文明月活動總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的文明月活動總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：文明月活動總結范文

在新學期開始之際。為紀念題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。現將“三月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路：

3月，各校結合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先，各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學生“守則、規范”競賽。

其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三，利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現場比賽。

第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。

六、落實規范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》，規范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯系一起處理，并對違規違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

第2篇：文明月活動總結范文

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

第3篇：文明月活動總結范文

一、加強領導，精心組織

XXXX高度重視“七月紅動埇橋·助力文明創建”志愿服務活動，XXXX機關及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，并做好相關活動的組織和開展，為“七月紅動埇橋·助力文明創建”黨員志愿服務行動提供支持，要將此項活動作為創建全國文明城市工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。

1、關愛空巢老人

XXXX機關是老區。空巢老人很多。為此機關專門成立了“關愛空巢老人服務小組”。組長由主任擔任，負責整個活動的統籌規劃。副組長由分管主任擔任，負責活動的全面工作。服務小組的成員由各股室工作人員組成，負責各項工作的具體實施。在成立服務小組后，XXXX立即開展空巢老人的調查，在各居民小組的配合下，對機關存在的空巢老人作登記存檔，作為日后開展工作的材料。

通過電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志愿服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態。

2、幫助殘疾群體

為做好殘疾人幫扶工作，幫助殘疾人恢復和提高生活質量，增強社會參與能力，XXXX結合自身實際，開展了形式多樣的關愛殘疾人志愿服務活動。

（1）細致認真，做好調查登記。通過調查模底核實，嚴格審核認定程序，掌握殘疾人生活保障存在的主要問題，可以為在今后做好殘疾人工作、提高殘疾人生活水平提供第一手資料。

（2）組織就業培訓工作，使殘疾人平等就業。組織黨員志愿者積極為殘疾人提供求職、失業登記、就業指導、職業介紹等日常就業服務，幫助殘疾人了解就業動態和趨勢，為殘疾人實現就業提供必要的扶助。依托就業機構和培訓機構，組織黨員志愿者對殘疾人進行就業培訓，幫助殘疾人掌握一技之長，為實現就業創造條件。組織黨員志愿者對個體創業或自愿組織起來就業的殘疾人進行幫扶，幫助他們解決在創業過程中存在的難題。

（3）動員社會力量，真情幫扶殘疾人。免費向有需求的聽力殘疾人贈送助聽器，幫助殘疾人補償、恢復功能。讓殘疾人真正感受到關懷和溫暖。

3、開展文明勸導

XXXX黨委召開了專題會議，制訂了活動方案，并落實了專人負責此項工作，每月制定文明交通志愿服務活動安排表。通過廣泛思想動員，同時充分利用展板、宣傳標語等載體，積極開展“文明交通志愿服務活動”宣傳，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

結合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務活動。XXXX每次安排兩名志愿者在指定路口開展活動，活動開展時間為每日早、晚2個交通高峰時段。

（1）開展不文明行為勸阻活動。黨員志愿者協助交警維持交通秩序，勸導群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放，自覺維護交通秩序和公共秩序。

（2）擴展志愿活動項目。黨員志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務。

（3）主動履行職責，開展文明交通志愿服務活動。以疏通、勸導和宣傳教育為主，不與群眾發生推拉行為，很好地完成了文明交通志愿服務的任務，展示了XXXX系統黨員志愿者良好的素質和服務形象。XXXX黨員志愿者向違反交通規則的路人及時提醒，告知他們不按交通燈行駛的危害；對小朋友宣傳交通安全知識。這次活動黨員志愿者們并不覺得辛苦，黨員志愿者們用自己的努力一點一滴地改變群眾的交通安全意識，為構建和諧社會貢獻一份力量。

二、加強宣傳，廣泛動員

利用標語、宣傳欄、電子顯示屏、微信、微博等渠道擴大對這項活動的宣傳，通過在機關微信群、QQ群里活動通知、活動方案、制作標語等多種方式加強對“七月紅動埇橋·助力文明創建”活動的宣傳，廣泛動員居民積極參與，并將活動情況發往相應的平臺上，營造良好地氛圍，使“七月紅動埇橋·助力文明創建”黨員志愿服務活動深入人心，吸引更多的人參與，推進工作深入持久開展。

三、總結經驗，繼續推進