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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 六一主題范文

        六一主題精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的六一主題主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        六一主題

        第1篇:六一主題范文

        這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

        一、活動目標(biāo)

        通過開展慶?!?a href="http://www.baojiexiang.com/haowen/169134.html" target="_blank">六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

        (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

        (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

        (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

        (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

        (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

        5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

        6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

        五、活動時間及場地安排

        5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

        5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

        5月30日:“二幼之星”比賽;

        5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

        三、活動內(nèi)容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

        (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

        (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

        (3)評獎:

        根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

        2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

        (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

        (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

        4、“二幼之星”比賽

        (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

        A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

        (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

        (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

        5、游園活動

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        四、擴(kuò)大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        時間:5月20日至6月1日。

        第2篇:六一主題范文

        一、活動目標(biāo)

        1、通過慶?!傲弧边@個節(jié)日,教師帶領(lǐng)幼兒和家長一起活動,讓幼兒感受父母的關(guān)愛,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的形象。

        2、在活動中家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要,學(xué)習(xí)交流科學(xué)的育兒方法。了解家園共育促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

        3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        二、活動主題

        “我成長、我快樂”

        三、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(吳林中學(xué)餐廳布置成臨時會場)

        5月23—25日把基礎(chǔ)工作準(zhǔn)備好

        2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備(需要的道具、服裝、音樂在26日之前必須準(zhǔn)備好)

        3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品(29日之前)

        四、活動內(nèi)容

        (一)活動時間

        2011-6-1(星期三)上午8:30—11:30

        (二)對象:

        本園全體家長、教師和幼兒

        (三)活動倡議

        通過向每個幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,

        爭取全體家長和教師對此次活動的配合與支持

        (四)“六一”活動流程

        1、入場8:30—8:509:00之前各班按指定位置坐好,

        主持人致開場白

        2、教委領(lǐng)導(dǎo)和家長代表發(fā)言9:00—9:20

        3、幼兒節(jié)目表演9:30開始

        1、全體幼兒同唱一首歌《快樂的六一》指導(dǎo)教師任慧

        2、小班兒童現(xiàn)代舞蹈《我真的很不錯》指導(dǎo)教師任艷磊

        3、中班幼兒舞蹈《過六一真高興》指導(dǎo)教師顏成靈

        4、大班三句半《我愛幼兒園》指導(dǎo)教師張雪娟

        5、幼兒家長親子節(jié)目(每班一個)按照小、中、大的順序

        對家長的表現(xiàn)發(fā)獎鼓勵

        6、主持人介紹我園特色教學(xué)“古詩暢吟”,每班準(zhǔn)備兩首古詩按照小、中、大班的順序誦讀

        7、小班歌舞《小花貓》指導(dǎo)教師賈愛琴

        8、中班《小二郎》指導(dǎo)教師孫素貞

        9、大班舞蹈《三只小熊》指導(dǎo)教師姚賽賢

        10、家長與幼兒親子表演(同5)

        11、主持人介紹幼兒園師資力量與政府對幼兒園的下一步投入

        12、小合唱

        13、小班走秀《我最靚》指導(dǎo)教師任慧

        14、主持人介紹我園的安全工作

        15、家園互動《安全知識競答》負(fù)責(zé)人張艷

        每班選出三位家長共九個,分別和自己的孩子站在同一張報上,

        安全主任準(zhǔn)備若干道有關(guān)消防、衛(wèi)生、防雷電、防溺水等等有關(guān)

        安全知識請家長和幼兒分別搶答,答錯或未搶到報紙將會對折,

        直至無法單腳站立為止,選出優(yōu)勝隊發(fā)獎(只取一名)

        第3篇:六一主題范文

        沐浴著和風(fēng)麗日,中國小張彩旗飄飄,鼓樂聲聲。在“六一”兒童節(jié)即將到來之際,5月30日,中國小張村眾興農(nóng)業(yè)聯(lián)合勝坨鎮(zhèn)寧海小學(xué)隆重舉辦第三屆麥田文化旅游節(jié)暨慶“六一”主題活動。

        藝術(shù)節(jié)展演活動分為藝術(shù)表演和面塑作品展示,并向全體師生、家長、村民和游客開放,所有參演參展作品內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新高雅,融思想性、藝術(shù)性和觀賞性為一體,展現(xiàn)了中國小張村的麥田文化和我校師生朝氣蓬勃、勇于探索的精神風(fēng)貌。

        勝坨鎮(zhèn)寧海小學(xué)三年級二班歌舞表演《紅星閃閃》、五年級二班小品《激戰(zhàn)少年》、一年級舞蹈《一年級》、面塑比賽等節(jié)目。

        通過形式多樣的節(jié)目表演不僅陶冶了孩子們的情操,啟迪了孩子們的智慧,還對孩子們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),報效國家,樹立正確的人生觀、價值觀起到了極大的鼓舞作用。通過本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校為孩子們提供了一個放飛夢想的天地,挖掘了同學(xué)們的創(chuàng)新潛能,孩子們盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng),使孩子們提前感受到了“六一”兒童節(jié)的快樂。

        第4篇:六一主題范文

        一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍

        在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,社區(qū)婦聯(lián)抓住"六一"國際兒童節(jié)的有利時機(jī),結(jié)合"529計劃生育協(xié)會成立34周年",充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊,使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴(kuò)大宣傳面。

        二、認(rèn)真組織開展慰問活動

        為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實驗學(xué)校、劉潭實驗學(xué)校(小學(xué)部)、江淮中學(xué)三所轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展走訪、慰問活動,為困難的學(xué)生送去了價值3000余元的學(xué)習(xí)用品,并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)少年兒童的節(jié)日問候。

        三、舉辦了為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動宣傳活動

        社區(qū)婦聯(lián)舉辦了"為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動"宣傳活動,邀請了社區(qū)內(nèi)0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,進(jìn)一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設(shè)。

        四、組織轄區(qū)女職工參加體檢

        第5篇:六一主題范文

        通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚(yáng)與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

        (一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

        (二)、開展好"大型歌舞類"表演

        歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

        其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

        二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

        三、活動小組的成立

        組長:巖甩校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

        (領(lǐng)導(dǎo)組)成員:李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

        活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)

        四、活動項目及要求

        (一)少先隊員入隊式:主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

        (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。

        (三)少先隊鼓號隊:主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

        (四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排,玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn),以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

        (五)英語類歌舞表演:(玉波秀為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點(diǎn),讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

        五、活動相關(guān)安排

        1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

        2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        第6篇:六一主題范文

        當(dāng)前,我國已進(jìn)入老齡化社會,做好老年保健工作已成為全社會的一項緊迫任務(wù)。為倡導(dǎo)中老年朋友樹立健康意識,掌握健康知識,建立健康行為,中國健康教育協(xié)會、中國老年報社、大連珍奧集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起“中國關(guān)愛老年健康愛心工程”。2002年10月11日,云南省珍奧關(guān)愛全民健康系列活動也在社會各界和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下勝利啟動。大連珍奧集團(tuán)一直致力于老年健康事業(yè),在過去的幾年當(dāng)中用一個又一個回報社會、奉獻(xiàn)社會的善舉實踐著珍奧的“大愛”文化。今年春節(jié)的時候珍奧集團(tuán)就辦了件值得中老年朋友高興的事,那就是珍奧集團(tuán)與中央電視臺共同舉辦了“珍奧核酸杯”我最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目評選活動。盤點(diǎn)剛剛過去的2003年,珍奧集團(tuán)以同樣的大思路和大手筆為社會、為親人奉獻(xiàn)了一次又一次的感動。下面,我們通過大屏幕為您播報春天的感動。

        2.播放《春天的感動》 

        我們的每一位員工,用一腔無悔的青春和熱血,鑄就了珍奧愛心家園的愛心、孝心、實心、仁心和恒心。因為珍奧,我們在這里相聚。因為珍奧的大愛。有了我和你和他。所以我們是一家人。今天在這里我就要代表珍奧愛心家園的全體員工為我們的家人過個特殊的生日。

        3.過生日

        珍奧是我的家,珍奧愛心家園的每一個員工都是您的兒女,而您就是我們最親的人,您健康是我們做兒女最大的愿望。您幸福是我們最大的快樂!請讓我為大家親情送出今天的第一份禮物。幸運(yùn)大抽獎。                                                        

        3.抽三等獎(三名)

        健康、快樂、長壽是我們每一個人的良好追求與愿望。隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們對健康的要求也越來越高。大家都知道,建國初期,我國的人均壽命只有38.9歲?,F(xiàn)階段已經(jīng)突破了71.5歲的大關(guān)。當(dāng)然了從科學(xué)的角度來說,這與我國的綜合國力的增強(qiáng),人們物質(zhì)生活水平的提高,有著根本性的關(guān)系。從專家和營養(yǎng)學(xué)的角度了來說,我們以前樹立的是飲食營養(yǎng)觀念,而進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,人人都需要樹立核酸營養(yǎng)觀念,那么核酸營養(yǎng)和人類健康到底有著什么樣的關(guān)系。怎么樣才能正確有效的補(bǔ)充核酸營養(yǎng)呢?關(guān)于這些問題。我們有請…….給我們做專題講座。

        4.《專家講座》

        {我們都希望自己健健康康的活到100歲,可是如今身體卻出現(xiàn)了這樣或那樣的疾病。這說明了只有健康的希望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要掌握更多的健康知識。不知道大家聽了專家的上半段講座后,掌握了多少關(guān)于健康的知識!我就來考考大家!答對了可是有獎的呀?。?.2.3.)}。……{感謝教授給我們帶來了這堂生動的講座?,F(xiàn)在我們對核酸有了更進(jìn)一步的了解。核酸營養(yǎng)也已被越來越多的人們所接受,越來越多的人們也開始認(rèn)識到要想延年益壽還就得吃核酸、補(bǔ)充核酸。借用一位中老年朋友的話來說就是“核酸是個寶,人人離不了?!蹦敲?,通過剛才的講座。我們對核酸又有了更深的了解。今天呢,我們不僅僅要學(xué)習(xí),還要輕輕松松的學(xué)。那么伯伯,阿姨從進(jìn)入會場到現(xiàn)在可能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的困了。

        4.凱歌

        聽了專家的講座后,相信您對健康又有了新的認(rèn)識,在社會突飛猛進(jìn)的今天,只有相信科學(xué)生活才是美好的。珍奧一直以“立足生命科學(xué),造福人類健康為己任。送出的,不僅僅只是高科技產(chǎn)品,不僅僅是健康,更重要的是與消費(fèi)者之間傳遞著的,是濃濃的親情,濃濃的愛意。正因為如此,在今年“3.15”期間,珍奧系列產(chǎn)品,被中國消費(fèi)者協(xié)會評為“3。15標(biāo)志產(chǎn)品”。什么是3.15標(biāo)志。(3.15標(biāo)志是中國消費(fèi)者協(xié)會推出的一種信譽(yù)認(rèn)證,它是對同行業(yè)中、商品、服務(wù)質(zhì)量上乘,接受消費(fèi)者協(xié)會調(diào)節(jié)的骨干企業(yè)的認(rèn)可和證明。凡是或得3.15標(biāo)志的產(chǎn)品都必須經(jīng)過嚴(yán)格的考察審核程序,從而確保認(rèn)證的權(quán)威性和公證性。)這又一次證明了珍奧核酸質(zhì)量和功效的卓越。也得到了中國消費(fèi)者協(xié)會和廣大消費(fèi)者對珍奧產(chǎn)品的認(rèn)可。下面就由我給大家介紹一下由“中國關(guān)愛老年健康愛心工程”組委會推薦的珍奧核酸的一些優(yōu)勢。

        第7篇:六一主題范文

        傳統(tǒng)建筑工藝是一個國家或民族歷史文化寶庫中的一顆璀璨珍珠。是構(gòu)成當(dāng)?shù)貧v史傳統(tǒng)、地域特色和民族文化的重要因素之一,不僅對于研究當(dāng)?shù)厝祟愇拿鞯难葸M(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,是人類共同的文化財富。中國古建筑營造法式研究長期以來偏重于研究官式實例,民間建筑研究偏少,而傳統(tǒng)建筑設(shè)計均由師徒相授、世代相傳,由于是口授心傳,缺少系統(tǒng)的理論文獻(xiàn),加上中國幅員廣闊,民族眾多,地方做法更是多種多樣、異彩紛呈。在我國急速的城市化進(jìn)程中,傳統(tǒng)建筑的實物在不斷減少,具有傳統(tǒng)營造技術(shù)與經(jīng)驗的工匠年歲漸老,歷史已經(jīng)將他們推到了邊緣,不少工匠帶著幾千年人類初始文明積累傳承的工藝和經(jīng)驗在各個角落悄然謝幕,無聲無息地淡出了我們的視線。在大量營造技術(shù)瀕于失傳、傳統(tǒng)民族文化陷于危機(jī)的當(dāng)今,對其進(jìn)行搶救性研究和保護(hù)是維系歷史文脈、守住歷史記憶的需要,對探究社會變遷中地方性歷史資源的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展亦有不可低估的意義。作為當(dāng)代建筑歷史學(xué)人,搜集、保護(hù)和研究這些寶貴信息是對祖先和子孫不可推卸的歷史責(zé)任。

        建筑沙龍將推出系列論壇,通過論壇尋找末代建筑工匠、記錄地域性傳統(tǒng)建筑與傳統(tǒng)建筑工藝、通過守住這些珍貴歷史記憶來告訴世人我們曾有的智慧與精彩;通過論壇引進(jìn)科學(xué)精神,繼承發(fā)展民族建筑文化,從學(xué)術(shù)的角度研究傳統(tǒng)建筑技術(shù)與工藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承,使之薪火相傳;通過論壇從舊有建筑文化中感悟中國人的文化心理需求并探求解決現(xiàn)代環(huán)境問題的有效途徑。沙龍將邀請從事傳統(tǒng)工藝研究的眾多專家學(xué)者與工作人員,有遺產(chǎn)保護(hù)專家、建筑歷史工作者、民俗研究工作者、旅游部門人員、民間木匠等等。本次沙龍以專家視角為主,邀請著名遺產(chǎn)保護(hù)專家朱光亞教授、數(shù)位從事建筑遺產(chǎn)保護(hù)以及傳統(tǒng)建筑工藝研究的博士生,在我國第二個“文化遺產(chǎn)日”到來之際,就傳統(tǒng)建筑工藝保護(hù)的話題各抒己見或“發(fā)思古之幽情吟傷今之離恨”,痛惜每天都在消逝的遺產(chǎn);或“書生意氣,揮斥方道”,喚醒人們珍重遺產(chǎn)之意識;或“以我之所學(xué),化我之所用”,以經(jīng)世致用之態(tài)度探討積極的對策。

        說到傳統(tǒng)工藝,不由想到了《莊子?養(yǎng)生主》篇中的庖丁解牛故事,那篇妙文不妨看成是對傳統(tǒng)工藝登峰造極部分的描寫,一把尖刀在庖丁手中,“手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所依,砉然向然,奏刀(馬砉)然(嘩嘩作響,飛刀進(jìn)出),莫不中音(莫不合乎音律)……每至于族(每遇筋骨交錯處)……動刀甚微(小心切入,慢慢剖解),(言桀)然已解最終嘩啦一聲,肉骨分開,如土委地(如泥土散落)”。在匠人手中的工具極簡單,不過一把刀,工作的對象或日材料是一頭殺過的牛,產(chǎn)品則是剖解后的牛肉。核心的技藝是庖丁數(shù)十年練出來的剖解牛的那一套“依乎天理(依牛天然結(jié)構(gòu)),批大卻(插入筋骨縫隙),導(dǎo)大(穴款)(頁空隙進(jìn)刀),因其固然(依照牛體本來的構(gòu)造)”的超級剖解技藝。這里就已經(jīng)有了傳統(tǒng)工藝的最簡單的概念:大量使用人力,也使用工具但倚重人的技巧,是古代人工制作產(chǎn)品的各種過程。傳統(tǒng)工藝的基本要素是:材料、工具和工匠智慧與技藝。

        要說傳統(tǒng)工藝在當(dāng)代社會中發(fā)揮作用的最佳實例莫過于烹調(diào)了。君不見隨著商業(yè)大潮,不僅四大和菜系名揚(yáng)海內(nèi)外,還發(fā)掘出“孔府家宴”,“御膳”,“紅樓宴”之類的系統(tǒng)佳肴??脊判掳l(fā)現(xiàn)的元明酒窖一眨眼就上了廣告,讓某種酒的歷史一下子上去了五百年??娠嬍衬信畟冎恢老碛眠@魯菜、湘菜、淮揚(yáng)菜,又有誰知道在產(chǎn)生這些菜系同時產(chǎn)生過的那些魯系、湘系、淮揚(yáng)系的古代建筑系統(tǒng)的真味何在和命運(yùn)何在呢?

        或謂建筑怎能和須臾不可斷絕的吃飯相提并論,人是鐵飯是鋼,中國人吃起來講究的就是味道,房子卻是現(xiàn)代的好,傳統(tǒng)建筑工藝怎能比得過現(xiàn)代工藝,留它何用呢其實不然,吃飽飯的人講究的還多著吶。傳統(tǒng)建筑工藝的遺失已經(jīng)給我們帶來了大量的麻煩。2006年著名建筑大師貝聿銘在設(shè)計蘇州博物館時設(shè)計了一個叫宋畫齋的庭院,貝先生心目中的建筑是一個體現(xiàn)了宋代優(yōu)雅氣度的草亭,亭的圖畫出來了,卻找不到會做草頂?shù)墓と?,因為蘇州和整個蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活富裕都不蓋草房子了,直到最后從依然相對貧困的蘇北找到一些老人才算對付過去了。2004年義烏和江南幾處新建的古典建筑發(fā)生過多起的屋面整體滑落事故,巨大損失之外嚴(yán)重威脅游人。對義烏事故檢查結(jié)果是施工單位已經(jīng)不知道傳統(tǒng)屋蓋上的釘帽中有釘子,這釘子是要釘進(jìn)屋面木基層中的,他們將截取的鋼筋取代釘子插在灰背中,同時因傳統(tǒng)苫背做法的失傳,為防水加鋪表面涂鋁箔的防水卷材,在夏天的暴曬和暴雨的驟冷驟熱的脹縮變形中屋面瓦作整移滑下。更嚴(yán)峻的是古代建筑遺產(chǎn)的修繕,由于古代工藝的失傳,大量的彩畫、壁畫等已難以修復(fù)和重繪,2007年深圳的國保單位大鵬所城修繕,面對著古代極普通的夯土墻,在深圳卻找不到會夯土和會打土坯的施工單位。

        隨著對地域文化、民間文化的重視,新世紀(jì)文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動日益強(qiáng)調(diào)保護(hù)好地方上的建筑遺存,日益強(qiáng)調(diào)保存地方建筑中的地域特征,并將保存其原生的工藝特色看成是保存文化基因,看成是延續(xù)地域文化自明性的基本前提條件,由此引入國際上保存其原真性(authenticity)概念。人們也認(rèn)識到,延續(xù)性保護(hù)而不是冷凍式保護(hù)對于木構(gòu)體系尤為重要,只要傳統(tǒng)的建筑工藝延續(xù)在世間,地方建筑遺產(chǎn)的修復(fù)就有希望,地方建筑的特色和原真性的保存在實踐中就不再是空話。如果說傳統(tǒng)建筑遺存是傳統(tǒng)文化物質(zhì)產(chǎn)品和物質(zhì)載體,那么傳統(tǒng)建筑工藝就是產(chǎn)生這一有形載體的無形文化遺產(chǎn),是傳統(tǒng)建筑文化的基因。保存民族地區(qū)的文化基因?qū)τ诿褡搴偷貐^(qū)文化的延續(xù)形式意義深遠(yuǎn)的。

        傳統(tǒng)建筑工藝中人的經(jīng)驗影響是十分明顯的,因而它的研究就必然與尋訪工匠,記錄工匠工作過程相關(guān)聯(lián)。工匠的技藝雖然常常因人而異,但一個地區(qū)的工匠技巧仍然有著共同的部分,顯示其地區(qū)特色。對老工匠的訪談記錄工作,在日本、韓國及我國的臺灣地區(qū)都已有相當(dāng)成果。我國大陸則是在近年才較為注意這一領(lǐng)域的研究的。傳統(tǒng)工藝又不是凝結(jié)在一個時間段一處狹小地區(qū)一成不變。傳統(tǒng)工藝的變遷史,就是技術(shù)發(fā)展史。因而即使某地某些工藝因工匠的消失而滅絕也不應(yīng)就此絕望,古代有“禮失而求諸野”的傳統(tǒng),工藝亦然,“失之東隅,收之桑榆”,通過他處相近的工匠訪談依然可以獲得啟發(fā)。由于我國的傳統(tǒng)建筑體系是經(jīng)驗體系,傳統(tǒng)建筑工藝

        雖然包含著世代匠師經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶,有些科學(xué)性精髓至今我們還未及認(rèn)清,需要深入解析,但這并不是說傳統(tǒng)的建筑工藝都是無瑕疵的和在延續(xù)性使用時都是不可改變的,我們要作到的僅僅是在認(rèn)清它們的基礎(chǔ)上決定新的取舍。

        《考工記》有云,“知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工,百工之事,皆圣人之作也。”從根本上認(rèn)識積淀在傳統(tǒng)工藝中的文化意味,努力搶救整理,保存中國建筑文化的基因,當(dāng)代圣賢仁智之事也。

        片段的歷史遺存――談福建傳統(tǒng)建筑匠藝研究

        傳統(tǒng)建筑匠作技藝中的木作雕刻、泥塑、油作、漆作、彩繪等工藝也與整個傳統(tǒng)營造運(yùn)作機(jī)制相同地面臨社會變遷的無奈處境,都存在著不同程度的技藝消亡危機(jī)。其中沖擊最小的要算是木作雕刻了,很大的原因是材料與工具的穩(wěn)定性,并由于經(jīng)濟(jì)因素及社會審美觀的改變,雕刻工種的施作量似乎較傳統(tǒng)社會中提高,但匠師的技術(shù)以及題材內(nèi)容的豐富性卻逐漸與昔日的匠藝形成差異了。另外通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)整個福建地區(qū)的雕作技藝也具有區(qū)系特征,這又影響了油飾的效果,因此新的問題是,隨交通的方便打破了原來穩(wěn)定的區(qū)系匠派,給各地工匠帶來了競爭的沖擊,因此對此工藝的研究應(yīng)關(guān)注各區(qū)技術(shù)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式與圖案題材的搜集。

        沖擊較大的則是油作與彩繪作的技藝,原料和工具的變化促使這兩種極度需要對原料技術(shù)高度掌握的技藝猝然地與傳統(tǒng)脫了節(jié),加上現(xiàn)代社會對經(jīng)濟(jì)效益的要求以及審美觀的變化 等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅了傳統(tǒng)的技藝做法,尤其是傳統(tǒng)的彩繪技藝,幾乎要隨老一輩匠人而消亡了。傳統(tǒng)的營造體系中,非但大木作沒有圖紙,就連雕刻作和彩繪作都是不留畫稿的,關(guān)鍵在于每一場施作的尺寸、預(yù)算和題材內(nèi)容的要求都不盡相同,無法復(fù)制。福建地區(qū)高溫高濕又有蟻蛀之患,昔日的彩繪無法保持太久,一旦剝落殆盡,已無能力進(jìn)行修繕工作了。因此,關(guān)于這兩作的技藝研究有幾方面要點(diǎn):一是對傳統(tǒng)技術(shù)的研究、對題材內(nèi)容與圖案的研究與搜集,二是對每一地區(qū)的特點(diǎn)進(jìn)行分析與建檔,三是提出培養(yǎng)匠藝人才的可行性建議。

        福建地區(qū)的建筑彩繪甚有特色,幾處文保點(diǎn)遺留的彩繪皆十分可貴,例如國保級建筑的莆田宋構(gòu)――玄妙觀,以及明代的東岳殿;省保單位如閩北紹武明代的寶嚴(yán)寺大殿、福州文廟、漳州文廟、泉州文廟、安溪文廟等……。這些遺留的建筑彩繪皆面臨著保護(hù)的難題。據(jù)我們的調(diào)查,目前幾乎沒有足夠的技藝進(jìn)行修繕或完善的保護(hù)。除了文保單位之外,許多民間的祠堂、民居與叢林寺廟遺留的彩繪亦十分豐富,它們表現(xiàn)出福建南方地域的彩繪風(fēng)格,與北方或蘇式、徽式彩繪十分不同的特點(diǎn),同時福建各區(qū)的彩繪亦各有特色,其中閩南地區(qū)的彩繪技藝有可能較接近宋元時代的古法,這一地區(qū)也是當(dāng)前營造活動中較重視彩繪工種的地區(qū),但根據(jù)我們的調(diào)查在漳泉市區(qū)的彩繪匠師已經(jīng)不完全了解上一代的技藝了;材料與工具的改變是最致命的影響,這也與油漆作的材料變化相聯(lián)系的 其次是現(xiàn)代社會要求效率與降低成本,皆促使傳統(tǒng)彩繪匠藝隨老匠師的凋零而一去不復(fù)返 。在福建的最南端,與廣東接壤的漳州詔安地區(qū)可能還能訪求到懂傳統(tǒng)彩繪技藝的匠師。

        傳統(tǒng)建筑匠作技藝的調(diào)查、研究和傳統(tǒng)建筑的研究很不相同,它涉及太多的人文因素,除了工匠的尋訪需要靠各地文物部門的推介與協(xié)助之外,工匠自身的凋零技術(shù)的變遷、社會的變遷……種種,莫不與人的因素息息相關(guān),當(dāng)我們對昔時的營造工藝有了進(jìn)一步了解時,會發(fā)現(xiàn)原來傳統(tǒng)匠藝是這般整體的一種體系,但現(xiàn)在它以及它與人互動的一切關(guān)系已經(jīng)不復(fù)存在了(建筑、工匠與社會)。又發(fā)覺目前文物修繕、保護(hù)至下一階層的利用問題等等,皆存在著種種問題:人的問題、主事者的問題、工匠技術(shù)的問題……,最后不得不推大范圍為整體社會的問題,這是一個不可逃避的、無法逆轉(zhuǎn)的事情,因為時代有它的規(guī)律,我們現(xiàn)在處于另一個新世紀(jì),不再與傳統(tǒng)的文化世界相接續(xù),物質(zhì)型態(tài)、精神型態(tài)全轉(zhuǎn)換了,不再回到過去歷史記載中的世界里……。這是不可逆轉(zhuǎn)的事,因此最終人只能到博物館去認(rèn)識自己的過往,最終所有的工藝只是片段的歷史遺存,而最終的歷史也只存在于每個人的自我理解之中 。

        2006年5月,香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝等5項傳統(tǒng)建筑工藝成為國務(wù)院公布的第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。筆者為多年前提出的“將傳統(tǒng)建筑工藝納入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的設(shè)想成為現(xiàn)實而欣慰,同時又遺憾其混于89項傳統(tǒng)手工技藝中,數(shù)量不多,地位不顯。

        傳統(tǒng)建筑工藝不同于制造一般實用或賞玩器具的手工技藝,它生產(chǎn)了人類的棲身之所――建筑和城市,創(chuàng)造了我們今天的建筑遺產(chǎn)和歷史城市,外化為建筑遺產(chǎn)的形式,內(nèi)化為建筑遺產(chǎn)的科學(xué)和藝術(shù)價值。

        傳統(tǒng)建筑工藝也不同于偶然的創(chuàng)作和短暫的實驗,它是經(jīng)過時間檢驗而世代相傳(傳)的,適合特定地域的帶普遍性的(統(tǒng))建筑技術(shù)及其過程。這種穩(wěn)定和統(tǒng)一的建筑工藝造就了地方建筑風(fēng)格,并進(jìn)而構(gòu)成了城市傳統(tǒng)風(fēng)貌的基調(diào)。

        因其無以倫比的生產(chǎn)對象和生產(chǎn)成本,傳統(tǒng)建筑工藝無以倫比地“給現(xiàn)存的社區(qū)提供了一種與先輩們相連續(xù)的感覺,對文化認(rèn)定很重要,對人類文化多樣性和創(chuàng)造性保護(hù)也有著重要意義”。它不應(yīng)該也不可能如現(xiàn)在大多數(shù)的傳統(tǒng)手工藝一樣為了作秀而被圈養(yǎng)保護(hù)。傳統(tǒng)建筑工藝的保護(hù),應(yīng)該和其生產(chǎn)對象――建筑遺產(chǎn)的保護(hù)相結(jié)合。

        21世紀(jì)的今天,一方面,解放前從業(yè)的傳統(tǒng)建筑匠師們已至風(fēng)燭殘年,即將集體退出歷史舞臺。由于歷史及現(xiàn)實的多種原因,大多數(shù)地區(qū)的傳統(tǒng)建造活動和師徒傳承早已斷裂,傳統(tǒng)建筑工藝瀕臨失傳,既無用武之地,又無后繼之人。

        另一方面,當(dāng)代建筑遺產(chǎn)保護(hù)和修繕工程表現(xiàn)出越來越明顯的民工化和技術(shù)趨同傾向。

        建筑遺產(chǎn)的保護(hù)修繕工作是專業(yè)性極強(qiáng)的技術(shù)工作,在意大利、日本等國大多由專家?guī)ьI(lǐng)當(dāng)?shù)毓そ秤H自參加施工,但我國目前甚至連國家級文保單位的維修施工也主要由農(nóng)民工完成,專家只是偶到現(xiàn)場指導(dǎo)?,F(xiàn)場的技術(shù)人員和農(nóng)民工都沒有傳統(tǒng)的師承,其技術(shù)來自學(xué)?;蚴┕挝慌嘤?xùn)用的一些通用施工教材,除了粗略的區(qū)分南方、北方做法外,很少關(guān)注地方做法的特殊性。

        而現(xiàn)實的建筑遺產(chǎn)大都具有明顯的地方特色,設(shè)計單位的研究設(shè)計圖紙即使巨細(xì)無遺也不能保證可以在施工中得以實現(xiàn)。2003年國家出臺文物保護(hù)工程施工資質(zhì)管理辦法后,擁有資質(zhì)的施工隊伍數(shù)量減少,往往出現(xiàn)跨市甚至跨省的施工作業(yè),地方做法以及由此形成的地方風(fēng)格如何在保護(hù)修繕中得以延續(xù)更加讓人擔(dān)憂。

        地方建筑遺產(chǎn)(物質(zhì)文化遺產(chǎn))的保護(hù)給傳統(tǒng)建筑工藝(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))帶來了生產(chǎn)性保護(hù)的契機(jī),而后者為前者的真實性和多樣性提供了可持續(xù)的保障。首先對掌握傳統(tǒng)建筑工藝的匠師登記造冊,實行屬地管理,允

        許其獨(dú)立或聯(lián)合開業(yè)。本地建筑遺產(chǎn)修繕優(yōu)先由本地匠師施工,或者采取本地匠師和具有文物保護(hù)工程資質(zhì)單位聯(lián)合的方式進(jìn)行施工,增加傳統(tǒng)匠師收入,并在實際的生產(chǎn)過程中招徒授藝,并對其傳統(tǒng)建筑工藝進(jìn)行記錄整理。其次,在政策上允許和鼓勵歷史街區(qū)和村鎮(zhèn)居民聘用傳統(tǒng)匠師以傳統(tǒng)建筑工藝進(jìn)行住宅的小規(guī)模自我更新,不僅對歷史街區(qū)(村鎮(zhèn))的風(fēng)貌保護(hù)有利,更可以恢復(fù)傳統(tǒng)的建造活動,實現(xiàn)傳統(tǒng)建筑遺產(chǎn)和傳統(tǒng)建筑工藝同步的、可持續(xù)的保護(hù)。

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步和文化的繁榮,建筑遺產(chǎn)的保護(hù)和管理日益引起政府和社會各界的普遍關(guān)注和高度重視,保護(hù)對象亦逐漸由有形的物質(zhì)實體(建筑本體)拓展到無形的非物質(zhì)要素(建筑工藝)。2006年,國務(wù)院公布《第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》,總計518項,民間美術(shù)分類51項,其中與傳統(tǒng)建筑工藝關(guān)聯(lián)較大者有7項,傳統(tǒng)手工技藝分類89項,其中與傳統(tǒng)建筑工藝密切相關(guān)者有6項。在第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目226名代表性傳承人及首批中國民間文化166名杰出傳承人中與傳統(tǒng)建筑工藝密切相關(guān)者有16人。由此可見,傳統(tǒng)建筑工藝的保護(hù)和傳承己開始引起各級政府和社會的重視,在這樣一個宏觀環(huán)境和前提框架下,如何對列人名錄及更多名錄之外的傳統(tǒng)建筑工藝進(jìn)行有效保護(hù)和科學(xué)傳承則是我們必須面對的一個時代課題。

        中國傳統(tǒng)建筑工藝種類繁多,涵蓋木、石、瓦、泥、彩畫、磚、窯、雕等諸作工藝,屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇。隨著社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活方式、價值觀念的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)工藝面臨著認(rèn)識不足、研究缺乏或滯后、市場及效益不好、老匠師后繼無人、人亡藝絕、傳承斷脈等諸多方面的問題,總體可概括為二:一為保護(hù),二為傳承。當(dāng)前形勢下迫切要做的就是為傳統(tǒng)建筑工藝營造一個健康和諧的生存環(huán)境,確保其生命力和延續(xù)力,在保護(hù)中傳承,在傳承中保護(hù),在保護(hù)和傳承中永續(xù)發(fā)展。對此,主要需要做好以下三個方面的工作:

        1、確立政府在保護(hù)傳承中的主導(dǎo)地位。現(xiàn)階段的我國,傳統(tǒng)建筑工藝保護(hù)和傳承尚處于啟動和起步階段,社會力量還有待進(jìn)一步成長,需要有效確立和充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,通過制定出臺相關(guān)的法規(guī)政策、建立健全相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)立專項基金、培養(yǎng)人才及社會宣傳等舉措來建立政府主導(dǎo)的保護(hù)機(jī)制,為保護(hù)和傳承提供政策環(huán)境、制度保障、資金支持、人才儲備和社會基礎(chǔ)。

        2、尋找、保護(hù)老匠師和培養(yǎng)新傳承人。傳統(tǒng)建筑工藝作為活態(tài)的文化遺產(chǎn),主要靠的是口傳心授、師徒傳承,其傳承即匠師的傳承是最重要和最具實質(zhì)性的,留住了人,就留住了工藝,留住了傳統(tǒng)。對此,需要抓緊時間調(diào)查、尋找尚健在的技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的老匠師并給予積極的鼓勵、扶持和保護(hù),建立傳統(tǒng)建筑工藝匠師資料庫,記錄、整理有關(guān)工藝資料和口述史料,同時注重培養(yǎng)年輕一代匠師,建立師徒傳承為主、學(xué)校培養(yǎng)、古建企業(yè)自身培養(yǎng)和社會培養(yǎng)為輔的有效傳承機(jī)制。

        3、加強(qiáng)傳統(tǒng)建筑工藝普查確認(rèn)、歸類建檔、整理研究和實踐應(yīng)用。充分利用政府主導(dǎo)優(yōu)勢,組織聯(lián)合有關(guān)政府部門和研究機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者、工藝匠師和社會志愿者等,進(jìn)行全方位、多角度的傳統(tǒng)建筑工藝普查調(diào)查、整理研究和建庫存檔,并根據(jù)分析研究和價值評定進(jìn)行分類分級保護(hù),尤其需要加快對那些瀕臨失傳和滅絕的工藝進(jìn)行搶救性收集、記錄、整理和出版。同時,還應(yīng)將傳統(tǒng)建筑工藝積極應(yīng)用到建筑遺產(chǎn)保護(hù)維修實踐中,在實踐中搶救、研究、保護(hù)、傳承傳統(tǒng)工藝,培養(yǎng)出一批稱職合格的新一代匠師。

        文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以鮮活的生命力傳承了更多的人類記憶。

        2003年10月聯(lián)合國教科文組織通過了《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》,公約中關(guān)于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的定義是指“被各群體、團(tuán)體,有時為個人視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團(tuán)體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新,同時使他們自己具有一種認(rèn)同感,從而促進(jìn)了文化多樣性和人類的創(chuàng)造力。本公約中,只考慮符合現(xiàn)有的國際人權(quán)文件,各群體、團(tuán)體和個人之間相互尊重的需要和順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!?/p>

        中華人民共和國國務(wù)院辦公廳在2005年3月26日《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》([2005]18號)中指出:“隨著全球化趨勢的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國的文化生態(tài)發(fā)生了巨大變化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊,一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡,大量有歷史、文化價值的珍貴文物與資料遭到毀棄或流失境外,隨意濫用、過度開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生,加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。”正是在這樣的指導(dǎo)思想下,2006年,國家公布了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,共計518項。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我國文化遺產(chǎn)保護(hù),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動社會主義先進(jìn)文化建設(shè),國務(wù)院決定從2006年起,每年6月的第二個星期六為“文化遺產(chǎn)日”。這標(biāo)志著中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)進(jìn)入了全新的階段,為中華民族瑰麗多姿的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)唱響了時代的福音。

        “西蘭卡普”,美麗的土家族織錦,就是這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族工藝中的奇葩。

        土家族人民能歌善舞,性格樸實剛烈,傳統(tǒng)的民族文化代代相傳。中國“四大名錦”之一的土家織錦,就是土家人引以自豪的傳統(tǒng)民族工藝品。2006年7月8日,中國輕工業(yè)聯(lián)合會、中國工藝美術(shù)學(xué)會授予湖南省龍山縣為“中國土家織錦之鄉(xiāng)”榮譽(yù)稱號。(圖1) “西蘭卡普”又稱“打花鋪蓋”,它是一種極富民族特色的土家織錦。以其獨(dú)特的工藝和美妙的構(gòu)圖被列為中國四大織錦之列。在土家族習(xí)俗中,土家姑娘從十一、二歲起就開始學(xué)習(xí)彩織。姑娘結(jié)婚時必須有自己織出的打花鋪蓋作嫁妝。因而,土家姑娘在婚前的日子里總是起早貪黑,精心制作她心愛的打花鋪蓋。關(guān)于打花鋪蓋的來歷,在土家族地區(qū)流傳著這樣的一個傳說遠(yuǎn)古時代,有一位心靈手巧,穿針走線,織了有100種花朵圖案的姑娘,她叫西蘭卡普。后來,遭到了嫂子的嫉妒,誣陷她夜里出門私會,敗壞門風(fēng),于是唆使其哥,對她殘忍迫害而死。噩耗傳出,土家族姑娘非常懷念她,把她織的彩錦,取名西蘭卡普。成了土家姑娘的嫁妝?,F(xiàn)在打花鋪蓋均用三塊西蘭卡普綴連而成。

        第8篇:六一主題范文

        它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

        (女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

        (男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號響徹**廣場,

        (女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

        (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

        (女)感謝園丁們的辛勤培育,

        感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

        (男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,

        是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

        (女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,

        (男)我們正在奮發(fā)、努力,

        (女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

        (男)省暨**市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

        (合)現(xiàn)在開始!

        (女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,

        (男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

        (女)讓我們衷心祝福:

        (合)好運(yùn),北京!

        (男)請欣賞歌舞《2008相聚北京》,

        演出單位:***

        (《2008相聚北京》)

        男:群鴿起舞,大雁飛翔,

        美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想,

        請欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

        《圈操》:

        女:鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,

        這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

        看,他們玩得多起勁啊。

        請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

        演出單位:********第二小學(xué)。

        《娃娃·電腦》:

        男:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

        下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

        快樂娃》。

        《腰鼓舞,快樂娃》:

        女:作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——

        練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,

        請欣賞《棍操》,演出單位:**小學(xué)。

        《棍操》:

        男:在這屬于我們自己的日子里,

        我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,

        高高舉起星星火炬的旗幟,

        昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

        下面請**小學(xué)管弦樂隊為大家作精彩演出。

        管樂:

        女:千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,

        祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。

        請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您

        好》

        《媽媽您好》:

        男:今天我們在知識的海洋中徜徉,

        明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,

        用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富

        強(qiáng)。

        請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

        《飛翔的海精靈》:

        女:媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

        男:在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;

        女:爸爸把我比做精致的小船,

        男:在寬闊的海洋中,小船才能破浪。

        女:我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,

        為新世紀(jì)的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。

        女:省暨**市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此

        第9篇:六一主題范文

        流域經(jīng)濟(jì)是一種特殊類型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。流域經(jīng)濟(jì)合作是以江河為紐帶和軸心,通過區(qū)域內(nèi)水資源、資金、技術(shù)、信息等要素的優(yōu)化與整合,形成分工協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)、具有開放性的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。[1]雖然流域經(jīng)濟(jì)不同于以行政區(qū)為劃分標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域經(jīng)濟(jì),但是,以流域作為經(jīng)濟(jì)活動空間,配置社會經(jīng)濟(jì)資源的流域經(jīng)濟(jì)不僅是客觀存在的,同時也具有重要的現(xiàn)實意義。從人類歷史的發(fā)展進(jìn)程來看,許多國家的經(jīng)濟(jì)社會文明史,就是一部流域文明史,流域是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的主要生長點(diǎn),河流兩岸是各行政區(qū)域經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū),例如,我國歷史上的黃河流域和長江流域,美國的密西西比河流域,歐洲的多瑙河流域,等等。因此,無論是發(fā)達(dá)國家,還是欠發(fā)達(dá)國家或地區(qū),河流都是流域經(jīng)濟(jì)的紐帶,主要的產(chǎn)業(yè)都集中在流域區(qū),流域經(jīng)濟(jì)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中占有主導(dǎo)地位。

        珠江流域不但在天然河系、生物區(qū)系上有密切的聯(lián)系;而且在交通運(yùn)輸、物質(zhì)交流、經(jīng)濟(jì)和文化等方面有著悠久的歷史。珠江是我國三大河流之一,珠江流域地處滇、黔、桂、湘、贛、粵六個省區(qū),流域面積44萬km[2],河長2000km,水量豐富,年徑流量為3000億m[3],占全國河川徑流量的12.3%,僅次于長江,是黃河的5.7倍。經(jīng)過“八五”、“九五”的建設(shè),珠江已經(jīng)成為帶動流域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動脈。從香港始發(fā)的萬噸海輪可逆江而上,直達(dá)廣東港,千噸級船舶可直達(dá)梧州、桂林、貴港和南寧,120噸級的機(jī)動船可進(jìn)入紅水河和南盤江。[2]同時,南昆鐵路和成都至廣西北海的高速公路全線貫通,使廣州尤其是珠江下游三角洲地區(qū)對中上游地區(qū)的輻射能力增強(qiáng),便利的水陸交通,加強(qiáng)了流域內(nèi)的人員交流和物資流通。

        20世紀(jì)70年代以來,亞太地區(qū),尤其是東亞地區(qū)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍的地區(qū)。一些國家和地區(qū)利用世界發(fā)達(dá)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的良好機(jī)遇,一舉跨入新興工業(yè)化國家和地區(qū)的行列。雖然1997年遭受金融危機(jī)的沖擊,但近年來,經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。珠江流域具有優(yōu)越的區(qū)位,整個流域地處我國南方,瀕臨太平洋,面向東南亞,具有沿海、沿江、沿邊的地理優(yōu)勢,又具有亞太地區(qū)中心的重要戰(zhàn)略地位。改革開放以來,珠江三角洲成為我國發(fā)展最快的地區(qū)之一,同時香港、澳門兩個特別行政區(qū)已經(jīng)躋身于世界新興工業(yè)化地區(qū)之列,香港是亞太地區(qū)的金融中心和世界貿(mào)易中心,擁有資金、技術(shù)、信息、國際市場營銷網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢。中上游的廣西和云南與東南亞國家“山脈同緣,江河同源”,擁有我國通往東南亞的最重要的戰(zhàn)略通道,區(qū)位優(yōu)勢不言而喻。因此,充分利用這一區(qū)位優(yōu)勢,加強(qiáng)流域的經(jīng)濟(jì)合作,實現(xiàn)流域內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合,形成一個強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)參與國際競爭,已成為未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。

        珠江流域攬括我國東部、中部、西部三個不同的區(qū)域經(jīng)濟(jì)特征,它以其獨(dú)特的區(qū)位和資源優(yōu)勢在我國流域開發(fā)中,特別在西部開發(fā)中將發(fā)揮積極的作用。在目前情況下,通過區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶的建立和發(fā)展,并依靠其聯(lián)動作用和輻射作用來帶動中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是一條較為有效的途徑。改革開放以來,廣東就一直作為全國率先實行開放的前沿陣地,發(fā)展速度遙遙領(lǐng)先,尤其是珠江三角洲地區(qū),抓住世界性產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)會,創(chuàng)造了非凡的業(yè)績。三角洲地區(qū)的深圳、珠海、廣州、東莞、中山、佛山、江門等都步入全國50強(qiáng)的行列。據(jù)統(tǒng)計,1996年珠江三角洲總?cè)丝?166萬人,占廣東的31%,占全國的1.77%;國內(nèi)生產(chǎn)總值4474億元,占全國的6.6%,占廣東的70%;出口總額537億美元,占廣東600億美元的89.5%;占全國出口總額的36.6%。但是,近年來,三角洲地區(qū)受到基礎(chǔ)工業(yè)的瓶頸制約,一次能源和礦產(chǎn)資源缺乏,發(fā)展原材料和能源工業(yè)先天不足,因此目前三角洲地區(qū)某些產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品已經(jīng)失去或者正在失去比較優(yōu)勢。其次是生產(chǎn)力諸要素發(fā)生了變化,勞動力價值低廉的優(yōu)勢正在喪失,導(dǎo)致企業(yè)成本迅速上升。因此,向中西部投資符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是產(chǎn)業(yè)階梯發(fā)展的必然趨勢。

        中上游的廣西、云南、貴州等省區(qū)礦能資源極為豐富,如珠江上游的云南省礦藏資源豐富,并且種類比較齊全,有“有色金屬王國”、“植物王國”、“動物王國”之稱。中游的貴州煤炭資源居全國第五位,居長江以南各省區(qū)之首。廣西錳、銻、錫等10種礦藏的保有儲量居全國第一;水能資源豐富,如云南可開發(fā)的水能資源達(dá)7116萬千瓦,居全國第二位,貴州、廣西也有豐富的水能資源,紅水河水力發(fā)電梯級開發(fā)是國家三大水電建設(shè)基地之一,它將是華南最大的能源基地;[3]珠江流域具有從低海拔向高海拔過渡的特征,緯度低,氣候類型復(fù)雜,特有的地理環(huán)境,孕育了具有自身特色的豐富的生物資源;同時,中上游地區(qū)還有極為豐富的自然和人文旅游資源。豐富的自然資源不僅奠定了經(jīng)濟(jì)起飛的物質(zhì)基礎(chǔ),而且也決定了其重要的戰(zhàn)略地位。

        但是由于流域地域遼闊,各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地理、自然條件不同,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中都或多或少的存在這樣或者那樣的弱點(diǎn)。中上游地區(qū)雖然有豐富的自然資源,但是劣勢也非常明顯。主要表現(xiàn)為地形復(fù)雜、交通不便、信息閉塞、基礎(chǔ)設(shè)施落后、人口素質(zhì)差、技術(shù)落后、資金缺乏等。通過開展流域經(jīng)濟(jì)合作,可以做到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ),實現(xiàn)全流域的共同發(fā)展,共同繁榮。

        二、積極開展珠江流域多行業(yè)多形式的經(jīng)濟(jì)合作

        珠江流域的經(jīng)濟(jì)合作,其根本目的是實現(xiàn)生產(chǎn)要素的流動和優(yōu)化組合,使下游地區(qū)的資金、先進(jìn)技術(shù)、人才、經(jīng)濟(jì)信息和企業(yè)經(jīng)營管理知識經(jīng)驗等向中上游地區(qū)流動,與中上游地區(qū)的自然資源、能源、原材料、廉價勞動力等相結(jié)合,以實現(xiàn)中上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和下游地區(qū)更高層次的發(fā)展。因此,就目前來看,合作應(yīng)當(dāng)突出以下幾個方面:

        1.積極開展資源性合作,為下游地區(qū)建立穩(wěn)定的能源、原材料供應(yīng)基地。珠江中上游地區(qū)雖然資源豐富,但是多年來豐富的資源優(yōu)勢并沒有轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品優(yōu)勢。相反,一些地區(qū)隨著資源的開采,不是越來越富,而是越來越窮。究其原因,主要是大部分的資源開采企業(yè)屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),企業(yè)規(guī)模小,生產(chǎn)技術(shù)落后,產(chǎn)品大都屬于基礎(chǔ)性的上游產(chǎn)品,產(chǎn)業(yè)鏈短,加工程度低。同時,近年來,以依托資源優(yōu)勢形成的產(chǎn)業(yè)體系,在全國結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大、市場約束增強(qiáng)的情況下,出現(xiàn)了能源、原材料工業(yè)品滯銷的現(xiàn)象。因此,當(dāng)前一方面應(yīng)當(dāng)充分利用廣東及三角洲地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)和資金聯(lián)手開發(fā)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源,提高產(chǎn)品的加工增值能力,延長產(chǎn)業(yè)鏈,這樣,既有助于將上游地區(qū)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,又可以為下游地區(qū)建立原材料的綜合加工、銷售、利用基地。另一方面,應(yīng)當(dāng)依據(jù)市場需求和比較優(yōu)勢原則,調(diào)整投資方向,重點(diǎn)開發(fā)那些有市場、發(fā)展前景好的能源和原材料加工業(yè)。

        2.積極開展資產(chǎn)型合作,充分利用雙方優(yōu)勢進(jìn)行資產(chǎn)重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整,包括企業(yè)托管、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、收購兼并等,形成新的生產(chǎn)組合和新的競爭力。在20世紀(jì)80年代,海外及港澳地區(qū)把勞動密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到我國的沿海地區(qū),尤其是珠江三角洲地區(qū)在當(dāng)時廉價的勞動力、廉價土地、稅收減免等要素的優(yōu)化組合下,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛。但是,隨著世界性新科技革命的發(fā)展,目前面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級,迫切需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。珠江流域的中上游地區(qū)經(jīng)過40多年的建設(shè),經(jīng)濟(jì)實力有了較大的提高,已初步形成了以煤炭、電力、鋼鐵、有色金屬、建材工業(yè)為基礎(chǔ)和軍工企業(yè)相結(jié)合的工業(yè)體系;而且中上游地區(qū)腹地遼闊,已經(jīng)得到了初步開發(fā),土地、勞動力、能源和礦藏資源豐富,市場潛力大,在相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品生產(chǎn)上具備或者正在獲得比較優(yōu)勢。通過這些產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的轉(zhuǎn)移,促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理流動,上下流域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都可以升級,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)的高度化,從而雙方都將獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。同時,通過產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,有效地降低成本,也必然帶來更大的市場空間,創(chuàng)造出更多的產(chǎn)品需求。

        產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,必須通過企業(yè)來實現(xiàn),隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,企業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體,而且也應(yīng)當(dāng)成為流域經(jīng)濟(jì)合作的主體。因此,應(yīng)當(dāng)鼓勵珠江三角洲地區(qū)的大公司、企業(yè)集團(tuán)和民營企業(yè)到中上游地區(qū)充分利用雙方優(yōu)勢進(jìn)行資源型合作。如鼓勵三角洲地區(qū)的名牌企業(yè)與中上游地區(qū)的同類企業(yè)進(jìn)行合作,利用中上游地區(qū)的土地、部分設(shè)備和資金建立生產(chǎn)基地;采用技術(shù)轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)權(quán)置換、產(chǎn)品調(diào)整、市場轉(zhuǎn)移興辦合作開發(fā)項目等等。

        3.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資與合作。加強(qiáng)中上游地區(qū)的基地設(shè)施建設(shè),是國家西部大開發(fā)的重點(diǎn),也是構(gòu)成產(chǎn)業(yè)群落經(jīng)濟(jì)基地的一個重要組成部分。當(dāng)前,國家和中上游地區(qū)制定了一系列的優(yōu)惠政策和措施,增加了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成為一個巨大的市場。因此,鼓勵下游企業(yè)到中上游地區(qū)投資不僅會有好的回報率,對于開拓市場、轉(zhuǎn)移投資風(fēng)險也具有十分重要的意義。如中上游地區(qū)的農(nóng)業(yè)、環(huán)保、旅游、交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都具有明顯的比較優(yōu)勢,而且投資環(huán)境正在不斷改善。當(dāng)前尤其應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)在區(qū)際交通、通訊信息、江河整治、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的合作與協(xié)調(diào),尤其是強(qiáng)化在流域整治規(guī)劃上的相互銜接,最大限度地提高基礎(chǔ)設(shè)施的利用率和規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。

        4.積極開展科學(xué)技術(shù)方面的合作。珠江中上游地區(qū)之所以落后,其中科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)是根本原因。要改變科學(xué)技術(shù)落后的狀況,一方面,要靠自身不斷努力,大力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù),真正做到尊重知識,尊重人才。另一方面,也是最重要的方面是積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才。引進(jìn)技術(shù)包括引進(jìn)國外的和國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的兩個方面。相比較而言,引進(jìn)國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)技術(shù),成本更低,更具有針對性和實用性。因此,應(yīng)當(dāng)積極開展流域地區(qū)的科學(xué)技術(shù)合作,充分發(fā)揮下游地區(qū)科技優(yōu)勢,通過科技成果轉(zhuǎn)讓,技術(shù)、專利入股,聯(lián)手進(jìn)行科技攻關(guān),走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展路子,提高產(chǎn)品的科技含量,加快中上游地區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)化。同時根據(jù)“有所為,有所不為”的方針,有重點(diǎn)、有選擇地發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使技術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。

        5.積極開展生物資源、旅游資源方面的開發(fā)與合作。珠江流域具有豐富的生物資源和旅游資源。近年來,流域各省區(qū)都把綠色產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)來加以發(fā)展。如云南提出建設(shè)“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,旅游文化大省”的戰(zhàn)略目標(biāo);貴州、廣西也提出加快旅游業(yè)和生物資源開發(fā)目標(biāo);廣東憑借區(qū)位優(yōu)勢,旅游業(yè)發(fā)展迅速。但是,從生物資源開發(fā)看,中上游地區(qū)由于科學(xué)技術(shù)落后,開發(fā)程度比較低;旅游資源由于跨省區(qū),條塊分割,各自為政,整體優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此,在生物資源的開發(fā)中,應(yīng)加強(qiáng)流域各省區(qū)的合作,尤其是要充分發(fā)揮下游地區(qū)的科技、人才優(yōu)勢;在旅游業(yè)的發(fā)展上,流域各省區(qū)應(yīng)盡量做到統(tǒng)一規(guī)劃,搞好跨省區(qū)的流域旅游線的共同開發(fā),加強(qiáng)流域內(nèi)外的聯(lián)合促銷,實行旅游網(wǎng)絡(luò)資源、旅游信息資源的共享。

        三、珠江流域經(jīng)濟(jì)合作中需要解決的幾個問題

        1.目前,珠江流域經(jīng)濟(jì)合作與建設(shè)還處于自發(fā)階段或者萌芽階段,目前的合作還是零散和小規(guī)模的,流域經(jīng)濟(jì)合作的作用還沒有充分顯示出來。因此,流域各省市之間的政府,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,達(dá)成共識,加強(qiáng)合作的規(guī)劃與建設(shè),積極引導(dǎo)下游沿江城市的資金、技術(shù)、人才和產(chǎn)業(yè)向中上游地區(qū)轉(zhuǎn)移,通過流域經(jīng)濟(jì)專業(yè)化協(xié)作與綜合發(fā)展,最終實現(xiàn)整個流域經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一、聯(lián)動和協(xié)調(diào)發(fā)展,為縮小東西部經(jīng)濟(jì)差距創(chuàng)造良好的條件,真正發(fā)揮東部地區(qū)的主力軍作用。

        2.與行政性區(qū)域經(jīng)濟(jì)相比,流域經(jīng)濟(jì)活動是經(jīng)濟(jì)協(xié)作式的,而非行政行為。流域經(jīng)濟(jì)組織是以經(jīng)濟(jì)關(guān)系為核心的,而非具有行政隸屬關(guān)系的政權(quán)組織或者部門,因而組織形式具有多樣性、松散性。流域經(jīng)濟(jì)合作的上述特點(diǎn),要求在開展流域經(jīng)濟(jì)合作中必須遵循市場規(guī)律,充分利用市場機(jī)制的協(xié)調(diào)作用,發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢;要求堅持互惠互利,力爭實現(xiàn)雙贏。[4]但是,單純的市場調(diào)節(jié)也會存在一定的局限性,因此,在合作機(jī)制上應(yīng)當(dāng)是在充分發(fā)揮市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用的同時,政府部門予以積極的推動和支持。地方政府在流域經(jīng)濟(jì)合作中必須發(fā)揮主導(dǎo)作用,通過制定切實可行的政策和提供有效的制度供給手段,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,同時又必須樹立新型的市場觀念,避免不正當(dāng)?shù)母深A(yù)。

        3.中上游地區(qū)必須不斷解放思想、更新觀念。社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,體制機(jī)制環(huán)境,對外開放程度,企業(yè)家創(chuàng)業(yè)精神,都是吸引外資的重要條件。珠江中上游地區(qū)傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)、計劃經(jīng)濟(jì)觀念根深蒂固。要改變落后面貌,必須硬件軟件都要抓,不僅要引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)設(shè)備,還要消除舊的傳統(tǒng)觀念的束縛,克服那種不思進(jìn)取、肥水不流外人田,怕錢被別人賺走、得過且過的自然經(jīng)濟(jì)意識。樹立“以開放求發(fā)展,以市場換技術(shù),以產(chǎn)權(quán)換資金,以存量換增量,以政策換效益”[5]的新的發(fā)展觀。應(yīng)進(jìn)一步把擴(kuò)大開放與本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整結(jié)合起來,切實加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),把稅收、土地使用、企業(yè)開辦、項目審批等方面優(yōu)惠政策真正落到實處,提高政府辦事效率,改善政策和法制環(huán)境,完善市場經(jīng)濟(jì)體制。還要加大教育投入,加強(qiáng)對勞動者的技術(shù)培訓(xùn),提高人口的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新意識。通過軟環(huán)境建設(shè)吸引下游地區(qū)資金、技術(shù)、人才和先進(jìn)的管理方式投向那些具有自身優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè),以帶動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        4.正確處理產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與接受的關(guān)系,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下游地區(qū)一些產(chǎn)業(yè)向中上游地區(qū)轉(zhuǎn)移是必然趨勢,那些高耗能產(chǎn)業(yè)、勞動密集型、耗用原材料多的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品將向中上游地區(qū)轉(zhuǎn)移。這些產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的轉(zhuǎn)移,不僅有利于下游地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,而且對中上游地區(qū)也是一個難得的發(fā)展機(jī)遇。但是,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移不應(yīng)當(dāng)是簡單的搬遷,必須根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的大趨勢,以科技為先導(dǎo),盡可能科學(xué)、合理地利用和開發(fā)自然資源,使環(huán)境的破壞嚴(yán)格控制在極小的范圍;在決策過程中合理地制定和選擇環(huán)境與發(fā)展政策,避免重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)、環(huán)境破壞、可持續(xù)發(fā)展受損。中上游地區(qū)雖然具有豐富的資源,但是生態(tài)脆弱,必須盡量避免那種“邊開發(fā)、邊破壞、邊治理,邊污染”的現(xiàn)象。

        【參考文獻(xiàn)】

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