求職信范本精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的求職信范本主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：求職信范本范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XXXX大學(xué)XXXX系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

XXXX大學(xué)是我國(guó)XXXX人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；XXXX大學(xué)XXXX系則是全國(guó)XXXX學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

第2篇：求職信范本范文

您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這封求職信!

我現(xiàn)在是XXX大學(xué)XX級(jí)法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，懷著一顆真誠(chéng)的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!

大學(xué)四年，經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語(yǔ)，能熟練操作計(jì)算機(jī)，在校期間，由于各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)良，曾多次獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。

銳意進(jìn)取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己主修的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，又輔修了二年本科經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)。第二專業(yè)使我獲得了豐富的經(jīng)管、國(guó)貿(mào)、英美文化等知識(shí)，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。此外，在企業(yè)管理、應(yīng)用寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷方面有所擅長(zhǎng)。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

理論與實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷員，爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐?？傊艺湎恳淮螌?shí)際工作的機(jī)會(huì)，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我是一個(gè)正直忠誠(chéng)、勤奮求實(shí)的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂(lè)觀自信、溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。我的興趣愛(ài)好廣泛，音樂(lè)和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作感。

總之，充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。請(qǐng)相信您的眼光和我的實(shí)力，給我一個(gè)施展才華、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)! 祝事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

第3篇：求職信范本范文

簡(jiǎn)歷表格是你求職成功的開(kāi)路先鋒,下面是小編帶來(lái)的關(guān)于求職簡(jiǎn)歷表格模板的內(nèi)容，歡迎閱讀!

求職簡(jiǎn)歷表格模板(一)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：xuexila國(guó)籍：中國(guó)個(gè)人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：166 cm　55 kg婚姻狀況：未婚年齡：25 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類:銷售代表 　 商務(wù)代表 　工作年限：5職稱：無(wú)職稱求職類型：全職可到職-隨時(shí)月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：上海強(qiáng)生制藥有限公司起止年月：XX-05 ～ XX-01公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品擔(dān)任職務(wù)：銷售代表工作描述：主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)中山小欖,東鳳,東升,南頭,黃圃,三鄉(xiāng)等鎮(zhèn)的終端客戶規(guī)范拜訪和連鎖上架,按照制定的線路拜訪客戶,將客戶分類管理, 重點(diǎn)培養(yǎng)與管理VIP店員,制定區(qū)域銷售計(jì)劃及地區(qū)商業(yè)的管理等公司品牌建設(shè)工作..了解商業(yè)公司人員架構(gòu)，新品上架促銷，貫徹執(zhí)行公司的銷售策略,制定和實(shí)施區(qū)域性的市場(chǎng)發(fā)展計(jì)劃。

主要成績(jī):在產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn)定和缺少市場(chǎng)活動(dòng)的情況下對(duì)區(qū)域內(nèi)的藥店和連鎖增加產(chǎn)品的有效鋪點(diǎn)4個(gè).在缺少主管的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同事,合理調(diào)配資源.保持所負(fù)責(zé)地區(qū)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，并在2個(gè)月內(nèi)達(dá)到公司的指標(biāo)要求。并與所負(fù)責(zé)連鎖,商業(yè)客戶（中山新特藥公司，中山福仁堂藥房連鎖，中山豐澤醫(yī)藥連鎖）達(dá)成提供每月銷售流向協(xié)議.離職原因：個(gè)人發(fā)展　教育背景畢業(yè)院校：廣東藥學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-01-01所學(xué)專業(yè)一：藥學(xué)所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)XX-04XX-04中美天津史克制藥有限公司銷售技巧培訓(xùn)XX-07XX-07上海強(qiáng)生制藥有限公司銷售技巧與客戶管理　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：精通　工作能力及其他專長(zhǎng)本人具備一定的市場(chǎng)獨(dú)立開(kāi)發(fā)能力及市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析；營(yíng)銷策劃能力,思維謹(jǐn)慎,能獨(dú)立解決問(wèn)題；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)能力強(qiáng),能在壓力下工作。對(duì)事業(yè)尋求穩(wěn)步發(fā)展.對(duì)渠道開(kāi)發(fā)及歸攏, 經(jīng)銷商管理有豐富經(jīng)驗(yàn)，能有效地完成公司下達(dá)的銷售指標(biāo).　詳細(xì)個(gè)人自傳求 職 意 向

工作性質(zhì)： 全職

應(yīng)聘職位： 銷售代表/商務(wù)代表

目標(biāo)地點(diǎn)： 廣州市

XX/04-XX/12：中美天津史克制藥有限公司

所屬部門(mén)： 銷售部零售組 職 位： 藥店代表

工作經(jīng)歷；主要負(fù)責(zé)白云,花都區(qū)商業(yè)客戶及終端藥店的管理.包括日常拜訪/陳列理貨/培訓(xùn)/新產(chǎn)品的鋪貨等，與商業(yè)客戶共同對(duì)目標(biāo)及重點(diǎn)客戶培養(yǎng)，市場(chǎng)活動(dòng)的合作與執(zhí)行.評(píng)估市場(chǎng)活動(dòng)的可執(zhí)行性與預(yù)計(jì)銷量,監(jiān)督商業(yè)客戶在活動(dòng)期間銷出銷量的真實(shí)性,管理客戶的進(jìn)貨渠道,保證其購(gòu)進(jìn)渠道從公司規(guī)定的渠道內(nèi)購(gòu)進(jìn).醫(yī)藥市場(chǎng)及價(jià)位信息的及時(shí)溝通，新產(chǎn)品的購(gòu)進(jìn)及上架.

主要成績(jī)： 開(kāi)發(fā)花都市商業(yè)、零售市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)出新的潛力客戶及現(xiàn)有客戶的跟進(jìn)。如：廣東英達(dá)爾，廣東東澤藥業(yè)，廣州泰安生藥業(yè)，花都為民，花都天仁藥業(yè)連鎖，廣東康之家藥房連鎖,花都福澤藥業(yè)。到現(xiàn)階段，該批客戶仍然與中美史克有良好的合作關(guān)系。任職期間在直接主管的指導(dǎo)下, 超額完成花都地區(qū)的蘭美抒鋪貨工作指標(biāo)和成功舉行大型的藥店經(jīng)理渠道歸攏會(huì)議.XX年獲得公司芬必得銷售精英獎(jiǎng).緊密團(tuán)結(jié)同事，協(xié)助并指導(dǎo)組內(nèi)新代表工作并超額完成指標(biāo)。XX年1到5月份全國(guó)渠道排名前20名。平均每年達(dá)成均在100%以上.

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XX/05-XX/01:上海強(qiáng)生制藥有限公司

所屬部門(mén)： 銷售部零售組 職位： 銷售代表

主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)中山小欖,東鳳,東升,南頭,黃圃,三鄉(xiāng)等鎮(zhèn)的終端客戶規(guī)范拜訪和連鎖上架,按照制定的線路拜訪客戶,將客戶分類管理,發(fā)掘客戶潛力, 重點(diǎn)培養(yǎng)與管理VIP店員,制定區(qū)域銷售計(jì)劃及地區(qū)商業(yè)的管理等公司品牌建設(shè)工作..了解商業(yè)公司人員架構(gòu)，新品上架促銷，貫徹執(zhí)行公司的銷售策略,制定和實(shí)施區(qū)域性的市場(chǎng)發(fā)展計(jì)劃。

主要成績(jī):在產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn)定和缺少市場(chǎng)活動(dòng)的情況下對(duì)區(qū)域內(nèi)的藥店和連鎖增加產(chǎn)品的有效鋪點(diǎn)4個(gè).在缺少主管的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)同事,合理調(diào)配資源.保持所負(fù)責(zé)地區(qū)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)，并在2個(gè)月內(nèi)達(dá)到公司的指標(biāo)要求。并與所負(fù)責(zé)連鎖,商業(yè)客戶（中山新特藥公司，中山福仁堂藥房連鎖，中山豐澤醫(yī)藥連鎖）達(dá)成提供每月銷售流向協(xié)議.

附 加 信 息：

職業(yè)生涯取得成績(jī) XX年獲得中美天津史克制藥有限公司芬必得銷售精英獎(jiǎng)..

XX年1到5月份獲得中美天津史克制藥有限公司全國(guó)渠道排名前20名　求職簡(jiǎn)歷表格模板(二)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：xuexila國(guó)籍：中國(guó)個(gè)人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：160 cm　 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：市場(chǎng)銷售/營(yíng)銷類:銷售助理、市場(chǎng)推廣 　 貿(mào)易類 外貿(mào)業(yè)務(wù)員 　 貿(mào)易類工作年限：6職稱：無(wú)職稱求職類型：全職可到職-隨時(shí)月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州信和光柵數(shù)顯有限公司起止年月：XX-07 ～ XX-03公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：銷售部經(jīng)理-助理-主要負(fù)責(zé)進(jìn)出口貿(mào)易工作描述：1.與客戶溝通：與外商洽談每一單的銷售業(yè)務(wù)，根據(jù)客房要求下訂單，然后聯(lián)系運(yùn)輸公司，對(duì)此單業(yè)務(wù)進(jìn)行報(bào)價(jià)，報(bào)關(guān)，發(fā)貨，處理單證等工作。

2.負(fù)責(zé)公司銷售合同及其他營(yíng)銷文件資料的管理，建檔和保管工作，不泄露銷售秘密。

3.負(fù)責(zé)各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告的制作、編寫(xiě)，并隨時(shí)了解銷售動(dòng)態(tài)的情況。

4.負(fù)責(zé)收集、整理、歸納市場(chǎng)行情、價(jià)格，等等一系列的資料，選寫(xiě)分析報(bào)告，為部門(mén)業(yè)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

5.協(xié)助銷售人員做好一切事情。

6.負(fù)責(zé)客戶的投訴記錄，做好各種內(nèi)部會(huì)議的記錄等工作。

離職原因：公司名稱：中國(guó)工商銀行起止年月：XX-04 ～ XX-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔(dān)任職務(wù)：銀行前臺(tái)工作描述：主要負(fù)責(zé)銀行日常的業(yè)務(wù)，例如客戶存、取款，辦理對(duì)公業(yè)務(wù)等。離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：廣東省管理干部學(xué)院最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-06-01所學(xué)專業(yè)一：國(guó)際商務(wù)所學(xué)專業(yè)二：英語(yǔ)受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）?！I(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)XX-04XX-06廣東省管理干部學(xué)院國(guó)際商務(wù)大專畢業(yè)證XX-03廣州大學(xué)英語(yǔ)本科　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般　工作能力及其他專長(zhǎng)

本人在校所學(xué)的專業(yè)為國(guó)際商務(wù)，能夠熟練和靈活地應(yīng)用計(jì)算機(jī)，而且具有較強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和一定的會(huì)計(jì)知識(shí)。

有較強(qiáng)的專業(yè)能力，大專三年的專業(yè)教育，使我系統(tǒng)地掌握了國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，并具備了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能。

有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型實(shí)踐活動(dòng)。

有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：曾寫(xiě)過(guò)多篇論文和報(bào)道，在校報(bào)上刊登發(fā)表。

有較強(qiáng)的社會(huì)交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與不同層次和性格人的交流和溝通，在學(xué)校有良好的人際關(guān)系，同學(xué)中享有較高的威信。善于協(xié)同“作戰(zhàn)”，也歷練和影響了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。曾考取了＜＜會(huì)計(jì)電算化初級(jí)證＞＞＜＜全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)證＞＞＜＜計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能等級(jí)初級(jí)證＞＞＜＜會(huì)計(jì)從業(yè)資格證＞＞＜＜珠算五級(jí)證＞＞。

特長(zhǎng)：我善于寫(xiě)作，文字寫(xiě)作基礎(chǔ)扎實(shí)。掌握了一定的溝通技巧，還有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交際能力，英語(yǔ)口語(yǔ)能力較強(qiáng)。對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受得比較快，有一定的潮流觸覺(jué)?！≡敿?xì)個(gè)人自傳

三年以上的銷售統(tǒng)計(jì)工作方面的經(jīng)驗(yàn)，熟悉操作電腦和各類辦公應(yīng)用軟件，具有一定的專業(yè)知識(shí)，學(xué)用結(jié)合，能夠適應(yīng)不同環(huán)境，虛心好學(xué)。養(yǎng)成了在巨大壓力下工作的習(xí)慣，工作也非常努力，工作的獨(dú)立性強(qiáng)。熟練掌握普通話，廣州話和日用英語(yǔ)會(huì)話。緊跟國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。具良好團(tuán)隊(duì)合作精神，刻苦耐勞。開(kāi)朗、謙虛、自律、自信、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、適應(yīng)力強(qiáng)、吃苦耐勞、思維敏捷、勇于創(chuàng)新，敢于迎接新挑戰(zhàn)?！∏舐毢?jiǎn)歷表格模板(三)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：xuexila國(guó)籍：中國(guó)個(gè)人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：168 cm　55 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職　應(yīng)聘職位：技工類:鈑金工、沖壓工、鉗工 　 　工作年限：6職稱：無(wú)職稱求職類型：全職可到職-隨時(shí)月薪要求：1500--XX希望工作地區(qū)：廣州 東莞?jìng)€(gè)人工作經(jīng)歷：XX.6.18-XX.3 廣州浩勝食品機(jī)械廠 鈑金工

XX.3-XX.1 廣州埃以斯電器開(kāi)關(guān)廠 鈑金工

XX.7-XX.1 廣州亨毫電器廠

鈑金工　教育背景畢業(yè)院校：向群中學(xué)最高學(xué)歷：高中畢業(yè)-1999-07-01所學(xué)專業(yè)一：技工所學(xué)專業(yè)二：受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：1999.7 向群中學(xué) 初中畢業(yè)　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般　工作能力及其他專長(zhǎng)

會(huì)看圖紙，熟練操作剪板機(jī)定位、板厚、開(kāi)料、折彎定位、換刀、換模、沖床裝模、折模定位、鉆孔、攻絲、等離子切割等　詳細(xì)個(gè)人自傳工作地區(qū)：天河、黃埔、東莞

月薪要求：1800元，包吃住看過(guò)“求職簡(jiǎn)歷表格模板”的人還看了：1.個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單模板表格

2.個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板表格

3.應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷表格的模板

4.個(gè)人簡(jiǎn)歷表格免費(fèi)模板

5.個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板表格

6.標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板空白表格

7.個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表模板

8.標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格

9.個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格

第4篇：求職信范本范文

求職簡(jiǎn)歷是求職者向雇主介紹其教育、經(jīng)歷、資料、狀況等情況的求職文書(shū)。那關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式及范本有哪些呢?下面是小編為你整理的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的一些格式及范本，希望對(duì)你有幫助。

個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式及范本　格式要求①簡(jiǎn)歷是別人對(duì)你的第一印象，所以你的簡(jiǎn)歷一定要盡量簡(jiǎn)潔、據(jù)實(shí)并切中要害地描述。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)把簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度控制在一頁(yè)之內(nèi)，把求學(xué)時(shí)的假期實(shí)習(xí)加上去，除非是應(yīng)聘廣告設(shè)計(jì)之類的職務(wù)，否則不要把簡(jiǎn)歷做得太花哨。

②應(yīng)聘意向盡可能廣泛一些，因?yàn)槟憧赡芤獞?yīng)聘幾份工作;在求職信中具體一點(diǎn)指明你應(yīng)聘的工作，不要以“我”字作一個(gè)句子的開(kāi)頭，不要用“獲得"這樣的詞，它有施予的意思，而你根本沒(méi)要求什么;用“實(shí)現(xiàn)"、“成為"、“爭(zhēng)取"等詞，顯得你更有信心。

③剛畢業(yè)的學(xué)生最好把學(xué)歷放在前面，不要用“學(xué)士”這類詞籠統(tǒng)描述你的受教育過(guò)程，詳細(xì)一點(diǎn)用“某某專業(yè)文/理學(xué)士”;畢業(yè)日期可加可不加，但畢業(yè)后應(yīng)該去掉，不要用“某某職位候選人”等字眼。

④薪水要求，你可能因?yàn)閷?duì)自己估價(jià)過(guò)低或太高而犯錯(cuò)誤，最好在面試時(shí)再另行討論。關(guān)于興趣和愛(ài)好，除非和工作有關(guān)，否則不寫(xiě)為妙。

⑤求職簡(jiǎn)歷的主人公非你莫屬，所以盡量不要重復(fù)使用第一人稱“我”，除非要特別加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)。

⑥通信地址、聯(lián)絡(luò)電話、應(yīng)聘職務(wù)等千萬(wàn)不要漏寫(xiě)。但是與工作或能力無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，對(duì)方不感興趣或不利于自我推薦的部分，應(yīng)省略掉。

①如果自己設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷。紙張的選用方面馬虎不得，有香味的紙張、奇形怪狀或色彩鮮艷的紙，都不合適拿來(lái)使用。

②最好用質(zhì)量好的白紙。簡(jiǎn)歷要注意美觀。頁(yè)邊留一寸，頁(yè)面上下、段行之間均應(yīng)留有空間。每段不宜太長(zhǎng)。字體應(yīng)選擇端莊字體。語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明白，避免錯(cuò)字。簡(jiǎn)歷以一張A4紙內(nèi)容為好，超過(guò)一頁(yè)將減少注意力。最好用噴墨或激光打印，不要用點(diǎn)陣式打印傳真時(shí)不用彩色字，因大部分傳真機(jī)不識(shí)別彩色。

③有些公司要求附英文簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)、在校成績(jī)或是作品(如報(bào)刊發(fā)表的攝影作品、設(shè)計(jì)作品、已發(fā)表的文章等)也應(yīng)一并附上。所有資料依次疊好，并用釘書(shū)針等固定，以免遺失或在緊要關(guān)頭時(shí)散落滿地，不要折疊。

簡(jiǎn) 歷一、個(gè)人自然情況

X X X，男，漢族，l 96 X年1 0月生于湖南，未婚。

二、受教育狀況

X X X X年7月中山大學(xué)碩士研究生畢業(yè)(法學(xué))，現(xiàn)改讀該校博士(法學(xué))。

三、律師資格與從業(yè)情況

××X×年考取律師資格證，之后一直從業(yè)。覡執(zhí)業(yè)于×××X律師事務(wù)所，處理各類經(jīng)濟(jì)案件X X X件。

四、證券業(yè)務(wù)資格與從業(yè)情況

×X X×年獲國(guó)家證監(jiān)會(huì)“證券咨詢資格證”，兼職于廣州×X證券咨詢公司。曾擔(dān)任X X公司、×X公司等X X工作。

五、學(xué)術(shù)水平

著有《房地產(chǎn)欺詐和陷阱防范》、《戰(zhàn)勝企業(yè)經(jīng)營(yíng)欺詐》、《股市實(shí)戰(zhàn)操作手冊(cè)》三部，有論文l0余篇。

六、求職意向

第5篇：求職信范本范文

制作一張標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格是個(gè)人求職者求職過(guò)程中關(guān)鍵的一步。以下是小編要與大家分享的標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板，供大家參考!

標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板欣賞　標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板(一)　標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板(二)　標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板(三)　標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板(四)　制作標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷表格的注意事項(xiàng)1.全面的個(gè)人基本信息。

雖是簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)潔易看，但在個(gè)人基本信息方面不要省略，比如：姓名、性別、出生年月、學(xué)歷、畢業(yè)院校、電話、聯(lián)系方式(通信地址與電子郵箱)、政治面貌、照片、籍貫等。有些不必要的要不需要寫(xiě)，比如身份正號(hào)碼。做完自己先認(rèn)真看看，別有差錯(cuò)。

2.注明求職崗位。

一定要在顯要位置表明你的求職意向，如果招聘單位有多個(gè)崗位都適合你，別貪心，只填寫(xiě)一個(gè)即可。

3.教育背景要簡(jiǎn)潔而詳細(xì)。

教育背景重點(diǎn)在本科、研究生時(shí)的時(shí)間、專業(yè)及學(xué)歷學(xué)位，如有必要注明部分主要課程。

4.主次分明，重點(diǎn)突出。

不要把所有東西都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)年愂霭押?jiǎn)歷弄成一碗粥，如果自己看著費(fèi)勁別人看著就更費(fèi)勁了。對(duì)于光輝事跡要有所取舍，歸類劃分，有重點(diǎn)有層次。

5.使用描述性語(yǔ)言。

切忌使用修飾性、形容性的華麗辭藻。

6.科研成果與實(shí)踐活動(dòng)。

如果不是應(yīng)聘科研單位，不要對(duì)科研成果的過(guò)多描述;實(shí)踐活動(dòng)要主次明顯，進(jìn)行展開(kāi)性的描述，所有的描述只有一個(gè)目的，就是展現(xiàn)你的素質(zhì)與能力。

7.工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

如果有工作經(jīng)歷或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷，請(qǐng)有序的描述，要采用事件(項(xiàng))、過(guò)程、數(shù)據(jù)等表達(dá)，這個(gè)是比較被看重的。至于獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)類的，簡(jiǎn)單陳列一些重要的就好，別把簡(jiǎn)歷搞成榮譽(yù)展覽館。

8.不要過(guò)于信賴網(wǎng)站上的簡(jiǎn)歷模板。

網(wǎng)站提供的模板多數(shù)是版塊內(nèi)容非常豐滿、全面的，但很多的版塊不一定適合你，記住了，簡(jiǎn)歷不在于模板是否漂亮，關(guān)鍵是里面內(nèi)容的質(zhì)量。個(gè)人認(rèn)為，簡(jiǎn)潔易看的就是好模板。

9.實(shí)事求是，有所升華，不要謙虛。

簡(jiǎn)歷要突出自己的實(shí)際，千萬(wàn)別把自己美化成個(gè)萬(wàn)能，那樣顯的不實(shí)誠(chéng)，能凸顯自身特點(diǎn)的就好。當(dāng)然在一定事實(shí)的基礎(chǔ)上要加以提煉升華，還是那句話，要自信，不需要謙虛的時(shí)候千萬(wàn)別謙虛。

10、備好兩種簡(jiǎn)歷。

一份簡(jiǎn)歷(不超過(guò)2張)，一份復(fù)雜些、有厚度的簡(jiǎn)歷(全面的)。海投簡(jiǎn)歷時(shí)就用那種最簡(jiǎn)單的一張紙;當(dāng)有目的的投遞時(shí)要做特別準(zhǔn)備，根據(jù)應(yīng)聘崗位的不同內(nèi)容也應(yīng)略作修改，要與所應(yīng)聘的工作崗位相匹配。如果你的簡(jiǎn)歷描述與所應(yīng)聘的崗位風(fēng)馬牛不相及，那跟沒(méi)投一樣。

11.不要寫(xiě)薪資要求。

12.如何凸顯你的簡(jiǎn)歷。

這點(diǎn)挺難。最主要來(lái)講要做有心人，要講究簡(jiǎn)歷與應(yīng)聘崗位的匹配度?？梢詫?yīng)聘單位的一些要素嵌入到簡(jiǎn)歷當(dāng)中(標(biāo)志、信條、企業(yè)文化等)。

13、如果沒(méi)特殊需要就不用寫(xiě)求職信了，招聘的人沒(méi)那么多時(shí)間看。

看過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷表格填寫(xiě)模板”的人還看了：1.標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格

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3.標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格制作

4.漂亮的簡(jiǎn)歷表格模板

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第6篇：求職信范本范文

求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要注意招聘信息中的潛在要求，因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷需要針對(duì)招聘信息來(lái)寫(xiě)。在求職過(guò)程中個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的如何，直接關(guān)系到求職能不能成功通過(guò)，要編寫(xiě)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要對(duì)求職信息了解、對(duì)求職目標(biāo)了解，還需要對(duì)自己有所了解。

姓

名： 韋先生 性

別： 男

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

戶

籍： 江西-南昌 年

齡： 29

現(xiàn)所在地： 廣東-深圳 身

高： 172cm

希望地區(qū)： 廣東

希望崗位： 工業(yè)/工廠類-工程經(jīng)理/主管

經(jīng)營(yíng)/管理類-部門(mén)主管

工業(yè)/工廠類-IE/工業(yè)工程師

尋求職位： IE高級(jí)工程師、IE部門(mén)主管、PM(項(xiàng)目管理)

待遇要求： 6500元/月 可面議 要求提供住宿

教育經(jīng)歷

2003-09 ～ 2007-07 南昌大學(xué) 工業(yè)工程 本科

培訓(xùn)經(jīng)歷

2009-04 ～ 2009-04 先鋒企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 ISO/TS16949:2002內(nèi)審員 ISO/TS16949:2002內(nèi)審員合格證

2009-03 ～ 2009-03 先鋒企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 TS五大手冊(cè)培訓(xùn) TS五大手冊(cè)培訓(xùn)合格證

2007-10 ～ 2007-11 仁寶電子科技有限公司 6sigma綠帶培訓(xùn) 綠帶培訓(xùn)證書(shū)

**公司 (2012-03 ～ 2012-10)

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 其它生產(chǎn)、制造、加工

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.OLE&OEE系統(tǒng)建立、推行及運(yùn)行中的監(jiān)督管理;

2.工時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立及維護(hù);

jianli-moban.com/

3.新老產(chǎn)品制程優(yōu)化主導(dǎo)(涉及工藝、流程、物流，作業(yè)手法、工裝的引入與改進(jìn)、設(shè)備利用率及材料利用率等);

4.產(chǎn)線及辦公場(chǎng)地規(guī)劃;

5.部門(mén)及公司IE知識(shí)培訓(xùn)。

離職原因： 公司業(yè)務(wù)不佳，加之個(gè)人職業(yè)規(guī)劃需求

**公司 (2009-12 ～ 2012-02)

公司性質(zhì)： 跨國(guó)公司(集團(tuán)) 行業(yè)類別： 通訊、電信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入專案管理;

2.新產(chǎn)品流程規(guī)劃及成本評(píng)估;

3.產(chǎn)能計(jì)劃與人力需求計(jì)劃的制定，及其相應(yīng)解決方案的制訂與推行;

4.產(chǎn)線layout規(guī)劃及產(chǎn)線架設(shè)專案主導(dǎo);

5.線平衡及制程改善主導(dǎo);

6.效率、設(shè)備嫁動(dòng)率及廠房利用率等KPI分析及管理;

7.物料上線標(biāo)準(zhǔn)制定及包規(guī)改善;

8.下屬招募、日常工作安排、監(jiān)督、考核及技能培訓(xùn);

9.改善提案審核評(píng)定

離職原因： 個(gè)人職業(yè)發(fā)展意向

**公司 (2007-08 ～ 2009-11)

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 計(jì)算機(jī)硬件

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別： IE/工業(yè)工程師

工作描述： 1.NPI導(dǎo)入(新生產(chǎn)技術(shù)/設(shè)備/工裝規(guī)劃及成本評(píng)估);

2.生產(chǎn)流程規(guī)劃及SOP的制定;

3.設(shè)備與空間需求評(píng)估及l(fā)ayout布置;

4.生產(chǎn)效率與設(shè)備嫁動(dòng)率分析及改善推動(dòng);

5.產(chǎn)能計(jì)劃與人力需求計(jì)劃的制定，及其相應(yīng)解決方案的制訂與推行;

6.產(chǎn)線平衡及制程改善;

7.生產(chǎn)成本管控(生產(chǎn)成本及各種項(xiàng)目效益的評(píng)估及審核);

8.下屬工作安排、監(jiān)督、考核及技能培訓(xùn)。

離職原因： 個(gè)人發(fā)展意向，希望在新的環(huán)境尋找新的挑戰(zhàn)

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

工廠OLE&OEE推行 (2012-03 ～ 2012-06)

擔(dān)任職位： 專案總負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目描述： OLE&OEE即總體人員效率與總體設(shè)備效率，實(shí)施這個(gè)管理系統(tǒng)可以幫助工廠各部門(mén)直接了解到本部門(mén)的整體運(yùn)行效率并準(zhǔn)確地快速地找到效率異常根本的根本原因，進(jìn)而明了的對(duì)癥下藥以解決效率問(wèn)題。同時(shí)，有助于工廠各管理層對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)乃至全廠進(jìn)行更好的監(jiān)督管理，進(jìn)而提升工廠的整體效益。再者，為工廠導(dǎo)入精益生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)及明確的指引。

責(zé)任描述： 1.組立專案團(tuán)隊(duì)，安排并協(xié)調(diào)各成員的工作;

2.建立并完善OLE&OEE系統(tǒng);

3.對(duì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行OLE&OEE系統(tǒng)介紹及使用培訓(xùn);

4.導(dǎo)入OLE&OEE系統(tǒng)，并在導(dǎo)入初期主導(dǎo)實(shí)施;

5.系統(tǒng)正常運(yùn)行后的相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)及新功能開(kāi)發(fā)，并利用該系統(tǒng)評(píng)價(jià)及監(jiān)督各部門(mén)績(jī)效。

Ampere系列新產(chǎn)品導(dǎo)入(MP2階段) (2010-12 ～ 2011-01)

擔(dān)任職位： 助理OPM兼IE負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目描述： Ampere是該事業(yè)處未來(lái)1-2年的主導(dǎo)產(chǎn)品，MP2階段主要是與客戶合作一起驗(yàn)證產(chǎn)品機(jī)能、結(jié)構(gòu)及初步制程能力

責(zé)任描述： 1.試產(chǎn)前每周召集L5、L6及L10等制程的相關(guān)部門(mén)開(kāi)會(huì)檢討各子項(xiàng)目的進(jìn)度;

2.試產(chǎn)期間主導(dǎo)每天BOD及EOD會(huì)議，生產(chǎn)主導(dǎo)及與客戶溝通;

3.試產(chǎn)結(jié)束后完成相關(guān)總結(jié)報(bào)告并與客戶及各部門(mén)檢討;

4.完成IE相關(guān)工作(產(chǎn)線規(guī)劃與架設(shè)、制程改善、品質(zhì)與產(chǎn)能數(shù)據(jù)收集及評(píng)估等)

pyramid系列產(chǎn)品產(chǎn)能擴(kuò)充 (2010-05 ～ 2010-08)

擔(dān)任職位： PM

項(xiàng)目描述： 響應(yīng)高層指示，在不增加總場(chǎng)地面積前提下擴(kuò)充35%產(chǎn)能，以滿足客戶產(chǎn)能需求。

責(zé)任描述： 1.收集并重新規(guī)劃各棟廠房各機(jī)種產(chǎn)能;

2.制作產(chǎn)能轉(zhuǎn)移及廠房(含產(chǎn)線)改造計(jì)劃;

3.廠房及產(chǎn)線改造layout制作;

4.產(chǎn)能轉(zhuǎn)移及廠房(含產(chǎn)線)改造計(jì)劃實(shí)施中的各項(xiàng)目(人機(jī)料法環(huán))的進(jìn)度監(jiān)督及跟催。

仁寶集團(tuán)TS16949認(rèn)證 (2007-09 ～ 2009-06)

擔(dān)任職位： 項(xiàng)目成員(IE負(fù)責(zé)人)及內(nèi)審員

項(xiàng)目描述： 通過(guò)不斷對(duì)汽車電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與試制造，持續(xù)提升公司的設(shè)計(jì)能力、制程品質(zhì)管控能力及產(chǎn)線產(chǎn)能，以達(dá)成TS16949標(biāo)準(zhǔn)要求并通過(guò)認(rèn)證。

責(zé)任描述： 1.所有汽車電子產(chǎn)品的報(bào)價(jià)評(píng)估、廠房及產(chǎn)線layout規(guī)劃與架設(shè)、產(chǎn)品流程及SOP制定;

2.TS五大手冊(cè)(SPC

APQP FMEA MSA PPAP)的執(zhí)行推動(dòng)及相關(guān)程序文件的完善。

3.TS16949公司內(nèi)部評(píng)審。

技能專長(zhǎng)

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平： 初級(jí)

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

技能專長(zhǎng)： 1.勤勞誠(chéng)懇，責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，有團(tuán)隊(duì)精神

2.自信樂(lè)觀，善于溝通與協(xié)調(diào)，敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

3.熟悉大型制造企業(yè)的運(yùn)做系統(tǒng)以及流程

4.擅長(zhǎng)主導(dǎo)新產(chǎn)品導(dǎo)入專案，廠房改造及產(chǎn)線架設(shè)專案，產(chǎn)能提升以及現(xiàn)場(chǎng)改善專案等工作

5.具備豐富的設(shè)施與物流規(guī)劃，包規(guī)改善經(jīng)驗(yàn)

6.熟練運(yùn)用各種生產(chǎn)改善與管理工具(IE手法，5S，目視管理，TPM,精益生產(chǎn)等)

7.熟練操作Word/Excel/PPT/Project等Office軟件及CAD繪圖軟件

8.通過(guò)6sigma綠帶培訓(xùn),獲得TS16949內(nèi)部審核員資格

語(yǔ)言能力

普通話： 一般 粵語(yǔ)： 一般

英語(yǔ)水平： 一般 口語(yǔ)一般

求職意向

發(fā)展方向： 發(fā)揮專業(yè)技長(zhǎng)，成為IE職業(yè)經(jīng)理人

其他要求： 在開(kāi)展工作時(shí)得到高層主管的重視與支持!

自身情況

第7篇：求職信范本范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用文教學(xué) 學(xué)以致用 技能提升

應(yīng)用文寫(xiě)作是現(xiàn)代人的必修課，求職、就業(yè)者的基本功。而隨著全球化進(jìn)程的加快、商業(yè)的高度發(fā)達(dá)和法律法規(guī)的日趨完善，日常工作中應(yīng)用性文書(shū)便會(huì)使用得更多，而且會(huì)顯得更重要。

記得有過(guò)一位畢業(yè)多年的學(xué)生在就業(yè)初期由于應(yīng)用文學(xué)得不好，鬧出了笑話。該生畢業(yè)后在一企業(yè)當(dāng)普通文員，一次單位要召開(kāi)“三?八”節(jié)婦女座談會(huì)，讓該學(xué)生代擬會(huì)議通知。結(jié)果到開(kāi)會(huì)時(shí)他見(jiàn)那么多人（包括男職工）都來(lái)參會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)通知內(nèi)容有錯(cuò)漏，真是鬧出了天大的笑話。諸如此類的事，在我們的畢業(yè)生中亦不少見(jiàn)。

事實(shí)上，目前中職學(xué)生有關(guān)應(yīng)用文寫(xiě)作的課程安排不僅課時(shí)不足，而且該課程教材陳舊，一些范文不切合學(xué)生實(shí)際，和現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，以致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性沒(méi)有得到有效發(fā)揮，導(dǎo)致學(xué)生未能真正掌握應(yīng)用文的寫(xiě)作技巧，更別說(shuō)具備熟練運(yùn)用的能力了。這樣就使得不少學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，不會(huì)寫(xiě)求職信、申請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)假條等日常應(yīng)用文。這引起筆者對(duì)日常應(yīng)用文教學(xué)的深刻反思，并引發(fā)了筆者結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行改革。通過(guò)幾年的有益探索，收到了較好的效果。

一、結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，內(nèi)心渴求，動(dòng)力充盈

應(yīng)用文教學(xué)就是語(yǔ)文工具性地位的具體體現(xiàn)，學(xué)生必須認(rèn)貫徹學(xué)以致用的原則，內(nèi)心才會(huì)產(chǎn)生掌握此技能的渴求，從而充滿學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

畢業(yè)后的學(xué)生，除了部分到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造之外，多數(shù)的學(xué)生還是直接參加工作的。這樣更多的學(xué)生都得面對(duì)社會(huì)工商業(yè)大潮的洗禮，如求職、商務(wù)或政務(wù)來(lái)往等，都得面對(duì)避不開(kāi)、實(shí)用性很強(qiáng)的應(yīng)用文寫(xiě)作，比如日常的便條字據(jù)、書(shū)信禮儀、啟事聲明、事務(wù)文書(shū)、會(huì)議文書(shū)等。但大多數(shù)在讀學(xué)生都會(huì)覺(jué)得這些東西距離他們很遠(yuǎn)，且對(duì)文化基礎(chǔ)課相對(duì)薄弱的中技學(xué)生來(lái)說(shuō)，本來(lái)對(duì)自己“寫(xiě)”的能力就不太自信，內(nèi)心自然就有些畏難情緒，加上在技工學(xué)?！皠?dòng)手能力高于一切”的潛意識(shí)也使他們不太重視“動(dòng)筆”為主的應(yīng)用文學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致學(xué)生普遍偏重專業(yè)課、輕視文化課現(xiàn)象的出現(xiàn)。應(yīng)用文寫(xiě)作課上理性的東西很多，感性的東西少，技工學(xué)校的學(xué)生就更覺(jué)枯燥乏味了。而且，他們從眼前審視，會(huì)覺(jué)得對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)有太大的幫助，因而熱情就自然不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性就更別說(shuō)了。

根據(jù)這些現(xiàn)象分析，筆者認(rèn)為要突破這個(gè)瓶頸，首先得讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)用文與他們將來(lái)面對(duì)就業(yè)的重要性，以及在實(shí)際工作中巨大的實(shí)用意義，從而在內(nèi)心理解、接納、重視，即調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的“內(nèi)驅(qū)力”。只有做到了這一點(diǎn)，才有可能讓他們真正學(xué)好此類文體的寫(xiě)作。

為此，筆者在講授應(yīng)用文寫(xiě)作課程時(shí)，不按照“應(yīng)用文寫(xiě)作概論”設(shè)定的從應(yīng)用文語(yǔ)言與體式特點(diǎn)、因社會(huì)發(fā)展的需求而產(chǎn)生和發(fā)展等固有的程式說(shuō)起，而是通過(guò)討論案例進(jìn)行導(dǎo)入：某商行與內(nèi)蒙古一家皮貨收購(gòu)站簽訂了收購(gòu)優(yōu)質(zhì)羊皮的合同。條款中“1.5米以上，有剪斑刀的不要”被錯(cuò)寫(xiě)成“1.5米以上、有剪斑刀的不要”。供貨方后來(lái)所供的貨都是1.5米以下的羊皮，使商行遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而供貨方是按合同辦事，其行為受法律保護(hù)。因?yàn)楹贤系臈l文可以理解為“1.5米以上和有剪斑刀的都不要”。

這樣的案例分析大大地觸動(dòng)了學(xué)生的敏感神經(jīng)，筆者由此作為切入點(diǎn)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)應(yīng)用文的積極性，變 “要我學(xué)”為 “我要學(xué)”，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在工作實(shí)際中應(yīng)用的文體往往是避也避不了的事。在工業(yè)與商業(yè)都高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代中國(guó)，無(wú)論學(xué)哪個(gè)專業(yè)或者從事哪種工作，誰(shuí)未能熟練地掌握和運(yùn)用應(yīng)用文體寫(xiě)作技巧，誰(shuí)就有可能“動(dòng)彈不得”，甚至“損失慘重”?，F(xiàn)實(shí)而典型的案例，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作的原動(dòng)力得到有效的激發(fā)，為其后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

二、整合教材，創(chuàng)設(shè)情境，強(qiáng)化技能，準(zhǔn)確成文

教師要做教學(xué)改革的有心人，努力探索在策略上改革應(yīng)用文的課堂教學(xué)，以“形成能力”為最終目標(biāo)，將“能力提升”的整體要求分拆到具體的課堂教學(xué)目標(biāo)中，做到循序漸進(jìn)、分步達(dá)標(biāo)。職業(yè)技能教育說(shuō)到底是“技能”的教育，應(yīng)用文教學(xué)也應(yīng)該側(cè)重寫(xiě)作技能的提升。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，筆者深刻地認(rèn)識(shí)到能力的培養(yǎng)必須是漸進(jìn)的，是經(jīng)過(guò)一次又一次切中目標(biāo)的系列訓(xùn)練而形成的。因此，每堂課的能力目標(biāo)設(shè)置都是經(jīng)過(guò)精心考慮的。在整體目標(biāo)要求的框架之下，努力制定出具體的、可以被檢測(cè)的課時(shí)目標(biāo)。為達(dá)到職教“能寫(xiě)出各類常用的應(yīng)用文”這個(gè)目標(biāo)，筆者注重從以下幾方面入手。

1.有清晰的整體教學(xué)思路，整合現(xiàn)行教材

目前我們使用的教材基本還是陳舊的編排模式，先介紹文體知識(shí)然后附錄具體范本。例如在編寫(xiě)“新聞”這一章，還是按習(xí)慣先講述新聞的各個(gè)特點(diǎn)、每個(gè)特點(diǎn)的重要性，然后介紹新聞的分類和結(jié)構(gòu)形式，再歸納出新聞寫(xiě)作有哪些基本要求，緊接著附上一些相關(guān)典型范文。從整體上來(lái)考量，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的安排過(guò)于從理論出發(fā)，過(guò)于抽象，過(guò)于理性，基本上是不符合技工學(xué)校學(xué)生的“知識(shí)體系”特點(diǎn)。對(duì)于偏重于理論知識(shí)研究的普通高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是不錯(cuò)的模式。但對(duì)于技工學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)就不太理想，不符合此類學(xué)生的認(rèn)知心理和學(xué)習(xí)方向。

實(shí)踐證明，筆者在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，采用先做大量的案例分析，再研究正確范文，最后歸納文體知識(shí)的教學(xué)思路更適合技工學(xué)校學(xué)生的心理需求和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。例如教學(xué)“通知”“通報(bào)”這兩個(gè)文種時(shí)，筆者就羅列了各種各樣的通知、通報(bào)范文讓學(xué)生參閱、討論、研究，這些范文有隱藏錯(cuò)誤邏輯的、有出現(xiàn)歧義等用詞問(wèn)題的。通過(guò)對(duì)兩個(gè)文種的比較，讓學(xué)生從形式到內(nèi)容進(jìn)行分析，加深對(duì)兩個(gè)文種的認(rèn)識(shí)。然后筆者乘勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文體知識(shí)的講授。接著讓學(xué)生分小組研究、批改病例，總結(jié)此類應(yīng)用文的寫(xiě)法。最后給出寫(xiě)作素材，讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作分析、篩選、整合，進(jìn)行最有實(shí)效的寫(xiě)作訓(xùn)練。由此，提升能力便水到渠成。

2.創(chuàng)造條件讓學(xué)生貼近生活，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)提升

每個(gè)學(xué)期在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，筆者都是先看校歷表，緊扣學(xué)校相關(guān)時(shí)段內(nèi)的重大活動(dòng)來(lái)安排相關(guān)的應(yīng)用文學(xué)習(xí)內(nèi)容的，不會(huì)死板地硬套教材內(nèi)容的先后順序。這樣才更切合教學(xué)實(shí)際，讓學(xué)生在相應(yīng)切身參與的活動(dòng)中體驗(yàn)“寫(xiě)作情境”，既有趣又實(shí)在，更有實(shí)效。

例如，把教師的授課“計(jì)劃”在學(xué)期初即與學(xué)生溝通，讓學(xué)生明確“進(jìn)程”，制定科學(xué)合理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；在期中進(jìn)行“小結(jié)”，讓學(xué)生在訓(xùn)練中反思半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活情況，并指導(dǎo)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。把“新聞”放在學(xué)生校園文化系列活動(dòng)（一般在5月或11月舉行）之前講授，在此前布置作業(yè)，讓學(xué)生寫(xiě)出豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)的校園動(dòng)態(tài)新聞，讓他們?nèi)轿坏貐⑴c、觀察、思考每一項(xiàng)活動(dòng)，然后在課堂上及時(shí)點(diǎn)評(píng)作品，在班內(nèi)板報(bào)上展示；把“自薦信”放在6月底講授，主要是針對(duì)7月初的學(xué)校與用人單位的招聘專場(chǎng)以及學(xué)校的年度招聘會(huì)；“調(diào)查報(bào)告”設(shè)計(jì)成表格模式，放假前印發(fā)給學(xué)生，以指導(dǎo)學(xué)生如何參加社會(huì)實(shí)踐……如此安排教學(xué)進(jìn)度，可以把應(yīng)用文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活實(shí)際緊緊地聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然特別高漲，教學(xué)效果自然就更加理想了。

當(dāng)然，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)校的重大活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作應(yīng)用文的需求，教師還得創(chuàng)設(shè)更多的寫(xiě)作活動(dòng)，如聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)、學(xué)科小組活動(dòng)等?？梢悦總€(gè)周五下午的班會(huì)課上，要學(xué)生填寫(xiě)“會(huì)議記錄”；各班課室中的公布欄要以“通知”形式由學(xué)生輪值更新；每?jī)蓚€(gè)星期要有學(xué)生上講臺(tái)總結(jié)，開(kāi)展“半月談”活動(dòng)……這樣既提高了學(xué)生的應(yīng)用文寫(xiě)作能力，又規(guī)范了班級(jí)管理。

3.“模擬實(shí)習(xí)”提高學(xué)生寫(xiě)作能力

學(xué)校生活畢竟和社會(huì)有一定距離，無(wú)法與黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位相比，直接參與應(yīng)用文書(shū)的草擬寫(xiě)作實(shí)踐不多， “模擬實(shí)習(xí)”就是一個(gè)拓寬校園學(xué)習(xí)空間、及時(shí)向社會(huì)延伸的最好方法。

記得在講授“合同”這一章節(jié)時(shí)，筆者從最基本的“租賃合同”開(kāi)始，讓部分學(xué)生扮演“業(yè)主”的角色，然后與別一部分“租客”進(jìn)行協(xié)商，草擬一份不會(huì)輕易招惹官司的《租賃合同》的要點(diǎn)，最后大家一起來(lái)評(píng)析；在學(xué)習(xí)“邀請(qǐng)函”時(shí)，模擬學(xué)校開(kāi)一次聯(lián)歡晚會(huì)，要求學(xué)生以學(xué)校的“身份”，擬一份“邀請(qǐng)函”，筆者以“家長(zhǎng)”的身份接受學(xué)生的草擬稿，看他們是否能成功地邀請(qǐng)到……這樣能將學(xué)習(xí)的知識(shí)成功地運(yùn)用到模擬的社會(huì)實(shí)際中，又讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)激情，教學(xué)效果特別好。

4.適當(dāng)加以鼓勵(lì)，讓學(xué)生有成就感

學(xué)校課室的黑板報(bào)、校園里的宣傳欄、?？?、本地區(qū)的報(bào)紙，當(dāng)這些地方出現(xiàn)了班上學(xué)生的作品時(shí)，筆者準(zhǔn)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，大力宣傳。比如展示優(yōu)秀合同、精彩新聞、創(chuàng)新自薦、完美總結(jié)等。這樣一來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示，二來(lái)讓學(xué)生有成就感，對(duì)寫(xiě)作充滿信心。

第8篇：求職信范本范文

在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過(guò)程中，辭職申請(qǐng)書(shū)報(bào)告的寫(xiě)作和求職信一樣具有同樣重要的意義。如果想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊教師辭職查看，衷心希望能為您提供一些簡(jiǎn)單的幫助！

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)2022模板1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很抱歉，我想我沒(méi)必要繼續(xù)留在幼兒園工作了，這份工作跟我想象中的相差太多了，我之前是真的沒(méi)想到幼兒園的孩子這么的難帶，我作為班主任工作的這一學(xué)期，基本上都快把我整瘋了，無(wú)論大事小事，孩子們要找我，配班老師、保育員都要找我，好像什么事情都得過(guò)問(wèn)我一遍，他們才放心去做，孩子們就把我和這個(gè)班主任當(dāng)成了主心骨，什么事情都要我去主持公道，但是我還得去忙我自己的工作上的事情，我現(xiàn)在親身體會(huì)了才知道一個(gè)幼兒園的班主任在沒(méi)有把工作干熟之前，是有多么的辛苦。

我不知道您有沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)我的簡(jiǎn)歷，我不僅僅是有幼師資格證的，小學(xué)老師我也是有資格證的，我之前就是覺(jué)得幼兒園的孩子小一點(diǎn)，可能就好教一點(diǎn)，但是實(shí)際情況跟我預(yù)想的恰恰相反，不僅不聽(tīng)話，反而一天天總有人哭，不是因?yàn)橄爰铱?，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們排擠哭，一言不合打起來(lái)的比比皆是，我管都管不過(guò)來(lái)，我這也是第一次當(dāng)老師，但是園長(zhǎng)您因?yàn)槟壳奥毼豢杖?，就給我搞了一個(gè)班主任的職位，我一開(kāi)始還打心里非常的感激您，我剛出來(lái)工作，都還沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，您就愿意給我一個(gè)班帶，這簡(jiǎn)直就是天上掉餡餅啊，這是我當(dāng)時(shí)的心情。但是現(xiàn)在看來(lái)，算了吧，這根本就是在為難我，班主任這么艱巨的工作，我不配，不僅僅是工作能力跟不上，更是我的性格不適合去教育幼兒，真的隨時(shí)隨地的都可以讓我有發(fā)脾氣的沖動(dòng)，我一次又一次的忍下來(lái)了，這完全是靠著我對(duì)這份工作的尊重，我想過(guò)堅(jiān)持，因?yàn)檫@一下子就可以得到一份這么高的職位，這樣的機(jī)會(huì)不容易遇到，但是人吧終究得有自知之明，我從哪來(lái)看都不適合當(dāng)這個(gè)班主任，在一次次的委屈折磨下，我就選擇放棄了。

這次的從教經(jīng)歷，讓我一下子對(duì)老師這個(gè)職位有了新的認(rèn)識(shí)，我不知道我以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)從事教師行業(yè)，但是我絕對(duì)不會(huì)再這么的沖動(dòng)了。我就算要去小學(xué)當(dāng)老師，我也要從最簡(jiǎn)單的任課老師開(kāi)始干起，一步一個(gè)腳印，慢慢的成長(zhǎng)，至少小學(xué)的學(xué)生不需要心，我只需要老老實(shí)實(shí)的做好自己的任課工作就行，幼兒園的中班的這群孩子，下個(gè)學(xué)期您就重新給他們找個(gè)有耐心的好班主任吧，我真的沒(méi)那個(gè)能力，對(duì)此我感到很抱歉，辜負(fù)了您的期望，沒(méi)有把這個(gè)班帶出來(lái)，反而有點(diǎn)越帶越糟糕的感覺(jué)。

雖然我現(xiàn)在就要離職了，但是我但是希望幼兒園的生源能原來(lái)越多，教資力量也能越來(lái)越大。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：haoword

__年__月__日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)2022模板2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

來(lái)到我們中心小學(xué)也已經(jīng)有了三年了，這三年的時(shí)間里，我作為咱們中心小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師感到非常的榮幸，因?yàn)槟苷驹诮處熯@個(gè)職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們的學(xué)校增添一份光彩。其次我也感到非常的充實(shí)和滿足，因?yàn)榭粗业膶W(xué)生們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，這是一件非常讓人幸福的事情。但是今天的我，要向您提出辭職的請(qǐng)求了，原因也是因?yàn)樽约旱囊恍﹩?wèn)題，所以不得不要向您提交這份辭職報(bào)告，希望您可以理解我，也再寬容我一次，我在這里表達(dá)對(duì)您的真切感謝。

我非常的熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，這幾年的工作中，我也很投入進(jìn)來(lái)，能夠在工作當(dāng)中找到自己存在的意義是一件非常幸福的事情。再來(lái)到學(xué)校做數(shù)學(xué)教師之前我也做過(guò)一些其他的職業(yè)，比如說(shuō)市場(chǎng)人員，還有文字工作者等等，但是在我所有的經(jīng)歷當(dāng)中，我一直都認(rèn)為只有教師這份事業(yè)最符合我的初心，我想給需要我的人提供幫助，也想通過(guò)自己的努力去慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

想從事教師這份事業(yè)的初心其實(shí)很簡(jiǎn)單，我不想在人生最美好的階段里去浪費(fèi)時(shí)光，我也不想在一份工作中毫無(wú)價(jià)值的消費(fèi)自己的激情。所以我最終決定成為了一名教師，而在我做教師的這幾年里，我成長(zhǎng)了太多太多，改變了很多很多。而這次離職，也是我迫不得已的決定，因?yàn)槲易约杭依锏囊恍┦虑?，不得不把工作暫停一段時(shí)間了。我也希望您能夠理解我，也盡快為我的辭職做好審批，非常感謝。

幾年的感情不是說(shuō)放下就能放下的，我很舍不得學(xué)校的日子，雖然學(xué)校是在農(nóng)村，但是學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備都非常的齊全，環(huán)境也非常不錯(cuò)，孩子們更是天真可愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我也照顧有加，這一切都是非常美好的，這一次辭職我也感到非常的遺憾，只是希望自己今后還能有機(jī)會(huì)去從事這份事業(yè)，也希望自己能夠繼續(xù)保持初心，不管遇到多大的阻礙，都不要放棄著一個(gè)理想。最后我想用最真摯的聲音向大家說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝領(lǐng)導(dǎo)一路以來(lái)的指導(dǎo)和提拔，謝謝同事一直以來(lái)的幫助和關(guān)心，謝謝孩子們對(duì)我的信任和理解，在此我向大家表達(dá)感謝，也祝愿大家今后順順利利的，開(kāi)開(kāi)心心的工作、學(xué)習(xí)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：haoword

__年__月__日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)2022模板3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

_年初至今，進(jìn)入學(xué)校工作兩年的時(shí)間里，得到了學(xué)校各位同事的多方幫助，我非常感謝學(xué)校以及各位同事。

在過(guò)去的幾年里，我在學(xué)校里工作的很開(kāi)心，感覺(jué)學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過(guò)去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經(jīng)過(guò)20__年下半年的時(shí)間里，學(xué)校給予了很好的機(jī)會(huì)，由于我個(gè)人感覺(jué)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺(jué)滿意，感覺(jué)有些愧對(duì)學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺(jué)自己在過(guò)去兩年沒(méi)有給學(xué)校做過(guò)點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺(jué)自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和學(xué)?？紤]，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：haoword

__年__月__日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)2022模板4尊敬的園長(zhǎng)：

您好，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。

剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。

謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：haoword

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教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書(shū)2022模板5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

多年前，我懷著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)與熱忱，踏上了__學(xué)校這塊教育沃土，開(kāi)始了我人生中的第一次教育征程。然而現(xiàn)在我卻不得不向您提出辭職。

當(dāng)時(shí)，社會(huì)上有些人對(duì)民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在__學(xué)校工作。事實(shí)證明，我的選擇是正確的?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的__校長(zhǎng)和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的__副校長(zhǎng)。在你們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了自信;在你們的關(guān)懷下，我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味;在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會(huì)到了教育的全部秘密在于熱愛(ài)學(xué)生。

伴隨著__學(xué)校走過(guò)的一個(gè)個(gè)成功、美麗而又難忘的歲月，作為_(kāi)_學(xué)校的老師，我無(wú)不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在__學(xué)校，我找到了家的溫暖。

我剛踏上工作崗位時(shí)，擔(dān)任了音樂(lè)、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，我第一次開(kāi)始正式地成為班主任并擔(dān)任語(yǔ)文、音樂(lè)老師。當(dāng)時(shí)心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛(ài)自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因?yàn)槲叶?，只有努力，工作才?huì)精彩;只有工作成功，生命才會(huì)成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作_年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子?？粗麄冸x開(kāi)__學(xué)校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實(shí)、很滿足、也很快樂(lè)!

__學(xué)校看重的是老師的品質(zhì)和能力?！皭?ài)心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們__老師們的座右銘，在這_年中，我所做過(guò)的一點(diǎn)一滴，所走過(guò)的每個(gè)“腳印”，實(shí)實(shí)在在，無(wú)愧于心，這也正是__校長(zhǎng)在例會(huì)上常對(duì)我們說(shuō)的做人之本、從業(yè)之道。這_年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財(cái)富，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會(huì)銘記__校長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教誨，都要不斷地追求，不斷地奉獻(xiàn)!這是我的真心，也是我的。

然而，現(xiàn)如今我因?yàn)閭€(gè)人的原因不得不提出辭職，具體原因不便于說(shuō)明，但是我知道校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)理解自己的做法·。在此，我衷心地感謝__校長(zhǎng)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會(huì)想念您!借此機(jī)會(huì)，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福__學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮

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