數字化管理手段精選(九篇)

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第1篇：數字化管理手段范文

關鍵詞:修船 數字化 信息化

1、前言

數字化是人類進入新世紀以來科技發展和社會發展最重要的一個方面,各行各業中均加大了對數字化、信息化等多媒體系統的采用。數字化與行業的結合,不但能夠節省人力、提高效率、推動行業整體的的穩步發展,同時還加速行業的創新速度。我國的修船業由于具有極大的現場特性,因此對數字化的采用放在了背后的管理與技術等環節。

2、數字化與修船的結合

中國的修船業在改革開放后有了飛速發展,逐漸成為中國國民生產和對外貿易的一個重要方面。由于修船行業的利潤空間較大,世界航運穩定增長帶動修船市場持續繁榮,我國的修船企業如雨后春筍般拔地而起,許多新成立的民營企業投入到修船行業中,加劇了修船市場的內部競爭,從而促使市場價格和企業利潤發生變動壓縮。另外,市場經濟的飛速發展、教育水平的提高讓勞動力成本急遽攀升,面對此種情況,修船企業不得不尋求新的經營方式和手段最大化地擴張企業利潤。

數字化修船是建立在現代計算機、網絡平臺等多媒體信息技術手段之上的新的修船經營管理方式,是通過現代技術對傳統修船方式的一種革新和提升。數字化手段與修船企業內部的管理應用有較多的可結合方面,如修船軟件的開發、修船裝備和生產的數字化管理、企業的辦公自動化等等。我國的修船企業雖然發展勢頭良好,但是與國外同類修船相比還遠遠落后,主要表現在秀川技術和管理水平兩個方面。外國先進的修船企業對數字化采用的程度非常高,在企業管理、設備改裝、軟件創新上都圍繞著數字化的高新科技手段展開充足的研究和應用。

3、我國修船的數字化發展現狀

早在國家提出的“十一五”規劃中,就明確了“以信息化帶動工業化”的發展策略,企業走信息化發展之路得到了根本性的推動。在修船方面,信息化、數字化建設也成為企業衡量自身實力和發展狀況的一個重要標準,目前我國修船業的整體數字化發展狀況已有了初步起色,許多大中型修船企業已經在業務中加入了信息化、數字化的管理手段,例如廣州中船遠航文沖船舶工程有限公司,“2002年,在中船廣州船舶公司領導的支持下,通過汲取一些成本管理軟件的優點,加上對公司業務流程熟悉的優勢,項目組開發了修船成本管理系統,該系統經過5年的應用和不斷完善,取得了非常好的效果,現已成為公司最為重要的軟件系統之一?！边@套花費幾百萬的修船成本管理系統是建立在網絡平臺之上的應用軟件,在公司五十多年的修船管理經驗上結合國外先進的管理理念和微機技術,將企業的業務數據和賬面成本變為聯網式的數據庫。通過這種數字化、信息化的管理系統,提高了企業的結賬和成本結算的速度,也讓工程單的簽訂、書寫得以規范,在結算速度提高的同時也增加了核算的準確性。

從我國修船也的整體環境來看,數字化發展與國外同類的先進企業還有較大的差距,也面臨著較多的問題。本身修船行業是一個較為特殊的行業,對技術要求較高,與其他行業相比企業數量相對較少,因此行業內采用的數字化管理系統普遍不高。低端科技水平制約了企業對信息化軟件的后續管理維護,因此長期、持續、一致、穩定的數字化應用模式在業內還難以實現。

4、推動我國修船數字化發展的舉措

4.1 建立統一的修船數字化發展規章和標準

要促進行業整體性數字化的發展,國家應該出臺相關的界定、規范標準。我國已經出臺的《GB/T 15496企業標準體系要求》面向的是各個行業,起到的具體限制作用較小。針對修船業的特殊性質,國家應該在總要求下面下設《船舶修理企業標準體系實施細則》等相關規章,明確規定企業的數字化、信息化發展要求、目標和標準。對待特殊的修船業務,如軍艦,要區別于普通的民用船舶修船標準,對生產過程和管理控制制定專門性的數字化、信息化發展標準?！秾嵈靶蘩砥髽I標準體系實施細則》應該與《GB/T 15496企業標準體系要求》保持大方向的協同一致,對船舶修理行業起到完善、系統的規范、指導和評價功能。還可以編制《船舶修理企業標準體系表編制指南》、《船舶修理企業標準查詢系統》等具體的企業數字化標準,讓各個修船企業盡量采取模式統一的標準化數字信息操作系統,為企業上下鏈、企業與企業之間的銜接、溝通提供規范化的統一標準。

4.2 推進修船企業的數字化基礎設施建設和管理系統應用

應該加大對數字化基礎設施的物質投入和對管理應用系統的軟件開發,真正讓數字化成為修船企業所必需的一種經營管理方式,從而提高企業整體的競爭力,推動行業的長遠發展。實際上,數字化于修船企業可結合的方面非常多,如船舶改裝軟件CAD、TR IBON系統、AUTOPLAN SYSTEM、SMULATION、PROCESS等;在修船裝備的生產過程中融入數字化科技,采用數控切割、數控彎管、數控彎板、機械手臂等等,利用計算機進行船舶整修前的建模分析,通過虛擬試驗來降低現場操作可能出現的失誤、縮短維修時間?？梢砸M國外智能板材牌樣系統,提高排樣工作的速度和材料利用率等等。在硬件資源管理模式方面,可以采用數字化技術,優化修船現場的生產調度,最大化、最優化的進行資源配置,如我國某船廠已經研發出數字化的塢修管理系統,優化塢修工程的工序節點,通過數字量化工序的生產時間和勞動力消耗,協調了機電工程、船體工程、塢修工程三個環節?？偠灾?數字化于修船業務于管理流程可結合的方面還是非常多的,修船有極高的技術含量,與數字化手段相結合可以更大的提高生產效率和生產效益,推動修船企業的發展。

4.3 重視修船企業員工的數字化教育培訓

在加大數字化硬件基礎設施建設和軟件管理應用系統開發的基礎上,應重視對修船人員從上層管理員工到下層修船工人的數字化教育培訓,培養員工的數字化、信息化意識,提高修船員工對數字化手段運用的能力,從而建立起企業從硬件設備到軟件系統再到人才隊伍均完善的數字化應用氛圍。

第2篇：數字化管理手段范文

[關鍵詞]商業銀行內部審計數字化轉型

一、大型商業銀行內部審計實現數字化轉型的方法

解決思想問題是解決任何問題的關鍵。首先，內部審計人員要認清當前審計數字化轉型的重要性和緊迫性，積極轉變審計思維，不斷創新審計手段，努力適應新變化。其次，確定“一二三”工作思路，即：制定一個規劃，分三步走逐步實現數字化轉型；實現兩個轉變，一是審計思維的轉變，二是審計手段的轉變；打造“三個一”建設，打造一個數字化審計平臺、建立一個數字化審計機制、鍛造一支數字化審計隊伍，積極嘗試數字化轉型。

（一）制定一個規劃

結合商業銀行在金融科技業務發展的步調，制定“三步走”數字化轉型規劃。第一步，試點階段：試點積累獲取經驗可選擇一些比較成熟、具有大數字特點的業務嘗試開展大數據審計。利用審計信息化平臺、數據分析工具、人工智能等開展數據式審計分析，對數據進行有效加工、分析和把控，得出線索、疑點或預測結果，實現“靈活機動”“精確制導”“準確出擊”，以提高審計效能，積累審計數字化轉型經驗。第二步，推廣階段：調整優化組織架構按照數字化轉型的需要，調整優化組織結構、變革審計流程、建立新的審計制度辦法，可考慮設置項目管理、質量控制、大數據分析監測、項目實施及現場核實取證等部門?！按髷祿治霰O測”部門利用技術手段，采用審計模型及分析工具，負責對大數據進行篩選、分析及預測，找出審計線索，為項目的建立提供支撐，為項目的實施提供依據；項目實施及現場核實取證部門負責對已建立審計項目的具體實施，對大數據分析監測移交的審計線索進行現場核實、反饋和取證。各個內設審計部門，按照分工建立相應的職責，制定符合數字化轉型的審計流程和操作手冊。利用大數據優勢，從實質上完成數字化轉型，大幅提高審計效率、提升審計價值。第三步，全面運用階段：完成審計數字化蛻變運用大數據和人工智能技術，在新的審計架構下，開闊審計思路，端正審計態度，創新審計思維，全方位實現審計數字化轉型，使所有審計工作“互聯網化”“數據化”“職能化”，實現真正意義的審計數字化轉型。

（二）積極實現兩個轉變

第一，思維的轉變。面對大型商業銀行數字化時代的到來和金融科技的普及，內部審計部門必須轉變審計思維，適應科技發展的大潮。當然，有了好的審計思維沒有好的審計方法和手段也是惘然，必須借助新技術，實現審計方法和手段的變革。第二，審計手段的轉變。實現審計手段的轉變，可從三個方面開闊視野：一是面對大數據和金融科技，調整傳統的大海撈針、人海戰術、隨機碰闖的審計思維、方式、方法，建立大數據模式下的數據式審計思路、邏輯判斷、分析方法，提高審計人員的洞察發現力和數據分辨力。二是引入靈活和適應大數據要求的數據分析工具，如嘗試應用聚類、關聯分析等技術方法，創新審計方法和手段，創新審計思維。三是堅持審計為經營服務、為業務服務，從優化流程、堵塞系統漏洞、提升管理水平、健全制度等方面開闊審計思路，發揮審計和內控換位思考的優勢，為被審計單位提供審計咨詢和智力支持。

（三）打造“三個一”建設

打造一個數字化審計平臺：按照審計數字化轉型的需要，依托互聯網技術、大數據技術、云計算、區塊鏈和人工智能等前沿技術，搭建數字化審計信息平臺，使其滿足大數據分析、大數據監控、大數據審計的需要。實現數據分析機器化、專家化、智能化；監控預警模塊化、自動化、實時化。建立一個數字化審計機制：機制的建立可以提高效率，促進管理水平的提升。無論是從組織架構，還是制度、流程安排，以及審計項目的組織方式等各個方面，都要充分體現數字化特性。只有機制上順應了數字化審計特性，審計的內生動力和作用才能充分發揮出來。鍛造一支數字化審計隊伍：實現審計數字化轉型離不開人才，必須培養和鍛造一支懂技術、懂業務、懂管理更懂大數據的審計專業隊伍，為審計數字化轉型提供人力保障。大力培養數據分析師，組建大數據分析團隊。不僅積極鼓勵老審計人員更新知識、提升水平，還要積極引進信息化審計人才，充實審計隊伍，只有從激勵機制和晉升政策等方面給予適當傾斜，才能吸引人才、留住人才。

二、大型商業銀行內部審計實現數字化轉型的注意事項

（一）正確處理防風險、防案件與管理審計的關系

由于大數據審計具有點、線、面全方位、全覆蓋的特點，對防控風險、揭示案件具有獨特的優勢，但從管理審計角度看，大數據分析可為管理審計提供強有力的支撐，可從數據的視角看待問題。但在利用大數據審計時，由于數據的完整程度、時間等還存在一定的局限，在審計向數字化轉型期間，尤其是初期，還要結合管理審計的特點，有針對性地開展部分現場審計，以補充其不足，使風控案防的有效性、實時性、智能化水平與管理審計的針對性明顯得以提升。

（二）正確處理數字化審計項目的組織落實、數據分析結果與審計取證的關系

由于數字化審計的新特點，過去的審計項目組織方式已不能適應新要求，尤其是大數據分析結果的利用、現場審計取證的方式等都發生了變化，要針對數字化特點，加快審計組織方式、審計分析流程和方法等方面的適應性變革，制定標準化審計流程、實施符合數字化特點的質量控制，建立審計質量評估體系，推進審計機制的變革，推動傳統“專家經驗判斷”向“數據模型分析”模式的轉變，提升審計的數字化、智能化水平。

第3篇：數字化管理手段范文

關鍵詞：醫院 數字化檔案建設 困境 消解方法

在信息技術不斷發展的條件下，信息技術已經被廣泛應用于諸多領域，尤其是在醫院檔案管理中的應用，通過建設醫院數字化檔案，使得檔案管理水平有了顯著的提升，所以醫院數字化檔案的建設為醫院檔案管理工作的開展創造了有利條件。與傳統檔案相比，數字化檔案具有存儲量大、便于檢索等優勢，因而各大醫院都加強了數字化檔案建設。但是，在醫院數字化檔案建設過程中，由于受到諸多因素的影響，導致數字化檔案建設還存在很多問題，所以必須采取有效措施加強對醫院數字化檔案的建設，從而提升檔案管理能力，為提高醫院醫療服務水平發揮數字化檔案的作用。

一、醫院檔案數字化的內涵

所謂醫院數字化檔案指的是將紙張、錄像帶和錄音帶等介質作為原始檔案資料，將這些資料通過掃描、轉化和壓縮等手段轉化成聲音文件、圖片文件等，轉化成的文件都是數字化檔案。在文字識別和存儲管理技術的作用下，將圖片和索引文段等存儲于磁帶庫或者是光盤里，在存貯介質上實現對文件的管理。醫院為了提高檔案管理效率，通過數字化檔案建設，使得對檔案進行高效管理，醫院運用諸多查詢手段，迅速的檢索相關檔案資料，然后將數字化檔案信息到醫院的內部網、局域網和廣域網中，在全新的檔案管理技術作用下，采用數字化檔案管理方式，對醫院檔案信息予以有效管理，為醫療和科研工作的開展奠定良好基礎。

總之，醫院數字化檔案以數據庫技術和計算機網絡技術為依托，打造新型檔案信息形態，以電子存取服務方式，對醫院檔案加以管理、存儲和數字化加工。現代信息技術在醫院檔案管理中的應用，將綜合檔案信息資源作為中心，然后對其進行處理，實現對醫院檔案信息的高效處理和管理。因此，數字化檔案為醫院各項工作的開展創造了有利條件。

二、醫院數字化檔案建設存在的問題

（一）電腦和網絡安全性問題

在醫院數字化檔案建設過程中，由于電腦和網絡的安全性問題，使得醫院數字化檔案建設有待進一步完善。雖然信息技術和網絡技術在不斷進步，但對電腦和網絡構成的威脅有很多，當電腦或者是網絡中存在病毒時，將對醫院網絡系統造成影響，因而對醫院數字化檔案信息構成威脅。雖然醫院數字化檔案有空間小、傳閱速度快等特點，與傳統醫院檔案相比有很多優勢，但在網絡技術環境下，仍然存在著很多因素對醫院數字化檔案構成了威脅[1]。醫院電子檔案信息具有不穩定性，對電腦和相關硬件有很高的要求，如果硬件或者是軟件不符合要求，不法分子惡意修改將導致整個醫院網絡系統出現崩潰現象，醫院數字化檔案信息的安全性下降，不利于醫院數字化檔案的建設。

（二）醫院數字化檔案建設資金投入不足

在醫院數字化檔案建設期間，醫院必須投入大量的資金，才能保證數字化檔案項目的順利開展。在醫院數字化檔案建設時，醫院需要投入一定資金用于硬件方面的購置和軟件的開發，而且還包含對相關人員的培訓。此外，醫院數字化檔案系統和數據庫的維護也需要有充分的資金作為保障[2]。然而，醫院財務預算不足，大部分資金用于提升醫療水平上，需投入較多的資金再購置先進醫療設備，并需要一部分資金用于醫護人員培養，因而在醫院數字化檔案建設中的財務支出不充足。

（三）信息存儲載體存在問題

在醫院數字化檔案建設過程中，檔案信息都將存儲在載體中，如果存儲載體存在問題，將對醫院數字化檔案的建設造成嚴重的影響。當前，醫院數字化檔案一般存儲在硬盤或者是光盤內，進而對醫院數字化檔案的存儲。但是，在外界環境的影響下，存儲載體容易受到影響，比如，存儲載體受到灰塵污染、劃傷影響，或者是受潮，都將使得存儲載體受到傷害，存儲載體中的數據信息損壞甚至丟失，有些數據信息難以修補[3]?？傊?，存儲載體具有不穩定性，對醫院數字化檔案信息的完整性造成嚴重影響。

（四）紙質文件和電子文件共存

一些醫院在數字化檔案建設過程中，依然還存在著紙質文件和電子文件保存共存的現象，因而造成資源上的浪費，并且未能充分發揮數字化檔案建設的作用。因此，醫院必須轉變檔案管理的觀念，對數字化檔案管理予以全面認知，從而最大限度的發揮醫院數字化檔案建設的作用。

三、醫院數字化檔案建設面臨的困境及消解方法

（一）加大醫院數字化檔案建設資金投入力度

醫院在經營過程中，會形成不同類型的檔案，而這些檔案是醫藥醫療服務和科研工作開展的有利依據，所以醫院對檔案管理予以高度重視。隨著信息技術水平的不斷提升，醫院已經向數字化檔案方向發展，在醫院數字化檔案建設期間，需要大量的資金支持，為了確保醫院數字化檔案建設取得了良好的效果，醫院應該加大在數字化檔案建設資金投入力度，為醫院數字化檔案建設提供資金支持，通過將資金用于加強軟件和硬件方面的建設，從而實現醫院數字化檔案的良好發展[4]。

（二）增強醫院數字化檔案信息的安全性和可靠性

醫院在數字化檔案建設過程中，應該不斷增強醫院數字化檔案信息的安全性和可靠性，從而確保醫院數字化檔案建設取得良好效果。在提高醫院數字化檔案信息安全性和可靠性時，醫院可以采取信息加密和防火墻等安全防護措施，對醫院數字化檔案信息予以保護。目前，對于網絡安全管理手段而言，比較可靠的有防火墻和信息加密，這些信息防護手段對信息保護都能發揮巨大的作用[5]。因此，醫院需要建立完善的網絡防護體系，及時備份信息資料，避免數據庫內的檔案信息被損壞或者是不可修復。在信息加密和防火墻等安全防護措施的作用下，有利于醫院做好數字化檔案的備份工作，以免數據庫內的信息被損壞，即使檔案信息受到損壞也可以得到恢復，最大程度的提高醫院數字化檔案信息的安全性和可靠性。

（三）提升醫院數字化檔案建設人才的綜合素質

醫院為了促進數字化檔案建設取得良好的效果，應該加強人才隊伍的建設，通過提升醫院數字化檔案建設人才的綜合素質，確保醫院數字化檔案建設更加符合規范，為醫院的可持續發展奠定良好基礎。醫院在數字化檔案建設時，不僅要滿足一定的軟件和硬件條件，而且應當注重對人才的培養。

為了使得數字化檔案管理效果得到提高，醫院要建設高素質的專業數字化檔案管理隊伍，定期對數字化檔案管理人員進行培訓，使得醫院字化檔案管理人員能夠熟練操作計算機系統，并掌握數字化檔案管理理論，為醫院數字化檔案建設做好鋪墊[6]。

（四）搭建數字化平臺

當前，在數字化背景下，醫院為了提高檔案管理效率和質量，加大了數字化檔案的建設力度，然而，實際上還面臨著一些問題，導致數字化檔案建設未能取得良好的效果，而且數字化在檔案管理中沒有得到有效應用[7]。因此，為了對醫院數字化檔案建設面臨的困境進行消解，醫院必須搭建數字化平臺，通過營造良好的數字化環境，從而為醫院檔案管理工作的開展提供保障。由于醫院數字化檔案建設是一項系統性的工程，軟件開發、檔案管理和光盤備份等都是數字化檔案建設中的重要組成內容，所以在搭建數字化平臺過程中，醫院需要加大檔案管理軟件開發和應硬件設施購置上，選擇安全性和可靠性比較好的軟件和硬件設施，創建安全的資料存儲環境。

總之，在搭建數字化平臺時，醫院所采取的硬件組合和其他產品，一定是磁盤陣列方式的，而且是通過冗余設計而成的，那么，醫院可以選擇雙口光纖硬盤和陣列控制器等。同時，磁盤陣列要有不同的RAID保護級別，支持熱插拔功能，滿足用戶的需求。醫院在醫療服務過程中，會產生大量的數據信息，為了便于對文字和影像等檔案的管理，醫院在搭建數字化平臺期間，還可以利用高速掃描儀和雙服務器等將信息進行錄入和保管，醫院相關人員以觸摸屏查詢和文檔網絡傳輸方式就能夠實現對資源的共享，確保在數學化下醫院提高檔案管理質量和效率[8]。

結束語

隨著科學技術水平的不斷提升，醫院在檔案管理過程中，應該將信息技術應用在醫院檔案管理工作中。因此，醫院需要加強數字化檔案的建設，為醫院可持續發展提供有力的保障。

參考文獻：

[1]張明，李力佳.醫院檔案數字化的應用研究[J].中國美容醫學，2011，20（2）：285- 285.

[2]楊亦軍，李曉琳.醫院數字化檔案建設存在的問題及應對策略[J].齊魯醫學雜志，2010，25（6）：560，562.

[3]劉師岐.數字化檔案在醫院的應用[J].中國保健營養（上旬刊），2014（1）：520- 520.

[4]劉少德.檔案數字化管理在醫院檔案管理中的應用探討[J].哈爾濱醫藥，2012，32（2）：131.

[5]朱月恒.檔案數字化管理在醫院檔案管理中的應用[J].中國保健營養（中旬刊），2013（9）：988- 989.

[6]趙學武.淺談醫院數字化檔案建設[J].中外健康文摘，2010，07（31）：434- 435.

第4篇：數字化管理手段范文

【關鍵詞】圖書館 數字化管理 自動化服務

一、前言

21世紀是一個集數字化、網絡化、信息化為一體的時代。那數字化必然是圖書館的未來方向，因而數字化圖書管理將是一個值得探討的課題，本文將對數字化的圖書管理提出自己的見解。

二、何為數字化圖書管理

所謂數字化圖書管理就是對各種各樣的圖書館運用現代數字技術加以處理和儲存，其實質就是一種多媒體制作的分布式信息系統。這樣不僅是當地即便遠程讀者也可以滿足自己對文本、圖像等所需信息的需求。

三、數字化圖書館的特點

（一）管理方式計算機化

數字圖書館就是將計算機數字化應用與信息處理特長與圖書館資源相結全并進行管理與應用，讓圖書館工作人員可以通過計算機操作來進行傳統的管理工作，達到便利、準確等效果。

（二）信息存儲數字化

數字化圖書館的一切特點與優勢都建立在計算機信息存儲數字化的基礎之上。而圖書館資源數字化主要由以下幾點組成：1.傳統館藏的數字化；2.一些電子出版物如光盤之類的；3.包括網絡傳輸的文字信息、圖形、圖像信息以及聲音、視頻、動畫等數字式信息的組織管理；

這樣數字化技術就很大程度上節約了存儲空間，加速了信息的檢索還能促進遠程交流，而且還保護了一些類似古籍珍善本和歷史遺物的文獻?？傊?，信息資源數字化數字圖書館采用數字化信息存儲處理技術，對信息資源建立分布式的大型文獻信息庫及超文本檢索系統，提供了必備的條件。

（三）查詢手段便捷化

讀者可以通過互聯網等電子通信手段，與數字圖書館網上信息中心相連接，查看想要的信息與資料，圖書館數字經參后可以為用戶提供各種信息數據庫的聯網查詢服務，為信息檢索提供了快捷方便的服務形式。

數字化圖書館的建設不僅可以實現信息資源數字化，還可以利用信息傳遞網絡化的功能的同時實現信息網絡共享化。網絡信息隨著現代社會信息的發展，內容非常豐富。利用數字化網絡平臺將各高校的圖書館均是數字化的管理可以共建共享信息資源，那么用戶足不出戶就可以得到自己所需信息那么就會使得資源共享跨地域、跨國界。

（四）數字化圖書館建設的問題以及對應策略信息資源建設

數字圖書館建設主要指的是信息資源的建設。而在本文中，提到的數字圖書館建設的問題，更多的是各高校自身圖書館信息資源建設以及在網絡中實現信息資源共享。

四、 數字圖書館的意義

數字化的圖書管理相較于傳統的來說是一個巨大的變革，他將運用網絡以及科技技術等代替傳統的信息存儲、加工、管理、使用、傳播的方式，從而使得用戶對于信息資源有效利用和共享。在對于文獻的處理上傳統的圖書館是用戶必須直接接近文獻才能得到從而使用文獻，而數字化圖書館可以將圖書或其他出版物、字符文本或圖像等，可在終端顯示、打印、記錄在別的載體上事先，那么我們就可以通過查找聯機目錄和其他數據庫確認所需資料這樣簡單又省時方便。

當代社會的信息極度豐富，數字圖書館可以進行網絡資源的檢索，可以有效利用網絡上豐富的資源，實現網絡信息的共享，以提高信息的利用率，極大的解決傳統圖書館的貯存空間不足，購買圖書的經費不夠的問題，可以使圖書館流通簡單化。數字圖書館可以進行傳統圖書館無法進行的全文檢索、圖像檢索。

五、數字圖書館的優越性

（一）計算機在數字圖書館中具有非常重要的作用，計算機已經大量應用于圖書館管理工作中，占據了管理工具非常重要的位置，也就是說現代圖書館管理工作已經離不開計算機了，圖書館管理工作通過計算機不僅可以獲取出版社的新書信息，網上購書，而且還可以把買進的新書編入數據庫，省去制作數目卡片的繁瑣工作。總之，計算機的出現幫我們省了很大的人力和物力，提高了工作效率，實現了操作的自動化管理。

（二）網絡的出現使數字圖書館超越了時間和空間的約束，把世界各地的知識庫和數據庫有序的連接起來，讓閱讀者可以在任何地點、任何時間里自由的從數字圖書館獲取他們所需的信息。計算機的出現不僅實現了資源共享，還避免了大量重復繁瑣的操作和建設。

六、數字化管理的要求

圖書館在現有條件逐漸自動化和網絡化前提下，應該在業務流程的展示管理機制上有所突破并打破傳統，在業務結構體系上也應該重新組合，建立起我國各階層人士，對各行業人員對圖書的現實需求給予快速解決方案，網絡化的快速發展應用督促我們要建立一支很專業的管理隊伍，管理最主體因素就是管理隊伍本身，從設備到文獻資源的現代化，最最重要的一點就是高素質的管理人才。因此要將培養人才作為重點發展戰略，為挑戰知識經濟提供可靠的力量。

圖書館員在網絡快速發展的環境中遇到的挑戰巨大。圖書館要在專業水平知識上對專業人員的不停的更新拓展，讓其在創新拓展能力和業務水準都得以提高。讓所需要信息服務在現代科技推動下的得到適應，并在技術上對圖書館數字化發展提供巨大支持。

七、結束語

圖書館作為高校文化的一部分，它為學校培養人才也起到了不可磨滅的作用。發展數字化圖書館正是為了更好的完成圖書館的職能的一種手段方式。隨著社會的進步、經濟和科學技術的現代化發展，數字化圖書館不僅僅只局限于為高校服務，數字化圖書館將能過數字網絡服務于全社會，來而完成數字化圖書館新時代新時期賦予的使命。

參考文獻：

第5篇：數字化管理手段范文

數字化城市管理是城市政府通過改進管理方式與手段，充分利用城市數字化信息資源，實現精確、高效的新型城市管理模式。為貫徹建設部《關于推廣*市東城區數字化城市管理模式的意見》（建城[2005]121號）精神，現就我省推行數字化城市管理模式提出如下意見。

一、充分認識推行數字化城市管理模式的重要意義

城市管理工作直接關系到社會公共利益和人民群眾的利益，關系到城市經濟和社會的可持續發展。全省城鄉建設工作會議和省委省政府《關于加強城鄉建設工作的意見》明確要求，在堅持運用必要的行政手段的同時，綜合運用法律、市場、技術、教育和數字化等多種手段，推進城市管理現代化。創新城市管理體制和提高城市管理水平，是建設和諧社會對城市管理工作提出的新要求。

*市東城區數字化城市管理模式運行表明，政府依托數字化城市管理平臺，應用信息實時采集與傳輸等手段,再造城市管理流程，既實現對事件（部件）的精確、敏捷、高效、全時段、全覆蓋的動態管理，又依靠同步建立的綜合評價系統，從區域評價、部門評價和崗位評價等方面，實現對各專業管理部門工作績效的綜合考核評價。數字化城市管理模式是城市管理工作落實科學發展觀的具體體現，也是現代化城市發展的客觀需要。因此，充分利用城市信息資源，研究適合自身發展特點的城市管理數字化運行模式，探索建立"監督"、"管理"兩個軸心并行的城市管理新體制，對于有效解決城市管理的"熱點"、"難點"問題，促進城市管理水平的提高，具有極其重要的意義。

二、推行數字化城市管理模式的指導思想、目標和原則

（一）指導思想

以"三個代表"重要思想、黨的*和十六屆五中全會精神為指導，按照以人為本、全面協調可持續發展和構建社會主義和諧社會的要求，不斷創新城市管理體制、機制，理順城市管理相關部門間的職責，切實發揮政府的社會管理和公共服務職能；借助現代信息技術，整合城市管理資源；加強市民與政府的良性互動，建立起政府監督協調、企業規范運作、市民廣泛參與，各司其職、各盡其能、相互配合的城市管理格局。

（二）目標

搭建城市管理信息平臺，采用"萬米單元網格管理法"和"城市部件管理法"相結合的方式，實現城市管理的信息化、標準化、動態化，及時發現、處理與解決城市運行中出現的多種問題，逐步建立分工明確、責任到位、溝通快捷、反應快速、處置及時、運轉高效的城市管理長效機制。

（三）1、穩步有序原則。要結合本地實際，統一規劃、穩步推進。在起步階段，應以強化市容環境衛生的日常管理為基礎，管理系統和內容不必追求大而全。

2、執行標準原則。信息系統的建設、單元網格的劃分與編碼、城市管理部件和事件分類與編碼、地理編碼的制定等要執行統一的部頒行業標準，便于市、區之間信息共享與交流，有利于各地相互交流，學習提高。

3、資源整合原則。要本著節儉、務實、高效的精神，充分挖掘、整合、利用城市現有數字化資源，對人員、設備、信息等進行整合，避免重復建設。

4、因地制宜原則。要注重對系統建設的研究分析，結合自身實際，注重創新、敢于超越；尤其要突出管理效果，降低運行成本，提高資金的使用效益，避免生搬硬套。

5、成果共享原則。要注意總結推廣試點城市（城區）的成功經驗，系統建設可采取合作開發、聯合招標、技術轉讓等多種形式，盡可能降低基礎研發費用和學習成本，努力實現成果共享。力求避免因重復研發等原因，造成資源、資金、時間的浪費。

三、推行數字化城市管理模式的基本步驟

（一）建立推廣平臺，學習試點城區的工作經驗。有條件的城市（縣）要按照建設部《數字化城市管理模式試點實施方案》的要求，積極開展數字化城市管理模式的創建工作。認真學習數字化城市管理的新理念、新思路、新方法、新手段，增強創新意識；加強數字化技術、網絡技術等在城市管理中的應用，不斷提高城市管理的科技水平。

要立足日常管理，因地制宜地制定創新城市管理模式的具體方案。要加強培訓學習，掌握實施新模式的數字化技術、標準、規范和工作方法，嚴格按照建設部頒布的產品標準和技術規范建設城市市政綜合監管信息系統；對涉及城市管理的職能進行整合，建立實施數字化城市管理的新運行機制，落實組織、資金保障，確保試點工作順利進行。

（二）因地制宜，開展試點工作。要按照標準化、信息化的要求，擬定工作計劃，制定實施方案，切實做好數字化城市管理的基礎性工作；要突破傳統的城管模式，優化機構建設，落實人員編制和資金投入，通過建立指揮處置和監督機構，實現管理與監督相分離。城市化水平較高，城市基礎設施較完備，經濟基礎較好，且具有較為完善的信息管理系統的城市，要因地制宜地推廣應用數字化城管模式。大城市或特大城市可先挑選基礎條件較為成熟的一個或幾個城區作為工作試點，待試點管理系統運行穩定后，再在建成區乃至更大范圍全面推行。

（三）立足長效，完善工作機制。要注意城市管理系統的擴展性，盡可能對現有數字化資源實施有效整合，并為系統的升級換代預留發展空間，為城市內各行政區之間的系統聯網留下接口。要積極探索建立新的城市管理的體制機制，構建多元性、全程性、綜合性、可控性的城市長效管理體制機制框架。

四、認真組織，有序推進數字化城市管理

第6篇：數字化管理手段范文

現階段，世界已經進入了數字時代，各個國家紛紛把數字素養教育擺到了戰略高度上，尤其在歐美國家，數字素養教育已經相當成熟，而圖書館是數字素養教育最重要的載體。相較于歐美發達國家，我國提出數字素養教育的時間較短，正處于起步的階段，僅有一些“985”院校的圖書館對數字素養教育有所涉及，但仍未形成相對完善的數字素養教育體系。高校圖書館是學生及各種用戶獲取知識信息的窗口，通過這個窗口，高校的用戶能在短時間內對世界上最新的科研項目有所了解。圖書館正在逐步向數字化發展，因此用戶的數字素養在很大程度上決定了數字化圖書館能否充分發揮其作用。圖書館在不斷向數字信息系統轉換的過程中，不僅要重視自身數字化資源的數量，同時也要積極加強用戶的數字素養教育，只有雙管齊下，才能充分發揮出數字化的優越性。

1 數字素養簡介

所謂數字素養，就是在數字環境之下利用一定的數字信息手段和技術，在短時間內獲取所需的信息和文獻，并對所獲取的信息和文獻進行整合、評價和分析的一種綜合能力和文化素養。數字素養的框架由以色列學者Yoram Eshet Alkalai提出，主要包括圖片―圖像素養、再創造素養、分支素養、信息素養及社會―情感素養，這五個框架共同構成了數字素養[1]（見表1）。此外，數字素養的形成主要有兩大要素，其中最基礎的就是數字環境的建立，只有處于數字環境中，才能讓數字化的手段有施展的地方；同時，用戶要具備一定的數字素養，只有具備了相當的數字素養，才能在新興的數字化環境中獲取信息，并對信息的質量、相關性和可用性進行有效分析，進而對信息進行提煉和總結，最后再創造出有用的信息，為用戶所用?？梢哉f，在數字化的今天，數字素養已經成為現代人的基本素養之一。

2 大數據時代高校圖書館數字素養教育的意義

2.1 縮小數字鴻溝

在很多人的觀念里，數字鴻溝是由于信息技術手段的差異造成的，但各種研究表明，信息手段的差異并不足以形成巨大的數字鴻溝，主要的原因是人們在數字素養教育方面的差異。大數據時代下的數字圖書館，就是為人們能普遍享受到數字化信息所帶來的便利而設立的，但享受這份便利的前提就是要進行高校圖書館數字素養教育[2]。只有進行數字素養教育，才能最大限度地縮小數字鴻溝，實現數字信息的普及。

2.2 實現信息平等

大數據時代下，高校圖書館數字素養教育的另一個重要意義就體現在實現信息平等上。實現信息平等一直以來就是圖書館建立的初衷，而大數據時代的來臨，使高校圖書館對數字素養教育更加重視，圖書館應積極引入新的技術，使數字信息系統取代傳統的紙質文獻系統，并且對用戶進行數字素養教育，使其能在茫茫的數字信息中迅速獲取有用的信息，并加以利用[3]。高校圖書館通過對其用戶進行數字素養教育，能最大限度地實現信息的平等。

2.3 承擔社會職能

圖書館是社會發展必不可少的一部分，對于消除數字鴻溝、實現信息平等都是最重要的媒介。無論是處于大數據還是傳統的紙質文獻環境之下，圖書館所承擔的社會職能是沒有絲毫變化的。但在大數據時代下，高校圖書館進行了數字素養教育之后，數字鴻溝變得越來越小，因此，高校圖書館在社會上所承擔的責任也越來越重。

3 大數據時代高校圖書館數字素養教育的目標

3.1 發揮自身知識服務優勢，提升學生數字素養能力

大數據時代也是信息數字化的時代，知識和信息由于數字化進程的加深變得更容易獲取和使用，但用戶想要充分地利用數字化的信息和知識，就要具備最基本的技能，也就是數字素養。高校圖書館是學生獲取知識和信息的主要場所，數字化的信息在現階段已經逐漸取代了紙質文獻，其在知識服務方面的優勢也已逐漸凸顯出來[4]。圖書館進行數字素養教育的首要目標就是讓數字化時代的發展更加深入，使數字化信息能在數字素養教育的基礎上充分實現其在信息平等方面的價值，讓高校學生能提升自身的數字素養能力，普遍享受到數字化信息帶來的更加便捷的服務和更加平等的信息資源。

3.2 做到知識與管理數字化，形成高校知識共享空間

高校圖書館進行數字素養教育的另一個目標就是要形成高校知識共享的空間。一直以來，設立圖書館的初衷就是要實現信息的共享，但在紙質文獻時代，信息的共享很難實現，因此大部分信息都只能掌握在少數人的手中。在大數據時代，數字化的信息環境已基本建立，在高校圖書館開展數字素養教育，就是要從學生、用戶、高校等入手，使其具有大數據時代必備的數字素養，進而使圖書館從信息檢索、信息瀏覽、信息導出、信息整合等各個環節實現數字化管理，徹底從傳統的圖書館紙質文獻的模式中解放出來，使更多有價值的文獻能在各個高校內同時共享，從而形成高校知識共享的空間[5]。

3.3 實現知識與技能平民化，滿足用戶終身教育的需求

現階段，教育已不僅僅被限制為學校教育，終身教育已經成為社會發展的新趨勢，但大部分人走出校園之后就很難再有學習的機會，更不用說受到終身教育了。隨著科技的不斷發展及大數據時代的來臨，數字鴻溝在不斷消除，信息的獲取也變得更加便捷[6]。而作?樾畔⒐蠶砜占淶耐際楣藎?更是在一步步地向數字化發展，實現高校圖書館的數字化，并對所有數字化圖書館的用戶進行數字素養教育，使其能在數字化的資源中迅速檢索到有用的信息，并對信息進行準確的處理和利用。圖書館通過數字端口以及數字資源的開放，可以加強用戶的數字素養教育，滿足大部分用戶對于終身教育的需求，從而能與時俱進地更新自身的知識和技能，更加適應數字化時代的發展[7]。

4 大數據時代高校圖書館數字素養教育的發展路徑

在大數據時代，高校圖書館數字素養教育的發展路徑主要集中在四個方面：管理員素質的提高、教育手段的多元化、教育體系的完善以及新興技術的引入和運用（見圖1）。

4.1 提高管理員數字素養，營造數字素養教育環境

管理員是高校圖書館的重要組成部分之一，良好的管理對于圖書館的遠期發展至關重要。大數據時代下，信息逐漸趨于數字化，其與傳統的紙質文獻的管理工作具有本質的區別，因此對圖書館管理員也提出了新的要求。數字素養在大數據時代是必備的素養，圖書館管理員想要勝任本職工作就必須提高自身的數字素養。只有加強圖書館管理員的數字素養，使其能更好地運用館內的數字設備以及各種裝置，才能更好地引導用戶自行提升數字素養。此外，增強管理員素養能更進一步優化數字服務，讓更多的人體會到數字化管理的便利之?，從而營造出良好的數字素養教育環境，最終達到數字素養教育所要達到的目標。

4.2 運用多元化教育手段，發揮數字素養教育功能

數字素養教育是圖書館向數字化時展所必須要經歷的過程，只有經過了數字素養教育，才能最大限度地實現數字化的實用性和便捷性。為了更好地進行數字素養教育，圖書館就要對傳統的教育方式進行改進和擴充，使其更為多元化，以適應不同種類的用戶。對于高校內的學生用戶來說，數字素養是其日常生活中經常會接觸到的，教育方式也相對較為簡單，圖書館僅僅在校內向學生發放數字素養教育的導航手冊就能起到很好的效果。而對于有終身教育需求的高校畢業生來說，利用周末參加數字素養教育的專題講座，能使其在短時間內對數字素養有所了解，起到相對有效的教育效果。但是對于知識水平較低而又有數字素養需求的用戶來說，就要在圖書館內設立相應的幫助指導系統，充分依靠管理員的指導，使其在實際的運用中提升數字素養。

4.3 應用新興技術手段，提升數字素養教育服務質量

網絡技術的普及以及搜索引擎（如谷歌、雅虎等）的運用使信息的獲取速度不斷加快，數字素養教育的服務質量也在不斷得到提升。此外，遠程數字端口的建設使更多的人接觸到了數字化圖書館，接觸到了數字素養教育。遠程教育能使更多的用戶同時接受數字素養教育，同時向更廣大的范圍輻射，達到更好的教學效果。

第7篇：數字化管理手段范文

關鍵詞：高校；數字化校園；建設；實踐

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599?。?012）　18-0000-02

隨著二十世紀八十年代以來科學技術的迅猛發展，網絡技術、信息技術等眾多新技術越來越多地在人們的生活中應用開來，國內的校園建設同樣也經歷了一次從傳統的信息化校園到數字化校園的轉變，數字化校園建設能夠利用現有的先進各項技術，依托校園管理的平臺，使高校的工作人員能夠更加系統高效地管理校園內各項事務。本文將從數字化校園概念出發，探討現今高校校園數字化存在的問題，并對實際建設實踐提出一些建議。

1 高校數字化校園的概念

從實際來說，數字化校園并沒有真正統一規范的定義，但是從上世紀末期在各高校的實際發展來看，數字化校園的意義主要體現在以下幾個方面；首先是技術的先進性，利用通信網絡、計算機、多媒體等先進手段對校園事務進行管理，拜托了傳統的眾多紙上工作；其次是管理的高效性，利用現今手段，學校管理部門可以更加高效地集成處理校園信息資源，實現管理的優化提升；再次是模式的創新性，數字化校園突破了傳統校園管理上結構松散，信息采集傳播不及時等缺點，在模式上有了質的提升；最后是教育的創新性，數字化校園為高校培養新時代的高素質人才提供了更加新型的平臺，通過高科技手段，無論是在時間的延展性還是受教育范圍的拓寬上都極大地改變了傳統的教育模式。

2 高校數字化校園建設的挑戰

高新技術手段雖然在生活中可以極大地方便人們的生活，但是在高校數字校園建設中仍然面臨著眾多挑戰，首先是校園結構的分散化，以作者所在的電子工程學院為例，由于高校管理部門不夠集中，如何將學生、教學、科研等管理進行集成管理，但是又能明確功能的分配，這對數字化校園建設是一項挑戰；其次是功能適應的多樣化，如今的高校管理工作已經不是純粹的單一功能的管理個體的集合，任何一方面的管理內容都有可能根據其需求進行變更，如何使數字化校園隨著需求進行靈活變更是一項挑戰；最后是長期運行的穩定性，數字化校園建設不能僅僅依靠企業的集成解決方案來運行，而是需要依據校園的實際情況隨著建設發展不斷地進行優化以適應學校的管理需求，并且能夠長期有保障地運行也是一項挑戰。

3 高校數字化校園的實踐探索

數字化校園建設從整體上是一個系統的整體，它不僅僅是教師與學生進行教學活動的場所，更是高校管理人員實施管理工作的場所，學校內每一部分的功能都聯系到校園事務管理的方方面面，下圖以從上往隨著上個世紀末國家開始實施211工程計劃，全國的高校開始逐漸建設自身的校園網絡，目前絕大多數高校都擁有了獨立的校園網絡，從數字化校園結構的不同分類來說，根絕每個高校的不同情況分類的具體情形也不一樣，以電子工程學院為例，數字化校園網絡建設的核心結構主要表現在于表1的第三層結構，我校已經建成了以辦公自動化、數字圖書館、網絡教學系統與管理信息系統為核心結構的數字化校園。從數字化校園的實際建設上來看，其建設主要可以分為三個層次，首先是基礎的硬件設施，包括設備與網絡線路的布置，搭建整個網絡的硬件平臺；其次是以硬件為載體的軟件，這主要體現在實際面向各類用戶的管理系統或者學習交流系統等人機界面，最后是數字化階段，將整個校園網絡的技術從傳統方式向數字化轉移。電子工程學院根據自身的發展需求，目前已經配備了完整的校園硬件網絡與軟件管理系統，在數字化校園建設的道路上也已逐漸成熟，但是在長久性發展與適應性發展的方向上還需要在以后進一步邁進。

4 辦公自動化

辦公自動化是利用現代化的技術手段將計算機網絡功能與現代化辦公結合在一起的一種全新的辦公方式，從數字化校園的角度來講，校園辦公自動化能夠將學校的信息進行集中收集和管理，將信息通過公共平臺進行播報，在網絡上形成虛擬的校園，校園的管理人員可以通過計算機等設備進行工作內容的處理，通過網絡進行郵件和信息的傳遞，通過存儲設備進行文件和檔案的分類收集保存，全面提高了各部門間協同工作的效率。

5 數字圖書館

數字化圖書館是數字化校園的重要組成部分，利用數字化圖書館的先進技術，圖書館的管理人員可以引進大量的學術資源，面對眾多的圖書類目，可以通過數字化管理系統進行統一管理和調度已經分配，從高校學生的角度而言，數字化圖書館可以為他們帶來大量的學習資源和多樣化的自主學習方式，同時在與外界的連接上更是可以為校內人員提供各種文獻及資料的查詢入口，在學生的自主學習上也提供了多樣化的學習工具，如光盤播放，電子閱覽等設備，這樣的數字化環境為高校人員營造了便利與多樣化的學習形式與內容。

6 網絡教學系統

網絡教學系統在數字化校園建設中為教師和學生之間創造了獨特的平臺，教師可以利用其在網絡上以文字、音頻、視頻等多種媒體方式自身的教學內容，學生可以在網絡上根據自己的學習需求選擇學習內容，也可以根據自己的喜好選擇自己喜愛的教師進行學習，這樣的平臺突破了傳統的將師生固定在教師空間內進行授課的模式，在教學的形式上也更加豐富，從學生的角度來說，無論是學習的環境，還是學習的內容和方式都有了顯著的改變，這樣的教學系統可以極大地提高學生的學習效率，也充分地促進了學生與教師進行各種信息的交流與溝通。

7 管理信息系統

管理信息系統是以人為主導，在數字化校園中利用計算機、校園網絡等設備對校園管理事務的信息進行收集、處理、傳輸、等操作的人機系統。從學生的角度來說，利用管理信息系統可以對自身的個人信息進行管理維護，實現信息共享，對校園卡進行各種消費、登記、門禁等操作，從管理人員來說，可以利用其進行人事管理、后勤管理與教務管理等功能。在這方面清華大學是全國高校的優秀例子，他們建立了從基礎設施服務到網絡基本服務到基本職能服務再到綜合信息服務的層次結構，管理信息系統位于網絡基本層，也被學校稱為大學資源計劃，由于其優秀的信息系統與重視程度，該系統成為了其數字化校園的核心內容。

8 總結

總的來說，數字化校園建設是一項長期而兼具挑戰的系統工程，它不僅需要學校管理人員根據自身的特點與需求進行建設，同時也需要突破現今階段建設存在的各種挑戰，無論是電子工程學院還是其它各類高校，都需要根據自身的發展與實際需求全面充分地考量建設需要，雖然如此，只要所有高校工作人員與師生一起群策群力，發揮想象，合理建設，就一定能創造出優秀的數字化校園環境，更好地服務于高校的發展與所有的高校人員。

參考文獻：

第8篇：數字化管理手段范文

遠程醫療、實時監控病人信息、數字化診斷，這些曾經看似遙不可及的事情，隨著信息技術的推廣以及數字化醫院的建設，已經離我們的生活越來越近。目前，我國已經有許多部隊醫院踏上了建設數字化醫院的步伐，像總醫院就已經把“2007年底以前完成示范性數字化醫院”作為建設目標。

盡管數字化醫院還沒有一個統一的定義，但多數業內人士認為，數字化醫院可以通過計算機技術、多媒體技術、網絡技術及通訊技術，快速、準確、有效地利用分散于不同存儲地的大量醫學信息，向社會（包括患者和其他機構）提供優質服務。

IT 技術帶來三方面作用

從90年代中期開始，衛生系統相關單位就開始了醫院信息化的研究和應用。目前，許多部隊醫院都已經成功應用了醫院信息系統（HIS），也取得良好的效果。例如，被稱為“軍字一號工程”的大規模網絡版醫院應用系統，從1995年就開始研發并統一推廣應用。到2002年底總后衛生部與天健科技集團合作，共同開發了“天健軍衛醫院信息系統”，并在部隊醫院和地方醫院中推廣使用。

通過幾年來的努力，軍衛醫院信息系統已在全軍幾百家三級以上醫院中應用，遵循著 “建、管、用”的原則，實現了醫療業務管理、衛生經濟管理、衛生物資管理的信息化。目前，已經有65家醫院通過了總后衛生部制定的醫院信息系統建設及應用標準?？偤笮l生部信息中心主任寧義認為，IT技術對醫院的幫助作用可以從三個方面體現:首先是效率的提高。系統的應用改變了傳統的醫院工作流程，通過信息交互和信息處理、采集和利用，使醫院各環節運行效率加快。根據抽樣調查，醫生每天處理醫療文書的時間以及平均病人門診就診時間，都從3小時縮短為2小時,全軍醫院平均住院日減少5天。其次是醫療質量的提升。通過信息化手段加強醫療各環節的規范性，減少醫療差錯，保證醫療質量。第三是服務方式的增多。用更為便捷的手段和流程，為醫院管理者、醫護人員以及病人解決了原來無法解決的問題，增加各種新的服務方式。

數字化醫院是未來方向

由于開展時間較早和管理模式特殊等原因，部隊醫院的信息化整體水平處于國內領先地位，這也為部隊醫院開展數字化醫院的建設打下了良好的基礎。而作為全軍醫療信息化發展的規劃者，總后衛生部向數字化醫院建設跨出了第一步。據介紹，總后衛生部將同國家衛生部合作，在部隊和地方選擇10 家醫院，共同開展數字化醫院的試點工作，而總醫院就是其中的一家。

第9篇：數字化管理手段范文

國家倡導義務教育階段深化素質教育，意在引領教育改革努力做到“尊重學生身心發展特點和教育規律，使學生生動活潑、積極主動地得到發展”。筆者所在的學校一直致力于全方位推進教育現代化、致力于全面推進素質教育，在親身參與數字化管理的諸多實踐活動中感覺到，學校在建立數字化管理體系的過程中，首先要避免人為地將數字化建設向“高大上”拔高，一定要讓數字化手段“接地氣”，將數字化管理思想轉化為實實在在的行動，讓每一位學生能夠在這一過程中快速有效地提升自身綜合素質；其次要讓數字化手段充分體現人本理念，讓數字化管理符合師生的成長發展實際，切實為學生的成長發展服務。這樣，才能真正讓數字化手段達到推進素質教育的目的。筆者就此結合所在學校及個人的一些經歷和感受，談談自己的體會和粗淺認識。

2數字化管理要以人為本

在實踐中，學校實行數字化管理要從原來以事務管理為中心信息化管理模式，向以人本管理為中心轉變。筆者所在學校是一所九年一貫制農村學校，規模中等，教師人數將近200人。學校從2006年開始，全面嘗試推行校園數字化管理模式，就全國范圍來講，推行數字化管理的時間并不晚、學校規模不算小。在實行數字化管理的初期，對所有事務從始至終均進行數字量化管理。看似公平、公正的數字化手段，忽略了“人”這一核心、因片面的突出數字忽略了個體差異，在實行了一個學期后，顯現出不論基礎和前提的一刀切、管理與考核機械、運行機制死板、缺失人性關懷等嚴重的弊端。實踐提示我們，數字化管理要貫徹以人為中心，在關注生命個體的基礎上，本著利于管理層與全體一線師生全方位交流和溝通，利于信息的多元采集和傳輸，利于師生的成長和學校發展出發。學校的管理要將精細化落實在具體的工作中和數據上，要能夠通過一系列設定的標準，對各項信息數據全面保持在動態的采集、分析、跟蹤上，并能進行適時的檢測、評價、指導，找出師生身上或學校辦學思想、辦學行為等方面的不足，在彌補不足的同時隨時進行調整和改進。管理不應停留在信息化模式下的粗放階段，不僅僅局限在反映某時段學生學科成績、教師的單項或綜合考評成績等簡單的內容上。就筆者所在學校的學生管理來說，學校目前依托引進軟件，實行數字化平臺管理。軟件引進后，進行了大量的個性化重置，力求以數據的形式反映每位學生動態發展的全貌。如通過“學業動態”板塊，可以反映出這位學生入學時的奮斗目標、個人誓言、各時段計劃，及從入學以來歷次大大小小考試及學業能力考核的成績記錄、圖形變化曲線，從中分析出學業發展趨向；通過“成長與感悟”板塊，可以反映出學生的個人生活、人際交往、思想動態，以及參與班級、年級、學校活動的相關事項，甚至他的心路歷程；通過“技能成長”板塊，可以反映出學生個人在科技、文藝、閱讀等方面的興趣、愛好、特長、發展成果等動態信息。數字化除對學科成績分析、心理疏導、特長培養等方面及時進行數據量化外，學生在成長發展道路上同學、師長、班級、學校對他的指導、幫助和引領的具體情況，也應進行適當的量化。這樣，可以更全面地引導學生的成長發展，能較好地體現人本管理的理念，對學生起到有效的指導作用。

3數字化管理要適應師生發展的需要

數字化教學管理不是單純的理論研究或思想構建，而是思想、理念指導下的創新。從這一意義上來說，也可以把它說成是個系統的工程，其重心在實踐上。這種教學管理上的創新，要立足校本，在辦學思想、辦學理念指導下開展的創新，必須緊密結合學生、教師、學校的實際，既要有正確的思想指導，又要符合新時期教育改革的需要、師生成長發展的需要，并且要在科學合理的設計和安排下落實。使數字化管理更富實效性，更具價值和意義。數字化管理要適應課程改革的需要?！秶一A教育課程改革指導綱要》制定了新的課程標準，明確了新的課程理念，提出了轉變師生教育教學行為方式的明確要求。筆者所在的學校實行的數字化管理，以“改變師生行走方式”為主題，營造“教師樂教，學生樂學”的氛圍；著力于提升教師隊伍素質、學生綜合素質。如學校圍繞提升師生素質，結合學校近、中、遠期的工作重點，在教學管理平臺上把工作細化、分解成若干個具體的小項。給每一項工作制定不同的激勵標準（如星級評價、晉級標準等），用多把尺子衡量師生，關注到師生在每一項工作中表現出的閃光點。通過數字化管理，及時肯定他們的每一點進步，適應師生多樣化發展需求。隨著手機移動終端功能的日益豐富，學校還應拓展應用手機的微信、微博等拓寬數字化交流、互動渠道，增加網絡應用內容，讓師生之間、家校之間，及時傳輸、獲取、交流、應用、反饋信息，使數字化管理與時展同步。學校要密切關注數字化發展的趨勢，動態的不斷更新、完善管理理念和手段，確保突出“以人的發展為中心”的理念，更好地實現“為人的發展服務”的目的。

4數字化管理要有校本特色

數字化管理不是簡單、機械地照搬和跟風。學校既沒有必要對計算機在數據技術存儲、處理、管理方面的應用系統軟件方面，刻意追求很高的版本或性能；也沒必要照搬他人的套路和做法。要立足校本實際，根據學校自身的硬件條件、財力、師生信息化應用水平，著眼可行性、實用性、有效性，個性化地開展各項具體的工作，管出水平、管出特色。目前絕大多數學校使用的數字化管理軟件的功能設計基本相同，學校在進行管理應用的時候，需根據實際，立足校本進行優化和個性化改造。如在教學質量數字化管理方面，筆者所在的學校推行課改的時間較早，課改模式幾經更新和完善，目前，正處于把主要精力集中在全方位建設陽光學校上。學校確立了“以陽光管理塑造陽光教師、培育陽光學生、打造陽光課堂”的工作思路，把課改理念重點放在打造陽光課堂上，以尊重理解、賞識激勵、民主平等為標志，著力構建和諧陽光的師生關系；以尊重、愛心、責任、智慧激活學生思維，激發課堂活力，目的是要達到“教得輕松，學得愉快”，著力打造有趣、本色的魅力課堂；讓課堂成為師生情感交流、思想碰撞及獲得知識、審美享受和潛能開發的舞臺。因而學校在數字化管理模塊設置上，就主要體現了課改質量的評價、檢測、跟蹤管理與指導；體現在由學生代表、教學老師、生活老師、主任老師、學生家長組成的家長委員會管理制數字化過程評價上；著重突出依據教育、教學、管理數據化目標體系，通過數據對師生日常行為及時進行引導和矯正。

5結語