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一、活動(dòng)內(nèi)容
《我們的國(guó)慶節(jié)》 北師大版《品德與生活》第一冊(cè)第二單元第1課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“五十”國(guó)慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀(guān)察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
六、活動(dòng)方案
活動(dòng)導(dǎo)入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)
了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,你們知道些什么?
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布:了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。老師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó)已經(jīng)有54歲了,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。
4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,因此,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,使學(xué)生 對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。)
體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅
1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)56歲了,在過(guò)去的五十多年中,每一年,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),在天安門(mén)前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國(guó)旗,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)五十歲生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。
我為祖國(guó)過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,慶祝她的56歲生日。
2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
10月1日,我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào),假期回來(lái)后交齊。“真倒霉,我又要開(kāi)始忙個(gè)不停了”,不過(guò),還好國(guó)慶節(jié)七天的假期還長(zhǎng)著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,便要開(kāi)工了。
我急匆匆地買(mǎi)來(lái)4開(kāi)后便馬上一頭鉆進(jìn)書(shū)堆,用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料,最后我把所要的資料都找好了,書(shū)里夾滿(mǎn)了紙條,我把找到的內(nèi)容全都翻開(kāi)放在書(shū)桌上,然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀(guān),插圖合理的版面,接著拿出一張白紙,把參考設(shè)計(jì)出來(lái)的版面大略畫(huà)一下,把需要改進(jìn)的地方重新畫(huà)一下,最后,我終于胸有成竹,要正式畫(huà)在4開(kāi)紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫(huà)在4開(kāi)紙上,接著把“慶國(guó)慶”三個(gè)大字畫(huà)在空白處,然后畫(huà)上各種插圖,最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯,就這樣,國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。
喜迎國(guó)慶祖國(guó)70周年生日,幼兒園為此舉辦國(guó)慶節(jié)活動(dòng),關(guān)于2019幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文怎么寫(xiě),下面小編整理幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,但愿對(duì)你有借鑒作用。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:“慶國(guó)慶頌祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦;二:我和媽媽(爸爸)一起做國(guó)旗;三:“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”幼兒、家長(zhǎng)簽名寄語(yǔ)活動(dòng);以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機(jī),積極開(kāi)展主題教育,圍繞節(jié)日從各個(gè)層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動(dòng),營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。詩(shī)歌在孩子們激情高昂表演活動(dòng)中拉開(kāi)了序幕。“我驕傲、我是中國(guó)人------”,《我最?lèi)?ài)的祖國(guó)》、《國(guó)旗紅紅的哩》等一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后,活動(dòng)在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國(guó)〉〉中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二:歡度國(guó)慶;三:可愛(ài)的祖國(guó);四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:
一、準(zhǔn)備工作:
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。
親子單上,我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。
隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日。
墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。
在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢(xún)資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀(guān)察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……
隨著本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂(lè),為第70個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3今年是國(guó)慶70周年,為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
國(guó)慶要到了,為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍,我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問(wèn)這是什么。每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂(lè)” 教師們將幼兒的生日與祖國(guó)媽媽的生日連接在一起,將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了祖國(guó)媽媽的生日來(lái)之不易,為孩子們認(rèn)真聽(tīng)唱國(guó)歌奠定基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受?chē)?guó)慶節(jié),我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。孩子們通過(guò)教師的講解,了解了祖國(guó)媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的,同時(shí)1949年10月1日由在天安門(mén)上莊重宣布“中華人民共和國(guó)正式成立”,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì),共同為祖國(guó)媽媽放飛氣球。活動(dòng)展開(kāi)以小組進(jìn)行,充分尊重了幼兒的個(gè)別差異,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,幼兒可以按照自己的意愿來(lái)選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
社區(qū)國(guó)慶活動(dòng)方案一
一、 活動(dòng)宗旨:
以“感恩偉大祖國(guó),營(yíng)造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、 時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:2013年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地點(diǎn):花城社區(qū)文化廣場(chǎng)
三、 活動(dòng)單位:
主辦單位:花城社區(qū)居委會(huì)
協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校
活動(dòng)主題:感恩偉大祖國(guó) 營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
四、 參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
五、 組織機(jī)構(gòu):
總策劃:陳金鳳
策 劃:劉莉
成 員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉
主 持:解力耘劉志偉
六、活動(dòng)分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)
(2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現(xiàn)場(chǎng)飲用水、標(biāo)識(shí),活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)
(4)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀(guān)眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)
(二)統(tǒng)籌:
(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)
(2)全場(chǎng)錄像、拍攝。(何杰潮)
(3)現(xiàn)場(chǎng)音響。(阿康)
(4)交通、安保。(何杰潮)
(5)老年人專(zhuān)座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)
(三)活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00時(shí) 工作人員就位,做好準(zhǔn)備工作。
2、9:00—9:30時(shí) 暖場(chǎng),播放音樂(lè)。
3、9:30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)
束軒 梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)
4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
備注:
1、黃思研負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道
2、周倩雯負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、歐少芬負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放
4、何杰潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng)。
社區(qū)國(guó)慶活動(dòng)方案二
一. 活動(dòng)目的:為了豐富 XX 社區(qū)文化生活,與全體住戶(hù)共慶 國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀(guān)賞精彩節(jié)目,XX 小區(qū)管理處與多家商戶(hù)合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
二. 活動(dòng)時(shí)間:2013 年9 月29 日晚19:30-21:30
三. 活動(dòng)地點(diǎn):XX 小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)
四. 協(xié)作單位:深圳市XX 日?qǐng)?bào)、深圳市XX 公司
五. 活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演:
1、節(jié)目提供單位:XX 小區(qū)管理處、XX日?qǐng)?bào)、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動(dòng)組織
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置:
(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。
(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會(huì)所需物資:
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物資購(gòu)買(mǎi)(見(jiàn)上表格):00 元
備用金:00 元
共需經(jīng)費(fèi):00 元。
社區(qū)國(guó)慶活動(dòng)方案三
在此十一國(guó)慶節(jié),我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。
主辦單位:道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時(shí) 間:2013年10月1日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):道佐鄉(xiāng)文化站
活動(dòng)形式:文藝表演
成立活動(dòng)小組:
組 長(zhǎng):朱本輝
副組長(zhǎng):朱本仕
成 員:楊云全、陳英鳳、徐艷霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀
具體人員安排及工作方案:
一、組織策劃組:
組長(zhǎng):朱本輝
成員:陳麗、陳英鳳
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;
2、制作宣傳海報(bào),組織社區(qū)群眾參觀(guān);
3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場(chǎng)地布置組
組長(zhǎng):楊云全
成員:曾明秀、陳選明、徐艷霞
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長(zhǎng):朱本仕
成員:楊焱、曾守秀
工作職責(zé):
1、購(gòu)買(mǎi)水、紀(jì)念品;
2、換服裝安排、催場(chǎng);
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
組長(zhǎng):朱本忠
成員:徐錦祥、徐木林
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)安全工作;
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
社區(qū)工會(huì)國(guó)慶活動(dòng)方案相關(guān)文章:
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“五一”旅游,亦喜亦憂(yōu)
今年“五一”的7天長(zhǎng)假,外出旅游成為許多人的首選目標(biāo),洶涌的客流不僅淹沒(méi)了許多著名的景點(diǎn),也堵塞了車(chē)站、機(jī)場(chǎng)和碼頭,旅游人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人們的預(yù)期。
據(jù)旅游部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì),5月1日至6日,入境旅游者達(dá)到170萬(wàn)人次,國(guó)內(nèi)居民外出旅游4600萬(wàn)人次,比預(yù)先估計(jì)的1500萬(wàn)多了三倍,旅游花費(fèi)181億元人民幣,其吃、行、住、玩、購(gòu)物均表現(xiàn)出了巨大的消費(fèi)潛力。
被經(jīng)濟(jì)學(xué)家和業(yè)內(nèi)人士看好的假日旅游,仿佛一眨眼就到了人們面前,然而我們卻顯得準(zhǔn)備不足,許多游人乘興而來(lái),掃興而歸。“五一”期間,旅游投訴有增無(wú)減。旅游投訴反映的主要內(nèi)容集中在4個(gè)方面:降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、擅自增減旅游項(xiàng)目、未能如期成團(tuán)及延誤、變更旅游行程。這些,都成為了旅游者心頭的痛。
《意見(jiàn)》出臺(tái),規(guī)范假日旅游
針對(duì)旅游黃金周,國(guó)務(wù)院辦公廳6月份轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)家旅游局、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、公安部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、民航總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展假日旅游的若干意見(jiàn)》。
《意見(jiàn)》提出,各級(jí)政府部門(mén)要按照“因勢(shì)利導(dǎo)、主動(dòng)適應(yīng)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、整體提高”的方針,積極采取有效措施解決假日旅游中存在的問(wèn)題,加大協(xié)調(diào)工作力度,全面提高管理水平和服務(wù)水平,適應(yīng)假日旅游新形勢(shì)的需要。
為便于旅游、交通、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)和旅游者及早作好準(zhǔn)備,國(guó)家旅游局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)在每年年底對(duì)第二年“黃金周”放假日期提出意見(jiàn),報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后由國(guó)務(wù)院辦公廳向全國(guó)提前公布。《意見(jiàn)》還要求有關(guān)部門(mén)要盡可能滿(mǎn)足旅游者出行的需要,確保旅游運(yùn)輸安全。要抓好旅游景區(qū)景點(diǎn)的擴(kuò)容和疏導(dǎo)工作。物價(jià)管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)景區(qū)景點(diǎn)門(mén)票以及機(jī)票、車(chē)船票等價(jià)格的管理,任何單位和部門(mén)不得隨意提價(jià)。針對(duì)目前適合“黃金周”和雙休日期間中低檔消費(fèi)水平的旅游住宿設(shè)施嚴(yán)重不足的問(wèn)題,《意見(jiàn)》提出,要鼓勵(lì)引導(dǎo)“家庭旅館”的發(fā)展,組織和發(fā)揮社會(huì)住宿設(shè)施的作用。 旅游熱潮臨近,政府早作準(zhǔn)備
“十一”馬上就要到了,金秋時(shí)節(jié),恰是旅游的黃金時(shí)期,同時(shí)旅游者潛在的消費(fèi)能力也將進(jìn)一步發(fā)揮。據(jù)估計(jì),今年“十一”旅游市場(chǎng)的總體規(guī)模將超過(guò)“五一”。“十一”期間全國(guó)東南西北都會(huì)成為旅游熱點(diǎn)。
面對(duì)快速逼近的“十一”旅游熱潮,日前國(guó)家旅游局副局長(zhǎng)張希欽說(shuō),目前所有有關(guān)“十一”旅游的準(zhǔn)備已在緊鑼密鼓地進(jìn)行。
這位官員說(shuō),為了保證今年國(guó)慶節(jié)期間假日旅游的健康有序,整個(gè)旅游行業(yè)圍繞國(guó)慶節(jié)旅游活動(dòng)進(jìn)行的各項(xiàng)相關(guān)工作已經(jīng)展開(kāi)。此外,針對(duì)即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)采取的重大措施是,國(guó)家旅游局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局日前共同確定,將在全國(guó)實(shí)行信息預(yù)報(bào)制,針對(duì)國(guó)慶節(jié)旅游問(wèn)題定期系統(tǒng)信息。中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)和各媒體將從9月底開(kāi)始陸續(xù)定期旅游信息、旅游預(yù)報(bào),讓游客做到有目的有準(zhǔn)備的出游。他還透露,為保證國(guó)慶節(jié)假日經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展,已成立了國(guó)家級(jí)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),全面處理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,各城市也將成立相應(yīng)的指揮機(jī)構(gòu),確保旅游安全。針對(duì)“五一”期間全國(guó)不少景點(diǎn)門(mén)票曾臨時(shí)漲價(jià)的問(wèn)題,張副局長(zhǎng)表示,由于國(guó)務(wù)院第46號(hào)文件中對(duì)此有明確的禁止規(guī)定,并且各級(jí)有關(guān)部門(mén)已采取措施,此類(lèi)問(wèn)題“十一”期間將不會(huì)再次出現(xiàn)。
各地旅游界未雨綢繆
針對(duì)“五一”旅游市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題,怎樣讓下一個(gè)旅游黃金周不再尷尬?各地旅游界紛紛出臺(tái)措施,未雨綢繆。
北京市旅游局目前已采取應(yīng)對(duì)“十一”假日旅游的一系列舉措,一是整頓出境游市場(chǎng),二是對(duì)全市旅行社進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)管理,在網(wǎng)上公布旅行社的全部資料情況。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游員的管理,北京市導(dǎo)游員將佩帶兩種卡上崗:胸卡和IC卡,像司機(jī)記分一樣,夠分就要去參加培訓(xùn)。此外,北京旅游部門(mén)正進(jìn)行景點(diǎn)擴(kuò)容工作,想辦法擴(kuò)大旅游景點(diǎn)容量。
江蘇省也成立了全國(guó)首家假日旅游指揮中心,通過(guò)完善設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控、監(jiān)督市場(chǎng),加強(qiáng)整體調(diào)度和部門(mén)聯(lián)動(dòng)。江蘇省旅游局還將在國(guó)慶節(jié)前制作好《假日旅游指南》進(jìn)行散發(fā),假日期間交通、景點(diǎn)、住宿、旅行社方面的動(dòng)態(tài)信息要及時(shí)面向全省全國(guó)接受旅游咨詢(xún)。旅游城市利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、電子廣告牌,滾動(dòng)城市交通及景點(diǎn)人流信息,疏導(dǎo)客源。為降低旅游安全事故率,杜絕在海濱浴場(chǎng)、現(xiàn)代游樂(lè)設(shè)施、餐飲衛(wèi)生等方面的安全隱患,江蘇各地旅游部門(mén)近期對(duì)全行業(yè)進(jìn)行了全面、深入、徹底的旅游安全大檢查,確保旅游旺季游客的萬(wàn)無(wú)一失。
旅游者,你準(zhǔn)備好了嗎
最近,根據(jù)官方最新消息,2021年中秋放假3天,調(diào)休一天,放假之前,不管是單位、學(xué)校還是公司都會(huì)出放假通知。今天小編整理了中秋放假通知范文大全供大家參考,共同閱讀吧!
中秋放假通知范文1:全體員工:
經(jīng)公司研究決定,中秋節(jié)放假及工作安排如下:
__年中秋節(jié)是9月21日星期日,9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上班。。
2、各部門(mén)須關(guān)掉放假期間不使用的電器電源,務(wù)必做好放假前的安全自查工作。
3、各部門(mén)須在9月18日下午5:30以前將本部門(mén)值班人員名單及聯(lián)系方式報(bào)送行行政人事。
溫馨提示:
1)由于公司的中秋節(jié)放假時(shí)間已經(jīng)按照國(guó)家法定調(diào)休日安排,因此不允許員工提前休假或不能按時(shí)回公司上班。
2)在節(jié)日期間,推薦大家多參加有益的活動(dòng),注意勞逸結(jié)合,如離開(kāi)工作地點(diǎn),外出旅游、探親訪(fǎng)友等狀況,請(qǐng)?jiān)诼猛局凶⒁庳?cái)產(chǎn)和人身安全。
行政人事
__年9月__日
中秋放假通知范文2各級(jí)各類(lèi)學(xué)校:
根據(jù)《__市教科局關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》精神,現(xiàn)將我校20__年中秋節(jié)放假調(diào)休具體安排及有關(guān)事宜通知如下:
一、中秋節(jié)放假調(diào)休安排
9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上課。
二、節(jié)假日期間,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校務(wù)必要安排部署好政務(wù)值班和應(yīng)急值守工作,實(shí)行24小時(shí)值班制,并提前將值班人員及值班電話(huà)書(shū)面報(bào)蒼龍小學(xué)辦公室;中秋節(jié)期間要加強(qiáng)值班工作聯(lián)系,遇有緊急重大情況和突發(fā)事件,要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告值班室(電話(huà):_____)并妥善處置。
三、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照有關(guān)要求統(tǒng)籌安排好中秋節(jié)期間的安全穩(wěn)定和其他各項(xiàng)工作,尤其在放假前務(wù)必開(kāi)展好具有針對(duì)性的安全教育,并將相關(guān)資料送交蒼龍小學(xué)李遠(yuǎn)鵬同志處,確保師生祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。
中秋放假通知范文3事業(yè)單位關(guān)于2021年中秋節(jié)放假通知
各部門(mén):
值中秋節(jié)來(lái)臨之際,跟進(jìn)國(guó)務(wù)院辦公廳公布的《20___年節(jié)假日安排的通知》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實(shí)際狀況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究,現(xiàn)將20___年中秋節(jié)放假事項(xiàng)通知如下:
一、9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上班、上課。
二、各部門(mén)接通知后,妥善安排好值班工作,并將各部門(mén)值班表于20__年__月__日下午17:00以前報(bào)公司辦公室。
三、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)值班人員的'管理,認(rèn)真落實(shí)公司突發(fā)事件預(yù)案制度,切實(shí)做好公司防火、安全、保衛(wèi)等工作,發(fā)現(xiàn)苗頭喲及時(shí)向公司辦公室值班人員報(bào)告。
公司值班電話(huà):______
中秋放假通知范文4各部門(mén):
根據(jù)學(xué)院關(guān)于20__年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假安排的通知精神,結(jié)合云浮校園實(shí)際,經(jīng)研究,決定20__年中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假調(diào)休安排通知如下:
一、__月__日(中秋節(jié))至__月__日放假,共__天;__月__日正式上班/上課。
二、__月__日(星期__)調(diào)上__月__日(星期__)的課,__月__日(星期六)調(diào)上__月__日(星期五)的課,__月__日(星期__)調(diào)上__月__日 (星期__)的課,__月__日(星期__)調(diào)上__月__日(星期__)的課。放假停上的課,原則上不再另補(bǔ),如需補(bǔ)課,由任課老師自行和教務(wù)處協(xié)調(diào)。
請(qǐng)各部門(mén)、任課教師關(guān)注放假停、調(diào)課安排,做好本職工作。學(xué)生處和各部門(mén)在放假前要做好學(xué)生的安全教育工作,各部門(mén)放假前要關(guān)好所轄辦公室、教師門(mén)窗,切斷水源,電源,切實(shí)做好節(jié)假日期間的值班和安全保衛(wèi)工作,遇有重大突發(fā)事件發(fā)生,要及時(shí)報(bào)告并妥善處理。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和法制教育,全體師生員工在國(guó)慶假期期間注意人身安全,遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離黃、賭、毒,嚴(yán)格遵守“華立園教職工十要十不準(zhǔn)”規(guī)定,假期不要打麻將,不要醉酒駕車(chē),確保師生員工歡度一個(gè)幸福、喜慶、祥和的節(jié)日假期。
__校園辦公室
20__年__月__日
中秋放假通知范文5公司全體員工:
根據(jù)2021年國(guó)家法定假期的規(guī)定,并結(jié)合公司實(shí)際狀況,現(xiàn)對(duì)中秋節(jié)放假做如下安排:
一、放假時(shí)間:9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上班。
二、各部門(mén)安排好值班人員和安全、保衛(wèi)等工作,遇有重大突發(fā)事件發(fā)生,要及時(shí)上報(bào)告并妥善處理,確保市場(chǎng)安全、有序運(yùn)營(yíng)。
三、放假期間,請(qǐng)大家務(wù)必持續(xù)手機(jī)暢通,節(jié)假日外出人員請(qǐng)注意出行安全。
預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
特此通知!
中秋放假通知范文6政府辦公室關(guān)于___年中秋節(jié)放假知
2021年中秋節(jié)放假調(diào)休時(shí)間為:9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上班。
節(jié)假日期間,各地、各部門(mén)要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作,遇有重大突發(fā)事件和緊急狀況,要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置,確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。
___人民政府
__月__日
中秋放假通知范文7公司各部門(mén):
__年中秋及國(guó)慶節(jié)假期將至,根據(jù)國(guó)家節(jié)假日有關(guān)規(guī)定,并考慮公司的實(shí)際情況,公司特將__年中秋及國(guó)慶節(jié)假期做以下安排:
一、放假時(shí)間
1、中秋節(jié)放假時(shí)間:
辦公室人員:9月19日至21日放假調(diào)休,共3天,9月18日(星期六)上班。。
生產(chǎn)部、品質(zhì)部:__年9月__日至9月__日共__天,9月__日(周二)正常開(kāi)始上班。另9月__日(周__)正常上班,其中生產(chǎn)部員工9月__日計(jì)為周末加班。
2、國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間:
辦公室人員:__年10月1日至6日連休6天,10月7日(周日)正常開(kāi)始上班。
生產(chǎn)部、品質(zhì)部:__年10月1日至5日連休5天,10月6日(周六)正常開(kāi)始上班(生產(chǎn)部員工10月__日計(jì)為周__加班)。
其中9月__日與10月__日對(duì)調(diào)為正常上班,10月7日與10月5日對(duì)調(diào)為正常上班,即9月30日(周__)、10月7日(周__)調(diào)為正常上班。
二、其他
1.放假期間,食堂不提供就餐,請(qǐng)大家自行安排。
2.各部門(mén)務(wù)必在節(jié)假日下班之前做好安全工作,檢查門(mén)窗水電,住宿人員離開(kāi)宿舍請(qǐng)鎖好門(mén)窗,貴重物品應(yīng)妥善保管,以防丟失。
3.節(jié)假日期間外出游玩或探親,盡量錯(cuò)峰出行,注意人身安全。
一、讀一讀
課外閱讀是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。首先,要求學(xué)生每晚閱讀與課文有關(guān)的兒歌、故事。其次,把課外閱讀納入班級(jí)活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)為閱讀提供了展示的天地,閱讀又豐富了活動(dòng)的內(nèi)容。二者相互促進(jìn),相得益彰。我班開(kāi)展“每周一個(gè)故事”的活動(dòng),要求學(xué)生每晚閱讀一個(gè)故事,現(xiàn)在小組交流,然后每小組選出一個(gè)故事在班級(jí)比賽,全班學(xué)生共同當(dāng)裁判,舉手評(píng)出前三名,在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。此活動(dòng)不僅促進(jìn)了課外活動(dòng)的開(kāi)展,還培養(yǎng)了學(xué)生的理解和概括能力。
二、做一做
從本學(xué)期開(kāi)始,在拼音、生字教學(xué)中,我采用了讓學(xué)生自己動(dòng)手制作卡片識(shí)字的方法,由以教學(xué)為主變?yōu)橐詫W(xué)為主,引導(dǎo)學(xué)生參與到知識(shí)形成的過(guò)程中來(lái),做學(xué)習(xí)的主人。在每次教新課之前,我事先布置學(xué)生預(yù)習(xí)拼音、生字,并動(dòng)手制作生字卡片,同時(shí)指導(dǎo)議論明確要求,讓他們學(xué)著做。在此過(guò)程中他們既動(dòng)手又動(dòng)腦,強(qiáng)化了記憶,達(dá)到了復(fù)習(xí)、鞏固生字的目的。引導(dǎo)學(xué)生在制作卡片的過(guò)程中識(shí)字,學(xué)生不再是消極地接受知識(shí),學(xué)生的主體地位得到大力發(fā)展。
三、玩一玩
剛?cè)雽W(xué)的孩子,平均每天要識(shí)十幾個(gè)生字,這些字必須不斷地出現(xiàn),但又不能讓學(xué)生感到枯燥。游戲符合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),能使學(xué)生在玩中學(xué),在動(dòng)中記。我在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)造了許多識(shí)字方法:有生字復(fù)現(xiàn)的叫號(hào)游戲、猜字游戲;有拼音生字同步復(fù)習(xí)的送字寶寶回家的游戲;詞語(yǔ)接龍游戲等。聽(tīng)音取卡有消息,摘蘋(píng)果游戲,學(xué)生可隨時(shí)玩記,樂(lè)此不疲。
四、畫(huà)一畫(huà)
一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué),在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚,希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。
二、教材分析
《品德與生活》課程的性質(zhì)是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)開(kāi)放性;(3)活動(dòng)性。材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。根據(jù)《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本套《品德與生活》教材的編寫(xiě)指導(dǎo)思想,教材將以主題單元形式展開(kāi),并重點(diǎn)突出以下特征:
1.從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合
2.強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能
3.以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過(guò)程導(dǎo)向設(shè)計(jì)
4.讓教師和學(xué)生走進(jìn)教材,保持教材的彈性和廣泛適用性
三、教學(xué)總要求
《品德與生活》課程是以?xún)和纳顬榛A(chǔ),因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活(兒童生活的前提和基礎(chǔ))愉快積極地生活(兒童生活的主調(diào))負(fù)責(zé)任,有愛(ài)心地生活(兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求)動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地生活(時(shí)代的進(jìn)步對(duì)兒童提出的要求)。
四、各單元要求
第一單元:上學(xué)真快樂(lè)
1、讓學(xué)生意識(shí)到自己是小學(xué)生了,要講禮貌、守秩序,遵守學(xué)校生活常規(guī),。
2、幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問(wèn)題。
3、讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來(lái)的樂(lè)趣,喜歡上學(xué)。
第二單元:祖國(guó)的生日
1.認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,為自己是中國(guó)人感到自豪。
2.知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情。
3.用實(shí)際行動(dòng)迎國(guó)慶,能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀。
4.學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
第三單元:美麗的秋天
1.引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過(guò)程中找到秋天,感受大自然的美,體驗(yàn)大自然的奇妙,培養(yǎng)孩子們積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
2.用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)秋天的美好。
3.體驗(yàn)、感受秋天的美好,在與秋天一起玩的過(guò)程中盡情享受秋天、找到快樂(lè)
第四單元:我愛(ài)我的家
1讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到自己作為家庭一員的責(zé)任,要學(xué)會(huì)自理,還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)校在家一個(gè)樣,誠(chéng)實(shí)、有禮貌,能為家庭帶來(lái)歡樂(lè)。
2.培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]的自理能力,養(yǎng)成堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)做不會(huì)做的事情,培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。
3.讓學(xué)生體會(huì)到父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài),體會(huì)家庭生活的幸福;能用自己的方式孝親敬長(zhǎng),向長(zhǎng)輩表達(dá)自己的愛(ài)、自己的心意,從而學(xué)會(huì)感謝他人、關(guān)愛(ài)他人。
第五單元:冬爺爺來(lái)了
1、體驗(yàn)冬季生活的快樂(lè),增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志。
2、主動(dòng)觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征,養(yǎng)成探究的習(xí)慣,獲得有關(guān)知識(shí)。
3、意識(shí)到自己是集體的一員,主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。
4、了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。
五、教學(xué)措施
1、通過(guò)深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活,學(xué)習(xí)做人。
2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件,靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式,結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心,引導(dǎo)兒童探索的欲望。
3、創(chuàng)造性地使用教材,聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際,及時(shí)地把社會(huì)中新的信息,科學(xué)技術(shù)新的成果,兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等收到課程中去,不斷提高品德教育的針對(duì)性,突破性。
六、教學(xué)時(shí)間安排
第一周了解我們的學(xué)校
第三周我們小學(xué)生要這樣做
第四周遵守交通規(guī)則,安安全全上學(xué)去
第五周祖國(guó)真美麗,建設(shè)成就大
第六周?chē)?guó)慶節(jié)放假
第七周歡度國(guó)慶
第八周我愛(ài)秋天
第九周和秋天一起玩
第十周中秋節(jié)
第十一周期中考試
第十二周我的家
第十三周我是家里的小主人
第十四周好玩的冬天
第十五周奇妙的冬天
第十六周新年到了
晚上閑著沒(méi)事,把老照片翻出來(lái)“重溫舊夢(mèng)”,一張三十一年前的泛黃舊照片讓我失眠了,這是1978年國(guó)慶節(jié)照的,它把我的思緒拉回到人生長(zhǎng)河的那頭。那恍如昨天的老掉牙的故事,讓人心中升騰出一種特殊的感慨......
1977年11月,我在**公社山溝里當(dāng)知青已有3年多,聽(tīng)人說(shuō)國(guó)家恢復(fù)高考制度了,我卻將信將疑,心想,像我這種家庭成分高的人,好事輪不到,政審就通不過(guò),靠推薦更無(wú)指望。能將我招工,就是掃大街、掏茅坑我也會(huì)謝天謝地的。我這個(gè)“可以教育好的子女”,何時(shí)才能找到自己的人生坐標(biāo)呢?瞻念前途,不寒而栗。罷了,“長(zhǎng)吟掩柴門(mén),聊為隴畝民”。此時(shí)公社要派民工赴百里之外,參加修建黃口堰水庫(kù)的大會(huì)戰(zhàn),我毫不猶豫地卷起鋪蓋就去當(dāng)了民工。
到水庫(kù)工地不久,恢復(fù)高考制度的消息被證實(shí)了,工地指揮部動(dòng)員大家報(bào)名參考,我猶豫著也報(bào)了名,不久,還真的領(lǐng)到了準(zhǔn)考證。
當(dāng)民工既無(wú)時(shí)間也無(wú)資料復(fù)習(xí),每天要完成往大壩上挑1500公斤泥土的定額任務(wù),每挑一擔(dān)泥土,都要過(guò)稱(chēng)登記。每天收工后,疲憊不堪地回到住地,躺在床上便一動(dòng)也不想動(dòng)。此時(shí),我真后悔為什么不留在生產(chǎn)隊(duì),那樣我會(huì)有自己的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)的。當(dāng)然,趕不上這次“頭班車(chē)”,趕下一趟也行,要珍惜來(lái)之不易的機(jī)遇,這次高考就當(dāng)是“練兵”吧,我這么寬慰自己。
這時(shí),我認(rèn)識(shí)了從本公社一同來(lái)當(dāng)民工的知青成鋼,就是這張老照片上左邊的那位帥小伙子。他落戶(hù)的大隊(duì)離我隊(duì)有20多里地,那時(shí)并無(wú)交往。如今,一同修水庫(kù)挑泥土,天天見(jiàn)面便熟悉了。我倆還被當(dāng)作“才子”,安排在工地營(yíng)部一同編了幾個(gè)小節(jié)目供宣傳隊(duì)演出后,就成了好朋友。我倆常常討論語(yǔ)文數(shù)學(xué)等題目,還利用休息吃飯的工夫,撿著樹(shù)枝在地上畫(huà)幾何圖形,憧憬著一同考上大學(xué)后在長(zhǎng)沙或在某個(gè)城市會(huì)面。
12月的一天,國(guó)家恢復(fù)高考制度的第一次高考.坐在考場(chǎng)里,面對(duì)試卷大腦一片空白。連考幾場(chǎng)后,我心里有底了,原來(lái)高考就是這么回事,只遺 憾 自己沒(méi)有資料也沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。這一年水庫(kù)工地一千多名參考的民工,只考上一個(gè)知青。我和成鋼的“名落孫山”,自然在意料之中。
搞完4個(gè)月的水庫(kù)會(huì)戰(zhàn),回到父母家中過(guò)年,我心里憋著一股勁:這第二次參加高考非考上不可!于是四處借來(lái)復(fù)習(xí)資料,關(guān)上門(mén),成天沉浸在書(shū)本中。一些知青伙伴串門(mén)來(lái)找我,也被母親擋了回去。我報(bào)考的是文科,要撈分,就得在數(shù)學(xué)上下功夫,可我原來(lái)的數(shù)學(xué)都忘了,便用笨辦法把初中到高中的數(shù)學(xué)功課從頭至尾地突擊了幾遍,直到弄懂。回到公社報(bào)了參加高考的名后,便在生產(chǎn)隊(duì)一邊出工,一邊復(fù)習(xí)。
1978年7月份,我第2次高考.在公社中學(xué)的考場(chǎng)里,盡管天氣炎熱,心里卻是陣陣涼爽。由于有幾個(gè)月的苦苦用功復(fù)習(xí),考試時(shí)也還覺(jué)得順暢。每考完一場(chǎng),便與成鋼趕快溜到附近男知青房中,復(fù)習(xí)下一場(chǎng)要考的功課,當(dāng)全部科目考完后,才松了一口氣。不久被通知參加體檢后,方知全公社300多名參考的知青,只有我和成鋼等三個(gè)知青上線(xiàn),并且,分?jǐn)?shù)都比較高。我這才覺(jué)得陽(yáng)光是格外的明媚,天空是格外的寬闊。
在隊(duì)上等待高校錄取的日子里,全然沒(méi)了心思開(kāi)工,我的心已飛向山外,“一任膺懷紛飛散,滄天碧野敞心情”。不少外隊(duì)知青隔三岔五地提著雞到我這里聚餐惜別,祝我即將“脫離苦海”,嚷著“茍富貴,勿相忘”。這是一段我記憶中最溫情、浪漫的日子。
8月的一天,全公社幾百名知青集中在公社禮堂進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。中途休息我走出來(lái),見(jiàn)墟坪里每日一趟的班車(chē)剛開(kāi)走,忽然想到:我的錄取通知書(shū)該到了吧!忙轉(zhuǎn)身走進(jìn)郵電代辦所,那位郵電代辦員正在分檢報(bào)刊,她抬頭見(jiàn)我進(jìn)來(lái),便交給我一封厚厚的信。我按捺不住“砰砰”的心跳,拆開(kāi)一看,又喜又憂(yōu)。喜的是,我被錄取了,我就此可以跳出農(nóng)門(mén),改變知青命運(yùn),不用擔(dān)心政治上的設(shè)卡作梗。憂(yōu)的是錄取學(xué)校不甚理想,是**師院郴州分院(即郴州師專(zhuān))。要知道,我的高考分?jǐn)?shù)已超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)10多分啊……可是若不服從分配,按當(dāng)時(shí)的規(guī)定,兩年內(nèi)不準(zhǔn)再考,我還能再等嗎?夜長(zhǎng)夢(mèng)多,時(shí)不我待啊!
過(guò)兩天,聽(tīng)說(shuō)成鋼也收到了衡陽(yáng)師專(zhuān)的錄取通知書(shū)。另一個(gè)知青叫劉少文的則收到了**醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū)。我們這3個(gè)即將上大學(xué)的知青聚集一塊,談笑嘻戲,東游西逛,興奮了幾天后,各自到隊(duì)里,辦好一應(yīng)有關(guān)手續(xù),逃兵般地離開(kāi)插隊(duì)落戶(hù)的山村,踏進(jìn)大學(xué)校園,開(kāi)始了人生新的起航。
上學(xué)后不久,就是國(guó)慶節(jié)了,舉國(guó)歡慶,學(xué)校也放了假。為了慶賀節(jié)日和慶賀自己讀大學(xué),也是為了兌現(xiàn)當(dāng)初知青的約定,成鋼特意從衡陽(yáng)師專(zhuān)趕到郴州師專(zhuān)來(lái)看我。把盞敘舊后,一同逛街。街上處處張燈結(jié)彩,人們喜氣洋溢。在郴州北湖公園又巧遇幾個(gè)下在同一個(gè)公社的知青好友,大家非常高興,他們帶有照相機(jī)。于是,我和成鋼就留下了這張珍貴的合影留作紀(jì)念。
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