七月的風精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的七月的風主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：七月的風范文

前夕的似水流年，如同白駒過隙，霎那之間到了現在，曾經的現在在不知不覺中變為了曾經，現在的曾經在漸漸的遠去，我們不知還有多少時間在一起——還有多少歡聲笑語。當七月的風拂過六月樹梢的時候那時我們也快要分別了。

我希望世上沒有無奈地分離，沒有無言的結局。還記得 當窗口傳來我們稚嫩的讀書聲，那時的我們多么的開心、快樂、無憂無慮。仿佛過去的一切都是一場夢，夢醒了，人也散了。

日子一天天的就這么過去了，三年都過去了，那三個月呢。一切都來得太快了，我還沒有準備號就要說分再見了?，F在我常想當我們都各奔東西了還會記得 我們在一起的那份感情嗎？也許時間久了之間的情誼也慢慢的淡了。

似水流年，風煙遣散。讓我們的一切留在回憶，多年之后我們想想是多么的溫馨啊。

當七月的風吹過六月的樹梢，在那片炎熱的天空我們的心還會那樣的溫暖嗎？我想只怕心里沒有一絲溫暖只剩下冰冷的心。

第2篇：七月的風范文

獨自坐在窗前 遙望星空

那天空 顏色深淺分明

其實 它并不是那種單調的顏色

星光耀眼

月光柔和

那幅組合圖似乎在訴說著 古老的傳說

沒有想象的天空

沒有虛構

在窗前的那個湖的盡頭

有一絲光芒

那是夕陽的遺留吧

黎明漸漸離近

第3篇：七月的風范文

七月，正是水果繽紛上市的季節?，F在，請您跟隨我們的腳步，走進北京、上海郊區的幾個有特色的采摘園。累累的果實已經在枝頭向您招手，還猶豫什么，在風和日麗的周末，就去果園采摘幸福吧！

北京篇

北京青菁頂民俗旅游度假村

青菁頂風景區是云蒙山景區的一部分，采摘園的果樹品種多，質量好，人們可以在山野中盡情享受采摘品鮮的樂趣。更值得一提的是，景區內生長的果品，質量好，選種優良，絕對不噴灑農藥，做到了無污染、純天然。

園林面積很大，環境優美，還有景觀橋和仿古涼亭，一條小小的人工河為這里增添了不少靈氣。在園內，只見有的游客撐著花傘，提著小籃，有的戴著帽子，拿著塑料袋，他們穿行在古桑林中，邊賞風景邊采摘，歡聲笑語在林中飄蕩。如果采摘累了，還可在寬大的樹陰下鋪上餐布來一頓豐富的野餐。而景區內的民俗客?？梢詾橛慰吞峁┦孢m周到的餐飲、住宿服務，以經營農家飯為主，兼顧北京風味小吃，可同時供300人就餐。山坡上依山而建的別墅，以獨門獨院為主，透過寬大的玻璃窗，可以眺望巍峨的降棚山、蜿蜒的白河、古老的長城，是休閑的好去處。最值得一提的是青菁頂的特色服務項目：果樹、菜地認養計劃。每年只要花幾百元錢，就可以認養一棵果樹或者一塊菜地，通過自己的勞動收獲果實，不僅會覺得分外幸福，更是以實際行動實踐著“老有所為”。

地址：北京市密云縣石城鎮黑龍潭北1公里

火車：早7點從西直門至石塘路，換小公共到景區。

公交車：從東直門乘980路到密云縣城鼓樓站換乘小公共到景區。

自駕車：東直門――京密101國道――密云縣城西大橋左拐――水庫大壩、黑龍潭即到。

北京大胡子采摘園

位于北京市順義區牛欄山鎮京密路西側晏子村,果園占地面積500多畝。由于采摘園地理位置優越，日照充足，土壤、水源符合標準要求，2003年被評為北京市“定點觀光采摘果園”。園內有水果、蔬菜、雜糧等豐富的采摘品種，比如桃、杏、李子、葡萄、梨、蘋果、柿子、紅果、花生、紅薯、辣椒、黃瓜、玉米、豆角等。園區的櫻桃和杏正在成熟期內，味道鮮美，營養豐富。

自駕車：京順路101國道――枯柳樹環島――向北懷柔密云方向，12公里處(經過馬坡橋3分鐘)路西即到；或者京承高速――昌金路出口向東直行――牛欄山路口右轉1公里路西(北京城區方向)即到。

公交車：東直門長途汽車站乘916/936/980等，到北京正大或晏子村站下，路西即到。

大富農葡萄園藝場

位于美麗的順義空港后沙浴新城董各莊，機場北線高速天北路出口。在綠色的葡萄園里，種植著許多國家優秀的葡萄品種，有美國紅提、日本美人指、粉紅亞都蜜、羅馬尼亞維多利亞、奧古斯特等，還有市面上稀少的黑美人。

園藝場使用的肥料全部是無公害的綠色有機肥，每串葡萄在生長時都要套上專用的紙袋，可以放心食用。每年的5月底至國慶節，您都可以到采摘園體驗親手采摘一串串美味葡萄的樂趣。在采摘園里您還可以采摘到各種新鮮的綠色無公害蔬菜、野菜。在您采摘完畢后，可以到飯莊體驗地地道道的農家飯，其間散養的自然生長的柴雞可供選購。

地址：北京市順義區空港后沙浴新城董各莊

自駕車：京承高速后沙峪出口右轉直行到羅馬環島向北3公里路邊即是。

延慶新莊堡杏樹觀光采摘園

素有“北方杏花村”之稱，是華北最大的鮮食杏品種基地。該基地有葫蘆、駱駝黃、山黃杏、偏頭、紅金針、串枝紅為主的早中晚熟鮮食品種120多個，年產鮮杏150萬公斤。此園杏樹6月份進入成熟期，7月中旬可采摘“串枝紅”等晚熟杏，持續到9月底，采摘期近2個月。累累碩果，色鮮味美，現已成為集賞花、觀光、采摘為一體的旅游勝地。

地址：延慶縣香營鄉新莊堡民俗村

自駕車：八達嶺高速――延慶――香營鄉――新莊堡村。

公交車：德勝門乘919到延慶，換乘920到新莊堡村。

周邊景點：龍慶峽、燕山天池。

懷柔清寓莊園

7月到8月，李子采摘正當時。走進清寓莊園，院子后面平地上就有成熟的李子，但園主一般會推薦游客們往山上走，因為山上有坡度，在雨季，果樹的周圍不會形成洼地，不易積水，因此山上的果品質量比較好。黃中透紅的李子個頭大，甜中透著點酸，非常開胃。這個品種是園主用自家毛桃嫁接的，可謂獨一無二。園內李子都是無農藥、無化肥、無殺蟲劑，在純天然環境下生產出來的綠色食品，在衣服上擦幾下，就可直接入口。如果李子剛摘下的時候有點酸，可以放上兩天。冷藏的李子不易變軟。摘完李子，一定要品嘗園區最有特色的農家菜鐵鍋燉柴雞和侉燉水庫魚，烤虹鱒魚和烤全羊也很鮮美。

自駕車：懷柔迎賓環島向北直行――迎賓路北環島左轉往西――青春路――郭家塢路上左轉即到。

上海篇

倉橋水晶梨研究所

倉橋水晶梨是有著40多年歷史的“元老梨”，水晶梨褪去了原來鴨梨的青草味道，肉質也更為細膩，和新疆的蜜梨有一拼，而汁水多是水晶梨的一大優勢。

水晶梨為防鳥啄穿上了外衣，采摘時大剪刀是必備的，每只水晶梨重約500克，多吃不宜脾胃，但水晶梨經得起時間考驗，可以放在家里慢慢享用，不用擔心其變質。9月20日前采摘無需門票，一只水晶梨10元左右。

自駕車：滬杭高速公路松江站出口下――榮樂路――玉樹路――金玉路――富永路直行即可到達。

奉賢錦繡黃桃市場

這里的黃桃很有名，雖然不是采摘現場，但因為離碧海金沙海灘只有10分鐘的車程，所以可以在海灘玩過以后再拐彎過去購買。黃桃金黃的表皮比起水蜜桃顯得更加金貴，個頭也超出了不少，但水分甜度卻一點也不遜色。成熟的黃桃很容易撕去薄皮。一口咬下去，滿嘴只覺得軟、香、嫩、糯、滑、甜。

自駕車：光明鎮（南奉公路）――A4浦星路出口下盧浦大橋――浦星路――南奉公路右轉兩公里即到。

楊墩現代觀光農業園

走進浙江湖州楊墩鎮，流水繞村莊，濃蔭屋前后，最惹眼的是片片枇杷林，毛茸茸的果實綴滿枝頭，光影透過綠葉灑落林間，一頭扎進遮天蔽日的枇杷林，邊走邊吃枇杷，感覺特愜意。據村民講，楊墩種植枇杷歷史久遠，很早就聞名天下，“天下枇杷數塘棲，塘棲枇杷出楊墩”并非虛名，隋唐時楊墩枇杷就成了貢果，如今楊墩村家家戶戶必種枇杷。

楊墩現代觀光農業園占地千余畝，車入園區，枇杷林夾道，滿眼嫩黃枇杷，樹上高高低低結滿果實，令人垂涎欲滴。走在枇杷園里，一人一筐，隨手采摘，隨即剝開往嘴里放，果然肉色瑩潤、鮮嫩，不愧是“白沙”名品，味道酸中帶甜，雖不似“紅沙”那么甜，但爽口而令人回味。

自駕車：楊墩位于湖州德清縣雷甸鎮的西南部，地處杭州余杭區與湖州德清縣交界，從上海方向經由滬杭高速，可在臨平、喬司下高速，往塘棲方向走。

三七楊梅園

盛夏季節，身在上海的您不如躲進太湖邊，采楊梅、喝梅酒。三七市鎮的楊梅在余姚眾多地方中是名氣最大、產量最多、質量最好的。作為楊梅原產地,三七市鎮現存千年古楊梅林。從上海出發，一路上，感受著林屋洞的涼爽，體驗了石公山的游艇，最愜意莫過于臨太湖灣，采梅喝酒。西山農家會自家泡梅酒，以專門的泡酒之器泡制，從采摘到釀制都是人工操作，紫紅的色澤，酸甜的味道，完全是純天然的口感。

吃完農家飯，喝完楊梅酒，逛了逛明月灣古村，這才不緊不慢去采摘楊梅，走進紅艷艷的楊梅林，只見枝頭紅得鮮艷、紫得發亮，挑揀黑紫色的放在嘴里，特甜。若是摘楊梅帶回家，得連葉一起摘下，這樣便于保鮮，也能保護楊梅免受擠壓。

自駕車：滬杭甬高速――余姚高速道口下往北進入城東路――開車7.3公里――子陵路往寧波方向――三七市鎮。

愛心提示：

1、登山不宜穿塑料鞋、拖鞋和皮鞋，應穿舒適防滑、休閑運動鞋。衣服要貼身，避免樹枝扯掛。

2、上山要注意林區防火，愛護自然環境，觀光沿途不能吸煙。

3、按照景區提示范圍游覽，為了旅游安全，不要超越范圍。

4、出游時帶好常用藥品，特別是老年人出游要準備好常用藥品。

第4篇：七月的風范文

有人在吵，音樂停了下來，樂手們面面相覷，主唱張峰對著話筒吼回去，“我們爛就沒有舞臺嗎！”

樂隊的表演是不怎么樣，樂手們多是半路出家，沒受過專門的訓練，就像張峰的架子鼓，還是大學時候參加社團敲上的。樂隊也沒多少時間排練，每個人都要“苦”生活，有人白班上完的時候，另一個人的夜班才剛開始，能夠周日把人聚起來，在街邊吼一吼，已經是意外之喜了。

這是2015年夏天的深圳，張峰的“工廠五角星”樂隊剛開始在街邊演出，這里屬于關外郊區，靠近富士康的工廠，一條人行便道通往工廠的小北門。人行道緊挨著的是一條臭水溝，顏色可疑，氣味可惡。他們最初選擇在便道旁的籃球場演出，張峰一橫眉，索性將樂隊帶到了臭水溝邊“我們就像臭水溝里的水一樣，來到這個城市的時候，也是很年輕的，但最后像污水一樣被排出來了，沒人關心，人家捂著鼻子走過去，但我們確確實實就在那里，我們想發出自己的聲音。”

節奏吉他手，富士康工廠的流水線工人，數小時如一瞬地檢查產品的外觀；主音吉他手，原KTV服務員，2015年剛進富士康打工；鼓手，富士康物流員，也就是推小貨車，剛剛辭職去了一家龍蝦煲端盤子，離開了樂隊；主唱張峰如今兼打鼓，他原來是富士康的工業工程師，聽起來比同伴們體面，但工資也就一個月多一千來塊。

所謂臭水溝，其實是一條富士康的排污道。風起于溝水，吹動了樂隊的旗幟，一左一右，一面繪著切?格瓦拉的畫像，一面則是黑底紅字的幾個大字―臭水溝音樂節，下首還有一個唬人的骷髏頭。

2012年，23歲的張峰大學畢業，對于一所曾經以“鐵道學院”命名的學校，門路好的學生都去了鐵路系統，他沒成功，富士康校招就來了富士康，頭銜是工業工程師。這是一個工人眼里“助紂為虐”的角色：拿著秒表測量工人每個動作、每個流程耗費的時間，目的只有一個，用更少的人干更多的活，或者用更少的時間生產更多的東西。

“我還記得很清楚，有一道工序，一個人一臺機器，把產品放在上面，按下綠色按紐，開始檢測，檢測合格，就把產品放到合格區，檢驗不合格，就放到不合格區。檢測8秒，人就傻傻地站在那里。所以我就每個人安排了兩臺機器，左手上料按一下那個按鈕，等8秒的同時，就用右手又拿一件產品放在右邊機盤上，等這邊產品放好，那邊就檢測好了，效率就提高了嘛。12個工人變成了8個，精簡了4個人力?！?/p>

他成了工人眼里的瘟神，個個看他不善。也有人來找他求情，陳述工人們的困難，都是打工的，何苦為難呢？但張峰沒辦法，“我是老板的傀儡。老板不可能拿著鞭子抽他們，要靠我們來‘科學管理’?！?/p>

但老板也不滿意他，工人們在他測量的時候，故意放慢速度―他一遍遍地測，永遠達不到老板的期望，但最后工人也沒贏，張峰還得按老板的要求編造數據。

這不是張峰想要的生活―機械、冰冷又荒誕。他嘗試撿回音樂，用鼓點震散心中的不安。上班第二個月，張峰用工資買了一套打折鼓：五個鼓、三個镲片。怕影響別人，他在宿舍的樓頂練習，但巡查擔心他鼓一打完就會跳樓，便把門封了。

這是兩年壓抑又矛盾的時光。作為一個“中間者”，張峰旁觀了許多屬于工人們的“底層命運”：日復一日重復著寥寥可數的動作，成為流水線上的兵馬俑；蝸居在城中村，工作、生活、悲喜交錯，青春也就散盡了。

他也會想到自己：同樣來自農村，富士康旁邊的小區，這么偏僻房價也兩萬一平米了，在城市待不下去，回農村他又能做什么呢 ？

有一次，他借著上廁所跑出車間，看見過道上一個年輕的女工，正對著電話一遍遍引誘那頭的孩子叫媽媽，“叫媽媽，叫媽媽”，她一遍遍地說，等張峰20分鐘后回來，女工還在這么重復著。

張峰的心酸楚得疼起來了，后來，他在自己的歌里寫，“這讓我想起了若干年的以后，我的小孩肯定也是個留守兒童。”

2014年3月，張峰從富士康辭職了。他在琴行教一幫小孩子打鼓，一個月工資兩千多，勉強溫飽。同時組了樂隊，一開始是做商演，去酒吧、宴會現場，什么流行唱什么，觀眾喜歡汪峰就唱汪峰，喜歡中國好聲音就唱中國好聲音?！坝幸淮瓮χS刺的，我們去一個酒吧表演，上一個樂隊剛走，我們看見他們的歌單，除了順序不同，和我們要唱的歌一模一樣。

張峰決定唱自己的，屬于底層的歌。

我們有一個共同的愿望，每天工作8小時；

我們有一個共同的訴求，那就是不用上晚班。

我們有一個矛盾的愿望，能不能多給我一點加班；

其實我是自愿的加班，因為我們底薪太少了。

― 《工作八小時》

這是張峰寫的第一首歌。他不再帶著樂隊去商演，而是把演出陣地搬回了和富士康一墻之隔的臭水溝，每個周日工廠放假，工人們大多會沿著臭水溝回到城中村的家。

“我對這里的工人還是有感情?，F在的歌曲，要么是愛情要么是青春，沒有關于他們生活的歌。我們在這里吶喊嘶唱，哪怕萬一的希望，匆匆路人有一個意識到了‘我們身邊都在發生些什么’，有一個聽懂了不能一味忍氣吞聲，自己的權益需要爭取，那便是功德無量了?！?/p>

但工人們的反應，卻出乎意料―“就是因為你們天天叨叨著‘每天工作八小時’，害得蘋果給富士康的訂單減少了，導致加班減少了，加班少了掙得就少了，你們才是害得我們腰包變癟了的罪魁禍首?！庇幸淮?，他們剛唱完，就有工人上來踢臺。張峰的朋友去一個工人聚居區唱這歌，還有兩個工人要沖上來揍他，嚇得落荒而逃。

那個時代的英雄故事已經走遠。

我們說著自相殘害的話語，

如果我們的疼痛已不再重要，請告訴我，我不重要。

媽媽呀，你不在的時候他們無法無天。

―― 《媽媽呀，你不在的時候他們無法無天》

更讓人橫生挫敗的，是“沒有反應”：工人們原本看見有樂隊還來勁，圍過來聽，但他們一不唱流行歌曲，長得又不帥，技術也就這樣子，圍觀的慢慢也就散了。雖然還有人在附近，“但要么就是插著手，很冷靜的，或者就是坐在那，做自己的事情?！?/p>

“其實每一次搬樂器過來，搬上搬下的，都累得大汗淋漓?！睆埛逭f，這才是“臭水溝音樂節”的現實，不酷炫，也不是激蕩，沒有歡呼雀躍。張峰不死心，有時候唱完了一首，他會給還聚在周圍的人解釋歌詞，也鼓動他們，“大家有沒有思考，以后的生活會是什么樣子，我們是不是要告訴社會我們的存在?！?/p>

“就是笑一下?！甭牨妭兝潇o地擊退他熱滾滾的話。

“每一次演出完都有孤獨感?！睆埛逭f，“在我們心里，并沒有更好的世界的概念，只有更好的生活，而更好的生活就是更多的錢。錢與尊嚴孰輕孰重我們并不愿意思考。每天工作八小時就能拿到足夠養活自己的薪水，其他的時間可以陪家人，也可以搞自己的小愛好，這不是更好的世界？能在老板面前胸挺腰直，這不是更好的世界？”

第5篇：七月的風范文

彼得·希瑞爾的加入讓起亞達到了一個全新的高度，這一點從全球各地的銷售表現便能一目了然。而對于彼得而言，為起亞譜寫的這部交響樂有了K3的出現才算正式進入了的章節

起亞的歷史不長，車型設計風格也很飄忽不定，這是毋庸置疑的，但自從彼得來到了設計團隊，這一切令人耳目一新了，從已經進入市場的K2和K5我們就已經深有體會。不過K2就像是小號和長笛，清脆而又先聲奪人，K5又似乎是大提琴與定音鼓沉著又穩健，它們之間似乎缺少小提琴雙簧管和薩克斯的持續和起承轉合，而這就是K3。有了K3，彼得的起亞之曲才算是有了章節，才算是翻開了第三樂章。

和家族的其它車型一樣，K3同樣有著一副虎嘯式前臉，但格柵則采用了直瀑設計，在我看來這是有意而為的差異化，因為同質化的造型雖能體現同品牌車型的連貫性和統一性，但往往會過早地帶來審美疲勞，這也是最考驗設計師的。還好K3在這方面處理得不錯，在多數細節上均有專屬自己的元素。頭燈內部的布局設計稍顯復雜，同時采用了異形輪廓，燈眉處的一長串LED日間行車燈很有延伸感，除了能為車頭帶來橫向拉伸的視覺張力更與從引擎蓋上起始的車身線條緊緊相連。

車身側面的處理比較獨特，獨特到以至于把它與其它車停在一起時它絕對有跳出來的潛質。相比起惡俗地在車身側面刻出一兩條筆直腰線而言，像K3這樣在中間偏下的位置劃出一條“歸去來器”樣式的線條則更容易表現出與氣流的親和力，也是一種闡釋車型本身擁有運動元素的聰明辦法。出彩的車身側面線條再加上簡潔的車尾設計，尾燈清晰明確的布局，K3很容易被人認出來是一輛起亞，同樣也很容易令人駐足并仔細查看，因為它的不一樣是這么一目了然。

坐到車里，彼得賦予新起亞的特質撲面而來，作為主攻青春亮麗的車型，黑色內飾酷酷的感覺再一次打在青年人的軟肋上，比起早已泛濫的純黑內飾，幾塊仿碳纖的裝飾面板點綴于儀表臺各處簡直妙不可言，其實老起亞也有過同樣的嘗試，碳纖維裝飾板曾在千里馬和賽拉圖上出現過，只不過這次的出現，比起之前所帶給人的視覺刺激更到位。雖然儀表臺只有黑色可選，但座椅以及車門內襯板可以在黑、米、白、紅間選擇，再加上多達8種的車身顏色，再追求個性的人也不難選出一款適合自己的。

而更令我不禁唏噓的是起亞真的很會拿捏國人購車心理，K3的軸距已經夠到了緊湊級車的上限2700毫米，幾乎快趕上中級車的水平，夠大夠豪華夠漂亮，如果價格不貴誰不想要？

單拿我所駕駛的這輛車來說，與K5相同的1.8升Nu系列發動機足夠安靜和平順，數據很亮眼，動力爆發更偏向于中高轉速。與之配合的6擋手自一體變速箱也被竭盡全力調校到了偏向平順性和經濟性的狀態，自按下發動機啟動按鈕的那一瞬間起，這輛車就在隨時隨地考慮著幫你節省未來日子里隨著油價不斷上漲的燃油花費。不去深深踩下鋁合金的地板式油門踏板并保持住的話，K3絕對不會給你所想要的爆發力。即便不開啟ECO節能模式，多數時候這輛車還是會比較自作主張地使用很低的轉速游動，雖然這和它犀利的外形與215/45/17的輪胎尺寸極不搭調，不過一旦你對它嚴苛起來，催促它快些的話，它還是能讓你覺得換擋撥片與運動型花紋的耐克森輪胎非常受用，而這種享受往往是在你感到輕巧的三輻式多功能方向盤不再輕盈，回轉時甚至有些打手時而開始的，但終歸這是輛緊扣舒適主題的車。

前麥弗遜式后扭力梁式的懸掛結構在成本和性能上做了很好的均衡。側重于舒適性的調校很明顯，小顛簸通通過濾，大溝大坎的處理已經能看到小游艇的影子了，當然一個硬幣有兩面，過于在意舒適性的調校使得這輛乍看起來很運動的車在連續彎道里有些手忙腳亂，而身處車中的話則能深切感覺到支撐性的力不從心。

第6篇：七月的風范文

帶著系統穿越到封神時期的小說如下：

《穿越封神記》，作者是蘇小暖。《穿越之諸天萬界》，作者是郝歪?！洞┰街馍駮r代》，作者是九狂?！洞┰街馍駮r代》，作者是醉臥天下?！洞┰街馍駮r期的我》，作者是凌亂的小道?！吨厣馍裣到y》，作者是夜闌?！洞┰街孓D封神》，作者是拒絕低塑?！吨厣覟榧q王封神》，作者是九缺。《穿越之我要封神》，作者是柳賦語?！吨厣馍駭嗲榻Y》，作者是傾末戀。

（來源：文章屋網 ）

第7篇：七月的風范文

關鍵詞：古典主義　風格　海頓　莫扎特

一、古典樂派的代表人物

海頓、莫扎同走出了巴洛克的音樂風格，創造了充滿清新空氣的古典主義音樂風范。海頓的鋼琴作品初聽時并不像莫扎特作品那樣迷人，他不十分關心鋼琴上的歌唱性，而是更致力于純正的表情。他的鋼琴作品中有一種樸實的熱情，并有著無比的幽默感。莫扎特的音樂精巧、典雅、純凈、澄澈，在歡樂中隱含淡淡哀愁，在鋼琴藝術發展史上獨樹一幟。他的形式感和對稱感似乎與生俱來，而且那種適度的均衡與來自直覺和靈感的技藝緊密結合在一起。他的鋼琴作品很少追求激情表現或炫技因素，而是忠實于更為親切和家庭式的奏鳴曲。他的音樂每一首都需要極透明的音質、典雅的情趣、準確的分寸、嚴密的控制、敏感的指觸、均勻的走動等，因而很難演奏得天衣無縫、完美無缺。

一切藝術風格的把握，都離不開對其形式要素的考察。通過以上對海頓、莫扎特的了解，我們可以粗略地把握一些古典主義風格的要素。

二、古典主義音樂的一般特點

18世紀中下葉，在維也納形成的以海頓、莫扎特、貝多芬為代表的德奧音樂，音樂內容和風格趨于質樸化和平民化，音樂特征慢慢地完善成熟，其音樂特點如下：

1．主調音樂代替了復調音樂。"以旋律與和聲背景"為主體的主調音樂占據了主要地位。

2．和聲進一步發展，由"主-下屬-屬-主"建立起來的功能和聲及其調性關系體系成為音樂結構骨架。和聲語匯更加豐富，大膽采用了離調、轉調手法，使旋律更富于表現力，更加立體。

3．受法國大革命和"啟蒙思想"的影響，這一時期的音樂逐漸擺脫了宗教內容，取而代之的是以"人"為中心的人文主義內容。

4．音樂結構形式發生變化。奏鳴曲代替了古組曲、二部性古奏鳴曲、托卡他等曲式，形成了結構清晰嚴謹、織體細致、音樂語言平易近人等特點。變奏曲也被廣泛運用。

三、演奏古典作品所需要注意的幾個問題

1.速度和力度

正確地把握速度是彈奏古典鋼琴作品所必需的。古典時期的演奏速度比巴洛克時期有了很大提高，速度向兩頭擴張。這一時期的快板樂章比巴洛克時期快得多，而表現力深刻的慢板樂章往往更慢。海頓和莫扎特從不為他們的作品標上速度記號，現在版本上所標記的速度記號都是后人加上去的。根據當時的時代背景和對這一時期音樂的了解，我們一般把它定量為：快板不超過132拍，柔板可在48-50拍左右。要保持穩定統一的速度，不能時快時慢。

在力度的表現上，音量較過去增大了，可以用不同的觸鍵來表現漸強漸弱等變化，因而音樂表現力較巴洛克時期更為豐富。但還遠不如現今鋼琴音色豐富洪亮，聲音也不能像現在的鋼琴延續得那么長，因此其力度比現代鋼琴整整低了一個等級。到貝多芬時期鋼琴制造和鋼琴演奏又有了一定發展，力度幅度增大。但應考慮當時的特點，把握好限度與分寸，彈出盡量符合當時時代背景的音樂。

2．觸鍵與音色

良好的音色是通過觸鍵來完成的，因此，彈奏古典作品應遵循以下原則：

①彈奏古典作品時，觸鍵應以指尖尤其是第一關節為主，下鍵時指尖要輕，觸鍵要快，指尖在發音后力量應立即松開，不能用臂力壓迫鍵盤，控制好聲音的"點"。

②彈奏出的音色應明亮而圓潤。演奏者要控制好自己的肌肉，通過手臂"松"而不"懈"的力量，彈奏出富于明快、透明、純凈的音色。

③音階的走句應干凈，流暢。指尖動作越小越好，彈奏出的音應均勻，顆粒清楚。

④在手腕配合下，彈奏出有"呼吸"的樂句。根據演奏者本人對樂句的理解來決定使用連奏還是斷奏，通過演奏者的手腕手臂來調節樂句，使聲音和諧統一。

3．裝飾音的彈奏

裝飾音一直是個比較復雜的問題。古典主義時期的裝飾音基本繼承了巴赫的傳統，以下只是對裝飾音的一般規律進行探討。

①顫音（tr）或回音（∽）。顫音的數量較為自由，不像巴洛克時代那樣嚴謹，速度和數量由演奏者根據對樂曲的理解而決定。需要指出的是在海頓、莫扎特時期，所有奏法都從標明的主要音符上方二度開始，而到貝多芬時期，則演變成從原音開始。

②長倚音一般具有留音效果，甚至彈奏效果是將音符時值對分。

③回音應包括在主要音符時值內。裝飾音的第一個音應彈在拍子上，但有時回音也從拍子后開始彈奏，這要看演奏者具體的喜好而定。

4．踏板的運用

古典時期使用踏板的總原則是：增強樂句的連貫性，使音響獲得更豐富飽滿的效果。演奏者應始終記?。涸谑褂锰ぐ鍟r首先講究織體的清晰度，句法和奏法絕對不能含糊不清。盡量保持音的清晰，使聽者覺察不出來。其次在有長時值音符的慢速歌唱性段落中，右踏板不能踩得過深，使用踏板的功能是幫助避免聲音發干，使整個樂句有一個很好的過渡連接，起到潤色的作用；最后句法、連線和所有其他奏法應保持清楚，包括休止符都不能用得模糊不清。

四、結語

古典主義時期，音樂風格的巨變帶來了演奏的新時代。無論是以莫扎特為代表的維也納手指學派，以克列門蒂為代表的動力學派，還是貝多芬預示著浪漫派時期彈奏法的具有"交響"特點的演奏風格，這些歷史上出現過的演奏傾向、審美追求都將對今天的演奏產生一定的影響。對過去曾出現過的演奏法追溯其成因、學習其精華，將對今天的鋼琴演奏藝術產生不可估量的意義。

參考文獻：

第8篇：七月的風范文

【關鍵詞】巴洛克時期 聲樂作品 風格特征

巴洛克（Baroque）這一名詞在音樂史上是用來代表上起1600年，下迄1750年的音樂時期，其開始的標志是1597年歌劇的誕生。這個時期的聲樂作品融合時代的信息，不但在寫作手法上有創新之處，在旋律風格和其他方面也有其獨到之處。如今，巴洛克時期的聲樂作品已經受到廣大人民的喜愛和傳唱，成為新時期流行的一個標志，同時也受到聲樂教育家的重視，被應用于實際聲樂教學課程中。文章主要對巴洛克時期具有代表性意義的作品進行研究，重點從聲樂作品的風格特征、旋律線條、寫作方法等方面進行分析，總結歸納了巴洛克時期聲樂作品在歷史上的地位及價值。

一、巴洛克時期聲樂作品的概述

（一）巴洛克時期聲樂作品的創作背景

17世紀到18世紀上半葉，在西方音樂史上被稱為“巴洛克時期（Baroque）”。在這之前，聲樂藝術以宗教音樂為主。巴洛克時期最重要的創造之一就是對比觀念的出現，其推進了情感的表現，在當時被作曲家廣泛地應用于音樂創作之中。這些對比方法，在巴洛克音樂中占有重要位置：在對位法上，復調音樂達到全盛，并向主調風格上有了較大的推移，從過去的中古調式轉變為大小調，音樂情緒也較過去豐富多彩。

（二）主要唱法的誕生

歌劇是巴洛克早期的一個產物，它是將音樂、戲劇、文學、舞蹈、舞臺美術等融為一體，通常包括詠嘆調、宣敘調、重唱、合唱、序曲、間奏曲和樂曲作品。而巴洛克時期的人們都異常熱愛音樂，幾乎在每個宮廷都有自己組成的音樂團隊。他們喜歡巴洛克歌劇的原因是向人們展示堅強的一面，沒有脆弱的情感。在這種氛圍下，無形中為歌劇的發展奠定了良好基礎。

宣敘調（Recitativo）又稱“朗誦調”，是歌劇演唱中的組成部分，但最初的宣敘調是一個獨立的概念，是一種演唱形式。曲中以言語的自然和強弱，而行旋律化與節奏化，經常與詠嘆調（aria）并用，常在詠嘆調之前，具有“引子”作用。

二、巴洛克時期聲樂作品的風格特征

（一）音樂題材豐富

這一時期的藝術是一種激情藝術，打破了理性的寧靜和諧，具有濃郁的浪漫主義色彩，非常強調藝術家的想象力。所以說，巴洛克時期的聲樂作品題材豐富多樣、十分廣泛。這個時期，首先有宗教題材作品、希臘神話作品，還有每個時代都會有的歷史題材作品、世俗愛情作品等。

（二）裝飾華彩

這一時期的音樂受當時社會風氣、文藝思潮等眾多風格的影響，廣泛地使用裝飾音來表達人們的情感。在音樂方面，原本十分簡潔的歌唱旋律，作曲家對其精心雕琢和裝飾，有意識地運用各種裝飾音來獲得強烈的情感沖擊。

在這個時期，作曲家發明了一種新的演唱方式，將聲樂炫技引入歌劇，也就是即興裝飾的延伸。歌唱者為了博得觀眾的喝彩，習慣于借助精致的裝飾音或炫技性的花腔樂句賦予歌唱旋律律動性和華彩性。同時要注意巴洛克時期的裝飾與旋律有同等作用，尤其要注意演唱帶有裝飾音的華彩樂段，演唱時絕不能影響歌詞的清晰度。在歌詞許可的地方加花，歌詞的音節數量也不因加“花”而改變。

（三）節奏多樣

巴洛克時期的作曲家為了適應這一時期作品的各種題材和故事情節，創作出了十分豐富多樣的節奏。歌曲通常會利用某種手法，如節拍的交替、調性的變化、力度的變化形成一個鮮明的對比，表現出某種感情或愿望，把全曲推向，渲染氛圍。作曲家利用復雜多變的節奏，增強了作品的感染力，同時也為演唱歌曲設定了一個標準。

（四）音樂術語的加入

巴洛克時期的音樂運動和變化是其最大特點，可以說是巴洛克音樂的靈魂。所以，在音樂方面，音樂的速度、力度變化在當時被看得相當重要。在音樂術語上，首次出現了指示樂曲速度或表情的術語，同時作曲家普遍強調作品的情感起伏。

（五）歌詞緊密結合旋律

巴洛克時期的聲樂作品歌詞緊密結合旋律，歌詞呈現出世俗化，但不是低俗，明顯地反映了文藝復興時期的人文主義思想。同時，這一時期的聲樂作品十分重視用歌曲的旋律來表現人物的內心活動和思想情感，演唱者的重點應放在突出歌詞的語言意境，從文字里表現角色內心的情感，注意語言的旋律與語言邏輯的重音結合。旋律多采用級進，表達了語氣的抑揚頓挫，以及情感的波瀾起伏。

這一時期聲樂作品的代表性特點是詞與曲的緊密結合，體現出比較強的藝術性。同時，這也是聲樂作品在創作方式上的一個重要進步。

（六）對位法上的轉變

古希臘時的對位法都是簡樸的風格，沒有復雜的手法，旋律也具有朗誦性。巴洛克時期的作曲家認為現在的作品在對位法上非常不合理，其許多聲調聽不到歌詞，音節的長短也不合理，他們想要恢復古希臘時的簡樸風格，要創作出像古希臘時期那樣的質樸歌劇，這樣的思想就是巴洛克時期音樂在對位法上的特點。

巴洛克時期出現了大批作曲家，他們譜寫出許多優秀的聲樂作品，有描寫宗教、有描寫愛情，還有描寫神話等題材，這些音樂內容反映了“人文主義”思想和當時各樂派的典型風格特征。作曲家用音樂抒寫出人們生活中的狀態及心情，用音樂呈現這個世界。在音樂寫法上具有對位法上的轉變、和聲學的誕生、華彩性的歌唱旋律、音樂語言的加入等特點。

三、演繹巴洛克時期聲樂作品的要求及方法

（一）學習巴洛克時期聲樂作品的要求

首先，獲得美好的聲音，必然要正確認識和掌握氣息控制的能力。巴洛克時期的聲樂作品尤其強調氣息的運用，而這一時期的聲樂作品大多是表現愛情的，它只能是柔和、甜美、細膩的，不可能是粗暴、激烈的。唱出這種聲音就需要有很好打的控制力，該強的時候要強，該弱的時候又要弱下來，要發出適合歌曲情感的聲音，要表現出歌曲內在的感情。力度的變化對比訓練了氣息與聲帶之間的配合。同時，有不少聲樂作品也使用了許多的裝飾音和較長的樂句，要求演唱者要有良好的氣息支持，以連貫、靈活地表現作品的內容和人物感情。

其次，不管演唱什么樣的聲樂作品，都會注意聲音的連貫，演唱巴洛克時期的聲樂作品同樣需要聲音的連貫性。連貫的聲音是演奏聲樂藝術作品的一個基本要求，也是發聲的基礎。

最后，在演唱巴洛克時期的聲樂作品的過程中，需要進行許多半音階或上下行音階的旋律，這些需要通常會出現在過渡音區。因此，在演唱過程中，做到聲音上下靈活、連貫統一，聲區的統一非常重要。

（二）演繹巴洛克時期聲樂作品的方法

首先，正確的控制呼吸是發聲和歌唱的動力。演唱巴洛克時期的聲樂作品必須要有良好的氣息支持，然而聲音與氣息能否協調好，取決于正確的呼吸方法和聲帶動作。在演唱過程中，悅耳動聽的聲音是建立在良好的氣息運用之上的。因此，掌握科學的呼吸是演唱歌曲的重要方法。

其次，在演唱一首歌曲前一定要了解作品。巴洛克時期的聲樂作品，在音樂理論、作曲技法上有了迅速發展，出現了歌劇、清唱劇、康塔塔、受難曲等音樂體裁，誕生了歌劇和美聲這兩種新的唱法，有其特有的演唱風格和音樂特點。在演唱巴洛克時期的聲樂作品時，首先要了解巴洛克時期音樂藝術的特點，深刻理解音樂作品本身的內涵，分析歌劇中每個人物的性格和命運等。

最后，我們需要探究感悟作品的情緒情感。巴洛克時期的聲樂作品篇幅不長、節奏豐富、旋律精致、裝飾音運用廣泛，演唱這些作品不但可以提高聲樂水平、歌唱的感染力、藝術修養，也為其將來獨立、完整地表現新的音樂作品、自然地使用音樂語匯，產生了極大的影響。

四、巴洛克時期聲樂作品帶給后世的影響

隨著社會的發展，經濟水平、物質文明和精神文明水平也不斷提升，我們在繼承前人音樂精華的同時，不斷以新的方式創造著新的音樂，巴洛克音樂也不例外。

首先，巴洛克時期的音樂在創作方面上大膽使用裝飾音、不協和音程、節奏自由等，其節奏表現得更加自由，和聲更為豐富，旋律更有律動性，力度強弱對比更明顯，加上使用頻率和方法更為精彩華麗，被越來越多的人民大眾所喜愛和演奏。

其次，由于現代經濟的發展和社會形態的變化對巴洛克時期的音樂也產生著極大的影響。從發明音樂到現在，音樂由現場演奏到有錄音錄像設備，再到現在的音樂廳，這種轉變使巴洛克音樂的臨場即興表演受到了限制。

最后，如今人們都追求時尚、個性化，在音樂方面也表現出這種特征。音樂家利用各種技術制造出許多獨特的音響、樂器，這些音響、樂器制造出的音樂非常新奇?？梢钥闯?，現在的作品是現代化與巴洛克音樂的交融，說明了巴洛克時期的音樂對現在音樂的影響極其深遠。

結語

第9篇：七月的風范文

關鍵詞：小學科學；閱讀習慣體系；閱讀能力；理解能力；學習效率

對于中高段的學生來說，形成良好的有效閱讀能力是非常重要的，因為中高段的學習和低段有了很大的不同，不僅在學習的知識結構上更加完善和內容上更加詳細，而且教師在課堂上的教學方式也有了較大的差異，因而能否在三年級學習開始之后，盡快地培養起適宜自身特點、適宜中高段學生的科學閱讀能力，對于學生能否順利培養中高段科學閱讀習慣有著重要的意義。適宜的閱讀習慣會使學生在解題過程中事半功倍，而不適宜的閱讀習慣只會讓人事倍功半。縱觀歷來學習成績優異的學生，他們往往都會有異于、優于他人的學習習慣、閱讀習慣，這些習慣使得他們在學習過程中披荊斬棘、無往不利。而這些有效閱讀習慣都有著共同的特點，便是適宜其自身學習特點、年齡特點，帶動起思維，讓整個思維飛起來！

其實絕大多數的學生，在幾年的學習生涯中已經構建起了屬于其自身特點的閱讀習慣體系。由于目前社會教育體系的影響，大多數學生在進入中高段學習之前的學習環境和教學方式都相差無幾，因而學生構建的自身學習閱讀習慣體系也都大同小異，而絕非大相徑庭。但也有少部分的學生由于各式各樣的原因，使得自身的閱讀習慣與他人不同，因而成績也不盡相同，或優異，或差劣。但是由于長期不經意的培養和環境影響，這些閱讀習慣許多已經跟隨他們很長時間，而他們自身也沒有足夠的重視，并且其中的一部分學習習慣、閱讀習慣已不適宜中高段孩子的學習，長期不改變必將對其后續的學習產生嚴重影響，但改變起來難度也非常大。因而要想在中段時期能天翻地覆式地改變學生自身的閱讀習慣是不合理，也不實際的。

那么怎么才能使學生有效地養成適宜中高段學習的閱讀習慣，構建起完善的閱讀習慣體系呢？為了更好地指導學生，我覺得可以從以下幾個方面做好相關的工作：

一、認知有效閱讀習慣

古語有云：“知己知彼，百戰不殆。”對于良好的有效閱讀習慣的養成，第一步就應該認識“閱讀習慣”，而認識閱讀習慣應該先從了解自己的閱讀習慣開始?？梢园才乓粋€簡單的班會，讓學生記錄下或者講述自身的閱讀習慣，不管別人看來是好的，還是壞的，都應該大膽地講出來。而往往學生會在這個過程中隱藏自己認為不好的閱讀習慣，因而需要進行合理引導。接著便是交流閱讀習慣，不僅要了解自身的閱讀習慣，還要能發現別人的閱讀習慣，并能對于閱讀習慣的作用、是否符合自身特點，有著屬于自己獨到的見解。最后，要學會接受別人對你閱讀習慣客觀的看法。這是認知閱讀習慣最重要的過程，是養成適宜閱讀習慣的關鍵。當人能虛心接受別人建議的時候，自身內心就會變得平靜、自然。當然也不能盲目順從，要從自身特點出發，綜合自身情況，從實際出發。

二、選擇適宜習慣

閱讀習慣其實沒有明確的好與壞的區別，只有是否適宜自身情況的區別。當然如果能適宜自身特點，能起到幫助自身提高解題效率、學習效率的閱讀習慣，便是好的閱讀習慣。而如何選擇適宜自身的閱讀習慣，只可因人而異，但卻不可以此為借口，作為不愿改變現狀的理由。而且許多閱讀習慣對于絕大多數的學生來說，幫助都是顯而易見的，例如，早、晚讀時，大聲朗讀經典題型的習慣，能有效地加深記憶；內心安靜的狀態下，培養靜心閱讀的習慣，能有效地提高閱讀學習效率。而像課堂教學過程中仔細看隨堂筆記的閱讀習慣，就是因人而異了，對于短時記憶不好、思考緩慢、聽課效率不高的學生來說，隨堂筆記能有效地提高課堂效果；而對于短時記憶好、思維靈敏、完全能跟上老師內容的學生來說，課后做總結筆記并能做好閱讀的習慣或許對于學習效果更佳。而且發現符合學生自身的閱讀習慣的過程，有時也存在一定的偶然性，因而要抓住這種偶然，同時結合自身特點，去養成閱讀習慣，完善閱讀習慣體系。

三、自然培養習慣