愛情類文章精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的愛情類文章主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：愛情類文章范文
愛情公寓5彈幕是第13集，《愛情公寓5》是愛情公寓系列的最終季，該劇講述了愛情公寓中的老租客和新租客之間發生的新的浪漫故事，這一季中，經過多年的愛情長跑，愛情公寓的老租客們紛紛修成正果，走向美好。
《愛情公寓5》緊扣時代社會話題，有深刻的現實意義。該劇新增三位主角，趙海棠、諸葛大力、咖喱醬，皆是“新新人類”，甚至已經是“00后”，新角色帶來的觀點緊隨當下潮流，在劇中更是發生了“新舊”思想的碰撞，與一些80后的思想觀念產生對比。
這雖然是一部愛情輕喜劇，但劇中除了對愛情故事的呈現，其對“生活”與“成長”的解讀，也準確切中了年輕觀眾的脈搏。這部劇以全新生活角度進行自我剖析與調侃，為觀眾呈現了一個另類的青春公寓與現代社區。
劇中，喜劇元素下的生活碰撞更是笑點密集，“趣味調侃”與“新新人類物語”不勝枚舉，輕松幽默的同時，不失生活智慧。劇中還有眾多為角色而創作的音樂劇段落，穿插交錯，為角色抒意，為時代抒懷，給劇集帶來了全新氣息。
（來源：文章屋網 ）
第2篇：愛情類文章范文
當愛情變作友情，它可以刻骨銘心，它也可以輕描淡寫．這取決于人，取決于環境，也取決于時間，或許其他因素．
當愛情變作友情，它可以是美好回憶，它也可能是傷害．但多數時候，它是美好
當愛情變作友情，它可以是快樂的結束，也可以是快樂的開始．
當愛情變作友情，它可能是改變，也可能是正視了現實．甚至愛情從未曾有過．有的只是彼此的欣賞與相互的關懷而已．
第3篇：愛情類文章范文
海子在《面朝大海，春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人；喂馬， 劈柴，周游世界；從明天起，關心糧食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
而面對靈魂、面對心靈，我想說：從今天起，做一個有靈魂的人；付出，奉獻，凈化心靈；從今天起，關心世界與他人；我有一顆真誠的心，面對靈魂，四季如春。然而，很多人的靈魂落伍了。他們的愛是一種帶有缺陷的愛，他們只愛自己身邊的人。他們感受得到：親情是一封家書，“相顧無言，惟有淚千行”；親情是一句問候，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；親情更是一個眼神，“才下眉頭，卻上心頭”。可是，當同樣有親情味的日本人屠殺中國人民的時候，他們的親情味又到哪兒去了？他們愛自己的親人，這是一種愛，可卻不是一種博愛。可見落在后面的靈魂依然是一種帶有缺陷的愛。無獨有偶，當美國紐約的世貿大廈被炸毀時，有些國人卻為之歡呼。可以說，這也體現了帶有缺陷的愛。可以說，這是人性的悲劇。
為什么我們愛自己的親人，愛自己的朋友，卻不能敞開胸懷去愛整個世界，去愛世界上所有的生命。如果博愛能被容納的話，一場場的悲劇將是可以避免的。
我呼喚博愛，只因世界需要。
無 聲 的 愛 情
爸爸是一個司機，媽媽是一個普通的農民。他們相伴走過了二十多個春秋。
我從來沒聽到過他們彼此說“我愛你”之類的話，他們也沒有像電視上的人那樣手挽著手走在晚霞中。
我曾一度懷疑失去浪漫的爸爸媽媽，是否存在真正的愛情。我還一度懷疑，充滿玫瑰色彩的愛情對于一身土氣的爸爸媽媽是否過于華麗。然而，生活的瑣事像珍珠般串起來的話，卻可以讓我完全讀懂爸媽那“炭灰層”中熾熱的愛情。當媽媽生病時，爸爸一刻不離陪在媽媽身邊，又是削水果，又是講笑話。“牙齒和舌頭也有打架的時候”，可爸爸媽媽總是互相理解，互相包容……
可是如今的青年男女，總是陷入“瓊瑤式”的那種轟轟烈烈、海誓山盟的愛情的追求之中。他們追求浪漫、追求華麗，卻忽略了愛情的本質。
殊不知：山盟海誓的愛情令人向往，但世間經得起風雨的愛情更令人向往，更值得追求。
我不能在世人面前莊嚴地要求什么，但我可以在愛神面前甜蜜地許諾什么。
博愛充滿世界，真愛充滿人間。
（本文原始得分：49分，為二類卷）
【點評】
第4篇：愛情類文章范文
冷動和《小爸爸》中的好男人齊大勝，從影十余年來，劉歡出演過許多題材各異的影視劇，雖然在影視圈算不上超級帥哥，但是他卻一直以自
己的努力奮斗認真對待每一個角色，也使自己的可塑性越來越好，能夠駕馭更多角色的挑戰，就像他自己說到的，“一直都把自己當做新人看
待，一直會努力奮斗！”
《小爸爸》熱播，劉歡化身齊大勝，把觀眾們感動得一塌糊涂，為這部劇增添了更多的愛。作為于果的大學同學、鐵哥們，齊大勝見證了
于果與夏小白的愛情、與夏天的重逢，兩人平日雖然互貧互損，但大勝絕對是那個于果遭遇變故時第一個出手相助、兩肋插刀的摯友。而且，
他對愛情的執著，對女朋友小艾的百依百順，也可以說是新好男人代表。現實中的劉歡與文章是多年好友，此次可以說是本色出演兄弟情。而
面對愛情、面對孩子的教育、面對以后的生活，劉歡也堅持走自己的路，不斷前進。
電視指南：《小爸爸》正在熱映，在你眼中
《小爸爸》是一部怎樣的電視劇？
劉歡：這部劇會讓人感覺前面很荒誕、很有喜
感，但是我覺得它包含了親情、友情、愛情。
它讓你不止看一遍，不會哈哈大笑或者痛哭流
涕就過去了，而是可以慢慢去體味。總體來
說，我覺得這部戲承載的是愛，一個父親對孩
子的愛，一個男人對女人的愛，一個兄弟對兄
弟的愛。在這樣一個浮躁的社會，我希望大家
能夠通過看這個戲，讓自己的內心知道愛是需
要用一種什么樣的方式去展現，還有人與人之
間的溝通，對愛情的義無反顧，對家庭的責任
這些東西。
電視指南：當初是怎樣一個機緣出演齊大勝這
個角色的？是文章找到你的嗎？
劉歡：我覺得我跟文章的這次合作還是起于一
個“緣”字，其實我們倆認識有11年了，當時
我們住在一個房間里，在生活中也玩兒得很
好，奠定了我們倆這份友情。其實最初文章是
想讓我客串維尼哥這個角色，在我去試完裝之
后，文章說讓我給他試一個別的造型，當時我
就給他試了李三弟的造型。他說，“你試這個
造型很有感覺啊，要不然你來演這個吧？”我
當時也就很痛快地答應了，之后就拿到了劇本
看。其實之前了解他這個戲的時候就聽說有齊
大勝這樣一個角色寫得很好，所以在看完李三
弟的劇本以后我就把齊大勝的也看了一遍，當
時我就特別喜愛，但是我也沒有要求去演這個
角色。一直到開機的前一天，文章才打電話跟
我說想做一個重大調整，讓我演齊大勝的角
色。后來才了解到，文章找過幾個人試齊大勝
的角色，但是都不太滿意。他也考慮過讓我來
演齊大勝，但是一直沒下決心，直到有一天馬
司令跟他說，“你為什么不讓劉歡來試試這個
角色”，他就特別開心地說，“其實我就等你
這句話呢。”
電視指南：你怎么理解齊大勝這個角色？
劉歡：齊大勝對待小艾實在太好了，尤其是到
了后期的時候的做法，我當初看劇本的時候就
很感動。要說映射到自己身上的話，我說句心
里話我真的應該向齊大勝看齊。因為我平時是
一個性子比較急的人，可能不會像齊大勝那樣
那么有耐心。他平時看似傻乎乎的，但是他會
在玩笑當中、條理當中辦成很多事，他也是一
個很聰明的人。
電視指南：劇中的齊大勝對愛情非常執著，現
實生活中的你對待愛情是怎么樣的？
劉歡：我其實挺想像齊大勝那樣的，但是我覺
得我可能沒有齊大勝做得那么完美那么好吧。
電視指南：你覺得父親與孩子應該怎樣相處？
劉歡：說句心里話，我是不喜歡劇中前面那樣
對待孩子的方式的。因為我沒有小孩，所以我
不知道怎么接觸，但是我是一個很有小孩緣的
人。中國人傳統上都是挺溺愛孩子的，而且現
在大多都是獨生子女，對孩子不免太嬌慣，但
是我覺得應該是用“放手去愛”的方式來對待
孩子。我自己特別不喜歡比如說孩子碰到桌角
了，父母馬上把孩子抱起來，還去打桌角，說
什么都是它的錯之類的。我覺得一定要讓孩子
自己明白一些道理，讓他明白以后有些東西是
不能觸碰的。孩子無論如何都會長大，都要自
己面對社會，即使現在有家長可以溺愛他，但
是這樣的話，到孩子長大他會吃虧的。
電視指南：你參演的《風雷動》也馬上要播出
了，在劇中飾演了一個怎樣的角色？
劉歡：在里面我演的冷動，這也是我非常喜
歡的一個角色。其實之前我一直想演一個像
孫紅雷在《征服》里面演的那樣一個角色，
我自己本身是東北人，可能骨子里也有一點
痞氣，而冷動這個角色就滿足了我這個愿
望。冷動這個角色特別讓我喜歡的是，他有
東北人骨子里那種“勁兒”，講究、義氣、
仗義，對待自己的家人、女人、兄弟是特別
爺們兒的，對待外敵、日本人就要把他們
趕出去。而且這個劇的大背景是東北抗日，
我在劇中也是完全用東北話來表演，再加上
這個角色的性格，讓我演得很過癮。而且，
他對愛情也是義無反顧的。在他中了鼠疫的
時候得知自己的女人是日本間諜，他沒有殺
她，而是放過了她，只要她不再禍害中國
人。他對待愛情也很執著，只是這種愛情的
表達跟齊大勝不太一樣。
電視指南：劇中你印象很深的一場戲是什么？
劉歡：有好多。我特別喜歡他開場的那場戲，
那時候我在車里，我的司機撞了一個人，我說
“你下去看看”。然后司機說撞了個日本人，
我說“撞了個啥玩意兒？日本人？”之后那個
日本人拔出刀要找司機麻煩，我就馬上從車里
拿出了槍。冷動這個人是槍不離身的，身上
的匪氣特別重，他的意思就是：你日本人牛什
么啊，不服咱就對看干！所以最后他是中了日
本人圈套，被打了鼠疫，日本人要他哥哥拿他
們需要的東西來換解藥。當時如果交換的話，
二十萬哈爾濱人就會遭殃，他就說寧可犧牲他
一個，也不讓老百姓遭殃，最后他就一個人去
對抗日本人，被炸死在自家倉庫里。他是一個
民族氣節特別重的爺們兒。
電視指南：從影這些年已經塑造過許多類型的
角色，有古代帝王、現代百姓，有富家公子，
也有奸詐反派。自己最喜歡的是哪種類型的角
色？
劉歡：其實我真的都特別喜歡演過的那些角
色，因為如果不喜歡的話也不會那么用心地去
琢磨，也就不會演出一個與別人不一樣的感
覺。要選一個最喜歡的還真是選不出來，真的
都很喜歡，而且是不重樣的。
電視指南：現在有沒有之前沒演過，但是非常
想嘗試的角色類型？
劉歡：我特別想演一個著力刻畫兄弟情的角
色，雖然在《小爸爸》里面齊大勝跟于果之間
就是這樣，但是感覺篇幅還不太夠。特別也是
希望能夠跟小文（文章），借助我們倆之間的
這種感情演一個兄弟情的，我相信呈現出來的
效果也會很好的。
電視指南：之后有什么安排，有沒有正在籌備
的新戲？
劉歡：最近還沒有，接下來的戲都還在談著。
因為我是一個對劇本要求挺嚴的人，“一劇之
本”嘛，如果副本打動不了我，我會對這個角
色沒有感覺，也就不能把角色演得很到位，這
樣的角色也就沒有去演的必要了。
電視指南：想對以后的自己說些什么？
劉歡：我一直特別喜歡一部電影叫《喜劇之
王》，特別喜歡里面周星馳對著大海喊的四個
字“努力！奮斗！”。雖然我從影10多年了，
但是我一直把自己當做新人看，把每一次的
劇本都當做對自己的挑戰。在以后的道路上，
第5篇：愛情類文章范文
2、愛情像月亮，也會有陰晴陽缺的。
3、追求愛情它高飛，逃避愛情它跟隨。
4、人生就像迷宮，我們用上半生找尋入口，用下半生找尋出口。
5、愛情有著奇妙的魔力，它使一個人為另一個人所傾倒。
6、愛神奏出無聲旋律，遠比樂器奏出的悅耳動聽。
7、自由之于人類，就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈。
8、離別使愛情熱烈，相逢則使它牢固。
9、其實我們的生活，就是一個又一個的夢，有時候我們沉溺在夢里面，不愿意醒來，我們在夢里哭了，笑了，難過了，開心了，當夢醒了，我們又開始另外一個夢，那些不愿意從夢里走出來的人，就永遠地留在回憶里。
第6篇：愛情類文章范文
《河自漫漫景自端》，作家：尼卡，小說類型：都市言情。
簡介：小說男主角名為佟鐵河，女主角是景自端，故事配角為景自颯，顧惟仁。小說風格為正劇，先婚后愛。愛若情深
《愛若情深》，作者：錦鴻狀，小說類型：都市言情。
簡介：他是在中英混血的暖男，唯愛情深，對她一見傾心她是一個北漂的女孩，孤身一人在這燈紅酒綠的都市里面默默的做著自己，從沒敢奢望能夠和他邂逅愛情，在她的心里面始終明白在唯美的愛情終究繞不過現實生活的差異和他訂婚的子熙貪戀他的榮華卻始終戒不掉敏浩的溫情，他在一片
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第7篇：愛情類文章范文
語文教學中，使用“比較學習法”可以使學生更主動地學習，特別是對詩歌之類的文章進行比較分析，更能使學生的個性得到充分發展。本文就高中語文教學中“比較學習法”的應用進行實例分析。
【關鍵詞】
比較學習法 高中語文 教學
高中階段學習的知識面越來越廣、越來越深，這就要求學生在學習的過程中要進行比較和歸納，只有在比較的基礎上才能梳理好知識的脈絡，才能更好地掌握知識。“比較學習法”是高中語文教學中經常使用到的方法之一，它主張通過比較大量學習資料的基礎上對某一個問題進行學習和研究。高中階段的語文學習中，由于有大量的知識需要理解和記憶，如果只是死記硬背就容易造成知識的混亂。比較學習方法告訴學生要將所學知識進行分類學習，比較其中的異同點，把握知識間的關系，從而達到輕松記憶、深刻理解的教學目標。
一、教學過程背景
高中語文課本的教材中，有大量的詩歌需要學生去學習和理解。教材第三課的名字是《中國當代詩三首》，其中第二首是《致橡樹》；教材第四課的名字為《外國詩三首》，其中第三首是《我愿意是急流》。上面可以看出編書的人士按照從國內到國外的順序來編寫教材的，按照傳統的教學來說，教師一般都會按照順序一課一課去完成教學任務，但是這樣就使得文章內容相似的兩首詩被割裂開來。例如，我們比較國內、國外的詩歌可以發現，中國詩人舒婷創造的《致橡樹》與外國詩人裴多菲創作的《我愿意是急流》的主題是一致的，都是關于愛情。對于主題相同的詩歌，我們可以采用比較的方法將他們二者放在一起進行講解。比較的方向很多：1. 國內外詩人對愛情的不同理解和不同主張；2. 男女之間對愛情的不同感受等。這樣的比較教學能夠激發學生的學習興趣，激發學生對不同愛情觀的好奇。詩歌《致橡樹》以女性的視角為基礎，講述了一個各方面都獨立的女性對愛情的理解和追求。在作者看來，愛情中男女雙方應該是平等的，不應該是一方去附和另一方，男女雙方在愛情中應當尋求精神上的共同成長。詩歌中優雅的文字讓我們感受到了一種東方女性獨有的魅力。《我愿意是急流》與《致橡樹》不同，文中作者從一個男人的視角來審視愛情，作者認為男人在愛情當中應當承擔起全部的責任，要努力去呵護和保護自己心愛的女人，作者期待自己能夠給心愛的人帶去快樂和享受。根據對兩篇詩歌的理解，筆者將兩篇詩歌放在一起進行講解，學生在課堂上的表現更加積極，整個教學效果非常良好。這樣比較的教學方式，不僅深刻地向學生講述了詩歌的主題，而且還在很大程度上激發了學生學習的熱情。
二、過程描述
在對這兩篇詩歌進行講解之后，我還準備了一段話，其內容大致是這樣的：“各位同學，最近幾天，我們共同學習了《致橡樹》和《我愿意是急流》這兩首詩歌，盡管這兩首詩的主題都是關于愛情，但由于是從不同的角度表達了作者的愛情觀，因此在內涵和表達方式上有很多不一致的地方，接下來希望大家踴躍發表自己的看法。”在我說完這番話之后，大家陷入了沉默，大概5分鐘過后第一個站起來的是班長小花，她答道：“首先第一首表達了詩人對平等、互相理解的愛情的向往；第二首主張男人應當承擔起全部責任。”她的回答非常流暢，獲得了我的表揚和肯定。我拿粉筆寫下：“1. 詩人對愛情的看法不一樣”幾個字。盡管有人帶頭起來回答問題，但是同學們表現仍然不是很積極，于是我再次鼓勵大家進行發言。過了不久，班上的學習委員站了起來，他從容不迫地向大家說出了他的看法：“在我看來這兩首詩的寫作手法不一樣。第一首中用的是象征的修辭手法，第二首用的是比喻的修辭手法。”等他一說完，我非常迅速地說道：“這個同學說得很對，《致橡樹》中以高大挺拔的梧桐樹以及紅花滿枝的木棉樹讓人印象深刻，梧桐樹的形象象征著男性，木棉樹的形象象征著溫柔嫵媚的女性。《我愿意是急流》中用了大量的比喻手法，將激流、荒林等比喻愛情中遇到的挫折，表達了作者對愛情的看法。”說完我在黑板上寫下：“2. 寫作手法不同。”“大家對這兩篇詩歌的不同還有什么看法，認真想想”。話音未落，一位女生站起來說道：“前者是從女性的角度出發來審視愛情，表達了作者對愛情的理解；另一個是從男性的視角出發，表達了作者關于愛情的觀點。”盡管他回答的過程有點兒緊張，甚至說話都吞吞吐吐，但是他的回答也獲得了我的肯定，我在黑板上繼續寫上：“3. 審視愛情的角度不同”幾個字。在她的回答結束后，課堂又恢復了平靜。
在上述同學回答完之后，我認為大概的點都已經被提到了，后面又有幾個同學站起來表達了自己的看法，有說結構編排不一致，有說文章的寫作思路不一致等。隨著越來越多的同學參與進來，課堂變得異常活躍。看到大家如此踴躍，我又讓他們說說對兩種愛情觀的看法，幾乎大部分女生喜歡后者，而部分男生選擇前者，部分選擇了后者。在課堂的最后，我做了一個簡要的總結：“今天大家回答得都很好，在我看來，兩種愛情觀都是可取的，前者自強、自尊、可愛；后者承擔責任、不怕風險，可敬。”
三、教學結果反思
對這兩篇詩歌的講解令我印象深刻，學生們普遍反映這樣的教學形式能夠調動他們參與的積極性。通過這次講課，我對教學的認識又更深入了一步，通過比較的形式進行教學是一個不錯的教學模式。比較學習不僅能細致地分析課文的每一個點，而且還能引導學生積極思考，引導學生去發現其中的不同。可以說，比較學習法值得每一個教師去研究和嘗試。當然，比較學習法只是眾多教學方法中的一種，它并不是唯一的。作為一名語文教師，應當以培養學生努力思考習慣，提升身教學水平為出發點，結合課堂的具體需求選擇合適的教學方法。
【參考文獻】
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【2】左慧.讓語文教學張開騰飛的翅膀——淺談高中語文教學中多媒體的應用[J].科教新報（教育科研），2011（03）
【3】吳莉莉，劉欣.淺談課程改革下的語文多樣化教學[J].中國科教創新導刊，2007（20）
第8篇：愛情類文章范文
何占豪、陳鋼。
梁山伯與祝英臺是中國漢族民間四大愛情故事之一，梁祝傳說是中國最具魅力的口頭傳承藝術及國家級非物質文化遺產，也是唯一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說。自西晉始，在民間流傳已有一千七百多年，可謂中國家喻戶曉，流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。從古到今，有無數人被梁山伯與祝英臺的悲慘愛情所感染。故事敘述梁山伯與祝英臺悲劇性的愛情故事。中華人民共和國政府在2003年將梁祝傳說申報聯合國教科文組織設立的人類口頭和非物質遺產代表作。2006年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。據魏晉史學家考證，梁祝故事發源于河南省駐馬店市汝南縣馬鄉鎮，故里遺址現有梁祝墓、梁莊、祝莊、馬莊、紅羅山書院、鴛鴦池、十八里相送故道、曹橋（草橋）及梁祝師父葬地鄒佟墓等。
（來源：文章屋網 ）
第9篇：愛情類文章范文
星座配對指數：100
星座配對比重：48：52
星座配對點評：你們同屬水象星座，在個性及思考模式方面都很類似。蟹子重視安穩與實際的愛情，魚兒要求全心全意的愛戀與照顧，雙方都缺乏安全感；所以若你們的愛情進展開以后，能夠成為一對如膠似漆的恩愛組合。
2、雙魚座最配星座第二名：天蝎座
配對指數：100
配對比重：52：48
配對點評：水象星座的人經常是為愛情而談戀愛，很少摻雜著其它目的。雙魚與天蝎的人在這方面的表現更加突出，自然也比較容易接受彼此，而且必將是全心投入的一對。魚兒與天蝎座相愛，沒有人可以比這個天生多情的天蝎更適合你，你的無定向思維傾向可能令其他人激怒，但蝎子卻看做心頭愛。
3、雙魚座最配星座第三名：摩羯座
配對指數：90
配對比重：56：44
