學(xué)生會文藝部工作要點精選(九篇)
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第1篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
與時俱進，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）
二、主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展活動。
（1）強化學(xué)生會自身建設(shè)（2）加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀律
三、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。2、記者團（記者&攝影師）一個月出一份校刊。
（1）利用海報、板報同步發(fā)行。
（2）校刊發(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
（1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站））。
（2）第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好）。
（3）設(shè)一個主席團秘書（責(zé)任：負責(zé)做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團招一名攝影師（責(zé)任：負責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
第2篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
新學(xué)期已至，在總結(jié)上學(xué)期工作的同時也計劃著本學(xué)期的工作。面對新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時，綜合本會的工作職責(zé)和實際情況，制定工作計劃如下：
一、工作態(tài)度
1、我一定會努力帶動我們xx級學(xué)生會的所有成員努力工作，完成上級交付的每項任務(wù)，積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來。
2、20xx年，我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
二、工作要點
1、加強自身作風(fēng)，制度建設(shè)，為同學(xué)們做好模范，帶好頭。
2、積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’、‘元旦晚會’等性質(zhì)的文藝活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，營造各司其職、團結(jié)合作的氛圍。
4、落實完成校方交辦的各項工作。
5、積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
三、實施戰(zhàn)略
1、組織并配合各部門加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、進一步挖掘會團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動。
3、協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部門之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作、調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
5、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀律。
四、工作注意事項
1、在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項學(xué)生工作。
2、開展學(xué)生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。
3、工作與活動不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造特色。
第3篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
本學(xué)期我們將一如既往，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、院團委的指導(dǎo)幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學(xué)生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學(xué)生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學(xué)生會新局面。
一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。
繼續(xù)服務(wù)于我校“四能”人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略。團委學(xué)生會要為大學(xué)生的全面成長、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機會，要為樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭取更大的成效。
*以各班團支部組織生活為基礎(chǔ)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式
我們將加強對團支部理論學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo),將理論學(xué)習(xí)活動作為團支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機制,建立各團支部理論學(xué)習(xí)制度,堅持每學(xué)期開展2-*×次理論學(xué)習(xí)活動,做到"四個有",即"有明確的學(xué)習(xí)主題,有完整的討論記錄,有詳實的學(xué)習(xí)資料,有及時的團員反饋".同時結(jié)合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學(xué)生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動方式。
*以校、院團委活動為抓手，引導(dǎo)成人成才之路
除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會，暢談個人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》，使其對大學(xué)生活有進一步了解，明確個人目標。
*以德育專題講座為平臺，促進思想意識提高
通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領(lǐng)工作。計劃在團委學(xué)生會各部門開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”，組織院團委學(xué)生會成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并開展有關(guān)公共禮儀講座
*組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，鼓勵學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。
二、加強組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。
一個組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項基本工作常抓不懈。
*我們將進一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會內(nèi)部的各項規(guī)章制度。
*繼續(xù)加強專業(yè)技術(shù)為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)В萍嘉幕顒訛檩d體，大力發(fā)展社會實踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實的學(xué)生干部隊伍。
*加強學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。
*推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負責(zé)本學(xué)院的簡報制作、通訊稿發(fā)放、活動成果展示等。
*在遠團委學(xué)生會內(nèi)部啟動“主題素質(zhì)活動月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識、團隊意識。
三、進一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識。
學(xué)生會作為學(xué)生利益最忠實的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強同學(xué)的主人翁精神和參與意識。
*設(shè)立意見箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。
*成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。
*著力探索學(xué)生會的管理模式，使學(xué)生會的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會的溫暖與關(guān)愛。
*將全方位的重要信息及時的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報欄等。
*開展“清潔衛(wèi)生進我家，嚴謹紀律進我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進我家，風(fēng)韻人文進我家”的“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動。每兩周進行一次檢查評比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動。以此增強宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進宿舍人際關(guān)系的合諧。
*為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流和實踐參觀等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓(xùn)、pop手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計算機應(yīng)用技能培訓(xùn)等。
四、堅持品牌文化與經(jīng)典活動相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻。
在*大學(xué)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機遇面前，校園文化活動，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標準，逐步實現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。
*在今后的中作中，學(xué)生會將繼續(xù)通過大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動，增強對廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。
*打造品牌活動，進一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。
——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”
學(xué)好一門專業(yè)
強調(diào)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開展學(xué)科特色活動之“數(shù)學(xué)無所不在”。
‚說好一門外語
a根據(jù)實際情況與同學(xué)們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。
（可與外國語學(xué)院合作，共同組織）
ƒ練好一副口才
口才如何，關(guān)系到一個人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。
a開展“講好一個故事”活動；四月的辯論賽；
b邀請相關(guān)專家舉辦“口才與交際”講座
„用好一臺電腦
a.學(xué)生會將定期舉辦計算機應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動化訓(xùn)練
b.結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等
…抓好一項技能
學(xué)生會下設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報組、禮儀組、科技組、通訊組）
†寫好一手文章
a.本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團委學(xué)生會工作簡報”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項活動，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。
b.在活動的宣傳期間，還需制作一些活動簡介。
c.畢業(yè)晚會時，主持人的串詞；各種重大會議的發(fā)言稿；活動的通訊稿。
d.“我與團旗共成長”主題征文活動
‡煉好一副身體
身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？
a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”
b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。
c.院隊調(diào)整，重新組建排球隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊。
ˆ找好一個位置
每個人都有屬于自己的位置，找準它，才能更好的把握自己的人生。
a.通過開展素質(zhì)訓(xùn)練，來正確引導(dǎo)同學(xué)們
五、加強外聯(lián)和實踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實踐中鍛煉成才。
理論的學(xué)習(xí)離不開時間的檢驗。要真正成才，僅有書本知識是遠遠不夠的，學(xué)生會要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實踐鍛煉的機會，同時也可以為同學(xué)們解決一些實際困難。
*認真組織多種形式的日常社會實踐，可要求各班團支部組織一些義務(wù)勞動、志愿服務(wù)以及日常社會實踐。
*與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。
*,以"青春與世博同行"為主題,開展學(xué)生社會實踐活動.
以*年北京奧運會的召開和*年上海世博會三年倒計時為契機,開展"青春與世博同行"為主題的社會實踐活動,讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運會的召開,以"志愿中國·人文奧運"為主題在各團支部成立以奧運宣傳,交通文明,護綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊,通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動,展示大學(xué)生良好形象.
*學(xué)期末，認真組織好同學(xué)們的暑期社會實踐活動，并做好相關(guān)的策劃及動員。
要擴大理學(xué)院的影響，使各項活動順利開展，必須加強外聯(lián)工作，增進我院學(xué)生會與校學(xué)生會、各兄弟學(xué)院學(xué)生會之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動學(xué)生會工作的順利開展。
（1）學(xué)院組織各項大型活動前，實踐部的同學(xué)需跟此項活動的負責(zé)部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。
（2）本學(xué)期的重點活動項目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會；辯論賽。
六、增強自身素質(zhì)，促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
1．暑期社會實踐中的職業(yè)探索。可開展個人或團隊形式的調(diào)研實踐活動。
*在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個人看法，與同學(xué)相互交流。
3．此類專題的講座、研討會。
*“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”
七、注意
*加大活動覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。
*打造精品活動，制造品牌效應(yīng)。
*避免形式主義，做實事，做好事。
4．注意不斷加強全局意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和團隊意識。
理學(xué)院學(xué)生會主席：*
*年3月13日
理學(xué)院團委學(xué)生會*年上半年工作要點
三月
**大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）
*第二周收集整理“*大學(xué)寒假社會實踐”總結(jié)
*“志愿服務(wù)統(tǒng)一行動周”——志愿者進社區(qū)社會實踐方案、開展及總結(jié)
*上學(xué)期有關(guān)團組織生活的素拓認證
*籌備*大學(xué)理學(xué)院團委學(xué)生會*年第一次全委會
*組織各團支部學(xué)習(xí)“*大學(xué)*年上半年團組織生活安排”
*第八期團校的推優(yōu)、報名及組織學(xué)習(xí)
*全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)
*完善團干部檔案，整理團員檔案
*（化學(xué)系）團關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計）團關(guān)系的轉(zhuǎn)入
*審核“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并裝訂成冊
*制定歡送晚會方案
*草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動”方案
*制定“*年干部培訓(xùn)方案”
*設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門職能
*參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作
*“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”宣傳
*素質(zhì)拓
*學(xué)生會工作計劃及要點安排
展活動日常審批、認證（全年）
*資信證書的申報、審核、統(tǒng)計、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）
**—*學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開設(shè)
*著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作
*全院學(xué)生寢室信息核實與統(tǒng)計
*學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）
*制定“學(xué)生會辦公室布局規(guī)劃方案”
*設(shè)立“工作意見箱”
*“精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃
*對辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)
*各部開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”
*組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團委學(xué)生會制度總匯”，并貫徹執(zhí)行
*團委學(xué)生會通訊錄、班級通訊錄的更新
*院隊招新，“院隊管理辦法”的草擬
*執(zhí)行“文檔管理辦法”
*各部提交本學(xué)期部門工作計劃
*團費的收繳
*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準備
*開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會
*推行部門體制改革，準確把握部門工作職責(zé)
*在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報點”等
*“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個一''''''''工程”啟動
*全委會的召開
*辯論隊的重新招新及辯論賽策劃
*寒假社會實踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊，先進個人
*在本月，將貫徹團委學(xué)生會工作始終的是全局意識和服務(wù)意識，我們將有針對性的進行學(xué)習(xí)
四月
*評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務(wù)工者、優(yōu)秀團支部
*推選*大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類十佳學(xué)生
*申報、推選優(yōu)秀團組織生活
*各部開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”情況統(tǒng)計及評比
*第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練
*開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動”
*組織開展辯論賽
*策劃暑期社會實踐活動
*開展公共禮儀講座
*發(fā)行理學(xué)院團委學(xué)生會第一期工作簡報
*重新設(shè)立興趣小組
*辦公自動化培訓(xùn)方案啟動
*制定“歡送晚會舞臺設(shè)計方案”
*制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊的意見”
*開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”
*公寓文化展
*第一次財務(wù)報賬
*意見箱匯總及反饋
*制作及發(fā)放工作證
*英語情景短劇比賽
*啟動“為學(xué)生會獻禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展
*本月主題為效率意識和創(chuàng)新意識
五月
1．第二次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)
2．“八個一活動”開展，宣傳報道
3．歡送晚會的彩排工作
4．五月母親節(jié)
5．體育節(jié)預(yù)選賽
6．“世博與青春同行”為主題的社會實踐活動
7．學(xué)生會改革后的成效反饋，及意見征集
8．發(fā)行第二期工作簡報
9．晚會宣傳視頻的制作
10．“講好一個故事”
11．紀念“五四”活動
12．歷屆學(xué)生干部經(jīng)驗交流會
13．“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的院內(nèi)宣傳與推廣
14．啟動“雙十佳”評選活動
15．本月主題為團隊意識
六月>*第三次優(yōu)秀團組織生活推優(yōu)
*收繳上半年團費
*歡送畢業(yè)生晚會
*進行暑期社會實踐工作培訓(xùn)
*半年素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)計
*各部門本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃
*院優(yōu)秀部別評比
*團委學(xué)生會成員量化考核
*“雙十佳”評選
*父親節(jié)
*第三期工作簡報——工作總結(jié)
*進行素質(zhì)拓展認證審核
*制作干部聘書
*制定學(xué)期末全委會議程
*本學(xué)期工作總結(jié)及匯報
*干部換屆方案
第4篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。
二、工作目標：
1、按照“建服務(wù)型團委，育創(chuàng)造型人才”的工作理念，投身學(xué)校各項創(chuàng)建活動，全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。
2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于團隊工作的全過程，切實提高全校青年的思想道德素質(zhì)水平。
三、工作要點：
（一）全面加強青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。
1、深入開展理想信念教育，切實加強青少年思想道德教育。
堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，通過開展入團宣誓、民族精神代代傳等活動，弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，開展有針對性的思想道德教育活動。發(fā)掘中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新未成年人道德實踐活動載體，努力開創(chuàng)一個傳統(tǒng)節(jié)日，一類教育內(nèi)容，一種活動載體的生動局面。
2、以實際行動踐行“八榮和八恥”，廣泛開展道德實踐活動，加強中學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
以全面推進素質(zhì)教育為主題，以育人為目標，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，利用升旗儀式、主題班會、黑板報等開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動，深入開展校園精神文明督導(dǎo)活動，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使青少年形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、為人民服務(wù)的意識，形成尊老愛幼、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德，進一步提高青少年道德行為素質(zhì)，大力弘揚道德新風(fēng)。
3、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展主題教育活動。
以第23個教師節(jié)、建國58周年等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展適合本校實際的金秋十月愛國主義主題教育活動，增強團員青年的榮譽感和責(zé)任感，讓團員青少年進一步熟悉到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會、報效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。
4、加強非凡學(xué)生的思想政治教育。
通過學(xué)校暖和基金、愛心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問等活動，了解非凡青少年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實做好思想政治教育。
（二）扎實推進青少年學(xué)生的素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)開展中學(xué)生“民族精神代代傳”主題活動。廣泛開展學(xué)習(xí)“八榮和八恥”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生社團開展座談、主題班會、知識競賽、文藝演出、網(wǎng)絡(luò)論壇等學(xué)生喜聞樂見的活動，豐富校園文化，幫助學(xué)生堅定信念，進一步明確自身肩負的歷史使命。通過開展暑期社會實踐調(diào)查等活動，不斷拓展體驗崗位，創(chuàng)設(shè)生動多樣的體驗項目，進一步推進體驗教育活動。
2、深化“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，樹立自我治理意識。通過宣傳、廣播等形式讓學(xué)生樹立“我為三十三中作貢獻”的主人翁責(zé)任感，積極主動參與學(xué)校常規(guī)治理，增強學(xué)生的歷史使命感，樹立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。
3、繼續(xù)深化青少年讀書計劃。大力倡導(dǎo)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，宣傳推廣“天天讀書”活動。
4、大力開展中學(xué)生志愿者服務(wù)活動。要以學(xué)雷鋒、助殘日、校運會、校園十大歌手、元旦晚會等紀念日為契機，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，；要繼續(xù)拓展中學(xué)生志愿服務(wù)活動的內(nèi)涵，積極探索中學(xué)生志愿服務(wù)活動的新形式和新載體。進一步搞好“暖和基金”愛心助學(xué)活動，切實幫助有困難的學(xué)生解決實際問題，組織團員青年為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務(wù)，繼續(xù)開展為貧困地區(qū)獻愛心活動，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德。
（三）響應(yīng)黨中心“永葆先進性”的號召，切實加強團隊自身建設(shè)，永葆我校團隊員的先進性。
1、加強團員隊伍建設(shè)。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作，原則上是團員推薦，民主選舉，班主任把關(guān)，征求任課老師意見。加強團員意識教育，規(guī)范新團員入團宣誓儀式。
2、進一步完善團隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團工作機制。團委將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項治理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好團隊基礎(chǔ)工作。通過廣播站、黑板報等陣地，突出標志教育，加強團徽教育治理，讓學(xué)生在校自覺佩戴團徽，熱愛團隊標志，以自己是共青團員為榮。
4、進一步加強學(xué)校團干部隊伍建設(shè)和學(xué)校團工作理論研究。各支部要積極適應(yīng)學(xué)校新課程改革，組織貫徹《共青團中心關(guān)于加強團干部思想作風(fēng)建設(shè)的意見》，培養(yǎng)求真務(wù)實、艱苦奮斗、開拓進取的工作作風(fēng)。
四、具體工作安排：
八月份：
1、制訂學(xué)期團隊工作計劃
2、作好高一新生接待工作
九月份：
1、團支部書記會議
2、高一新生團員檔案整理
3、慶祝第23個教師節(jié)“老師，您辛勞了”主題教育活動
4、中學(xué)生日常行為養(yǎng)成月系列活動
5、團委、學(xué)生會換屆選舉
十月份：
1、“祖國在我心中”愛國主義主題教育活動
2、“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神教育月”主題活動
十一月：
1、結(jié)合段考開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”實踐活動
2、配合學(xué)校搞好校運會各項青年志愿者活動
3、校園十大歌手大賽
十二月份：
1、新團員入團宣誓儀式
2、元旦晚會
一月份：
1、各類評優(yōu)工作
2、團隊工作總結(jié)
第5篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
關(guān)鍵詞： 班級管理 和諧德育 教學(xué)應(yīng)用
在中國，心理教育開展得轟轟烈烈，但是心理教育是什么卻沒有明確定義。盡管如此，從目前眾多心理教育的論文看，研究者對心理教育定義的理解大致可以分為以下幾個類別：（1）心理教育是德育[1]。（2）心理教育是智育[2]。（3）心理教育是性教育，包括青春期教育[3]。（4）心理教育是生理教育[4]。（5）心理教育是幸福教育[5]。雖然下這樣的定義可能是武斷的，雖然這些論文在心理教育的定義上沒有達到共識，但是班主任對于學(xué)生的教育中，德育（心理教育）分量卻是非常重的。尤其中職學(xué)校，學(xué)生道德品質(zhì)不高，許多是由心理因素造成的，為此加強心理健康教育（德育教育）在實施素質(zhì)教育的今天尤為重要。而在德育教育字典里，“和諧”二字顯得格外重要。
初聞“和諧”二字，我迫不及待地在網(wǎng)上搜索了專家學(xué)者對“和諧”的見解，讓我受益匪淺。將專家闡釋“和諧”的真諦滲透到教育工作中，讓我更深刻地體會到“和諧”二字豐富而生動的含義。和諧的社會是由和諧的人組成的，在這片教育樂土上，和諧的班級是由一群和諧的大人、可愛的學(xué)生組成的。活潑的學(xué)生、可敬的家長、默契的老師、和諧的人組成了一個和諧的集體。在構(gòu)建和諧的過程中，我們不斷遇到各種難題，努力解決難題，對“和諧”這個深奧的詞語有了一些粗淺的認識。
一、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力。
師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要作用。“沒有愛就沒有教育”，“愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙”，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護和關(guān)心每一位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受她的教育和管理。學(xué)年初，為了盡快使自己對學(xué)生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與她們接觸、交往。課間、飯后找她們聊天、說笑；在她們遇到困難時，想辦法幫助解決；在她們出現(xiàn)思想問題時，找她們談心，耐心細致地進行說服教育。同時與學(xué)生家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們的共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂取代，逐漸喜歡這個集體并開始安心學(xué)習(xí)。
除了談心外，班主任還要積極參與學(xué)生各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但“可敬”而且“可親”。軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生頂著烈日，共同進退，短短一周的共同生活，很快縮短師生間的距離。在學(xué)校組織的排球比賽中，我和學(xué)生一起為運動員吶喊助威，師生情感加深，使她們感受到集體的溫暖，增強集體的凝聚力。此外，在學(xué)校組織的各項文藝匯演、主題班會等一系列活動中，我都和學(xué)生一起商量、討論、策劃、訓(xùn)練，不放棄每一次參加活動的機會，最終取得不錯的成績。我和學(xué)生之間的情感也在“同甘共苦”中與日俱增。
二、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”。
“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常強制手段迫使學(xué)生遵守，往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，充分調(diào)動學(xué)生積極性，學(xué)生往往為了彌補自己的扣分而積極做好本職工作甚至額外工作。這種和諧班級管理制度對學(xué)生和班級成長都起到很大的作用。另外，“人無完人”，應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，班規(guī)制定不需面面俱到，但不要影響學(xué)生個性發(fā)展，不傷害學(xué)生自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等。當(dāng)然，尊重不等于縱容，對個別學(xué)生的個別行為有時得采取“屠夫的手段，菩薩的心腸”等策略。
對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，能為以后深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上、穩(wěn)步前進的局面。班集體凝聚力增強了，學(xué)生集體榮譽感增強了，班級綜合評比會有很大進步，一般在第一學(xué)年，我所帶班級能獲得區(qū)教育局授予的“優(yōu)秀班集體”稱號，既是見證更是進一步前進的動力。
三、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作。
中職生生源情況比較復(fù)雜，但是仍有單純的時候，常常有強烈的表現(xiàn)欲望，希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個學(xué)生手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身教育力和感染力，更不利于班級建設(shè)和諧發(fā)展。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做，使班級工作更有序。
當(dāng)然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對她們不能過于苛求、指責(zé)，特別在工作出現(xiàn)失誤的時候，定期對班干部工作能力進行培訓(xùn)指導(dǎo)，給她們講解各部分工作要點，組織她們學(xué)會制訂計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵她們以身作則帶動其他學(xué)生，促進整個班級樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
記得在一次期末考試集體閱卷的時候，數(shù)學(xué)老師很“得意”地說我班數(shù)學(xué)全部及格，均分較高。引得另一位數(shù)學(xué)老師“忌妒”地說：“在中職學(xué)校里，一個班的數(shù)學(xué)成績最能反映這個班的整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，因為中職生多半極其不喜歡數(shù)學(xué)。”聽了這話，我多少有些得意，不過更多的是欣慰。
四、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體，盡快適應(yīng)看似輕閑實則緊張的中職學(xué)習(xí)生活。
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信是做好任何工作的前提，建筑在對自己能力的清醒估計上，并認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過努力明天一定有希望辦到。如我班有三名學(xué)生，曾經(jīng)在清明憑吊活動中因下雨而未去，被我批評，于是罰她們在我規(guī)定的期限內(nèi)專業(yè)技能必須通級。剛開始說她們在班上的成績最差，肯定通不了，于是讓她們樹立信心。因為擔(dān)心被老師批評，所以她們“刻苦”了幾天，終于在接下來的點鈔通級中有兩名學(xué)生順利通過三級，于是她們的勁頭一下子被調(diào)動起來，趁熱打鐵，很快通過二級。另一名學(xué)生也大受同伴的“刺激”，終于在期末之前通過三級。由此可見，自信是成功的起點。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認真做好每一件事情，樹立相應(yīng)的自信心是必不可少的。
特別是開學(xué)初，很多學(xué)生會因為跟不上進度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標活動，最終達到目的。例如，當(dāng)一個人心情沮喪時，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快。”很快能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，如“我一定能學(xué)好日語”、“我的會計成績越來越好”，通級前默念“這次通級我一定能過”等，不僅是對學(xué)生能力的提高，而且對學(xué)生自信心培養(yǎng)，都會取得意想不到的良好效果。
有了自信，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策。開學(xué)初，我讓幾位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生在班上進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，介紹她們是怎樣較快適應(yīng)中專學(xué)習(xí)生活的，一方面讓她們從整體上講她們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會，另一方面講學(xué)好各科的行之有效的學(xué)習(xí)方法。優(yōu)秀學(xué)生的現(xiàn)身說法是對其他學(xué)生大有幫助的，使她們建立信心，提高學(xué)習(xí)興趣。同時我還經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，包括聽課習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，真正學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，加強個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析問題所在，有針對性地提出改進措施。
“萬事開頭難”，班主任工作任重而道遠，但一個班級的管理如果有了良好的開端，我想班主任管理這個班級時就已經(jīng)成功了一半。
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第6篇：學(xué)生會文藝部工作要點范文
為了不斷地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，切實做好工作，我們的工作總結(jié)都需要用心去寫。小編在這里給大家?guī)砀咧衅谀┙虒W(xué)個人工作總結(jié)報告5篇，但愿對你有借鑒作用!
高中期末教學(xué)個人工作總結(jié)1回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在高二數(shù)學(xué)組全體教師的團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期的目的.有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)
新的課改形勢下，高二數(shù)學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對這一問題備課組制定了嚴密的教學(xué)計劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強化集體備課，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標，規(guī)范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進度，對于各位教師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本，夯實基礎(chǔ)
教學(xué)過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當(dāng)增加難度，教學(xué)起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新課改將更加注重對學(xué)生能力的考查，適當(dāng)增加教學(xué)的難度，為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學(xué)生限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績;對于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問題，解決他們學(xué)習(xí)上的困難，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，限度提高他們的數(shù)學(xué)成績。
三、因材施教，全面提高
由于學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)別對待，這樣，對課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題，課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
四、優(yōu)化練習(xí)，提高練習(xí)的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實現(xiàn);首先，練習(xí)題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;對練習(xí)要全批全改，做好學(xué)生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習(xí)的講評是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié)，為了限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益，課堂的講評要科學(xué)化，要注重教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題，要讓學(xué)生板演，充分暴露學(xué)生的思維過程，加強教學(xué)的針對性。多做練習(xí)，有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力。
五、加強考法、心理等方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)非智力因素
充分利用每一次練習(xí)、測試的機會，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學(xué)生樹立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。
在這一學(xué)期中，雖然取得了一些成績，但還有很多不足，在今后的工作中還要努力向各位學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
高中期末教學(xué)個人工作總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)任高一的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、精心備教，全面把握新課程標準
本人力爭在每節(jié)課前仔細研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案，在教每一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時候，這課的主題是“”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點難點，準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準備了大量的感性材料，以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就胸有成竹了。學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。由此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標，我做到了課前認真研讀教材，學(xué)習(xí)新目標，精心設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，認真落實上課，作業(yè)，練習(xí)，復(fù)習(xí)，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到超周備課，作業(yè)全批全改，不定時抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果，使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
二、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
興趣是的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法，讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心
由于學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵，從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點不行那點行，今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡，由差到好。開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。
四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅教書而且育人
放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進行情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。
以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)，工作中也有疏漏和不足，在以后的教學(xué)中要不斷的努力，力求更上一層樓。
五、存在的不足
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
六、今后努力的方向
1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
高中期末教學(xué)個人工作總結(jié)3本校教研室在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，認真履行教研室工作職責(zé)，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石，以課堂教學(xué)常態(tài)問題的研究為抓手，在提高教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開展工作。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、重視教育教學(xué)的常規(guī)落實
我校管轄范圍地域較為寬廣，城區(qū)學(xué)校和村小的分布有一定的距離，教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和管理都存在一定的難度。但我校建立了以各校領(lǐng)導(dǎo)教研工作的追責(zé)制度，中心校常常進行不定期不定點的突擊檢查，以此來監(jiān)督和明確教師常規(guī)教學(xué)工作中的認真。使各校常規(guī)教學(xué)工作有章可循，有布置，有落實。我校同時也重視在落實的過程中給以必要的檢查和指導(dǎo)。本校學(xué)期初由分管教學(xué)校長蘇培親自下到各個學(xué)校，進行隨堂聽課及學(xué)期初學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)的檢查。如學(xué)期中教學(xué)常規(guī)抓得較好的學(xué)校有：_等，教研工作抓得有聲有色的學(xué)校還有城關(guān)二小等學(xué)校。我校在進行常規(guī)教學(xué)檢查的同時，也時刻關(guān)心新教師的成長，深入課堂，為新教師在教學(xué)中存在的困難，尋找存在困難的原因，幫助新教師突破阻礙其工作進展的瓶頸。讓新教師對工作更有信心。重視教育教學(xué)的常規(guī)落實，開展全方位，多層面，多形式的聽課，評課、說課活動。對新上崗的教師要求盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，上好合格課;教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教改意識強的教師，要上好研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課。各教研組組織教研活動，由教研組做好登記，并教研情況存檔，待考核;評課，要認真、公正、客觀地評價，并引入新的教育思想和教育觀念，以促進教師研究教材，磨練內(nèi)功，從而提高課堂教學(xué)效益。使我校管轄和服務(wù)下的各個學(xué)校的工作順利進行。
二、走科研興校之路
質(zhì)量是辦學(xué)的生命，高素質(zhì)的教師隊伍是質(zhì)量的保證。一學(xué)期來，我校認真抓好教師的繼續(xù)教育，開展全民終身學(xué)習(xí)活動。建立以校為本的教研制度，走科研興校之路，千方百計打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校積極地開展新課程全員培訓(xùn)。本學(xué)期我校選定骨干老師，年輕老師參加“國培”學(xué)習(xí)有數(shù)十人次。我校教研室的張華、_老師以及_老師被利辛縣教師進修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)繼續(xù)教育輔導(dǎo)老師。
本學(xué)期，我校重視科組落實教研活動的開展，以教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的教學(xué)骨干上好一堂示范課，青年教師上好一堂研討課的活動。為了激勵人人參與教研活動，我們非常重視活動的過程的各個環(huán)節(jié)的工作落實，授課教師說課、聽課老師議課、教研員或骨干教師總結(jié)等。我們既上示范交流課，又作課后的答辯交流讓老師們在互動交流中成長起來。
學(xué)校的教研重點還注重了網(wǎng)絡(luò)教育校本培訓(xùn)，教師全員匯報課展示活動，師帶徒活動，送教下鄉(xiāng)及結(jié)對子活動。學(xué)校擬定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。按制度開展了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定時間、定學(xué)習(xí)地點、定主講教師、定學(xué)習(xí)活動組織領(lǐng)導(dǎo)，使得該活動順利開展。學(xué)校堅持“請進來”和“走出去”的做法。本學(xué)年我校邀請實驗小學(xué)的省特級教師_范附小的_等骨干教師來我校做示范課和講座;經(jīng)常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到省內(nèi)外參加全國性的教研活動，聽專家們的經(jīng)驗報告，廣泛吸取先進經(jīng)驗，促進我校新課改的穩(wěn)步實施。
值得一提的是，我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關(guān)心和支持，每次舉行大規(guī)模的教學(xué)觀摩活動，都得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。由于學(xué)校校本研訓(xùn)正常有效的開展，全體教師迅速專業(yè)化成長，在亳州市3112名師工程評比中，我校張華獲特級教師稱號，_等3人獲學(xué)科帶頭人稱號，郭強等4人獲骨干教師稱號_等8人獲教壇新星稱號;還有一大批的學(xué)生在演講、匯演、繪畫等各項省市級比賽中分別獲得一、二、三等獎。
三、充分發(fā)揮學(xué)科骨干在校本研訓(xùn)中的作用
一學(xué)年來，中心校教研室開展每月一個學(xué)校進行大教研活動，學(xué)校組織教研員和各校分管副校長、新任教師參加。教學(xué)骨干進入問題產(chǎn)生的課堂，為教師做解決問題的分析，并且進行示范。從而讓教學(xué)骨干以課堂為載體，切實做好傳、幫、帶的工作。由于學(xué)校重視這一項工作，故而活動的開展頗有效果。除此之外，我中心校還重視新教師的專業(yè)培訓(xùn)。我校利用本校骨干教師(省市級骨干教師)及教學(xué)中各個方面有突出成就的教師現(xiàn)身說法，創(chuàng)設(shè)以新教師交流的平臺。同時新老師也把自己的教學(xué)困惑進行探討和交流，充分地發(fā)揮了中心校骨干教師的引領(lǐng)作用。這一活動得到學(xué)校和新教師的一致好評。
四、重視音、體、美的教育，促成學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校教研的分工設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、綜合，三個大體系。平日的教研活動除了語文、數(shù)學(xué)兩大門類外，綜合組的活動也較為正常。為了突出學(xué)校的特色教育，我校多年來注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的成長，各學(xué)校有體育隊、文娛歌詠隊、書畫興趣班。由于工作到位，常抓不懈。學(xué)生在文藝匯演及書畫競技中總獲得喜人的成績。如中心小學(xué)舉行的一系列“中國夢我的夢”專題活動：征文比賽、演講比賽、師生現(xiàn)場書畫活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。同時我校在2020年_月獲得“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)校”稱號。在全縣中小學(xué)生廣播體操運動會上，我校健兒勇于拼搏，在本次運動會上，獲得了優(yōu)異的成績。中心小學(xué)的大課間活動做到豐富多彩，被全縣學(xué)校進行觀摩學(xué)習(xí)。由此可見，我校的特色教育是富有成效的。
五、加強教研活動力度
按照學(xué)校教育教學(xué)工作的安排，本學(xué)期要求各校每周都要至少組織一次教研活動，本學(xué)期組織開展了以“高效課堂模式探索”為主題的一系列大教研活動：10月城關(guān)二小“聚集課堂活動開放日”、11月_小學(xué)“高效課堂探究”、12月中心小學(xué)“同課異構(gòu)”等活動。通過這種集中式教研活動，老師們一同開拓了眼界，提高了認識，縮小發(fā)展差異，促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展起到了一定作用。
六、豐富多彩的師訓(xùn)工作
中心學(xué)校非常重視各學(xué)科的具體指導(dǎo)工作的落實和有實效的工作開展。教研室按時、按要求組織各科老師參加縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。利用暑假期間進行全體教師培訓(xùn)、考核。培訓(xùn)分學(xué)科、分年級、分模塊進行小班額學(xué)習(xí)，全校教師共分成15個班級，并選配班主任、班長對10天的學(xué)習(xí)進行管理。暑期培訓(xùn)共分以下幾個模塊進行：師德法規(guī)專題講座、教材解析培訓(xùn)、新課標學(xué)習(xí)、名師課堂、教學(xué)大練兵、學(xué)習(xí)效果考核等。通過一系列的教育專題講座學(xué)習(xí)，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學(xué)工作付出辛勤勞動。
七、書香校園，國學(xué)經(jīng)典誦讀活動
為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我校師生進行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和文化品味，我校從2020年_就在全鎮(zhèn)各校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。基本做法是：各校以學(xué)校誦讀為主，每月開展一次國學(xué)經(jīng)典討論會，師生共讀，組織骨干教師進行講座，各校利用校園文化建設(shè)營造氛圍。通過廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，全校師生接受了優(yōu)秀文化和人文熏陶，在潛移默化中提升了境界，豐富了內(nèi)涵，凈化了靈魂，啟迪了智慧，為終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
高中期末教學(xué)個人工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)任高一年級班的語文教學(xué)任務(wù)，根據(jù)本屆高一年級的特點，學(xué)科特點及本學(xué)期面臨的教學(xué)實際，我在教育教學(xué)工作中嚴格按照學(xué)期初的工作計劃，有步驟的完成了高一年級班的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)教育教學(xué)實際制定高一年級教學(xué)計劃，做到有的放矢。
高一年級班語文教學(xué)計劃的制定已于學(xué)期初開始，并有步驟地實施。由于學(xué)校進行了優(yōu)差生分班，高一年級班的學(xué)生總體水平普遍較差，透過兩次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識字、閱讀、分析、寫作方面有很大的不足，班級缺乏能帶動班風(fēng)轉(zhuǎn)變的優(yōu)秀學(xué)生，平時學(xué)習(xí)中學(xué)生缺乏自信、學(xué)習(xí)能動性較差，所以在學(xué)習(xí)的過程中不斷做學(xué)生的思想工作，鼓勵他們樹立信心，教學(xué)重點放在對課本涉獵的語文知識和對話題和閱讀部分的訓(xùn)練上。另外，個性強調(diào)和練習(xí)學(xué)生出錯率較高的閱讀潛力，審題潛力和書寫潛力，做到有的放矢。
二、做到認真?zhèn)湔n，做到知識的縱橫聯(lián)系更好的引導(dǎo)學(xué)生思維。
為搞好高一年級班的教學(xué)工作，我認真?zhèn)鋵懡贪福瑢χR做到了較細致的網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)系，從字詞到篇章，從句子到文章謀篇，力求使學(xué)生構(gòu)成知識完整的體系。做到知識當(dāng)堂消化，力求在教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生主題地位。依照《某某某某》的訓(xùn)練要求和題型，組織學(xué)生實際練習(xí)，認真講解了每一套練習(xí)題。另外，對某某某某年、某某某某年、某某某某年三年的高考試題進行了部分講解，以提高學(xué)生們對高考的理解，為以后的參加考試奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三、與學(xué)生加強溝通，耐心地做好考前動員工作。
進入高中階段的篩選增加了部分學(xué)生的心理負擔(dān)，產(chǎn)生了自己不如班、班學(xué)生的心理陰影，在平時學(xué)習(xí)中背負著沉重的包袱放不開手腳，或者個別同學(xué)產(chǎn)生了破罐破摔的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)沒有信心導(dǎo)致上課效果不佳，為減小學(xué)生心理負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果，我主動找學(xué)生談話，給他們講解學(xué)習(xí)方法，面臨的局勢等，重點做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，力爭使每個學(xué)生都放下包袱，輕裝上陣。到后半學(xué)期學(xué)生課堂的表現(xiàn)有了明顯改觀，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性有所提高。
四、不遺余力地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
盡管高考還沒有到來但對后進生的轉(zhuǎn)化工作決不放松，教學(xué)要面向群體，要不遺余力地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。截止某某月，我已和近某某名學(xué)生進行了長談，鼓勵學(xué)生樹立自信，努力爭取，決不放下，引導(dǎo)學(xué)生從易到難的解決問題，從部分簡單題的分析，到記誦基礎(chǔ)知識，從基礎(chǔ)部分的把握中獲取更高的分值。雖然他們的學(xué)習(xí)成績提高不是很突出，但樹立起了對語文學(xué)科的興趣和信心。
高中期末教學(xué)個人工作總結(jié)5時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
思想職業(yè)道德方面
積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認真做好筆記，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標準，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
教育教學(xué)能力方面
在20__年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
