公共圖書館工作計劃精選(九篇)
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第1篇：公共圖書館工作計劃范文
一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。
加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
二、加強文獻資源建設(shè)。
1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種，11年購入圖書12萬冊，期刊1180種。
2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。2011年計劃購買電子圖書20萬冊，中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（8個專輯）。
三、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作
1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。
2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。
（1）應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。
（2）開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。
（3）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書。
3、繼續(xù)延長周開放時間，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30（冬），8：00——22：00（夏）；書庫周二——周六正常開放外，對于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。
4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
四、日常事務(wù)
1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
第2篇：公共圖書館工作計劃范文
一、田家庵區(qū)公共圖書館情況
田家庵區(qū)公共圖書館位于田家庵區(qū)的淮舜中路，是一個改擴建項目。按照國家公共圖書館建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求實施改造，于2012年12月籌備建設(shè)，2013年8月建成，并于同年底開始免費對公眾開放，一期項目投資170萬元。
建成后的《田家庵區(qū)公共圖書館》總面積近1060㎡，設(shè)置藏書區(qū)、借閱區(qū)、公共活動與輔助服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)區(qū)、咨詢服務(wù)區(qū)、行政辦公區(qū)、技術(shù)設(shè)備區(qū)、后勤保障區(qū)等。圖書館現(xiàn)有計算機30臺，電子圖書25萬冊，普通圖書5.5萬冊，（其中2013年采購圖書1.8萬冊，2014年采購圖書1.5萬冊, 2015年采購圖書1.2萬冊,2016年采購圖書1萬冊。）各種報刊、雜志近200種。
二、田家庵區(qū)公共文化館情況
田家庵區(qū)文化館是國家三級文化館。位于淮南市田家庵區(qū)泉山中路，建筑面積1500余平方米。內(nèi)設(shè)培訓(xùn)室、舞蹈室、展覽室、健身活動室、信息資源共享室、多功能活動廳、辦公室等，下轄元彩、風(fēng)采、夕陽紅、老年大學(xué)等80多支群眾藝術(shù)團體。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級部門大力指導(dǎo)支持下，區(qū)文化館奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，使文化館成為黨和政府文化惠民的重要窗口、傳播先進文化的重要陣地，為文化強區(qū)建設(shè)作出了積極的貢獻。
一是以服務(wù)群眾為抓手，切實推進公共文化服務(wù)體系建設(shè)。堅持免費開放，不斷增強公共文化服務(wù)的生命力、創(chuàng)造力、吸引力、凝聚力，努力滿足人民群眾多層次、多樣化、多方面的精神文化需求。
二是始終堅持普及和提高并舉，切實推進精品創(chuàng)作和品牌建設(shè)。堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾，不斷組織和帶動文藝工作者投身群眾文化建設(shè)活動。
三是圍繞中心，服務(wù)大局，努力提升群眾文化活動質(zhì)量和品味。積極參與全區(qū)重大文化活動，連續(xù)多年成功組織策劃完成“幸福田家庵·美麗紅五月”、“百姓夢想大舞臺走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進社區(qū)”等群眾文化展示系列活動。
田家庵區(qū)文化館將充分發(fā)揮公共文化設(shè)施功能和地域優(yōu)勢，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，積極主動地拓展服務(wù)領(lǐng)域，強力推進免費開放，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。使文化館真正成為廣大民眾的學(xué)校，社會主義精神文明建設(shè)的主陣地。
三、田家庵區(qū)文化館、圖書館人員隊伍建設(shè)情況
田家庵區(qū)公共文化館、圖書館（一個機構(gòu)兩塊牌子）現(xiàn)有在職在崗工作人員2名；公益性崗位3人；聘用人員3人；值班門衛(wèi)2人。（其中在職在崗工作人員2名學(xué)歷為本科、大專）；2017年參加市級以上各類培訓(xùn)13人次。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)情況
田家庵區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，（其中1個一級站、2個二級站）站舍包括圖書室、閱覽室、培訓(xùn)室、共享服務(wù)室、多功能廳、管理室、活動室、辦公室等。按照上級主管部門要求統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一功能。截止2017年底，4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站組織開展群眾文藝團隊舞蹈培訓(xùn)21次，少兒體育興趣輔導(dǎo)培訓(xùn)18次，藝術(shù)講座15期，藝術(shù)作品展覽4期。
4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員情況，7名在職在崗人員；（其中站長4名、專職人員3名、兼職人員2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用）
五、綜合文化服務(wù)中心、村（社區(qū)）文化活動室建設(shè)情況
2015年至2017年，共投資81萬元建設(shè)了2個街道文化服務(wù)中心、9個社區(qū)文化活動室。
根據(jù)《安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心試點工作方案》的工作部署，投資40萬元，分別在安成鎮(zhèn)、龍泉街道建設(shè)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心。2015年8月，制訂了《田家庵區(qū)集中開展送服務(wù)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心活動實施方案》，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心送文藝匯演，建設(shè)田家庵區(qū)圖書館分館，舉辦形式多樣的展覽活動；
分別在田電社區(qū)、羅馬社區(qū)、淮河新城社區(qū)等九個社區(qū)建設(shè)文化活動室，每個社區(qū)文化活動室投入5萬元設(shè)備專項資金，按照合理布局、形式多樣、資源共享的要求，注意動態(tài)文化活動與靜態(tài)文化活動區(qū)域合理分割，避免干擾，辦公用房和輔助用房應(yīng)盡量節(jié)省，讓更多的設(shè)施面積用于公益性文體活動。
六、資金投入情況
第3篇：公共圖書館工作計劃范文
學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。
二、主要工作:
1、借閱
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上,在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間:每周五12:10――1:00圖書室開放。
借閱方式:二――六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級,并作好書卡登記工作。一年級由于年紀(jì)較小,請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償
按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作)、
3、讀書校園
學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。
三、各月工作:
9月份:
1、訂好工作計劃。
2、圖書管理員會議。
10月份:
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。
11月份:
1、評選優(yōu)秀管理員。
12月份:
第4篇：公共圖書館工作計劃范文
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造
良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學(xué)生多讀書，讀好書。
（1）加強圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進行培訓(xùn)，使他們學(xué)會管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀(jì)律。
（3）要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動，并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。
（4）根據(jù)學(xué)校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認(rèn)真做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。
4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結(jié)。
7.維護各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
三、借書安排：
第5篇：公共圖書館工作計劃范文
2.勤工助學(xué)學(xué)生工招聘工作。還需招聘10人。
3.繼續(xù)完成密集書庫過刊下架打包工作。
4.社科 自科圖書閱覽區(qū)架位調(diào)整工作。初步方案是對部分零借閱率圖書下架到密集書庫，實行閉架借閱。
5.完成2018級新生證件注冊工作。（已完成2018級鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊工作）還有，借此機會，說一下圖書超期問題，現(xiàn)采用超期停借方法。具體：前3天為免罰期。每冊圖書每超一天停借0.3天。
6.2018年上半年期刊下架整理工作。定期更換咖啡吧、電子閱覽室、漂流處期刊。
7.日常查架工作。
8.日常巡視報修工作。希望引進占座管理系統(tǒng)完善對占座行為管理。
第6篇：公共圖書館工作計劃范文
[關(guān)鍵詞]圖書館；問題；對策
隨著近幾年政府加大對縣市級公共圖書館的建設(shè)力度，公共圖書館的管理也日漸規(guī)范化、科學(xué)化。公共圖書館的各項業(yè)務(wù)工作是前后銜接、環(huán)環(huán)相扣的。所謂圖書館管理組織的作用就在于運用各種安排和措施，抓住業(yè)務(wù)工作的一個個環(huán)節(jié)，把它們科學(xué)地組織起來，進一步加強它們之間的相互配合，使圖書館各項工作成為一個統(tǒng)一的整體。圖書館管理工作，是圖書館根據(jù)其方針任務(wù)，結(jié)合本館的具體情況，有計劃、有步驟地把全館工作進行科學(xué)安排。圖書館管理工作其內(nèi)容主要包括：圖書館業(yè)務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，圖書館勞動組織，圖書館人員的配備，圖書館工作計劃的擬訂及執(zhí)行和檢查，圖書館規(guī)章制度的建立，圖書館經(jīng)費的預(yù)算和使用，以及其他行政事務(wù)性工作等等。
一、公共圖書館具有不可替代的作用
縣市級公共圖書館往往身兼多職，集信息傳播、教育宣傳、文化普及、知識傳播等多項功能于一身，具有不可替代的作用。
1、閱讀習(xí)慣的影響
公共圖書館管理中對借閱式圖書的管理有自己獨立的規(guī)章制度，由于種類齊全，內(nèi)容豐富，各種職業(yè)各種年齡段人群在此均可以找到適合自己的圖書，對閱讀習(xí)慣的影響十分深遠(yuǎn)。引導(dǎo)青少年養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣可以從公共圖書館入手，對于培養(yǎng)其自學(xué)、博學(xué)的優(yōu)良閱讀習(xí)慣具有十分重要的影響作用。
2、文化氛圍的熏陶作用
公共圖書館會提供接觸各種表演藝術(shù)文化展示的機會；促進不同文化之間對話，支持文化多樣性發(fā)揮；支持參與各年齡群體的文化普及計劃，利用知識信息支持扶貧和經(jīng)濟發(fā)展的活動。良好開放的文化氛圍會形成健康的、積極向上的讀書氛圍，好的讀書氛圍又會輔助各類活動的成功舉辦，兩者相輔相成，相得益彰。
3、公共空間的學(xué)習(xí)氛圍
公共圖書館中的閱覽室是一個公共的學(xué)習(xí)空間，大家安靜看書，彼此之間會產(chǎn)生正面的學(xué)習(xí)氛圍，對群眾綜合素質(zhì)的提高具有一定的促進作用。公共圖書館給青少年樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，具有很好的示范引領(lǐng)作用，是十分值得倡導(dǎo)和推廣的學(xué)習(xí)方式。
二、公共圖書館管理存在的問題
1、公共圖書館管理觀念陳舊
現(xiàn)今社會是知識大爆炸的社會，新媒體的出現(xiàn)更加快了知識的傳播速度。讀者對圖書的需要不僅限于簡單的閱讀上，對圖書種類和圖書更新速度都有新的要求；書籍更新過快，水平參差不齊，公共圖書館代表主流文化聲音，其具有引領(lǐng)文化主流風(fēng)氣的作用，在圖書類別的選擇上既要推陳出新，又要有一定的限度，需要克服過去陳舊觀念的影響。
2、公共圖書館管理方式、服務(wù)手段落后
館藏資源配置不合理，圖書分類不夠細(xì)致，圖書類型單一，內(nèi)容陳舊，公共圖書館由于受資金等原因限制，其圖書類型十分有限，新出版圖書更新也有待提高。一些公共圖書館的服務(wù)還僅限于傳統(tǒng)借閱圖書服務(wù)，對于圖書領(lǐng)域相關(guān)的文化活動涉及甚少，對于數(shù)字圖書館的更新也不夠及時，嚴(yán)重制約了公共圖書館在讀者心中的重要性。
3、專業(yè)圖書管理人員匱乏，整體專業(yè)素質(zhì)有待提高
通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，縣市級圖書管理員普遍缺少專職人員，個別圖書館居然由文化部門人員兼職，完全沒有設(shè)置專門的圖書管理人員。另外，對一些公共圖書館的館員情況進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：能進行讀書指導(dǎo)22.4%；及時了解民眾需求21.4%；有為讀者服務(wù)精神20.4%；熱愛圖書館工作18.9%；工作能力強15.8；只要能借還書就行1%。如此數(shù)據(jù)，讓人不得不擔(dān)心公共圖書館的運行情況。再有，目前崗位上的圖書管理人員存在學(xué)歷不夠的情況，有些地方學(xué)歷以高中（職高）為主，初中和大專為輔，個別存在小學(xué)學(xué)歷的情況。從此可以看出，圖書館管理人員后續(xù)教育不足。圖書館業(yè)務(wù)工作的中心環(huán)節(jié)是讀者服務(wù)工作。圖書館工作組織就是要抓住讀者服務(wù)工作這個中心環(huán)節(jié)，帶動全館其他工作，并使圖書館的采訪、分編、典藏、自動化建設(shè)等內(nèi)部工作為讀者工作服務(wù)。
三、提升公共圖書館管理服務(wù)的對策
1、加強領(lǐng)導(dǎo)重視
注重圖書館相關(guān)領(lǐng)域規(guī)章制度的完善，加大領(lǐng)導(dǎo)重視程度。公共圖書館的宣傳推廣應(yīng)該是一種知識的傳播和文化的推廣，要突出公共圖書館的公益性，爭取公眾對圖書館的多方支持；要結(jié)合國家政治和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要、利用大眾媒體的傳播優(yōu)勢，并謀求與其它社會機構(gòu)（如工會、婦聯(lián)、共青團、社居委等）、企業(yè)組織、行政部門的合作，共同開展圖書館的宣傳與推廣工作。
2、增加文化領(lǐng)域相關(guān)活動
應(yīng)該增加群眾參與圖書館活動的熱情，可以通過開展閱讀推廣活動；公益講座；文化展覽；專題文化服務(wù)和信息服務(wù)活動；社會教育活動；舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)示范活動；舉辦各種農(nóng)業(yè)知識講座；舉辦各種文藝活動聲像資料服務(wù)；宣傳聯(lián)合國教科文組織的《公共圖書館宣言》及IFLA的其它宣言；宣傳和介紹一些地區(qū)性的圖書館章程。圍繞書籍、文化、科普知識等開展文化服務(wù)活動。積極利用重大節(jié)日或特殊紀(jì)念日（如4月23日的“世界閱讀日”），宣傳圖書館服務(wù)、宣傳世界各國的閱讀活動，推動本地區(qū)的全民閱讀。圍繞書籍、文化、科普知識等開展文化服務(wù)活動。
3、建立圖書管理專業(yè)人才隊伍
專業(yè)的圖書管理人員和服務(wù)人員可以提升公共圖書館整體的管理水平，應(yīng)該對圖書館管理人員進行自身素質(zhì)的提升，具體包括：業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動、學(xué)歷提高等途徑，這樣可以提高其管理能力和職業(yè)自信。另外還可以通過實施激勵措施來鼓舞服務(wù)士氣，如：獎勵成果、表彰優(yōu)秀等。這樣可以營造健康、積極向上的團隊氣氛。以致對群眾參與活動的積極性等也產(chǎn)生積極的影響。
4、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好服務(wù)讀者
讀者的現(xiàn)實環(huán)境包括：合適的閱讀空間結(jié)構(gòu)，紙型文獻的布局合理性，指示標(biāo)識清晰明了程度，網(wǎng)絡(luò)條件，照明，冷熱，復(fù)印、打印、掃描設(shè)施，館員的舉止，名人字畫，綠色植物等。市民走進圖書館不應(yīng)該有任何人為的門檻。無障礙使用圖書館是每個公民的權(quán)利。圖書館應(yīng)該在開放時間、館舍布置上方便讀者。關(guān)注青少年、殘疾人及其它信息貧困者使用圖書館，支持和幫助鄉(xiāng)村圖書館，支持農(nóng)民利用圖書館。宣傳推介也不僅僅是一兩次集中的活動，圖書館應(yīng)該長期致力于消除數(shù)字鴻溝、培養(yǎng)市民閱讀和信息素養(yǎng)的工作。
5、建立并完善新的數(shù)字檢閱平臺
建立起科學(xué)的圖書館理念識別系統(tǒng)，是宣傳圖書館形象的基礎(chǔ)。應(yīng)以數(shù)字信息資源為基礎(chǔ)，以用戶需求為中心，加強重點和特色開發(fā)，加強資源整合和共享，積極開展個性化服務(wù)，建設(shè)互動的多元化信息網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，使之成為面向大眾進行圖書館自我宣傳的重要陣地。基層圖書館網(wǎng)站要朝著貼近市民、貼近生活的方向發(fā)展，注重通俗性。使群眾有一種“需要信息去圖書館找”的意識。提高圖書館資源的利用率。
結(jié)語
建立一所圖書館就是打開了一扇通往知識寶庫的大門，多一個愛讀書的人，就多了一個可以利用知識改變命運的人。希望我國地級縣市能夠積極開發(fā)圖書館資源，讓圖書館事業(yè)得到自我完善和發(fā)展的機會，并成為廣大人民群眾終身教育、更新知識、利用知識的前沿陣地。
參考文獻
第7篇：公共圖書館工作計劃范文
【關(guān)鍵詞】 地方文獻 問題 思考
[作者簡介] 鐘輝招,女,1975年9月出生。2005年7月,畢業(yè)于華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。職稱:助理館員,
地方文獻是一個地區(qū)歷史文化長期的沉積。在當(dāng)前各級政府都注重發(fā)展文化建設(shè)的新時期里,縣級公共圖書館應(yīng)該抓住機遇,加快啟動地方文獻工作的步伐,為提升公共圖書館服務(wù)水平打好基礎(chǔ)。就廣東紫金縣而言,該縣的歷史文化資源豐富,其深厚的客家文化造就了豐富的人文資源。2009年,河源市客家古邑文化研究會紫金分會成立后,是紫金縣對客家文化進行系統(tǒng)性研究的全新時期,縣里的宣傳文化部啟動了收集出版《紫邑叢書》的項目。這個項目,主要收錄紫金建縣以來至共和國成立之前的縣內(nèi)史志、詩文、易數(shù)、資源、習(xí)俗、醫(yī)學(xué)等六個系列文獻資料,計劃出版50多冊。目前,已出版8冊。因此,隨著各地對地方性文獻收集、整理、出版的數(shù)量和種類不斷增加,也為縣級公共圖書館開展地方文獻工作創(chuàng)造了條件。對此,本文就縣級公共圖書館如何推進地方文獻工作,談些看法,旨在提高全社會對地方文獻工作的認(rèn)識。
一、縣級公共圖書館在地方文獻工作中的地位
縣級公共圖書館經(jīng)過長時期的發(fā)展,都具有一定的藏書規(guī)模,都有一支圖書編錄人員隊伍。進入新世紀(jì)以來,隨著各級政府不斷增加對圖書館的投入,許多縣級公共圖書文的文獻資料編錄設(shè)備也相對齊全。目前,大部分的縣級公共圖書館都已經(jīng)與全國文化信息資源共享工程聯(lián)網(wǎng),公共圖書館的服務(wù)水平都得到了較大的提升。與此同時,一些縣級公共圖書館也曾經(jīng)進行過地方文獻的搜集工作,也積累了一些文獻工作的經(jīng)驗。因此,縣級公共圖書館應(yīng)該是縣域地方文獻工作的核心,這是公共圖書館的業(yè)務(wù)性質(zhì)和功能所決定的。
二、縣域地方文獻工作開展情況
目前,人們對地方文獻工作仍然沒有引起足夠的重視。幾年前,紫金縣圖書館曾經(jīng)采集過一批地方文獻資料。后來,由于諸方面的原因停頓了下來。當(dāng)時征集的地方文獻主要有方志、族譜類和少量的當(dāng)代詩文等地方文獻。由于地方文獻具有形成年代久遠(yuǎn)、載體形式多樣、文獻內(nèi)容豐富、出版方式復(fù)雜等特點。特別是改革開放之前形成的地方文獻,多屬于非正式出版物,其出版、發(fā)行的信息模糊,傳播范圍狹窄,且分布分散,再加上還有許多人對地方文獻工作的認(rèn)識不足,他們片面地認(rèn)為地方文獻年代久遠(yuǎn),征集的難度大,所需的人力物力較多,加之經(jīng)費等方面的原因,而停止了地方文獻的采集工作。因此,啟動縣域地方文獻工作面臨最大的困難,就是人們對這項工作的認(rèn)識問題。
三、開展縣域地方文獻工作的若干問題
當(dāng)前,隨著全球一體化進程的不斷加快,各地的建設(shè)項目在高速發(fā)展,許多地方的歷史文化遺存在不斷地湮滅。對此,加快對地方文獻的保護與采集工作已經(jīng)是迫在眉睫。但是,當(dāng)前仍有許多人對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識不足,對地方文獻工作的認(rèn)識不足。為了切實做好地方文獻工作,我們應(yīng)當(dāng)象保護古村一樣地開展地方文獻工作。在實際工作中,還要解決好如下四方面的問題。
(一)制定縣域地方文獻工作目標(biāo)
為了把縣域地方文獻工作深入持久地開展下去,隨著網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展,縣域地方文獻工作應(yīng)當(dāng)擺脫自發(fā)、獨立、小型、分散的收集整理模式。在制定地方文獻工作的目標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)以協(xié)調(diào)、聯(lián)合、大型、網(wǎng)絡(luò)化的總目標(biāo)來謀劃地方文獻工作藍圖。還必須擺脫孤軍作戰(zhàn),改變各自為政的狀況,應(yīng)加建立起一套由域內(nèi)圖書館、檔案館、博物館等有關(guān)單位分工協(xié)作的機制,采用“統(tǒng)一規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)一致、加工分散、集中處理”的方式建立綜合性的地方文獻數(shù)據(jù)庫,以實現(xiàn)地方文獻的共建、共知、共享。在工作目標(biāo)中還應(yīng)該制訂地方文獻收集的范圍和各種門類地方文獻的收集方式。為了確保各項工作落到實處,還要把各項相關(guān)工作的機構(gòu)和人員落到實處,做到專人專項,分工協(xié)作的地方文獻工作機制。并結(jié)合本地區(qū)的歷史文化狀況、工農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和地域特征等制定地方文獻工作實施計劃。這個實施計劃應(yīng)該包涵如下五個方面:一是地方文獻工作的機構(gòu)及其成員組成,二是地方文獻工作的業(yè)務(wù)范圍,三是各種地方文獻的處理形式,四是地方文獻的近期、中期和長期的工作計劃等等,五是對公共圖書館這個帶有研究性和公益性的文化機構(gòu)為地方文獻工作的核心,并由公共圖書將地方文獻信息資源向社會開放等等。
(二)建立縣域地方文獻工作的機構(gòu)和隊伍
為了扎實推進地方文獻工作,必須建立起縣級地方文獻工作機構(gòu)。這個工作機構(gòu),應(yīng)該以縣級的文化管理部門為核心,以相關(guān)的業(yè)務(wù)部門為成員,并抽調(diào)一批具有這方面業(yè)務(wù)技能的專業(yè)人員,組成地方文獻工作機構(gòu)。其核心機關(guān)是縣級公共圖書館,并聯(lián)合縣里的方志部門、文化館、博物館、檔案館等文化機構(gòu),協(xié)同開展這項工作,把縣級公共圖書館建設(shè)成為地區(qū)地方文獻的收藏中心。為更加全面系統(tǒng)地開展地方文獻工作,應(yīng)該由黨政部門的名義向社會征集地方文獻,讓社會各界有識之士關(guān)心支持這項工作,為公共圖書館建立起可供開發(fā)與利用的地方文獻庫創(chuàng)造條件。
(三)縣域地方文獻工作的經(jīng)費來源
縣域地方文獻工作是一項長期的系統(tǒng)工程。這個系統(tǒng)工程的核心就是建立起地方文獻共享資源庫,要建設(shè)好這個資源庫必然要有充足的人力、物力和財力作支持。為了確保地方文獻工作的順利實施,應(yīng)該建立起長期的經(jīng)費來源機制,使地方文獻資源得于共享持續(xù)、穩(wěn)步地發(fā)展。為了保證這項既費工、費心又費錢的高投入地方文獻工作能夠持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該抓住當(dāng)前各級政府大力發(fā)展文化的有利時機,發(fā)力爭取由政府長期斥資開展地方文獻工作。同時,還可以爭取政府給予一定的政策扶持,可以由政府牽頭,發(fā)動社會各界熱心人士開展捐款活動,以補充地方文獻工作經(jīng)費不足;另一方面,還可以按照地方文獻的價值與出版社或者其他部門協(xié)同開展縣域地方文獻,由縣里的地方文獻工作部門進行搜集整理,由出版社協(xié)或者其他部門協(xié)同資助出版等等,以推進地方文獻工作的長期開展。
(四)建立縣域地方文獻的共享體系
縣域地方文獻工作的最終目標(biāo),就是要讓地方文獻轉(zhuǎn)化為服務(wù)于地方社會和經(jīng)濟發(fā)展的軟實力,要實現(xiàn)這個目標(biāo)就必須建立起地方文獻的共享體系。因此,縣級的公共圖書館在建設(shè)這個地方文獻貯藏豐富的、系統(tǒng)全面的、便于大眾使用的地方文獻數(shù)據(jù)庫時,應(yīng)該是高起點,應(yīng)該要統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施。除要完善傳統(tǒng)的一次文獻的開發(fā)利用外,還應(yīng)建立起為讀者提供地方文獻書目索引、文摘、專題匯編、主題綜述、全文檢索等深層次服務(wù)。
第8篇：公共圖書館工作計劃范文
【關(guān)鍵詞】公共圖書館 基層服務(wù)體系 構(gòu)建模式
【中圖分類號】G350【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-5158（2013）02-0318-02
一、前言
在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中，圖書館是其重要構(gòu)成部分，構(gòu)建公共圖書館基層服務(wù)體系，使圖書館更為主動承擔(dān)起文化責(zé)任，使人民與相應(yīng)的文化權(quán)益得到切實保障是當(dāng)前圖書館建設(shè)工作面臨的首要任務(wù)。在全社會覆蓋性構(gòu)建圖書館服務(wù)體系背景下實施行之有效的基層圖書館服務(wù)體系的構(gòu)建策略，使圖書館服務(wù)普遍實現(xiàn)均衡并實現(xiàn)全民共享成為圖書館建設(shè)工作中亟待解決的重大課題。
廣義上來看，公共圖書館服務(wù)體系是指為使公民信息權(quán)、閱讀權(quán)以及泛教育權(quán)得到有效保障而提供給使用者的參閱、借出、參考咨詢、閱讀推廣、專題服務(wù)等諸多信息服務(wù)以及相應(yīng)系統(tǒng)和管理制度的匯總。而從狹義上來看，公共圖書館服務(wù)體系則是指在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分利用分布較為廣泛的圖書館服務(wù)網(wǎng)點以特定標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進行科學(xué)分布的公共圖書館服務(wù)設(shè)施布局。在進行公共圖書館服務(wù)體系的建立過程中，建設(shè)基層圖書館體系極為重要，因為對于群眾來說，基層圖書館更與之貼近，在對群眾生活的豐富、科學(xué)文化知識傳播以及群眾文化品位水平的提高具有深遠(yuǎn)而不可取代的意義。
二、公共圖書館基層服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展策略
（一）應(yīng)緊跟時代步伐，高度重視基層圖書館體系建設(shè)工作，確保圖書館價值得以良好體現(xiàn)。
作為人類社會文明的重要標(biāo)志，圖書館又是公共文化服務(wù)基礎(chǔ)性設(shè)施中極為重要的部分。各級政府通過公共圖書館服務(wù)體系來確保群眾文化權(quán)益得以有效實現(xiàn)。在當(dāng)今時代，知識經(jīng)濟成為發(fā)展的主題，市場經(jīng)濟在其發(fā)展過程中對于科技和文化等智力支持更為依賴。公共圖書館服務(wù)體系的構(gòu)建，使群眾得以接受到先進的文化知識，廣大人民群眾的生存競爭能力隨之得到切實提升，精神文化生活也得以極大豐富，同時也迎合了人民日益增長的文化需求。因此，我們應(yīng)緊跟時代步伐，高度重視基層圖書館體系建設(shè)工作；加強政策扶持力度，形成覆蓋城鄉(xiāng)、深入社區(qū)的基層服務(wù)體系，使圖書館利用率不斷提高，圖書館本身的價值得以良好體現(xiàn)。
（二）針對公共文化服務(wù)建立相關(guān)經(jīng)費保障機制，保證人民群眾能夠切實享受屬于自己應(yīng)有的文化權(quán)益。
行業(yè)內(nèi)專家曾經(jīng)斷定，中國圖書館在新世紀(jì)必將面臨諸多方面的挑戰(zhàn)，其中經(jīng)費不足作為 “永存”現(xiàn)象成為這些挑戰(zhàn)因素中的一種。在當(dāng)下，決定圖書館經(jīng)費多少的關(guān)鍵影響因素不在于其他，而僅僅在于相關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)重視與認(rèn)同圖書館事業(yè)的程度，這導(dǎo)致在圖書館經(jīng)費投入過程中難以實現(xiàn)可持續(xù)性和常規(guī)性投入。對于公共圖書館的人均藏書量來說，依據(jù)國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會的規(guī)定，應(yīng)為1.5冊～2.5冊；而就目前我國實際情況來看則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《公共圖書館宣言》中的相關(guān)闡述，圖書館的建設(shè)是國家以及地方政府必須要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，針對圖書館建設(shè)工作，應(yīng)予以專門立法以利于保護，同時國家以及地方財政均應(yīng)撥款支持。放眼世界任何國家，無論其采用何種政治制度、發(fā)展何種經(jīng)濟模式，在公益事業(yè)的投入與發(fā)展過程中均不以盈利作為其建設(shè)行為的宗旨和目的。西方發(fā)達國家的市場經(jīng)濟體制已經(jīng)推行了數(shù)百年，其資本對于利益的追逐度不可謂不瘋狂，然而在發(fā)展公益事業(yè)方面，其一如既往地遵循了扶持、尊重和保護的原則，且圖書館建設(shè)款項大部分都來自社會全額資助或政府提供的全額撥款。當(dāng)前，我國不少圖書館也推行了不少積極的改良措施，例如針對讀者在辦證過程中所需繳納的工本費與年費予以免收，公眾對于公共文化服務(wù)可以免費享用等等，這一切均是在政府提供了充足的經(jīng)費支持后才得以實現(xiàn)。
在圖書館建設(shè)事業(yè)的發(fā)展過程中，經(jīng)費保障機制是關(guān)鍵部分。對于基層公共文化服務(wù)來說，要建立相應(yīng)的經(jīng)費保障機制。在文化建設(shè)過程中，豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)是重要保障。應(yīng)積極推進將基層公共文化服務(wù)建設(shè)納入公共財政保障范圍內(nèi)，針對縣鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)建設(shè)，構(gòu)建起由中央和地方以依照比例承擔(dān)的經(jīng)費投入保障機制。使基層公共文化服務(wù)體系的運轉(zhuǎn)正常得到充分保障。為廣大人民群眾看戲、讀書閱報、參加集體文化活動以及文化培訓(xùn)等基本的文化權(quán)益提供保障。同時以各級公共文化服務(wù)機構(gòu)的評估標(biāo)準(zhǔn)、工作職能和開展服務(wù)過程中的經(jīng)費水平為依據(jù)，針對基層公共文化服務(wù)單位開展公益性文化服務(wù)為其制定相關(guān)的財政補貼標(biāo)準(zhǔn)。
（三）、應(yīng)建立法律保障體系并不斷將其完善，確保公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)有法可依
建立法律保障體系并不斷將其完善是公共圖書館服務(wù)體系建立的重要前提和保障。在相關(guān)法律法規(guī)的制度保障下，構(gòu)建公共圖書館服務(wù)體系才能逐步穩(wěn)妥地發(fā)展。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，自美國在1848年進行第一部有關(guān)于公共圖書館的法律以來，全球范圍內(nèi)諸多國家和地區(qū)也陸續(xù)開始了相關(guān)圖書館法律法規(guī)的制訂與頒布，迄今已有近260部。其中日本和美國等發(fā)達國家的圖書館法律法規(guī)體系的形成相對已經(jīng)較為成熟和完備，不少發(fā)展中國家也制訂了圖書館法律法規(guī)制度。事實證明，某個國家或區(qū)域的法律保障體系的完善程度必定關(guān)聯(lián)到其圖書館事業(yè)的發(fā)展與繁榮；設(shè)立圖書館并依法運營，是政府普遍采用的方法與手段，為促進圖書館事業(yè)發(fā)展提供了保障。
而在我國，在建設(shè)和發(fā)展公共圖書館的過程中缺乏基本的法律規(guī)范依據(jù)，僅有少數(shù)地區(qū)頒布了圖書館相關(guān)的管理條例或管理辦法，例如《深圳經(jīng)濟特區(qū)公共圖書館條例》，極大地推動了深圳市經(jīng)濟特區(qū)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)，并提供了相應(yīng)保障制度。但此類管理條例很難實現(xiàn)真正的評價、規(guī)范、監(jiān)督和激勵效果。因此為圖書館專門立法，將其納入法制體系中，并對圖書館的各種功能做出明確規(guī)定，確保在公共圖書館運行與管理過程中，在調(diào)節(jié)不同社會關(guān)系時做到有法可依，從而實現(xiàn)我國公共圖書館服務(wù)體系的建設(shè)與發(fā)持續(xù)發(fā)展得到有力保障。
三、公共圖書館基層服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展模式
在創(chuàng)建和諧社會和公共文化服務(wù)體系建設(shè)的前提與社會背景下，在為廣大人民群眾提供文化休閑、知識學(xué)習(xí)、查閱文獻、閱讀活動的參與以及公益性知識援助等方面，基層圖書館服務(wù)發(fā)揮了極為重要的作用。因而基層圖書館服務(wù)體系的建設(shè)采用何種模式，才能更充分地體現(xiàn)出圖書館的使用價值，是我們當(dāng)前應(yīng)充分關(guān)注和探討的問題。
（一）應(yīng)以省級圖書館為主體同時帶動地市級圖書館發(fā)展，地市級圖書館逐次實施總分館制。作為地區(qū)性的圖書館服務(wù)支撐中心和文獻保障中心，省級圖書館承擔(dān)了為區(qū)域人民群眾和科研活動提供信息服務(wù)的重要任務(wù)，極大地促進了區(qū)域經(jīng)濟、政治、文化和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，同時對于人民群眾整體素質(zhì)水平的提高具有深遠(yuǎn)的意義。在構(gòu)建公共圖書館服務(wù)體系的大前提下，對省級圖書館建設(shè)力度不斷加強，使其成為集研究型、大眾型和數(shù)字化為一體的圖書館，從而發(fā)揮其示范與指導(dǎo)作用，對市級圖書館發(fā)展具有重要的促進作用。
近幾年來，參照公共文化服務(wù)體系建設(shè)的戰(zhàn)略決策，各區(qū)域市級圖書館從實際出發(fā)，因地制宜，針對基層圖書館服務(wù)體系的構(gòu)建展開積極探索，探求其具體的實現(xiàn)方式，涌現(xiàn)出了諸多以“嘉興模式”和“蘇州模式”等具有代表性的總分館體制。作為城市圖書館網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)建形式，總分館體制的特點體現(xiàn)為在同一城市范圍內(nèi)，政府對公共圖書館的經(jīng)費、人事設(shè)備以及所有業(yè)務(wù)工作采用一體化管理模式，其中包括信息網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、采購文獻資源并編目，展開其他不同形式的服務(wù)等。對于總館所提供的各類不同資源，下屬各級分管應(yīng)依據(jù)相應(yīng)的工作計劃對其進行充分利用，切實服務(wù)于社會。國內(nèi)外實踐經(jīng)驗對此已充分證明，具有統(tǒng)一采購、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一編目和統(tǒng)一配送特點的總分館制是公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)形勢中較好的一種。總分館制對于資源共享的實現(xiàn)極為有利，對公共圖書館實現(xiàn)普遍均等的服務(wù)也較為有利，同時也是最有可能使以投資最小化贏得收益最大化得以實現(xiàn)的形式。
（二）資源配置應(yīng)側(cè)重于中西部地區(qū)以及縣級圖書館，并推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。近年來，部分經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū)在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時在文化建設(shè)領(lǐng)域也取得了巨大成果。而相對來說，西部地區(qū)文化建設(shè)則相對落后，圖書館網(wǎng)點數(shù)量過少，分布不均，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至縣都沒有圖書館，或者因缺乏經(jīng)費而廢棄荒蕪，無人問津。因此，對西部地區(qū)圖書館的資金投入和建設(shè)力度應(yīng)不斷加強，并提供相應(yīng)的保障措施成為當(dāng)前公共文化服務(wù)建設(shè)工作的重中之重。作為公共圖書館中具有最廣度覆蓋面的基層圖書館，縣級圖書館的發(fā)展問題必須予以合理解決，從而為創(chuàng)建和諧社會和知識信息技術(shù)的普及創(chuàng)造有利前提條件。應(yīng)以投入總量的加大為基礎(chǔ)和前提，將公共圖書館基層服務(wù)體系建設(shè)中的資源配置傾斜向縣級圖書館。
針對縣級以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，其辦館模式可采用多元協(xié)作方式。在公共文化服務(wù)機構(gòu)發(fā)揮其基本職能時，可以利用委托承辦、政府采購和以獎代補等方法，對社會力量參與公共文化服務(wù)的行為予以鼓勵和引導(dǎo)，使公共文化服務(wù)建設(shè)實現(xiàn)多元化與社會化。
縣級以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館通常都有同級政府撥款修建，但由于受到很多因素的影響，基層圖書館在運營過程中往往缺乏資金，發(fā)展非常艱難。針對此種情況，基層圖書館可從本館實際情況出發(fā)，積極采用切實有利且行之有效的辦館方式，例如聯(lián)合模式、幫扶模式以及行業(yè)援助模式等。幫扶模式主要為大型或中型圖書館扶助基層圖書館，由大中型館負(fù)責(zé)文獻資料和書刊等資源的供給，基層圖書館則負(fù)責(zé)服務(wù)人員以及場地的提供，形成聯(lián)盟形式，實現(xiàn)共建服務(wù)。而圖書館建設(shè)同社會力量相互合作的新興發(fā)展模式也是較為可行的。部分基層圖書館采用館企聯(lián)合方法，從而在公共圖書館基層服務(wù)體系建設(shè)提供了新的工作思路。還有部分圖書館不斷拓寬視野，著眼于世界，例如臺北圖書館為向市民提供豐富多彩的多元文化，與世界很多國家的辦事處聯(lián)合辦理藝術(shù)活動、推廣文學(xué)類學(xué)習(xí)與閱讀等。也有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館實現(xiàn)了與文化經(jīng)濟實體結(jié)盟，成效甚好，例如蘇南區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的基層圖書館與中小學(xué)、社會企業(yè)、科技推廣中心和地方電視臺等文化經(jīng)濟實體結(jié)為聯(lián)盟，為群眾提供公共文化服務(wù)。
（三）對于殘障人士等特定群體，應(yīng)建立與之相對應(yīng)的無障礙數(shù)字圖書館，并有針對性地進行內(nèi)容建設(shè)。在設(shè)置欄目、甄選資源內(nèi)容與形式上，殘疾人圖書館建設(shè)與管理者對于殘障用戶的意愿應(yīng)廣泛聽取并予以正視，真正做到將客戶需求作為工作開展的基本出發(fā)點，設(shè)置音樂、電子圖書、有聲讀物、殘疾人電影、自學(xué)考試測試等項目，并遵循一邊建設(shè)、一邊服務(wù)的原則，對于數(shù)字圖書館網(wǎng)站中各個分欄的文獻資料與數(shù)字資源及時予以補充更新和擴容，針對不同愛好和興趣、不同職業(yè)的殘障人士需求，努力做到最大化滿足。與此同時，在遵循此原則的前提下，積極開展相關(guān)服務(wù)的拓展和深化，使資源建設(shè)不斷得以充實，為殘障人群提供切實有效的服務(wù)。 本文認(rèn)為，殘疾人圖書館建設(shè)與管理者應(yīng)對特殊人群享受相同程度與地位的文化服務(wù)渠道予以拓展和深化。無障礙數(shù)字圖書館并無現(xiàn)成的模式可以借鑒，殘疾人圖書館應(yīng)密切結(jié)合無障礙理念，努力構(gòu)建出針對特殊群體的多元數(shù)據(jù)采集、整合、組織、分發(fā)與收割的個性化信息供給服務(wù)模式，對顯示平臺和網(wǎng)站平臺兩者間的對接機制進行探索，努力保證建設(shè)完成后為殘障人士用戶享受公共文化服務(wù)提供最大程度的便利。同時殘疾人圖書館還應(yīng)以服務(wù)社會、服務(wù)政府決策和服務(wù)殘障人士為需求，依據(jù)相關(guān)基礎(chǔ)理論，遵循信息無障礙標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系建設(shè)原則，以核心服務(wù)平臺作為基礎(chǔ)、以共性關(guān)鍵技術(shù)作為支撐，提供切實可靠的數(shù)據(jù)資源保障，建設(shè)完善的推廣機制與應(yīng)用示范，展開資源定位研究，并研究數(shù)字化圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)，對資源收割以及資源共享的新模式展開探索，開發(fā)并應(yīng)用信息無障礙技術(shù)手段，構(gòu)建出與國際同等水準(zhǔn)無差的殘疾人圖書館，使殘障人群對信息與知識自由獲取的權(quán)益得到保障，殘疾人群體的生存境遇得以改善，為殘障群體提供一條行之有效的學(xué)習(xí)知識、自我提升和改變命運的途徑，讓殘疾人圖書館成為殘障人群最愿意去的地方，并為其提供最滿意的服務(wù)。
四、結(jié)束語
在我國公共圖書館基層服務(wù)體系建設(shè)與發(fā)展過程中，事業(yè)與企業(yè)單位力量的有效凝聚具有重要意義。很多事業(yè)和企業(yè)單位的發(fā)展已日漸成熟，進而生發(fā)出更多和更為清醒的社會使命感和責(zé)任感，因而也更愿意在圖書館建設(shè)過程中投入大量的資金與時間。這些企事業(yè)單位在此參與過程中使各自品牌的社會美譽度和知名度大大提升，反之又進一步激勵著此類社會力量更關(guān)注公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的主動性與積極性。
基層圖書館在發(fā)展自身、鑄造品牌，讓人民群眾走進圖書館、了解圖書館并對圖書館加以充分利用的同時，應(yīng)與社會力量主動展開聯(lián)系、溝通與交流，對多元辦館的方法與模式應(yīng)積極探索，對社會力量也應(yīng)充分利用以援建自身，從而更好地實現(xiàn)為社會服務(wù)，為人民服務(wù)。
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第9篇：公共圖書館工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中辦、國辦《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的意見》文件精神和省、市業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)意見，縣實行縣級公共圖書館總分館制建設(shè)，旨在統(tǒng)籌縣域公共圖書資源，提高現(xiàn)有公共文化設(shè)施和圖書資源利用率，更好滿足農(nóng)村群眾讀書看報及數(shù)字文化需求。
二、組織機構(gòu)
為加強對縣級圖書館總分館制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，成立了縣圖書館總分館制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣文廣新局局長任組長，分管局長為副組長，局機關(guān)相關(guān)股室、縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣圖書館館長兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)分館制建設(shè)中的具體業(yè)務(wù)工作。
三、目標(biāo)任務(wù)
按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、資源共享”的原則，整合資源、優(yōu)化配置，建立以縣圖書館為總館、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館的縣鄉(xiāng)兩級圖書資源建設(shè)、流通、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成全面覆蓋、均等便捷、實用高效的公共圖書服務(wù)體系。
四、經(jīng)費保障
上級專項經(jīng)費、縣配套資金
五、工作步驟
根據(jù)省文化廳皖文公共函〔2015〕221號文件要求，總分館制建設(shè)工作從5月份啟動，9月份完成。在前期我局完成的調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，制定工作計劃如下：
（一）工作部署（5月至6月上旬）
成立組織機構(gòu)、摸底調(diào)研、制定工作方案，召開動員大會，開展總分館建設(shè)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)等。
（二）平臺建設(shè)（6月—9月下旬）
1．設(shè)備采購。由縣文化主管部門牽頭，縣圖書館具體承辦，并按上級要求和標(biāo)準(zhǔn)，委托縣招標(biāo)局，對縣級總館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館所需軟、硬件及耗材實施采購招標(biāo)，縣圖書館、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站做好相應(yīng)配合。
2．設(shè)備安裝與技術(shù)支撐。由中標(biāo)商對相關(guān)軟件進行安裝調(diào)試、負(fù)責(zé)對縣鄉(xiāng)總分館業(yè)務(wù)人員進行軟件達標(biāo)培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對設(shè)備維護、運行提供技術(shù)保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）開展服務(wù)（10月起）
全面開展總分館圖書配送借閱和閱讀推廣活動。
六、建成后的運行與管理
（一）規(guī)范管理。縣圖書館為總館。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館，統(tǒng)一加掛“縣圖書館XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館”名稱。總館和分館是統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成一個圖書館網(wǎng)絡(luò)，其圖書業(yè)務(wù)管理集中于總館，通過管理平臺督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的開放借閱，組織開展全縣圖書借閱、閱讀推廣等活動。
（二）分級運行。縣總館負(fù)責(zé)全縣圖書文獻的采購、編目、分類、標(biāo)引、加工，并配送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，在做好總館圖書借閱和開展讀書活動的同時，負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的業(yè)務(wù)活動和讀者服務(wù)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館負(fù)責(zé)配送圖書的登記、上架、借閱，做好分館的日常管理維護和讀者借閱、文獻服務(wù)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀推廣活動。
