教師節主持稿精選(九篇)

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第1篇：教師節主持稿范文

經鎮黨委政府研究，今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節，首先，我代表鎮黨委、政府及全鎮人民向辛勤工作在教育戰線上的老師們致以節日的祝賀和親切的問候！向關心、支持教育事業的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝！

參加今天大會的有：全體領導干部、農村支部書記、受表彰的教育工作先進個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項：一是舉行中心小學新教學樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮長****同志宣讀《鎮委、鎮政府關于2004—2005學年度尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》。三是為先進單位、先進個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發言。五是由***鎮長講話。

下面會議進行第一項，舉行鎮中心小學新教學樓落成典禮，鞭炮齊鳴；

下面會議進行第二項，請副鎮長***同志宣讀《鎮委、鎮政府關于2004—2005學年度尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》；

下面會議進行第三項，為先進單位、先進個人頒獎：

下面頒發尊師重教先進單位獎，請工作人員宣讀頒獎詞:

請***、***、***……上臺領獎；

下面頒發尊師重教先進個人獎，請工作人員宣讀頒獎詞:

請***、***、***……上臺領獎；

下面頒發實施素質教育先進學校獎，請***、***、***……上臺領獎；

下面頒發優秀教師獎：

請***、***、***……上臺領獎；

下面頒發師德先進個人獎：

請***、***、***……上臺領獎；

下面頒發優秀教育工作者獎；

請***、***、***……上臺領獎

對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進單位和個人在此一并通報表揚，他們分別是：

章丘市優秀教師：***、***、***……

章丘市師德標兵：***、***、***……

章丘市教學能手：***、***、***……

章丘市優質課一等獎：***、***、***……

讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發言：

首先請小學教師代表***同志上臺發言；

下面請初中畢業班教師代表***同志上臺發言；

下面會議進行第五項，請***鎮長講話；

同志們，***鎮長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領會并嚴格落實。

老師們、同志們，**鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興**的希望在教育，教育的關鍵在教師。希望全鎮教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創新，全面實施素質教育，全面提高教學質量，也希望社會各界更多地關注教育、支持教育，為全鎮教育的發展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創新、奮力拼搏，去共同創造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！

最后祝全體教師節日愉快！

祝全體同志工作順利！

第2篇：教師節主持稿范文

關鍵詞：設計導入；準備器材；引導探究；總結分析；及時評價

在教研組研討會上，我執教了教科版科學三年級《哪種材料硬》一課，所有聽課教師就我執教的這節課進行了深入細致的評析。通過本次研討活動，使我更加深刻地認識到，提高課堂教學效率的關鍵在教師，教師要注重教學細節，教師的指導要貫穿于課堂始終。

一、精心設計導入環節，激發學習興趣

我們常說：“好的導課是一堂課成功的一半。”導課環節對一堂課的成功與否起著至關重要的作用，因此我們要精心設計導課環節，既要激起學生的求知欲望，又要為教學活動的展開奠定堅實的基礎。本課我是這樣導入的：“老師給同學們帶來一件小禮物。看！是一個卡通小布袋，在這個可愛的袋子里裝有海綿、木塊、橡皮，哪位同學能按老師要求的順序摸出他們？”學生爭先恐后地舉起了手，我讓一個學生到前面，依次摸出海綿、木塊、橡皮。他根據海綿、木塊、橡皮的軟硬不同依次摸了出來，我及時引導：“物體或材料的軟硬我們稱為‘硬度’。硬度是材料很重要的特征，這節課我們一起來學習第三單元第二課《哪種材料硬》。”

三年級的學生對卡通小物件是十分感興趣的，通過這一活動，既激發了學生的學習興趣，又向學生滲透了“用手摸也是一種判別材料軟硬的好方法”，為后面的學習奠定了堅實的基礎。

二、精心準備實驗材料，使探究活動順利進行

我們科學課的探究活動離不開有結構的實驗材料，精心準備實驗材料是指導學生進行科學探究的基礎。

好玩、好動是小學生的天性，對于剛剛學習科學課還不到一個月的三年級學生來說，進行探究活動的積極性是非常高的。課前我精心為各小組準備了木條、卡紙、鐵釘、塑料尺，并在材料上標明“用來劃的材料”“被劃的材料”，學生操作起來非常順利，收到了良好的效果。

為學生準備充足的材料是非常必要的，更重要的是如何使學生利用材料有順利地展開探究。因此，我們要充分了解學生的知識水平及能力發展狀況，精心準備實驗材料。對于特別容易混淆的材料，可以為它們貼上標簽加以區別，便于學生順利地進行探究。

三、精心引導學生探究，做到扶放結合

三年級的學生因為學習科學課的時間較短，學習科學課的良好習慣還沒有養成，因此在引導學生探究時，要以教師幫扶為主，適時放手，逐漸使學生養成良好的學習習慣。

在指導學生用刻劃的方法“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”時，我是這樣指導的：先讓學生討論在探究中應注意的問題，然后屏幕出示“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”記錄表，引導學生知道是用“用來劃的材料”中的木條依次去刻劃“被劃的材料”中的塑料尺、鐵釘、卡紙，然后再用“用來劃的材料”中的卡紙依次刻劃“被劃的材料”中的木條、塑料尺、鐵釘……這樣一來，雖然用時比較多，但卻為學生順利進行探究奠定了基礎，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

對于三年級的學生來說，我們一定要根據其年齡特征、知識狀況、能力水平，對學生指導到位，以“扶”為主，適時放手，不斷培養學生學習科學的能力，逐步使學生養成良好的學習習慣。

四、精心引導總結分析，使探究活動更加深入

在我們科學課的教學中，指導學生進行探究是非常重要的，但在探究活動結束后，要及時引導學生對在探究過程中觀察到的現象、測量的數據等進行總結分析，學生總結、分析不到位是正常的現象，我們不要對學生要求過高，要不斷對學生進行指導，幫助學生學會總結、學會分析。

當學生用刻劃的方法探究“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”完畢后，我及時引導學生對記錄進行分析，通過指導學生對記錄表中“材料在刻劃時留下的劃痕”進行分析，學生比較出木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的不同硬度。在這一過程中，學生的分析、總結等能力得到提高。

實踐證明，只有我們在教學中對學生進行不斷指導、循序漸進，學生的總結、分析等能力才能得到不斷發展，才能使探究活動更加深入。

五、及時評價，為學生發展注入不竭動力

小學生年齡小，其年齡特征決定了他們的有意注意是不穩定的，需要教師適時用激勵性的語言來激發他們的求知欲望，激發他們的學習情感，讓每個學生都能品嘗到成功的快樂，為學生的發展注入不竭動力。

在本課教學中，我時時關注學生的表現，當學生取得點滴進步或出現閃光點時，我就緊緊抓住這稍縱即逝的良機，對學生加以表揚、鼓勵。當指導學生認識金屬時，一個學生說出了鋼、銅、銀、鉬等多種金屬的名稱，我是這樣評價的：“你知道的可真多，老師真佩服你，其他同學可要向這位同學學習啊！”我從他的目光中看到他是那樣自豪，我相信他在今后的學習中，會更加留意身邊的知識，其他學生也會向他學習，多觀察、勤思考，不斷積累新知。在不斷的激勵中，可以充分調動學生的學習積極性，使學生更樂意參與到活動中，更樂意表達自己的思想。

第3篇：教師節主持稿范文

 

秋季開學典禮主持稿1

 

主持人：親愛的老師們、同學們，各位來賓，大家早上好！

 

主持人：夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望；再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

 

主持人：xx市xx區xx學校20xx年秋季開學典禮現在開始。

 

第一項：整理隊伍！

 

主持人：全體同學，立正，向右轉！向右轉！向右轉！向右轉！向前看！稍息！立正！稍息！

 

第二項：升旗儀式。

 

主持人：全體，立正！現在舉行升旗儀式！

 

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。

 

齊唱中華人民共和國國歌，敬禮！禮畢！

 

第三項：歡迎新老師和新同學！

 

主持人：新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

 

主持人：　接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師！

 

主持人：（介紹新老師，請新老師到臺前亮相：王xx、劉xx、任x；曾xx，吳xx，王x，王xx）

 

主持人：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。

 

第四項：校長致詞

 

主持人：我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們！

 

新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學典禮致辭。

 

（x校長講話）

 

主持人：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長許老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。

 

第五項：

 

主持人：我們來學校做什么？我們的主要任務是什么？我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什么要求？這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任xx老師給老師和同學們講話。

 

（x主任講話）

 

第六項：

 

主持人：良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人注定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做？下面有請政教處負責人xx老師講話。

 

（x老師講話）

 

第七項：

 

主持人：我校災后恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任龍文偉老師講一講有關要求。

 

第八項：我的希望……

 

主持人：同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。

 

主持人：我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

 

主持人：我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造，精雕細刻；說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福！讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！

 

結束語：

 

主持人：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。

 

現在，請讓我用《xx學校賦》最后一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成；長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層；山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。

 

秋季開學典禮主持稿2

 

一：升旗儀式

 

甲：沐浴清晨，充滿新學期的希望；

 

乙：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

 

丙：清爽的季節里，我們歡聚一堂；

 

甲：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

 

乙：新的學期，向我們敞開了大門。

 

丙：新的學期，新的起點，下面由我向大家介紹：新旗手：五（1）李xx，護旗手：五（1）陳x、覃xx、羅x、李x。

 

齊：xxx路小學20xx年秋季開學典禮現在開始。

 

甲：全體立正，出旗，敬禮。禮畢。齊唱國歌。

 

二：熊校長、大隊輔導員講話學生代表講話

 

甲：同學們，在這新的起跑線上，相信你已經做好了出發的準備。

 

乙：在燦爛明媚的此刻，熊校長將為本次開學典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。（略校長講話）

 

丙：讓我們再次用掌聲謝謝校長，從這諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標。下面有請大隊輔導員曾老師講話。

 

甲：在暑假之前，學校布置了暑期實踐行的系列活動。

 

乙：相信大家都有許多收獲和體驗，那么下面就請隊員代表來談談吧。

 

（略學生發言）

 

丙：讓我們用掌聲來分享他的快樂吧。

 

三：結束語

 

甲：新的學年，新的希望。

 

乙：新的日子，新的朋友。

 

丙：伸出你的右手。

 

甲：伸出我的右手。

 

齊：讓我們成為親密的家人。

 

甲：我看到這個家越來越大。

 

乙：我看到這個家越來越美。

 

丙：祝愿名叫xxx小學的這個家，每個人都越來越好。

 

甲：祝愿老師們工作順利！同學們在新學期有更多的收獲！

 

齊：20xx年秋季學期開學典禮到此結束！

 

秋季開學典禮主持稿3

 

親愛的老師、同學們:

 

大家下午好!

 

陽光明媚，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。

 

清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

 

我宣布__小學20__年秋季開學典禮現在開始。

 

開學典禮進行第一項：升中華人民共和國國旗。(全體起立)

 

全體立正!升國旗、奏國歌，敬禮!齊唱中華人民共和國國歌，禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!全體同學，稍息!

 

開學典禮進行第二項：校長致辭

 

我們__小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎顧校長為本次開學典禮致辭，有請顧校長。

 

顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿蘆小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。

 

開學典禮進行第三項：教師代表講話。

 

讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師范愛民老師講話。

 

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

 

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。

 

開學典禮進行第四項：學生代表講話。

 

接下來，請學生代表同學發言，大家歡迎。(學生代表講話)

 

同學代表全體同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。

 

開學典禮進行第五項：上學年工作表彰。

 

請蔣校長宣讀獲獎學生名單。

 

剛才，學校對上學年表現突出的優秀學生進行了表彰，愿獲獎學生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的學生，要以他們為目標，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有你的身影。

 

我們__小學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

 

結束語：

 

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!

 

最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!

 

秋季開學典禮主持稿4

 

各位老師、同學們：

 

大家好!

 

今天我們在這里隆重召開學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領導有劉樹利校長，主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

 

下面我宣布大會議程：

 

第一項：開會

 

第二項：由劉玉東校長介紹行政領導

 

第三項：宣布獲獎師生名單并頒獎

 

第四項：高一新生代表發言 一(3)班 董xx

 

第五項：高三學生代表發言 三(8)班 王x

 

第六項：新教師代表發言 徐xx

 

第七項：老教師代表發言 王xx

 

第八項：校長發言

 

第九項：閉會

 

下面進行大會第一項：開會

 

第二項：由劉玉東校長介紹我校行政領導

 

學校的領導集體，肩負著繁雜的管理工作，引領著學校的發展方向，決定著學校的教育教學質量，廣大師生要增強校榮我榮的責任意識，在校長的帶領下，把學校建設的更加美好。

 

下面進行大會第三項：請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學生、教師名單并頒獎;

 

請獲獎學生到臺前領獎;

 

請獲獎教師到臺前領獎;

 

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期，要更加努力工作學習，爭取下一次表彰會上站在這個領講臺上。

 

下面進行大會第四項：由董衛平同學代表高一新生發言

 

高一新生的到來，為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應新的學習生活。

 

下面進行大會第五項：由王雪同學代表高三學生發言

 

這屆高三學生是我校招生較好的一屆，三年來表現一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實、愉快的度過美好的高中學習生活。

 

下面進行大會第六項：由徐香香老師代表新教師發言

 

今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學校，實現了從學生到教師的角色轉變，希望你們胸懷大志，愛學校，愛學生，愛教師這個職業，做一個學生家長喜歡的教師。

 

第七項：由王xx老師代表老教師發言

 

有很多教師一畢業就來到這個學校，你們扎扎實實的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典范!

 

第八項：校長發言

 

剛才，我們聽取了劉校長的講話，希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會劉校長的講話精神，加強責任感，使命感，增強學習觀念，把全部精力撲在學習上，決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求，期末取得好成績，向家長、學校獻禮!

第4篇：教師節主持稿范文

退休教師歡送座談會上主持詞

各位領導、各位老前輩，同志們：

大家上午好！今天，我們在這里舉行退休教師座談會，首先，我代表學校工分對你們長途跋涉遠道而來表示熱烈的歡迎，對你們曾經在這里*勤耕耘，忘我工作表示崇高的敬意，并對全體退休教師致以美好的祝福！

一、請謝校長宣讀文件

二、請退協小組組長潘述華老師講話。

三、請趙明友書記宣讀表彰文件，請謝校長，趙書記，包校長頒獎。

一直以來，我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校，長期關心和支持學校的各項工作，尤其是近幾年，在潘老師的帶領下，更是做了大量的工作，在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……

回首人生，老同志是一部歷史；把握今朝，老同志是一面旗幟；憧憬未來，老同志是一道風景。

太平場鎮中心校是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。在過去的歲月里，您們把汗水灑在了哺育學生的講臺上，在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經驗，對教育工作有著深厚的感情，至今仍是我校引以為傲的財富。

你們老驥伏櫪，壯心不已，余熱生輝，志在千里，太平場鎮中心校的成長發展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們的*勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，太平小學仍期盼著您們的關注和支持。

現在學校正處在發展的關鍵時期，教育教學改革發展的號角已經吹響，全校師生員工積極動員，*抓教育教學改革，加強教學管理，大力提倡校園文化。所有這些工作，都還要得到老同志的關注和指導，也希望老同志今后一如既往，發揮余熱，為學校發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看，加強聯系，增進感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議，通過大家的努力奮斗，再創學校的輝煌。

四、請請學校謝校長講話，大家掌聲歡迎……

關心尊重老同志，是我們黨的優良傳統；尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德，是構建社會主義*社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統十分重要、必須長期堅持的一項工作。

各位前輩，“最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節日快樂，祝大家身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！

五、請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。

退休教師歡送座談會上主持詞

尊敬的各位老領導、老前輩：

下午好！

在這金秋收獲、碩果累累的季節，明天我們將迎來了*教師光榮的節日—第二十七個教師節。我們在這里召開退休教師座談會。首先，我向各位退休老教師致以節日的祝賀！

祝愿大家身體健康，萬事如意，吉祥平安，闔家歡樂！

現在，我向大家介紹一下今天參加座談會的領導和老師有老校長xx校長、老校長xx同志、現任xx縣一小黨支部書記、校長xx同志、副校長xx同志、副校長xx同志、工會主席xx同志、辦公室主任xx同志、教科室主任x主任、德育處主任xx同志、以及健在的退休教師。

今天的座談會共有三項議程:

一是請學校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學校發展狀況以及學校“十二五規劃；

二是請工會主席楊河玲同志就退休教師醫療費報銷等有關事項做介紹；三是請老校長和退休教師為學校發展獻計獻策。

下面我們依次進行：

首先請學校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學校發展狀況以及學校“十二五規劃；

下面請工會主席楊河玲同志就退休教師醫療費報銷等有關事項做介紹；第三、各位退休老教師，歲老根彌壯，陽驕葉更濃。前輩們，在過去的歲月里，您們把汗水灑在了這片土地上，留下的經驗和輝煌，是學校的寶貴財富。你們也是青年教師奮發向上的精神動力，希望離退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，為xx縣一小學的發展獻計拿策，為青年教師的發展指點迷津。

各位領導、各位退休教師，昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。我們一定以你們為榜樣，戒驕戒躁，勤鉆業務，愛崗敬業，為硯山縣一小的明天貢獻自己的力量。

最后，祝各位老同志身體健康、萬事如意！座談會到此結束，請參加會議的領導、退休老教師前往李三餐館與在職的教職工共進晚餐。請各位老教師注意途中安全。

謝謝！

退休教師歡送座談會上主持詞

各位老前輩們：

今天我們請各位老前輩回學校召開座談會，主要有兩個方面的考慮，一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學校工作的一些意見和建議。下面我們進入今天座談會的第一項議程，有請王校長講話。

各位老前輩們，在過去的幾十年里，你們把所有的青春和汗水都奉獻給了云臺的教育事業，為了表達我們云臺小學對你們敬意，我們準備了一些微薄的禮品，請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、 為各位退休教師頒發禮品。

雖然各位前輩們已經離開了三尺講臺，但是我想你們一定還惦記著云臺小學，你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來，下面我們會議第三項議程，有請退休教師代表 為我們講幾句。