讀書(shū)事跡材料精選(九篇)

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第1篇：讀書(shū)事跡材料范文

兢兢業(yè)業(yè)數(shù)十載  教書(shū)育人一生情

從教34年，王老師始終奮斗在教育教學(xué)一線，踐行著“踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事、兢兢業(yè)業(yè)育人”的誓言。歷年來(lái)，王老師所教授的班級(jí)，每次考試語(yǔ)文成績(jī)都是全鎮(zhèn)第一名；她帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)圍繞閱讀和習(xí)字積極開(kāi)展教研，多次榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組稱號(hào)；她輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得壽光市書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)、新華杯征文一等獎(jiǎng)。王老師先后被評(píng)為壽光市優(yōu)秀教師、壽光市優(yōu)秀班主任、壽光市百佳讀書(shū)標(biāo)兵、壽光市家校共育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

一切為了學(xué)生的原則，每天早上，王老師總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，檢查級(jí)部衛(wèi)生，和孩子們一起讀書(shū)；中午，王老師總是陪著學(xué)生們吃飯，生怕孩子們吃不好、吃不飽；每每遇到惡劣天氣時(shí)，王老師總是心急如焚，提醒學(xué)生時(shí)刻注意人身安全；對(duì)家境困難、缺少母愛(ài)的孩子，她會(huì)定時(shí)到家中家訪，給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。她用自己的一顆真心走近孩子，親近孩子，使每個(gè)孩子感受到溫暖的愛(ài)。班里有個(gè)叫洋洋的孩子，母親在她升入一年級(jí)的前兩個(gè)月在一次意外中去世了，在新生報(bào)到的第一天，王老師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子與其他同學(xué)不同，她一言不發(fā)，跟在爸爸的身后，衣服臟兮兮的。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，王老師掌握了孩子的家庭情況，她便時(shí)不時(shí)與這個(gè)孩子談心，百般呵護(hù)她，每當(dāng)夢(mèng)洋爸爸有事不能按時(shí)接洋洋時(shí)，王老師就帶她去自己家，給她做好吃的，還幫她洗澡，小姑娘親切地稱呼王老師為“王媽”。在王老師的關(guān)懷下，小姑娘慢慢開(kāi)朗起來(lái)了，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還參加了學(xué)校的民樂(lè)社團(tuán)和排球社團(tuán)。在王老師的沐浴中，孩子們就像一棵棵蔥嫩的小樹(shù)苗，正茁壯成長(zhǎng)著。

自擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)工作以來(lái)，王老師把“和家長(zhǎng)做教育伙伴”作為工作信條，努力探索家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，千方百計(jì)發(fā)揮目標(biāo)同向、措施同步、快樂(lè)共享的工作合力，初步走出了一條家校攜手、和諧共育的家校教育新途徑。每周王老師都邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽(tīng)評(píng)課，零距離接觸孩子，向家長(zhǎng)開(kāi)放所有的教學(xué)空間，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)校的特色教學(xué)。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，王老師帶頭組織開(kāi)展了“我是家庭飯桌服務(wù)員”、“常常我的拿手菜”、“我是小小洗衣匠”、“曬曬我的小窩”、“給家長(zhǎng)一封信”、“我是最美孝心少年”等實(shí)踐活動(dòng)，深得家長(zhǎng)的歡迎，同時(shí)王老師幫助孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“我的感恩檔案”，讓孩子們將爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)热说纳绽斡浽谛模诩议L(zhǎng)生日到來(lái)之時(shí)，主動(dòng)給家長(zhǎng)過(guò)生日。每年的“三八”婦女節(jié)，王老師都會(huì)代表學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起參加踩氣球、袋鼠跳、吹乒乓球等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步融入了學(xué)校大家庭中來(lái)；在母親節(jié)那天，倡議學(xué)生給母親洗腳、梳頭、整理家務(wù)、做賀卡，向家長(zhǎng)表達(dá)自己的愛(ài)；在“六一”國(guó)際兒童節(jié)，王老師會(huì)和家長(zhǎng)們?cè)缭鐏?lái)到孩子的班級(jí)裝點(diǎn)教室，給孩子們帶來(lái)書(shū)包、鋼筆等禮物，讓家長(zhǎng)和孩子們一起歡度節(jié)日?！坝惺抡彝踅恪保@是家長(zhǎng)們常掛在嘴邊的話，因?yàn)榧议L(zhǎng)們信賴王老師，更尊敬王老師，這句話無(wú)疑是對(duì)王老師的最高禮贊。

王老師凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只有盡職與盡責(zé)，勤奮忙碌卻一絲不茍，用自己的責(zé)任感打動(dòng)他人，用默默奉獻(xiàn)贏得師生的尊重?！凹热粸槿藥煴?，就要率先垂范”，王老師如是說(shuō)。癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)，王老師正堅(jiān)定不移行走在教書(shū)育人的路上！

第2篇：讀書(shū)事跡材料范文

關(guān)鍵詞 拉伸實(shí)驗(yàn) 屈服強(qiáng)度 實(shí)驗(yàn)方法

1實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論

1.1金屬屈服強(qiáng)度

金屬?gòu)?qiáng)度指金屬材料抵抗外力破壞作用的最大能力。在作用力的過(guò)程中，金屬材料開(kāi)始發(fā)生明顯塑性變形時(shí)的最低應(yīng)力值，就是金屬的屈服強(qiáng)度，是金屬材料發(fā)生屈服現(xiàn)象時(shí)的屈服極限。

1.2拉伸實(shí)驗(yàn)

拉伸試驗(yàn)是工程上應(yīng)用最廣泛的機(jī)械性能試驗(yàn)方法之一，由拉伸試驗(yàn)得出的力學(xué)性能指標(biāo)是材料驗(yàn)收及工藝設(shè)計(jì)的重要參數(shù)。拉伸試驗(yàn)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確度與測(cè)量方法和測(cè)量裝置有著密切關(guān)系。

2金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試

根據(jù)拉伸實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，采用電子萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)對(duì)于金屬材料試樣進(jìn)行測(cè)試。

2.1金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試階段

金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試中，按照應(yīng)力的變化可以為8個(gè)階段。分別是彈性變形階段、滯彈性階段、微塑性應(yīng)變階段、屈服階段、塑性硬化階段、發(fā)聲形變點(diǎn)階段、縮頸變形階段、完全斷裂階段。其中，屈服點(diǎn)出現(xiàn)了屈服階段和塑性硬化階段之間。

2.2金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試控制方式

拉伸方式是金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試的基礎(chǔ)，不同的拉伸方式會(huì)對(duì)測(cè)試的效果產(chǎn)生明顯的影響。筆者在實(shí)驗(yàn)中，主要通過(guò)控制試驗(yàn)機(jī)橫梁移動(dòng)的速度，來(lái)實(shí)現(xiàn)應(yīng)力速率控制和應(yīng)變速率控制的目的。如果將實(shí)驗(yàn)力位移曲線和橫梁移動(dòng)速度位移曲線進(jìn)行對(duì)比分析，就可以明顯的觀察到在拉伸不同階段，橫梁速度的變化。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)拉伸實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到彈性變形階段的時(shí)候，橫梁的速度是很平穩(wěn)的。當(dāng)處于屈服階段的時(shí)候，橫梁的移速會(huì)逐漸增大。

2.3金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試速率

按照拉伸實(shí)驗(yàn)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試材料屈服強(qiáng)度的時(shí)候，試憂服期間的應(yīng)變速率應(yīng)該盡量保持恒定狀態(tài)，處于0.00025/s-0.0025/s之間。如果實(shí)驗(yàn)的速率超出這一范圍，將直接影響到屈服強(qiáng)度測(cè)試的結(jié)果。以低碳鋼的測(cè)試為例，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)拉伸應(yīng)變速率在0.0042/s的時(shí)候，其屈服強(qiáng)表現(xiàn)為308.60MPa，當(dāng)拉伸應(yīng)變速率在0.0021/s的時(shí)候，其屈服強(qiáng)表現(xiàn)為294.860MPa，當(dāng)拉伸應(yīng)變速率在0.00021/s的時(shí)候，其屈服強(qiáng)表現(xiàn)為380.54MPa，三組測(cè)試數(shù)據(jù)之間的差別較大。

2.4金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試屈服點(diǎn)

確定試樣的屈服點(diǎn)，是金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試的核心內(nèi)容，主要是通過(guò)測(cè)試確定試樣的上、下屈服點(diǎn)。上屈服強(qiáng)度是試樣因發(fā)生屈服應(yīng)力首次下降前的最高應(yīng)力，下屈服強(qiáng)度是在屈服期間不計(jì)初始瞬時(shí)效應(yīng)時(shí)的最低應(yīng)力。在實(shí)驗(yàn)中的判斷，當(dāng)試樣屈服前的第一個(gè)峰值應(yīng)力即為上屈服強(qiáng)度，試樣屈服階段中，所有谷值中最小的一個(gè)即為下屈服值。實(shí)驗(yàn)中，筆者繪制了上屈服點(diǎn)和下屈服點(diǎn)的波動(dòng)曲線（如圖1所示），從曲線中可以明確的分辨出上屈服點(diǎn)和下屈服點(diǎn)的特性，其中FeH為上屈服點(diǎn)，F(xiàn)eL為下屈服點(diǎn)。

2.5金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試?yán)鞈?yīng)力變化

在實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的拉伸應(yīng)力平均值與屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度均呈現(xiàn)出不同的變化（如圖2所示）。如果將拉伸應(yīng)力速度從25MPas-1增大到70MPas-1的話，金屬材料抗拉強(qiáng)度曲線會(huì)逐漸提升，屈服強(qiáng)度的曲線也會(huì)隨之變大。

3金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試注意事項(xiàng)

在拉伸實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于拉伸速度、金屬的材料，以及測(cè)量?jī)x器等因素的影響，會(huì)導(dǎo)致屈服強(qiáng)度測(cè)試的不準(zhǔn)確。因此，在進(jìn)行金屬材料屈服強(qiáng)度拉伸測(cè)試過(guò)程中，必須注意以下兩個(gè)方面事項(xiàng)：

3.1精準(zhǔn)控制拉伸速度

根據(jù)拉伸實(shí)驗(yàn)的加載速率，可以把拉伸實(shí)驗(yàn)分為低速拉伸、常速拉伸和高速拉伸。金屬材料的屈服度和抗拉強(qiáng)度均隨著拉伸深度的增減有不同程度的變化。因此，在進(jìn)行拉伸實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，只有同一速率下的屈服強(qiáng)度才有可比性，一般采用中速拉伸，確保測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確。

3.2正確選擇控制方式

在進(jìn)行下屈服強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)測(cè)定中，由于在實(shí)驗(yàn)階段，試樣在塑性延伸上會(huì)有很大的變化，但是應(yīng)力的變化卻是上下波動(dòng)的，而不是單向變動(dòng)。在這種情況下，為了達(dá)到應(yīng)力速率而采用應(yīng)力速率控制的方法，容易造成實(shí)驗(yàn)機(jī)橫梁的移動(dòng)速度波動(dòng)，測(cè)出的數(shù)據(jù)也不準(zhǔn)確，甚至?xí)霈F(xiàn)實(shí)驗(yàn)機(jī)失控的危險(xiǎn)。

參考文獻(xiàn)

第3篇：讀書(shū)事跡材料范文

關(guān)鍵詞 材料力學(xué)；構(gòu)件；疲勞強(qiáng)度；物理措施

構(gòu)件，一般使用于機(jī)械加工與制造、運(yùn)輸與結(jié)構(gòu)框架、橋梁與樓房建設(shè)、支承與生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)設(shè)施、基本的農(nóng)機(jī)具的底盤(pán)與結(jié)構(gòu)載體等，因此，加強(qiáng)對(duì)構(gòu)件疲勞強(qiáng)度的研究，特別是物理方面的技術(shù)研究，不僅能夠提高使用壽命，最大限度發(fā)揮構(gòu)件應(yīng)有的力學(xué)作用，重要的是能夠提高生產(chǎn)、建設(shè)質(zhì)量，加大安全性能保障，提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次，對(duì)于創(chuàng)建自主品牌、建設(shè)和諧和節(jié)約型社會(huì)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 要合理設(shè)計(jì)構(gòu)件的形狀，滿足應(yīng)力需求

根據(jù)物理力學(xué)原理可知，構(gòu)件的疲勞破壞總是從構(gòu)件中應(yīng)力最大處的材料產(chǎn)生疲勞裂紋開(kāi)始的。在一般情況下，構(gòu)件應(yīng)力最大處都在構(gòu)件橫截面的最外邊緣處，或在有應(yīng)力集中的地方。因此，要合理設(shè)計(jì)構(gòu)件的形狀，盡量避免在構(gòu)件上開(kāi)出方形或帶尖角的孔槽，設(shè)法避免構(gòu)件外形的急劇改變，盡可能地使其改變有一緩沖和過(guò)渡，從而降低其應(yīng)力集中系數(shù)。

眾所周知，由于結(jié)構(gòu)和工藝的要求，大部分機(jī)械零件的形狀都有變化，如零件上有螺紋、鍵槽、軸肩等，雖然這些都是零件必需的，但如果處理不當(dāng)，勢(shì)必在截面變化處出現(xiàn)應(yīng)力集中現(xiàn)象或者引起應(yīng)力集中錯(cuò)位，增大疲勞產(chǎn)生區(qū)域。這常常是構(gòu)件疲勞裂紋發(fā)生的根源。因此，有應(yīng)力集中的構(gòu)件，其持久極限比同尺寸的光滑試件應(yīng)有所降低。

根據(jù)物理力學(xué)原理，在構(gòu)件對(duì)稱循環(huán)下，應(yīng)力集中對(duì)持久極限的影響，一般可用有效應(yīng)力系數(shù)Kτ表示其降低程度，有理論研究表明，鋼制階梯軸，在彎曲、扭轉(zhuǎn)、拉壓對(duì)稱循環(huán)時(shí)，有效應(yīng)力集中系數(shù)是不同的，而且差距較大，因此在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮應(yīng)力系數(shù)，從應(yīng)力系數(shù)和構(gòu)件的外在形狀出發(fā)，對(duì)在軸上存有螺紋、鍵槽、模孔時(shí)，有效應(yīng)力集中系數(shù)應(yīng)合理選擇。

構(gòu)件的形狀與大小直接影響到應(yīng)力的集中，設(shè)計(jì)時(shí)要合理注意外在表現(xiàn)，即形狀的大小設(shè)計(jì)，對(duì)于組合式的構(gòu)件，電動(dòng)機(jī)、曲軸、連接拉桿等，要全面考慮其應(yīng)力集中，合理選擇材料及構(gòu)件，以保障組合構(gòu)件能夠正常工作。

2 降低構(gòu)件表面粗糙度，減小表面應(yīng)力集中影響

物理力學(xué)原理指出，構(gòu)件的表面越精細(xì)，其應(yīng)力集中的指向越趨向于平滑；反之，構(gòu)件表面越粗糙，其應(yīng)力集中就越明顯，造成構(gòu)件疲勞的機(jī)會(huì)就越大。因此，減小在構(gòu)件表面上因加工時(shí)刀具切削傷痕所造成的應(yīng)力集中的影響，可大大提高構(gòu)件的持久極限。

通過(guò)學(xué)習(xí)物理的材料力學(xué)可知，疲勞破壞一般起源于構(gòu)件的表面，因此，構(gòu)件表面的刀紋、傷痕等都會(huì)引起應(yīng)力集中，從而降低持久極限，降低的程度可用表面質(zhì)量系數(shù)β表示，即：

要達(dá)到其表面光滑，需要做好以下幾點(diǎn)：

1）盡量選取高質(zhì)量的加工刀具，如數(shù)控機(jī)床、磨床、銑床等，以提高其構(gòu)件的加工精度，確保表面光滑、美觀；

2）選取優(yōu)質(zhì)鋼材，針對(duì)不同的加工構(gòu)件，設(shè)計(jì)定型的加工刀具和模具，以保障機(jī)械零部件在進(jìn)行表面處理前達(dá)到技術(shù)要求；

3）對(duì)于硬鋁、鎂合金等某些有色金屬，即使應(yīng)力循環(huán)的最大應(yīng)力值十分低，經(jīng)一定應(yīng)力循環(huán)次數(shù)后也會(huì)斷裂，既要考慮加工構(gòu)件的外形，更應(yīng)注意其加工技術(shù)，保證一次成功，不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)光滑與彎曲度。

3 強(qiáng)化構(gòu)件表面工藝處理，提高抗疲勞能力

除形狀、尺寸、表面對(duì)構(gòu)件的疲勞強(qiáng)度造成影響外，從力學(xué)的角度講，高溫、腐蝕介質(zhì)的作用、表面噴漆工藝處理等都對(duì)持久極限產(chǎn)生影響。因此，在做好合理設(shè)計(jì)、精心加工的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)構(gòu)件表面工藝的處理，突出做好以下幾點(diǎn)。

控制好加工溫度 構(gòu)件在加工過(guò)程中，除模具加工時(shí)需要高溫定型外，整形、彎曲、扭轉(zhuǎn)等制造的中間環(huán)節(jié)，也需要高溫處理，二次高溫處理是造成構(gòu)件疲勞度的重要技術(shù)環(huán)節(jié)。因此，要使用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)控溫手段，保障處理與加工過(guò)程做到優(yōu)質(zhì)控溫，高效生產(chǎn)，保障質(zhì)量。

選取優(yōu)質(zhì)無(wú)公害腐蝕介質(zhì)方法和產(chǎn)品 構(gòu)件的加工是一個(gè)復(fù)雜的再生產(chǎn)過(guò)程，除工人師傅的技術(shù)外，還要注意研究腐蝕介質(zhì)的品種、質(zhì)量，做好選取優(yōu)質(zhì)、無(wú)公害腐蝕液，一是能夠保障構(gòu)件外表面無(wú)公害，二是對(duì)使用者做到無(wú)公害，三是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)證明，構(gòu)件材料本身腐蝕質(zhì)量的高低，直接影響到機(jī)械零部件的抗疲勞度，所以說(shuō)選取高環(huán)保、低成本、綠色腐蝕產(chǎn)品，至關(guān)重要。

做好噴漆工藝處理 實(shí)踐證明，采用靜電噴漆、電子噴漆、微電腦控制噴漆新技術(shù)，選取優(yōu)質(zhì)油漆，都能有效地削除構(gòu)件疲勞度，延緩構(gòu)件的受損和腐蝕，提高產(chǎn)品的質(zhì)量。

另外，精心設(shè)計(jì)運(yùn)輸包裝，避免造成二次傷害，也能大大提高構(gòu)件抗疲勞程度。

4 突出材料內(nèi)涵，研發(fā)優(yōu)質(zhì)鋼材

解決材料的疲勞強(qiáng)度問(wèn)題，實(shí)際上是研究材料的力學(xué)性能，表現(xiàn)在材料自身?xiàng)l件上重要的是材料的質(zhì)量，也就是材料的內(nèi)涵。因此，研發(fā)優(yōu)質(zhì)材料、加工優(yōu)質(zhì)構(gòu)件是材料力學(xué)乃至理論物理研究的重大課題之一。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國(guó)構(gòu)件使用的材料，一般集中在碳素鋼、低合金鋼、碳素鑄鋼、可鍛鑄鐵、球墨鑄鐵、灰鑄鐵等幾種。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，新型鋼材層出不窮，不僅填補(bǔ)了我國(guó)鋼鐵工業(yè)的空白，重要的對(duì)于提高構(gòu)件的抗疲勞度，強(qiáng)化應(yīng)力集中表現(xiàn)，起到積極的作用。隨著我國(guó)特殊鋼生產(chǎn)工藝技術(shù)裝備水平的提高，產(chǎn)品將向特、精、高的方向發(fā)展，鋼材價(jià)值量的增長(zhǎng)將明顯高于數(shù)量增長(zhǎng)。用冷鐓加工方法制造的緊固件、特殊連接件（螺栓、螺母、螺釘、鉚釘?shù)龋┯玫匿摲Q為冷鐓鋼，主要生產(chǎn)汽車用標(biāo)準(zhǔn)件。冷鐓鋼占汽車用優(yōu)質(zhì)鋼材總量的7%～12%，2007年達(dá)到和超過(guò)了850萬(wàn)噸，成為我國(guó)主導(dǎo)鋼材產(chǎn)品之一。

冷鐓是在常溫下利用金屬塑性成型的，冷鐓工藝對(duì)原材料的質(zhì)量要求較高。采用冷鐓工藝制造緊固件，不但效率高，質(zhì)量好，而且用料省、成本低。緊固件及冷沖壓件是冷鐓成型工藝生產(chǎn)的，在冷鐓成型工藝過(guò)程中，每個(gè)零件的變形量很大（60%～85%），而且大多數(shù)是一次成型，因此要求冷鐓鋼具有很高的塑性，在冷鐓變形中變形抗力小，不產(chǎn)生裂紋、裂縫等缺陷，加工硬化率低。同時(shí)要求冷鐓鋼材具有高的表面質(zhì)量。

冷鐓性能是冷鐓鋼的重要性能之一，是冷鐓鋼應(yīng)具備的主要性能；對(duì)于冷鐓鋼變形要具有盡可能小的阻力和盡可能高的變形能力。為此，一般要求冷鐓鋼的屈強(qiáng)比為0.5～0.65，斷面收縮率大于50%。此外，為避免在冷鐓時(shí)表面開(kāi)裂，要求鋼材表面質(zhì)量良好，同時(shí)鋼材的表面脫碳要盡可能小。

進(jìn)入21世紀(jì)后，緊固件行業(yè)大量使用的冷鐓鋼，不僅品種全，而且品質(zhì)優(yōu)、性能好。有調(diào)質(zhì)型合金鋼、低溫回火型合金結(jié)構(gòu)鋼、低碳低合金高強(qiáng)度鋼、鐵素體-馬氏體雙相鋼等，具有代表性的典型牌號(hào)有ML20MnVB、ML40Cr、ML35CrMo、ML20、ML35、ML35Mn、SWRCH10A、SWRCH35K、10B21、15B25、SAE1018、SAE4140等，大大增強(qiáng)了構(gòu)件的抗疲勞度，為理論物理研究工作者提供了廣闊的學(xué)習(xí)、研究天地。

參考文獻(xiàn)

第4篇：讀書(shū)事跡材料范文

余連連同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

聰明能干，以身作則，富有愛(ài)心的懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校六(1)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)余連連。女，12歲，漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;以自己良好的行為習(xí)慣為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣;熱心為伙伴服務(wù)，經(jīng)常幫助學(xué)困同學(xué)，講解難題，組織隊(duì)員向孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，是校內(nèi)的“小雷鋒”。

趙艷秋同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

勤勞樸實(shí)，組織能力強(qiáng)的彭廟鎮(zhèn)九年制學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)趙艷秋。女，11歲，漢族，事跡材料《縣三好學(xué)生先進(jìn)事跡》。由于父母常年外出打工，她早早便學(xué)會(huì)了生活自理，學(xué)習(xí)之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務(wù);作為班隊(duì)干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致肯定。市、縣三好學(xué)生，縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

彭燦同學(xué)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

盡職盡責(zé)，全面發(fā)展的趙化鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)彭燦。男，11歲，漢族。他積極帶頭開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，是同學(xué)們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手;在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，屢獲市中小學(xué)生書(shū)信大賽一、二等獎(jiǎng)?？h、校三好學(xué)生，校優(yōu)秀少先隊(duì)員。

謝羽同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

樂(lè)于奉獻(xiàn)，在少先隊(duì)組織建設(shè)中發(fā)揮積極作用的代寺鎮(zhèn)石農(nóng)小學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝羽。女，12歲，漢族。她積極配合學(xué)校大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí);主動(dòng)參與班級(jí)管理工作，協(xié)助班主任開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng);富有愛(ài)心，把自己積攢多年的零用錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣?？h、校三好學(xué)生，學(xué)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

謝雯玥同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

聰明善良，有責(zé)任感，素質(zhì)全面的五府山小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)謝雯玥。女，11歲，漢族。她在努力取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，樂(lè)于幫助后進(jìn)生，帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步;組織少先隊(duì)活動(dòng)，管理班級(jí)，她都是行家里手。縣三好學(xué)生，小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)。

廖昕同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)的兜山鎮(zhèn)起鳳小學(xué)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)廖昕。女，12歲，漢族。她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽(yáng)光，不僅自己成績(jī)優(yōu)異，還與學(xué)習(xí)有困難的留守學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們共同進(jìn)步;積極協(xié)助老師開(kāi)展工作，為同學(xué)們服務(wù)。縣三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，市、縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

王梓津同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

尊敬長(zhǎng)輩，富有愛(ài)心的寶慶鄉(xiāng)寶慶小學(xué)四(1)中隊(duì)宣傳、文娛委員王梓津。女，10歲，漢族。她成績(jī)優(yōu)異，學(xué)有特長(zhǎng)，文藝才能突出，是學(xué)校大合唱的指揮;她用自己所學(xué)的本領(lǐng)為他人服務(wù)，多年來(lái)堅(jiān)持為社區(qū)和敬老院的孤寡老人義務(wù)演出。市、縣三好學(xué)生。

朱奕妍同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

全面發(fā)展，多才多藝，在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé)的城關(guān)中學(xué)大隊(duì)部文娛部長(zhǎng)朱奕妍。女，12歲，漢族。她愛(ài)好廣泛、多才多藝，在美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等方面尤為突出，連續(xù)三年被評(píng)為富順縣青少年風(fēng)采大賽風(fēng)采之星，美術(shù)作品《冬爺爺?shù)募摇帆@全國(guó)三等獎(jiǎng)，舞蹈《馬背少女》獲全國(guó)民族舞最高獎(jiǎng)項(xiàng);她刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，文章《我的奧運(yùn)夢(mèng)》獲縣一等獎(jiǎng);她積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)造性的帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展主題活動(dòng)，起到了模范帶頭作用。

劉帆同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

見(jiàn)義善為，勤于實(shí)踐，樂(lè)于助人的板橋中學(xué)2012級(jí)(5)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)劉帆，范文之事跡材料:縣三好學(xué)生先進(jìn)事跡。男，13歲，漢族。他是一位非常有愛(ài)心和責(zé)任心的學(xué)生，2006年，他聰明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同學(xué)有困難時(shí)，熱情捐款、資助;在學(xué)習(xí)和生活中他都能以身作則，品學(xué)兼優(yōu)，是一位優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。市中小學(xué)生書(shū)信大賽二等獎(jiǎng)，縣、校三好學(xué)生。

何諧同學(xué)事跡簡(jiǎn)介

第5篇：讀書(shū)事跡材料范文

白菜根：味甘性微寒，具有清熱利水、解表散寒、養(yǎng)胃止渴的功效。將白菜根洗凈切片與生姜、蔥白等煎湯服，可治療感冒初期惡寒發(fā)熱、胃熱陰傷。

芹菜根：芹菜根60克，大棗10枚，水煎，吃棗喝湯，可預(yù)防動(dòng)脈硬化。

韭菜根：將韭菜根、葉搗爛取汁，以溫開(kāi)水沖服，每日一次。適用于急性腸炎、慢性便秘。將韭菜根搗爛濕敷，有散瘀消腫、止痛止血之功效，可治跌打損傷。

菠菜根：取鮮菠菜根100克，雞內(nèi)金15克，水煎服，每日2-3次，可用于糖尿病患者日常護(hù)理。

蔥根：取連根蔥白20克，大米適量，同煮成粥，稍加一點(diǎn)醋，趁熱服食。適用于外感頭痛發(fā)熱。

輕度肛裂 花椒水坐浴

文/蒲昭和

肛裂主要表現(xiàn)為間歇性疼痛和便血，用花椒煎水坐浴，簡(jiǎn)單又有效。

具體方法是：取花椒50克，將其放入500毫升水中煮沸后，再煎煮20分鐘，隨后將花椒水倒入盆中，先熏后坐浴，每日早晚各1次，每次30分鐘。當(dāng)大便秘結(jié)時(shí)，可配合使用緩瀉劑。臨床實(shí)踐證明，此法治療輕度肛裂（Ⅰ度），一般5-14天可愈。

專家點(diǎn)評(píng)：中醫(yī)認(rèn)為，花椒性溫味辛，具有溫中散寒、除濕止痛、止癢等功效。現(xiàn)代藥理研究表明，花椒有擴(kuò)張血管的作用。所以，用花椒水熏洗坐浴，不僅能起到消炎止痛之功效，還能改善創(chuàng)面血液循環(huán)，松弛括約肌，減少大便對(duì)肛裂的再次損傷，有助于肛裂愈合。

瓜果蔬菜治百病――清熱解毒、止渴平喘用絲瓜

文/肖陽(yáng)

絲瓜也叫天羅瓜、綿陽(yáng)瓜、布瓜、水瓜、絮瓜、綿瓜等，性涼味甘，主要成分有蛋白質(zhì)、維生素Bl、維生素B2、維生素C、煙酸、鈣、磷、纖維素、黏液脂、皂苷和瓜氨酸等。絲瓜有生津止渴、清熱解毒、止渴平喘、涼血止血的功效，主要用于咳嗽多痰、風(fēng)熱煩渴、乳汁不通、癰腫疔瘡、腸風(fēng)痔瘺、尿路炎癥、崩漏、血淋等。

強(qiáng)身治病方法如下：

(1)腸風(fēng)腹瀉、乳汁不通：絲瓜燒灰存性，研末，酒調(diào)服。每次6-10克，空腹服。

(2)糞便干結(jié)：鮮絲瓜，洗凈，刮皮，切片，油炒或做湯常食。

(3)腹脹：絲瓜1條，烤干為末，黃酒送下。

(4)慢性支氣管炎：鮮嫩絲瓜適量，洗凈，搗爛、絞汁，生飲。

藥酒養(yǎng)生方劑――關(guān)節(jié)疼痛酒療方劑

文/孟羽賢

冬蟲(chóng)夏草酒

冬蟲(chóng)夏草、枸杞子各50克，白酒1000毫升。將其一同密封7天即成。每天飲用20毫升。此藥酒適用于腎虛所致的腰痛者。

狗骨豬腎酒

豬腎200克，狗骨頭100克，白酒1000毫升。將其一同置于沙鍋中燉爛，晾涼后去渣即成。每天食用1次，飲湯食豬腎，適用于陳舊性腰痛者。

丹參杜仲酒

丹參、杜仲各50克，川芎30克，糯米酒2000毫升。將杜仲去皮，與川芎、丹參均切成小塊，加入糯米酒中，密封5天即成。每次飲用20毫升。此藥酒適用于腰膝酸痛者。

降糖食療法

文/賀林香

[葛根粉粥]

配料：葛根粉30克，粳米100克。

制法：將葛根洗凈后，切成片，加清水磨成漿，沉淀后取淀粉，曬干備用。

粳米放入鍋內(nèi)，加清水適量，用武火燒沸后，轉(zhuǎn)用文火煮，煮至米半熟，加葛根粉，再繼續(xù)用文火煮至米爛成粥。

食法：每天早晨食用。

[苦瓜蚌肉湯]

配料：苦瓜250克，蚌肉100克。

制法：將蚌肉洗凈，加水燒煮。將苦瓜洗凈、切片，用少許菜油煸炒，加入蚌肉湯內(nèi)同煮即可。

食法：午餐或晚餐佐餐，吃苦瓜、蚌肉，喝湯。

[炒苦瓜]

配料：苦瓜250克，油、鹽各少許。

第6篇：讀書(shū)事跡材料范文

二、積極開(kāi)展特色活動(dòng)，探索少先隊(duì)工作新思路

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)中，利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)生活等情感，樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中，既增長(zhǎng)了對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，了解國(guó)家的文化底蘊(yùn)，又起到了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，活動(dòng)的成效非常顯著。

同時(shí)，也開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng)，一本好書(shū)會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展，努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，我們中隊(duì)的小小圖書(shū)角每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)還吸納學(xué)生自己帶來(lái)的書(shū)，讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí)，通過(guò)這樣一個(gè)組織活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，并從中獲得教益。通過(guò)讀書(shū)，寫(xiě)讀后感，發(fā)表讀后感，將讀書(shū)活動(dòng)步步深入。

三、用真情澆灌花朵

第7篇：讀書(shū)事跡材料范文

汪金權(quán)在一次報(bào)告會(huì)的材料中發(fā)言說(shuō)：“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，堂堂正正做人。’對(duì)學(xué)生要有平等心，力爭(zhēng)把每個(gè)人培養(yǎng)成才成人；對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心，對(duì)他們的未來(lái)負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際困難；對(duì)學(xué)生要細(xì)心，注意他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！痹捳Z(yǔ)中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識(shí)，顯現(xiàn)出他對(duì)教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上，他堅(jiān)守了22年，22年來(lái)為學(xué)生做的每一件事，都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料，我被深深地感動(dòng)了。我從他的事跡和語(yǔ)言深入學(xué)習(xí)，并由此引開(kāi)談?wù)勎业膫€(gè)人心得。

在學(xué)習(xí)中我總結(jié)，學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點(diǎn)：一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛(ài)生如子、克己助人的優(yōu)秀品德；四是他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對(duì)于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰，他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件，放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位，一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué)，一干就是22年，他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛(ài)，他用最真誠(chéng)的心愛(ài)護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無(wú)聲地告訴我們每一位教育工作者：家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校，就是把孩子的前途送給了老師；國(guó)家把孩子們送給學(xué)校，就是把國(guó)家的未來(lái)托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著；為了這份責(zé)任，不論在什么情況下，他始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象，詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者；什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律；什么是真正的淡泊名利、樂(lè)守清貧；什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)邊。

下面我結(jié)合自己實(shí)際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā?/p>

第8篇：讀書(shū)事跡材料范文

一、突出工作，強(qiáng)化措施，理論武裝工作取得新的進(jìn)展

一是抓制度。外樹(shù)形象，內(nèi)嚴(yán)制度。年初，站黨支部制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，健全完善了工作機(jī)制，明確了責(zé)任目標(biāo)。要求所有黨員干部，充分發(fā)揮帶頭示范作用，做學(xué)習(xí)的表率；做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、讀書(shū)有筆記、研討有記錄、情況有通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)有交流；要求干部學(xué)習(xí)要在系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性上下功。

二是抓培訓(xùn)。充分利用站長(zhǎng)周會(huì)，對(duì)站務(wù)人員進(jìn)行常規(guī)性的培訓(xùn)，年初，與系統(tǒng)黨委同步進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了黨員干部的理論素質(zhì)。

二、圍繞中心，注重引導(dǎo)，輿論宣傳水平有了新的提高

堅(jiān)持服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，積極發(fā)揮新聞媒體宣傳的導(dǎo)向，對(duì)內(nèi)聚人心、鼓干勁，對(duì)外樹(shù)形象、促發(fā)展。

圍繞我站的安全生產(chǎn)工作，文明服務(wù)工作，深入廣泛地進(jìn)行宣傳。

一是加強(qiáng)了對(duì)外宣傳力度。二是加強(qiáng)了內(nèi)外新聞的引導(dǎo)作用。三是加強(qiáng)了決策部署的指引力量。

第9篇：讀書(shū)事跡材料范文

五四青年節(jié)事跡材料

__，男，__85年出生于__省__市__縣__鎮(zhèn)寶__和村。一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農(nóng)村青年，卻有著吃苦耐勞、永不服輸?shù)膭?chuàng)業(yè)精神。其主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)包括：家豬養(yǎng)殖場(chǎng)、淡水魚(yú)魚(yú)塘、養(yǎng)蜂基地和__柚種植基地(其中生豬飼養(yǎng)量達(dá)300多頭;飼養(yǎng)__多箱蜜蜂，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜)。致富后的__不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周圍群眾致富，他思想進(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀新型農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富青年典范之一。

家境貧寒的__初中畢業(yè)后就跟隨親戚到__務(wù)工，雖然學(xué)歷不高，但他靠著牛一般的拼勁漸漸熟悉了工地的工作。幾年的闖蕩生活，雖然沒(méi)給他帶來(lái)多少財(cái)富，但是卻積累了豐富的社會(huì)閱歷，也為他日后的創(chuàng)業(yè)積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)為了能照顧年邁的父母他回到了家鄉(xiāng)，然而落后的山區(qū)無(wú)法給他提供工作機(jī)會(huì)，要支撐家庭開(kāi)支，他只能自主創(chuàng)業(yè)了。

通過(guò)實(shí)地分析和自身優(yōu)勢(shì)分析，他認(rèn)為現(xiàn)代人對(duì)食品質(zhì)量要求高，生態(tài)副食品肯定能受到市場(chǎng)青睞。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，潔凈無(wú)污染，得天獨(dú)厚的自然條件是生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)的理想廠址，并且小型生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)投資不算太多，技術(shù)要求也不高，生豬市場(chǎng)銷售好，是他自主創(chuàng)業(yè)的良好切入點(diǎn)。

于是他用自己的全部積蓄建起了家豬養(yǎng)殖基地。為了節(jié)約開(kāi)支，他和家人自己動(dòng)手，豬場(chǎng)很快就建成了。為了彌補(bǔ)自身知識(shí)的局限性和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他開(kāi)始到處去拜訪養(yǎng)豬專業(yè)戶和打聽(tīng)關(guān)于養(yǎng)豬方面的知識(shí)，除了前往福建、陸豐等地進(jìn)行考察，他還在家人的支持下特地到江蘇考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)養(yǎng)豬技術(shù)。

這幾年，五號(hào)病一直都在__地區(qū)普遍蔓延，而__的家豬養(yǎng)殖基地卻從未感染過(guò)這__的病毒。究其原因，他認(rèn)為一是在引進(jìn)豬種的渠道上，為了防止引進(jìn)的豬存有病原體，他對(duì)豬種的要求極高，從不引進(jìn)來(lái)源不明的豬種。二是在病毒的防疫上，他非常重視豬肉的安全性，嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)豬注射疫苗。另外，他非常注重豬舍內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生、溫度控制和干燥通風(fēng)情況，這也是他們家的生豬質(zhì)量更好的原因。

__健談?dòng)稚朴谒伎?，喜歡從報(bào)刊、電視上了解創(chuàng)業(yè)致富的信息，同時(shí)也常走出去學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。__0年，他去__鎮(zhèn)一個(gè)養(yǎng)蜂朋友家做客時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蜂的收益高，市場(chǎng)需求大且自己村里還沒(méi)有人養(yǎng)過(guò)蜜蜂。他萌發(fā)了養(yǎng)蜂的念頭，于是他便在朋友那要來(lái)兩箱蜜蜂帶回家飼養(yǎng)，成為村里“第一個(gè)養(yǎng)蜜蜂的人”。但因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)過(guò)幾天，兩箱蜜蜂所剩無(wú)幾，幾乎全都飛走了。蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)，對(duì)于從未接觸過(guò)養(yǎng)蜂的__來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)多番努力，他終于從經(jīng)驗(yàn)人士那里得到了方法，對(duì)養(yǎng)蜂有所領(lǐng)悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花產(chǎn)蜜期、越冬期三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每個(gè)環(huán)節(jié)都要打開(kāi)蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敵，經(jīng)常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根據(jù)春夏秋冬四季仔細(xì)觀察和摸索，掌握了一套養(yǎng)蜜蜂的技術(shù)，四年時(shí)間內(nèi)他養(yǎng)的蜜蜂數(shù)量就繁殖發(fā)展到__余箱蜜蜂。他說(shuō)：“今年蜜蜂群最多、產(chǎn)量也最高，平均每箱釀出35斤以上凈蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高?？赏髂陼?huì)繁殖更多的蜜蜂群，除滿足自己外，還可讓更多鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂賺錢(qián)呢?！?/p>

__2年，__前往__考察時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)___柚的品質(zhì)很不錯(cuò)，但是其單價(jià)比普通的柚子貴得多。__通過(guò)詢問(wèn)得知，__柚的種植氣候條件、濕度條件和土壤條件，他驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)也十分適合種植__柚。于是從__和臺(tái)灣各引進(jìn)了幾百棵柚子苗回家試種，通過(guò)精心的經(jīng)營(yíng)照顧，從臺(tái)灣引進(jìn)的柚子苗不僅十分適應(yīng)這里的環(huán)境，而且長(zhǎng)出來(lái)的柚子又大又甜。他準(zhǔn)備用自家的幾畝地和新租的七八畝地用來(lái)試種__柚，望著他質(zhì)樸的笑容，仿似看到了來(lái)年的__柚豐收。

__認(rèn)為“有想法才會(huì)有干勁，有干勁才會(huì)有成功”，他在創(chuàng)富的過(guò)程中一直用第一個(gè)吃螃蟹“敢想、敢做、敢當(dāng)”的精神來(lái)激勵(lì)自己，也就是這__的精神，使得他能夠沖破重重障礙，也正是這__，他也成為了村民們的榜__。

五四青年節(jié)事跡材料

__年9月畢業(yè)于__學(xué)院醫(yī)學(xué)院，大學(xué)畢業(yè)后，__看到自己的家鄉(xiāng)醫(yī)療設(shè)備落后，特別是自己的所在村，村里的小藥房藥品嚴(yán)重不全，平時(shí)村民有點(diǎn)小毛小病基本上都要到鎮(zhèn)圩的藥房去買(mǎi)藥，極大不方便，于是他萌生了要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姟⒃谧约旱拇謇镩_(kāi)一間正規(guī)藥房的想法。__1年，他掘到了人生的第一桶金，辦理好相關(guān)手續(xù)后，他在__鎮(zhèn)__開(kāi)了一家__藥店。該同志誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱心公益事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，體現(xiàn)了一位普通民眾的高尚情操。

一、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取

__在創(chuàng)業(yè)初期，把自己的所有積蓄都投入在藥房中，但對(duì)藥店的經(jīng)營(yíng)卻不夠熟悉，但他始終挑戰(zhàn)自我，建立了一套既科學(xué)又有自己特色的管理體制和管理方法。堅(jiān)持質(zhì)量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越的經(jīng)營(yíng)方針，贏得了廣大村民的信賴，他的藥房口碑也越來(lái)越好，客戶量在穩(wěn)定中不斷發(fā)展。在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，他時(shí)刻關(guān)注著質(zhì)量。為了保證藥品質(zhì)量，__藥店選擇從幾家講質(zhì)量、守信譽(yù)的大醫(yī)藥公司進(jìn)貨，與他們訂立質(zhì)量保證協(xié)議，從源頭上保證藥品質(zhì)量。藥店自經(jīng)營(yíng)以來(lái)，他始終嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》等質(zhì)量方針，由于嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，__藥店自經(jīng)營(yíng)以來(lái)藥品質(zhì)量一直是零投訴。

二、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、童叟無(wú)欺

從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以來(lái)，__同志始終堅(jiān)持兩條經(jīng)營(yíng)之道：一是注重商品質(zhì)量，絕不經(jīng)營(yíng)假冒偽劣、過(guò)期失效商品，保證所售貨物貨真價(jià)實(shí);二是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無(wú)欺。他注重培訓(xùn)員工，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，他要求員工善待每位顧客，做到“無(wú)論你昨天發(fā)生了什么不愉快的事，今天只要走進(jìn)藥房，就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于他經(jīng)營(yíng)有方，管理到位，且他藥房的商品貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺，他的藥店受到父老鄉(xiāng)親們的認(rèn)可。

三、熱心公益、反哺社會(huì)

富而思源，富而思幫，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。逐漸富起來(lái)的他，沒(méi)有忘記黨的陽(yáng)光雨露，沒(méi)有忘懷生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)人民，__自始至終都幫助著周圍的人。平時(shí)村里誰(shuí)有困難，只要向他求救的，他都會(huì)伸出援助之手，如幫助下崗夫婦想辦法，出主意，解決他們的就業(yè)問(wèn)題;為村里患病小孩送去醫(yī)療費(fèi)用，解她們的燃眉之急等。始終做到心系村民，為村民排憂解難。更為難得的是他對(duì)素不相識(shí)的人也慷慨解囊，樂(lè)于助人，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)，將一腔深情灑向__大地，積極參與扶貧濟(jì)困、救災(zāi)扶助、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng);多次給本鎮(zhèn)的貧困學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，為居民特困戶解困等;每逢春節(jié)，他都會(huì)抽空去慰問(wèn)一些孤寡老人，讓他們感受著人間的溫情。

他一直本著吃苦耐勞，格盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨的宗旨，在自己的崗位上默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱情。對(duì)待本村的青年同志，他總是熱心誠(chéng)懇，遇到困難他總是積極伸出援手，受到本村青年群體的愛(ài)戴，深得他們的信任，被他們當(dāng)作知心人，貼心人，碰到困難都愿意找他傾訴，而他也處處以身作則，在本村青年中起模范帶頭作用，引導(dǎo)本村青年往正確的人生道路前進(jìn)。

__一直都非常重視知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的更新和學(xué)習(xí)，他一直相信，知識(shí)改變命運(yùn)。他不斷加強(qiáng)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，積極上進(jìn)，平時(shí)通過(guò)網(wǎng)站、出外學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，同時(shí)也更進(jìn)一步的提高了奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，進(jìn)一步提升了自身的道德修養(yǎng)，起到了模范帶頭作用。

五四青年節(jié)事跡材料

__同志在學(xué)校讀書(shū)期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，積極組織各項(xiàng)有益的活動(dòng)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

高中畢業(yè)后，出外打工。在此期間，經(jīng)常回家鄉(xiāng)做好事。在__2年為_(kāi)_村裝自來(lái)水管，還經(jīng)常維修家鄉(xiāng)道路兩旁的路燈，從不計(jì)較個(gè)人得失，得到群眾的一致好評(píng)。自__2年至__4年春節(jié)期間，組織廣大青年自編自導(dǎo)自演春節(jié)文藝晚會(huì)，豐富了農(nóng)村文化生活，使廣大群眾身心健康得到了發(fā)展。

__2年9月__同志在__至東坑路段拾到十五萬(wàn)元人民幣，他主動(dòng)到派出所報(bào)警，找到失主后，他親手將十五萬(wàn)元一分不差的交還失主，失主范先生十分感動(dòng)，表示要給他一些金錢(qián)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但被__同志斷然拒絕了。因此，范先生親自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗到他家里。事后有群眾問(wèn)他為什么要還給失主，他這樣回答了群眾：“當(dāng)時(shí)我只知道丟了錢(qián)的人該有多著急，我只想盡快地找到失主將錢(qián)還給他?！贝蠹衣?tīng)了他的回答都感嘆他是一位好青年。__電視臺(tái)多次報(bào)道了他的事跡，__日?qǐng)?bào)也刊登了表?yè)P(yáng)他的文章，為此，他在__3年被提名為“感動(dòng)__十大杰出人物”候選人。

五四青年節(jié)事跡材料

__，__縣__中學(xué)九(1)班學(xué)生，班團(tuán)支部書(shū)記。他是一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光男孩，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。進(jìn)入下中學(xué)兩年來(lái)，連續(xù)5次被評(píng)為下學(xué)校學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，2次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

一、政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好。他關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，注意加強(qiáng)自身政治思想修養(yǎng)，經(jīng)常與同學(xué)一起探索正確的的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為班團(tuán)支部書(shū)記，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。組織團(tuán)員青年參加學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他自信、樂(lè)觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌７€(wěn)居前列，他在堅(jiān)持學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，善于自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，努力使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，他還是班上籃球隊(duì)主要隊(duì)員，從初一年級(jí)開(kāi)始帶領(lǐng)班上籃球隊(duì)每個(gè)年級(jí)都獲得班級(jí)冠軍。

三、工作負(fù)責(zé)，以身作則。他作為九(1)班團(tuán)支部書(shū)記，一直以來(lái)，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。他善于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。無(wú)論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，他都會(huì)耐心地和同學(xué)一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

相信_(tái)_同學(xué)憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。他熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過(guò)的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇.

五四青年節(jié)事跡材料

_今年35歲，__年在__務(wù)工，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)個(gè)人努力創(chuàng)辦了__論壇的網(wǎng)站，并于同年10月份利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，動(dòng)員網(wǎng)友組建了我市首支義工團(tuán)隊(duì)，該義工團(tuán)隊(duì)在__的帶動(dòng)下短短幾年時(shí)間組織了上百次公益活動(dòng)，服務(wù)范圍輻射由鎮(zhèn)區(qū)到農(nóng)村，為孤寡老人，留守兒童，孤兒等弱勢(shì)群體帶去的不僅僅是物質(zhì)方面的東西，更多的是通過(guò)一次次的活動(dòng)所帶來(lái)的社會(huì)公益影響力，對(duì)我縣乃至我市都有良好的推動(dòng)作用。__熱心公益，每次大大小小的活動(dòng)都親自策劃，為了參加活動(dòng)長(zhǎng)期往返于__和家鄉(xiāng)，他不求回報(bào)，用自己的溫暖愛(ài)心灑向蕓蕓眾生，深刻的詮釋了一位農(nóng)村青年的青春風(fēng)采。

__年7月1日汕尾日?qǐng)?bào)愛(ài)心暖__——小記__論壇站長(zhǎng)__

__年11月30日汕尾日?qǐng)?bào)

暖冬行動(dòng)：從件件棉衣開(kāi)始——__論壇發(fā)動(dòng)為孤寡老人送溫暖活動(dòng)側(cè)記

__年12月29日

汕尾日?qǐng)?bào)

__論壇圓了臺(tái)胞尋根夢(mèng)

__年1月4日

汕尾電視臺(tái)有話直講(尋找身邊的好人)欄目專訪

__--讓義工在山區(qū)發(fā)芽

__年1月7日

汕尾日?qǐng)?bào)

__論壇完成“暖冬行動(dòng)”

__年4月4日

汕尾日?qǐng)?bào)

與愛(ài)同行

攜手圓夢(mèng)——__“關(guān)愛(ài)留守兒童、孤兒”活動(dòng)側(cè)記

__年11月30日

汕尾日?qǐng)?bào)

__論壇網(wǎng)友為燙傷女?huà)肽季?/p>

女?huà)胧中g(shù)成功已出院

__年10月16日

汕尾日?qǐng)?bào)

一粒米一份愛(ài)——___義工開(kāi)展糧食日宣傳活動(dòng)

孝敬父母、尊敬長(zhǎng)者是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)人倫道德的基石。我國(guó)有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個(gè)重要的組成部分?！鞍偕菩橄取?、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。__是在中華孝文化熏陶下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的，是孝老典型中的代表。