物流園區(qū)奉賢分區(qū)EA01C08A號地塊（位于奉賢區(qū)兩港大道和新楊公路處），由單層鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房和局部四層框架輔房組成，建筑面積76409.65m2, 建筑高度：為16.4m，結(jié)構(gòu)形式及層次為單層鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)廠房，主要柱距為6m和12m，輔房為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
圖1上海三一重機(jī)有限公司臨港總裝車間工程廠房透視圖
2重難點分析及應(yīng)對措施
2．1 現(xiàn)場地勢低洼，施工難度大
本工程車間廠房地處現(xiàn)在農(nóng)田荒地之上，車間廠房地表標(biāo)高比設(shè)計標(biāo)高要低800~900mm，一旦下雨場地內(nèi)極易積水，機(jī)械設(shè)備也將無法進(jìn)入現(xiàn)場施工；考慮到本工程工期較緊，為此在前期施工現(xiàn)場臨時用水、用電的同時，在場地內(nèi)東西向及南北向平均鋪設(shè)6m寬臨時道路，形成環(huán)狀道路網(wǎng)并與市政新楊公路連通，以利于后續(xù)基礎(chǔ)的施工及泵車、施工材料、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等施工機(jī)械設(shè)備的通行，為廠房各專業(yè)的進(jìn)場施工做好充分的準(zhǔn)備。
2．2 廠房內(nèi)深基坑施工難度較大
局部（主要為77～81線間的地下室）基礎(chǔ)底板深達(dá)-5.25m，為深基坑作業(yè)，再加之兩側(cè)緊鄰廠房柱基礎(chǔ)，使得該區(qū)域施工難度加大，因此為確保施工安全及施工進(jìn)度，在該部分樁基施工完成后即在施工區(qū)域的四周進(jìn)行板樁支護(hù)及降水措施。所有準(zhǔn)備工作完成后方可進(jìn)行地下室的施工。
2．3施工點多面廣
因本工程主體為單層鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)廠房、地下室、南面的兩棟輔房（含水電、裝修等）及廠區(qū)道路、官網(wǎng)等，現(xiàn)場施工期間牽涉到的構(gòu)件、材料品種繁多，所以各種構(gòu)件、材料必須分類就近堆放及保管，盡量減少構(gòu)件、材料材料的二次搬運，同時合理安排起重機(jī)行車路線，做到均衡施工，以提高工效。
2．4 施工構(gòu)件品種繁多
本工程因各種鋼構(gòu)件均需工廠加工制作，現(xiàn)場拼裝工作量大，故各種構(gòu)件必須按圖紙要求分類編號，小構(gòu)配件須分類打包，并根據(jù)現(xiàn)場不同的施工階段有序的組織各類構(gòu)件、材料進(jìn)場、有計劃進(jìn)場、堆放。
2．5 工期緊、交叉作業(yè)多，施工協(xié)調(diào)難度大
本工程牽涉到樁基、土建、鋼結(jié)構(gòu)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)、消防、給排水、采暖及通風(fēng)、電氣、裝飾裝修、鍍膜玻璃幕墻及室外道路等多個專業(yè)的施工，計劃工期為220日歷天，再加之中間有春節(jié)等法定節(jié)假日在內(nèi)，工期相當(dāng)緊張，為此公司將選有相關(guān)工作經(jīng)驗的管理人員進(jìn)駐現(xiàn)場，對工程按專業(yè)指派專人進(jìn)行管理，同時項目部將定期組織相關(guān)人員召開施工例會及時解決現(xiàn)場發(fā)生的問題，項目部在施工進(jìn)度上按照專業(yè)劃分、合理部署、各道工序間銜接緊湊、主體先行、輔助穿插的原則緊密安排，最終確?？偣て谀繕?biāo)的實現(xiàn)。
2．6 施工專業(yè)交叉作業(yè)多，安全管理難
本工程由于工期緊、交叉作業(yè)多，從而造成了施工作業(yè)點多面廣、重大危險源較多的局面，這樣給安全管理帶來了相當(dāng)大的難度，對此，項目部現(xiàn)場所有管理人員實施我公司所倡導(dǎo)的崗位雙責(zé)制（及除本崗位工作外均負(fù)有安全管理職責(zé)），從而建立有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成橫向到邊、縱向到底、消除死區(qū)盲角的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)。
3 施工總體布署
為順利完成該上海三一重機(jī)有限公司臨港總裝車間工程的建設(shè)任務(wù)，針對本工程特點、難點，項目部在組織施工過程中，本著順利、安全、優(yōu)質(zhì)、高效原則，以合同為準(zhǔn)則，項目部制定了如下施工總體施工計劃。
3.1 提前準(zhǔn)備、合理部署
施工前臨時水電將引至施工區(qū)域附近，臨時道路已鋪設(shè)好，具備進(jìn)場即可施工的條件，因此在前期的材料采購階段完成現(xiàn)場材料加工場地及現(xiàn)場臨時設(shè)施的搭設(shè)（現(xiàn)場臨時設(shè)施搭設(shè)按照業(yè)主指定區(qū)域布置），從業(yè)主指定用電、用水點將施工用電、用水引至施工點。為前期施工創(chuàng)造條件。
在場地內(nèi)東西向及南北向平均鋪設(shè)6m寬臨時道路，形成環(huán)狀道路網(wǎng)，為廠房各專業(yè)的進(jìn)場施工做好充分的準(zhǔn)備。場地排水通過臨時明溝經(jīng)初步沉淀后采用強(qiáng)排的方式就近引至排水管網(wǎng)內(nèi)。
3.2 分區(qū)分段、平行流水
本工程主要施工內(nèi)容為鋼結(jié)構(gòu)廠房、輔房及配套專業(yè)，根據(jù)工程平面布置的構(gòu)成及工期要求等條件，在施工組織中，我們把整個工程以施工縫為界線分成三大區(qū)域： 1~33線區(qū)域、1/33～65線區(qū)域、1/65～90線區(qū)域；平行流水是各專業(yè)，各工序施工組織的重點。樁基施工期間，安排6臺打樁機(jī)同時由東向西推進(jìn)；后期土建、鋼結(jié)構(gòu)等專業(yè)則考慮三塊區(qū)域范圍內(nèi)同時施工。
3.3 立體交叉、合理搭接
本工程中由于每個區(qū)域基本為33條軸線，我方考慮每11條軸線安裝完畢，作為一個施工段進(jìn)行鋼柱灌漿固定，軸線應(yīng)以東西向軸線（長軸）為主，確保施工段軸線度要求，首尾柱誤差必須在中部得到調(diào)整，不得累積至尾柱。
待主體結(jié)構(gòu)完成80%后（在重型運輸車輛進(jìn)出施工場地較少的情況下），即開始施工廠房內(nèi)地坪和廠區(qū)道路的施工，施工過程中根據(jù)現(xiàn)場情況分片區(qū)作業(yè)，保證現(xiàn)場交通通暢。
3.4先深后淺、同步實施
77～81線土建部分主要為地下室區(qū)域，基礎(chǔ)底部標(biāo)高為-5.25m，因此1/65~90線區(qū)域基礎(chǔ)施工前需完成地下室的施工，待地下室施工回填完后及進(jìn)行該區(qū)域其他柱基礎(chǔ)及承臺的施工。而在地下室施工的同時其他幾個區(qū)域則不受影響，可同時進(jìn)行基礎(chǔ)承臺的施工。
4 鋼板樁支護(hù)施工
本工程中需要支護(hù)的主要內(nèi)容為：77～81線間的地下室四周（135m*24m），地下室底板地面標(biāo)高為-5.25m，由于地下室位于廠房中間，局部緊靠已施工完的樁，因此考慮基坑四周擬采用12m長4#鋼板樁進(jìn)行基坑支護(hù)，靠近廠房柱的一邊板樁緊貼柱基礎(chǔ)進(jìn)行支護(hù)，其余邊則按照超出基礎(chǔ)邊1.5m范圍進(jìn)行支護(hù)。
采用經(jīng)緯儀根據(jù)板樁線坐標(biāo)確定其位置，并在兩側(cè)打入20×20×500的木樁，并用石灰粉劃出板樁中心線和土方開挖界線。鋼板樁支護(hù)前先進(jìn)行深基坑區(qū)域地面土方開挖，整體開挖至-1.00m，鋼板樁圍護(hù)區(qū)域溝槽挖至-1.50米，然后再從-1.50m向下打樁，鋼板樁標(biāo)高從-1.00m~-13.00m。
在全部地下工程完成后，并驗收達(dá)到設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)及砼達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度后，開始拆除板樁，板樁拆除及時清理出場地。
5 降水排水施工方案
本工程中采用輕型井點降水，需要降水的主要內(nèi)容為-5.25m深的地下室部分。根據(jù)現(xiàn)場施工工作量考慮由南向北緊跟板樁支護(hù)推進(jìn)，3天內(nèi)完成所有的井點降水管的布設(shè)任務(wù)。
圖2井點降水施工圖
5.1 降水施工方法
本工程中采用輕型井點降水措施，為保證降水效果及施工的順利進(jìn)行，井點管設(shè)置在基坑鋼板樁的內(nèi)側(cè)，
為了確保降水效果，選擇在迎水方向布設(shè)，在最外側(cè)溝槽上口線以外1m處設(shè)置一排輕型井點，且該排井點在開孔前首先需降低地面高程2m，以滿足降水要求。鉆孔成孔后，立即插入井點管，濾水井管外包60目尼龍砂二層,鉆機(jī)自行吊裝。井點管與孔壁之間用粗砂灌實，分層填料，同時輔助竹竿插搗、晃勻。距地面1.0m深度內(nèi)，用粘土填塞密實，以防止漏氣。
井點管埋設(shè)完畢后，接通總管與抽水設(shè)備連通。8m管長50點一組。接頭要嚴(yán)密，并進(jìn)行試抽水，檢查有無漏氣、淤塞等情況，出水是否正常，如有異常情況，在檢修后方可使用。井點使用時，需保證連續(xù)不斷的抽水。機(jī)組設(shè)置在所帶動的井點組的中部，一個機(jī)組帶50根井點。
6鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架等工程安裝（滑移動平臺的使用）
本項目廠房寬為135米，長為528米。共六跨，屋面網(wǎng)架面積約為：71280，上下弦桿，網(wǎng)架立面高度為1.8米。
6．1網(wǎng)架安裝
結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)施工安排，提出利用正式網(wǎng)架作為滑移平臺，平臺兩端和吊車梁接觸的部位各安裝3個可上下調(diào)節(jié)的滑輪，使得在作業(yè)過程中人工通過調(diào)節(jié)滑輪高度可以更方便進(jìn)行安裝，同時作業(yè)人員也可以自己推行，大大增加了安裝效率。
圖3 網(wǎng)架施工中滑移平臺應(yīng)用
在制定該項施工方案的過程中，利用已有行車梁牛腿，將后續(xù)施工吊車梁臨時安裝于斷開處，在不額外增加措施材料的前提下較好地解決了滑移平臺無法連續(xù)滑動的難題。
6.2 氣樓安裝
項目部組織了方案研究：設(shè)計了分6跨的單個滑動平臺，采用8#槽鋼、32鋼管制作，總重量僅3.2t，經(jīng)計算滑動平臺和網(wǎng)架桿件荷載經(jīng)滿足要求，只需2人便可拉動單個平臺，從橫跨方向兩端上料，再利用平臺的欄桿滑動構(gòu)件至網(wǎng)架中部進(jìn)行安裝。減少單體重量便于滑動，各組在安裝網(wǎng)格式檁條時完全可以根據(jù)各自進(jìn)度推進(jìn)平臺，僅當(dāng)需將氣樓門架運輸至網(wǎng)架中部時將平臺連接形成通道。
圖4 氣樓施工中滑移平臺應(yīng)用
6.3 燈具安裝
項目部考慮到業(yè)主方行車軌道已安裝完畢，用現(xiàn)場構(gòu)件制作網(wǎng)架平臺，利用軌道來移動的小網(wǎng)架平臺（見下圖），通過計算，滿足施工安全要求；利用一個小網(wǎng)架平臺一天能安裝15套燈具左右，這樣既提高了施工效率，降低了安全隱患，并節(jié)省了施工成本。
圖5 燈具安裝施工中滑移平臺應(yīng)用
7 結(jié)束語
項目部經(jīng)心組織，做好了前期準(zhǔn)備工作和相應(yīng)的技術(shù)支持，在實際施工過程中取得了很好的效果，工程得以保質(zhì)、保量、如期完工，得到了建設(shè)單位、監(jiān)理單位等的一致好評。
8 謝辭
在本工程的實施過程中以及技術(shù)總結(jié)編寫過程中，得到了公司工程部，技術(shù)部以及項目部各同事的大力幫助，使得項目實施能夠順利完成，同時也對本人提出了許多很有價值的、中肯的意見，在此表示感謝。
9 參考文獻(xiàn)
《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GB50300-2013
第5篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
2019年6月我校正式成立學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊“和顏坊”。從“和顏坊”的坊名到制定方案計劃，再到最后的掛牌和實施展開工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體師生的全力支持。
我校和顏坊的設(shè)計主題為“壯族特色服飾文化”。是圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)非遺文化藝術(shù)傳承，運用廣大師生熟知并容易掌握的超輕粘土為主要原材料，制作身著少數(shù)民族服飾的半立體娃娃及繡球半立體等其他壯族飾品，展示了具有地域特征、民族特色和教育特點的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)項目。
和顏坊主要成員均來自我校中高年級各班的學(xué)生，本團(tuán)隊成員共18名，他們都是具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識，繪畫技能和動手能力、造型能力兼?zhèn)涞暮兔劳蕖?/p>
最初，學(xué)生對制作半立體超輕粘土毫無概念，為了讓孩子們更容易學(xué)習(xí)理解并進(jìn)行成品的制作，我們老師首先是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單粘土造型制作，讓學(xué)生初步感受粘土手工的樂趣，充分發(fā)揮學(xué)生的動手能力。學(xué)會用揉、搓、捏、壓、剪、挑、刻、切等制作方法，嘗試用不同造型來設(shè)計簡單的粘土作品。
教學(xué)過程中教師以引導(dǎo)、示范、講解、點評相結(jié)合的教學(xué)方法進(jìn)行有效教學(xué)。經(jīng)過初期簡單粘土造型的制作后，學(xué)生基本掌握了粘土造型制作的方法，對后期和顏坊作品的制作奠定了基礎(chǔ)。
6月中旬我們開始了半立體娃娃及繡球半立體等其他壯族飾品的學(xué)習(xí)與制作。
我們首先要讓學(xué)生學(xué)習(xí)并了解我們壯族服飾、飾品的特點，從服裝造型分析；圖案紋樣的設(shè)計；及其色彩的搭配都是極具我區(qū)壯族文化特色的，學(xué)生只有學(xué)習(xí)、認(rèn)識、了解了它的文化底蘊才能更好的進(jìn)行作品制作。然后老師再一步步引導(dǎo)學(xué)生如何選用絢麗的粘土搭配顏色；制作半立體娃娃比例的大??；要設(shè)計的服裝造型和圖案紋樣；使作品達(dá)到最佳效果。坊員們在歷經(jīng)了數(shù)日的學(xué)習(xí)和動手實踐，在9月中旬共制作出身著少數(shù)民族服飾的半立體娃娃38個，其中身著壯族服飾的半立體娃娃居多，繡球半立體及其他壯族飾品共72個。
2019年9月26 日宜州區(qū)中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)正式開幕，在開幕式當(dāng)天我校和顏坊首次進(jìn)行展示。本次全區(qū)藝術(shù)實踐工作坊的展示主要分兩個內(nèi)容：一部分是作品成品展示：另一部分是現(xiàn)場作品制作展示。短短兩天的展示期，我校和顏坊獨具地方特色的藝術(shù)實踐作品吸引了眾多市民的目光，同時也在全區(qū)各中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊中脫穎而出，取得了一等獎的好成績。
通過此次學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊的一系列開展工作，讓我們的學(xué)生在無形間繼承與發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，使傳統(tǒng)藝術(shù)形式更加多元化、藝術(shù)化、生活化和普及化。和顏坊團(tuán)隊不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園文化氣氛，還使大家保持了朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，并提高了相互間的創(chuàng)新、協(xié)作與實踐的能力。
第6篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
為深入實施“磐石工程”，加強(qiáng)團(tuán)支部書記隊伍建設(shè)，不斷提升基層團(tuán)支部建設(shè)活力，力圖使“一學(xué)一做”教育實踐落到實處，依據(jù)團(tuán)省委及我院“一學(xué)一做”教育實踐安排，我院全面開展團(tuán)支部書記述職評議工作，現(xiàn)就本次工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，在工作目標(biāo)上，我院按照推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)、“一學(xué)一做”教育實踐要求，全院各團(tuán)支部召開支部全體團(tuán)員會議，開展團(tuán)支部書記述職評議工作，各團(tuán)支部書記圍繞今年以來履職盡責(zé)情況進(jìn)行述職，上級團(tuán)組織指派團(tuán)建指導(dǎo)員對團(tuán)支部書記述職評議情況進(jìn)行點評，團(tuán)員對團(tuán)支部書記進(jìn)行評議。通過開展團(tuán)支部書記述職評議，讓團(tuán)支部書記明確各項職責(zé)，發(fā)揮自身的帶頭作用，讓團(tuán)支部書記的“標(biāo)桿”作用更加明顯，讓團(tuán)支部永葆生機(jī)活力；其次，在工作要求上提高認(rèn)識，迅速部署。民主評議團(tuán)支部書記工作，是貫徹從嚴(yán)治團(tuán)要求、扎實推進(jìn)“一學(xué)一做”教育實踐的一項重要舉措，是夯實基層基礎(chǔ)、提升基層活力的重要抓手，號召各團(tuán)總支要高度重視，依據(jù)各系實際情況，精心設(shè)計并迅速啟動實施。在工作開展中結(jié)合實際，做到精準(zhǔn)指導(dǎo)。引導(dǎo)廣大團(tuán)員提高思想認(rèn)識，在充分調(diào)動團(tuán)員參與的積極性和主動性，指導(dǎo)各團(tuán)支部有計劃、有步驟地推進(jìn)團(tuán)支部書記述職評議工作。在團(tuán)支部書記述職評議工作中如有團(tuán)支部書記任職時間不足三個月、支部團(tuán)員流動性過大等特殊情況，各系團(tuán)總支都結(jié)合實際認(rèn)真研究，不搞“一刀切”。各系團(tuán)總支都加強(qiáng)對所屬團(tuán)支部的檢查督導(dǎo)，深入了解基層團(tuán)支部組織開展團(tuán)支部書記評議情況，總結(jié)經(jīng)驗做法，查找存在問題，聽取意見建議，推動形成常態(tài)化的制度安排。各團(tuán)支部認(rèn)真總結(jié)支部書記評議情況，并形成工作檔案報各系團(tuán)總支備案；最后，在工作成效上，學(xué)院推動各系團(tuán)總支采取“面對面點評、背靠背評議”形式，提高團(tuán)支部書記述職評議工作的實效性。團(tuán)支部輔導(dǎo)員代表上級團(tuán)組織對團(tuán)支部書記進(jìn)行點評，點評講出了團(tuán)支部書記履職的經(jīng)驗做法、亮點工作，在存在的問題上突出具體、實在，注重用數(shù)據(jù)、事例說話，把問題找準(zhǔn)找實、講深講透，讓團(tuán)員更好了解支部建設(shè)和團(tuán)支部書記履職情況。組織團(tuán)員以無記名“背靠背”的形式填寫《團(tuán)支部書記評議表》對其進(jìn)行評議，由團(tuán)支部輔導(dǎo)員組織計票，并填寫《團(tuán)支部書記評議情況統(tǒng)計表》，對于大四實習(xí)在外的學(xué)生以上的述職評議為主，組織團(tuán)員進(jìn)行線上評議。
此次我院團(tuán)支部書記述職評議工作讓各團(tuán)支部書記更加明確自身的職能職責(zé)，對于今后團(tuán)支部的發(fā)展以及相關(guān)團(tuán)學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
第7篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
供水公司歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū)，是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位，其主要負(fù)責(zé)歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產(chǎn)用水。水廠共有職工50人，下設(shè)三座水源站。鉆二水源站負(fù)責(zé)為鉆井二公司地區(qū)供水，截止12月初，水源站共外輸水量127.4萬m3，已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)，全年沒有發(fā)生一起安全及質(zhì)量事故。
現(xiàn)將鉆二水源今年“一書一表”精品工程活動總結(jié)如下：
一、積極行動，認(rèn)真部署
為扎實、有效開展好“一書一表”精品工程活動，水廠作了認(rèn)真部署，把“一書一表”的實施作為體系運行的重點工作來抓，同時將鉆二水源作為水廠精品工程重點水源站來抓，以爭創(chuàng)基層“一書一表”精品工程活動為載體，推動“一書一表”的深入實施?；顒娱_展前夕，水廠HSE委員會召開專題會議，研究活動的部署工作，成立了由水廠廠長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時水廠HSE委員會以通知形式下發(fā)了《關(guān)于歡水廠開展2004年“一書一表”精品工程活動》的通知，明確活動目標(biāo)、具體內(nèi)容、活動要求及考核方法，提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點，以運作管理為切入點，以現(xiàn)場實施為著眼點”的活動指導(dǎo)思想，進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)安排。按照水廠要求，各水源站都積極組織，尤其是鉆二水源站成立了活動小組，制定具體的活動方案，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動有計劃、有步驟地在水源站內(nèi)的順利開展。
二、加強(qiáng)對HSE管理體系的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職工業(yè)務(wù)水平
HSE體系從科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化出發(fā)，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，健康、安全、環(huán)境實行全過程控制，以達(dá)到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標(biāo)。
對這樣一個先進(jìn)的、科學(xué)的管理體系，如何結(jié)合水源站實際建立一個科學(xué)、有效，既符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又切合企業(yè)實際可操作的體系。該站主要采取了“一學(xué)、二合、三改、四行”步驟?！耙粚W(xué)”即是組織有關(guān)工作人員到HSE先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，對HSE管理體系有個基本的理解?！岸稀笔前堰^去傳統(tǒng)的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去。“三改”是在體系文件編寫基本完成以后，在公司HSE委員會的指導(dǎo)下，經(jīng)多次修改完善，使文件中規(guī)定的要求與我們?nèi)粘５膶嶋H工作能夠有機(jī)結(jié)合?！八男小本褪窃隗w系文件編寫基本完成后，組織實施，全面推行。在體系建立的過程中，我們認(rèn)為：HSE管理體系的重點是風(fēng)險管理，通過對施工作業(yè)過程中的健康、安全與環(huán)境危害因素進(jìn)行預(yù)測、分析和控制，實現(xiàn)預(yù)防的目的。而風(fēng)險管理在實際操作中的具體體現(xiàn)就是“一書一表”。為此，我們重點抓了“一書一表”的落實。
根據(jù)水廠生產(chǎn)運行實際情況，年初該站結(jié)合水廠的教育培訓(xùn)計劃及內(nèi)容，制定了站內(nèi)“一書一表”教育培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容，水廠同時指派專人授課，并到工作崗位進(jìn)行實際操作演練，讓每位職工都認(rèn)識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。該站把“作業(yè)指導(dǎo)書”中所涉及到的內(nèi)容全部重新打印出來，發(fā)到每個職工的手中，要求職工所做的每一項操作都要按照“作業(yè)指導(dǎo)書”中規(guī)定的來做。為增加培訓(xùn)力度和知識面，水廠對該站培訓(xùn)時將“一書一表”技術(shù)培訓(xùn)同HSE體系培訓(xùn)、ISO9001質(zhì)量體系培訓(xùn)工作結(jié)合在一起，堅持每周一課，嚴(yán)格按照“四個一”的要求對職工進(jìn)行培訓(xùn)，水廠不定期考試，以促進(jìn)職工學(xué)習(xí)技術(shù)。通過培訓(xùn)工作，提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，加深了職工的安全意識、崗位意識、責(zé)任意識及質(zhì)量意識。現(xiàn)在站內(nèi)職工把技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從過去的“讓我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，全站上下形成了一種在業(yè)務(wù)技術(shù)上“比、學(xué)、趕、幫、超”的可喜局面。為了讓職工能夠取長補(bǔ)短，該站還自發(fā)的組織全體職工到曙采六區(qū)、歡采二區(qū)等先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，看看人家的“一書一表”工作是怎么做的。參觀學(xué)習(xí)后，各位同志都深有感觸，即看到人家的長處，也認(rèn)識到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎(chǔ)、上水平”活動，全站動員，人人參與，起到了很好的效果。
三、軟件資料實行規(guī)范化管理
鉆二水源站的作業(yè)指導(dǎo)書有的已經(jīng)陳舊有的內(nèi)容有所缺陷，水廠就這一問題在今年將所有的作業(yè)指導(dǎo)書的上墻管理進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，對水源站的作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行了統(tǒng)一重新繪制，內(nèi)容嚴(yán)格按照公司下達(dá)的內(nèi)容編寫并進(jìn)行上墻管理。使職工時時刻刻能把作業(yè)指導(dǎo)書上的內(nèi)容牢記于心。
今年，水廠組織技術(shù)人員將水廠有可能發(fā)生事故的預(yù)案進(jìn)行統(tǒng)一的編寫。由于鉆二水源站單井都坐落在東郭葦場內(nèi)，雨季雷擊現(xiàn)象時有發(fā)生，所以一套好的防雷擊預(yù)案對于水廠的安全生產(chǎn)非常重要。水廠的技術(shù)人員通過查閱大量的資料，最后編制了一套適合鉆二水源站安全生產(chǎn)的防雷擊預(yù)案。此預(yù)案的應(yīng)用后，鉆二水源單井無一口遭遇雷擊。同時該站還組織人員將其他的事故預(yù)案進(jìn)行演習(xí)，如防洪預(yù)案。8月份是雨季多發(fā)季節(jié)，歡喜嶺地屬遼河附近，洪水發(fā)生機(jī)率較大，水源職工將自己制定的防洪預(yù)案進(jìn)行了演習(xí)。通過此次演習(xí)，使職工充分的了解到了一旦洪水到來，我們怎樣來處理。
通過作業(yè)指導(dǎo)書及事故預(yù)案的規(guī)范化管理，使水源站“一書一表”工作更上了一個臺階。職工能很清楚的知道自己所做的工作規(guī)范是什么樣子的。職工通過規(guī)范的操作，才能使水廠的安全工作達(dá)到公司及勘探局的要求。
四、建立崗位風(fēng)險及削減措施卡片
歡水廠在開展HSE推廣工作已經(jīng)幾年了，按照HSE管理體系實施程序進(jìn)行規(guī)范施工作業(yè)后，HSE管理水平得到了一定的提高。但在實施情況來看，仍然還存在很多不足，特別是在實施HSE崗位風(fēng)險及削減措施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，由于班組存在崗位風(fēng)險及削減措施執(zhí)行不好、檢查監(jiān)督力度不夠等問題，使得班組實施HSE管理效果差，基層的員工感到風(fēng)險評價繁瑣，關(guān)鍵部位的風(fēng)險削減措施不到位。因此，水廠結(jié)合鉆二水源站的實際情況，在水源站中建立了崗位風(fēng)險及削減措施卡片。經(jīng)過了一年來實際應(yīng)用，收到了良好的效果。
通過對日常生產(chǎn)施工中潛在的危害、影響和隱患進(jìn)行分析和評價，從中篩選出危害安全和健康的因素制成“崗位風(fēng)隕及削減措施卡片”。同時針對18條崗位風(fēng)險都制定了發(fā)生原因、發(fā)生部位、發(fā)生方式、發(fā)生階段及影響程度等并針對7條危害制定了專門的削減措施。在實施過程中，該站站長要求每天都由當(dāng)班值班長在工作之前對崗位風(fēng)險及削減措施卡片進(jìn)行宣讀，工作過程中嚴(yán)格按照工作卡上的規(guī)定，讓每一名員工都能夠清楚此項工作的風(fēng)險所在以及相應(yīng)的削減措施。
此項工作的順利開展，使員工的HSE意識普遍得到了提高，有效的減少了施工操作過程中各類事故的發(fā)生。由于該卡片從基層班組最常見的操作工序入手，真正的融入到了職工的日常行為中去，使得HSE管理體系及“一書一表”工作深入到了每一名職工中。因此，可以說該卡為HSE及“一書一表”工作的推廣起到了很好的推廣作用。
五、擴(kuò)展思路、謀求發(fā)展
現(xiàn)存的現(xiàn)場檢查表只是針對水源站日常的操作所制定的。在日常的生產(chǎn)中，該站還發(fā)現(xiàn)還有很多操作沒有在這里體現(xiàn)。如冬季安全生產(chǎn)的檢查檢查表等。
我們覺得一個單位所有的現(xiàn)場檢查表的總和就形成了對作業(yè)全過程健康、安全、環(huán)境的控制，實現(xiàn)了對重點風(fēng)險多層覆蓋的有效管理。一套好的并且真正認(rèn)真執(zhí)行的現(xiàn)場檢查表，在安全管理中可以起到強(qiáng)化員工責(zé)任意識、落實程序文件、預(yù)防風(fēng)險危害發(fā)生的重要作用。
進(jìn)入冬季，水源站提出該站的現(xiàn)場檢查表不能完全體現(xiàn)日常的工作。水廠針對此情況并結(jié)合該站實際情況特意制定了“水源站冬防保溫工作現(xiàn)場檢查表”。內(nèi)容包括加氯間、過濾罐、清水池、回收池等設(shè)施的冬季檢查標(biāo)準(zhǔn)。要求職工在每天填寫公司下達(dá)的“供水公司水源站HSE現(xiàn)場檢查表”外，還要填寫水廠制定的“水源站冬防保溫工作現(xiàn)場檢查表”。由于每個水源站的工藝流程不盡相同，水廠在制定“水源站冬防保溫工作現(xiàn)場檢查表”時將三個水源站分開，分別制定，做到行之有效。
第8篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
關(guān)鍵詞 鋁熱焊接 工藝
中圖分類號：TG457.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
0 概述
隨著我國鐵路建設(shè)的突飛猛進(jìn)，我局鐵路建設(shè)也同樣跨進(jìn)一個新時代，特別是無縫線路及高速列車的發(fā)展，使得鋁熱焊技術(shù)在工務(wù)系統(tǒng)的鐵路維修和施工中處于越來越重要的位置，抓好鋼軌鋁熱焊的焊接質(zhì)量對鐵路運輸安全和旅客的乘車舒適度至關(guān)重要。
1 鋁熱焊的工作原理
鋁熱焊又稱鑄焊法，是將鋁粉、氧化鐵粉、鐵釘屑及鐵合金按比例配合起來組成鋁熱焊劑，用高溫火柴點燃后，發(fā)生激烈的化學(xué)反應(yīng)和冶金反應(yīng)，使其瞬間溫度達(dá)到1200℃-1300℃，由于反應(yīng)放出大量的熱并能置換出鋼水和氧化鋁，經(jīng)過一段時間后，鋼水沉下，氧化鋁以熔渣的形態(tài)浮于融化的金屬上，然后鋼水流入套在對接鋼軌上已預(yù)熱好的沙模鑄型內(nèi)和達(dá)到900℃以上的鋼軌端部融合，高溫鋼水將鑄型內(nèi)的兩節(jié)鋼軌的端部融化，冷卻后兩節(jié)鋼軌形成一體。
2 鋁熱焊施工要點
進(jìn)行鋁熱焊前仔細(xì)檢查并落實必備的工具、材料和設(shè)備，到達(dá)焊接現(xiàn)場時應(yīng)對現(xiàn)場條件進(jìn)行綜合調(diào)查采取必要的防護(hù)措施。
（1）鋼軌鋁熱焊焊縫距離軌枕邊緣不得少于100mm。（2）鋼軌端頭應(yīng)做外部處理：拆除焊頭每側(cè)3―4根軌枕的扣件和墊板，除去焊頭下方有礙作業(yè)的道渣，檢查鋼軌端頭并用鋼絲刷清除鋼軌端頭100mm―150mm使其滿足鋁熱焊要求。（3）調(diào)整焊縫滿足焊接工藝要求。（4）裝砂模不得使用受潮部件，應(yīng)使鋼軌端頭間隙位于裝有砂模底板的底托盤中央，嚴(yán)格按操作工藝深抹防漏泥。（5）預(yù)熱前紀(jì)錄鋼軌的溫度，按焊接工藝及焊劑要求進(jìn)行預(yù)熱并準(zhǔn)確計時。（6）確認(rèn)坩堝干燥、清潔無裂紋確認(rèn)焊藥包裝袋密封干燥無破損。（7）將全包焊藥慢慢旋轉(zhuǎn)倒入坩堝內(nèi)。（8）澆注完畢后按規(guī)定時間內(nèi)拆模，拆模后應(yīng)盡快推瘤。（9）熱打磨要符合以下要求：打磨焊縫時，應(yīng)在鋼軌踏面上保留適量高出鋼軌的焊頭金屬，在焊縫溫度未降至300℃以下時不得拆除，鋼軌拉伸器和對正設(shè)備。（10）冷打磨應(yīng)符合以下要求：在焊接溫度降至50℃以下進(jìn)行打磨，打磨焊頭使其平直度和垂直輪廓達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3 常見焊接缺陷及應(yīng)對措施
由于鋁熱焊焊接鋼軌是采用鑄焊工藝，達(dá)到焊接目的，因此在焊接中會造成一些焊接缺陷，會給行車安全造成隱患。在此我總結(jié)以下幾點工作經(jīng)驗以控制焊接缺陷的產(chǎn)生。
3.1縮孔和疏孔
造成這種缺陷的主要原因是局部溫度過高，冷卻時間不一。在鋁熱焊接工藝中主要表現(xiàn)為預(yù)熱時間過長或預(yù)熱壓力調(diào)節(jié)不正確，局部溫度過高，有過熱現(xiàn)象（如軌腰和軌腳），或預(yù)熱槍及砂模裝偏，位置不居中，形成一側(cè)過熱現(xiàn)象。
3.2氣孔
氣孔是鋁熱焊中常見的缺陷，氣孔是焊縫在凝固的過程中產(chǎn)生和放出氣體所形成的，一般在軌底及軌底兩側(cè)斜面上產(chǎn)生，所以在鋁熱焊時應(yīng)注意，焊劑不能受潮，檢查砂模是否受潮，控制封箱泥的使用量，封箱泥的填充量應(yīng)為側(cè)模所形成空間的一半，并注意預(yù)熱效果，預(yù)熱結(jié)束往往會出現(xiàn)軌頭、軌腰、軌底腳或軌底腳兩邊的溫度分布不均勻的現(xiàn)象，使?jié)沧⑦M(jìn)入焊縫的鋼水在溫度最低的軌底腳兩邊首先凝固，若此時鋼水里夾有氣泡便可能因為鋼水凝固過快而被滯留在焊縫中無法排出。解決這個問題的辦法是：采用變更工藝參數(shù)，調(diào)節(jié)設(shè)定氣體壓力，延長預(yù)熱時間，使軌底腳兩側(cè)在預(yù)熱后也達(dá)到相當(dāng)高的溫度。預(yù)熱最佳效果的判斷標(biāo)注為：待焊軌軌頭發(fā)紅但不熔化。同樣在鋼軌達(dá)到預(yù)熱溫度后，拔掉預(yù)熱槍點燃澆注。
3.3夾渣
夾渣是由于熔渣進(jìn)入焊縫造成的，產(chǎn)生的原因主要有：（1）當(dāng)坩堝內(nèi)進(jìn)行鋁熱反應(yīng)時，熔渣從坩堝中噴出進(jìn)入型腔，粘附在鋼軌表面，當(dāng)鋼水進(jìn)入型腔不能把這部分熔渣沖走或上浮而形成夾渣。（2）反應(yīng)沒有完成就進(jìn)行澆注（例如：坩堝打開過早或自動脫塞等），使未完全上浮的熔渣未氧化而進(jìn)入焊縫形成夾渣。（3）焊縫過大鋼水不能夠完全填滿型腔或軌底鑄型“跑鐵”。
3.4夾砂
夾砂的形成是由于型砂進(jìn)入焊縫造成的，砂模在鋼軌上磨合好后應(yīng)用毛刷或預(yù)熱槍的氧氣將砂模內(nèi)和鋼軌上多余的浮砂清除干凈，安裝砂模時應(yīng)一次性安裝居中到位避免砂模在安裝時在鋼軌上來回移動，磨合下的砂進(jìn)入到焊縫中去。預(yù)熱時間應(yīng)注意鋼軌端頭的預(yù)熱顏色避免出現(xiàn)預(yù)熱溫度過高的情況將砂型燒融。
3.5未焊合
產(chǎn)生未焊合的原因主要有：a.鋼軌預(yù)熱溫度過低，此情況出現(xiàn)在軌頭和軌底如果預(yù)熱溫度過低而鋁熱焊所放出的熱量尚未使軌端融化，就會形成未焊合的情況。b.預(yù)熱軌縫太小，由于預(yù)留軌縫過小，焊縫內(nèi)的熱容量也減小在沒有將軌端端部完全融合就冷卻應(yīng)此形成未融合的情況。
3.6熱裂
在操作中應(yīng)避免開箱過早，當(dāng)焊縫尚未完全凝固時避免錘擊，在連入法或插入法進(jìn)行超長無縫線路施工中，鋼軌存在內(nèi)應(yīng)力，同時在鋁熱焊接時仍然進(jìn)行焊軌應(yīng)力放散等工作，此時焊頭受拉力作用及易使鋼軌發(fā)生縱向位移，使以固定的焊縫寬度發(fā)生變化，而將焊頭拉裂且焊頭的熱裂有時并不產(chǎn)色裂紋，僅僅是金屬晶裂的晶格撕裂，在這種情況下，焊接結(jié)束后用超聲波探傷根本不能檢測出缺陷的存在，但這種接頭投入使用后，很快就會引起鋁熱焊接接頭從焊縫中心垂直斷裂，危害極大，必須在施工中切實加以防范。
4 結(jié)論
嚴(yán)格按鋁熱焊焊接工藝要求操作，根據(jù)不同的天氣，軌況等客觀的調(diào)整焊接工藝參數(shù)是控制鋁熱焊接鋼軌接頭質(zhì)量的根本方法。
第9篇：公共藝術(shù)總結(jié)范文
活動主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”?；顒佣?“巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場制作比賽：1、包粽展示活動2、香囊制作展示活動3、健康縷編織展示活動4、咸蛋彩繪展示活動5、龍舟制作展示活動。
方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工，責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動學(xué)生報名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動。由于孩子們不會包粽子，我們提前與一部分家長商量好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動學(xué)生的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個孩子都能吃到粽子又不浪費，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。
5月31號，是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時間對活動主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排，在蹲點領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙壍娜w老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計、主持稿的改進(jìn)和完善，整個活動過程的安排，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，站在操場上忙了整整一個下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動的獎品，回家后又把活動主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍，對有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
