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        公益廣告策劃書精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的公益廣告策劃書主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        公益廣告策劃書

        第1篇:公益廣告策劃書范文

        關(guān)鍵詞: 《廣告設(shè)計(jì)》;招貼設(shè)計(jì);媒體廣告設(shè)計(jì)

        《廣告設(shè)計(jì)》是設(shè)計(jì)專業(yè)一門重要課程,該課程能有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展《廣告設(shè)計(jì)》課程,能讓學(xué)生完全進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),憑借系統(tǒng)的理論講述和對(duì)創(chuàng)意方法講解的方式,在對(duì)具體案例進(jìn)行分析過程中,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地完成廣告創(chuàng)意的訓(xùn)練。“兩段式”分為“感受廣告創(chuàng)意階段”與“廣告策劃與推廣設(shè)計(jì)階段”兩個(gè)階段,對(duì)其進(jìn)行深入研究,有助于該課程教學(xué)成效的提升。

        1 感受廣告創(chuàng)意階段

        1.1 對(duì)比廣告創(chuàng)意

        在廣告設(shè)計(jì)的教學(xué)過程中,教師要善于利用各種元素,鼓勵(lì)學(xué)生從不同的教學(xué)素材中,挖掘出兩個(gè)不同產(chǎn)品之中各自所包含的信息量,取其精華棄其糟粕,進(jìn)而能夠在接下來活動(dòng)中,展現(xiàn)出更加豐碩的成果。雖然現(xiàn)實(shí)生活中的廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)中不大可能遇到同時(shí)為兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)品牌做廣告創(chuàng)意的情況,但是在廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中,我們嘗試著去將各種元素進(jìn)行對(duì)比,還是很有必要的。

        隨著科技信息的發(fā)展,媒體形式也在不斷發(fā)展變化,從報(bào)紙、雜志、招貼廣告到影視、網(wǎng)絡(luò)、直郵廣告、POP廣告等,這都要求學(xué)生在重視創(chuàng)意的同時(shí),還需熟悉廣告的各種媒體形式,講述媒體廣告的特點(diǎn)與分類。把報(bào)紙、雜志、電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體等五大媒體作為重點(diǎn)研究,時(shí)刻關(guān)注創(chuàng)意媒體廣告和新媒體廣告,從而提高學(xué)生運(yùn)用多種媒介的能力,使學(xué)生能近距離地感受廣告創(chuàng)意的廣泛性,樹立從各方面打造新的品牌形象的廣告創(chuàng)意觀念,大力倡導(dǎo)創(chuàng)意從生活中來,再到生活中去。

        1.2 公益廣告設(shè)計(jì)

        公益廣告就像是一盞指路明燈,將公益廣告加入到廣告設(shè)計(jì)課程中對(duì)社會(huì)具有深遠(yuǎn)的意義,因此學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該關(guān)心并投入到公益事業(yè)中去,正如尹定邦所言,設(shè)計(jì)師不僅要面向市場(chǎng),為市場(chǎng)設(shè)計(jì),還要面向社會(huì),為社會(huì)設(shè)計(jì),關(guān)注了解人們的生存狀態(tài),為人類謀利益。就此,在課程設(shè)計(jì)中,筆者就嘗試以“食品安全”或“反腐倡廉”這兩個(gè)為選題:

        選題一:以“反腐倡廉”為主題的公益廣告是與市紀(jì)委合作的,以廣告作為宣傳手段,提高公職人員的職業(yè)道德、公民的社會(huì)公德、家庭美德的水平,堅(jiān)定全國(guó)人民的理想信念,營(yíng)造一個(gè)反腐倡廉工作的良好社會(huì)氛圍。在推進(jìn)這個(gè)課題的期間,筆者收集了與此相關(guān)的圖片和文字作為素材,大體分析了當(dāng)下的形勢(shì)以及社會(huì)的普遍看法。只有做到這樣,才能夠讓學(xué)生們更加深入地了解該過程的操作性質(zhì),運(yùn)用更加優(yōu)秀的技術(shù)來支持該份廣告的制作。然后通過反反復(fù)復(fù)的調(diào)整、與修改之后,邀請(qǐng)市紀(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校和同學(xué)們一起開展了座談,在其認(rèn)真聆聽完學(xué)生們的講解后,還深入到基層當(dāng)中,給出肯定的支持和建議,從言語和行動(dòng)中表達(dá)了對(duì)這次合作的贊賞與肯定。

        選題二:之所以選擇“食品安全”公益廣告這個(gè)選題,是受一系列毒奶粉、地溝油等事件影響,對(duì)食品安全進(jìn)行深入思考。結(jié)合相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)比賽的要求,廣告內(nèi)容要與食品安全有關(guān),要注重加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),提高商品質(zhì)量,加強(qiáng)服務(wù)態(tài)度的建設(shè),承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,最大限度地保障消費(fèi)者的消費(fèi)安全。通過“食品安全”公益廣告的設(shè)計(jì),不僅有利于加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)督監(jiān)管,對(duì)不法經(jīng)營(yíng)商販給予警示,同時(shí)還能提高消費(fèi)者安全消費(fèi)的意識(shí)。

        事實(shí)證明,采用公益廣告設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)方式成效十分顯著。一方面,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意的積極性,提升學(xué)生的專業(yè)技能;另一方面,也在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度,起到了較好的教育效果。

        2 廣告策劃與推廣設(shè)計(jì)階段

        2.1 廣告策劃

        (1)市場(chǎng)調(diào)查與研究。對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)里的“廣告策劃方向”的學(xué)生而言,其重點(diǎn)在調(diào)查方法、設(shè)計(jì)問卷、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、處理數(shù)據(jù)和撰寫報(bào)告這五個(gè)環(huán)節(jié)中。掌握市場(chǎng)調(diào)查的基本原理、調(diào)查種類和如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的方法、對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的步驟和程序有深刻了解,在汲取了有關(guān)信息之后,還要對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的整理工作。這樣專業(yè)的市場(chǎng)調(diào)查與研究的方法顯得不是那么重要。所以,在授課中,為了提高學(xué)生設(shè)計(jì)問卷的可行性與準(zhǔn)確性,我們需要提供一些與課程相似的調(diào)查問卷給學(xué)生作為參考,讓學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知度有進(jìn)一步的提升。

        (2)廣告策劃與定位。廣告策劃是一個(gè)對(duì)廣告的整體預(yù)先謀劃,是一項(xiàng)綜合地系統(tǒng)地工作,包括整體戰(zhàn)略和具體策略,涉及廣告目標(biāo)的確定。分為單一的廣告活動(dòng)策劃和總體的、針對(duì)某一特定時(shí)期的總體廣告活動(dòng)策劃這兩種。矛盾具有特殊性,定位需要根據(jù)選題,具體問題具體分析,總體來說,定位是不僅要對(duì)本產(chǎn)品還要對(duì)它的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品進(jìn)行深入研究與分析,確定該產(chǎn)品的優(yōu)劣勢(shì),了解消費(fèi)者的需求,將它們給目標(biāo)消費(fèi)者動(dòng)態(tài)的過程。

        2.2 廣告推廣

        (1)廣告形象推廣策略與創(chuàng)意。這項(xiàng)工作一定要做到從整體出發(fā),以該項(xiàng)工作的制定過程為重點(diǎn),盡量涵蓋其他一些學(xué)科的知識(shí),在廣告運(yùn)作的大環(huán)境中研究分析廣告設(shè)計(jì)的主要流派和順應(yīng)時(shí)代的設(shè)計(jì)理念,重視“三個(gè)強(qiáng)調(diào)”,即強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與價(jià)值內(nèi)涵并重;一定要依據(jù)當(dāng)時(shí)所收集到的一系列信息資料來進(jìn)行;除此之外還要從消費(fèi)者的角度去衡量,才能夠真正提高廣告設(shè)計(jì)的效果。

        (2)廣告推廣策劃設(shè)計(jì)實(shí)踐。廣告推廣策劃并不僅僅是紙上談兵,要通過專項(xiàng)課題實(shí)際操作來不斷完善,積極深入市場(chǎng),并以此作為基礎(chǔ),盡力將廣告創(chuàng)意用最好的視覺語言表達(dá)出來 ,從而打動(dòng)客戶與消費(fèi)者

        (3)策劃書的撰寫。這份工作所包含的內(nèi)容是極其廣泛而又細(xì)致的,具體實(shí)踐過程當(dāng)中所包含的工作一定要詳細(xì)記錄入策劃當(dāng)中,其中設(shè)計(jì)策劃是主題設(shè)計(jì)策劃書的核心。策劃書必須論證嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、有充足的數(shù)據(jù)作為證明。與此同時(shí),新穎的創(chuàng)意、超高藝術(shù)表現(xiàn)的風(fēng)格語言和技巧將作為點(diǎn)睛之筆,使之達(dá)到一定高度,實(shí)現(xiàn)形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。

        3 結(jié)語

        對(duì)每個(gè)人而言,廣告是絲毫不陌生的,其充斥在我們生活當(dāng)中,并扮演著越來越重要的角色,也發(fā)揮著更重要作用。高校課程教學(xué)的改革應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流,把對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)定位在市場(chǎng)需求的角度。“兩段式”廣告設(shè)計(jì)課程要求學(xué)生能綜合運(yùn)用廣告理論、文案配合、策略分析、現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)以及圖形概念提取的手段,分兩個(gè)階段逐步掌握基礎(chǔ)的廣告策劃與廣告創(chuàng)意和推廣設(shè)計(jì)的方法成為課程的總體目標(biāo),其能有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

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