關愛留守兒童匯報材料精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關愛留守兒童匯報材料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：關愛留守兒童匯報材料范文
結合當前工作需要，的會員“anyguypc”為你整理了這篇2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)工作總結
螺崗鎮(zhèn)婦聯(lián)是一個富有戰(zhàn)斗力和團結的集體。近年來，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領導下積極開展工作，認真為全鎮(zhèn)婦女兒童辦實事，好事，成為婦女的知心人、代言人。團結帶領廣大婦女在經濟建設和社會發(fā)展中發(fā)揮“半邊天”作用。同時，成功創(chuàng)建省“東方紅兒童之家和省婦女之家”。評選出縣“最美家庭”1名，“巾幗致富女能手”1名，三八紅旗手1名，在2016年3月獲得團隊知識法律競賽三等獎，鎮(zhèn)婦聯(lián)更被評為“2015年縣三八紅旗集體”榮譽稱號和“2018、2019、2020年被縣評為“三八紅旗集體”榮譽稱號，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)持續(xù)突破。以“婦女小額貸款”為重點，大力開展“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)”行動，引領推進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。引導婦女“婦女小貸”發(fā)展壯大事業(yè)，利用扶貧培訓項目，積極開展婦女就業(yè)技能培訓，幫助近百名婦女解決創(chuàng)業(yè)資金、技術瓶頸，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富。
二、給婦女兒童一個溫暖的家。突出民生關愛、實事先行，助困關懷措施扎實有效。拓展“下基層、訪民情、辦實事”主題，動員社會力量、整合各類資源，對農村“三留守”及貧困人群進行關愛行動。一是完成精準扶貧省定貧困村婦女“兩癌”免費檢查項目，為900名農村婦女進行了“宮頸癌”免費檢查；二是開展“送溫暖”、 “六一”慰問活動。走進學校和全鎮(zhèn)各留守兒童家中，開展結對幫扶，與留守兒童牽手互動，為留守兒童送去了節(jié)日慰問和關愛。讓廣大留守兒童度過了一個別樣的節(jié)日，感受到了親情般的溫暖同時東方紅村成立兒童之家；三是爭取助學金為貧困生提供助學支持。四是給困難單親母親提供安居房建設資金。通過“愛心安居房”、“危房改造” 、扶貧等項目為困難婦女成功獲取建房獎金并順利幫助困難家庭建造溫暖的家。
三是推進“最美家庭”工作。開展“家庭教育進社區(qū)”，在全鎮(zhèn)開展評選“最美家庭”、“最美兒媳”活動，并向縣婦聯(lián)報送“最美家庭”、“最美兒媳”的典型材料。
第2篇：關愛留守兒童匯報材料范文
為切實關愛農村留守學生，積極促進社會主義和諧社會和新農村建設，幫助“留守學生”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守學生”健康成長，2006年，大邑團縣委扎實推進“留守學生關愛行動”，積極宣傳貫徹黨和政府關于關愛留守學生工作的各項政策，呼吁社會各界關注、關愛留守學生，為留守學生辦實事辦好事，切實維護留守學生的合法權益，努力為留守學生的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。具體開展工作情況如下：
一、堅持完善措施，努力探索關愛工作的長效機制
團縣委高度重視關愛“留守學生”工作，年初根據(jù)團市委的統(tǒng)一部署，結合我縣工作實際制定了《大邑縣關愛“留守學生”具體實施意見》，以縣政府文件下發(fā)至各單位，成立了關愛“留守學生”工作領導小組，指定專人負責具體工作，做到了活動有計劃、工作有目標、考核有措施，從制度上確保了關愛工作的順利推進。通過基層團隊組織對我縣5382名“留守學生”的分布情況以及學習、生活、心理、安全、健康狀況進行摸底調查，全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求，逐級建立了“留守學生”檔案。在深入調查研究，準確掌握第一手資料的基礎上，成立了關愛工作理論研究組、工作推進組、成效評議組，并立足團隊組織的實際，研究制定了《大邑縣關愛“留守學生”階段推進意見》、《大邑縣“留守學生之家”建立辦法》、《大邑縣關愛“留守學生”志愿服務辦法》、《大邑縣關愛“留守學生”成效評議辦法》等十三項切實可行的應對措施，增強了工作的針對性和實效性。
二、堅持整合資源，努力凝聚關愛工作整體合力
大邑團縣委在實際工作中，清楚地知道只有全面整合社會資源，形成整體合力，才能促進關愛工作向縱深發(fā)展。團縣委全面聯(lián)合縣人口計生局、縣教育局、縣婦聯(lián)形成了關愛工作的核心資源，結合各部門所需，建立了關愛工作聯(lián)席會議，切實做到了整體聯(lián)動、規(guī)模推進、相互補充。去年11月在全省率先提出了“關注流動人口、關愛留守學生、關懷健康成長”的“三關”行動，開展了卓有成效的活動。此外，團縣委聯(lián)合大邑電視臺、《今日大邑》采編中心形成了關愛工作的外宣資源，聯(lián)合成都電子高專、西南民大、縣中醫(yī)醫(yī)院、四川蘭田公司等形成了關愛工作的外部資源。通過資源整合一方面集中力量、突出重點做好了工作；另一方面擴大影響，營造了關愛工作的良好氛圍。去年一年開展全縣性大型活動21次，中央、省、市級媒體宣傳報道分別為5次、8次、13次，縣級媒體宣傳報道34次。
三、堅持志愿服務，努力推進關愛工作深入開展
去年，團縣委在我縣教師、機關干部、“一村一名大學生”及廣大團員青年中招募了200名青年志愿者；在成都電子高專、成都信息工程學院、成都體院等高校中招募了150名青年志愿者，廣泛開展了對“留守學生”“三知”、“三溝通”、“五個一”志愿幫扶活動?！叭笔侵钢驹刚咭馈傲羰貙W生”的個人情況、家庭情況、學習情況；“三溝通”是指志愿者定期與“留守學生”父母、監(jiān)護人、班主任溝通；“五個一”是指每個星期為“留守學生”輔導作業(yè)一次，每月與其父母、監(jiān)護人、班主任聯(lián)系一次，每月一次家訪，每期制定一份幫護工作計劃，每期撰寫一份幫扶工作總結。去年年底，團縣委特別通過《成都日報》、《成都商報》面向成都征集了30名家長，為貧困留守學生提供全方位幫助。
四、堅持重點突破，努力打造關愛工作特色品牌
一是組建綜合網絡，突出心理教育。團縣委聯(lián)合有關部門加強了農村社會治安綜合管理，凈化校園周邊環(huán)境，不斷優(yōu)化“留守學生”成長環(huán)境。特別重視“留守學生”的健康、安全和法制教育，通過講座、談心，以及設立心理信箱，開通心理熱線等形式，及時化解心理危機，促進“留守學生”身心健康發(fā)展。大邑安仁學校在心理健康教育中，成立了專門課題研究組，并設立了談心室、心理傾訴室、校園心理熱線，收到了明顯的成效。聯(lián)合教育、公安、民政、婦聯(lián)等部門和單位，發(fā)揮社會教育方面的獨特優(yōu)勢，推動形成了學校教育、家庭教育和社會教育相結合的教育網絡，進一步建立健全“留守學生”監(jiān)護工作體系。
二是深化社會實踐，突出結對幫扶。團縣委積極與成都電子高專、西南民大、成都農業(yè)技術學院、西華大學等高校團組織聯(lián)系，組織高校學生到我縣留守學生較為集中的金星、董場、安仁等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展以“構建和諧農村、關愛留守學生”為主題的大學生社會實踐活動，與留守學生結對，通過對農村留守學生現(xiàn)狀進行調研，有針對性地對我縣結對留守學生開展了興趣培養(yǎng)、文化補習、心理輔導、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，讓廣大留守學生充分感受到社會的關愛。全年共集中開展社會實踐2次，組建了10支社會實踐小分隊，結對幫扶留守學生186名。
三是推進扶貧濟困，突出社會救助。團縣委與四川蘭田公司聯(lián)合開展了“蘭田助飛夢想行動”，對100名家庭困難留守學生開展了困難救助，救助資金達4萬余元。與縣中醫(yī)院聯(lián)合開展“千名留守學生醫(yī)療救助行動”。由中醫(yī)院出資20萬元為1000名留守兒童提供每人200元的住院醫(yī)療救助。11月與縣計生局、縣婦聯(lián)聯(lián)合在金星鄉(xiāng)舉行了關愛“留守學生”大型活動，組織青年志愿者與留守學生結對，協(xié)調中醫(yī)院為留守學生提供了66張“愛心醫(yī)療救助卡”，共價值13200元。
第3篇：關愛留守兒童匯報材料范文
你知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記需要做什么工作嗎?下面小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結匯報，希望對你有幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結匯報一
今年以來，我鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以科學發(fā)展觀和團的__大精神為指導，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創(chuàng)了共青團各項事業(yè)的新局面。緊密結合我鎮(zhèn)
“全面推進和諧輯慶建設”的實際，針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。
一、思想教育富有成效
__年團委的思想教育主要做了以下七個方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發(fā)展觀，并結合學習貫徹黨的__大精神、團__大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進取的精神狀態(tài)。三是召開團干部會議，集中學習團的__大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對我鎮(zhèn)3名“先天性心臟病”兒童的免費治療工程。五是聯(lián)合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是結合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責任教育。
二、團的組織建設得到進一步加強
一是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結交流工作經驗，研究部署具體工作。二是組織各團組織負責人參加團縣委舉辦的基層團干培訓班，不斷提高團干的整體素質。三是積極探索團后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團建，尤其是注重整頓比較松散的農村團組織。四是在鞏固企業(yè)團組織的基礎上，通過調查研究，不斷加大非公企業(yè)團建力度，擴大團組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團員，并在積極發(fā)展新團員的基礎上，做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)8人。五是抓好團籍轉接工作，特別是注意協(xié)助學校團委與農村團組織、企事業(yè)部門團組織建立密切的工作聯(lián)系，由學校組織將每年畢業(yè)離校的團員學生的團籍及時轉入該生所在村團組織或轉入其就業(yè)單位的團組織(就業(yè)單位未建團的，則轉入所在村團組織)，盡量減少團員流失，保證團員的持續(xù)管理。
三、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力
1、積極開展“幫貧助學獻愛心”活動，救助貧困學生。輯慶鎮(zhèn)始終將幫貧助學工作作為一項長期重點工作來抓，在政府財政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學生。今年1月，江蘇省團委組織的“一對一”幫扶項目，在我鎮(zhèn)共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實解決他們的現(xiàn)實困難，幫助他們順利繼續(xù)自己的學業(yè)。
2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關部門集中對全鎮(zhèn)網吧、電子游戲廳等娛樂場所進行了整治、規(guī)范。對距離學校太近，影響學生正常學習生活的娛樂場所進行強制搬遷，加重對違規(guī)經營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風氣對青少年的影響，在全鎮(zhèn)形成了良好的社會反響。
3、關愛“留守學生” 。“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關注“留守學生”工作作為工作重點，在輯慶中心校成立了“留守學生之家”， 多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發(fā)放宣傳資料600余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。
4、我們立足當前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農民工和大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導活動。根據(jù)農村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經驗、技術、資金的具體困難，輯慶關工委根據(jù)全鎮(zhèn)實際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農民創(chuàng)業(yè)致富。
5、扎實做好“警校共育”工作。輯慶關工委與教育、公安、共青團密切配合大力開展法規(guī)宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學校”創(chuàng)建活動，不斷增強學生的道路安全意識。消防宣傳進學?；顒拥捻樌七M，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月鎮(zhèn)開展了“珍愛生命、遠離”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標語等多種形式對廣大青年學生進行禁毒教育。以老年協(xié)會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學校經常違紀違規(guī)的青少年進行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。
四、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作
今年來，鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動;舉行慶“六一”系列活動;進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導員老師和學生代表開展少先隊“手拉手”互助活動。
回顧__年的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背后亦存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應新形勢的發(fā)展;二是部分基層團組織活力不夠，尤其是部分村團組織比較松散;三是個別團干部素質不高，工作缺乏積極性;四是新經濟組織、社區(qū)團建工作進展不大，效果不明顯等等。這些問題，有待我們在今后正確對待，認真解決。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結匯報二
20__年，岳口鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導和團天門市委的有力帶領下，以黨的精神為指引，認真貫徹落實團的十七大精神，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，結合青年團員特點，以改革創(chuàng)新精神積極探索新形勢下團的工作，創(chuàng)新組織格局，扎實推進實體化“大團委”建設，進一步提升了團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全團工作的活躍打下了堅實基礎，全鎮(zhèn)共青團工作呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃發(fā)展的良好勢頭?，F(xiàn)將一年工作情況總結如下：
一、健全組織網絡，凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年
基層團組織干部隊伍建設是團組織建設的關鍵，也是共青團工作的重心。岳口鎮(zhèn)團委認真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構成、知識結構等基本信息，并建立了相應臺賬。一年來，鎮(zhèn)團委召開各類學習培訓班4次，舉行座談會2期，組織基層團干部參加省、市各類學習培訓達30人次。不斷做好推薦人才工作，把優(yōu)秀團干部列入建黨積極分子隊伍和青年后備干部人才隊伍，重點培養(yǎng)、重點考察、重點選拔。
我們以黨建帶團建，在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團支部，并開展了豐富多彩的活動，取得了良好的社會影響，同時也提升了企業(yè)的生產效益。重陽節(jié)赴結對幫扶的岳口農村福利院慰問孤寡老人，在給他們送去生活用品和常備藥物的同時，更是送去了溫暖，送去了真情。新建的延安藥業(yè)團支部還組織青年員工去波利球館進行乒乓球友誼賽，豐富了職工的業(yè)余生活。公司對新入職青年員工進行了一系列培訓，開展以老帶新、共同學習活動，提升了職工的技能，加強了職工的歸屬感，豐富了企業(yè)文化內核。
二、運用團的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展了活動
我鎮(zhèn)建有26個直屬團組織，團員179人，覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團委充分發(fā)揮各直屬團組織的作用，以活動為載體和紐帶，帶動了全鎮(zhèn)青年的熱情，活動開展有聲有色。我們每月至少開展一次活動，并把3月份定為“青春岳口月”，全年累計開展大大小小的活動23次，其中3月份活動達到7次。年初鎮(zhèn)團委赴劉鐵嶺村和唐拐村開展慰問，開展愛心媽媽與留守兒童結對幫扶活動，“青年文明號”隨岳高速岳口管理所開展一系列夏日送清涼活動，鎮(zhèn)機關青年跟隨征地專班赴村開展慰問，武漢大學生暑期實踐隊來我鎮(zhèn)探尋基層中國夢，京晟化工進行消防演習，暑期開展關愛留守兒童的“陽光家園”活動，延安藥業(yè)開展重陽節(jié)慰問福利院活動，等等。我們以活動為契機，加強各直屬團組織的聯(lián)系，開展的活動服務鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，把握了企業(yè)需求，滿足了青年愿望。
“陽光家園”是鎮(zhèn)團委今年的一個特色活動，我們在全鎮(zhèn)范圍內開設3個班，服務留守兒童97人次，招募志愿者15人。整個活動歷時一個月，我們以暑期夏令營的模式運營，從關懷留守兒童心理出發(fā)，開設知識競答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個學習專題，獲得團省委、團市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認可，家長們的反響很好，紛紛表示下一個暑假還會把孩子送到“陽光家園”。鎮(zhèn)團委以此次活動為契機，開展了一系列關愛留守兒童的活動。以村級辦公場所為載體，開展周末“陽光家園”班;愛心媽媽周末把結對留守兒童帶到自己家，給予生活和心靈上的細致關懷;志愿者深入學校，充當生活老師，教給孩子們生活自理常識。
三、搭建平臺，激勵有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)
鎮(zhèn)團委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機制。鎮(zhèn)團委委員分片、分行業(yè)、分領域聯(lián)系青年，及時了解青年需求，開展職業(yè)技能培訓講座，提供創(chuàng)業(yè)項目和信息服務，幫助青年落實小額貸款，引導青年農民示范推廣農業(yè)新技術，讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應有作用。岳口鎮(zhèn)團委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會、社團，定期組織相關青年交流行業(yè)心得，分享工作經驗。
在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動之際，鎮(zhèn)團委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應有作用。組織50余人的志愿服務隊，走街入戶宣傳衛(wèi)生知識，開展全城清掃行動，市民衛(wèi)生意識得到提高，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個村團支部帶頭積極開展“雙帶”活動，帶頭做好辦公室和個人居所衛(wèi)生，帶領本村百姓整治村莊和農戶居室衛(wèi)生，為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個社區(qū)居委會團支部深入學校、深入企業(yè)、深入街頭，把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。
20__年，在各級領導的親切關懷下，在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下，岳口鎮(zhèn)團委的工作取得了一定的成績，但是與上級領導的要求相比還有一定的差距，部分青年參與積極性不夠，運行機制缺乏長久有效保障，學習培訓沒能及時跟上等。我們會進一步查漏補缺，完善機制，爭取使團的工作再上一個新臺階。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結匯報三
20__年，仙霞鎮(zhèn)團委在寧國團市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務青年，加強自身組織建設等工作主要做了以下幾方面的工作：
一、常規(guī)性工作開展規(guī)范高效
1、3月份響應市委市政府千萬畝森林增長工程的號召，開展共建青年林活動。在我鎮(zhèn)葉楊路段，機關團員青年組織建設了一條長達2公里的青年林，為公路沿線景觀提升出勞出力，灑下了汗水。
2、4月份郵儲銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動。貼息貸款政策的出臺，吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關注。鎮(zhèn)團委十分重視做好此項工作，積極宣傳，耐心解說貼息和擔保人政策。期間，共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。
3、5月青年企業(yè)家大會召開。鎮(zhèn)團委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底，實地走訪企業(yè)，與企業(yè)負責人面對面，宣傳寧國市青年企業(yè)家協(xié)會這一平臺，最終推選報送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會。
4、積極協(xié)助省級文明城市創(chuàng)建青年志愿服務行動，堅持到崗到位，協(xié)助交警指揮交通，站好了每一班崗。
5、7月上旬，團市委以七夕為時機，搭建青年交友平臺，拓展青年交友渠道，幫助解決青年實際需求。鎮(zhèn)團委在全鎮(zhèn)機關、中小學校中廣泛宣傳、積極動員，組織10名青年參與了活動。
6、7月下旬，團市委開展了“棟梁工程圓夢大學”愛心助學工程。鎮(zhèn)團委細心做好申請救助學生的檔案管理，嚴把審核關，共為7名大學生申請了資金救助。
7、8月，團市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會會員單位茂盛食品有限公司開展了三進三解三推動活動。此次活動加強了團市委對基層團工作的指導，增進了團市委校團委和鎮(zhèn)團委之間的溝通聯(lián)系。
8、10月，鎮(zhèn)團委按時完成了共青團數(shù)據(jù)采集錄入工作。
9、11月，組織青年團員觀看了《我們走在小康路上》—農村青年“我的中國夢”宣傳片。
10、11月先后開展了2次活動，動員全市廣大團員積極參與農村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，嘗試建立共青團員義務參與環(huán)境衛(wèi)生整治長效機制。
11、12月下，寧國市仙霞鎮(zhèn)團委官方微博正式開通，結束了個人微博充當工作微博的混亂時代。也對微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。
二、創(chuàng)新性工作開展活動開展豐富多彩
1、在細節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲銀行貼息貸款政策辦理期間，面對越來越多的前來咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者，鎮(zhèn)團委本著高效、熱情服務的原則，精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單，發(fā)放給每一位前來咨詢的創(chuàng)業(yè)青年，讓其按照所需材料清單一項一項準備，不走冤枉路、不走回頭路。
2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切，加強與青年面對面交流溝通。4月20日，鎮(zhèn)團委召開了團組織負責人會議，全鎮(zhèn)19個團組織負責人到場參加了會議。會議雖然以大團委建設的情況通報和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主，但此次會晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對面交流的好機會。二是時刻以團委的名義參與活動，突出團委標志，不斷強化團員的身份認同意識。“活動開展亮團旗，青年在外亮身份。”在我鎮(zhèn)舉辦第一界旅游產品展示會期間，鎮(zhèn)團委提出給展示會配備會議志愿者，提升展示會辦會水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運動會上，鎮(zhèn)團委積極集結隊伍，成立了一支10人組的青年拔河隊和2支4人組的四人五足參賽隊，參與了其中，展現(xiàn)了團員風采。
3、在整合資源上創(chuàng)新，打開全新工作思路。為開展好暑期關愛留守兒童活動，在團市委指導下，鎮(zhèn)團委積極對接安徽師范大學外國語暑期社會實踐隊，在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學快樂英語”夏令營活動，感恩志愿者老師送毛巾活動、給志愿者老師過生日、為留守兒童贈書、學唱英文歌等活動的開展，讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一個難忘的假期。
4、在服務黨政中心工作上有作為，爭當?shù)昧髠淞α?。堅決按照黨有號召、團有行動的要求，急黨政之所急，想黨政之所想，在服務黨政中心工作上積極作為，樹立團委工作形象，增強黨政領導對團委工作的重視。在加強黨風廉政建設、落實中央八項規(guī)定期間，組織動員青年團員開展光盤行動，倡導節(jié)儉風尚;在抗旱減災中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，11月14日，開展了青年團員志愿服務環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。來自鎮(zhèn)各基層團支部的近20名青年團員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊，在村兩委人員帶領下，重點清理了集鎮(zhèn)農貿市場至文化廣場沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾，使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，仙霞鎮(zhèn)團員積極爭當仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進一步擴大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度，在全鎮(zhèn)黨員和群團組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源，也為進一步促進人人參與農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動長效機制的落實，12月9日，仙霞鎮(zhèn)組織機關黨員、團員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動。
5、開展文體活動，搭建各種交流平臺。以各村的農家書屋和遠程電教為依托，組織青年團員開展集體學習和交流活動。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場為依托，組織機關、衛(wèi)生院、學校、派出所青年團員開展進行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運動。
一年來，我鎮(zhèn)團委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時，仍存在不少問題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團員流動性大，普遍外出務工，基層團組織建設比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應新形勢的發(fā)展;三是團干部身兼多職，精力有所分散。
新的一年，我鎮(zhèn)團委將繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀，圍繞青少年思想引領、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設和基層工作幾大工程，堅定方向、服務大局，凝聚力量、服務青年，一如既往地開展好團委工作。
20__年工作打算
一是進一步抓好青少年思想引領，充分利用重要節(jié)假日，開展好豐富多彩的主題教育活動。
二是進一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結合我鎮(zhèn)青年需求，舉辦具有較強的針對性、指導性和實用性的就業(yè)技能和心理調試培訓會。聯(lián)合農技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡工作。跟進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目服務，積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項目。
第4篇：關愛留守兒童匯報材料范文
【關鍵詞】：留守幼兒 幼兒教育 規(guī)范 發(fā)展
百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。黨的十六大報告深刻指出：“教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性和全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?！边@一從現(xiàn)代化建設全局的高度，深刻闡明了教育的特殊地位和作用。教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關鍵所在，在實現(xiàn)全面建設小康社會這一宏偉藍圖中，把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質，是我國現(xiàn)代化建設和民族復興的決定性因素。
隨著農村年輕夫婦進城務工，農村留守幼兒逐漸增多，加強對農村留守幼兒的教育是不可回避的社會問題。在農村中，隔代教養(yǎng)現(xiàn)象已相當普遍，其撫養(yǎng)者不是年老體弱多病，就是文化程度較低甚至是文盲。有些老人將孩子的教育托付給幼兒園，部分監(jiān)護人連孩子在幼兒園讀什么班都不知道，更別談什么家庭教育了。調查中發(fā)現(xiàn)，隔代教養(yǎng)的孩子中，很多幼兒不同程度存在的問題是：任性、自私、冷漠、憂郁多疑、缺乏熱情和愛心、缺乏同情心，逆反心理較強，性格孤僻，以自我為中心，合作意識差，怕吃苦，缺乏自覺性、主動性、積極性，等等。
農村留守幼兒的教育需要學校、家庭、社會的共同努力。年輕父母要考慮子女教育的重要性，在不得已將孩子托付給長輩時，要意識到其中的不利因素，應盡最大努力加以消除。幼兒園要更多地承擔起家庭子女教育的責任，給他們更多的關愛。同時，幼兒園和監(jiān)護人之間要緊密聯(lián)絡，通過開設家長學校、召開家長會等形式，幫助家長更新教育觀念，使他們掌握科學的教育方法。更為重要的是，社會各界應關注和重視農村留守幼兒的教育，共謀良策。
一、規(guī)范民辦幼兒園，加強對留守幼兒的宏觀管理和調控
對留守幼兒較多的幼兒園，地方政府要人文關懷，給予一定的經濟補助，加強宏觀調控，增強辦園實力，穩(wěn)定教師隊伍。地方政府嚴格按新標準嚴把審批關，確保民辦幼兒園的辦園條件達到標準。對已審批的幼兒園則通過評估和年檢等辦法，對不符合辦園條件、安全隱患多、辦學質量低、群眾反映大的幼兒園所采取整改提高、年檢否決等舉措，這將有效地提高民辦幼兒園的辦學水準，給留守幼兒創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
二、強調辦出特色和注重服務
地方政府應積極鼓勵民辦幼兒園發(fā)揮其機制靈活的特點，在方便家長、服務家長等方面做出努力。拓寬辦園形式，有日托、月托等，滿足家長對幼兒園的不同需求。比如，接送，提供早餐、晚餐、病號飯等服務，分擔家長養(yǎng)兒育女中的實際困難等。
三、建立外出打工家庭子女個人成長檔案
這些檔案可以詳細記載這些幼兒在幼兒園的學習、生活情況以及其父母的通訊地址、電話，做到定期查訪，給這部分特殊幼兒以更多的“關愛”。
幼兒園教師應該及時和孩子人取得聯(lián)系，匯報情況，解決問題。對有些留守幼兒突出的問題如孤僻、不講衛(wèi)生、不尊重他人等毛病做到特殊處理。在家訪時，在人面前要給孩子鼓勵、批評和表揚相結合，讓孩子充分認識自己，取長補短，完善自身。
四、有針對性地對留守幼兒進行思想道德教育和情感滲透
針對部分留守幼兒的道德行為偏差，應對其進行思想道德教育和情感滲透。對留守幼兒的教育不能照書本硬套理論，應根據(jù)孩子的特點利用農村資源有效合理地教育孩子。在室內環(huán)境方面可以開辟“科學角”，根據(jù)主題內容和季節(jié)變化為幼兒提供富有本地農村特色的材料，供幼兒探索和發(fā)現(xiàn)。室外環(huán)境可以設立小果園、小花園、小菜地、小飼養(yǎng)角，開展飼養(yǎng)、栽培等活動。實踐證明，隨著動植物的生長，幼兒不僅掌握了種植、飼養(yǎng)的方法，了解了它們的生長變化過程，而且從生態(tài)的角度了解了動植物與人類的關系，培養(yǎng)了保護動植物的情感和勞動意識，提高了自身動手能力和管理能力，還開發(fā)了創(chuàng)新能力。
五、開展對留守幼兒的幫教活動
對留守幼兒可以開展心理疏導教育，經常與幼兒談心，說“悄悄話”，讓幼兒主動傾訴自己的心里話，對教師產生信任。教師要經常性地開展活動，通過看錄像、講故事、做游戲等使幼兒認識到父母工作的艱辛以及生活的美好、知識的豐富等。在活動中，使留守幼兒學會幫助他人、尊重他人；對生活有信心，從自卑中解脫出來，努力上進，學會自立。通過開展活動，讓孩子們交心，老師和幼兒談心，給孩子一個傾訴的機會，讓孩子之間不再冷漠自私，信任老師同學。
邊遠貧困地區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育輔導站、文化站、計劃生育指導站等部門也應充分發(fā)揮其職能作用。各系統(tǒng)之間應協(xié)調統(tǒng)一，對留守幼兒家長進行必要的言傳指導。開展文娛活動，舉辦專題講座，召開經驗交流會，開展知識競賽等多種方式，向留守幼兒家長介紹健康、通俗的教育方法，講述正確的教育理念，革除封建的、封閉的、落后的幼兒教育陋習。亦可組織一支專門的幼兒教育言傳隊伍，采用走村串戶、促膝談心的方式，讓廣大留守幼兒家長明白超前教育的重要性，讓他們懂得一些幼兒身心健康發(fā)展的知識，讓幼兒教育理念深入人心。這些活動既可以教育家長，也可以豐富幼兒的業(yè)余生活，開闊他們的視野，同時也增長了見識，有利于留守幼兒的健康成長。
農村幼兒教育是農村地區(qū)一項重要的社會事業(yè)。除各級政府加強領導、統(tǒng)籌管理外，還需要農村以及社會各方面大力的支持。我們相信，在政府和社會各界的共同關心、合力支持下，農村幼兒教育工作一定能夠取得成效。
參考文獻：
[1]楊麗珠，吳文菊編.幼兒社會性發(fā)展與教育.遼寧師范大學出版社，2000.
第5篇：關愛留守兒童匯報材料范文
加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。開學初，學校舉行了鎮(zhèn)小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。親愛的讀者，小編為您準備了一些小學學校工作總結，請笑納!
小學學校工作總結1大文小學目前有幼教部、小學部，幼教部分小班、中班和大班共有146人，小學部一至六年級共220人，全校共計在校學生為366人。學校共有教職工27人，(在編教師17人，支教教師3人，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人，學校超市售貨員1人，門衛(wèi)1人。)
本學期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領導下，在學校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下，取得了健康的發(fā)展。為了總結經驗教訓，不斷提升學校教學管理水平，特對學校工作總結如下：
一、增強責任意識，確保校園安全。
1、健全安全工作機制。
學校在開學初就成立了安全工作領導小組。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。安全值班專人負責，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
2、學校安全設施，增強安全責任意識。
五月份，校長參加了縣局安全會議后，積極排查學校存在的安全隱患，將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請專業(yè)的師傅在校園內安裝了三個攝像頭(其中兩個定探頭，一個360度的旋轉探頭)，做到了校園全覆蓋。
學校定期開展應急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。
二、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、規(guī)范辦學行為。
我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規(guī)程》、《教學工作綜合評價方案》等文件，認真落實課程設置和作息時間。開齊，開足、開好每一門課程，嚴格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間。
2、加強管理，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
本學期，在全體教師的公共努力下，學生的學習氛圍有了很大的轉變，無論是在早晨到校后的學生自覺早讀，還是在上課時學生認真學習、積極討論的勁頭，都無不體現(xiàn)了我校學生已形成了良好的學習氛圍。
3、扎實開展校內教研活動。
我校教研活動已形成常規(guī)，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討，教學研討等。尤其注重教學實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動中，我校教師積極參與，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習，年輕的教師也能耐心細致地指導年長的教師進行操作，本次活動取得了良好的效果。
4、繼續(xù)實施新教師培養(yǎng)計劃，落實教師培養(yǎng)工作。
在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上，劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎、教學能力大賽一等獎。
三、加強隊伍建設，轉變工作作風。
良好的師德師風是每一位教師所應該具備的最起碼的素質。一年來，我校經常利用每周的例會組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風“六條禁令”》、《大文小學教師管理條例“十不準”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論，努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質教師。
四、注重德育工作，增強學生素質。
1、為加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。
本年度，學校加強了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制，將考評結果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先、評優(yōu)進行掛鉤。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范》教育，充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。
今年，大隊部在政教處彭主任的引導下，在劉波老師的帶領下，充分發(fā)揮了學校監(jiān)督機制的作用。大隊部組織學生會成員成立紅領巾監(jiān)督崗，對學生的日常行為、紀律衛(wèi)生、文明禮儀進行監(jiān)督，每天在校園內進行巡視記載，做到日檢查，周公布、評比，并頒發(fā)“流動紅旗”，把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。
3、開展陽光體育活動，促進學生均衡發(fā)展。
今年，我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動，采取“體育超市”的形式，讓每個班級，每個學生自由選擇活動項目，學校體育室也充分向學生開放，并安排許啟文老師對學生借還進行登記，這樣學生活動的興趣大了，效果也明顯了，活動質量也提高了。
五、規(guī)范后勤管理，爭創(chuàng)道德食堂。
1、在后勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，在后勤管理上，我們嚴格按照縣局的要求，對后勤工作實行臺賬管理，重點是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理，在過程上做文章，多次召開后勤人員工作會議，增強服務及安全意識。
2、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度，我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動，廣泛聽取家長對學校后勤工作的意見和建議，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評。
3、利用現(xiàn)有條件，喂養(yǎng)生豬，改善師生伙食條件。
今年我校利用學生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活，受到家長和師生的贊揚。
六、提高軟硬件質量，打造精品幼兒園。
1、為提高服務質量，辦人民滿意的幼兒園。
我校在開學初，由學校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品，包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等，并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上，做到專人專用，此舉受到了學生家長的高度贊揚。
2、為提高幼兒教師素質，6月17日，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園，學習城區(qū)學校先進的管理及教學經驗，力爭與城區(qū)學校進行接軌。
3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
本學期，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學習“3—6歲兒童學習與發(fā)展指南”，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域明確幼兒學習與發(fā)展的具體方向。
4、增強服務意識，構建育人平臺。
本學期，我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動，從幼兒生活、學習、習慣、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。
小學學校工作總結2過去的一學年，在教體局、中心校的關懷指導下，我校的教育教學工作有序推進，但由于努力程度不足，處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位，在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績，沒能給__人民交一份滿意的答卷，就我負責的教導工作，也存在著一定的問題。
一、實際工作情況
1、教導處工作：搞好學籍管理，負責排課、調課，實行教案周審簽、超前一周備課，落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度，安排各類檢測，每天早晚督促學生進教室自習，督促教師按時進班上課，檢查教學效果，促進教育教學過程有序推進，教導工作事無巨細，做到了提前謀劃，想方設法提高教育教學質量。
2、“創(chuàng)強”檔案文書：規(guī)劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜，協(xié)助負責校園文化建設，制作畫框標語、警示語、櫥窗、設計制作展板、彩頁、?；?、負責完成匯報等各類材料，創(chuàng)強檔案受到了市、縣領導好評，順利通過了驗收。
3、辦公室工作：負責日常公文往來，上傳下達，完成學校計劃總結、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交，完成教體局、中心校的各類工作任務，工作積極負責，未出現(xiàn)任何失誤。
二、工作中存在的問題
由于事務繁雜，導致工作非常忙碌，雖然能理清思路，高效完成，沒有延緩推遲現(xiàn)象，終因時間和精力有限，加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎，所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作，教育教學工作中投入精力過少，管理不夠深入細致，導致成績不理想。
個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習，對新教法、新思路一知半解，沒能走在教研教改的前列，不能引領全體教師在教育教學中推行新課改，致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想，工作效率不高、成績不理想。
由于事務較多，加之有很多私事需要處理，導致在教學管理方面思考的較少，沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠，常規(guī)管理沒有切實落到實處，只注重了過程督查，沒注意到實際效果，提高教育教學質量的措施不夠具體，導致效果不明顯，成績低下。
對學校未來的發(fā)展缺乏先見性，大局意識、質量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決，及時匯報。
三、今后的工作思路
通過暑期學習整頓，個人及全體教師在思想上有了很大提高，工作作風得到了迅速轉變。在新學年里，有縣局張主任的親切關懷，在陳校長的直接領導下，學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作，把工作重心轉移到提高教育教學質量上，以勤奮務實的工作態(tài)度，奮力扭轉落后局面。
我個人甘愿面壁以求思過，痛下決心，一定會高標準、高質量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在，挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心，用汗水和熱情譜寫動人的樂章。
另外，懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回__中學讀書，宣傳我們的決心，幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力，凝心聚力，不懈努力，以真實行動回報__人民。
小學學校工作總結3時間過得可真快，一期的教學工作在不知不覺之中就快結束了，在本期的教學工作中，我任教四年級的數(shù)學、社會、自然三門學科。本著為祖國人民育新人，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標，在教學中我努力工作，工作上力求精益求精?，F(xiàn)將本期的教學工作總結如下：
一、注重培養(yǎng)學生的學習興趣與愛好。信趣是通往成功的橋梁。要想學生在學習上取得優(yōu)異的成績，就得培養(yǎng)他們濃厚的學習興趣，變要學生學為學生要學、愛學。如何培養(yǎng)學生的學習興趣呢?那就請在教學中創(chuàng)設好的教學情景，讓學生展示自己吧!在課堂上讓學生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學生的學習興趣都很濃，因此學生能在輕松愉快的教學中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質，對學生進行良好的思想道德教育。語文、思品學科中的思想行為素材很多，在教學中我很注重對學生進行良好的道德教育，讓他們樹立起愛國愛民，遵紀守法、誠實守信、勤學苦練，關愛他人等好思想。一個人如果從小就受到嚴格的思想教育的話，就會在實踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學生將來能為社會作貢獻，實現(xiàn)他們的人生價值。
三、努力探尋好的教法。為了提高教學質量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時間看教育雜志，看教學錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學模式，走進新課堂教學。教學中我努力創(chuàng)設好的教學情景，激發(fā)學生的學習興趣與愛好，培養(yǎng)他們的合作探究精神，動手動腦能力，在思考討論交流匯報中訓練學生的創(chuàng)新能力，讓課堂充滿活力，使學生愿學、會學、樂學。
四、注意培優(yōu)輔差，減負提質。一個班總有參差不齊的學生，為了提高全班學生的學習干勁與學業(yè)成績，我利用課余時間有計劃進行了培優(yōu)輔差。在學習內容，作業(yè)方面適當給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開闊眼界，增強學習的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時間多看書，并在教學中設置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學習能力，提高他們的學習信心。這樣全班學生都能積極主動學習了。
總之，本期教學工作，我工作勤奮踏實，為了孩子們的健康成長，我還干了不教學工作，如引導學生積極開展第二課堂活動，認真鉆研教材，認真批改作業(yè)等。功夫不負有心人，我所教的語文在期末統(tǒng)考中名列年級第一，其它幾科雖說沒進行統(tǒng)考評比，但我從學生的素質考卷與期末考卷中找到了滿意的答案。不對在教學中我還存在著不小毛病，如性急、音樂視唱不如別人等，在今后的教學中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績。
小學學校工作總結4一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉變。
二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。
三、通知并協(xié)助轄區(qū)內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養(yǎng)老補貼。
四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規(guī)教學業(yè)務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學榮獲__區(qū)“三好學生”稱號。
五、參加繼續(xù)教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術潛力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。
六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發(fā)生。
七、關愛留守兒童見成效，商__同學轉型事例收錄進裕安區(qū)關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關愛留守兒童》，發(fā)表于__新聞網、__政府網、__新聞網，并刊登于20__年5月《皖西日報》及20__年6月《安徽日報》。
八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。
九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。20__年10月，陳__、楊__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎;20__年10月，陳__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎;20__年11月，陳__獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;20__年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;20__年5月，楊__獲__區(qū)城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。
十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學生網絡作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。
十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王__《海底家園》發(fā)表于20__年4月《小學生導讀》，商__《釣蝦》發(fā)表于20__年4月《新安晚報》，陳__、王__、商__三位同學習作發(fā)表于20__年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎樣過才有好處》發(fā)表于20__年7-8月《小學生導讀》，陸__《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發(fā)表于20__年12月《教育文匯》、20__年3月《大別山晨刊》、20__年6月《小學生導讀》。
十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學校做好我校20__屆畢業(yè)生升學工作。
小學學校工作總結5光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們__鎮(zhèn)中心小學在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標，在教學質量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務?，F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結如下：
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我校利用每周教師例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習，努力打造一業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
本學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校20﹪的教師年齡結構偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關懷，讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖，極大地調動了他們工作的積極性和主動性，正因為如此，教師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。
由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
3、積極開展教研活動，全面提高教學質量。
學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內比教學等活動，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學校經常選派教師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動。活動中，9名優(yōu)質課教師先后深入__、__、__和__等__小學，共計送去語文、數(shù)學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全教師素質，促進了教師專業(yè)成長。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生
班級是學校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
開學初，學校舉行了鎮(zhèn)小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式，分步實施，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。
由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。
3、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。由于學校安全教育深入扎實，安全防范措施落到實處，本學期學校沒有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。
學校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中，學校制訂了切實可行的教育方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>
2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操。
“抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自__年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領導的認可，__年10月我校被__省教育廳授予”中華文化傳承藝術學?！?。本學期，由于我校只剩下1—4年級學生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學生參與活動，使他們學起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。
3、創(chuàng)新文體活動，潤物無聲地開展藝術教育。
本學期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學生不但鍛煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經典與文化健身完美結合，不僅讓學生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學生的文化底蘊，陶冶了學生情操，提升了學生文化素養(yǎng)。
4、書香溢校園，經典伴成長。
學校開設了誦讀課，各班設立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經典誦展示活動，讓經典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達標活動檢查驗收。
五、家校共建，提高辦學效果
我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展，要求教師將關愛學生，特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度，讓教師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展，促使學校、家庭、社會的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。
六、存在的困難和問題
一學期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領導的關注，并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴重，結構性缺編十分突出。
2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。
3、學?；A設施建設有待加強，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
第6篇：關愛留守兒童匯報材料范文
我叫曾赳朝，是水東江鎮(zhèn)龍豐小學二年級的班主任。從2011年進入邵東教師系統(tǒng)起，機緣巧合，擔任過教導主任、總務主任和園長，卻總與班主任，這個世界上最小的主任，有緣無份。直到2016年9月，由于我所在學校教師的嚴重缺編，我在擔任園長和總務主任的同時，還要任職一年級的班主任老師，同時教一年級語文。終于當上了班主任，而且?guī)ьI的是二十九個五六歲的孩子，我的內心非常忐忑，不知道要如何管理好我的學生，讓他（她）們能夠茁壯成長。好在，擔任一年級班主任的時候，我的女兒剛好五歲，和我的學生們年齡相當。所以，在面對這些和我的孩子們差不多大的學生時，我就用教育女兒的方法教育她們，沒想到還真管用。女兒喜歡聽的故事，我搬進課堂，女兒喜歡的游戲，我和學生們一起分享，女兒如何會乖乖接受我的建議，我也嫁接到了學生身上……這個辦法，讓我班主任的工作很快走上了正軌。如今，一年多過去了，我們班沒有出現(xiàn)任何安全問題，沒有打架斗毆，沒有問題學生，班風班紀相當好，孩子們都健康平安快樂的成長著，也得到了領導和老師們的一致好評?？偨Y這一年多以來的工作，我簡要的談談我做班主任德育工作的一些感受。
一、以同理心對待學生及家長。
同理心就是“人同此心，心同此理”，我也是一個五歲孩子的媽媽，所以，我特別能夠體會作為家長的心情，我想別人怎么樣對待我的孩子，我就怎么樣去對待別人的孩子。我想我的女兒需要怎么樣的關心和照顧，我就怎么樣去照顧我的學生們。所以，在班級里，我總是以一個媽媽的心情照顧和教育著我的學生們。我特別關心學生們的身體健康，安全教育的方方面面，結合圖片、視頻，或者具體的案例，總是給學生們深入淺出的分析照顧和保護自己的重要性，也總是教育他們不要挑食，要多吃飯，多喝水，要吃水果，不吃辣條等垃圾食品等。課外活動時適時增減衣物，不小心跌倒時的及時攙扶，生病感冒時的一杯溫水、、、讓學生們感受到來自老師的愛，而愛就是最好的教育，我希望我的學生們在師愛的沐浴下快樂的學習，健康的成長。在這里，我冒昧的改用一下冰心先生的一段話：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
二、利用互聯(lián)網，搭起家校共教的橋梁。
在我的班級里，全部都是留守兒童，小部分是單親留守兒童，絕大部分是雙親留守兒童，由外公外婆或者爺爺奶奶照顧著，家里的通訊工具也很落伍，還沒有用上智能手機，孩子們一年到頭基本上見到父母一兩次，通話的時間甚至也很少。孩子們甚至對父母的印象非常模糊。了解到這個情況后，我迅速的和學生們的父母聯(lián)系，馬不停蹄地建立了微信群，在課后或者其他的空閑時間，我讓學生們有機會和他們的父母親視頻，孩子們多了和父母交流的機會，父母也能夠一解想念孩子的苦楚，父母和孩子都非常的開心，這樣的交流多一點，孩子們的性格也更加的開朗了。班級里的申鵬里，是一個小個子的男孩子，因為父母雙親在很遠的新疆打工，由年邁的爺爺奶奶照料，爺爺已經七十多歲了，而且身體有病，奶奶又眼睛失明，可見孩子的生活是多么暗淡無光。通過和他的父母親建立微信聯(lián)系后，孩子和父母能夠定期的說說話，進行交流和互動，這使得孩子的性格逐漸開朗起來，不那么愛哭了，學習狀態(tài)也好了很多。
三、利用語文學科的特點，滲透德育教育。
語文是一名包羅萬象的學科，每一個單元都有一個主題，甚至一首詩，一句話，都是很好的教育素材。比如帶領學生們學習了第五單元與環(huán)境保護有關的課文后，我精心策劃了一次主題班會，如《地球爺爺?shù)膱蟾鏁?，通過這次班會，培養(yǎng)學生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學生從小樹立環(huán)保意識，積極參與到環(huán)境保護中來。在學習了《故事大王的故事》，善良聰明的帥帥為了不刺痛駝背的寧寧的心，巧妙的改動了故事的詞，借此課文，教育孩子們要懂得關愛他人。在學習了《江上漁者》這首古詩后，我告訴孩子們捕魚的人乘著一艘小船出沒在**里多么危險，教育孩子們要珍惜別人的勞動成果，不能浪費糧食等等，這些例子舉不勝舉，都是很好的教育孩子們的契機。
四、做到兩個結合，夯實德育基礎。
（一）把自己的言傳身教與學生的自我約束結合起來。育人先做人，正人先正已。小學生剛剛進入學校，就像一張白紙，這張紙被涂成暖色調還是冷色調，全憑老師去描繪。所以必須注重培養(yǎng)學生的良好習慣，把他們培養(yǎng)成健康向上的孩子，而教師引領示范的作用是不可估量的。在工作中我總是嚴格要求自己，注意自己的一言一行，平時我要求學生不遲到、不早退，那么我本人在工作中首先就早來晚走，經常深入班級。有的學生自習時坐不住凳子，我就在這個時間到教室里備課、講題，這樣做既保持了自習紀律，又為那些坐不住凳子的學生作了“示范”。應該說，教師的一舉一動都潛移默化地影響著學生。
（二）把情感教育與嚴格要求結合起來。學生在學習過程中，總會遇到這樣或那樣的困難，面對困難，許多學生都會產生膽怯，沒有自信，怕挨批評等一系列的心理負擔，作為教師要密切關注學生的心理，在教育過程中多給予他們心理上的支持和鼓勵。教師用一種支持的、理解的、溫暖的目光，一句適度夸張的贊許或鼓勵的話語，一個感人的小故事，或一次溫暖又有安全感的交談，都可以使學生獲取心理上的支持。要在給予支持和關心時注意科學性，不能無原則地夸獎。對于一些有較強依賴性的學生，要把握好支持原則，鼓勵學生自己尋找解決問題的辦法，發(fā)展其獨立自主性。
元朝的學者吳澄說：“學必以德性為本”，清末的康有為也提出“以德育為先”的口號，以德育為首，面向全體，促進學生全面發(fā)展，是教學的最終目標。德育是培養(yǎng)學生的一項重要工作。它既需要我們用一句句實話、一件件實事去影響我們的學生，又需要我們開動腦筋，采取積極措施去幫助教育我們的學生。在我的工作中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累很煩，但這時心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。
第7篇：關愛留守兒童匯報材料范文
隨著今年秋季學期新建職業(yè)學校的即將招生，位于烏蒙山脈的會澤縣，從幼兒教育、特殊教育、義務教育直至高中階段教育，構建起了適應經濟社會發(fā)展的教育格局?！敖逃c會澤這個人口大縣從不匹配發(fā)展到現(xiàn)在已經基本匹配?！?/p>
未曾料到，在云南129個縣（市、區(qū)）中人口排名第三，有100余萬人口且80%還處在貧困線下的會澤縣，縣委書記說起教育卻有著這樣的底氣。
隨著國家多項教育工程的實施，區(qū)域內教育資源的整合，縣級財政對教育投入的加大以及動員社會資金支持教育。會澤的辦學條件得到全面改善，教育教學質量的綜合指標也從曲靖市的倒數(shù)排名直奔前列。今年的高考又取得優(yōu)異成績，高考成績600分以上考生人數(shù)在整個曲靖市已位居第二。
“會澤教育發(fā)展太快了，現(xiàn)在會澤教育在昆明、曲靖都有很高的知名度，教育上取得的成績讓我們身在異鄉(xiāng)的會澤人也感到無比自豪?！痹谇甘薪浬痰臅扇藛袒⒂芍缘馗袊@。
“幾年前，一部分學生為了接受更好的教育，紛紛到曲靖市區(qū)和外地去求學，現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經不存在。相反，其他市、縣的一些家長把他們的孩子送到我們縣來讀書，這樣的情況高中、初中、小學都有，這說明會澤的教育得到了廣大學生家長的認可?！笨h教育局局長陳加明說。
教育，已成為會澤最好的名片。
抓住機遇，全面改善辦學條件
會澤位于著名的小江強震活動帶邊緣，該地震帶以7級以上大震活動為特點，地震活動形勢嚴峻。為盡可能地保障全縣師生有安全、舒適的學習環(huán)境，2010年以來，會澤縣共爭取各級校舍安全建設資金1.8億元，新建校舍11.8萬平方米，所有項目均按照中小學校舍建設標準和8度抗震設防標準要求進行建設，有效地提高了房屋的安全性、合理性和舒適性，同時實現(xiàn)了最漂亮的房子在學校。全面改善了辦學條件。
娜姑鎮(zhèn)樂里小學消除所有D級危房后，充分利用新建校舍，集中周邊7個村委會的留守兒童開辦了留守兒童寄宿制學校，加大了對留守兒童的關心和關愛。
大井鎮(zhèn)鹽塘小學是一所半寄宿制學校，學校原校舍緊缺，沒有餐廳和學生宿舍，住校的男女同學分別擠在兩間D級危房教室中。2011年，學校新建了校舍，合并了相鄰的兩所小學的寄宿生，擴大了寄宿制辦學規(guī)模，讓全體寄宿生住進了標準、舒適、安全的學生宿舍，還有了寬敞明亮的餐廳，就餐時不再被風吹雨淋。
工程建設如何把好質量關？會澤構建了“三條監(jiān)管線”、嚴把“四道建設關”，狠抓工程安全、質量和進度，確保工程建設質量優(yōu)良、安全保障、進展順利?！叭龡l監(jiān)管線”即教育主管部門有關人員分片掛鉤項目鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），定期或不定期對項目建設情況進行督查；建設主管部門抽調專業(yè)技術人員，掛鉤項目鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），對項目建設質量進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改；監(jiān)理單位工程監(jiān)理員進駐項目鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和學校，對工程建設進行全覆蓋監(jiān)理?！八牡澜ㄔO關”即在工程建設前和建設中嚴格把好規(guī)劃選址關、材料進場關、施工程序關、質量檢驗關。
“現(xiàn)在學校蓋的房子質量很好，所用的鋼筋和水泥是我們自己蓋房子的幾倍，而且隨時都有人監(jiān)督著工程，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，我們的孩子在這樣的教室里上課，很有安全感，很放心?！睍蓪W生家長經常這樣說起。
以人為本，穩(wěn)步推進素質教育
走進會澤校園，彬彬有禮的師生，仁義禮讓、尊老愛幼、團結奮進的人文環(huán)境立即展現(xiàn)在面前。
在抓好日常的德育工作的情況下，2011年年初，會澤把文明禮儀教育作為德育重點工作，制定實施方案，舉辦專題培訓，讓校長進一步懂禮、識禮，會抓禮儀教育，讓全體師生知禮、用禮，踐行禮儀習慣，并在全縣中小學師生中開展誦讀中華經典文化《弟子規(guī)》活動，要求小學低年級學生做到熟練背誦，高年級以上學生做到熟練背誦，理解意思，把傳統(tǒng)美德和良好習慣運用到生活中。
“人才一詞，人在前、才在后，人才的標準也是德才兼?zhèn)?、以德為先。我們在推進改革促進教育快速發(fā)展，加大教育投入力度改善辦學條件的同時，要更加注重學生德育，提高學生道德品質?！睍煽h教育局局長陳加明說。
同時，會澤把中小學生每天一小時校園體育鍛煉列為年度重點工作，指導各學校根據(jù)學生年齡，體育器材、運動場地等實際情況，開展豐富多彩、形式多樣、學生喜愛、利于學生身體素質提高的陽光體育運動，做到班班參與、生生參與，每天鍛煉一小時以上。
今年4月，縣教育局舉行城區(qū)學校學生每天一小時校園體育鍛煉項目集中展演活動，省、市、縣有關領導，全縣中小學校長、部分師生、學生家長等26000余人參加活動，活動持續(xù)4個多小時，氣溫高達25℃ ，但沒有一個學生中暑，沒有一個學生暈倒，充分展現(xiàn)了學生們良好的身體素質。
會澤還鼓勵各中小學開展社團活動，目前，全縣共有各種社團1357個，參加社團活動學生7.3萬人，占學生總數(shù)的42%。
強化管理，提高教師整體素質
教育規(guī)模的擴大，教師緊缺也越加凸顯。每年，會澤都向省、市有關部門請示匯報，積極爭取教師招聘名額，補充新教師。僅2010年至2011年兩年就招聘特崗教師493人，絕大部分新教師分配到邊遠山區(qū)學校，緩解山區(qū)學校教師緊缺問題，同時加強山區(qū)學校音、體、美教師配置，確保全縣各學科教學工作順利開展。
娜姑鎮(zhèn)炭山小學位于全縣最后一個通公路的村委會――炭山村，學校路途遙遠，生活環(huán)境差，但近年來新招聘的5名特崗教師就工作生活在這里，給這所山村小學注入了活力。在全體教師的共同努力下，這個學校的教育教學質量逐年提高，受到當?shù)乩习傩盏慕豢诜Q贊。
為全面促進教育教學質量的提升，會澤在全縣中小學校長和教師中開展“一評三考”活動，把校長和教師置于社會的監(jiān)督平臺上。“一評”即召開社會各界人士、鄉(xiāng)級領導和站所負責人、學生、家長和教職工代表座談會，對校長和教職工進行無記名測評。“三考”，即從日常教育教學工作、專業(yè)知識技能和教育教學質量等三個方面考核校長和教師。校長主要考核教育管理能力，學校教育教學業(yè)績，方針政策掌握情況等。教師主要考核備、講、批、輔、考等教學環(huán)節(jié)工作情況，所任學科知識掌握情況和教學成績?！耙紝W生就先考教師?！睆牟贿m應到適應，這一舉措也成為會澤提高教育教學質量的重要手段。
新教師招考錄用和教職工調配置于陽光下操作。新教師的安置嚴格按照考試分數(shù)的高低自主擇崗，到相應鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校工作。申請調到縣城工作的教師，必須參加調動考試，紀委、組織、人事等部門人員全程監(jiān)督，考分一出立刻張榜公布。
“我原來在老廠鄉(xiāng)一所山區(qū)小學任教，由于家庭原因想調動到縣城學校工作。2011年通過公平公正的筆試和面試，考進了縣城的馳宏小學，能夠有這樣的機會，得感謝有一個公平競爭的平臺，靠自己的實力實現(xiàn)了工作調動?！瘪Y宏小學教師陳天秀說。
整合資源，推進教育均衡發(fā)展
會澤地處烏蒙山主峰地段，環(huán)境惡劣，山高坡陡，山區(qū)群眾居住分散，部分山區(qū)小學依村依山而建，學校規(guī)模小，校舍條件差，學生上學路途遙遠，每天來往學校需花費大量時間和精力，在一定程度上影響了教育教學的順利開展和質量的提高。會澤科學規(guī)劃，合理布局，全面整合教育資源，促進教育均衡發(fā)展。
2010年以來，會澤縣堅持“因地制宜、宜并則并、先建后撤”的原則，撤并小學14所，教學點46所，初級中學2所，辦起寄宿制學校269所，整合了全縣教育資源，提高學校辦學效率。
如何破解城區(qū)“入園難”、“入學難”的困局。會澤縣政府無償提供土地，由一民營幼教集團投資570余萬元，按省一級一等幼兒園標準，新建一所辦學規(guī)模600人的幼兒園，緩解了城區(qū)學前教育資源緊張的狀況。隨著投資1400余萬元，可容納1800名學生的會澤縣特殊教育學校、會澤縣馳宏小學的落成，城區(qū)小學“大班額”現(xiàn)象得到了緩解。投資近7000萬元，建筑面積2.1萬平方米，辦學規(guī)模2400人的鐘屏中學搬遷新建，城區(qū)初中教育均衡發(fā)展的良好態(tài)勢業(yè)已形成。
近兩年，會澤縣還逐步撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學高中部，整合高中教育資源，集中到縣城辦學，形成縣城三所高中齊頭并進、比學趕超的氛圍，促進了教育教學質量提高。2012年，在會澤一中已經成為省一級三等高中的基礎上，會澤縣實驗高級中學、會澤縣茚旺高級中學成功晉升為省一級三等高中，使會澤成為云南省內高中學校均為省一級高中的唯一一個縣。
教育資源的合理整合，全面提升會澤教育教學質量，改善了師生學習、工作和生活環(huán)境。娜姑鎮(zhèn)石門坎小學由3個教學點合并而成，近500名學生全部享受國家“兩免一補”政策和營養(yǎng)改善計劃。每生每學期只需交100斤大米和100元錢即可在學校吃好吃飽。學校教學質量高，安全有保障，課余文化活動又豐富多彩，還為留守兒童安裝了專用電話。這所農村學校辦成了周邊相鄰地區(qū)群眾眾口稱贊的“名?！?，紛紛要求將子女轉入就讀。
加大救助，保證每生都能上學
“感謝給予我關心和幫助的各位好心人，因為有了你們的關心和幫助，我才能順利、安心地讀書。今后，我會更加努力地學習，用優(yōu)異的成績回報你們，回報社會?！?這是會澤縣實驗高級中學高二年級學生龍金燕在接受貧困救助資金時誠摯的話語。
救助家庭經濟困難學生，是會澤教育長期堅持的又一舉措，迄今為止，會澤80%人口還處在貧困線下。為確保每個家庭經濟困難學生不因貧輟學，全面提高提高“兩基”成果，會澤采取多種方法，通過多種渠道資助家庭經濟困難學生。
會澤縣在職縣級領導每人結對資助1名貧困學生，直至被資助學生完成初、高中學業(yè)或大學學業(yè)。全縣干部職工，每人每年捐資助學不低于200元，鄉(xiāng)科級人員每人每年捐資助學不低于250元，縣處級領導每人每年捐資助學不低于300元。除此之外，縣財政每年安排50萬元資助2500名家庭經濟困難學生，安排50萬元獎勵500名品學兼優(yōu)的高困學生。還廣募社會各界資金，建立了“會澤縣貧困地區(qū)少年兒童就學基金”、“紅云愛心助學基金”等30余個資助基金。
第8篇：關愛留守兒童匯報材料范文
社會回訪群眾滿意度99.5%、車駕管業(yè)務群眾滿意率100%……數(shù)字見證了市公安局交警支隊**大隊的不凡發(fā)展歷程。
近年來，交警**大隊始終把黨風廉政建設作為固本強基的重要抓手，嚴格落實黨風廉政建設責任制，狠抓廉政教育、廉政文化、廉政風險防控、規(guī)范執(zhí)法及和諧警民關系建設等各項工作，努力培養(yǎng)和鍛造一支“忠誠、為民、公正、廉潔”的交警隊伍，贏得了地方黨委政府和社會各界的認可。
強化崗位廉政教育，打牢民警廉政思想根基
該大隊組織開展理想信念、宗旨觀念、人民警察核心價值觀、執(zhí)行力建設等各類教育活動，堅持周一晚集體學習制度，建立隊伍學習教育長效機制。自**年*月份以來，已組織集體學習活動**期；扎實開展“五個一”警示教育活動，即每年邀請檢察官到大隊舉辦一次廉政教育講座，組織全體民警到市看守所接受一次警示教育活動，每半年旁聽一次職務犯罪審判，每季度進行一次內部廉政談話，每月觀看一次廉政教育片，堅持警鐘長鳴，長抓不懈。
加強廉政文化建設，激發(fā)崇廉尚廉正能量
該大隊堅持文化育警、文化育廉，加大廉政文化建設投入，積極倡導“快樂工作、幸福生活”理念。先后建成大隊文化展廳和廉政教育廳，創(chuàng)建廉政文化長廊，設置廉政文化宣傳欄，懸掛廉政警言警句；為民警統(tǒng)一發(fā)放廉政提示卡，辦公電腦統(tǒng)一設置了廉政屏保，利用手機短信平臺每周編發(fā)“廉政溫馨提示”，組織編排了4部廉政情景劇，推演可能發(fā)生的違紀違法行為，積極營造“廉政在身邊、法規(guī)在心中”的濃厚氛圍。建設圖書閱覽室、乒乓球室、健身室、塑膠運動場等活動場所，成立籃球隊、攝影俱樂部等5個興趣小組，經常性地組織開展警營文體活動，引導健康向上的精神文化生活。
狠抓廉政風險防控，構筑全方位廉政風險防控網
該大隊做好崗位廉政和風險防控。深入開展廉政風險排查整改，從大隊領導、民警、協(xié)勤員三個層次逐一分析存在的廉政風險點，研究防控措施，健全完善大隊崗位廉政風險預警防控體系。列舉了12個崗位63個風險點72項防范措施，并為每個民警建立《廉政檔案》，使廉政風險防控更有針對性、操控性。制定出臺“三重一大”公開、民主議事、公務用車使用管理、民警統(tǒng)一就餐、廉政約談等10余項規(guī)定制度，做到用制度反腐、用制度管人，及時堵塞化解民警違法違紀苗頭性問題和隱患。
深化陽光警務和社會監(jiān)督。在各窗口單位設置警務公開欄，公開警務流程、具體內容、法律依據(jù)、收費標準，以公平促公正、以透明保廉潔。拓寬監(jiān)督渠道，聘請21名執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督員，通過召開座談會、評議會、警營開放日等形式，經常向監(jiān)督員匯報隊伍建設和業(yè)務工作情況；在各中隊、車管、事故處理等窗口單位和轄區(qū)重要路口安裝了10面印有“人民交警愛人民工作好壞人民評歡迎舉報交警違法違紀行為”的大型監(jiān)督宣傳牌，公開監(jiān)督舉報電話，24小時傾聽群眾意見和建議，形成全時空、全方位的廉政風險防控網。
規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法，促進警務工作公正廉明
**大隊一是建立完善執(zhí)法管理機制，全面梳理辦案流程。針對苗頭性、傾向性、普遍性問題，不斷完善預警、研判、解決、總結流程，制定出臺了《大隊執(zhí)法質量考核評議辦法》《基層中隊執(zhí)法考核辦法》等一系列制度規(guī)定，進一步明確指導性標準、具體操作流程和結果運用機制，指導民警精細化執(zhí)法。二是強化執(zhí)法科技保廉，加大執(zhí)法科技投入。投資170余萬元，對原有7處執(zhí)法辦案功能區(qū)全部進行升級改造，建成高標準執(zhí)法辦案中心；投資90余萬元，為一線民警配備單警執(zhí)法裝備40部、執(zhí)法記錄儀20部，處警車輛全部安裝車載取證、3G無線傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)執(zhí)法全程實時監(jiān)管，進一步約束和規(guī)范了民警執(zhí)勤執(zhí)法行為，同時有效保障了民警和管理對象的合法權益。
第9篇：關愛留守兒童匯報材料范文
調研是調查研究的簡稱，指通過各種調查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析，對各產業(yè)未來的發(fā)展趨勢予以預測，為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是小編為大家整理的調研的發(fā)言材料，供大家參考學習。
調研的發(fā)言材料1今天上午，全市農場改革發(fā)展現(xiàn)場會在我場召開，下午張市長又在我場主持召開“一主三化”示范建設工作會，這充分體現(xiàn)了市領導對bb發(fā)展的高度重視和關心支持，我們深受鼓舞和鞭策。下面，我代表農場黨委就bb的有關工作簡要匯報如下：
一、1—8月工作情況
今年以來，在市、區(qū)領導的關心重視和市區(qū)相關部門的大力支持下，我們堅持都市農業(yè)發(fā)展方向，緊扣“一主三化”示范建設目標，突出改革創(chuàng)新，狠抓各項任務的落實，經濟社會發(fā)展取得新成績。
(一)目標任務扎實推進。截至8月底，完成市口徑財政收入4600萬元，占全年目標任務6000萬元的76.67%。農工純收入和增幅保持良好態(tài)勢，人均純收入4900元，占目標7230元的67.77%(具體詳見補充材料)。
(二)泛bb區(qū)域發(fā)展(aabb臺灣農民創(chuàng)業(yè)園籌建工作)扎實推進。
2月11日，李市長、張市長在bb主持召開的專題辦公會上，要求我們進一步樹立大bb理念，聯(lián)動三里、大潭、六指等泛bb區(qū)域發(fā)展，3月1日、6月21日、8月28日，區(qū)委書記袁堃、區(qū)長徐進先后三次就落實李市長、張市長指示精神在bb召開專題會議，研究推進泛bb區(qū)域發(fā)展工作。一是成立了領導小組。由一名區(qū)級領導牽頭，區(qū)兩辦、發(fā)改委、土地規(guī)劃、農業(yè)、商務、水務、建設、bb、三里、大潭、六指等單位負責人組成工作領導小組，具體組織協(xié)調泛bb區(qū)域建設。二是完成了規(guī)劃編制。緊扣bb“一區(qū)四基地”的發(fā)展定位，結合《aa(bb)臺灣農民創(chuàng)業(yè)園總體規(guī)劃》，與周邊的三里、大潭、六指等街鎮(zhèn)場部分區(qū)域形成近200平方公里的泛bb發(fā)展區(qū)域，由8個產業(yè)板塊構成，努力將泛bb區(qū)域打造成“華中種業(yè)之都、都市農業(yè)之窗”。
目前，規(guī)劃編制完成。園區(qū)投資優(yōu)惠政策市里正在加緊完善。三是aa(bb)臺灣農民創(chuàng)業(yè)園(籌)順利掛牌。今年3月以來，根據(jù)張市長的安排，在市、區(qū)領導的帶領下,我們赴臺考察、推介，邀請臺灣農業(yè)專家來場考察，國臺辦有關負責人就創(chuàng)業(yè)園申報工作來場指導，并提出了具體的申報意見。除與市、區(qū)農業(yè)局、臺辦積極做好申報工作外，全力做好aa臺灣農民創(chuàng)業(yè)園的掛牌工作。7月6日，作為第四屆湖北aa臺灣周活動的重要內容之一的aa(bb)臺灣農民創(chuàng)業(yè)園掛牌儀式隆重舉行，來自大陸、臺灣等地各界人士400多人參加儀式。創(chuàng)業(yè)園的順利掛牌，不僅增進了海峽兩岸人民的友誼，促進了漢臺之間的交流與合作，同時也搭建了漢臺農業(yè)交流的平臺。四是項目引進進展順利。其一，新博泰引資項目。4月20日，臺灣兆豐國際集團太平洋世紀實業(yè)公司與aa新博泰公司聯(lián)手，投資3億元，占地600畝，把臺灣大湖的草莓產業(yè)化基地移植到aa臺灣農民創(chuàng)業(yè)園。目前，各項工作有序推進。其二，臺灣富圣花卉基地項目。該項目已落戶bb，按照aa市花卉開發(fā)中心提供土地、設施，富圣公司提供技術、資金、市場，開發(fā)1萬平方米的自動溫控溫室，合作培育高檔蝴蝶蘭，今年10月可望投產。其三，“佳海農耕”年華項目。擬引進臺灣先進的管理技術或與臺資合作，目前市區(qū)臺辦正在穿針引線。
(三)農民新村建設扎實推進。今年我們重點推進四個還建點建設。一是沙口佳苑。一期20棟5萬方新村已封頂，正著手內部裝修、立面粉飾和相關配套設施建設。二是勝海家園。13萬方樁基工程全部完成，即將轉入地上工程。三是下畈中心村。場地平整完成土地回填18萬方，即將啟動建設。四是高車中心村。高車中心村二期總建筑面積7萬方，計劃建設還建樓31棟，其中今年完成11棟，地面工程已經完成，即將轉入地上工程。
調研的發(fā)言材料2我叫馮英，x年任校長，來自荊州區(qū)川店鎮(zhèn)川店小學。我校是一所農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，學校占地17500平方米，服務半徑12公里，18個教學班，在校學生807人，其中寄宿學生478人，專任教師38人。
近幾年來，在“荊州區(qū)大力推進學校布局調整，優(yōu)化區(qū)域教育資源,構建有效課堂，推進教育均衡發(fā)展”的背景下，我校以鎮(zhèn)直中心的獨特位置，獲得了很好的發(fā)展機遇，各方面都得到了快速發(fā)展：
一是辦學條件向前跨進一大步。我們利用省教育廳建設“遠程項目學校”契機，在完成規(guī)定動作的基礎上進行了拓展，實現(xiàn)了信息技術建設“四個一”，即做到了教師每人一臺筆記本電腦，每班一臺液晶電視，每位教師一個教育博客，每班一個班級博客，初步實現(xiàn)了班班通。利用危改項目資金，在消除危房的同時，使學校基礎設施上了一個臺階，文化、體育、衛(wèi)生等基礎設施得到了很大改善。另外，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，寄宿制試點工作取得了進展，基本滿足了遠道學生的寄宿愿望，寄宿學生達到在校學生的60%。
二是教師素質得到了較大提高。一方面利用省農村教師素質提高工程，對全體教師進行了一輪多的全員培訓，縮短了農村教師與城市師資水平的差距;另一方面，積極參加本區(qū)教師學科轉崗培訓，緩解了學科教師不配套的矛盾;第三，響應區(qū)教育局號召，大力推進“千日破關強師行動”，使教師在教育理念、信息技術、課堂教學水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教師都能利用計算機教學，備課實現(xiàn)了無紙化。
三是學生接受到了更加完整的教育。荊州區(qū)的“春暉少年”(我唱紅歌繞校園，詠詩儲才在少年，文明課間我做主，超越自我耀春暉)德育行動，促進了我校德育在務實性、針對性方面上了一個新臺階，以雅行教育為主題的養(yǎng)成教育，深刻影響了學生的學習和生活方式，正在逐步內化成學生的良好品質。有效課堂建設活動、現(xiàn)代化教學手段的使用，使師生角色定位更加科學，課程改革理念得到更好體現(xiàn)。隨著“大家唱、大家跳”活動的不斷深入，學生的課間生活、體質狀態(tài)、心理狀況得到了很大改觀。根據(jù)荊州區(qū)教育局特別關注五類學生(“留守學生、貧困生、流動人口子女、學困生、優(yōu)生”)的意見，學校啟動了“愛心24”行動，每位教師做兩名留守兒童的知心爸爸、媽媽，給留守兒童集體過生日等具體活動，落實對五類學生全天候的關愛。
作為一名農村小學校長，在“當今家長對優(yōu)質教育需求越來越強烈、參與教育過程的行為越來越多、政府和教育主管部門對推進素質教育的要求越來越高”的背景下，我覺得面臨的挑戰(zhàn)很多、壓力很大。坐在校長的位置上，每天最讓我壓頭的有“四愁”。
一愁教師生玻我校教師工作量都很大，每名教師除了擔任一門語文或數(shù)學課以外，還要跨年級代課。這里就出現(xiàn)了兩個問題：一是術科教師奇缺。音樂美術教學包括“大家唱、大家跳”藝術教育活動，我們主要是依托城區(qū)派出的走教教師實施的;二是教師外出學習或者是生舶頂課”難。平時安排教師外出培訓和參加活動要調一大圈的課，遇上有教師生病，很難安排人員代課。去年我校一位教師生病做手術請假三個月，由于確實安排不了人上課，我只好頂上去。按現(xiàn)有教師編制標準我校教師又不缺編，我感覺現(xiàn)行教師編制標準不能適應課改環(huán)境對教師的需求，這還不考慮教師老齡化、學科結構矛盾因素。因此建議適當放寬義務教育教師編制標準。
調研的發(fā)言材料31.師德師風建設流于形式，流于表面，應多組織一些像“崇德大講堂”的活動，也可組織優(yōu)秀教師事跡巡回演講。
將有教育“三亂”的教師評為師德標兵是教育系統(tǒng)的笑話!建議教育局對市級及以上的“師德標兵”公示對象到校了解是否有師德失范言行。另外，一些帶生的教師擔心教育局領導通過訪問學生了解情況，毫不猶豫地教學生撒謊，懇請領導了解師德表現(xiàn)時不要難為學生。
2.從素質提升工程到領雁工程再到教師專業(yè)發(fā)展自主選課，每次的改進都是一大進步，但每次都如竹籃打水。
教師專業(yè)發(fā)展應該是內心的需求，而不是行政的強加。教師們都清楚，素質提升工程是豆腐渣工程。領雁工程培養(yǎng)的領頭雁也沒發(fā)揮作用。目前，教師專業(yè)發(fā)展培訓在某種意義上只是為了賺取學分。學區(qū)組織的“中小學德育與班主任工作研修班”，把專家、名師請到了家門口，可是到勤率卻讓領導大跌眼鏡。建議不要過分強調學分。
3.幾十年累積起來的人為導致的教育失衡發(fā)展，想一朝一夕糾正過來不是一件容易的事情。
猶如患了慢性病的，希望通過下猛藥根治是不可能的一樣。陽光招生的潛臺詞就是教育發(fā)展極不均衡，否則就不會有擇校，從而就不需要陽光招生?，F(xiàn)在，口口聲聲說的是均衡發(fā)展，但制定的政策還在與均衡發(fā)展背道而馳。如x年《教師流動條件量化考核標準》，就是讓優(yōu)秀教師流向城區(qū)、窗口學校。窗口學校應該重視自身的“造血”，二不是靠他校的“輸血”。希望上級領導在制定政策時，少些思維定勢，少向窗口學校傾斜。窗口學校不要成為“吸血”鬼。
4.學校要應對的事情很多，令我們喘不過起來。
每個部門、每條線、每件事情說起來都是非常重要的，都馬虎不得，連教師的無償獻血都被提升到政治任務。黨風廉政、校務公開、計劃生育、依法治校、安全工作、校園文化建設、招生工作、治理教育“三亂”、教學常規(guī)管理、教科研工作、專業(yè)技術人員崗位設置、實驗教學、專業(yè)技術人員年度考核、教師職業(yè)道德考核、職稱評審、掃盲工作、清退代課教師等等，學校都被要求成立領導小組，試問，總共才40多人的單位，有必要成立那么多領導小組嗎?所有的這些領導小組，其實大多數(shù)是學校領導干部組成。還有，很多工作都要求學校召開專題會議，難道我們是國務院?如果學校能按上級要求踏踏實實做好每項工作，讓校長去當教育廳長肯定沒問題了。建議上級少些形式，多做整合，讓學校能集中精力多做些正事。
5.學校被當作機關。
有的工作臨時布置，一布置就要上交，領導們忘了我們不是機關干部，我們還要上課的，還要改作的。上級布置的很多工作不只是現(xiàn)成的或做紙上文章的，難道米一下鍋就立刻煮成飯?沒有給我們足夠的時間去做，結果不得而知。
6.學校中層干部付出的與得到的相差太大。
奉獻應該是干部的自覺、自愿，我們頂多只能提倡，但不能以奉獻為借口對他們的付出熟視無睹。迎接辦學水平評估、創(chuàng)建標準化學校、制訂學校發(fā)展規(guī)劃等等讓中層干部放棄了很多的雙休日和節(jié)假日，掃盲人員入戶調查等突擊性工作，防御臺風等政治性任務，假期值班等規(guī)定工作，所有的所有都要求領導干部去做，可獎勵性績效工資不允許領導干部多拿。提干沒多少機會，經濟上又得不到補償，中層干部還有什么盼頭?長此以往，還有多少人愿意這樣沒日沒夜地去干?有不負責任的說：中層干部辭職沒關系，要干的人多得是!這話不假，可是，中層干部得要有一定的能力和威信啊!想當干部的就一定能干好工作嗎?再說，培養(yǎng)一個干部也不容易。
7.校長的責任與權力并不匹配。
學校里的大事小事都有校長的責任，但校長有多大的權力?比如治理教育“三亂”，比如辭退代課教師，比如派出支教教師?，F(xiàn)在，我們連調換一位老師的任教班級都要花九牛二虎之力，何也?校長沒權力唄!
教育，誰都可以說三道四，誰都可以品頭論足，有時像過街老鼠，人人喊打;學校，像風箱里的老鼠——兩頭受氣;校長，孤立無援。
調研的發(fā)言材料4我叫馮英，x年任校長，來自荊州區(qū)川店鎮(zhèn)川店小學。我校是一所農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，學校占地17500平方米，服務半徑12公里，18個教學班，在校學生807人，其中寄宿學生478人，專任教師38人。
近幾年來，在“荊州區(qū)大力推進學校布局調整，優(yōu)化區(qū)域教育資源,構建有效課堂，推進教育均衡發(fā)展”的背景下，我校以鎮(zhèn)直中心的獨特位置，獲得了很好的發(fā)展機遇，各方面都得到了快速發(fā)展：
一是辦學條件向前跨進一大步。我們利用省教育廳建設“遠程項目學?！逼鯔C，在完成規(guī)定動作的基礎上進行了拓展，實現(xiàn)了信息技術建設“四個一”，即做到了教師每人一臺筆記本電腦，每班一臺液晶電視，每位教師一個教育博客，每班一個班級博客，初步實現(xiàn)了班班通。利用危改項目資金，在消除危房的同時，使學?；A設施上了一個臺階，文化、體育、衛(wèi)生等基礎設施得到了很大改善。另外，在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，寄宿制試點工作取得了進展，基本滿足了遠道學生的寄宿愿望，寄宿學生達到在校學生的60%。
二是教師素質得到了較大提高。一方面利用省農村教師素質提高工程，對全體教師進行了一輪多的全員培訓，縮短了農村教師與城市師資水平的差距;另一方面，積極參加本區(qū)教師學科轉崗培訓，緩解了學科教師不配套的矛盾;第三，響應區(qū)教育局號召，大力推進“千日破關強師行動”，使教師在教育理念、信息技術、課堂教學水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教師都能利用計算機教學，備課實現(xiàn)了無紙化。
三是學生接受到了更加完整的教育。荊州區(qū)的“春暉少年”(我唱紅歌繞校園，詠詩儲才在少年，文明課間我做主，超越自我耀春暉)德育行動，促進了我校德育在務實性、針對性方面上了一個新臺階，以雅行教育為主題的養(yǎng)成教育，深刻影響了學生的學習和生活方式，正在逐步內化成學生的良好品質。有效課堂建設活動、現(xiàn)代化教學手段的使用，使師生角色定位更加科學，課程改革理念得到更好體現(xiàn)。隨著“大家唱、大家跳”活動的不斷深入，學生的課間生活、體質狀態(tài)、心理狀況得到了很大改觀。根據(jù)荊州區(qū)教育局特別關注五類學生(“留守學生、貧困生、流動人口子女、學困生、優(yōu)生”)的意見，學校啟動了“愛心24”行動，每位教師做兩名留守兒童的知心爸爸、媽媽，給留守兒童集體過生日等具體活動，落實對五類學生全天候的關愛。
作為一名農村小學校長，在“當今家長對優(yōu)質教育需求越來越強烈、參與教育過程的行為越來越多、政府和教育主管部門對推進素質教育的要求越來越高”的背景下，我覺得面臨的挑戰(zhàn)很多、壓力很大。坐在校長的位置上，每天最讓我壓頭的有“四愁”。
一愁教師生玻我校教師工作量都很大，每名教師除了擔任一門語文或數(shù)學課以外，還要跨年級代課。這里就出現(xiàn)了兩個問題：一是術科教師奇缺。音樂美術教學包括“大家唱、大家跳”藝術教育活動，我們主要是依托城區(qū)派出的走教教師實施的;二是教師外出學習或者是生舶頂課”難。平時安排教師外出培訓和參加活動要調一大圈的課，遇上有教師生病，很難安排人員代課。去年我校一位教師生病做手術請假三個月，由于確實安排不了人上課，我只好頂上去。按現(xiàn)有教師編制標準我校教師又不缺編，我感覺現(xiàn)行教師編制標準不能適應課改環(huán)境對教師的需求，這還不考慮教師老齡化、學科結構矛盾因素。因此建議適當放寬義務教育教師編制標準。
二愁家長找我要求安排學生來校住宿。我校是x年開始創(chuàng)辦的寄宿制，寄宿很好地解決了留守兒童管理難和遠道學生上學難的問題，也滿足了布局調整后人民享受優(yōu)質資源的愿望。但是，太多學生在校寄宿的需求，使得我們的寄宿條件跟不上，學生只能兩個人擠在一張狹小的床上，其它生活設施也很成問題。加強設施建設，改善寄宿條件成了當務之急，建議加大對農村寄宿制學校的專項投入，同時單列寄宿學生的公用經費比例。
三愁分管校長找我批計劃。前一段時間，區(qū)政府和教育局在我校開展推進教育均衡發(fā)展的課題調研，要求學校在三年內教育技術裝備達到標準，我感到很振奮，因為推行合格的教育、實施素質教育確實需要盡快實施教學設施標準化，但同時我很也發(fā)愁，我校807名學生，每生每年公用經費為315元(省轉移支付300元，區(qū)配套15元)。共計25.4萬元。剛性支出大體分為五個方面，共需25.8萬元，一是師生人頭經費需3.8萬元,二是教育設施添置和維護需7萬元，三是教師培訓需2萬元，四是寬帶運行費用1.8萬元，五是水電費、書報雜志及其它日常辦公用品開支需11萬元。從上面收支比較可以看出現(xiàn)有公用經費標準只能保證學校最基礎的運行，確實無法騰出資金考慮學校發(fā)展問題，我們盼望適當提高生均公用經費標準，提高幅度宜在50%左右，即每生每學年450元。
四愁學校出現(xiàn)安全事故。當前社會環(huán)境下，學校責任無限化趨勢越來越突出。學生出現(xiàn)一點兒安全事故都來找學校，學校安全雖有法可依，但家長不和學校講道理,社會調處機制顯得很無力，學?？癸L險能力脆弱，為此，建議將學生平安保險強制化，幫助學校緩解后顧之憂。
調研的發(fā)言材料5周x
今天，很高興陪同幾位領導來我們學院調研。我這次調研目的非常明確，就是對我們某學院實驗班進行調研。我們某學院是學校工作的一個重要展示窗口，是了解和觀察學校發(fā)展的一個重要觀察點。院領導的有關情況介紹，讓我對我們學院教學工作有了一個全面了解。學院這幾年來在班子的帶動下，銳意進取，負重前進，取得了很大的成績，自己聽了以后深受鼓舞。
x年起，某學院開始組建強化班，對一批學生能力強學習基礎好有志于畢業(yè)后繼續(xù)深造的學生實施分類培養(yǎng)，用兩年時間著力強化理論基礎，強化基礎科研訓練。某學院強化班是我們學校最早建立的一批強化班，發(fā)揮了積極的作用。從教學改革來看，我們在分類教育方面作出了積極的嘗試，在大類招生方面進行了探索;對于學生來說，學生在學習過程中多了一個選擇;對于招生來說，提高了生源質量;對于我們老師來說，增加了一些挑戰(zhàn)，多了一些成就感。在實驗班的建設實踐過程中，我們積累了一些經驗，同時也感覺有一些問題需要探討，剛才各位領導也介紹了?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔?，睙峒偓选奥勦养方g交剮枰徊礁慕至鞣絞?、班级管理还有进一步改进的空紲Z取J炅?，应该藫是时候了，晤U怯斜匾允笛榘囁煲岳吹腦誦星榭齪臀蠢叢誦蟹較蚪械餮小PA斕級哉庖幌罟ぷ魘種厥櫻鄖炕嗟牡餮薪辛嗣魅釩才?，要求晤U怯虢濤翊σ壞潰哉庖幌罟ぷ鶻械餮?，馁Q齜槳浮N頤歉菪A斕家螅鴆萘艘桓?a href='//xuexila.com/fanwen/tongzhi/' target='_blank'>通知。剛才已經發(fā)給了大家。大家剛才談了很多意見，我也進行了認真的記錄。我同時也希望學院對這一項工作進行系統(tǒng)思考，結合我們的題綱整理一個報告出來。
我們這次調研主要就是要詳細地了解真實情況，用數(shù)據(jù)說話，聽我們學院領導的真實想法。希望大家在完成報告時，從學院發(fā)展的角度，從提高生源的高度，從人才培養(yǎng)的高度進行一個系統(tǒng)的思考。以前的模式有什么缺陷?我們準備怎么辦?希望我們的報告把這幾個問題講清楚。大家在完成調研報告時，要著重把握三條。一是要把我們學院的好經驗好做法總結好。學院是出經驗出思路的地方。要把我們的經驗推廣到全校范圍。二是要充分考慮學院的下一步打算。我了解到，我們學院這幾年發(fā)展勢頭很好。人才引進、科學研究等方面都取得了很好的成績，現(xiàn)在學校人才資源豐富，有背景有成果有課題的大教授很多。現(xiàn)在學院班子力量也很強，又是學校的優(yōu)勢學科，應該說已經具備了很好的基礎與條件，完全可以在人才培養(yǎng)方面做品牌，發(fā)揮帶頭作用。我們究竟怎么辦好強化班?是辦強化班，還是辦卓越人才班?要把強化班、卓越班等綜合起來考慮。三是就是說明我們學院除了考慮希望學校要提供的政策支持外，也還要我們學院的自身發(fā)展需要，我們學院要做什么?能做什么?這一點很重要。
以上是我關于本次調研的幾點思考和想法。時間比較緊，但是因為這一項工作十分重要，還希望學院予以配合。謝謝大家!
