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2019年上半年,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和兄弟科室的支持下,順利完成科室各項(xiàng)工作。下面就人事科上半年工作做以總結(jié),對(duì)下半年工作擬出計(jì)劃。
(一)上半年存在的問(wèn)題:
一、具體工作上花費(fèi)的時(shí)間較多,管理上投入的較少。
二、科室需要加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。鑒于日常工作較多,在科室人員培訓(xùn)上,還停留在以員工自學(xué)為主,然后在工作中邊實(shí)踐邊學(xué)。在員工的使用上,在可控的前提下,更需信任和大膽放手。
三、管理上還需要轉(zhuǎn)變思維,緊緊跟上醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展的節(jié)奏。
(二)上半年具體工作:
一、我院人力資源現(xiàn)狀:
目前全院職工XXX人,在編職工XXX人,聘用人員XXX人。其中:管理人員XX人,專業(yè)技術(shù)人員XXX人(正高XX人,副高XX人,中級(jí)XXX人,初級(jí)XXX人),工勤人員XX人。離退休人員XX人,其中:離休X人,退休XXX人。
二、保險(xiǎn)方面:
1、在職人員2014年10月至2017年10月的社保繳納費(fèi)用登記,及其離退退休人員2014年10月至2017年10月退休費(fèi)用的發(fā)放金額統(tǒng)計(jì)。
2、遺屬補(bǔ)助費(fèi)用調(diào)整
3、辦理退休人員補(bǔ)交社保費(fèi)用手續(xù)6人,調(diào)轉(zhuǎn)人員補(bǔ)交社保費(fèi)用手續(xù)2人。
4、新簽合同9人,續(xù)簽合同16人,簽訂返聘人員補(bǔ)充協(xié)議17人,解除聘用人員合同5人。
5、社保事業(yè)、企業(yè)每月申報(bào)。
三、職稱方面:
1、2018年度全院在職人員年度考核整理、匯總和審批,考核人數(shù)351人。
2、⑴高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名、報(bào)材料28人;⑵中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名、報(bào)材料103人(中級(jí):56人,初級(jí):47人);⑶護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名、報(bào)材料3人。
3、辦理2018年專業(yè)技術(shù)資格考試晉級(jí)人員領(lǐng)取資格證書(shū)手續(xù)45人。
4、2018年公需科目證書(shū)蓋章390冊(cè),2019年公需科目培訓(xùn)。
5、工人技術(shù)師考試報(bào)名、報(bào)材料3人。
6、我院實(shí)有人員聘用情況統(tǒng)計(jì)。
7、新進(jìn)調(diào)入人員崗位聘用手續(xù)4人。
四、人事工資方面:
1、2018年7月工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)標(biāo)工作,調(diào)標(biāo)352人
2、2019年1月每年一次薪級(jí)晉升工作,薪級(jí)晉升348人。
3、聘用人員薪資調(diào)整,調(diào)整199人
4、每月做工資表。
5、2019年人員統(tǒng)計(jì)表(人員年報(bào))填報(bào)。
6、2019年工資統(tǒng)計(jì)表(人員年報(bào))填報(bào)。
7、上報(bào)和審批在職人員一個(gè)月基本工資匯總表和名冊(cè)(審批一個(gè)月績(jī)效工資)。
8、辦理退休審批手續(xù)4人。
9、辦理新進(jìn)調(diào)入人員工資審批手續(xù)4人。
10、辦理離休干部增加離休費(fèi)報(bào)批手續(xù)6人。
11、財(cái)政供養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)申報(bào)。
12、機(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”人員情況統(tǒng)計(jì)表填報(bào)。
13、2018年事業(yè)單位法人證書(shū)年檢。
14、全院出勤考勤、病事假管理,每月收集整理出勤表、考勤表、病事假條。
15、各大醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生招聘會(huì)的信息收集、參會(huì)申請(qǐng)及聯(lián)絡(luò)溝通,參與本院畢業(yè)生面試會(huì)。
16、鳳城市事業(yè)單位青年干部人才統(tǒng)計(jì)表及登記表填報(bào),統(tǒng)計(jì)322人信息。
17、 2018衛(wèi)生計(jì)生人才規(guī)劃監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)填報(bào)。
18、負(fù)責(zé)每月人力資源管理方面千分制考核。
19、干部人事安檔案整理人員信息統(tǒng)計(jì),填報(bào)324人信息。
20、功勛榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲得者 人員情況統(tǒng)計(jì)。
四、其他
1、二級(jí)甲等中醫(yī)院復(fù)審迎檢材料準(zhǔn)備工作
2、完成上級(jí)主管部門(mén)臨時(shí)下達(dá)的工作(衛(wèi)生局、人事局、編辦、勞動(dòng)局、社保局)。
3、完成院領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)下達(dá)的工作,以及配合各科室完成各項(xiàng)工作。
(三)下半年工作計(jì)劃:
一、保險(xiǎn):
1、及時(shí)辦理社會(huì)保險(xiǎn)事宜,及時(shí)跟進(jìn)社保辦理及制卡的進(jìn)度,及時(shí)準(zhǔn)確的提供社會(huì)保險(xiǎn)繳納數(shù)據(jù),及時(shí)按國(guó)家的相關(guān)政策調(diào)整繳費(fèi)基數(shù)和比例。
2、及時(shí)為新進(jìn)、調(diào)出、辭職、退休人員辦理社保手續(xù)。
3、做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。
二、職稱管理:
1、做好28名申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員報(bào)卷材料的收集、整理及審批工作
2、做好全院專業(yè)技術(shù)人員的2019年公需科目培訓(xùn)及考核工作。
三、人事工資方面:
1、檔案管理:一是市組織部今年計(jì)劃開(kāi)展新一輪干部檔案全面審核,要求全面梳理干部檔案的完整性和合理性。對(duì)于檔案材料缺項(xiàng)少項(xiàng)的要補(bǔ)全,對(duì)于檔案材料不合理、邏輯錯(cuò)誤的要重新認(rèn)定。二是為迎接二級(jí)甲等中醫(yī)院復(fù)審,做好迎檢材料準(zhǔn)備工作。
2、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)考勤管理,規(guī)范考勤制度,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假程序及審批權(quán)限,做好人力資源管理方面的千分制考核。
3、配合醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部,做好20畢業(yè)生秋季招聘會(huì)的招聘工作。
4、及時(shí)辦理工資相關(guān)事宜。做每月工資表,保證工資按時(shí)發(fā)放。按病事假工資政策,做好病事假人員工資發(fā)放。按退休人員工資政策,為退休人員及時(shí)辦理退休手續(xù)。
四、其他:
一、指導(dǎo)思想:推行和實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)豐富的教研活動(dòng),提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實(shí)踐能力。在比較中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中逐步提高。
三、主要工作:
1、認(rèn)真完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作,做到按時(shí)上課,不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3 、通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作的氛圍。
4、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好,從而全面提高技能。
5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開(kāi)端,因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律,滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。
四、主要措施:
一、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,保證和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心,提高醫(yī)療質(zhì)量是管理科室的根本目的。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線,在醫(yī)療質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上,把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷,及時(shí)排查、消除醫(yī)療安全隱患,減少醫(yī)療事故爭(zhēng)議,杜絕醫(yī)療事故當(dāng)作重中之重的工作。嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān),科室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,堅(jiān)持首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病人會(huì)診制度、重危病人及病案討論制度。加強(qiáng)質(zhì)控管理,住院病歷書(shū)寫(xiě)按《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,處方書(shū)寫(xiě)桉《處方管理辦法》和處方評(píng)價(jià)執(zhí)行。
二、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程,方便患者就醫(yī),進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。
認(rèn)真落實(shí)患者權(quán)利,把科室服務(wù)的標(biāo)識(shí)規(guī)范化。堅(jiān)持以病人為中心,優(yōu)化醫(yī)療流程,方便患者就醫(yī)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境,努力為患者提供溫馨便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
三、實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全教育。
加強(qiáng)科室醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)教育使科室全體醫(yī)務(wù)人員具有正確的人生觀、價(jià)質(zhì)觀、職業(yè)道德觀;要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心、同情心;樹(shù)立牢固的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全意識(shí);在科室內(nèi)全面開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和醫(yī)療安全工作、學(xué)習(xí),激發(fā)職工比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,形成比、學(xué)、超的良好氛圍。
四、建立完善的質(zhì)量安全管理體系,規(guī)范醫(yī)療行為。
課題研究的主要內(nèi)容:探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法,利用網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展有效學(xué)習(xí),充分發(fā)揮出“雙主互動(dòng)”、“導(dǎo)學(xué)—探究”模式的作用,研究出切合實(shí)際的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三的教學(xué)方法。
工作安排:
九月份:1、寫(xiě)好《農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計(jì)劃;
2、寫(xiě)好課題組個(gè)人子課題計(jì)劃;
3、將計(jì)劃上傳到教師博客,并豐富博客內(nèi)容;
4、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿,并反思總結(jié);
十月份:1、課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高研究水平;
2、繼續(xù)充實(shí)“教師博客”的內(nèi)容;
3、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿,并反思總結(jié);
4、認(rèn)真準(zhǔn)備課題研討課。
十一月份:1、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿,并反思總結(jié);
2、召開(kāi)課題組會(huì)議,交流總結(jié),討論研究中遇到的問(wèn)題及研究方向;
3、課題組成員及時(shí)撰寫(xiě)研究材料,上傳到網(wǎng)站,充實(shí)教師博客。
十二月份:1、課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高研究水平;
2、繼續(xù)充實(shí)“教師博客”的內(nèi)容;
3、認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說(shuō)課稿,并反思總結(jié);
元月份:1、寫(xiě)好課題組子課題小結(jié);
2、寫(xiě)好個(gè)人課題小結(jié),并進(jìn)行交流;
大家好,在這2012年的新時(shí)刻,我就擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),做如下計(jì)劃:
一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負(fù)責(zé)制訂護(hù)理 工作計(jì)劃 并組織實(shí)施,定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章,各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況,并及時(shí)總結(jié)講評(píng),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,制定各班崗位職責(zé)。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),定期提問(wèn)或采用其它形式考核,并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作,按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果。
六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作,主持晨會(huì),了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負(fù)責(zé),保證供應(yīng)并定期檢查,做好記錄。
關(guān)鍵詞:典型工作任務(wù) 一體化教學(xué)
中圖分類號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2015)10-0229-01
引言
中職院校培養(yǎng)的主要是在第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級(jí)專門(mén)人才。然而隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,企業(yè)不斷向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變,教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié),使得就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。為此,我院從企業(yè)實(shí)際崗位需求出發(fā),制定一體化教學(xué)方案,打破傳統(tǒng)的知識(shí)為主導(dǎo)教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)榛诘湫凸ぷ魅蝿?wù)模式,讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù),并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)。使學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)職業(yè)不斷變更轉(zhuǎn)移和自謀職業(yè)的能力。
一、課程內(nèi)容制定
我院堅(jiān)持校企合作開(kāi)發(fā)課程,專兼職教師共同參與建設(shè),行業(yè)企業(yè)共建教學(xué)環(huán)境的原則,參考企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及其職業(yè)要求,從中提煉典型工作任務(wù)。
《電子技術(shù)基礎(chǔ)》一直被認(rèn)為是比較難教和難學(xué)的一門(mén)的專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)生覺(jué)得枯燥,不實(shí)用。為此在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,將內(nèi)容寓于生活和生產(chǎn)實(shí)際,并且選擇有聲音有現(xiàn)象的電路,形成一個(gè)個(gè)小的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣。并且突破原來(lái)的以學(xué)科為主線的課程體系,構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系,對(duì)電類課程進(jìn)行了一系列的整合,從2011 級(jí)起,將《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子技能與實(shí)訓(xùn)》、《電子儀器儀表》等整合為《電子技術(shù)裝接》的教學(xué),開(kāi)始實(shí)施模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)改革。
在內(nèi)容的組織上,以典型工作任務(wù)為載體,整合相應(yīng)的知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化,使學(xué)生在一個(gè)個(gè)貼近企業(yè)的具體職業(yè)情境中學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生在工作過(guò)程中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合職業(yè)能力。
二、典型工作任務(wù)分析
根據(jù)電氣專業(yè)特點(diǎn),考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,將課程內(nèi)容化分成八個(gè)課題,每個(gè)課題分解成若干個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),并將主要知識(shí)點(diǎn)蘊(yùn)含在各個(gè)活動(dòng)載體中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。如整流模塊,以簡(jiǎn)單的生活實(shí)例引入教學(xué)任務(wù),以二極管電平顯示電路為探究對(duì)象,使學(xué)生根據(jù)不同現(xiàn)象,辨別二極管的單向?qū)щ娦裕@每個(gè)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。
表1 學(xué)習(xí)領(lǐng)域、行動(dòng)領(lǐng)域與職業(yè)能力對(duì)應(yīng)表(模擬部分)
三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
本課程以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以校企合作為基礎(chǔ),以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,理論教學(xué)與技能操作一體化教學(xué)。整個(gè)過(guò)程圍繞具體的項(xiàng)目展開(kāi),進(jìn)行理實(shí)一體化教學(xué)。
1.工作任務(wù)描述(以項(xiàng)目四為例)
我院SMT實(shí)驗(yàn)室需要制作若干調(diào)光臺(tái)燈,要求使用晶閘管完成?,F(xiàn)需要電工班根據(jù)電路原理圖領(lǐng)取、核對(duì)、檢測(cè)、篩選元器件,并按工藝完成電路的安裝。采用模擬工作場(chǎng)景的任務(wù)描述,為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問(wèn)題的能力。
2.工作流程
活動(dòng)1.明確工作任務(wù):閱讀工作任務(wù)聯(lián)系單,明確工時(shí)、工作內(nèi)容等要求。
活動(dòng)2.制定工作計(jì)劃:人員分工、協(xié)作學(xué)習(xí)、組長(zhǎng)制定工期安排、角色設(shè)定、學(xué)習(xí)討論等。
活動(dòng)3. 識(shí)讀電路圖:認(rèn)識(shí)元器件:能正確描述晶閘管、單結(jié)晶體管等元器件的基本性質(zhì)和主要功能。了解調(diào)光電路工作過(guò)程。
活動(dòng)4.篩選測(cè)量元器件:列寫(xiě)工具及材料清單、對(duì)元器件進(jìn)行檢測(cè)
活動(dòng)5.電路的安裝與制作:能正確設(shè)計(jì)電路布局走線,按要求完成電路裝接。
活動(dòng)6.電路的測(cè)試和驗(yàn)收:能正確完成電路的通電測(cè)試,并按電工作業(yè)規(guī)程,作業(yè)完畢清理現(xiàn)場(chǎng)。填寫(xiě)驗(yàn)收和相關(guān)技術(shù)文件。
活動(dòng)7.工作總結(jié)與評(píng)價(jià):以小組形式,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和作品進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),從職業(yè)素養(yǎng)(安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí))和專業(yè)能力、創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)。
四、評(píng)價(jià)體系變革
在探索改革過(guò)程中,我院更注重過(guò)程化管理,以往的一張?jiān)嚲矶ㄇさ淖龇?,并不符合中職學(xué)生技能強(qiáng)、知識(shí)弱的特點(diǎn)。期末成績(jī)?cè)u(píng)定以平時(shí)(20%)+技能(40%)+綜合能力(40%)。,平時(shí)考核對(duì)學(xué)生完成每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量的評(píng)價(jià),技能考核包括不同能力的考核,如元件識(shí)別、元器件檢測(cè)、儀器儀表的使用等。綜合能力考核則采用書(shū)面考試的形式,對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)進(jìn)行全面測(cè)試。
人事行政工作總結(jié)報(bào)告
時(shí)間如梭,不知不覺(jué)**即過(guò)去,新的一年即將到來(lái)。進(jìn)入公司已九月有余,回首過(guò)去的工作時(shí)間里雖說(shuō)沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也不失一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以下是就入職以來(lái)的工作總結(jié)及12年的兩部分分別陳述如下:
第一部分:工作總結(jié)工作內(nèi)容:
1、行政事務(wù):優(yōu)化員工膳食、車輛管理、油費(fèi)控制、宿舍管理、辦公物資采購(gòu)及控制費(fèi)用、固定資產(chǎn)維護(hù)盤(pán)點(diǎn)、公司綠化等
2、人事事務(wù):績(jī)效統(tǒng)計(jì)、歸檔,員工考勤抽查、匯總,簡(jiǎn)歷更新,篩選、通知安排面試等。作為行政專員,深知工作的繁瑣,小到打印、復(fù)印、傳真、各類文件歸檔和保管,大到接待、會(huì)議、結(jié)算、車輛管理、固定資產(chǎn)添置、采購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……
在完成本職工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、由于行政部工作常常事無(wú)巨細(xì),每項(xiàng)工作我們主觀上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美;
2、由于車輛管理專業(yè)知識(shí)方面的欠缺,車輛管理一直沒(méi)有很好的提高;
3、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設(shè),輕制度落實(shí)現(xiàn)象。這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。
工作效率雖有所提高,但并非是最快的!接下來(lái)的個(gè)人中會(huì)根據(jù)以前工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!總的來(lái)說(shuō)**年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,但這一切的一切相信也會(huì)隨著20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo),和同事對(duì)我指導(dǎo)和幫助!讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,慢慢的提升自己的能力!
第二部分:**年工作計(jì)劃:
1、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),豐富自己,拓寬知識(shí)面;本著實(shí)事求是原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),及時(shí)了解部門(mén)員工的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,第一時(shí)間將相關(guān)情況上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);
2、加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),提高辦事的實(shí)效性;全面提高執(zhí)行力度,抓決策落實(shí);新的一年,新的挑戰(zhàn),我將以更好的姿態(tài)和更敬業(yè)的工作態(tài)度,投入到公司行政管理的各項(xiàng)工作當(dāng)中,為公司整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),發(fā)揮行政應(yīng)有的作用,力爭(zhēng)20xx年能獨(dú)立擔(dān)起行政管理的全面工作!
最后,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)性意見(jiàn)!
人事行政工作總結(jié)報(bào)告
一、人事制度改革工作
人事制度改革是監(jiān)測(cè)中心今年的一項(xiàng)重大舉措,我根據(jù)中心部署,開(kāi)始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事科負(fù)責(zé)承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革,在xxx的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始著手草擬各部門(mén)考核制度、崗位說(shuō)明書(shū)、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案、獎(jiǎng)金分配方案等,并對(duì)原有的部分規(guī)章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照xxx的改革方案,制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認(rèn)識(shí)人事制度改革的必要性和重要意義,人事科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件,并對(duì)監(jiān)測(cè)中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。消除了干部職工對(duì)改革的抵觸情緒,從思想上理解改革。為到達(dá)改革的目的,充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)xxx取性,我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵:
一是實(shí)行全員聘用制,
二是引入激勵(lì)機(jī)制,制定合理的內(nèi)部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實(shí)行競(jìng)聘上崗的辦法,人事科嚴(yán)格按照競(jìng)聘程序推進(jìn)競(jìng)聘工作。為充分體現(xiàn)民主,我們對(duì)照應(yīng)聘條件嚴(yán)格審查每名應(yīng)聘人員。大家為每名參加競(jìng)聘人員打分,投出自我神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來(lái)。我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。經(jīng)過(guò)一系列的改革準(zhǔn)備工作,到人事制度改革工作圓滿結(jié)束,實(shí)行全員聘用制。
二、完善管理
按照年初制定的工作計(jì)劃,繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度,加大執(zhí)行力度。我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,這帶來(lái)了一些新出現(xiàn)的問(wèn)題。為與里的實(shí)際情景協(xié)調(diào),我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定,及時(shí)制定出切合實(shí)際情景的規(guī)定、制度。
三、基礎(chǔ)工作
人事科完成了職工工資正常晉級(jí)調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作,新招調(diào)職工x人,人事科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù),為他們工資定級(jí),并上報(bào)中心得到批復(fù)。為今年實(shí)習(xí)期滿的畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)以及職稱的評(píng)定工作。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)人事工作的一些具體問(wèn)題有了深刻地了解,對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)班結(jié)束以后,人事科根據(jù)新的人事檔案管理規(guī)范,統(tǒng)一整理了我職工個(gè)人檔案。對(duì)工作中的一些登記制度等也相應(yīng)作了更趨合理的調(diào)整。
今年工作得以順利完成,我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、得到了全體干部職工的理解和支持。人事科的工作關(guān)系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,為圓滿完成工作任務(wù),人事科將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,努力提高業(yè)務(wù)水平、提高政治修養(yǎng),做到使每名職工滿意。
人事行政工作總結(jié)報(bào)告
20xx年,人事科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,按照年初的目標(biāo),認(rèn)真履行科室職責(zé),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
主要做了一下工作:
一、按照要求做好學(xué)校教職工的年度考核工作。
二、做好了職稱評(píng)審工作。完成申報(bào)中專系列高級(jí)職稱教師3人、中級(jí)職稱2人,擬申報(bào)中學(xué)系列高級(jí)教師職稱3人,一級(jí)教師職稱4人,申報(bào)幼師教師資格260人。
三、根據(jù)年度考核做好全校教職工薪級(jí)工資晉檔工作。
四、做好了教職工退休手續(xù)辦理和待遇落實(shí)。辦理教職工退休5人并按政策落實(shí)退休人員的工資待遇。
五、組織完成了工人技術(shù)等級(jí)考試工作。
六、做好了人事檔案整理、規(guī)范、歸檔等管理工作,完成了教職工基本情況及專業(yè)技術(shù)人員數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)庫(kù)建立。
七、依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),根據(jù)事業(yè)單位的崗位設(shè)置與用人管理,辦理了聘用合同簽訂,做好聘用管理、受聘人員工資待遇落實(shí)等工作。
八、完成了校委會(huì)交辦的其他工作。
20xx年工作計(jì)劃:
1、為全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,合理配置教育人才資源,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,堅(jiān)持按照“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的人事制度及崗位管理。
2、做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)、評(píng)、聘管理工作。
3、根據(jù)國(guó)家離退休干部管理制度,做好離休、退休、退職手續(xù)辦理等事宜,落實(shí)離退休人員的工資福利待遇。
4、做好人事檔案管理工作以及全校的機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員編制和用人計(jì)劃;組織實(shí)施人事制度改革和制定教職工聘任方案。
5、做好年度考核工作,按照上級(jí)要求做好教職工工資調(diào)整工作。
一、主要目標(biāo)
以學(xué)習(xí)提升為基礎(chǔ),努力提高財(cái)政干部隊(duì)伍素質(zhì);以系統(tǒng)建設(shè)為抓手,全面梳理財(cái)政工作的流程和節(jié)點(diǎn);以管理科學(xué)化精細(xì)化為根本,使財(cái)政管理水平發(fā)生質(zhì)的飛躍;以提高各項(xiàng)財(cái)政改革措施的執(zhí)行率為具體目的,徹底轉(zhuǎn)變粗放式理財(cái)、被動(dòng)理財(cái)?shù)挠^念,把各項(xiàng)改革措施落到實(shí)處,真正發(fā)揮其應(yīng)有的效用。
二、主要內(nèi)容
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會(huì)改革精神
1、全面了解,各有側(cè)重。隨著財(cái)政形勢(shì)日新月異的發(fā)展,各項(xiàng)改革措施不斷推出。全體財(cái)政干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí),全面了解,掌握各項(xiàng)改革的背景、主要內(nèi)容和重點(diǎn)環(huán)節(jié)。只有這樣,才能站高望遠(yuǎn),掌控大局。但又要根據(jù)實(shí)際工作需要,有所側(cè)重。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的重點(diǎn)應(yīng)該是縣鄉(xiāng)財(cái)政體制、農(nóng)村綜合改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算編制、國(guó)庫(kù)集中支付改革、稅源管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理、“一線實(shí)”、“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)等等。對(duì)這些文件,必須深入學(xué)習(xí),吃透精神。其中有土地出讓金收入的地區(qū),還要把土地出讓金管理制度作為重點(diǎn)。局機(jī)關(guān)各科室根據(jù)各自職能確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。鑒于對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)有指導(dǎo)的職責(zé),局機(jī)關(guān)相關(guān)科室對(duì)文件的理解應(yīng)有更高的要求。
2、入乎其內(nèi),出乎其外。入乎其內(nèi),就是要求以文件匯編為藍(lán)本,深入學(xué)習(xí),通篇精讀;出乎其外,就是以文件匯編為引領(lǐng),查找相關(guān)文件資料及其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,開(kāi)拓眼界,提高層次。內(nèi)外結(jié)合,追求實(shí)效。
3、自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,由各財(cái)政所(分局)、各科室安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,并報(bào)人事科。同時(shí),對(duì)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)大家提出后,由縣局組織擇機(jī)統(tǒng)一培訓(xùn)。
4、聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。學(xué)習(xí)必須聯(lián)系本地區(qū)、本部門(mén)工作實(shí)際,要用實(shí)際工作對(duì)照文件精神,比較研究,找出差別,思考對(duì)策,務(wù)求對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用。
(二)強(qiáng)化貫徹落實(shí),提高執(zhí)行效率
1、完善。各地、各部門(mén)在結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)存在的差別要認(rèn)真研究原因,分類解決:對(duì)自身執(zhí)行不力問(wèn)題,必須采取措施迅速?gòu)浹a(bǔ),迎頭趕上;對(duì)客觀環(huán)境問(wèn)題,要善于利用一切有利因素加以改變,必要時(shí)應(yīng)向縣局報(bào)告,由縣局協(xié)調(diào)解決;對(duì)文件本身問(wèn)題,應(yīng)認(rèn)真分析,整理成材料上報(bào)縣局,以期完善。
2、目標(biāo)。對(duì)各項(xiàng)改革措施,在落實(shí)執(zhí)行時(shí),都要有具體的目標(biāo)要求。在制度上,應(yīng)該出臺(tái)配套文件的必須及時(shí)出臺(tái),如局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程再造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理、“一線實(shí)”、“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)實(shí)施辦法等;在程序上,凡不符合文件規(guī)定的必須限期整改;在紀(jì)律上,凡違反文件規(guī)定的必須糾正,并嚴(yán)禁屢糾屢犯;在其他方面,必須嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。對(duì)因文件缺陷無(wú)法執(zhí)行的事項(xiàng),必須事先報(bào)縣局領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、執(zhí)行。對(duì)確定的目標(biāo),必須安排具體的執(zhí)行計(jì)劃。各地、各部門(mén)對(duì)各項(xiàng)文件的目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃,都要有書(shū)面材料報(bào)人事科。
4、責(zé)任。各財(cái)政所(分局)、機(jī)關(guān)各科室的負(fù)責(zé)人為提高執(zhí)行率活動(dòng)的主要責(zé)任人,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展和最終效果負(fù)全面責(zé)任。各分管領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)和督查,對(duì)活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)加強(qiáng)考核監(jiān)督,嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲措施
1、考核。由縣局組織,擇期進(jìn)行閉卷考核??己藘?nèi)容基本出自文件匯編,一般為主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2、檢查。對(duì)配套文件的出臺(tái)、基礎(chǔ)資料的整理歸檔等室內(nèi)工作,由縣局定期組織檢查,并進(jìn)行評(píng)分。
3、監(jiān)督。對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的遵守等實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù),由財(cái)政監(jiān)督局定期組織監(jiān)督,并給予通報(bào)。
4、獎(jiǎng)懲?;顒?dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況,將作為年度考核的重要依據(jù)。對(duì)形式新穎、內(nèi)容豐富多彩、成效顯著的,將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力,成效較差的,將給予批評(píng),并限期整改。
三、時(shí)間安排
落實(shí)改革精神,提高執(zhí)行效率是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,將隨著財(cái)政改革的推進(jìn)而不斷深入。但就目前來(lái)說(shuō),應(yīng)在一年時(shí)間內(nèi)取得階段性成果,即近年來(lái)出臺(tái)的改革措施應(yīng)在2010年內(nèi)基本取得成效。
(一)準(zhǔn)備階段(即日起至3月底)。出臺(tái)文件,成立領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)實(shí)施措施。
(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)階段(即日起至6月底)。重點(diǎn)由各地、各部門(mén)組織干部職工學(xué)習(xí)文件匯編及相關(guān)文件:一般性文件通讀不少于兩遍,以初步了解為底線;重點(diǎn)文件通讀不少于四遍,以熟練掌握為底線。期間根據(jù)需要,由縣局組織集中培訓(xùn)。
(三)梳理階段(5月初至7月底)。各地、各部門(mén)認(rèn)真對(duì)照文件精神,結(jié)合自身實(shí)際,找出差別,研究原因,拿出整改措施。主要工作是配套文件的制定和業(yè)務(wù)流程的再造。
(四)整改階段(8月初至9月底)。根據(jù)整改措施,對(duì)不符合文件規(guī)定的各項(xiàng)流程及違反紀(jì)律制度的行為進(jìn)行整改,并建立防范再次發(fā)生的機(jī)制。其中重大問(wèn)題應(yīng)立即糾正到位。
(五)督查階段(11月初至當(dāng)月底)。由縣局組織對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督查。人事科負(fù)責(zé)考核和目標(biāo)責(zé)任計(jì)劃方面材料的收集;財(cái)政監(jiān)督局負(fù)責(zé)實(shí)質(zhì)性事務(wù)的監(jiān)督;各相關(guān)科室負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)督查。其中考試應(yīng)于7月份舉行。
四、總體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由人事科、辦公室、財(cái)政監(jiān)督局相關(guān)人員組成,辦公地點(diǎn)設(shè)人事科,負(fù)責(zé)日常工作。各財(cái)政所(分局)和各科室在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。
一、目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
2014年度目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),機(jī)關(guān)科室及直屬單位按照《意見(jiàn)》和目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求進(jìn)行;水務(wù)站按照《意見(jiàn)》、市局《2014年度水務(wù)站工作目標(biāo)綜合考核細(xì)則》文件和目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求進(jìn)行。
二、考核方法和程序
2014年度水務(wù)系統(tǒng)目標(biāo)考評(píng)工作從2014年12月23日開(kāi)始,到2014年1月5日結(jié)束。
考評(píng)工作采取定性評(píng)議與定量考核相結(jié)合,自我評(píng)估與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合,綜合考核與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)、“六好”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)以及星級(jí)基層站所創(chuàng)建等項(xiàng)目考核相結(jié)合的辦法。具體程序?yàn)椋?/p>
(一)自我考評(píng)。各單位(科室)應(yīng)在個(gè)人年度工作小結(jié)和本單位(科室)年度工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。單位(科室)負(fù)責(zé)人和水務(wù)站主要崗位工作人員的個(gè)人工作小結(jié),須包括作風(fēng)和廉政建設(shè)內(nèi)容。單位自評(píng)要求分別為:
1、局機(jī)關(guān)科室及直屬單位按照《意見(jiàn)》和目標(biāo)責(zé)任書(shū)內(nèi)容,完成單位(科室)年度工作總結(jié)和自評(píng)項(xiàng)目,并將單位(科室)2014年度工作總結(jié)、2014年度工作計(jì)劃(一式兩份,A4紙張打印件)、自評(píng)項(xiàng)目表(水務(wù)局網(wǎng)站下載,填報(bào)時(shí)須經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn))以及機(jī)關(guān)工作人員、事業(yè)人員年度考核表等材料,于12月27日前報(bào)送局人事科)。
2、水務(wù)站按照《意見(jiàn)》、目標(biāo)責(zé)任書(shū)對(duì)照考評(píng)細(xì)則,完成綜合考核材料(水務(wù)局網(wǎng)站下載,填報(bào)時(shí)須經(jīng)局掛鉤聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn))各項(xiàng)目的填寫(xiě),并將綜合考核材料(一式兩份)連同水務(wù)站2014年度工作總結(jié)、2014年度工作計(jì)劃(一式兩份,A4紙張打印件)以及事業(yè)人員年度考核表等材料,于12月27日前報(bào)送局水管處。機(jī)關(guān)工作人員和事業(yè)人員年度考核表另發(fā)。
(二)述職述廉測(cè)評(píng)。市局召開(kāi)年度述職述廉報(bào)告會(huì),并組織局中層以上干部對(duì)單位和科室進(jìn)行測(cè)評(píng)。
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榮譽(yù):
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榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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