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但是,隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異,很多學生在不知不覺中也發生著變化,如放棄學習,在學校得過且過,沒有明確的目標,既考不上高中,職業學校又不去上,這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己,找到正確的位置,樹立正確而積極的人生態度,成為合格的初中畢業生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作,優化智育工作,根據《學校工作計劃》《學校德育工作計劃》,結合本班學生的現狀,特制定本學期班級工作要點:
一、工作思路與目標
堅持德育為首,教學為中心的原則,以活動為載體,以重大節日、紀念日為契機,有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動,激發學生進取意識,強化組織紀律,鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的養成教育,提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學生生活,增強學生的實踐能力,促進學生社會主義道德品質的形成,提高審美情趣,發展健康個性,形成健全人格,為社會輸送合格的初中畢業生,為家鄉的經濟建設服務。
二、主要任務及措施
1.執著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中,你以優秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
2.記得李嘉誠說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現在起努力拼搏吧!
3.聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結果。總以為在學習上會有質的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
4.不懈的努力,執著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發展的好學生。
5.“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。
6.應該說,你是我們班里比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7.老師認為,你是一個好學生:尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調整心態,迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
8.你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
1、初中畢業可以報考衛校。
2、衛校從辦學類別上講屬于中專,與高中具有同等學歷,初中生可以直接報考,不需要讀完高中再報考。
3、職業中專是職業中等專業學校的簡稱,側重職業教育。其招生是由當地(市或縣)教育局或主辦學校列計劃,畢業發放由當地(市或縣)教育局或主辦學校驗印的畢業證。
(來源:文章屋網 )
1、當兵得考慮年齡,不能只看是否畢業,如果年齡得到征兵要求了,初中畢業就可以去參軍。
2、當兵,在當代中國是指服兵役。在現代中國是指去國家里成為兵的身份。全民兵役,一大部分入伍,進行服役,時間為兩年。
3、應征公民報名參軍的一般程序是:到當地兵役機關報名,接受初步審查(包括身體和政治狀況等);在體檢站接受全面的體格檢查;接受政治審查;批準入伍。
(來源:文章屋網 )
1、不要因為升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
2、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
3、時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。
4、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
5、不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會一輩子散熱發光。
6、時光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學習生活。三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。
7、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
8、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞??
9、初三,人生的起跑線,我不能輸。面對初三的逝去,同學的分離,老師的分別,深深地情把我們聯在了一起。學校的一草一木,都在我心中留下了很深的印象。此時的感情,無法用語言來形容,縱有千言萬語,也無法表達我的心情。老師,三年的師生情,真的不想分離,三年里,有多少值得回憶的事啊,看著窗外的大樹,有多了幾圈年輪,我們的心里,也多了幾分思念。
10、清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈!
11、終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
12、老同學,得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業上有所造詣。
13、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
14、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
15、過去的已經過去,而未來還未到來;不必過多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。
此刻,我站在這隆重而熱烈的畢業典禮的舞臺前,和在座的同學們一樣心潮澎湃,充滿著感激,充滿著自豪,充滿著自信——因為我們是東湖中學的第五屆畢業生。是啊,我們就要畢業了,就要告別親愛的母校,就要告別朝夕相處敬愛的老師了!畢業前夕,我們滿懷激動,思緒萬千,既憧憬美好的未來,又懷念初中的生活,既掛念著校園里的一草一木,又懷念同學間純真無暇的友誼,然而更值得我們想念的,是我們的老師。
當我們還系著紅領巾,由家長領著走進東湖中學時,我們第一個認識的就是您,老師。您微笑著從家長手上把我們牽過來,從此,我們有了嚴父般的教導,慈母般的關懷,益友間的幫助。三年來,我們從蹣跚走向穩重,我們從懶散走向嚴謹,我們從幼稚走向成熟……
老師,多么平凡的稱呼;老師,多么美麗的稱呼;老師,多么神圣的稱呼!敬愛的老師,沒有您的悉心培育,我們怎能茁壯成長;沒有您耐心教導,我們怎能長大成才?今天,在這隆重的畢業慶典上,我們贊美的歌聲匯成歡快的河流,我們感激的心翻起金色的波濤,面對嚴父般的老師,慈母樣的老師,良友似的老師,千言萬語,萬語千言,都匯成了一句:老師,您辛苦了,我們感激您!(鞠躬)敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學們,為了六月中旬的那兩天,老師和我們一同度過了酸甜苦辣的日子。今天,可以說,我們讀懂了辦公室里深夜還亮著的燈光,讀懂了老師鬢邊依稀可見的白發,讀懂了老師雙眸里蘊藏著的希翼……
敬愛的老師,當我們取得好成績時,您和我們共同分享成功的喜悅,當我們考得不如意時,您比我們更焦急。您和我們一樣,“日出而作,日落后歸。”您每天都有講不完的課,改不完的卷子,您為了一個45分鐘,不惜花兩個、三個甚至更多的45分鐘。看到老師您布滿紅絲的雙眼,聽到您嘶啞的聲音,看到您帶病堅持為我們上課的身影……我們心中有多少感激與難過,辛酸與痛心。
古語道:“一日為師,終身為父。”老師三年來的教導,如陽光,如甘露,沐浴我們,滋潤我們。“人非草木,孰能無情,”老師您也是平凡的人,您也有家,有年事已高需要照顧的雙親,有渴望溫情的子女。可是,老師顧了大家顧不了小家,您的心里裝滿的是一教室的學生啊!
人們贊美老師,稱贊他們是辛勤的園丁,是無私的蠟燭,是人類靈魂的工程師。而現在,我卻更想說,老師,您是擺渡的船工,將一批又一批求知者,送往知識殿堂的彼岸,卻把自己的青春年華流逝在原地。
2、3加2大專,是指中專院校與大專院校聯合辦學,在中專完成3年學習后,到聯合所辦學校完成2年課程,即可獲取大專畢業證;
3、3加2大專畢業后,可獲得普通高校全日制大專文憑;
4、大專畢業后,可參加高職升本科考試,繼續深造大學本科學歷;
xx初中xx年畢業的同學們!畢業快三年了。你忘過了誰?你又想過了誰?你還能想起當初的?
畢業“分手”之后,各自奔前程的身影匆匆漸行已遠,未來都在哪里平凡?現在是摸樣?
增進同學之間的和友誼,同學之間的溝通,重溫初中時期的友誼,讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情,幾個同學借新春放假之際,特意組織一次同學聚會,邀請原XX年初中畢業學生參加。決定于XX年2月6日(年初4),舉行東鳳初中XX年畢業同學聚會活動,事宜均由原XX年初中畢業同學承辦。望你珍惜這次難得的機會,妥善安排好個人及家庭事宜,按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝,友誼長存。
實施方案如下:
一.活動目的 此次聚會,是初中畢業至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敘舊的機會,參加此次活動,聯絡昔日的感情,同學的,強化老同學間的實質性,也為以后同學間的做鋪墊,下次聚會的大概與組織人。 以現在的心態重拾當年的友情,相信是全新的感受。
二.活動內容
(一) 爬山、合影、聚餐;
(二) 唱歌,交流,會唱歌的為此次活動高歌,不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三.活動安排
地點:xxxxxxx:2月6日(年初4)xx:xx。人:東鳳初中XX年畢業生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12:00聚餐開始,所有同學聚集在一起,以吃飯的集體會面,聚餐期間,席間,同學們可以彼此敘舊。席間,將有同學照相工作,記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢,大家一起制定下一次聚會的事宜,然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6:00點ktv,ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經費 主要用途:a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經費來源:者繳交。聚會后,費用支出情況在大家面前公開。提示:更多的信息,請致電:莊偉杰 1587x7359 qq:莊xx 694x60957提示:各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜,另行通知。
一、背景分析
面對國際國內風云變幻的發展形勢,該鎮鎮于7月6日召開經濟形勢分析座談會。鎮領導強調:要進一步堅定信心,積極尋找有力的應對措施,保持經濟實現平穩較快增長,著重是要做到四個“千方百計”:一是要千方百計增加投資,拉動經濟增長;二是要千方百計穩定現有企業,實現增資擴產;三是要千方百計挖掘潛力,加快增收;四是要增加消費,擴大內需,增強經濟增長的拉動力。同時,要進一步強化政府服務,減輕企業負擔,幫助企業克服困難,發展生產;要做好該鎮投資環境的推介工作,積極開展高端服務的招商活動,加快高端服務業的發展,確保如期實現全年經濟增長的目標任務。
作為酒店餐飲業最為發達的商務休閑名鎮,據不完全統計,該鎮共有酒店旅館約130家,其中五酒店3家,四酒店8家,全鎮客房總數近萬間,每天能同時接15000名游客入住,年接待旅客超過200萬人次。2公里長的康樂南路繁華商業街遠近聞名,匯集了國內外眾多美食,200余家酒樓食肆星羅密布,有“臺灣風情街”之稱,在珠三角地區具有較高的知名度。酒店業和會展業是該鎮鎮兩大特色產業,生機勃勃的會展業推動了酒店服務業的快速發展,該鎮鎮正在從加工業之城邁向酒店、會展之都。由酒店業帶動的旅游服務業在該鎮第三產業的比例占了60%以上,是該鎮絕對的龍頭產業。分析這個頗具優勢的餐飲酒店產業,無疑是實現四個“千方百計”使命中的“增加消費,擴大內需,增強經濟增長的拉動力”的重要突破口。
然而,該鎮酒店業地位在東莞乃至珠三角范圍內雖無可厚非,但缺乏系統性強、周期頻繁的活動推廣來獲得相關美譽,而空有一個“全國聞名”的模糊形象與知名度,未能像該鎮家具產業和會展業那樣譽滿全國乃至全球。因此,為加大推廣酒店業在當地的知名度與美譽度,打造一個長久不衰的行業盛會,該鎮鎮有條件也有必要以“中華(該鎮)美食節”作為活動主題,借10月底第八屆中國東莞國際鞋展.鞋機展和“第二屆世界鞋業發展論壇”隆重舉辦之勢,一舉奠定該鎮作為 “會展名鎮 美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位,并拉動酒店餐飲業的相關消費。
二、活動目的
1、繼“東方家具之都”、“中國會展名鎮”、“世界鞋業之都”三大美譽后,籍此盛會將該鎮鎮打造成“美食天堂”,進一步豐富該鎮鎮“休閑之都”的內涵。本項內容可作為該鎮鎮長期的城市運作活動,不強調必須在本年度內實現。
陳珂欣:即將畢業,我們心中有萬分不舍,您為我們操勞了三年,衷心的感謝您會對我們發脾氣,但是我們都知道您是恨鐵不成鋼,您的不離不棄讓我們心中有了暖意,讓我們知道拼搏、進取。感謝您,我的老師!
邱紅旭:忘不了與您共處的點滴,忘不了您對我們的辛勤培育,3個365天,是您天天掛記著我們,老師,謝謝您,愿您以后的日子笑口常開,心想事成!
吳正業:面臨畢業的我們,即將離開母校的我們,即將離開培育了三年的您,心里有萬分的不舍,祝您心想事成,萬事如意。老師,您辛苦了!
王兆雅:就要畢業了,老師,衷心的感謝您,我想說:老師,您辛苦了!三年來,您像家人一樣關心我們,照顧我們,讓我們倍感溫暖,現在要離開了,真舍不得。
郭世寧:親愛的老師您辛苦了!您曾為我們操碎了心,畢業在即,請允許我說一聲:謝謝!
劉毅斌:老師,謝謝您為我們操心,是您讓我們從一個懵懂的孩子逐漸成長為一個大人,謝謝!
王雅穩:您是我們的班主任,帶我們三年,請讓我說一聲“謝謝”,是您的教誨讓我有了信心,讓我有了學下去的動力,祝您越活越年輕!
李旭:謝謝您對我的器重,謝謝您三年的教導!您辛苦了,祝您越來越美麗!
王可青:老師,您的叮囑、您的鼓勵都給了我們勇氣,讓我們努力進取,“老師,您辛苦了!”
郭思偉:老師,感謝您三年來對我們的照顧、關懷和默默的愛,我們讓您升國旗,現在想想真是不應該,要畢業了,最后對您說一聲:老師,您辛苦了!
劉紫卿:轉眼間,三年過去了,速度好快啊!在這三年中,您對我們真是無微不至,您像媽媽一樣,關心我們,雖然,我們也曾經給您帶來了很多麻煩,讓您生氣,但是,我們愛您。老師,您辛苦了;老師,我們愛您!
付曉寒:老師,三年來您帶我們班,為我們每個人都受了不少累,費了許多心,現在衷心的說一聲:老師,謝謝您!
岳子賢:老師,感謝您三年的培育,祝您身體健康,越活越年輕。老師,謝謝您!
蘇文尚:老師,您是我們三年的班主任,現在就要離開了非常舍不得,教了我們三年 ,讓我們懂事,教我們做人。祝:心想事成,萬事如意。最后說一聲:謝謝!
郭思穩:我們面臨著畢業,面臨著分離,這次分離不僅是同學之間的分離,也是和您的分離,您為我們操勞了三年,為我們擔了不少心,為此,我們無以回報,或許,在您教導我們時,我們頂撞了您,但我們希望能得到您的諒解,原諒我們的無知。請相信,我們會在考場上奮力拼搏,以此博得您的欣慰!
王曉楠:三年時間轉瞬即逝,還記得三年前我們剛剛入學是,您讓我們每個人在班上說理想,還記得每次考試您對我的期望,但每次的期望都換成了失望。每次您恨鐵不成鋼教導我們的時候,我總是不服氣,還想著趕緊畢業吧,畢業了就再也不用聽您的嘮叨了,可是,我想錯了,今天是在學校的最后一天,我發現著三年的感情不是虛無,我會很留戀,也很不舍,謝謝您三年的教導!
王志同:老師啊,我們在一起三年了,這三年里,您一直像燈一般指引著我們前進,教會了我們做人做事的道理,教給了我們知識,什么話都表達不出對您的愛,化作一句:老師,您辛苦了!
焦雷同:舍不得和同學們分離,舍不得和老師的分離,祝老師萬事如意,笑口常開,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!
侯會蘭:從初一到初三,我們一路走來,留下的不僅是腳印;揮灑的不僅是汗水;收獲的不僅是知識;帶走的不僅是回憶……在同學們心目中,我沒有一個好性格,說話也做不到輕聲細語,但是我做到了用家長的角度審視你們,也許我不夠心細;也許我也曾傷害過你的自尊心,在這里請大家原諒我的不完美。三年來,看著大家在我們這個大家庭中收獲了強健的體魄、健全的人格、健康的心理、優良的品德,我感到非常幸福!
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