創建匯報材料精選(九篇)
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第1篇：創建匯報材料范文
近年來,＊＊鎮牢固樹立“發展是硬道理，穩定是硬任務”的思想，全面落實科學發展觀，把深入推進平安創建作為穩定工作的總抓手，不斷強化治安防范，大力開展矛盾糾紛排查調處活動，全面落實“平安進萬家”的各項措施，為構建和諧武臺創造了穩定的社會環境。連續二年獲得省“平安＊＊建設先進基層單位”及市“平安＊＊建設先進鄉鎮”、縣“平安＊＊建設‘三無’單位”等一系列榮譽稱號。回顧我鎮平安創建工作，我們主要采取了以下幾個方面的措施。
一、落實“四個到位”打造平安創建的堅實平臺
一是領導到位，確保有人負責。成立了由鎮黨委書記任組長的平安創建工作領導小組。領導小組辦公室設在綜治辦。各村加強了以黨支部為核心的治安組織建設，健全了融治保、調解、普法、幫教、巡邏為一體的綜治網絡，各單位加強了內保組織建設，全面落實了第一責任人的職責。
二是宣傳到位，確保入腦入心。重點對村兩委干部、鎮直單位負責人進行了法律法規和黨的政策教育培訓，有56人拿到了法律中專或大專文憑。每個村都建立了平安創建法制宣傳一條街，全鎮粉刷永久性固定標語380幅，制作法律宣傳欄40余個，各類安全宣傳塊板240個，懸掛過街宣傳簾240幅，發放宣傳材料1萬余份，并采取宣傳車、廣播喇叭等多種形式，廣泛宣傳平安創建的目的意義，做到家喻戶曉，人人皆知，營造了“上下聯動千家創，萬人防范保平安”濃厚氛圍。
三是制度到位，確保有章理事。黨委、政府多次召開專題會議研究平安建設工作，并把“五五普法”納入到“十一·五”規劃中，使這項工作達到黨委有決定、人大有決議、政府有規劃、辦事有機構的“四有”要求。同時，按照“一崗雙責”的要求，落實了村、鎮直各單位、企業主要負責人在“平安創建”活動中第一責任人的責任。實行了機關干部包村責任制，制定了考核獎懲細則，每月對“平安創建”活動進行檢查，對措施得力，創建活動開展好的村、單位和企業，給予物質獎勵和精神鼓勵。對達不到要求的，實行“一票否決”，在全鎮通報批評，向黨委政府寫出書面檢查，并追究有關人員的責任。真正做到了分解責任，傳遞壓力，確保條條有壓力，塊塊有責任，上下有信心。
四是投入到位，確保有錢辦事。黨委、政府從“穩定也是經濟效益”的思想和“花錢買平安、投入保穩定”的高度出發，確保了平安創建的經費投入和硬件建設。投資20余萬元專設了平安創建辦公室，并配齊辦公設備和彩電、放像機、錄音機等普法宣傳設備。投資6萬多元，在鎮駐地建設了兩條高標準立體化法制宣傳街，噴制永久性法制宣傳標語120幅，路燈桿上設置了鐵制靜電噴制雙面永久性普法宣傳牌500個，懸掛過街普法宣傳布幅200余條。并每年按人均5角錢的標準劃撥專項經費，由鎮財政專戶儲存，確保平安創建工作順利開展。
二、強化三大網絡建設夯實平安創建的防控基礎
一是強化了信息監控網絡建設。建立健全了穩定信息員、聯絡員制度，全鎮共配有30名信息員、60名聯絡員。村每周由村支部書記主持召開矛盾糾紛排查會議，各村每周將矛盾糾紛情況向鎮平安創建辦公室上報，鎮每半月召集各村信息員、聯絡員會議，信息員、聯絡員也可以隨時向鎮綜治辦、派出所報送各村可能存在的治安隱患和苗頭。
二是強化矛盾糾紛調處網絡建設。加強了調解中心力量，做到了人員、制度、報酬三到位，并實行法庭向鄉鎮調解中心派駐指導員制度，設立民事糾紛調解庭，由仲村法庭3名法官和鎮調解中心2名調解員組成，進行訴前調解，實現了化解矛盾走在訴訟前的目的，并為群眾提供法律咨詢答疑服務，真正讓調解中心發揮應有作用。各村成立調解委員會，配齊了30個村的126名調解隊伍，利用村干部和無職黨員、老黨員、老干部擔任矛盾糾紛調解員，發揮民間調解優勢，解決民間矛盾糾紛。對調委會解決不了的問題，及時上報鎮調解中心，為解決問題贏得時間，真正織起了一張組織建設走在工作前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作走在激化前的調解網絡。今年以來，全鎮成功調處各類矛盾糾紛200余起，未出現一起集體上訪案件，民轉刑案件大大下降。
三是強化治安網絡建設。既讓群眾吃好飯，更讓群眾睡好覺，全鎮30個村全部建立了治安聯防組織，采取義務和適當補貼兩種方式，全鎮共組織300多人參與治安聯防，并實行治安承包責任制、十戶聯防制、站崗巡邏制、鄰村治安防范聯動制管理，織密了防控網絡，有效預防了各類案件的發生。在加強村級站崗巡邏的基礎上，我們還以工作區為單位，分別成立了四個治安警務室。治安警務室由派出所工作人員擔任警長，與派出所110報警系統聯網，負責晝夜巡邏、堵截、治安、調解民事糾紛、重點人群管理、普法幫教、服務群眾等工作，一旦出現警情，警務室能夠及時出警，增強了警務工作快速反映和處置能力，真正實現了警力下沉，警務前移延伸。另外，面對新的形勢，我們不斷探索創新治安防控機制建設，構筑起多層面、立體化、全覆蓋的高效技防網絡。在鎮大院及金融系統、郵政電信部門、學校、醫院、商場等重點單位設置了12處電視監控，在主要路口和路段設立4處道路治安卡口、33個堵截點，1000多戶電子報警器，增強了快速反應和處置能力。基本消除了防范“盲點”，實現了重點單位、重點部位技防全覆蓋，真正做到了硬件軟件都有，確保軟件不軟，硬件更硬。
三、抓好“雙基”建設，全面提高平安創建的核心競爭力
一是深化“平安進萬家”活動。家庭是最大的基礎，社會是由千千萬萬個家庭細胞組成的，只有將平安工作延伸到每個家庭，抓好群眾基礎，形成“人人關心治安、家家參與防范”的良好局面，才能真正抓住平安創建的根本，提高平安創建的核心競爭力。為此我們確立了以提高家庭成員的文明素質、道德素質、法制意識和科技素質為重點，以宣傳教育為主線，以家庭的平安促進社會平安的“平安家庭”創建工作思路，建立了從鎮到村的創建“平安家庭”活動組織網絡，開展了內容為平安意識、治安防范、矛盾調處、法律知識、致富技術、文明新風、安全知識進家的“平安進萬家”活動。活動開展以來，全鎮95%的家庭達到和諧文明戶標準，為我鎮成為省級平安鄉鎮打下了堅實的基礎。
二是提高平安創建隊伍素質。基層隊伍是創建的最大保障，在警力和綜治人員較少、穩定工作任務繁重的形勢下，我們對穩定口的同志政治上高看一眼，經濟上多補一點，既在政治上關心，又在生活上體貼。堅持素質強隊伍，政治建隊伍，大力加強隊伍全方位建設，切實加大了綜治干部使用和職級配備力度。在部門評議中，派出所、法庭、司法所、婦聯等單位的滿意率都達到98%以上，今年初，在全鎮農村工作會議上，黨委、政府授予綜治辦、派出所為特別貢獻獎，并頒發了獎金，使廣大綜治干部政治上有奔頭，工作上有干頭，極大地調動了廣大綜治干部的工作積極性。
四、齊抓共管，形成平安創建的新合力
第2篇：創建匯報材料范文
近年來，我公司從內強素質、外樹形象著手，以創建國家衛生縣城、省級文明城市、省級園林城市為契機，嚴格按照《河南省庭院綠化達標標準》、《河南省居住綠化達標標準》和省市縣綠化辦公室有關綠化達標工作的指示精神，逐步對我公司的辦公環境和生活環境進行了綠化、美化，使可綠化面積綠化率達到了98％，單位綠地率達到了36％，先后投資近15萬元進行綠化，種植櫻花、大葉泥砂、枇杷、杏樹等風景樹75棵。綜合樓四周圍欄內外側建成火雞綠化帶160余米，先后建成了花池、草坪5個，完成綠化面積3380平方米，使我公司的工作環境大為改觀，園林綠化工程初具規模。同時，我公司還對部分支局所進行了硬化、綠化、美化，對家屬區路面進行了硬化，路邊進行了綠化，與園林綠化建設同步進行，為公司員工及家屬提供了一個良好的居住、休閑環境。為了做好花木的日常管護，公司綠化領導小組將花木花池、草地承包給專人管理，明確責任，強化管理。同時，特邀一名專職花工，對花木栽種、修剪、澆灌、防病蟲害等進行專業指導，確保園林綠化工程的正常實施。
我公司的辦公和居住環境之所以有這么大的變化，綠化美化工作之所以取得這么明顯的成效，總結起來主要有三條：
一、領導重視，目標明確，綠化美化環境，放在議事日程上。
公司領導重視，眼光長遠。前幾年，當公司著力解決職工住房問題的時候，就已經下決心要整治周邊環境。注重建設、美化環境的協調進行。干部員工一致認為：搞好居住環境的綠化美化，不僅僅在于改善職工的辦公和居住條件，更重要的是單位環境的綠化美化對于提高本單位的知名度、促進單位的精神文明建設等也有著不可低估的價值。以綠化為主體的生態環境的改善，必將同時改善本單位經濟發展環境，有助于提高單位的綜合競爭力，使經濟充滿活力。職工的住房要解決，職工的收入要提高，公司的環境綠化美化工作也不能拖后腿。環境的綠化美化，不搞則已，要搞就要搞最好的，要向現代化的雙文明地質單位的目標邁進。
為了搞好“整治環境，綠化家園”工作。公司專門成立了領導機構，由公司經理任組長，副經理任副組長，各職能部室主任為成員，制定了一套切實可行的管理辦法，形成了上下一致，齊抓共管的良好局面。每年都投入資金放到環境的整治和綠化美化工作上，用綠地來改善居住環境質量。一開始，個別群眾對環境的整治和植樹種草工作是不理解的，也不太相信公司 有能力去解決當前居住環境臟、亂、差的情況。甚至有人認為單位領導花錢植樹種草簡直是敗家行為，不如把錢用在提高職工的收入上。目標既定，公司領導不為閑言碎語所動搖，為使廣大職工支持綠化、美化行動，單位班子領導帶領職工代表到縣綠化較好，環境較美的環保局等單位參觀，真切感受環境美的那種舒心，那種歡暢，那種怡人，從而增加廣大干部職工的支持力度。在具體的施工過程中，單位領導親自督促狠抓落實。當一條條道路鋪設好，一座座花壇建成功，一塊塊土地種上花草樹木，一套套燈光設備安裝完畢，整個辦公和居住環境清新亮麗美如畫卷展現在人們面前的時候，職工群眾無不佩服領導的眼光和魄力。
二、綠化美化環境，職能部門真抓實干，創出成效。
目標和規劃是美好的，怎樣使目標和藍圖成為眼前的現實，必須經過一番艱苦的努力。從公司領導到員工群眾充分發揮主觀能動，想方設法，營造出一片清新怡人的“綠”來。
首先，統一部署，科學規劃。為把“整治環境，綠化家園”的工作做實做好，公司專門聘請了有專業知識的園林工程師協助做好規劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，均因地制宜，統一規劃，合理安排。做到喬、灌、花、草相互配置。該種喬木的地方，舍得花費資金購進成材樹種種植，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木，從低到高，很有立體感。另外，不同季節，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有綠色，景觀效果也很好。
第3篇：創建匯報材料范文
——創建義務教育示范鎮匯報材料——
尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：
你們好！首先，我謹代表鎮黨委、人大、政府向今天蒞臨鎮檢查指導工作的各位領導、專家、來賓表示最熱烈的歡迎，向長期關心、支持教育事業的各位領導和同志們表示最衷心的感謝！
目前，全鎮共有學校22所（其中：高完中1所、九年一貫制學校2所、初級中學2所、中心小學3所、村小5所、公立幼兒園1所、民辦幼兒園8所），義務教育階段共有教學班153個，在校學生8196人，教職工483人。適齡兒童入學100%、輟學率僅為0、畢業率達99.8%、三殘入學率達100%、15周歲完成率達100%、初中入學率達98.7%、輟學率僅為0.7%、畢業率為100%、三殘入學率達100%、17周歲完成率達96.7%、順利通過了省、市的“普九”復查驗收，為爭創義務教育示范鎮奠定了基礎。我們鞏固義務教育的主要做法是：
一、統一思想提高認識，建章立制明確責任，把創建工作納入黨政工作的重要議事日程。
經濟要發展，教育須先行，觀念滯后是制約經濟發展的瓶頸，是歷屆黨、政一班人的共識，把創“義務教育示范鎮”工作納入了黨委、政府的工作重點，列入為民辦實事的要務。
為了確保我鎮義務教育工作健康發展，一是廣泛宣傳，形成良好的外部環境，在全鎮范圍內運用廣播、電視、板報、墻報、會議、街頭宣傳等形式，大力宣傳教育政策法規和“普九”工作，形成了全民動員、全民參與的濃厚氛圍。二是建立健全領導機構，建章立制，明確責任，加強對“普九”工作的領導，確保了全面落實“普九”任務。在此基礎上，鎮黨委成立了以書記任組長的“創建義務教育示范鎮”工作領導小組，制定了《關于爭創義務教育示范鎮的實施方案》，使我鎮的義務教育工作做到了組織到位，目標明確，措施落實。
二、多渠道引資融資，努力改善辦學條件，創造良好的育人環境。
按照縣委、縣府提出的“教育強縣”目標要求，我鎮立足實際，以打造射洪教育強鎮為基點，高標準創建省、市、縣示范學校，多渠道引資、融資、籌資1700多萬元，改善辦學硬件設施，落實教育優先發展的戰略地位。
1995——1996年，政府投入120余萬元，征地30畝，公司捐資1200萬元興建實驗學校。
1997——1998年，政府投入300多萬元，興建了二小及小學教學樓。
1999年，政府投入108萬元，排除鎮內鄉村小危房。
2000年，政府投入60萬余元，改建二中教學用房和學生寢室。
2001——*年，政府投入50萬余元排除危房。
*年，政府投入36萬余元，為學校拆除危房，興建教學樓。
*年，政府投入15萬余元，改造二小、二中道路。
三、重隊伍建設，促質量提高。
一個學校育人質量的關鍵在于是否有一個團結向上的領導班子和一批業務精良、品德優秀的教師。為此，我們從學校干部和教師隊伍建設入手，狠抓學校管理，大力促進育人質量。
1．鎮黨委政府協同教育局通過組織推薦、民主測評、績效考核、專業考試等形式，組建各校的領導班子。定期組織學校書記、校長參加鎮黨委中心學習培訓會，召開自我剖析會及經驗交流會，充分調動了干部工作積極性，發揮了他們的創造性。
2．加強教師隊伍建設。通過各種培訓，培養骨干教師提高學歷，目前我鎮擁有市（縣）知名校長3人、省特級教師1名，市（縣）名師和學科帶頭人8人。45歲以下的教師中，小學教師學歷達專科84%以上，初中教師學歷達本科62%以上，教師基本功訓練和教學研究活動搞得有聲有色，教師業務素質不斷提高。如今我鎮已培養出了省、市、縣級優秀教師20余名。每年教師節政府都籌措一定經費，對師德好、教學業務能力強的予以表彰獎勵，激發了廣大教師教書育人的積極性。
3．急教育之所急，解教師之所難。鎮黨委、政府首先從政策上支持教育，從政治上關心教師，黨政領導經常深入學校了解情況，幫助學校排憂解難，給教師上黨課，從積極分子中發展黨員，并利用教師節、春節，從政府工作經費中擠出資金慰問特困教師。
4．始終把提高教育質量放在突出的位置。一是在全面實施素質教育總體要求下，大力推進課程改革，使教育從思想教育到教學內容、教學方法都要符合時展的要求，在更高層次上體現質量水準。二是牢固樹立教育品牌意識，立足實際，重視基礎教育，發揮優勢，擴大學校影響，致力打造教育品牌，使之在發展中保持有利地位，促進教育均衡發展。先后獲得省、市、縣“校風示范校”、“模范職工之家”、“檔案達省二標、三標”、“精神文明單位”、“依法治校示范校”、“團隊工作示范校”、“綠化達標單位”、“安全文明單位”“教學科研先進集體”、“教師職業技能示范校”、“愛生先進集體”、“施行國家體育鍛煉標準先進集體”、“中小學田徑男女團體第一名”等榮譽稱號68個。特別是實驗學校，中小學連續五年獲縣教學質量獎，參加中央電視臺校園春節聯歡晚會節目獲特等獎，二位教師參加省和國家賽課均獲一等獎。這些成績的取得，極大的提高全鎮教育的綜合實力，真實反映了全鎮教育的實際水平。
四、有力整治校園周邊環境，努力營造良好的教育教學氛圍。
正常的教育秩序是規范學校管理，提高教育質量的保證。為了給學校創造一個有利的教學環境，我們特制定了《治理校園周邊環境的實施意見》。要求各村、社區、單位對轄區的校園周邊環境進行有效的治理和規范。公安、綜治、城管、文化等部門定期或不定期對學生上學和放學的交通安全、校門前擺攤設點、游戲廳、網吧接收學生等進行清理，對在校園內尋釁滋事的事件嚴厲打擊。并將各職能部門對學校周邊環境整治工作納入年終考核，為學校的發展創造了一個寬松和諧的環境。為了增強學生的法制觀念，從小培養學生學法、知法、懂法，各學校從公安單位聘請了一名干警擔任學校的法制副校長，定期到學校對師生進行法制知識講座，同時加強了對法制副校長的考核與管理，確保了學校具有良好的教育教學環境。
五、嚴控流失，確保學生進得來，留得住，學得好。
嚴格控制學生輟學是向社會輸送高素質勞動者的重要措施。把控制學生輟學工作納入了村、社區、單位、學校的目標管理。學校對控輟工作更做得深做得細，堅決杜絕因教師個人行為產生的人為輟學現象發生，保證讓每一位少年兒童進得來、留得住，保質保量地接受完九年義務教育。如果兒童到法定入學年齡而未按時入學的，由所在村、社區、單位負責、督促監護人在規定時間送子女到校入學。由于各種客觀因素的影響，鎮內尚有少數家庭存在不同程度的貧困現象，這種貧困情況直接或間接影響了學生就近入學或在校學生的繼續學習。為了使全鎮不會因貧困而導致任何一個學生輟學，要求各村、社區、單位、學校開展“資助一名學生，溫暖一個家庭”以及“幫助一名貧困學生就學，造就一名未來社會主義建設生力軍”的活動。近年來，全鎮共籌資8萬余元，衣物1800余件，用于解決特困家庭學生的入學。實行了“兩免一補”的優惠政策后，全鎮做到了適齡兒童按時入學，未發生學生因家庭貧困而輟學的現象，保證了我鎮義務教育的有效實施。
六、目標明確，獎懲分明，把義務教育工作落到實處。
發展義務教育是全社會的共同責任。需要全社會的共同參與，政府與村、社區和學校簽定目標責任書，實行目標量化管理，平時督促，年終納入統一考試，特別是對適齡兒童按時入學，狠抓在校學生的控流，幫助貧困家庭子女就學，青壯年掃盲等方面嚴格考核，根據考核結果兌現獎懲。村組、社區干部真正做到了了解轄區內的每一個家庭，關心每一位兒童，自覺把對教育的重視納入工作職責。
第4篇：創建匯報材料范文
9月，市被命名為“中國書法城”。市能在六大中國書法名城之后第一個被命名為“中國書法城”，反映了我市深厚的文化底蘊和廣泛的群眾基礎。為積極響應市委市政府打造文化品牌的號召，政協區書畫院經認真籌備與2月18日正式成立。我區這一新的文化現象的出現填補了地區空白，極大地調動了廣大書畫名人和愛好者的積極性，取得了良好的社會反響，文化藝術界人士和群眾建設文化名城的熱情空前高漲。面對新的責任和新的、更高的工作要求，我們要以此為契機，加快“書法城”建設的進程，同時鑒于政協區書畫院的成功經驗和局限性，為進一步推進我區特色文化大發展大繁榮，調動全區廣大干部群眾的聰明才智。區政協受區委委托，就區書法城建設事宜進行調研。經過對全區一鎮七個辦事的調查走訪，召開了多場次不同界別人士的座談會，聽取了許多寶貴意見。現將調研情況匯報如下：
一、區書畫藝術工作現狀
目前，區有內蒙古書協會員、美協會員10人，市級書畫會員100多人，書法、繪畫愛好者（包括青少年、老年人、專業人士等）粗略估計達數千人。各類書法繪畫培訓班有20個，參與培訓人員近千人，書畫經營店鋪10個。我市書畫界的不少名人是從區走出去的，如靳文藝等人。除各級學校規定的書法課、美術課外，我區廠礦企業，尤以原礦業公司三大礦的職工書畫工作基礎雄厚，組織健全，人數眾多，成績斐然。政協區書畫院現有院士40多名，其中市區知名人士近10人，但人員年齡結構偏大。上世紀1992年3月市書法家協會成立。區不少書畫人士加入。據統計，目前全區常年堅持書法練習的市民有1000多人，隨時能參加市內書法賽事的達300多人。
從最早的礦工書藝陶冶，到群眾中興起的習書熱，從企業、民間書法(文秘站:)筆會的誕生，到政協區書畫院的成立，從書法愛好者自己練字，到建立政協書畫院，人用書法帶動文化，用文化帶動經濟，探索著文化與經濟和諧發展、建設特色文化城市之路。目前，我區初步形成了老、中、青、少不同年齡、不同層次、相互聯系的書法組織網絡，為書法城建設和書法事業健康發展提供了必要的組織保障，區書法藝術人才隊伍隨之成長起來。
二、存在的問題
目前，我區群眾的書畫藝術參與積極性空前高漲，但也存在一些突出的問題：一是書畫水平亟需提高，人員隊伍素質參差不齊，缺乏領軍人物。二是缺乏一個全區性的、專門的常設組織機構。一些活動因不具備機構、人員資金更是無法落實。政協區書畫院因某些局限性，難以代表和涵蓋全區。三是缺乏群眾性的協會等機構組織。目前我區除政協書畫院外還沒有一個書協、美協組織。四是缺乏一個固定的活動場所。
三、成立區書畫院的可行性和必要性
一是成立區書畫院是區委落實市委市政府建設文化強區的現實需要，是學習實踐科學發展觀，建設全面小康、構建和諧社會的需要，更是全區人民爭創全國文明城市的迫切愿望。這是提升我區城市水平和市民素質一個支點。
二是我區群眾基礎深厚，在配合書法城的建設工作中，區走在了三區前列，我們應以此為契機，乘勢而上。尤其是政協區書畫院率先發動群眾，從組織、人員、領導、工作開展以及規劃都為區書畫院的成立打下了堅實的基礎。
三是書畫院建設是文化建設的重要內容，書法藝術是我市和我區獨特的文化資源，是我們建設文化大區的優勢。
四是成立區書畫院是普及和提升我區書畫整體水平，培養后備人才的需要。
四、幾點建議
為配合市書法城建設，區應該制定《創建書法城總體規劃》，組織成立書法城建設領導小組，成立區書畫院，把書法城建設作為政府行為進一步擺上日程。從書法普及、人才培養、市場化建設、擴大交流等方面開展工作。
一是成立區書畫院，確定事業編制，招聘專業人員；財務獨立核算，人員及其辦公經費20萬元。活動場所設在區擬建的文化藝術中心。以區書畫院為依托成立，各街道社區建立相應的書法協會、美術協會等群眾組織。
第5篇：創建匯報材料范文
主要做了以下幾件事
一、不斷完善辦學條件，不斷優化育人環境。
辦學條件是教育現代化的有力保障。在創建過程中，我們力爭實現“硬件不軟，軟件過硬”的目標。，進一步改善了校園環境，完善辦學條件。
1、硬件設施落實到位，專用教室配備齊全。
學校加快了信息技術和安全設施設備的建設，多數（除一年級外）教室配備了多媒體設備，教師人手一部電腦，學校還建立了校園網絡管理中心、校園廣播系統、校園安全監控系統，16個探頭每天運轉。
2、校園布局調整規劃，育人氛圍日趨優化。
學校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優化。為了使校園真正成為全校師生學習生活的樂園，學校在環境布置上盡力做到內容豐富，美觀樸實，注意體現教育性、藝術性、針對性的有機統一。走廊內有學生作品展示，教室內有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報等布置協調，逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建筑面積5450平方米，均超過規定標準。
二、抓教師隊伍管理，提升教師素質。
1、加強班子隊伍建設，提高工作能力。
我校現副校長2人，中層管理干部6人，平均年齡37歲，均有本科學歷，班子人員有明顯的責任意識，能時時處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優秀的品質影響教師，以精湛的業務帶動教師，以高超的管理水平領導教師。上任一年來，每位中層已經基本適應新的崗位，工作能力也逐步提升。學校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學歷均合格。
2、加強教師隊伍建設，促進教師成長。
（1）開展活動，強化教師師德建設。我們利用每周一次集中政治學習時間，組織教師學習師德規范、未成年人保護法、三要八不準、學習先進事跡等。通過各種活動的開展，進一步提升教師形象，增強教師責任心和教育服務意識。
（2）加強學習，提高教師自身素質。盡管教師工作十分繁忙，但我校總是想方設法為教師創造學習進修、培訓的機會，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業務素質，以適應教育新的發展要求。
（3）新老結對，促進青年教師成長。一年來，學校根據青年教師的特點，把培養青年教師作為提高教師隊伍素質的重點來抓，學校根據骨干和優秀教師培養計劃，采取結對子等措施，使一部分青年教師迅速成長，在剛剛揭曉的區第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名。
三、學生管理注重養成教育，促進學生綜合素質全面提高。
具體做法是：
1、加強學生德育教育，提高學生思想素質。
我們根據學校特點和學生身心發展規律，制訂了詳細的德育工作計劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時開展傳統節日、紀念日活動，激發學生責任心、進取心、愛國心；二是開展專題活動，如“愛護眼睛”、“自護我能行”“文明禮儀伴我行”等活動，培養學生良好的行為習慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊活動，如慰問敬老院、駐軍部隊，使學生養成尊敬老人，擁軍愛軍的優良品質。
2、加強學生安全教育，增強安全防范意識。
我校始終把安全教育放在學校工作重要位置。一是建設安全工作管理網絡，二是建立安全工作臺帳，三是通過發放告學生家長書、發短信增強學生家長的安全意識，四是通過以安全教育為主題的各種班隊活動增強學生的安全防范意識。
3、密切家庭學校聯系，促進學生健康成長。
（2）充分利用網絡平臺一線通，及時地實現老師、家長之間的互動聯系，
4、重視學生興趣培養，發展學生個性專長。
5、嚴格執行五嚴規定，促進學生全面發展。
我校嚴格執行五嚴等多項規定。嚴格按照課程計劃開設各門課程，無隨意停課、調課現象，確保教學秩序正常。學生在校活動時間不超過6小時，節假日不組織集體補課，學生作業布置符合要求，無體罰和變相體罰學生現象。嚴格按照教育局有關規定訂購教輔用書、學具，無違規現象。學校執行每天陽光一小時的規定，保證學生體育活動時間。
四、教學常規管理不斷規范。
1、抓好教學過程管理，提高課堂教學效益。
學校教導處加大了“五認真”檢查、督導力度，做到一月一查，每月底教師進行自查，并認真填寫好自查表，教導處人員每月進行抽查或專項檢查，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見。通過采取平時自查、抽查、學期綜合考核等方法來規范教師的教學常規工作，教師工作責任心得到了進一步增強，“五認真”工作也更加規范。
新課程標準對于每位教師都是全新的課題。為此，學校在實施新課程標準的教學實踐中，加大了研討力度。我們堅持每學期一次的校內公開課，開放周活動，為教師提供了交流、學習、探討的機會鼓勵教師積極參與各種級別的教學展示，在教研、交流中不斷提升教育教學水平。
2、加強課題研究管理，提高教學科研能力。
3、充分利用信息技術，提高研討、交流和教學效果。
為充分發揮信息技術在教育中的作用，學校建立了網站，45歲以下教師每人建立了博客主頁并及時更新。在課堂教學中，我們充分利用多媒體，積極探索新的教學模式。教學中，多位教師能熟練使用多媒體，個別教師還參加了CAI的課件評比，lj老師獲區音樂學科課件一等獎。
第6篇：創建匯報材料范文
雙聯雙爭結碩果行風結合實際。
人們都會交口稱贊，談起教育。校舍建設、校園面貌改變全縣是一流的特別是近些年來，鎮政府投入大量資金，先后解決了5000多師生的就餐難、如廁難、飲水難、住宿難等問題，校園呈現出“綠色繁榮，花園情調，文化氛圍”美好育人環境。說實話，每所學校的這些變化，都凝聚著鎮委鎮政府為教育辦實事、解難事、做大事的心血；都凝聚著鎮委鎮政府重視教育、關愛教育的情懷。
今年，眾所周知。鎮委多方運作，爭取資金，興建小學學生宿舍樓，月日動工，日前，第二層現澆又完成，明年春季學生就能搬進新宿舍；小學、小學教學樓興建工程的選擇地址、榷商土地、制定規劃、設計圖紙、組織招標等前期準備工作又在緊鑼密鼓地進行，今年年底可望開工動土。學校持續發展的新亮點，又一個個進入人們視線。
大家應該還記憶猶新，鎮委尊師重教。今年教師節期間，鎮中考不如人意，近10年首次走入低谷。那段時間，家長、學生、教師，臉上布滿陰霾。然而，鎮委領導沒有批評，更沒有橫加指責，而是真切地安慰、耐心地幫助，分析原因、查找漏洞，解決隱患。鎮府財政十分困難的前提下，還毅然拿出6萬多元獎金，獎勵學校，獎勵老師，看望慰問困難教師家庭，廣大教師深感受感動。
對教育和教師百般關愛與呵護，有這樣重視教育的鎮委領導班子。作為教育者，又該怎樣做？
鎮委安排教育總支駐村，今春。開展“雙聯雙爭”活動。那里，幫助候家埡村三組村民脫貧致富，將他兩名失學的子女送進學校，幫他現澆三間水泥平房。讓政風行風體現在關注民生，幫助老百姓脫貧致富的工作上，使人民真正感受到政風行風評議給老百姓帶來實惠，為老百姓辦了實事。
去年六月，鎮村組村民。妻子因患白血病去逝，為其妻子治病，變賣了大宗家當，還欠下萬元外債，剛剛擺脫貧困的又一次陷入貧困泥塘，2個兒女被迫輟學。
己經三個年頭，僅丈把高的三間磚房蓋的全部是膠紙。仍然沒有能力改造，每當夜晚，一家人躺在床上數星星、看月亮、聽風雨，就是看不到脫貧致富的曙光。月份，教育黨總支書記來到村。聽到有關的遭遇后，當即叫來民族中學、民族小學兩位校長，要求無條件地把兩個孩子接到學校，所有費用歸學校承擔。
書記現場察看了家境，隨后。又專門給鎮委匯報了工作情況，決定幫助他家渡過難關。打算，得到鎮領導大力支持，爭取到部分資金，但是還是有一個不小的資金缺口，怎么辦？幫就幫到底”當機立斷，請來當地建筑隊老板實地測算，摸清了原基礎3間磚木結構的平房上，先加高，再倒板到底還要多少資金的底細。幾天后，從老板那里賒來三間平房的所需鋼筋、水泥、模板等材料，組織施工人員，一天時間，就將三間平房第一層全部現澆。250多平方米，3萬多元資金。心中的平房夢終于變成現實。那天正是國民俗節日，端午節。也正是妻子死去一周年的日子。
無論有多大的困難，教育總支成員還有一個共識：只要是鎮委安排的工作。都竭盡全力去辦好；只要是鎮委分配的任務，無論有多大的阻礙，都會義無反顧地完成好。事實也是這樣，無論是科學發展觀實踐活動，還是擁軍愛民活動；無論是春種秋收的農業工作，還是向災區或孤寡老人獻愛心行動；教育單位都堅定不移地響應鎮委號召，擂鼓助威，做好宣傳，實施行動。前年為汶川地震災區，去年為福利院孤寡老人、今年為玉樹災民，教育戰線總動員，認真落實，全鎮教師先后獻出愛心10萬多元，全鎮是數額最多的單位。
鎮委重視教育、關心教師；教師又支援災區，有教師說。愛心獻老人，人們心中形成了一道黨政軍民弘揚中華民族大愛的亮麗風景。今天看來，也是教育政風行風工作，最生動和最具體地縮影。
二、政風正。風正萬事順
教風正，師風正。風正一帆懸行風正，政風正。風正萬事順；師風正，教風正，風正一帆懸。這是廣大教師在行評活動中的切身體會。換言之，只有風氣正，做事才能順利，只有風氣正，教學質量才上升。
教育總支高度重視，政風行風工作。先后召開了教育總支會，中小學校長會議；學校召開了教師會。層層成立了領導班子，制定了活動方案。
總體要求要達到6個起來”效果：一是人人動起來；二是氛圍創起來；三是典型樹起來，活動方案將此項工作分為三個階段。四是工作亮起來，五是關系和起來，六是質量搞起來。第一二階段己經結束，宣傳動員方面，檢查：學習不缺人次，筆記不少篇數，學校有宣傳標語，教師有心得體會。教師中“腐敗風險在上層”政風行風是表面文章”錯誤觀念得到肅清。
第二階段結合腐敗風險防控工作，采用“三找，四到位、五結合”措施。三找”即，找問題，找漏洞，找隱患”四到位”即“宣傳到位，公示到位，評議到位，整改到位。五結合”即，一是將行評與推進教育重點工作相結合，二是將行評與開展創先爭優活動相結合，三是將行評與教育教學常規管理年活動相結合，四是將行評與加強黨員干部作風建設、師德師風建設相結合，五是將行評與健全規章制度，加強內部管理，完善監督機制相結合。
梳理歸類了關愛學生，為了防止權力失控、決策失誤、行為失范。利用這些措施。善待家長，有償補課，學校收費，財經公示，常規管理，學生食堂”等7個方面存在要防控的風險點公開承諾，同時，將8項政風行風要民主測評的內容進行公示。要求學校領導對照各自崗位，認真查找是否存在吃卡拿要”虛報冒領，隨意審批等違規行為，廣大教師認真查找是否存在以教謀私，體罰學生等行為，思想上，筑起拒腐防變的堅強堡壘，確保辦事干凈，服務優先，人民滿意。這些承諾和公示的內容，都是大家關注的焦點、熱點，人民反映強烈的話題。
生、冷、橫、硬”和“門難進、臉難看、事難辦”現象大幅度減少；不給好處不辦事，通過學習、體會、公示、查找、警示、整改的流程清洗。給了好處亂辦事，不請吃喝拖著辦，請吃請喝馬上辦”現象不復存在從中心學校領導到學校教師，服務態度大改善、服務質量大上升、工作效率大提高。依法行政，依法執教，路路暢通。
弄虛作假，為了防止少數學校走過場。敷衍塞責，中心學校領導小組，政風行風評議第三階段活動中，專門從全鎮聘請了45名腐敗風險信息員和政風行風評議監督員，為其頒發了聘書。這些監督員，都是政策清楚、作風過硬、原則性強、敢說敢評的人。有的鎮委領導、鎮直機關負責人；有的鎮縣“兩會”代表；有的片區黨書記、村支部書記；有的退休老黨員、老干部、老教師。
一場大家評，目前。大家議的政風行風評議工作正在全鎮學校鋪開。不完全統計：學校單位，月日前分別組織了民主測評活動。
還及時向鎮委和縣教育局作了匯報，此項工作。請求指示，也在教育信息網多次報道。行動快、做法實、效果好的成果，得到上級領導充分肯定。
同事提等評議活動，通過自評、互評、領導點。全鎮教師抓教學，提高教學質量的理念己經形成；全鎮教師為抓教學質量，拼搏進取的風氣己滿園春色。出現了風正一帆懸”美好勢頭。6個起來”總體要求基本形成完整體系。
三、鎮縣“兩教會”劍指一個中心
堅持“校校行”督查六項重點
學校的中心工作，大家明白。就是提高教育教學質量。衡量一所學校的好與差，看教學質量是第一位的古今中外，莫不如此。
月日，今秋。鎮召開了全鎮教育工作會議，為了提高中考教學成績，提升中考上線人數比例，出臺了鎮《中考獎懲方案》月日，縣召開了全縣教育工作會議，為了調動廣大教師的積極性，狠抓教學質量，頒發了縣教育教學質量獎勵辦法》開學初，中心學校制定了本年度六項重點工作：一個中心”兩項管理”三個活動”一個中心”就是教學質量。把提高教學質量當作中心，擺在首位。一切信息表明：要提高教學質量是學校的中心工作，教學工作的出發點和落腳點。
鎮以政風行風評議活動、腐敗風險防控活動、創先爭優活動為切入點，為了將這個中心工作落實到位。掃清教師思想中抓素質不抓質量的誤區，開展大張旗鼓地抓教學質量活動。為此，中心學校成立了教科室，由副校長孫巖專門負責此項工作，并組成強有力的班子，全鎮開展“校校行”活動。
重點針對鎮縣兩個教育工作會議精神，活動以“五查、四聽、三訪、二看、一總結”方式。鎮縣兩個教學質量獎勵辦法，《中小學管理基本規范》和《縣教育教學常規管理處罰辦法》組織宣傳、學習、檢查、督導、考核，強化中心工作的落實。
環節不少，現在以“力度不減。質量不降”要求，對全鎮15所學校先后進行了4輪檢查。每輪校校到人人查、科科清點。每次涉及教師312人，每校涉及學科68個。初步統計：檢查組先后進課堂聽課250多節次，查教師備課4400多本，查學生作業26000多套。對存在問題的學校當場下發整改通知，全鎮整改了153處內容。檢查活動中，與兩所中學簽定了今年中考上線人數責任書，與各小校落實了質量考核方案。通過考核考試，鎮評出了5個“教育教學管理先進單位”和50名先進個人，其中包括“教育教學優秀管理者”師德模范”優秀班主任”先進教師”優秀資教生”財務管理”人民最關注的話題。采取措施-強化責任，強化管理。中心學校校長親自抓，采取了一系列措施，完善了一系列制度。10月下旬，還聘請了縣局財務工作專業人員，對我鎮財務進行了清理，對財務管理人員組織了專題培訓。
堅持嚴格審批手續，財務管理上。學校財務支出必須先報告再運行的制度；堅持1000元以上的經中心學校審批，5000元以上的必須報縣局審批的原則；嚴格執行零舉債，誰舉債誰負責制度；推行臺賬制，實行民主理財，財務審核組審批制度；嚴格驗收制度，所有大額支出必須經財務領導小組驗收簽字后方可報賬；堅持財務公示制度，每月公示上月的財務情況，嚴格執行教育局的五項規定”對學校亂收費行為進行嚴厲查處，發現一起查處一起。特別是對寄宿生貧困生生活補助，堅持成立村委領導、家長、學校三結合的評審小組，將國家的優惠政策真正落實到貧困生手中。
沒有發現學校有亂收費，目前為至。加重農民負擔的違規違紀現象；沒有發現貧困生生活補助因評審不公而扯皮上訪現象。
重點從師德、師能兩個方面入手。師德，教師隊伍管理中。以政風行風評議和腐敗風險預警防控工作為契機，結合《中小學教師職業道德規范》開展教德教育，內抓管理，外樹形象。大力倡導教師修師德，興師風，立師表。自覺履行《教師法》權力和義務，愛崗敬業，用高尚的師德引導學生。
人民群眾十分關注的熱點話題，特別是對教師進麻館、參與賭博打牌、開展有償家教、有償補課、體罰學生、歧視差生、學校亂攤派、教師亂收費、學生食堂等。反映強烈的問題。設立了17個舉報電話號碼，設立了一個網絡信息查詢、監督平臺。一端發現，不隱瞞，不姑媳遷就，追查到底。
有人在網絡中反映某學校有亂收班費的現象，不久前。及時組成班子，深入該校，進行了調查和清退，對責任教師進行了警示教育。
現在也好，對于師德師風建設工作。今后也好，都將一抓到底，堅決杜絕教師隊伍中的丑惡現象和不正之風。
又在全鎮開展師能大練兵，抓師德建設的同時。大興教研、教改之風。
每學期開展了一次教研活動和推門聽課周活動，檢查統計：各中小學都堅持了兩個星期一次教學檢查活動。以鎮為單位，每學期開展了兩次教學交流和研討活動。不完全統計：每年我鎮派出參與外地教改教研活動達120多人次。截止今日統計：參加全縣教育敘事征文活動，向網絡投稿參賽的教師，己達到207人次，位列全縣前三名。
全鎮組織教師開展“校興我榮，目前。校衰我恥，為學校添光彩”和“做師德模范，育時代新人”為主題的樹典型活動正在各校蓬勃興起。又一批像張錦梅、蔡高羽式的師德模范，將在教師隊伍中悄然涌現。
第7篇：創建匯報材料范文
一、統一思想，準確定位，充分認識創建文明單位的重要性。
醫療衛生行業是窗口單位，她不僅是社會主義精神文明傳播窗口，也是黨了解人民群眾生活，關心人民疾苦，聯系人民群眾的紐帶。醫務人員的精神風貌反映著社會的文明，醫務人員服務態度好壞、醫療技術的高低直接關系到黨和政府在人民群眾中的威信。幾年來，院黨支部從這一高度去認識精神文明的重要性，堅持政治工作是經濟工作的生命線這一觀點。以人為本，加強政治思想工作，加快精神文明建設步伐，為創建盟級文明單位而努力。為使這項工作能夠順利、有效的開展，醫院成立了精神文明領導小組，黨支部書記任組長，成員由工、青、婦行政負責人組成。形成了黨、政、工、青、婦齊抓共管精神文明建設工作的局面。并制定精神文明建設規劃、實施方案、保證措施。使精神文明建設工作基本做到了認識到位，思想到位，組織到位，措施到位，保證了這項工作全面開展。
二、加強職工政治思想工作，優化創建文明單位環境。
思想政治工作是經濟工作和其它一切工作的生命線。指出“思想工作和政治工作是完成經濟工作和技術工作的保證，是為經濟基礎服務的”。只有讓群眾知道一切，能判斷一切，并自覺從事一切的時候，工作才能見成效。因此我們從抓好職工思想政治工作入手，組織全院職工認真學習黨的“十五大”、“十六大”精神和中央精神文明建設有關文件精神和規定，讓職工們認識到搞好精神文明建設是現代醫院建設的重要組成部分，搞好精神文明建設，能夠加快醫院的發展，搞好精神文明建設是推動醫院經濟發展的主要動力。搞好精神文明建設就是同志“三個代表”重要思想具體實踐，最終的落腳點放在了“全心全意為人民服務”宗旨上。號召職工積極投入到醫院精神文明建設工作中，用實際行動體現對這項工作的積極性。在創建文明單位過程中我們立足現實，著眼未來，以“內強素質，外塑形象”為創建工作的切入點，積極開展，旨在提高服務質量，技術質量，優化環境，公眾形象為內容的系列活動，以活動為載體，不斷推動創建工作的步步深入。一是舉辦蒙醫院職工專場文藝晚會，展示職工風采；承辦全旗首屆蒙醫杯科爾沁民歌大獎賽，宏揚民族文化，在電視臺開辟蒙古語“烏力格爾”專欄，豐富觀眾文化生活等等，文化搭臺，擴大民族醫藥影響；二是組織職工積極參加旗委宣傳部、旗總工會、旗主管局舉辦的演講、歌詠、大合唱、體育比賽、智力競賽、技術比武等活動，展示蒙醫院精神風貌，展現新時代白衣天使的全面素質，鍛煉了職工隊伍，樹立了良好的公眾形象；三是開展“辛苦我一人，幸福千萬家”、“無假日醫院”活動，解決群眾節日、假日、雙休日就診難問題，積極參加“創百佳醫院”、“白求恩杯”競賽活動，樹立優質服務意識。推行“文明用語20句”、“禁語40例”，提倡文明行醫，禮貌待患；開展“送去溫暖獻愛心，優惠醫療為災民”、“獻愛心一助一活動”，幾年來為遭受水災、雪災、旱災及特困下崗職工減免醫療費，送醫送藥下鄉，扶貧捐款捐物達3.5萬元，宏揚了中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德；“開通生命綠色通道，開通急救熱線、創建無紅包醫院”的“雙通一創”活動，急救病人各科室，各環節一律開綠燈，先搶救后付費，體現時間就是生命價值；制定醫務人員廉潔行醫“十公開”、“十不準”制度，蒙醫院“十四條社會承諾”制度及“醫德醫風建設規范”、“醫務人員儀表規范”等制度做到醫德醫風、職業道德教育制度化，規范化，經常化；開展“做主人，比奉獻，我為醫院添光彩”活動，職工們自己動手制作、拆洗、縫補住院病人被褥，漆刷床頭柜等，為患者創造舒適的住院環境。開展職工民主評議行政領導，對醫院管理提出合理化建議，把醫院當成自己的家，開展建家、議家、評家活動，提高了職工參政議政能力，增強了職工的民主管理意識和主人翁意識；深化“以病人為中心”的醫院改革，推行“住院病人一日清單”制度，讓患者明明白白消費；實行病人選擇醫生制度，做到醫患兩相知；執行院長掛牌門診，聽取病患呼聲，適應醫療市場需求；實施“藥品集中招標采購”制度，降低成本，減輕患者負擔；開展“放心藥房”活動，讓醫患用藥雙放心。總之，開展的各項活動把握了正確的輿論導向，置職工于各項活動當中，讓職工用實際效果自行糾正，用實踐結果自行教育。通過活動增強了職工職業素質，講究職業道德，樹立職業理想，遵守職業紀律，熟練職業技術，職工情操得到了陶冶，職工思想得到了凈化，培養樹立正確的人生觀、價值觀，為人民服務的思想扎根于職工的心目中，急患者之所急，想患者之所想，熱心為患者服務，愛崗敬業樂于奉獻，助人為樂已成為全院職工的潛意識。良好的服務態度，清潔的就醫環境和較高的醫療技術贏得了廣大人民群眾和社會各界普遍好評。門診、住院患者滿意度調查和社會問卷滿意度調查連續三年達到95%以上，較高的社會信譽，吸引了更多的患者到我院就診。20*年門診2.2萬人次，住院1062例；20*年門診達到了2.6萬人次，住院患者1628例。
三、精神文明建設，推動了物質文明的發展
有效的精神文明建設工作，也使我們開闊了視野轉變了觀念，更加堅定了我們“科技興院，質量興醫”建院思路，在實際工作當中我們具體抓了九件事。一是狠抓“三基訓練”，強化專業技術基本功，夯實基礎以利提高；二是堅持繼續醫學教育制度，把繼續醫學教育工作做為技術進步的根本動力來抓，鼓勵專業技術人員參加自學考試，報考職業大專、本學習，每年選送8~10人到上級醫院進修深造，加快了知識更新、技術更新，開展CT、胃鏡、血氣分析、腦外科等醫療新技術、新業務，促進醫療技術的不斷提高；三是加快科室建設步伐，拓寬業務領域，主動適應醫療市場需求，增設骨科、眼科、口腔科、皮膚科、肛腸科、糖尿病科專科，為患者就醫創造更多的方便條件；四是建立健全行政管理制度，業務管理制度，質量管理制度，編印科右中旗“醫院管理手冊”、“工作質量標準”、“醫療護理技術操作常規”等書，下發科室人手一冊，各項工作有章可依，照章辦事，用制度規范醫療行為；六是改革管理方式，建立全面質量目標管理體系，執行質量效益工資分配制度，充分調動了全院職積極性；七是以建設“二級甲等”醫院為總目標，真抓實干，提升醫院總體管理水平，促進了正規化、規范化、科學化、現代化醫院管理的進程；八是堅持蒙醫藥特色，加強重點專科建設，積極開展科研工作促進技術進步；九是加大設備投入，引進和更新CT、彩超、電子胃鏡、全自動生化分析儀、全自動血球分析儀、500毫安X光機等，提高了診斷技術水平。九項措施全面提高了醫院服務功能，加快了醫療技術發展，增強了業務素質，帶來了經濟效益持續增長好勢頭。20*年234萬元，20*年295萬元，20*年在達到了344萬元，20*年預計能夠達到400萬元，固定資產由20*年240萬元增加到現在的650萬元。
四、抓好計劃生育，搞好綜合治理
第8篇：創建匯報材料范文
為了真正把各項安全防范措施落實到位，學校成立了以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組、綜治和安全工作領導小組，處室主任、級主任、班主任等層層與學校簽訂責任書，形成了學校領導總體調控，分管部門各司其職，班級安全員、內宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責任體系。同時，學校充分發揮法制副校長的作用，經常走訪中城派出所，主動取得公安部門的支持，及時排查校內、校外的矛盾。積極配合市、區綜治委，對學校的周邊環境進行了整治。請區公安分局法制科的同志給學生舉行安全法制講座，收到了較好的效果。
學校充分發揮黨員教師的模范帶頭作用，開展學習劉禮家老師等模范教師和先進典型的師德建設系列主題教育活動。認真組織學生學習《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》及新修訂的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等文件的主要精神。召開以“認真學習對照，全面總結提高”為主題的班會，學習新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，舉行行為規范測試，認真對照《守則》、《規范》，小結自己在遵規守紀、文明禮貌和學習等方面的情況，提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇，在教師中樹立“師德標兵”，在學生中樹立“文明學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“學生十大標兵”等身邊突出典型形象，來弘揚正氣，營造積極向上、健康的校園風氣。
政教處、保衛科在每次的班主任、級主任會議上都強調安全問題。對新班主任進行培訓，發揮有經驗的老班主任的傳、幫、帶作用，提高年輕班主任工作的針對性和實效性。開展德育研討，探求新時期德育工作的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經常找學生了解情況，對特殊學生要個別談心，杜絕不安全事故的發生。每學期初都組織學生學習學校的有關安全規定，通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發《交通安全法規》、《學生傷害事故處理辦法》、“__一中學生安全常識問答”等學習材料開展教育活動，強調學生上學和放學、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發須知，“五
一”、“十一”長假致家長的公開信，印發了多份的安全常識教育的學習材料，開展了禁毒教育，發放宣傳單，舉行禁毒知識測試，舉行了家庭安全知識測試，法律知識競賽等，強調安全問題。全校每班選出兩名責任心強的學生做安全員，經常召開安全員會議，要求安全員要檢查安全隱患，及時把班級有關情況向班主任和學校匯報，向全班同學傳達會議精神，把不安全的問題消滅在萌芽狀態。20__年6月11日下午，學校還在__市中級人民法院舉行了學生模擬法庭活動，150余名學生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動，增強了學生的法制觀念。學校安排行政干部下年級，行政干部、年級教師值日，指導年級開展綜治和安全保衛工作，協調好學校各部門與年級的關系，處理年級突發事件。堅持寒、暑假學生護校和元旦、春節、“五一”、“十一”節假日和重大節日行政干部、保衛干部輪流值班制度。制定了《__一中進出校園管理規定》，修改了門衛制度，加強和規范了門衛的管理，防止了社會閑雜人員進入校園危害師生的生命和財產的安全、影響教學秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保衛干部帶班巡邏，確保了校園和生活區的人身和財產安全，保證校園安全沒有空擋時間，若有突發事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學校領導不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。
學校堅持實行外出活動（學習、集會、社會實踐等）和舉辦晚會的申報審批制度。學校開展的體育節、科技節、藝術節、各級各類考試或到勞動基地進行社會實踐等，都有保衛人員參加。嚴格執行考勤制度，學生若有曠課班主任必須及時與家長聯系，晚自習安排教師下班督修，保證學生安全。嚴格執行學生宿舍每天的查鋪和節假日去向登記制度，加強內宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現象，嚴禁學生用蠟燭照明。
加強食堂管理，確保師生身體健康。每學期初都召開食堂工作會議，邀請市防疫站的同志到會指導工作。總務處指定專人學生食品采購供應、加工等進行檢查，實行每餐留菜備查制度。校領導、總務處、保衛科加強對食堂進行督查，確保學生用餐的安全和衛生，杜絕中毒事件的發生。定期檢測學校飲用水的水質情況，定期清洗學校的蓄水池。
學校的校園網配備了專業的防毒和過濾軟件，安排人員每天檢查學校主頁，確保校園網的政治安全。強化實驗室各類危險品的管理，嚴格按照有關規定進行采購、運輸、分裝貯存，確定專人管理，建立和完善責任交接制度，確保危險品管理萬無一失。
重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。定期安排全校各班和學生宿舍開展安全檢查。定期由學校領導帶隊，政教處、保衛科、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施，專人檢查全校的消防設施，及時提出整改意見，落實整改措施。車庫消防、教學樓欄桿加高、陽臺花盆擺放等問題都得到及時整改。同時，在第二教學樓安裝了報警裝置，重要部位增設鐵門、防護柵（如財務室、電腦室等）。
為了強化校園安全管理，學校成立了由11人組成的__一中保安隊，實行24小時門衛值班、校園巡邏，新的保安職責明確、制度規范，深受好評，保安隊由__市保安服務公司派駐。重要部位安裝鐵門、報警裝置，增設防護柵、加高欄桿等。
第9篇：創建匯報材料范文
一、加強自身建設不斷提高新形勢下“三服務”水平
1、加強制度建設
我所現有工作人員8人，其中大部分年齡在35周歲以下，是一個充滿朝氣的青年集體，全所每個成員都能做到愛崗敬業，認真執行黨和國家的方針、政策，嚴格執行“六條禁令”，自覺遵守有關法律、法規和質量技術監督工作的各項規章制度。
為夯實內部各項工作基礎，從本所實際出發，進一步完善各項管理制度，使各項工作有章可循，有據可查，以公示制度、管理制度、檢驗制度等有較強可操作性制度公示上墻，并定期檢查考核。以檢驗人員制度和崗位操作規范為主要考核方面，突出搞好制度的落實和檢查，及時解決工作中存在的問題。
2、提高綜合素質
為不斷提高自身的“三服務”（即服務社會、服務基層、服務消費者）水平，年初，我所就根據所內職工情況，制定了學習培訓計劃表，并指定督查人，每位職工都能按學習計劃認真學習，堅持每周五學習制度，還新上了微生物、條形碼、紅磚檢測項目，增強了服務能力。
我們還開展了多項提升服務技能的競賽，和其他縣市質檢所定期做樣品檢測比對，所內也經常組織人員做樣品內部比對。
3、熱心社會公益活動
我所全體人員還積極參加局組織的讀書、獻血活動。每位青年同志都能認真閱讀“讀書周”安排的書籍，并能了解書中的宗旨，“主動、創造、執行”的新時代精神，把學到的工作方式、工作精神運用到實際的工作中去。我所還積極響應局組織的“愛心傳遞”活動，關注社會公益活動，參加無償獻血活動，總共獻血達14人次。
二、以提高全民質量意識為工作目標開展以“質量與我同行”為主題的系列活動
1、為企業提供“零距離”服務
近兩年，我縣的招商引資工作開展得熱火朝天,我們積極響應縣委縣政府順時提出的“服務軟環境”的工作方針。針對我縣園區的企業比較集中的情況，從我所的實際服務能力考慮，選出多名青年業務骨干，為企業作零距離服務，以優質、專業、到位的服務得到企業的一致好評。
2、引導全民健康消費
我們還針對消費者關心的問題展開了一系列通告活動。對小麥粉、醬油、醋等老百姓關心的食品，定期把監督檢驗結果公布，并以通告形式，在各大超市、居民小區張貼，做居民正確消費的向導。
3、加強學校食品安全管理
為加強兒童食品質量的監管，凈化我縣兒童食品市場，消除安全隱患，我所與縣教育局舉辦了教育系統食品安全培訓班，主要向各學校后勤工作負責人講解食品進貨驗收及商品質量等方面的知識，并對學校食堂使用的小麥粉、食用油進行抽樣檢測，共檢測了36批次，并能將檢測結果分析報告和解決措施及時向縣政府、縣教育局上報，得到了社會各界的好評。
4、推出特色服務
