大一新生軍訓心得體會精選(九篇)
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第1篇：大一新生軍訓心得體會范文
不知不覺中，軍訓生活已經過半了。在這既短暫又漫長的幾天中，我體會到了許多。
首先，軍訓生活令我體會最深刻的就是它讓我學會了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長起來的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這里，每個同學都要像個真正的軍人一樣，訓練時嚴格要求自己，即使訓練再苦再累，我們也一定會咬緊牙關堅持下來。
其次，我還學會了忍耐和時刻為集體著想，因為訓練比較辛苦，所以同學們在訓練后幾天就開始腿痛，但是大家都忍耐著，當然也包括我。因為這不僅是我們個人的事，更關系到我們整個集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿，我想每個同學都是這么想的。軍訓，使我增強集體榮譽感。
軍訓生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴厲，但實際很關心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說一句：教官。謝謝你。
軍訓是我邁入大學的第一門課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。
如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓是一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。
經過四天的艱苦訓練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒.第五天,沒有人叫苦,也沒有人叫累.大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅持.人的精神狀態不一樣了,做起事來自然不一樣.站在軍訓的操場上,你會聽到整齊的步伐聲,響亮的口號聲,所有熱都在努力認真的訓練.汗水淌下臉夾,太陽照的人睜不開眼睛,但卻沒有人退縮.什么是軍人的精神,軍人的魅力?是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸的勁兒,心里始終有股子向上的勁.學校組織軍訓的目的是什么?就是培養學生吃苦耐勞的精神,教會同學們怎樣做人.其實軍訓蘊涵著許多人生哲理呢!一次軍訓學到的東西,這一生都用的上.有人說,做菜不放什么調料都行,就是不能不放鹽,沒有咸淡的菜不能吃.是啊,沒有咸淡的菜怎么吃啊?經過這幾天的嚴格訓練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態度.其實生活就像是一道美味,沒有鹽怎么能行呢?人有的時候還是流點汗的好!更多心得體會請訪問心得體會頻道。
第2篇：大一新生軍訓心得體會范文
再見，軍訓
時間如行云流水般，悄無聲息地離開，仿佛昨天我們才剛剛學會踏正步。明天，我們將以標兵的身份光榮地進行匯報表演。
我有遺憾，是因為身體原因參加不了匯演;我有不舍，是因為要跟共同努力的戰友們分開了;我有歡笑，是因為認識了無數之前并不認識的朋友們;我有淚水，是因為曾經差點被踢出隊伍;我有不舍，是因為這是人生中最后一次軍訓;我有付出，是因為滿滿的責任心。
再見，軍訓，是你歷練了我;再見，軍訓，是你鞭策了我;再見，軍訓，是你教育了我。
暴雨驕陽下的堅持，不得不五點起床的日子，我已經堅持了14天，也忍不住佩服自己。有人曾說：生活不是一場冒險，而是一股莫之能御的洪流。相信未來，眼前的所謂困難的日子終將過去，成為好時光。
第3篇：大一新生軍訓心得體會范文
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。長達十二天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。
陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄;扣被扣的時間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，下午到5點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現在又經歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
精選部隊軍訓生活心得體會范文參考
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2019年大一軍訓心得體會
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2019初一新生軍訓的心得體會
2019年4月軍訓心得體會1
大學生軍訓心得1000字以上
第4篇：大一新生軍訓心得體會范文
防詐騙個人學習心得體會 隨著互聯網、電信業的不斷發展，近年來，利用電話、短信、網絡等方式進行虛假信息詐騙犯罪十分猖獗。今年以來全國范圍電信詐騙金額達到7000億人名幣，詐騙名目繁多，涉案人員眾多。
我們學生自身在專業學習之余，自覺嘗試接觸社會，增加自身的社會經驗，加強自己的社會適應能力，同時重視安全教育，提高自身的安全防范意識，對不清楚的事宜及時與學校老師溝通咨詢；再者增強自身的心理素質，樹立好正確的價值觀和金錢觀，一旦出現意外，沉著冷靜，注意調整好自己的心態，及時與父母和老師溝通。
不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理；注意保護個人資料信息，不可隨意注冊、填寫自己的身份、手機號碼、銀行卡號等私人信息；在做好自身防范的同時，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳；發現電信詐騙違法犯罪行為要及時報警。如果掉人不法份子所設絡的陷阱，要及時采取措施，盡量減少損失。發現上當受騙不要有僥幸心理，應當迅速保存涉案證據，并及時報案。
高校大學生詐騙案件頻頻發生已經成為嚴峻的社會問題，其背后所衍生的諸多問題都值得我們反思和思考。
電信詐騙與我們的生活息息相關，詐騙不是每個人都遇到過，但是在校園生活中我們大學生常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個人都或多或少遇到過以下情況：騙子冒充朋友跟事主借錢，有短信黃成娛樂節目節目中獎了，讓事主轉賬繳稅，騙子冒充外地的公檢法讓事主轉賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防范意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求于人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。
最后大家應牢記“三不一要”，即：不輕信來歷不明的電話和手機短信﹔不因小利而受誘惑，向對方透露自己及家人的身份信息、存款、銀行卡等情況﹔不向陌生人匯款、轉賬﹔遇到任何可疑電話，要撥打報警電話咨詢。相信大家做到這些，就可以將電信詐騙拒之門外了。
防詐騙個人學習心得體會
通過幾個案件的學習，可以看出在信息化高度發展的這個時代，銀行也同時面臨著來自多方面不法分子違法操作的案件風險，如票據詐騙、電話詐騙、短信詐騙等，不法分子企圖利用客戶信息、銀行的薄弱環節進行詐騙，此類案件在近幾年呈高發狀態。而作為銀行的員工，尤其是一線員工，經辦業務直接接觸客戶，提高自身的防詐騙能力尤為重要，既擔負著避免銀行的經濟損失，又擔當著告知客戶風險點的義務。在自身操作技能上必須做到規范操作無懈可擊，嚴格按流程操作，不放過任何一個環節，決不能給犯罪分子可趁之機。
工作中要注意客戶的大體識別，以及客戶身份信息的核實，該核實的必須核實，需要客戶提供有效證件的，必須提供做到位，避免虛假操作。遇到大額轉賬、匯款業務要多問一下其用途，電子銀行業務多給客戶做一下安全提示，例如密碼的保管和使用流程，這些都是很有必要的，可以很有效防止客戶資金被騙。
所以在以后的業務經辦中，讓自己多一份細心，給客戶多一份業務的交流和溫馨提示，可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。
防詐騙個人學習心得體會
今天晚上學院組織看防詐騙電影，影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現了各種詐騙的案例。看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當。”詐騙形式主要有街頭詐騙、網絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦”，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來武漢上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學姐自稱是關心學弟學妹敲我們的門，她進來后就大談她的大學生活經驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買。可是我們都不知道在我們學校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
學姐騙學弟學妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機關的人員太“聰明”，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護心理意識,提高防范意識，學會自我保護。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
防詐騙個人學習心得體會
今天晚上學院組織看防詐騙電影，影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現了各種詐騙的案例。看完本影片，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當。” 詐騙形式主要有街頭詐騙、網絡詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學的不熟悉，以及對大學美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進行“洗腦”，進而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當年，我青澀少女一枚，獨自一人來x上大學。來大學第一天就被學姐學長騙，對我這個對大學充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回 寢室，一學姐自稱是關心學弟學妹敲我們的門，她進來后就大談她的大學生活經驗，讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好，覺得學姐很親切。
但是呢，當她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買。可是我們都不知道在我們學校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
第5篇：大一新生軍訓心得體會范文
轉眼間，幾天的軍訓時間已經結束了，在這幾天里，酸甜苦辣嘗遍了，軍訓讓我們成長，讓我們成熟。下面就是小編給大家帶來的學生2021軍訓優秀心得體會作文5篇，希望能幫助到大家!
學生2021軍訓優秀心得體會作文1陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣，蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水??
時光流逝，轉眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈??這，就是我們每個人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。
上初中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了，只有我們學校安排在這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手......”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己:你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持......
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。
學生2021軍訓優秀心得體會作文2軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
學生2021軍訓優秀心得體會作文3軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個比較懶的人，軍訓中我吃了不少苦，有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關于這個記憶的儲存，而反復記起的是咬緊牙關想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應高呼萬歲了，因為我們都熬過來了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!
學生2021軍訓優秀心得體會作文4從小學到大學，我先后經歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說?因為，雖然這次軍訓為期九天，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們為何不能學學他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓，雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓就這樣不知不覺的結束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個同學，因為是他用他樂觀的心態感染了我，讓我堅持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學，他是一個真真實實的、身殘志堅的人，他本可以不用參加軍訓的，但他卻可以堅持到軍訓的最后一天，期間教官叫他休息下時，他都是笑著說：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾，但他的執著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結一下，軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛，還讓我們懂得的團結，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓著、所以我成長”。
我相信，軍訓后的我們一定會踏著穩定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
學生2021軍訓優秀心得體會作文5軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的.信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在戍邊保衛的英勇戰士，想想正在拼搏的奧運健兒，想想所有為我們今天幸福生活努力的各行各業的普通人民，我們的這點苦算得了什么?不過，畢竟是打娘胎里頭一回，各種想法體會總是有的，那就讓我們來聽一聽正在“受苦受難”的大一同學是怎么說的吧：
有人說：8月15日之前，軍訓對我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
有人說：軍訓很累很苦，我卻不以為然地認為不就是站、走、跑幾個我幼稚園就會的動作嗎?那還不是小菜一碟!
有人說：心態好的話當成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個丫頭，有什么好怕的。
現在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，簡直比代數里函數的XYZ還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動想一下子跑回家享受空調的蔭庇，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢?
最后，我強烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
軍訓終于開始了!
我的天!淋漓的汗水洗去了曾經的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當初為什么不把這第十個太陽一并射下?現在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
頭暈目眩!迷迷糊糊地做著一個個動作，又隱約聽說要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的兩圈的路程，如今卻比孫悟空的十個跟頭還要遠，雙腳踩在跑道上卻像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只覺腳下一軟，腦中一片空白……
接下來發生的事我知道卻又不知道，經歷過又像沒有經歷過，到現在寫本文時，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒!
軍訓苦不苦?苦!軍訓累不累?累!不軍訓好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。砂石刺痛河蚌，河蚌將它變為明珠，只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會棒棒的。
第6篇：大一新生軍訓心得體會范文
【關鍵詞】90后；大學生；思想政治教育
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A
【文章編號】1007-4309（2012）07-0013-2
90后大學生是指1990年初到1999年底出生的大學生。從動畫學院2012級的新生統計來看，大一新生3038人中只有28人不是90后，由此可以看出，90后大學生已經成為大學在校生的主角。
一、問題
從總體上看，90后大學生的主流特點是積極、健康、良好和向上的，他們認同黨和國家的路線方針政策，成長、成才愿望強烈，比較好學務實，整體心態平穩。但在肯定學生思想主流積極健康的同時，也要正視部分學生身上存在的種種問題，具體地說：
思想活躍，表現自我，但協作意識較差。“90后”學生思想活躍，想法新穎，表現自我，標新立異，喜歡時尚元素，熱衷于標新立異的文字或者裝扮，體現出人們通常觀念中的“個性張揚、叛逆”等特點。喜歡表現自我，如在班干部的選舉中，每個班均有超過一半的同學走上講臺演講競選，他們較“80后”更敢于發表自己很多相關的想法。而在軍訓中，有很多學生穿上自己喜歡的合適的運動鞋代替了學校統一發放的軍用鞋，這些體現了他們個性化較強和表現自我。他們在搬運發放的教材的時候，有些班級相互配合不好而發放錯亂；班干部也因為協作問題未能完成交給的工作任務而相互推卸責任，這體現了他們的協作能力和意識不高，沒有較好的團隊精神。
適應能力弱，依賴性強，但表現樂觀。“90后”學生對新環境的適應能力較弱、依賴性較強。深感應該獨立自主的他們總是擺脫不了對父母和他人的依賴，總依賴他人幫忙處理問題和相關事件。他們適應能力弱也體現于他們身體素質較差，軍訓中每天受傷和病倒的學生都有。其次是在心理方面表現脆弱，抗壓能力不強。在軍訓過程中，還有些學生掉眼淚，甚至不想軍訓，想回家；在干部選舉落選時，很多學生找到老師哭訴，認為自己是最好的，其他人不如自己。但很多“90后”認為“應該擺脫現實生活和學習的束縛，做人開心快樂就好”，這表明他們樂觀的一面。
現實目標缺失，認知能力不足，但自信心較足。很多90后新生選擇進校后最想做的第一件事是放松自己，好好玩樂一番，補償中學失去的娛樂損失。更有部分學生認為大學和想象中有區別，心理產生了落差；也有部分新生仍然沉醉于高考成功的喜樂之中，暫時沒有目標，沒有方向感。他們對大學的生活和學習還沒有深入的認識和理解，沒有確立大學學習的目標和詳細的規劃，認為學習對他們是沒什么問題，可以在任何時候都能補救回來。“90后”過多地受到網絡媒體對大學生活的負面宣傳影響，對現實事物的認知能力較為顯淺。殊不知，許多不可知的事件就這樣在不知不覺的放松中錯過與失去了良機。而大部分學生認為“自己有信心處理好大學中的每件事情，對自己充滿自信”，體現了半數以上的大學生有較強的自信心。
求知欲強，敢于嘗試，但抗挫能力弱。“90后”學生在物質需求方面隨著生活水平的極大提高而得到充分的滿足，近九成學生有電腦、MP4/5、數碼相機等電子產品。而較好的家庭環境和社會條件也使他們的成長道路大多較為平坦和順利，卻抗挫折能力明顯下降。但他們的知識面寬見識較廣，容易接受更多的新鮮事物，也敢于嘗試。來到新的校園，學生感到缺少知心朋友，會因無人傾訴而覺得“莫名空虛”和“無助”。
誠信度大大下降，學生的誠信危機迫在眉睫。現在，90后大學生誠信度確實存在一些問題，如：考場上作弊現象普遍存在，屢禁不止；畢業生論文弄虛作假行為屢見不鮮；還有我院畢業生（尤其是動畫、游戲專業），就業形勢較好，畢業生在就業上這山望著那山高，誠信度下降等。
個人素質尚待提高。在身體素質方面，學生體質下降問題較為突出，學院的早操不積極參加。在心理素質方面，學生的挫折承受能力低，為一些小事都能導致矛盾激化等，說明現在的學生在心理方面較為脆弱和個人想法往往帶有一定的偏激性；在社會素質方面，目前的90后大學生在思想道德素質上是偏低的，吸煙喝酒打群架事件不時發生，需要我們進一步加大教育力度。還有不少畢業生在就業途中連碰釘子，無法成功就業，也說明他們在業務素質和文化素質上還需要加以提高，以更好地適應社會需要。
反叛意識強烈。許多90后大學生有自己的觀點，敢于反抗，對父母、學校一些不甚合理或和他們不能接受的說法和規定敢于質疑。但有時反叛意識會出現偏差，比如一旦在學校遭遇意外事件，偶然的停水、停電、斷網，有些學生（包括平時比較老實）便會通過起哄，來宣泄自己的情緒。一些學生對很多問題以民主、自由、權利為理由評價學校的人和事，卻往往忽視了社會常識。比如在制止學生使用違規電器時，有的學生講為什么住在學校的老師可以用，這是不平等。
心理健康問題。學院對2012級3038名學生入學心理測試的數據顯示，13.9%的學生有不同程度的心理問題，所以應該重視學生的心理健康問題。從心理測試的數據中可以看出強迫癥狀、人際敏感、敵對、偏執、焦慮排在前列。
二、90后大學生思想政治教育的思考與對策
要大力加強學生思想政治教育工作隊伍建設。我院在加強學生思想政治教育隊伍方面做了大量的工作，但仍有不足，仍須加強。今后應使專職輔導員配置達到規定比例，學生管理干部隊伍的學歷結構、職稱結構上要進一步優化，并努力提高其理論水平、工作能力。強化對輔導員進行相關的業務培訓與指導，引領輔導員走專業化、職業化、專家化的道路。對輔導員的培訓，主要內容應結合當前學生思想實際，在思想觀念和社會的發展的聯系、經濟發展與職業發展的關系、哲學思想與現實生活之間的關系等主要方面，能更好地引導學生認識社會，認識自我，樹立正確的人生觀和價值觀。
要加強校園文化建設。為學生健康成長創造良好的心理社會環境。加強校風和學風建設，通過豐富多彩的校園文化活動（傳統節日、國家重大事件、學校重要活動）為學生健康成長創造良好的氛圍，使學生在活動過程中受到鍛煉，增強團隊精神和合作意識，提高自身綜合素質，形成積極、樂觀的生活態度。
要加強學生的心理健康教育工作。要讓90后大學生有與人傾訴心聲的意識、地方和對象，如采取開設心理講座，心理咨詢室等形式輔導。要讓90后大學生有與人交往的平臺，如組織一些內容健康向上的聯誼活動。從而引導大學生有正確認識自己的意識和糾正心理誤區的機會，錘煉抗壓能力和鍛煉交際能力。在心理輔導工作中，要注意幫助90后大學生克服下列四種心態：一是速成心態。90后大學生有盡快成長的強烈愿望，但更重要的是要有長期艱苦奮斗、創造業績的思想準備。二是自高心態。90后大學生不能總是抱著自己的優勢不放，自視才高，不思學新。三是悲觀心態。一些90后大學生在工作生活中一旦受挫，就變得一蹶不振，甚至怨天憂人。四是虛榮心態。青年人自尊心強，講禮節、愛面子，但太過就演化成了虛榮心。其一表現為做事獨斷專行，情況不明膽子大，胸中無數點子多，甚至明知錯了也不愿改正。其二表現為盲目攀比吃住用穿，搞超前消費。其三是名利思想嚴重，為了個人名利地位，喪失做人的尊嚴。我們要培養淡泊個人名利，但要有集體榮譽感的有志有為大學生。
創造實踐機會，做好實踐這篇“文章”。“讀萬卷書，行萬里路”，要盡量增加90后大學生與社會接觸的機會，鼓勵學生在寒暑假期間自行組團，自擬調查課題，采取旅游、實習、見習、打工、社會調查等各種方式進行社會實踐，并通過實踐活動，理論聯系實際撰寫出報告、心得體會等各種形式的文章。這樣才能不但讀好有字書，還學好無字文，使90后大學生的自身優勢經過實踐磨煉得到不斷豐富發展。
運用法律法規進行制約教育。“不以規矩，無以成方圓”，人都有一定的惰性，人人都需要紀律的約束。學校、班級應根據各自特點和需要，進行法制教育，要求學生按法律法規和規章制度辦事，經常提醒學生什么事可以做，什么事不能干。我們不培養高智商的法盲，嚴防學生為了金錢名利地位而采用誣、讒、賄、色、拉等歪門邪道，甚至干出犯法違紀的事情，保持校園的純潔、和諧穩定。
用榜樣的力量感染學生，運用身邊榜樣示范教育。榜樣的力量是無窮的。90后大學生喜歡模仿明星的穿著打扮和行為，我們要抓住這一特點，在學生中發現德才兼備的學生，并加以培養提拔使用，樹立出在身邊的形象的生動的榜樣，以更大的說服力，更強的感染力，促使90后大學生經常對照自己，檢查自己，不斷向優秀學生看齊。
要做好職業生涯設計和就業宣傳工作，增強學生競爭意識。在做好學生職業生涯設計的同時，要針對學生就業中出現的各種問題，組織專題的就業指導，為同學講解應聘、面試過程中需要注意的問題，讓同學了解就業的途徑及專業發展方向，同時讓同學正確認識就業形勢，正確認識自己、認識社會，增強學生的危機感和競爭意識，消除學生的依賴性情緒。
輔導員要順應時代變化適時改變教育方法。90學生本質和主流是好的，他們由于社會經驗相對不足，認識水平有限，看問題容易出現片面性，甚至偏激，致使出現一些缺點和錯誤。但他們對水平低，平庸的說教、套話、大話早已厭煩，他們需要坦率的、真誠的充滿感情的教育。輔導員在對他們進行說服教育時，要以平等的身份交流，要充滿感情，態度溫和，力爭做到“情是深，心是暖，語言是生動”。切忌盲目性和板著面孔訓人，教育固然具有“遇物而悔”的特點，但每次說理教育要說得有水平，有新意，說到學生的心坎上，這樣學生覺得你既是嚴師又是摯友，心悅誠服才能事半功倍。否則可能會培養出外表溫文爾雅而內心并不健康的偽君子、兩面派。所以，輔導員要以科學發展觀指導自己的工作，順應時代變化適時改變自己的工作方法。
【參考文獻】
[1]于家明.“90后”青年群體特點及教育對策探析[J].中國青年研究，2010（1）.
