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相對于傳統(tǒng)的深度報道形式,精確新聞運用社會調(diào)查的方法,涉及面較廣,排除了個別的、偶然性的事件,更具有普遍性、說服力。精確新聞還運用量化的數(shù)字語言描述新聞事實,排除了記者主觀成見,使新聞更加科學、客觀,受到讀者的信任與歡迎。
調(diào)查報告是指調(diào)查者根據(jù)課題規(guī)定的目的,有意識地運用詞語回答的各種科學方法和手段搜集有關社會現(xiàn)象的資料,并由此進行分析、研究,最后形成以文字為主導,以數(shù)據(jù)、圖表等各種表現(xiàn)方法為補充,來說明社會現(xiàn)象本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種文體。
正是由于精確新聞版面語言與調(diào)查報告的相似性以及兩者都借助抽樣調(diào)查、統(tǒng)計分析等社會科學研究手段來做出“最終成品”,因此解析“精確新聞與調(diào)查報告之間的差異”成為實踐中亟待解決的問題。本文試從《新聞記者》的“新聞調(diào)查檔案(媒體調(diào)查報告專欄)” 與《中國青年報》“青年觀察”的差異比較中進一步探究我國精確新聞的特點。
“數(shù)字”新聞化
《新聞記者》(2004年5月) 媒介調(diào)查《傳媒人對“有償新聞”的看法――中國新聞工作者職業(yè)調(diào)查報告》中關于“記者是否應主動淡化不利于重要廣告客戶的新聞”的調(diào)查數(shù)據(jù)分析:
“記者主動淡化不利于重要廣告客戶的新聞”。市場經(jīng)濟體制下的新聞業(yè),更多地是依賴廣告生存,因而一些廣告主在有些媒體逐漸擁有了控制權,一些媒體背離了新聞報道要客觀、真實的規(guī)律,成為某些利益集團的代言人,而不能完全履行其作為社會輿論機關的職責。在這個問題上,媒體的主要做法之一是主動淡化不利于重要廣告客戶的新聞。此次調(diào)查顯示,有33.7%的調(diào)查對象不同意這種做法,有54.2%受訪者態(tài)度不明朗,而有12.1%的受訪者則同意這種做法。從受訪者的職稱、年齡與問題的關聯(lián)來看,正高職稱和年齡45歲及以上者回答不同意的比率略高,達41.2%~42.9%。將這個問題與媒體類型關聯(lián),得出的數(shù)據(jù),回答不同意的比例為:電視臺30.8%、報社36.2%、電臺37%;與專業(yè)背景關聯(lián)得出的數(shù)據(jù),回答不同意的比例為:邊干邊學35.4%、新聞大專31.8%、新聞本科30.6%、新聞碩士37.7%、有法律專業(yè)知識背景32.3%。
在這份調(diào)查報告中,我們讀到了科學嚴謹?shù)陌俜直葦?shù)字,而這些精確到小數(shù)點后個位的數(shù)字只是提供了“市場經(jīng)濟體制下的新聞業(yè),更多地是依賴廣告生存,不能完全履行其作為社會輿論機關的職責”這個問題上,“媒體的主要做法之一是主動淡化不利于重要廣告客戶的新聞”這樣一個結(jié)論性信息,總結(jié)出一個調(diào)查結(jié)果,不帶有調(diào)查發(fā)言機構(gòu)任何的情感色彩與主觀意志。
《中國青年報》 (2004年2月17日) 以“外來務工人員子女求學調(diào)查”為主題的《游走在城市的邊緣》――《打工子弟學校生存紀實》(上篇)引用如下材料:
“一份名為《流動兒童教育:逐漸進入視野的研究課題》的調(diào)查報告這樣描述說:打工子弟學校辦學者,是一個由形形人員構(gòu)成的復雜社會群體,從大學生到文盲都有。其中很大一部分曾經(jīng)在家鄉(xiāng)當過民辦教師或公辦教師,在114所學校中,有79所是他們辦的。其余的則屬半路出家,他們從包工頭、小販、廚師到菜農(nóng)、建筑工、清潔工、保姆等形形的行業(yè)走上了辦學的道路?!麄兡軌蛏孀氵@個領域,是因為有著巨大的社會需求:流動兒童在北京沒有學上。對于他們來說,辦學是一種能帶來可觀收入的職業(yè)?!?a href="http://www.baojiexiang.com/haowen/165679.html" target="_blank">調(diào)查報告的負責人之一張守禮說?!?/p>
與前文的不同顯而易見,在這里,調(diào)查報告《流動兒童教育:逐漸進入視野的研究課題》的數(shù)據(jù)和結(jié)論用以證明報道中“流動兒童少年就學的簡易學校的設立條件酌情放寬后,打工子弟學校如雨后春筍般地發(fā)展起來”,使得上萬名孩子免于失學的同時,也讓各色人等都參與到辦學中來的現(xiàn)實。
“數(shù)字”本身量化了“打工子弟學校生存”緣起與現(xiàn)狀的真實,是作為精確新聞反映新聞事件的手段而出現(xiàn)在受眾的視野中的,為“豐富深度報道本身的新聞背景材料”服務。在材料中,數(shù)字遵循新聞寫作規(guī)律,是新聞表現(xiàn)形式的一部分,已經(jīng)被“新聞化”了。
同時,調(diào)查報告中數(shù)字的運用增強了新聞的客觀性,避免了記者的主觀介入,讓受眾通過調(diào)查結(jié)果的分析、比較、總結(jié)等邏輯思維方式結(jié)合自己的價值標準思考新聞報道,從而得出自己的觀點和結(jié)論,“無聲勝有聲”地彰顯媒體導向。
受眾平民化
《新聞記者》(2004年2月) 媒介調(diào)查《受眾眼里的電視人――上海電視媒體從業(yè)人員社會評價調(diào)查報告》文章說明“調(diào)查報告的目的”:
“2003年10月1日,是上海電視臺成立45周年的日子。在上海電視事業(yè)走過近半個世紀之際,上海文廣新聞傳媒集團特委托社會專業(yè)調(diào)查公司,組織了一次對上海電視媒體從業(yè)人員的社會評價調(diào)查,集中了解目前社會各界對上海電視從業(yè)人員在社會職能、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、工作成效等各方面的評價和意見,希望通過這樣的調(diào)查,有針對性地改進工作和強化培訓、教育。”
文尾結(jié)論處:
“對于如何加強新聞職業(yè)道德建設,本次調(diào)查有一點很有啟示:公眾認為,從業(yè)人員職業(yè)道德建設最重要的途徑,依次為社會輿論監(jiān)督(37%)、制度建設(39%)、自我約束(20%)。除接受社會監(jiān)督之外,還有很多其他的方法可用,包括:強化行業(yè)管理組織(機構(gòu))的權威性,加大行業(yè)評議和監(jiān)察力度;進一步強化職業(yè)道德制度,使之與專業(yè)標準相融合等?!薄翱磥?,上海的電視媒體在不斷提高節(jié)目質(zhì)量、以‘內(nèi)容為王’提升自身競爭優(yōu)勢方面,還任重而道遠。這將成為我們下一步需要重點突破的工作目標和努力方向?!?/p>
《新聞記者》(2004年5月) 媒介調(diào)查《傳媒人對“有償新聞”的看法――中國新聞工作者職業(yè)調(diào)查報告》最后總結(jié):
“因此,我們一定要將新聞職業(yè)道德建設問題提升到一個很重要的位置來認識,新聞單位及有關領導部門應探討并建立起一套行之有效約束辦法,不能再讓今日之‘錯’釀成明日之‘害’”。
從調(diào)查報告《受眾眼里的電視人――上海電視媒體從業(yè)人員社會評價調(diào)查報告》中可以看出,該調(diào)查針對的是上海電視媒體,更確切地說,是文廣傳媒為今后工作的目標計劃制定所進行的,因此它的受眾是相對專業(yè)的媒介從業(yè)人員。在《傳媒人對“有償新聞”的看法――中國新聞工作者職業(yè)調(diào)查報告》中,我們也可以在總結(jié)中看到調(diào)查報告針對“小眾”即新聞單位及有關領導部門提出的建議。
當然,不是每一份調(diào)查報告都會有如上明顯的訴求對象,但是調(diào)查報告因較強的程式化寫作――開頭比較詳細地介紹調(diào)查的背景、目的、方法、結(jié)論,接著逐條列出相關調(diào)查項目,包括詳盡的調(diào)查數(shù)據(jù)、圖標等等,最后總結(jié)出調(diào)查結(jié)果――而使其只能在小受眾范圍(包括專業(yè)人員、調(diào)查委托人等)內(nèi)傳播。
《中國青年報》 (2004年1月4日) 《901個農(nóng)村高中生的夢想》結(jié)語:
“901個農(nóng)村高中生的夢想/理想,為我們展示了青年豐富的內(nèi)心世界,我們從中看到了他們的喜怒哀樂,看到了他們對自我的期待、對社會的期待,對未來的期待。同時,它也是一只多棱鏡,折射出家庭、學校、大眾傳媒和社會,給青少年成長帶來的影響。正如研究青少年心理的澳大利亞學者艾克斯雷所說,青少年不論對未來持有何種態(tài)度,都不應被單純地視為世代差異現(xiàn)象,而應該被更認真地反省,此種現(xiàn)象或許不只反映了當代青少年的想法和態(tài)度,它應是更深遠地將當前社會或文化對他們所造成的影響,投射在他們對個人前途或社會發(fā)展的可行結(jié)構(gòu)及機制之上。 青年與社會是相互建構(gòu)的。也許,這901個農(nóng)村高中生的夢想/理想,會令關心青年、關心未來的人們深思。”
不談報道中那些令人動容的調(diào)查數(shù)字、話語與實錄,光看這最后的結(jié)語我們也能感受到此次“調(diào)查?觀察”用“901個農(nóng)村高中生的夢想”來引起“整個社會的深思”。精確新聞關注的主體是社會中的“平民”(即普通人),如前文所提及的《打工子弟學校生存紀實》中的“流動兒童”,他們受到了大眾的廣泛關注,在兩會上,進城務工的農(nóng)民工子女就讀問題成為了代表和委員們關注的熱點之一,安徽代表團的徐景龍等30多位代表就遞交了一份關于修改義務教育法,關注農(nóng)民工子女就讀的議案。這是對精確新聞“受眾平民化”最好的詮釋和反饋。
即使報道關注的是如“水污染、大氣污染和土地荒漠化成為最受當代青年關注的3大環(huán)保問題。其中,水污染問題以76%的獲選率高居榜首,即每4名受訪者中就有3名在關注該問題,成為最受當前青年關注的環(huán)境問題。此外,大氣污染問題和土地荒漠化問題也分別受到70%和66%的青年的關注。另外,垃圾回收利用(58%)、野生物種減少(52%)、臭氧層遭到破壞(51%)等環(huán)境問題受到的關注程度也都超過了半數(shù)?!保ā段覀兊沫h(huán)境怎么了?》中青報 2004年2月1日)偏科學的議題,如文中所述,在柔化了數(shù)據(jù)、調(diào)查術語和表達方式的專業(yè)感后,適合媒體受眾閱讀理解和接受習慣的精確新聞,依舊體現(xiàn)了與調(diào)查報告截然不同的“大眾化訴求”的受眾特征。
結(jié)論微觀化
《新聞記者》(2003年2月)《上海大學生的信息需求及日報選擇》新聞調(diào)查檔案主要針對的問題是 “上海大學生每天接觸各類大眾傳媒的時間是多少?上海大學生期望通過大眾傳媒了解哪些信息?上海大學生平時主要閱讀哪些日報?大學生自費訂閱或購買日報?大學生選擇閱讀各種報紙的原因?”
“至少在大學生這個受眾群體,互聯(lián)網(wǎng)對電視的沖擊大于報紙?;ヂ?lián)網(wǎng)和報紙不但有娛樂和消遣功能,還有即時查找和提供資料等較強的助學功能,這大概是它們在吸引大學生方面勝過電視和廣播的重要原因。國際性、娛樂性、實用性和可讀性,是大學生在信息需求方面表現(xiàn)出的比較明顯的取向。在大學生對周報、雜志、廣播、電視和網(wǎng)站信息選擇的調(diào)查中,我們可以進一步看到這種趨勢?!缎旅裢韴蟆返男畔⒘亢蛯嵱眯詢?yōu)勢十分明顯,均超過第二名10多個百分點,這也從一個方面解釋了作為一張大眾化市民報,《新民晚報》為何同時受到大學生讀者的青睞。特別值得重視的是,《新聞晨報》在時效性上排名第一,顯示出這份新生代報紙的沖勁,在信息量和實用性指標上,《新聞晨報》也都有不錯的表現(xiàn),顯示出良好的發(fā)展?jié)摿Α!?/p>
媒介調(diào)查《傳媒人對“有償新聞”的看法――中國新聞工作者職業(yè)調(diào)查報告》
“問卷上具體涉及了以下幾項問題:(1)記者是否可以為自己單位聯(lián)系廣告;(2)記者是否可以為自己的版面或節(jié)目聯(lián)系贊助;(3)記者是否應主動淡化不利于重要廣告客戶的新聞;(4)記者是否可以接受被采訪單位或個人的招待用餐;(5)記者是否可以接受新聞源單位或個人安排的免費旅游;(6)記者是否可以接受被采訪單位或個人的現(xiàn)金饋贈;(7)記者是否可以為企業(yè)擔任公關工作?!?/p>
“從上述數(shù)據(jù)及分析可以看出,我國新聞隊伍的新聞工作道德狀況并不容樂觀,在職業(yè)道德行為的選擇上存在著嚴重的偏差。特別應引起注意的是,在上述幾個調(diào)查問題中,回答‘看情況’的比率都較高,這些人可能在思想上對是與非、對與錯的認識非常清楚,但一旦有條件或涉及自身利益時則往往會放棄道德原則,也就是說,這些人道德自律的自覺意識較差,對他們來說,有處罰分明的紀律、規(guī)定,營造一個廉潔清正的環(huán)境就顯得十分重要。”
從這兩組材料的問題設計與總結(jié)可以看出調(diào)查報告的結(jié)論特點,即給自己的“目標受眾”提供的是宏觀的階段性的全面客觀的調(diào)查結(jié)論,并力圖通過結(jié)論對受眾有總體上的指導作用:在《上海大學生的信息需求及日報選擇》中,它提醒報社,要在大學生中提高訂購率,除了信息量和實用性指標外,制定合理的價格和改進服務措施也是不可或缺的;而后者則希望提升新聞職業(yè)道德建設問題的認識高度,新聞單位及有關領導部門應探討并建立起一套行之有效的約束辦法。
《中國青年報》 (2004年2月1日)《2004年最大的愿望:漲工資》結(jié)論:
“在剛剛過去的2003年,近90%的受訪者在工作和學習上都有所收獲。而在新的一年中,大家最大的愿望則是希望自己的工資能夠芝麻開花――節(jié)節(jié)高?!?/p>
后附“讀者心愿”(摘兩則):
“歐陽坤(廣西):由于工作需要,我已經(jīng)五個春節(jié)沒能和父母團聚了,所以,今年我最大的愿望,就是能夠回到家中,和父母度過一個團圓的2005年春節(jié)。”
“韓?。ㄉ轿鳎何液图胰嗽?jīng)都是SARS感染者,所幸的是,我們最終都戰(zhàn)勝了病魔,全家人完完整整地回到了家中?,F(xiàn)在覺得,活著就是幸福,所以我2004年的最大愿望是希望家人都健康幸福地活著?!?/p>
針對“2003年的薪酬狀況?2003年什么事情最令你高興?2003年你在工作和學習上是否有所收獲?在2004年,大家又會有什么新的愿望呢?”等諸多問題,通過逐條問題的調(diào)查數(shù)據(jù)分析后,我們看到了從標題到報道的結(jié)論都選取了民意最關心的點“2004年最大的愿望:漲工資”,報道刊發(fā)時恰逢春節(jié)前夕,因此總結(jié)03年歲末的同時抓住大眾最感興趣的“04愿望”這個點引領全文,也可以給有關部門以啟發(fā),后附的“讀者心愿”實在是一個很好的補充,小段子不長,卻溫情一片,使這篇精確新聞在客觀之外有了人文關懷。前文《我們的環(huán)境怎么了?――直轄市青年說越來越好農(nóng)村青年嘆一天不如一天》的結(jié)論中體現(xiàn)出“中青特色”,抓住了“直轄市青年VS農(nóng)村青年”的價值觀差異,引起青年對環(huán)境和自身的深思。諸多范例均體現(xiàn)出精確新聞不同于調(diào)查報告的“結(jié)論微觀化”特點,此處不再贅述。
下面將逐個分析了解到的濱州醫(yī)學院、濱州職業(yè)學院、濱州學院和濱州技師學院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。
通過與這些大五的學生進行交談,我們了解到,醫(yī)學類院校中普遍存在著站就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了),大部分人選擇考研。如該校一個70人的臨床醫(yī)學專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個人診所等地臨時就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對醫(yī)學類畢業(yè)的同學需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有五險一費的勞動保障,因此,幾乎沒有同學選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說,影像專業(yè)和護理專業(yè)站就業(yè)率高,能達到50%-60%??偟膩碚f,與其他幾所學校相比,濱州醫(yī)學院的同學承受的就業(yè)壓力最大。
大學畢業(yè)生落戶問題的調(diào)查報告
44.6%的人表示,如果可以享受同樣的社會保障,有沒有戶口不重要
連續(xù)兩年考研失利后,中國人民大學屆畢業(yè)生小高今年3月加入了找工作的大軍。辛苦尋覓了一個多月,她發(fā)現(xiàn)自己面前已經(jīng)橫起了一道怎么也邁不過去的門檻。他們要的要么是應屆生,要么是擁有2年以上工作經(jīng)驗或者本地戶口的,而我都不具備。小高開始后悔畢業(yè)時把戶口遷回了家鄉(xiāng),她也明白了為什么當初同學們都千方百計把戶口留在__。
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),需要就業(yè)的高校畢業(yè)生超過700萬人,歷年畢業(yè)后未及時就業(yè)的大學生超過100萬人。對于非應屆生來說,在大城市里找到工作并落戶尤為艱難,尤其是__,幾乎沒可能。
上周,中國青年報社調(diào)中心通過騰訊網(wǎng)針對就業(yè)人群(1124人)進行的一項調(diào)查參加顯示,58.5%的人認為應該打破往屆畢業(yè)生落戶的限制。92.8%的人期望,在目前的就業(yè)形勢下,應屆生和往屆生在落戶問題上應該一視同仁。
往屆生落戶有多難?
湖南某高校屆研究生張茜(化名)畢業(yè)后應聘到__一家外企,戶口卻只能留在湖南。最近公司安排她出國辦事,辦理護照需要戶口本,她為此專門請了幾天假,湖南、__兩地跑。
像張茜遇到的麻煩,在北漂一族中并不少見。調(diào)查顯示,33.1%的人認同不解決戶口問題,會帶來很多不便。
比起這些,也許更大的問題還是在于無法落戶帶來的盲目感和漂泊感。調(diào)查中,28.3%的人覺得解決戶口可以獲得更高的穩(wěn)定性和安全感,還有14.9%的人認為解決戶口比高薪、福利待遇更能吸引人才。
如果大學畢業(yè)時沒找到能解決本地戶口的單位,你會怎么做?34.2%的人表示會將戶口遷回家鄉(xiāng);25.0%的人會將戶口在院校所在地集體戶口保留兩年;20.0%的人會留下來,不要戶口了;14.6%的人不知道怎么辦;僅有10.3%的人表示會去另一個城市就業(yè)。
根據(jù)XX年年__市關于大學生戶口及檔案滯留問題調(diào)查報告,自XX年以來,超過保留期兩年依然不符合留京條件的戶口滯留在京的畢業(yè)生約有3萬人,人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的9.5%,其中近一半是女生。
__某高校戶籍科王老師說,一般情況下,學生畢業(yè)后要全部遷出學校的集體戶口,對于沒找到工作的畢業(yè)生,學校也建議他們從學校集體戶口中遷出,自行解決戶口和檔案的接收問題。
王老師坦言,雖然原則上規(guī)定,非京籍大學生畢業(yè)后戶口可以在學校集體戶滯留兩年。但是戶口留在學校就不準再調(diào)出了,以后想辦理什么手續(xù)都沒法借出戶籍卡,反而會耽誤事。而且畢業(yè)時滯留在學校的戶口,最終轉(zhuǎn)為__戶口的幾乎沒有。
在__市海淀區(qū)人事局的官方上,記者發(fā)現(xiàn)不少詢問非應屆畢業(yè)生是否可以落戶的留言,絕大多數(shù)得到的回答都是不能,或者是一句話,現(xiàn)行的畢業(yè)生進京政策的受理范圍只是符合進京條件的應屆畢業(yè)生。記者隨即致電該辦公室,對于非應屆外地生源畢業(yè)生來京工作的落戶政策,工作人員均表示不清楚。
自考畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告:狀況好于科班生
超三成自考畢業(yè)后才參加工作的自考畢業(yè)生工資在XX元以上;六成自考畢業(yè)生在國家機關、企事業(yè)單位就業(yè);XX年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。這是省自考辦昨日向媒體的最新調(diào)查報告的部分內(nèi)容。據(jù)悉,這是我省首份關于自考畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報告。
自考后就業(yè)三成月薪超XX
調(diào)查數(shù)據(jù):多數(shù)自考畢業(yè)生工作收入高于社會平均水平。在工作后選擇自考的被調(diào)查者中,40%月收入在1500元以上,46.44%月收入在1000元至1500元之間,月收入在1000元以下的僅占13.7%。自考畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生收入情況比在職自考畢業(yè)生更好,18.5%月收入在3000元以上,月收入XX元以上的占34.8%,56.17%的被調(diào)查者的月收入在1000元至XX元之間,而月收入在1000元以下的僅占9%。
部門分析:省自考辦分析認為,在目前大學畢業(yè)生起薪越來越低的現(xiàn)實下,自考生的工資水平卻出現(xiàn)了增長。這是因為自考生很多是在工作了一段時間有了工作經(jīng)驗后,去考取更高的學歷。在擁有了經(jīng)驗和學歷之后,他們肯定會選擇高于原來崗位工資的目標跳槽,工資也就實現(xiàn)了步步高。
就業(yè)狀況好于“科班生”
調(diào)查數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)顯示,我省XX年畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生絕大多數(shù)在畢業(yè)當年就實現(xiàn)了就業(yè)。95.2%被調(diào)查者在畢業(yè)當年就實現(xiàn)了就業(yè),3.3%于XX年就業(yè),1.5%于XX年實現(xiàn)了就業(yè)。
部門分析:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),省自考辦分析認為,XX年我省自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。不少自考畢業(yè)生原本是??圃谧x生,在學校里一邊上大專課程,一邊通過自考拿本科文憑,畢業(yè)時就有了兩本文憑。這是不少自考畢業(yè)生找工作容易的原因之一。
近兩成畢業(yè)后得到升遷
調(diào)查數(shù)據(jù):18.3%的被調(diào)查者自考畢業(yè)后在工作職務上有了提升。高級管理人員的比例由畢業(yè)前的0.7%上升到1.9%,中級管理人員比例由畢業(yè)前的14%提高到畢業(yè)后的22.3%,一般員工由畢業(yè)前的79.1%下降為69.6%。
部門分析:省自考辦有關人士認為,現(xiàn)在不少自考生來自于國家機關和事業(yè)單位,自考所學專業(yè)對個人的就業(yè)或職務(職稱)升遷起到了非常重要的作用。
社會地位仍不如“科班生”
調(diào)查數(shù)據(jù):在47.2%的被調(diào)查者對自考畢業(yè)后的就業(yè)前景持樂觀看法的同時,有16.5%認為“將會越來越困難”。同時,依然有40%的被調(diào)查者認為自考畢業(yè)生的就業(yè)情況不如普通高校畢業(yè)生。
部門分析:省自考辦認為,這一定程度上反映了自考畢業(yè)生的當前的社會地位和受重視程度不如全日制重點大學畢業(yè)生。
應屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告
摘要:高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學與我同行共訪校友足跡暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,從點線面角度尋求相關信息。
短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。XX年,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!在前不久舉行的XX年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對XX年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關官方數(shù)據(jù)顯示XX年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現(xiàn)在工作情況設問
2.針對工作滿意度的設問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問
6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學校的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:
一.工作情況
目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中,有一位學姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,爭取日后能早日適應社會。
但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應該積極學好專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。
五.
大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
從問卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部,而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務洽談),實踐能力(凸顯于實際業(yè)務操作),交際能力(凸顯于與領導同事交往及業(yè)務洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔任學生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。
六.企業(yè)的用人標準和學校的優(yōu)劣勢
58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,唯文憑論已向用文憑論轉(zhuǎn)變,而唯人才論則逐漸興起。相應的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上,個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導因素,只有在學校打好基礎,努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響
通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。
在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且,絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達到學生的需求。開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關講座,以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應該成為各高校的重要任務。
經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應該扎實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準暑期社會實踐XX年的暑期實踐活動已接近尾聲?;仡櫠虝憾殖鋵嵉膶峗實踐生活,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。
近年來,企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學生也主動走出象牙塔,參與到暑期實踐中去。除了傳統(tǒng)的實踐途徑外,今年的大學生暑期實踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點。
以往總覺得暑期實_只是參加學?;蛘咴豪锝M織的一些服務團,今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學參與社會實踐的方式多了,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當志愿者了。王雪是重慶工商大學大三的學生,她所在的學院組織了18支暑期實踐分隊,帶領著幾百名學生分赴全國各地進行暑期調(diào)研并提供必要的服務。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。
傳播學專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎。真沒想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權。掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議,會上她還有否決的權利。今年暑假,重慶工商大學向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。以掛職的形式進行社會實踐,這在重慶高校中還是第一次。
據(jù)了解,在各大主要的招聘上,一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會實_兼職的信息,通過對應聘的大學生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對口、有一定能力的大學生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線。這也為大學生參加暑期實踐提供了良好的途徑。
以往,大學生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現(xiàn)象,參加服務團只為了宣傳、評獎,到企業(yè)也只是走個過場。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學生開始轉(zhuǎn)變觀念,開始注重實_的質(zhì)量,重視實際過程,切身參與其中,認知社會、感受民生,以求提高自己實踐能力。
今年,四川汶川地震震痛了國人,也激發(fā)了大學生服務四川,為災區(qū)盡一份力的決心。許多大學生放棄休假外出旅游、與家人團聚的機會,積極加入到支援災區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強是一名支援四川災區(qū)的大學生志愿者,沒到暑假,他就開始準備組建一個志愿者服務團。平時他通過網(wǎng)絡和電視了解災區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學一起討論,詳細制定服務團的目標、服務對象以及實施步驟。在他的周密準備下,他的服務團最后得到審批通過。
市場調(diào)查報告范文
為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學承擔,調(diào)查時間是20**年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是2019戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:
一、調(diào)查對象的基本情況
二、專門調(diào)查部分
(一)酒類產(chǎn)品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%??梢钥闯?,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應重視,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
(二)飲食類產(chǎn)品的消費情況
本次調(diào)查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調(diào)查表明,消費有以下幾個重要特點:
消費者認為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓,也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費,如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領餐飲類市場。
4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量也很大。調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占 51.14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。
三、結(jié)論
1、本市的居民消費水平還不算太高,屬于中等消費水平,平均收入在1000元左右,相當一部分居民還沒有達到小康水平。
2、居民在酒類產(chǎn)品消費上主要是用于自己消費,并且以白酒居多,紅酒的消費比較少,用于個人消費的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌以家鄉(xiāng)酒為主。
3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳,也有相當一部分消費者持無所謂的態(tài)度。對新牌子的酒認知度較高。
4、對酒店的消費,主要集中在中檔消費水平上,火鍋和海鮮的消費潛力較大,并且已經(jīng)有相當大的消費市場。
市場調(diào)查報告范文
一、市場調(diào)研
目前市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為木質(zhì)、真皮、布藝、以及二者結(jié)合四種,木質(zhì)沙發(fā):直接由各種木材打造,坐墊和靠背上沒有任何面料修飾,實用性和環(huán)保性比較好,但原木較生硬,舒適感不強,沒有人性化設計難以滿足現(xiàn)代沙發(fā)舒適性的要求;
目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則。
一、XX沙發(fā)市場概況:
目前,XX沙發(fā)銷售地主要聚居在XX大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看,銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的根據(jù)地,東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營定位上看,各商城均有自己的差異化定位,知名品牌、高檔商品的專賣店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務又集中在XX和XX家具城,歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子,與其同一東家的銀座家居形成互補,對其他家具商城形成攻擊。
市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種,進駐XX沙發(fā)目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則匯聚了一些來自XX本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌,如XXXX、XXXX等。
三、消費者調(diào)查:
1、消費者細分特性描述一(低、中、高檔):
a)平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。他們的要求是:簡潔實用而又有現(xiàn)代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設計及風格,但價位偏于中低價,心理上能感到物有所值。這一類消費群還是雜牌的天下,因其長于抄襲與模仿,拙于原創(chuàng)與設計研發(fā)。因此,它們利用自身的各項成本優(yōu)勢,吸引了廣大的中下層次的消費群。
b)中高層次的消費群,這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員,城市白骨精 (白領、骨干、精英)。他們事業(yè)有成,思想獨立,個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設計風格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多,他們各自以自己的原創(chuàng)設計及針對目標消費者的技術研發(fā)滿足了追求不同風格的消費者的需求。
c)都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房,對家具的要求首先是品牌要與自己的社會或金錢地位相匹配,通常選擇的是國際品牌或知名品牌。
2、消費者細分特性描述二(辦公、家居):
a)辦公沙發(fā)消費群主要是經(jīng)濟水平處于中高層次的群體。購買群也多位于這個群體。經(jīng)濟佳者,由于公司形象或私人喜好的需要,他們看重品牌,因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟一般者,則選擇中檔品牌,既顧及到了形象,又節(jié)省資金。
b)家居沙發(fā)消費群的范圍比較廣泛,幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M者。對于私人使用物品,他們選擇起來相當慎重,不僅注重質(zhì)量,而且在與室內(nèi)風格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟狀況的不同,選擇的品牌檔次亦各不相同。
3、影響消費者購買沙發(fā)的主要因素:
訪問5人,綜合如下:
消費者選擇標準無污染、沒怪味、舒適、款式合理、價格實惠
高消費大品牌
中低消費舒服、價格便宜
現(xiàn)用沙發(fā)品牌南方、泰新、以及濟南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)
認為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來發(fā)展走勢:
通過訪談和查找二手資料,有三大走勢:
a)產(chǎn)品設計開發(fā)方面:力求創(chuàng)新,國際一體化,簡約、舒適成為城市中人們放松壓力生活的主題;
b)產(chǎn)品使用方面:力求方便搬運,使用年限減少,色彩和時裝化的家具受到越來越多人的歡迎;
c)品牌方面:由于產(chǎn)品日趨細分,沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展,知名品牌更加注重其品牌的建設和推廣,某些中檔品牌則在競爭中淘汰,而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價格以及地域優(yōu)勢,占據(jù)中下層消費區(qū)域。
市場調(diào)查報告范文
一、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
(二)調(diào)查對象:在校生
(三)調(diào)查程序:
1、設計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;
2、進行網(wǎng)絡聊天調(diào)查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;
3、根據(jù)回收網(wǎng)絡問卷進行分析,具體內(nèi)容如下:
(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數(shù);
(2)根據(jù)各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;
二、問卷設計
大學生手機使用情況調(diào)查問卷
三、數(shù)據(jù)分析
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
(一)根據(jù)學生手機市場份額分析
(二)學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:
1、學生消費群的普遍特點:
1)沒有經(jīng)濟收入;
2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;
4)學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。
5)品牌意識強烈,喜愛名牌產(chǎn)品;
一年前的暑假,上海大學曾組織并完成了“大學生蟻族調(diào)查報告”,探討大學生能力培養(yǎng)方向及“蟻族”聚居地的合理規(guī)劃問題。
在這份提供給《望東方周刊》的報告中,“蟻族”被定義為“大學畢業(yè)生低收入聚居群體”。報告調(diào)查記錄了他們的居住條件、工作狀況、收入分配、擇業(yè)觀念、未來計劃、心理狀況等,并以此反映“蟻族”的真實生存境況。報告對213名“蟻族”進行了詳細問卷調(diào)查,被調(diào)查者中,男性64%,女性36%,分別來自安徽、湖北、河南等19個省份。
今年夏天,全國727萬大學生迎來畢業(yè)季,一個月前,本刊記者走訪了部分居住在上海的低收入大學畢業(yè)生。于他們而言,新一季的生活有哪些變化?
上海大學于2013年暑期曾調(diào)查并完成了聚焦上海的“大學生蟻族調(diào)查報告”。在這份獨家提供給《望東方周刊》的報告中,“蟻族”一詞被明確定義為――“大學畢業(yè)生低收入聚居群體”,被視為是一個弱勢群體。
求職的主要阻力是什么
在數(shù)百萬大學畢業(yè)生中,“蟻族”為何處于競爭弱勢?在學校期間有哪些因素對他們的求職影響最大?
根據(jù)“大學生蟻族實踐報告”,31%的人認為社會實踐經(jīng)驗是最大因素;22%的受訪者認為專業(yè)實習經(jīng)歷是主因。而很多“蟻族”恰恰是因為在大學期間缺乏實踐、實習的經(jīng)歷,或者只參加了學校安排的實習,缺少將概念知識運用于實際的技能,因而在簡歷中缺少招聘方看重的實踐經(jīng)驗。當然,還有20%的人認為,人際關系是求職中重要的因素。
在求職過程中,受訪者認為社會經(jīng)驗不足以及社會關系缺乏是求職的主要阻力,分別占25%和14%,其次缺乏對企業(yè)崗位的專業(yè)知識和求職技巧等是阻礙自己找到滿意工作的重要原因。主持這份調(diào)查的上海大學陶建杰老師認為,“這體現(xiàn)了校園與企業(yè)信息不對稱的現(xiàn)象?!?/p>
在擇業(yè)標準上,發(fā)揮自身才能、職位前景、經(jīng)濟收入與福利,居前三位,分別占18%、17%、16%。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,“蟻族”群體考慮的是能力的塑造與發(fā)揮以及未來的良性發(fā)展,他們對待工作的態(tài)度是積極進取的,但經(jīng)濟條件所限使得他們更注重薪酬。
為何固守上海
調(diào)查結(jié)果顯示,固守上海的原因多樣,其中高達67%的人覺得“上海機遇多,發(fā)展空間大”,因而選擇離開經(jīng)濟欠發(fā)達的家鄉(xiāng);15%的人認為上?;A設施好,交通發(fā)達;9%的人認為上海工資高,5%的人看中的是優(yōu)質(zhì)的公共服務資源(醫(yī)療、教育)。
“蟻族”群體的心理健康是社會重點關注的內(nèi)容之一。調(diào)查顯示,在對生活現(xiàn)狀的滿意程度方面,41%的“蟻族”表示一般,較不滿意的占16%,兩者相加超過一半。
而從對未來就業(yè)前景的態(tài)度看,47%的人認為有一定把握,但會受到客觀因素制約;13%的人覺得迷茫,打算“走一步算一步”。
面對上海的就業(yè)狀況,72%的“蟻族”感到有些壓力,但相信通過努力可以克服,而9%的人感到難以承受。
聚居在大學生求職公寓
調(diào)查發(fā)現(xiàn),上海沒有類似北京唐家?guī)X村那樣上萬名“蟻族”聚居的地區(qū)。上?!跋佔濉比后w中,相當一大部分人是以與他人合租的方式,散布在城市的各個小區(qū)中。
大學生求職公寓是上?!跋佔濉本劬虞^集中的地方,這些旅社暫住著大量來上海求職的青年。它們大多散布在靠近火車站、大學城這樣外來人口多、交通相對便利的地帶。此外,聚居地以外環(huán)線以外的城鄉(xiāng)結(jié)合部為主(如閔行區(qū)),也有中心城區(qū)較為偏僻的地段(如徐匯區(qū)石龍路附近)。
求職公寓所處地段周圍環(huán)境一般不太好,有的甚至在垃圾場旁邊;公共設施數(shù)量和質(zhì)量普遍不高,缺乏室外活動空間,基本沒有綠化帶,而且缺乏綠化條件;周圍餐飲店比較密集,但都屬于小店,衛(wèi)生情況不容樂觀;24小時便利店較多,沒有大型超市或藥店。
在求職旅社里,房間被充分利用,分為4人間、6人間、8人間、10人間不等,上下鋪床型,床鋪幾乎擠滿整個房間,超過一半房間沒有窗戶,通風不好,潮濕,有的甚至散發(fā)霉味;配套設施方面,有帶鎖儲物柜、書桌,條件較好的有電視機、洗衣機等,空調(diào)大部分是收費制,有些免費的只有室外達到35攝氏度才開;洗澡的熱水器按次收費,空調(diào)、上網(wǎng)額外收費;住宿費標準每人每月600元左右;治安管理方面,有一兩個前臺值班,晚上大門基本上不會關。
希望改善居住環(huán)境
談到“蟻族”對居住環(huán)境有何期望,33%的被調(diào)查者表示,希望有更經(jīng)濟的住房;27%的被調(diào)查者希望周圍的基礎設施更完善;25%的人希望交通更便利;15%的人注重綠化,希望居住環(huán)境可以改善。
目前,全國都在大力發(fā)展公共租賃住房政策,上海推行更早。公租房將住房保障覆蓋到有基本穩(wěn)定工作的城市常住人口,主要面向存在階段性居住困難的本市青年職工、外來務工人員、引進人才等。如果非上海戶籍的大學生可以申請租住公租房,也許有利于解決自身居住的燃眉之急,令他們享有更安全舒適的居住條件,也會對社會穩(wěn)定具有促進作用。
王英杰同學在一個售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務流程,并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一家私營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨,開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,并意識到,在從事服務性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內(nèi),以最好的服務質(zhì)量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的能力。
2.關注社會實事,增強社會責任感
我班的白天同學利用假期時間,對濟南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告,調(diào)查結(jié)果真實客觀,起到了一定的借鑒指導作用;王榮同學以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學生能夠認清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為出發(fā)點,從事教學實踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習,找到了當下在專業(yè)領域中的一些問題,從而回校后不斷學習彌補,為以后工作做準備。
還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐,效果顯著。
2016優(yōu)秀大學生社會調(diào)查報告(1)
調(diào)查時間:2016年8月
調(diào)查地點:互聯(lián)網(wǎng)
調(diào)查內(nèi)容:關于網(wǎng)店小二生存狀況的調(diào)查
調(diào)查方式:網(wǎng)絡調(diào)查
日前,在調(diào)查了4萬個網(wǎng)店客服的基礎上,淘寶網(wǎng)了《五一網(wǎng)購從業(yè)者生態(tài)環(huán)境報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,在以26~40歲中青年為主的網(wǎng)店小二中,有51.8%的人喜歡做客服;雖然時常工作超時并有可能遭遇客戶辱罵,但仍有77.3%的人愿為自己開網(wǎng)店而堅持。
近半數(shù)人工作超12小時
早起打開電腦先回復各種咨詢,接著給買家把貨打單、包裝,同時在線回答客戶的問題,這樣忙到晚上10時,等快遞上門收單,包裹取走后再跟廠家確認預留的貨品《報告》顯示,47.9%的網(wǎng)店客服工作時間都超過12個小時,24.9%的人在10~12小時之間,有56%的客服都經(jīng)歷過晝夜輪班制度。
每天工作十幾個小時,對著電腦不停敲擊鍵盤,能再多坐一分鐘就絕不去上廁所,能不喝水就不起身倒水,餓到頭昏眼花才想起來午飯還沒吃正是在這樣不停歇的工作狀態(tài)下,有7成網(wǎng)店客服感覺到工作嚴重影響了生活。
大多遭遇過買家謾罵
相比其他崗位,網(wǎng)店小二們不僅工作時間長,而且工作強度大。《報告》顯示,在一些規(guī)模成熟的大網(wǎng)店里,每個客服要同時接待15~20個買家的在線網(wǎng)購咨詢,一天最多要回復250個旺旺,這就需要考驗客服的應對和分辨能力。調(diào)查顯示,幾乎所有客服都曾遭遇過買家的謾罵,但近80%的客服都選擇了隱忍。金牌小二小黎表示,其實做小二更要懂心理學:如果能講買家所在地的方言,在線聊天就不說普通話;偶遇無理取鬧的買家,就用推心置腹去化解。
2011年中國網(wǎng)購市場交易規(guī)模達8060億元,同比增長55%,由此也帶來了就業(yè)崗位的增長。作為新興的窗口服務從業(yè)者,網(wǎng)店小二大多數(shù)沒有嚴格的上下班時間,但又把客戶的滿意度放在首位,同時對投訴感到恐懼。當然,他們中有51.8%的人還是喜歡做這一行的,有77.3%的人表示如此辛苦為的是以后要自己創(chuàng)業(yè)開網(wǎng)店。
2016優(yōu)秀大學生社會調(diào)查報告(2)
調(diào)查時間:2016年4月
調(diào)查地點:日照
調(diào)查內(nèi)容:關于日照留守兒童的調(diào)查
調(diào)查方式:摸底造冊
日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)轄 62 個行政村, 7.1 萬口人,全鎮(zhèn)現(xiàn)有中學 3 所 , 小學 11 所.根據(jù)愛心聯(lián)盟的初步統(tǒng)計,僅鎮(zhèn)兩所中學兩所小學,就共有留守兒童130余名。若是1、按照全國共有留守兒童5800萬的比例來計算,三莊鎮(zhèn)有留守兒童300余名,還不包括單親家庭和父母雙雙不在身邊的。
農(nóng)村勞動力涌向城市的,出現(xiàn)了數(shù)目巨大的留守兒童、留守老人和留守婦女留守兒童的問題最為突出,最急需解決,對社會穩(wěn)定的影響最大。
孩子是祖國的未來,關心和幫組留守兒童健康成長,家庭、學校、社會都有著不可推卸的責任。北京兩會期間,有46位農(nóng)民工兄弟參加了問卷調(diào)查。在一定程度反映了農(nóng)民工朋友的心聲和愿望。在46位參與者中,有67%的農(nóng)民工兄弟兩年及兩年以上時間才能和孩子見一次面。他們中間85%以上都是因為條件不允許所以沒能把孩子帶在身邊,而條件不允許到底指什么呢?其中選擇收入低,在城市撫養(yǎng)孩子壓力大的占到42%;選擇工作時間長的占到7%,而30%的農(nóng)民工兄弟選擇了孩子上學有困難,18%選擇了住房條件不允許,還有3%選擇了其它因素。而離開孩子,他們最擔心的就是孩子的安全和教育,選擇這兩個選項的分別占到28%和46%。當被問到希望孩子簡單的學一些知識就外出打工還是希望他們一直上學時?參與調(diào)查的所有農(nóng)民工兄弟都選擇了后者。從這些調(diào)查結(jié)果都能看得出來,這些外出打工的農(nóng)民工兄弟,對孩子的牽掛以及對子女教育的重視。
農(nóng)民工兄弟希望政府能把教育辦得更好,讓更多農(nóng)村孩子能夠成才。
日照愛心聯(lián)盟作為民間公益力量,一直在關心著留守兒童,尋找突破口,和三莊鎮(zhèn)學校協(xié)商溝通,為解決留守兒童問題不懈的努力。
父母外出務工,留守兒童多和爺爺奶奶一起生活,隔代培養(yǎng)導致留守兒童營養(yǎng)健康狀況、心理狀況、人身安全等三大問題比較突出。
早上醒來,爸爸、媽媽就不見了。
爺爺奶奶對我很好,每天都給我做飯,洗衣服,放學時去學校接我。孩子們遺憾的是,有許多心里話和爺爺奶奶說時,他們聽不懂,只能等到見爸爸媽媽時再說。
雖然爺爺奶奶很疼愛孩子,但營養(yǎng)健康狀況不佳和性格內(nèi)向是留守兒童突出表現(xiàn)的兩大問題。隔代培養(yǎng),提供給孩子的僅僅是吃得飽、穿得暖。而孩子們需要的是營養(yǎng)豐富的飲食和父母在平時生活中的親情關愛。
事實上,在精神層面,除性格內(nèi)向外,留守兒童的心理狀況尤其令人擔憂。由于缺乏父母關愛,再加上經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等方面的影響,留守兒童承受著幾倍于同齡人的心理壓力。他們普遍存在孤僻、膽小等性格特點,容易出現(xiàn)偏執(zhí)、冷漠、自私等不良人格特征,并易發(fā)一些心理和情感問題。
最突出的表現(xiàn)就是厭學情緒。學校的老師多這樣說,學校里差生多為留守兒童,中途輟學的也以留守兒童居多。留守兒童正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期,沒有父母的正確引導,自我約束力差的孩子很容易放棄學業(yè),走上人生歧路。
由于父母不在身邊,留守兒童的人身安全問題也普遍存在。留守兒童出現(xiàn)安全問題的概率是其他兒童的數(shù)倍。
留守兒童已經(jīng)成為社會弱勢群體,他們的健康成長關系到社會的安定和諧和祖國的未來發(fā)展。
愛心聯(lián)盟和三莊鎮(zhèn)的主要學校對留守兒童進行了摸底造冊,基本摸清了三莊鎮(zhèn)留守兒童的情況。學校和老師已經(jīng)在這方面做了大量的工作,倡導關愛-----走進學生家的活動早已開展。豎旗中心小學已經(jīng)做了很好的工作,許多老師在放學后沒有回家,而是走進學生家里,進行了與學生家長的溝通,與家長進行面對面的溝通,進一步的了解學生在家里的學習狀況和生活環(huán)境。學校的老師和許多留守兒童結(jié)成了一幫一固定關愛對子,范豐路老師代管的跟隨爺爺奶奶一起生活的張寶華,趙慶祝老師代管孔東云,校政教主任平傳亮代管單親學生孟艷紅------。問題在于老師的數(shù)量遠遠不能和留守兒童的數(shù)量成為比例,僅僅依靠學校和老師,顯然是不能完成這項工作的,杯水車薪。
留守兒童的問題,已經(jīng)到了迫不及緩的程度,僅僅依靠民間公益組織和學校的力量,是完成不了的。必須由政府出面,統(tǒng)籌安排,動員各方面的力量,全社會都行動起來,就能夠做好這項工作。
在和豎旗中心小學負責人交流中,有一個很好的建議,由社區(qū)提供場所,組織志愿者隊伍,每逢周末進駐到社區(qū),和留守兒童近距離密切接觸,不失為一個好辦法。
2016優(yōu)秀大學生社會調(diào)查報告(3)
俗話說的好:孩子是祖國的未來,是希望,是花朵。所以,城里的大人們千方百計地為希望們能茁壯成長創(chuàng)造最佳的條件:小學生負擔太重,該給他們的書包減減肥中學生的知識面不寬,要大力提倡素質(zhì)教育;很多孩子嬌生慣養(yǎng),生活能力差,要讓他們多接受磨難教育。
我國有80%的居民生在農(nóng)村,那里的孩子也是父母的命根子,那么,那里的小學生也有很多壓沉書包的參考書嗎?他們的全面素質(zhì)如何?樣樣農(nóng)活都能干,他們還需要磨難教育嗎?
走向田野,看看那些花朵們在干什么,聽聽那里的同齡人說些什么,再拿我們自己與他們作個比較,或許能引起我們大家的一些思考
我的家鄉(xiāng)江蘇省灌云縣東王集鄉(xiāng)離縣城不過二十里,那里沒有城市高樓林立的壓抑,也沒有馬路上的喧囂,這或許是與城市截然不同的生活環(huán)境。
帶著看看農(nóng)村孩子受教育情況,問問他們今后的打算及他們與城市差距何在等問題,我選擇了本村十個組中的兩個組進行了調(diào)查,調(diào)查對象主要是1020歲的年輕一代,主要以談話或間接詢問等方式進行了解,具體情況如下:
小學(1013歲) 初中(1416歲) 高中、職專及其他(1721歲)
47(人) 34(人) 34(人)
對于小學生,我并沒有很深入地去問,只是從表面上進行了了解,比如:上學累嗎?想不想上學作業(yè)多不多,當問到將來想不想上大學等,結(jié)果有90%以上的孩子很想留學校里,他們根本沒有城市里孩子的那么多課外習題,更不用去什么補習班,是真正的無憂無慮的童年,而每個孩子都能流露出對成為大學生的向往,家長們也有80%左右希望孩子們能接受高等教育,問其原因,無非是將來出息會大一點將來不再去忙土地。
這些孩子年齡尚小。家長也尚未在真正意義上考慮孩子的將來,沒有一個家長有超前教育的想法。也許是條件、思想上的多種因素,被問及有沒有想過讓孩子早點學外語,或者學一樣樂器時,他們的回答是:到哪里學呀?他(孩子)也沒想學。
對于初中生,也只問問他們學校老師上課好不好、有沒有搞素質(zhì)教育。了解他們現(xiàn)有知識的廣度。課余都干什么及畢業(yè)后的打算。50%的學生覺得,雖然老師上課講時能聽懂,但有時看書卻看不懂;另一半同學甚至聽課都有些吃力。對于素質(zhì)教育實施情況的調(diào)查令人失望,只有十多個同學從電視上聽說過有這回事。34名學生中只有三四個對四大名著有所了解,他們家中沒有購買很多好書的經(jīng)濟實力,便互相交換著看或去老師家借書看。大部分同學讀過的課外書只有小說。
對于為什么不看名著的回答,有20%的同學反映看不到,而80%的學生竟說沒意思、不喜歡。95%以上的同學平時不關心國家大事,對于世界局勢則更無從說起。那他們平時都在干什么?在被調(diào)查者當中,有90%以上的學生回家要做家務,其中有一半的同學卻并不是這樣,聽其他人講,許多人都是地地道道的網(wǎng)蟲,據(jù)調(diào)查,有些家長是賭王,天天都坐在牌桌上,久而久之,孩子們也學會了,真是無師自通。其中竟有一位18歲的女孩,這是一個本該不倦汲取知識的年齡,可孩子們卻走向與自己不相稱的賭桌,真是讓人痛心疾首。
初中生34人 上高校繼續(xù)就讀 14人
上大學4人 上高中10人
畢業(yè)后打工 14人
已成家 5人
因身體狀況欠佳輟學 1人
說起將來的打算,每個人開頭都是也想上高中,但是家長們考慮的更多:孩子不是讀書的料、供不起、還是早點兒有份安定的工作吧、中專也可以轉(zhuǎn)城市戶口。當然,孩子們也很體諒父母:家里田多、上高中,大學要很多錢。結(jié)果表明,經(jīng)濟因素是農(nóng)村孩子無法接受高等教育的最主要、也是最直接的原因。令人欣慰的是,仍有一部分學生堅定地要圓大學夢。
這不是小孩子的幻想,而是真真切切的理想,他們對自己充滿信心,對未來充滿希望。其中有的學生家里并不富裕,一進屋我就擔心,他們能負擔得起今后的學費嗎?但是當我聽到家長的話時我才知道原來我的擔心是多余的?,F(xiàn)在社會上競爭厲害,多學點文化總會有好處的,我們沒有蓋樓房,留著錢給他(她)讀書呢!他們始終堅信,有了文化才會有出路。能看到自己辛辛苦苦拉扯大的兒女們學成歸來是他們一生最大的幸福。
1721歲被調(diào)查者是我們的同齡人,34人中有6人上高中,33%的人讀大學,1人讀中專,還有的就是已經(jīng)畢業(yè)了,在所有上高校者中,每個人都有一個共同的認識,那就是就業(yè)壓力大,社會競爭太激烈。
被調(diào)查的學生中,大多數(shù)舍不得拿錢去買漂亮的文具,新款的書包。在他們當中只有2個人家中有電腦,只有5個人吃過肯德基
他們是我們的同齡人。
教育上,農(nóng)村與城市的差別究竟有多大,怎么縮短呢?
再窮不能窮教育,學校教學設施不全,教學水平不高,可以由鄉(xiāng)、市、政府出錢改善教學設施,提高教師水平。的確,我看到最漂亮的房子是小學校舍,鄉(xiāng)里還投資蓋好了教師樓,現(xiàn)在再有個像樣的圖書館,讓同學們都能看到想看的書,想看的好書。
再苦不能苦孩子,這里的苦是經(jīng)濟上的貧窮,對于不能上學的孩子,政府應該重視;考上高校的學生,政府應該為其貸款,使他們能順利完成學業(yè),這樣等他們不久學成歸來又可以帶動村里的發(fā)展,這將是一筆不小的投資啊;這里的苦還有知識上的貧乏,學校老師是否能根據(jù)學生的具體水平,制定一個合理的課程計劃,確定適中的授課難度,并且在課外給確實有困難的同學開開小灶。在城里各學校相繼進行素質(zhì)改革時,村里的老師是否也能加點兒緊,哪怕是趕末班車,拓寬學生的知識面,讓他們多聽聽新聞,多看些好書。
再困不能困家長,家長的教育對子女的學習,以及今后人生道路方向的選擇上起了很大的作用。1020歲的學生自覺性本來就不強,若家長再不加以正確引導,任其自然,那怎能奢求其努力學習呢?我認為應該對家長進行定期或不定期的教育,讓其參與到教育行列中去,并為他們進行教育交流創(chuàng)造條件,使一部分家長以教育為本的想法為其他父母所接受。若能把牌桌上不良競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榭凑l能把子女教育得更好
家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告模板一xx市xx鎮(zhèn)xx村是我美麗的家鄉(xiāng),村內(nèi)有條小河,養(yǎng)育著當?shù)厝嗣瘛8母镩_放以來,xx村經(jīng)濟和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員,我們熱愛自己的家鄉(xiāng),關心自己周圍的環(huán)境,因此我們利用休息時間對村里的環(huán)境污染狀況展開了一系列調(diào)查,希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀,找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對策,為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護事業(yè)盡一份力。
調(diào)查過程及結(jié)果
此次調(diào)查活動我們采取了多種方式,多方面收集資料和數(shù)據(jù),盡量獲得第一手資料,力求真實和準確反映事物的本來面貌。在指導老師的帶領下,在村里選點實地觀察并采取水樣;到幾家企業(yè)調(diào)查了排污及治理情況;走訪了村里的一些居民,了解了居民對環(huán)境污染的認識及對其污染危害的看法。要想全面反映一個地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并作出準確評價是很困難的,限于我們自身的能力,我們對家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢作出一些粗淺的評價。
(一)實地觀察過程及結(jié)果
本次實地調(diào)查,我們進行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明,唐坪村大氣狀況尚屬良好,晴天時大氣能見度比較高。個別地方存在著一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁,散發(fā)出臭味,水樣ph值測定表明,其ph為酸性。通過查閱資料我們了解到,污水直接排入河道和水體造成的。
(二)調(diào)查結(jié)果
據(jù)調(diào)查,很多人認為,目前唐坪村的環(huán)境大大不如十年前了,存在著一些問題,如河水存在一定的污染,有些時候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認為,確實應該加大力度、采取措施來加強對環(huán)境的保護和治理,被訪者就如何保護我們的環(huán)境紛紛提出了意見和看法,他們也表示愿意從自身做起,參與到環(huán)境保護工作中來,為把我們唐坪村建設得更美盡自己的一份力量??梢娙藗儗χ車沫h(huán)境還是十分重視的,他們的環(huán)保意識也是很強的。
通過這次調(diào)查,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變目前這種環(huán)境狀況,光靠環(huán)保部門的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環(huán)境也應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
(三)改進意見
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、一水多用、節(jié)約用水。
2、慎用清潔劑,選用無磷洗衣粉,保護江河湖泊,防止造成富營養(yǎng)化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的地點。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學習和宣傳有關環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。
7、增強環(huán)保意識,愛護大自然,了解大自然,保護大自然,和大自然交朋友。
相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以這次活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次自我組織活動,我們深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我們都認為這次活動開展得很成功。
看過報告后,無可否認,我們的家鄉(xiāng)有美麗的地方,也有不美麗的地方??吹讲幻利惖臇|西,我們何不攜起手來,愛護保護它們,讓它們美麗起來。
家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境調(diào)查報告模板二調(diào)查人:
單位:
調(diào)查時間:20XX年2月10日 2月25日
調(diào)查對象:楊家杖子松北社區(qū)主街道;主河流
前言:今年寒假,為了比較深入地了解社會,鍛煉自己,我和鄰里幾個玩伴組建了一個環(huán)保實踐隊,現(xiàn)將活動過程做如下說明。
因為今年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴重,這些都給家鄉(xiāng)的群眾的生活帶來了嚴重的影響,我們幾個提議創(chuàng)建一支環(huán)保隊。
主要目的:
;對家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查
;找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化的原因
;在周圍鄰里間宣傳保護環(huán)境的重要性
;為環(huán)保提一些可行性建議,希望對家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。
月10日 25日衛(wèi)生情況調(diào)查:
(1);首先 ,我們在家鄉(xiāng)的主大街觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當?shù)挠涗?。我們發(fā)現(xiàn)大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內(nèi),隨手亂扔的現(xiàn)象隨處可見。因此,在我們家鄉(xiāng)能真正愛護環(huán)境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因為這樣,容易導致家鄉(xiāng)主街道的環(huán)境衛(wèi)生惡化,影響市容。
(2);然后,對一個主要河流深入實地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們環(huán)境意識的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河邊,使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料,生活廢品,污水,嚴重影響了河道衛(wèi)生與清潔。我們也調(diào)查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所,所以一些居民為了貪圖方便,便把垃圾丟到河里,使河中許多地方淤塞,河水也變色了。
月10日 25日,在街區(qū)我們制作了一部分傳單,對居民進行一些環(huán)保問卷調(diào)查。
;調(diào)查針對人群:15 65歲街區(qū)居民
;調(diào)查方法:隨機調(diào)查
調(diào)查如下:選擇題
(1)你認為環(huán)保的目的是什么?
a.愛惜每一個生命(62%) b.保護生物多樣性(10%) c.與動植物和睦相處(10%) d.改善人類的生存環(huán)境,滿足發(fā)展需要(18%)
(2)你最關心的問題是什么?
a.飲用水,空氣質(zhì)量(10%) b.森林,土地保護,防止水土流失(34%) c.環(huán)境改善(16%) d.糧食蔬菜安全(14%) e.脫貧致富(16%)
(3)你對亂丟垃圾行為有何看法?
a.無所謂(5%) b.值得批評(89%) c.不關我事(6%)
(4)您覺得您周圍環(huán)境怎樣?
a.很好(9%) b.感覺還可以(31%) c.比較差(52%) d.很差(8%)
在收回的答卷中,我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)境意識相對薄弱,對環(huán)境問題不是很關心。與此同時,我們向其講述了此次活動的目的,目標,讓他們認識到一些環(huán)境保護對自身及自己周邊的人,事的重要性,得到他們的支持。
由于我們環(huán)保小隊切身體會到了生活垃圾對家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來的破壞,我們向當?shù)赜嘘P環(huán)保部門提出了幾點建議:
政府及相應機構(gòu)應在全民中開展整體教育,加強環(huán)保意識和法制觀念,提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立環(huán)保風氣,讓保護環(huán)境成為每個公民的自覺行動。
大力宣傳污染的危害性。
多推廣環(huán)保活動,調(diào)動全民共創(chuàng)和諧美麗武岡。
(小結(jié))本次活動讓我認識到:
環(huán)保是一項需要全社會共同參與的事業(yè),政府,企業(yè),公民缺一不可。
團隊精神,共同合作 尤為重要。
預先準備工作在整個過程中的重要性。 好的開始是成功的一半。
我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。
傳承先進文化,爭做實踐先鋒
二,實踐內(nèi)容
1,紀念建國90周年主題實踐活動
XX年中國共青團迎來90歲生日,對于青年學生學習共青團歷史,加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)團員青年學生愛國熱情,教育和引導團員青年學生在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學生要以暑假社會實踐為契機,宣傳共青團在黨的領導下團結(jié)奮斗的光榮歷史;展示共青團圍繞黨的中心工作投身改革開放和現(xiàn)代化建設的生動實踐;開展各級團組織和廣大團干部推動共青團事業(yè)發(fā)展的大調(diào)研;進行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀念團90周年的實踐活動,了解團的歷史、增強團員意識,勇于承擔新時期賦予青年人的責任和使命。
2、開展xx屆六中全會政策宣講活動
黨的xx屆六中全會,是在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次極為重要的會議,對于黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的意義。黨的xx屆六中全會主題重大、內(nèi)涵豐富,涉及文化改革發(fā)展的各個領域、方面。青年學生要全面學習xx屆六中全會精神,開展政策宣講,用全會精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,加快文化改革發(fā)展、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,增強努力學習、報效祖國的使命感與責任感。
3.開展“走基層訪民情”社會調(diào)研活動
青年學生要關注社會熱點和民生焦點,深入基層,深入群眾,傾聽百姓心聲,并結(jié)合基層的經(jīng)濟,科技,文化的發(fā)展狀況,廣泛開展社會調(diào)查活動,增強對社會的觀察和了解。
4,開展“送溫暖獻愛心”志愿服務活動
青年學生可以通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織,為所在村鎮(zhèn),社區(qū)提供各種志愿服務活動,可以深入到敬老院,福利院等各地,廣泛開展形式多樣,豐富多彩的“送溫暖,獻愛心”活動;針對父母不在身邊的農(nóng)民工子女,開展“青春助力--關愛農(nóng)民工子女”志愿服務活動,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,為社會主義精神文明建設和社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
5,開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習”實踐活動
青年學生可以根據(jù)各專業(yè)特點及實際情況,踴躍參與專業(yè)實踐,生產(chǎn)實踐,通過單位見習生,管理助理等形式深入到生產(chǎn)實踐一線,了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解專業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學專業(yè)前景,發(fā)展趨勢等,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。青年學生還要在專業(yè)實踐中增長知識,鍛煉才干,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
6,開展"感恩父母,回報于行“實踐體驗活動
廣大青年學生要以暑假社會實踐活動為契機,開展用實際行動感恩父母的實際活動。學生要合理安排暑假時間,多關心父母的工作,生活,健康狀況,送上一分親情;為父母及家人做力所能及的家務事,學會一項家務小技巧,為父母減少一分辛苦;向父母匯報自己的大學生活,給家人送上一分寬慰。
三,組織形式
以個人分散實踐為主,鼓勵就近,就便開展社會實踐,充分利用當?shù)赜欣膶嵺`資源,深入基層,關注民生,利用所學專業(yè)知識,技能服務于家鄉(xiāng)經(jīng)濟,文化等方面的建設
陶行知先生提出,“生活即教育”“社會即學校”,“要把小籠中的小鳥放在天空中,使它能任意翱翔,要把學校的一切伸張到大自然中去?!庇沟掠罨捅仨毚蚱啤敖滩氖俏ㄒ徽n程資源或德育資源”的觀念,直面變化著的生活,積極開發(fā)和利用鮮活的德育資源。
鄉(xiāng)土資源是未成年人思想道德教育最肥沃的土壤。心理學研究表明,人們對于身邊的事物總有著特殊的親切感,更有深入了解的強烈愿望。充分利用鄉(xiāng)土資源,從學生的學習生活實際出發(fā),從學生最關心的問題入手,用事實說話,用典型說話,用喜聞樂見的方式開展教育活動,才能提高德育教育的針對性、實效性,更能使德育教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化轉(zhuǎn)換,形成教育合力,提高德育的質(zhì)量和效益。
二、利用鄉(xiāng)土資源,創(chuàng)新德育方式
課堂教學案例:
寒假前,教師布置任務:常州正在火熱建設中國歷史文化名城,我們作為常州人應該也是必須了解常州歷史的點點滴滴,因為這是我們的家鄉(xiāng)——生我養(yǎng)我的地方。請大家根據(jù)自己的興趣,自由組隊、自由選擇一項或幾項作為活動的內(nèi)容……
(一)節(jié)日風俗文化:收集、調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日期間的飲食習慣、婚嫁禮節(jié)、宗祠拜祭習慣、各種娛樂形式;
(二)本地區(qū)歷史文化遺跡的考察:主要調(diào)查本地區(qū)古人類活動遺跡、現(xiàn)存祠堂、古鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落、寺院、文物保護單位等內(nèi)容;
(三)歷史名人事跡,民間故事的收集整理;
(四)對本地區(qū)姓氏文化的研究。
(五)其它自己認為可以活動的內(nèi)容。
寒假后,學生成果展示:
PPT: 我所知道的圩墩遺址
手抄報——青果巷民居介紹
學生講述惲姓由來的小故事
小品表演:我們的春節(jié)見聞
小論文:西夏墅工業(yè)發(fā)展與環(huán)境問題
……
教師:(趁熱打鐵)一方面補充相關知識,滿足學生的好奇心;另一方面提出一些相關問題,進一步激發(fā)學生的探究欲望……
1.改革課堂教學方式,正確處理主導與主體的關系
我們在開發(fā)鄉(xiāng)土資源時,必須在立足用好鄉(xiāng)土資源的基礎上,為“用”而“開”。這就要求我們挖掘課堂生成資源。
比如說:在這次活動中,有一組學生撰寫了《西夏墅工業(yè)發(fā)展與環(huán)境問題》的小論文,雖然有些偏題,但是教師充分利用這一生成資源,在之后的一節(jié)課中,展示了學生的這篇論文,并由撰寫這篇論文的同學講解,圖文并茂,真正“激”起了學生為環(huán)保而憂的“情”,教師趁熱打鐵,讓學生分成若干小組,課后進一步去了解本地環(huán)?,F(xiàn)狀,深層次分析造成環(huán)境污染與破壞的原因,嘗試制定解決環(huán)保問題的方案。最后在課堂教學上讓學生交流各自成果和心得,通過學生的辯論,進一步優(yōu)化方案。雖然師生花費了不少精力,學生的成果可能也顯得比較幼稚,但通過學生親身參與,不僅可以拓展學生知識面,增強學生動手及分析問題、解決問題的能力,而且容易達到環(huán)境教育的真正目標:實現(xiàn)學生情感、態(tài)度和價值觀上的轉(zhuǎn)變,從而為學生由“意”到“行”的轉(zhuǎn)變奠定思想基礎。
2.以實踐活動為載體,讓學生主動參與,親身體驗。德育的實踐性原則認為,德育過程不同于教學過程,德育過程是以活動和交往為基礎的。學生的思想品德只有在實踐活動中才能得到發(fā)展。對鄉(xiāng)土資源的利用,可以開展各類實踐活動并且以各種方式呈現(xiàn):可以是慷慨激昂的演講;可以是規(guī)范實用的調(diào)查報告;可以是圖文并茂的手抄報、黑板報;還可以是稚嫩的小品表演……實踐活動以新穎的形式,濃郁的鄉(xiāng)情,有效地激發(fā)了學生們積極的情緒體驗,深受廣大學生的喜愛。學生在品德踐行中進一步加深了對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛,情感再次得到了豐富和提升。
3.構(gòu)建和諧的隱蔽德育,營造全面的、良好的校園育人環(huán)境?,F(xiàn)代德育至關重要的一條策略是:隱蔽德育的“教育”意圖,淡化被教育者的“受教育”意識。所謂隱蔽德育意圖,就是德育工作者在充分理解德育內(nèi)涵的基礎上,在工作中盡可能不暴露自己的目的,改變當前學生總是以被動、應付的態(tài)度去接受德育的狀況,淡化他們“受教育者”的角色意識,在充分的自主意識的支配下,自覺自愿或在不知不覺中接受德育的內(nèi)容,實現(xiàn)學校德育的終極目的。
學生通過對家鄉(xiāng)環(huán)境的調(diào)研和各類學習活動,充分感受到了保護環(huán)境的重要性,不知不覺中提高了自己的環(huán)境意識和保護環(huán)境的動力。班級里的很多學生開始從自己周邊的事做起:開空調(diào)時,盡量高開一度,隨手關燈;隨手關水龍頭;盡量不用一次性的筷子或餐盒……