消防安全疏散總結精選(九篇)

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第1篇：消防安全疏散總結范文

 

消防宣傳日的活動總結1

 

11.9消防安全宣傳日來臨之際，幼兒園兩園各邀請消防大隊來到幼兒園，開展幼兒園消防保留活動--消防員進校園活動。

 

為了開拓幼兒視野，豐富消防知識，消防大隊特意安排了消防車開進校園。11月8日、10日上午，各班幼兒在教師的組織帶領下，充滿期待地有序的坐在開闊的操場上，消防員叔叔對消防車上裝備器材一一進行了展示與介紹，引起了孩子們對消防知識學習的極大興趣。活動過程中，消防員叔叔還針對幼兒園幼兒好奇心強，活潑好動等特點，通過互動讓幼兒牢記消防技巧，營造良好的學習氛圍。兩名消防員叔叔用擔架抬起一名小朋友繞場一周，演示真實危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服，最快的僅用了16秒，小朋友們驚訝不已。

 

隨后，園長邀請兩名小朋友和消防員叔叔進行穿衣競速，小朋友們雖然輸了，但爭取明年能比過消防員叔叔，自信不服輸的精神讓人動容。接著，主持人又邀請了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服，龐大的消防服套在小朋友們身上，走路都走不快啦。之后，消防員叔叔重重的鞋子又在每個小朋友當中傳遞著，讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。

 

在消防員集合整隊時，有4名小朋友也有幸參與其中，學著消防員叔叔的樣子敬禮，禮畢，起步走，真是有小小消防員的風范。活動進入尾聲，消防員叔叔舉著先前送來的“關注消防，平安你我”橫幅，與孩子們合影留念，寶貴的記憶永存心中。最后，孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔，孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽光下，整個幼兒園充滿了歡樂。

 

幼兒園以消防宣傳月作為契機，邀請消防員來園，增強孩子的安全防范和自我保護意識，通過一系列教育活動，有效防止消防安全事故的發生，創造健康和諧安全的校園環境。

 

消防宣傳日的活動總結2

 

為了建立有效的防范和處理火災事故的`工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， xx年x月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

 

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

 

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

 

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

 

通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

 

消防宣傳日的活動總結3

 

11月1日至30日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：

 

一、指導思想：

 

公司以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

 

二、加強領導，明確工作職責

 

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理為組長，綜治辦主任為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

 

三、活動實施內容

 

（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

 

（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患3處：

 

1、南面出口處安全出口燈壞。

 

2、東側消火栓無水袋、水槍。

 

3、南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。

 

通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

 

（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

 

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

 

消防宣傳日的活動總結4

 

根據《關于認真組織開展“119”消防日宣傳活動的通知》的文件精神，我們結合實際情況在全單位范圍內廣泛開展了“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題的“119”消防日宣傳活動，現將活動情況報告如下：

 

一、加強組織領導，周密布置活動

 

為全面普及消防安全知識，進一步提高廣大職工的消防安全意識，增強職工自防自救的處置能力，預防和減少火災事故的發生，我們認真按公司文件要求成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，以HSE辦公室牽頭詳細制定了活動實施方案，并即行文所屬各單位對活動的時間、內容、目標、要求作全面布置，極力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

 

二、突出重點，力求實效

 

(一)“119”消防日宣傳活動期間集中開展了五項活動。一是所屬各單位認真學習貫徹《消防法》，提高職工消防安全意識和單位依法管理的素質;二是各單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、講座、知識競賽等形式對職工進行一次消防安全宣傳教育，全單位張貼宣傳標語43處，橫幅8條，辦消防簡報4期;三是在單位向干部職工發放了一千余份《消防安全知識》宣傳單;四是通過手機短訊向生產一線職工發出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的消防安全警句;五是組織機關人員進行了一次火災逃生演練。

 

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全重點單位和重點部位的自查自糾督查。一是全面檢查機關辦公大樓和防火重點部位的防火安全責任制落實情況;二是重點對辦公區域和機修車間、新基地等場所的.消防、報警、滅火設施狀況進行檢查;三是對整個小區內的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等進行了全面安全檢查;四是對上述區域內出現的消防器材統一進行了維修和換藥。

第2篇：消防安全疏散總結范文

電影《119對你說》是全國首部火災警示教育電影，取材于真實火災案例，從群眾的視角出發，模擬還原火災發生的原因，影片中觸目驚心的火災險患，不計后果的違法行為，以及教訓慘痛、發人深省的火災后果，具有很強的警示意義和教育意義。

隨著經濟的發展，高樓成為人們工作、學習、生活的主要場所。當發生高樓火災、地震時，高樓自身的建筑特點會給逃生和救援帶來一定困難，因此面對高樓危機，具備必要的自救逃生常識對于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過詳細說明了在發生各種危險狀況時，高樓逃生的基本常識與實際應用，告誡人們自救逃生常識與應變能力等。

通過觀看消防題材電影，我校學生認識到火災的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災發生就先撥打求救電話"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護自己;正確識別疏散指示標識;選擇正確的逃生路徑。

通過本次活動，我校廣大師生深刻認識到消防安全的重要性，進一步增強了消防安全防范意識，提高了安全防范能力。

消防宣傳教育活動總結(2)根據市教育局《轉發省教育廳省公安廳關于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[201X]299號)文件精神，結合實際，學校組織開展了系列消防宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：

一、廣泛宣傳

召開全體教師會，傳達上級文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實貫徹執行文件要求，認真落實學校組織開展的各項消防宣傳教育活動，每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點，注意搜集材料，認真備課、上課，營造良好宣傳氛圍。

通過國旗下講話，向全體學生宣傳消防工作的意義，要求同學們爭當“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會”(知道火災的危險性、知道如何報警、會逃生自救)，保證家庭和自身生命財產安全。

二、開展活動

1、出一期消防安全專刊。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識，印發各班，張貼在安全專刊里，組織學生學習。

2、開展一次校園火災隱患排查活動。開學初，學校即組織全體師生進行一次校園火災隱患排查活動，查一查電線路、開關、插座等有無安全隱患，安全員負責檢查小食堂，將檢查結果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進行統計，如發現問題及時報告，姜家法副校長組織人員立即進行整改，消除安全隱患。

3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節課后，學校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的，取得應有的效果，學校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點崗位負責人。下課時間到后，先通過廣播放火警警報聲，再由姜家法副校長播送“現在是逃生疏散演練，請各班立即停止授課，組織學生按照規定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場。” 警報響后，各重點崗位負責人能立即到位，維持秩序，保護學生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進行了總結，指出本次疏散演練用時1分42秒，還可再快些。同時指出了一些今后應該注意的地方。通過演練，學生受到了一次教育。

4、開展一次家庭火災隱患排查整改活動。10月中旬，各班安排學生在家里進行火災隱患排查整改活動，要求學生認真查一查家里的電線路，開關和插座，查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患，如發現存在火災隱患要及時向家長報告，及時進行整改，消除安全隱患。學生們還將排查整改過程寫下來，這對學生又是一次安全教育。

第3篇：消防安全疏散總結范文

上午好！

今天的消防演習很成功！首先請讓我代表同暉公司對一直以來熱忱關心和支持同暉公司的消防安全建設并蒞臨我司消防演習現場指導的各位領導和各位來賓表示熱烈的歡迎！對廣大員工的大力支持和積極參與表示由衷的感謝！

消防安全天天抓，安全關系你我他！同暉公司的消防安全工作，在安監局各級領導和鹽田消防大隊干警的關心和大力支持下，一年上一次新臺階，尤其是消防安全演練，領導高度重視，廣大員工積極參與，一次比一次更逼真、更有實效、也更有收獲！在各級領導的關心和支持下，在廣大員工的辛勤努力和積極參與下，同暉的安全消防工作雖然小有成績，但是，我們不能因此驕傲自滿，對消防安全工作有絲毫的馬虎與懈怠，“消防安全應常抓不懈，安全生產要警鐘長鳴！”，眾所周知，最近幾年深圳市成了消防安全隱患的重災區，南山廢品收購站和龍崗舞王俱樂部火災的慘痛教訓，看到一個個年輕生命的逝去，形成了我們心頭揮之不去的陰影和永遠的痛！因此，為了避免上述重大悲劇的重演，消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、時時抓，一刻也不能松懈！對消防安全工作要齊抓共管，這是我們全社會的共同責任，更是我們全公司每一個同暉人的責任，也體現了我們對生命和人權的最大尊重！

此次消防演習，總經辦領導高度重視，行政人事部按照公司《消防應急疏散預案》的要求進行了充分的準備和預演，廣大的員工充分理解并積極參與，整個演習進行的科學有序、安排合理，確保了此次消防演習的基本成功。

大演習已順利結束。回顧整個演習過程，無論是工作人員啟動應急程序、緊急疏散員工方面，還是員工逃生意識和應急能力方面，均有很多可圈可點之處。現在，簡單總結如下：

一、演習主題明確，預案策劃周密。

此次消防大演習的主題是：做好冬季防火工作、確保安全生產進行。其目的就是通過此次大演習來驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增加應急人員的反應和自信心。此次演習，事前行政人事部做了充分的策劃和周密的準備，演習方案進行了多次的討論和修改，確保了演習方案的更加切實可行。

二、宣傳培訓到位，人員安全意識增強。

消防應急預案是行動的指南，消防應急培訓是演習取得成功的前提和保證。在大演習之前，行政人事部開展了一些列的“員工安全生產技能培訓”，通過演習前期對消防安全知識及疏散逃生的廣泛宣傳與培訓，一方面讓員工們了解和掌握了消防應急處置方法，如如何報警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作；另一方面，讓員工從消防演習須知中得到了必要的安全信息，提高了大家的安全意識和素質，確保了此次消防應急疏散演練有效、順利完成。

三、總結不足之處，確保公司安全管理更進一步。

此次演習雖然取得了基本成功，但是，還是暴露出了諸多不足，諸如：

1、員工整體應急能力欠缺，心理素質相對較差。在演習過程中，有部分員工在發報警口令時表現十分緊張，從而導致疏散不流暢，整體效果不理想。

2、部分員工對待演習的態度不夠嚴肅，未能正確對待消防演習。

針對上述存在的問題，行政人事部要采取一些列措施，按照年度整體培訓計劃加大對員工培訓力度和工廠內安全知識的宣傳力度，計劃多方面開展員工應急能力培訓，每季度組織員工進行業務素質學習，邀請專業人士授課，實地考核培訓內容等來強化員工心理素質，端正對消防演習的態度和正確認識。

雖然在演習中暴露出一些問題，仍有待進一步認真分析和總結，但是總體上演習還是達到了預期的目的和效果。這對促進公司的消防安全工作，提高了公司消防安全管理水平，積累消防應急經驗都有積極的重要意義，為推進“做好冬季防火工作、確保安全生產順利進行”，增強廣大員工的消防安全責任意識，提高逃生自救能力，檢驗、培訓公司安全管理的應急處置能力，。此次同暉首飾冬季安全防火大演習是必要的，也是十分及時的。

各部門下去后要結合本次演習和本部門安全管理的具體情況，進行認真總結，積累經驗，找出不足，平時多練兵，戰時少流血。希望各部門能以此次消防演習為契機，從中真正學習到如何逃生和自救的技能，以便在真正遇到消防安全事故的時候能夠做到處變不驚和安全逃生，從而為應急行動積累寶貴的經驗。

在今后安全管理工作中，我們還要經常性地開展消防演習活動并形成制度，以確保公司安全、有序、高效地開展生產和，讓我們團結起來，安全生產，努力工作，為同暉更加光輝燦爛的明天而努力奮斗！

第4篇：消防安全疏散總結范文

專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結階段3個步驟進行，時間從20*年12月15日至2010年3月15日結束。

（一）動員部署階段（20*年12月15日至20*年12月20日）

各校召開冬季防火工作會議，結合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責，明確職責量化任務。同時，要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。

（二）組織實施階段（20*年12月21日至2010年3月五日）

1、自查整改。

各校、幼兒園根據專項整治要求，開展自查，重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、是否履行消防工作職責、是否存在火災隱患或消防行為，對檢查發現的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學校消防安全狀況摸底登記表”，并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報告，報縣教育局基建科。

2、組織實施。

（1）各校、幼兒園要緊密聯系學生家庭，建立預防火災體系，通過發放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調動學生家長預防火災的積極性。

（2）各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創設氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。

（3）各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。

（三）驗收總結階段（2010年3月6日-3月15日）

各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與2010年3月15前報教育局基建科。

二、組織領導

為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領導組：

組長：副組長：成員：

領導組下設辦公室，辦公室設在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責冬季防火工作的組織協調和情況收集反饋工作。三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實。縣教育局將組織人員，對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理；對檢查發現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。

（二）明確責任，落實任務。各學校、幼兒園要確定專人，明確責任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。

（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規，依法辦事，切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學校領導和工作人員，按有關規定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責任，以確保專項治理工作取得實效。

四、治理重點

（一）是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

（二）火災自動報警系統和自動滅火系統狀況。

（三）消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援。

（六）按規定應設而未設火災應急廣播系統，或系統不能保證正常使用。

第5篇：消防安全疏散總結范文

(一)提高認識，加強領導

各中小學校應成立以分管校長為組長的消防安全專項治理工作領導小組，加強對消防安全治理工作的領導，由該小組具體負責全校的消防安全隱患排查工作和消防安全治理工作。認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等各項與消防相關的法律法規，嚴格落實消防安全責任制，具體落實到人，切實加強消防安全管理工作，從而確保中小學校的校園消防安全工作順利開展。在校園內普及消防安全知識，組織部分有特長的教師收集消防安全教育視頻資料，進行消防安全知識宣講。針對不同年齡段的學生編寫消防安全知識普及讀物，可以通過“消防安全知識問答”的形式進行普及教育。部分有條件的學校可以與消防部門聯合開展消防教育工作，讓師生真正認識到消防的重要性并在活動中學會如何使用常用的消防器材。

(二)對重點消防安全問題進行專項治理

地方教育局組織召開由各中小學校消防安全責任人或消防安全管理人參與的會議，對重點消防安全問題的專項治理工作進行動員和部署。消防安全的組織部署工作要結合各個學校的實際情況，制定出具體、操作性強、有針對性的消防安全治理工作實施方案，并且明確職責范圍，周密部署安排，精心組織實施。關于具體的工作流程，各中小學校應首先進行自查整改，摸清存在的安全問題和隱患所在，根據自身能力進行突出問題的整改工作，然后組織公安消防部門進行檢查驗收。為了預防和遏制群死群傷火災事故，堅決杜絕堵塞消防疏散通道和鎖閉消防安全出口的違法行為，首先要保證消防疏散設施的完好和消防安全出口的暢通。在中小學校的校園內應當采用廣播、書面、多媒體等各種宣傳方式，告之本校師生消防安全出口的位置、消防緊急疏散通道和消防安全疏散的線路，并形成制度，加強日常管理。在各相關部門檢查驗收工作結束后，專項治理領導小組要及時總結自查整改和檢查驗收的工作情況，排除火災隱患，并交流一些好的做法和推廣一些成功的經驗，推動整個區域內的校園消防安全管理工作。

(三)加大經費投入，完善消防設施

各中小學校要落實日常消防工作經費，確保基礎消防設施的基本開支和消防設施的維護。對于部分老舊建筑，可以有針對性地采取消防防范措施，確保安全消防疏散通道和消防安全出口的暢通。對于新建的教學樓和公寓樓，一定要嚴格按照《建筑設計防火規范》和《建筑滅火器配置設計規范》等條文規定進行設計和建設，并且明確專人對消防器材進行定期管理與維護。

(四)加強宣傳教育，提高師生的消防意識

廣播、電視、報刊等宣傳媒體要大力宣傳消防安全管理工作的重要性和必要性。同時，要將逃生自救知識和防火安全常識納入到社會公益宣傳的內容中，利用社會力量來普及消防安全知識，從而不斷地增強全體公民的消防安全意識。在中小學校的校園內，還要根據季節的不同有針對性地進行消防安全工作。如在冬季，由于天氣寒冷，在學生公寓內可能廣泛存在使用高功率用電器的情況，對此應加強安全管理，提高學生的消防安全意識。在各種途徑的教育活動中要全面提高師生、員工的“四個能力”，即檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。

(五)結語

第6篇：消防安全疏散總結范文

20xx企業年度消防工作計劃1一、按照 誰主管、誰負責 和屬地管理原則，部門經理對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各單位、崗位消防安全職責，確定各班組、部門、班組、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責。

1、單位嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預防火災隱患產

生。

2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任(每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查，其他部門及倉儲客戶至少每月進行一次防火檢查)。

3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

4、加強滅火和應急疏散預案建設，著力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到 火情發現早、報告早，小火滅得了 。

5、公司由保安隊員建立 保消合一 的消防隊，各咳嗽弊槌梢邐消防隊。

6、嚴格制定滅火和應急疏散預案并定期演練(重點部位的部門至少每半年進行一次演練，其他部位至少每年進行一次演練)，確保一旦發生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

7、督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業特有工種職業資格證書，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

8、加強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到 能火場逃生自救、會引導人員疏散 。

9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導人員，確保一旦發生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。

二、開展全員消防大教育大培訓，著力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到 消防設施標識化、消防常識普及化 。

1、督促各部門及倉儲客戶規范消防設施器材標識，落實消防安全 三提示 要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置 提示 和 禁止 類消防標語。

2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到 懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散 的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工;關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。

3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

三、編制、落實消防工作計劃。

1、制定各部門及倉儲客戶落實義務消防隊員(占員工總數的50%)名單;

2、制定消防安全工作計劃;

3、制定義務消防隊員培訓計劃;

4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃;

5、制定各崗位消防救護應急演練計劃;

6、制定防火領導小組名單。

四、關鍵環節和重點部位的消防管理

1、各部門及倉儲客戶要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規范操作檢查，特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

2、完善規范單位、部門、倉儲客戶的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內容;對每日巡查、每月檢查做好記錄;對整改后的情況(包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;

2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座;

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;

4、11月份開展 消防月 活動、冬季滅火演練;

六、消防安全的專項檢查

1、1月份開展春節消防安全專項檢查;

2、 五、一 節前消防安全專項檢查;

3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查;

4、 十、一 節前的消防安全專項檢查;

5、12月份冬季消防安全專項檢查;

20xx企業年度消防工作計劃2為確保生產的安全、持續、穩定，維護員工身體健康、家庭幸福和公司財產安全，努力提高分廠所轄區域內變配電、供電設施、機泵、安全設施、儀表、測量和監測設備、消防器材及防護用具、視屏監視、有毒可燃氣體檢測報警系統等裝置運行、維護、檢修服務質量，確保生產裝置的安全、持續、穩定運行，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，擬定20XX年度消防安全工作計劃：

一、指導思想

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞維護員工身體健康、家庭幸福和公司財產安全，督促分廠所屬各單位深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》，明確各級人員消防安全主體責任，統一消防安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升分廠員工隊伍消防安全的“四個能力”(預防和檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員逃生疏散能力、消防宣傳教育培訓能力)，最大限度地預防和減少火災事故發生。

二、工作目標：

1、火災事故為零。

2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

3、進行消防安全基本概況、重點部位防火措施、消防安全培訓計劃、火險危險性分析及防火措施、消防器材平面布置圖、消防救護器材一覽表、消防救護器材匯總表評價，消除火災隱患，杜絕事故發生，確保110KV變電站等重點部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。

4、建立群防群治的義務消防隊伍安全管理網絡，預防火災和減少火災危害，保護員工身體健康、家庭幸福和公司財產的安全，實施、保持和持續改進群防群治的義務消防隊伍安全管理網絡。

5、員工年度消防安全教育考試率≥100%;入廠二、三級教育、轉崗、復工、火災事故發生后教育率100%。

6、全年消防器材及安全防護用具完好率達100%、員工會使用率100%。

7、可燃氣體自動器、火災報警器、視屏監視設備完好率≥100%。云南云維股份有限公司電儀分廠20XX年度消防安全工作計劃

8、變配電、供電設施、機泵、儀表關鍵裝置每年舉行1～2次突發事件應急預案演練。

9、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

三、主要措施：

(一)落實消防安全責任制、不斷提高消防安全管理水平。

1、逐級簽定20XX年消防安全目標管理責任狀。

2、優化電儀分廠義務消防員隊伍力量。

3、實施消防安全標準化管理。

(二)嚴格執行消防安全檢查制度，杜絕消防安全隱患，做到“消防安全自查，火災隱患自除”。

1、月查：由廠長帶領分廠安全員、技術組長、工段長進行全面檢查，檢查情況由分廠安全環保員匯總并作出當月安全環保工作總結和下月安全環保工作計劃報云維股份公司安全環保部。

2、周查：由副廠長帶領分廠安全員、技術組長和工段長進行重點檢查。

3、日查：由工段長班前和班后對各班組所轄區域內變配電、供電設施及機泵、儀表、安全設施、監視和測量設備裝置、消防、防護器材進行檢查，班組長進行班前檢查，組員按規定時間、路線、頻次進行班中檢查。

4、巡回檢查：由各崗位員工按規定時間、路線、地點、項目進行檢查。

5、做好消防安全檢查工作，狠抓消防安全隱患整改。加強“三違”、“習慣性違章”等知識的宣傳教育，加大現場反違章力度，定期進行安全生產檢查、做好日常的、季節性的、專業性、“五一”、“十一”、“春節”等重大節日前的安全檢查工作，加強領導值班、確保節日安全，根據季節性變化開展各項專項安全生產的檢查工作，如夏季做好防汛、防雷、防暑工作，冬季施工做好防凍、防滑、防火、防小動物，發現安全隱患后定專人、定措施、定期限按時完成隱患整改任務，并做好復查、考核和記錄，對各類安全隱患整改項目進行監督管理，做到有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有考核。

6、分廠級的消防安全隱患由安全環保員在分廠安全業務工作會上通報，各工段對于存在的消防安全隱患需持續改進的項目務必及時進行整改，因技術、備品配件等原因限制暫時不能整改的采取防范措施及時反饋上報分廠協調解決。

(三)抓好消防安全管理工作，加強消防安全應急救援預案演練，努力提高義務消防員隊伍組織撲救初起火災的能力，做到“火情發現早、報告早，小火滅得了”。

1、根據云維集團防火辦公室和云維股份公司安全生產管理委會辦公室防火工作重點要求，明確重點防火部位和區域，進一步加強動火作業的管理。

2、定期進行消防器材及安全防護用具、視屏監視、有毒可燃氣體檢測、聯鎖報警、火災報警系統裝置檢查，做好檢查、維護、校驗和檢定工作。

3、健全和完善電儀分廠義務消防員隊伍組織，積極開展消防安全應急演練活動，提高員工隊伍防火應急自救能力。

4、定期組織突發事件應急救援預案演練(重點部位至少每半年進行一次演練)，確保一旦發生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置，突發事件救援應急預案適時得到評審修訂，確保有效、適用。

(四)樹立教育為本，開展全員消防安全教育培訓，努力提高義務消防隊伍宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

1、督促檢查各部門、工段、班組規范消防設施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點作業場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

2、督促檢查各部門、工段、班組完善消防教育培訓制度，加強對員工進行《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工 、新入電儀分廠員工和轉崗、復工員工，關鍵防火環節和重點防火區域人員參加公司舉辦的消防安全培訓教育。

3、組織各部門、工段、班組的消防安全責任人、專兼職消防管理人員、電氣、儀表控制室值班操作人員參加公司舉辦的消防安全專門培訓。

四、實施計劃：

一月份：

1、組織開展春節前安全大檢查工作，確保春節期間生產安全。

2、召開20XX年四季度安全業務工作會議，總結20XX年度消防安全工作，兌現20XX年度消防安全管理目標責任狀考核，布置20XX年度消防安全工作，討論研究電儀分廠20XX年度消防安全目標、指標、工作計劃、崗位績效薪酬管理制度實施細則考核辦法、消防安全管理目標責任狀，與各部門、工段簽訂“安全環保工作責任狀”和“消防安全工作責任狀”。

3、按照云維股份公司有關部門的要求，組織有關人員編制完成電儀分廠20XX年度消防安全基本概況、重點部位防火措施、消防安全培訓計劃、火險危險性分析及防火措施、消防器材平面布置圖、消防救護器材一覽表、消防救護器材匯總表;根據員工隊伍敢為變化調整情況，調整20XX年防火領導小組及義務消防隊員，并上報云維集團公司防火組、消防二中隊、安全環保部20XX年消防安全資料。

4、完成其它臨時性消防安全工作。

二月份：

1、組織完成電儀分廠“三標一體”管理工作環境因素、危害因素的識別評價，云南云維股份有限公司電儀分廠并對評價出的重要環境因素采取有正對性的監控措施，落實責任人

2、組織開展春季安全大檢查和完成防雷、防靜電接地系統的檢測、檢驗工作并上報有關部門備案。

20xx企業年度消防工作計劃3為加強單位消防安全基礎管理工作，落實單位的消防安全主體責任，提高單位消防安全管理的科學化、規范化水平，筑實單位消防安全“四個能力”(預防和檢查消除火災隱患能力、單位組織撲救初起火災能力、單位組織人員逃生疏散能力、單位消防宣傳教育培訓能力)，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，特制定本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護員工人身、單位財產安全，維護單位穩定的總要求，督促單位所屬各單位深入貫徹《消防法》、《云南省消防條例》、公安部令第61號等法規文件，進一步規范本單位消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個能力”，最大限度地預防和減少火災事故發生。

二、消防安全目標

1、消防安全做到“一明確、三建立、五規范”的總要求。“一明確”即明確消防安全職責；“三建立”即建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案；“五規范”即規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。

2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，會組織人員疏散”的“兩懂”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會操作使用；懂火災應急處置程序，會組織撲救火災；懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，會組織員工培訓；懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

三、消防安全管理原則

1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。

2、“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的原則。

3、“以防為主、防消結合”的原則。

4、“誰主管，誰負責”的原則。

5、實行消防安全“屬地管理”原則。

6、實行“動態隱患排查”，“持續改進”的原則。

7、實行消防安全工作“各級行政首長負責”的原則。

8、實行“風險控制”的原則。

9、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務的原則。

四、消防安全指標

1、火災事故為0。

2、新建項目消防設施預評價審查率、消防設施設計審核率、法定設施檢測率、竣工驗收率100%。

3、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

4、進行火災危險評價，消除火災隱患，杜絕事故發生，確保煤氣生產裝置、危險化學品貯存區、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。

5、建立消防安全管理體系，預防火災和減少火災危害，保護員工、社區群眾人身、財產和公共的安全；實施、保持和持續改進消防安全管理體系。

6、員工年度消防安全教育考試率≥98%；入廠三級教育、轉崗、外協施工、民工、火災事故發生后教育率100%。

7、消防設施及器材完好率達100%、員工會使用率100%、全年消防設施法檢率100%。。

8、可燃氣體自動檢測儀、火災報警器完好率100%。

9、消防設施操作規程編制率100%，員工掌握率100%。

10、重大危險源及關鍵裝置每年1～2次火災事故滅火和疏散演練。

11、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練；

2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座；

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育；

4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練；

六、消防安全的專項檢查

1、3月份開展春季及春節消防安全專項檢查；

2、“五、一”節前消防安全專項檢查；

第7篇：消防安全疏散總結范文

 

消防安全活動總結1

 

根據上級文件精神，進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

 

1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

 

2、20xx年9月1日上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

 

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

 

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

 

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

 

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

 

7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

 

除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

 

消防安全活動總結2

 

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了消防宣傳月活動，現作如下總結：

 

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

 

根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

 

二、宣傳消防知識，法規法紀。

 

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。

 

三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

 

針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

 

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

 

學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的.使用等消防知識。

 

今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

 

消防安全活動總結3

 

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現匯報如下：

 

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

 

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

 

三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

 

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

 

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

 

消防安全活動總結4

 

為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實加強全鎮中小學校（園）冬季防火安全工作，提升校園抗御火災整體能力，預防和減少火災危害。xx鎮各學校在鎮安監辦、中心校指導下，結合全國第26個“119”消防宣傳日活動和“119”消防宣傳活動月活動，開展“六個一”活動。總結如下：

 

“六個一”活動，即一堂消防安全課：利用安全教育課、班隊會等時間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應急逃生演練：要求各學校在“119”前后，定演練方案、安排專門時間，利用課間操、集會等時間，組織全體師生開展一次“應急逃生疏散演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：各學校組織師生學習火災防范知識，對學校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開展一次自查活動，引導師生自覺維護良好的消防安全環境，保障學校師生生命通道暢通；一次家庭消防作業：在宣傳月期間，學校要為學生布置一次消防安全為主要內容的家庭實踐作業，如查找自己家中的火災隱患等；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學校通過校訊通、家長微信群等至少向家長發送一條消防提示短信；一期消防安全板報：學校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班辦一期消防安全教育黑板報，學生自辦手抄報。

第8篇：消防安全疏散總結范文

關鍵詞：“四個能力”；主要問題；建議

中圖分類號：TU998.14 文獻標識碼：A社會單位“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力”（簡稱“四個能力”）建設，是增強單位消防安全管理能力，落實單位消防安全主體責任，打牢消防安全群防群治的社會基礎，遏制火災事故發生的有效舉措。筆者結合消防監督工作的實際，分析“四個能力”建設過程中存在的問題，并提出加強“四個能力”建設的方法和建議：

1 “四個能力”建設存在的主要問題

1.1 單位消防安全檢查不到位，消除火災隱患遲緩

《消防法》第十六條規定：機關、團體、企業、事業單位應當組織防火檢查，及時消除火災隱患；第十七條規定：消防安全重點單位應當實行每日防火巡查，并建立巡查記錄。從掌握的情況看，一些單位消防巡查不到位，火災隱患整改措施針對性差。僅在消防監督部門督促下才對火災隱患予以整改。缺乏對火災隱患整改的主動性，在消防管理工作中造成漏洞。

1.2 單位自防自救能力弱

按照消防法律法規的要求，社會單位應當制定滅火和應急疏散預案，并組織演練，提高單位在緊急情況下的自救能力。從實際中看，不少社會單位自防自救的能力與法律法規要求的相去甚遠，主要體現在四個方面的“弱”。

1.2.1 應急和滅火隊伍弱化。一些消防安全重點單位為了提高經濟效益，削弱了專職或兼職消防安保力量。

1.2.2 應急自救隊伍素質弱化。不少社會單位的員工流動性大，新員工到崗后，沒有接受消防應知應會知識技能的崗前培訓，對本級本崗的情況知之甚少。還有的單位員工對消防應急自救知識一問三不知，甚至不會報警、不會使用滅火器材。

1.2.3 滅火應急和疏散預案制訂和演練流于形式。一些社會單位被動地制訂滅火應急和疏散預案，預案制訂后，也不組織演練。

1.3 單位組織人員疏散技能缺乏

一些社會單位由于忽視組織人員疏散的培訓和演練，因而導致火情發生后，驚慌失措、極易釀成群死群傷火災事故，如近年來發生在人員密集場所的亡人火災中，單位或場所員工沒有有效引導顧客疏散是造成人員傷亡多的重要原因。綜合分析，社會單位組織人員疏散技能缺乏主要體現在以下三個方面：

1.3.1 疏散設施不能保證完好。一些人員密集的營業性場所，為了片面強調治安防盜和內部管理，人為地封閉安全出口，在人員疏散逃生的門窗上加裝鐵柵欄。有的設在多產權、多使用權建筑內的場所，在疏散設施維護上各自為政，由于營業時間不同，造成共有的疏散樓梯、出口不暢、鎖閉。

1.3.2 未組織相關演練導致員工不會疏散引導。一些社會單位沒有組織相關的應急疏散引導，一旦發生險情，員工引導不知所措。

1.3.3 員工缺乏基本的疏散知識。一些單位員工對疏散中如何引導顧客采取何種姿勢疏散以及如何引導顧客識別疏散指示標志和“三提示”標識不了解、不掌握。

1.4 單位消防安全宣傳培訓工作存在誤區

一些社會單位對單位員工的消防宣傳教育培訓存在以下三個方面誤區。

1.4.1 錯誤地認為消防教育培訓與己無關。不少單位沒有履行對員工消防安全宣傳教育和培訓職責，員工上崗前、特殊崗位員工獲得相關操作證前，沒有進行必要的崗位前培訓。還有的單位對消防部門組織的相關會議、培訓有抵觸情緒，不愿派員參加，抱有僥幸心理，總覺得火災很遙遠。

1.4.2 錯誤地認為單位內部設置消防安全標識或圖示不是硬性要求。在推進消防安全標準化管理中，一些人員密集場所對消防部門提出的安全標識和圖示設置存有疑義，認為不屬于現行消防技術規范要求可以不設或少設，忽視標識、圖示的宣傳和教育功能。

1.4.3 錯誤地認為消防宣傳教育培訓是走過場的形式。一些社會單位被動地開展消防宣傳教育，在消防部門的督促下，僅僅在“119”消防宣傳日等重點時期，通過一些橫幅、標語應付一下，沒有深入地結合本單位的火災危險性，有針對性地開展員工的消防知識技能教育培訓工作。

2 進一步加強“四個能力”建設的思路

2.1 進一步加強政府層面組織領導，健全“四個能力”建設的督促機制

各級政府要加強對“四個能力”建設的組織領導，完善消防安全委員會工作制度，充分發揮政府主導作用，協調相關職能部門各盡其職，互相配合，齊抓共管，完善消防工作社會聯動機制。推進社會單位“四個能力”建設進程。

2.2 進一步規范監督檢查工作，提高“四個能力”建設規范化程度

消防監督工作的目標是消除火災隱患，提高社會單位火災防控能力，遏制重特大火災事故。因此在消防監督過程中，要把這個目標貫徹始終，作為做好消防監督工作的出發點和落腳點。

2.3 進一步提高單位主體責任意識，抓好“四個能力”建設責任制的落實和長效機制建設

工作要求是否能夠落實及落實質量的好壞，是由相關責任主體、責任人員是否盡責來決定的。開展“四個能力”建設，要強調建設的規范性和強制性，建立“四個能力”建設的長效機制，避免工作冷一陣、熱一陣。要解決社會單位消防管理不落實、不到位、不規范、不持久和管理能力、自防自救能力低下的問題。要廣泛開展宣傳，督促單位完善消防安全領導機構，建立長效機制，履行消防安全職責，落實消防安全措施，強化自身消防安全管理。要通過加大行政監管力度、行政執法力度、對火災事故責任人的法律追究力度，督促其認真履行消防安全職責，建立健全單位 “消防安全自查、火災隱患自除、初期火災自救，消防安全責任自負”機制，切實增強單位的主體責任意識。

2.4 進一步發揮典型引導作用，做強做大“四個能力”建設的主力軍

“四個能力”建設過程中，我們不僅要會做工作，還要善于總結，善于推廣。

2.4.1 結合社會單位消防管理工作實際，注意發現、培養落實“四個能力”建設的典型示范單位，以此深入推進“四個能力”建設活動。

2.4.2 推廣典型示范單位行之有效的消防工作方法，全面提高社會單位整體素質，為“四個能力”建設廣泛開展奠定基礎。

2.4.3 通過調查研究，幫助社會單位解決工作中出現的難點問題，科學指導單位開展消防工作。由于社會單位人員素質的參差不齊，對消防工作的認識和了解程度不一，我們在工作中自然會碰到很多問題。對此，要注意工作方法。可以通過典型的培育，推廣把“四個能力”建設活動做好做實。

2.5 進一步擴大宣傳覆蓋面，提高“四個能力”的社會接受度

要把“四個能力”建設宣傳教育工作的針對性和廣泛性、實效性和社會性有機結合，使社會單位明確應承擔的法律責任和義務，提高執行的自覺性和主動性。要增強宣傳教育的實效性，努力提高單位員工的消防意識和自防自救能力。要樹立精品意識，把宣傳消防法規、消防知識和宣傳社會單位“四個能力”建設活動結合起來，打造適合更廣人群、特色鮮明、富有生命力、群眾喜聞樂見的宣傳方法、形式、內容，調動群眾參與、支持消防工作的積極性。要建立健全單位消防宣傳機構，層層落實責任。要把準宣傳重點，針對實地情況，廣泛宣傳防火滅火技能、火場逃生自救基本方法及消防法律，以點帶面，增強宣傳效果，讓人民群眾切實了解“四個能力”、關心“四個能力”、支持“四個能力”、掌握“四個能力”。

參考文獻

第9篇：消防安全疏散總結范文

為普及消防安全知識，增強師生消防安全觀念，推動學校消防工作，創建平安校園，結合我校實際，制定2017年“119”消防安全宣傳教育月活動方案。

一、活動時間

11月1日-11月30日

二、活動主題

消除火災隱患，共建平安校園

三、活動內容

（一）開展“五個一”活動

各單位要緊緊圍繞活動主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動作為加強冬季火災防控和創建消防安全社區的重要抓手，切實加強組織領導，深入開展消防安全宣傳教育。各二級學院要緊密結合自身實際，開展好“五個一”活動，即：召開一次消防安全主題班會，舉行一次消防緊急疏散演練，出版一期以‘消除火災隱患，共建平安校園’為主題的板報（宣傳欄），組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集（點擊附件3即可收看）。

（二）營造宣傳教育活動氛圍。各單位要圍繞活動主題，利用校內各種媒體和載體，通過廣播、網絡、微信平臺、班級QQ群、主題班會、板報、橫幅、專題文藝晚會等多種形式，廣泛開展消防安全常識宣傳教育，增強師生消防安全防范意識。

（三）組織開展消防安全檢查和整改。當前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災危險性加大。各單位要加強本單位消防安全檢查，特別是圖書館、檔案館、學生宿舍、飯堂、配電房、實驗室、網絡機房等場所要作為檢查的重點，發現問題，及時整改。

四、活動要求

（一）各單位消防安全責任人要從維護學校穩定、構建安全文明校園的大局出發，充分認識消防安全宣傳教育月活動的重要性，并結合單位實際情況，組織開展形式多樣、內容豐富的消防安全宣傳教育活動，做到活動有方案、有影像、有總結。

（二）各單位及各學生社區組織消防疏散演練前，可向保衛處提出申請，保衛處指派專人做好指導工作，并提供必要的器材保障。