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班會目的:
通過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。
活動重點(diǎn):為什么要感恩?如何感恩?
活動設(shè)想:
創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題——通過游戲懂得感恩——師生交流感恩——教師總結(jié)加以引導(dǎo)
班會時(shí)間:感恩節(jié)
活動地點(diǎn):本班教室
用具:電腦
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題
今天是西方的感恩節(jié),提到感恩,大家會想起什么呢?提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)
(教師)感恩節(jié)起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了二個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。
(教師)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
二、互動游戲
同學(xué)們拿出白紙,寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。
(教師)為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學(xué)生)如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學(xué)生)
同學(xué)們需要感激的人很多,但主要的依次為:父母,老師,朋友。
關(guān)于父母:
因?yàn)楦改赣叙B(yǎng)育我們的恩情,父母每天辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家,很不容易,而我們還常常因?yàn)橐恍┬∈聝汉退麄兂臣?,難道我們應(yīng)該嗎?父母把我們撫育成人,給予我們生命,給我們買這買那,一把屎一把尿把我們拉扯大,他們不嫌我們臟,而我們卻有時(shí)嫌他們臟,或是嫌他們沒有他人家長成就打,這時(shí),他們該是多么傷心???他們會躲在某個角落里哭泣,而我們卻不知道。母親的愛如春風(fēng)一般溫暖,輕輕地?fù)崮χ覀兊哪?;母愛如春雨,我們?nèi)缧∶?,滋潤在我們的心田;母愛如大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。母親在我們遇到挫折的時(shí)候,安慰我們。她像是飄蕩在夜空的一首歌謠,使孤獨(dú)無依的我們感到心靈的慰藉!父母之愛,情比天高!同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊!
關(guān)于老師:
同學(xué)們,什么叫師恩難忘?是老師帶我們走過風(fēng)雨:是老師為我們解答一道道難題;在我們遇到困難時(shí),是老師對我們說不要輕易說放棄;是老師用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。從此我們的生命中,少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅. 隨時(shí)充滿了歡喜。
關(guān)于朋友:
友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的??墒俏覀兒芏嗳艘呀?jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。
三、師生互動交流
1.列舉關(guān)于感恩的詞語
滴水之恩,涌泉相報(bào)。 銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 土能生白玉,地可產(chǎn)黃金。
吃水不忘挖井人。 以德報(bào)怨。
2.列舉關(guān)于感恩的節(jié)日
父親節(jié),母親節(jié),教師節(jié),重陽節(jié),感恩節(jié),端午節(jié)等等。
3.列舉關(guān)于感恩的古詩
《游子吟》孟郊,《贈汪倫》李白,《代北州老翁答》張謂等等。
4.列舉關(guān)于感恩的歌曲
《世上只有媽媽好》,《長大后我就成了你》,《朋友》,《感恩的心》等等。
5、請大家齊聲朗讀《游子吟》這首古詩:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
6、請同學(xué)們說出幾種感恩的方法:
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學(xué)會說“對不起”。
(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答等等。
四、教師寄語
心存感恩,生活中會少些怨氣和煩惱。
心存感恩,心靈上會獲得寧靜和安詳。
心存感恩,才會敬重地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。
心存感恩,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
述職報(bào)告必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹?,重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力,下面就讓小編帶你去看看班長個人工作述職報(bào)告模板范文5篇,希望能幫助到大家!
班長工作述職報(bào)告1我現(xiàn)任文秘1c1班班長一職,我的主要職責(zé)是團(tuán)結(jié)全班同學(xué),協(xié)助輔導(dǎo)員工作。作為班長,我能夠做到實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,盡心盡力做好本職工作。現(xiàn)簡要述職如下:
合理安排班干部分工合作,明確各職位職責(zé),做到工作無死角,無相互推諉現(xiàn)象。為此,我班制定了《班干部職責(zé)表》,并在班委會上宣讀,征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質(zhì)量,給工作帶來了極大的便利。
嚴(yán)抓衛(wèi)生工作,堅(jiān)持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生,對于未能按時(shí)按質(zhì)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行處罰,使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。
新設(shè)“得獎項(xiàng),獲話費(fèi)”制度,激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極性。為改善同學(xué)們參加活動積極性不高的現(xiàn)狀,我班制度“得獎項(xiàng),獲話費(fèi)”制度,對于在級?;蛟杭壔顒又蝎@得獎項(xiàng)的同學(xué),班級給予話費(fèi)獎勵,鼓勵同學(xué)們表現(xiàn)自己的才能,豐富了同學(xué)們的生活。
為節(jié)約同學(xué)們的時(shí)間,我進(jìn)一步減少了班委會的時(shí)間,提高了會議質(zhì)量。安排會議堅(jiān)持會前有準(zhǔn)備、有議題,不拖延時(shí)間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應(yīng)該做的工作,但對照崗位職責(zé),仍然存在履行不到位的地方,如不了解同學(xué)們的性格、興趣愛好等基本情況,我會改善自己的不足,為班級建設(shè)、發(fā)展做出新貢獻(xiàn),為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
以上述職報(bào)告,請老師和同學(xué)們批評指正。
班長工作述職報(bào)告2作為一名班長,不能以權(quán)謀私,要處處為班級著想。在學(xué)習(xí)上,帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),與大家共同奮斗,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)出勤情況,督促大家按時(shí)上課,不遲到不早退。本班級自開學(xué)至今每周考勤成績優(yōu)秀,考勤情況多次為全系最優(yōu)秀班級。班級學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)學(xué)習(xí)收益大,本班級第一次英語四級通過率百分之七十,A級通過率百分之百。在課余生活方面,本人帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動,豐富大家課余生活,本班級在07學(xué)年的外語系合唱比賽中獲得一等獎,同年在全院合唱比賽中獲得三等獎,07級第一名的優(yōu)異成績。本人還多次組織班級同學(xué)聚餐,出游,參加話劇表演等課外活動,增加班級凝聚力。
班級所獲得的榮譽(yù)并不是我一個人的功勞,還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力,作為一班之長,取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的,要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,在外語系這個女多于男的環(huán)境下,男生作為班長去管理女同學(xué)更是一種挑戰(zhàn),本人在工作期間也會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過熱頭腦處理問題,問題便不再困難。只要有信心,便一定會成功。
大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,馬上就要面臨畢業(yè)的日子,在今后的時(shí)間里,我依然會做好自己的本職工作,與同學(xué)共同奮斗共同努力,為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是我的述職報(bào)告,請同學(xué)指正。
謝謝各位。
班長工作述職報(bào)告3時(shí)光荏苒,快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了,我們又要開始大二的下學(xué)期生活了!回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長,通過一個學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,我感謝當(dāng)時(shí)李書記的提拔以及同學(xué)們的信任!
自我當(dāng)選以來,我一直謹(jǐn)記當(dāng)時(shí)競選時(shí)的承諾:少說空話,多辦實(shí)事,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)!所以剛上任時(shí),我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時(shí)壓力很大,因?yàn)槲乙衙考露家龅墓焦?,讓同學(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗(yàn)的老班委請教,向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個職位,并且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!
上個學(xué)期李書記指導(dǎo)下,班委各個同學(xué)的相互合作下,以及同學(xué)們的配合下先后完成了學(xué)年鑒定表,學(xué)習(xí)學(xué)生獎學(xué)金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運(yùn)期間組織光看火炬?zhèn)鬟f。接下來又組織評選了貧困生,國家勵志獎學(xué)金,國家助學(xué)金等。還在李書記的倡導(dǎo)下組織了素質(zhì)拓展活動,大家都受益不淺。后來在體委主要負(fù)責(zé)下組織了班內(nèi)籃球比賽,大家熱情參與,效果顯著。在組織委員的策劃下,組織了演講比賽。還有在學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試?;叵脒@一個學(xué)期的工作充實(shí)快樂,自己本著負(fù)責(zé)、積極、熱情的原則去組織策劃。
通過一個學(xué)期的鍛煉,自己的辦事能力提高了,自己的說話能力提高了,自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),從各個方面在提高一下,把班級工作再帶上一個高峰。最后我要感謝這一個學(xué)期以來李書記對我的點(diǎn)撥,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同學(xué)的積極響應(yīng)。我想在新的學(xué)期我們再接再厲,互相鼓勵互相扶持互相配合,力爭我們電子__01獲得全校優(yōu)勝班級?!把阋粯拥陌嗉墸椧坏膫€人?!边@就是我們電子0801的寫照!
班長工作述職報(bào)告4首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任,給我擔(dān)任班長的機(jī)會,借此機(jī)會,我向大家匯報(bào)一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計(jì)劃。
我是在大二上學(xué)期剛接任的班長,由于大一沒有擔(dān)任過班長,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),再加之新舊接替時(shí)交接工作不太完美,導(dǎo)致一些信息無法及時(shí)傳達(dá),給班級工作帶來了極大影響,這其中我有著不可推卸的責(zé)任,在此向大家道歉。不過,請大家相信,現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了班級的日常事務(wù),完全有能力把班級的事情處理好。
剛開始時(shí)感覺壓力很大,很多工作在開展時(shí)沒有想象的那么簡單,在組織一些班級活動時(shí),總是有一些同學(xué)只充當(dāng)看客,不能參與其中。為此,我不得不服采用逐個了解的方式,詢問其中的原因,在班委的協(xié)助下,現(xiàn)在班級建設(shè)工作進(jìn)行的`很順利。在過去的半年里,我們舉辦了建環(huán)杯活動,在鐘樓廣場,大謝小學(xué)宣傳團(tuán)知識,組織宣講,舉辦建環(huán)11級籃球賽,促進(jìn)同專業(yè)同學(xué)的交流。
在課余時(shí)間,我逐個了解班級學(xué)生的家庭狀況及思想狀況,力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。我認(rèn)為只有充分了解班級情況時(shí),才能做出正確的決定。在班級建設(shè)上雖然取得了一些成績,但是我發(fā)現(xiàn)班級中學(xué)習(xí)氣氛在下降,有相當(dāng)一部分學(xué)生忽視學(xué)習(xí),一到考試就想著怎樣作弊,誠信在逐漸喪失,而且同學(xué)們班級紀(jì)律意識淡薄,個人主義太嚴(yán)重,責(zé)任心太淡薄。
針對以上情況,我進(jìn)行了反思,為什么學(xué)生一到考試就想到作弊,我相信沒有一個人愿意冒這個風(fēng)險(xiǎn),作弊的根本原因是他們不會,又擔(dān)心不及格,然而導(dǎo)致不會的原因就是不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真上課,曠課,缺課太多,臨近考試又不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
所以,下一學(xué)期,我將加強(qiáng)班級的紀(jì)律管理,督促同學(xué)們積極上課,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,狠抓班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化大學(xué)生的社會責(zé)任感。另外,針對班級個別同學(xué)(重點(diǎn)同學(xué)),如學(xué)習(xí)或生活上有困難的,思想上有問題的同學(xué),我將逐個進(jìn)行深度訪談,如果自己不能解決,將將情況及時(shí)反映給老師,切實(shí)做好同學(xué)們和老師之間的橋梁。
班長工作述職報(bào)告5自上初中擔(dān)任班長以來,我的主要任務(wù)是參加學(xué)校會議并及時(shí)向班級傳達(dá)。還有一些其他的任務(wù),例如發(fā)車牌、訂校服、訂雜志等。開聯(lián)歡會時(shí),我有幸當(dāng)上了主持人,也為寫主持人的稿子占用了許多課余時(shí)間。老師布置下任務(wù),我都會認(rèn)真去做,爭取當(dāng)老師與同學(xué)們之間的連心橋??偟膩碚f,這一學(xué)期非常忙碌充實(shí)。也讓我初步了解了當(dāng)一個班長該怎樣去做,我以后也會繼續(xù)努力,爭取更好地為同學(xué)們服務(wù)!
經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),成長了很多,但也發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。我能夠按時(shí)參加年級的各種會議并向老師和同學(xué)們進(jìn)行傳達(dá),但是我的問題出現(xiàn)在及時(shí)上。我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧褪羌皶r(shí)雨,可有時(shí)或因?yàn)闀r(shí)間倉促,或因?yàn)樽约和浟?,有些事情?dāng)天沒有來得及說,只好改到第二天,這就極容易耽誤一些事,一耽誤整個班就會受牽連,雖然迄今為止還沒出現(xiàn)什么大事,但如果讓這個壞習(xí)慣養(yǎng)成,恐怕遲早會釀成大禍。這個壞習(xí)慣我一定要改正,請大家監(jiān)督我。