口腔醫學前景精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的口腔醫學前景主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：口腔醫學前景范文

【關鍵詞】口腔學；自治；標準；規章；質量；權利保護；衛生；私人口腔機構；檢驗；監督

自治職業經營（自治機構）在世界上很多國家都證明了自己在很多個方面可以提高口腔醫療服務質量的效率。如今在俄羅斯已經形成了實行這些機構的法律平臺。下列有益前提是其成功實行的必要因素：

1私人自治機構的優勢

1.1口腔學業對國家和市政府職能機構伙伴關系發展，和對口腔醫療服務質量提升和文明市場形成中結構監督的利害關系。

1.2俄羅斯聯邦法律法規允許自治職業在口腔學實踐中實現快速發展。

1.3患者權益訴訟前保護機構發展的客觀必然性。

1.4需要形成口腔醫療服務質量保障的統一方法。

1.5建立人才持續儲備系統的要求和形成滿足口腔醫生相關需求的必要性。

另外，建立口腔學自治對于所有參與者方都有自己的優點：患者，國家，私人醫療機構，醫療教學機構。

2我們來看一下自治機構的建立對所有口腔學衛生組成部分的最大好處

口腔學自治機構的建立對國家機構的好處包括下列幾點。

2.1在私人衛生機構出現了通過強制性標準規范來實行國家政策的手段。

2.2在私人衛生機構通過自治機構形成了原則上新的自行檢驗機制，沒有這個機制，任何內部檢驗的方式都不能有效實施。

2.3擴大對私人經濟監督檢驗的可能性。

2.4出現了在無國家資金投入的情況下保護生產者和收貨人利益的補充手段。

2.5通過自治機構出現了對口腔學提供服務的范圍和質量的分析的可能性。

3建立口腔學自治機構對患者利益如下所示

3.1花了自己的錢，患者能夠得到更高質量的服務，這是最重要的。

3.2建立其利益的預審防御系統：提供服務的標準和規范，自治機構本身的內部檢查，仲裁法院，提供服務的質量財產責任。

4建立口腔學自治機構對于醫學教育機構的利益如下所示

同自治機構的相互關系在培養干部和在口腔學領域具有很大的機會。自治機構（自調機構）在衛生保健上承擔部分國家在衛生保健領域的調節和監管功能，成為醫生職業資格保證。同自調機構的合作將促進培養新的醫學技術和新標準專家的短期形式的積極使用。除此之外，自調機構是推行和推進智力活動成果的教育和科學機構的有益平臺。

對于民營醫療機構在口腔學領域參加自調節機構的利益如下所示。

4.1建立專業興趣的保護系統，它包括：

①具有職業性活動的標準和規則，因此標準和規則在區別國家的標準和規則將不以是否有預算資金為標準，而是質量，這毫無疑問是利潤；②服務生產商利益預審防御機構（仲裁法庭、財產責任）；③職業活動自調機構的合格證；④選擇和使用醫學技術只能允許在規定的法律規范內應用。

4.2出現自治機構成員靈活學習那些必須在這里，并且馬上需要掌握的事情。

4.3出現國家（市政府）機構對自治機構法律所規定的那些后者其他涉及職業經營種類主體的影響。

4.4集中（通過自治機構）有效的得到必要的適用于職業經營特點的法律規范的信息和其注解的可能性。

4.5所有上述內容可以促進所提供的服務質量的提高。而質量的提高首先保證有利的競爭優勢，并永遠對業務進行有利的影響。

在俄羅斯，這樣的機構現在已經積極地形成，創造發展醫療自治新模式的條件，來保障居民口腔醫療服務質量的提高。

參考文獻

[1]Даценко С.О.，Кицул И.С.，Пивень Д.В.Стоматология как перспективная медицинская отрасль для развития саморегулирования в здравоохранении.// Сибирский медицинский журнал. 2011.-№3 С.100-102.

[2]Пивень，Д.В.Возможности и перспективы развития саморегулирования в стоматологии ： методические рекомендации./ Д.В.Пивень，И.С.Кицул，С.О.Даценко. Иркутск ： РИО ИГИУВа，2010. 20 с.

第2篇：口腔醫學前景范文

張華：是這樣，我校應北京豐臺一所中學邀請，為該中學高二和高三的同學開了一門選修課，叫醫學概論，幫助學生全面了解醫學及醫學相關專業的知識。我覺得這所中學的校長很有遠見，中學生非常有必要盡可能多地了解要填報的學校和專業的情況，避免高考選擇志愿的盲目性，做好自己的職業規劃。

主持人：學校此舉的意圖是不是讓考生更早地認識大學和專業？說起認識學校，就拿醫學院校來說，在全國有很多所醫科院校，而且大同小異。那么相比別的醫科院校，首都醫科大學獨有的吸引力在哪里？

張華：是的，外地一些家長也許會想，你們不就是一所地方院校嗎？的確，首都醫科大學是北京市屬院校，而且建校時間只有53年，但學校的發展可以說是突飛猛進，尤其在學校確立了從2004年到2020年發展戰略規劃體系后，學校在學科發展、人才培養、教育教學等各個方面得到了極大的提升，如今首都醫科大學已經躋身全國醫科類大學前列。

學校校本部有基礎醫學院等10個學院和1所研究院，臨床有宣武醫院等18所臨床醫學院暨附屬醫院、10所教學醫院和35個臨床專科學院、專科學系。學科實力非常雄厚，現有8個國家重點學科，2個國家重點（培育）學科，32個國家臨床重點專科，14個國家中醫藥管理局重點（培育）學科，4個北京市一級和6個北京市二級重點學科，1個北京市重點交叉學科，1個北京地區高等學校學科群；1個省部共建國家重點實驗室，3個教育部重點實驗室，1個教育部省部共建重點實驗室，24個北京市重點實驗室。另一個優勢就是臨床實力非常強，這個我多說兩句，根據醫學教育的特點，學校和醫院是一個教育教學整體，缺一不可。多年來，學校將基礎與臨床教育教學有機結合，整體推進。首都醫科大學的臨床教育擁有得天獨厚的優勢，學校擁有18所臨床醫學院暨附屬醫院，其中有16所是三級甲等醫院！各具特色、實力雄厚，在國內外同類學校中具有明顯的比較優勢。學校的35個專科學院、專科學系形成了全國最大規模的臨床學科整合平臺。所以學生們能得到最好醫院最好醫生和專家的指導，這個對他們來說非常寶貴。學校特別注重學生臨床實踐、創新意識和科學精神的培養，便學生的實踐能力和創新意識不斷提高。近年來，我校臨床學生在全國醫學生臨床技能大賽中榮獲一等獎。臨床醫學專業的學生有一半以上的時間都是在臨床醫院學習，各個臨床醫院為學生提供了宿舍、教室、實驗室等完備的教學資源。學校的10所教學醫院，主要為北京的遠郊區定向培養醫學人才，解決北京遠郊區醫療人才匱乏的問題，得到了北京市政府以及有關單位的大力支持。

學校本專科專業設置非常齊全，專業涉及醫學及醫學相關專業，現有3個長學制專業（含專業方向）、16個本科專業、14個高職（專科）專業。其中有7個國家級和10個北京市特色專業。如果本科生畢業愿意繼續深造，首都醫科大學有8個一級學科和59個三級學科擁有博士學位授權點，每年博士生招生規模約260人，有11個一級學科和78個三級學科擁有碩士學位授權點，每年碩士生招生規模達到800人。首都醫科大學擁有天然的地理優勢，學校位于北京，來北京讀書無疑可以拓寬視野。所以本科生來到我校不管從哪個方面來說，發展空間都是相當大的。

主持人：張老師的介紹讓我看到了自己對貴校的了解真是一葉障目。那么是不是也不像我們以為的進醫學院就是以后當醫生那么簡單？

張華：接受咨詢時，很多學生家長首先就問孩子的考分能不能上臨床醫學專業，好像從沒考慮或者從不知道有別的專業！我想在此提醒考生和家長，一個現代化的醫院是一個由醫學和醫學相關專業構成的綜合體。在一個現代化醫院里，它不僅需要各級各類的醫學人才，也需要很多醫學相關專業的人才，比如衛生管理人才、技術人才等。所以考生和家長在關注臨床醫學專業的同時，也要認真了解一下其他醫學類專業和醫學相關類專業，便于自己的專業選擇。

對專業的深入了解非常有必要！比如我發現家長經常愛問的問題是：如果填服從專業調劑，會不會調劑到護理學專業去？可見家長對于護理學專業的偏見，認為護理學專業就是當滬士，工作很臟很累，發展前景不好。其實護理學專業擁有非常良好的發展空間與就業前景。目前護理專業人才全球，性匱乏，我校除臨床醫學專業外，就數護理學專業招收人數最多，尤其是高職（專科）護理專業。本科護理學專業招生人數每年為30-40人，學生畢業后可以從事臨床護理，可以出國工作，也可以繼續深造，我校護理學專業擁有博士、碩士學位授權點。近幾年我校護理專業畢業生，不論高職層次還是本科層次的就業情況非常好，多數在三級以上醫院工作，收入穩定。隨著學歷的提升，護士未來的發展空間也在不斷拓寬。

主持人：真是顛覆了我們對護理學專業的認識！家長一般都不愿意自己的孩子去學護理學專業，可見有時候所謂的常識真是一種錯誤。我真的很有興趣聽聽還有些什么專業是我們不了解的！

張華：比如首都醫科大學在全國第一個開設了康復治療學專業，并酋先得到了國際認證，為醫院康復治療科培養專業人才。康復治療師，就業前景非常好，可是很多考生并不了解。另外我們也是在本科中最先開設假肢矯形工程專業的院校，主要做義肢，專業性很強，建立有假肢矯形專業實驗室，從事假肢設計制作，畢業生可獲得國際一級假肢矯形器師的資格證！畢業后可以在國內工作，也可直接在國外找工作。

主持人：全國有那么多因各種原因而肢殘的人士，假肢矯形對他們來說，是多么大的福音啊！

張華：是啊，假肢矯形師其實就是一個設計師，必須因人而異，根據每個人不同的特征，比如高矮、胖瘦、骨骼等情況，設計一個合體的假肢。假肢矯形工程專業隔年招生，每次面向全國招一個班，30人左右。這個專業太有用了！但很多考生及其家長還沒意識到，隨著社會福利的發展，國內的需求也會增大。

主持人：您的介紹真的讓我感到填報志愿前對學校和專業的深入了解有多么必要！我知道您求學、工作都在首都醫科大學，這么多年了，您對于學校有什么感受？

張華：我上大學是1982年，那時學校還稱北京第二醫學院，只有臨床醫學系和兒科系，后來口腔醫學、預防醫學、生物醫學工程、藥學、中醫學、中藥學、衛生管理、衛生法學等逐步建立起來。我學的是臨床醫學專業，最深的感受就是辛苦。放假最晚到校時間最早，每天到教室占座，當時就一棟教學樓，學習硬件條件遠沒現在好，但大家學習勁頭都很足。

學校的穩健發展得益于學校領導對于醫學教育擁有清晰、獨特的思路。學校特別注重德育教育和專業能力的培養，因為醫學是一門救死扶傷、保障健康的科學。也正因為如此，盡管首都醫科大學擁有大量的教學和臨床資源，但多年來從未擴大招生規模，2013年本科生才招一千人左右，其中臨床醫學專業每年招400余人。學校始終堅持醫學教育就是一種精英教育的理念，所以你可以看到我們校園不大，但教學環境很好，老師們對每個學生認真負責，而從學校走出的畢業生也已經在世界各地取得了巨大成就與豐碩成果。

主持人：這真的很不容易！可以看得出一種堅守、一種精神和一種信仰！在現在社會真是彌足珍貴！醫生是一個很古老的職業，只要有人類存在就離不開醫生，可能正是因為這個原因，學醫對于很多考生以及考生家長都有極大的吸引力。您可以直接告訴我們的讀者到底什么樣的學生才適合報考醫學類院校嗎？

張華：我們稱醫務工作是個恒星職業。我們希望招到真正愿意從事醫學工作的學生，希望同學明白，選擇學醫就意味著選擇了一條艱苦的路。進校伊始，學業負擔就非常沉重，對于醫學沒有由衷向往、沒有毅力、沒有堅定信念的人，很難堅持下來；再有，醫生是一個終身學習的職業，因為科技在發展進步，所以如果沒有對這個職業理想的追求，沒有堅定的信念就不太適合報考，我們新生進校的第一節課就是要樹立牢固的專業思想。除了這些外，因為要跟不同的病人打交道，還需要學生有較好的溝通能力；醫學是一門嚴謹的科學所以也要求學生具備細致、穩重、嚴謹的品格。