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        公務員期刊網(wǎng) 精選范文 堅持不懈的故事范文

        堅持不懈的故事精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的堅持不懈的故事主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        堅持不懈的故事

        第1篇:堅持不懈的故事范文

        我想大家都聽過《龜兔賽跑》的故事。講的是森林舉行運動會,烏龜和兔子賽跑,最后烏龜贏了,為什么?按照常理兔子跑的快應該是兔子贏的,可最后烏龜贏了。這是因為烏龜堅持不懈的精神贏的了勝利,兔子驕傲自大,半途而廢所以導致失敗。

        讀了《龜兔賽跑》的故事,使我明白了一個道理:無論做什么事情,只要堅持不懈,那就一定會取得勝利的,爸爸、媽媽請相信我吧!我相信無論做什么事情,都會像烏龜那樣堅持不懈,就一定會成功 。兔子會輸?shù)脑蚴且驗橥米域湴磷源?,半途而廢在樹陰下睡大覺。這告訴我們做什么事都不要半途而廢,如果半途而廢什么事也做不好。

        在學習上,學習好的,也不能驕傲,否則就會兔子一樣失敗。學習差的,不要因為成績差就放棄,而應學習烏龜精神,努力學習,認真聽課,虛心請教,相信通過自己的努力就一定能取得好成績。

        第2篇:堅持不懈的故事范文

        今天,我們學習了《精衛(wèi)填?!返墓适?。故事是這樣的:相傳,炎帝的女兒女娃去 東海玩耍,,不幸被波濤洶涌的大海吞沒,女娃死不瞑目,怨恨不絕。最后化成了一只叫精衛(wèi)的小鳥,整天忙忙碌碌的銜著小樹枝和小石頭,丟進東海,立志要把浩瀚無垠的東海填平。想象一下這是不可能的事,但是。幾千年過去了,精衛(wèi)終于把東海給填平了。

        看了精衛(wèi)的故事 ,我不禁想到了愛迪生,他發(fā)明了一千多種東西,每樣東西都經(jīng)過了無數(shù)次實驗才發(fā)明出來。想想精衛(wèi)鳥,想想那些科學家,再想想自己,發(fā)現(xiàn)自己差遠了。精衛(wèi)那堅持不懈,堅韌不拔的精神令人佩服,鼓舞著人們奮發(fā)向上。

        我明白了一個道理:無論做什么事情都要有恒心。有信心。有決心。再加上堅持不懈的精神,就一定可以完成這一件事情的。

        世上無難事,只怕有心人,只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不平途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

        我要像精衛(wèi)鳥一樣,堅持不懈地去努力學習。

        第3篇:堅持不懈的故事范文

        教材簡析:《王獻之練字》一文講述了王獻之小時候經(jīng)過父母的言傳身教,克服了驕傲自滿的情緒,堅持不懈、勤學苦練,終于成為大書法家的故事。這是一個貼近兒童生活,引導兒童懂得要腳踏實地、刻苦努力才能成功的好故事。

        教學理念:本文層次清晰、故事簡潔明了,卻蘊涵深刻的道理。設計時注意充分引導學生自讀自悟,加深理解和體驗,受到情感熏陶,獲得思想啟迪。通過多種方式讓學生讀、想、說、議,從而內(nèi)化語言,提高語文素養(yǎng)。

        教學目標:

        1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.認識3個生字,會寫14個生字,理解“自滿” “撫摩” “聚精會神”等詞語的意思,并學會抓住這些重點詞語體會人物心理活動或人物品格的讀書方法。

        3.體會王獻之的父親指著水缸所說的話的含義,懂得只有堅持不懈、勤學苦練才能成功的道理。

        教學重、難點:弄懂成功的“秘訣”是什么;在閱讀訓練中培養(yǎng)學生理解、表達、感悟能力。

        教學準備:王獻之書法字帖的課件。

        教學過程:

        一、情景導入,認識王獻之

        1.師:咱們班誰的字寫得最漂亮?起立,讓我們認識認識。(生立。)你是同學中的佼佼者,大家都對你羨慕有加,連聲稱贊,聽到大家對你的夸獎,你有什么感受?在一千六百多年前的晉代,也有個和你們年齡相仿的孩子,寫得一手好字,遠近聞名,他就是王獻之。今天我們就一同來學習一個有關他練字的故事。

        2.(板書課題)強調(diào)“獻”字里面是兩橫,豎不出頭。齊讀課題。

        二、初讀課文,走近王獻之

        1.自由讀課文,做到讀準字音,讀通句子,如果遇到不好讀的句子要多讀幾遍。

        2.這些詞你能讀準嗎?請你自己小聲地練習讀一讀吧。

        模:模是個多音字,它還有另一個讀音,組詞。

        撫摩:請你用動作表示出來。

        自滿:什么意思?自滿的反義詞是什么?你能把這兩個詞(謙虛、驕傲)放到句子中嗎?誰來填一填?( )使人進步,( )使人落后。

        聚精會神:形容人注意力非常集中,你還知道哪些詞語與它意思相近?(全神貫注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛)這些都是學習、做事的好方法,希望同學們都能做到。

        3.下面把這些詞語送回課文中,請同學們再讀課文,邊讀邊想課文主要講了一件什么事?可以結合題目和屏幕上紅色詞語來概括大意。(加紅詞語:自滿 堅持不懈 勤學苦練。)

        三、精讀課文,了解王獻之

        (一)“一點”的變化

        1.中國的漢字非常奇妙,現(xiàn)在我們來做一個有趣的漢字游戲??矗聊簧铣霈F(xiàn)的是個大字,你能給大字加一筆變成一個新字嗎?

        2.課文中小獻之的父親王羲之在大字上加了一筆變成了什么字?找到這句話讀一讀。

        (二)“一點”的由來

        1.父親為什么要加這一點?他的用意是什么?

        2.從哪些地方能看出他自滿?

        3.父親的這一點內(nèi)涵深刻,此時的小獻之理解了父親的用意了嗎?你從哪看出來的?

        4.“興沖沖”還可以用哪個詞來說?(興高采烈、手舞足蹈、蹦蹦跳跳……)是啊,多高興啊,怎么讀出他的高興來???指讀,齊讀。他如此高興地來到母親身邊,期待著母親的夸獎,大家想象一下,他猜想母親會怎么夸他呢?

        5.可是母親的話卻出乎他的意料,母親說——(齊讀:“就這一點寫得好,很像你父親寫的?!保┠赣H的話真是一語驚醒夢中人啊!所以獻之聽了——(讀:頓時滿臉通紅,十分慚愧。)

        (三)“一點”的用意

        1.這時他才理解父親這“一點”的用意所在——面對夸獎,不能自滿,這是謙虛的“一點”;找到不足,繼續(xù)努力,這是上進的“一點”。這“一點”一點兒也不簡單,促使他想到父親練字一定有秘訣。于是他又回到父親的書房——(男女生分角色朗讀對話:“別人都稱贊您的字寫得好,您有什么秘訣嗎?”王羲之哈哈大笑起來,他撫摩著獻之的頭說:“秘訣?有。你明天早晨到屋后的小花園去看看吧!”)

        2.這秘訣究竟是什么呢?接下來就要請同學們幫他尋找答案了。默讀第五段,父親是怎么做的?又是怎么說的?用不同符號畫出來。

        (做法)比較這兩個句子,哪句更好?為什么?

        第二天早上,獻之來到小花園,見父親在石凳上寫字。

        第二天清晨,獻之來到小花園,見父親已坐在石凳上聚精會神地寫字了。

        引導學生由“清晨”已認識到為學必須及早;由“聚精會神”認識到練字要認真。父親還沒說話,已經(jīng)用自己的行動來教育兒子了。

        (說法)父親又是怎么說的?父親的話暗含著什么意思?說說你的理解。同學們都已找到了練好字的秘訣,那就是(板書:堅持不懈、勤學苦練。)

        (體會)父親為什么不直接告訴他,非要兒子一早來看呢?是呀,身教重于言教,他的父親是想用自己的言行來影響兒子,讓兒子自己領悟其中的道理。父親對小獻之的教育可謂是用心良苦??!聰明的小獻之這次理解了父親的意思了嗎?齊讀最后一段。

        3.“日復一日,年復一年,堅持不懈,勤學苦練”,這些詞讀起來容易,做起來卻很難。讓我們來想象一下,一年四季,王獻之是怎樣堅持不懈、刻苦練字的呢?

        當春暖花開,小伙伴都在玩耍嬉戲時,王獻之( )。

        當盛夏來臨,烈日炎炎時,王獻之( )。

        當寒風凜冽,雪花飄舞時,王獻之( )。

        即使在生病的時候,王獻之仍然( )。

        寒來暑往,從未間斷。這是何等漫長,又是何等艱辛!

        4.復沓朗讀:現(xiàn)在的他終于體會到父親教導的真正含義,從此他——(齊讀:“每天早早起來寫字,日復一日,年復一年,堅持不懈,勤學苦練?!保?/p>

        小獻之多想像他父親那樣有朝一日成為人人敬仰的大書法家啊,于是他——(每天早早起來寫字,日復一日,年復一年,堅持不懈,勤學苦練。)

        然而小獻之知道要想成功絕不是一件容易的事,要花費更多的精力,付出更多的辛苦,所以他——(每天早早起來寫字,日復一日,年復一年,堅持不懈,勤學苦練。)

        5.后來,他終于成了大書法家,(板書)實在是太不簡單了!

        四、擴展升華,感悟王獻之

        1.讓我們來認識這位大書法家吧!王獻之與其父并稱為二王,這就是王獻之的墨寶,《洛神賦》十三行為王獻之小楷的代表作,形體寬綽秀雅,神態(tài)端莊雍容,為小楷中的精品?!吨星锾窔鈩葸B貫,一筆而成,字字相連,生動自然?!而嗩^丸帖》行筆流暢,風流俊美,感之意猶未盡,回味無窮。

        第4篇:堅持不懈的故事范文

        我愛讀書,所以一有時間我就讀書。這不,前幾天我讀了一個故事名叫《第八次》,看的我都快入迷了。

        故事中講的是:歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊,英勇地抵抗外國侵略軍??墒?,一連打了七次仗都失敗了,王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里,不斷地唉聲嘆氣。對再次出擊,他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木版上無意間望到屋頂上一只蜘蛛在結網(wǎng)。忽然一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了,蜘蛛重新結,連續(xù)幾次都沒結成。蜘蛛并不灰心,再從頭來,他終于結成了網(wǎng)。布魯斯感動極了,他猛地跳起來喊到:“我也要干第八次。”后來,他四處奔波,招集失散的軍隊起來抵抗。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍第八次抵抗成功了。有志者事竟成。王子布魯斯和蜘蛛他們堅持不懈取得了勝利。實在是可敬可佩,令人感慨萬千。連小小的蜘蛛都有堅持不懈的精神,我們?nèi)祟惛鼞撚羞@種精神。

        就說那一次吧,班里上美術課。老師在黑板上畫了十二生肖,讓我們照著在本子上畫下來。我以為很簡單,誰知剛畫老鼠,就遇到了困難,老鼠頭總是畫不好,我擦了畫,畫了擦,一次次的都失敗了。急的我象熱鍋上的螞蟻,一點辦法也沒有。當我完全失去信心的時候,忽然,我想起了《第八次》這個故事。眼前一亮,想到做事要有耐心,不能急于求成。一瞬間,我的心靜了下來,拿起筆,重新畫起老鼠,在我的努力下,老鼠畫的栩栩如生。老師還特地表揚了我,我心里?e提多高興了。

        通過畫老鼠這件事,我對《第八次》這個故事有了更深刻的體會。的確,只有堅持不懈才會成功。不管有多大的困難面臨我們,我們都不能屈服。“沒有超常的訓練,就沒有非凡的成就。”這句哲理性很強的話說得不正是不要在困難面前屈服嗎?在今后生活中,我一定要勝不驕,敗不餒,以《第八次》的故事來激勵自己不斷向前……

        第5篇:堅持不懈的故事范文

        在熱浪滾滾的九月里,我踏入了高中。九月的太陽無情地炙烤著大地,火燒火燎地使人窒息,而我們?nèi)∮瓉砹烁咧械谝徽n——軍訓。

        軍訓,在我心中原本是一個可怕的詞,在我看來,軍訓會充滿教官的責罵,魔鬼的訓練……軍訓是令我生畏的,可頂過炎炎烈日后,我發(fā)現(xiàn),教官教會了我堅持。

        九月,烈日炎炎,我們挺拔的站立,汗水滑過我們的臉頰,皮膚被烈日曬得又黑又紅。我們埋怨過,彷徨過,甚至都有了放棄的念頭,但在教官的呵斥下,指導員的鼓勵下,我們都堅持了下來。

        我們邁著整齊的步伐,個個挺直了身軀,那嘹亮霸氣的口號在空曠的訓練場上久久回響。我們的青春活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現(xiàn)的淋漓盡致。我們的嗓子都很不舒服,但聽到教官更沙啞的聲音,我們便喊的更大聲了。軍訓,讓我們接受了一次意志上的洗禮。

        我們在軍訓期間還看了電影《方隊》,講的是三軍女兵為參加閱兵儀式堅持不懈,完成心愿,進行閱兵的故事。我認為,這種堅持不懈的精神是軍人必備的,也是學生必備的。在此,我學習了堅持不懈的精神。

        軍訓中,我們辛苦卻快樂著,在火熱的九月,我們接受了高中的第一課,是人生中很重要的一課,因為我學會了堅持。

        第6篇:堅持不懈的故事范文

        這篇文章寫了小男孩種一棵樹的故事。這個小男孩雖然殘疾了,但他的母親仍不放棄這個孩子,而孩子卻不放棄與他“同是天涯淪落人”的小樹。小男孩堅持不懈、勤勞的精神使我深有感觸,和小男孩一樣也先天不足的小樹,在小男孩的細心照料下也長成了一棵粗壯的參天大樹。

        當然,我們也要學習小男孩的堅持不懈的精神,身體的殘疾與缺陷并不代表我們的精神也有缺陷。這種可貴的精神,不僅僅值得我們?nèi)W習,更應該讓我們?nèi)コ缟?,不管達到自己的目的究竟有多困難,會讓我們累的精疲力盡還是絞盡腦汁,都要達到自己的目的,像小男孩一樣,為著自己的信念而努力,為著自己的目的而付出。

        后來,這個孩子不僅成全了那棵樹,也成全了自己,小男孩與小樹同命相憐,小男孩像母親一樣,既然母親不放棄自己,那自己就不會放棄一個渺小的生命,成全一個人、一個物,就等于成全了一個生命。

        第7篇:堅持不懈的故事范文

        《西游記》一書主要講述了唐僧師徒四人一路歷盡艱險、排除萬難,最后到達西天成功取經(jīng)的故事。下面是小編為大家整理的關于西游記名著閱讀筆記范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        西游記名著閱讀筆記范文1《西游記》這本古典小說大家一定看過吧!這可是我最喜歡的古典名著了,這本書主要以唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,才取得真經(jīng)的故事。

        在這本書里,我最喜歡的是第二十二回《真假美猴王》,這個故事講了唐僧師徒四人遇到了一伙強盜,悟空一氣之下把他們都打死了,唐僧很生氣,并把悟空趕走了,悟空滿肚子委屈,去南海找觀音菩薩唐僧帶著八戒和沙僧又走了四五十里路,唐僧有些口渴了,變?nèi)プ尠私浜蜕成S些水,唐僧等了很久都沒見到他們回來,有些著急了,這時悟空端了一碗水說:“師傅請喝”。師傅不但沒有喝,還罵了悟空幾句,一氣之下就打暈了唐僧,搶走了行李,八戒和沙僧回來,見師父暈倒在地,得知是悟空打的,變?nèi)|海找悟空,悟空得知有人冒充他,非常生氣,邊和八戒沙僧去花果山看個究竟,誰知水簾洞下還有一個孫悟空。

        兩個悟空見了面打了起來,一直打到東海,觀音菩薩也分辨不出來誰是真的,誰是假的,于是觀音菩薩念起了緊箍咒,誰知兩個悟空都抱頭喊痛,然后他們又鬧到了玉皇大帝面前,玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來分辨,兩個人絲毫不差。

        兩個人又打到如來佛祖面前,如來佛祖用慧眼一看,便知道妖怪是六耳獼猴干的,六耳獼猴見如來佛祖說出了自己的本性,變想便知蜜蜂逃跑,卻被悟空一棒打死了。

        悟空和師傅重歸于好,又踏上了去西天的路上。

        怎么樣,這個故事是不是很有意思呢?

        西游記名著閱讀筆記范文2《西游記》是我國四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

        本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

        讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯,是堅持!如果他們沒有堅持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈,能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白,只有堅持不懈才能取得勝利。

        在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來說吧,在我五歲的時候,學過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來潮,報名參加了書法班的學習??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時,書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風餐露宿,歷盡了多少艱難險阻,但是他們依然堅持不懈,最終到達西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點困難就知難而退,要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認真練習書法。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢。

        每當我想放棄的時候,我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們,成為我成長路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學會了堅持!

        西游記名著閱讀筆記范文3《西游記》是我國四大名著之一,他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》,它交給我了一些道理,也是我的心情久久不能平息。

        《西游記》是吳承恩的作品,書中劇情驚險,讓人家哦叫好不絕,主要講了:在花果山上,有一座靈石,吸收了天地之精華,有一天破石而出,四處拜師求藝,名叫孫悟空。學得本領,取得裝備后,大鬧天宮,最終被如來的五指山壓住500年,被命隨唐僧西去取得真經(jīng)。一路上,孫悟空對師傅忠心耿耿,對妖怪毫不留情,在路上斬妖除魔,收服了兩個伙伴——豬八戒和沙和尚,三人團結友愛,齊心保護師傅西去取經(jīng)。最終,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后到達西方,取得了真經(jīng)。

        在《西游記》里,最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了,因為他機智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄,他還渾身正氣,讓我明白了:在生活中,不要被那些困難所欺騙,要堅持不懈,克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼,要經(jīng)得起考驗,識破騙局;還要勇往直前,朝自己的目標努力,只有這樣才不會被騙,只有這樣才能夠獲取成功,否則自己就會離成功擦肩而過。

        就像再踢足球,我們的對手很強大,我們都是初入茅廬的新手,但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒,我們隊都十分團結,咬咬牙,把這場實力懸殊的足球賽踢了下去,堅持到了最后,把分數(shù)努力拉進,雖然我們最后輸了,但是我們都堅持了下來,都當了一次不怕困難的“孫悟空”。

        孫悟空的精神,象征著中華兒女那不怕困難、力爭上游的美好品質(zhì),也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。

        在現(xiàn)在這個社會中,并不是所有事物都是美好的,所以我們不能讓虛偽欺騙自己,要看清美好事物背后的丑陋,遇到了再大的困難,也不要退縮,要堅持不懈地克服困難。要讓自己做一個現(xiàn)實社會的孫悟空,能識破一切虛假和不怕困難、堅持到底的孫悟空。

        西游記名著閱讀筆記范文4《西游記》是我國四大名著之一,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。

        這部神話小說主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無數(shù)風雨,九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,能降妖除魔,明辯善惡,為唐僧的取經(jīng)保駕護航。豬八戒雖然又貪又色,但在師傅遇害時總能申張正義,挺身而出,又不缺善心。沙和尚樸實忠厚,勤勤懇懇,安于天命,心地善良。而唐僧雖然有點兒糊涂,善惡不分,但他那頑固執(zhí)著,誠心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中,我最喜歡的是孫悟空,他是一個了不起的英雄,擁有無窮的本領,神通廣大,天不怕地不怕,具有與強大勢力作斗爭的反抗精神,大無畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過一個妖魔,他那如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難作斗爭,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個敢于斗爭的英雄,一個光彩奪目的英雄。

        讀完這部童話名著,我深受感觸。這一路上,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,翻火焰山,打白骨精……,可他們卻從未想過放棄,沒有半途而廢,沒有虎頭蛇尾,他們堅持到了最后,做到了有始有終,他們這種不達目的地不罷休的精神十分值得我們學習。同時,孫悟空敢于斗爭的精神,豬八戒不怕困難,挺身而出的精神,沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學習的。好吃懶做也是不行的,我們只有英明果斷,機智勇敢才能做好每一件事。我們在學習中,要有不怕困難的精神,不要一遇到困難就畏縮不前,要相信,困難沒有什么了不起,咬咬牙就過去了。一旦戰(zhàn)勝了困難,勝利一定屬于我們!

        西游記名著閱讀筆記范文5在眾多的經(jīng)典優(yōu)秀圖書中,我獨愛《西游記》。它是我國古典神話小說,是中國“四大名著”之一。自問世以來,幾百年間在世界各地廣為流傳,久經(jīng)不衰。在中國乃至亞洲部分地區(qū),已經(jīng)家喻戶曉,至今已被翻譯成十幾種語言文字。

        說起《西游記》,大家便會很自然地想起身材高大、舉止文雅、性情和善、佛經(jīng)造詣極高的唐僧;嫉惡如仇、不怕困難、堅忍不拔、英勇無畏的孫悟空;憨厚單純、力大無窮、但又好吃懶做、愛占小便宜和貪圖女色的豬八戒……

        第8篇:堅持不懈的故事范文

        “沙漠中的綠洲”這一副剪紙非常美麗,一個小男孩高興地牽著兩頭駱駝,上面有幾只蝴蝶和小鳥,下面有一些小草和小花??吹竭@些我忽然想起小時候媽媽給我講的一個故事……

        兩個小男孩在沙漠里迷路了,一個小孩說:“我們一直向前走,一定可以找到綠洲的。”另外一個小男孩不同意說:“我覺得應該向右走。”于是,他們每人牽著兩頭駱駝,分頭走誰也不理誰。向左邊走的小男孩走了一會又一會,還是找不到綠洲,于是他就隨便找了一個地方安了家,過得很不好。另一個向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又餓,沒有半途而廢,最終找到了一大片綠洲,他非常高興的說:“堅持不懈就是好啊。”我要在這里安家,這里又有水又有食物,還有蝴蝶和小鳥呢!”

        學習也是這樣,只要堅持不懈,就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠激勵我好好學習,不斷進步。每個人只要有堅持不懈,勇于追求,一定能為自己開創(chuàng)一片屬于自己的“綠洲”。六年級:賀宜彤

        第9篇:堅持不懈的故事范文

        《你會找到聰明泉》讀后感

        這本書收集了許多中外名家的作文,它們深入淺出,通過故事的形式闡明了一個個寓意深刻的道理,如《毛毛蟲》中的毛毛蟲從不抱怨自己命苦,也從不嫉妒那些活蹦亂跳的昆蟲們,它堅持做自己該做的事,一步一個腳印,最后終于蟬變成美麗的蝴碟。還有為了目標堅持不懈的犟龜,它讓我明白成功必須付出;還有堅持不懈的信念,《去年的樹》中小鳥的行為讓我明白了信守若言誠信的重要性,而從《神農(nóng)嘗白草》、《蔡倫發(fā)明造紙術》中又讓我體會了發(fā)明的艱辛,它需要細心、耐心和超人的屹毅力?!陡惶m克林揭開雷電之迷》、《烏鴉究竟有多聰明》又告訴人們只要留心觀察身邊的事物,將會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。

        總之,這本書通過故事的形式告訴人們幸福是要靠自己爭取的,正如俗話所說:“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

        我覺得這是一本不可多得的好書,通過讀故事,使我明白了許多的道理,它讓我找到了聰明泉。

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