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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試

        第1篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        2020年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試

        參加2020年高考的考生,參加2020年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試時(shí)間如下:

        1.信息技術(shù)考試:2019年12月14-16日;

        2.必修科目考試:2020年3月14-15日。

        第2篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        2020年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試

        參加2020年高考的考生,參加2020年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試時(shí)間如下:

        1.信息技術(shù)考試:2019年12月14-16日;

        2.必修科目考試:2020年3月14-15日。

        第3篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        江蘇泰州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試將于3月16日-17日舉行,全省共設(shè)考點(diǎn)241個(gè),考場(chǎng)11536個(gè),全省參加考試的考生人數(shù)為34.25萬人。

        全省考生均在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行考試??荚嚻陂g,考場(chǎng)內(nèi)身份驗(yàn)證系統(tǒng)、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)等均全部投入使用,充分發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)手段在考試管理中的優(yōu)勢(shì),切實(shí)發(fā)揮好標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)相關(guān)設(shè)施在確保考試安全和防范打擊考試違規(guī)方面的作用,確保考試更加公平、有序。各地學(xué)校深入開展法紀(jì)教育、誠信教育,努力營造風(fēng)清氣正的考試環(huán)境。

        針對(duì)今年全省全面啟用標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的情況,省教育考試院提醒考生注意以下幾個(gè)方面:

        1.考生攜帶的物品要求。一是考生進(jìn)場(chǎng)時(shí),監(jiān)考老師會(huì)使用金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查,所以請(qǐng)考生不要隨身攜帶金屬物品,盡量不要穿戴含有金屬飾物的服飾,以便節(jié)省檢查時(shí)間。二是考生不要佩戴手表參加考試??紙?chǎng)里已設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)時(shí)鐘終端或電波鐘,為考生作答提供時(shí)間參考??荚囬_始、結(jié)束的指令以考點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)出的“開始”、“結(jié)束”信號(hào)指令為準(zhǔn)。

        2.考生要誠信考試。教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào)),加大了對(duì)違規(guī)考生的處罰力度。一是對(duì)作弊行為的認(rèn)定方面,在考試過程中,只要攜帶具有發(fā)送或者接受信息功能的設(shè)備,無論是否使用,一律按照作弊處理。二是對(duì)組織團(tuán)伙作弊,向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息,使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊,或者偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料,由他人代替或者代替考生參加考試等嚴(yán)重作弊行為也加大了處理力度。

        3.其他注意事項(xiàng)。一是考生答題時(shí),要使用質(zhì)量過關(guān)的2B鉛筆和0.5毫米黑色墨水的簽字筆,如使用假冒的2B鉛筆作答,灰度不夠,會(huì)影響掃描的質(zhì)量。二是筆試一律用國家通用語言文字作答,否則答題無效。三是今年將使用考務(wù)通對(duì)考生進(jìn)行身份驗(yàn)證??忌仨毘鼍邷?zhǔn)考證和居民身份證才能參加考試,如考生居民身份證未辦理或遺失,則須辦理臨時(shí)身份證方能參加考試。四是每場(chǎng)考試均不允許考生提前交卷離開考場(chǎng)。

        省教育考試院特別提醒:考生未參加普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目相關(guān)科目考試的,沒有成績,不視為不合格。

        為確保評(píng)卷工作公平公正,評(píng)卷工作由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理,采用計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)上評(píng)卷模式,評(píng)卷工作于4月上旬結(jié)束,4月10日后考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試(含信息技術(shù)考試)成績。

        江蘇泰州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試時(shí)間安排如下:

        另外,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),2019年我省共有88所高職院校進(jìn)行提前招生改革試點(diǎn),實(shí)行“文化測(cè)試+技能考核或面試”的考試招生模式。文化測(cè)試依據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,由各市招辦統(tǒng)一組織。文化測(cè)試將于3月18日進(jìn)行。具體安排為:

        上午10:00—11:30,語文;

        下午14:00—15:15,數(shù)學(xué);

        下午16:15—17:30,外語。

        高職院校提前招生文化測(cè)試成績以原始分呈現(xiàn),文化測(cè)試成績于4月10日后。省教育考試院再次提醒廣大報(bào)考高職院校提前招生的考生:

        1.務(wù)必于考前登錄省教育考試院網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證,按準(zhǔn)考證上規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加文化測(cè)試。要提前準(zhǔn)備好有效身份證件、準(zhǔn)考證和考試文具等,提前安排好住宿,提前規(guī)劃好出行線路。

        2.對(duì)文化測(cè)試成績達(dá)到報(bào)考院校規(guī)定要求的考生,須按院校規(guī)定的時(shí)間參加技能考核或面試,具體要求詳見各院校招生簡(jiǎn)章。

        第4篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試

        報(bào)名對(duì)象和條件

        1.2020屆普通高中二年級(jí)的在校生。

        2.其他高級(jí)中等教育學(xué)校準(zhǔn)備參加2020年高考的高二年級(jí)在校生。

        3.無普通高中和其他高級(jí)中等教育學(xué)校學(xué)籍,而以高中同等學(xué)力報(bào)名參加2020年高考的社會(huì)考生,必須持有2016年及以前的初中畢業(yè)證書,方可報(bào)考2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試。

        4.20及往年的高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生,允許報(bào)考普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試。

        5.外省戶籍在我省就讀的2020屆高級(jí)中等教育學(xué)校高二年級(jí)的在校生,允許報(bào)考普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試。

        6.高一及以下年級(jí)的在校生不允許報(bào)考2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試。

        報(bào)名時(shí)間

        1.考生身份證等信息采集時(shí)間:報(bào)名點(diǎn)通過第二代身份證讀卡器(或手工)采集本報(bào)名點(diǎn)考生身份證信息時(shí)間為2018年10月28日前。

        第5篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        1 近三年物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試試卷特點(diǎn)分析

        1.1 知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣

        學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面占到考試說明60個(gè)知識(shí)點(diǎn)中的一半左右,每年考查30多個(gè)知識(shí)點(diǎn).其中涉及到必修1、必修2各12個(gè)左右的知識(shí)點(diǎn),選修1-1(3-1)涉及到6-7個(gè)知識(shí)點(diǎn),這與考試說明內(nèi)容比例基本相符(物理1占分約40,物理2占分約40,選修1-1占分約20).

        1.2 測(cè)試題型及其等級(jí)要求

        (1)選擇題、填空題考查以A級(jí)要求內(nèi)容為主,即按考試說明屬較低要求(在記識(shí)基礎(chǔ)上能再認(rèn)或回憶相關(guān)知識(shí);能識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)或證據(jù);能用語言、文字、圖示或數(shù)學(xué)表達(dá)式描述對(duì)象的基本特征;能直接運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算).從近3年試題來看,筆者的理解是A級(jí)要求, 一般一道題就僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不與其他知識(shí)點(diǎn)發(fā)生聯(lián)系,也就是一步就能解出來.

        選擇題中有(2012年3個(gè)題,2011年2個(gè)題,2014年2個(gè)題)考查B級(jí)要求內(nèi)容,看似B級(jí)知識(shí)點(diǎn)題目個(gè)數(shù)在增加,但分析以后,其實(shí)考察的是B級(jí)中的“明確基本規(guī)律和概念的內(nèi)涵和外延”這一基本要求.解決問題時(shí)可以靈活運(yùn)用物理規(guī)律進(jìn)行計(jì)算(合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性)

        (2013年第7題) 如圖1所示,河的寬度為d,船渡河時(shí)船頭始終垂直河岸.船在靜水中的速度大小為v1,河水流速的大小為v2,則船渡河所用時(shí)間為

        能從現(xiàn)象或條件中收集、整理信息.

        (2014年第12題)小明玩飛鏢游戲時(shí),從同一位置先后以速度vA和vB將飛鏢水平擲出,依次落在靶盤上的A、B兩點(diǎn),如圖2所示,飛鏢在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別tA和tB.不計(jì)空氣阻力,則

        (2) 從近3年試題來看,計(jì)算題考查以C級(jí)要求內(nèi)容為主,即按考試說明屬較高要求,一道題考查的知識(shí)點(diǎn)要與其他知識(shí) 相聯(lián)系,要考查學(xué)生的分析綜合能力,要求學(xué)生對(duì)遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理問題的本質(zhì),建立適當(dāng)?shù)奈锢砟P?,找到解決問題的方法.最后2個(gè)計(jì)算題知識(shí)點(diǎn)分布:

        2012年最后2個(gè)計(jì)算題的知識(shí)點(diǎn)是:第27題運(yùn)動(dòng)的合成分解、平拋運(yùn)動(dòng)的思想(類平拋運(yùn)動(dòng))(C)、第28題力(A)、動(dòng)能定理(C).

        2013年最后2個(gè)計(jì)算題的知識(shí)點(diǎn)是:第27題圓周運(yùn)動(dòng)向心力(C)、第28題平拋運(yùn)動(dòng)(C)、機(jī)械能守恒定律(C).

        2014年最后2個(gè)計(jì)算題的知識(shí)點(diǎn)是:第27題圓周運(yùn)動(dòng)向心力(C)、第28題牛頓第二定律及其應(yīng)用(C)、動(dòng)能定理(C).

        1.3 試題特點(diǎn)

        (1)注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查(參考系、路程和位移、慣性、萬有引力等考點(diǎn)已連續(xù)3年均出現(xiàn))

        (2012年第2題)要增大物體的慣性,應(yīng)增大物體的

        A.質(zhì)量 B.速度 C.加速度 D.所受的力

        本題考查學(xué)生對(duì)慣性的認(rèn)識(shí),慣性是必修1中最基本的概念之一,是理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ),四個(gè)選擇項(xiàng)分別從不同角度考查學(xué)生對(duì)慣性的理解,選擇項(xiàng)采用直接陳述的方式呈現(xiàn),所以本題比較簡(jiǎn)單,但緊扣基礎(chǔ)知識(shí),考查了學(xué)生對(duì)物理中最基本概念的理解.

        (2012年第12題)2012年2月25日,我國成功發(fā)射了第11顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,標(biāo)志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)又邁出了堅(jiān)實(shí)一步.若衛(wèi)星質(zhì)量為m、離地球表面的高度為h,地球質(zhì)量為M、半徑為R,G為引力常量,則地球?qū)πl(wèi)星萬有引力的大小為

        本題考查學(xué)生對(duì)萬有引力定律公式的理解,學(xué)生記住了平方反比關(guān)系,還要注意距離是指離開地心的長度.選擇項(xiàng)采用直接表述,所以本題比較簡(jiǎn)單,但考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)重要規(guī)律的理解.

        (2)重視物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?/p>

        知道實(shí)驗(yàn)的目的、原理和方法;會(huì)使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器,能獨(dú)立完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作;會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并能根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論.

        2012年第11題對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和思想方法的的考查,2012年第13題對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟注意點(diǎn)的考查,2012年第16題對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)考查.2013年第9題對(duì)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)”的誤差分析,2014年第2題對(duì)“探究加速度與力、質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)條件的考查,2014年第8題對(duì)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)” 實(shí)驗(yàn)的操作注意點(diǎn)考查.

        從最近三年的第25題(實(shí)驗(yàn)題)來看,有實(shí)驗(yàn)主觀題的回答,對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)驗(yàn)試題的這一動(dòng)向,我們教師要引起注意.如果我們的課堂多一些細(xì)微之處的思考,教師在平時(shí)教學(xué)中要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),要讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn)而不是教師講實(shí)驗(yàn),條件有限的情況下,沒有條件完成分組實(shí)驗(yàn),那就演示實(shí)驗(yàn).學(xué)生用智慧的頭腦,思考的雙眸,所見識(shí)到得,也是他們記憶最深刻的.實(shí)驗(yàn)物理,物理實(shí)驗(yàn),也是物理學(xué)的本質(zhì)吧.

        (3)注重物理理論與實(shí)際問題相聯(lián)系,體現(xiàn)從生活到物理和從物理到生活的新課程指導(dǎo)思想.

        (2012年第15題)在地面上發(fā)射飛行器,如果發(fā)射速度大于7.9 km/s,而小于11.2 km/s,則它將

        A.圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng) B.圍繞地球做橢圓運(yùn)動(dòng)

        C.掙脫地球的束縛繞太陽運(yùn)動(dòng)

        D.掙脫太陽的束縛飛離太陽系

        (2013年第8題)2012年10月25日,我國再次成功將一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空,并送入繞地球的橢圓軌道.該衛(wèi)星發(fā)射速度v大小的范圍是

        本題以航天成就為背景,學(xué)生對(duì)該物理情境不陌生,但將它與物理理論結(jié)合起來并加以分析會(huì)有一定的難度,對(duì)于學(xué)業(yè)水平考試來說這樣的試題難度可以說是較難,也是出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的選擇題之一,雖然學(xué)生把三大宇宙速度都背出了,可是具體的發(fā)射速度達(dá)到多少,航天器處理什么樣的飛行狀態(tài),知之甚少.說明我們?cè)谖锢斫虒W(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合方面尚有一定欠缺.教師在平時(shí)的教學(xué)中,適當(dāng)?shù)仃P(guān)注一些與物理學(xué)有關(guān)的科技熱點(diǎn)等.

        (4)物理情景材料,分析類選擇題

        2013年、2014年連續(xù)兩年都出現(xiàn)這一類問題,給出一個(gè)情景材料,要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)閱讀理解,從材料中捕捉信息,解決實(shí)際問題.材料閱讀題取材廣泛,涉及的知識(shí)面較寬,所舉事例貼近生活,要求學(xué)生思維活躍,利用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行探究.

        對(duì)這類題審題時(shí)需解決兩個(gè)問題:一是要看懂題中所說的物理過程以及所涉及的新概念;通過閱讀材料從中尋求答案,進(jìn)行歸納總結(jié);二是要對(duì)實(shí)際問題理想化,建立理想模型.獲取正確位置信息進(jìn)而闡述物理原理等.

        (4)論述、證明計(jì)算題的解答

        最近三年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試計(jì)算題中都出現(xiàn)了論述、通過計(jì)算說明類的物理問題,如:2012年第28題第二問、2013年第28題第三問、2014年第27題第二問.回答時(shí)要求學(xué)生弄清題目中的物理狀態(tài)、物理過程、物理情景,找準(zhǔn)題目的切入點(diǎn),通過閱讀、思考、分析等過程在頭腦中迅速形成一個(gè)生動(dòng)、清晰的物理情境,畫好示意圖,構(gòu)建合理的模型,定型分析和定量計(jì)算相結(jié)合.以2013年第28題第三問為例:

        小亮認(rèn)為,無論運(yùn)動(dòng)員以多大速度從A點(diǎn)水平躍出,他們落到斜坡時(shí)的速度方向都相同.你是否同意這一觀點(diǎn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

        解析 在平拋運(yùn)動(dòng)中典型的斜面問題,先求落到斜面上的時(shí)間,然后抓住速度的合成分解的角度.

        原題改編 從傾角為θ的足夠長的斜面上的M點(diǎn),以初速度v0水平出一小球,不計(jì)空氣阻力,落到斜面上的N點(diǎn),此時(shí)速度方向與水平方向的夾角為α,經(jīng)歷時(shí)間為t.圖3中能正確反映t及tan α與v0的關(guān)系的圖象是

        解析 設(shè)此過程經(jīng)歷時(shí)間為t,豎直位移y=12gt2,水平位移x=v0t,tanθ=yx,聯(lián)立得t=2v0tanθg,得t∝v0,故圖象A、B均錯(cuò).tanα=vyvx=gtv0=2tanθ,得tanα與v0無關(guān),為一恒量,故C錯(cuò),D正確.

        又可以設(shè)計(jì):兩輛汽車在同一水平路面上行駛,它們的質(zhì)量之比為1∶2,速度之比為2∶1.設(shè)兩車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,則當(dāng)兩車緊急剎車后,甲同學(xué)認(rèn)為質(zhì)量越大,摩擦力越大,剎車距離越短,乙同學(xué)認(rèn)為剎車距離與車的質(zhì)量無關(guān),你同意誰的觀點(diǎn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明,剎車距離與哪些因數(shù)有關(guān).

        教師在平常教學(xué)中要設(shè)計(jì)這樣一些題目,在圓周運(yùn)動(dòng)等物理模型中都存在這樣一些解答論述題,筆者就不多舉例.

        2 2015年物理學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考復(fù)習(xí)策略

        2.1 一輪復(fù)習(xí)的做法

        夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)(A級(jí)要求),突破重、難點(diǎn)知識(shí)(B級(jí)要求).加強(qiáng)教學(xué)研究,準(zhǔn)確定位,精心編制好復(fù)習(xí)講義.

        (1)要研究《考試說明》及《江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題》,領(lǐng)會(huì)考點(diǎn)是如何落實(shí)在題目當(dāng)中的,舉例來說,“重力”、“摩擦力”這2個(gè)A級(jí)考點(diǎn),近3年考題中典型的問題是什么?難度如何?對(duì)學(xué)生的能力要求達(dá)到什么層面?這樣,我們對(duì)復(fù)習(xí)中的例題、作業(yè)訓(xùn)練題的難度把握方面就比較準(zhǔn)了,避免了大量的無用功.

        (2)要研究學(xué)情,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ),對(duì)5個(gè)C級(jí)要求的考點(diǎn)要重點(diǎn)處理,因?yàn)檫@些能力要求題就是高分題之所在,需要在這部分內(nèi)容上多下功夫,加強(qiáng)此類習(xí)題的訓(xùn)練,要求學(xué)生一定要緊跟教師的步伐,在第一輪復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ),把考試說明中所要求的內(nèi)容徹底搞懂,記憶到位.

        (3)針對(duì)文科班學(xué)生重記憶輕理解的特點(diǎn),整理編寫好學(xué)業(yè)水平測(cè)試考點(diǎn)解讀,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)明確要求掌握的具體內(nèi)容及方法要點(diǎn),并附有相關(guān)習(xí)題,讓學(xué)生清楚要復(fù)習(xí)記憶的內(nèi)容.復(fù)習(xí)課上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理可照此講解.在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束階段,可考慮進(jìn)行計(jì)算題專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生一定的綜合分析能力.

        2.2 二輪復(fù)習(xí)的做法

        二輪復(fù)習(xí)以專題形式展開.專題的設(shè)置以B、C級(jí)考點(diǎn)為主線,帶A級(jí)知識(shí)點(diǎn).講課、訓(xùn)練的重點(diǎn)以突破C級(jí)難點(diǎn)為主要目標(biāo).

        筆者認(rèn)為開設(shè)的專題有:①運(yùn)動(dòng)學(xué)②力與牛頓運(yùn)動(dòng)定律③曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力、拋體運(yùn)動(dòng)④向心力⑤動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律⑥選修1-1(3-1)知識(shí)點(diǎn)記憶⑦探究實(shí)驗(yàn)等.

        第6篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        查詢時(shí)間

        江蘇省2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會(huì)公布??忌傻卿浗K省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)查詢成績。

        4月9日14:00后,考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)自行打印江蘇省2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績通知單;不具備條件的考生也可至市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)打印成績通知單。

        成績復(fù)核

        江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績后,如有個(gè)別考生對(duì)本人成績有疑問,可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)提出復(fù)核成績的書面申請(qǐng),經(jīng)中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)、各縣(市、區(qū))招辦、市招辦逐級(jí)匯總后,報(bào)省教育考試院進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)核。

        4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng),在“查詢中心”欄目下點(diǎn)擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目”項(xiàng)目查詢復(fù)核結(jié)果。

        查詢方式

        2019年江蘇普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目考試考生可以通過江蘇省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試成績查詢系統(tǒng)(gzxk.eeafj.cn/login.shtml?method=studentLogin)輸入考籍號(hào)、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼、點(diǎn)擊查詢即可獲取成績信息。

        溫馨提示

        1、請(qǐng)輸入正確的證件號(hào),然后點(diǎn)擊【查詢】按鈕查看結(jié)果!

        2、考生如有疑問,請(qǐng)到江蘇省教育考試院咨詢!

        3、網(wǎng)上查詢的人數(shù)很多,請(qǐng)耐心等候。

        查詢?nèi)肟?/p>

        第7篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        查詢時(shí)間

        江蘇省泰州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會(huì)公布??忌傻卿浗K省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)查詢成績。

        4月9日14:00后,考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)自行打印江蘇省泰州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績通知單;不具備條件的考生也可至市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)打印成績通知單。

        成績復(fù)核

        江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績后,如有個(gè)別考生對(duì)本人成績有疑問,可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)提出復(fù)核成績的書面申請(qǐng),經(jīng)中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)、各縣(市、區(qū))招辦、市招辦逐級(jí)匯總后,報(bào)省教育考試院進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)核。

        4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng),在“查詢中心”欄目下點(diǎn)擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目”項(xiàng)目查詢復(fù)核結(jié)果。

        查詢方式

        2019年江蘇泰州普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目考試考生可以通過江蘇省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試成績查詢系統(tǒng)(gzxk.eeafj.cn/login.shtml?method=studentLogin)輸入考籍號(hào)、身份證號(hào)、驗(yàn)證碼、點(diǎn)擊查詢即可獲取成績信息。

        溫馨提示

        1、請(qǐng)輸入正確的證件號(hào),然后點(diǎn)擊【查詢】按鈕查看結(jié)果!

        2、考生如有疑問,請(qǐng)到江蘇省教育考試院咨詢!

        3、網(wǎng)上查詢的人數(shù)很多,請(qǐng)耐心等候。

        查詢?nèi)肟?/p>

        第8篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        江蘇省鎮(zhèn)江2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會(huì)公布??忌傻卿浗K省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)查詢成績。

        4月9日14:00后,考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)自行打印江蘇省鎮(zhèn)江2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績通知單;不具備條件的考生也可至市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)打印成績通知單。

        江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績后,如有個(gè)別考生對(duì)本人成績有疑問,可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)提出復(fù)核成績的書面申請(qǐng),經(jīng)中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)、各縣(市、區(qū))招辦、市招辦逐級(jí)匯總后,報(bào)省教育考試院進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)核。

        4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng),在“查詢中心”欄目下點(diǎn)擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目”項(xiàng)目查詢復(fù)核結(jié)果。

        第9篇:江蘇學(xué)業(yè)水平測(cè)試范文

        江蘇省常州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會(huì)公布??忌傻卿浗K省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)查詢成績。

        4月9日14:00后,考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)(jseea.cn)自行打印江蘇省常州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績通知單;不具備條件的考生也可至市、縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)打印成績通知單。

        江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試成績后,如有個(gè)別考生對(duì)本人成績有疑問,可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)提出復(fù)核成績的書面申請(qǐng),經(jīng)中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)、各縣(市、區(qū))招辦、市招辦逐級(jí)匯總后,報(bào)省教育考試院進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)核。

        4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng),在“查詢中心”欄目下點(diǎn)擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目”項(xiàng)目查詢復(fù)核結(jié)果。

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