地質檔案論文精選(九篇)

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第1篇：地質檔案論文范文

關鍵詞：CNKI；EndNote；中文文獻；亂碼問題

中圖法分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044(2011)23-5728-02

Method and Solution of Importing CNKI Literature to Endnote

HE Xiao-tian

(Henan Zhengzhou Water Conservancy School, Zhengzhou 450008, China)

Abstract: As a professional management tool of references, EndNote has been applied by more and more scientific researchers. The paper has introduced a fast method to import CNKI Chinese literature to the Endnote database, and solved the Chinese messy codes during the importing process. Finally, the paper has introduced the method to import more article information to the database according to actual demands of scientific researchers.

Key words: CNKI; EndNote; chinese literature; messy word

隨著互聯網的發展， 科研人員能夠通過各種文獻數據庫接觸到海量的文獻資源。以國內來說，CNKI中文文獻數據庫是國內最具有權威和最受歡迎的綜合性文獻數據庫，包含多種類型的文獻: 期刊、學位論文、會議論文等。如何對數量眾多、類型繁多的文獻進行高效的管理，在科技論文中以正確的格式引用是科研人員面臨的重要問題。能夠輔助科研人員完成文獻整理和標注的專用工具軟件有EndNote、Note Express、Reference Manager 等。其中EndNote由Thomson Corporation下屬的Thomson Research-Soft(http：//)開發。EndNote是一個專門用于科技文章中管理參考文獻數據庫的軟件，使用最為廣泛。EndNote不僅可以完成文獻檢索、文獻整理等文獻統一管理，還能在諸如word、latex等環境中完成引文統一標注、在文末自動按特定格式生成參考文獻列表等強大功能。

使用Endnote 軟件的第一步是建立個人參考文獻庫。本文首先簡要介紹如何利用CNKI 中文文獻數據庫的網上資源檢索的結果建立個人參考文獻庫，實現對參考文獻進行統一管理。EndNote沒有為中文文獻的導入和文獻格式的編排提供模板，給中文文獻的處理帶來了很大的不便。姚煒等人提出了利用RefWorks格式和cnki filter導入中文文獻，但filter的格式存在多種選擇，容易出錯；目前CNKI對endnote文獻的導出格式進行了全面的改版，改版后，文獻各種信息可以完全的導出，包括卷，期，頁碼，摘要等信息，本文詳細介紹該方法及解決該方法導入文獻時出現的亂碼問題、添加個別信息的方法。

1 CNKI文獻的檢索及導出

通過單位已經購買的CNKI數據庫連接進入網站，并進入中國學術文獻網絡出版總庫。打開檢索頁面，輸入需要查找的關鍵字，并點擊搜索按鈕，選中你需要導入的文章（單選或者多選均可），點擊文獻條目表上面的“存盤”按鈕。在打開的新的頁面中，選中左邊欄中的EndNote，則右邊欄顯示了多條文獻的輸出格式。點擊“輸出到本地文件”，將內容保存本地電腦。該文件包含了多個參考文獻的相關信息，順序依次是文獻類型、作者、出版地址等。其中期刊文獻的題錄格式如下：

%0 Journal Article

%A 顧建新

%+ 東南大學;

%T 談聯機檢索中的敘詞檢索和自由詞檢索

%J 情報科學技術

%D 1995

%N 02

%K 敘詞檢索:5409，自由詞檢索:4772，聯機檢索:4102，敘詞表:2586，手工檢索:2438，數據庫:2416，自然語言:1990，計算機:1713，文獻記錄:1708，文獻標引:1686

%X 計算機情報檢索技術的發展，給人們帶來了極大的便利，為用戶提供了更多的檢索途徑……。

%P 38-40

%L 11-2324/N

%U 10.200.200.80/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=ZGKX199502012&dbname=CJFQ1995

%W CNKI

會議論文的題錄信息如下：

%0 Conference Proceedings

%A 溫雪茹 %A 翟國平 %A 李銀羅

%+ 中國地質科學院水文地質環境地質研究所;

%T 將情報語言與自然語言一體化檢索應用于地質資料檢索系統

%C 中國青海西寧

%? 中國圖書館學會專業圖書館分會、敦煌研究院

%D 2009

%K 地質資料;;信息化檢索;;情報檢索語言;;自然語言

%X 地質資料是地質工作成果的重要載體，是重要的信息資源……。%U 10.200.200.80/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=ZTUZ200909001035&dbname=CPFD2009

%W CNKI

學位論文的題錄信息如下：

%0 Thesis

%A 張海霞

%T 當前我國檔案信息資源開放利用存在問題及其對策研究

%Y 傅鎖根

%I 內蒙古大學

%9 碩士

%D 2010

%K 檔案資源;;開放利用;;問題;;對策

%X檔案是人類活動的真實記錄……。

%U 10.200.200.80/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=2010182164.nh&dbname=CMFD2011

%W CNKI

2 EndNote數據庫的建立、文獻導入

啟動EndNote程序，彈出一個窗口，如果是第一次使用，選擇Create a new EndNote library創建一個新的EndNote圖書館，命名文件(如命名為filecontrol)并保存文件。然后系統自動生成擴展名為enl的filecontrol。enl文件，即EndNote個人參考文獻圖書館。如果已建好圖書館，選擇Open an existing EndNote library，在下拉選單中選擇，如filecontrol. enl ，接著點選OK。如果filecontrol. enl沒有出現在下拉選單中，點選Browse按鈕，系統會跳出一個窗口讓您選擇，開啟filecontrol library。另外也可以使用EndNote reference library 下的File menu 來開啟檔案。

文獻導入的方法有三種：第一種是手工錄入，即將文章題名作者等信息手工錄入到對應的標簽欄中；第二種是直接將輸出的題錄文件直接導入；第三種是利用EndNote進行聯機檢索將結果直接輸入到EndNote圖書館中。采用第二種方法，利用CNKI輸出的EndNote 題錄格式文件直接將參考文獻導入到數據庫中。Files->Import，在彈出的對話框中，點擊choose，選擇自己保存的題錄信息文件；Import Option 選擇EndNote Import，Duplicates選擇Import All，Text Translation選Chinese Simplified(GB2312)，執行Import，EndNote就會依據模板將題錄信息逐條導入到數據庫中。

3 文獻導入時亂碼解決

在實驗過程中，如果Text Translation的選項設為默認的No Translation，則導入的題錄信息全是亂碼，這時需要將導入的參考文獻全部選中，刪除，進行重新導入。正確的設置選型如圖1所示。

4 在EndNote中為數據庫中的文件添加信息

在往EndNote數據庫中導入題錄時，還可以對題錄添加某些信息，Translate Title，Electronic Resource Number等信息。添加方法是對題錄信息文件的末尾，輸入相應的Tag corresponding Fields。EndNote Tags 及Corresponding Fields如表1所示。

5 結束語

本文給出了CNKI文獻導入EndNote方法，以及在導入時出現的亂碼問題的解決方案，文章還研究了EndNote的Tags信息，用來方便科研人員為文獻添加更多信息。將CNKI文獻導入到EndNote數據庫之后，科研人員可以對文獻進行集中的管理、閱讀、批注，結合EndNote的Word插件，還可以系統對科研論文中的參考文獻進行自動編號，自動更改參考文獻格式等，為科研人員的論文撰寫工作提供了便利。

參考文獻：

[1] 王德英.基于Endnote的CNKI文獻導入方法[J].現代情報,2008(1):180-181+201.

[2] 郭永杰.文獻信息管理軟件endnote應用簡介[J].硅谷,2008(23):48.

[3] 溫素梅.簡述EndNote在Word文檔中的應用[J].福建電腦,2010(1):149.

第2篇：地質檔案論文范文

關鍵詞 地勘單位 檔案管理 利用

中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）03-000-01

市場經濟環境下，地勘單位在運行中所產生的各類專業資料和工作成果越來越多，這就需要對地勘檔案管理工作高要求，確保資料完整，在開發礦產資源以及資源合理利用的過程中提供必要的服務。

一、完善地勘單位的檔案資料管理制度

地勘單位要做好檔案管理工作，就要根據檔案管理工作實際對相應的管理制度不斷完善，以做到規范化管理，系統化管理。特別是地勘檔案資料的收集、分類、保管工作中，需要專門的人員實施管理，主管領導要認真履行監督職能，以提高管理質量，避免檔案資料管理分散，不利于資料的集中保存以及合理利用，甚至會導致檔案資料丟失或者遭到損壞。完善地勘單位的檔案資料管理制度，主要的目的是確保檔案管理工作更好地展開，特別是檔案資料的借閱工作，要完善審批制度。

二、地勘單位的檔案資料的收集與分類

（一）地勘單位檔案資料的收集

地勘單位的運行中，隨時都會有檔案資料產生。特別是地勘單位很多工作都是在野外進行，在地質勘探工作中就會產生大量的資料，且均為現場記錄的原始資料，這些資料相對零散，使得檔案人員在收集檔案資料的時候，容易導致資料丟失或者損壞的。這就要求地勘檔案人員在收集資料的過程中，要注重對原始資料了進行檢查，保證檔案資料齊全。對于所收集的檔案資料，要做好整理工作，保證資料的準確、完整[1]。如果檔案資料中文字不規范，或者資料存在著損壞的F象，要保證檔案信息齊全，就要做好檔案資料的修補工作，之后將所有的檔案資料按照規定裝訂起來。為了保證所收集的檔案資料的質量，還要做好相關人員的協調工作，以通過合作完成檔案工作，不僅可以提高檔案質量，還能夠提高檔案收集的效率。

（二）地勘單位檔案資料的分類

對檔案資料的分類是非常重要的環節，明確分類的對象是檔案資料。在具體的分類過程中，要充分考慮到檔案資料的內容，以及檔案資料之間所存在的聯系等等，采用相關的專業技術實施統一分類。在對檔案資料進行編號時，要基于資料的分類展開，檔案的編號組成包括分類、項目、案卷以及頁號或者張號。要求檔案編號要簡單合理，且具有唯一性和穩定性。由于檔案資料會越來越多，就需要檔案資料還要具有可擴容性，不可以存在空號的現象，更不可以有重復的檔案編號。通常而言，地勘檔案資料可以劃分為科技類檔案資料、儀器設備類檔案資料、文書類檔案資料、財會類檔案資料以及人事類檔案資料。

三、地勘單位對檔案管理人員培訓工作要高度重視

地勘單位對檔案管理人員的職業素質關乎到檔案管理工作質量。地勘單位對檔案管理人員培訓工作給予高度重視，就要提高檔案管理工作人員的法律意識，包括檔案保密法、檔案法以及相關的法律發揮都要通過培訓進行傳播教育，以提高檔案管理人員的職業素質，在工作中提高職業責任感。

地勘單位的檔案管理工作實現信息化的過程中，檔案管理人員就要對檔案信息管理系統產生認知并在工作中合理利用，包括檔案資料的電子化處理、檔案資料信息的傳遞、使用專業的檔案管理軟件處理檔案資料等等，以提高檔案資料管理質量，同時還可以通過檔案信息共享提高檔案管理服務效率。

四、地勘單位檔案資料的利用

在地勘單位中，檔案資料是保證各項工作順利展開的關鍵。地質工作人員在野外進行勘察作業獲得的資料，經過系統化分析、整合、研究之后，形成有價值的地址資料。將這些資料收集起來整理維護檔案資料，就是對地勘單位工作情況的歷史記錄。在這些資料中，不僅真實地記錄了地質科學研究過程，而且還記載了國家的各種礦產資源，是具有較高利用價值的國家財富，對地勘單位地質找礦具有重要的指導作用[2]。中國的社會經濟呈現出快速發展的態勢，不僅大量地需要礦產資源，還需要各種地質信息，這就意味著地勘檔案資料的利用價值更為受到重視。對這些地勘檔案進行開發，可以從中篩選出找礦信息，包括圈定礦靶的區域范圍，礦靶所在具置以及地址勘察的基地等等。這些工作信息還會記錄在檔案資料中，可以優化工作內容，避免工作中存在重復作業的現象，對地質勘查和找礦工作具有重要的指導意義。

現行的地勘單位所開發的新的礦床中，很多都是通過對地勘檔案資料進行合理利用和開發找到的。可見，地勘檔案資料對于地勘單位的各項工作至關重要。做好地勘檔案管理工作，隨著檔案資料的作用得以充分發揮，就可以在找礦中合理利用，以發掘更多新的礦產資源。

五、結語

綜上所述，地勘單位的檔案資料歷史對地質工作的真實記錄，體現了地質工作的各項活動以及所產生的科技成果。隨著國家對地質資料管理工作給予了高度重視，地勘單位就地勘檔案的服務范圍不斷擴大。要滿足更全面的檔案服務需求，就需要做好地勘檔案管理工作，確保檔案資料完整，檔案信息準確，提高地勘檔案資料的利用價值。

參考文獻：

第3篇：地質檔案論文范文

[論文摘要]近年來城市建設的飛速發展，建筑項目眾多，工程勘察檔案的管理任務也越來越繁重。簡要分析建筑工程勘察檔案的特點，并結合工作實踐探討在當前時期如何做好勘察工程檔案管理。

地質勘察是建筑工程的基礎工作，其勘察檔案記錄了現場地質勘察數據、土工試驗數據統計、技術人員的數據分析圖表和結論性文字報告，除具有科技檔案的一般共性外，還有其自身的特點。充分認識這些特點，對加強工程勘察檔案管理工作并充分發揮其作用十分重要。

一、工程勘察檔案的特點

（一）組成的成套性

勘察單位以一個獨立的工程項目作為勘察工作對象，按照嚴格的、科學的勘察程序，一個環節緊扣一個環節有規律地開展勘察工作。一項工程勘察全部勘察技術資料，按照一個獨立的工程項目把它們組成一套完整、準確、系統的檔案，其中每一張圖紙、每一頁文字或表格都是該套檔案不可缺少的組成部分，這就是它的成套性。工程勘察檔案收集、整理、保管和利用等管理工作，都為這種成套性的特點所制約。

（二）形成的階段性

根據勘察工作的基本程序，一項工程一般都要經過勘察準備（即前期）、初步勘察、勘察采樣等幾個階段。前一階段勘察工作沒有完成，不得開展下一階段的勘察工作。前后不同階段的勘察活動之間，既有密不可分的有機聯系，又有明顯的嚴格的階段區分，因此，每個勘察階段各個專業的勘察活動分別組成各自互相聯系的有機整體，并決定勘察技術資料形成的階段性。

（三）內容的專業性

一項工程勘察是由多種專業技術人員按不同專業分別開展具體勘察作業，又相互配合共同完成，一項工程的勘察技術資料其形成過程是多學科、多專業的協同過程。因此，工程勘察檔案在分類、編號、編制檢索工作時，都要考慮勘察技術資料專業性，以及專業間的聯系特點。不同專業的技術文件材料一般不能混淆在一起，在確定分類、標號結構層次時，要考慮圖紙文件所屬專業與工程勘察之間的隸屬關系。此外檔案管理人員應學習勘察各專業的基礎知識，了解各專業的業務范圍，能識別和看懂各專業的圖紙文件，不斷提高管理業務水平。

（四）貯存的空間需求性

工程勘察具有唯一性的特點，每一個項目的勘察資料都是一個獨立檔案項目。因此，在勘察技術活動中形成圖紙文件必然具有數量大、遞增快的特點。所以，在管理上需要考慮有較大、較多的庫房，要有足夠的櫥、柜、架、盒、夾等裝具及設備；現在的自動檢索及光盤技術現代管理手段，提高了貯存密度和檢索效率。

（五）使用的效益性

工程勘察檔案是從事工程勘察技術活動的成果和產品。首先它是為某具體工程項目提供勘察圖紙文件，作為工程設計和施工必要條件，其次，它是可供利用的勘察技術資源，對內可參考借鑒，對外可供技術交流。在檔案管理工作中必須克服技術封鎖、保護主義，變封閉性為開放性，面向第一線的勘察技術人員，及時、準確、方便有效地提供檔案資料，讓工程勘察檔案最大限度地發揮經濟效益。

（六）使用價值的時效性

工程勘察檔案用于工程項目第一次實現使用價值以后，還會多次利用并發揮作用。按照技術文件生命周期理論，工程勘察檔案按其使用價值有它的活躍期和衰減的規律，在近期內的查閱率較高，時間越長其查閱率就越低。可見，工程勘察檔案的使用價值具有一定的時效性。此外，還要根據保管、利用和庫房、設備的狀況，經常定期進行檔案資料的清理鑒定，將使用價值不大，不常查用的檔案置于“冷庫”或適當減少庫存份數。工程勘察檔案的特點是由勘察活動的規律所決定的，認識并掌握這些特點，有利于不斷改進檔案管理，以便最大限度地發揮工程勘察檔案的作用。二、當前的勘察工程檔案管理

當前，如何做好工程勘察檔案管理工作，成為工程勘察的堅實后盾，是工程勘察檔案管理工作人員所應深刻思考的問題和不可推卸的責任。

（一）標準化管理是工程勘察檔案管理的首要基礎

當前，對工程勘察檔案管理提出標準化要求，有利于提高工程勘察檔案的質量，有利于工程勘察檔案的歸檔利用。同時，為工程監督管理人員對各設計、施工單位進行監督管理提供資料，提高工程建設的質量和效率。

（二）收集檔案的內容要齊全

勘察檔案管理人員要與工程勘察技術人員相配合，對已收集的檔案資料進行鑒定、補充。工程勘察檔案管理人員還要經常去施工現場，了解工程概況，配合勘察技術人員做好圖紙資料的收集整理工作。在施工過程中形成的資料要做到心中有數，同時根據資料的形成規律，定期檢查施工單位收集的資料是否齊全，與現場技術人員核對是否同施工現場相符，不相符的及時查明原因。如資料缺失不全，確實需要增補，應及時通知勘察技術人員。這樣才能更好地保證工程檔案資料在收集、整理上做到準確、完整。

（三）圖紙、資料的標準化歸檔

當前，對工程勘察檔案資料的歸檔，要摒棄舊有的過時的觀念，要以高效、準確為前提，提高勘察工程檔案管理水平，必須抓緊做好以下幾個方面工作：

一是建立起以辦公自動化為載體的檔案管理系統。工程勘察檔案管理單位必須開發完善工程勘察檔案管理軟件。檔案管理人員必須熟練使用計算機，以便準確、迅速的錄入與使用工程檔案管理軟件。

二是要對現有檔案認真進行整理、完善。要結合工程勘察的特點，更加嚴格、科學地做好檔案的分類和著錄，在此基礎上，對歷史檔案進行清理，對號入座。清理的同時要盡可能地進行完善，填補相關資料。

三是要不斷豐富補充檔案的存貯的內容。要結合工程特點，有意識地豐富檔案的形式和內容，加大圖片、聲像檔案歸檔的比重，逐步使呆板、單調的勘察工程檔案生動化、形象化。

（四）建立勘察工程檔案員崗位責任制

一名合格的工程勘察檔案管理員：一是負責檔案的集中統一管理；二是及時做好檔案的收集、鑒定、立卷、歸檔工作；三是經常督促工程圖紙、資料的歸還；四是負責編制工程檔案工作計劃和組織改革等編研資料；五是做好工程檔案工作的日常保管。

總之，工程勘察檔案管理人員要不斷的提高自身素質，熟練掌握業務知識，提高業務技巧，在歸檔時，做到既“清晰”又“全面”，在取檔時，做到既“準確”又“迅速”，做好工程勘察檔案管理工作。

參考文獻：

第4篇：地質檔案論文范文

論文關鍵詞：施工項目，內業資料，管理

0 引言

施工項目內業資料是工程項目的重要組成部分，是施工過程中施工、監理單位依據有關規范、規程、標準所做的文字記錄、圖紙、表格、音像等應歸檔的資料，它是評定工程質量、竣工交付使用的必要條件，也是對工程進行監督、檢查、維護、管理、使用、改建和擴建的依據。

施工項目普遍存在重施工、輕管理，重外業、輕內業的項目管理“通病”，常常由于竣工文件的編制工作嚴重滯后于項目主體工程的進度，造成不能及時進行工程交工驗收。以及由于內業資料收集不及時，影響項目的計量工作，造成資金周轉困難。

1 現狀調查

施工項目內業資料是公路工程建設中施工形成的資料，反映的是項目施工建設的客觀狀況和規律的信息，它包括文字、圖表和音像等表達形式。在這里，內業資料特指施工項目質檢資料的基礎資料部分，即施工原始資料部分，包括為竣匯表、監表、施工記錄表、質量檢驗表、試驗記錄及報告、施工日記、施工照片、針對性的文件、竣工圖紙，以及變更索賠資料。

由于業主、監理單位不同項目管理論文，對質檢資料的要求也不同，對內業資料的收集整理及歸檔一直沒有統一標準。如何做到內業資料填寫正確規范、收集及時完整，并滿足業主監理及檔案歸檔要求，值得去考慮和解決。通過調查，發現內業資料管理工作中，主要存在以下問題：

（1）資料歸檔散亂，不系統；

（2）分項、分部、單位工程的劃分概念不明確；

（3）內業資料填寫有缺項、缺漏及填寫錯誤或填寫不規范的現象；

（4）分項工程的評定在外觀上的扣分不符合評定標準的要求；

（5）原始記錄資料監理未簽認；

（6）存在試驗、檢測抽檢頻率不夠的現象；

（7）試驗資料與質檢、測量資料的施工檢驗日期有矛盾；

（8）施工照片收集不全或收集整理不規范；

（9）施工日志的收集不全；

（10）分項工程質量評定不及時。

內業資料零亂、分項評定不及時關聯圖

2 內業資料填寫的依據

內業資料的填寫與編制依據有：

1）《公路工程質量檢驗評定標準第一冊土建工程》（JTG F80/1-2004）

2）《公路橋涵施工技術規范》（JTJ041-2000）

3）《公路路基施工技術規范》（JTG F10-2006）

4）《公路瀝青路面施工技術規范》（JTG F40-2004）

5）《公路水泥混凝土路面施工技術規范》（JTG F30-2003）

6）《公路工程國內招標文件范本》（2009版）

7）各種試驗規程

8）各條路合同專用技術條款等等

3 制定應對措施

3.1 制定相應管理辦法，約定項目各崗位管理職責。

針對項目內業資料存在問題，為了規范工程項目內業資料管理，充分發揮內業資料在工程建設、生產管理的作用，促進工程項目內業資料的規范性和及時性，提高項目管理水平和經濟效益免費論文下載。特制定《項目內業資料管理辦法》，從管理上約定項目各項目職責。

各崗位主要職責：

1）項目總工：為項目內業資料的第一責任人，負責組織、安排工程資料（包括索賠資料）的收集、整理，負責編制、整理工程竣工資料。

2）項目副總工：協助項目總工程師組織、安排工程資料（包括索賠資料）的收集、整理，負責編制、整理工程竣工資料。

3）質檢負責人：項目內業資料具體執行人，與測量、試驗工程師一起收集、整理所有自檢資料，并編制相應的表格，為申報認可、竣工資料提供依據。

4）資料管理員：對項目各種不同資料進行收集、整理，和造冊登記，并分類進行保存。

5）試驗人員：及時整理各種試驗數據、資料，并做好分類歸檔，為驗收、計量提供試驗資料。

6）測量人員：協助項目總工編制、整理有關測量的竣工資料。

7）技術人員：填報分項工程開工報告、各種檢查報告、中間工序交接資料及施工照片，并及時收集和歸檔相關資料，填寫施工日記。

項目部應保證經辦文件的系統完整。專(兼)職檔案管理人員歸檔。在工作變動或因故離職時應將經辦的內業資料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。要按照統一領導，統一管理內業資料的原則，管理好項目的內業資料相關材料，確保資料的完整、準確、安全和有效利用。

3.2施工項目做好內業管理措施

3.2.1 項目進場后，按項目實際情況項目管理論文，根據JTGF80/1-2004《公路工程質量檢驗評定標準》附錄A（141～144頁），劃分項目單位、分部、分項工程清楚，以及各工序質檢資料收集與填寫劃分清晰，并建立內業資料臺帳。

3.2.2 項目部的內業資料及時收集、整理，要與項目外業進度同步。每月及時按內業資料完成情況，填寫內業資料資料臺帳。

3.2.3 為保證資料的可靠性、完整性，并依據JTGF80/1-2004《公路工程質量檢驗評定標準》和交通部《公路工程竣工文件材料立卷歸檔管理辦法》，資料請用鋼筆或中性筆及時、認真填寫，不得任意涂改，如確為記錄有誤可劃改，簽字要齊全。

3.2.4 內業資料中，工程照片能較好地再現工程現場的施工管理和進行情況，是了解隱蔽工程質量的必要資料。隨著道橋技術的快速發展，施工管理日益復雜多樣，作為施工記錄的工程照片也更加重要。同時工程照片也是中間計量的重要依據。

3.2.5 施工日記也叫施工日志，是工程整個施工階段的施工組織管理、施工技術等有關施工活動和現場情況變化的真實綜合性記錄，也是處理施工問題的備忘錄和總結施工管理經驗的基本素材及工程交竣工驗收資料的重要組成部分。主要內容為：日期、天氣、氣溫、工程名稱、施工部位、施工內容、應用的主要工藝；人員、材料、機械到場及運行情況；材料消耗記錄、施工進展情況記錄；施工是否正常；外界環境、地質變化情況；有無意外停工；有無質量問題存在；施工安全情況；監理到場及對工程認證和簽字情況；有無上級或監理指令及整改情況等免費論文下載。記錄人員要簽字，主管領導定期也要閱簽。

3.2.6 項目部成立獨立的檔案室，并指定專人負責管理檔案室，堅持部門收集、管理文件材料制度。各部門均應指定專(兼)職檔案管理人員，負責管理本部門的文件材料，定期將本部門的文件轉交檔案室。人員要保持相對穩定，如人員變動應及時通知相關科室。

3.2.7每周召開例會協調各部門之間的關系，明確責任。

加強項目內部溝通，每周召集質檢、試驗、及測量各部門開例會，確認施工部位、施工時間是否一致統一，確保資料填寫一致統一，并把各部門的意見、建議和問題提出，及時溝通解決。加強與業主、監理的溝通，及時簽認資料。

3.2.8組織每月對資料進行檢查項目管理論文，發現問題及時整改，并進行獎罰。

每月由項目總工組織對內業資料進行檢查。根據資料目錄臺帳分路基土石方、排水、防護按每公里進行排查、橋梁下構按每個臺墩進行排查，橋梁上構按每一片梁進行排查，涵洞工程按每座進行排查，確保不漏檢。同時制定獎罰措施，月底并進行評比，獎勵先進，處罰落后。

4結束語

施工項目要從一進場，就從嚴要求，并積極認真做好內業資料的收集整理工作，持續有效進行，使每個施工技術員習慣化、規范化、普遍化，就可以做到邊收集、邊整理、邊歸檔，力求內業資料標準規范、格式統一、資料完整，以及內業資料和工程建設同步，為后續竣工資料的編制打下堅實基礎。

參考文獻

［1］JTGF80/1—2004《公路工程質量檢驗評定標準第一冊土建工程》

第5篇：地質檔案論文范文

（1、2.西安科技大學，陜西西安710054；3.陜西能源職業技術學院，陜西咸陽712000）

摘要：針對目前教育觀理念及環境就業市場對人才培養、選拔的要求，本文結合西安科技大學環境工程專業實驗教學中存在的問題，建議實施加強師資隊伍建設與交流、提高實驗室信息化程度、增加“中試”實驗、整合專業課實驗、學生畢業論文（設計）與教師實驗課題相結合等創新與改革，旨在提升環境工程專業教學質量，為人才培養奠定基礎。

關鍵詞 ：環境工程；實驗教學；教學創新；教學質量

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.018

中圖分類號：G642.2 文獻標識碼：A文章編號：1671—1580（2015）03—0039—03

項目編號：西安科技大學教育教學改革與研究項目（JG1244）。

收稿日期：2014—10—08

作者簡介：趙璐（1988— ），女，陜西西安人。西安科技大學地質與環境學院，助理工程師，碩士，研究方向：環境微生物學實驗教學。

聶文杰（1981— ），男，河南項城人。西安科技大學地質與環境學院，工程師，在讀博士，研究方向：環境科學與工程專業教學與管理。

劉曉玲（1989— ），女，陜西漢中人。陜西能源職業技術學院，助教，碩士，研究方向：巖土體穩定及環境地質災害評價。

21世紀，全球性環境惡化帶來的極端天氣、環境污染等一系列問題迫使各國政府和民眾在環境領域投入大量的精力和資金來應對。為解決這一系列環境問題，社會急需培養一批高質量的環保領域的優秀人才，因而將理論知識、應用技術及工程實踐緊密結合的環境工程專業應運而生。［1］西安科技大學作為一所以理工科為主的地方骨干高校，旨在成為特色鮮明的高水平教學研究型大學，培養具備扎實的理論基礎、寬廣的知識面、較高的素質、較強的創新意識與獨立的工作能力的應用型工程領域人才。專業實驗教學以專業理論知識為基礎，通過讓學生動手實踐來加深其對理論知識的理解和應用，在此過程中培養學生的創新意識及專業操作技能，因而是人才培養過程中不可或缺的一環。但現行的實驗教學體系并不能很好地發揮其作用，［2］因此，改革現有的教學方法、更加注重教學的創新性變得尤為重要。本文在綜合考慮我校環境實驗教學現狀和其他高校相關教學實踐及理論創新經驗的同時，總結性地提出了一些建議和方法。

一、實驗教學體系現狀分析

（一）實驗師資隊伍建設缺乏重視及有效管理

首先，對實驗師資隊伍的梯隊建設重視程度不足。長期以來，實驗人員在教學中一直被視作教輔人員，嚴重缺編，很少或根本無法直接參與到教學和科研工作中，自身的發展受到很大的制約，晉升、成長慢，享受的待遇差，隊伍難以穩定。以我院實驗示范中心為例，共有八名專職實驗人員，僅占學院教職工總數（78人）的10.3%，八人中高級工程師一人，具有中級職稱的有三人，其余四人均為初級職稱。沒有形成一支具有充分凝聚力、層次銜接緊密的梯隊，實驗人員應有的價值便無法得到充分體現。

其次，對實驗人員專業水平的培養力度低。在高校人才培養方面，要求實驗人員應為學生提供最貼近現代科技的平臺，科學合理地開展教學，不斷地學習和進步，充分發揮其在實踐教學中的主體作用，成為“三師型”（技師型、講師型和工程師型）實驗師。［2］但僅靠實驗室人員自身的不斷學習是不夠的，還需學校、學院提高對實驗室人員的培訓力度，著力于提高每一位實驗人員的業務水平、實踐能力和教學素養。

（二）實驗室信息化水平低

在高校管理改革日益推進的新形勢下，現行的實驗室管理模式主要存在以下弊端：1.管理體制落后，多頭管理，分工不明確，信息反饋、信息共享不及時，工作效率低下；［3］2.實驗經費投入失衡，資源配置不合理，低水平重復建設現象嚴重，實驗設備老化與閑置；3.藥品、儀器的管理方法落后，未能實現數字化和自動化，這使得管理工作繁瑣、效率低；4.教學系統未實現網絡化、數字化，不利于學生更直觀、快速地理解課程內容，導致教學效果受到影響。

（三）實驗安排開放性、整體性和系統性欠缺，與實際生產環節脫節

傳統的環境工程實驗教學內容和實驗方法陳舊，創新不足，實驗安排缺乏組織性、系統性，過分強調理論教學；實驗項目單一，以驗證性實驗為主，受到教學模式和條件限制，創新性、設計性、開放性和綜合性強的實驗較少；貼近實際生產的“中試”實驗沒有開設，學生很難真正了解實驗所涉及的工藝或技術在實際中的應用。以上問題使得學生消極地對待實驗課程，導致其對實驗現象的觀察能力、對實驗項目的操作能力以及在實驗設計方面的發散思維能力都無法得到充分的培養和鍛煉。

（四）各門專業實驗課獨立開設，缺少綜合性實驗

實驗教學安排在每門課程的教學過程中，僅僅為本課程的某一個知識點服務，有時存在與其他專業課實驗重復的現象。例如：分析化學中銅離子的測定與環境監測中銅離子的測定實驗僅僅存在樣品預處理的差異，大部分為重復實驗。但是，傳統的教學模式沒有將這些實驗課程相互聯系，未能形成一個有很強綜合性的整體。此外，多門專業課之間的知識點可以相互聯系，形成1+1>2 的結果，例如：利用環境微生物實驗中講到的菌藻培養，結合水污染控制工程實驗中水質檢測的內容開設微生物對某種廢水的處理效果研究的綜合性實驗。

二、創新方法探討

（一）加強具有工程背景的校內外實驗教師梯隊建設

為了更好地培養環境工程專業人才，建立一支高素質、有階梯層次的師資隊伍是尤為重要的。引進高水平人才，建立一支分別由學術帶頭人、中堅骨干教師、有培養潛質的青年教師組成的實驗教師梯隊是必不可少的。［4］實驗室教師除了需要掌握專業理論基礎知識外，更重要的是，要具有較強的實踐能力及創新意識。因此，實驗師資隊伍建設應重視以下兩個方面：第一，加大對具有深厚工程教育背景和豐富實踐經驗的人才的引進，以壯大實驗師資隊伍，并努力增進企業和教師間的交流與合作，組織實驗人員去企業參觀、培訓，聘請專家對其進行實驗技能培訓，使其掌握與本專業實驗發展相關的前沿動態。第二，創新用人機制，拓寬進人渠道。在人才培養工作中，可聘請專業背景深厚、學術水平高、實踐經驗足的工程技術人員，定期為專業的培養方案把關，完善培養環節，并將其供職單位發展成為長期穩定的實習實訓平臺，為學生和實驗師提供提升自身的平臺，實現產學研一體化。

（二）提高實驗室信息化程度

可以通過加強實驗室信息化建設力度的舉措，提升實驗室的教學質量、管理水平和服務水平。［5］實驗室信息化建設的重點是要將各種資料、教學軟件、藥品、設備與先進的多媒體技術、網絡技術結合，實現實驗室工作的現代化、開放化和高效化。

提高實驗室信息化程度主要從以下四個方面著手：1.構建實驗室信息化管理平臺。降低實驗人員重復工作的強度，從而提高其工作效率，充分利用實驗資源，增加信息交流途徑，建立起便捷、高效的信息交流平臺，從而規范實驗室管理工作，實現實驗室的標準化管理。［6］2.優化儀器設備配置。學校有限的教育資源投入到了環境工程實驗室，必然要求實驗室對儀器設備實現合理配置，提高其使用率和投入產出比。大型儀器設備要分類、分人管理，根據實驗需要，在不同功能的實驗室中建立固定資產檔案并確定管理人，將基本信息（如產地、價格、設備生產廠商、型號、規格、存放地點、性能、保管人、維護狀況、開放時間和可預約時間等）進行登記，教師和學生可根據需要，按時段預約，經管理員批準和確認后，按時使用。3.危化品管理科學化。環境工程專業實驗室危化品數量較大，品種較雜，難以管理，對此應采取實驗中心、實驗室、實驗員三級管理模式，將安全管理工作分解落實到個人。由實驗中心統一購買后，在化學藥品檔案庫系統中入庫，登記化學試劑的信息（如庫存化學試劑名稱、生產廠家、存放位置、注意事項、性能、規格、數量、產地等），各實驗室、實驗員需要使用時，必須按照規定流程申請、領用，并將領用品種、數量及使用情況、退還情況錄入系統，做好記錄與跟蹤工作。4.開展網絡教學系統。學生通過實驗教學管理系統可以瀏覽實驗教學大綱、講義、課件等；此外，還可以將實驗步驟錄制成相應的視頻，放在互聯網上，供學生隨時觀看。同時，開設網絡課堂，設置網絡作業，讓學生的學習更方便，提高學生學習的自主性。

（三）增加“中試”實驗，整合專業課實驗

傳統實驗課主要以演示型實驗、驗證型實驗為主，忽視了對學生實踐能力、創新能力及理論聯系實際能力的培養。要改變這一狀況，在實驗教學中增加“中試”實驗將是一項重要的舉措。將實驗課程中涉及到的知識點及時進行擴充、整合和更新，建立知識點之間的有機聯系，［7］設計具有開放性、綜合性的“中試”實驗，由學生完成。在此過程中，可以培養學生的工程設計思想，使學生在掌握專業理論、驗證理論正確性的同時，對工程應用中的設計方法有充分的認識和了解。

一方面，可將實驗室拓展為生產模擬現場，在課程中增加“中試”實驗。實踐能力的培養是環境工程專業學生培養的重中之重，實踐環節是每一個工科學生必不可少的學習階段。例如：在水污染控制工程的實驗教學中，為了再現工業生產過程，除了絮凝沉降池、生物膜轉盤、普通快濾池等傳統的水處理設備模型外，可增加一些“中試”實驗設備，如成套的反滲透過濾系統裝置，讓學生針對不同的廢水水源，自行設計運行參數，并對水質進行監測，驗證設備運行結果。學生在此過程中能夠更清晰、直觀地認識裝置的內部構造、功能和運行原理，這是參觀生產場地無法做到的。在實驗教學過程中，指導學生進行“中試”實驗，模擬污水處理等實際生產過程，這能夠讓每一位學生深刻理解生產中各個環節的重要作用，在充分認識專業理論的基礎上體會實踐的重要性，加深與實際生產的親近感，有效地提高學生的專業實際操作技能。

另一方面，打破傳統的按理論課劃分實驗的方式，將各科目實驗整合，增加專業綜合實驗教學環節，嘗試讓學生獨立完成“小科研”。綜合實驗的題目可在教師的指導下自行選擇，以“大學生創新實驗大賽”、“挑戰杯”等學生競賽為契機，申請部分實驗經費。在此過程中，以學生為主體，在實驗開始前，首先要求學生查閱相關的資料、文獻，確定選題，提出立項依據，完成項目報告書，教師協助審查；在操作過程中，重視學生獨立思考、發現問題、解決問題、與教師和同學交流合作的能力。課題涉及到的實驗綜合性較強，知識點較多，實驗操作較復雜，有利于培養學生獨立思考、查閱文獻、設計安排實驗、實際動手操作、觀察實驗現象、處理實驗數據、總結實驗結果等多方面的能力，訓練學生整理、分析、處理實驗數據的能力，可以保證學生及時了解國際前沿研究動態，激發學生對學科的興趣及創新意識。同時，通過訓練，學生可以了解科研項目書的編寫思路及過程，為日后參與教師實際科研項目及企業工程項目打下基礎。

（四）學生畢業論文（設計）與教師實驗課題結合

本科生畢業論文多以綜述性研究為主，這類論文的撰寫多以堆積文獻為主，［8］學生總結知識、大膽創新、小心求證的科研思維無法得到培養。教師應積極倡導學生撰寫以工程研究為背景，通過工程實驗或綜合性實驗得出相關結果或結論的畢業論文（設計）。此前，經過多門綜合性實驗的實習訓練，學生已經具備了較強的獨立科研能力，可將畢業論文（設計）的題目與教師主持或參與的工程項目和科研項目相結合，完成項目的一部分工作，或基于自己之前完成的某個綜合性實驗再進行進一步探究。在此過程中，如有需要，可聘請校外工程技術人員進行指導，將學生的實驗研究與工程項目巧妙結合，從而使學生畢業論文（設計）的目的性更強，研究意義更大。如我院2014屆畢業生以教師現有的國家自然科學基金課題“煤/聚乙烯亞胺交聯復合螯合吸附劑制備及其對重金屬離子的協同作用機制研究”作為畢業論文實驗研究素材，撰寫本科論文《不同變質程度煤對重金屬的吸附性能研究》，該項目涉及學科廣泛，如材料學、化學等，因此，不但要求環境工程專業學生具備充足的與環境相關的知識，還要求其了解其他相關學科的知識，并能夠將二者有機結合。在實驗具體操作前，學生首先要明確自己的研究目的，根據目的查閱和總結大量國內外文獻，提出實驗設計方案，并準備實驗所需的儀器、材料，學習實驗方法，測定、分析、處理實驗數據，總結實驗結果，得出研究結論，最終完成畢業論文（設計）的撰寫。要求學生在此過程中積極思考、充分交流，主動發現問題、解決問題、總結問題。學生在實驗過程中遇到的實際問題及所得到的實驗結果有利于豐富教師的科研數據，補充科研成果。

［

參考文獻］

［1］汪懷建，周躍龍，熊江波等.新世紀高等農業院校環境工程專業實驗教學的改革與創新探討［J］.上海工程技術大學教學研究，2007（1）.

［2］劉潘，李圣楠，任百祥等.環境工程專業實驗教學體系改革探析［J］.教育與教學研究，2010（5）.

［3］穆松梅.對高校實驗師資隊伍建設的思考［J］.考試周刊，2012（58）.

［4］李玉剛.關于實驗室隊伍建設的思考［J］.技術與創新管理，2006（5）.

［5］劉錫建，徐菁利，唐博合金等.化學實驗室信息化管理系統的探索［J］.計算機與應用化學，2009（5）.

［6］曹威，姚湘娥.高校實驗室設備管理系統設計與開發［J］.技術與創新管理，2008（3）.

第6篇：地質檔案論文范文

關鍵詞：水利科技檔案；服務；主動性；提升

1檔案利用工作主動性的含義

檔案利用工作的主動性是相對檔案利用工作的被動服務而言的，簡單地說檔案利用工作的主動性是檔案部門在熟悉庫藏檔案、掌握檔案利用工作規律的基礎上預知各類用戶的利用趨勢，主動提供檔案資料，方便使用。這就要求我們檔案部門在檔案的利用上是否主動上下功夫，大的方面是否主動于部門單位，小的方面是否主動于某個人。

2水利科技檔案利用工作主動性的重要意義

水利科技檔案是科學技術檔案的主要組成部分，是發展水利事業和進行水利生產建設的必要條件和依據，它已成為我們發展水利事業的寶貴財富，具有很高的開發和利用價值。它是在水利工程、科研項目、工程建設的過程中形成的大量的文件材料、圖紙、照片、實物等有機整體，具有較強的現實實用性和保存價值，其在水利工程管理和工程運用及科研生產、設計施工等方面發揮的作用和取得的經濟效益是十分顯著的。從長遠來看，檔案利用工作的主動性是檔案管理工作發展的必然趨勢，也是檔案利用工作提高效率的一個有效可行的途徑。一方面，隨著我國經濟體制改革進一步深入和完善，水利系統管理已面向國際世界。水利系統管理者面對眾多的重大問題需要決策，如果臨時一事一問查閱資料，勢必延緩工作進程，被動緩慢，貽誤戰機。另外，水利高層決策者對這些專業性很強的檔案資料可能是外行，這就要求我們檔案工作者為決策者提供檔案這個寶貴資源，把檔案利用工作變被動為主動，不等不靠，積極主動的多和決策者溝通，了解決策者的決策方向，瞄準目標提前出擊，才能與決策者的頻率相吻合，保證領導的工作準確有效地進行。

3增強水利科技檔案利用工作主動性的措施

增強檔案利用工作的主動性，應從幾方面做起：一是更新觀念，適應環境。從你查我找，看攤守業，被動提供利用的陳舊工作作風中解脫出來，認真分析探討市場經濟給利用工作帶來的新情況，新特點，新問題，新要求，新準則，及時調整檔案利用工作與實際工作不相適應的部分，隨時隨地努力擴展服務對象和服務范圍，努力走出一條適應新形勢的檔案利用的新路子。我處不定期利用工程觀測、觀測資料整編分析等檔案資料，主動與全國各大型水庫進行交流，為各大型水庫掌握工程動態提供了可靠依據，避免工程和調度運用工作中的事故發生，進行正確合理地調度運用，驗證設計數據，鑒定施工質量，充分發揮了水利科技檔案的效益。如今，工程管理工作的新標準、新要求有變化，由原來的工程建設為主向以工程管理、水資源管理轉變，我們檔案管理者要適應發展動向，檔案利用也應以工程管理、水資源管理為主。積極參與工程、水資源管理的各項工作，預測工作中檔案利用趨勢，提前做好準備，徹底摒棄“坐等”的工作作風。科技檔案目錄印制成冊，發放到各個工程技術科室，讓工程技術人員了解“家底”，為他們更好的服務；二是豐富室藏，保證質量。水利科技檔案專業特點決定了必須保證它的質量，即科技檔案的完整性、準確性、系統性和安全性，它必須反映水利工程客觀實際。除正常接收外，注重收集信息量大、利用率高的檔案。如我處在正常收集工程項目檔案的同時，特別注重每年的《觀測資料整編成果》、《控制運用整編成果》的收集、歸檔，以豐富室藏，充分體現了水利科技檔案的憑證作用、考查作用和儲備作用。保證庫存檔案質量也有許多做法，如我處幾次大的工程建設，都依據水庫建庫及其后來管理的大量水文、地質、工程狀況和歷年管理運用方面的資料編制的《陡河水庫提高保壩標準工程設計》等檔案，為工程建設節省了大量的建前工作，不但爭得了時間（尤其是處于抗震救災嚴重時期的震后復建工程），而且節約了大量的人力物力，為國家節省了大量投資。豐富的庫存和良好的檔案質量為我們的實際工作提供了便利，也為我們工程技術人員提供了個人發展空間，我處工程技術人員依據建庫五十多年來的檔案資料，解決了許多技術問題，還為個人發表學術論文提供了有力的依據，并先后撰寫了《陡河水庫地表水資源初步分析》等具有實用價值的論文；三是向科學化、現代化邁進。與時俱進是21世紀檔案工作的時代特征，檔案利用工作可以依托先進的網絡技術實現“死檔案”向“活檔案”的轉變，以網絡促進檔案管理的現代化，提升檔案管理水平。在不涉及保密的情況下，可以把庫存的紙質檔案掃描成電子檔案，發表在單位的局域網上，讓有需要的利用者一目了然，省去了利用者來回跑路時間，提高率工作效率。利用計算機建立網絡檢索，對高利用率、價值高、利用范圍廣的檔案資料做出專題索引或編寫出專題資料。專題索引方便了新來的技術人員的利用，他們具有針對性的利用檔案，避免了盲目和重復工作，可以對檔案利用有自信和重新的認識。現代人對網絡是信手拈來，檔案利用服務借助網絡這個平臺可以說具有廣闊的天地，檔案管理者在網絡利用這片天上應不拘一格，把檔案利用主動性推向新的畫卷。值得注意的一點是，當今社會的網絡世界為檔案利用提供了極大方便，但是沒有原件的保管，沒有檔案原件作為依據，各種信息，尤其是專業科技信息的傳播非但失去了源頭，其可靠性也無法說清楚，這就要求管檔案工作者越是現代化高速發展，越是要的注重原件的源頭，積極主動地深入到各處室收集原始檔案材料。

第7篇：地質檔案論文范文

強化煤礦安全監管深化瓦斯專項整治努力實現全省煤礦安全生產形勢穩定好轉（摘要）

恩洪煤礦二號井C9煤層瓦斯基本參數測定

楊家礦井293回風巷瓦斯防治的初步實踐

專用巷道及風門在采區防滅火中的應用

云南金安橋水電站左岸壩后邊坡穩定性評價

試述德欽縣天沃煤礦區聚煤特征及在滇西北找煤的意義

白龍山煤礦C2煤層巷道支護方案改進

錨網索支護在工作面巷道中的應用

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空氣壓縮機的安全保護裝置——釋壓閥

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煤炭建設項目經濟評價中的成本估算

試論如何加強建筑工程施工現場管理

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從隔扇看中國傳統建筑門窗之美

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紀念云南煤礦安全監察局成立十周年座談會在昆舉行

我省煤礦瓦斯專項整治和技術進步工作全面展開

深入落實科學發展觀促進播樂煤礦安全發展

以人為本安全發展——沾益縣大海煤礦發展紀實

科學發展爭創一流——富源縣老牛坡煤礦發展紀實

六十年云南煤炭譜新篇新世紀持續發展創輝煌—慶祝六十周年

云南煤礦安全評價之我見

淺談鄉鎮煤礦安全生產中人的管理

淺談小型露天礦的安全隱患

先鋒礦區煤系硅藻土礦床特征

煤田地質鉆探設備選擇及深孔鉆進技術探討

AutoCAD在繪制采掘工程平面圖中的運用

云南省小煤礦改擴建設計中若干問題的探討

宣威市煤炭產業化危為機的對策

淺談俯偽斜走向分段密集采煤法在急傾斜煤層開采中的應用

關于幾種半封閉采空區瓦斯抽采方法的比較

急傾斜特厚煤層水平分層放頂煤采煤法

推廣使用錨注支護的建議

淺談斯派爾煤礦總圖設計中的場地選擇

采區水平接替與掘進工程

煤礦井下風機安全分布式監控系統關鍵技術分析

礦井PLC提升機電控系統的應用

高壓變頻技術在沾化煤鼓電動機節能改造中的應用

淺談繩壓式擋車欄在傾斜井巷中的應用

淺談新體制下國有煤炭企業的內部管理創新

云南省煤礦安全生產經濟政策的思考

淺談解放執行力觀念

如何當好技工學校班主任

產后出血護理的體會

2009年度云南煤炭學術年會論文交流在文山開講

云南省地方煤礦設計研究院

國務院安委辦第六督察組關于曲靖市煤礦安全生產工作的督查意見（摘要）

云南省政府進一步研究部署安全生產百日督查專項行動工作

企業安全文化建設雛議

淺談當前煤礦安全監察面臨的難題及對策

一起瓦斯事故原因分析

新莊向斜南翼煤層穩定性探討

第8篇：地質檔案論文范文

【論文關鍵詞】:退耕還林;問題;對策;寧夏西吉

西吉縣位于寧夏南部,是一個農業大縣,屬于國家級的貧困縣,水土流失十分嚴重。在實行退耕還林以前,“十年九旱”,嚴重的水土流失致使干旱、沙塵暴等自然災害頻發,生態環境惡劣,人民群眾的生產生活受到嚴重影響。退耕還林工程實施以來,在縣委、政府的正確領導下,工程進展順利,同時工程取得了明顯成效,實現了經濟與生態的雙贏。首先“綠了山”,生態環境得到改善,工程區林草覆蓋率逐年增加,使水土流失和風沙危害減輕,自然災害發生頻率逐年下降;其次“富了民”,促進了農村經濟發展,工程實施使農民從補助中直接受益,林業的發展為農民提供了就業機會,增加了收入,并進行生態經濟型治理模式,大力建設基本農田,培育綠色產業,發展特色經濟,拓寬了增收渠道,提高了農業產業化經營水平;再次,“育了人”,通過工程實施,全民生態意識明顯增強,人們越來越深刻地認識到要實現社會經濟的可持續發展,必須保持良好的生態環境。遏制生態災難、維護生態安全已成為對林業的主導需求,在基本生活條件得到滿足后,人民對美化生活環境有著強烈的愿望,參與退耕還林生態工程建設的積極性提高。近年來,西吉縣退耕還林工作取得了顯著成效,退耕還林對改善生態環境、促進可持續發展具有現實和歷史意義。但也出現了一些問題,現階段必須進一步針對新的問題與情況,采取切實有效的措施,推進退耕還林的順利開展。

1存在的主要問題

1.1對退耕還林目的認識不足,規劃和計劃不當

退耕還林主要是針對西部的生態改造,國家對退耕者實行糧食、現金、種苗費等方式的補助,通過保障人民基本生活達到使其退耕還林的目的,既是“以糧食換生態”,也是對人民既得利益的補償。但由于規劃和計劃不當,造成財政補助經費短缺,補償不能夠及時兌現。

1.2對退耕還林政策把握不準,造林質量不高

一是生態條件惡劣,種苗量不足或質量不優,加之“有人栽,無人管”,林糧間作,管護粗放,致使林木成活率不高;二是在部分退耕地區,農民為了追求短期經濟利益,還林時經濟林、生態林比例不合理,造成經濟林比例偏高,難以實現生態目標。

1.3配套政策法規落實不到位,損害了農民權益

基層管理不規范,補助兌現環節出現了違法違紀現象。一是補助糧以次充好,質量不合格;二是退耕還林資金管理不嚴,存在弄虛作假、虛報“造林實績”冒領補助金現象,發生截留、挪用、擠占、套取和貪污行為,影響了工程建設,不利于退耕還林的順利實施。

1.4不注意發展后續產業,難以實現可持續發展

一些地方沒有處理好退耕還林與調整農村經濟結構的關系,不注重通過發展后續產業解決長遠生計問題,難以實現可持續發展。在退耕還林過程中若不能統籌考慮和解決好農民的吃飯、燒柴、增收等實際問題,只重眼前的補助,要想“退得下、還得上、穩得住、不反彈”則是一句空話。因此,要保障退耕還林成果,必須以人為本,將農民長遠利益與當前利益結合,將生態目標與農村經濟發展相結合。

2對策

退耕還林工作關系到生態效益和農民增收兩大目標的實現。做好退耕還林工作,應做好以下6個方面的工作:一是做好規劃設計。因地制宜突出重點,調查研究、編制規劃方案,做好作業設計。科學合理確定造林面積、樹種,以鄉土物種為主,提倡造混交林,慎重引入外來物種,防止生物入侵[1]。技術方案落實到小丘地塊,退耕農戶按戶登記,按村編號,以片成圖,編寫報告。二是做好整地工作。整地質量影響樹苗成活率、幼林生長和水土保持,整地要沿等高線進行,挖穴呈“品”字形排列,保留植被帶以控制水土流失[2]。三是把好種苗關。納入退耕還林苗木,必須有“一簽兩證”,即出圃標簽、苗木合格證、苗林檢疫證。嚴禁使用劣質苗或挖野生苗上山造林。四是做好栽植工作。退耕還林造林方式必須是人工苗造林,要對農戶進行技術培訓[3],抓好起苗、運苗等環節,選擇陰雨天氣,隨起隨栽,做到深栽、壓實、苗正、不窩根。五是把好驗收關。檢查驗收責任重大,對于不合格苗木,應及時返工。六是做好檔案管理工作。退耕還林檔案不僅是工程評價的基礎,也是政策兌現的可靠依據。檔案內容包括年度實施方案、作業設計說明書、竣工小丘一覽表、退耕農戶一覽表、竣工驗收書。農戶檔案包括申請書、合同書、檢查驗收卡、農戶分戶卡、林權證。七是做好法律宣傳工作[4]。知法、懂法是守法的前提,要宣傳普及《退耕還林條例》《森林法》等法規,加強全社會的林業法制教育,讓干部群眾真正懂得退耕還林的最根本目的是要恢復生態的多樣性和綜合平衡,這是經濟增長和社會持續發展的前提;引導人民不斷增強生態文明意識和法制觀念,為退耕還林營造良好的社會氛圍;同時使其明確各自的權利義務,以便更好地依法行政、執法守法護法。

3結語

退耕還林工作政策性強,標準高,要求嚴,要做到“退得下、還得上、穩得住、能致富、不反彈”。落實“三個到戶”,即造林、植被保護落實到戶;糧食、現金、種苗補助兌現到戶;誰造林,誰經營,誰受益,林木權落實到戶。同時,要搞好“三個結合”,即退耕還林與農業綜合開發相結合;與農村產業結構調整相結合、與農民脫貧致富相結合。只有這樣退耕還林工程才能真正成為“功在當代、利在千秋”的為民造福工程

4參考文獻

[1] 李積德.中嶺鄉退耕還林工程實施的問題及對策[j].青海農林科技,2010(1):73-74.

[2] 向甲斌.淺議旬陽縣退耕還林工程發展思路[j].陜西林業,2010(1):20.

第9篇：地質檔案論文范文

論文摘要：主要從安全管理、人才隊伍管理、生產技術管理、質量標準化管理和成本管理這五個方面介紹了綜采隊綜采工作面的管理。

1.安全管理

1.1牢固樹立安全意識

“安全第一、預防為主”是綜采工作面在作業過程中必須遵循的指導方針，是保障綜采工作面安全管理的根本原則。由于綜采工作面的復雜性和特殊性，所以對職工的安全意識要求要高，時刻加強職工安全思想教育，提高職工的安全意識和自我保護意識，杜絕“三違”事故的發生，加強“三不傷害”意識的灌輸。只有這樣，才能保障職工的安全，才能保證綜采工作面的正常回采，才能保證采面的安全生產。

1.2加大獎懲力度，提高安全生產質量

綜采工作面的安全管理必須建立一套嚴格的安全生產規章制度。在班前安排工作、井下作業現場，要對職工進行經常性的安全知識的講解、灌輸，對那些安全意識不強，工作不認真，違章作業的個別違章者，必須執行懲罰。只有這樣，才能杜絕“三違”事故的發生，將安全隱患消滅在萌芽之中。另外，對那些在安全工作中作出貢獻的要予以獎勵，以此調動職工的積極性、主動性，促進安全工作的進一步開展。

2、人才隊伍管理

2.1建立人力測評機制

運用測評的方法分析職工的潛質、能力和行為表現，并把測評結果與任用結合起來，不僅能為人才的培養、使用提供參考依據，也為人才自身的發展提供了明確的方向。測評應注意的問題:

1.合理的測評辦法，采用理論和實踐雙測評方法。

2.嚴格的監督，確保測評結果的可信度，采取職工代表與干部相互監督的方法。

3.配套的政策措施，確保測評工作順利長期地進行下去，職工素質測評可每季度進行一次，測評活動存人個人檔案，并作為工資分配、工作調劑的必要依據。

2.2建立完善的激勵機制

在激勵和留住人才方面可以靈活運用激勵機制，充分調動員工的積極性、主動性和創造性，用非正式規則的約束實現對職工的柔性管理。對于專業技術人員就可以在技術階梯上得到升遷，要善用適合的人員，做到人盡其用。

2.3優化培訓制度

從職工培訓入手，制定中、長期培訓計劃，采取內培和外培相結合方法。健全完善培訓制度，實行全員輪崗培訓，每位職工做到“一專多能”。選送優秀員工到大中專院校培訓，其它人員全部到礦職工學校參加業余學習。工作面投產后，堅持不懈地連續進行分階段技術培訓，從而有效提高員的素質，為隊伍管理奠定了良好的人力資源基礎。 3、生產技術管理

由于綜采工作面設備的機械化和采場的復雜化，這就要求必須有一批高技術、高水平的技術人才來操作。這樣，就必須強化技術管理工作，結合工作面實際，制定出嚴密的作業規程，使采煤工藝達到安全化、效益化、標準化。另外，綜采工作面在回采過程中，常會出現許多技術問題，如設備損壞，這就要求要有一個懂設備的技術人才來處理，再如，工作面頂板破碎，壓力大，夾有巖墻、斷層，都需要一個懂采煤的技術人才來制定措施并指導處理。由此可知，生產技術指導著綜采工作面的正常回采。

4、質量標準化管理

質量標準化是綜采工作面管理的一項重要內容，是綜采工作面管理的一面旗幟。綜采工作面管理的好與壞，首先從質量標準化中體現出來。如何加強質量標準化管理，要從以下幾個方面人手。

4.1環境

綜采工作面給人的第一感官必須環境好。這就保證從調動物料的車場子開始，到工作面上、下巷道、到工作面都必須保證無浮貨、雜物、積水，物料碼放整齊，牌板齊全，吊掛整齊。工作面保證“三直、兩平、三凈、兩暢通”，工作面液壓支架升平無落差。

4.2支護

就目前艾友礦地質條件而言，綜采工作面兩順支護采用單體支護。這就要求巷道支護單體成排上線，單體迎山角度要夠，達到初撐力，綁好防倒帶，單體手把方向一致。綜采工作面支護采用支撐掩護式或掩護式支架支護。這就要求支架升實生平，接頂嚴密，無落差;架型要正，無傾倒現象;支架拉齊，成一排直線;液壓管路吊掛整齊一致。

4.3裝備

就綜采工作面而言，要有一套完整的設備系統。從工作面巷道的供電電纜、絞車到運輸巷的供電串車、轉載機、破碎機再到工作面的運輸機、采煤機、液壓支架都必須保證完好狀態，以保證綜采工作面的正常回采。為保證設備完好狀態，必須加強檢修。

首先，對職工分批進行培訓，提高職工的操作技能。其次，抓好設備檢修工作，實行包機制管理，帶著問題檢修。只有這樣，才能提高設備的完好率，開機率，降低事故。

總之，加強設備檢修，既提高了設備的完好率，達到了質量標準化，同時也提高了技術管理。特別在綜采工作面的初采時期，或過巖墻、斷層時期，更要加強設備檢修工作，堅決杜絕野蠻使用設備，造成不必要的損失。