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我有一個年輕的女老師,她在我們班教語文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對我們很嚴格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長說一句話:“學,要認認真真的學,玩,要開開心心的玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時,徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂。那時是我們最快了的時侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對徐老師說:老師,您歇歇吧!你是多么偉大啊?。∧鸀槲覀兊母冻錾踔脸隽四笎郏?!我愛您,徐老師!?。?/p>
九月的天空是藍色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!
親愛的老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們,但是我們知道您是為我們好。夜晚,我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們在玩,而您仍然在學校里幫我們批改作業(yè)。您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動了我們,我們決定,認真學習,天天向上。這樣您就不會那么累了。但是老師依然在忙碌,因為老師要為我們上課,自己也要備課,要培育我們成長。有時候,還要去開會。我想對您說:"王老師,您辛苦了,請您休息一會兒吧!”
九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節(jié)快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”
一句句鏗鏘的話語,一字字動人的深情,一首首頌愛的歌曲,帶領我們進入了一個個特定的場景。無論是大梁山上“最后”的回望,遠離大山、告別鄉(xiāng)村的感慨,一個老師無言的訴說;還是地震廢墟下永恒的姿勢,舍棄生命、將愛傳遞,一個老師流露的真情;還是那一個寒冬時節(jié),在燈燭、在月光、在飛雪中矗立的身姿,辛勞批閱、細心評語,一個老師善意的延續(xù)。它們都在訴說、頌讀、歌詠一個名詞,那就是人民教師,它們都在傳揚、重復、歌唱一句話語,那就是,”老師,我愛您!
一位英語教師不惜舍棄巨大的利益而繼續(xù)教書育人,一位特級教師不惜犧牲自己一生的年華,而甘為一名鄉(xiāng)村教師,一位人民教師不惜奉獻自己寶貴的生命,而繼續(xù)執(zhí)守育人的道路,這都源于一個夢想,那就是奉獻,那就是犧牲,那就是為文化、為愛的傳承!
在激情昂揚的慨嘆中,在字正腔圓的演講中,哪一個個靈動的字符,都傾注著“愛”的表達,那一聲聲有力的反問,都浸潤著老師的辛勞!
在盡數(shù)詳盡的表達中,在真實可信的案例中,那一個個鮮活的生命,都展現(xiàn)著教師的無私,那一句句可塑的話語,都含納著奉獻的形象!
為國、為人民,甘做一名知識的傳播者;為社會、為學生,甘做一名精神文明的載體。那對學生們濃濃的愛意,都在李亞軍老師的演講中,盡數(shù)體現(xiàn);那對社會真切的責任,都在那三尺講臺上的教師宣言上,無私表達!
淚水浸濕了大家的衣衫,老師的愛也喚起了我們對老師的祝福與敬意,老師的愛也勾起了我們對生命的表達與珍惜!
大家一齊涌上前方,不用言語來表達,不用笑容來肯定,不用字句來形容!只有擁抱!只有祝福!只有淚水!只有”老師,我愛您!“
同學們開始你一言我一語的“審問”起程熟,“說!到底是怎么回事?”劉鵬生氣的問。
我也跟著問“肖老師真的回來了嗎?”
“我真的看見肖老師了”程熟委屈的說。
但我們并沒有看見,同學們都失望的離開了。
上課了,張老師走進教室,她讓我們做卷子,過了一會兒,肖老師真的來了,我們都歡呼起來,但只是瞬間就又靜了下來,都用期盼的目光望著肖老師,可是肖老師看著我們并沒有說話,竟然哭了起來,我們很疑惑,“叮叮叮”肖老師的電話響了,她從包里拿起電話,走出教室。
“張老師,肖老師怎么了?”
“對啊,肖老師怎么哭了?”
“唉!肖老師這半學期不教咱們班了!”張老師傷心的說。
頓時,我像木頭人一樣硬硬地坐在那,眼淚不由自主的落了下來,所有同學也都哭了。這時,肖老師回來了,她看著我們說:“我下學期可能還會教咱們班,再見!”
還沒等我們和肖老師說話,也沒來得及問問她的病情,她就匆匆的離開了班級。
我們侯老師是一位美麗溫柔的好老師。她非常非常愛我們,我們也非常非常喜歡她。
她每天都在教室里忙碌著,她把點點滴滴的知識都教給了我們。語文課上,她念得課文生動有趣。下課了,她和我們一同走出教室指導我們跳大繩,陪我們玩白毛女、編花籃……
我愛我們的侯老師,她就像我們的媽媽一樣,我想大聲對您說:“我愛您老師!
陜西省西安市交通大學附屬小學一年級:臧嶼珊
指導老師:侯亞莉
老師,我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準確無誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),可您們還在燈下備課、看書。
在學校里,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進教室,登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉睛看著,全神貫注貫注地聽著,認認真真的記著。在知識的寶庫里學到了許多寶貴的知識。
我對寇老師又敬又怕,寇老師戴著一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來了,他那高高的鼻梁下面有一張能說會道嘴,時時提醒我們好好學習。
人們都說老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報的為我們付出,就算他滿臉的汗水,我們有問題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,
寇老師看到我們好的時候,自己試試樂滋滋的,但是我們學習一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進教室們,臉很嚴肅,我們就知道沒考好,我心里七上八下的,每個準兒,寇老師坐下,叫了一聲樂樂,我懷著惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風雨來臨了,寇老師說我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。
老師啊老師,您每天都在為我們而忙碌著。您精心教導我們,為我們吸收知識的甘霖而忙碌;為我們?nèi)绾胃玫腻憻捝眢w而忙碌;為我們打開學習的大門而忙碌;為我們在夢想道路上的障礙而忙碌……
老師啊老師,您每天都在為我們奔波著。您為了讓我們更好的學習,早早的來到學校,監(jiān)督我們早讀。您為了讓我們學會不懂的習題,晚晚的下班給我們補習。
老師啊老師,您的疲勞,我們親眼所見。看著您埋頭為我們批改作業(yè);看著您埋頭為下一課的所學內(nèi)容提前下功夫;看著您為身體的不適而無奈的坐下;看著您帶著病痛接著為我們上課……您是那么疲勞,卻依舊對我們微笑。
老師啊老師,您的操勞,我們親眼所見。看著您為我們的缺作業(yè)而發(fā)脾氣;看著您為我們的不聽講而跳腳;看著您為我們的運動而曬黑了臉龐;看著您為我們的成長而長出了銀絲;看著您為我們不斷操勞,而讓歲月的年輪偷了個空,在您臉上碾下一道道的皺紋……
老師啊老師,教師節(jié)就要到來了。那是屬于您的節(jié)日,那是您的辛勞而換來的回報。老師啊老師,您為了我們,付出了太多太多。您的心血,得到了應有的成果。老師啊老師,我們還沒有長大,還沒有步入社會,還沒有能力送您貴重的禮物。只有一只只心意的花朵,一張張自制的卡片,還有一句發(fā)自內(nèi)心的話:
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了,同學們整理好自己書包,準備回家。只見在操場上的一個角落某班的班長,正捧著一束鮮花,還有同班的幾個同學一起向校門口走去。
原來他們失去看望班主任老師啊。到了醫(yī)院,他們找到了班主任老師的病床,輕輕地推開門,慢慢地走進去,看見老師正在打吊針,所以大家說話都很小心,不敢打擾老師,這時老師似乎聽到了一絲絲的說話聲,慢慢地睜開雙眼,大家看見老師醒來后,都異口同聲地說:“老師您好,我們來看您了,您好些了嗎?”老師微笑著說:“謝謝你么來看我,我好多了。”班長說:“老師,這是我們代表全班同學來看您的,您不在的時候我們都很想念您。”副班長雙手捧著我們這個星期得的獎狀和流動紅旗,他邊說邊指著給老師看。其他幾個同學七嘴八舌的向老師匯報,近幾天的好人好事和一些有進步的人,
老師望著那些同學們欣慰的笑了,說:“你們真是一群聰明又懂事的好孩子,我相信你們一定能以小主人的生份管理好班級!”
寧波市曙光小學六年級 劉凱倫
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