前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的班會總結主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
二 參與人員:化學四班 28人 嘉賓:于祥成老師(學工部部長) 劉卓老師(輔導員)
三 時間:12月1日
四 地點:心理健康活動室
五 主持人:胡佩、魏莉
六 記錄人:肖國斌
七 主要內容:
環節一:班會主題討論,講解生涯班會
主持人講解此次班會目的在于認清自己,在新的環境,新的競爭團隊中迅速的找準自我,了解自己具備什么樣的能力,缺乏哪些能力,在那些方面具有優勢,又在哪些方面需要提升。在大學這樣一個平臺上,怎樣去規劃自身,在大學四年中是否確立了明確目標,為實現這些目標我們又該怎么做。
環節二:以ppt形式向大家介紹《羊皮卷》之“規劃未來”篇通過成功學大師的哲言,讓同學們引起自我探討。
書曰:未來存在不確定因素,我們要致力于創造自己的未來。首先,要有勇氣改變自己的命運,就是每天要有激情的去面對生活,同時自己決定的事不要輕易放棄。其次,要發現自己的才能并不屈服于任何人;最后,我們應該適應而不是逃避現實。職業生涯規劃=知己+知彼+抉擇。
環節三:讓同學們主動上臺和大家分享隊生涯規劃的見解和計劃,同時適時向同學們提問。
有同學詳細介紹了自己大學四年的生涯規劃;有同學說自己在進入大學之前是個內向的人,進入大學開始積極與人交流;有同學說在大學這樣一個大平臺里,自己始終是一種自卑的心態,職業生涯規劃主要在于鍛煉自己各個方面的能力,也有同學說大學時關鍵在于自我定位。
環節四:請與老師和輔導員上臺以“過來人”的身份向大家傳授工作上和大學生活上的經驗。
于老師說在大學這個平臺中要學會,自我反思,在反思中認識自我的缺點和優點,在不斷學習中彌補自己的不足;同時在職業生涯規劃重要注重素質拓展,大學這個舞臺,學生會、社團都是自我鍛煉的平臺,我們要在活動中認識自我,展現自我,提高自我。另外還得學會自我測評,正確認識學業成績;劉老師說,大學我們應該有一個長遠的目標,并朝著這個目標去努力奮斗,也許我們會達不到這個目標,但我們應該享受追求的過程;同時要注重自我評個的培養,不要在大學里失去我們內心的率直和純真。
環節五:播放ppt,讓同學們從實例中,從成功人身上獲得啟示。
馬云的成功在于它有創新的思維,敏銳的觀察力,良好的規劃和執著的精神
,所以他讓不可能變成了可能,不成功變成了成功。
環節六:主持人朗誦詩歌,結束班會。
從開學到現在,學校頻繁檢查衛生,對紀律嚴格要求,大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活。現在本科評估已經告一段落,對于以后的生活大家有如何打算,是繼續這樣嚴格要求自己,還是覺得本科評估像一陣風,吹過了就過了,不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們應該怎么辦這個話題,強中強要求以宿舍為單位進行討論后發言。
學習委員首先發言說,勤奮嚴謹的學風,干凈整潔的宿舍,活躍的課堂是大家的共同愿望,要實現它就要付出一定的努力,雖然頻繁的打掃衛生有時候會讓大家心煩,但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經過去,但是我們應該把這個嚴格的制度保持下來,這樣有助于我們養成良好的學習衛生習慣。
有些同學持反對意見,他們認為,如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛,似乎破壞了大學生活所應有的自由輕松和個性張揚,把一切都規范化不利于大學生個性的發展,也不能培養出能“擔承社會責任,成為民族中堅”的優秀人才。
生活委員發言:“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學高考之前聽過了太多“考上大學一切都會好的”的安慰,也許是因為跋涉長途中看到了太多關于大學美景的海市蜃樓,大家對大學抱有太多輕歌曼舞的幻想,以至于竟會對大學生活抱有一種輕松的玩笑態度,而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤,似乎大學生活就是這個樣子的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態銘記于心,同學們的學習成績以及各方面的素質才會提高,那么我們這批山大學子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅呢。
宿舍舍長發言,如果說,“培養人才是大學的第一使命”,那么,成才也應該是大學生的第一使命。如果說,“教學是校長、院長和每一位教師的第一天職”,那么,學習也應當是大學生的第一天職。如果說,“培養中國最優秀的本科生是山東大學的戰略選擇和長期目標”,那么,刻苦學習、早日成才也應該是每一個山大學子的行為選擇和奮斗目標。大家應該擺正自己的位置,為自己的未來定一個長遠的目標,并不斷為之奮斗,才能獲得成功。
讓同學們認識到,無論是在校還是走向社會,作為未來社會的主力,傳承見義勇為、不怕犧牲的精神,誠信做人,是我們未來擔起社會重任,對社會負責,對自己負責的重要精神因素。下面給大家分享關于誠信班會的總結,方便大家學習。
誠信班會的總結1根據學院的通知要求,我們_級法學4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠信為主題的班會。現將有關情況總結如下:
一、班會組織情況
以“誠信”為主題,全班30名同學(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現象,個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論,討論過程中,每個同學都發表了自己的真實想法,提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議,討論結束后,每個同學對自己的意見和觀點進行了整理,然后上臺發表了自己的觀點。整個活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、主題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信的現象,個人有沒有這方面的行為或習慣
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現象:一是有些同學到圖書館借書后不予歸還,老是拖欠;二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律,帶小抄作弊,有的還在考場對答案、互相交換試卷,更有甚者直接替同學做試卷;三是在日常生活中,同學之間借錢或借物也是經常不予歸還,老是欠著;四是同學在出去游玩的時候,經常會有逃票的現象,去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的,這也是很不利于同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現象。
2、當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象,如何加強個人修行和良好習慣的培養
誠信是對大學生的基本要求,誠信行為應該從自己做起,從日常生活中的衣食住行開始,從認真獨立的做好每一份作業、誠心對待每次考試等小事做起,落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知,就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處
當今社會是競爭越來越激烈的社會,現在接受高等教育的人數越來越多,每大學生的知識水平已經幾近趨同,所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本,講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長遠的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。
三、活動成效
通過此次主題班會活動,大家增進了對“誠信”的認識,提高了自覺踐行“誠信”的意識,為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。
誠信班會的總結2誠信是大學生立身為人、成長成才的必備品質。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
_月_日晚6點30分,物流1412班36名同學在C3-306召開以“誠信在我心中”為主題的主題班會。由王聳同學主持,邀請輔導員曾妍老師一同參加。班會主要內容:
1)由班級_、_等同學表演了一段舞蹈,為接下來的班會舉行成功帶來一段精彩的開場;
2)由主持人_進行熱身游戲——蘿卜蹲,調動同學們的積極性;
3)一段誠信宣傳視頻展現給大家,讓大家初步了解誠信的意義與重要;
4)主持人帶領大家學習了解古代很多誠信的人物與事例,如:“一諾千金”的季布,“立木而信”的商鞅等;同時,也向大家介紹了一些古代不誠信的事例,如:“烽火戲諸侯”的周幽王等;
5)在對比一些誠信與不誠信的事跡之后,主持人給大家做了一種假設“如果這個世界沒有了誠信,那么這個世界會是一個怎么樣的世界?”之后,主持人給大家展示了一些社會上發生的不誠信事件:三鹿奶粉事件、魏則西事件、疫苗事件、‘替考’事件等;
6)針對上述的有關資料的介紹分析,說明誠信的重要性,不誠信的危害性;同時,發出宣言,希望我們的同學做一個誠實守信的人;
7)在對誠信的分析詮釋之后,主持組織大家玩了兩個游戲——你劃我猜、不一樣的搶凳子,輸掉比賽的小組同時也受到了一些小小的懲罰;
8)在開心的玩過游戲之后,由班長王浩然、心理委員_帶領同學進行誠信宣誓,宣誓自己在今后的道路上做一個誠信的人,“內誠于心,外信于人”;
9)由輔導員_老師對此次的班會進行總結,對同學們提出期望;
10)主持人帶領大家回顧了班會的主題內容,讓大家更加牢記于心,宣布班會結束。在全體班委的精心策劃下,在同學們的積極配合下,這次以“誠信在我心中”為主題的班會進行的十分順利,讓同學們真正理解了誠信的重要性和必要性。此次主題班會讓大家認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。誠信,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
誠信班會的總結3誠信是一種美德,更是一種品質。為了推動我校學生資助工作持續健康發展,提高經濟困難學生的資助水平和大學生的思想道德素質,強化我校大學生的誠信意識,培養大學生的誠信品質,引導大學生樹立誠信做人、誠信做事、誠信還貸的觀念和社會責任心,根據《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳函?2013?1號)精神,,我校積極組織開展“誠信為本,立德修身”學生資助誠信教育主題活動,現將此次活動開展情況總結如下:一、領導重視,周密部署
在接到教育廳文件后,學院主管領導高度重視,學院成立了由黨委副書記、副院長任組長,學生處長、團委書記任副組長,學生資助中心、團委及各二級學院相關負責人為成員的學生資助誠信教育主題活動領導小組。領導小組多次召開會議布置相關工作,并在活動中間及結束前專題聽取相關部門負責人兩次專題匯報,并召開全院學生資助誠信教育主題活動總結頒獎大會。
二、建立學生在校誠信檔案
學院專門下發通知,建立學生在校期間誠信檔案,要求各學院、輔導員老師對學生欠費情況、銀行貸款情況和考試作弊等違紀處理情況進行登記,專人記載,并存入學生的個人檔案。
三、重視宣傳、提高認識
學校通過櫥窗、宣傳欄、班級墻報、掛條幅、播放誠信宣傳片等形式以“誠信助貸,園大學夢”為主題進行了多重的宣傳,用精彩的
語言,優美的文字,豐富的圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起學生的共鳴。
四、開展“誠信為本,立德修身”的系列活動
1、舉辦誠信教育的主題班會活動學校組織了一次全范圍的主題班會活動,全校8000余人受到了教育,對國家政策有更多地了解。
同學們都充分的對國家助學貸款資助政策和誠信有了更深刻的認識。大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。舉辦資助誠信教育主題活動,不但有助于增強大學生的誠信意識,促進國家助學貸款工作的順利開展,又有助于提高大學生的綜合素質。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。此次以資助誠信教育為主題的班會意在使同學們更多的了解國家助學貸款資助政策,普及征信、金融等相關知識,宣傳誠實守信事跡,增強法律意識,履行國家助學貸款合同,有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養與行為。
2、舉辦誠信簽名活動
_年_月_日晚,我校學生會組織了“誠信為本,立德修身”的簽名活動,我校大學生在條幅上立下親筆簽名,同時將履行誠信諾言。形成有廣度、有深度、有社會影響力的誠信精神!進一步構建以誠信為榮的校園文化氛圍。
3、舉辦誠信宣講活動
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠
信是正常生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。為了提高學生的積極性學校組織了一場大型宣講活動,參加本次宣講的師生達1200余人,在宣講的過程中,同學們身體力行熱情高漲,宣講會的開展超出了我們預期的效果。宣講結束后,我們學校領導親自到現場給頒發榮譽證書及獎品。他們意識到身上肩負著振興中華的責任,明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。
在現代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。在當今的大學校園,大學生的不誠信現象也時有發生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業推薦弄虛作假、欺騙家長和老師等,這些不誠實現象影響極壞,它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈。我們通過誠信教育豐富多彩的主題活動,幫助大學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生。
誠信班會的總結4隨著四六級和期末考試到來,為了進一步規范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀,響應學校關于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20_年x月x日在外高等數學答疑室召開了關于以“誠信考試”為主要內容的主題班會,本次活動的主題是“榮誠于學寓教于信”。活動中同學們積極發言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。
活動中開始班長在會上向同學們講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。隨后同學們在會上進行了積極討論,說了一些以前自己遇見關于作弊的事情。也有很多同學對如何做到誠信考試發表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,(1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。(2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。(3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。(4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。最后全班同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質,弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
誠信班會的總結5為深入學習、宣傳和弘揚長江大學見義勇為大學生的先進事跡和崇高精神,深刻領
會長江大學大學生英雄集體的精神價值,我系積極響應院團委和學生處要求,11月23起日結合我系誠信教育主題周,在我系全面開展了向“見義勇為舍己救人英雄集體”學習的活動。現將活動總結如下:
一、做好宣傳
1、我系充分利用網絡,在系部、班級、個人飛信群上,見義勇為舍己救人英雄集體的先進事跡,推薦討論話題,由輔導員引導,主要由學生互動。
2、利用黑板報,宣傳畫等渲染課室文化,創造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書寫與此活動相關的名言錦句。
要求:在11月23日開始,第十三周結束前完成。
二、利用好每周班會日
1、結合我系第十三周開展的誠信主題教育周活動,堅持誠信教育與美德教育相結{大學誠信教育總結}.合的原則,讓同學在喜聞樂見的“身邊事”中感受誠信。
特別是利用此見義勇為舍己救人英雄集體的先進事跡,進行教育學習。
2、輔導員結合我院團委學工部下發的學習見義勇為英雄集體的主題活動精神,利用每周班會日,在各班開展了“立言、立行、立德”誠信榜樣教育。
由輔導員主持(或提出問題或給出案例、事跡),學生討論。會后各班上交書面記錄或圖片。各班主題班會圍繞在社會各界引起強烈反響的長江大學見義勇為事件展開,共分為集體觀看資料視頻、班委解說、各宿舍代表發言三大部分。
三、教育形式多樣化
我系開展了不同形式的以“立言、立行、立德”誠信榜樣教育為主題的活動,如思想交流會或征文比賽、主題演講活動等。
四、主題教育效果好在我系多種形式的教育活動下,各班學生思想上都有了深刻認識,并結合學校生活,對于誠信做事,誠信為人,很多同學有了深刻的見解。對辦理了助學貸款的同學的還款、使用信用卡、各類考試等等,都事關我們未來人生的誠信記錄均起到了好的教育作用。面臨畢業,同學們更關注找工作簽約中的誠信以及未來在社會中如何誠信做事,誠信做人,討論了誠信對我們未來人生以及社會的重要性。
承辦單位:09教科(1)班
長期以來社會實踐活動一直被作為發展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經開展倆周了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”。為了使同學們更好的認識到自己的不足,也為了響應校學生會自律委員會的號召,我們09教科1班開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動。
一.活動回顧—活動流程
1.由班委團委進行活動場地的相關布置。
2.由班長進行開場白,宣布總結會正式開始。3.由班長(即班級督察)對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結。
4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結,并提出相關的建議和意見。
5.由班上同學自由發言,就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發表演講,總結會上大家積極踴躍的發言,各抒己見,會場氣氛活躍。
6.最后請校學生會自律委的代表發表講話,針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價,并提出寶貴的意見和建議。
7.班長對這次活動進行總結。
7.總結班會結束,清理教室。
二.總結班會總結的相關內容
(一)做好相關宣傳,做到全員參與
為了使總結班會能夠順利進行,班委團委在班上進行了大量宣傳工作,使全班同學了解這次總結班會的重要性,以及開展本次總結班會的目的和意義所在。
(二)準備相關材料并進行說明
使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況,并邀請校學生會自律委代表和6班督察發表總結講話,確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學自由上臺發言,談談對這實踐課的看法以及自身感受。
(三)總結班會取得圓滿成功
在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下,這次總結班會取得了較顯著的成果,使學生進一步加深對活動實踐課的認識。
三.活動自我評估
總體來說,這次總結班會的各個階段都比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1.材料計劃等準備較充分
“凡事預則立,不立則廢”在這次活動中得到充分體現,正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃以及充分的準備,這次班會才有了成功開展的前提。如我們在開展之前就寫了詳細的活動策劃書以及活動部署,并提前準備好了上臺發言的演講稿。
2.全體同學的密切配合
多各方面的積極配合是保證活動得以順利完成的重要因素。如校學生會自律委代表和6班督察的協助;在自由發言的階段,同學們的積極發言,使的現場形成比較活躍的氣氛,讓同學們在輕松的環境中提高參與的積極性,在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學習。
3.活動影響較大
在同學們的自由發言階段,他們都發表了自己的看法觀點,包括自己的經歷和感想等,這次總結班會過后,同學們普遍反映較好,感覺學到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大學生文明修身活動實踐課”。
在成功的背后我們也反思了不足之處:
在同學自由發言階段出現了短時間的冷場情況,使得同學一度處于尷尬的氛圍中,這是沒有考慮到的一個方面。下次一定要從多方面考慮,做出更完善的計劃書,不讓這種情況再發生。
經過這次活動,我覺的:
我們舉行這次總結班會實際就是為了找出自己的優點與不足,為下周的文明修身做好更充分的準備,也是為了讓同學們進行反思,提高自己的思想認識。
活動形式:自由發言、觀看視頻等形式。
活動準備:課件
活動地點:三年(1)班教室
活動過程:
一、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,收到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么。
二、食品安全小知識:1、正確洗手。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。4、避免食品交叉感染,應分類儲存食品。
今天的班會開始,首先請上周的實習班主任做上周班級情況的總結,掌聲歡迎。
(劉國雨發言)
誤會是利用人物對客觀事物的錯誤認識,或是人物處境、性格、氣質的差異,造成一種暫時假象,從而產生誤會,是通過偶然的情節來反映事物必然規律的一種構戲手法。
我們的生活中,常常會因為一些事情的片段來估計整件事,也會因為自己偶然的一件事讓別人誤會自己,面對誤會,我們該怎么處理?
下面,我來講一個小故事:
早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚后生育,他的太太因難產而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發現這種情形,以為狗性發作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發生。
誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發生誤會,尚且會有如此可怕嚴重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想像。
這個故事給我一個啟示:多一些理解,少一些誤會,遇事要冷靜。相信大家對這個故事也很熟悉了,我們都與誤會常常見面,我們對這些誤會又該怎么處理呢?下面我們請童嬌同學講她的一些感受。
(童嬌發言)
童嬌同學
下面我們請潘家和同學上臺發言
(潘家和發言)
潘同學
相信我們也有自已的一些有關誤會的經歷,我們分為3組進行討論,然后我們選出代表來說說他們的看法。
今天我們的班會主題是面對誤會,總結班上的同學的看法,我們可以得出,遇事冷靜,不片面看待問題是避免誤會的方法。但是許多類型的誤會,如無法解釋的誤會,美麗的誤會等等,我們是忽然遇上的,處理的方法是:理解對方的正常情緒反應,微笑面對,我們就能消除它。
實習班主任總結
由于中秋、國慶這雙節的放假,我主持的班會到現在才開,并且時間的安排下,我只能做3天的實習班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經歷。
在思想方面,我們班在10月11日,我們班進行了優秀團干和優秀團員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優秀團干”稱號,勞秋麗和黃秀紅獲得”優秀團員”稱號。同時,我們班正積極準備申請優秀團支部材料。
在紀律上,班上偶爾有遲到、曠課現象,但只是個別現象,同學們上課都認真,與老師融洽相處。
值得一提的是本次班會的創新,本次班會合理模仿了當紅相親節目“非誠勿擾”的介紹方式,首先,由我們班的男生先自我介紹,向女生隆重介紹自己優點和特點,然后女生以宿舍為單位分別介紹自己,過程中男生有權利向女生提問不多于4個問題,同樣女生也有權利向男生提問。為避免重復相親式介紹的枯燥,我們還在介紹中加入一個擊鼓傳花的游戲,把全場引向。
本次班會取得很好的效果,雖然不能做到每位同學再次遇到時都能直呼他們的名字,但至少在很大程度上取得了相互認識。在班會進行時,同學們一點都不覺得枯燥,反而覺得這是個快樂的集會,可以成為日后大學一段美好的回憶。這是我們班委共同努力的結果,也是班級所有同學集體榮譽感的體現。
但是這次班會仍然有很多不足和遺憾,班會的效果雖然差強人意,但是與我們設想的還相差一段距離,沒有設想的那樣完美。班會舉行的過程中也出現了一些小問題,這與我們之前的準備有很大的關系,我們沒有把細節處理的很好,比如物資的漏買,場面有點小混亂等。
本次班會有很多值得我們去總結與思考的地方,這些總結可以成為日后工作改進的基礎。
首先,事先方案的選擇要充分的考慮各種阻礙和不利因數,要考慮好它的是否可行性。這次我們有經過幾番思考認為在教室可以排除很多干擾不利因素,也可以利用很多資源。
第二,方案實行的規劃要盡量詳細,要考慮方案執行過程中的細枝末節,盡可能想出各種不利因素的出現及出現后的應急方案。本次班會的規劃相對詳細,但很是有很多需要改進的地方,比如沒有表明物料的詳細單,以至于購買過程中出現漏買現象。
這次班會由史上班會上最強大的主持陣容420全體寢室出動,正是這樣使得活動更加別具特色。主持人們在積極的準備下以相聲的形式開始了此次班會,接著班會主題圍繞“成才觀、戀愛觀”兩個方面開始進行活動,活動中主持人將我們從大一開始班級舉行的集體活動和每個同學一路走來的照片做成了一個《那些日子那些人》的視頻,在這個視頻里我們看到來了人文四班的成長與收獲,也看到了每個同學的成熟的腳步,從而想到某日成才后的自己,回憶現在不禁覺得溫馨和幸福。愛情歷來成為詩人筆下的意象,以至讓大多數人都憧憬愛情的美好,當代大學生又有著怎樣的愛情觀呢?
接著由女生宿舍417帶來了一首優美的愛情抒情詩《致橡樹》表達了她們對于愛情的看法。女生宿舍416帶來的美文朗讀《誰欠誰的幸福》讓我們對于愛情又有了更深層次的了解。我班班會常以唱歌見長,女生宿舍415和418宿舍用她們美妙的歌喉唱出了她們對于愛情的理解,讓同學們在歌聲中感受愛的含義和存在。女生宿舍420以她們獨特的相聲形式展現了成才與戀愛的關系,角色栩栩如生,使我們真真切切的感受到戀愛與成才的緊密聯系。
之后女生宿舍419開展了一個特別的采訪活動“我們的成才戀愛觀”,讓班上同學闡述了她們各自的戀愛觀、成才觀,班上同學積極參與,紛紛舉手并述說自己對于兩者的看法,然后“主持人”總結這次的采訪活動,從中道出了成才與戀愛的關系,我們應把握好自己,沒有戀愛的同學應把精力放在學習上,不要過分的去考慮愛情,而正在戀愛的同學應該正確認識到戀愛與學習的關系,做到不耽誤學習,在學習中應避免對于戀愛的偏見,過分的注重戀愛而把學習落下,這是不正確的。我們在大學中的主要目標是學習、成才,只有在學好的基礎上,我們才會更好的去塑造自己的夢想,找到屬于自己的那個人。
最后壓軸的是我們班的演講王子楊銅帶來的《成才觀》,他的演講緊緊圍繞大學生的成觀,并從中講述了很多的成功例子,用呼吁的方式讓全體同學共勉,他說我們應樹立正確的成才觀,堅持不懈地為自己的理想而奮斗,這樣才能在大學里過的充實。
經過三個月六次檢查,我系20xx年上學期舉行的“創建文明寢室”活動已于x月x日圓滿結束。從這次的寢室衛生檢查中,我們也做出了相應的總結,并且在宿管部成員及文明督察員的密切配合下進一步完善了我們的文明寢室評比制度等。
寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所,寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面,是優良校風班風的重要體現,對每個大學生都會產生影響;寢室舒適溫馨、文明和諧,才是真正的文明寢室。
本次活動旨在通過學生寢室的文明創建活動,引導廣大同學營造積極健康、樂觀向上的學習生活氛圍,展現大學生的良好精神風貌。
本次活動時間為x、x、x月份學生會生活部宿舍檢查總結檢查時間定為每月的第一、三周星期三下午6:30,如與某些活動沖突,我們會及時調整時間并在第一時間通知各班班長,由系文明督察員、各班班長及宿管部成員檢查。
在第一次檢查中,由于工作沒有到位,有11個寢室未檢查,其中大多數為宿舍管理員工作總結08級寢室;檢查的寢室雖然很用心的搞了,但是還是有很多內務整理不合格,比如桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽臺雜亂、被子未疊或朝向不一致、床沿亂掛東西等。
針對我們的工作,我們做出以下幾點主要總結,即:
第一、宿管部各成員及文明督察員的工作態度相對較認真,時間觀念很強,工作相對來說相當到位,工作勤勤懇懇,應當繼續保持和進一步改善、發揚。
第二、我們數學系的寢室衛生整體較好,應當繼續保持,真正做到把寢室當成為自己的家去整理,把寢室成員真正當成為自己的兄弟姐妹禮遇。
第三、針對我們宿管部的工作,我提出以下建議:
(1)、為保證各寢室的安全與衛生,對寢室衛生以及其公共設施的檢查應當更為嚴格。
(2)、對于我們部門的成員在檢查過程中的個人工作態度應當要求更為嚴格。
(3)、檢查寢室衛生的同學應當秉承著公平、公正的態度,給予各個寢室相應的公平、公正評比成績。
(4)、檢查寢室衛生的通知的下達應當及時并且準時,不可隨便更改,以免影響寢室衛生檢查的真實性,達不到預期的效果。