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為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作,根據《省財政廳省教育廳關于下達xx年年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》和《大冶市教育局關于做好xx年xx農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求,結合學校實際,經學校研究,成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組,學生資助工作自查報告。同時,學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改,現將相關自查工作情況匯報如下:
學校基本情況
我校現有教學班73個,xx年年秋在校學生4951人。教科書退費情況
根據大冶市教育局關于教科書政策的專題會議精神,xx年年秋國家發行的學生教科書全部退款,接上級指示后,我校對xx年年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:
為了把國家教科書政策落到實處,我校根據教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學校每一個教師和學生,宣傳國家的政策,闡明退費工作的現實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學生或家長隨到隨退,并將退費學生名單進行公示,接受社會監督,整改報告《學生資助工作自查報告》。按照要求做到了應退盡退,學校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況
xx年年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施:
1、由學生或學生家長提出申請,
2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明,
3、年級組審核,
4、將審核結果進行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進行調整,
5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發放時一律先由班主任簽字證明,再由學生本人和學生家長簽字后領取,堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家教科書征訂、發行情況
根據上級關于教科書政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環教科書回收、保管、發放使用情況
一、檢查安全制度建設
對公司的安全生產管理制度檢查,備案存檔工作較好,各項安全制度健全,對公司各崗位操作規程及特殊崗位考核成果較好,應急預案完整,演練可行,定期參加上級組織的安全生產管理類人員及特種作業人員培訓,各崗位操作得到規范,并在實踐中得到不斷更新,各級機構及干部職工自覺遵守制度和規程內容,無違章現象。
二、各項安全設施情況
通過檢查,檢查組人員對隱患下達了整改通知書,且責令限期整改,并根據下達的整改通知,逐條的進行了定人、定時間、定措施,要求全部按期整改,做到了隱患清除及時,為安全提供了有力的保障。
三、安全宣傳教育情況
公司始終堅持每月一次到兩次隱患治理和每周一次對安全管理重點的排查,召開總結會議,分析總結安全生產工作的成績和問題,對檢查出的隱患進行安排和落實,由車間各職其責組織實施,并對落實情況進行復查。并充分利用周三學習日、班前會、專題會等形式,傳達、學習政府、集團公司、公司相關的規定、制度、要求等,并加強員工安全形勢、安全責任和安全意識教育,并開展崗位技能培訓和崗位技能練兵,提高員工規范化操作技能,對新入廠員工進行集中培訓,經考試合格后方可安排上崗工作等等。公司安全教育上墻情況良好,警示教育時刻長抓,教育注重成效,不達標準不放過。
北京***集團自成立以來視質量為企業的生命,將質量建設作為公司的關鍵來抓,通過二十年努力,集團在水果原漿加工的冷破碎、濃縮果汁加工的超微過濾、飲料灌裝的UHT超高溫瞬時滅菌、無菌冷灌裝等項工藝、技術,均處于世界領先地位。健全、實施了ISO9001、HACCP、ISO220xx、OHSAS18000、ISO14001等質量、安全、環境管理體系,并實施體系認證。北京***集團***有限公司自20xx年成立即制定了HACCP計劃并嚴格按照該標準進行生產管理,到現在已建立了系統的質量控制體系。通過自查,我們主要做了這些工作并存一些不足,具體如下:
一、質量控制體系建設
注重嚴格的質量控制體系建設,在質量管理過程中積極推行全員質量管理理念。質量管理體系全面覆蓋項目論證、技術裝備基礎建設與管理、原材料供應商的開發、進廠原輔料的檢驗、生產過程質量監控、成品外觀質量的檢查、成品內在質量檢驗、物流和售后服務等全過程。企業并根據客戶要求和產品應用領域的不同建立對應的符合國際標準的控制規范。
長期以來,在質量建設上,質監、商檢、工商等職能部門給予了公司有力的支持和指導下,質量管理水平取得了穩步上升。
二、堅持技術基礎投入
公司先后斥資數千萬元改造生產和科研試驗設備,為產品質量、生產能力和研發實踐提供重要支撐和保證。
公司先后斥資數千萬元改造生產和科研試驗設備,為產品質量、生產能力和研發實踐提供重要支撐和保證。
果漿(濃縮漿)車間引進目前世界先進的意大利FBR及德國SIG生產線。
濃縮汁車間引進意大利FBR生產線,保證產品質量達到國際標準。
建有16000噸冷藏庫,保證產品的貯存質量。
同時建設50噸的污水處理站,潔凈排污,符合綠色環保的要求。
三、堅持檢測中心與能力的建設
公司注重加強各生產環節相關的檢測實驗中心和產品生產現場檢測站的建設,專設原料水果收購小組及原料驗收小組,從源頭嚴把質量關;配備多種實驗設備:環保測試儀等測試儀器。公司還對試驗檢測設備按照ISO10012標準進行溯源管理,有效保證了材料基礎研究、產品試制和性能檢測需要,滿足了從原材料進廠到產品出廠各環節的檢測要求。
四、按質量控制的檢驗、試驗流程要求進行把關
首先在原輔材料上,對原料供應基地進行詳細考察,專設原料水果收購小組及原料驗收小組,對農藥殘留、微生物進行嚴格檢測,從源頭嚴把質量關。
在生產過程中,要對生產設備、設備和生產工藝參數、過程中進行反復抽檢。
成品階段,品控技術人員感官、理化及微生物指標進行檢測,對每一批次的產品留樣,檢驗數據進行檔案分類管理,以保證產品信息的可追溯性。
五、堅持系統的質量專業培訓
健全質量培訓體系,企業全年培訓不少于5000人次,其中關于技術和質量的培訓超3000人次。
六、建立基于數據數溯的售后體系
企業建立售后服務中心,設立24小時售后服務熱線,并以產品工程技術人員為骨干,在提供售后服務的基礎上完善對質量追溯后的數據收集,以加強對產品質量的可靠性分析,初步建立了產品的可靠性指標和產品可靠性制度。
七、存的不足
(一)認識上的誤區
通過自查,公司在質量建設上仍然局限于狹隘的產品質量管理方面,沒形成全面質量的管理即TQM的高度認同,總認為產品質量是關鍵,沒有將支持產品質量最終形成的與產品生產過程相關的內部資源配置、制度體系、企業和諧等全方位要素全面納入質量管理環節,公司將按照GB/T19580標準創建卓越績效模式,推動公司整體質量建設的提高。
(二)能力建設的不足
公司在培訓體系上雖然已較健全,人員的培訓次數有了一定的保證,但針對性的專項培訓力度不夠,培訓后的結果跟進力度不強,沒有完全達到要求。
一.組織:鎮政府分管領導任組長,衛生院,婦聯計生辦及相關部門負責人組成項目領導小組,下設項目辦公室,,安排負責人日常工作。
二.責任:定期聽取匯報,及時了解情況,解決實際困難和問題,衛生院負責全鎮的組織協調管理,及具體實施項目,確保實施的進度和管理工作,包括健康教育,人員培訓,藥品的管理,發放,隨訪登記,信息收集整理,上報監督指導等,組織實施助產技術服務,和農村孕產婦住院分娩補助資料的審核上報工作。鎮婦聯,計生辦負責在全鎮組織婦女主任開展有關健康教育,政策宣傳和指導并協助進行摸底調查。
三.措施:鎮政府根據項目要求,嚴格項目考核,提高質量,定期項目的實施情況進行督導檢查。主要包括:葉酸發放,登記,隨訪,信息上報,宣教,待孕婦女有關知識的知曉率及服藥依從率。衛生院將葉酸的發放領取做好登記,規范發放的對象,嚴禁發放過期藥品,收取費用及搭車售藥等,
四:存在的主要問題
1.三級保健網不完善。雖然,縣級婦幼保健人員到位,工作落實,但村級網底薄弱,很少行使保健員職責;鄉級服務能力不高。繼續明確專人負責協調管理轄區內流孕產婦,篩查高危,為她們提供與本地孕婦相同的保健服務。
學生資助規范管理年自查自糾報告
根據省教育廳、省財政廳《關于聯合開展高校學生資助情況調查與檢查工作的通知》(川教函〔20xx〕164號)文件,為進一步總結我院學生資助工作經驗,及時發現存在的困難和問題,由學院主管領導牽頭,對學生資助工作進行了自查,自查情況報告如下。
一、 資助工作組織管理情況
(一)加強領導,健全領導機構
制定了《關于調整學生資助領導小組的決定》(川信職院學〔20xx〕43號)文件。成立了以院長為組長,主管學生工作副院長為副組長的領導小組,審核國家獎學金及國家勵志獎學金的評選及發放;下設由學生工作部長擔任主任的辦公室,監督獎勤助貸的全面工作和受理咨詢舉報。
(二)建立資助體系,配置專業人員
為切實做好學生資助工作,保持工作長期有效有序的開展。設立學生資助管理中心配備專職人員和專門設備,具體負責學生資助工作,指導各系學生資助工作;各系也分別設立了學生資助兼職老師。學院還將學生資助工作實行目標管理,納入部門(單位)年度目標考核。
二、資助工作政策宣講情況
(一)吃透資助政策,完善管理制度
學院積極組織參與資助工作的師生,全面學習國家和省有關資助政策,結合學院實際,制定了《四川信息職業技術學院經濟困難學生認定辦法》川信職院學〔2007〕371號、《四川信息職業技術學院國獎、國勵、國助評選實施辦法》川信職院學〔20xx〕103號文件。其中電氣系和信息系還根據本系部的學生情況制定了系部《國家獎、助學金評定細則》、《學生貧困認定細則》。
(二)廣泛宣傳、家喻戶曉
在招生宣傳時就將國家資助政策宣傳到千家萬戶。每年將《高等學校學生資助政策簡介》寄發給每一位新生。學生進校后,學院又組織輔導員在班級進一步廣泛宣傳、講解,同時還利用網絡、校園廣播、櫥窗、展板等進行宣傳,使資助政策深入人心。
三、資助工作政策落實情況
(一)做好國家三金發放工作
學院為每位受資助學生分別辦理中國建設銀行卡,直接將國家獎、助學金打入受助學生銀行卡。工作中三令五申,一再強調,不得以任何實物或服務等形式,抵頂或扣減國家獎、助學金。不得向學生收取押金等費用。學院財政資助資金到位后,立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查,力求準確無誤,及時將國家獎助學金發放到學生手中。
1.國獎、國勵發放到位
20xx年秋學院共有6名學生獲得國家獎學金,總計金額4.8萬元。共有184名學生獲得國家勵志獎學金,總計金額92萬元。學院按照《普通本科高校、高等職業學校國家勵志獎學金管理暫行辦法》的相關規定,充分結合我院(川信職院學〔20xx〕103號)文件的評審條件,獲獎學生均按嚴格程序進行公示、審核并報上級主管部門批準。
2.國家助學金發放到位
20xx年秋學院受助人數為2006人,其中一檔501人,(2000元);二檔1004人,(3000元);三檔501人,(4000元),總受助金額601.8萬元,受助學生中少數民族154人,農村戶口學生1677人。此助學金分為兩學期打入學生賬戶,分為20xx年秋季學期和20xx年春季學期,其中20xx年秋季學期的錢已全部打入學生的建行卡。20xx年春季學期再一次核實了學生名單,凡是有處分和退學的學生一并取消并再次按照程序增補候補人。
(二)做好生源地助學貸款工作
20xx-20xx學年度共有385名學生貸款,貸款金額為2286900元。
(三)做好應征入伍服義務兵役國家資助
20xx年應征入伍服義務兵役補償學費共5名,其中畢業生3名,每名12300元,合計36900元;在校生1名,金額4100元;在校生1名,金額8200元;共計49200元。
(四)做好基層就業學費獎補
20xx年基層就業學費獎補共有2名學生,分別為電氣07-1班喻貞金,獎補8200元(因為5.12地震已減免1學年學費);計網08-1班楊麗美,獎補12300元。
(五)做好勤工助學
我院根據學生的實際情況修訂了《四川信息職業技術學院勤工助學管理辦法》川信職院學〔20xx〕16號文件,進一步規范了勤工助學的申報流程,提高了勤工助學的工資待遇。20xx年我院共有固定崗位57個,臨時崗位32個,共發放工資5.9萬元。
(六)開通綠色通道
為保證家庭經濟困難學生順利入學,學院建立綠色通道制度,即對被錄取的家庭經濟困難的新生,學校一律先辦理入學手續,然后再根據核實后的情況,分別采取不同辦法予以資助。20xx年秋季學期共有385名同學通過綠色通道順利報道。
(七)建立規范的臺帳
學院資助管理中心辦公室建立專門檔案,將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。
四、學院提取資助經費情況
20xx年共發放資助經費58.22萬元。主要用于家庭經濟困難學生的學費減免、新生獎學金、學院獎學金、學習進步獎、學院助學金。其殊困難補助和意外傷害處理等方面的經費由學生本人提出申請,部門領導及院領導簽字,由本人到財務領取現金。
五、以人為本,加強感恩教育
(一)以學生為本 聚焦校園民生
學院把培養學生正確的價值觀、人生觀和世界觀作為育人目標,對學生進行誠信、感恩、奉獻的教育,不斷激發學生成長成才的潛能,倡導學生互幫互助、同舟共濟、勵志成才。
(二)傾聽我聲,關注受助主體需求
樹立受助學生的主體意識,把滿足受助學生的需求作為資助工作的出發點。通過召開資助政策咨詢會、不同年級學生的座談會、電話及網上咨詢等多樣形式進行全面立體化的交流,了解學生所需所想,以更好地為困難學生提供幫助和成長成才的環境。
(三)溫暖我心,倡導資助人文關懷
**市人力資源和社會保障局:
一、學校基本情況
**技工學校2020秋開始招生,招生人數148人(男95人,女53人),現已開設計算機應用與維修(102人)、幼兒教育(46人)等兩個專業,按3個行政班進行教育教學。
二、學生資助工作開展情況
1、學生資助摸底情況:建檔立卡戶11人,連片特困地區4人,家庭困難11人共計資助學生26人。
2、自查情況:制定了《宏達技工學校學生資助管理制度》,成立了以校長何玲玲為組長的學生資助管理領導小組,設立了學生資助管理中心辦公室,由疏騰主任全面負責學生資助中心工作,吳小英為專職資助管理人員,華麗為兼職資助管理人員。
三、存在問題
1、因我校是今年新辦學校,從事資助工作的老師都是新手,對業務不熟悉,資料整理不規范,收集不及時。
2、因資助資金未劃撥,學生助學金未發放。其中免學費148人,每人1400元/學期,共計207200元。助學金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學期,計11275元,4人連片困難地區戶每人975元/學期,計3900元,11人受助困難家庭戶975元/學期,計10725元,合計233100元整。
四、解決問題
1、助學金校方先墊資,在11月中下旬,給受助學生發放到位。因本校為新辦學校,學校前期投入很大,資金很是緊張,望相關單位盡快將免學費、助學金款項拔入到我校賬戶。
2、近期去同類技校學習,規范填寫及整理好檔案。
一、 成立安全檢查領導小組,明確責任,狠抓落實。
二、成立以院長為組長,各主管院長為副組長,各科室主任為組員的安全生產領導小
組。組織開展全體職工大檢查動員會,由安全生產領導小組,逐項討論研究涉及安全的各種隱患,明確分工,責任到人,層層落實。按照“誰主管,誰負責”的原則,對自查內容進行梳理,將安全責任層層分解,逐一排查。對檢查出來的問題立即整改,整改方案和整改結果報安全檢查領導小組組長簽字。
三、 各個領域,逐項排查
(一) 醫療安全。
檢查“首診負責制”、“三級醫師查房制度”、“疑難病歷討論制度”、“會診制度”、“死亡病歷討論制度”等十五項醫療核心制度的落實情況,臨床路徑管理情況,檢查各項制度在實施過程中,是否根據“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”要求,加強細節管理,從制度完善到職責落實,從技術操作到病歷書寫、從藥物應用到醫療廢物處理,檢驗、放射、CT、超聲等都做了詳細的排查。其檢查結果如下:
1、醫療質量管理責任明確,科室各項規章制度、人員職責及工作流程落實到位。科主任作為科室第一責任人,能嚴把科醫療基礎質量及手術質量、護理質量、病歷書寫質量、各種檢查等環節質量,使得一系列醫療質量與安全等核心內容得到落實,加強醫療服務質量管理和醫患溝通,嚴防醫療糾紛和醫療事故。形成了一套較為完善的醫療質量安全管理體系。
2、規范醫療行為,持續推進臨床路徑管理。各科室能夠嚴格按照臨床路徑管理規范結合本科室實際情況下,遵照執行的病種治療模式,真正做到了合理檢查、合理用藥、合理治療、合理收費。同時能夠對變異因素進行分析,討論導致變異的原因,提出整改意見,修正過程偏差,以達到終末管理向過程管理的轉變。
3、醫技科室制度落實到位,保障醫療質量及醫療安全。各項管理制度明確,有完善的放射診斷與手術、病理診斷或出院診斷對照資料與統計,機器設備專人負責,維護、保養、檢查、登記記錄在案;醫學影像科管理符合《放射診療管理規定》相關要求,醫技人員相對固定,相關人員持證上崗;檢驗科嚴格執行危急值上報制度,出現危急值后嚴格按照危急值處理程序對標本、標本采集、標本運送、標本接收及標本監
測進行復核確認,并立即告知臨床,做以詳細的登記。檢驗室嚴格遵照相關質控標準進行室內、室間質控。醫療廢棄物、廢水有專人嚴格按相關規定處理。
4、完善優質護理各項內容。優化門(急)診服務流程,推行“一站式服務”,能夠對患者提供健康教育和指導,保障患者安全;在病區推行責任制整體護理工作模式,為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務。護理人員全面履行護理職責。護士長每天評估科室重點患者,根據患者病情、護理難度和技術要求等要素,對護士進行合理分工,做到能級對應,同時做好高危人群墜床與跌倒的評估,完善安全措施,減少墜床與跌倒事件的發生,發生不良事件及時進行上報;責任護士能夠全面履行包括病情觀察、基礎護理、康復指導和健康教育等職責,在護理過程中,不依賴患者家屬或家屬自聘護工護理患者。積極開展延伸服務,院科兩級能夠堅持對出院患者進行隨訪。
5、嚴格執行“抗菌藥物專項整治活動”,積極推進臨床合理用藥。按照2013年抗菌藥物專項整治工作要求及院領導的安排,建立完善了《抗菌藥物處方、醫囑專項點評制度》等一系列規章制度,從制度上確保抗菌藥物整治工作落到實處。實現了醫師抗菌藥物處方權和藥師調劑權計算機管理,杜絕違規越級處方的出現。特殊級抗菌藥物的使用實行審批會診制度。嚴格落實處方點評制度,加強了對重點科室和重點病種的用藥合理性點評。
6、醫療廢棄物管理規范有序。醫院成立醫療廢物管理委員會,建立健全了醫療廢物管理制度、醫療廢物流失、泄露、擴散應急預案等一系列規章制度,并能夠根據新的要求進行及時的更新、修訂和完善;負責醫廢收集的人員經專業培訓,能夠熟練掌握醫廢管理相關要求,醫療廢物收集專職人員防護設施齊全。醫療廢物嚴格分類、定點放置,標識醒目。醫療廢物按規定雙層包裝、分類收集、密閉運送、規范處置,污水污物排放符合要求。對感染性疾病科設立了獨立專用衛生間、處置室和搶救室。備有足夠數量的防護用品,手衛生及消毒設施齊全。
7、優化服務流程、改善就診環境,方便患者就診。指導患者就診,有效維持就診秩序。急救綠色通道暢通,標識清楚,急診科急救設備齊全,處于備用狀態。
(二)毒麻精藥品。
實行五專管理:專人保管,專柜加鎖,專用處方,專賬、專冊。藥品庫房配備保險柜存儲毒麻藥品,雙人雙鎖管理,建立專帳,專人負責,帳物相符。由取得麻、精藥品處方權資格的執業醫師開具處方,按照《處方管理辦法》要求進行開具。按照要求收回用后的毒麻藥品注射劑空安瓿,并按規定進行記錄。
(三)儀器設備。
儀器設備檢查使用正常,均在安全使用年限范圍,其電壓、相位符合要求,均有接地裝置。設備運行環境清潔、干燥,房間環境符合設備使用要求。操作人員經崗前培訓后持證上崗。儀器設備有定期性能檢測記錄。
(四)消防安全。
滅火器材和消防安全標志完好情況,緊急疏散通道通暢;消防器材均在有效期內,可安全使用。同時保安科到每個科室進行消防知識培訓,講解演示了消防栓、滅火器的使用;火災發生時如何報警、自救和引導患者疏散;如何撲滅初期火災;強調消防通道的位置等知識。
(五)鍋爐、壓力容器
鍋爐、高壓蒸汽滅菌器均在安全使用年限范圍,操作人員持證上崗,儀器設備日常保管、使用、登記、檢查與維護專人負責,器械科定期檢查維修,目前所有壓力設備安全有效運行,無安全隱患。鍋爐房內通道暢通,無易燃、易爆等雜物堆放。
(六)水、電、氧等。
水、電、氧、電梯等通路檢查合格,無安全隱患,科室應急燈及時充電,擺放到位。
(七)公用車輛。
對我院的公用車輛進行了嚴格的檢查和保養,對急救車輛上的急救設備、急救藥品逐一排查,對過期的藥品進行了更換。嚴格落實我院車輛管理,嚴禁酒后、疲勞駕車。
(九)災害性事件和突發公共衛生事件。
組織全院職工學習災害性應急預案和突發公共衛生事件的處理流程,在保證日常醫療救治工作的同時,確保能夠隨時開展突發公共衛生事件救治工作。
通過這次醫療安全大檢查的全面落實,不僅使我們對全院安全隱患進行了及時的糾正和防范,同時也使我們充分認識到在醫院管理的各個環節中應該重點關注和需要持續改進的問題。只有注重細節管理,強化細節標準,防漏補缺,嚴防死守,才能確保醫療質量,確保安全生產,推動我院醫療事業的不斷發展。
江蘇省教育廳:
近年來,在市、縣領導的親切關懷和大力支持下,全校上下迸發出極大的熱情與活力,以富于創造、卓有成效的勞動,贏得了學校跨越式的發展,使學校面貌發生了巨大變化。先后獲得了“市模范學校”、“省德育先進學校”、“省實施教育現代化工程示范初中”等多項殊榮。
學校占地面積32668平方米,校舍總面積為7168平方米。有25個班級,1500余名學生,由于學校控流工作措施得力,學生鞏固率100%,實現了多年無流生的佳績。現有在職教師95人,其中大專以上學歷82人,占教師總數的87%,并且大部分在35周歲以下,是一支年輕向上而又充滿活力和拼搏精神的群體。
按照《江蘇省模范學校標準(修訂稿)》有關要求,我們組織力量對我校的教育教學工作進行了全方位的、認真的自查。我們認為,我校已經具備了申報省模范學校的條件。現將我們的自查情況匯報如下:
一.鮮明、具體的辦學思想深入人心,教育思想、觀念發生了深刻變化。
我校明確提出了鮮明、具體的辦學思想:以‘一切為了學生發展’為辦學宗旨,以‘全面育人,發展特長’為辦學方針,以‘培養具有健全人格的舍中人’為具體培養目標。”這一完整的辦學思想,體現了我們黨全面發展的教育方針的基本精神,體現了全面素質教育的基本要求,是我校在新的歷史條件下,對教育本質、教育功能的深刻理解和追求,在理念上的高度概括。這一辦學思想的確立,使我們各項工作的開展,都能遵循正確的方向,建立在堅實、科學的理論基礎之上。
近年來,我們通過多種形式開展對辦學思想的宣傳、普及和研討,不斷加深對其深刻內涵和精神實質的理解,密切結合我們的教育教學改革實踐,使其日漸深入人心,廣大教職工的教育思想、教育觀念發生了深刻的、可喜的變化。
實行依法治教,加強校園和周邊環境的綜合治理工作,確保學生違法犯罪率為0%;完善教代會制度,保障民主參政議政和校務公開落到實處,為教育教學“上質量”提供良好的環境。
我們認為,教育思想、教育觀念的變化是一個根本性的,具有決定意義的變化,是我校各項改革得以深入,順利推進的思想基礎。回顧幾年來我們走過的歷程,這種教育思想、教育觀念深刻變化所產生的重要意義是極其鮮明和顯而易見的。
二.以主體教育思想為理論基礎的教育、教學改革全面開展,不斷深化,取得一定成效。
教育教學工作是學校工作的重心,不斷深化教育教學改革是實現12年發展規劃提出的辦學目標,全面提高辦學質量和效益的根本途徑。兩年來,我們以主體教育思想為理論指導,以教育科研為導向、動力,大膽改革、探索,不斷創新,在改進德育工作、深化課堂教學改革和課程設置改革,加強學科建設方面均取得一定的進步與成效。
1.以激發學生自我發展的自覺性為切入點,創設學生自我發展的環境與條件,全面推進德育建設。從確立學生是德育的主體,充分發揮學生的主體作用出發,健全了德育領導、組織系統,加強了德育隊伍建設,初步形成了全員育人格局和學校、家庭、社會相結合的德育網絡。以“培養具有健全人格的舍中人”為龍頭,在德育的內容體系,德育形式、渠道、方法、手段體系,德育的評價方法、技術體系等方面進行了大膽的實驗和深入地研究,提高了德育的針對性和實效性,使德育工作呈現出嶄新的局面。
2.以“先學后教,當堂訓練”的“洋思”課堂教學模式為藍本,結合我校學生和師資的實際情況,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的課堂教學改革全面展開、不斷深化,成為學校課堂教學改革的主旋律。教學改革的深入使課堂教學質量的提高有了明顯改觀。
3.穩步推進課程設置改革。主科和副科、課內和課外相結合的立體課程體系初步形成,技能課、活動課、社會實踐活動課的教學內容、活動形式、師資配備、配套制度逐步健全,為學生發展個性特長創設了廣闊的空間,提供了充分的條件,使學生自主選擇成為可能。
4.圍繞校級課題申報制度大力開展教學研究。健全了教研機構設置和管理制度,建立了學校教育科研室,初步形成了以教科室主任牽頭,教研組長分頭負責的學校教研運行機制,取得了一批有影響的教研成果,學校整體教研水平有明顯提高。
三.學校管理體制改革得到深化,多元化辦學格局初步形成,兩支隊伍建設取得明顯進步。
1.完成了學校行政機構調整;逐步完善了校長負責制、教職工聘任制和校內結構工資制為主要內容的學校內部管理體制;教代會的民主管理、參政議政職能得到加強,學校制度建設進一步完善,學校管理的規范化、科學化、現代化水平有了顯著提高。
2.以學校食堂管理社會化改革為切入點,全面推進了后勤服務社會化改革,取得了在市場經濟條件下改革用人機制、整合校產資源以及校產資源再開發的寶貴經驗。
3.干部隊伍經過初步調整,在知識化、年輕化、專業化方面取得一定進展,整體素質顯著提高。教師隊伍進一步優化,知識結構、年齡結構漸趨合理,校外學習與校本培訓相結合的措施使教師隊伍整體素質明顯提高。擇優聘任、動態管理的隊伍優化機制取得初步成效。
四.學校環境建設取得重大進展,凈化、美化、優化的環境建設目標提前實現。
緊緊抓住啟動創建“省實施教育現代化工程示范初中”的發展契機,在縣教育局的大力支持下,用近4年的時間,耗資300余萬元,基本完成校園環境建設的各項任務,學校基本建設取得了突破性進展。
1.按照建設“人文校園”、“生態校園”的理念,制定了舍中校園總體規劃。圍繞創建“古詩詞文化特色學校”目標,以古詩詞錦句裝飾教室和學校的公共場所,營造出濃濃的文化氛圍。進一步明確了校園的功能分區和再建項目的風格、色調,為學校的可持續發展奠定了基礎。
2.累計投入近100萬元,新建了自來水深水井、浴室、學生大餐廳,并對校園給排水、、供電、照明、廣播、通訊和閉路電視網等線路重新布局;對鍋爐房及附屬設備、配電室及附屬設施等基礎設施進行了全面改造,極大地提高了基礎設施的負荷能力,為學校的進一步發展打下良好基礎。
3.投入20萬元,在全縣農村中學率先建成了由三十臺高主頻電腦組成的多媒體網絡教室,開全了信息技術課程。
4.三年累計投入190余萬元,建成了成了2500平米的三層教學樓兩幢,使目前學校的教學用房能完全滿足教學的需要。
五.堅持“質量立校、特色興校”的思路,特色學校創建工作卓有成效
目前“每周一詩”活動在我校開展得如火如荼,我們將把特色創建活動逐步引向深入,準備用三年時間讓這一特色項目在我校真正扎根、開花、結果,讓每一個跨入舍中的人都能感受到濃濃的古詩詞文化氛圍。具體措施有1、加強校園文化建設,為創建古詩詞文化特色學校做好各項保證工作。開辟創建工作的宣傳教育陣地,利用學校櫥窗,定期刊出特色創建的動態、師生的教學及學習心得,形成獨特的特色創建氛圍。2、師生全員參與,營造校園濃厚的文化氛圍。根據進度,扎實開展好“每周一詩”古詩詞背誦活動,要做到“每周一詩”全員參加,不但學生要背上,老師也不例外。班級板報開辟一塊“古詩詞專欄”。學生人手一冊古詩詞的課外閱讀書,定期交流閱讀心得體會。每學年在教師中舉行一次“經典古詩詞朗誦會”,并讓全體學生觀看。在每學期期中考試后的第13周開展“古詩詞校園文化節”活動,開展詩歌朗誦、背誦競賽、名句接力賽、以及名句填字游戲等活動,創造良好的創建環境。
一、基本概況
二、開展創衛具體工作
(一)加強組織管理
為使衛生工作有序開展,成立了以社區書記為組長、社區主任為副組長和委員為成員的創建工作領導小組。針對近年來社區建設的不斷加快和外來居住人口多,衛生死角多等現狀,根據創建省級衛生社區的要求,在學習借鑒其他社區的有益經驗和充分征求群眾意見的基礎上,同時,把創衛工作列入社區兩委議事日程,做到年初有計劃、年終有總結,堅持做到主要干部親自抓,分管領導具體抓,其他干部和黨員配合抓,制定相應的衛生管理制度、措施,建立健全居規民約,加大城鎮居民合作醫療籌資工作力度,全社區上下形成了良好的創衛氛圍。
(二)環境衛生
1、密切配合上級創衛工作
創建衛生社區是全面提高鎮環境衛生質量,改善投資環境,創建文明景區,促進經濟發展和社會進步的重要舉措;是全面建設社會主義新農村的載體;是為群眾辦實事、辦好事的民心工程。社區高度重視創衛工作,將之列入工作目標,擺上重要議事日程,全力推進創衛工作。根據條塊結合,以塊為主,屬地管理的原則,實行統一領導,統一部署,各盡其職,從人力、物力、財力措施上保證創衛活動的順利開展。
2、實行目標管理責任制
創衛工作是一項復雜的社會系統工程,按誰主管,誰負責的原則,充實了衛生保潔隊伍,配備衛生專管員1名,專職保潔員15名,主要負責主干道路面及居民區的生活垃圾日鏟日清及保潔,清運率達100%。
3、保證經費投入
經費投入是創衛的前提保證,社區根據創衛工作的需要,結合各自的實際,投入衛生經費4萬元,用于垃圾、污水處理、衛生基礎設施、環衛配套設施、除四害、創衛活動等經費,確保經費投入到位。通過創衛加快基礎設施的建設,增強社區整體功能,提高城鎮化水平。
4、采取得力措施解決突出問題
創衛工作任務重,涉及面廣,而且動態性強,嚴格對照標準,找出薄弱環節,采取有力措施進行綜合整治作的突出問題。社區內排水溝暢通、無堵塞;無亂貼、亂畫現象;無亂擺攤設攤點現象;無亂倒垃圾、污水亂潑現象。主干道兩側店面及單位門前三包、門內達標,責任制度落實。室內衛生整潔,家家戶戶爭先恐后參與衛生之家、衛生樓院、五好文明家庭戶的評比活動。。
5、做好宣傳工作
傳統觀念的制約,不衛生、不文明的陋習是推進創衛工作的一大障礙。在創衛過程中,要采取生動活潑、通俗易懂的形式開展創衛的宣傳發動工作,著重轉變群眾落后的衛生觀念,強化大衛生意識,摒棄陋習,培養良好的衛生習慣。開展相關活動,逐步提高群眾的衛生保健意識,倡導健康文明的生活方式。要通過各種形式、各種渠道廣泛開展衛生法律法規、衛生保健知識和創衛活動的宣傳,廣泛動員社會各階層支持參與創衛活動,在社區營造良好的創衛氛圍。社區開辟創衛專欄,大力宣傳創衛的目的、措施和工作動態,對創衛工作進行輿論引導和監督,使創衛活動家喻戶曉,深入民心,人人參與。
(三)社區衛生基礎設施配備完好
1、社區內安全用水達到100%,自來水普及率達到100%。社區居民戶無害化戶廁達95 %以上。社區公廁全屬水沖式公廁(單位內公廁),有專人保潔;廁所內外潔凈、無尿堿,無蠅蛆、無積糞;蓄糞池密閉,糞便不滿溢,做到事后及時沖洗。
2、社區主干道街道兩側每50米左右設1個果皮箱;居民區內垃圾的收集容器滿足需要。
3、社區內封閉式下水道系統完善、無堵塞。
4、社區內道路硬化率達100%、路面平整;社區建筑物整齊有序,無亂搭建;照明設施完好。
(四)除害滅病工作
滅鼠工作
1、繼續開展環境綜合防治,取締垃圾箱硬化地面為重點,清理亂堆雜物,鏟除鼠類隱患,孳生場所。
2、完善防鼠設施,對破損毒餌洞進行修補,增加毒餌洞數量。
3、利用各種形式宣傳使用慢性殺鼠劑的意義,提高對使用慢性殺鼠工作的成效,投放滅鼠餌注意到位率和覆蓋率。
滅蚊工作
2、做好夏秋季滅蚊工作,垃圾日產日清,每周噴灑一次藥物降低蚊蠅密度。
滅蠅工作
1、做好垃圾清運工作,保證日產日清降低蚊蠅密度。
2、定期發動去群眾,清除亂堆雜物,清理積水容器。 滅蟑螂工作
1、3月--6月份組織人員對有蟑螂單位進行普查,下藥及消殺,有效的降低了蟑螂的密度。
2、做好消殺記錄。全社區未發現傳染病疫情和食物中毒事件。
(五)健康教育
教育對象:
健康教育對象以社區居民為主,重點人群為老人、青少年、婦女等專題活動不少于一次。特別是在傳染疫情時期更要對特定人員進行健康教育。居民的衛生、健康教育知曉率85%。居民的衛生、健康形成率75%。
綜合教育措施:
1、調整充實社區健康教育機構,加強健康教育領導,做到人員、經費落實。
3、大力開展多種形式的健康教育活動
⑴、堅持每季度出一期健康教育專刊,遇到衛生突發事件和專項愛國衛生活動再增加,一年至少要出六期專刊。