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項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)

第1篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

TWI項(xiàng)目管理的目標(biāo)描述

TWI項(xiàng)目管理的理念或策略

TWI項(xiàng)目精益化管理強(qiáng)調(diào)“以終為始”“慎終如始”的理念，即在需求明確、方案策劃時(shí)要系統(tǒng)性考慮培訓(xùn)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)的可行性，強(qiáng)調(diào)從實(shí)際出發(fā)；在培訓(xùn)實(shí)施過程中將工作指導(dǎo)培訓(xùn)、工作方法培訓(xùn)、工作關(guān)系培訓(xùn)分解細(xì)化，滲透到工作中；在培訓(xùn)評(píng)估與總結(jié)過程中，要圍繞項(xiàng)目目標(biāo)和實(shí)際工作進(jìn)行再分析，提出新的目標(biāo)，形成循環(huán)。最終，將TWI項(xiàng)目精益化管理作為一種深刻的培訓(xùn)文化，長期加以實(shí)踐，充分挖掘和發(fā)揮它的潛能。

TWI項(xiàng)目管理的范圍和目標(biāo)

范圍：適用于所有現(xiàn)場培訓(xùn)項(xiàng)目，包括常規(guī)性崗位練兵、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、應(yīng)急事故處理培訓(xùn)、技能競賽集中培訓(xùn)等。

目標(biāo)：清晰項(xiàng)目目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目精益化管理，確保目標(biāo)在實(shí)施過程得到落實(shí)，提高培訓(xùn)有效性和滿意度。

TWI項(xiàng)目精益化管理的主要做法

基本流程

（1）每年2月前，按照國網(wǎng)公司統(tǒng)一格式，下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃。

（2）在項(xiàng)目實(shí)施前2-3月，結(jié)合學(xué)員需求、公司發(fā)展要求、主辦部門意見三方面，進(jìn)行項(xiàng)目目標(biāo)分析與要素確認(rèn)。

（3）項(xiàng)目實(shí)施前1-2月，進(jìn)行項(xiàng)目方案策劃。

（4）項(xiàng)目實(shí)施前1月，由人資部主任或培訓(xùn)專責(zé)或主辦部門負(fù)責(zé)人、專責(zé)進(jìn)行項(xiàng)目方案審核。

（5）項(xiàng)目實(shí)施前20天-30天，下達(dá)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。

（6）項(xiàng)目實(shí)施前15-30天，導(dǎo)師做好與學(xué)員的溝通，了解需求，做好教學(xué)備課，配合培訓(xùn)中心做好培訓(xùn)現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。

（7）項(xiàng)目實(shí)施前3-15天，學(xué)員做好培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作，知曉培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容與目標(biāo)。

（8）項(xiàng)目實(shí)施前3-30天，培訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地做好培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作。

（9）項(xiàng)目實(shí)施前1-4天，項(xiàng)目實(shí)施前確認(rèn)、演練。

（10）培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施：工作指導(dǎo)培訓(xùn)（JI），導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員如何正確地、安全的、盡責(zé)的開展工作，使學(xué)員能夠快速地掌握工作要領(lǐng)。培訓(xùn)以導(dǎo)師為主，培訓(xùn)中心配合組織實(shí)施，控制好培訓(xùn)質(zhì)量和效果。工作方法培訓(xùn)（JM），導(dǎo)師通過改善工作方法，教導(dǎo)學(xué)員通過利用現(xiàn)有人力、工具、材料，在更少的時(shí)間內(nèi)，高質(zhì)量、高效率的完成工作。培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施：工作關(guān)系培訓(xùn)（JR），導(dǎo)師掌控學(xué)員情緒，以良好的師生關(guān)系完成培訓(xùn)任務(wù)。

（11）培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天-3周內(nèi)，辦理培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束評(píng)估、總結(jié)與費(fèi)用結(jié)算手續(xù)。

（12）培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天-2個(gè)月內(nèi)，做好項(xiàng)目費(fèi)用結(jié)算ERP系統(tǒng)流轉(zhuǎn)完畢。

（13）培訓(xùn)結(jié)束后做好重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目三級(jí)評(píng)估，撰寫培訓(xùn)項(xiàng)目三級(jí)評(píng)估報(bào)告。

關(guān)鍵流程說明

（1）項(xiàng)目目標(biāo)分析――分析培訓(xùn)需求，建構(gòu)VISA目標(biāo)

TWI項(xiàng)目目標(biāo)分析基于培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告，培訓(xùn)中心分別對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)對(duì)象的直屬上級(jí)、以及上級(jí)的上級(jí)進(jìn)行項(xiàng)目需求調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容一要根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)當(dāng)前重點(diǎn)工作和工作需求；二要研究、分析業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該領(lǐng)域績效提升的要求；三是掌握技能崗位員工當(dāng)前能力與企業(yè)需要之間的差距。只有基于對(duì)培訓(xùn)需求透徹的分析，才會(huì)制定出貼合工作實(shí)際的VISA目標(biāo)。

我們認(rèn)為好的項(xiàng)目目標(biāo)，應(yīng)該達(dá)成以下效果，簡稱為 VISA目標(biāo)：

V――開闊視野

I――更新知識(shí)

S――提升技能

A――調(diào)整思維、促使行動(dòng)

即在項(xiàng)目目標(biāo)落地時(shí)，要清楚，開闊學(xué)員哪方面的視野、學(xué)到哪些新的知識(shí)、提升哪些方面的技能、調(diào)整怎么樣的思維、如何使他們?cè)诮窈竽軌蛴兴袆?dòng)，學(xué)有所用。

（2）項(xiàng)目方案策劃――以精益化管理的總策劃思路，緊密關(guān)聯(lián)培訓(xùn)效果的三個(gè)三分之一。

項(xiàng)目方案策劃是一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃工作，要對(duì)項(xiàng)目的范圍進(jìn)行說明，也是項(xiàng)目質(zhì)量得以保證的重要因素。經(jīng)過實(shí)踐我們總結(jié)出影響培訓(xùn)效果的三個(gè)要素，既關(guān)聯(lián)培訓(xùn)效果的三個(gè)三分之一。

表關(guān)聯(lián)培訓(xùn)效果的三個(gè)三分之一

第一個(gè)三分之一：好的導(dǎo)師，是培訓(xùn)的關(guān)鍵第二個(gè)三分之一：培訓(xùn)組織有效第三個(gè)三分之一：培訓(xùn)管理規(guī)范，培訓(xùn)服務(wù)周到

1）策劃方案中能將培訓(xùn)目標(biāo)分解到各門課程和各項(xiàng)訓(xùn)練上，即所有目標(biāo)均須有相應(yīng)的課程和操作任務(wù)來承擔(dān)，目標(biāo)可以重復(fù)分配，但不能有漏洞。 1）培訓(xùn)開始要有開班典禮、領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)。開班典禮營造培訓(xùn)氛圍，學(xué)員了解此項(xiàng)培訓(xùn)在工作中的重要性，能更好融入、投入到項(xiàng)目當(dāng)中。 1）自主管理、職責(zé)分明。培訓(xùn)班設(shè)立班委，職責(zé)分工不同，進(jìn)行自主管理，接受導(dǎo)師統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2）選擇敬業(yè)、負(fù)責(zé)、理論和實(shí)踐能力強(qiáng)、有一定表達(dá)能力，熟悉該領(lǐng)域?qū)I(yè)的導(dǎo)師。敬業(yè)負(fù)責(zé)的導(dǎo)師能根據(jù)學(xué)員情況精心準(zhǔn)備。 2）培訓(xùn)中期要書面張貼階段性成績測試結(jié)果，而張貼效果起到看板作用，提升培訓(xùn)效果與學(xué)習(xí)氛圍。 2）紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行嚴(yán)肅。培訓(xùn)班要取得好效果需要有嚴(yán)明的紀(jì)律，而在執(zhí)行過程要保持其嚴(yán)肅性。

3）導(dǎo)師的工作態(tài)度、工作方法、現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、工作要求對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用。 3）培訓(xùn)結(jié)束要有結(jié)業(yè)典禮或總結(jié)環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)一方面讓學(xué)員代表談收獲，另一方面體現(xiàn)了組織者對(duì)學(xué)員的關(guān)注、鼓勵(lì)。 3）管理有序、服務(wù)周到。培訓(xùn)組織應(yīng)有序?qū)嵤?，流程控制到位。培?xùn)服務(wù)到位，對(duì)于學(xué)員反饋的后勤、學(xué)習(xí)等問題，落實(shí)后回復(fù)學(xué)員。

（3）培訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地做好培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作――“四個(gè)到位不可少”

前期準(zhǔn)備工作是非常細(xì)致的工作，也是項(xiàng)目實(shí)施的開端，在這項(xiàng)工作當(dāng)中，要做到“四個(gè)到位不可少”：計(jì)劃分解到位不可少：各方溝通到位不可少：文檔物品到位不可少：日程檢查到位不可少。

（4）培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施

1）工作指導(dǎo)培訓(xùn)（JI）。導(dǎo)師要做好工作指導(dǎo)培訓(xùn)準(zhǔn)備，導(dǎo)師分步驟做好工做指導(dǎo)培訓(xùn)。步驟一：安排團(tuán)隊(duì)成員；步驟二：介紹操作，導(dǎo)師耐心講述、解釋和說明每一個(gè)重要的操作步驟，做第二遍以強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)，并能回答學(xué)員疑問；步驟三：嘗試演示，讓學(xué)員嘗試完成操作并糾正其錯(cuò)誤；學(xué)員再次操作時(shí)，向?qū)熣f明重要步驟及自己的理解；步驟四：跟進(jìn)，讓學(xué)員獨(dú)立完成任務(wù)，并反復(fù)訓(xùn)練，導(dǎo)師應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行檢查并提問。階段性訓(xùn)練后，組織考試測驗(yàn)與評(píng)比。

2）工作方法培訓(xùn)（JM）。工作方法改善是工作創(chuàng)新的亮點(diǎn)所在，是工作效率提高的關(guān)鍵。如何改善工作方法，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，分四步：分解工作；對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行提問；開發(fā)新方法；應(yīng)用新方法。向?qū)熖峤恍路椒ㄌ嶙h，訓(xùn)練過程中在安全、工藝、質(zhì)量、數(shù)量和成本等方面取得數(shù)據(jù)支持，并將新方法付諸工作實(shí)踐。

3）工作關(guān)系培訓(xùn)（JR）。員工與企業(yè)良好的工作關(guān)系能促使員工樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的共同發(fā)展。如何才能使員工“由于愿意工作”而進(jìn)行工作？從現(xiàn)場培訓(xùn)角度，分四個(gè)方面說明建立良好工作關(guān)系的基礎(chǔ)。讓每個(gè)學(xué)員知道自身工作進(jìn)展情況，導(dǎo)師要樂意指出學(xué)員工作改進(jìn)的方法，讓他知道導(dǎo)師及公司對(duì)他的期望；適當(dāng)給予表揚(yáng)，導(dǎo)師應(yīng)能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的不尋常表現(xiàn)，并在事情保持熱度時(shí)表揚(yáng)學(xué)員，給予其信心和鼓勵(lì)；充分利用和發(fā)揮每個(gè)人的能力，挖掘?qū)W員沒有被利用的能力，絕不阻止個(gè)人的發(fā)展；由導(dǎo)師向?qū)W員傳遞企業(yè)文化，如導(dǎo)師應(yīng)告知學(xué)員電力企業(yè)發(fā)展方向，體制變革本質(zhì)及目標(biāo)，并與學(xué)員一起工作接受變革，傳遞正能量等。

確保流程正常運(yùn)行的人力資源保證

（1）組織機(jī)構(gòu)

要確保流程得到正常運(yùn)行，需建立四級(jí)培訓(xùn)責(zé)任體系，即人力資源部、培訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地、參訓(xùn)部門。

（2）各部門主要職責(zé)

1）人力資源部為TWI項(xiàng)目精益化管理的責(zé)任部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、審核與組織實(shí)施，負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的監(jiān)督、檢查、考核管理。

2）培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的具體組織與實(shí)施，包括項(xiàng)目分析、培訓(xùn)安排，導(dǎo)師選聘、培訓(xùn)場地、實(shí)施培訓(xùn)、三級(jí)評(píng)估，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的總結(jié)鑒定并上報(bào)人力資源部。

3）實(shí)訓(xùn)基地按照培訓(xùn)中心下達(dá)的培訓(xùn)方案具體組織實(shí)施，落實(shí)導(dǎo)師、培訓(xùn)場地、安排學(xué)員食宿、考勤等。

4）參訓(xùn)部門按項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)安排參訓(xùn)學(xué)員，并做好學(xué)員外出學(xué)習(xí)期間的工作安排，配合開展評(píng)估評(píng)價(jià)。

保證流程正常運(yùn)行的專業(yè)管理的績效考核與控制

（1）績效評(píng)價(jià)指標(biāo)與考核管理，公司成立以分管副總經(jīng)理為組長，人力資源部、培訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)人、專責(zé)人為成員的績效考核管理小組，負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目全周期培訓(xùn)情況進(jìn)行績效考核。

（2）人力資源部對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查，在培訓(xùn)期間，可通過向?qū)W員、導(dǎo)師發(fā)放調(diào)查問卷、考試考核等形式，對(duì)集中培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)；培訓(xùn)結(jié)束后，可通過對(duì)學(xué)員所在單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場跟進(jìn)、跟蹤調(diào)查、抽查考試等進(jìn)行調(diào)查?？冃Э己私Y(jié)果報(bào)績效考核管理小組，人力資源部將評(píng)價(jià)結(jié)果納入公司業(yè)績考核。

評(píng)估與改進(jìn)

評(píng)估方法

（1）評(píng)估目的

培訓(xùn)效果的評(píng)估，是指在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施之后，采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或者定量的方式表示出來。良好的培訓(xùn)評(píng)估體系是在工作分析、崗位說明、績效標(biāo)準(zhǔn)和管理以及培訓(xùn)要素之間的流程管理，這種流程管理的核心，就是通過培訓(xùn)不斷提高業(yè)績，并在提高業(yè)績的基礎(chǔ)上，逐漸提高績效標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而使TWI項(xiàng)目精益化管理工作進(jìn)入良性循環(huán)，真正服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。

（2）評(píng)估內(nèi)容和范圍

1）問卷調(diào)查：向?qū)W員發(fā)放問卷調(diào)查表，了解培訓(xùn)后總體反應(yīng)和感受情況，了解培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置是否合適，了解培訓(xùn)導(dǎo)師的培訓(xùn)情況，培訓(xùn)中心組織情況。

2）通過現(xiàn)場考問和考試考核，確定學(xué)員受訓(xùn)后的行為變化，以判斷所學(xué)知識(shí)、技能、態(tài)度對(duì)工作的影響。

3）評(píng)估范圍包括授課導(dǎo)師、培訓(xùn)中心、學(xué)員所在單位、學(xué)員。

（3）評(píng)估項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估項(xiàng)目主要包括：

1）授課導(dǎo)師：主要有學(xué)員滿意度、培訓(xùn)效果分析、任務(wù)完成情況、培訓(xùn)教學(xué)改革情況等。

2）學(xué)員：學(xué)員遵守紀(jì)律、完成任務(wù)、考試考核、團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況，以及實(shí)訓(xùn)基地、授課導(dǎo)師和其他學(xué)員的調(diào)查。

3）培訓(xùn)中心：主要有學(xué)員滿意度、培訓(xùn)效果分析、計(jì)劃執(zhí)行情況、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。

問卷調(diào)查，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到所有問卷人95%以上。

（4）評(píng)估方法

評(píng)估方法主要包括問卷調(diào)查法、類比法和績效考核法，通過問卷調(diào)查法和實(shí)施培訓(xùn)前后對(duì)比，了解培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。通過績效考核法，掌握培訓(xùn)的實(shí)效，掌握實(shí)訓(xùn)基地、授課導(dǎo)師的負(fù)責(zé)態(tài)度和工作效率，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

改進(jìn)方向或?qū)Σ?/p>

（1）加大教育培訓(xùn)投入，特別是要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)投入，全面整合優(yōu)化縣公司培訓(xùn)資源，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地。

第2篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

國家體育總局政策法規(guī)司、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府法制辦、新疆體育局政策法規(guī)與科教宣傳處負(fù)責(zé)人進(jìn)行了授課。培訓(xùn)內(nèi)容包括《全民健身?xiàng)l例》、《經(jīng)營高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目許可管理辦法》、《行政許可法》等。

今年年初，國家體育總局審議通過了《經(jīng)營高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目許可管理辦法》，并于5月1日起正式施行。同日，國家體育總局與人力資源和社會(huì)保障部、國家工商行政管理局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局聯(lián)合第16號(hào)公告，將游泳、高山滑雪、自由式滑雪、單板滑雪、潛水和攀巖六個(gè)項(xiàng)目明確為第一批高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目。其中，游泳特指游泳池、游泳館等人工場所進(jìn)行的游泳活動(dòng)，不包括公開水域游泳。

經(jīng)營高危體育項(xiàng)目是指從事以上六項(xiàng)高危體育項(xiàng)目經(jīng)營的所有類型主體，既包括以營利為目的的企業(yè)、個(gè)體工商戶，也包括有經(jīng)營行為的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位等。只要是經(jīng)營高危體育項(xiàng)目活動(dòng)的市場主體，無論是否以營利為目的，都應(yīng)當(dāng)依法向體育主管部門申請(qǐng)?jiān)S可?！掇k法》則明確要求，在經(jīng)營高危體育項(xiàng)目實(shí)施行政許可的過程中，一定要堅(jiān)持保障消費(fèi)者人身安全；規(guī)范發(fā)展體育市場；公開、公平、公正；處罰與教育相結(jié)合；經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重的原則。

第3篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

Abstract: Fully implementing the project manager responsibility system, cultivating and improving the overall quality, training, education and qualification management of project managers are the foundations to further deepen and standardize project management.

關(guān)鍵詞:施工項(xiàng)目管理;項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制;項(xiàng)目經(jīng)理管理

Key words: construction project management;project manager responsibility system;project manager

中圖分類號(hào):TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2010)15-0027-01

0引言

幾年來,在實(shí)施工程項(xiàng)目管理中存在許多問題。主要體現(xiàn)在施工企業(yè)沒有全面落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制;沒有從經(jīng)營思想上充分認(rèn)識(shí)實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的重要性;沒有在管理體制上按項(xiàng)目管理的要求組建項(xiàng)目部;對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)、教育和資質(zhì)管理認(rèn)識(shí)不足;企業(yè)管理層存在以包代管的模糊認(rèn)識(shí),企業(yè)層次上的管理被逐步弱化。這些管理上的漏洞,嚴(yán)重制約了施工企業(yè)的正常發(fā)展。探討如何進(jìn)一步深化和規(guī)范施工項(xiàng)目管理,對(duì)于提高施工企業(yè)項(xiàng)目管理效果,保證施工企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

1全面落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制

施工項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制是指以施工項(xiàng)目經(jīng)理為主體的施工項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任制度。它是以施工項(xiàng)目為對(duì)象,以項(xiàng)目經(jīng)理為主體,以項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書為依據(jù),以求得最佳經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為目的一次性全過程的管理制度。全面落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制,是施工企業(yè)項(xiàng)目管理的重中之重。

1.1 明確施工項(xiàng)目管理的基本要求施工項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行項(xiàng)目管理的基本要求是:第一,項(xiàng)目經(jīng)理接受企業(yè)法定代表人的領(lǐng)導(dǎo),接受企業(yè)管理層、發(fā)包人和監(jiān)理機(jī)構(gòu)的檢查與監(jiān)督;第二,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)管理的過程是開工準(zhǔn)備到竣工驗(yàn)收階段;第三,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)企業(yè)法定代表人授權(quán)的范圍、時(shí)間和內(nèi)容,對(duì)施工項(xiàng)目實(shí)施全過程、全面管理。

1.2 制定完善的項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書是企業(yè)法定代表人根據(jù)施工合同和經(jīng)營管理目標(biāo)要求明確規(guī)定項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)達(dá)到的成本、質(zhì)量、進(jìn)度和安全等控制目標(biāo)的文件。

項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容包括:

第一,企業(yè)各業(yè)務(wù)部門與項(xiàng)目經(jīng)理部之間的關(guān)系。第二,項(xiàng)目經(jīng)理部所需作業(yè)隊(duì)伍、材料、機(jī)械設(shè)備等的供應(yīng)方式。第三,應(yīng)達(dá)到的項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、安全和成本目標(biāo)。第四,在企業(yè)制度規(guī)定以外的、由法定代表人向項(xiàng)目經(jīng)理委托的事項(xiàng)。第五,企業(yè)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、辦法及應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。第六,項(xiàng)目經(jīng)理解職和項(xiàng)目部解體的條件及方法。

2加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督管理

“以人為本”是一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)施工項(xiàng)目承擔(dān)全面管理責(zé)任,在工程項(xiàng)目中處于中心地位。一個(gè)工程項(xiàng)目管理的好與壞,在很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)。全國優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理范玉恕憑著“老老實(shí)實(shí)做人,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)蓋房”的堅(jiān)定信念,對(duì)工程質(zhì)量管理始終堅(jiān)持“四個(gè)一樣”:大事小事一個(gè)樣,外露與隱蔽工程一個(gè)樣,分內(nèi)與分外工作一個(gè)樣,查與不查一個(gè)樣。他組織施工的工程項(xiàng)目,項(xiàng)項(xiàng)都是優(yōu)質(zhì)工程,其中有兩項(xiàng)工程還獲得了全國建筑工程質(zhì)量最高榮譽(yù)獎(jiǎng)――魯班獎(jiǎng)。范玉恕項(xiàng)目部有干不完的工程,很多業(yè)主點(diǎn)名要求將工程任務(wù)交給范玉恕施工。在當(dāng)前市場競爭日趨激烈的形勢下,社會(huì)呼喚更多 “范玉恕”式的明星級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。施工企業(yè)是否擁有優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,不僅是進(jìn)一步深化和規(guī)范項(xiàng)目管理的需要,更是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

培養(yǎng)和造就優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理,重在培養(yǎng)和提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)。要通過教育、培訓(xùn)、激勵(lì)、鍛煉等措施,重點(diǎn)提高項(xiàng)目經(jīng)理的以下幾方面素質(zhì):

一是思想素質(zhì)。項(xiàng)目經(jīng)理首先要有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德,其次才是工程項(xiàng)目的管理者和組織者。遵守規(guī)范、堅(jiān)持原則、嚴(yán)格管理是項(xiàng)目經(jīng)理必備的思想素質(zhì)。二是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。項(xiàng)目經(jīng)理在工程項(xiàng)目上是決策者。必須努力提高項(xiàng)目經(jīng)理的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和科學(xué)控制能力。這是項(xiàng)目經(jīng)理履行職責(zé)的基本要求。三是知識(shí)素質(zhì)。項(xiàng)目經(jīng)理必須具備較為全面的知識(shí)素質(zhì),熟練掌握施工技術(shù),懂經(jīng)營會(huì)管理,靈活運(yùn)用法律知識(shí),具備對(duì)工程項(xiàng)目管理專業(yè)技能和管理業(yè)務(wù)的指導(dǎo)能力。

3強(qiáng)化項(xiàng)目部的激勵(lì)和約束機(jī)制

在市場經(jīng)濟(jì)條件下,物質(zhì)利益考驗(yàn)著人們的職業(yè)良心和敬業(yè)精神。激勵(lì)和約束機(jī)制是搞好項(xiàng)目管理的控制器。只有全面有效地進(jìn)行激勵(lì)和約束,才能保證項(xiàng)目管理的規(guī)范實(shí)施。

激勵(lì)機(jī)制有多種形式,結(jié)合項(xiàng)目管理的特點(diǎn)和當(dāng)前施工管理的薄弱環(huán)節(jié),尤其要突出以下幾方面的激勵(lì)作用:

一是分配激勵(lì)。承認(rèn)項(xiàng)目經(jīng)理的社會(huì)價(jià)值,要敢于突破傳統(tǒng)的分配,按市場原則進(jìn)行定價(jià),實(shí)施利益激勵(lì)。二是精神激勵(lì)。著重培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理的社會(huì)責(zé)任感,開展經(jīng)常性地培訓(xùn)和教育,使他們牢牢記住“工程施工終身負(fù)責(zé)制”。通過創(chuàng)名牌工程、優(yōu)質(zhì)工程,充分體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。三是競爭激勵(lì)。施工企業(yè)應(yīng)建立完善的考核機(jī)制,每一項(xiàng)工程在開工準(zhǔn)備、施工過程中和驗(yàn)收交付使用的每一個(gè)環(huán)節(jié),都要有相應(yīng)的考核指標(biāo),通過客觀、公正、公平的綜合評(píng)定,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目班子給出一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。通過市場選擇,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。真正實(shí)行能者上、劣者下,讓項(xiàng)目經(jīng)理有緊迫感和壓力感,從而達(dá)到競爭激勵(lì)的目的。

第4篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

Abstract： Responsibility system of project manager is a construction project management system which is carried out to promote the levels of scientific， standardized and institutionalized and internationalize of the construction project management. The system began to be executed since December 1， 2006. Since the system is executed the level of construction project management is promoted. There are also some problems appeared. The problems are analyzed and some measures are proposed to make the system more efficient.

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制；問題；措施

Key words： responsibility system of project manager；problems；measures

中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2012）31-0067-02

0 引言

項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制是為提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平，促進(jìn)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和國際化而推行的一項(xiàng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理制度。該制度自2006年12月1日開始實(shí)施。實(shí)施以來為提高我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平做出了不小的貢獻(xiàn)。但在該制度實(shí)施的過程中也存在著不少的問題，使得該制度的優(yōu)越性打了不少的折扣。

1 項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制

《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T 50326-2006規(guī)定：建設(shè)工程項(xiàng)目管理應(yīng)堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，不斷改進(jìn)和提高項(xiàng)目管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。該規(guī)定自2006年12月1日起實(shí)施。我國目前對(duì)于工程項(xiàng)目管理“全面實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制”。該規(guī)定還明確了“項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制是企業(yè)制定的、以項(xiàng)目經(jīng)理為責(zé)任主體，確保項(xiàng)目管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的責(zé)任制度”。同時(shí)規(guī)定了項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的實(shí)現(xiàn)途徑——項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書。企業(yè)管理層通過與項(xiàng)目經(jīng)理簽訂“項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書”將項(xiàng)目管理任務(wù)委托給項(xiàng)目經(jīng)理，并通過責(zé)任書明確項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)達(dá)到的成本、質(zhì)量、工期、安全和環(huán)境等管理目標(biāo)及其承擔(dān)的責(zé)任。項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制有很多的優(yōu)點(diǎn)，如有利于明確企業(yè)和項(xiàng)目部或項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)、權(quán)、利的界限；有利于強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理履行職責(zé)的激勵(lì)；有利于提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)等。但是目前我國項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制在運(yùn)行過程中也存在不少的問題。

2 目前項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制存在的問題

目前我國對(duì)工程項(xiàng)目的實(shí)施基本上實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。但實(shí)施的過程中存在很多的問題。這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1 項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)責(zé)不平等《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T 50326-2006的6.4.2（后面文中簡稱規(guī)范）規(guī)定了項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具有的權(quán)限包括參與投標(biāo)和簽訂合同權(quán)；授權(quán)組建項(xiàng)目經(jīng)理部和用人權(quán)；資金投入、使用決策權(quán)和內(nèi)部薪酬決策權(quán)；物資采購權(quán)；選擇使用作業(yè)隊(duì)伍權(quán)；主持工作和協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系權(quán)等。但在現(xiàn)實(shí)中，很多應(yīng)該賦予項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)利沒有落實(shí)。比如，①合同簽訂權(quán)，一般項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)參與投標(biāo)如編制施工組織設(shè)計(jì)等工作，但很少有機(jī)會(huì)參與合同條款的談判，由于多數(shù)公司是營業(yè)部參加投標(biāo)取得工程，而營業(yè)部的人員很少能了解具體項(xiàng)目的實(shí)施難點(diǎn)導(dǎo)致簽訂了實(shí)施難度很大或者風(fēng)險(xiǎn)很大的合同；甚至有些營業(yè)部的人員為了取得中標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)而不顧合同內(nèi)容，導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)施合同過程中承擔(dān)了過大的風(fēng)險(xiǎn)。如某工程在招標(biāo)文件上對(duì)某種材料報(bào)價(jià)的規(guī)定是“推薦品牌，待定。同一材料的參考品牌不少于三個(gè)品牌/規(guī)格，投標(biāo)人投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)必須按確定的參考品牌范圍進(jìn)行報(bào)價(jià)，業(yè)主有權(quán)在三個(gè)參考品牌/規(guī)格中指定最終選擇的材料規(guī)格”。而在合同實(shí)施的過程中，業(yè)主最終選擇了三個(gè)品牌/規(guī)格中價(jià)格最高的材料，最終導(dǎo)致了項(xiàng)目成本大幅度提升。加大了項(xiàng)目經(jīng)理的風(fēng)險(xiǎn)。②針對(duì)用人權(quán)或選擇作業(yè)隊(duì)伍的權(quán)利，在現(xiàn)實(shí)中也很難實(shí)現(xiàn)。多數(shù)企業(yè)對(duì)于施工隊(duì)伍的選擇由部門領(lǐng)導(dǎo)決策?，F(xiàn)在施工企業(yè)較少有自己的施工隊(duì)伍，一般通過工程發(fā)包的形式將取得的項(xiàng)目發(fā)包給小的施工企業(yè)或者由包工頭帶領(lǐng)的施工隊(duì)伍完成。而施工隊(duì)伍的選擇對(duì)于項(xiàng)目的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)來說是決定性的條件。由于現(xiàn)在工程領(lǐng)域競爭激烈，很多施工隊(duì)伍為了取得工程施工權(quán)，會(huì)采取一些非正常的競爭手段。這也使得很多工程部的經(jīng)理不愿意將工程發(fā)包權(quán)下放給項(xiàng)目經(jīng)理。施工隊(duì)伍由于和部門領(lǐng)導(dǎo)的這種關(guān)系，就導(dǎo)致了項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)出的指令在很多情況下不能得到有效執(zhí)行。進(jìn)而加大了項(xiàng)目經(jīng)理的管理風(fēng)險(xiǎn)。這些導(dǎo)致了項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)責(zé)不等。項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定了應(yīng)達(dá)到的項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、安全和成本目標(biāo)，而項(xiàng)目經(jīng)理卻沒有完全擁有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的相應(yīng)的權(quán)利。這就使得項(xiàng)目經(jīng)理也成為高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。③項(xiàng)目的采購權(quán)在很多企業(yè)也集中于專門的采購部。對(duì)于所用建筑材料的選擇項(xiàng)目經(jīng)理也缺少足夠的決策權(quán)。

2.2 項(xiàng)目經(jīng)理的收入與風(fēng)險(xiǎn)不對(duì)等項(xiàng)目經(jīng)理的收入組成一般采用年薪制加項(xiàng)目節(jié)約提成。由于前述的項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)責(zé)不對(duì)等，導(dǎo)致了項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)過大，而其收入更多的時(shí)候取決于項(xiàng)目節(jié)約提成。這某種程度上也成為工程質(zhì)量不高的誘因之一。

2.3 目前很多項(xiàng)目經(jīng)理綜合素質(zhì)無法達(dá)到要求規(guī)范6.2.3中明確規(guī)定了項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)：具有管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力；相應(yīng)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績；需要的專業(yè)技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和法規(guī)知識(shí)；敬業(yè)精神和健康的身體等。由此看出，不僅要求項(xiàng)目經(jīng)理具有專業(yè)知識(shí)，也要求項(xiàng)目經(jīng)理具有管理能力，經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)。在目前我國建筑行業(yè)整體水平低下的情況下，很難要求所有的項(xiàng)目經(jīng)理達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。而若這些基本素質(zhì)不具備，則很難保證項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.4 缺乏對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的有效激勵(lì)機(jī)制規(guī)范規(guī)定項(xiàng)目經(jīng)理的利益通過以下方式實(shí)現(xiàn)：工資和獎(jiǎng)勵(lì)或處罰，評(píng)優(yōu)表彰、記功等獎(jiǎng)勵(lì)。目前很多公司對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的薪酬采取低工資加獎(jiǎng)勵(lì)的方式。獎(jiǎng)勵(lì)方式主要是節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)和完成目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。這種激勵(lì)措施雖然有利于降低工程成本，縮短工期等。但也會(huì)促生偷工減料等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。如何設(shè)置一套技能激勵(lì)項(xiàng)目經(jīng)理保質(zhì)保量地完成工程，又能有效地調(diào)動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理的積極性的激勵(lì)制度成為項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制成敗的關(guān)鍵。

3 提高項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制效率的措施

項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的目標(biāo)能夠全面實(shí)現(xiàn)不是單純靠簽訂項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書就能保證的。受到很多組織的、管理的、經(jīng)濟(jì)方面的條件限制。要提高項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制的效果，必須從多方面采取措施。

3.1 合理劃定組織界限，明確企業(yè)與項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任界限企業(yè)對(duì)于項(xiàng)目使用各類建筑材料集中采購有利于提高采購效率，降低采購成本。如果企業(yè)集中采購的材料不能滿足要求，最終導(dǎo)致工程事故，其責(zé)任卻要項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理來說是很大的風(fēng)險(xiǎn)，這必然會(huì)降低對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)。因此在采用項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制時(shí)，要取得良好的激勵(lì)效果首先要明確企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目的責(zé)任界限。

3.2 為項(xiàng)目組織的高效運(yùn)行創(chuàng)造好的企業(yè)組織環(huán)境項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行的基本前提條件是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的充分授權(quán)。充分授予項(xiàng)目經(jīng)理履行項(xiàng)目必要的決策權(quán)，特別是對(duì)施工作業(yè)隊(duì)伍的權(quán)力，如果項(xiàng)目經(jīng)理被剝奪了選擇施工隊(duì)伍的權(quán)力，則可能導(dǎo)致項(xiàng)目失控。因此企業(yè)在采用項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的情況下，要對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行充分授權(quán)。授予項(xiàng)目經(jīng)理完成項(xiàng)目必要的決策權(quán)和指揮權(quán)。

3.3 建立合理有效的項(xiàng)目經(jīng)理績效考核機(jī)制績效考核是激勵(lì)機(jī)制設(shè)置的條件。如果績效考核機(jī)制存在問題，必然導(dǎo)致對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)產(chǎn)生問題。如果績效考核僅僅是關(guān)注成本的降低，那么很可能導(dǎo)致某些項(xiàng)目經(jīng)理為了達(dá)到節(jié)約的目標(biāo)而不擇手段。因此全面有效的項(xiàng)目經(jīng)理考核機(jī)制是項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制成功的關(guān)鍵。在考核中既要包括項(xiàng)目的三大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等硬件方面的指標(biāo)，也要包括和業(yè)主的關(guān)系等柔性指標(biāo)。這樣才能保證項(xiàng)目目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

3.4 平衡項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利不要讓項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)過大的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)要和項(xiàng)目經(jīng)理分擔(dān)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。工程項(xiàng)目的合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受很多條件的制約，如人們常說的自然條件、市場條件、地質(zhì)條件、項(xiàng)目相關(guān)各方的干預(yù)，同時(shí)還受合同條件的制約。合同的簽訂和談判一般項(xiàng)目經(jīng)理參與不多，有時(shí)候銷售人員簽訂的合同可能會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)結(jié)合具體項(xiàng)目、具體合同內(nèi)容來合理定義項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，使得項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利達(dá)到平衡。

3.5 加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)，提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì) 現(xiàn)在很多企業(yè)奉行拿來主義，即直接招聘有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理，忽略了對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)。使得很多項(xiàng)目經(jīng)理無法實(shí)現(xiàn)真正的自我提高。由于目前有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理和經(jīng)驗(yàn)不豐富的項(xiàng)目經(jīng)理相比薪酬差距很大，對(duì)于企業(yè)來說對(duì)經(jīng)驗(yàn)不豐富的項(xiàng)目經(jīng)理做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)實(shí)際上不僅不會(huì)提高成本，反而會(huì)降低成本。對(duì)于很多項(xiàng)目經(jīng)理來說相對(duì)于自我提升來說，薪酬可能并不是最重要的，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)也有利于留住高水平的項(xiàng)目經(jīng)理。

3.6 為項(xiàng)目經(jīng)理做好職業(yè)規(guī)劃可能很多企業(yè)看來項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃是項(xiàng)目經(jīng)理自己的事情，和公司沒有關(guān)系。如果公司不注重項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展，可能會(huì)導(dǎo)致高水平項(xiàng)目經(jīng)理的流失。

4 結(jié)論

項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制是為提高我國建設(shè)項(xiàng)目管理水平同時(shí)與國際工程管理接軌而提出的建設(shè)項(xiàng)目管理制度。實(shí)施以來取得了很好的效果，但由于我國目前的建筑行業(yè)的整體管理水平低下，行業(yè)整體素質(zhì)偏低等現(xiàn)狀，使得該制度在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)了很多問題。針對(duì)這些問題，可以從組織、經(jīng)濟(jì)、管理等方面采取措施來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T 50326-2006.

第5篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：建造師制度中小建筑企業(yè) 項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍有效建設(shè)

隨著社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及建筑行業(yè)相關(guān)政策制度的落實(shí)，中小建筑企業(yè)施工管理工作開展過程中開始逐漸朝著正規(guī)化及規(guī)范化的方向發(fā)展。在建造師制度下，由于建造師等專業(yè)資源的嚴(yán)重缺乏，中小建筑企業(yè)在發(fā)展過程中開始面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍進(jìn)行有效建設(shè)，充分發(fā)揮經(jīng)理隊(duì)伍在項(xiàng)目建設(shè)中的重要作用顯得至關(guān)重要。

一、中小建筑企業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及重要性淺析

建造師執(zhí)業(yè)資格在整個(gè)建筑行業(yè)具有巨大的影響力。對(duì)于專門從事建筑施工管理的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人――項(xiàng)目經(jīng)理，并沒有法律規(guī)定必須由擁有執(zhí)業(yè)資格的人員來承擔(dān)，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及建筑行業(yè)的發(fā)展，這一執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)得到業(yè)內(nèi)人士以及行業(yè)的普遍認(rèn)可。就中小企業(yè)建筑的發(fā)展現(xiàn)狀來說，由于規(guī)模較小，實(shí)力較弱，在人才資源攝入部分存在一定的不利因素，導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)人才嚴(yán)重缺乏。從我國建筑行業(yè)人力資源的整體情況來看，整體素質(zhì)較低，并且結(jié)構(gòu)上極不合理。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國建筑行業(yè)的從業(yè)人員中，一線操作人員的79%以上都是初中或初中以下文化水平，受過專業(yè)技能培訓(xùn)并取得相關(guān)資格證書的人員不到總?cè)藬?shù)的8%，比例遠(yuǎn)低于全國行業(yè)的平均水平；除了整體受教育水平較低之外，我國中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)過程中還存在經(jīng)理專業(yè)較為單一、綜合性不足及結(jié)構(gòu)不合理的問題；項(xiàng)目經(jīng)理的主要負(fù)責(zé)的是對(duì)整個(gè)建筑工程項(xiàng)目進(jìn)程的統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)于整個(gè)建筑施工過程中發(fā)揮的是全面管理的職能，但是從目前中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的整體素質(zhì)來看，普遍需要對(duì)資質(zhì)進(jìn)行提高和完善。

從前文的論述中，我們已經(jīng)大致了解到我國中小建筑企業(yè)現(xiàn)階段的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍發(fā)展過程中面臨的現(xiàn)狀。建造師制度下對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍進(jìn)行有效建設(shè)，不僅是提高中小建筑企業(yè)競爭力，優(yōu)化中小建筑企業(yè)人力資源，充分發(fā)揮人力資源重要作用的有效措施，同時(shí)也是促進(jìn)我國建筑行業(yè)水平提升，實(shí)現(xiàn)我國建筑行業(yè)好快發(fā)展的必要途徑。

二、建造師制度下如何有效建設(shè)中小建筑企業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建造師等制度的發(fā)展為中小建筑企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也帶來了相應(yīng)的發(fā)展挑戰(zhàn)。從中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的工作范圍來看，要想充分發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目建設(shè)中的作用，還應(yīng)構(gòu)建有效的能力培養(yǎng)機(jī)制。在下文的論述中，筆者主要圍繞中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍有效建設(shè)機(jī)制進(jìn)行闡述，并從“選”、“用”、“育”、“留”四個(gè)方面，就中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)的有效措施展開了具體的論述。

（一）能力機(jī)制的建立和完善

項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，扮演的是全局統(tǒng)籌的角色。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍進(jìn)行有效建設(shè)，首先需要明確的是項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的主要能力培養(yǎng)范圍。筆者結(jié)合項(xiàng)目經(jīng)理的具體工作范圍，認(rèn)為中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)中的能力機(jī)制建設(shè)，應(yīng)包括了以下方面：（1）提高專為技術(shù)水平。項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目施工建設(shè)過程中，工作的開展會(huì)涉及到范圍管理、時(shí)間管理以及成本等多方面的管理，這些工作內(nèi)容客觀要求項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備較強(qiáng)的行動(dòng)力和判斷力，因此，項(xiàng)目能力機(jī)制的建設(shè)應(yīng)包括導(dǎo)向力和行動(dòng)力的培養(yǎng)。（2）加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)與運(yùn)用。除了一系列管理工作的開展之外，項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目施工過程中，還需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)以及人力資源等進(jìn)行有效的承擔(dān)，并且對(duì)工程的建設(shè)質(zhì)量負(fù)責(zé)，因此，解決實(shí)際問題的能力也是能力機(jī)制建設(shè)中的一部分。（3）管理水平的提高。整個(gè)建筑建設(shè)施工的過程，實(shí)際上都是由人來完成的，因此，還應(yīng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力以及凝聚力進(jìn)行有效培養(yǎng)。

（二）“選”、“用”、“育”、“留”的合理運(yùn)用

中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)的有效開展，除了上文中提到的能力機(jī)制的有效完善之外，還應(yīng)充分發(fā)揮“選”、“用”、“育”、“留”四理念的重要作用。就“選”、“用”、“育”、“留”來說，實(shí)際上是針對(duì)不同階段的人才發(fā)展策略?！斑x”指的是在人才的招聘階段，企業(yè)應(yīng)根據(jù)崗位的實(shí)際需求對(duì)渠道進(jìn)行合理的篩選，按照計(jì)劃組織面試，爭取通過第一環(huán)節(jié)的作用，為企業(yè)尋覓到優(yōu)秀人才；“用”指的是項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍資源在投入使用的過程中，對(duì)隊(duì)伍質(zhì)量進(jìn)行有效的管理。這一環(huán)節(jié)的管理主要包括兩個(gè)方面，一是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理能力的考察和考核，二是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的有效培訓(xùn)，促使項(xiàng)目經(jīng)理能更好更快的融入到具體的項(xiàng)目建設(shè)中去；最后是“育”“留”環(huán)節(jié)。在經(jīng)過層層篩選和培訓(xùn)之后，項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的規(guī)?；旧弦呀?jīng)成形，由于失去了競爭對(duì)手，不乏有人會(huì)出現(xiàn)懶散的工作情緒和工作狀態(tài)。為了避免出現(xiàn)這樣的情況，建議中小建筑企業(yè)在人才選拔的過程中最好做好預(yù)留的準(zhǔn)備，這樣不僅能有效提高項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的整體質(zhì)量，同時(shí)還能維持項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的精神面貌，應(yīng)用危機(jī)心理原理，提高隊(duì)伍素質(zhì)和質(zhì)量。

（三）提高專業(yè)技術(shù)水平

建造師是以建設(shè)工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師的專業(yè)技術(shù)水平直接關(guān)系著工程項(xiàng)目管理的質(zhì)量以及效率，因此注冊(cè)建造師必須要具備極高的專業(yè)技術(shù)水平，必須要是懂管理、懂法規(guī)、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)、綜合型人才，不僅要具備較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)還要具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力。因此，在中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)中，必須要重視對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)水平的提升。對(duì)于提升建造師的專業(yè)技術(shù)水平，首先在招聘的時(shí)候必須要嚴(yán)格審查建造師的資質(zhì)，只招聘專業(yè)技術(shù)水平高或是有潛力的建造師；其次，在企業(yè)的發(fā)展過程中必須要加強(qiáng)對(duì)建造師的培養(yǎng)，定期開展內(nèi)部培訓(xùn)以及外部培訓(xùn)工作，采取一切手段提升建造師的專業(yè)技術(shù)水平。

綜上所述，我們可以看到，中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)的有效進(jìn)行，不僅是建造師制度下的客觀要求，同時(shí)也是提高中小建筑企業(yè)競爭力的有效措施。提高項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，應(yīng)對(duì)能力機(jī)制進(jìn)行有效建設(shè)和完善，對(duì)四理念進(jìn)行合理的運(yùn)用，提高隊(duì)伍綜合能力以及附加值，爭取為我國中小建筑企業(yè)的發(fā)展以及我國建筑行業(yè)整體的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王芳. 建造師制度下中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)研究[D].合肥工業(yè)大學(xué)，2008.

[2]張輝. 論建造師制度下中小建筑企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J]. 現(xiàn)代裝飾（理論），2012，08：106.

[3]陳生輝. 基于信用評(píng)價(jià)的注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理研究[D].西安建筑科技大學(xué)，2012.

第6篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

后備人才培養(yǎng)計(jì)劃

經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的時(shí)候，抓住資金、土地、社會(huì)關(guān)系、資源等機(jī)會(huì)要素能夠讓企業(yè)得以快速發(fā)展，這就造成了組織能力建設(shè)無足輕重的假象；經(jīng)濟(jì)環(huán)境不利時(shí)，就是行業(yè)洗牌的時(shí)候，也是市場競爭更依靠內(nèi)部綜合運(yùn)營管理實(shí)力和核心人才的時(shí)候。與機(jī)會(huì)要素相比，培養(yǎng)人才和組織的綜合運(yùn)營管理能力需要花費(fèi)較長的時(shí)間。如果當(dāng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境跌入波谷時(shí)再來進(jìn)行組織能力建設(shè)和人才培養(yǎng)，那就為時(shí)已晚。

Z公司是一家民營建筑企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍遍及全國各地。隨著公司業(yè)務(wù)規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)展，Z公司對(duì)關(guān)鍵人才――項(xiàng)目經(jīng)理的需求愈發(fā)強(qiáng)烈，人才供給的問題已經(jīng)凸顯。為此，Z公司制定了5年戰(zhàn)略，通過改善運(yùn)營體系、加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)、重塑文化、重視人才等重點(diǎn)舉措，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營模式和商業(yè)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。盡管Z公司的方向與目標(biāo)已經(jīng)明確，也找對(duì)了路徑、策略與方法，但“人”（團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)）的問題仍然比較突出。

歸結(jié)起來，Z公司在推進(jìn)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)和人才管理方面主要受以下因素的影響：

受人力資源管理者的知識(shí)和技能限制。集團(tuán)的人力資源管理水平由總部的人力工作者水平所決定，放在其他職能模塊依然成立。

直線主管在業(yè)務(wù)管理和人事管理上相脫節(jié)。業(yè)務(wù)條線的主管把業(yè)務(wù)管理工作與人力資源工作變成了“兩張皮”，只抓業(yè)務(wù)，管人、育人的事推給人事部門。

老板的投資理念和策略選擇。做企業(yè)是一種投資行為，老板的投資理念是短期機(jī)會(huì)偏好還是長期價(jià)值偏好，很大程度上決定了其在人力資源方面的投入力度。

員工“學(xué)用分離”。員工平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)。工作能夠讓員工的能力獲得提升，學(xué)習(xí)才能更好地工作，兩者相輔相成。

人力資源的系統(tǒng)思維和策略。企業(yè)在選人用人、薪酬分配、綜合評(píng)價(jià)、績效管理等方面標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，各模塊沒有形成互相銜接的系統(tǒng)。

培訓(xùn)課程的數(shù)量和質(zhì)量有限。企業(yè)內(nèi)部積累的培訓(xùn)資源等硬件條件欠缺。

內(nèi)部講師（導(dǎo)師）的數(shù)量和質(zhì)量有限。企業(yè)內(nèi)部所積累的培訓(xùn)講師、技能教練、職業(yè)導(dǎo)師等資源欠缺。

培養(yǎng)機(jī)制不能有效執(zhí)行。標(biāo)準(zhǔn)和制度很好，但執(zhí)行落地很難。

單一和無效的培養(yǎng)形式。策略和方法比較單一，造成某些能力短板。比如老員工業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)有余而培養(yǎng)傳承不足，實(shí)戰(zhàn)有余而總結(jié)呈現(xiàn)不足。

歸結(jié)起來就是，一個(gè)組織的能力、資源和環(huán)境，決定了這個(gè)組織的人力資源管理水平和人才培養(yǎng)效果。

為了發(fā)掘潛在的項(xiàng)目管理人才，培養(yǎng)合格的項(xiàng)目經(jīng)理（副總監(jiān)級(jí)）人才，Z公司啟動(dòng)了2016年度項(xiàng)目經(jīng)理后備人才加速培養(yǎng)計(jì)劃（見圖1），從內(nèi)部在崗的生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、非主持工作的項(xiàng)目副經(jīng)理中嚴(yán)格選拔評(píng)估，挑選經(jīng)驗(yàn)和能力都特別優(yōu)秀的進(jìn)入后備人才庫；經(jīng)過6-12個(gè)月的在庫培訓(xùn)、鍛煉、培養(yǎng)和考察，讓后備人才的專業(yè)技能、通用管理能力、綜合素養(yǎng)都得到鍛煉和提升；對(duì)完成在庫培養(yǎng)各項(xiàng)課程的在庫人員進(jìn)行綜合考評(píng)，對(duì)基本符合項(xiàng)目經(jīng)理勝任條件的后備人才進(jìn)行提拔任用（出庫）或在項(xiàng)目副經(jīng)理崗位儲(chǔ)備（出庫），暫不符合任用條件的則直接退出本年度后備人才庫。

后備人才培養(yǎng)計(jì)劃每年開展一次，但在首次人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施前，需要花一年的時(shí)間來開展工作分析，制定崗位說明書，對(duì)主要工作任務(wù)進(jìn)行分解（見圖2）。

入庫選拔

挑選合格的學(xué)員進(jìn)入后備人才培訓(xùn)班，需要做好一系列的準(zhǔn)備工作，包括通過工作分析，建立一套選拔評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)以及配套的選拔評(píng)價(jià)工具。

在進(jìn)行工作分析時(shí)，首先選取績效優(yōu)異和績效一般的項(xiàng)目經(jīng)理，分別進(jìn)行BEI關(guān)鍵行為事件訪談法，結(jié)合對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理直接下屬和甲方客戶進(jìn)行訪談，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理崗位進(jìn)行工作分析，提煉項(xiàng)目經(jīng)理的崗位定位和目的、崗位職責(zé)、崗位關(guān)系、任職資格和勝任能力要求，編制項(xiàng)目經(jīng)理崗位說明書，并開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的勝任特征模型。

在做好工作分析的基礎(chǔ)上，企業(yè)還需要定期對(duì)人才進(jìn)行數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的盤點(diǎn)。2015年6-8月，Z公司人事部門組織各職能部門、分公司和項(xiàng)目組，堅(jiān)持業(yè)務(wù)導(dǎo)向，業(yè)務(wù)績效與能力、潛力并重的原則，綜合運(yùn)用關(guān)鍵行為事件訪談（BEI）、360°反饋、過程績效數(shù)據(jù)分析、九宮格等多項(xiàng)人才管理工具，對(duì)人才進(jìn)行公平、公正、客觀的評(píng)價(jià)。覆蓋主管、副經(jīng)理、經(jīng)理、副總監(jiān)、總監(jiān)級(jí)干部，盤點(diǎn)識(shí)別出前20%的優(yōu)秀人才以及排名靠后的10%人員。

通過人才盤點(diǎn)，在公司上下明確了人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一了評(píng)價(jià)人的意識(shí)，制定了優(yōu)秀人才的未來職業(yè)發(fā)展建議；對(duì)梯隊(duì)后備人才庫進(jìn)行了更新，規(guī)范人才庫信息管理，包括入庫人員的基礎(chǔ)人事信息，以及歷史績效數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)、通用能力評(píng)價(jià)、工作表現(xiàn)的突出優(yōu)劣勢等重要的能力數(shù)據(jù)。

結(jié)合行業(yè)通用的人才標(biāo)準(zhǔn)和公司的實(shí)際情況，并根據(jù)人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)，Z公司還提煉和更新了各級(jí)干部的勝任特征模型，明確了公司的發(fā)展需要哪些素質(zhì)的人才，可用于招聘面試選拔人才，員工個(gè)人能力發(fā)展、員工職業(yè)規(guī)劃、干部對(duì)下屬輔導(dǎo)培訓(xùn)、人才盤點(diǎn)、人才評(píng)價(jià)等方面。

同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格、崗位職責(zé)和勝任特征模型，開發(fā)了相關(guān)的能力測量評(píng)價(jià)工具，包括：

理論測評(píng)：建立工程項(xiàng)目管理專業(yè)理論知識(shí)試題庫。

心理測評(píng)：DISC人格特質(zhì)測評(píng)；MBTI職業(yè)興趣傾向測評(píng)；項(xiàng)目經(jīng)理典型行為自測量表。

BEI面試工具：典型行為事件L談提綱及評(píng)分表；360°反饋量表。

完成上述工作后，入庫選拔正式實(shí)施。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)崗位，公司設(shè)計(jì)了詳盡的報(bào)名條件：大專以上學(xué)歷，年齡28-45歲，持一建或二建證書；6年以上施工管理經(jīng)驗(yàn)，其中至少1年以上生產(chǎn)經(jīng)理/技術(shù)負(fù)責(zé)人/商務(wù)經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)，至少1個(gè)完整項(xiàng)目的項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理或技術(shù)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)歷，等等。

入庫選拔除了實(shí)行自薦和部門推薦報(bào)名方式外，公司可根據(jù)人才盤點(diǎn)和回顧人才庫對(duì)在庫人員進(jìn)行推薦。經(jīng)人力資源部門初審、入庫考試和心理測評(píng)后，形成建議入庫名單，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，確定后備人才培養(yǎng)計(jì)劃的最終人選。

在庫培養(yǎng)

根據(jù)公司的人力資源理念，結(jié)合行業(yè)特性，Z公司為基層員工設(shè)計(jì)了專業(yè)技能和工程管理兩條發(fā)展通道，部分環(huán)節(jié)也設(shè)置了可以橫向發(fā)展的通道（見圖3）。

通過對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理崗位以及項(xiàng)目經(jīng)理的來源崗位――技術(shù)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)經(jīng)理等的工作分析，總結(jié)出成為項(xiàng)目經(jīng)理需要面臨的三大主要挑戰(zhàn)：

一是對(duì)專業(yè)技能的要求，由以前的某一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域擴(kuò)展到需要掌握全面的知識(shí)技能，包括質(zhì)量、進(jìn)度、安全、勞務(wù)、招標(biāo)采購、成本、財(cái)務(wù)、人力、法律、商務(wù)等，對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能提出挑戰(zhàn)。

二是管理幅度由以前的只管六七個(gè)人的專業(yè)小團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)展到要管三四十人的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，其中還有幾個(gè)不同專業(yè)細(xì)分的小團(tuán)隊(duì)，對(duì)管理能力提出挑戰(zhàn)。

三是業(yè)務(wù)范圍由以前的某一專業(yè)板塊的任務(wù)，擴(kuò)展到整個(gè)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)管理，包括項(xiàng)目內(nèi)部的工程管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等，也包括對(duì)集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)口職能部門的溝通協(xié)調(diào)，還包括對(duì)外的甲方客戶、政府關(guān)系、行業(yè)主管部門等公共關(guān)系維護(hù)等，這對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)營能力提出挑戰(zhàn)。

根據(jù)以上分析，提出了基于人才晉升挑戰(zhàn)的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)，主要包括：通過面授課程培訓(xùn)，擴(kuò)展后備人才的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)的經(jīng)營管理能力，幫助形成系統(tǒng)的知識(shí)框架；安排后備人才進(jìn)行輪崗見習(xí)或分管跨專業(yè)的業(yè)務(wù)，讓其橫向參與其他專業(yè)的業(yè)務(wù)，但不行使實(shí)際的審核權(quán)限；為每一位后備人才專門配置一名優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師，一般都是集團(tuán)的總監(jiān)級(jí)或總裁級(jí)高管，幫助他們解決在晉升過程中的問題，幫助提供所需的資源和支持；提供其他一些必要的選修課程或?qū)W習(xí)資料。

在課程開發(fā)上，內(nèi)訓(xùn)課程主要從通用管理、職能管理和項(xiàng)目管理三個(gè)方面來進(jìn)行開發(fā)（見圖4），幫助學(xué)員形成比較系統(tǒng)的知識(shí)框架，對(duì)項(xiàng)目管理建立比較全面的認(rèn)知。絕大部分課程由集團(tuán)各職能部門副總監(jiān)級(jí)以上干部以及集團(tuán)的經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)班子來講授，由人力資源部提供課件制作技巧、面授培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)，并提供統(tǒng)一的課件模板，包括PPT、案例、試題等。

在實(shí)施階段，根據(jù)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作制訂實(shí)施計(jì)劃，三條培養(yǎng)主線同時(shí)展開。實(shí)施階段有個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，就是如何保障整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)者都能夠積極參與，這就要求企業(yè)設(shè)計(jì)有效的激勵(lì)制度。比如，針對(duì)內(nèi)訓(xùn)講師，單獨(dú)制定了內(nèi)訓(xùn)講師的課程開發(fā)激勵(lì)政策、授課費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等，獎(jiǎng)勵(lì)金額與課程開發(fā)難度和質(zhì)量、學(xué)員滿意度、學(xué)員規(guī)模等直接掛鉤；針對(duì)職業(yè)導(dǎo)師，單獨(dú)制定了導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)辦法，如果學(xué)員順利通過出庫考評(píng)或成功晉升，對(duì)導(dǎo)師以及學(xué)員所在部門配置一定金額的人才培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。

通過面授培訓(xùn)的一級(jí)評(píng)估（反應(yīng)評(píng)估）和反饋，促進(jìn)內(nèi)訓(xùn)講師改善課程質(zhì)量和面授培訓(xùn)技巧。

出庫考評(píng)和任用

整個(gè)人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，建立評(píng)價(jià)系統(tǒng)，對(duì)出庫實(shí)行長期、多角度、多層次的嚴(yán)格考評(píng)，包括入庫階段的企業(yè)文化和專業(yè)理論考試，性格特質(zhì)和管理能力傾向測評(píng)等，培養(yǎng)過程中的出勤考評(píng)、每門課程的理論考試和結(jié)業(yè)考試（二級(jí)評(píng)估），以及結(jié)業(yè)的沙盤推演、匯報(bào)演講和高管面試等。通過評(píng)價(jià)系統(tǒng)也能夠?qū)υ趲炫囵B(yǎng)環(huán)節(jié)的面授培訓(xùn)進(jìn)行三級(jí)評(píng)估。

沙盤推演：將學(xué)員分成若干小組，每組制定一個(gè)新接項(xiàng)目，要求學(xué)員去新項(xiàng)目踏勘，編制新項(xiàng)目的管理策劃方案和成本預(yù)算方案，并制作成PPT，在結(jié)業(yè)匯報(bào)會(huì)上，由各小組成員分別上臺(tái)匯報(bào)整個(gè)踏勘情況和項(xiàng)目管理的思路和具體方案，現(xiàn)場接受評(píng)委（主要是高管）的面試詢問和點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)考察后備人才的自信心、溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)組織能力、邏輯思維與系統(tǒng)思考能力、抗壓能力、演講與表達(dá)能力等。

第7篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：國有建筑施工企業(yè) 項(xiàng)目激勵(lì)措施

一、國有建筑施工企業(yè)項(xiàng)目激勵(lì)現(xiàn)狀

國有建筑施工企業(yè)由于歷史沿襲、體制機(jī)制等原因，項(xiàng)目部的激勵(lì)手段單一、權(quán)限有限、效果不明顯，具體如下：

（一）激勵(lì)手段單一，指標(biāo)設(shè)置不合理

項(xiàng)目激勵(lì)幾乎單純依靠獎(jiǎng)金分配，而受制于公司薪酬總額控制、項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)限等因素，這種獎(jiǎng)金的分配差距很小，難以達(dá)到激勵(lì)的目的，而激勵(lì)指標(biāo)的設(shè)置也有一定局限，往往成本、進(jìn)度指標(biāo)在激勵(lì)中占有較大比重，對(duì)于工程質(zhì)量、安全管理、信息管理、合同管理等方面的權(quán)重設(shè)置不夠，容易誤導(dǎo)員工追求盲目趕工、盲目壓縮成本，不利于項(xiàng)目“三控制、三管理、一協(xié)調(diào)”的全面管控。

（二）項(xiàng)目經(jīng)理自限不夠

項(xiàng)目經(jīng)理作為企業(yè)法定代表人的人，代表公司履行項(xiàng)目管理職責(zé)，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目部一班人馬的工作能力、工作業(yè)績、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知度和對(duì)企業(yè)的忠誠度擁有最直接的了解，對(duì)項(xiàng)目部員工的評(píng)價(jià)有著最優(yōu)先發(fā)言權(quán)。然而，實(shí)踐中，往往由于對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)范圍有限、激勵(lì)資金分配有限、項(xiàng)目經(jīng)理本身不勇于擔(dān)當(dāng)做老好人等原因，致使項(xiàng)目上的激勵(lì)獎(jiǎng)金分配往往成為象征性的差異化，實(shí)質(zhì)上的“大鍋飯”，不利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和激發(fā)員工的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣，甘于懶散、無為，對(duì)國有建筑企業(yè)效益造成一定的損害。

（三）員工資格、水平和工作積極性短時(shí)間內(nèi)得不到認(rèn)可

尤其是國有大型建筑施工企業(yè)，擁有龐大的建造師、造價(jià)工程師等專業(yè)資格人才隊(duì)伍，但是對(duì)這種人才的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及民營企業(yè)，例如某全國大型國有施工企業(yè)，對(duì)一級(jí)建造師的待遇是沒月增加300元的“崗位技能津貼”，而在民營企業(yè)做個(gè)技術(shù)顧問，一級(jí)建造師這種“技能津貼”每月也在2000以上。對(duì)有熱情、有能力、有奉獻(xiàn)精神的員工短期內(nèi)得不到重視，選用用人搞“論資排輩”，致使年輕員工喪失了工作熱情和創(chuàng)新精神，加之建筑施工企業(yè)工作地點(diǎn)不固定、長期駐扎工地等特點(diǎn)，導(dǎo)致年輕員工流失極為嚴(yán)重，如某國有大型水利水電施工企業(yè)年度招聘大學(xué)生1000人，一年后，留在公司的還不足400人，其他人員均已離職。

（四）員工身份復(fù)雜，晉升渠道單一

國有建筑施工企業(yè)員工構(gòu)成極為復(fù)雜，有的是直接與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的所謂“正式工”，有的是與勞務(wù)派遣公司簽訂勞務(wù)協(xié)議的“勞務(wù)派遣工”，有的是退休返聘人員，有的是臨時(shí)工，各種不同的身份導(dǎo)致其難以實(shí)現(xiàn)“同工同酬”，致使員工情緒復(fù)雜。長期在項(xiàng)目上工作的員工晉升渠道單一，項(xiàng)目技術(shù)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理幾乎是大多數(shù)人能看到的最高目標(biāo)，工程項(xiàng)目由于其持續(xù)時(shí)間一般較短的特點(diǎn)，人員的項(xiàng)目之間的流動(dòng)較大，但是公司職能部門與項(xiàng)目部之間幾乎很少有人員交流，致使“坐機(jī)關(guān)”的長時(shí)間“坐機(jī)關(guān)”，在工地的看不到去機(jī)關(guān)工作的希望。

二、國有建筑施工企業(yè)項(xiàng)目激勵(lì)措施研究

國有建筑施工企業(yè)項(xiàng)目激勵(lì)要多措并舉，通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)、職務(wù)晉升、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、休假探親等綜合手段，讓優(yōu)秀人才服務(wù)于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，形成能上能下、能進(jìn)能出、有獎(jiǎng)有罰的人才激勵(lì)機(jī)制。

（一）合理設(shè)置激勵(lì)指標(biāo)和項(xiàng)目經(jīng)理激勵(lì)權(quán)限

按照項(xiàng)目管理“三控制、三管理、一協(xié)調(diào)”的總體構(gòu)架，設(shè)置進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全、信息、合同、溝通協(xié)調(diào)等多項(xiàng)指標(biāo)的激勵(lì)考核體系，如設(shè)置提前完工獎(jiǎng)、工程質(zhì)量獎(jiǎng)（楚天杯、魯班獎(jiǎng)等）、成本獎(jiǎng)、安全目標(biāo)獎(jiǎng)、信息檔案管理獎(jiǎng)、合同管理獎(jiǎng)等等。合理設(shè)置項(xiàng)目人員工資構(gòu)成，適當(dāng)增加項(xiàng)目經(jīng)理分配權(quán)限，使得項(xiàng)目經(jīng)理說話有分量、執(zhí)行有力度、管理有抓手。

（二）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與其他激勵(lì)措施相結(jié)合

嚴(yán)格落實(shí)法律法規(guī)規(guī)定的員工休假制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀員工帶薪休假，定期組織集團(tuán)旅游等活動(dòng)，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和對(duì)企業(yè)的忠誠度。打通員工交流成長通道，重視員工的技術(shù)能力、管理能力和業(yè)務(wù)水平，對(duì)能力突出的員工選拔到更加重要的崗位，公司機(jī)關(guān)與項(xiàng)目之間要建立人員交流機(jī)制，一方面促進(jìn)公司機(jī)關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場的了解，另一方面打通項(xiàng)目部員工進(jìn)入公司機(jī)關(guān)工作的通道，用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)員工的干事熱情，用人性關(guān)懷和暢通的晉升通道留住優(yōu)秀人才，確保優(yōu)秀人才進(jìn)的來、留得住、上得去。

（三）強(qiáng)化員工培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)成為激勵(lì)手段

對(duì)優(yōu)秀員工提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，一是要開展對(duì)優(yōu)秀員工的技能技術(shù)培訓(xùn)，為其取得資格證書、職稱證書提供足夠的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，幫助其實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo);二是開展學(xué)歷教育培訓(xùn)，對(duì)工作能力突出但是學(xué)歷層次不高的員工，鼓勵(lì)幫助其接受脫產(chǎn)或在職學(xué)歷教育，使其取得學(xué)歷證書，為其升職、任職提供必要的學(xué)歷條件;三是提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)單位進(jìn)行技術(shù)交流。

三、結(jié)束語

國有建筑施工企業(yè)項(xiàng)目激勵(lì)目前還存在著激勵(lì)手段單一、激勵(lì)指標(biāo)設(shè)置不合理、項(xiàng)目經(jīng)理激勵(lì)權(quán)限有限、對(duì)專業(yè)人才的重視不夠等客觀實(shí)際，針對(duì)這些問題應(yīng)該從合理設(shè)置激勵(lì)指標(biāo)和項(xiàng)目經(jīng)理激勵(lì)權(quán)限、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和其他激勵(lì)措施相結(jié)合、強(qiáng)化員工教育培訓(xùn)等方面破局，切實(shí)完善激勵(lì)機(jī)制，讓員工熱情于事業(yè)、忠誠于企業(yè)、奉獻(xiàn)于企業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

1、項(xiàng)目管理關(guān)鍵崗位后備人才培訓(xùn)大綱的設(shè)計(jì)

項(xiàng)目管理關(guān)鍵崗位后備人才培訓(xùn)大綱是指導(dǎo)項(xiàng)目管理關(guān)鍵崗位后備人才培訓(xùn)的綱領(lǐng)性文件。由于這類培訓(xùn)不同于一般的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，因此，其大綱的設(shè)計(jì)，必須以實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行編制。設(shè)計(jì)總原則：以培養(yǎng)能勝任崗位的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總經(jīng)濟(jì)師、項(xiàng)目總工程師為終極目標(biāo)，在全面評(píng)估現(xiàn)有后備人才實(shí)際綜合能力的基礎(chǔ)上，為達(dá)到終極目標(biāo)而有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。（1）項(xiàng)目管理關(guān)鍵崗位后備人才項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)大綱設(shè)計(jì)按照項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總經(jīng)濟(jì)師、項(xiàng)目總工程師）經(jīng)理應(yīng)該具備的能力：專業(yè)能力、技術(shù)能力、管理能力、創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。專業(yè)能力是指項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具有項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)的能力。技術(shù)能力是指項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具有對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的技術(shù)能夠知曉，并付諸實(shí)施，并具有提高新技術(shù)應(yīng)用的能力。管理能力是指項(xiàng)目經(jīng)理能夠從項(xiàng)目開始，從前期策劃、過程控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、二次和外部市場營銷等方面具有的有效能力。創(chuàng)新能力是指在項(xiàng)目管理中，能夠結(jié)合合同與員工管理，有效發(fā)揮員工的自主性與創(chuàng)造性，有創(chuàng)新性地開展項(xiàng)目管理工作，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最大化盈利和客戶價(jià)值的最大化體現(xiàn)，達(dá)到雙贏的結(jié)果。（2）項(xiàng)目管理后備人才培訓(xùn)模式本次培訓(xùn)為了達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果，分成兩個(gè)階段進(jìn)行，目的有三：一是培訓(xùn)時(shí)間太長，容易產(chǎn)生培訓(xùn)疲勞，降低培訓(xùn)效果；二是如果在培訓(xùn)設(shè)計(jì)中存在遺漏或疏忽，可以在第二階段中補(bǔ)回，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。三是中間回歸崗位，有利于學(xué)員把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行消化，能夠更好地參加第二階段的培訓(xùn)，保證最終的培訓(xùn)效果。具體培訓(xùn)模式：在本次培訓(xùn)中引入以案例替代教材開展培訓(xùn)；過程中發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，全面參與到案例的分析討論中，分組評(píng)選以及方案選優(yōu)等模式，提高學(xué)員在培訓(xùn)中的主動(dòng)參與性，提高培訓(xùn)的效果。

2、項(xiàng)目管理關(guān)鍵崗位后備人才培訓(xùn)實(shí)施

（1）培訓(xùn)學(xué)員的選擇按照上述選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)員的選擇，確保參培學(xué)員的崗位適應(yīng)性和培訓(xùn)后人才的選拔使用。（2）師資的選擇與準(zhǔn)備師資的選擇主要來自公司的內(nèi)部，為在各個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的某一方面的專家，要求必須在某一個(gè)方面或者某一個(gè)點(diǎn)上具有較強(qiáng)的能力；對(duì)企業(yè)內(nèi)不具備的專家，通過社會(huì)資源進(jìn)行選擇。通過全面的篩選，建立了師資庫。在師資準(zhǔn)備好后，培訓(xùn)課程的成功還在于專家的備課質(zhì)量的好壞。由于此類培訓(xùn)需要以案例方式進(jìn)行，因此，老師需要根據(jù)培訓(xùn)大綱對(duì)學(xué)員培訓(xùn)后達(dá)到的能力要求選擇合適的案例，并首先進(jìn)行剖解準(zhǔn)備，并制定授課計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。在教案準(zhǔn)備好后接受統(tǒng)一的評(píng)審，合格后用于培訓(xùn)。（3）培訓(xùn)過程的管理依據(jù)前期的各項(xiàng)安排，開展了三個(gè)相應(yīng)關(guān)鍵崗位后備人才的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)大綱的主要綱領(lǐng)得到有效的實(shí)施。培訓(xùn)管理的重要性此時(shí)得到體現(xiàn)。為確保培訓(xùn)效果，嚴(yán)格和周到的管理尤為重要。本次培訓(xùn)采取的全脫產(chǎn)培訓(xùn)，有利于學(xué)員能夠?qū)Ｐ挠谂嘤?xùn)和訓(xùn)練。學(xué)員的考勤采取了指紋考勤模式。在學(xué)員中建立了分組，依據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容劃分小組，并建立對(duì)小組和個(gè)人的全面考核。

二、培訓(xùn)效果的評(píng)估

第9篇：項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：乙烯項(xiàng)目；HSE管理；乙烯工程；

中圖分類號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、概述

HSE管理是最近幾年才提出的，為更好地讓大家理解HSE管理，首先我介紹一下HSE管理的概念和核心內(nèi)容。HSE管理體系是健康（Health）、安全（Safety）和環(huán)境(Environment）管理體系的簡稱，HSE管理體系是將組織實(shí)施健康、安全與環(huán)境管理的組織體系、職責(zé)、程序、過程和資源等要素有機(jī)整體，這些要素通過先進(jìn)、科學(xué)、系統(tǒng)的運(yùn)行模式有機(jī)地融合在一起，相互關(guān)聯(lián)、相互作用，形成動(dòng)態(tài)管理體系。HSE管理體系的核心是領(lǐng)導(dǎo)和承諾，承諾是HSE管理的基本要求和動(dòng)力，自上而下的承諾和企業(yè)HSE文化的培育是體系成功實(shí)施的基礎(chǔ)。

浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司第五分公司在鎮(zhèn)海煉化100萬噸/年乙烯工程中承擔(dān)2臺(tái)410T/H循環(huán)流化床鍋爐、4臺(tái)50MW氣輪機(jī)組、110KV總變電站和廠外輸煤系統(tǒng)Ⅱ標(biāo)段安裝工程施工項(xiàng)目，工程合同價(jià)為34700萬元人民幣（叁億肆仟柒佰萬元整）。其中業(yè)主負(fù)責(zé)HSE事務(wù)的主要人員由鎮(zhèn)海煉化、中石化青島安全工程研究院的人員組成，其執(zhí)行的HSE制度是根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況、上海賽科90萬t乙烯項(xiàng)目、福建煉油乙烯工程以及中國的職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做了適當(dāng)修改的HSE制度。本項(xiàng)目自2007年7月份項(xiàng)目經(jīng)理部成立后進(jìn)場做前期準(zhǔn)備開始，到2010年8月工程結(jié)束三年時(shí)間。在項(xiàng)目將這三年的施工期間，各項(xiàng)HSE制度和規(guī)定得到了較好的執(zhí)行，取得了良好的HSE業(yè)績，得到鎮(zhèn)海煉化、集團(tuán)公司等社會(huì)各界的肯定，在鎮(zhèn)海煉化季度考核評(píng)比中獲得“HSE管理先進(jìn)施工單位”的榮譽(yù)，被集團(tuán)公司評(píng)為“文明標(biāo)化項(xiàng)目”，被浙江省建設(shè)建材工會(huì)評(píng)為“2008年度浙江省建設(shè)系統(tǒng)安康杯競賽優(yōu)勝項(xiàng)目部”和“2008年度浙江省建設(shè)系統(tǒng)安康杯競賽先進(jìn)工地”，被、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局授予“第七屆全國青年安全生產(chǎn)示范崗”。筆者作為這一按國際HSE通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的項(xiàng)目HSE管理人員，對(duì)先進(jìn)的HSE管理理念和科學(xué)的HSE管理方法有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將本項(xiàng)目的HSE管理的基本做法介紹如下，供同行借鑒和交流。

二、項(xiàng)目施工前的HSE策劃和準(zhǔn)備

工程中標(biāo)以后，五分公司經(jīng)過反復(fù)研究和討論，篩選了優(yōu)秀的人員，整合了豐富的資源，成立了浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司乙烯項(xiàng)目經(jīng)理部，開始對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備。為更好地適應(yīng)鎮(zhèn)海煉化高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的HSE管理，乙烯項(xiàng)目經(jīng)理部特設(shè)置了HSE管理部，以便更好地、全方位地開展工作。隨即乙烯項(xiàng)目經(jīng)理部HSE管理部與鎮(zhèn)海煉化乙烯項(xiàng)目經(jīng)理部HSE管理部進(jìn)行了對(duì)接，熟悉其管理人員、管理模式、管理方法和制度，同時(shí)根據(jù)鎮(zhèn)海煉化乙烯HSE管理制度并結(jié)合本公司安全管理制度、辦法，本著安全保障生產(chǎn)、安全促進(jìn)生產(chǎn)的宗旨，結(jié)合工程實(shí)際施工特點(diǎn)編制了鎮(zhèn)海煉化100萬噸/年乙烯工程HSE策劃書，為以后項(xiàng)目施工HSE管理指明了方向。此策劃書包含了九大方面的內(nèi)容，含蓋了各個(gè)層面，是實(shí)際操作性較強(qiáng)的方案。

為更好地做好HSE管理總的重點(diǎn)方面――文明施工工作，樹立良好的企業(yè)形象，在工程前期準(zhǔn)備階段，未雨綢繆，合理辦公區(qū)域、布置倉庫、預(yù)制場、材料堆放場地，這也是把有計(jì)劃的施工組織設(shè)計(jì)體現(xiàn)到實(shí)處，為施工創(chuàng)造良好的硬件。同時(shí)在龍門吊預(yù)制場也樹立了五牌一圖，在龍門吊、倉庫上也懸掛宣傳標(biāo)語，危險(xiǎn)品倉庫以標(biāo)準(zhǔn)危險(xiǎn)品倉庫進(jìn)行配備警示標(biāo)語標(biāo)牌。同時(shí)隨著工程的進(jìn)展，結(jié)合工程特點(diǎn)，在施工現(xiàn)場配備醒目的宣傳標(biāo)語標(biāo)幅，宣傳企業(yè)宗旨、HSE管理要求。

在前期消防方面，對(duì)工程前期具有的辦公區(qū)域、倉庫、危險(xiǎn)品倉庫配備了充足的消防器材，落實(shí)責(zé)任人。

在交通安全方面，每一位司機(jī)都經(jīng)過了鎮(zhèn)海煉化專門的培訓(xùn)，取得了鎮(zhèn)海煉化轄區(qū)道路準(zhǔn)駕證，給每位司機(jī)都作了詳細(xì)的交代，一定要降低車速，滿足通行證注明的速度要求。

三、項(xiàng)目施工中的HSE監(jiān)督管理

1、HSE技術(shù)管理

對(duì)于施工方案，項(xiàng)目部要求既要充分合理考慮施工程序，合理安排，也要求方案中HSE方面的內(nèi)容格式要滿足業(yè)主和公司的要求，從技術(shù)層面降低施工風(fēng)險(xiǎn)，以確保施工安全。方案中進(jìn)行了危險(xiǎn)源辯識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，編制了安全技術(shù)措施，危險(xiǎn)性較大的工程需編制專項(xiàng)安全方案。經(jīng)相關(guān)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)簽字后交業(yè)主、監(jiān)理審批。對(duì)工程進(jìn)展情況進(jìn)行了有效的監(jiān)控，另外對(duì)方案不足之處予以補(bǔ)充。比如：在吊裝主蒸汽管子時(shí)，傳統(tǒng)的吊裝工藝不能滿足工程實(shí)際，我們就提出由專業(yè)施工員、起重專家、質(zhì)檢員、管工班長、HSE監(jiān)督管理員一起協(xié)商，最后制定了一個(gè)有效的關(guān)于主蒸汽管線的吊裝新工藝，滿足了工程的實(shí)際需求。大家一起出謀劃策，既滿足了安全的需要，又能滿足實(shí)際施工的需要，符合了安全保障施工、安全促進(jìn)生產(chǎn)的宗旨。

2、員工的教育培訓(xùn)

工欲善其事，必先利其器。在員工培訓(xùn)方面，為更好地提高施工人員的安全意識(shí)、安全知識(shí)和專業(yè)技能，項(xiàng)目部決心寧可在員工培訓(xùn)方面多花點(diǎn)時(shí)間，也不要事故后再來彌補(bǔ)這方面的工作。員工進(jìn)入鎮(zhèn)海煉化乙烯工程施工前，必須經(jīng)過鎮(zhèn)海煉化乙烯工程入場培訓(xùn)（安全培訓(xùn)和治安培訓(xùn)）、本單位的三級(jí)安全教育，考試合格后予以辦理出入證，方可進(jìn)入現(xiàn)場施工。每個(gè)月組織安排10個(gè)場次的專項(xiàng)安全培訓(xùn)，如：施工用電培訓(xùn)、腳手架安全培訓(xùn)、設(shè)備檢查安全培訓(xùn)、開挖作業(yè)安全培訓(xùn)、起重吊裝安全培訓(xùn)等，培訓(xùn)聘請(qǐng)中石化青島安全工程研究院安全專家主講，可謂是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，項(xiàng)目經(jīng)理部組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，不僅使接受培訓(xùn)者熟悉了相關(guān)要求，掌握了相關(guān)技能，而且強(qiáng)化了他們的HSE意識(shí)，這樣使他們能更好地為乙烯工程服務(wù)。

3、安全勞保用品

員工進(jìn)入乙烯工程進(jìn)行施工，項(xiàng)目經(jīng)理部給予配備了充足的勞保用品，結(jié)合鎮(zhèn)海煉化乙烯工程的要求，100%實(shí)現(xiàn)了五點(diǎn)式雙大鉤安全帶，以方便系掛。2008年8月份，分公司對(duì)全體職工的安全帽、勞保鞋、工作服都進(jìn)行了更換，這樣從勞保用品上又為安全加了一道防線。

4、分承包商管理

對(duì)乙烯工程一些專業(yè)性的分部分項(xiàng)工程，進(jìn)行了分包。分包前對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)格的資質(zhì)審查，審查合格后，方予以分包。對(duì)于分承包商的管理是納入專業(yè)項(xiàng)目部或者班組的模式進(jìn)行管理，一視同仁；項(xiàng)目部的一切管理制度、鎮(zhèn)海煉化的一切管理制度分承包商必須遵守；安全帽、工作服、勞保鞋必須與項(xiàng)目經(jīng)理部其它專業(yè)項(xiàng)目部或者班組一樣統(tǒng)一著裝；分承包商直接進(jìn)駐項(xiàng)目經(jīng)理部辦公區(qū)域；施工前與分承包商、專業(yè)項(xiàng)目部、班組都簽訂了HSE目標(biāo)責(zé)任書。通過以上措施達(dá)到了對(duì)分承包商嚴(yán)格管理的要求。

5、 HSE例會(huì)

項(xiàng)目經(jīng)理部每月召開一次HSE管理例會(huì)，各專業(yè)項(xiàng)目部每周單獨(dú)召開一次HSE例會(huì)，班組每天早上組織召開班前會(huì)，項(xiàng)目經(jīng)理部HSE管理部還對(duì)班前會(huì)抽查旁聽。項(xiàng)目經(jīng)理部也根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際和工作需要，召開了多次HSE專題會(huì)議。上述HSE例會(huì)及專題會(huì)議都及時(shí)形成了會(huì)議紀(jì)要。

6、作業(yè)過程控制

作業(yè)過程控制是以HSE策劃書（策劃書中包含了HSE考核細(xì)則）、施工方案、鎮(zhèn)海煉化乙烯工程21項(xiàng)HSE管理規(guī)定（到目前為止為21項(xiàng)）為依據(jù)，并組織了施工人員對(duì)所有的制度和要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)，達(dá)到有的放矢，遵章守紀(jì)，并主動(dòng)參與HSE管理。在施工過程中結(jié)合工程實(shí)際情況，進(jìn)行了動(dòng)態(tài)的作業(yè)過程控制，同時(shí)積極努力使項(xiàng)目部所有人員都樹立“安全管理人人有責(zé)”的理念，每天作業(yè)時(shí)間內(nèi)施工現(xiàn)場都有專職HSE監(jiān)督管理員對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行全過程的監(jiān)督巡查。而且現(xiàn)場也隨著工程的進(jìn)展，懸掛標(biāo)語橫幅、安全警示標(biāo)牌，努力營造良好的HSE氛圍。

作業(yè)過程控制主要包括：1）、對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場的作業(yè)人員和施工設(shè)備、車輛進(jìn)行檢查。確保所有人員必須是經(jīng)過培訓(xùn)教育并持有出入證才能進(jìn)入，特種作業(yè)人員應(yīng)佩帶相應(yīng)的資質(zhì)證書復(fù)印件胸牌，起重作業(yè)指揮必須穿帶印有“起重指揮”的馬甲，HSE管理員必須穿帶印有“HSE管理員”的馬甲，作業(yè)監(jiān)護(hù)人員必須佩帶監(jiān)護(hù)人員證件才能進(jìn)行作業(yè)監(jiān)護(hù)，這樣施工人員之間可以進(jìn)行明顯區(qū)別并且可更好地對(duì)重點(diǎn)作業(yè)進(jìn)行監(jiān)控；特種設(shè)備、車輛、電器設(shè)備等必須接受性能狀況檢查，特種設(shè)備和操作人員應(yīng)提供相應(yīng)的資質(zhì)和證書才能得到使用許可證；對(duì)小型工機(jī)具、配電箱、吊具、索具等進(jìn)行檢查，確認(rèn)是否合格，并標(biāo)有合格標(biāo)志，不合格的設(shè)備、工具退出現(xiàn)場。對(duì)起重吊車，管理更嚴(yán)格一些，吊車每三個(gè)月進(jìn)行一次大檢查，并要求吊車駕駛員每日對(duì)車輛進(jìn)行檢查，并填寫日檢查表，以保證吊車使用安全。2）、對(duì)一些特殊作業(yè)辦理工作許可證。作業(yè)前對(duì)照許可證、危險(xiǎn)源辯識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)所規(guī)定的作業(yè)條件和要求，逐項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，只有全部符合條件，才可以開始作業(yè)，作業(yè)完畢后，簽字關(guān)閉，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理；對(duì)腳手架的管理比較嚴(yán)格，搭設(shè)前編制專項(xiàng)方案，同時(shí)對(duì)搭設(shè)完成的腳手架進(jìn)行檢查、檢驗(yàn)，只有符合標(biāo)準(zhǔn)并掛綠牌的腳手架才允許投入使用，每周還得對(duì)架子進(jìn)行檢查，并填寫腳手架檢查表。3）、查處違章、消除不安全隱患。項(xiàng)目經(jīng)理部還對(duì)施工區(qū)域進(jìn)行安全責(zé)任區(qū)的劃分，實(shí)現(xiàn)了全員動(dòng)手管安全，責(zé)任區(qū)責(zé)任人要進(jìn)行檢查，項(xiàng)目經(jīng)理部還要對(duì)其進(jìn)行考核；項(xiàng)目經(jīng)理部每月組織一次HSE檢查，各專業(yè)項(xiàng)目部每周進(jìn)行一次HSE檢查。根據(jù)實(shí)際情況，也可隨時(shí)組織各類專項(xiàng)HSE檢查；HSE監(jiān)督管理員跟蹤項(xiàng)目施工全過程，注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理監(jiān)督，堅(jiān)持每日巡檢，及時(shí)糾正和制止違章行為，監(jiān)督范圍確保達(dá)到100%。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的違章人員，要組織進(jìn)行再教育，對(duì)典型違章或者違章較嚴(yán)重的人員進(jìn)行處罰，甚至清退出場；對(duì)HSE檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)不能立即整改完成的隱患以“隱患整改通知單”的形式下發(fā)，整改負(fù)責(zé)人要對(duì)整改情況進(jìn)行反饋，檢查人對(duì)整改情況還要進(jìn)行復(fù)檢確認(rèn)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。

7、 HSE考核與獎(jiǎng)懲

在項(xiàng)目開工前，結(jié)合鎮(zhèn)海煉化的要求和工程實(shí)際特點(diǎn)，編制了HSE考核細(xì)則。為更好地讓HSE考核細(xì)則能順利得到執(zhí)行，在編制HSE考核細(xì)則時(shí)，征求了各部門、各專業(yè)項(xiàng)目部、各分承包商的意見，各部門、各專業(yè)項(xiàng)目部、各分承包商進(jìn)行了會(huì)簽，大大加大可操作性和執(zhí)行力度。HSE考核由HSE管理部組織進(jìn)行，同時(shí)，現(xiàn)場HSE檢查和隱患整治情況也作為考核的內(nèi)容。對(duì)杜絕和避免事故發(fā)生、發(fā)現(xiàn)違章行為并制止、發(fā)現(xiàn)重大隱患并及時(shí)處理的施工人員予以獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)HSE意識(shí)淡薄、“三違”、不認(rèn)真執(zhí)行HSE管理制度的施工人員和單位，下達(dá)罰款通知單，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，重新進(jìn)入HSE管理的培訓(xùn)教育程序，再次經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)考核，以達(dá)到合格的要求。

8、事故的報(bào)告和調(diào)查