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拍了拍小臉說(shuō):“真好看”。
拍了拍我的枕頭說(shuō)過(guò)去點(diǎn)一起。
拍了拍我的鞋上的土。
拍了拍我的頭說(shuō):真是個(gè)天才。
拍了拍我的錢(qián)包,咦~是空的。
拍了拍我的屁股大搖大擺走了。
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拍了拍我的垃圾桶說(shuō)這是我家。
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會(huì)議流程安排范文一(一) 活動(dòng)主題:
主題:學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能與就業(yè)專題研討會(huì)
(二) 會(huì)議時(shí)間:20xx年6月30日
(三) 會(huì)議地點(diǎn):一樓報(bào)告廳
(四) 活動(dòng)主旨:
提高每位大學(xué)生的專業(yè)技能,樹(shù)立正確的就業(yè)觀。
(五) 活動(dòng)目的:讓每位學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,消除就業(yè)
擇業(yè)消極觀,恐懼心理。學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)技能,樹(shù)立正確的就業(yè)觀。從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)率。
(六) 活動(dòng)目標(biāo):
1、 參會(huì)人數(shù):1000人(綜合考慮到活動(dòng)的整體效果、費(fèi)用支出、到會(huì)人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等因素、限1000人規(guī)模較為理想)。
2、 預(yù)期收獲:參與的人員乘興而來(lái),滿意而歸。
3、 塑造形象:大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),樹(shù)立好的形象。
4、 傳播思想:把會(huì)議的積極思想傳播給學(xué)生,使得他們更好的去掌握積極向上的思想。
(七) 時(shí)間與注意事項(xiàng):
07:00盤(pán)點(diǎn)清查各種物品的準(zhǔn)備情況。
07:10確定能夠到場(chǎng)的主要人員,并建立與會(huì)代表數(shù)據(jù)庫(kù),打印表格。
07:30到達(dá)會(huì)場(chǎng),開(kāi)始會(huì)場(chǎng)的布置。 08:00開(kāi)始會(huì)議。
10:00會(huì)議結(jié)束。
10:10歡送人員,清理會(huì)場(chǎng)。
會(huì)議流程安排范文二會(huì)議流程二
1.時(shí)間:20xx年1月25日左右下午16:20-22:00;
2.地點(diǎn):莎娜賓館三樓錦繡廳
3.活動(dòng)流程:
主題一:年度總結(jié)
地點(diǎn):共好會(huì)議室
(1)時(shí)間:13:3015:00
人員:吳總
內(nèi)容:總結(jié)20xx年公司的發(fā)展及20xx年公司的目標(biāo)
(2)時(shí)間:15:0015:50
人員:戴工、劉工、陳工、紀(jì)工、華主管
內(nèi)容:匯報(bào)各部門(mén)的總結(jié)與展望
(3)時(shí)間:15:5016:00
人員:陳明燕、來(lái)工、蔣斌、王西軍、王福祥、姜水金
內(nèi)容:給當(dāng)月的生日人員過(guò)生日
主題二:布置會(huì)場(chǎng)
地點(diǎn):蕭山賓館三樓錦繡廳
時(shí)間:16:20:17:0 0
人員:人力資源部全體
內(nèi)容:充分利用資源,把會(huì)場(chǎng)布置的有節(jié)日氛圍
主題三:簽到
時(shí)間:17:0017:30
人員:全體人員
引導(dǎo)人員:崔甜甜(發(fā)放簽到筆)
內(nèi)容:全體人員在畫(huà)卷簽到墻上寫(xiě)上對(duì)公司的祝愿及簽下自己的姓名
主題四:用餐
時(shí)間:17:30-----19:00
主題五:晚會(huì)正式開(kāi)始
時(shí)間:19:3022:00
4.附晚會(huì)流程
致開(kāi)場(chǎng)詞(3分鐘)
歌曲開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)
3個(gè)節(jié)目(20分鐘)
游戲 抽獎(jiǎng)
(1)報(bào)紙時(shí)裝秀(15分鐘)
(2)抽取三等獎(jiǎng)(約35人)(約10分鐘)
5、5個(gè)節(jié)目(40分鐘)
6、游戲 抽獎(jiǎng)
(1)我是pose王(10分鐘)
(2)抽取二等獎(jiǎng)(10個(gè))(約5分鐘)
7、5個(gè)節(jié)目(40分鐘)
8、游戲 抽獎(jiǎng)
(1)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑(15分鐘)
(2)抽取一等獎(jiǎng)(5個(gè))(約5分鐘)
備選游戲
(1)心有靈犀一點(diǎn)通
(2)
9、頒獎(jiǎng)(15分鐘)
(1)最佳員工獎(jiǎng)(1名) 入圍名單。
入圍條件:月考核成績(jī)?cè)诹己靡陨系?/p>
(2)最佳設(shè)計(jì)師(1名) 入圍名單。
入圍條件:月產(chǎn)值在50萬(wàn)以上的,或者年產(chǎn)值在200萬(wàn)以上的
(3)最佳項(xiàng)目經(jīng)理(1名)
入圍條件:客戶滿意度在90分以上的,工程質(zhì)量在90分以上的,沒(méi)有未收尾款的
(4)最佳新人獎(jiǎng)(1個(gè))
入圍條件:工作半年以上的,未到一年,各項(xiàng)成績(jī)表現(xiàn)突出的
10、結(jié)束,拍全家福
會(huì)議流程安排范文三一、會(huì)議主題:
分享經(jīng)驗(yàn) 相互激勵(lì) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取
二、會(huì)議時(shí)間
20xx年8月31日,9月1日
三、會(huì)議地點(diǎn)
會(huì)會(huì)議目的及意義
1、隨著20xx年過(guò)半,為了更好地把我們這半年來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面系統(tǒng)、詳實(shí)準(zhǔn)確地總結(jié),共同分享我們的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn),也為了在下半年我們能有更好地發(fā)展,公司決定組織召開(kāi)20xx年半年度工作總結(jié) 活動(dòng)。
2、今年作為海航公司清潔生產(chǎn)審核項(xiàng)目的規(guī)范之年,我們遇到了新的問(wèn)題和困難,在各位同仁的共同努力下,我們基本完成年初制定的目標(biāo),在此對(duì)各位的支持和努力表示感謝!
四、會(huì)議參會(huì)人員
公司全體員工
五、會(huì)議流程與安排
本次年會(huì)的流程與安排如下:
20xx年8月31日(周五)
8:30 全體參會(huì)員工到達(dá)會(huì)議指定地點(diǎn),按指定排座就位并簽到,行政人員清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),準(zhǔn)備會(huì)議開(kāi)始;
9:009:10 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)
由主持人宣布大會(huì)議程、宣讀到會(huì)人員名單,宣布大會(huì)開(kāi)始,放國(guó)歌,齊唱國(guó)歌。
9:10-9:20大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)
在主持人帶領(lǐng)下,全體員工齊讀公司存在的本源
9:2010:20大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)
市場(chǎng)與技術(shù)部狀元、榜眼就自己的成長(zhǎng)過(guò)程與成功經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享,并由總經(jīng)理頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)。(每人10分鐘)
10:20-10:40大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)
公司兩位老員工就公司變化歷程做歷史見(jiàn)證的講話。(每人10分鐘)
10:40-12:00大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)
技術(shù)服務(wù)中心術(shù)中心XXx代表公司目前最高審核技術(shù)主題進(jìn)行發(fā)言(20分鐘)
然后每位員工就20xx年上半年個(gè)人工作進(jìn)行全面總結(jié),并結(jié)合20xx年年初制定的規(guī)劃與實(shí)際工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)對(duì)比,明確提出自身存在的差距和問(wèn)題并制定相應(yīng)的解決辦法;順序?yàn)椋?/p>
行政服務(wù)部xxx的總結(jié)和規(guī)劃(每人20分鐘) 財(cái)務(wù)服務(wù)部xxx的總結(jié)和規(guī)劃(20分鐘)
12:00-14:00午餐
14:00- 18:00會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)
項(xiàng)目發(fā)展中心xxx xxx的總結(jié)和規(guī)劃(每人20分鐘) 技術(shù)中心xxx xxx xxx的總結(jié)和規(guī)劃(每人20分鐘) 20xx年9月1日(周六)
9:00-10:30會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)
各部門(mén)主管就部門(mén)20xx年上半年整體情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)全面的總結(jié),進(jìn)行述職報(bào)告準(zhǔn)備;順序?yàn)?/p>
項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部xxx經(jīng)理就部門(mén)20xx年上半年整體情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)全面的總結(jié),進(jìn)行述職報(bào)告準(zhǔn)備(45分鐘)
技術(shù)服務(wù)中心xxx主任就部門(mén)20xx年上半年整體情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)全面的總結(jié),進(jìn)行述職報(bào)告準(zhǔn)備(45分鐘)
10:30- 11:00會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)
公司領(lǐng)導(dǎo)就公司20xx年上半年整體情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)全面的總結(jié),進(jìn)行述職報(bào)告準(zhǔn)備;
11:00 主持人宣告此次大會(huì)結(jié)束,組織員工離場(chǎng)。
六、會(huì)議準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)
會(huì)議的通知與宣傳:公司行政服務(wù)部將本次會(huì)議活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳,達(dá)到全員知悉,爭(zhēng)取全民參與。
關(guān)于民間糾紛集中排查調(diào)處暨穩(wěn)定工作的
安 排 意 見(jiàn)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、機(jī)關(guān)各科室:
根據(jù)上級(jí)防范群體性事件工作會(huì)議的要求,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究,決定從現(xiàn)在開(kāi)始到2005年3月份,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模、全方位、多層面集中排查調(diào)處活動(dòng)。為推動(dòng)此項(xiàng)工作順利開(kāi)展,維護(hù)全縣社會(huì)穩(wěn)定,特提出如下意見(jiàn):
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大四中全會(huì)精神和黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),站在講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展和提高黨的執(zhí)政能力的高度,從維護(hù)廣大人民群眾根本利益出發(fā),以防止矛盾糾紛激化維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn),集中力量開(kāi)展民間糾紛排查調(diào)處活動(dòng),增強(qiáng)人民內(nèi)部團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo),為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)
此次集中排查調(diào)處活動(dòng)暨穩(wěn)定工作,以排查化解婚姻、家庭、鄰里、債務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、損害賠償?shù)确矫娴募m紛為重點(diǎn),特別要抓好群體性、易激化、易上訪的民間糾紛,盡最大努力減少和杜絕其發(fā)生。
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保這次活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得成效,局成立以局長(zhǎng)蔣國(guó)新為組長(zhǎng)的民間糾紛集中排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管副職具體負(fù)責(zé),下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在基層股,具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)工作做實(shí)、做好。
2、集中排查。從即日起至春節(jié)前,各轄區(qū)要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式集中排查活動(dòng),做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人、人不漏事,對(duì)排查出的糾紛,責(zé)任到人,限期調(diào)處。對(duì)重大疑難糾紛除及時(shí)上報(bào)外,要做好雙方的思想工作,穩(wěn)定事態(tài)。
3、搞好督察。縣局將視工作開(kāi)展情況及時(shí)深入各轄區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并召開(kāi)民間糾紛排查調(diào)處工作調(diào)度會(huì),掌握工作進(jìn)度,查找存在問(wèn)題,及時(shí)研究解決措施。
4、及時(shí)反饋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要每周至少向縣局反饋一次工作情況,縣局民間糾紛集中排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每半月向市局和縣政法委報(bào)告一次情況。
一、游戲內(nèi)容的選擇要有針對(duì)性
體育游戲是體育手段的一種,它總的任務(wù)是鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),但除此之外它還應(yīng)當(dāng)為完成每一節(jié)課的具體教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。而在平時(shí)的教學(xué)中,我們有些教師只為學(xué)生玩得高興,有愉快的心情上體育課卻只片面的考慮游戲的趣味性。為了能有效的完成教學(xué)任務(wù),所以內(nèi)容的選擇應(yīng)有針對(duì)性,要盡量選擇與主教材或能完成教學(xué)目標(biāo)密切相關(guān)的游戲。例如:在彎道跑教學(xué)中,先學(xué)彎道跑技術(shù),然后讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)鞏固提高技術(shù),最后采用圓周跑接力來(lái)結(jié)束這部分的學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)效果就會(huì)立竿見(jiàn)影。
二、游戲的方法要符合學(xué)生實(shí)際
體育游戲的種類和形式很多,但并不是所有的游戲都適合中小學(xué)生。教師在游戲的安排和練習(xí)形式上應(yīng)充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和體適能狀況等客觀因素,最大限度的避免運(yùn)動(dòng)傷害事故。例如:中小學(xué)生由于各器官系統(tǒng)的發(fā)育還不夠完善,盡量不要安排較長(zhǎng)時(shí)間的靜力練習(xí)和較大負(fù)重的力量練習(xí);女同學(xué)在月經(jīng)期間不宜做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大的身體練習(xí)。
三、游戲的組織管理要科學(xué)合理
游戲的組織與管理是保證體育游戲順暢進(jìn)行的一個(gè)重要方面,其好與壞會(huì)直接影響到游戲的鍛煉效果。因此做好組織管理工作須注意以下方面:
1、游戲場(chǎng)地和器材盡量與主教材的場(chǎng)地和器材使用一致,這樣既減少了隊(duì)形調(diào)動(dòng)所浪費(fèi)的時(shí)間,又提高了場(chǎng)地器材的使用率。例如:排球墊球?qū)W練后安排搶球追人游戲。
2、游戲的講解要簡(jiǎn)明扼要,要突出游戲的方法、規(guī)則和重點(diǎn)注意事項(xiàng);示范時(shí)要考慮與學(xué)生的位置關(guān)系,要讓所有學(xué)生聽(tīng)的見(jiàn),看的清。如游戲較復(fù)雜可先進(jìn)行嘗試性練習(xí)。
3、游戲進(jìn)行分組競(jìng)賽時(shí)要注意實(shí)力的均衡。如遠(yuǎn)度項(xiàng)目要將高矮個(gè)子適當(dāng)搭配,力量項(xiàng)目要考慮到胖瘦的搭配等。競(jìng)賽時(shí)要做到“先練后賽,有賽必果”的教學(xué)常規(guī)。
另外,教師在學(xué)生游戲時(shí)要做好裁判工作,細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)制止課中爭(zhēng)吵現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)即時(shí)停止游戲,直到問(wèn)題解決為止。
四、游戲結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)和評(píng)價(jià)
2009年5月12日 星期二 晴
今天,我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法,更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間,是一種最合理的方法,它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中,有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。
比如:我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設(shè)用2分鐘,冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間,泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來(lái)表示:泡水果(同時(shí)做準(zhǔn)備工作)——冰鎮(zhèn)果汁(同時(shí)切水果,擺設(shè)水果)——共用15分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。
再如:早晨起來(lái),整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過(guò)程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節(jié)約時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴,一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事,就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊,也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗!
切實(shí)抓好糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作,為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府2月10號(hào)召開(kāi)的全國(guó)、全省糧食生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神。實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)目標(biāo),市人民政府提出了關(guān)于穩(wěn)定發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意見(jiàn),意見(jiàn)說(shuō):
一、確保糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品增長(zhǎng)。擴(kuò)大雙季稻種植。面積由上年的14.5萬(wàn)畝增加到18.5萬(wàn)畝,全市糧食總產(chǎn)量力爭(zhēng)高于上年。擴(kuò)大蔬菜種植面積,提高復(fù)種指數(shù),終年蔬菜基地面積由58萬(wàn)畝增加到60萬(wàn)畝,總產(chǎn)量63億斤,比上年增長(zhǎng)5%大力發(fā)展畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖,禽蛋產(chǎn)量32萬(wàn)噸,比上年增長(zhǎng)6%肉類總產(chǎn)44萬(wàn)噸,比上年增長(zhǎng)6%水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到37萬(wàn)噸,比上年增長(zhǎng)6.9%養(yǎng)殖業(yè)比重由上年的56%提高到58%突破性發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),產(chǎn)值達(dá)到475億元,比上年增長(zhǎng)25%
二、及時(shí)足額落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。及時(shí)足額落實(shí)國(guó)家、省去年已經(jīng)出臺(tái)的各項(xiàng)政策。對(duì)國(guó)家、省后續(xù)出臺(tái)的政策,要確保迅速落實(shí)。市、縣監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)要加強(qiáng)涉農(nóng)政策資金落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)禁截留挪用,確保發(fā)揮政策資金的效用。做好糧食收購(gòu)的準(zhǔn)備工作,全市夏、秋糧政策性收購(gòu)點(diǎn)分別超越30家和100家,確保依照不低于最低收購(gòu)價(jià)關(guān)閉收購(gòu)。
三、加大農(nóng)業(yè)投入。搶抓機(jī)遇。切實(shí)增大爭(zhēng)取中省投資、擴(kuò)大民間投資、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作效果,綜合投資總額今年比上年增長(zhǎng)10%以上。加大市本級(jí)財(cái)政支農(nóng)力度,2011年預(yù)算內(nèi)用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的專項(xiàng)支出比上年增長(zhǎng)10%以上;預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資重點(diǎn)用于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比上年增長(zhǎng)25%以上;土地出讓收益重點(diǎn)投向農(nóng)業(yè)土地開(kāi)發(fā)、農(nóng)田水利和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),比上年增長(zhǎng)20%以上。各縣市區(qū)財(cái)政支出要重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜,確保用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的總量、增量均有提高,確保預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資總量和比重進(jìn)一步提高,確保土地出讓收益足額提取、定向使用。
四、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。抓住國(guó)家、省加大水利投入的政策機(jī)遇。拉動(dòng)社會(huì)投入,大搞農(nóng)田水利建設(shè),完成投資6.5億元;完成土地整理項(xiàng)目投資6億元;完成糧食產(chǎn)能建設(shè)項(xiàng)目投資3900萬(wàn)元;完成農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)投資7551萬(wàn)元。啟動(dòng)實(shí)施規(guī)范化魚(yú)池改造、現(xiàn)代漁業(yè)和北三縣易災(zāi)草場(chǎng)維護(hù)項(xiàng)目。迅速做好去冬今春各項(xiàng)在建工程的煞尾工作,確保不誤農(nóng)時(shí),確保防汛平安。
五、加大科技興農(nóng)力度。大力推廣應(yīng)用良種、良法、良技。輕型簡(jiǎn)化栽培、測(cè)土配方施肥、水產(chǎn)輪捕輪放等10大類100項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。充分利用國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,增加機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收等農(nóng)機(jī)的擁有量,農(nóng)機(jī)綜合作業(yè)率達(dá)到72%以上。組織實(shí)施好優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目,項(xiàng)目區(qū)內(nèi)作物平均單產(chǎn)增產(chǎn)5%以上。
六、切實(shí)抓好防災(zāi)減災(zāi)工作。提前準(zhǔn)備防汛抗旱工作。排除隱患,完善預(yù)案,立足防大汛、抗大旱、保豐收。加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲(chóng)害測(cè)報(bào)、防控工作,推進(jìn)植保統(tǒng)一機(jī)防服務(wù)隊(duì)建設(shè),統(tǒng)防統(tǒng)治面積達(dá)到600萬(wàn)畝次。加強(qiáng)畜禽水產(chǎn)疫病防控,春、秋季防疫密度達(dá)到100%加強(qiáng)氣象預(yù)警預(yù)報(bào),適時(shí)開(kāi)展人工影響天氣作業(yè),發(fā)揮氣象在防災(zāi)減災(zāi)中的作用。
七、強(qiáng)化要素保證和服務(wù)監(jiān)管。做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的調(diào)運(yùn)供應(yīng)工作。建立糧食作物種子救災(zāi)貯藏制度。確保防汛抗旱用電用油需要。農(nóng)業(yè)、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要加大農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管力度,堅(jiān)持良好的農(nóng)資市場(chǎng)秩序;物價(jià)部門(mén)要加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,做好必要的價(jià)格調(diào)控落實(shí)工作;調(diào)查、統(tǒng)計(jì)部門(mén)要按季度做好糧食等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作;金融部門(mén)要加大涉農(nóng)信貸投放力度,堅(jiān)持涉農(nóng)貸款增量占比高于上年,涉農(nóng)貸款增速高于同期貸款增速。擴(kuò)大政策性水稻平安和能繁母豬平安承保面,做到應(yīng)保盡保。商務(wù)、農(nóng)業(yè)等部門(mén)今年開(kāi)展兩次以上農(nóng)超對(duì)接活動(dòng),引導(dǎo)支持大中型連鎖超市、大中型企業(yè)、大中專院校等與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建立臨時(shí)穩(wěn)定的直供直銷體系,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品流通,增加農(nóng)業(yè)比較收益。
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生軍訓(xùn) 時(shí)間安排 新生軍訓(xùn) 第二學(xué)期進(jìn)行
大學(xué)生軍訓(xùn)十分必要。但目前不少高校軍訓(xùn)存在盲目性、無(wú)序性。軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和方式幾十年無(wú)變化,與預(yù)期效果相差甚遠(yuǎn),造成大量人力物力財(cái)力浪費(fèi)。不少高校軍訓(xùn)參與的各方人員不明確軍訓(xùn)目的和意義,不恰當(dāng)安排軍訓(xùn)時(shí)間和場(chǎng)地,不合理設(shè)計(jì)軍訓(xùn)內(nèi)容和形式,不精心組織軍訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng),使軍訓(xùn)流于表面形式,實(shí)際上卻是一團(tuán)糟。應(yīng)當(dāng)改變每年毫無(wú)新意重復(fù)式的新生軍訓(xùn),實(shí)行新生入學(xué)后第二學(xué)期軍訓(xùn)或者大二在校老生軍訓(xùn),以達(dá)到預(yù)期效果。我作為長(zhǎng)期關(guān)注高校學(xué)生軍訓(xùn)的一名教師,并且自1990年以來(lái)參加過(guò)13次大學(xué)生軍訓(xùn),認(rèn)為目前新生軍訓(xùn)時(shí)間安排不合理,在新生入學(xué)后馬上軍訓(xùn)不如新生入學(xué)后第二學(xué)期軍訓(xùn)效果好,應(yīng)當(dāng)盡快實(shí)行新生入學(xué)第二學(xué)期軍訓(xùn)制度,提高軍訓(xùn)質(zhì)量。
一、 新生入學(xué)立即軍訓(xùn)不符合教育規(guī)律
軍訓(xùn)作為大學(xué)一門(mén)必修課,這門(mén)課安排在什么時(shí)間上好?傳統(tǒng)(近20年)做法是在大學(xué)新生入學(xué)后就立即上。很多大學(xué)管理者認(rèn)為,通過(guò)新生軍訓(xùn)可以“磨練學(xué)生意志、改變學(xué)生作風(fēng)”,起到“下馬威、殺威棒”的作用,讓學(xué)生變得像軍人一樣 “一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、循規(guī)蹈矩、吃苦耐勞、紀(jì)律性強(qiáng)……”。殊不知,新生入學(xué)立即軍訓(xùn),違背教育規(guī)律,不僅沒(méi)起到“殺威棒、下馬威”的作用,反而“事與愿違、適得其反、弄巧成拙……”。新生入學(xué)立即軍訓(xùn),違背教育規(guī)律和學(xué)生心理生理規(guī)律,效果與預(yù)期相去甚遠(yuǎn)!試問(wèn)新生入學(xué)后最需要做什么?回答是:最需要“先穩(wěn)定下來(lái)、適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和生活、與老師同學(xué)及師兄師姐認(rèn)識(shí)交流、了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)律和規(guī)章制度、擬定學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃”等等,但學(xué)校沒(méi)給他們這個(gè)“時(shí)間和機(jī)會(huì)”,而是立即把他們趕到“訓(xùn)練營(yíng)”(軍訓(xùn)場(chǎng)地),讓他們急匆匆地、稀里糊涂地開(kāi)始軍訓(xùn),這無(wú)異于給“剛剛?cè)雽W(xué)、懷揣大學(xué)夢(mèng)想”,還沒(méi)有“安頓、穩(wěn)定”下來(lái)的新生以“當(dāng)頭一棒”,擾亂了心理、生理規(guī)律和生活節(jié)奏,為日后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)負(fù)面影響,甚至嚴(yán)重后果。不少新生軍訓(xùn)后厭學(xué),甚至退學(xué)、走失……這是為什么?難道是個(gè)別現(xiàn)象?實(shí)際上,新生入學(xué)后立即軍訓(xùn),違背教育和心理生理規(guī)律, 把新生“適應(yīng)大學(xué)環(huán)境生活、與老師同學(xué)及師兄姐交流溝通、了解大學(xué)規(guī)章制度、擬定人生規(guī)劃”的時(shí)間和機(jī)會(huì)給無(wú)情剝奪。學(xué)校如此急于求成、急躁冒進(jìn)、一味“追求、幻想”軍訓(xùn)帶來(lái)“豐碩成果”、盲目“夸大、拔高”軍訓(xùn)“影響作用”,造成嚴(yán)重后果!對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、管理帶來(lái)十分不利的影響,應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)高度重視。因?yàn)榻逃仨氉鹬乜陀^規(guī)律,必須循序漸進(jìn)才能達(dá)到預(yù)期效果。
軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是“一門(mén)必修課”(是“一門(mén)”課,不是多門(mén)課,更不是全部課程)!它的地位和作用與其他“任何一門(mén)必修課”的地位和作用是同等的,不能超越、高于其他“任何一門(mén)必修課”。如果片面“追求、幻想、拔高、夸大”軍訓(xùn)“影響和作用”,必然“事與愿違、適得其反”!學(xué)生軍訓(xùn)的作用是讓學(xué)生“學(xué)習(xí)軍事理論、增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、體驗(yàn)軍人生活、訓(xùn)練軍人作風(fēng)、磨練堅(jiān)韌意志、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情”,僅此而已!因此,不能把新生軍訓(xùn)當(dāng)成“下馬威、殺威棒”,不能幻想軍訓(xùn)帶來(lái)“超乎尋常”的效果,不能期待軍訓(xùn)真的讓學(xué)生變得像真正的軍人一樣“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、循規(guī)蹈矩、吃苦耐勞……”。學(xué)校應(yīng)當(dāng)擺正“軍訓(xùn)合理位置”,恰當(dāng)安排軍訓(xùn)時(shí)間,將軍訓(xùn)安排在新生入學(xué)幾個(gè)月甚至一個(gè)學(xué)期或者一年之后效果會(huì)更好。
目前軍訓(xùn)被安排在新生入學(xué)階段(9月份),與高溫天氣、新生入學(xué)各項(xiàng)工作事務(wù)、新生入學(xué)教育活動(dòng)、新生心理生理及生活活動(dòng)規(guī)律相沖突,使軍訓(xùn)流于形式,不能達(dá)到預(yù)期效果。新生入學(xué)后,本需要時(shí)間熟悉校園環(huán)境、進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)、與老師同學(xué)交流、制定人生規(guī)劃、思考人生未來(lái)等,卻被匆匆忙忙地被安排去參加軍訓(xùn),把新生本來(lái)想做的事情統(tǒng)統(tǒng)擠到一邊。這樣“舍本逐末,急于求成,丟西瓜揀芝麻”的做法太不合算。新生入學(xué)后,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,生活空間、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)模式完全異于以往,需要適應(yīng)調(diào)整。而軍訓(xùn)無(wú)情切斷了新生們適應(yīng)大學(xué)生活的鏈條,讓新生迷茫、恐慌、無(wú)所適從,對(duì)日后學(xué)習(xí)生活十分不利。由于軍訓(xùn)把新生時(shí)間安排得太緊、太忙碌,加劇新生的迷茫和困惑,由此產(chǎn)生心理問(wèn)題。如果新生入學(xué)后先適應(yīng)環(huán)境,與老師同學(xué)及師兄姐認(rèn)識(shí)溝通交流,及時(shí)規(guī)劃大學(xué)生活,對(duì)日后學(xué)習(xí)生活非常有利。如果把軍訓(xùn)作為“殺威棒”,想通過(guò)軍訓(xùn)給新生一個(gè)“下馬威”,挫其銳氣,以便日后好管理,這是與軍訓(xùn)的目的相違背的,也是不可能實(shí)現(xiàn)的。
新生來(lái)自祖國(guó)四面八方,其原所在地的地理、人文環(huán)境千差萬(wàn)別。新生入學(xué)時(shí)氣溫普遍較高(如:重慶作為聞名于世的“火爐.山城”,氣溫常達(dá)40度。新生報(bào)到時(shí),氣溫仍然居高不下。絕大多數(shù)新生都是首次來(lái)到如此炎熱之地,完全不適應(yīng)這里的“水土、氣候、飲食”,造成“中暑、長(zhǎng)蕁麻疹、皮炎、拉肚子“等,無(wú)法正常參加軍訓(xùn)),由于新生沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境而參加軍訓(xùn),使其承受著生理和心理雙重折磨,從而產(chǎn)生“逃避、排斥”心理,并對(duì)軍訓(xùn)及整個(gè)大學(xué)生活失去興趣。如果將軍訓(xùn)推遲到新生入學(xué)后第二年的3月份進(jìn)行,此時(shí)春暖花開(kāi)、氣候宜人,新生已經(jīng)過(guò)半年適應(yīng)期,已熟悉大學(xué)生活和地理人文環(huán)境,師生之間彼此認(rèn)識(shí)、產(chǎn)生友誼,能夠全身心地投入到軍訓(xùn)中,不僅更能達(dá)到軍訓(xùn)預(yù)期效果,并且更有利于日后的學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)。
二、新生入學(xué)立即軍訓(xùn)問(wèn)題多、效果差
目前,新生入學(xué)立即軍訓(xùn)存在諸多問(wèn)題,比如:必須要在10月1日(國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假)前結(jié)束,導(dǎo)致軍訓(xùn)“時(shí)間短、趕工期、疲于應(yīng)付”,導(dǎo)致“新生入學(xué)時(shí)間”不斷提前。實(shí)際上新生入學(xué)時(shí)間在9月10日以后最好,這時(shí)老生事務(wù)忙完了、天氣不炎熱了、可全身心迎接新生入學(xué)了。此時(shí)新生及家長(zhǎng)在不炎熱的時(shí)候報(bào)到,會(huì)感到比較舒適。特別是重慶這類“火爐”城市,“新生入學(xué)時(shí)間”理應(yīng)在9月10日以后。如果新生入學(xué)時(shí)間提前在9月10日以前進(jìn)行,帶來(lái)的后果是――新生本人、家長(zhǎng)、接待人員普遍感受到:一是緊張、二是炎熱、三是疲憊。
如果新生軍訓(xùn)安排在第二學(xué)期,可以避免很多問(wèn)題。比如:某高校從1990年以來(lái)進(jìn)行的12屆軍訓(xùn)中,有3屆軍訓(xùn)在新生入學(xué)階段進(jìn)行,有8屆軍訓(xùn)在新生入學(xué)后第二學(xué)期(3月份)進(jìn)行的,兩者相比較,新生入學(xué)后第二學(xué)期軍訓(xùn)比新生入學(xué)后立即軍訓(xùn)效果好得多。之后的軍訓(xùn)均安排在新生入學(xué)階段,明顯不如第二學(xué)期效果好,還有很大退步,帶來(lái)很多問(wèn)題。
為什么新生軍訓(xùn)效果沒(méi)有第二學(xué)期好,主要是軍訓(xùn)與天氣、新生工作事務(wù)沖突很大:一是與炎熱天氣相沖突,二是與新生輔導(dǎo)員其他工作相沖突,三是與新生自身相關(guān)事務(wù)相沖突,造成軍訓(xùn)質(zhì)量和效果沒(méi)有第二學(xué)期效果好。
(一)軍訓(xùn)與炎熱天氣相沖突。每年9月份氣溫高,無(wú)法正常開(kāi)展軍訓(xùn),學(xué)生生病多、請(qǐng)假多,炎熱天氣使軍訓(xùn)“內(nèi)容減少、程序減少、形式減少、時(shí)間減少、環(huán)節(jié)減少”,使軍訓(xùn)流于形式――只有參加最后一天軍訓(xùn)匯報(bào)表演的學(xué)生才訓(xùn)練,不參加軍訓(xùn)最后一天匯報(bào)表演的學(xué)生就不訓(xùn)練,一切都是為了最后一天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演。雖然最后一天“軍訓(xùn)匯報(bào)表演”表面上還看得過(guò)去,但之前整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中很多學(xué)生根本就沒(méi)有真正參加訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理。在天氣炎熱情況下,整個(gè)軍訓(xùn)不能正常開(kāi)展,新生們不是在訓(xùn)練,而是在與“炎熱天氣抗?fàn)幹苄?,很多該有的?xùn)練取消、該有的內(nèi)容減少、該有的程序簡(jiǎn)化、該有的形式減少、該有的環(huán)節(jié)減少,實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容大大減少,在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,甚至有一部分學(xué)生從未去過(guò)訓(xùn)練場(chǎng),有很大一部分教官?gòu)奈吹竭^(guò)學(xué)生寢室指導(dǎo)、檢查內(nèi)務(wù)。
(二)軍訓(xùn)與新生輔導(dǎo)員其他各項(xiàng)工作嚴(yán)重沖突。新生輔導(dǎo)員在新生入學(xué)后忙于各種新生事務(wù),包括新生的各種材料、學(xué)校各個(gè)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作(教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和本學(xué)院布置的各項(xiàng)工作):教務(wù)處布置的新生編班、名冊(cè)、證件辦理、選課等工作,學(xué)生處布置的新生報(bào)到統(tǒng)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)、檔案材料清理、新生入學(xué)教育、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、教務(wù)部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)進(jìn)行的一系列講座,保衛(wèi)處布置的學(xué)生戶口辦理,財(cái)務(wù)處布置的學(xué)生學(xué)費(fèi)催繳,校醫(yī)院布置的新生體檢、醫(yī)療保險(xiǎn)辦理,學(xué)院布置的一系列工作和繁雜事務(wù)等,使輔導(dǎo)員身陷新生入學(xué)后各項(xiàng)事務(wù)中,無(wú)法全身心投入到軍訓(xùn)工作中,沒(méi)時(shí)間與教官、學(xué)生交流溝通,沒(méi)精力指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)于軍訓(xùn),這對(duì)軍訓(xùn)非常不利。
(三)軍訓(xùn)與新生自身事務(wù)相沖突。新生入學(xué)后,需要時(shí)間熟悉適應(yīng)新的環(huán)境、需要調(diào)整心態(tài)、與老師、同學(xué)認(rèn)識(shí)交流溝通、需要與高年級(jí)師兄師姐交流、需要及時(shí)添置很多學(xué)習(xí)生活用品。但卻在匆匆忙忙中、糊里糊涂中開(kāi)始了軍訓(xùn)。由于新生不適應(yīng)環(huán)境、氣候、炎熱天氣、水土不服,不少新生以“身體不適、中暑、拉肚子”等為由逃避軍訓(xùn),輔導(dǎo)員無(wú)法控制學(xué)生請(qǐng)假,大量學(xué)生成功“逃避”了軍訓(xùn)。此時(shí)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間互不認(rèn)識(shí)、不熟悉、不了解,這對(duì)軍訓(xùn)非常不利,其中任何一個(gè)新生為逃避軍訓(xùn)而“撒慌或夸大”病情向輔導(dǎo)員請(qǐng)假均會(huì)獲得批準(zhǔn)。
三、新生入學(xué)第二學(xué)期(3月份)軍訓(xùn)問(wèn)題少、效果好
新生入學(xué)后第二學(xué)期軍訓(xùn)可避免很多問(wèn)題:不會(huì)因?yàn)楸仨氁?0月1日(國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假)之前結(jié)束軍訓(xùn)而導(dǎo)致“時(shí)間短、趕工期、疲于應(yīng)付”;不會(huì)因?yàn)檐娪?xùn)任務(wù)導(dǎo)致“新生入學(xué)時(shí)間”一再提前,讓新生及家長(zhǎng)在炎熱天氣報(bào)到而感到不舒適;不會(huì)因?yàn)檠谉崽鞖?、水土不服、不適應(yīng)環(huán)境而影響軍訓(xùn)正常開(kāi)展;不會(huì)因?yàn)樾律o導(dǎo)員忙于各種新生繁雜事務(wù)而沒(méi)時(shí)間與教官、學(xué)生交流溝通,從而影響軍訓(xùn)開(kāi)展(此時(shí)輔導(dǎo)員完全可以全身心投入到軍訓(xùn)中,有效指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生軍訓(xùn))。新生入學(xué)后第二學(xué)期,學(xué)生們已熟悉適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境、心態(tài)已調(diào)整好,已與老師、同學(xué)有充分的交流溝通、學(xué)習(xí)生活用品也已添置齊全等。第二學(xué)期(3月份)天氣好,學(xué)生生病少、請(qǐng)假少、可以順利有效開(kāi)展軍訓(xùn),軍訓(xùn)質(zhì)量高。此時(shí)軍訓(xùn),不會(huì)只有“參加最后一天軍訓(xùn)匯報(bào)表演的學(xué)生才訓(xùn)練,而不參加最后一天軍訓(xùn)匯報(bào)表演的學(xué)生就不訓(xùn)練”。此時(shí)新生都能積極訓(xùn)練,等等......。
新生入學(xué)后第二學(xué)期(3月份)軍訓(xùn),由于“醞釀時(shí)間長(zhǎng)、準(zhǔn)備充分”,新生的心理和身體調(diào)整準(zhǔn)備工作已經(jīng)很充分,并且已適應(yīng)氣候、環(huán)境、水土,新生輔導(dǎo)員與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間已相互認(rèn)識(shí)、熟悉、不解,學(xué)生干部們已能積極發(fā)揮作用,師生們此時(shí)對(duì)軍訓(xùn)“充滿期待、滿懷信心、熱情高、干勁大”,這對(duì)軍訓(xùn)非常有利。實(shí)踐證明:軍訓(xùn)安排在第二學(xué)期(3月份)比安排在新生入學(xué)(9月份)效果好。第二學(xué)期(3月份)軍訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)小、成本低,而新生入學(xué)立即軍訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)大、成本高。因此建議高校都在新生入學(xué)后第二學(xué)期(3月份)開(kāi)展軍訓(xùn),以提高軍訓(xùn)質(zhì)量,避免不必要的資源浪費(fèi)。
四、高校新生軍訓(xùn)時(shí)間安排情況比較
新生入學(xué)后什么時(shí)間開(kāi)展軍訓(xùn)?訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間?訓(xùn)練什么內(nèi)容?經(jīng)查閱相關(guān)規(guī)定,國(guó)家相關(guān)部門(mén)規(guī)定學(xué)生軍訓(xùn)為兩周左右,重慶市教委曾有“五個(gè)一”工程,規(guī)定大學(xué)生“學(xué)軍一個(gè)月”,但在“什么時(shí)間軍訓(xùn)”問(wèn)題上沒(méi)有特別規(guī)定。全國(guó)多數(shù)高校都是在新生入學(xué)后立即開(kāi)展軍訓(xùn),但已有不少高校打破這一“傳統(tǒng)定律”,結(jié)合本校實(shí)際而安排軍訓(xùn),是在新生入學(xué)第二年(“大一”結(jié)束后)軍訓(xùn):北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)都是大一結(jié)束后的暑假開(kāi)展軍訓(xùn)。重慶的重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶郵電大學(xué)也都是在大一結(jié)束后的暑假開(kāi)展軍訓(xùn)。但重慶暑假天氣炎熱,不適宜軍訓(xùn)。雖然暑假不占用其他教學(xué)時(shí)間,但炎熱天氣使軍訓(xùn)難以正常開(kāi)展。只有新生入學(xué)后第二學(xué)期(3月份)進(jìn)行軍訓(xùn),效果才是最好的。
大學(xué)生軍訓(xùn)究竟安排在什么時(shí)間好?應(yīng)依以下幾個(gè)方面:一是與相關(guān)工作不發(fā)生沖突,保證軍訓(xùn)質(zhì)量;二是確保軍訓(xùn)順利開(kāi)展,使軍訓(xùn)“組織者、承訓(xùn)者、受訓(xùn)者”都“順心、安心、全身心”投入軍訓(xùn),不受到與軍訓(xùn)無(wú)關(guān)的事項(xiàng)干擾;三是避免盲目性,讓軍訓(xùn)“組織者、承訓(xùn)者、受訓(xùn)者”都明確軍訓(xùn)的“目的、意義”,為充分實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)“目的、意義”而軍訓(xùn),而不是為“完成任務(wù)、應(yīng)付了事”而軍訓(xùn)。高校各部門(mén)、師生員工們都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)了解軍訓(xùn)的“目的、意義”,然后才能合理安排軍訓(xùn)的“時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、方式、標(biāo)準(zhǔn)”等。
五、關(guān)于軍訓(xùn)目的、意義
軍訓(xùn)的目的是通過(guò)軍訓(xùn)使學(xué)生接受?chē)?guó)防教育、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念、加強(qiáng)組織紀(jì)律性、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞、艱苦樸素作風(fēng),掌握基本的軍事知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想教育和培養(yǎng)道德素質(zhì)的有效手段和途徑。是大學(xué)期間接受的一次特殊教育。學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)有助于鍛煉自己的意志力,對(duì)今后的成長(zhǎng)有很大的幫助。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆很好的教育資源,大學(xué)生軍訓(xùn)借助軍隊(duì)育人優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞拼搏精神,培養(yǎng)強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和為人民服務(wù)思想。在軍訓(xùn)中,學(xué)生通過(guò)與軍人一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從“自我”中解脫出來(lái),獲得集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn),在生活上相互關(guān)心、相互幫助、增強(qiáng)集體觀念,使學(xué)生的意志、毅力、心理承受能力得到很好的鍛煉,每個(gè)同學(xué)在個(gè)性差異下交往、融合,在精神上豐富、在智能上成熟,獲得所缺乏的品質(zhì),改善人格特點(diǎn)。軍訓(xùn)有助于學(xué)生處理各種人際關(guān)系,在合作、互助的氛圍中加強(qiáng)同學(xué)情感。利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷考驗(yàn),使學(xué)生為今后解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而磨練意志、挖掘潛能、完善心理和人格。軍訓(xùn)有利于促進(jìn)情感的交流,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念。
《安全伴我生長(zhǎng)》這部電影主要講的是“用電安全、煤氣安全、游泳安全、飲食安全”等。影片以詳實(shí)的資料,令人信服的生活中的實(shí)例,教育我們?cè)诟鞣N危險(xiǎn)情況下,避免危險(xiǎn)發(fā)生的方法。
看完影片,我知道了安全的重要性,更知道了生命的寶貴,是啊!生命沒(méi)有反復(fù)的彩排,只有短短一次的精彩。生命是寶貴的,每個(gè)人僅僅只有一次,所以我們要萬(wàn)分珍惜生命,盡力展現(xiàn)出生命的精彩。于是,“安全”這個(gè)詞,成了生命中不可缺失的一部分。生活中,處處都要安全,處處也都離不開(kāi)安全。人們都想得到安全,卻人不知道如何得到它!“安全”,這是常見(jiàn)的普普通通的字眼,但它卻重于泰山!影片中一位校長(zhǎng)講的一則小故事深深地打動(dòng)了每一位觀眾。
“一位年輕教師在一所學(xué)校教數(shù)學(xué),一個(gè)同事勸她去看《安全講座》,可是這位年輕教師卻充耳不聞,不把同事的關(guān)心當(dāng)回事!不想費(fèi)時(shí)間去聽(tīng)。她的女兒突然來(lái)了,坐下寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)一本書(shū),從中知道了遇到火災(zāi)的逃生方法。一年之后,教師也逐漸淡忘了這件事,有一次,教師和舅舅兩家去一個(gè)餐廳吃飯,結(jié)果煤氣爆炸,女兒想起可以用窗簾接成繩子滑下樓,結(jié)果教師和舅舅一家都安然無(wú)恙地離開(kāi)了火場(chǎng),可是飯店里的工作人員卻由于不懂逃生方法,而被熊熊燃燒的火舌無(wú)情地毀了容。最后,那位女校長(zhǎng)十分坦然地告訴兩位認(rèn)為安全講座沒(méi)有用的小學(xué)生,故事中的教師就是自己……”這位校長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法,使人更加相信遇到危急情況應(yīng)當(dāng)如何自救。
片中的第三個(gè)故事更能扣人心弦:陳辰與小勇在一起玩電腦,結(jié)果松閘了,陳辰若無(wú)其事地把閘開(kāi)了。屋內(nèi)燈火通明,兩個(gè)人又興高采烈地開(kāi)始玩電腦游戲。如果電腦又毫無(wú)預(yù)兆地沒(méi)電了。陳辰氣急敗壞地去撥插座,讓人大吃一驚地是他居然觸了電。小勇用木制衣架將陳辰的手挑開(kāi),又進(jìn)行了人工呼吸,陳辰醒了。醒后,小勇又將陳辰送到了醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查,結(jié)果陳辰并無(wú)大礙。當(dāng)時(shí),我的心就像是在嗓子眼上,快要跳出來(lái)似的,周?chē)黄澎o,連對(duì)方的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),心里真的在為陳辰擔(dān)心,當(dāng)我看到陳辰安然無(wú)恙時(shí),我心里這塊大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞说?。這個(gè)小故事結(jié)尾的“安全寶典”又是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆!從這個(gè)“安全寶典”中我明白了許多條用電小知識(shí):
(1)切勿超負(fù)荷用電。
(2)切勿用手牽拉電線。
(3)救助使用絕緣體,將電線挑開(kāi)及時(shí)送觸電者去醫(yī)院。
這些小知識(shí)都牢牢地記在我的大腦里,永不磨滅!
最后,電影又告訴我們?cè)S多有用的安全小知識(shí):
(1)使用煤氣時(shí)不可離人。
(2)別進(jìn)漏氣的煤氣屋,以免造成爆炸。
(3)關(guān)閉煤氣,開(kāi)窗透氣。
(4)保證空氣通暢,擺成恢復(fù)。
(5)游泳時(shí)不明水域不輕易下水。
(6)如同伙落水時(shí),應(yīng)原地大聲呼救。
(7)跑去尋找大人的幫助。
(8)撥打求救電話119。
(9)游泳腿抽筋時(shí)將腳用力拉直,采用仰游,緩解抽筋癥狀。
(10)如游泳時(shí)手抽筋應(yīng)使勁握拳頭并按摩雙手。
(11)看到有人因溺水而心臟不跳動(dòng)時(shí),應(yīng)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。
(12)一旦發(fā)生踩踏事故,應(yīng)保證呼吸,立刻站起。
(13)飯前便后要使用洗手液洗手。
(14)學(xué)會(huì)閱讀食品的生產(chǎn)日期和保持期。
(15)不吃有異味的食品。