實習動員大會精選(九篇)

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第1篇：實習動員大會范文

大家上午好！

按照市委統一安排，從今年3月份開始，用一年左右時間，在我市分兩批開展深入學習實踐科學發展觀活動。人事系統是我市第一批學習實踐單位之一，到8月份基本完成。

3月17日，我市召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，**市**市長、我市**書記分別作了重要講話。從各級領導的講話中，充分體現了對這次學習實踐活動的高度重視，要求在思想認識、解決問題、創新機制、轉變作風等方面都要有新的提升和突破。剛才，大林局長作了一個很好、很全面的動員講話，檢查組高校長也作了很有指導性、針對性和操作性的講話。下面，我想從自己對這次學習實踐活動的認識，結合人事系統工作，談以下三個方面的意見：

一、為什么要在當前形勢下開展學習實踐活動

學習實踐科學發展觀與“三保三促”的中心任務是相輔相成的。中央大的層面不說，從我市實際情況來看，有三個關系需要大家認識清楚、正確把握：

1．學習實踐活動與昆山經濟社會發展之間的關系。學習實踐活動包含學習和實踐兩個要素。學習重在提高認識、武裝頭腦，實踐重在貫徹落實、推動科學發展。我市經過改革開放30年的努力，走出了一條以改革開放為特色、以科學發展為特征的舉世矚目的“昆山之路”，走在了全省“兩個率先”的前列，綜合實力多年保持全國同類城市首位，去年被列為全國改革開放18個典型地區之一。但與此同時，我們在經濟的轉型升級、黨員干部隊伍能力的提升、保障又好又快發展的體制機制等方面還存在著不少問題，還需要用科學發展觀來指導我們的各項工作，用不斷創新體制機制的，來破解發展中出現的新矛盾、新問題，促進科學發展。

2．學習實踐活動與當前保增長促發展之間的關系。當前，國際國內宏觀形勢正在發生深刻變化，由美國次貸危機引發的全球金融危機進一步加劇，我市經濟形勢也不容樂觀。1～2月，全市完成進出口總額66.4億美元，同比下降24.7%，其中出口47.6億美元，同比下降12.4%，雖然降幅均低于全國、全省和**的平均水平，但卻高于預期，也是多年來所沒有的。

面對復雜多變的經濟形勢，我們要堅定信心，迎難而上，憑盲目樂觀不行，憑盲目悲觀更不可取。因此，開展學習實踐活動，提高我們用科學的眼光研判國際國內經濟形勢，深入分析面臨的新問題新挑戰新任務，既要看到十分嚴峻的經濟形勢，也要看到國家宏觀經濟政策正在發揮積極效應；既要看到我市經濟下行的壓力加大，也要看到我市改革開放30年巨大成就奠定的堅實基礎；既要看到我們保增長促發展面臨的各項困難，也要看到金融危機背后蘊藏的新的發展機遇，努力把思想統一到市委、市政府提出的“三保三促”中心任務上來，主動創新作為，切實解決企業生產經營困難，幫助企業渡過難關，全力保持經濟的平穩較快增長。

3．學習實踐活動與人事人才工作的關系。當前，昆山經濟社會的發展，急需大量有專業、懂技術的專業人才和團隊，特別是帶項目、帶技術、帶資金的高層次人才或團隊，帶動產業結構的優化升級，加速自主創新的深入推進。應該說，人事系統在做了大量工作，取得了明顯成效。連續2年的省高層次人才、姑蘇創新創業人才中，我市入選的人數都位居全省縣級市前列；組織開展的西安、沈陽等科技人才行活動取得轟動效應，在美國、日本、德國設立的三個海外人才招聘工作站取得良好成效，吸引了眾多高層次人才團隊來我市考察洽談項目。但隨著我市開放條件下自主創新的不斷深化，人才供應量越來越不能滿足企業發展的需要。人事系統要在學習實踐活動的過程中，繼續加大體制機制的創新，加快人才環境的營造、更大力度吸引更多優秀人才來我市創新創業，努力用人才的快速集聚來推進產業的轉型升級。

二、人事系統應該在哪些方面切實加強學習實踐活動

人事系統涉及人才引進培育、高校畢業生就業、人事人才制度改革等眾多關系產業發展、民生穩定的工作，這次學習實踐活動，我想應該在以下三個方面下功夫。

一、在推動招才引智與招商引資有機結合上下功夫。抓招商就是抓投資，全力以赴抓好招商引資工作，是保增長促發展的重要一環。抓招商引進的項目，不僅可以帶動投資，有效彌補當前可能出現的“增長缺口”，而且也是將來經濟發展的新增長點，是增強未來經濟發展后勁的一個重要因素。人事系統沒有定量的招商任務，但通過學習實踐活動，可以在三個方面促進招商引資工作：一是以人才為載體，帶動引進資金與項目。全力引進帶技術、帶項目、帶資金的領軍型人才，達到引進一批人才，帶來一批項目，帶動一方發展的良好效果，這就是人事系統獨具特色的招商引資，是其他部門招商引資所無法比擬的。二是以項目為載體，幫助引進人才與智力。大力推行項目引才，及時了解重點企業、重點工程、重點項目的人才需求，做到重點人才重點引進，急需人才快速引進。這是人事系統為招商引資提供的人才保證。三是以專項資金為載體，積極向上爭取人才政策。通過省高層次創新創業人才、姑蘇創新創業領軍人才等申報，爭取更多人才獲專項資金扶持；通過國家級、省級人才培訓基地的創建，爭取更多優惠政策向我市集聚，爭取更多高層次人才來我市創新創業。這是人事系統營造好人才環境，加速推進自主創新、建設創新型城市的重要抓手。

二、在破解影響經濟社會發展的人事人才工作難題上下功夫。重點圍繞人才資源瓶頸、人事體制障礙等難題，努力尋求破解影響經濟社會發展難題的思路與辦法。一是在破除人才資源瓶頸難題上求突破。要進一步加強與各園區、特色產業基地內企業的聯系，及時了解企業及重點項目在用工，尤其是高層次人才方面的需求，建立企業人才引進、招聘綠色通道。二要在提升支撐自主創新能力上求突破。大力支持條件成熟的重點骨干企業建立博士后科研工作站、企業研發機構和工程技術研究中心等創新創業載體，使其成為吸引高端科研、技術人才的平臺。三要在破解人事制度障礙難題上求突破。進一步完善落實人才政策，對在推進項目建設、促進經濟發展方面做出突出貢獻的人員，要在人事調配、工資收入、職稱評審、表彰獎勵等方面予以傾斜，最大限度地激發全社會人才抓項目、促發展的積極性與主動性。

三、在搭建人才公共服務平臺、拓展服務領域和提升服務水平上下功夫。當前，我們正堅定不移地推進開放條件下的自主創新，全力通過自主創新來提高經濟的核心競爭力，提高抗風險能力。應該說，近年來我們通過實施“三自”創新戰略、推進“六個一批”專項計劃，大力推進自主創新，取得了明顯的成效。在這過程中，人事部門作出了巨大貢獻。但對照產業發展要求，我們還是越來越感覺到人才的缺乏。為此，市委、市政府出臺了2個人才政策，設立1億元的人才專項資金，大力引進創新團隊、高層次人才。人事系統要在落實好政策的同時，一是繼續搭建好服務平臺。進一步完善人事人才網上服務和人才市場服務等服務平臺，為企業提供高效、便捷的人才供求信息、人事等服務，努力為企業解決后顧之憂。二是繼續拓展好服務領域。將人事人才工作的著力點放在促進項目建設和經濟發展上，把工作的切入點放在為企業提供人事人才服務上，在職稱評審、專家選拔、人才培訓等方面為企業提供服務。三是繼續提升好服務水平。建立重點企業聯系服務制度，選擇一批高科技企業作為重點聯系對象，實行定期走訪，切實做到項目推進到哪里，人事人才服務就跟進到哪里。

三、人事系統學習實踐活動應該達到哪些成效

張書記在全市學習實踐發展觀活動動員大會上說，深入學習實踐科學發展觀最重要的是看我們的經濟發展是不是增長了，因此要集中精力，以“三個竭盡”投入到實際工作中去，全力保增長。在這過程中，人事系統學習實踐科學發展觀，除了剛才大林局長明確應該達到的成效外，我想還要在以下四個方面取得實效。

一是要在思想上實現新解放。要在更新發展觀念、轉變發展思路、創新發展模式、形成發展共識上實現新突破。要進一步堅定發展信心，主動創新作為，不斷在人才的引進培育上解放思想，創新舉措，努力在更高平臺、更高水平上深化人事人才工作，為我市推進開放條件下的自主創新提供強有力的人才支撐。

二是要在科學發展上達到新水平。要緊扣我市學習實踐活動的主題和實踐載體，切實解決影響和制約科學發展的實際問題。要切實轉變經濟發展方式，以深化人才特區、打造人才高地為目標，不斷創新工作思路，出臺有效舉措，營造良好人才環境，引進培育我市發展所需要的各項人才，全力保障我市經濟的的平穩較快增長。

三是要在化危為機上取得新成效。要通過學習實踐活動，調動各方面的積極性、主動性、創造性，凝聚起化危為機的強大合力，認清當前就業形勢和就業壓力，充分發揮人才市場的信息功能和調配作用，引導畢業生轉變就業觀念，鼓勵畢業生自主創業，努力提高畢業生就業率。并在幫助企業提振信心，拓展招才引智渠道，降低企業用人成本、滿足企業轉型升級人才需求等方面不斷加大工作力度，努力幫助企業攻堅克難。

第2篇：實習動員大會范文

一、樹立大消保觀念，整合維權資源實現新跨越。

一是樹立“大”觀念，把落實“放心消費保護行動”與維護社會穩定，構建和諧社會聯系起來。牢固樹立“消費維權無小事”的思想，充分發揮社會力量參與消費維權，進一步擴大全社會對“放心消費保護活動”的關注率和參與率。二是建立“大”網絡。進一步規范維權組織建設，做好已建站點的鞏固完善工作，與維權網絡單位的聯系一年不少于一次，對從事通訊器材、服裝鞋類、食品銷售的大型商場超市等容易發生消費糾紛的商業網點網絡單位每季度聯系一次，確保維權點日常工作有記錄、有結果；在完善健全現有網絡的基礎上，進一步擴大維權網絡的覆蓋面，加強與相關行政部門、行業協會的聯系，積極構建社會各界廣泛參與的網絡組織。三是要有“大”動作。有針對性的開展“3.15國際消費者權益日”紀念活動、維權進社區、維權進學校、食品安全知識進校園等消費知識宣傳活動，編發宣傳教育資料，消費警示消息，進一步提升廣大消費者自我保護意識。

二、堅持改革創新，消費維權服務要有新舉措。

第3篇：實習動員大會范文

一、狠抓學習討論促進認識提高

的經驗，是我國改革開放最前沿的先進經驗，而且是經過實踐證明了的成功經驗，這些經驗很實在，也很有說服力，很值得我們學習借鑒。特別是他們超前的思想、務實的作風和先進的技術，成為全國特別是西部地區學習的楷模。正如公司馬鴻烈董事長講的：“既要學習考察，更要實戰演練。”雖然我們與在區位優勢和自然條件等諸多方面有很大的不同，發展的基礎、發展的階段、發展的水平、發展的環境，都不在同一個層次上。但廣大干部群眾的進取精神和開拓意識是值得我們認真學習的，不少經驗是很值得我們認真借鑒的。因此，我們要圍繞學習、借鑒、思考、發展這個主題，在全市范圍內迅速開展一次廣泛地、自上而下地、多層次地學習討論活動，遠學，近學，通過學習、討論、思考、吸收，受到深刻的教育，統一思想，提高認識，尋找差距，增強發展的緊迫感、使命感和憂患意識，以奮發有為的精神狀態，求真務實的實干精神，加快我市經濟社會快速發展。

二、狠抓思想解放，促進觀念更新

的經驗，最關鍵、最重要的一條就是不斷地解放思想，勇于創新，自我加壓，敢為人先，加快發展。我們與的差距是多方面的，但最大的差距還是思想觀念、思維方式上的差距。因此，我們要從貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，落實省委十屆四次全委會議“兩個高舉、一個加強”的戰略方針和“兩抓”、“兩放”的重要舉措的高度進一步認識解放思想的重大意義和現實意義。目前，我市最突出的問題是，廣大干部職工思想解放程度很不夠，與市場經濟的體制要求和樹立落實科學發展觀存在很大差距；缺乏敢為人先、永不停歇的思想動力；工作思路、工作方法探索創新不夠。這個問題解決不好，直接影響我市對外開放和經濟社會的快速發展。因此，當前我們要把狠抓思想解放、促進觀念更新的工作具體到每一個領導干部、每一個部門、每一個企業、每一個員工，特別是要抓好各級領導干部這個核心層，以新一輪的思想解放和觀念更新推動新一輪的發展熱潮。當前，最關鍵的是要克服瞻前顧后，不敢闖、不敢冒、不敢為天下先的保守思想，樹立積極進取、拼搏爭先、闖蕩大市場、建設大產業的觀念；在貫徹上級的各項方針政策上，要結合實際，創造性地加以貫徹落實。克服只唯書、不唯實，只想做官，不善謀大事的官本位思想，樹立從實際出發，立足本職，求真務實，干實事、求實效的敬業精神；克服固步自封，胸無大志，小富即安的小農意識，樹立與時俱進，勇于創新，加快發展的進取精神。要通過解放思想，轉變觀念，在全市上下形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的強烈氛圍，積極創造從上到下關心發展、支持發展、一切為了發展的良好環境。以思想的大解放，觀念的大更新，促進經濟社會的大發展。

三、狠抓正反典型，促進環境改善

發展環境是項目建設首先要考慮的第一位的關鍵環節，也是樹立一個城市對外形象“活廣告”。我市近幾年大力開展營造“三個環境”活動，取得了初步成效，環境效應逐步顯現，但也存在不少問題，主要表現在發展的軟環境不夠寬松，一些單位招商引資和支持發展非公經濟的辦法不活、政策不優、力度不大；個別部門、單位注重局部利益，缺乏全局觀念，重收費，輕服務，政策不落實，服務不到位。圍繞以上突出問題，當前要抓正反兩方面的典型，通過典型事例教育干部職工。對做得好的單位和個人，要表彰獎勵，對做得差的單位和辦事人員，要通報批評或進行組織處理。

四、狠抓項目建設，促進經濟發展

一是要牢固樹立項目意識。發展抓項目是省委、省政府從我省實際出發所做出的重大戰略決策。項目是投資的載體，無論是招商引資項目，還是國家投資項目，都是以項目建設的形式實現的。沒有項目，就不可能形成現實的生產力，發展的速度和質量也就沒有保證。的經驗和近幾年快速發展的實踐充分證明了這一點。我市經濟從經濟增長的方式上來講，范圍很窄，消費拉動、出口拉動能力非常弱小，屬于典型的投資拉動型經濟。經濟大發展必須有大項目、大投入來支撐、來推動。因此，各級干部要進一步增強項目意識，認真落實項目領導責任制，在全市上下形成人人關心項目、個個注重招商引資的濃厚氛圍。

二是要全力支持“三大工程”建設，對地方個建設項目加大力度，跟蹤服務，及時解決存在的困難和問題。嚴格執行項目法人責任制，加強資金管理，保質量、促進度。創新項目籌資機制，做好項目融資工作，積極爭取國家、省上的資金支持，爭取利用國外政府貸款、銀行貸款和民間資金進行項目建設。三是要按照國家產業政策和投資導向，圍繞重點領域，搞好項目儲備，進一步加強項目前期工作，狠抓一批起點高、效益好、能起帶動作用的大項目。對今年需要做前期工作的飛機場改造等個項目，加快論證和報批。四是全力支持非公有制經濟項目建設。要堅持“思想上放心放膽、工作上放手放開、政策上放寬放活”的“六放”方針，加快非公有制經濟發展。要在思想觀念上、發展環境上、政策落實上找差距，在注冊資金和開業等方面放寬限制，在稅費、投融資、土地使用等方面進一步降低門檻，放寬非公有制經濟的準入領域。努力整治“三亂”，改進信貸服務，完善中小企業信用擔保體系，切實解決民營企業融資難的問題，為其發展提供優質高效服務。

五、狠抓協調服務促進招商引資

近幾年來，我市招商引資工作取得了較好的成績，有力地促進了經濟社會的快速發展。—××年，全市共實施招商引資項目個，引進資金．億元。今年一季度，全市招商引資取得了可喜成績，到位資金萬元，是去年同期的．倍；項目開工率達到％，比去年同期提高個百分點。

但是，我市招商引資工作也還存在一些不容忽視的突出問題：一是招商引資合同、協議項目履約率不高，許多項目簽約后因多種原因未能實施。二是項目建設條件不完善，如嘉北工業園區供水、供電設施不配套，一些項目不能按期開工建設。三是建設環境不寬松，項目審批環節多，辦事程序透明度不高，個別部門服務意識差，辦事效率低。四是一些投資者項目知識比較欠缺，對項目建設程序不熟悉，在項目審批、建設過程中走了許多彎路。

針對以上這些問題，我們要采取以下措施：一是認真落實招商引資工作責任制，把已簽約項目》責任到人，跟蹤落實，提高項目履約率。全市科級以上干部每人都要抓—個招商引資項目或國家投資項目。二是改革項目運作機制，所有招商引資項目都由招商局歸口管理，由客戶服務中心協調落實，工業園區招商引資項目由園區辦全過程負責。三是進一步優化服務質量，為招商引資項目開工建設創造條件，對選址、規劃、土地、招投標等工作實行限時辦理。四是完善招商引資項目投資指南，對項目審批事項、責任部門、收費標準、受理條件、辦理程序、辦理時限、崗位責任人等相關內容進行進一步明確，匯編成《市招商引資建設項目辦事指南》，供投資者了解和掌握。五是進一步修改完善招商引資政策，同時，切實改善建設條件，抓緊建設嘉東工業園區二期工程，盡快完成嘉北工業園區規劃，及早解決供水、供電等問題。六是對公司、四四等駐嘉單位的各類生產性項目和經營性項目一律按招商引資項目對待，落實政策，搞好協調服務。

六、狠抓政策落實，促進企業改革

年以來，我們按照“一退二保三發展”的總體要求，以“兩個置換”為前提，努力加快國有、集體企業改革步伐，企業改革取得了階段性進展。截至目前，有戶企業實行了各種形式的改制，改制面達％以上。其中，實施第二次產權改革戶，占改制企業的％。

但是，按照中央和省委關于調整國有資本結構和進一步深化國有企業改革的精神，企業改革工作還有許多差距和薄弱環節。一是產權制度改革還未完全到位，全市還有四分之一的國有企業、三分之一的集體企業沒有完成產權明晰任務。二是部分改制企業改制方案沒有完全落實。三是企業融資困難，產權流轉還不順暢。企業購買者在償還債務和安置職工后，再投入比較乏力，信用制度不牢靠，融資困難的問題比較突出。四是個別企業職工安置問題沒有得到妥善解決，退休人員管理工作不到位，服務和聯系工作不規范，影響了部分離退休人員的生活。五是政府職能轉變還不適應企業經營機制轉換，在落實和兌現扶持改制企業的優惠政策和服務方面還不到位。

今后，全市企業改革要著重做好以下工作：一是堅持分類指導，加快產權改革步伐。積極穩妥地推進大友公司、長城賓館等重點企業的改組、改制；對少數資不抵債早巳停業的企業，妥善安置職工后，按有關文件清算注銷。二是創新企業投融資機制，促進產權流轉順暢。進一步推動產權重組，鼓勵和支持改制企業加大招商引資力度，銀行應當積極配合企業改革，完善信用擔保制度，幫助企業獲得貸款。三是按照《公司法》等法規，進一步完善法人治理結構，加強對國有控股企業管理。四是堅持以人為本，充分保護和調動職工積極性。在今后的改制工作中，改革宣傳要到位，職工安置方案經職代會表決通過，借用職工身份置換金要施行資產保全，股東知情權要保障。五是進一步完善養老、醫療等社會保障制度。貫徹中辦發號、省委辦發號文件精神，對原市屬國企退休人員及其遺屬，有序移交社區管理與服務，有關費用可由社保、企業、財政等方面共同協商統籌解決。六是有關部門要抓緊研究，近期國家和省上出臺一系列國企改革政策。制定鼓勵非公有制企業參與國有企業改組、改造及進入基礎設施、公用事業和其他領域的具體辦法。同時，按照國家事業單位改革方面的政策，啟動事業單位改革工作。

七、狠抓簡化手續促進辦事效率

結合《行政許可法》的實施，按照“三從”原則，手續從簡，辦事從快，收費從低，加大行政審批制度改革力度，規范執法行為，堅決取消過多過濫的、不符合市場經濟要求的、毫無必要的行政審批和收費項目。凡是無法律依據和無上級行政許可的行政審批都要堅決取消，徹底杜絕亂收費。凡是各部門自行制定的涉及項目建設方面的行政審批事項，特別是涉及收費的審批項目，要一律停止執行，立即清理，堅決取消，并報政府備案，向社會公布。屬于政府制定的，要在認真清理的基礎上，區別情況，需要取消的，報政府取消；確需保

留的，報政府研究。監察、物價、三環辦等部門，要堅決查處部門自己設定的行政審批項目和上級部門已經明令取消，而仍在收費、仍在審批的行為，進一步提高辦事效率。

八、狠抓制度建設促進作風轉變

近年來，我們堅持以學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為主線，狠抓機關干部的紀律和思想作風建設，尤其是通過“兩個務必”作風教育活動，機關干部的政治思想素質進一步提高，紀律意識、大局意識明顯增強，特別是去年市第八次黨代會和政府系統黨風廉政建設工作會議后，各級黨政班子堅持從自身做起，狠抓干部紀律和作風建設，有力地推動了全市經濟社會的快速協調發展；但是，我們必須清醒地看到，當前在機關作風、干部作風方面，還存在一些不容忽視、不能容忍的突出問題：個別干部公仆意識淡薄，推諉扯皮，衙門作風嚴重，不能正確地認識和使用權力，有的甚至用黨和人民賦予的權力來、違法亂紀；一些干部急功近利，形式主義作風嚴重，不腳踏實地為群眾辦實事、辦好事，而是熱衷于虛假政績，變相擾民害民；還有一些干部整天不思進取，享樂主義思想嚴重，不勤

第4篇：實習動員大會范文

關鍵詞： 海洋管理專業 《海洋調查實習》 具體措施

海洋管理專業是淮海工學院2003年新辦本科專業，是在切實貫徹落實江蘇省省委、省政府加快蘇北區域發展戰略，建設“海上”，發展海洋經濟，培養高質量的專門人才，特別是海洋管理人才的大背景下興辦的。《江蘇省國民經濟和社會發展第十個五年計劃――海洋經濟發展專項規劃》明確指出，把淮海工學院列為江蘇海洋人才的培養基地，要求我院重點加強相關專業和學科的建設，擴大辦學規模，為江蘇海洋經濟培養更多的人才。

《海洋調查實習》是淮海工學院海洋學院海洋管理專業的專業實踐課，是專業培養計劃的重要環節。為了保證教學質量，我們采取了各種具體措施，現總結如下，供同行參考。

一、制訂定海洋調查實綱，安排切實可行的實習計劃

根據海洋管理專業的培養目標，培養德、智、體、美、勞全面發展，系統掌握海洋科學、海洋管理基本理論和規律，具有良好科學素養和創新精神，能在海洋管理和相關管理部門從事海洋管理、教學和科研的應用性、復合型專門人才的要求制訂實綱與實習指導書。海洋調查實習的主體實踐內容是海洋生物學、海洋化學及物理海洋學，重點結合海洋監測有關內容進行實習。海洋生物以海洋浮游植物、浮游動物、底棲生物和潮間帶生物為主。通過實習，為學生從事海洋管理工作打下基礎，貫徹理論和實踐并重，體現上手快后勁足的辦學理念。

二、召開實習動員大會，明確實習目的

在實習前召開實習動員大會，讓學生認識實習目的，充分了解實習內容，為什么要實習，如何在實習中做到理論聯系實際，把書本知識和野外實際有機結合，如何加強動手實踐能力。海洋調查實習要到海船上去，安全工作非常重要，來不得半點馬虎，一旦出事就是生死攸關的大事，所以在實習動員會上一而再、再而三地反復重點強調，同時準備好足夠的安全救生用品，人手一件救生衣。現在許多大學生體質很一般，按照以往的經驗，肯定有部分同學要暈船，所以上船前通知大家做好防暈工作，出海前一晚要早休息，因為疲勞也容易導致暈船；帶上一些小塑料袋應付嘔吐。衣著穿戴要便于在船上調查實習，鞋子要注意防滑，不穿短袖、不穿裙子；帶些創口貼、碘汞等醫療防護用品。帶上筆記本和海洋調查專業記錄表格，如浮游生物樣品登記表、大型底棲生物海上采樣記錄表等，隨時做好實習的有關海洋化學、海洋生物、物理海洋等的現象記錄。

三、做好調查所用專業儀器設備的準備工作

海洋調查實習所需儀器設備較多，是一筆很大的投資，由于海洋管理專業是一個新專業，缺乏這些儀器設備，因此我們充分挖掘共享資源，向兄弟學院借用，如向測繪學院借用海洋物理方面的海流計、風速儀、救生衣、絞車、鉛魚、GPS等；向實習基地的協作單位借用，如向國家海洋局東海分局連云港海洋環境監測站借用海洋浮游生物網、阿氏拖網、采泥器、水色計、采水計、透明度盤等。

四、精選實習指導老師

船上現場海洋調查實習任務非常艱巨，要求指導老師具有極強的組織管理能力與身體素質。首先，無論風浪如何，指導老師也不能暈船，同時對調查儀器設備的使用要非常精通和內行；還要在特定的情況下完成海洋調查實習任務。在實習中指導老師既要負責學生紀律和安全，又要實施實習調查的技術性工作，而本專業的教師略顯不足，所以我們就聘請了實習基地幾位海洋環境監測站的工程師輔助我們，同時給學生進一步現場講解，由此很好地保證了實習效果。

五、提高海洋調查實習教學質量的技術保障

為了提高海洋調查實習教學質量，在上船實習前，首先，我們對實習的調查儀器設備進行室內講解和演示操作，使學生掌握使用方法、操作要點和注意事項，提高了上船調查操作的成功率，降低了儀器設備的損壞率。其次，把學生分組，編排好各組調查內容的次序，在船上各組同時開展調查。如，船到了第一個采樣站點，一組做海流、風速等物流海洋方面的調查，二組做海洋化學方面的調查采樣，三組做海洋浮游生物和底棲生物的采樣；到了第二個采樣站點時，一組做海洋化學方面的調查采樣，二組做海洋浮游生物和底棲生物的采樣，三組做物流海洋方面的調查。依次調換完成全部海洋調查實習內容，這樣就使得學生的海洋調查技術方法得到了全面鞏固。再次，預先準備好現場處理浮游生物樣品和底棲生物樣品的固定劑，如甲醛、魯哥氏碘液等；盛放浮游生物水樣和底棲生物樣品的瓶子也事先貼好標簽，避免實習現場手忙腳亂。最后精選調查采樣站點，我們選擇海濱浴場、海水養殖區、河道入海口等進行調查采樣，以使調查采樣站點有一定的代表性。

六、加強實驗室內的工作，完善實驗數據的處理

各組對海水及沉積物進行處理，測定各項化學因子，記錄數據；對海洋浮游生物樣品及底棲生物進行鑒定和計數，按照《海洋調查規范》有關要求完成室內工作，對出現的問題及時處理。在浮游生物的室內工作中，通過顯微鏡、解剖鏡對浮游植物和浮游動物的觀察鑒定，學生鞏固了海洋浮游生物學課程的理論知識，提高了海洋浮游生物分類鑒定的技能；通過對海洋底棲生物底拖網樣品的分類鑒定，學生熟悉了海洋生物學課程中有關海洋生物各大類的進化分類體系。通過數據分析，學生熟悉了Excel軟件的數據統計方法在海洋生態學`中的應用，學會了物種多樣性指數、均勻度指數、優勢度指數及豐富度指數的計算方法和涵義。

七、嚴格海洋調查實習考核管理

海洋實習調查要求學生每天寫出實習日記，記錄每天的實習情況和收獲。另外，實習結束后要上交完整的實習報告，對實習內容海洋化學、海洋物理及海洋生物等方面作全面總結。包括海洋化學因子：鹽度、pH值、DO、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮、活性磷酸鹽、葉綠素a、氨氮等；海洋物理因子：海流、水色、透明度、潮汐、波浪、水溫等：海洋浮游植物種類、數量、海洋底棲生物的種類和數量等。實習成績按照實習日記、實習報告、出勤情況和紀律表現等綜合因素給出優、良、中、及格和不及格的等第。

參考文獻：

［1］鮑獻文，高郭平，郭佩芳等.關于《海洋調查方法》課程的建設［J］.青島海洋大學學報（社會科學版），2001，（Z1）.

［2］李玉，李谷祺，吳建新.《海洋調查》課程的教學改革與實踐［J］.考試周刊，2008(21).

［3］侍茂崇，高郭平，鮑獻文.《海洋調查方法》［M］.青島：中國海洋大學出版社，2008.

第5篇：實習動員大會范文

工商管理學院 08市場營銷（2）班 江 龍

時間過得很快，轉眼大學已經過去一大半了。因為自己打算畢業了就出來就業，所以在大學里一直有一個大的方向那就是多找些機會鍛煉自己，所以我參加了學生會，進了迪彩，也曾自己在社會上做過一些鍛煉。之前做的那些基本上都在學校里，不能算是真正的進入到社會也就不能真正的鍛煉自己。在學校里我們從課本上學的一些知識如果沒有結合實踐進行運用那就是死知識，而且還有很多東西是從課本上學習不到的。帶著這些目的，這個暑假我做出了一個決定去青島實習。

今年期末考試結束的比較早，我們決定去參加實習的同學都沒有回家而是在學校等待公司統一安排去到市場。7月8號，我們一行二十多人一起坐火車去了青島，經過十幾個小時的火車我們到了青島。到青島之后我們被安排住處，我和另外兩個同學一起被安排在一個只能放下一張床的屋子里而且還是地下負一層，和學校寬敞明亮而且舒適的寢室相比起來那根本是一個天上一個地下。就在那個小房間里我們住了將近一個星期，期間我們一天也沒有玩而是接受公司給我們的培訓。三十左右個人每天擠在一個房間里聽老師給我們講產品知識，教我們怎么賣貨怎么給顧客打理頭發，房間里沒有風扇，每個人都很認真的學習做筆記，遇到不懂的地方就問老師，自己積極的演練。培訓以經理的動員大會而結束，在那個動員大會上我們才知道：雖然我們做的事促銷員的工作但是我們絕對不是促銷員，因為我們此行是有目標任務和肩負著責任的。公司把我們派往青島是因為青島的銷量出現了瓶頸，難以突破了，所以需要我們這樣一群激情的青年來幫助公司實現突破。

隨后我們就各自被分到了自己的市場，我們團隊四個人，被分到了膠州利群。養兵千日用兵一時，當時用這個成語來形容真的很恰當，我們每個人都激情飽滿的下到市場，似乎市場的一切自己都已經掌握，所有問題老師都已經講過了。可是，很快我們就受到了打擊。在我們去市場的第一天晚上我們去我們要工作的利群超市觀察時發現，現實跟我們期望的相差很大，沒有體驗臺，堆頭位置不在主通道上，人流量少，促銷員太多等。頓時情緒受挫，激情也受到很大的影響，當時就蒙了，不知道未來的三十多天該怎么過，我們的任務該怎么完成。好在我們通過晚上開總結會議，大家一起討論和交流，最后我們都選擇接受現實，然后一起討論怎么解決現在的問題，討論的結果是：沒有體驗臺我們就站著為顧客打理頭發；沒有人流量不在主通道上，我們就到主通道上去請客，做好我們的體驗吸引顧客。結果很成功的為大家鼓足了信心和激情。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其肌骨，餓其體膚，空乏其身”亙古不變的老話，這次實習注定著就不是那么一帆風順的。剛工作不久，因為水土不服和飲食不習慣我們四個人輪流生病，有的隊友病的很嚴重接連去診所打點滴好幾天，最后都消瘦了很多。在這種情況下我們每天心里面還背負著極大的壓力，因為在隊員生病的情況下我們的銷量很差，在整個團隊中排名一直靠后。當團隊隊員漸漸康復之后我們又被調離了市場，團隊中三個人被派往了膠州國貨和不在原來的利群了，面對新的環境我們又要去適應，而且兩個市場的工作氛圍很不一樣。因為經過中間的一次自我評析會，這次我們變得有經驗了，我們很快就適應了新的環境，并且很快就開始了我們的工作。結果是，我們的銷量也較以前有了很大的提高，個人能力漸漸地得到提升，每個人都能適應每種角色的工作。大概是十天之后我們再次被調回到利群市場，這次我們沒有驚訝了，很自然的就回去了。因為我們的回去第二天的銷量出現了很大的突破，居然在整個市場上排名排到了前兩名，而且在人流量很少的星期一二都賣的比人流量很多的星期日要好。因此，還得到了區經理的表揚。三十四天的市場實習就這樣一路坎坷的過完了，8月19號我們返回總部召開總結大會，我們抽出來一天好好的去玩了一下，第一次看到了蔚藍的大海，我沒有激動而是多了一份平靜，因為我堅持了這個實習，我也收獲了很多，已經不再是以前的那個我了。隨著我們踏上回蚌埠的火車，這個暑假的青島迪彩實習就畫上了圓滿的句號，這其中有歡樂也有悲傷，有徘徊曾不想堅持下去也有最后我們一起奮戰和堅定的意志，有過膽怯也有最后的自信。

經過這次暑假的社會實踐活動，發現了自己還是有很多地方需要提高的，這令我很高興，因為我意識到了自己還有不足，這樣我就還可以完善還可以進步。總結如下：

第6篇：實習動員大會范文

關鍵詞 職業學校；就業指導；實習管理

職業學校學生的頂崗實習和就業指導是教學環節之一，既要重視培養學生良好的職業道德素質，增強學生的依法就業意識和自我保護能力。同時，也要從實習管理與就業指導方面入手，幫助學生順利地渡過崗位適應期。因此，實習管理與就業指導的前期準備在學校教育中，必須重視培養學生基本的職業道德規范，使他們具備吃苦耐勞、團結協作、愛崗敬業、誠實守信等基本的職業道德素質和良好的職業情感，如此才能受到社會的重視與青睞。在2013學年度擔任實習與就業指導老師期間，對我校學生的實習管理與就業指導工作有一定的了解，現對其現狀進行淺析。

一、自我認評、重新定位

職校生面臨選擇職業，一定對自己要有一個正確的自我認識和評價，了解自己的性格、特長、興趣、愛好、氣質、能力，以便進行主動的職業定位，制定自己的求職計劃。必要的自我評價，首先是對自己性格的正確認識和評價。性格是指在對人、對事的態度上所表現的心理特點。重新定位的依據是指初中畢業進職校后的目的是就業，通過全面客觀地自我認評，找出畢業后影響本人順利就業的主要因素。重新定位的依據是否準確直接影響到自我定位的結果，同時也是影響就業的一個重要因素。

二、有份優秀的簡歷或自薦信

優秀的簡歷或自薦信就是最好的“敲門磚”，一份優秀的簡歷或自薦信應具備，外觀上簡潔樸素明了，對于與求職目標有關的情況要重點突出，但對于其他一些無關緊要的情況，要一帶而過，簡明扼要。優點寫透，最好成功的、典型的舉例。缺點寫明（最好客觀一點。一個敢于寫自己缺點的人，需要勇氣和自信）。最好的簡歷或自薦信對這個企業有一定的研究、思考，提出一些好建議、好主意，也可以反饋這個企業在社會上存在問題、好的品牌影響力等。新職業道路的12個步驟：1、接受工作場所的新價值觀；2、不斷尋找對你的雇主更新、更好、更有價值的方法；3、不要使自己陷入“信息真空”的困境；4、不要被動；5、不斷獲取新知識；6、制定只要的職業目標及實現目標的詳細計劃；7、避免拒絕狀態；8、要被你的目標所激勵，而不要為憤怒、擔憂或失望所動；9、積極地推銷自己；10、改善你的動機和承諾；11、正確對待你的弱點和不足；12、要認清：想在當今求生存，你的主要工作是改變自己。

三、職業生涯規劃

職業生涯規劃是指個人根據對自身的主客觀因素的分析，確立自己的職業發展目標，選擇實現這一目標的職業，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，采取必要的行動實現職業生涯目標的過程。換句話說，就是：你打算選擇什么樣的職業崗位，通過自己的學習與工作達到職業生涯目標。

職業生涯規劃應該具備四個方面：自我分析、設定目標（分層次、階段）、實現目標的策略、評估與修正。職業生涯規劃需考慮的因素：專業技能與崗位技能、職業規范與崗位規范、工作和家庭的協調、合作意識的能力（協作團隊）、機遇與職業、業績與職業成功、單一職業和多種職業。

四、職校生頂崗實習管理

頂崗實習的特點：學生到企業頂崗是學校的學生也是企業準員工；企業參與了學生技能的培養；學習環境發生了變化。基于上述特點，我們應該有針對性的實施方案，實習前動員，校系領導或班主任為學生、家長作動員大會，提高思想認識；簽定校企、校生頂崗實習協議或學生企業準員工自律協議等，交意外險，規避社會風險，保障學生、企業的合法權益；實習指導老師的巡查，加強密切聯系，學生教育管理，要靠制度、組織保證和經費保證，更要靠具體負責指導學生實習的教師定期不定期地與企業和實習學生的聯系。學校各級管理干部也要有計劃、有重點地到頂崗實習單位巡查。

（一）、實習過程管理：

1.明確實習生的雙重角色。實習生既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。在實習時，嚴格遵守單位的有關規章制度，要服從安排，努力完成實習單位的各項任務，還要不忘自己的學生身份，多動筆，多寫實習心得（實習結束時作為實習成績的重要組成部分），經常與校指導老師聯系。

2.因實習點多而分散，且實習點的具體情況、人數又不相同。故而學校不可能給實習點派駐指導師。但我校安排教師定期（至少每月一次）巡查。在巡查中，要及時與學生見面，了解學生的思想和實習情況。

3.重過程教育，及時處理偶發事件。在整個實習過程中要特別強調安全教育和遵紀守法教育，防止出現安全事故和違法亂紀行為的發生。

（二）、實習的考核工作：實習學生的考核、實習班主任、指導師的考核，我校使用《學生頂崗實習手冊》

3、實習的宣傳工作：學生頂崗實習前，全系針對準畢業生做一次實習動員大會，提高學生對實習的認識和重視程度、提高實習質量和效益的良好途徑，是實習管理的重要組成部分。

作為一名職校教師，能夠指導學生正確就業，完成從學生到社會成員的蛻變，我們肩負重任。因此，在今后教學過程中，我們將不斷探索學生實習及就業過程中遇到的各種問題，不斷完善就業指導及教學任務，幫助學生更好地服務社會，實現自我價值。

參考文獻：

[1]武英杰.淺談技工學校學生的實習與就業指導[J].山西財經大學學報，2008年S2期：

[2]邱光華.試論優化職校的校外實習管理[J].中等職業教育，2004年10期：

第7篇：實習動員大會范文

回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

2010/ 2010學年第二學期我們工程管理專業學習了工程測量課程，并于2010年6月1日開始進行了為期兩周的工程測量實習，地點在學校十三號教學樓，內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上，賀教授強調了本次實習的重要性，因為我們是工程管理專業，在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強，熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見，以及研究生小吳老師。

實習目的：

（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，重點掌握內業外業，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

（2）通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業程序及施測方法。掌握角度計算，坐標計算，導線計算等。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測實習報告網 shixi.exam8/量成果的基本技能。

（4）掌握熟悉正經-反經折中法。

（5）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養良好的品質和職業道德。

（6）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習內容：

測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌，并在制定范圍內采集數據繪制等高線。根據k1點的坐標，高程以及k1-k6的方位角，通過角度測量，算出k2—k6點各點的方位角。通過水準測量，算出各控制點的高程，全站儀測出個控制點間的距離。

第8篇：實習動員大會范文

1、通過參觀實際建筑，加強了我們對建筑施工圖的認識，了解了建設項目的總體設計，建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，還在老師的引導閱讀了整套圖紙，進一步提高識讀工程圖的能力。

3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。

4、通過實習,將所學理論知識與實踐知識相結合，同時為以后的專業知識的學習打下了基礎。

二、實習安排

按照建筑工程管理的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習，其具體實習安排如下表：

時間

實習內容

地點

實習學時

周一上午

四星級酒店參觀

施工工地

0.5

周一下午

看世界遺產錄像

多媒體教室

0.5

周二上午

電力大廈項目參觀

施工工地

0.5

周二下午

中國故宮圓明園錄像

多媒體教室

0.5

周三上午

運城旅游景點古建筑參觀

永濟、解州

1.0

周三下午

周四上午

金鑫物業管理參觀

金鑫槐東花園

0.5

周四下午

看世界遺產長城錄像

多媒體教室

0.5

周五上午

看北京鳥巢、水立方錄像

多媒體教室

0.5

三、實習過程及單位

a 動員大會

上午九點，全班同學都聚集在1806教室，召開動員大會。會上，關老師就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習具體的工作安排，要求大家認真觀察，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方。

a施工現場

（1）我們第一天去了四星級酒店，該工程由山西第三建筑公司承包，建筑樓層達16層，總投入8000萬，結構為框架---剪力墻結構，地上為15層，地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻，隔墻為空心砌塊墻。在這個施工現場我們了解到建筑面積與使用面積的區別，為我們以后自己買房子做了一個初步的了解。該酒店主要包括標準套房和總統套房，還有設計獨特的餐飲娛樂大廳。

項目負責人萬總為我們講解了單項工程、分項工程、分步工程，讓理論與實踐具體結合。

（2）另外一個是電力大廈，該樓為辦公樓，它的結構形式是鋼筋混凝土框架結構，地下一層做車庫用，采用剪力墻結構，地上22層是辦公此樓在運城算是第三高，由中國建筑第二工程局承包施工。由于樓層比較高，我們乘坐了工人用的專用電梯，在電梯間，我們了解到電梯的承重要求：貨物1.8噸，限載11人。在參觀頂層時，項目負責人錢工向我們詳細介紹了頂層的設計要求。

從上往下，我們了解了玻璃纖維可以作為保溫材料來貼于墻面，用密封膠將大理石板掛于外面來裝飾，用8-10公分隔離墻來減少施工成本，用石棉條來添塞空間。

錢工還專門讓我們認識了腳手架的安裝工程，告訴我們施工特別要注意的地方，讓我們受益非淺。

質量源于實力。倆個施工單位相比較而言，后者比前者就比較規范，對整個樓層及時清掃、整理，對地面道路的硬化也做的很好。

（3）我們參觀的最后一個單位是金鑫槐東花園，該房地產共擁有29棟住宅樓，占地150畝。此物業一期已投入使用，二期也已竣工，處于銷售階段，三期正在投資建設中。住宅用房采用的是混凝土結構，與前二者不同。

此小區綠化優良，樓間距按國家標準20—22m設計，3m一層，共6層。在此小區我們了解到容積率如何運算，購房費用分為公攤費用和私人費用，也知道了公私面積如何來劃分。

項目負責人趙主任對我們的問題進行了詳細的解答，并向我們講解了此物業的主要特點：潔污分離、動靜分離、干濕分離、休閑區與私密區的分離。他們對業主的要求進行深入透徹的分析，針對不同的業主要求，他們有不同的設計來滿足，可謂用心良苦。

面對我們即將畢業的大學生，和我們比較關注的房價問題，趙主任耐心的回答我們的問題，讓我們了解到我們努力奮斗的必要和艱辛。

b看錄象

除了實地參觀以外，我們還通過錄象了解我國比較優秀的古建筑群，讓我們對建筑又有了更深層的了解和理解。

四、實習收獲匯總

下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

（1）結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的其中兩個施工單位采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。 這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

（3）砌塊墻構造

a 增加砌塊墻的整體性措施

⑴塊墻的接縫處理

砌塊在厚度方向大多沒有搭接，為了加強砌塊墻在水平的整體性，因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過梁位置接近時，往往用圈梁取代過梁。

砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱，將砌塊墻在垂直方向連成整體。

第9篇：實習動員大會范文

我院本次教育實習點主要是在重慶二0三中學的四十二名同學,還有自主實習的十六名同學。

實習動員伊始，院領導動之以情，曉之以理，組織大家學習“實習生守則”，宣布、強調實習生請假考勤制度；以已往的生動事例來說明如何協調考研與實者之間的關系。入駐中學后，尤其強調實習生必須嚴格遵守實習中學的各項規章制度，加強組織性、紀律性教育，充分尊重中學教職員工。“沒有規矩，不成方圓”，強調嚴守規章制度，其目的是為了保質保量地完成本次教育實習任務。為保證本次教育實習的圓滿成功，學生實習的工作重心主要落實在三個方面：到位、有序、高效。

“到位”，即令實習生盡快、盡早地實行角色轉換。首先，要從“生”轉換為“師”。自古道“學高為師，身正為范”，為此，我院師生把前期準備工作落實到實處：一方面，院系動員全班同學積極認真地參加學校舉辦的“明日之師”模擬大賽，以做好前期經驗積累工作等；另一方面，9月3日院帶隊指導教師就與所帶隊學生碰頭，9月10日前已聯系落實好實習班級、實習進度等相關事宜。9月7日下午在一教樓1406室召開了院實習動員大會，鼓舞士氣，激昂斗志。歷史的經驗表明，“臨陣磨槍”——備課、試講的效果往往出乎意料的好（并非急功近利的表現）。為此，我（）院要求每位實習生在準備周內通讀實習教材，寫好兩份教案，準備相關教具，如教學光盤，相關教學磁帶等。見習周（9月11日――14日）內一方面要求實習生盡快熟悉實習中學及實習班級的情況，要多聽、多看、多問、多積累；另一方面嚴把“試講”關，要求學生第一步能站穩講臺，這是基礎，進一步，注意自身言行，做出教師的表率，尊重學生，不諷刺、挖苦學生，能正面引導不符合主旋律的話題等。其次，要求實習生仍不忘自己的準教師身份，牢記自己仍是一名學生，尤其是在中學指導教師面前要謙虛、謙虛、再謙虛。

“有序、高效”，即有條不紊、緊張有序、高效能地完成課堂試教工作、見習班主任工作、教育調研工作三大任務。

課堂試教方面，首先要求“上好第一課，打響第一炮”，其次，要求貫徹以下三原則：第一，教案必須提前兩天交給指導教師，簽字后，方可上講臺；第二，小組互相聽、評課制度，取長補短，群策群力完成課堂試教；第三，上實每一堂課，課后認真聽取指導教師、學生的意見與建議，并要求寫點“教后”，及時加以總結與反思。在此基礎上，我院實習生在二0三中學初中部和高中部分別開了兩堂公開觀摩課，受到在場師生的一致好評。

班主任工作方面，首先要求實習生嚴于律已，工作態度端正，主動了解原班級情況；其次，配合原班主任的工作，積極參與班級日常組織管理工作；再次，要求每位實習生成功地組織一次主題班會，加強對學生德育教育。

教育調研工作一向也是實習工作中的重頭戲。尤其當前正值初等、中等教育急劇改革時期，如何做好高等教育與中等教育之間的銜接，切實了解中等教育的變化，也是我們每位實習生倍加關注的問題，因此我院師生抓住實習的大好機會，深入中學一線，了解中學改革狀況。例如，高中部實習小組就運用調查問卷形式開展調研工作，調查對象涉及到學校領導、教師、學生，調查問題覆蓋面相當廣，寫出了質量較高的“青少年心理狀況調查問卷”的調查報告。其他各實習組實習生也紛紛結合各班級實際情況，從不同的視角寫出了各有特色的調研報告。