計算機編程與設計精選(九篇)

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第1篇：計算機編程與設計范文

【關鍵詞】高職高專 可編程計算器 課程建設

測繪地理信息類專業的學生，要求通過學習，構建測、繪、算的基本能力。計算能力成為職業能力的基本組成部分。

依據測繪中、高職學生畢業就業瞄準工程現場工作崗位需要的實際。在工程類的工作中，特別是在類似道路工程施工現場，伴隨工程進程，需要反復進行放樣或校核，而且需要現場進行數據處理，這樣的數據處理的特點是數據量不大，數據處理模型不復雜，但實時性要求高，要求立即指導現場施工工作。由于施工現場灰塵多、野外供電困難等環境條件的原因，通常是不方便使用電腦的，因此，計算器，特別是程序計算器一直發揮著極其重要的作用。

1 可編程計算器的工程應用

信息社會的到來，使得人們對計算機的依賴程度越來越強，但并不意味著計算器可以完全被取代，不同的計算工具都有各自的用戶群體。可編程計算器和計算機相比，具有價格低、體積小、攜帶方便、容易操作等優點，和不具備編程功能的普通計算器相比，又具有可解決相對復雜的計算問題、使用和修改方便等優點，因此在各行各業中得到了廣泛的使用，尤其在工程行業應用最為廣泛。

早在20世紀90年代末，可編程計算器就已經在我國工程界得到了比較廣泛的應用。隨著社會的進步，科學的發展，可編程計算器在工程領域中的使用也在增加，例如：在坐標轉換中的應用、圓曲線與緩和曲線上點的坐標計算、道路縱斷面中平測量、隧洞開挖和欠挖中的計算、隧道斷面測量、公路與鐵路路線任意變坡點連續豎曲線高程計算、橋梁施工測量中的計算、高鐵施工中的相關計算等。

隨著計算器的不斷發展，計算器的內存容量也逐漸增大，有些已經可以使用存儲卡存儲程序。計算器不斷地升級換代，功能更加強勁，計算器的處理能力也在不斷增加，以適應現代工程技術發展的需要。

2 高職高專測繪相關專業學生計算能力培養

“測、繪、算”是測繪學生要掌握的基本技能，“算”是其中重要的一項，學生學會一種以上計算器的使用是很有必要的，可以提升學生的計算能力。

根據高職學生就業面對工程現場一線崗位的特點要求，在《高等學校高職高專測繪類專業規范》和《教學基本要求》中要求設置“計算器測繪程序設計與應用”課程，以期待通過學習，構建學生滿足現場工作實時需求的數據處理能力。這樣的數據處理能力，也是構成學生計算能力的不可缺少的組成部分。即使是當前測繪技術和裝備已經數字化、信息化的狀態下，測繪地理信息技術人員的現場工作依然需要工程計算器，特別是對可編程計算器應用能力的需求。

但現在的學生對計算器認識不夠。智能手機、平板電腦等電子產品的不斷涌現，價格水平也逐年下降。計算器在學生的潛意識里已變得不再重要，他們覺得，手機、平板即可代替計算器。

但就中國目前來看，計算器還不能完全被替代，計算器所具有的優勢：如小巧、輕便，便于攜帶；電池耐久；計算程序容易編寫等，使得它在短時間內還不會從市場上消失。這就要求我們改變學生對計算器的認識，從計算器的基本使用開始，讓學生系統地學習可編程計算器，培養學生的計算能力。

3 可編程計算器程序設計課程中存在的問題

到目前為止，高職高專開設可編程計算器程序設計課程還存在以下問題：

3.1 教材的選擇

很多學校都開設了計算器編程課程，但是一直沒有適合的教材作為參考，上課非常不方便。雖然算器編程相關書籍非常多，但作為教材還不夠系統，難易程度也不合適。

3.2 可編程計算器機型選擇

市面上的計算器品牌很多，如CASIO（卡西歐）、得力DELI、TI（德州儀器）、SHARP（夏普）、Canon（佳能）、COMIX（齊心）等。各種品牌、型號的計算器，它們各有特點，且操作不完全相同，計算器的按鍵對于不同的品牌、不同的型號，區別也比較大。編程計算器的程序語言也不完全相同，計算器的計算功能的多少、在工程上的使用程度等都影響計算器的選擇，同時還要兼顧學生本身的經濟條件。因此，選擇哪一種機型的計算器用在教學中是一個要解決的問題。

3.3 教學內容的選擇

因課程開設時間的不同，對教學內容的要求也不一樣。如果開設時間過早，相關的基礎課程還沒有學習，學生學習起來困難較大。將課程安排在大部分專業課程之后，基本原理部分的講授就會變得相對簡單，但編程內容要如何選擇，怎樣安排整個教學內容才能達到比較好的效果呢？這是我們要解決的又一個問題。

4 課程建設

4.1 教學時段安排

因計算器編程課程與很多專業課程密切相關，如果大部分專業課程沒有學過，在講程序設計時，勢必要把所有沒學過的數學模型及原理從頭講一遍，這樣就會與其他專業課程重復。根據多年對本課程的教學和研究，將課程安排在完成大部分專業課程之后，將會事半功倍。

此外，計算器程序設計課程同一些專業課程會同時開課，將計算器程序用于這些專業課程中的相應計算中，這樣的學習效果會更佳。例如在開設工程測量課程時，將曲線放樣元素的計算用計算器程序來完成，計算更快，學生也更有學習興趣。

4.2 教學時間安排

4.2.1 一周安排幾節，用一個學期的時間完成課程教學

這樣安排，學生有時間學習和消化講過的內容，但時間過長，可能在下次上課的時候就將上節的內容忘記了。

4.2.2 集中排課，一周時間完成課程教學

用一周或兩周的時間，集中學習。天天都在接觸計算器及相關編程內容，記憶深刻。但集中學習，一次接受的知識太多，學生理解起來有困難。在學過一個知識點后，學生沒有更多的時間去消化吸收。

這兩種安排各有利弊，但將其綜合起來，將課程安排半個學期的時間，教學的進度與學生的接受能力都可以得到滿足，教學效果更佳。

4.3 總學時的確定

課程的安排要滿足學生學會計算器的基本功能、基本編程功能、專業計算程序的編寫、在工程應用中使用到的一些常用計算器程序等。由易到難，學生從計算器的基本功能開始學起，通過學習平時熟悉的數學模型，學習興趣會更濃。通過這樣的循序漸進的過程，逐漸掌握程序編寫的要點與技巧，從而學會編程。要達到這樣的教學目標，總學時安排大概30學時即可。

4.4 計算器機型的選擇

根據卡西歐（中國）貿易有限公司市場部相關人員的市場調查，及測繪相關專業已經畢業的學生反饋的信息，在工程中使用較多的機型為CASIO fx-5800P計算器。因此，為了適應市場及學生就業崗位的需求，課程選用CASIO fx-5800P計算器作為主要機型，有針對性地講授其編程方法，同時附帶市場上用的相對較多的其他機型作為比較。

5 教材建設

針對各高職院校計算器編程課程的困擾及課程特點，經過全國測繪地理信息職業教育教學指導委員會認真研究，組織編寫了《Casio fx-5800P測繪程序設計與應用》教材，該教材從測繪及相關專業出發，內容涵蓋計算器的基本計算操作、編程基礎、點位坐標計算、參考橢球與坐標轉換、高程測量計算、導線測量計算、曲線測設和面積計算等程序的編寫與使用，與測繪專業緊密結合，難易程度相當。學生學習了相關測繪基礎知識，如測繪基礎、測量平差、控制測量、工程測量等學科之后，再來學習計算器程序設計，在數學模型的學習上不用花費過多的時間，重點放在程序設計與使用上，效果會更好。

在信息化比較發達的今天，除了紙質的教材外，學生可以借助各種媒體進行學習。同時考慮到課程的學習時間不是很長，需要在短時間內掌握編程技巧與方法，所以在教材出版的同時，還配套有課程相關的學習視頻、課件、教案等供老師和學生參考。學生除了在課堂上學習外，還可以自由安排時間進行自學。老師上課更輕松，學生也可以更好地學習。

6 結語

課程建設方案及教材內容的設計，在由全國測繪地理信息職業教育教學指導委員會組織的“工程計算器與測量教學整合”課題研討會上，得到了與會專家、老師、工程師等的一致好評。同時為了使學生更愛計算器程序設計，使計算器程序設計課程達到開設的目的，卡西歐（中國）貿易有限公司聯合多所高校、企業組織了工程計算器程序設計大賽，使專業人士和學生積極參與，促進了計算器程序的發展和改進，做到以教促學、以賽促學，最終達到以學促用的目的。但是，這其中也存在一定的不足之處，我們會在以后的實踐中不斷改進，以適應發展的需要。

參考文獻

[1]周擁軍.CASIO可編程計算器在土木工程教學中的應用實踐[J].昆明冶金高等專科學校學報.2003，19（04）：51-52.

[2]王中偉.卡西歐fx-5800P可編程與道路施工放樣程序[M].廣州：華南理工大學出版社，2011.

[3]高振玲.馬俊福.利用CASlO編程計算器進行圓曲線與緩和曲線交點坐標的精確計算[J].甘肅廣播電視大學學報，2012，22（03）：45-47.

作者簡介

張偉紅（1977-），女，河南省溫縣人。工學碩士。講師，主要從事測繪工程技術的教學與研究工作。

第2篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞： 設計概算； 編制； 問題； 分析；

中圖分類號：S611 文獻標識碼：A 文章編號：

前言

水利工程設計概算是初步設計階段對工程項目投資額度的概略計算，是初步設計文件的主要組成部分。設計概算投資包括了水利建設項目從籌建到竣工驗收交付使用全過程所需的全部費用。初步設計階段對建筑物的布置、結構形式、主要尺寸以及機電設備的型號、規格等均已確定。保證初步設計概算編制質量，合理確定擬建項目投資，對保證項目的順利實施、實現項目預期經濟效益和社會效益起著至光主要的作用。設計概算是由造價人員根據相應設計階段的設計圖紙及說明、施工組織設計及施工方法、工程量計算規則、工程建設主管部門頒發的概算定額 (或概算指標 )和概算編制規定、各項費用定額 (或取費標準 )、設備、材料預算價格等資料, 用科學的方法計算、編制和確定建設項目從籌建至竣工交付使用全過程建設費用的工程造價文件, 也是設計文件的重要組成部分。設計概算是編制建設項目投資計劃、確定與控制建設項目投資的依據, 經批準的建設項目設計概算的投資金額, 是該工程建設的最高限額; 是工程造價管理、控制施工圖預算及編制招標標底報價、簽訂總承包合同和貸款合同及考核建設項目投資效果的依據。設計概算的作用如此重要, 如何才能合理編制好設計概算呢? 以下對編制工作中遇到的幾個較為特殊的問題進行探討, 并提出處理問題的方法。

一、根據工程混凝土試驗資料合理擬定摻粉煤灰混凝土材料配合比問題分析

以某抽水蓄能電站為例, 根據該工程設計要求,包括泵送混凝土在內的各不同規格水工建筑物混凝土均要求摻粉煤灰, 但是, 在編制該工程的設計概算時, 沒有合適的混凝土材料配合比定額可參照, 為概算編制工作帶來很大難度。經過積極探索并請教專家, 采取了參考該工程混凝土試驗資料來擬定摻粉煤灰混凝土材料配合比的方法, 確定不同規格混凝土的每 m3混凝土材料用量, 并在其基礎上考慮擴大系數進行調整, 水泥擴大系數取 1.13, 粉煤灰、砂、碎石擴大系數取 1.1。通過這一方法, 很好地解決了無現成配合比定額可用的情況下, 合理確定配合比的問題。

二、根據具體設計級配確定壩體反濾料、粗砂碎石墊層及過渡料項目單價問題分析

在土石壩體填筑中, 壩體反濾料、粗砂碎石墊層及過渡料雖然都是采用砂石混合料進行填筑, 但因設計級配不同, 相應項目單價實際上是存在差異的。在多數設計概算編制中, 由于相應階段的設計深度不夠, 工程設計人員沒有針對反濾料、粗砂碎石墊層及過渡料 3個項目提出具體的設計級配, 造價人員編制概算時, 對不同設計級配的反濾料等項目籠統地按照定額統一選取相同的單價, 導致設計概算結果出現很大偏差。為解決這一問題, 就要充分理解設計意圖, 細化設計指標, 根據具體設計級配進行計算, 才能確定過渡料等項目的單價。以某工程水庫土石壩為例, 粗砂碎石墊層的實際設計級配為砂、碎石各占 50% (概算定額中分別為 20%、80% ), 筆者與設計人員進行細致溝通, 在明確粗砂碎石墊層的實際設計級配后, 通過計算, 得出適合本工程的粗砂碎石墊層單價為 76. 66元 /m3。而反濾料及過渡料只有設計級配的上、下包絡線資料。根據包絡線資料, 擬定該工程反濾層和過渡層的石料設計級配: 反濾層中砂占 10%, 碎石占 90%; 過渡層中碎石占75% , 塊石占 25% 。通過計算, 確定了反濾層項目單價為 70.74元 /m3, 過渡層項目單價為 66.75元 /m3。

三、高塑性粘土填筑與普通粘土填筑的單價存在差異問題分析

高塑性粘土比較特殊, 以某抽水蓄能電站為例, 該類粘土需向距工地約 54km 的特定土料場購買, 其粘土料的料場購買價為 48元 /t ,粘土密度為 1.97t/m3, 經折算后土料購買價為 94.56元 /m3, 運到工地材料結算價為 215元 /m3, 以該材料運到工地結算價進入項目單價綜合分析計算, 高塑性粘土填筑項目單價為 376.12元 /m3。而一般的壩體粘土心墻填筑的項目單價為 31元 /m3, 兩者之間的單價差異較大, 如果不對兩者加以區分處理, 將導致設計概算結果出現偏差。

四、合理確定建筑安裝工程綜合稅率問題分析

建筑業涉及的稅種為營業稅和附加稅, 附加稅包括城市維護建設稅和教育費附加稅。對于建筑業而言, 城市維護建設稅和教育費附加稅均以營業稅為計稅基數,營業稅為建筑業稅金的基本稅種。建筑業的營業稅為價內稅, 根據《中華人民共和國營業稅暫行條例》的規定, 稅率為 3% 。教育費附加以營業稅稅額為計征依據, 稅率為 3%。城市維護建設稅以營業稅稅額為計征依據, 其中建設項目在市區的, 稅率為 7% ; 建設項目在縣城、鎮的, 稅率為 5%; 建設項目在市區、縣城或鎮以外的, 稅率為 1%。則建筑安裝工程的營業稅、城市維護建設稅和教育費附加的綜合稅率為: 建設項目在市區的, 綜合稅率為 3.41%; 建設項目在縣城鎮的, 綜合稅率為 3.35%; 建設項目在市區或縣城鎮以外的, 綜合稅率為 3.22% 。因此, 建設地點雖然在市區或縣城鎮以外但其行政區域歸屬于市區或縣城鎮的工程, 其建筑安裝工程綜合稅金應按 3 .35% 計算。如某在建的抽水蓄能電站工程其建設地點在距某市縣城約 20km的高山地區, 但其仍屬于城鎮行政區域范圍, 故按縣城鎮取稅, 即取 3 .35%計算建筑安裝工程綜合稅金。

第3篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞：20kV及以下配電網工程；預算編審；系統設計；工程預算編制；投資收益 文獻標識碼：A

中圖分類號：TM727 文章編號：1009-2374（2016）34-0234-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.34.112

隨著社會經濟的快速發展，對電力能源的需求量不斷增加，為了更好地促進國家經濟的發展，電力部門逐步加大了電網建設資金的投入力度，有效緩解了電力供求壓力。但是電力工程實際建設過程中，由于工程估算費用、工程預算費用缺乏合理性，常常會導致資金浪費，影響企業經濟效益。為了提高電力企業的經濟效益，需要電力部門做好配電網工程預算編審系統的設計工作，提高電力工程概預算的控制水平。

1 配電網工程預算的基本情況

通常情況下，配電網工程預算主要包括三種類型：根據工程建設相關內容所屬分類、根據編制對象的不同分類、根據工程承包合同結算方式分類。

本文主要從工程建設層面對其進行詳細的分類與分析：（1）在工程啟動前，建設單位相關負責人應根據工程的實際特征，做好項目的可行性研究方案，并針對工程各個階段的資金投入等進行預估。為了確保預估資金與實際花費資金之間誤差較小，應請專業人員經過周密計算并將潛在的因素也羅列其中，根據預估資金的數額從而最終判斷項目是否可行，相關單位根據情況做好資金的籌劃與造價控制工作，以確保施工階段得以順利實施；（2）設計概算文件是建設單位根據項目設計階段所需要的文件經由相關人員經過縝密分析與初步計算后所給出的指導性文件，以幫助施工人員在施工期間做出正確的決策；（3）施工圖預算。施工圖預算也被稱作單位工程預算，它主要指的是施工圖設計階段對各項工程造價內容的具體計算過程。在計算中應對各個環節進行逐一計算并進行記錄，以便后期技術人員查閱。

2 系統的主要作用

配電網工程預算編審系統的作用表述如下：（1）工程項目管理。為了便于查詢，主要采取樹狀結構模式對工程項目進行分層管理；（2）預算工程量快速錄入功能。技術人員應按照設備材料表將其自動錄入對應的定額，對一些輔助功能可采取人工操作的方式加以補充；（3）基礎數據管理。將生產中所需購買的材料、設備等內容錄入到表格中，并添加修改、刪除等功能，這樣管理人員在操作中可對其進行有效管理；（4）報表系統。報表系統可實現完整的預算報表統計、打印等作用，并可根據需要將報表直接以表格的形式輸出，方便省時；（5）具有快速審查的功能；（6）工程預算信息綜合管理功能，如圖1所示：

3 系統設計

3.1 系統規劃

在系統設計時主要是基于20kV及以下配電網工程預算系統的相關要求來確定的，旨在增強電網工程造成的編制效率，提高其輸出數據的準確性，為相關人員在工作中提供一定的借鑒，便于工作的順利開展。該系統主要采取三層B/S模式，服務器主要執行相關管理程序，后臺數據庫主要借助微軟SQLServer系統加以實現，程序環境為.NetFramework4.0。

3.2 模塊設計

3.2.1 預算管理。在預算管理中所包含的內容較為全面，不僅有利于配電網工程預算項目的增刪、修改等內容，而且還包含對項目材料、設備的購買等內容，管理人員需對項目中所有的資金花費情況進行細致、全面的記錄，并制成表格，以供相關人員查閱，及時了解企業資產的動態信息。

3.2.2 物資定額集合配比管理。此模塊主要是將工程內部與外部物資情況進行匯總，組成一個集合。工作人員在填寫預算時，在填寫集合數量時即可實現自動附加相關物資以及定額現象，這種有效的關聯模式一方面能夠為操作人員節省一定的時間與精力，減輕工作壓力；另一方面也能提高工程項目計算的精準性。

3.2.3 預算定額管理。對配電網工程預算定額實行必要的增刪或者修改等功能。

3.2.4 物資管理。物資管理主要是針對企業所購買的物資名稱、數量以及費用等情況進行準確記錄，也可實現對數據的增刪與修改作用。

3.3 數據庫設計

配電網工程預算系統的基本表所包含的內容較為全面，不僅有物資品名表、預算定額表，而且還有用戶表、項目單位表等。一般而言，基本表與字段之間的關系應與第三方式相吻合，但考慮到實際情況，這種方案并不是最優設計。因此為了增強數據庫的運行效率，配電網工程預算系統中增加了一定的冗余，實現以空間換時間的效果。在進行基本表字段設計中應根據用戶的相關視圖需求進行優化設計，以提高其使用率。視圖主要是根據數據源的實表存在的，視圖的定義深度應控制在三層以內，這樣不僅可對復雜的數據進行有效運算，而且還能大大增強運算效率，節省存儲空間。

4 系統實現

4.1 對系統的要求

與其他工程存在一定的差異，電力配電網工程預算是一項系統而龐雜的工作，其具有以下特征：

4.1.1 橫向數據關聯較多。在預算中由于數據之間的聯系較為緊密，往往進行一個數據的計算需要使用一連串的相關數據加以輔助計算，從而造成運算過程復雜、計算量大。

4.1.2 縱向遞進式計算復雜。在數據的統計與計算中，前一步驟所產生的結果會作為后續數據的基數，這樣若其中任何一個環節出現差錯都會影響最終的計算結果，這也需要工作人員提高計算的精確度，盡可能地減少失誤現象的發生。

4.1.3 定額變化快。定額國標會在每隔幾年時間發生一次大的變化，這必然要求工作人員對現有的工程項目概算標準進行重新預算，加大了工作負擔。

4.2 系統實現的基本準則

配電網工程預算系統的實現應遵循以下原則：

4.2.1 實用性。配電網工程預算系統應滿足客戶多樣化的需求，在界面設計上講求美觀，在操作上講求便捷。

4.2.2 穩定性。不管是從系統結構還是技術措施等層面都應進行綜合權衡，以確保數據處理的穩定性，為用戶提供竭誠的服務。

4.2.3 標準化與開放性。配電網工程預算系統在實際使用中只需對定額與收費標準進行更改即可在其他行業中加以應用，從而擴大其使用范圍。

4.3 典型模塊

4.3.1 預算管理工程。預算的整個流程如下所示：（1）增加新工程預算，并在工程頁面填寫相應的屬性；（2）新工程添加完成后，操作人員即可點擊進入工程操作的預算界面，在其中錄取物資定額的實際明細，對需要補充的內容進行必要的添加；（3）點擊安裝按鈕，對需要額外補充的安裝定額進行補充與完善；（4）點擊建筑鏈接，對需要補充的建筑定額進行完善；（5）點擊補充設備與材料鏈接，對設備與材料的供給情況進行完善；（6）點擊其他按鈕，對其他相關內容進行完善；（7）點擊工程操作欄的“舊料”鏈接，將舊料回收表明細進行補充與完善。上述過程全部結束后，技術人員即可點擊視圖欄中的工程按鈕，將工程明細打印出來，若需打印設備與材料明細，則只需點擊材料鏈接即可實現。

4.3.2 物資定額集合配比管理。物資定額集合配比應根據實際情況進行優化配置，現以10m電桿為例加以說明，若需對10m電桿進行處理，則需要準備如下物資，如電桿、導線支架、絕緣子等，并且還要對電桿坑挖與回填、電桿組立等工作進行定額。系統在初始狀態時對物資定額集合已進行了相關設置，如若配比發生變動則可使用增刪或者修改按鈕進行適當地調整即可。物資定額集合配比的流程如下：（1）點擊添加按鈕可增加配比名稱；（2）點擊配比操作欄的修改按鈕即可實現新配比的添加工作，并對新配比進行實時錄入；（3）點擊配比操作欄的修改配比定額鏈接對關聯定額進行錄入。

4.3.3 預算定額管理。配電網工程預算系統交付時主要是按照國家相關標準加以執行的，若定額發生變化則只需進行必要的更改即可。

4.3.4 物資管理。配電網工程預算系統交付時已與物資管理系統的品名相吻合，若需更改則只需點擊相關按鈕即可實現。

5 結語

綜上所述，由于電網設備比較多，工程預算表格之間的關系比較復雜，使用常規的預算方法所得到的結果隨意性比較大，并且準確性差、周期長、工作量大，而基于預算編審系統下的電網管理，可以顯著提升管理水平，實現了城鄉配電網工程預算標準的統一，取得了良好的社會效益和經濟效益。

參考文獻

[1] 賀晨晨.配電網工程新定額新標準的特點及應用[J].電力技術，2010，（5）.

第4篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞：JAVA編程技術；計算機軟件；技術研究

中圖分類號：TP311.10文獻標識碼：A文章編號：1007-9416(2016)01-0113-01

作者簡介：趙亞娟(1979—),女,河南永城人,本科,講師,研究方向：計算機應用

JAVA編程技術作為我國計算機軟件設計工作中不可或缺的重要內容,在社會實踐工作中的應用效果顯著,能夠極大地改善網絡信息環境下的計算機軟件工作效率,幫助程序設計人員提高計算機程度軟件的運行速度,使更多的計算機網絡問題能夠得到應對與解決。在我國當下的計算機程序設計環境當中,很多程度設計人員都會使用JAVA編程技術來提升計算機軟件的運行效果,JAVA編程在社會實踐中逐漸受到了越來越多人的關注。

1JAVA編程技術的概念

JAVA編程技術在實際使用過程中主要包括對JAVA語言的語法規則、語句、關鍵字和類庫等因素進行計算與探究,通過行之有效的技術應用進一步提升計算機軟件的使用效率,幫助使用者更好的解答困難與問題情況[1]。JAVA編程技術的內容具體包括了面向對象編程的概念、JAVA語言開發工具的介紹、JAVA類的基礎語句以及JAVA編程技術類的多態與繼承等特性[2]。人們在利用計算機軟件處理工作內容的過程中可以借助JAVA編程技術的幫助,充分提升計算機操作的便捷性與實用性,例如,工作人員在使用繪圖軟件進行圖形創建的過程中,可以使用JAVA編程技術來實現圖形界面的創建,通過輸入以及輸出的操作、網絡傳輸以及多線程序控制等編程方法,使圖形編輯與繪制在計算機環境當中變得更為簡單,幫助工作人員更好的理解計算機軟件的應用特點。

2JAVA編程的特點

(1)JAVA編程的廣泛應用不僅解決了我國傳統軟件運行過程中相互發生沖突的問題情況,還充分提高了計算機軟件的使用穩定性,使不同類型的計算機軟件能夠被人們有效的利用,進一步提升了計算機軟件的使用安全性。

(2)JAVA程度的設計工作對于計算機軟件的發展具有極大的積極影響,與傳統的C語言和C++語言相比,JAVA編程吸收了上述兩種語言編輯的優勢,使人們在使用JAVA編程的過程中能夠通過更加簡單的操作來實現復雜程度內容的編輯,以此提高工作人員的工作效率[3]。

(3)計算機編程人員在使用計算機程序編程語言進行程序編輯與改動的過程中,往往會受到不同編程方式的影響,致使計算機程序的設計與開發出現一定程度的延誤與偏差。而編程人員在使用JAVA編程方式進行程序編輯的過程中,只需要在固有的程序架構基礎上進行部分改動即可,并不會對整個計算機程序造成影響,促使計算機軟件的性能得到了充分的發揮。

(4)JAVA編程是所有計算機編程方式當中安全性最高的,程序編輯人員利用JAVA編程進行編程的過程中,JAVA編程能夠快速對字節代碼內的權限進行檢測,準確判斷出外網與內網,以此幫助程序編輯人員更好的識別檢測代碼的目的,提高編程的安全性。

3JAVA編程技術的應用分析

3.1無線JAVA與移動設備

受Nokia的推動作用,國內的JAVA編程技術在無線應用項目當中逐漸受到了越來越多的關注與應用,JAVA編寫無線應用項目在編程世界當中的地位也在不斷提升,移動電話生產廠商在運營過程中開始更加重視對JAVA編程技術的應用與開發,在今后移動設備創新與發展的過程中,開放源代碼的SymbianOS操作系統必將與各種各樣的JAVA應用程序緊密結合,共同營造屬于移動設備的嶄新市場環境。隨著我國JAVA編程技術的逐步完善,國內移動生產廠商在對JAVA進行實施規范的過程中,逐漸開始對JAVA應用程序的帶寬、速度和負載均衡能力等方面進行創新與規范,通過這種方式有效解決了運行過程中可能產生的JAVA編程過程中的讀寫問題。

3.2嵌入式設備

嵌入式系統設備是我國計算機應用過程中不可或缺的主要內容,作為計算機技術的實用性基礎設備,嵌入式設備是以應用為中心,其軟件與硬件可以通過剪裁的方式進行相應的加工,在使用過程中,該設備對自身功耗與體積上有著相當嚴格的要求,這在很大程度上限定了嵌入式系統的使用質量與使用壽命情況。在JAVA編程技術的幫助下,嵌入式系統能夠明確的完成指定的任務與性能指標,在接受特定信號后能夠快速完成相應的工作步驟,使嵌入式設備能夠具有較高的運行效率。

3.3行業與企業信息化

JAVA編程語言在我國行業與企業中逐步應用,像BEA、IBM、SUN等國際知名廠商都已經推出了JAVA技術下的多種服務器與應用軟件,這在很大程度上提升了JAVA的知名度,隨著JAVA技術在科研、金融、制造、電子等領域的應用與發展,JAVA編程技術已經逐漸成為積極帶動我國社會經濟發展的重要因素,在我國不同行業內應用JAVA編程技術已經成為一件非常普遍的事,例如,在清華大學的計算機課堂教學環節,已經開始采用Web、XML、JAVA研究開發了多種實用性的軟件平臺,通過這些軟件平臺進一步提升了信息化教育的質量,并且與大量大型企業建立了合作往來。

4結語

綜上所述,在我國計算機軟件飛速發展的當下,JAVA編程語言已經成為科學技術研發過程中不可或缺的重要內容,大力發展計算機軟件JAVA編程技術已經成為我國科學技術發展過程中的重要工作內容。

參考文獻

[1]胡白燕.Java技術應用推進信息化發展[J].電子世界,2013,12(09)：23-24.

[2]郭雷.計算機軟件JAVA編程特點及技術分析[J].中文信息,2012,23(07)：23-25.

第5篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞 中職；計算機；游戲編程

中圖分類號：G712 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）01-0090-02

1 前言

中職教育以實踐技能為主，理論教育為輔，不斷提升學生的實踐動手能力，以滿足他們將來就業的需求。隨著互聯網的推廣和普及，計算機技能已經成為技能人才必備的基礎技能。游戲編程在課堂教學中的合理引入，可以有效地激發學生的學習興趣，提高教學質量。

2 巧用游戲編程，激發學習興趣

相較于普通高中學生而言，中職學生的綜合素質比較差，自主學習能力不強，在學習的過程中很容易出現這樣或者那樣的學習問題。針對學習難度比較大的中職計算機編程課程內容而言，如何有效地激發學生學習的興趣，促使學生自主參與到計算機課堂教學中來一直是中職教師孜孜不倦努力追求的教學目標。單純地采用強制性的方法來讓學生參與到課堂教學中，不僅無法激發學生學習有關知識的興趣，甚至還會適得其反，使學生產生更為強烈的逆反心理，產生厭學情緒。因此，為了更好地激發學生學習計算機知識的興趣，就必須要從學生實際情況出發，注意引發他們的學習興趣。

中職學生大都愛玩游戲，為了更好地激發他們學習計算機知識的興趣，教師可以在計算機課程教學中適當地讓他們玩一些小型的網絡游戲，并告訴他們該游戲就是采用計算機VB語言編程的，所學內容和該游戲編程有著緊密的聯系，同樣可以借助VB語言來編程，產生屬于自己的游戲軟件，從而使學生對編程學習產生興趣，提高學生的計算機編程能力。

此外，通過學習這些簡單的游戲編程，讓學生直觀地了解和掌握有關編程方面的計算機專業知識，逐步使學生對于計算機編程產生較深層的認知，進而使那些以往抽象繁雜、晦澀難懂的計算機編程知識變得直觀化、形象化，促進計算機課堂教學的開展，增強中職計算機課堂的教學有效性。

為了確保游戲編程在中職計算機課堂教學中順利引入，教師必須要充分發揮自身的指導作用，否則單純地依靠學生開展游戲編程，很可能會使部分學生沉溺于游戲，而忽視了計算機編程，影響提升學生的計算機編程能力[1]。

3 合理選擇游戲，奠定扎實基礎

合理選擇編程游戲的具體類型，有利于確保編程游戲實踐教W順利開展，使學生在開展游戲編程的過程中深化對于所學計算機專業知識的理解和認識，逐步使學生掌握編程的方法，直至他們可以自主勝任編程。但是如果所選擇的編程游戲不合理，就會影響學生的學習效果，甚至會挫傷學生的自信心，使他們失去對計算機編程的興趣。因此，在課程教學中，教師要結合學生的知識學習能力實際來合理選擇編程游戲的具體內容、類型和難度，以切實達到提升學生學習能力的目的。而如何選擇游戲編程所需要的游戲類型，主要可以從以下幾個方面來著手。

首先，教師要結合學生的興趣、愛好和學習能力，選擇學生熟悉的游戲，也可以選擇學生課下經常玩的游戲，比如五子棋、推箱子、連連看、貪吃蛇以及彈球等，均是比較經典的小型游戲。與此同時，這些簡單小游戲本身的編程工作量也不是很大，只需要合理運用所學的知識即可實現，并且學生也已經非常了解和熟悉這些小游戲的操作規則，所以學生會很快進入編程當中。然而更為重要的是，在學生參與游戲的過程中，會產生一些觀點和修改類的意見。換言之，教師要選擇那些可以激發學生編程欲望的游戲，以便促使他們自主學習，必要的時候可以放手讓學生自主選擇編程游戲。

其次，要把握好所選游戲的難度，鑒于中職學生在課堂上所學的相關計算機編程知識比較有限，單純地依靠這些知識無法解決復雜的游戲編程，此時選擇邏輯算法繁雜、難度過高的游戲會使學生望而卻步，進而會打擊學習編程的自信心。應為學生留有一定的選擇余地，幫助學生在完成編程的過程中，切實體會編程的樂趣，以更好地激發學生學習興趣，提升自主學習效果。同時，游戲編程中所涉及的知識要體現中職計算機教學大綱所制定的各項教學指標和要求，確保游戲編程教學切實圍繞課程知識體系開展，不可過多強調讓學生獨立學習新知識的能力，但是這也并不意味著要一味地降低游戲編程難度，具體就是通過循序漸進的訓練原則逐步提升學生游戲編程的能力，同時也可以在此過程中，培養和提升解決相關計算機編程問題的能力，從而為其后續的計算機課程教學乃至今后工作奠定扎實基礎。

4 創新教學方式，增強教學效果

為了進一步增強編程教學效果，教師除了要合理選擇編程游戲之外，同樣需要創新現行課程教學方式，借助多樣化的教學模式來逐步提升計算機課堂教學有效性。在傳統課堂教學中的“師傳生學”學習模式無法激發學生的學習效果，同時也限制了學生自主編程能力的提升。而現在推行的任務驅動式教學法的合理應用，則可以充分發揮學生在學習過程中的自主能動性，更好地實現互助合作學習，提高學習效率，培養他們解決實際問題的能力。

在游戲編程實踐教學過程中，為了切實踐行任務驅動式教學思想，可以從以下幾個方面來開展。

1）提出問題。在確定編程游戲類型之后，教師可以按照兩種方式來引入課題：

一是闡述式，教師以文檔或者口述的方式來直接提出游戲編程實訓內容；

二是演示導入式，通過教師提前演示已經編好的游戲來使學生了解和掌握相關的編程內容與要求。

2）分析問題。針對游戲編程而言，其主要包括功能設計、算法設計和界面設計等內容，此時要注意加強教師的指導作用，使學生可以切實做好各個階段的分析工作，逐步提升學習編程的能力。

3）解決問題。在學生確定基本編程思路之后，要重點解決前一步過程中所存在的各種問題，以便可以確保所設計編程邏輯符合設計需求，從而使學生真正完成游戲編程，提升編程能力。

5 結語

總之，游戲編程在中職計算機課堂教學中的合理引入，可以有效地激發學生學習計算機知識的興趣，提升學生的計算機實踐操作技能。特別是可以有效地化解當前中職計算機教學中存在的一些瓶頸，提高教學有效性。在中職計算機教學實踐中，教師要結合學生的興趣和愛好來合理選擇游戲編程內容，同時還要加強師生間的互助合作，以全面提升教學質量。

第6篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞：　計算機編程；系統管理；辦事效率

1　計算機的編程語言的發展

1.1　計算機編程語言的由來

機器語言是最早的計算機語言，這是一種與計算機硬件密切相關的語言。每臺計算機都有自己的指令系統，硬件設計一旦完成，它的指令系統也就確定了，即確定了它的機器語言系統。而從匯編語言過渡到高級語言這個階段中，其中有一個不得不提的語言，很多人稱它為“中級語言”，也是當時比較受歡迎的那就是C語言，C語言的成功主要因為它具有強大的功能。C語言可以做到許多高級語言難于做到的“底層”操作，比如直接的內存訪問、端口地址的訪問、對某個字節的按位操作等。同時，它具有結構化的特征，不像低級語言那樣讀起來生澀難懂，從這個意義上來說它又有高級語言的某些優勢。C語言編寫了很多著名的系統及軟件，如操作系統Linux、UNIX、數據庫產品、編輯軟件、圖形軟件等。隨著時代的發展，為了提高編程開發效率，是程序更簡單更易懂，誕生了一些列的高級語言，其中最著名的，也是最受歡迎的兩種高級語言一個是微軟公司的.Net和SUN公司的java，這兩種語言應用范圍是非常的廣，由這兩種語言編程開發的系統，工作在售票，購物，辦公管理等等各個領域。

1.2　計算機編程語言的分類

嚴格分類有高級語言VB、Java等，中級語言C、C++等，低級語言：匯編語言，最低級的應該是機器語言。或者分成高級語言、匯編語言、機器語言。腳本類的語言是高級語言的變形，嚴格意義上說不能成為嚴謹的計算機語言。分類種類很多，比如還分成了描述性語言、結構化程序設計語言、面向對象語言等，還有一些是針對某些系統的專用語言，那分類就更多了主流數據庫不是語言是數據庫管理系統，它牽扯到的計算機語言是SQL，結構化查詢語言，是完全針對數據庫系統。雖然編程語言種類繁多，但隨著時間的推移真正沉淀下來的，并且廣泛使用的語言也就那么幾種。編程語言可以說改變了我們與計算機的交流方式，不再是簡簡單單的0或者1，而是加入了邏輯以便計算機更好的為我們服務。

1.3　計算機編程語言的特點

計算機編程語言，相當于人與計算機交流的一種方式，可以通過人的思維，來讓計算機完成一些復雜，繁瑣的事情，拿微軟公司的.net高級編程語言舉例，該語言是現象對象語言，什么是面向對象的語言呢，就是思考問題的方法，以對象為主體，眼睛看什么都是對象，面向東西，面向物體（抽象的物體），而面向對象的基本是，如何設計一個個能動的物體（OBJECT對象）他們有不同的功能，之后的問題就是如何擺弄這些積木似的東西，相互組合調用各個對象的他們自己擅長的功能（術語叫METHOD，方法），最后完成一個大的目的（當然步驟，和過程，解決問題的先后順序等，還是存在的）面相對象語言編程就是編程人員更多的去集中抽象現實中的問題，以人的思維方式為本位，減少了對機器物理構造或工作方式的迎合，可以用更多的經歷去考慮怎么解決問題，怎么實現某些功能。更通俗的說，駕駛一輛汽車，你只需要會操控汽車的方法，不需要管汽車的構造，就可以使用它駕駛它來為自身提供服務。高級編程語言可以說讓更多人走進了IT這個行業，為普及計算機信息化系統，提供了非常大的推波助瀾的作用。

1.4　計算機編程語言對信息化的推動作用

隨著計算機的普及，很多高校也相應時展，正想開設了計算機學院，軟件工程專業等等，高級語言易學易懂，使更多的大學生更容易走入這個行業，所以軟件公司如雨后春筍般相繼成立，而包括高校的三產和政府單位都有了相關的部門，為程序開發及國家信息化建設提供源源不斷的力量。

2　計算機編程是如何提高辦事效率

2.1　管理工作的一些共通的問題

管理工作是一項復雜、繁瑣的事務性工作。復雜性體現在什么地方呢，就是要制作各種表格，統計各項數據，以前沒有辦公信息化系統的時候，需要人工去制作表格，去每一列填入所需要統計的數據，如果數據成千上萬，有的甚至是上千萬上百萬的時候，就需要很多個工作人員去完成，這只是填入數據，統計還要有計算的數據，不如求和求平均值等等，這就要人工用計算器去做，這樣很容易出現數據錯誤，微小的數據差錯，可能最終會使國家企事業單位虧算上百萬，這種工作不僅耗費時間，還耗費人的精力，繁瑣體現在什么地方呢，很多事情都是重復的，還不得不去做，沒有信息化系統的時候，只有人工一邊一邊去操作。所以在企業管理的模式下，應付多變的、復雜的、繁瑣的事務性工作時，不可能增加人員來完成，借助計算機編程，可以達到事半功倍的效果。

2.2　信息化系統提高辦事效率

程序員可以通過編程開發語言讓計算機去處理一些高精度的、繁瑣的、復雜的、重復的工作，例如：大型超市管理系統。一個大型超市需要進貨出貨，結算，統計等等多個功能，通過程序員對超市做需求分析，知道了超市整個管理的流程，來開發這個系統，以前進貨需要人工去記錄，出貨需要人工去也要登記，而如果通過該系統管理的話，就很方便，進一件貨在數據庫中進貨表中的進貨個數字段加1，出貨則是在出貨表中的出貨字段減1。簡簡單單一個運算，省去了很多張紙和人工的操作，不僅這個功能，還有統計與結算，都可以通過程序員編程語言的設計使計算機做求和求差乘積以及平均值計算，而且用計算機完成這些運算速度更快，精度更高等多重優勢。

3　結論

綜上所述，可以發現一種獲得社會廣泛認可和追捧的計算機語言一定是能夠解決那個年代計算機應用和發展中最迫切需要解決問題的：商務應用、科學計算、互聯網應用、計算機自身系統開發。根據社會展的規律，高級語言也不能會成為計算機的終極語言。隨著時代的發展，科學的發展，最近引起社會矚目的智能機器人，應用范圍也在全面拓展。從早期的僅僅用于工業制造，發展到各種服務型、娛樂型的機器人。以及近年來又廣泛用于軍事領域，各類無人機、無人作戰車、無人潛艇、登月機器人的報道頻頻出現。現在計算機發展硬件發展也更加迅速。這些都需要新的編程語言予以配合，來解決人工智能的存儲、提取，并提高和完善性能，很多行業已經離不開計算機，而通過一個簡單的舉例，可以發現很多復雜的事情運用計算機去做能更省時間，精度更高不用返工，能夠更有辦事效率。達到事半功倍的效果。

參考文獻：

[1]黃德利，COBOL語言程序設計基礎[M].上海：復旦大學出版社，1992.

第7篇：計算機編程與設計范文

【關鍵詞】計算機編程 研究現狀 數學算法 目的 優化

研發計算機軟件最重要的就是計算機編程的開發，而計算機編程開發的運用則是基于數學算法，研究數學算法的目的、意義和作用并探討數學算法在計算機編程中的應用，將有助于改進和提高數學算法，進一步提高數學算法在計算機編程的中優化作用和能力，并能為我國計算機技術的發展提供實踐性的經驗參考。

1 國內計算機研究現狀及發展方向

計算機編程與諸多其他相關學科都存在緊密聯系，其中，最為突出的就屬數學科。隨著現代科技的迅猛發展，計算機技術也在不斷發展變化，當前，計算機編程和數學算法之間的關聯性成為了研究的側重點，關于計算機的研究理論有可分為網絡、計算性、算法及設計理論等多個方面，他們之間并不單獨孤立，而是相互協調形成統一的。正是由此，計算機的軟硬件設施水平才得以快速提高，但究其本質，計算機的結構體系依舊沒有太大變化和發展，無論國內外，在解決計算機出現的問題時，所采用的方法幾乎都是相似的，因此，我們研究探討數學算法對計算機編程的優化作用是重要而具有意義的。

2 數學算法研究的目的、意義及用途

2.1 數學算法概述

數學算法泛指數學學科中的歸納法，數學算法的合理利用可以使較難的問題獲得相對簡化，可以在一定程度上減輕相應的工作負擔，并加快工作效率。數學算法通常就是嚴格的根據數學規則和相應的計算步驟來計算工作量，使相對較大的工作量減少，計算過程花費的時間縮短，計算所得的結果準確率提高。目前計算機編程中多少都會用到數學算法，數學算法對C語言有著相當程度的影響，數學算法還可使多種不同語言之間實現轉化。由于數學算法的實際效能和作用，現在計算機編程中，已將數學算法作為一項重要的計算依據來應用。

2.2 數學算法研究的的目的、意義及用途

通常，使用計算機處理問題的過程，是在具體問題中選擇一個數學模型，根據數學模型設計解決問題的方法，再運用計算機進行調試、解答的過程，是將具體的數學計算轉化成了計算機內部計算并得出結果的過程，這就是計算機程序和數學算法間相關聯的明確體現。

在計算機編程過程中建立數學模型，就是運用數學的理念，思維和觀點來使問題獲得解答的過程。建立數學模型可以將計算過程中復雜的問題相對簡化，并通過資料顯示、實驗研究和調查證明，仔細研究計算機計算過程中其本身可遵循的規律，得出一個相應的數量關系，然后借助數學方法和理論進行進一步研究分析，最終得出數學模型解答問題的首要基礎就是數學理論知識的重要結論。在計算機編程中運用數學模型的主要原因，就是數學模型可以將本身抽象的問題進簡單化為合理的數學結構，在數學理論和數學方法的基礎上進行一系列的計算機換算，最終高效解決問題。

既然數學高效算法對計算機編程有優化作用，數學算法的高效與否也有判斷的依據，這種高效根據問題的復雜程度分為時間的復雜程度和空間的復雜程度，同樣的問題在往往有著不同的數學算法，在算法的選擇上，要選擇時間復雜程度和空間復雜程度都相對較低的算法，因此，在計算機編程中選擇數學算法，要考慮其對計算機的運行效率會存在多大的影響。

3 數學算法對計算機編程優化作用的探討

計算機編程在計算機領域中具極強的專業性和廣泛性，計算機編程即根據計算機語言編寫合理計算機語言的編寫、翻譯和應用，能使相應的應用功能得到更加合理的應用。數學算法對計算機編程有優化作用，主要表現在以下幾個方面：

3.1 數學算法對計算機C語言的優化作用

C語言是計算機語言中最基礎的語言，所以也是應用范圍最廣的語言。C語言被作為程序語言，在編譯的過程中需要進行比較嚴格的代碼邏輯操作，但這種語言其本身也存在一定的局限性，數學算法恰巧可為其邏輯代碼進行更進一步精簡，基于數學思維的影響，計算機代碼程序也獲得相應簡化，這就使得計算機編程過程獲得相應的簡化和效率的提高。

3.2 利用數學算法可以設置合理的數據結構

數據結構的合理與否直接影響著算法的性能，設置合理的數學結構可以使計算中對變量的訪問更便捷，同時減少了變量的所占的內存空間，從而提高了計算的效率。除此之外，對于共享變量，合理的數據結構可以實現多個變量共享同一個內存空間，這樣就從減小內存空間的占用上使計算效率得以提高。

4 結語

綜上所述，數學問題解決的最佳途徑就是數學算法，利用數學算法可以將相對復雜的問題簡化，從而減輕人為工作負擔，有效提升解決問題的效率。在計算機編程中利用數學算法也是如此，可以認為，數學算法是計算機編程的基礎，是在原有的基礎上對計算機編程進行了更進一步優化，從而促使優化效果更加明顯。

參考文獻

[1]葉文婷.數學算法對計算機編程的優化[J].論述，2015（09）.

[2]韓頂軍.數學算法對計算機編程優化的分析與研究[J].計算機教學，2015（24）.

[3]張國志.數學算法對計算機編程的優化分析[J].計算機技術應用，2015（18）.

[4]歐陽玉峰，周瑩瑩.數學算法對計算機編程優化的研究[J].信息技術，2016（06）

第8篇：計算機編程與設計范文

關鍵詞：高職院校；編程思維；編程能力

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2011) 12-0000-01

To Develop Programming Ability of Students from Vocational College Computer Major

Wang Yanhui

(Henan Finance and Economics School,Zhengzhou450012,China)

Abstract:This article from the vocational college computer science students programming skills training problems in the process of starting my analysis that in the learning process is necessary to pay attention to the cultivation of programming ideas,but also pay attention to the actual coding, it is necessary to attach importance to a single course learning,but also attach importance to the knowledge of integrated application systems.

Keywords:Vocational colleges;Programming thinking;Programming ability

一、問題提出

隨著信息技術的普及，計算機語言也不再是高深莫測的天書，很多非計算機專業出身的人都能使用計算機語言來編寫程序。然而，很多高職院校計算機專業的學生常常為如何培養自己的編程能力以及如何寫出優秀的程序而困惑。編程的能力和技巧又應當如何培養呢？

二、學習實踐中面臨的主要問題

（一）語法語義學習得好，編程思路亂如麻。如在C語言學習過程中，教師往往注重基本數據類型、函數定義方法的講解，在教學過程中注重糾正學生語法方面的錯誤；在課程考核過程中，以“讀程序寫結果”的方式來考核學生C語言語義方面的基本知識。這樣造成的結果是學生讀程序寫結果沒問題，對變量、函數的形式定義也沒有問題。但學生感到算法的編寫是最吃力的，即教師一講算法就懂，讓自己獨立思考時思路如一團亂麻。

（二）學生理論學習時間多，應用講的少。從目前高職院校計算機專業的課程體系來看，學習課程大致可以分為如下幾類：政治類課程、英語類課程、數學物理等基礎類課程、計算機專業課課程。但專業課課時也就1/3―1/2左右。因此具體到某一門課程時只能課時壓縮，僅能夠講完基礎部分，應用沒講就結束了。最終結果是學生學習的課程理論多，具體應用少，實踐動手的機會少。

（三）學生閱讀程序多，消化吸收程序少。很多編程書籍上都包含有大量的示例程序代碼。大部分學生把程序看一遍就不了了之，或者把隨書附帶的光盤中的源代碼拷貝到電腦上，在開發環境下編譯運行再看看結果。完成課后作業時，往往去網上搜索答案，然后抄下來便是完成作業了。看的讀的程序多，真正吸收消化的程序少，離開課本，離開網絡即使再簡單的算法也寫不出來。

（四）學生學習課程多，融會貫通的課程少。高職院校計算機專業的學生在校學習期間會學許多計算機專業課程，如《數據結構》、《編譯原理》、《計算機組成原理》、《計算機操作系統》、《計算機網絡》、《java程序設計》、《Web Servers應用開發》、《軟件工程》、《C語言程序設計》、《計算機及組裝與維護》、《數據庫概論》、《數字邏輯》、《離散數學》，高職院校計算機專業的學生在學校里可以接受系統的教育，知識體系上是較為完整的，但這還不夠。現今中國高職計算機教育的課程設置囊括了計算機科學與技術一級學科的全部主干核心科目，但是每門課程又是獨立教學的，連貫性不足，因此難以形成系統化的體系。學生看待問題時往往只會分門別類地割裂看待，而很難將所有課程有機地聯系在一起，不利于群體優勢的發揮。

三、學習過程中應采取的主要措施

（一）首先進行編程思維訓練，然后進行編程語言語法語義的學習。面對一個新的問題，任何人都會不由自主進行一下發散思考，太多的分支結果導致混亂，同樣也都要有一個整理思路的過程，畫框圖是一個很好整理思路的過程。在編寫代碼前，首先用流程圖或框圖整理問題的解題思路，不要一開始便編寫。個人認為應該從教材的例題和課后習題出發，首先將例題的解題思路轉化成流程圖，學生通過流程圖來整理編程思路，學生經過這種專業技術的訓練，可以為代碼編寫打下堅實的基礎。（二）借鑒國外的理論教學，跟實際動手能力結合起來，分段進行課程教學，有分段設計任務。最后，學生對理論也有了解，動手能力也提高了。就具體課程而言，采用案例教學法，首先進行案例演示，然后講解案例涉及的知識和技術。這樣學生對所學知識產生興趣，有了一定的感性知識之后，再提升到理論高度，循序漸進掌握知識。在教學過程中，首先重點講授解題思路、算法設計以及編程構思，突出上機訓練，在編寫程序的過程中學生進行探索，程序設計的成果能極大地增加學生的成就感、培養學生程序設計的興趣，采用案例教學方式，通過形象思維加深理解鞏固知識，便于學生掌握利用計算機程序設計來解決問題的技術與方法。通過案例驅動教學強化公共層面邏輯思維能力的培養，突出專業層面的基本程序設計能力訓練。（三）編程不能紙上談兵，必須真刀真槍地干。世界上本來就沒有從來不練琴的鋼琴家，當然也不會有從來不編寫代碼的編程高手。核心技術必須掌握在自己手里才能確保立于不敗之地。自己到底掌握的牢不牢靠，自己應該心知肚明。如果你想學好，千萬不要高舉“拿來主義”的大旗，干著“復制粘貼”的勾當。所以，無論你看再多書，讀再多程序，復制粘貼N次，如果最終不能變成自己的技能，那都是在欺騙自己。（四）系統學習計算機系統知識，并融會貫通。在這一點上，國外一些高校已經在課程體系的研究和設置上進行了改革，并取得了非常好的效果。個人比較推崇由美國卡耐基梅隆大學的兩位教授所編寫的《深入理解計算機系統》一書。《深入理解計算機系統》一書從開發人員的角度出發，從程序設計來講述計算機系統原理，將計算機組成原理、計算機操作系統和匯編語言與接口技術等多門課程有機地串在了一起，是對原有課程的一個非常好的補充和豐滿。

第9篇：計算機編程與設計范文

 

計算機技術的發展離不開軟件技術的發展，軟件技術中計算機編程應用與開發，起到了至關重要的作用。那么，選擇計算機程序設計語言實際上是非常重要的。對于不同軟件的開發，不同平臺以及計算機語言的要求也不盡相同。

 

面向對象程序設計語言，是基于C語言的一種高級編程語言，由于其具備面向對象的優勢，而且可以進行繼承和封裝，從而大大的簡化了在編程中的代碼調試工作，并進一步提高了代碼的運行效率。因此，在目前諸多的軟件開發過程中，面向對象程序設計語言成為了一種非常常用的計算機高級語言。在軟件開發與應用的過程中，其起到了至關重要的作用。

 

1 面向對象程序設計語言的特點與優勢分析

 

計算機語言通過不同的功能和應用邏輯特點進行了一定的區分。比較基礎的叫做機器語言，這類語言是計算機最基礎的語言，目前應用已經非常少了，更多的作為初步的了解。在此基礎上，計算機的匯編語言有了很大的發展，從而在一定的時期內實現了對計算機編程的擴展。但是，依然無法滿足軟件開發過程中，客戶對于需求的滿足。

 

因此，隨著C語言的開發，計算機編程語言進入了高級語言的階段，從而改變了編程的歷史進程，也讓編程更加方便快捷。其中面向對象程序設計語言是高級語言中的一種，并且是基于C語言開發的一種高級語言，與C語言相比，其優勢更加明顯，從而改變了傳統意義上的代碼編程。

 

1.1 面向對象程序設計語言特點分析

 

從程序語言的名稱分析，面向對象程序設計語言主要是面向對象的。對象在高級語言中，是一個類目的象征，其內容可以是很廣泛的。在高級語言中，尤其是在面向對象程序設計語言中，對象是一個基本單位，同時也可以是復雜的封裝體。因此，對于對象而言，在面向對象程序設計語言中比較廣義，那么在進行編程的過程中，也會因為其廣義性，而讓編程更加方便快捷。因此，對于面向對象程序設計語言而言，其特點主要有以下幾個方面：

 

1.1.1 比C語言更加容易理解，并且應用范圍更加廣泛

 

面向對象程序設計語言主要是在C語言基礎上進行開發的一種語言，其特點在于能夠將C語言中的一些不足進行彌補，從而讓編程更加方便快捷。其中，最為重要的特點在于面向對象程序設計語言可以進行封裝和繼承。那么，在封裝方面，就可以有非常大的特點可以進行探討。在C語言編程的過程中，其原理主要是面向過程的，也就是編程過程非常重要，從而實現了整個編程程序的運行。

 

但是，在一些過程非常復雜的編程過程中，這樣的編程就會顯得不足。那么，如果可以進行有效的封裝，就可以實現高效率的代碼運行。由于面向對象程序設計語言是面向對象的，因此只要將需要進行運行的對象進行封裝，那么就可以大大的提高軟件程序代碼運行的效率。因此，封裝行帶來的高效性是面向對象程序設計語言的主要特點之一。

 

1.1.2 面向對象程序設計語言的繼承屬性，是面向對象程序設計語言的另外一個重要特征

 

繼承與封裝一般情況下是在一起進行研究，但是兩者有著本質的區別，繼承作為面向對象程序設計語言的特點之一，在編程方面大大的提高了效率，甚至可以認為是優化了效率。讓編程有了更廣泛的定義。由于傳統的計算機高級語言編程，總是會用到重復的調用語句。傳統的編寫模式中，是不會有繼承這樣的理念的。但是面向對象程序設計語言，就出現了這樣的邏輯方式，讓需要調用的內容以繼承的方式進行調用，從而減少了代碼編寫的冗余性。對于程序運行過程中的調試和測試而言，有非常大的積極作用。

 

1.2 面向對象程序設計語言的優勢分析

 

基于以上對于面向對象程序設計語言的特點分析，那么對于其編程的優勢而言，也更加好理解與分析。因此，對于面向對象程序設計語言而言，可以有以下幾種方式：

 

1.2.1 語言編程更加人性化，編程效率更高

 

由于采用了封裝的編程方式，將目標對象進行統一封裝，可以極大的減少由于冗余代碼的編寫造成的代碼復雜，并且影響編寫效率。

 

1.2.2 語言編程采用繼承的方式，極大的提高了代碼運行的效率

 

在同等編程的情況下，面向對象程序設計語言可以非常方便的進行代碼的調用以及繼承，從而將更多的程序用來進行簡單封裝與繼承，繼承的方式是將代碼的運行效率提高到最高，從而減少因為代碼多次訪問造成的服務器繁忙。因此，面向對象程序設計語言繼承的優勢得以體現。

 

1.2.3 跨平臺編程，實現了對于多個平臺的支持，極大的提高了軟件的兼容性

 

兼容性對于軟件開發而言，一直是非常值得重視的問題。由于兼容不足造成軟件的用戶體驗程度較差。因此，兼容性一直是計算機編程過程中需要解決的問題。由于面向對象程序設計語言采用了跨平臺的設計理念，從而在不同的操作系統中都可以進行編程。例如，一般情況下，我們使用的軟件都是在windows操作系統中，更多的也會考慮基于windows進行兼容。

 

但是，一般編程而言，對于編程的兼容性而言，顯然是Linux更加適合。因此，為了能夠保證彼此的兼容性，都會采用具備跨平臺屬性的計算機高級語言，而面向對象程序設計語言就是其中的一種。與之類似的還有java，也是可以進行跨越平臺，進行兼容的高級語言。

 

綜上所述，對于面向對象程序設計語言的優勢分析，更多的是基于面向對象程序設計語言的基本屬性，由于具備這些屬性，從而使得面向對象程序設計語言具備更大的優勢。2 計算機高級語言的特點分析

 

對于計算機的軟件開發而言，必然離不開計算機語言編程。在進行編程的過程中，高級語言的選擇成為了最為主要的關鍵點。對于高級語言而言，彼此之間的優勢都是不同的，而采用的平臺和方式也存在一定的差異。但是，彼此之間的共同點就是都比較智能化，可以有效的提高編程的效率，從而提高傳統編程中存在的問題。那么，對于統一的計算機高級語言而言，具備哪些特點呢?

 

2.1 高級語言更加智能化，人性化

 

計算機高級語言，是基于C語言進行的開發，基于C語言還存在面向對象程序設計語言，數據庫語言，基于網頁編寫的php語言，html語言等等。這些語言與傳統的匯編語言相比，功能更加強大，編寫更加自由，更智能化。而且在不同的研究領域，可以采用不同的編程語言。例如在網頁編寫領域中，后臺的編寫基本采用asp或者是php，而網頁則需要使用html以及css等。這些就是領域內的高級語言設計。再者，利用跨平臺的高級語言，代表的就是面向對象程序設計語言以及Java。兩者都可以有效的進行平臺跨越，因此軟件的兼容性也會更好一些。

 

2.2 高級語言的使用范圍更加廣泛，利用率和軟件的使用效果更好

 

因為有了高級語言，讓更多的領域開始使用遠程通信或者是智能化控制系統。這些都是利用計算機的高級語言的基本屬性進行設置的，從而在一定程度上實現了高質量的編程效果。

 

3 軟件開發應用的基礎與程序設計

 

軟件開發與應用，最為基礎的就是進行前期的軟件需求分析，在客戶調研方面，要充分了解客戶的需求，從而制定需求分析表格。讓客戶最直觀真實清晰的描述其需求，以便更好的進行軟件的開發和使用。程序設計中，選擇適合的計算機語言是非常重要的。此外，在進行程序設計的過程中，測試以及后期維護，也是重點考慮的范圍。

 

如果不能進行有效的測試和維護，那么軟件的開發意義就不是很大。因此，對于軟件的開發應用而言，選擇語言，制定和需求分析計劃，推到邏輯表格，進而進行進一步的測試和軟件使用體驗度回饋等。這些內容，都在一定程度上實現了整個軟件開發的過程。雖然軟件開發相對比較復雜，但是如果能按照一定的模式進行，那么對于軟件開發者以及用戶而言，都是非常高效率的。

 

本文中研究的面向對象程序設計語言，就是一種非常適合軟件開發的語言，而且大多數的軟件設計中，都會采用面向對象程序設計語言，因為其鮮明的特點和優勢，讓面向對象程序設計語言有了更好的應用空間，從而讓軟件開發與程序設計更智能與合理。

 

4 基于面向對象程序設計語言的軟件技術開發應用

 

在軟件技術開發與應用的過程中，通常要考慮用戶的需求，根據用戶的需求進行軟件的技術開發。那么，在軟件開發的過程中，最為重要的就是軟件產品的需求分析。那么，對于面向對象程序設計語言而言，在進行軟件開發與應用的過程中，有著哪些值得注意的地方呢?通過怎樣的手段，才可以進行更加合理有效的軟件開發呢?

 

4.1 對于軟件的需求分析而言，需要建立在軟件的應用平臺基礎

 

選擇面向對象程序設計語言主要也是為了更好的兼容性，以及軟件后期的維護和使用體驗方面。采用面向對象程序設計語言設計，可以盡可能的減少兼容性的問題。由于在上文中已經提高，面向對象程序設計語言具備跨越平臺的屬性，因此如果軟件需求中，對于軟件的應用平臺要求比較高，或者是對兼容性的要求比較苛刻，那么就一定要采用具備跨平臺屬性的面向對象程序設計語言。

 

4.2 軟件設計與開發應用中的后期維護工作

 

軟件的開發與應用只是軟件使用的前期階段，真正在使用的過程中，如何獲取用戶的體驗度，滿足用戶的需求，并且能夠讓軟件在后期的維護過程中更加方便快捷，這在一定程度上直接影響軟件的使用效果。而為了能夠提高軟件后期維護的可行性，主要是針對在應用編程中，采用面向對象程序設計語言進行后期的維護端口設計。軟件的設計需要采用開放性的設計方式與理念，讓用戶更加精準的尋找軟件存在的問題，并且在設計的過程中，設置一個反饋端口，讓用戶可以快速有效的進行問題反饋。

 

4.3 軟件設計過程中，如何進行調試與測試，一直是軟件開發設計過程中最為重要的環節

 

由于面向對象程序設計語言采用了封裝與繼承的編程方式，這在調試和測試的過程中，相比其他高級語言，就顯得更加具有優勢，能夠讓測試的進程更快，從而有效的提高軟件測試與開發過程中的效率。

 

5 結語

 

本文通過對面向對象程序設計語言的特性進行分析，了解到面向對象程序設計語言的跨越平臺的優勢，因此在多個領域中，面向對象程序設計語言具備一定的可用性。而由于采用了繼承以及封裝的語言模式，讓整個編程過程更加流暢，代碼編譯以及調試的過程中也可以減少很多工作量。目前，由于計算機技術的應用越來越廣泛，從而造成了現有技術的空缺。

 

面向對象程序設計語言在進行軟件設計與開發的過程中，能夠有效的規避常見的不足，從而將代碼寫作與程序調試做到最優化。此外，跨越平臺的設計優勢足以讓面向對象程序設計語言成為目前計算機技術軟件編程中的主流語言。因此，計算機軟件技術開發與應用，充分利用了面向對象程序設計語言的優勢，提高軟件開發的效率。