審計報告相關知識點精選(九篇)

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第1篇：審計報告相關知識點范文

審計科目考試以“全面考核，突出重點，理論聯系實際，注重考查考生的實務操作能力”為命題原則。全面考核是指考題的涉及面廣，基本上每章都涉及考題。突出重點是指在全面考核的基礎上，對重點章節要重點考查，其所占比重較大，一般達到70％以上。教材共18章內容，1～4章是注冊會計師審計的基本知識；第5～9章是注冊會計師審計的基本理論與基本方法，也是全書的難點；10～14章是會計報表的審計，為實務部分。同時，應注意5～9章的理論與10～14章的實務結合；15、16章為審計報告，是注冊會計師審計的最終成果，前面的一切都是為最終能提供客觀、公平的審計報告；17章是其他鑒證業務，也需要理論與實務的結合；18章為會計咨詢和服務業務，是介紹性知識。審計的邏輯記很強，學審計要把自己定位在編制審計準則的專家角色上，理解審計的原理，并在理解的基礎上深入學習。

二、教材

購買新教材，教材年年變化，而變的部分通常是每年考試重點，尤其要特別關注并多看至熟練，所以一定要這樣新的教材。至于其他參考書也可瀏覽，作為找漏之用。選擇幾本好的模擬題集對考試的思路把握較準，且立意較新，對開闊做題者的思路有一定幫助。題集也要做，但要注意用法。不要單純作為對自己能否通過考試的模擬，而應注意該題的出題點，

多見識一些高質量的題，做到考試時心里有底。同時避免題海戰術，重要的是在背誦的基礎上加深理解。前幾章及報告部分是重點，具體各項目的審計看看就行，做題時，要在理解前幾章的基礎上分析即可。拿到新的教材后，可以先將前幾章背一遍(到審計抽樣為止)，理解其精髓。考前一個月，再背一遍，要特別注意審計報告部分。例如，關于學審計時如何理解書中的原話。實施以下必要審計程序以確定關聯方交易是否已做適當記錄：詢問管理當局，了解關聯方交易的目的及定價政策；檢查有關發票、協議、合同及其他文件；確定有關交易是否以獲股東大會、董事會或相關機構及管理人員批準；核對關聯方之間同一時點的賬戶余額，必要時與審計關聯方的注冊會計師溝通，核實關聯方之間某些特殊的，重要的、有代表性的關聯交易；檢查有關抵押、質押品的價值及或轉讓性；結合往來款項、應付職工薪酬，應付福利費、各期間費用的審計檢查等是否存在被審計單位為關聯方代墊費用、將資金直接或間接地提供給控股股東，及其他關聯方使用的情況。

記住程序：做分錄，借記“應收賬款”，貸記“收入”、“稅費”。看到“收入”想第一條：交易的目的及定價；還可聯想到第二條：收入確認前是要簽合同、協議的，收入確認后要給客戶開發票的，而且這項交易是要經有關部門批準，這樣就想起第三條；從“應收賬款”應該可以聯想到關聯方之間要對賬，這樣就想起第四條。第五條和第六條分別講的是上市公司存在的特殊現象：抵押、質押和代墊費用。第五條也就是會計報表中，如果以固定資產、存貨等抵押，質押時應注意的事，第六條是講負債類科目應付職工薪酬、應付福利費和損益類科目――各項期間費用中應注意的問題。這六條其實是將會計報表和損益表中涉及關聯方交易的記錄應注意的問題的總結。主要意思就是要理解好書中的每一條，弄清其中的來龍去脈，這樣審計學起來便不難。

三、習題

做近三年考題然后分析考點及其分布的規律：每做一道題都用綠色的筆標出考題的點(題中的關鍵詞)，然后做出自己認為標準的答案。在所有的題做完后，對考題做進一步分析：在每道題上都用不同顏色的筆分別標出：會計方面的知識、審計方面的知識、會計書上找不到的知識、審計書上找不到的知識，計算出各自所占的比例，并同時注意要著重于理解出題思路。分析完后發現：會計知識一定要扎實；審計還是得看書，以書本為主，很多地方需要記憶；近三年的考點有的地方是重復的；會計和審計書以外的知識在考題中所占的比重很小。題量大，一方面要提高寫字速度，最好用考試專用筆；另一方面要提高閱讀的速度，一般情況下考審計一分鐘至少要看100多個字。(平均統計)因此復習時總想著把書復習完后，再做歷年考題不是最佳方案，建議學完每一章時就把相關的歷年考題做了，并反復地做，考前一個月再把歷年考題完整地做一遍，所謂完整的概念是從單選、多選、判斷到最后的綜合題按照自己定的時間內做完。

每做一道題都是用彩色筆標出題中的考點，想相關的考點，題做得多了，就會培養出解題的模式：找出考點到想書中提到的相關知識，如果是客觀題可從備選方案中找到正確的答案。平時這樣做題的習慣好，時間長了可以提高解題速度(快速看題――找關鍵詞――看備選答案――做出正確選擇)。此外，審計程序較容易記憶，可以先聯想每張會計憑證后邊附有哪些原始憑證；如何驗證原始憑證，這個過程就是審計的程序。審計實質就是學會將復雜的問題簡單化。

四、筆記

筆記建議自己做匯總，最好是做了一定量的習題之后再總結，這樣總結出來的東西才能印象深刻。做筆記的過程也是對教材的知識點不斷地提煉的過程。筆記可以考慮在做完歷年考題、模擬題及相關會計習題之后做，大約是考前一個月，這時的筆記是邊背邊寫。而且，做筆記最好是版，這樣可以邊寫邊背，電子版的是省時但不如手寫的印象深刻，考試答題的時候腦子里反映的全是自己手寫版的筆記。

五、聽課

相關的輔導班，建議可以選擇性地參加，但要有一定的選擇。考前的串講：建議要參加，這不僅是答疑補漏的最后一次機會，更是把握考試思路的關鍵。輔導班的會計老師著重講的幾章和可能會結合著出題的章節，都是對當年考題極為可能的預測，要學會分析其中的意思，很重要。

六、復習時間安排

推薦三輪復習方式，第一輪復概從4月中旬到6月底，主要是把新教材詳細看一遍，邊看邊把重點劃下來，此時不求能夠全部的記住，但求能完全理解。劃書是不錯習慣，盡量劃得比較細，再給自己制定一份詳細的時間表，一般情況下，要求自己一天學習一章的內容，并且練習相應章節的習題。因為是初學，所以看完書，馬上做練習比較有效，最好不要拖到第二天。一來馬上做題可以加深對該章節的印象，如果有遺漏的重點可以再補充劃到書上去；二來每天一個章節比較有系統性。章節有長有短的，可以適當調整。如稅法的增值稅可以分3天看完，但后面的幾個小稅種可以一天看2～3個章節。總體的進度一定不能落下來。只能提前完成，不要延后，否則越到最后就會越沒時間復習。復習的時候一門一門集中復習，不要同時復習幾門，這樣有助于記憶。剛開始復習時，也不要太拼，否則人很容易疲倦，到最后便沒有沖刺的動力。對初學者來說，如果條件允許的話，應每天都花點時間看書，這樣循序漸進，方便理解和記憶。

第二輪復習是從7月初到8月底，主要是把第一遍看書時劃下的重點以及做錯的題目再看一遍。這時要加快進度，因為復習的時間越集中，就越不容易忘記。會計、稅法、每門兩周看

完；審計、財務管理、經濟法每門一周看完。此時，要把需要記憶的內容反復記憶，即使出現“前背后忘”的情況也屬正常，不要太著急，要放平心態。可以試著在每天臨睡前或者第二天復習時，把當天或前一天記憶的內容以很快的速度翻一遍，在腦海中加深印象；另外把仍然記不住或者自己認為很重要的內容和題目用紅筆劃出來。有了第一輪的基礎，第二輪每看完一本書后，可以花1～2天時間練習綜合習題。這個非常重要，做綜合練習可以幫助把每章節的知識點系統地聯系起來，做到由“點”及“面”。

第三輪是考前復習，重點看看做題時易錯的地方，并調整好考試心情。

七、答題技巧

題量非常大是注冊會計師考試最直觀的特點，在審計這一科上更是得到了加強，基本沒有檢查的時間。回答問題一定要講究直接明了，簡明扼要，否則在有限的時間內，完成大量的試題是不可能的。

八、心里素質

有的考生在考場上答題時一遇到自己不會的題就會冒冷汗，腦袋里浮出這一年備考的情景，然后就暗示自己：這一年的辛苦又白費了。出現這種情況的原因，一方面是因為自己平時復習得真的不到位，另一方面就是心里素質較差。既然已經在考場上了，考場如戰場，無論發生了什么事，都要鎮定，相信自己，都得往前沖，唯一的退路就是來年在戰，一定要對自己說：別慌，在認真讀一遍題，注意力要集中，堅持就是勝利。當遇到困難時學會不斷地鼓勵自己，要學會安撫自己。有些東西一旦越過了，真的就可能成功。平時在生活中也要學會勇敢地面對困難，培養一個良好的心態，心靜，不浮不燥，考前可以做幾套不順手的題，培養一下在考場的感覺。保持正確的應考心態。考試除了平時刻苦訓練外，臨場發揮也非常重要，考生考試時心態要非常平靜，既不能太過緊張，也不能毫無壓力，要正確把握一個“度”的問題。考完一門丟開一門，不要將情緒帶到下一場考試。為了熟悉考場氣氛，積累考試經驗，在注會考試前可以考慮報名參加全國會計師考試，為順利通過注會考試積累寶貴經驗。

附錄：常規考試重點。

第三章，重點關注獨立性，特別是自我復核和經濟利益這兩種情況；第九章，抽樣技術，會計算，注意要結合12章存貨審計；第十至十四章，內部控制規范內容；第十至十四章，需關注的會計知識，包括收入的確認，應收賬款與壞賬準備(含壞賬損失)，固定資產、累計折舊、在建工程、借款費用(注：新會計準則中除專門借款的規定外，其他內容無變化，因此仍需重點關注)，固定資產減值準備的條件要掌握，但不需掌握其轉回。(新準則已經變化)。存貨的會計核算(包括成本組成項目、生產成本計算以及存貨跌價準備計提沖回等)，管理費用、制造費用的構成，會計政策變更、會計估計變更的區分，結合資產負債表日后事項、或有事項，并請參看問題解答一至四，會計報表問的勾稽關系，會計報表項目的填列特點。

第十至十四章的審計知識包括：函證(新準則幾乎沒有變動)。要注意與驗資題目結合。重點關注函證控制；分析性復核(新準則的思路與原準則無沖突)；存貨監盤技術，關注特殊類型存貨的盤點方法。重點關注堆積型存貨、散裝存貨和牲畜木材的盤點技術。根據新的審計準則，許多審計技術及有關模型已經變化，但以上三個內容變化不大，因此可以合理推測為考試重點。

第2篇：審計報告相關知識點范文

【關鍵詞】 內部控制； 控制測試； 探析度

根據《中國注冊會計師審計準則第1211號——了解被審計單位及其環境并評估重大錯報風險》的規定，可以看出對被審計單位的相關內部控制探析度進行分析，在審計實務中準確界定內部控制探析的程度，既可貫徹風險導向審計理念，又可影響審計人員實施進一步審計程序。

一、內部控制探析度在風險導向審計過程中的作用

通過風險導向審計測試流程圖（圖1），首先進行風險評估。根據《中國注冊會計師審計準則第1211號——了解被審計單位及其環境并評估重大錯報風險》的規定，風險評估需要：（1）了解行業狀況、法律環境與監管環境以及其他外部因素；（2）被審計單位的性質；（3）被審計單位對會計政策的選擇及應用；（4）被審計單位的目標、戰略以及相關經營風險；（5）被審計單位財務業績的衡量和評價；（6）被審計單位的內部控制。本文著重研究風險評估中所做的大量工作，即對內部控制了解的深度和程度進行正確的界定，在風險評估的基礎上確定進一步審計程序中的控制測試，通過控制測試程序獲取相關審計證據后再進一步支持評估的重大錯報風險水平，并在此基礎上確定審計程序的性質、時間和范圍，實施相應的實質性程序，搜集充分適當的審計證據，進而出具審計報告，完成審計工作。對該流程圖進行分析不難發現，對內部控制進行了解和測試在整個審計過程中處于極其重要的地位。若內部控制了解到位以及正確測試內部控制不僅將大大減少實質性測試的工作量，而且還能保證審計人員出具客觀公正的審計報告。由此可見，對內部控制探析度進行分析既有理論價值又具有實際意義。

二、內部控制探析度相關知識點的分析

所謂內部控制探析度就是指在了解被審計單位及其環境進行風險評估過程中審計人員為了保證審計質量，貫徹風險導向審計理念而對內部控制了解的程度或深度。為了更好地理解內部控制探析度分析，筆者首先分析內部控制執行與內部控制運行的關系、內部控制執行與內部控制測試的關系等相關理論問題。

（一）內部控制執行與內部控制運行的關系

通常，大多數人認為內部控制執行與內部控制運行闡述的意思相同，內部控制執行即內部控制運行，其實不然。內部控制執行與內部控制運行既存在聯系又存在區別，二者本不屬于同一范疇，其本質含義大相徑庭。內部控制執行與內部控制運行二者均涉及企業設計的內部控制在實務中得到運用，但二者卻存在本質的區別。如果內部控制的設計是合理的，也確實得到了執行，但這種執行根本就是走過場，做面子工程，敷衍了事，沒有得到切實執行，此時控制運行的有效性是不盡人意的。例如：被審計單位針對授信額度方面規定信用額度要經過審批，該項控制設計是合理的，審計人員確實注意到賒銷單據上有專門人員的簽字，此時說明該項內部控制得到了執行。但在控制測試中審計人員通過核對原始單據與企業賒銷政策發現，信用審批人員置授信額度和尚欠款項于不顧，徑直在銷售單上大筆一揮簽字同意賒銷，顯而易見，該項內部控制的運行就是無效的。通過該實例不難看出內部控制執行與內部控制運行是存在天壤之別的，內部控制執行僅關注表象，而內部控制運行則關注深層次、實質性方面。倘若內部控制執行即為內部控制運行，那么在風險導向審計流程中，就不會產生進一步審計程序中的控制測試，這顯然與風險導向審計流程圖設計的理念相違背。

（二）內部控制執行與內部控制測試的關系

從風險導向審計流程圖已經知道了解內部控制是必須的，即了解內部控制設計是否合理、是否得到執行，內部控制是否達到實現最佳控制實務預期的目標。在了解了內部控制之后，是否有必要對內部控制進行測試則是審計人員可選擇性的程序。若內部控制設計合理，同時也得到執行，則審計人員勢必會再進一步審計程序（控制測試和實質性程序）對企業相關的內部控制進行測試。若企業內部控制設計得盡善、盡美、合理而沒有得到執行，或者內部控制設計得根本不合理，一般情況下是不考慮其是否執行的。在這些情況下審計人員是不會白白浪費時間和精力對相關內部控制進行測試的，那樣只會取得事倍功半的效果。

（三）了解內部控制與控制測試運行有效性的關系

在人工控制的情況下，某一人工控制在某一時點得到執行的審計證據，并不能證明該控制在所審計期間內的其他時點也有效運行，此時二者不能相互替代。也就是說對內部控制的了解并不能替代對控制運行有效性的測試。在自動化控制的情況下，由于信息技術處理流程的內在一貫性，信息技術可以使被審計單位持續一貫地對大量數據進行處理，提高了被審計單位監督控制活動運行情況的能力，此時實施某項審計、確定某項自動控制是否得到執行，也可能實現對控制運行有效性測試的目的。

三、內部控制探析程度界定

為了全面貫徹風險導向審計理念，客觀公正地評價企業所面臨的影響財務報表發生錯報和舞弊的各種風險，首先要明確內部控制究竟應該了解到何種深度，才能滿足審計的客觀需要。內部控制了解到何種程度取決于以下兩個目的：

一是評價內部控制設計是否合理。內部控制設計的目的是單獨或連同其他控制是否能夠有效防止或發現并糾正重大錯報。因為企業現有的內部控制都是客觀存在的，而內部控制所要實現的目標根據最佳內部控制實務標準預先是知道的，即標準的內部控制是已知的，將企業客觀存在的內部控制與最佳內部控制標準實務進行比較，順理成章就可以得出企業現存內部控制的設計是否合理的結論。

二是評價內部控制是否得到執行。控制得到執行是指某項控制存在且被審計單位正在使用。若內部控制設計合理，卻得不到執行，即使內部控制設計得盡善盡美，也是于事無補的；若內部控制設計存在重大缺陷，關鍵的控制點控制不到位，通常情況下，審計人員是不會考慮內部控制是否得到執行的；倘若內部控制設計合理，同時也得到執行，若還能得到有效運行，則審計人員可將企業財務報表重大錯報風險評估為低水平。

通過對內部控制探析度目的的分析，不難看出審計人員在對內部控制探析到何種深度和何種程度時，必須同時滿足以上兩個目的的實現，審計人員對內部控制的分析才算到位，為出具客觀公正的審計報告奠定堅實的基礎。倘若以上兩個目的不能實現，則對內部控制探析的深度和程度缺失，此時對被審計單位及其環境的了解就有失偏頗，不能客觀評價企業所面臨的風險。

四、內部控制探析度對實質性審計程序的影響

本文第二部分已論述了控制執行與控制測試的關系，知悉只有在內部控制設計合理并且得到執行的前提下，審計人員才會對相關控制進行測試，即內部控制運行情況。當對相關內部控制進行測試后，發現企業現存的內部控制能達到最佳控制實務標準的要求時，審計人員會得出內部控制運行有效、控制的效果令人滿意，企業重大錯報風險則評價為低水平，會大大降低實質性程序（細節測試及實質性分析程序）的工作量，更有可能以實質性分析程序為主；反之，內部控制設計合理，同時也得到執行，但通過內部控制進行測試后，發覺內部控制的效果不盡人意，審計人員勢必會將企業重大錯報風險評估為高水平，審計人員就不會再依賴內部控制，勢必會擴大實質性測試范圍，大量采用細節性測試獲取相關認定的審計證據，審計的工作量和審計成本也一定會隨之增加。

五、獲取內部控制探析度的審計程序

了解內部控制設計是否合理以及是否得到執行的審計程序，審計人員通常實施下列程序以獲取有關控制設計和執行的審計證據。（1）詢問被審計單位人員； （2）觀察特定控制的運用；（3）檢查文件和報告；（4）追蹤交易在財務報告信息系統中的處理過程，即穿行測試。這些程序可單獨或結合使用來獲取相關審計證據。詢問本身并不足以評價控制的設計以及確定其是否得到執行，注冊會計師應當將詢問和其他風險評估程序結合應用。

綜上所述，對內部控制探析度進行分析既是了解被審計單位及其環境所必須的，又在一定程度上影響進一步審計程序。只有準確把握內部控制探析程度，才能準確評估企業面臨的風險，才能最終把風險導向審計理念落實到審計實務中去。

【參考文獻】

第3篇：審計報告相關知識點范文

從2012年注冊會計師各科的考試情況來看，計算機考試這一新方式對各科目的考試都產生了一定程度的影響，其中對《稅法》和《財務成本管理》所造成的不利影響最大，考生普遍反映存在輸入不快捷、查看不便等問題；但與此同時，機考也讓報考《審計》、《公司戰略與風險管理》和《經濟法》這幾科的考生擺脫了大量文字書寫的負擔。

日前，中國注冊會計師協會已經將2012年度考試試題、參考答案和評分標準放入機考練習網站，考生可在備考時作為分析參考資料，細細研讀。本文將對2012年各科目的考題進行深入分析，并提出一些復習建議，以幫助考生更加順利的應對2013年考試，最后與考生分享幾點機考模式下的考試技巧。

一、考題分析

根據中國注冊會計師協會公布的數據：“2012年度專業階段考試有54萬人報名，累計報考135萬科次，平均出考率為43%；綜合階段考試有1.3萬人報名，平均出考率為90%。在全國共設有700多個考點、6400余個考場。以出考人數為基數，以60分為合格分數線，2012年度專業階段各科目平均合格率為26.58%，綜合階段合格率為41.15%。”從公布的數據來看，專業階段考試的通過率較以前年度有略微上升，考慮到機考環境下考生的適應性問題，2012年試題的整體難度有所下降。為方便考生更好的了解，下面筆者將分科目來對2012年考題進行分析：

《會計》：從2012年考試考生反饋的信息來看，本科目的考試試卷整體難度有所降低。首先就客觀題部分而言，比重較去年相比有一定程度的提高，一共有16個單選和10個多選，總分一共是44分。這當中大約有75%的單選涉及到計算，其余25%左右的都是基礎的概念性題目，然而相較于單選中如此高比例的計算題，多選基本上未涉及到計算。從客觀題的出題形式來看，難度與往年相比明顯降低，每個題目都只是單個獨立的選擇題，不再有情景模式的選擇題。而且題干閱讀量明顯減少，很多考題都能很快做出判斷。再來看主觀題，主觀題部分一共有4個綜合題，雖然題量相較于往年而言并未減少，但是主觀題題干閱讀量得到了一定的簡化，降低了試卷的閱讀難度。總體而言，2012年試題所囊括的考核點和內容變化不大，但是計算量大幅減少，主要考查對重要交易的會計分錄掌握。

《審計》：首先從考試題量上來講，2012年的審計試題一共包括25個單選和10個多選，簡答題仍然是六道題，綜合題只有一道，減少了一道，題量減少力度較大。其次，就考題本身而言，客觀題難度較低，很多都屬于能迅速做出判斷的，考查的知識點難度不大。不過需要提醒考生注意的是，不少題目涉及到細小的知識點，而這些知識點可能也正是很多考生在復習時容易忽略的。主觀題部分的知識點考查風格和出題模式都沒有太大的變化，考生在做題時不會感覺太難。從2012年的考題來看，職業道德、審計目標和審計程序、審計抽樣、風險的識別與評估和應對、銷售與收款循環、采購與付款循環、集團財務報表審計和審計報告等仍然是考試的重點。整體來看，2012年的審計考試重點突出，考題覆蓋面廣，主要考查考生的職業判斷能力，充分體現了風險導向審計的理念。

《財務成本管理》：2012年財務成本管理試題與其他科目相比有一個明顯的特點，即在做客觀題時，有不少題目通常會需要將所有選項判斷一遍才能得出正確答案，也就是說這些題目所設計的選項是從各個方面來考查題干內容，考生無法迅速做出判斷得出結論。因此，考生在考試中，可能會有一種舉步維艱的感覺，每做出一個題目都需要費不少時間和精力。再來看計算題和綜合題，雖然這一部分的難度適中，但是從考生的反饋情況來看，輸入不便、閱讀難度大等是考生在主觀題作答時遇到的最大障礙，不少考生都表示這些難點正是機考實施后不適應的，足以可見機考改革對該科目的影響非常大。其實若單從考試試卷的分析情況來看，2012年該科目的考題重點突出、難度不大，與其他科目一樣，綜合題也減少了一道，題量減少幅度較大。筆者認為之所以考生普遍反映無法做完，可能并不在于該科目的考題難度大，而是源于大部分考生對于該科目考試在計算機環境下操作不熟練，或未能掌握好考試的一些答題技巧。

《公司戰略與風險管理》：本科試卷包括24個單選、14個多選、4個簡答和1個綜合題，題量與往年相比沒有太大的變化，客觀題的分值和主觀題的分值基本上各占一半。細細研究2012年的考題就會發現，雖然題量相對而言較大，但是題干的閱讀量大大減少，降低了考試的難度。在計算機上進行作答讓考生獲益不少，首先這不僅讓考生擺脫了繁重的文字書寫負擔，而且還能讓考生通過“復制”功能來提高答題的速度。其次，這種考試方式對于語言組織能力較弱的考生也有一定的幫助。在計算機答題狀態下，考生只需輕點鼠標便可以及時調整有關語序來重新組織自己的語言，這種方式相對于紙質作答，全然不會影響到試卷的整潔，還能保證高質高量的作答。2012年的考題，無論從簡答題還是綜合題來看，都更傾向于采用情景模擬這種方式來進行考查。采用這種提問方式更有利于考生跳出書本知識的束縛，更好的實現本科目測試的目的。

《稅法》：從客觀題的構成上來看，38個選擇題中大約只有30%的題目涉及到計算，其余全是考查考生對稅法中某些條例的掌握情況。從其考查的內容來看，客觀題的輻射面很廣，除了三大流轉稅和兩大所得稅以外，還有很多考題都涉及到小稅種。再來看主觀題，簡答題基本沿襲了以往的出題風格，只是題干閱讀量有一定的減少，從而降低了難度，而綜合題則從2011年的三個題減少到兩個，題量減少幅度較大。縱觀2012年稅法考題，綜合題可謂是其中的一大亮點。從出題風格來看，綜合題出題思路很寬，其中不乏與實務的結合，如采用稅務籌劃方式來考查，對于這類實務性較強的題目，往往正是大多數考生不擅長的。通過對2012年考題的剖析，可以看到現在的稅法考試體現了一種趨向，即考生不應僅僅具備稅法所要求的計算能力，還要具備將稅法運用到實務工作中的能力。后一種能力的培養需要考生平時多閱讀、多積累，充分打開自己的眼界，跳出書本來掌握實際中稅務知識的運用。隨著注冊會計師行業的日益發展，筆者相信考題與實際運用的結合會在以后的考試中得到延續，考生在平時復習中要注重培養解答這類問題的能力。

《經濟法》：作為注冊會計師考試中比較簡單的一門課程，經濟法一直是考生獲取信心的源泉。然而2012年本科目的考試讓不少考生感覺難度較大，這主要體現在三個方面：首先是在題量上，相較于其他科目而言，本科目題量未減少，與2011年基本保持一致，這就使得新考試方式所帶來的不利影響被放大，大部分考生都無法在有限的時間內來完成考題。其次，認真分析過考題的考生會發現，2012年考題的閱讀量較大，連客觀題也不例外。正是這種大的閱讀量增加了答題難度，因為這既不利于考生快速把握并分析題目，也容易給考生帶來一種強烈的壓迫感和緊張感。最后，從考題的內容來看，客觀題考查的知識點很細，很多都是考生在復習中容易忽略的。案例分析題部分則突出了“新穎”二字，更加側重于考核考生處理綜合性實務問題的能力，而不僅僅局限于書本中各獨立章節的內容。此外，案例題還很好的將各個章節之間的相關知識點串連起來，使得題目的章節跨度大，解答較難。通過以上的分析，筆者建議考生在以后的考試中，應重視該科目的復習。

分析完專業階段的六科考試，再來談談綜合階段的考試。

《職業能力綜合測試》：顧名思義，這項考試考查的是考生綜合運用自身所學的知識來處理問題的能力，其要求考生在掌握專業階段各學科知識和基本技能的基礎上，通過必要的經驗積累，能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業環境中的實務案例進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業務問題的性質、影響和要求等。職業能力綜合測試由兩張試卷組成：以鑒證業務為核心的試卷一；以技術咨詢和業務分析為核心的試卷二。每張試卷都是一個篇幅較長的案例，要求考生根據案例材料回答問題，這些問題可能出自專業階段六科考試的任一部分，由此也足以看到綜合階段考試的復習難度是較大的。

從2012年的綜合考試來看，主要有以下幾大特征：

1、與前兩年的綜合考試相比，題干閱讀量明顯減少。雖然每份試卷仍然是由一個案例組成，但是案例材料相較以往而言，案例背景介紹有一定減少，閱讀難度下降，而且題干主旨突出、簡單明了。

2、雖然綜合階段的考試一再強調綜合性，但事實上考題卻沒有考生想象中那么難，各個科目的知識點在考題中還是可以相互拆開來看，只是在做題時科目之間的跨度會比較大。從2012年的考題內容來看，部分問題甚至可以脫離案例材料直接進行解答。

3、從試卷的整體上來看，考題并不是很難，基本上沿襲了前兩年的出題風格。考題仍以簡答分析為主，計算為輔，且計算題難度不大。就簡答分析題的難度來看，雖然綜合考試大綱要求考生擁有處理實際業務的能力，但是考慮到出題難度及閱卷操作難度大等原因，考題一般還是會圍繞書本上的知識來展開，因此復習還是不能脫離書本。此外，需要注意的是，綜合階段的考試范圍雖囊括了專業階段六科的知識，但考題基本上都是圍繞考綱指定的重點范圍來展開，并且部分類似的考點多次出現在考試中。

4、再次加大了英語測試的比重。2010年英語測試題為10分，2011年英語測試題增至14分，而2012年提高到了18分。從英語題的考查內容來看，在2012年的幾套綜合考試試卷中，英語題分值較為分散，且英語題不再僅以單一的題目出現，每份試卷都會涉及到兩至三個英語題。題目的考核范圍很廣，內容可能涉及各個科目的任一知識點。

針對綜合階段的測試，筆者主要強調三點

1、綜合階段的真題十分寶貴，考生一定要反復看、反復記。筆者建議考生在備考時先將真題分析一遍，以對綜合階段的考試有一個大體的了解，并記下以前考試的重點。

2、對于英語題這一部分的復習，筆者建議考生可以收集各專業的英語高頻詞匯來記憶，專業詞匯對英語題的解答非常重要。對專業詞匯來說，考生其實只需掌握到熟悉的地步，看懂并進行判斷即可，至于判斷的理由，也基本上只需用到一些常用詞匯。

3、模擬題很重要。建議考生在考前選擇幾套質量較高的模擬題（如中華會計網校的）進行訓練，最好能將部分考點背下來。此外，模擬題中的英語題也要做，實在不會的，至少要將當中的一些詞匯、語句讀熟，一來練練語感，二來可以記住一些常用的語句以備考試之用。

二、考試技巧

要在考試中取得勝利，除了認真復習書本知識外，還要掌握一些應試的技巧。根據注冊會計師考試的特點，現總結一些應試技巧與解題方法，僅供各位考生參考：

（一）合理安排考試時間

在看到試卷之后，考生不要急著答題，可以先大致瀏覽一下題量和題目的分值，以合理安排答題時間。我們首要目標是先把題做完，不會的題目不要做過多的停留，可以先做后面的題，也許后面的題并不難。一直以來讓考生十分頭疼的就屬綜合題，通過對近幾年的考題研究、分析，筆者發現，綜合題往往會給出大量的信息資料，給人一種難以突破的感覺，但其涉及的問題并不會很難。綜合題對考生的要求是，在有限的時間內從大量的信息中挖掘出有用的部分，進行提煉、形成自己的觀點。考慮到考試中綜合題分值都較重，考生在考試時需把握好答題速度，盡可能預留一部分時間來解答綜合題，實在沒時間的可以考慮戰略性的放棄一個簡答題，先做分值較高的綜合題。

（二）注意語言的簡潔

考生答題時一定要思路清晰，可以將答案分成一個個的小點，并按照順序進行編號，這樣不僅能提高答題效率，而且還能讓閱卷人員迅速了解你的觀點。關于答題，很多考生都存在一個誤區，即考試時答案寫得越多分數越高，其實不然，大篇幅的文字往往會傳遞一種信號——其實你并未真正把握題目的意思，而且這樣也不利于閱卷人員把握答案的關鍵點。因此，考生在答題時一定要認真讀題，抓住關鍵點，簡潔明了。

（三）注意語言的邏輯

部分文字性較強的科目，在題目所給的資料中就隱含著一些答案，考試時可以從資料區中直接復制部分內容，節約考試時間。但是有一點需要注意的是，考生不能只是簡單的將材料復制過來，一定要有自己的觀點，否則也很難得到分數。對于復制過來的內容，考生要注意與自己的觀點進行銜接，使答案看起來語句通順、有邏輯，讓閱卷人員迅速看清你的觀點。

（四）注意答題技巧

對于案例分析題，考生可先看后面的問題，根據問題在材料中找到所需的資料再來解答，這樣能幫助考生快速找到所需材料，節約考試時間。這種方法對綜合階段的考試也十分有用，綜合階段的考題材料多、問題多，但是基本上材料的順序和問題的順序大體上是一致的，因此考生完全可以采用這種方法來答題。

（五）適應機考環境

畢竟考生參加機考經歷不多，考前加強機考訓練也就非常有必要了。考生通過機考訓練可以充分適應機考環境和電子化試題模式，掌握機考系統的使用方法和答題方式，達到強化演練適應機考的目的，從而提升上機考試能力和技巧，提高答題效率。例如中華會計網校機考模擬系統就設計的比較好，在考試界面和功能設置與機考系統一致，還增加了一些打字練習等附加功能，并且可以在各章節學習時就可練習。機考的使用技巧應在平時訓練時就使用。如復制、粘貼、恢復就可使用ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+z等快捷鍵；在使用計算器時，可將答題中的公式算式直接復制到科學計算器去計算，除了在答題中使用算式（閱卷卷老師看得懂這些符號）外，也可使用用公式編輯器，這個公式編輯器一定要先練習才能熟練掌握。考試系統支持多種輸入法，在考試前應多加練習，掌握乘除號、分式、上標、下標等符號的快速輸入，以節省時間，例如，如果考試時想輸入“正確”，但是輸入時輸成了“zhongque”，此時只需按一次退格鍵backspace，就能將“zhongque”整個字符串全部刪除，而不是只刪除“e”。這樣一來，如果考生習慣連續刪除的話，有時也會將此前已經輸入的文字信息一并刪除，浪費考試時間。

（六）注意細節問題

由于每場考試都要提前進考場，考生可以在找到自己的座位之后，檢查一遍考試相關的硬件設施是否有問題，如測試鍵盤的每個鍵是否有效，鼠標是否靈敏等，以免考試時才發現，浪費考試時間。如果在考試中計算機出現了故障（如黑屏、死機等），考生不必擔心試卷的保存問題，計算機后臺會自動為考生保存，而考試時間也會在故障時點自動暫停，待考生重新登陸后才會繼續計算考試時間。因此，在故障排除期間，考生只需沉著冷靜，等待考官處理。另外，如果考生擔心考試時受到其他人鍵盤敲擊聲音的影響，可以提前準備一副耳塞，以排除外界干擾。