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誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。這里給大家分享一些關(guān)于當(dāng)代誠(chéng)信小故事,供大家參考。
當(dāng)代誠(chéng)信小故事1孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信是人類(lèi)交往的基石,一旦失去了誠(chéng)信,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀,樹(shù)木失去了主根,魚(yú)兒失去了尾巴……沒(méi)有了誠(chéng)信,這個(gè)世界,就會(huì)亂成一套。
誠(chéng)信是什么?怎樣才能做到誠(chéng)信?
誠(chéng)信是由“誠(chéng)”、“信”兩個(gè)字組成的。“誠(chéng)”指誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),不弄虛作假;“信”指守信,講信用,誠(chéng)懇待人。誠(chéng)信就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇,做到言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金。
有這樣一個(gè)故事,一位父親,要拆一個(gè)亭子,但他答應(yīng)了孩子,等孩子從學(xué)?;貋?lái)再拆。可是,等孩子走后,工人們很快就將亭子拆掉了。孩子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)亭子不見(jiàn)了,很不開(kāi)心,爸爸知道后,又請(qǐng)工人將亭子再造一遍,把孩子叫來(lái)后,對(duì)工人說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)你們把它拆掉?!?/p>
這位父親,他并不富有,但是卻在孩子面前實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
在我們的生活中,也有很多這樣的例子。有一次,我找朋友借了一本書(shū),真的是愛(ài)不釋手??赐曛螅忌岵坏眠€給她了。正好,她又搬到外地去了,我完全可以不還給她,占為己有,可經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,最后還是決定還給她,給她寄了過(guò)去。媽媽知道后,夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
花可以不結(jié)果,但不可以失去色彩;人可以不得志,但不可以失去誠(chéng)信。是啊,人人希望誠(chéng)信,人人需要誠(chéng)信,人人播種誠(chéng)信,人人收獲誠(chéng)信!生命因誠(chéng)信而高尚,生命因誠(chéng)信而精彩;世界因誠(chéng)信而和諧,世界因誠(chéng)信而美好!誠(chéng)信如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,與誠(chéng)信攜手同行,與誠(chéng)信共同成長(zhǎng)!
當(dāng)代誠(chéng)信小故事2“言必信,行必果”是 我國(guó)古代偉大的思想家,教育家孔子兩千多年前就提出的做人之道,說(shuō)明誠(chéng)信在做人方面的重要性很早就被人所知了。
做人,首先要誠(chéng)信。如果你不誠(chéng)實(shí)守信,那么,不管你的其它方面是多么優(yōu)秀,多么杰出,別人都不會(huì)對(duì)你有好印象。舉個(gè)例子,一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘,與他競(jìng)爭(zhēng)的還有幾個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)的。那家公司讓他們下午三點(diǎn)來(lái)面試,但那個(gè)名牌大學(xué)的三點(diǎn)半才到,其他幾個(gè)兩點(diǎn)多就早早地等候了。如果是你,你會(huì)錄用哪個(gè)呢?我反正一定不會(huì)用那個(gè)不守時(shí)的人。那家公司沒(méi)有用遲到的人??梢?jiàn),誠(chéng)信是看人的第一標(biāo)準(zhǔn)。
怎樣才能做到誠(chéng)信呢? 唯一的方法就是任何事都要誠(chéng)信,包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,這樣才能養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。不小心弄壞了別人的筆,然后主動(dòng)承認(rèn)并向他道歉,這就是“誠(chéng)”;與別人約定時(shí)間見(jiàn)面,從不遲到,這便是“信”。這些都可以幫助我們養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。
生活在這個(gè)世界上,想要不與他人發(fā)生矛盾或糾紛,就必須要做到誠(chéng)信;想干出一番大事業(yè),那就更要誠(chéng)信了。因?yàn)橹挥姓\(chéng)信,才可以立足于這個(gè)社會(huì),生存在世界上。
所以,做人必須要誠(chéng)信。
當(dāng)代誠(chéng)信小故事3她滿(mǎn)臉通紅,腦門(mén)上暴起青筋,一只手略帶顫抖地指著我,仿佛要張開(kāi)血盆大口吃了我。許久之后,她一轉(zhuǎn)身,握緊了拳頭,坐在了我的對(duì)面,眼睛直勾地盯著我。我喘著粗氣,拼命地向目的地奔去,還沒(méi)等我休息一會(huì),我那朋友便陰著臉向我走來(lái)。剛剛還晴朗的天,似乎也配合著她,陰了一大截。這可把我嚇得夠嗆,她這是怎么了?我惹到她了?
時(shí)光倒流。
“喂,明天下午兩點(diǎn),咱們公園玩,好不好?去的話(huà),老地方見(jiàn)!”第二天下午,我忙完了作業(yè),看了一眼鐘,還早,還有一個(gè)小時(shí),玩一次游戲吧,反正她也不會(huì)早到。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……時(shí)間如同流水一般,從我手中流走,而我呢,早就出去玩的事兒,拋到了九霄云外。
咦,一點(diǎn)五十了,沒(méi)事,還有十分鐘呢,怕什么,就算遲到她也不會(huì)生氣,再玩會(huì)兒吧。我抱著這樣的心理,玩到兩點(diǎn)多,這才拼命地趕向目的地。
“嘿!我來(lái)啦!”我氣喘吁吁地向她問(wèn)好,哪成想,她怒氣沖沖地坐到了我的對(duì)面,兇巴巴地盯著我。她全身在顫抖,似乎在拼命壓制心中的怒火??諝庵械幕鹚幬?,把我也帶入了她的情緒中,我們對(duì)峙著,可還沒(méi)開(kāi)始我就放棄了,跑到她身邊,“別生氣了,我是不是惹到你了?”她一聲不吭,緊鎖眉頭,似乎把我的話(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng),但我依舊繼續(xù)追問(wèn)。
“你遲到了,你不守信!”在我的軟磨硬泡下,她終于開(kāi)口,雖然話(huà)很少,但卻點(diǎn)醒了我。“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,你就原諒我吧?!蔽艺\(chéng)懇地向她道了歉,反省了自己的行為。她終于由陰轉(zhuǎn)晴了,天也隨著晴了。
友誼小船差點(diǎn)翻了,看來(lái)誠(chéng)信太重要了,一言既出,駟馬難追。
當(dāng)代誠(chéng)信小故事4集市上,兩邊的小攤幾乎堵住了整個(gè)馬路,地上到處都是大堆的被踩爛的菜葉,但是中間好像有一片亮亮的東西。
一個(gè)七八歲的小男孩,他長(zhǎng)得十分秀氣,可愛(ài),白嫩的小臉?lè)枢洁降?,眼睛大大的,很清澈。他走著走著,突然兩眼放光,撿起一個(gè)東西,看了看周?chē)瑳](méi)人?于是他大喊道:“誰(shuí)的錢(qián)?誰(shuí)的錢(qián)?”
這下子周?chē)u(mài)東西的、賣(mài)菜的,都過(guò)來(lái)湊熱鬧了,小男孩便又大喊道:“這是誰(shuí)的錢(qián)?”沉默了一會(huì)兒后,一個(gè)高瘦的綠發(fā)青年站出來(lái),急忙說(shuō):“這是我的錢(qián),我正想去買(mǎi)些零食,可是錢(qián)突然不見(jiàn)了,這是我的。”正當(dāng)小男孩半信半疑地剛準(zhǔn)備掏出錢(qián)給那位青年時(shí)。突然,在人頭攢動(dòng)的人海中,不知從哪里沖出一個(gè)中年大媽?zhuān)f(wàn)火急地一把推開(kāi)青年,把大堆字眼拋到小男孩耳邊:“這是我的錢(qián),我準(zhǔn)備買(mǎi)菜用的,快點(diǎn)給我,家里人還要吃飯呢。”小男孩見(jiàn)她提著個(gè)菜籃子,額頭上還冒著汗,就有點(diǎn)相信了,便在口袋里摸著錢(qián)。這時(shí),青年不服氣了,一下子沖上前,劈頭就是一句話(huà):“這是我的錢(qián)!”大媽也很生氣,“你一個(gè)小毛孩帶錢(qián)干嘛,我是來(lái)買(mǎi)菜的,你看你,來(lái)菜市場(chǎng)干嘛?偷東西的嗎?”青年更加生氣了,咬牙切齒,臉逐漸猙獰,眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,不停跺腳,簡(jiǎn)直像是個(gè)斗牛。
眼看要打起來(lái)了,小男孩說(shuō):“如果你們能猜出我口袋里的錢(qián),我就知道哪個(gè)才是失主?!薄叭?”“一百?”“五十?”“四十?”兩個(gè)人不斷亂猜,這時(shí),小男孩拿出了錢(qián)---居然是閃閃發(fā)亮的一塊錢(qián),倆人都目瞪口呆,鬧了這么久,只是為了一塊錢(qián)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大家都各自散開(kāi)了,一位爺爺說(shuō):“算了,沒(méi)人要,你還是回家吧?!薄安?我要等!”老爺爺嘆了口氣,走開(kāi)了。
集市上,依然是那么吵鬧,那么臟亂,可是小男孩卻站在那里,拿著那一塊錢(qián),等著失主,他是誰(shuí)呢?對(duì)了,他叫---“誠(chéng)信”。
當(dāng)代誠(chéng)信小故事5誠(chéng)信,是千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道德品質(zhì)。人無(wú)信則不立,沒(méi)有誠(chéng)信就活不下去,誠(chéng)信是金等都是人們對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)和贊美。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信就是守承諾,講信用,總之,就是言行必到。
秦朝有一個(gè)叫季布的人,一向都是說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)非常高。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話(huà);得黃金百斤,不如得季布的一句承諾。這就是“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。后來(lái)季布得罪了皇帝,被懸賞捉拿。他的一個(gè)朋友不僅沒(méi)有被金錢(qián)迷惑,還冒著生命危險(xiǎn)去救他.看來(lái),一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信不僅得到人家的尊重,而且還能獲得最真摯的友誼。反之,要是貪圖一時(shí)的小便宜而失信于人時(shí)候,最后還是苦了自己。
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是每個(gè)人心里的金和銀。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種態(tài)度,誠(chéng)信是我們的立足之本。這里給大家分享一些關(guān)于現(xiàn)代誠(chéng)信小故事,供大家參考。
現(xiàn)代誠(chéng)信小故事1誠(chéng)信,是人在社會(huì)上立足時(shí)最需要的品德,人不能離開(kāi)誠(chéng)信,人也離不開(kāi)誠(chéng)信。
隨著時(shí)間的流逝,許多事情我早已漸漸淡忘,但是有一件事情直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。
那是二年前的一個(gè)早晨,我和媽媽在街上逛街。突然,媽媽看到了一雙很好看的涼鞋,于是,媽媽就把我拖進(jìn)了那家商店。經(jīng)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià),媽媽最終以257元買(mǎi)下了這雙涼鞋。當(dāng)時(shí)媽媽很高興,連看也沒(méi)看,就把涼鞋塞進(jìn)了包里。臨走是,那位開(kāi)店的答哥哥還向我們承諾說(shuō):“如果這件產(chǎn)品的做工有問(wèn)題,可以隨時(shí)拿來(lái)給我退換?!?/p>
剛回到家,媽媽就迫不及待地拆開(kāi)包裝盒,想看看那雙漂亮的涼鞋。可剛打開(kāi)蓋子,媽媽就驚呆了:原來(lái)涼鞋的帶子斷了一根。這可怎么辦呀?唉,都怪當(dāng)時(shí)太高興了,沒(méi)打開(kāi)來(lái)瞧一瞧?!霸趺崔k?商家是肯定不會(huì)承認(rèn)的?!眿寢層脽o(wú)助的眼神看著我。我想了想,說(shuō):“不然我們?nèi)ピ囈辉?總不能讓這257元打水漂吧?”
于是我們抱著一線(xiàn)希望來(lái)到了那個(gè)店。我一進(jìn)來(lái)就問(wèn):“大哥哥,剛才我們?cè)谀氵@兒買(mǎi)了一雙涼鞋??苫厝ヒ豢矗l(fā)現(xiàn)帶子斷了一根??梢該Q嗎?”我們本以為大哥哥一定會(huì)說(shuō)不行的,沒(méi)想到大哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起電話(huà)就打給廠(chǎng)商,要求退貨。打完電話(huà)后,大哥哥微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你覺(jué)得我還誠(chéng)信嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對(duì)他說(shuō):“大哥哥,你真講誠(chéng)信!”
這件事使我改變了對(duì)許多廠(chǎng)商不講誠(chéng)信的想法,我真懷念這位大哥哥!
現(xiàn)代誠(chéng)信小故事2誠(chéng)信,猶如金子般可貴!古今中外,一首首詩(shī),贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴;一首首歌,贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我心中里,誠(chéng)信,一直與我同行。
記得去年剛放寒假,我跟好朋友約定好在第二天下午去書(shū)店看書(shū)。可是我一回到家,就美美地看起了電視,早把這件事忘得一干二凈。媽媽下班回來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天下午我們要去外婆家,晚上就回來(lái)?!蔽叶?huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。到第二天下午,我們正準(zhǔn)備要出發(fā),突然電話(huà)鈴聲響了,我就去接電話(huà)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)呀?”電話(huà)里那個(gè)人說(shuō):“溢嘉,別忘我們約定好在今天下午來(lái)書(shū)店看書(shū)呀!”這時(shí),我才回想起昨天答應(yīng)了朋友要去書(shū)店的,那要去外婆家,還是跟朋友去書(shū)店看書(shū),如果不去書(shū)店,朋友會(huì)說(shuō):“我不誠(chéng)信?!闭\(chéng)信,誠(chéng)信。這兩個(gè)字一直在我耳邊響起。于是,我決定去書(shū)店,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)易蛱煲严却饝?yīng)同學(xué)今天要跟她去書(shū)店看書(shū),所以我不能去外婆家。我可不能失約噢!你先代我問(wèn)候外婆,我下周再去看望她老人家,”媽媽答應(yīng)了,并夸我是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信,是我們生命中固然重要的一部分,失去它,人生將不再光彩,失去它,未來(lái)將不多彩。
現(xiàn)代誠(chéng)信小故事3誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的,有了誠(chéng)信,文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào)才更加積淀深厚;有了誠(chéng)信,民族的腳步才更加鏗鏘有力。誠(chéng)信美德的引領(lǐng)與感召,使得從古至今誠(chéng)信楷模比比皆是,誠(chéng)信事例層不出窮,誠(chéng)信典故信手拈來(lái)?!暗命S金百斤,不如得季布一諾?!敝Z者,信也!講的就是一個(gè)叫做季布的人,言而有信,只要是答應(yīng)別人的事,他一定會(huì)竭盡全力的去做,從未失信。秦朝末年,劉邦和項(xiàng)羽相爭(zhēng)時(shí),季布為項(xiàng)羽出謀劃策,幾次三番挫敗劉邦,立下了汗馬功勞,劉邦對(duì)季布深為痛恨。后來(lái)劉邦當(dāng)了皇帝后,不惜以黃金萬(wàn)兩的重賞下令捉拿季布,季布為避殺身之禍,到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭工,朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人,不僅不被重金誘惑,反而冒著生命危險(xiǎn)暗中保護(hù)他,使他免遭禍殃。
從季布一諾千金的故事使我懂得了:一個(gè)人擁有了誠(chéng)信,不僅能獲得大家的尊重和友誼,有時(shí)候還可以化險(xiǎn)為夷呢!黃金百斤又如何?怎比得過(guò)誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
雖然誠(chéng)信這樣重要,可有些人卻還是不講誠(chéng)信,比如:那天,我剛買(mǎi)了一本新書(shū),封面一塵不染,翻幾頁(yè),淡淡墨香令人陶醉。因?yàn)樘矚g了,就帶到學(xué)校,抽課間休息時(shí)候津津有味地看起來(lái),正看到興趣濃的時(shí)候,一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)想借我的書(shū)看,我本想拒絕,但看他也愛(ài)不釋手的樣子,相同的愛(ài)好讓我同意了他的請(qǐng)求。約定十天之內(nèi)一定歸還??墒?,一個(gè)月過(guò)去了,他仍然沒(méi)還,我問(wèn)他,他竟然說(shuō)由于上課偷看,被老師沒(méi)收了!我讓他去拿回來(lái),他還一副無(wú)所謂的表情。簡(jiǎn)直太崩潰了!誠(chéng)信呢?當(dāng)初借書(shū)時(shí)候的信誓旦旦呢?.....他的形象從此在我心里大打折扣,也就很難再得到我的信任。關(guān)于這本書(shū),后來(lái)我安慰自己說(shuō):算我贈(zèng)送他了吧!
通過(guò)這件事我體會(huì)到了:誠(chéng)信作為一個(gè)人的做人的根本,需要我們像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去呵護(hù)它,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一次次的堅(jiān)守。而不應(yīng)該像我那位同學(xué)那樣,認(rèn)為這都是些雞毛蒜皮的小事,與誠(chéng)信無(wú)關(guān),所以從不去認(rèn)真對(duì)待!
讓我們將誠(chéng)信的種子播撒在心田,用誠(chéng)信的理念,誠(chéng)信的具體實(shí)踐辛勤澆灌,努力耕耘,讓誠(chéng)信之花絢麗綻放!
現(xiàn)代誠(chéng)信小故事4從小,父母和老師就教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢?我覺(jué)得,誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假,要講信用,真誠(chéng)待人。
在生活中,有的人講誠(chéng)信,有的人不講誠(chéng)信,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧!
有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付,甚至出錢(qián)雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊,且花樣不斷翻新;違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí),隱瞞事實(shí),編造謊言;損壞別人的東西不承認(rèn),拾到東西不上交老師,借同學(xué)的東西不歸還;還有的同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好,卻當(dāng)面一套背后一套,犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等,這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。
記得有一次考試,我比較輕松地完成了大部分考題,可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了,我冥思若想,心急如焚,還是不能解答,我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷,可心里又想:“這樣做,即使答對(duì)了這道難題,我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安,但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案??荚嚱Y(jié)果并不意外,我沒(méi)有取得滿(mǎn)分,沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然,因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)??荚囍?,我又查閱資料、請(qǐng)教老師,真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量,它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng),這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。
誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大,只要你講誠(chéng)信,快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右,讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友,信守每一個(gè)承諾,做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧!
現(xiàn)代誠(chéng)信小故事5面臨期末考試,學(xué)校設(shè)立了“誠(chéng)信考場(chǎng)”,要求每班選12名學(xué)生在此內(nèi)進(jìn)行考試。誠(chéng)信考場(chǎng),顧名思義,就是無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)。我與我班其他11名同學(xué)進(jìn)入此考場(chǎng)。
1、有一個(gè)國(guó)王因?yàn)闆](méi)有孩子,就想找一位誠(chéng)實(shí)的孩子做王子。他對(duì)前來(lái)應(yīng)招的孩子們說(shuō):“今天給你們一粒種子,三個(gè)月后,看誰(shuí)能給我種出最美麗的花,誰(shuí)就是王子了。”三個(gè)月過(guò)去了,聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒,前來(lái)參加最后的競(jìng)爭(zhēng)。
2、只有一位小孩盆中空空、淚眼漣漣:“尊敬的國(guó)王,我每天辛勤的澆水,細(xì)心的施肥,即使睡覺(jué),也把花盆摟在懷里,但是,我卻什么也沒(méi)種出來(lái)?”國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑:“誠(chéng)實(shí)的王子呀,你不會(huì)種出任何的花草,因?yàn)槲医o你們的,都是炒熟的種子呀!”
3、故事中,孩子靠誠(chéng)實(shí)做了王子。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
今天,我看了一則故事,這則故事講的是一個(gè)名叫桂桑的藏族小女孩,從十六歲起,就許下諾言:長(zhǎng)大以后一定要征服世界最高峰??珠穆朗瑪峰。不過(guò)由于第一次攀登的時(shí)候,同隊(duì)隊(duì)員一不小心碰到滾燙的高壓鍋,致使她的腳受傷而無(wú)法前行??墒?,她始終沒(méi)有放棄自己的理想,盡管后來(lái)她當(dāng)了媽媽。到了1990年,她才有機(jī)會(huì)再次登上珠峰,并上了峰頂,完成了自己許下的諾言。
看了這則故事,我不禁對(duì)桂桑這種對(duì)自己的諾言負(fù)責(zé)任的性格表示佩服。想想我自己,跟桂桑比起來(lái),簡(jiǎn)直是天差地別。
記得有一次,媽媽花了好幾百塊買(mǎi)來(lái)一臺(tái)名牌電子琴,只為讓我多掌握一種本領(lǐng),我也答應(yīng)了媽媽要認(rèn)真學(xué)習(xí),可是,學(xué)了僅僅一年我就半途而廢,不想學(xué)了,媽媽無(wú)奈,只好依著我,讓我不用學(xué)了,可那是媽媽用辛辛苦苦賺來(lái)的汗水錢(qián)買(mǎi)的,我卻害怕辛苦害怕累,完全忘了自己當(dāng)初立志要學(xué)好電子琴的愿望,既白白浪費(fèi)了媽媽的一片苦心,也失去了自己的對(duì)媽媽承諾,是沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。
所以,在今后的日子里,我答應(yīng)別人的事情要努力做到,對(duì)自己的諾言也要堅(jiān)持去做,做到有誠(chéng)信,這樣才能擁有朋友,甚至更多人的信任。長(zhǎng)大后,步入社會(huì)才能立足,伙伴們,你們說(shuō)是嗎?
我雖是個(gè)女孩,可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應(yīng)了別人的事,我都會(huì)很努力地去完成。
“鈴鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們背好書(shū)包后,像開(kāi)了匣的洪水,噴涌而出。因?yàn)槊魈焓切萑账酝瑢W(xué)們都說(shuō):“可以睡個(gè)大懶覺(jué)了。”我走在路上,忽然有人拍了一下我的肩膀說(shuō):“小妍,明天一早我們一起跑步吧!”我回頭一看,原來(lái)是小儀啊,我爽快地答應(yīng)了她。第二天一早,由于天氣比較寒冷,我想要不再睡一會(huì)兒,但我一想到如果小儀一直坐在路邊石凳上等我怎么辦?想了一會(huì)兒之后,最終“守信”壓倒了“失信”。我掀開(kāi)了被褥,穿好了衣服和鞋子,然后喝了些豆?jié){,就出門(mén)了。盡管天氣很冷,但我的心卻是暖的因?yàn)槲覜](méi)有失信于人。到了我們相約的地點(diǎn),我看見(jiàn)了小儀坐在那里等我,我便叫了她,然后我們就開(kāi)開(kāi)心心地跑步去了。
同學(xué),親朋好友間的情誼是否能夠鞏固,就在于雙方是否能夠誠(chéng)實(shí)守信。凡是答應(yīng)別人的事都要盡力地去完成,不能言而無(wú)信。
邱金元紀(jì)念小學(xué)六年級(jí):鐘佳妍
本場(chǎng)的舞美設(shè)計(jì)成為刺激觀(guān)眾視覺(jué)神經(jīng)的一道大菜。尤其,特別值得關(guān)注的是劇中精心制作的兩道可供上下升降的半透明垂簾,對(duì)場(chǎng)上的形象空間作了三個(gè)層次的切割,垂簾的半透明設(shè)計(jì),著力營(yíng)造“燈火闌珊式”的朦朧意象,場(chǎng)位的瞬移,演員的調(diào)度合邏輯的在吊簾交錯(cuò)起伏下變幻。這種顛覆性的做法比傳統(tǒng)舞臺(tái)空空如也、一目了然的圓場(chǎng)有時(shí)更耐人尋味,且多了一層舞臺(tái)時(shí)空交融感套上的一層神秘面紗,讓觀(guān)眾玩味了一把的現(xiàn)代舞臺(tái)中虛擬、傳神、沖破四堵墻的嶄新詮釋方式。此外,舞臺(tái)中央修葺了一座四方形的“臺(tái)”,用八字概括足矣:藝象萬(wàn)端,一應(yīng)俱全。它時(shí)而作為侯朝宗、李香君二人新婚燕爾的洞房,時(shí)而變作弘光帝的金殿高鸞,時(shí)而充當(dāng)史可法沖陣殺敵的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)而又幻化為李香君剃度出家的庵觀(guān),超越了一切場(chǎng)次和環(huán)境的限制,寫(xiě)意性幾乎達(dá)到了“無(wú)孔不入、無(wú)處不在、無(wú)所不能”的境界,而最令人稱(chēng)奇的是平臺(tái)本身靜中有動(dòng),動(dòng)態(tài)感十足,隨特定情節(jié)需要沿圓形軌跡緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),賞心悅目,形成了視覺(jué)上的巨大沖擊。在這出戲的道具使用上,設(shè)計(jì)者亦匠心獨(dú)具,特意求工,盡量尋求色調(diào)的簡(jiǎn)潔,案桌,椅子,平臺(tái)上的雕欄等均采用透明色的有機(jī)材料制成,這樣的做法可以避免色彩絢濫而造成的反光,從而較好的發(fā)揮了舞臺(tái)美術(shù)的應(yīng)有作用。
從音樂(lè)設(shè)計(jì)和配器的角度來(lái)講,《李香君》的成功之處莫過(guò)于師承古韻與適度的創(chuàng)新。對(duì)于這樣一部“案頭存韻”的經(jīng)典劇目,觀(guān)眾的審美承受力、傳統(tǒng)欣賞習(xí)慣是考驗(yàn)編曲者的一個(gè)十分重要的標(biāo)識(shí)和條件。昆曲家周秦“曠日持久、默默堅(jiān)韌”練下的功底盡顯無(wú)遺,深諳音律的他,編腔定譜嚴(yán)格謹(jǐn)遵昆腔句式平仄的格律,以字度腔,保存了原汁原味的“昆唱”,聆之興味溢然,正可謂“韻協(xié)則言順,言順則聲易入”是也。體現(xiàn)了編曲者對(duì)昆曲傳統(tǒng)與歷史的通悟與貫透。這與創(chuàng)腔者肆意“維新”,自顧自話(huà)的創(chuàng)曲方式大相徑庭。整個(gè)劇目雖然運(yùn)用了很多現(xiàn)代配器手法,但音樂(lè)卻很好地融于傳統(tǒng),與傳統(tǒng)的糅合不露痕跡??扇牲c(diǎn)之處譬如佞阮大鋮的唱腔道白尾末,其唱腔的音樂(lè)伴奏適時(shí)加入了西洋管弦樂(lè)元素,增強(qiáng)了戲劇的表現(xiàn)力。在表現(xiàn)侯朝宗與李香君別的離場(chǎng)景時(shí),其音樂(lè)襲用了板腔體劇種“緊打慢唱”的演唱方式,痛快淋漓地抒發(fā)了人物內(nèi)心的情感,同時(shí)也適應(yīng)了觀(guān)眾的審美情趣和心理節(jié)奏。
《李香君》一劇的人物塑造,不得不提及編劇曾永義。他視角獨(dú)特,對(duì)人物的理解和把握深刻雋永,創(chuàng)作動(dòng)機(jī)絕非單純?yōu)槔m(xù)南朝之遺志,不囿于孔尚任“借離合之情,寫(xiě)興亡之感”的旨趣。在曾永義的筆下,李香君不是一位尋常的女子,她性情剛烈,嫉惡如仇,堅(jiān)貞守節(jié),愛(ài)恨分明,在失去情感凝聚的依托后,又不甘屈從,勇于解放自己,追求幸福,創(chuàng)造嶄新生活??梢哉f(shuō),“李香君”是曾永義在人本主義思想與強(qiáng)烈的當(dāng)代意識(shí)的驅(qū)使下,所寄寓的新時(shí)代典型化的人物形象。且看劇終場(chǎng)上達(dá)到“沸點(diǎn)”時(shí)香君的那段撕心裂肺的道白:“(旦白)侯朝宗!難道你讀圣賢書(shū),不明白所為何事?我因你性情豪俠,文采俊雅托身于你,為你守貞守節(jié),擔(dān)待許多痛苦!沒(méi)想到你在這易代之際,竟然變換肝腸,甘心作貳臣,以趨赴利名權(quán)勢(shì)為小人。你捫心自問(wèn),能和你的同儕相提并論嗎?你能面對(duì)討閹黨、起草《留都防亂揭帖》,起兵抗清,慷慨成仁的吳應(yīng)箕次尾嗎?四公子中,你比得上國(guó)亡為僧的方以智密之和隱居不仕的陳貞慧定生,乃至于無(wú)意用世、文采自?shī)实拿跋灞俳畣??你一個(gè)也不如,你羞死我也!(泣介)”。
——接踵沓來(lái)的詰問(wèn)是李香君痛徹心底的懊悔!接踵沓來(lái)的詰問(wèn)是李香君不屈權(quán)貴的凜然!亦是新時(shí)代女性的呼聲!
資金是硅谷創(chuàng)新的“助產(chǎn)師”
提到硅谷的創(chuàng)新,不得不說(shuō)硅谷有一個(gè)很好的創(chuàng)新生態(tài)。這不是一天形成的,差不多花了大半個(gè)世紀(jì),形成了一整套生態(tài)環(huán)境,斯坦福校長(zhǎng)形容為:“這是一個(gè)生息之地,硅谷有很多創(chuàng)新的理念,像種在創(chuàng)新環(huán)境土壤里的種子,還有許許多多創(chuàng)新投資的人,以及做服務(wù)的人,相互在一起耕耘,把這些種子扶植長(zhǎng)大?!?/p>
很多人談硅谷,都會(huì)想到硅谷全是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人,其實(shí)不是這樣的。硅谷人口非常少,其中只有1/3在搞創(chuàng)新,還有2/3是科技創(chuàng)新的助產(chǎn)師――銀行、律師、會(huì)計(jì)師,還有很多的服務(wù)業(yè)。在風(fēng)險(xiǎn)資本的扶持下,由一大批銳意創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)者構(gòu)成了硅谷良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
硅谷是“造夢(mèng)”天堂
在國(guó)內(nèi)不少人心目中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是為了追逐更豐富的物質(zhì)。這點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò),但是在硅谷可能有點(diǎn)不同。硅谷人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)往往沒(méi)有這么急功近利,他們懷揣著一份情懷――改變世界的夢(mèng)想。我們看到,蘋(píng)果創(chuàng)立的原因是因?yàn)閱滩妓购土硗庖粋€(gè)伙伴對(duì)電腦改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)感興趣,思科是因?yàn)閮蓚€(gè)不同系科的戀人為了解決網(wǎng)絡(luò)連接不暢而成立的。在硅谷,很多成功創(chuàng)業(yè)者實(shí)際上是懷著一種改變世界的夢(mèng)想,在某一個(gè)領(lǐng)域里面,追求打造一款極致的產(chǎn)品。
成長(zhǎng)中有酸有苦,有辣也有甜,它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸,酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂(lè)觀(guān)、勇敢地去面對(duì)它們吧!這里給大家分享一些關(guān)于當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事,供大家參考。
當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事1每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我?;氐郊?,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話(huà),慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏(yíng)得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事2“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在我成長(zhǎng)的道路上也像逆水行舟一樣,如果你不去努力的話(huà)就會(huì)退步,當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。
在我成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書(shū)法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長(zhǎng)的道路上便有點(diǎn)占占自喜,成績(jī)面前產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)。我記得三年級(jí)期未考試,數(shù)學(xué)我只考了76分,我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分,比平均分還少2分,老師批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我的心情非常難過(guò),無(wú)地自容。后來(lái)在老師和同學(xué)們的熱情幫助下,同時(shí)向我提出了寶貴的意見(jiàn),說(shuō)我上課和同桌同學(xué)講話(huà),我下決心要改正缺點(diǎn)。后來(lái),我認(rèn)真聽(tīng)講,每次考試都取得了很好的成績(jī),老師又表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。
去年英語(yǔ)期中考試,我考了58分不及格,當(dāng)我看見(jiàn)發(fā)下的卷子時(shí),我低下頭,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,非常傷心,都怪我平時(shí)沒(méi)有努力的結(jié)果,這時(shí)我看見(jiàn)其它同學(xué)滿(mǎn)臉笑容,我心里更有一種難言之語(yǔ),因此我暗暗下定決心,我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí),一定要將英語(yǔ)迎頭趕上,因此我每日早上起床便讀30分鐘英語(yǔ),功夫不負(fù)有心人,終于在今年英語(yǔ)比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,困難就會(huì)向你低頭,勝利的曙光就會(huì)在你身旁。
當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事3成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話(huà)題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。
一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。
我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話(huà):”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。
從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。
當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事4成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的滋味,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò),有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多,數(shù)也數(shù)不完。
記得從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很膽怯沒(méi)有信心,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱(chēng)贊,我就羨慕不已。心想:如果是“我”問(wèn)題答對(duì)了被老師表?yè)P(yáng)了那該多好啊!從此以后,我就開(kāi)始鍛煉我自己,大膽起來(lái)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,我心里一直在暗暗鼓勵(lì)著自己不要害怕,老師提出了問(wèn)題,我想了想,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì)回答。我剛要舉手,可是,我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái),老師似乎看出了我的心思,就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我來(lái)回答,就在我站起來(lái)的剎那間,有好幾十雙眼睛盯著我,我的情緒又開(kāi)始害怕,緊張。在回答問(wèn)題時(shí),我變得語(yǔ)無(wú)論次,吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看著我,對(duì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)?!蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職?一股腦的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是,老師表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)我回答的很好,理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著我,我覺(jué)得心里美滋滋的。心想:發(fā)言了真好,發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習(xí),也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。以后我要多多發(fā)言呀!慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣,在課堂上都要積極舉手發(fā)言,雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我,但是那也代表我在認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)回答老師的每一個(gè)提問(wèn)。
在一天天的成長(zhǎng)中,我在長(zhǎng)大,我在收獲,成長(zhǎng)就像是希望編織的彩帶,串聯(lián)成回憶和向往。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想,在今后的日子里,成長(zhǎng)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的使人回味無(wú)窮。
當(dāng)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事5隨著時(shí)間的流動(dòng),一分一秒都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,就在某分某秒的那一天,我,長(zhǎng)大了。
嬉皮搞怪的性格讓我無(wú)法長(zhǎng)大;經(jīng)常讓媽媽收好書(shū)包,讓我無(wú)法長(zhǎng)大;上課時(shí),總牽著別人著尾巴走,讓我無(wú)法長(zhǎng)大。長(zhǎng)大是什么?是臉上長(zhǎng)幾顆青春痘?是回自覺(jué)學(xué)習(xí)?還是學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生活呢?不,我想,這都不是……
夜深了,窗外傳來(lái)幾聲叫聲,就緊接著慘叫聲。我就立刻從窗內(nèi)想窗外瞄了幾眼,沒(méi)東西。聲音越來(lái)越大,我就驚得慌,連忙睡覺(jué)去。
天亮了,陽(yáng)光射來(lái)了幾道微光,是多么的溫和,洗好臉,吃好早餐,就約了一群最要好的朋友去騎自行車(chē)。騎著自行車(chē),騎著騎著,忽然撞到了一位看起來(lái)胖又不胖的老奶奶,身子矮小,臉色帶著憂(yōu)愁?!鞍ィ闳ツ膬?,別跑呀!”我對(duì)我的朋友說(shuō)。他,跑了,原本我也想跟著跑的我,看見(jiàn)這位老人,卻停住腳步了,因?yàn)槲也桓?,畢竟撞到了人,并且還是個(gè)老人!
我連忙扶起這位老奶奶的身子,扶她坐在附近的石凳上,慢慢撫摸著老奶奶的腿,和她聊天和道歉?!翱赡艿淖蛲淼念A(yù)告吧?!蔽蚁搿?/p>
回到家,我生怕媽媽從外面聽(tīng)來(lái)消息,就脫了鞋,悄悄的炮灰房間。吃飯時(shí),我?guī)缀躞@呆了:桌上擺滿(mǎn)了我喜歡吃的菜。
果真,媽媽知道了這件事情,但為什么媽媽還要煮我喜歡的菜呢?不是應(yīng)該說(shuō)我些什么嗎?然后,我就回房想了許久……
又是“非上市”,又是“公眾公司”,讀起來(lái)有點(diǎn)拗口,但這恰恰反映了新三板的基本特點(diǎn),即定向發(fā)行,公開(kāi)轉(zhuǎn)讓。一級(jí)市場(chǎng)是私募的,二級(jí)市場(chǎng)是公眾的,當(dāng)然,后者的公眾受“投資者適當(dāng)性管理”的限制,不像現(xiàn)在的股市,只要有幾百元錢(qián)就可以入市。
與目前的股市相比,新三板有三大不同:一是在準(zhǔn)入條件上,不設(shè)財(cái)務(wù)門(mén)檻和盈利指標(biāo),即虧損企業(yè)也可以?huà)炫?,但必須有明確的主業(yè)。二是在準(zhǔn)入程序上,不設(shè)類(lèi)似發(fā)審委這樣的組織,也不實(shí)行保薦制。只要由會(huì)計(jì)師、律師、券商,以及證券交易場(chǎng)所等機(jī)構(gòu)出具各自的報(bào)告書(shū)或意見(jiàn)書(shū),即可掛牌。公司定向發(fā)行后股東累計(jì)不超過(guò)200人的,或者公司在12個(gè)月內(nèi)發(fā)行股票累計(jì)融資額低于1000萬(wàn)元的,只需在5個(gè)工作日內(nèi)向證監(jiān)會(huì)備案即可,這就很有點(diǎn)注冊(cè)制的味道了;而融資額超過(guò)1000萬(wàn)元的,還可以采用一次核準(zhǔn)、多次發(fā)行的儲(chǔ)架發(fā)行制度,更為靈活。三是建立與之相適應(yīng)的投資者適當(dāng)性制度(由中國(guó)證監(jiān)會(huì)另行制定)。
但是,新三板也不是老三板,在新三板掛牌的是公眾公司(盡管不是上市公司),證監(jiān)會(huì)對(duì)公眾公司監(jiān)管的很多規(guī)定都適用。如財(cái)務(wù)必須公開(kāi),每年也要按時(shí)披露年報(bào)(必須審計(jì))、半年報(bào),并刊登于指定媒體;公司治理機(jī)制健全,董監(jiān)事、高管買(mǎi)賣(mài)股票等均有限制,以及重大信息的實(shí)時(shí)披露制度,等等。正因?yàn)槿绱耍氯迨窃凇耙婪ㄔO(shè)立的證券交易場(chǎng)所”掛牌,其股票統(tǒng)一由中國(guó)證券登記結(jié)算公司集中登記存管;公司治理和市場(chǎng)監(jiān)管均由證監(jiān)會(huì)制定相關(guān)法規(guī),并會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)管。而老三板不是,證監(jiān)會(huì)不管老三板,僅僅是有關(guān)券商“代辦股份轉(zhuǎn)讓”。從這個(gè)意義上說(shuō),新三板的地位比老三板要高得多,我們不妨視為第三交易所。