花開四季精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的花開四季主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：花開四季范文
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來喜悅，也帶來悲傷。送去收獲，送去夢想，帶來快樂惆悵。
春天，是一個綠色的季節，送去歡樂與涼爽。
享受著明媚的陽光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開放，聽著呢喃的燕語，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風飄揚，嫵媚動人；微風習習吹過，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍湛湛的天空中，一只只風箏展翅翱翔，這無限的景色，蕩出無限的遐想……
夏天，是一個火紅的季節，送去紅色與希望。
燥熱的陽光，鮮花開放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著，月色中，微風習習，掠過耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個黃色的季節，送去凄涼與惆悵。
秋風颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有獨唱，在風雨中搖曳著，天空中不時可見大雁飛向遠方。滿天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發出悅耳的鈴聲。收集落葉標本，成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿一股神秘之感……
冬天，是一個雪白的季節，帶來快樂與歡笑。
雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂的。
春天，放風箏的快樂；夏天，景色的快樂；秋天，收集標本的快樂；冬天，玩游戲的快樂。
四季帶來美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫卷，帶來奇妙的幻想……
第2篇：花開四季范文
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來喜悅，也帶來悲傷。送去收獲，送去夢想，帶來快樂惆悵。
春天，是一個綠色的季節，送去歡樂與涼爽。
享受著明媚的陽光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開放，聽著呢喃的燕語，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風飄揚，嫵媚動人；微風習習吹過，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍湛湛的天空中，一只只風箏展翅翱翔，這無限的景色，蕩出無限的遐想……
夏天，是一個火紅的季節，送去紅色與希望。
燥熱的陽光，鮮花開放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著，月色中，微風習習，掠過耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個黃色的季節，送去凄涼與惆悵。
秋風颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有獨唱，在風雨中搖曳著，天空中不時可見大雁飛向遠方。滿天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發出悅耳的鈴聲。收集落葉標本，成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿一股神秘之感……
冬天，是一個雪白的季節，帶來快樂與歡笑。
雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂的。
春天，放風箏的快樂；夏天，景色的快樂；秋天，收集標本的快樂；冬天，玩游戲的快樂。
四季帶來美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫卷，帶來奇妙的幻想……
第3篇：花開四季范文
“丁零零”第五節課上課了，是美術課。發歌委員向思思發完后不久鄭老師走進來。大家歡呼起來，心想可以好好玩了。 鄭老師說這節課畫動漫人物，大家沒等鄭老師說完就畫了起來。
說起畫畫呀，那是不得不提艾可兒。她可是雨凌果班上“無人不知，無人不曉”的美術天才！你還別不信，艾可兒曾經獲得全市繪畫比賽的二等獎呢！你要是能看看她的畫真是“三生有幸”啊！呵呵！畫動漫人物可難不到艾可兒，她隨手一畫，一個栩栩如生的手持魔杖的百變小櫻便出現在紙上。
他是第一個給鄭老師看畫的人，一評分哇塞：A+100太厲害了！同學們都投來羨慕的眼光，可郭正呢！做了個嘔吐的動作。她是最有自尊心的，她的人生格言都是“你可以侮辱我的人格，但絕不準許侮辱我的作品！”一見郭正這樣，哽咽起來，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉轉。郭正一見艾可兒要哭了，怕了起來，心想鄭老師可不是好惹的！便馬上做了一個單腿跪地，雙手握在一起，裝作可憐的樣子說：“哎呀我的大小姐！姑奶奶！我最怕女生哭了，求您別哭了！”艾可兒懶得理他反而越哭越帶勁。郭正更是怕把鄭老師招來了，對艾可兒說：“算我服您了，您畫的畫very漂亮，好了嗎？”這招還真管用，艾可兒忙停止了哭泣，破涕為笑了。
第4篇：花開四季范文
我們租的房子漏水，卻不想搬離現在這個小區，因它周邊自然環境好，草木繁盛，有大片供孩子奔跑的場地，且是上海少有的能看到開闊藍天的地方，于是謀劃著再在小區里找一套來租。我們看的第一家就在隔壁樓，進門發現房東家的孩子原來我認識，就是常常跟我家兒子一起玩的小朋友，21個月大。他們正準備搬家，為了能讓小朋友進個據說很好的幼兒園，在那附近租了套小房子。我吃了一驚，不是吧！孩子才21個月，他們就要擇學區房？
在孩子都還沒影的時候，我就隱約聽說過“學區房”這個概念，卻至今未真正入腦。尋房之旅的后面幾站，情況也都差不多，在這個小區住的不少年輕夫婦，當初便是和我們一樣，貪戀它如世外桃源般的環境，而今隨著孩子的到來，卻改弦易轍，奔赴各個所謂“名幼兒園”的周邊！
我們最終租定的房子，兒童房足以讓兒子滿地打滾好幾圈，自頂樓陽臺望下去，視野更是開闊，夜晚窗外燈光輝映，夢幻如玻璃之城，房東對此亦頗為不舍，但很顯然，徐家匯中心區某知名幼兒園的吸引力更大。
但，在“名幼兒園”和“時不時能看見大鳥張開雙翼自窗前飛掠而過，劃出強勁有力的弧線，瞬間抵達天際的環境”之間選擇，我會毫不猶豫選擇后者。因我希望我的孩子，有開闊的心胸，所以我要給他開敞的環境；有與天地萬物共生、同存的生命，所以我要給他自然的環境；有豐沛靈動的想象力，所以我要給他生氣勃勃的環境。植物生長在土壤中，而人也是接地氣的，生活環境每時每刻都在對人產生潛移默化的影響。被高樓分割的藍天，被水泥覆蓋的大地，我不愿這些成為孩子的童年背景。
不久之后，我們到深圳大梅沙度假，很偶然又遇見一套復式的出租屋，面向大海，背靠青山，最令人難以置信的是，自走廊上望出去，正對著山間瀑布，整個場景猶如侏羅紀公園般夢幻，兼具史詩般的宏大氣象。我們很快簽訂租約，一年后要把家搬到那里。想象著兒子每天起來向瀑布道早安，穿過熱帶植物茂密生長、四季花開的走廊，光著腳丫在沙灘上奔跑的場景，在那種環境里長大的孩子，應該會有自然躍動的心靈吧！
第5篇：花開四季范文
減少。正因如此，居民對居住環境的“健康與舒適”要求也將越來越高。
關鍵詞：園林、綠化、施工、技術、規劃、設計
1 施工前的準備
1.1、城市綠化工程必須按照批準的綠化工程設計及有關文件施工。施工人員應掌握設計意圖，進行工程準備。
1.2、會審圖紙
為順利施工，施工人員要認真會審圖紙，掌握設計者的創意及施工要達到的目標，具體的綠化面積、各種工程用料、填挖土方、排堿系統設
置、園林植物配置形式、起伏地形塑造等，同時了解建設單位或設計單位對施工的其他要求等。
1.3、現場勘察
施工人員在悉通圖紙含義，掌握工程設計與建設單位的思想后，要進行現場勘察，對施工場地的地形、地貌及地上、地下障礙物等進行仔細的
調查分析，搞清其所處的位置深度、高度、走向，以便制訂施工計劃；對施工所需水源、電源的位置了解清楚。現場勘察要認真仔細，準確掌握。
1.4、制定施工計劃
施工計劃制訂是否詳細、科學合理，是工程施工成敗的關鍵，也是確保工程按期保質完成的必要措施。在制訂施工進度計劃時，要充分考慮施
工中可能遇到的困難、問題以及解決的方法，如用地協調、施工難度、不可抗拒的雨天等因素。
1.5、整理綠化地及對土質的處理。按照施工圖對地形的平整度進行處理，同時要對土壤進行理化性質化驗分析，從酸堿度、孔隙度、透水透
氣性以及持水性等方面進行分析、測試，再采取相應的消毒、施基肥、換土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、土質、基肥的腐熟程度及施入量都要符
合相關要求。
2 園林綠化施工要注意的問題
2.1、要完善施工組織設計。在開工前要完善施工組織設計，要將其做足，做細，它是指導園林施工的重要的技術文件。很多園林公司，只是
在工程投標時，從網上下載或將以前工程的施工組織設計進行簡單修改，從而形成新的施工組織設計。對待園林施工，沒有一個完善的施工組織設
計，而匆忙開工，對工程建設是非常不利的。
2.2、土建與綠化交叉施工容易出現的問題。由于趕工期或其他原因，土建與綠化由不同單位交叉施工時非常容易出現問題，特別是在砌筑路
邊石、植物護框等細小環節上。路邊石一般使用石材或預制混凝土制品，為了保證施工質量，必須按要求在路邊石內側（即綠地內）接縫處用混凝
土加固，保持穩定。但混凝土的形狀和尺寸在達到穩定的前提下應加以控制，能夠使草坪或色塊等植物在正常生長后達到郁閉，不出現缺苗現象。
路邊石還應向栽植地面引導雨水，要注意周圍部分的排水坡度和約束能力，提前設置導水假接縫等。
2.3、表土的采取和復原土壤是花草樹木生長的基礎，土壤中的土粒最好是構成團粒結構。適宜植物生長的團粒大小為1至5毫米，小于0.01毫
米的孔隙，根毛不能侵入。一般情況下，表土具有大量養料和有用的土壤團粒結構，而在改造地形時，往往剝去表土，這樣不能確保植物有良好的
生長條件，因此應保存原有表土，在栽植時予以有效利用。在表土的采取及其復原過程中，為了防止重型機械進入現場壓實土壤，避免團粒結構遭
到破壞，最好使用倒退鏟車掘取表土，并按照一個方向進行，表土最好直接平鋪在預定栽植的場地，不要臨時堆放，防止地表固結。掘取、平鋪表
土作業不能在雨后進行，施工時的地面狀況應該十分干燥，機械不得反復碾壓。為了避免在復原的地面形成滯水層，平鋪時要很好地耕耘。
2.4、樹木種植的問題。及時栽植剛進場的苗木，依據園林相關施工標準來施工，應充分攪拌基肥與碎土直至均勻；栽種前要對苗木進行技術
處理，剪除部分側枝，在修建的過程中要注意保護幼芽。完成栽種后，要適時進行澆水，澆水要澆透三次，之后，視不同樹木生長的具體情況進行
及時補水。對喬木來說，澆水期為3-5年，對灌木來說則至少5年，對于天氣特別干旱或者個別較差土質的土壤，應適時延長澆水期。在夏天和冬天
的極端天氣中施工要采取必要的措施，防止氣候對苗木的傷害。
3 園林綠化施工技術的規范問題
3.1土方放樣技術
我們會常常忽視園林綠化工程施工的重要性。通過園林工程施工，來表達內容，可以說是園林綠化的重中之重。要將作品融入實體，如果照
搬照抄，無法體現設計師的理念，作品會沒有神韻。所以首先，施工人員要對作品的內涵有充分的理解，對作品的主旨能夠精準的表達。因此，必
須對園林綠化施工中的放樣技術進行強化，這樣才能確保放樣的準確。方格網法是放樣常用的手法。
2.2邊坡綠化技術
邊坡綠化是近幾年新興起的行業，不同與已有的傳統綠化技術。目前，還沒有成型的經驗可以依照，國家也沒頒布標準方法。在邊坡綠化技術
中，最為常見的是客土噴植技術。材料是用復合肥等材料，在坡面上噴上混合料。土壤的物理性質不會改變。它的缺點是不能防止沖刷，不能用于
巖石邊坡綠化，優點是成本低。巖石邊坡綠化，是在基巖石坡面上，噴附上一層植生質。
2.3綠化地的整理技術
綠化地整理為樹木等植物提供了良好的生長條件，保證植物根部能夠充分吸收養料和水分。所以為提高工作效率，要優先使用重型機械整理地
形，但不能讓重型機械在種植面反復碾壓。另外要確保土壤硬度適當，保證排水性和透水性。
4園林綠化的規劃設計技術
4.1提倡解題“的思維和方法淪”意在筆先“是創作之首要宏觀把握鮮明、準確的立意，確定規劃設計框架把項目放到整個城市或區域環境中
，結合現狀對其性質、功能和形式定位針對要解決的問題，提出解題的辦法和手段總之，要實施一條綜合性和實事求是的創作路線。
4.2提高園林綠化的藝術品味
高品味的園林綠化是一幅美麗的立體圖畫，不僅有點線面的合理運用，還要有四季特色的變化，它是巧奪天工的人造大自然的再現，使人在
其中有融于大自然之感，有較高的藝術水平。
4.3應有歷史文化內涵
將自然與歷史文化緊密聯系，是人造景點應注意的，能否畫龍點睛，使歷史人文景觀與周圍環境或其他方面協調，并符合人們的審美情操及
心理要求，要經充分論證才有說服力，被人們所接受，景點宜恰到好處，忌貪多、太雜。
4.4人性化設計理念
人性化設計理念就是以人為中心，設計師從關注園林景觀轉移到關注到園林景觀的使用者上來，以設計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的
園林景觀為重要目標的設計思想。使人愉悅是人性化設計的審美原則，使用過程中使用者感受到設計的精巧而產生愉悅感，同時，將這種愉悅感升
華為一種審美意象，從而真正體現出設計為人、以人為本為中心的人性化設計思想。園林規劃設計其主題是人本身，設計的使用者和設計者也是人
本身，人是園林規劃設計的中心和尺度。因此，把心理學、行為藝術等學科引入到園林規劃設計領域，研究設計的目的與人的行為在不同人、不同
環境、不同條件下的互補關系，擴展園林規劃設計的內涵。分析現代成功的園林規劃設計實例，不管無心還是有意，所有的設計大都取自人們對于
大自然的印象，取自歷史上由于完全不同的社會原因創造出來的園林景觀。
4.5從生態園林城市出發， 遵循生態設計原則。在規劃設計中要力戒毀林、毀田造園林的作法，對規劃設計范圍內的大樹（特別是古樹、珍貴樹
種）要盡可能保留。充分考慮對生態帶來的負面效應，使規劃設計對環境的負面影響達到最小；同時還應維護生物多樣性和防止污染。在繼承的基
礎上創新，作到前后相貫。同時將園林規劃設計與當地的生態旅游、農業觀光旅游等結合起來。
4.6設計要在繼承的基礎上大力搞好創新。好的園林設計是可以借鑒的，條件適合也是可以完全照用（但要付原設計者設計費），但它只是在特
定的氣候、地理、文化等多方面條件的協調下才取得好的效果，不進行科學研究，不顧實際盲目模仿，最后適得其反，觀賞效果降低，園林建設生
命力不強，經常需要改造，浪費大。
5 結束語
城市園林綠化施工技術關系著其施工質量的高低，也影響著項目建成后其美觀程度，所以在實際工作中要對其不斷摸索，通過對景觀植物的科
學設計，滿足人們對綠化的生理和心理上需求，不斷推陳出新、精益求精、營造出一個美好的居住環境。摘要：隨著城市現代化發展，人口越來越聚集，建筑越來越高大，交通越來越復雜，人流活動空間越來越小，污染越來越重，園林與綠地卻在相對
減少。正因如此，居民對居住環境的“健康與舒適”要求也將越來越高。
關鍵詞：園林、綠化、施工、技術、規劃、設計
1 施工前的準備
1.1、城市綠化工程必須按照批準的綠化工程設計及有關文件施工。施工人員應掌握設計意圖，進行工程準備。
1.2、會審圖紙
為順利施工，施工人員要認真會審圖紙，掌握設計者的創意及施工要達到的目標，具體的綠化面積、各種工程用料、填挖土方、排堿系統設
置、園林植物配置形式、起伏地形塑造等，同時了解建設單位或設計單位對施工的其他要求等。
1.3、現場勘察
施工人員在悉通圖紙含義，掌握工程設計與建設單位的思想后，要進行現場勘察，對施工場地的地形、地貌及地上、地下障礙物等進行仔細的
調查分析，搞清其所處的位置深度、高度、走向，以便制訂施工計劃；對施工所需水源、電源的位置了解清楚。現場勘察要認真仔細，準確掌握。
1.4、制定施工計劃
施工計劃制訂是否詳細、科學合理，是工程施工成敗的關鍵，也是確保工程按期保質完成的必要措施。在制訂施工進度計劃時，要充分考慮施
工中可能遇到的困難、問題以及解決的方法，如用地協調、施工難度、不可抗拒的雨天等因素。
1.5、整理綠化地及對土質的處理。按照施工圖對地形的平整度進行處理，同時要對土壤進行理化性質化驗分析，從酸堿度、孔隙度、透水透
氣性以及持水性等方面進行分析、測試，再采取相應的消毒、施基肥、換土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、土質、基肥的腐熟程度及施入量都要符
合相關要求。
2 園林綠化施工要注意的問題
2.1、要完善施工組織設計。在開工前要完善施工組織設計，要將其做足，做細，它是指導園林施工的重要的技術文件。很多園林公司，只是
在工程投標時，從網上下載或將以前工程的施工組織設計進行簡單修改，從而形成新的施工組織設計。對待園林施工，沒有一個完善的施工組織設
計，而匆忙開工，對工程建設是非常不利的。
2.2、土建與綠化交叉施工容易出現的問題。由于趕工期或其他原因，土建與綠化由不同單位交叉施工時非常容易出現問題，特別是在砌筑路
邊石、植物護框等細小環節上。路邊石一般使用石材或預制混凝土制品，為了保證施工質量，必須按要求在路邊石內側（即綠地內）接縫處用混凝
土加固，保持穩定。但混凝土的形狀和尺寸在達到穩定的前提下應加以控制，能夠使草坪或色塊等植物在正常生長后達到郁閉，不出現缺苗現象。
路邊石還應向栽植地面引導雨水，要注意周圍部分的排水坡度和約束能力，提前設置導水假接縫等。
2.3、表土的采取和復原土壤是花草樹木生長的基礎，土壤中的土粒最好是構成團粒結構。適宜植物生長的團粒大小為1至5毫米，小于0.01毫
米的孔隙，根毛不能侵入。一般情況下，表土具有大量養料和有用的土壤團粒結構，而在改造地形時，往往剝去表土，這樣不能確保植物有良好的
生長條件，因此應保存原有表土，在栽植時予以有效利用。在表土的采取及其復原過程中，為了防止重型機械進入現場壓實土壤，避免團粒結構遭
到破壞，最好使用倒退鏟車掘取表土，并按照一個方向進行，表土最好直接平鋪在預定栽植的場地，不要臨時堆放，防止地表固結。掘取、平鋪表
土作業不能在雨后進行，施工時的地面狀況應該十分干燥，機械不得反復碾壓。為了避免在復原的地面形成滯水層，平鋪時要很好地耕耘。
2.4、樹木種植的問題。及時栽植剛進場的苗木，依據園林相關施工標準來施工，應充分攪拌基肥與碎土直至均勻；栽種前要對苗木進行技術
處理，剪除部分側枝，在修建的過程中要注意保護幼芽。完成栽種后，要適時進行澆水，澆水要澆透三次，之后，視不同樹木生長的具體情況進行
及時補水。對喬木來說，澆水期為3-5年，對灌木來說則至少5年，對于天氣特別干旱或者個別較差土質的土壤，應適時延長澆水期。在夏天和冬天
的極端天氣中施工要采取必要的措施，防止氣候對苗木的傷害。
3 園林綠化施工技術的規范問題
3.1土方放樣技術
我們會常常忽視園林綠化工程施工的重要性。通過園林工程施工，來表達內容，可以說是園林綠化的重中之重。要將作品融入實體，如果照
搬照抄，無法體現設計師的理念，作品會沒有神韻。所以首先，施工人員要對作品的內涵有充分的理解，對作品的主旨能夠精準的表達。因此，必
須對園林綠化施工中的放樣技術進行強化，這樣才能確保放樣的準確。方格網法是放樣常用的手法。
2.2邊坡綠化技術
邊坡綠化是近幾年新興起的行業，不同與已有的傳統綠化技術。目前，還沒有成型的經驗可以依照，國家也沒頒布標準方法。在邊坡綠化技術
中，最為常見的是客土噴植技術。材料是用復合肥等材料，在坡面上噴上混合料。土壤的物理性質不會改變。它的缺點是不能防止沖刷，不能用于
巖石邊坡綠化，優點是成本低。巖石邊坡綠化，是在基巖石坡面上，噴附上一層植生質。
2.3綠化地的整理技術
綠化地整理為樹木等植物提供了良好的生長條件，保證植物根部能夠充分吸收養料和水分。所以為提高工作效率，要優先使用重型機械整理地
形，但不能讓重型機械在種植面反復碾壓。另外要確保土壤硬度適當，保證排水性和透水性。
4園林綠化的規劃設計技術
4.1提倡解題“的思維和方法淪”意在筆先“是創作之首要宏觀把握鮮明、期刊大全準確的立意，確定規劃設計框架把項目放到整個城市或區域環境中
，結合現狀對其性質、功能和形式定位針對要解決的問題，提出解題的辦法和手段總之，要實施一條綜合性和實事求是的創作路線。
4.2提高園林綠化的藝術品味
高品味的園林綠化是一幅美麗的立體圖畫，不僅有點線面的合理運用，還要有四季特色的變化，它是巧奪天工的人造大自然的再現，使人在
其中有融于大自然之感，有較高的藝術水平。
4.3應有歷史文化內涵
將自然與歷史文化緊密聯系，是人造景點應注意的，能否畫龍點睛，使歷史人文景觀與周圍環境或其他方面協調，并符合人們的審美情操及
心理要求，要經充分論證才有說服力，被人們所接受，景點宜恰到好處，忌貪多、太雜。
4.4人性化設計理念
人性化設計理念就是以人為中心，設計師從關注園林景觀轉移到關注到園林景觀的使用者上來，以設計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的
園林景觀為重要目標的設計思想。使人愉悅是人性化設計的審美原則，使用過程中使用者感受到設計的精巧而產生愉悅感，同時，將這種愉悅感升
華為一種審美意象，從而真正體現出設計為人、以人為本為中心的人性化設計思想。園林規劃設計其主題是人本身，設計的使用者和設計者也是人
本身，人是園林規劃設計的中心和尺度。因此，把心理學、行為藝術等學科引入到園林規劃設計領域，研究設計的目的與人的行為在不同人、不同
環境、不同條件下的互補關系，擴展園林規劃設計的內涵。分析現代成功的園林規劃設計實例，不管無心還是有意，所有的設計大都取自人們對于
大自然的印象，取自歷史上由于完全不同的社會原因創造出來的園林景觀。
4.5從生態園林城市出發， 遵循生態設計原則。在規劃設計中要力戒毀林、毀田造園林的作法，對規劃設計范圍內的大樹（特別是古樹、珍貴樹
種）要盡可能保留。充分考慮對生態帶來的負面效應，使規劃設計對環境的負面影響達到最小；同時還應維護生物多樣性和防止污染。在繼承的基
礎上創新，作到前后相貫。同時將園林規劃設計與當地的生態旅游、農業觀光旅游等結合起來。
4.6設計要在繼承的基礎上大力搞好創新。好的園林設計是可以借鑒的，條件適合也是可以完全照用（但要付原設計者設計費），但它只是在特
第6篇：花開四季范文
值此夏秋之交，云南省易門東力白鵝科技開發有限公司今天在這里舉行隆重的開業慶典。在此，我謹代表縣五套班子表示熱烈的祝賀!向一貫支持易門發展的省、市有關部門的領導和社會各界人士表示誠摯的謝意!
扶持產業化就是扶持農業，扶持龍頭企業，就是扶持農民，走公司+基地+農戶的經營模式，這是縣委、政府既定的方針，縣委、政府將一如繼往支持龍頭企業的發展。以創辦人馬向東為首的易門東力公司憑著滿腔熱情和一往直前的創業精神，從始建東力民族運輸有限公司到創辦東力空心磚加工廠、東力修理廠、東力綜合養殖場等企業，為帶動當地經濟發展作出了一定的貢獻，為發展我縣龍頭企業起到表率作用。尤其今天東力白鵝科技開發有限公司開業慶典，必將為我縣完成10萬只肉鵝生產夯實基礎。同時，將為把我縣建成肉鵝生產大縣起到龍頭企業的作用。
創業艱辛，守業更難，我希望東力白鵝科技開發有限公司百尺竿頭，更上一層樓。視今天的開業慶典是萬里邁出堅實的第一步，是一種膽識的償試，更重要的是要靠智慧、毅力、凝聚人心，開拓市場，勇于創先。易門肉鵝發展寄希望于東力白鵝科技開發有限公司起好龍頭作用，希望東力白鵝科技開發有限公司肩負使命，向做強做大產業方向發展，打出易門品牌、玉溪品牌，乃至成為云南省百強私營企業。
最后，祝愿云南省東力白鵝科技開發公司開業慶典吉祥，
事業成功!
第7篇：花開四季范文
今天，我們在這里隆重集會，紀念偉大的“五四”運動86周年，并同時舉行我區“歡樂××”廣場系列文化活動的啟動儀式。可以說，今天的“青春放歌”主題活動拉開了“歡樂××”廣場系列文化活動的序幕。剛才，來自全區各行各業的共青團員代表重溫了入團誓詞，一批共青團工作先進集體和個人受到了表彰。在此，我代表區委向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向參加今天大會的團員青年，并通過你們向戰斗在各條戰線的全區廣大青年致以親切的問候！并借此機會，向廣大青年朋友們提幾點希望和要求。
一是希望你們樹立遠大理想。86年前爆發的“五四”運動，是一場偉大的思想解放運動和；“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，始終是鼓舞進步青年為中國革命、建設和改革開放事業而不懈奮斗的強大動力。面對新的發展形勢，廣大青年要秉承“五四”光榮傳統，像“五四”先賢追求革命真理、學習那樣，自覺用“三個代表”重要思想武裝頭腦，把個人的成長與民族的振興緊密結合起來，把個人的奮斗融匯于改革開放和現代化建設的實踐中去，爭做先進生產力的推動者、先進文化的實踐者、人民利益的維護者，為振興中華、建設××奉獻青春和力量。
二是希望你們堅持發奮學習。當代青年要跟上時代和社會前進的步伐，就必須珍惜寶貴年華，樹立終身學習的理念，做勤于學習、善于學習的表率。要自覺從豐富多彩的實踐中汲取營養、豐富知識，自覺把所學知識應用于經濟建設和社會事業的發展，努力達到知與行的統一，把自己鍛煉成為政治素質過硬、知識能力全面、專業技能精湛、充滿活力與創造力的優秀人才和高素質勞動者。
三是希望你們加強品德修養。青年作為社會主義精神文明建設的重要力量，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養良好的道德品德，提高自身素質，完善人格品質。要站在傳播社會文明、弘揚時代精神的前列，努力做中華民族傳統美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。
四是希望你們勇于開拓創新。發展的希望在創新，創新的希望在青年。廣大青年要以“三創”活動為載體，進一步增強創業意識，弘揚創新精神，提高創優能力，立足本職崗位，貢獻聰明才智，主動參與經濟和社會各個領域的改革創新，積極投身我區全面建設小康社會的偉大實踐，做深化改革、促進發展、維護穩定的中堅力量。我們完全有理由相信，千百萬青年的創新實踐，必將匯聚成推動我區經濟和社會發展的奔涌洪流。
全區團的各級組織作為黨領導的先進青年的群眾組織，要緊緊抓住全黨開展的先進性教育活動這一契機，團結、教育、引導、組織好青年，強化團員意識教育，以此帶動全區團的先進性建設。要進一步擴大共青團的組織覆蓋面和工作覆蓋面，貼近青年，了解青年，服務青年，切實代表和維護青年的利益，反映青年的意愿和呼聲，真正成為青年的“貼心人”和“代言人”。，
同志們，青年朋友們，××美好的未來需要你們去創造，中華民族的偉大復興需要你們去奮斗。希望你們珍惜大好年華，矢志不移，艱苦奮斗，堅持不懈，拼搏進取，在全面建設小康社會、構建“和諧××”的偉大進程中譜寫出更加壯美的青春之歌！
第8篇：花開四季范文
非常榮幸與大家相聚在星城**，非常榮幸能與大家共同見證和分享選手們創造好成績的精彩一刻。
參加今天的開幕式，我有三個感受，概括起來是“三個高”：
一是**的氣溫高。我查了一下今天的天氣預報，最高氣溫達到了34度。天氣雖然十分炎熱，但選手們都身著路服，面帶微笑，為這炎炎夏日帶來了一絲絲的清涼。
二是選手的熱情高。參加這次比賽的選手來自于管內各客運站、段，代表著集團客運系統的最高水平。這里既有經驗豐富年紀大一點的同志，也有朝氣蓬勃的青工。你們將用嫻熟的技藝，火熱的激情在2010年的**之夏留下美好而又難忘的回憶。
三是負責比賽組織的客運系統的領導和同志們的水平高。集團客運處的領導精心策劃了此次比賽，**客運段的同志們細心安排了比賽會務，各參賽單位的帶隊領導耐心調整選手們的狀態，都體現出集團客運系統領導和同志們的高素質、高水平。
明天大家將投入到緊張的比賽中。在這里，我號召廣大參賽選手尤其是團員青年、青工們，珍惜機會，賽出風格，做到“三個比”：
一是比成績。既然是比武，那么出成績是最終的目標。希望大家沉著應戰，發揮水平，把平時的刻苦練習轉化成比賽的優秀成績，為自己爭光，為單位爭光，并爭取代表集團參加鐵道部的比賽，為廣鐵爭光。
二是比風采。大家來自于不同的單位，不僅要答好共同的、共性的題目，還要在比賽過程中展示各單位獨特的精神風貌、理念文化和特色服務。在相同中體現不同，在同和不同中展示風采。
第9篇：花開四季范文
我想吐露一些藏在心間的一些東西，但太忙。太多忙碌，我想會淡化甚至忘卻那在身邊的花香味，即便自己置身于花叢。我想找到那一束我想觸摸的花，找了很久，終于找到了。我不知到她的花名，也不知道這束晨光中盛開的花能否讓我接近。
就這樣看著她吧！從見到第一屢陽光起，直至天色暗了下去，我很癡用很欣賞的眼神，不舍地看，怕她立馬凋謝了去。花，總是要謝的，而且無聲無息。不知道能否用第三只手摘下她，留在身旁，種在心底。昆明的冬天是慈祥的，花草依然旺盛，依是繁花似錦。我的室友也常買花裝潢我們小小的空間，我呢，并不愛插花，我想這樣的花束很快會枯掉。我想種花，含羞草也好，百荷也罷，我想像這樣種的的花才不會枯掉，即便謝了，下個花季也有的賞。
冬季的寒流在昆明不會待太長，而我，等待地太長了。是有很多動人花在冬天里種的，你若不種就要等到來年的冬天。想象自己種的花開了，心中的喜悅不言而喻，那是操勞的成果，那種感動將久久縈繞于心。
好想看見想象的風景，在那幻漫的風景里是否還能看見那一束花，那株未名的花？