告別母校的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的告別母校的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：告別母校的作文范文

在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

一年級時，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！

四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒??！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

第2篇：告別母校的作文范文

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

河南濮陽華龍區(qū)黃河路小學(xué)六年級:李賽博

第3篇：告別母校的作文范文

在這校園里有我的喜、怒、哀、樂，也有我快樂的童年。

快樂篇

我捧著作文給官老師看，官老師一邊走一邊看過了一會兒，她走了過來對我說：“寫得不錯，繼續(xù)努力??！”我第一次舉手發(fā)言，回答得又流利又準確，老師對我鼓勵，頓時一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切是那么美。

淚水篇

就在昨天，我的心靈受到重創(chuàng)，我最敬愛的官老師罵了我，原因是我沒帶作文書。那時不爭氣的眼淚奔了出來，下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時是我錯了，所以我到辦公室找老師承認錯誤，老師問：“你知道錯在哪嗎？”“錯在沒帶作文書”我說。“不，老師是想讓你不要養(yǎng)成丟三落四的壞毛病。”從此我不再丟三落四的了。

感動篇

第4篇：告別母校的作文范文

時光它流逝的太快，就算如同夸父一般的速度追它，也遙不可及。

再過不久，我們也就要進行小考了，這應(yīng)算是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，隨著時光的慢慢推移，考試的日子步步逼近，我的心隨之動蕩不已，六年來，我們的汗水與努力，就是在那一天綻出奪目光彩，這怎能不讓人激動？可是激動的背后，也就是意味著與母校的離別，說不傷感那是假的，畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們，諄諄教誨我們六年的老師，陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷，可再怎樣傷感，也會過去，帶領(lǐng)我們走進未來。過去，就是點綴著未來的神來之筆。

憶往日

那真是些青翠的日子，

那時的我們無憂無慮，過著悠哉悠哉的生活，那時的我們嬉戲打鬧，風(fēng)華正茂，那時的我們會因為一次幫助，而把對方的好，銘記于心，也會因一件小事，而吵的不可開交。那時的一切在現(xiàn)在看來都是那么美好。

還記得那一次嗎？我們在三年級的時候談到畢業(yè)的這個話題，你笑著說畢業(yè)那還早著呢，就算我們畢業(yè)了，同學(xué)們只是會相互的說幾句告別的話，沒過幾天就又會像之前一樣了，可是前幾天呢，我們唱起那畢業(yè)歌，你瞧瞧你哭成什么樣子，漂亮的眼睛都給哭腫了，那時的你哪去了？是因為我們即將離開母校而傷心嗎？真是難以琢磨。雖是嘴上那么說，可心里也與他一樣，傷感的情緒縈繞心頭。

再見了，母校，那時最好的我們在這里。

看未來

從小學(xué)走出，進入我人生的下一個階段，初中，憧憬未來，前路一片光明，那都是小學(xué)時期為我打下的地基。我在初中認識的新的朋友，和之前的你們相比，可能還會更要好，更談的來，但我永遠也不會忘懷你們，因為我們曾相遇、相識、相知，再看看現(xiàn)在的老師，講的多好啊，可就是少了原來老師們講課的聲情并茂，少了那時的稚氣。我們總會習(xí)慣，并融入這個新的大家庭。

再見了，母校，離開了您，我們便走進了未來，就算不習(xí)慣之后的生活，但時光會讓人習(xí)慣一切。

談此時

此時，我正寫著這篇作文，一邊回眸過去，一邊眺望未來?？粗^去，那時的我們摸索著成長，一步一步的長大，成長路途中的趣事使生活妙趣橫生，而朋友之間發(fā)生的口角，也使生活不曾平靜，過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來的美好，也是以我的母校做基礎(chǔ)，萌發(fā)了一個又一個的美好憧憬，母校，我的未來與過去都環(huán)繞著你，你是我兒時生活的媒介?，F(xiàn)在，我們即將離開母校，心中是那么不舍，就讓那離別的傷感化作對新生活期盼的淚水，快樂的與母校說再見，讓微笑留在校園。

再見了，母校，心中還有些不舍。

再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。

第5篇：告別母校的作文范文

2006屆畢業(yè)生告別母校儀式教師發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們:

非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，看著臺下一張張熟悉的臉，我心潮澎湃，作為和你們朝夕相伴了三年的年段長，我感到欣慰和自豪——回首你們在xx中學(xué)學(xué)習(xí)生活過的一千多個日子，無不給老師們留下深刻的印象:學(xué)校的平坦的操場上，留下了你們勤勞的汗水；寬敞明亮的教室里，永遠還回蕩著你們朗朗的書聲；2005年9月xx一中田徑場上，見證了我們這一屆畢業(yè)生中的體育明星龍活虎的身影；理化生實驗室里，見證了你們實驗成功時的喜悅；學(xué)校的廣播，時常響起表揚我們06屆同學(xué)先進事跡的聲音

三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時間，“嚴禁”你們上課講小話，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)還要“留?！保蠋焸兒菪牡脤嵲谟行┎唤饲榱?，當(dāng)時你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級的任課老師向同學(xué)們說聲“對不起”。中考過后，我們會把純凈的藍天、碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時，請你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！

畢業(yè)后，你們將鵬程萬里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學(xué)再添光彩。請記住?；貋砜纯?，看看龍安中學(xué)的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠，永遠牽掛你的，是我們；永遠關(guān)注你的，還是我們。

今天，你們從這里告別，xx中學(xué)是你們的驕傲；

第6篇：告別母校的作文范文

初二的我，再次踏上了這個離家數(shù)公里的小學(xué)——兒時的樂園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當(dāng)鞋帶開時呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個全新的風(fēng)貌來面臨新的一天’兒時每次經(jīng)過這里都會整好衣領(lǐng)，疏好頭發(fā)，去面臨新的一天。

學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅，大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅，老師笑著說：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬物都凋謝時，唯獨她開的嬌艷，給人向上的感覺，所以有傲骨寒梅這個成語??！”大家聽完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的精神。

在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學(xué)生的樂園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁，不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知經(jīng)歷了多少個烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！

第7篇：告別母校的作文范文

那一刻，我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……也許已經(jīng)我們就各奔東西了。共同閱讀關(guān)于我們畢業(yè)了中考作文800字作文，請您閱讀。

我們畢業(yè)了1昨天大家結(jié)束了小學(xué)生涯的最后一節(jié)課，結(jié)束了六(一)班大家庭最后的聚首，不知為大家是那樣的痛苦，那樣的傷心，最后的那四鐘那樣的快，大家依依惜別，向老師吐露心聲。

我在六(一)班生活了短短一年的，大家庭讓大家感快樂，感溫暖，家了我太多太多的東西，我在大家庭中學(xué)會了太多的東西。最后的一節(jié)課，齊聚一堂，坐在教室里，等著老師的，等著最后小學(xué)上課鈴的響起，老師走進教室了，大家在班長的：“起立”聲下，全體起立向老師真摯的說了：“老師您辛苦了，您。”不光老師被感動了，被大家的的'感動了。節(jié)課上老師給說了，大家每人都向老師吐露了最真誠的心聲。我哭了，哭得很傷心，很傷心。同學(xué)們哭了，老師哭了，所眼淚刻匯集成了，但那還以難舍難分的心情。

老師在講臺上：“相處了將近四年了，轉(zhuǎn)眼間你們即將跨越小學(xué)，中學(xué)的殿堂，在中學(xué)里老師像細致的你了，依然是你們的老師，你們有依舊可以找兩位老師幫忙，說力量小，依然會盡去幫助你們。你們以后還會遇見更多的老師，還下，下下六年，希望在六年以后，你們也就參加了高考，兩位老師里可以聽見你們的佳音，靜候你們的佳音.......”

稍縱即逝，大家個那感人肺腑的話語，次的輪番轟炸你的內(nèi)心，讓你的心情跌宕起伏，剛剛平靜的湖面上又被機關(guān)槍掃射了一遍，的場景讓你的眼淚是止嘩嘩地往下流。輪到我了，我把寫得一段想對老師對同學(xué)說的話哽咽地念了：“六年的轉(zhuǎn)眼即逝，長大了，老師更蒼萃了，希望在升學(xué)考試上枉費老師們對這六年的付出，可以讓老師以弟子為榮。同學(xué)們，明天，畢業(yè)，請記著永遠是六(一)班的學(xué)生，有兩位對非常好的老師，也請大家珍惜今日，珍惜段老師同學(xué)相處的，珍惜，用的狀態(tài)去擁抱明天。也祝的兩位身體健康，萬事如意，在今后的生活中能夠以為榮。老師您辛苦了，您的和照顧”

我念完話地向老師鞠了躬，真心感謝老師在年來的和照顧。我旁邊的姑娘在整節(jié)課上都哭得和傷心很傷心，那聲音地刻印在了。

過得可真快啊!不一會兒下課鈴就響了，真希望這鈴聲永遠別敲響，讓永遠就聽。

我們畢業(yè)了2光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點舍不得。那些年，我們在一起的點點滴滴都印在我的腦海里，在我們這個活躍的班級里，每一個人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，每一個人的進步都是那么的令老師驚奇。

老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時我送您一句話：“老師的愛，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”。

親愛的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅!!!

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

我們在一起的時光是那么的短暫。從那個不懂事的孩子變成一個成熟、穩(wěn)重的少年，從一個沒有知識的人變成一個有知識的人，這些，都是老師的幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識，而且還教會了我們怎樣做一個品質(zhì)和道德高尚的人。可是她自己呢?不知在背后里付出了多少。

老師，感謝你，正因有了你，世界才會如此美麗，我的生命才會如此多彩。

我們畢業(yè)了3“我們畢業(yè)啦!”一句包含快樂，悲傷，感激，不舍的話語從我們嘴中喊出，回蕩在操場的每一個角落。我們六年的小學(xué)旅程圓滿的畫上了一個句號。

回想起2010年9月1日的那天，六歲的我被母親拉著走進了X小的小門。那一天，我的孩童時代向我標出了終點，我坐在新教室里，看著周圍不認識的新同學(xué)，命運的遇見讓我們在這六年的旅程中結(jié)伴前行，對于未來，我們?nèi)允敲悦Ｅc未知。

六年的時光如時間大海中的一波微小的波浪，也如傾盆大雨中的一滴小小的雨珠，在這六年里我們努力前行，在運動會上，我們互相鼓勵，互相攙扶，在日常生活中我們相互打鬧，嬉戲，因為我們知道，哪怕再長的旅程，也會有到終點的那一天，但我們只能含笑揮手而別。

一場考試，拆/散了六年的一伙人。

一場旅程結(jié)束，一場新的旅程馬上開始，在初中報告的那天早上，母親微笑的幫我整理衣冠，我向她說出了埋藏在心底的困惑：“我準備好了嗎?”她說：“你小學(xué)畢業(yè)之后就是初中生了，在我眼里，你一直都是最棒的那一個?！?/p>

這次，沒有大人的牽扶，我一個人背著書包，開始了我初中三年的起點，這次的旅程，將會比上次更加難忘，也更加艱辛。但是，結(jié)局都完全相同，我們在一次又一次的終點與起點后堅強的蛻變與成長，使我們的心智也更加的成熟，但與我們結(jié)伴而行的那些人，我們也應(yīng)該將心中的一份回憶留給他們，感謝他們在我們負重前行的日子里替我們分擔(dān)壓力，激勵著我們前行。

愿每人能珍惜現(xiàn)在，瞻望未來，使自己有一個遠大的前程。

我們畢業(yè)了4童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。

母校，那是一個生機勃勃的鳥島啊!繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨，總能聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時，操場上一個個活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實著美好時光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好!

老師，您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙啞;課余，對學(xué)生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面;夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了!

同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎?同窗，我們一起成長，度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時，同窗你會加油鼓勵，當(dāng)獲得成功時，同窗你會慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財富，我們永遠銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進吧!

彈指一揮間，又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識。盡管離開了母校，但有最美好的回憶;盡管與老師分離，但一日為師，終身為父;盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長青。

雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了!再見了母校!再見了老師!再見了同窗!我們決不辜負母校的期望，待金榜題名時，帶給母校以自豪，驕傲!

我們畢業(yè)了5快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了!我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。

畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……

唉，就要離開這里了。不知什么時候才能回到這里，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起?

這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒里了?！闭f完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。

謝謝你，小A!我一點兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一作文wWw.ZuoWenwang.Net/樣，天高任咱們飛。

組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒!到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀!要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指--鄙視你!”說完，他頭也不回地走了。

我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭!還輪不到你來教訓(xùn)哥!”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油!”

他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了?！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……

我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……

世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起!

第8篇：告別母校的作文范文

先讓我想想，我是什么時候開始感冒的（回想中……）哦，對了，是上星期的星期四。那天早晨，就有人給我“警告”：“多穿衣服，小心感冒哦！”我聽后心頭一股暖流頓時涌上來。果然——

“咳咳咳”“你看，沒多穿衣服吧！”哎，天不助我也??！當(dāng)天下午，感冒瘟神向我襲來。

“陳露，感冒了要去看醫(yī)生啊?，F(xiàn)在已經(jīng)開始進入總復(fù)習(xí)了，別讓感冒影響了你對學(xué)習(xí)的熱愛?！?/p>

“謝謝關(guān)心?！蔽倚牢康鼗亓艘宦?。

記得那個禮拜六、日，我打了2針。本以為就會康復(fù)?？墒?，情況仍不見好轉(zhuǎn)。但我還是堅持繼續(xù)吃藥。

“受不了可別硬撐著，小心加重你的病情。”

“恩，謝謝?！耙痪浜唵蔚年P(guān)心，讓我突然間感到這個班級是多么的溫暖，是多么的令人依依不舌呀！

昨天上午，發(fā)燒、感冒、頭疼這三項病情瞬間一起圍攻我，我本來想用“舉世聞名”的毅力去克服它，可它偏偏跟我唱反調(diào)！

下課后，我無力地趴在桌上……

“陳露，你怎么了？”

“陳露，你哪里不舒服？我去告訴老師?！?/p>

我猛的抬起頭，看見把大家給嚇著，我小聲地說：“沒事，我喝點兒開水就好了?！闭f著，順手把保溫瓶拿了起來。

“要是你真受不了，一定要告訴老師哦?！?/p>

……

上午第三節(jié)課，媽媽來把我接走了。來到醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查完說：“咽喉又發(fā)炎了，打點滴一下比較快?！?/p>

“那也好?！眿寢屛唇?jīng)我的同意，答應(yīng)了。沒辦法，我一項是個聽話的孩子。況且，母命難違嘛！

我來到病房，媽媽去取藥。

“快幫忙找找，陳露在哪個病房里?！币魂囀煜さ穆曇魝魅胛业亩洹?/p>

“陳露在這里?！彪S著清華的喊聲，大家陸續(xù)找到了我。

“陳露，我們來看你啦。感覺怎么樣?！?/p>

沒等我回答，大家不約而同地發(fā)出珍藏在心底那一聲聲簡單而溫暖的話語——

“陳露，你好多了嗎？”

“你頭疼好了嗎？”

……

我的眼眶幾乎濕潤了，強忍住將要奪眶而出的眼淚，連連點頭。

我們東扯西扯，有說有笑。只到醫(yī)生來打點滴的時候，曉玲說：“好了，不打擾你休息了。我們先走了，拜拜?！?/p>

“要多休息啊?！?/p>

“等著你去上學(xué)哦！”

“恩！路上慢點兒，再見。”我大聲地與她們做了最后的告別。

“你們這個班的同學(xué)可真懂事呀！”媽媽說。

第9篇：告別母校的作文范文

流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天，以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮流程及主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文1尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!今日我們在那里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今日，爸爸媽媽和我們一齊來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下頭我宣布“自由飛翔，_______幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開始”。

園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時光，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

教師講話

看到自我一手帶了三年的孩子即將出港，再蔚藍的童年里航行時，教師們有千言萬語的訴說，請教師代表_教師講話。

家長講話

幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下頭請___媽媽代表發(fā)言。

唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了，在這個異常的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說，下頭，請學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

發(fā)畢業(yè)紀念

下頭最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。我們以熱烈的掌聲請出

___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)___為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀念。

表演《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們，你們是教師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，教師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。___幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文2老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們相聚在這里，隆重舉行--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級畢業(yè)典禮。你們在校三年的初中生活結(jié)束了，新的人生里程也將從此開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡慶這個特殊的日子!下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第一項：

同學(xué)們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘懷，三年也許又只是花開一瞬間，花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。

第二項：

同學(xué)們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我們的祝福和叮囑，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表張洪玉發(fā)言。

第三項：

七八年級的學(xué)生們精心準備了節(jié)目，來表達對九年級畢業(yè)生的歡送與祝福，首先請欣賞七年級同學(xué)的笛子合奏。

下面請欣賞八年級的小詩人宋婉青寫給九年級畢業(yè)生的詩歌。

掌聲歡迎八年級同學(xué)的口琴合奏《友誼地久天長》。

第四項：

九年級畢業(yè)生為了表達對母校的感謝，決定把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念，這是他們留給母校的最珍貴的禮物，也是我們永恒的精神財富!贈書儀式現(xiàn)在開始，讓我們以最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示衷心的感謝。

第五項：

孩子們，初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路，它遠遠不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人”!請大家銘記母校校訓(xùn)，傳承母校精神，老師希望走出--中學(xué)的你們，將成為--中學(xué)靚麗的名片!希望你們永遠記得母校，記得?；丶铱纯?最后讓我們一起聆聽臨別前校長的囑托。

--鎮(zhèn)中學(xué)20--年九年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，最后請全校師生列隊歡送畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文3今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學(xué)這個大家庭，現(xiàn)在該是我們遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀教育會現(xiàn)在開始。

一、鳴炮奏樂!

二、請副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

四、請教師代表同志發(fā)言。

五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀宣講動員。

六、請王校長講話。

今天的會議議程進行完畢。會上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。

同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的.舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠的習(xí)慣;第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。

最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家下午好!

今天，我們--初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!

1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。

謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長的講話，語重心長，請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請王老師。

我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。

三年前，當(dāng)你跨進--初中大門的時候，是否曾有過猶豫，有過彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20--屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了!

請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，請巨校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20--屆的同學(xué)們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感激之情。

下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)

臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永遠是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順!--初中20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文5典禮前：播放《致我們共同成長的六年》PPT

(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)

仝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，

王：親愛的同學(xué)們，

合：大家下—午—好!(鞠躬)

仝：我是小--仝博宇。

王：我是小--王浩睿。

仝：剛送走姹紫嫣紅的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭的夏日。

王：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃。

仝：因為今天，是一個值得紀念的日子，

我們將揮手告別親愛的母校!

王：因為今天，是一個值得珍惜的日子，

我們將為小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

仝：我宣布：--班“心懷感恩、起航”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在—開—始!

仝：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎前來參加畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。(帶頭鼓掌)

王：今天來參加我們畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有：--、

今天來參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫-老師、

今天來參加畢業(yè)典禮的老師有：

班主

仝：讓我們，再次用熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來!

王：接下來，請全體同學(xué)起立，齊唱--班班歌：

合：《向著明亮那方》。(音樂響起)

仝：全體同學(xué)，請坐!

一、感恩母校和老師：

王：光陰似箭、日月如梭，六年的小學(xué)時光，我們一起走過。

仝 : 感恩母校，因為母校是我們成長的搖籃：

王：感恩母校，因為母校是我們學(xué)習(xí)的沃土。

仝：六年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻都在關(guān)注著--班的成長和進步。

下面，請敬愛的王校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(校領(lǐng)導(dǎo)講話)

王：謝謝王校長!感謝王校長給予我們的深情厚愛與殷切期望，我們一定會銘記在心、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，

王：但是，老師的培育，我們怎能忘?下面，請聽詩朗誦《感恩》。

仝：六年的小學(xué)生活，老師就像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

王：六年的學(xué)習(xí)生活，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

仝：敬愛的老師，因為有了您的鼓勵，我們才更加勇敢;

王：敬愛的老師，因為有了您的教導(dǎo)，我們才健康成長;

仝：敬愛的老師，因為有了您的鞭策，我們才不斷前進!

王：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：

合：謝謝老師，您們辛苦了!

仝：就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，來表達我們心中深深的敬意吧!

王：下面有請敬愛的班主任劉老師及各位任課老師上臺。

(頒獎音樂1響起)

學(xué)生排隊為老師們獻花。

仝：感恩老師，感恩老師無微不至的關(guān)懷;

王：感恩老師，感恩老師無怨無悔的付出。

仝：您的溫暖笑容、您的諄諄教誨，您的辛勤奉獻，我們將銘記一生。

二、感恩家長和同窗

王: 在--班這個大家庭里，每天辛苦付出的，除了我們敬愛的老師，還有給予我們無私關(guān)愛的熱心家長們。

仝：六年來，她們時刻關(guān)心班級建設(shè)，關(guān)愛我們的健康成長;

王：六年來，她們?yōu)?-班盡心盡力、無私奉獻，無怨無悔!

仝：--班，因為有了她們的默默付出，各項工作得以順利開展。

王：--班的師生，因為有了她們的愛心陪伴，內(nèi)心倍感幸福和溫暖!

仝：在眾多的愛心家長中，有六位家長，數(shù)年如一日，主動付出，默默奉獻，他們的無私和堅持，尤其令我們感動。請聽小--們?yōu)閻坌募议L撰寫的頒獎詞。(宣讀頒獎詞，播放帶人物照的PPT。)

是您，每個學(xué)期初為我們備好作業(yè)本;又是您，每個學(xué)期末為我們提供結(jié)業(yè)獎品。是您，為我們班購買了大量的盆栽;又是您，為培育花朵花費無數(shù)心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛心，這份執(zhí)著，這份堅守，感天動地。(劉瓔瑾的奶奶)

是您，每學(xué)期為我們調(diào)試和維護課桌椅;又是您，登上高高的窗臺，為我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您為我們默默奉獻了整整六年。您的大愛，我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)

您雖工作忙碌，卻從未減少對我們的關(guān)注。作文稿紙快用完時，無需開口，你總是雪中送炭。要打印資料時，您總是不忘我們，保證人手一份。研學(xué)旅行前，您由送來六箱礦泉水，讓我們感受到清涼的回甘。整整六年，您的慷慨大方，您的無私奉獻，令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)

一聲呼喚，喚起一群白鸛;一聲“上課”，喚起一群孩子護鳥的意識;一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長教育孩子的熱情。在生活中，他是大港濕地的護鳥勇士;在我們眼里，他是喚醒我們護鳥意識的老師;在家長眼里，他是一個標桿。(馬逸璇的爸爸)

在家委會會長空缺時，她不說二話，欣然領(lǐng)命。數(shù)年來，她任勞任怨，帶領(lǐng)家委會全體成員，竭盡所能，助力班級管理，不惜時間和金錢、精力和體力。她是--班當(dāng)之無愧的愛心家長。(馬逸璇的媽媽)

入學(xué)之初，她無私捐書。美化教室，她埋頭忙碌。周記打賞，她慷慨解囊。畢業(yè)典禮，她不畏酷暑，鼎力協(xié)助。她是--班當(dāng)之無愧的愛心家長。與此同時，她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)

下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶，王瑞澤的媽媽，馬逸璇的爸爸和媽媽，鄧子超的媽媽上臺，讓我們熱烈歡迎!

(頒獎音樂2響起)

王：有請班主任劉老師為愛心家長頒發(fā)榮譽證書。

(請各位愛心家長留步，往后站成一排)

仝：如果說家長是我們成長道路上的第一任老師，那么同學(xué)就是我們成長道路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵的伙伴。

王：因為有了同學(xué)的陪伴，我們不再害怕孤單。

仝：因為有了同學(xué)的幫助，我們不再害怕困難。

王：六年的小學(xué)生活，我們應(yīng)該感謝的除了師長，還有兩位女同學(xué)。(宣讀頒獎詞，播放PPT。)

每日，她們挽著清晨的陽光，迎著午后的驕陽，準時來到學(xué)校，為同學(xué)們打開教師門。六年來，她們默默地守護著班級，服務(wù)著同學(xué)。為了方便同學(xué)們，就算早來晚走，她們也毫無怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是--班名副其實的愛心學(xué)生。

仝：下面有請愛心學(xué)生劉瓔瑾、楊朔羽上臺，讓我們熱烈歡迎!

(頒獎音樂2響起)

請宗老師、王老師為愛心學(xué)生頒發(fā)榮譽證書

王：走過六年，--班，成了一個溫暖幸福的大家庭。

仝：走過六年，我們大家，成了互相扶持的一家人。

王：接下來，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。

(音樂響起，老師、家長、學(xué)生合唱《感恩的心》)

三、話六年成長：

仝：六年前，懵懂的我們踏進校園，踏進班級的大門，面對著一張張陌生的面孔，迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。

王：那時的我們調(diào)皮貪玩，總是干出一些自作聰明的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。

仝：后來的我們漸漸長大，有了被老師批評時的沮喪，有了對學(xué)習(xí)成績的苦惱。

王：現(xiàn)在的我們蓬勃成長，已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。

仝：十年樹木、百年樹人，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我們掌握了許多本領(lǐng)，--班涌現(xiàn)了一大批個性飛揚、多才多藝的小--。

王：下面請欣賞班級之最。

(播放班級之最)

王：六年來，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷進步。

仝：六年來，有太多美好而又難忘的回憶，有歡笑、有淚水、有快樂、有悲傷。

王：時光流逝或許會沖淡許多的記憶，但很多往事卻永遠難以忘懷。下面，我們就請大家談?wù)劻瓿砷L中，你最難忘的人和事是什么。

(現(xiàn)場采訪四位同學(xué))

王：六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活讓我們留戀不已。

仝：難忘每年杏花盛開時，教學(xué)樓前、杏花樹下，我們和老師燦爛的笑容。

王：難忘百家講壇、好書分享、辯論賽等活動中，同學(xué)們高漲的熱情和笑聲。

仝：難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收獲。

王：今天，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永留心間。

仝：下面有請班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書。

(頒獎音樂1響起)

(班主任老師和宗老師為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生排隊上來領(lǐng)，集體拍照)

仝：一張張畢業(yè)證書，見證著同學(xué)們的六年成長，承載著老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。

四、話離別：

王：畢業(yè)的幸福在此刻定格，六年的小學(xué)時光也即將結(jié)束。

(《夜的鋼琴曲五》音樂響起)

仝：忘不了，情同手足般的純真友情。

王：忘不了，慈母嚴父般的深深師恩。

仝：這份厚愛與深情滋潤著我們的心田。

王：這些珍貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。

仝：就要離開了，我們將滿載多年采擷的累累碩果。

王：就要離開了，我們將滿載著母校恩師的切切深情。

仝：在這離別之際，請班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。

——讓我們掌聲有請班主任劉老師!

王：感謝劉老師對我們的諄諄教導(dǎo)和殷殷期望，我們一定銘記教誨，向著理想，展翅飛翔!

仝：接下來請家長代表為我們送上深情的囑托。

——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽!

王：感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝福，我們一定牢記囑托，書寫自己美好的明天!

仝：最后請學(xué)生代表講話。

——讓我們掌聲有請學(xué)生代表許天蔚!

王：謝謝許天蔚的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們每個小--的心聲。

仝：在今天這個值得紀念的日子里，我們的家長為我們精心準備了畢業(yè)禮物，以此祝賀我們六年的成長，下面請家長贈送禮物。

五、結(jié)束語：

仝： 美好的時光總是那么短暫。

王：母校的恩情、老師的深情、同學(xué)的友情，我們將深深銘記。

仝：親愛的同學(xué)們，

王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲：

合：老師，謝謝您，您辛苦了!

仝：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

仝：讓我們心懷感恩、遠航，向著未來，向著理想，展翅飛翔!

合：--班“心懷感恩，起航”畢業(yè)典禮—到—此—結(jié)—束!

拍合影