保育員管理制度精選(九篇)

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第1篇：保育員管理制度范文

你支部黨員          同志，于    年    月    日，因違反                                      等黨規(guī)黨紀，被                 給予              處分。

為加強對違紀黨員處分期及后續(xù)教育、監(jiān)督、管理工作，更好的了解其思想狀態(tài)，幫助其更加深入的認清違紀問題的嚴重性，盡可能的給予黨的關(guān)心和關(guān)愛。請你支部將該黨員自2018年以來的現(xiàn)實表現(xiàn)情況實事求是的向鎮(zhèn)紀委報送。

現(xiàn)實表現(xiàn)要體現(xiàn)該黨員受到紀律處分以來的思想動態(tài)，參加黨的組織生活情況以及在群眾中的威望。重點要報送該同志在日常工作生活中保持黨員先進性的具體表現(xiàn)。同時，在上報現(xiàn)實表現(xiàn)中要將該同志今年以來在生活上、工作上存在哪些問題和不足。

請各支部于2018年8月1日前將現(xiàn)實表現(xiàn)材料經(jīng)黨支部書記簽字后報鎮(zhèn)紀委。

 

第2篇：保育員管理制度范文

一、到本世紀末，要基本建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求，適用城鎮(zhèn)各類企業(yè)職工和個體勞動者，資金來源多渠道、保障方式多層次、社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合、權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)、管理服務(wù)社會化的養(yǎng)老保險體系。企業(yè)職工養(yǎng)老保險要貫徹社會互濟與自我保障相結(jié)合、公平與效率相結(jié)合、行政管理與基金管理分開的原則，保障水平要與我省社會生產(chǎn)力發(fā)展水平及各方面的承受能力相適應(yīng)。

二、社會保險制度改革是整個經(jīng)濟體制改革的重要組成部分。各級人民政府要把社會保險事業(yè)納入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，把改革企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度與建立多層次的社會保障體系緊密結(jié)合起來，確保離退休人員的基本生活。為使離退休人員的生活隨著經(jīng)濟與社會發(fā)展不斷得到改善，體現(xiàn)按勞分配原則和企業(yè)經(jīng)濟效益的差異企業(yè)要在國家政策指導下大力發(fā)展企業(yè)補充養(yǎng)老保險，同時發(fā)揮商業(yè)保險的補充作用。

三、要進一步擴大養(yǎng)老保險覆蓋范圍。到本世紀末，將基本養(yǎng)老保險逐步擴大到全省城鎮(zhèn)所有企業(yè)職工（含私營企業(yè)雇工）及個體勞動者。勞動、工商、稅務(wù)部門要積極配合，做好城鎮(zhèn)私營企業(yè)和個體勞動者的基本養(yǎng)老保險費用社會統(tǒng)籌工作。

實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位，按照企業(yè)養(yǎng)老保險制度執(zhí)行，仍參加由勞動部門的社會保險機構(gòu)組織實施的社會統(tǒng)籌。

四、企業(yè)繳納基本養(yǎng)老保險費的比例。從1998年1月起，凡參加地方基本養(yǎng)老保險費用社會統(tǒng)籌的企業(yè)，負擔比例在20％（含20％）以下的，可逐步提高到按照職工繳費工資總額的20％繳納基本養(yǎng)老保險費；負擔比例在20％以上的，要分年逐步過渡到20％。各地區(qū)具體過渡辦法由省勞動廳審批。

個人繳納基本養(yǎng)老保險費的比例。從1998年1月起，職工按照個人繳費工資基數(shù)的4％繳納基本養(yǎng)老保險費；1999年1月起，職工按照個人繳費工資基數(shù)的5％繳費，以后每兩年提高1個百分點，最終達到個人繳費工資基數(shù)的8％。

五、職工基本養(yǎng)老保險個人帳戶比例。從1998年1月起，全省企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險個人帳戶比例按本人繳費工資11％的費率記入，職工個人繳費全部記入個人帳戶，其余部分從企業(yè)繳費中劃入。隨著個人繳費比例的提高，企業(yè)劃入的部分要逐步降至3％。個人帳戶儲存額，每年參考銀行同期存款利率計算利息。個人帳戶儲存額只能用于職工養(yǎng)老，不得提前支取。職工在本省范圍內(nèi)調(diào)動時，不變換基本養(yǎng)老保險個人帳戶，個人帳戶儲存額不轉(zhuǎn)移。職工跨省跨行業(yè)（國務(wù)院批準的11個系統(tǒng)統(tǒng)籌的行業(yè)）調(diào)動時，個人帳戶全部隨同轉(zhuǎn)移。職工或退休人員死亡，個人帳戶余額中的個人繳費部分（本金和利息）可以繼承。

六、職工符合離退休、退職條件時，辦理有關(guān)手續(xù)，按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。

（一）凡《甘肅省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革實施辦法》（甘政辦發(fā)〔1996〕46號）實施后參加工作的職工，個人繳費年限累計滿15年者，退休后按月發(fā)給基本養(yǎng)老金。其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人帳戶養(yǎng)老金組成。

月基礎(chǔ)養(yǎng)老金＝職工退休上年度全省職工月平均工資×20％

月個人帳戶養(yǎng)老金＝個人帳戶儲存額÷120

個人繳費年限累計不滿15年者，到達法定正常退休年齡后，不享受基礎(chǔ)養(yǎng)老金待遇，其個人帳戶儲存額（本金和利息）一次性支付給本人，同時終止養(yǎng)老保險關(guān)系。

（二）本辦法實施前已經(jīng)離退休、退職的人員，仍按本省有關(guān)規(guī)定發(fā)給基本養(yǎng)老金，同時享受每年基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機制。

（三）《甘肅省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革實施辦法》（甘政辦發(fā)〔1996〕46號）實施前參加工作，實施后退休且個人繳費和視同繳費年限累計滿15年的人員，按照新老辦法平穩(wěn)銜接、待遇水平基本平衡的原則，其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個人帳戶養(yǎng)老金和過渡性養(yǎng)老金組成。為保持平穩(wěn)過渡，本辦法實施后退休的人員，平均每人每月可增加過渡性調(diào)節(jié)金120元，分檔執(zhí)行（具體檔次、標準另行制定）。過渡期間的基本養(yǎng)老金計算公式為：

月基本養(yǎng)老金＝月基礎(chǔ)養(yǎng)老金＋月個人帳戶養(yǎng)老金＋月過渡性養(yǎng)老金＋調(diào)節(jié)金

月過渡性養(yǎng)老金＝職工本人指數(shù)化月平均繳費工資×1995年12月31日前的本人繳費年限（含視同繳費年限）×1.4％

（四）本辦法實施后三年內(nèi)退休的人員，為保證他們基本養(yǎng)老保險待遇水平不降低，可繼續(xù)采取新老辦法對比計算，新辦法低于老辦法待遇標準的，差額部分可以補齊，高于老辦法待遇標準的，最高不得超過按老辦法計發(fā)的本人養(yǎng)老金的10％。按老辦法計發(fā)待遇的標準工資封限政策繼續(xù)執(zhí)行《甘肅省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革實施辦法》（甘政辦發(fā)〔1996〕46號）規(guī)定。

（五）《甘肅省城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度改革實施辦法》（甘政辦發(fā)〔1996〕46號）實施前參加工作的職工，繳費年限滿15年，不到退休年齡，經(jīng)縣以上勞動鑒定委員會確認完全喪失勞動能力，仍可按國務(wù)院〔1978〕104號文件規(guī)定辦理退職手續(xù)，并按月支付基本養(yǎng)老金，其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人帳戶養(yǎng)老金兩部分組成。

七、城鎮(zhèn)個體勞動者和私營企業(yè)主等非工薪收入者，按本省上一年度職工月平均工資的20％繳納基本養(yǎng)老保險費，其中9％進入養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌基金，11％進入個人帳戶。凡個人繳費累計滿15年、到達正常退休年齡者，均可享受基本養(yǎng)老保險待遇，按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。其基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人帳戶養(yǎng)老金組成。

八、加強對養(yǎng)老保險基金的管理?；攫B(yǎng)老保險基金實行收支兩條線管理，社會保險機構(gòu)要嚴格履行經(jīng)辦和管好社會保險基金的職責；財政部門要通過財政專戶對社會保險基金收支和管理情況進行監(jiān)督；審計和監(jiān)察部門要定期審計和檢查社會保險基金的管理和使用情況。建立健全由政府、企業(yè)、職工等各方面代表組成的社會保險基金監(jiān)督機構(gòu)，切實履行監(jiān)督職能。要保證基本養(yǎng)老保險基金專款專用，全部用于職工養(yǎng)老保險，基金結(jié)余額除預(yù)留相當于2個月的支付費用外，應(yīng)全部購買國家債券和存放專戶，嚴禁擠占挪用和揮霍浪費，嚴禁投入其他金融和經(jīng)營性事業(yè)，不得動用社會保險基金平衡財政預(yù)算，確?；鸬陌踩?。基本養(yǎng)老保險基金納入財政專戶后的具體管理辦法，由省勞動廳、省財政廳按照國家統(tǒng)一規(guī)定，結(jié)合我省實際制定，報省政府批準后下發(fā)執(zhí)行。

要加強基本養(yǎng)老保險費用收繳工作。勞動、經(jīng)貿(mào)、財政、審計、稅務(wù)、工商、銀行、工會等部門要積極配合，采取有效措施和辦法，加強對收繳工作的領(lǐng)導，建立工作責任制，將養(yǎng)老保險工作列入企業(yè)目標責任制進行考核。對不參加養(yǎng)老保險和無故拖欠養(yǎng)老保險基金的企業(yè)或個體勞動者，不得評為先進，不得購買小汽車，不得兌現(xiàn)經(jīng)營者收入。工商和勞動部門要結(jié)合年檢工作，督促、教育企業(yè)和個體勞動者積極參加基本養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌，并按時足額繳納養(yǎng)老保險費用。

九、進一步加強和完善基本養(yǎng)老保險基金省級統(tǒng)籌工作，建立統(tǒng)一調(diào)劑使用基金制度。各地基本養(yǎng)老保險基金結(jié)余額，除預(yù)留相當于2個月的支付費用周轉(zhuǎn)金外，其余部分的40％上解省級財政專戶作為省級儲備金，30％存入省上在各地、州、市開設(shè)的調(diào)劑金專戶，專戶基金的使用權(quán)和調(diào)撥權(quán)在省上。不能按時劃轉(zhuǎn)的，由省財政廳相應(yīng)扣減預(yù)算內(nèi)補助經(jīng)費。剩余30％留在地、州、市，作為地區(qū)級儲備金，并按財政專戶管理辦法管理。

十、提高養(yǎng)老保險管理服務(wù)的社會化水平，盡快將目前由企業(yè)發(fā)放養(yǎng)老金改為社會化發(fā)放，已經(jīng)實行了養(yǎng)老金社會化發(fā)放的地、市、縣，要加以鞏固并進一步完善。積極創(chuàng)造條件將離退休人員的管理服務(wù)工作逐步由企業(yè)轉(zhuǎn)向社會，減輕企業(yè)的社會事務(wù)負擔。要進一步加強社會保險機構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)，改進和完善管理服務(wù)工作，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

十一、建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度是深化社會保險制度改革的重要步驟，關(guān)系改革、發(fā)展和穩(wěn)定的全局。各級人民政府要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織實施。有關(guān)部門要通力合作，做好宣傳教育工作，及時研究解決工作中遇到的問題，重大問題要及時請示報告。

十二、省政府以前所發(fā)相關(guān)文件與之不一致的，以本文為準。

第3篇：保育員管理制度范文

摘 要《幼兒園教育指導綱要（試行）》賦予了保育員明確的角色定位『保育員也是教育工作者其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響保育員應(yīng)結(jié)合生活中的各個環(huán)節(jié)實施教育與教師密切配合引導幼兒健康發(fā)展可見保育員同教師一樣在幼兒的教育過程中起著重要的作用如何促進保育教師的成長是幼兒園管理中非常值得思考的精細化管理是建立在常規(guī)管理基礎(chǔ)上并將常規(guī)管理引向深入的一種基本管理思想和管理模式從規(guī)范保育員一日常規(guī)工作要求明確工作目標細化工作環(huán)節(jié)改進工作方式提高工作效率入手實現(xiàn)保育教師有效管理從而提升保育教育內(nèi)涵提高保教質(zhì)量促進保育教師成長

關(guān)鍵詞保育 精細化管理 成長

一、細化培訓管理，構(gòu)建保育教師規(guī)范成長

一直以來，很多人錯誤地認為保育員不需要經(jīng)過培訓和教育，也無需掌握專門的知識和技術(shù)，保育員們也認為自己的工作就是干好活就行。而在實際工作中，往往觀念是行動的先導，只有認識提高了，才能為更好的開展保育工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，只有在思想上讓保育員充分認識保育工作的內(nèi)涵，幫助她們逐步形成現(xiàn)代保育新理念，才能切實提高保育員的素質(zhì)。為此，我們細化每學期保育培訓計劃，認真組織保育員參加各種專業(yè)發(fā)展的培訓，促進保育教師專業(yè)發(fā)展。如：組織她們學習《保育員一日工作流程》、《幼兒園物品消毒常規(guī)》、《幼兒意外傷害的預(yù)防與處理》等;在定期或不定期的專題講座、常規(guī)學習中，保育老師逐步更新了保育觀念，改變了對傳統(tǒng)保育工作單一內(nèi)涵的認識，逐漸將保育和教育滲透到幼兒園對孩子保教的各個環(huán)節(jié)之中，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、愉快的學習生活環(huán)境。

二、細化流程管理，保障保育教師長效成長

在管理過程中我園通過程序細化保育管理。由后勤園長與保健醫(yī)生以教育理念為指導細化保育員操作程序，運用練習法使得保育老師能夠自動執(zhí)行這些規(guī)范秩序，在實際操作中，根據(jù)保育老師的具體工作通過培訓、相互觀摩、交流等方式讓保育老師反饋在實操中存在的問題。例如，有些保育老師很“勤勞”，沒有接受培訓前她們認為用消毒水消毒桌子，消毒水越多效果越好，這樣操作的結(jié)果是消毒水的殘留液導致二次污染。精細化管理制度建立之后，個別保育操作能手和保健醫(yī)生按照標準配制消毒液的比例，使得消毒液比例配制達到恰到好處。之后，把這個比例和步驟寫入保育操作制度中，那么，保育老師的“勤勞”就變成了“科學規(guī)范”、有實效的“勤勞”。還有的保育老師運用了自己以往工作經(jīng)驗給我們提出：抹布以“7”字型來回擦抹不會有漏擦或二次污染的建議。這些好點子的激發(fā)都來自于精細化流程管理的研討與實踐。

三、細化考核管理，增強保育教師專業(yè)成長

幼兒園依托保育老師職責制度，操作規(guī)范制度，建立考核制度，這些制度形成了科學的評估體系，從而使得優(yōu)秀的、有責任的保育老師能夠在保育隊伍中突顯出來，起到引領(lǐng)作用。

在保育工作具體要求中，我園進一步規(guī)范了保育員分發(fā)飯菜的步驟、擦桌子方法、開窗通風消毒要求、保育員整理床鋪的要求等，我們定期組織保育員開展專項比賽，由保育員精細化管理小組成員當評委。比如：疊被子比賽，雖然方法都一樣，但是在比賽中，保育員疊被子的速度和整齊度是不一樣的，那么，在日常教學中就可能影響保育員配班的質(zhì)量，所以通過一次次的比賽，使每位保育員在每項工作中都成為眼疾手快，干事麻利的工作能手。我們還開展“優(yōu)秀保育員評比活動”，在優(yōu)秀保育員的評比活動中，我們打破了以往傳統(tǒng)的評選方式，以全程參與、現(xiàn)場觀摩為主要形式，在主管后勤園長帶領(lǐng)下，全園26位保育員用一周的時間深入全園各班，實地觀摩每個保育員從晨檢到午餐，從過渡環(huán)節(jié)到集體活動，從午睡起床到戶外活動的組織配合。為每一位保育員搭建了一個崗位練兵、交流學習的平臺，更好地促進了保育員的專業(yè)成長。

四、細化團隊管理，促進保育教師健康成長

保育老師面對著每天繁瑣的工作任務(wù)和日益劇增的工作壓力，以及和幼兒、幼兒家長之間的人際交往。如何細化團隊管理，促進保育老師健康成長呢？

首先，要在人格上尊重保育教師。人和人之間是平等的，只有相互尊重彼此之間才會產(chǎn)生好感。在日常管理中，園長要定期與保育教師進行溝通，了解保育教師情緒、關(guān)心保育老師疾苦。和保育老師之間建立起平等民主的上下級關(guān)系，做她們的知心朋友，讓保育教師感受園長不僅是管理者，更是朋友、姐妹。其次，要在心靈上引導保育教師。幼兒園管理需要剛?cè)嵯酀?，沒有剛性的制度保障，幼兒園就不可能有良好的秩序，但只有剛性則會留下“硬傷”，因此，我們要在剛性管理中尋找心靈突破口，引起保育教師的情感共鳴。如在日常檢查中發(fā)現(xiàn)有些保育教師工作不認真、操作不規(guī)范。我們就組織“觀摩同組優(yōu)秀班級找差距”活動，讓她們自覺發(fā)現(xiàn)自身行為不當?shù)牡胤胶笕バ拚约旱男袨椤?/p>

每學期我們還組織一些有益身心的文體活動，如“三八”婦女節(jié)趣味游戲活動、中秋節(jié)茶話會活動等，讓保育員有機會和老師一起充分地放松和交流，感受到溫暖、和諧、蓬勃向上的精神氛圍和集體生活的快樂。保育員們有了愉快的心情，在良好的工作氛圍中，思維活躍，工作積極性得到了充分的發(fā)揮，保育工作的質(zhì)量也得到了不斷提高。

總之，一流的園舍要有一流的教育，一流的教育更要有一流的保育，只有細化管理，不斷提高保育員的自身素質(zhì)，促進保育員專業(yè)成長，才能真正提高幼兒園保教質(zhì)量，保證幼兒園工作的全面發(fā)展。

（江蘇省宿遷市泗洪縣育才幼兒園）

第4篇：保育員管理制度范文

一、日常保育管理中的常見問題

（一）管理缺乏系統(tǒng)性

幼兒園對教師的培養(yǎng)比較有計劃性，并且很注意梯隊建設(shè)。但目前保育員隊伍的建設(shè)則呈現(xiàn)無規(guī)劃、缺乏系統(tǒng)性的狀態(tài)，保育員在從業(yè)過程中缺乏專業(yè)成長保障機制。保育員隊伍的日常管理、業(yè)務(wù)培訓、考核、保障等機制相互之間缺乏聯(lián)系，專業(yè)發(fā)展得不到保證。

（二）培訓缺乏針對性

保育員日常培訓內(nèi)容單一，缺乏針對性。如新手和工作5年以上的經(jīng)驗型保育員參加的是同樣內(nèi)容的培訓，培訓效果肯定受到影響。

（三）專業(yè)缺乏實踐性

保育員隊伍的理論與實踐存在脫節(jié)。有的保育員雖持有上崗證，但實際上崗時依然會出現(xiàn)無所適從的情況。這說明保育員上崗培訓存在重理論、輕實踐的問題。

（四）精神缺乏歸屬感

幼兒園保育員基本都是外聘人員，到幼兒園工作多是為了一份固定的工資，對孩子的愛、對幼兒教育的理解等不夠深。他們情感上沒有歸屬感，工作的內(nèi)驅(qū)力難以被激活，工作的積極性和主動性不強。

二、改善保育管理的思路

（一）塑造魅力角色

保育管理中應(yīng)盡力滿足從業(yè)人員的情感需要和專業(yè)需要，追求管理方法的雙結(jié)合（感性和理性相結(jié)合），用心幫助他們樹立自己的形象，讓他們主動樹立用精湛的專業(yè)知識和技能做好工作的信心。

（二）規(guī)范保育管理

對保育管理細則內(nèi)容要盡力明晰，使保育員人人知曉、時時知道該做什么和怎么做，逐漸從他律到自律。

三、保育管理的措施

（一）讓保育員有歸屬感

人人都希望得到關(guān)心和照顧。尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對工作充滿熱情，體驗到自己的用處和價值。當你尊重了保育員的人格，讓他感受到平等和溫暖，他就不會排斥你的工作要求。當你和他建立了牢固的友誼，工作過程中遇到的問題更容易通過協(xié)商及時解決。

（二）入職在崗培訓要保質(zhì)保量

招聘保育員的過程中，很多人會遇到這樣的現(xiàn)象：他們來園應(yīng)聘時態(tài)度非常誠懇，好像對幼兒園工作的瑣碎和艱辛有充分的思想準備，并表示肯吃苦、能吃苦，一定能把工作做好，但當幼兒園費力對他們進行培訓后，真正上崗沒幾天，他們就提出辭職，理由是太累了，做不了。這給我們后勤管理帶來了很大的麻煩。怎樣才能增加招聘人員的穩(wěn)定性呢？雙向選擇是關(guān)鍵。面試時是看不出實際工作能力和態(tài)度的，這需要時間和過程。為此，我們對新手保育員的培訓和經(jīng)驗型、骨干保育員的培訓要有區(qū)別。

1.經(jīng)驗型保育員培訓

經(jīng)驗型保育員愿意運用多種途徑和方法學習保育理論知識，熟悉所帶年齡段的幼兒特點，理解和熟悉保育工作內(nèi)容，能按要求進行保育操作活動，注重提高自身專業(yè)技能。

（1）集中培訓

每學年暑期專項培訓一周，每兩周組織一次教研活動或主題研討、專家講座、崗位練兵。培訓的主要內(nèi)容是將保育員的角色和工作內(nèi)容由側(cè)重“?！钡阶⒅亍坝?；對幼兒從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”；對工作內(nèi)容由側(cè)重“保潔消毒”變?yōu)閭?cè)重“配班助教”。同時還要對照《托幼機構(gòu)保育工作手冊》，并以《幼兒園保育規(guī)范操作要求》為內(nèi)容，加大對保育員日常規(guī)范操作的理論學習與實踐指導，使保育工作進一步細化，增強保育員的工作責任心。

（2）日常滲透

結(jié)合《幼兒園保育員日常規(guī)范指標》的內(nèi)容進行有針對性的培訓，在日常開展不同主題的保育員培訓，如實地實景探討、崗位演練、案例分析等。

（3）當“老師”

針對部分新保育員的加入，可以讓經(jīng)驗型保育員當新保育員的老師，建立結(jié)對子的互助學習模式，有序提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)。

（4）搭建展示平臺

保育員的工作技能性強，可多舉行崗位練兵和評比，提高保育員工作的積極性。如我園開展的保育員“賽賽我的技能”活動，活動現(xiàn)場分別選在食堂、盥洗間、操作間等工作場所，爭取每一次活動都讓保育員的潛能得到最大程度的發(fā)揮。

2.骨干保育員培訓

以規(guī)范操作為基礎(chǔ)，倡導“自主學習、自我改造、自我管理”的保育員專業(yè)發(fā)展理念，探索構(gòu)建“保育明星”的專業(yè)發(fā)展平臺，加強培訓和學習，逐步構(gòu)建一支骨干后勤隊伍。

明確幼兒園發(fā)展方向，建立骨干后勤知識結(jié)構(gòu)，組織不同規(guī)模、不同主題的培訓活動，提高后勤人員的專業(yè)技能。

建立骨干后勤培養(yǎng)管理制度并認真實施。如，保證每月一次骨干后勤操作展活動研討、帶教活動等。

加強“保育明星”的角色和工作內(nèi)容，由側(cè)重“保”到注重“育”，對工作內(nèi)容由側(cè)重“保潔消毒”變?yōu)閭?cè)重“配班助教”。

在“保育要滲透幼兒一日生活”教育觀念指導下“保育明星”要留意日常生活保育護理的點滴事件，抓住一日活動中的教育因素，認真審視自己的保教行為，對事件進行有效判斷。

3.新保育員培訓

以綜合性培訓為途徑，幫助新手保育員快速掌握幼兒園保育工作目標、操作細則，建立理論與實踐之間的關(guān)系，盡快適應(yīng)崗位要求，順利上崗。

（1）暑期崗前集中培訓

讓保育員學習一日工作細則和工作要求，從保育員工作目標、日常保育工作要求與對策、一日保育工作程序、生活環(huán)節(jié)操作細則、專項操作細則等環(huán)節(jié)逐步細化。

（2）日常崗中常規(guī)培訓

以保育員一日工作規(guī)范為準繩，通過采取“定時、定點、定事、定要求”的方法，讓保育員知道如何有效、有序地把一日工作做好、做細、做到位。

（三）規(guī)范導向，明確保育要求

要把保育工作做好，首先要讓保育員知道做些什么，并掌握怎樣做好的方法。

結(jié)合幼兒一日作息安排、老師一日工作安排，對應(yīng)制訂保育員一日工作安排，把一天的保育工作分成不同的時間段，明確在規(guī)定的時間做什么，具體的要求是什么，再整合成一個總體要求。

（四）列出清單解決問題

在幼兒園日常保育管理過程中，一些工作要求盡管反復(fù)強調(diào)，但有些保育員仍做不好。針對這種情況，就應(yīng)該列舉詳細的問題清單，讓保育員對照清單解決工作中應(yīng)著重注意的問題。如洗手池的整理與使用要避免殘留水跡、出現(xiàn)水龍頭花斑、毛巾擺放不整齊、毛巾更換不及時、幼兒洗手液使用量控制不住等現(xiàn)象，午餐環(huán)節(jié)要盡快解決喂孩子吃飯很拿手但指導孩子自己吃有困難的問題……

第5篇：保育員管理制度范文

關(guān)鍵詞 保育 教育 融合

中圖分類號：G610 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）09-0124-02

現(xiàn)代幼兒教育理念注重培養(yǎng)全面發(fā)展的“完整”的人，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》也指出，要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。因此我們在開展幼兒教育時，要兼顧思維智力、道德情操、意志品質(zhì)、生活能力等多方面能力素質(zhì)的培養(yǎng)和塑造，從而提升幼兒綜合，促進其身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒的人生發(fā)展奠定穩(wěn)固堅實的基礎(chǔ)。為將這種目標貫徹到教育實踐中，就要求我們將教育活動和生活內(nèi)容有機結(jié)合起來，促進保育和教育相互結(jié)合、互相促進，在保教合一的教育理念下促進幼兒全面發(fā)展。

一、當前幼兒園在保教合一工作中存在的突出問題

（一）保教合一教育理念的缺乏

當前幼兒園的保育教師大多沒有經(jīng)過幼兒教育的專業(yè)訓練，對幼教知識和技能的了解很少，這是制約她們在保育工作中融入教育目標的關(guān)鍵因素，更為根本的是，在保育教師的觀念中，她們并未把自己當作一個教育者來看待，這種思想觀念的缺乏影響更為深遠。而教師則專注于幼兒的教學過活動，對生活事宜關(guān)注不足，認為那是保育教師的職責，對教學中所蘊含的保育內(nèi)容和保育工作中所蘊含的教育契機認識不足，將二者孤立看待。

（二）保教工作界限明顯，保育工作形式單調(diào)

在幼兒園教育實踐中，常常存在保育和教育工作“兩張皮”的現(xiàn)象，二者間存在一定程度的隔絕，崗位融合效果較差。教師較少涉及保育工作，甚至對保育工作存在一定程度的輕視和抵觸。保育員每天重復(fù)進行的工作內(nèi)容是盥洗、如廁、打飯、盛飯、刷碗、擦桌子、拖地，這些機械重復(fù)的工作內(nèi)容貫穿每天的工作時間，消耗保育員大量體力和精力，卻較少得到正向的反饋，導致她們產(chǎn)生較強的職業(yè)怠倦，難以確立教育者的職業(yè)定位。

（三）幼兒園教育理念和管理機制存在問題

在當前的一些幼兒園中，全面發(fā)展的根本目標異化成為知識和技能的比拼，在這種扭曲的業(yè)績觀指導下，幼兒教育呈現(xiàn)出小學化的特征，多將數(shù)數(shù)、識字、背誦古詩等內(nèi)容作為衡量幼兒教育成績的標準。更有甚者，幼兒園盲目追求所謂的特色，從教育者主觀意愿出發(fā)，為幼兒教學設(shè)立舞蹈。傳統(tǒng)戲曲等所謂的特色內(nèi)容，代替五大領(lǐng)域的基本課程，這種嘩眾取寵、舍本逐末的教育理念對幼兒的發(fā)展成長十分不利。幼兒園的辦園風格和教育理念，自然會對教師產(chǎn)生深刻影響，阻礙保教合一工作的開展。

二、在保教合一理念下創(chuàng)新教育教學的有效途徑

（一）重新定位保育員的角色

保育員面臨著教育理念的全面更新，將傳統(tǒng)的照顧幼兒生活起居和身體健康的工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為開展教育活動，促進幼兒健康成長。在生活起居中培養(yǎng)幼兒的生活能力和活動技能，塑造良好的行為習慣和健全品格。保教合一是落實教育生活化理念的有利陣地，保育員應(yīng)發(fā)揮與日常生活緊密結(jié)合的特點和優(yōu)勢，對幼兒全面發(fā)展發(fā)揮積極的影響。

例如教會小班幼兒正確的刷牙方法，不僅能增強其生活能力，也能樹立良好的健康習慣和生活理念。在保教合一的框架內(nèi)，教學生刷牙不單純是保育員的工作，保育員的工作方法也不是為教而教，更要實現(xiàn)刷牙動作背后的教育目標。教師也同時推出“牙齒的旅行”教育活動，讓幼兒了解牙齒從生長到脫落的全部過程，從而樹立珍惜牙齒健康的理念。還可以通過繪本閱讀的方式，鞏固保育員教會刷牙方式。

（二）教師淡化與保育員的職責界限

首先，教師應(yīng)主動淡化保育員之間的職責分工，站在促進幼兒全面發(fā)展的教育高度，與保育員建立平等、融洽的職業(yè)關(guān)系，主動介入和關(guān)注保育工作的各個環(huán)節(jié)，與保育教師進行密切的溝通和協(xié)同，共同制定教育方案和策略，共同探討教育措施，在形成教育合力的同時，也促進保育員教育專業(yè)化水平的提升。

其次，教師還應(yīng)重視一日生活的教育價值，在兒童的日常生活中，潛移默化的滲透教育理念。例如，保育員與教師共同制定幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求，共同設(shè)計一日活動方案，合作開展就餐管理等問題的研討等等。而另一方面，教師應(yīng)充分認識自理能力是幼兒獨立發(fā)展的前提，將其作為教育內(nèi)容常抓不懈。教師要精通一日活動的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心生活中的孩子，留心幼兒吃、喝、拉、撒、睡等教育細節(jié)，重視幼兒生活環(huán)節(jié)中的教育，讓幼兒在保教方面獲得均衡發(fā)展作為教育目標和專業(yè)成長的需要。

（三）幼兒園提供政策激勵和制度保障

首先，幼兒園應(yīng)將保教合一的理念融入幼兒園的管理理念之中，在管理制度的各個環(huán)節(jié)，特別是員工考核和評優(yōu)激勵等過程中，將保教合一的落實效果作為重要的衡量指標，以此發(fā)揮有效的導向作用。第二，采取有效措施促進教師和保育員隊伍的交流和融合，召開聯(lián)合會議進行培訓，通過交流談心、拓展訓練等活動形式，增進彼此互信理解，促進協(xié)調(diào)配合。第三，通過有效的培訓提升保教合一的能力。特別重視對保育員開展教育知識和理念的培訓，使其具備一定的幼兒教育基礎(chǔ)，從而更好地貫徹保教合一的理念。幼兒園還應(yīng)提升保育員的職業(yè)地位，重視保育工作的教育功能，向?qū)W生家長進行充分宣講，使保育工作得到更多的社會認同和尊重，從而使保育員更加珍惜自己的教育職業(yè)角色。

參考文獻：

[1]錢惠萍.保教結(jié)合全面發(fā)展[J].讀與寫：上、下旬，2013，（5）.

第6篇：保育員管理制度范文

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)婦幼保健院及上級各主管部門的工作要求，按照園務(wù)該工作計劃的具體安排，認真落實抓好衛(wèi)生保健、財物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時，加強后勤人員的服務(wù)意識，真正做到服務(wù)于幼兒、家長、教師和社會，保證給幼兒提供一個健康快樂的成長環(huán)境。

二、工作目標

加強日常工作的檢查、考核力度，培養(yǎng)其自覺意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序；做好園內(nèi)財產(chǎn)保管和維護工作，做到物盡其用；加強廚房管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作；強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，全力做好校園保衛(wèi)工作。加強后勤工作管理，做到督查力度到位，考核獎懲分明；強化后勤人員的隊伍建設(shè)，樹立服務(wù)思想，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順利開展提供后勤保障。

三、主要工作及措施

（一）加強后勤人員隊伍建設(shè)

每兩周召開一次后勤工作會議，組織全體后勤人員進行思想教育和業(yè)務(wù)學習，牢固樹立服務(wù)意識，使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細化、量化，規(guī)范保育工作，提升參教意識，協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。平時加強對后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)其自覺意識，嚴格執(zhí)行月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）扎實開展衛(wèi)生保健工作

1．督促保健員做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)，不流于形式，發(fā)現(xiàn)異常及時進行合理處理。同時，加強園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理，嚴格按照物品消毒常規(guī)要求，定時、定量進行消毒，控制秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。

2.11月份將邀請衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為全園幼兒進行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進行健康分析、評價。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作，每月進行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。

3．督促保健員每月1日更新保健宣傳資料，落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理與生理保健并重，定期開展健康教育專題講座。加強家園聯(lián)系，共同做好幼兒的保育工作。

（三）強化園內(nèi)財物管理

1．進一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專人負責做好財產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責任到人，不得隨意搬動。定期檢查各室的資產(chǎn)情況，如有遺失或損壞將追究責任。

2．嚴格執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進出庫登記管理，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作，確保正常教學秩序。加強物品的申購、采購、保管、使用管理，充分發(fā)揮資源的使用價值，做到物盡其用。

3．加強園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維修與更換，對小型維修工作嘗試自己動手維護，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。平時倡導全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。

（四）加強食堂衛(wèi)生安全管理

1．嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。認真做好食品的臺帳登記、驗收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴格規(guī)范操作食品加工流程，重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作，每日做好48小時幼兒食品留樣并如實記錄等。

2．加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月月底召開一次膳食委員會，討論分析近期膳食情況，不斷改進幼兒膳食質(zhì)量。按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理、科學的帶量食譜，保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用，做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。

（五）加強安全防范管理

1.做好每日全園常規(guī)安全檢查，每周后勤工作督導檢查，全園每月定期和不定期的對大型玩具、設(shè)施設(shè)備，消防器材等進行安全檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，復(fù)查形成閉環(huán)，消除一切不安全因素，避免安全事故的發(fā)生。

2．加強門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門。做好來外來人員的登記工作，對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子入園，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時，做到在學生離園期間對校園進行巡視檢查，確實做好安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強巡視檢查，保證幼兒離園安全。

3．強化全體教職工的安全意識，把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動時都要考慮到安全教育的內(nèi)容，時刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動中，經(jīng)常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動，增強師生的安全防范意識。定期組織開展安全疏散演練活動（每學期至少2次），不斷提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護能力。

（六）抓好校園衛(wèi)生管理

1.加強園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護工作，教育幼兒愛護幼兒園的一草一木，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干，分工到具體責任人，共同維持校園整潔，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，無紙屑、無痰跡、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊等。

2．每周進行班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎實地抓好衛(wèi)生保潔工作，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，糾正。每周進行一次班級衛(wèi)生評比，促進對衛(wèi)生工作的積極性和主動性，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。

四、各月份具體工作安排

八月份：

1.與供貨商店簽訂合同，并更新相關(guān)證件

2.全園衛(wèi)生（重點毛巾、水杯消毒情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查

3.擬定辦公教學用品、幼兒生活學習用品、常備藥品等采購計劃

4.根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品的交接

5.做好新員工、后勤人員安全等工作培訓

九月份：

1.組織全園教職工簽訂《安全責任書》

2.加強對保安、門衛(wèi)安全事項及崗位職責的培訓

3.協(xié)助召開新學期家長會、家長講座

4.檢查廚房餐點提供、分況，及各班餐點剩余情況并做好調(diào)整工作

5.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核

6.協(xié)助開展慶中秋活動（博餅）

7.組織幼兒開展消防安全演練

十月份：

1.全園衛(wèi)生（重點廚房衛(wèi)生情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查、

2.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核

廚房人員進行烹飪技巧、烹飪安全培訓

3.檢查廚房餐點提供、分況，及各班餐點剩余情況并做好調(diào)整工作

4.檢查保育員一日工作情況，抽查保育員規(guī)范操作流程

5.秋季傳染病的預(yù)防與護理

6.對各班午睡、午餐常規(guī)進行檢查，對發(fā)現(xiàn)問題給予指導。

7.協(xié)助組織親子秋游活動并做好保健后勤工作、

8.協(xié)助開展重陽節(jié)活動

9.協(xié)助開展萬圣節(jié)活動

10.召開膳食委員會議

十一月份：

1.保育員技能大賽

2.各班級教玩具自查，戶外中大型玩具檢修

3.全園衛(wèi)生（重點抽查公共衛(wèi)生情況）、消防設(shè)施、水電、安全工作檢查

4.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核

5.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況及食堂烹飪情況檢查

6、開展一年一度的護齒、護眼保健

7.開展后勤人員“崗位練兵”活動

8.協(xié)助開展感恩節(jié)活動

9.協(xié)助開展大地健康月活動（參加xx鎮(zhèn)首屆幼兒園運動會）

10.及時添購各班所需物品，做好后勤保障工作

11.召開膳食委員會議

12.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練

十二月份：

1.檢修全園大型戶外玩具及戶外器械設(shè)備

2.全園衛(wèi)生（重點抽查幼兒儀表衛(wèi)生）、消防設(shè)施、安全工作檢查

3.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核

4.冬季多發(fā)病的預(yù)防與護理

5.傳染病預(yù)防工作的開展

6.組織廚房人員參加教委辦舉辦的廚房人員操作比賽

7.協(xié)助開展圣誕節(jié)活動

8.做好迎接學期點園互檢工作

9.召開膳食委員會議

10.組織開展反恐防暴演練

一月份：

1.全園衛(wèi)生（重點桌椅衛(wèi)生情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查

2.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核

3.盤點班級以及園內(nèi)財產(chǎn)，歸還出借物品，固定資產(chǎn)核對登記

4.做好放假前的安全檢查、維修工作

5.匯總各班衛(wèi)生抽查結(jié)果進行評比

6.協(xié)助開展慶元旦、迎新春活動

7.召開膳食委員會議

8.做好全園滅四害工作

9.后勤工作小結(jié)、做好后勤人員的年度考核工作

10.完成學期工作總結(jié)及各項資料歸檔

【小學篇】

一、指導思想：

堅持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作帶給有力的后勤保障。

二、工作重點：

1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度；

2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費；

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

三、工作措施“

（一）后勤工作

1、建立完善各項制度，加強學校財務(wù)管理。

2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對校產(chǎn)的日常管理。及時運用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

3、加強綠化管理，美化校園環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。今年的重點是綠化的改造（如學校東面空場地的綠化設(shè)計、原花壇綠化帶花草樹木的添置等），努力是校園四季如春，春意盎然。（具體方案等學校討論后再定）。

4、加強教學設(shè)施的維修與更新，本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預(yù)算，將進行各班級后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會議室與隊室的裝修，學校校門的維修等。

（三）安全保衛(wèi)工作

1、按時參加各級安全工作會議，及時向?qū)W校領(lǐng)導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、強崗位安全職責制，重點部位安全職責制上墻，每學年與教師簽定“安全職責書”。

3、期對學校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。

第7篇：保育員管理制度范文

1、 基本情況：我園現(xiàn)有8個班級，小班3個、中班2個、大班3個?；驹O(shè)施到位。

2、 人員情況：現(xiàn)有保健2名、保育員8名，食堂人員 3名，保潔1名，為非在編人員。保育員當中有2名高級保育員，中級5名，初級1名， 現(xiàn)實行一班一保，持證上崗。

3、 存在問題：

（1）后勤人員隊伍的日常工作的監(jiān)督與檢查制度有待加強。

（2）后勤人員的職業(yè)技能需要加強，操作規(guī)范和職業(yè)技能有待提高。

（3）保教配合的意識和工作責任心要進一步提升，加強標示化管理，規(guī)范物品擺放。

（4）節(jié)能減排意識薄弱，需加強教育和宣傳。

二、指導思想

根據(jù)幼兒園工作計劃，梳理后勤主要問題，堅持有序發(fā)展，以問題跟進為切入口增強工作細致性，確保后勤、保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。

三、工作目標

1、積累經(jīng)驗，逐步完善后勤管理體制，確定分層指導要求，強化三大員培訓、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進，加強后勤職業(yè)道德教育，有效提高三大員綜合素養(yǎng)。

2、立足本園實際特點，加大園內(nèi)外衛(wèi)生工作，以定期檢查、反饋、改進等為舉措，確保園內(nèi)外整潔。

3、端正思想、增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規(guī)范收費，合理使用經(jīng)費。

4、健全各類安全制度、安全預(yù)案，落實日常規(guī)檢查、每月排查，確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。

四、主要工作及措施：

（一）后勤管理方面

主要工作：

1、 加強檢查、監(jiān)督和反饋制度。組織保健、組長和總務(wù)定期研討、商議，對規(guī)范操作中存

在的問題進行整改和糾正，培訓有著重點。

2、不斷完善后勤管理制度，加強過程管理，后勤工作做到有計劃，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

3、根據(jù)學期工作重點及后勤人員的主要特點，重點抓三大員的規(guī)范操作，加強檢查督促力度，提高責任意識和安全意識。

4、貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，切實做好食品驗收、切配加工、消毒，嚴格執(zhí)行責任追究制。

主要措施：

1、 保健每天四次巡視，深入班級、食堂進行檢查、指導，每二周進行一次的學習、交流、

研討活動，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，及時解決，進一步規(guī)范操作流程。提高各條線專業(yè)技能，提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、通過學習活動培訓重點落實到考核當中，優(yōu)化考核機制，細化考核指標、方法，通過每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時注重考核與績效獎掛鉤。

3、每學期對后勤人員進行一次實踐操作考核和期未考核，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

4、每月抽查消毒工作，各項消毒工作是否落實到位，所配置的消毒水是否達到濃度，每兩周檢查消毒記錄。

5、每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮，有問題及時更換或退掉，每月檢查一次食品、調(diào)料進出記錄，嚴格執(zhí)行食品驗收制度。

（二）安全方面

主要工作：

1、 健全各項安全管理制度，堅持以防為主，及時消除不安全隱患，加強對用電、用氣等易

燃品的使用管理，嚴防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全。

2、加強園內(nèi)安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并整改。

3、做好水電液化氣、門窗等設(shè)施、設(shè)備的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，要有檢查有記錄，維修有記錄。

4、進一步強化門衛(wèi)管理制度，嚴格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案，開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習，提升全園師升的應(yīng)變能力。

主要措施：

1、建立好各項安全制度，每學年簽訂一次安全責任書，明確責任。

2、每天加強水電，煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。

3、每月對園內(nèi)重點部位進行檢查，并做好記錄。

4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設(shè)備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練，并做好演練方案。

（三）衛(wèi)生保健方面

主要工作：

1、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作，明確各責任區(qū)和責任人，加強檢查和指導。

2、落實衛(wèi)生責任制，加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。

3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜，加強特殊幼兒的矯正工作，

4、防范傳染病流行工作。

主要措施：

1、每月進行一次后勤衛(wèi)生評比打分，并進行累計，與月考核掛鉤。

2、每兩周進行一次園所內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，一個月進行一次戶外衛(wèi)生掃除

3、食堂、保健也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，

4、做好常規(guī)預(yù)防消毒工作同時，設(shè)專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈。

（四）、財務(wù)、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作。

主要工作：

1、根據(jù)年初預(yù)算計劃，積極添置教學必需物品，合理使用經(jīng)費。

2、強化節(jié)能意識，在日常工作中，加強對用電、用水、設(shè)施使用管理，控制因使用不當而造成設(shè)施設(shè)備的損壞。

3、加強財務(wù)制度，完善監(jiān)督機制，落實公開制度。合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費專款專用，并每月向家長公布伙食帳目。

4、加強資產(chǎn)管理，強化教職工節(jié)約意識和愛護公務(wù)的意識，做到帳帳相符、帳物相對。

主要措施：

1、統(tǒng)計和制定好園內(nèi)開學前所需物品，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。

第8篇：保育員管理制度范文

幼兒園后勤部門工作計劃

一、后勤隊伍建設(shè)：

1、加強三大員業(yè)務(wù)培訓，學習幼教雜志上的有關(guān)幼兒保育、保健、安保、食品衛(wèi)生安全方面的成功經(jīng)驗和先進的保育方法，使保育工作操作規(guī)范化。結(jié)合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高保育員的工作能力。

2、扎實抓好日常規(guī)范操作，請保健醫(yī)生為保育員作日常規(guī)范操作的學習指導，認真學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練;學習春季易發(fā)傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識。以學習、指導、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，并與考核掛鉤。

3、爭取機會參加培訓，學習系統(tǒng)的保育知識及操作技能，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的工作服務(wù)。

4、每月開展一次檢查、評比或交流活動，及時總結(jié)經(jīng)驗找差距，通過活動的開展，大家相互學習、取他人之長處補自己知不足。

5、食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。

6、按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和本園保育員考核標準，督促幫助全體保育員努力完成各項工作要求，做好幼兒保育工作及與老師的配合工作，不斷提高保育員的保育水平。

二、衛(wèi)生保?。?/p>

1、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，有保健老師在聽取膳食委員會建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。保健老師、食堂炊事員經(jīng)常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。

2、認真做好晨間檢查，積極開展預(yù)防性措施，加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發(fā)病率。按時完成各類體檢工作，及時分析，并進行登記篩檢出體弱兒與肥胖兒，建立個案進行管理。

3、提高幼兒的衛(wèi)生科學知識水平，改善幼兒對待個人和公共衛(wèi)生的態(tài)度，及時糾正不良的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。

4、每周進行衛(wèi)生檢查，并做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作。

5、做好衛(wèi)生保健工作資料的積累與歸檔工作，隨時接受各級領(lǐng)導對園衛(wèi)生保健工作的檢查。

三、安全工作：

1、每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。

2、督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。

3、每月一次安全檢查，并做好記錄。巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理，消除不安全隱患，使幼兒園的環(huán)境更美化、更安全。

4、每月組織一次安全教育宣傳教育培訓或演習活動(或家長、或教工、或幼兒)增強大家的安全防范意識及安全保護能力。

5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品倉庫專人保管，閑人莫入;從有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購每天所需的生、熟食品;每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與考核掛鉤。

四、財物管理：

1、認真執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范物品的審批、采購制度。

2、做好物品的調(diào)配工作，提高物品的周轉(zhuǎn)使用率，勤儉持園，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品了如指掌，避免造成不必要的物品堆積。

4、做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品;配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料。

5、全園上下加強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。做好期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班準備等工作。

幼兒園后勤部門工作計劃范文

一、工作思路

全面加強教職工的思想教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力提高服務(wù)質(zhì)量。認真落實各項措施，主動、熱情、有效地開展工作，牢固樹立總務(wù)工作服務(wù)于教學，服務(wù)與師生，服務(wù)與幼兒園發(fā)展的思想。堅持勤儉節(jié)約、勤儉辦園的原則，根據(jù)幼兒園本期實際情況從經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教育教學工作的順利開展，根據(jù)幼兒園發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃有計劃地逐步組織實施。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，認真做好美化、綠化的補點及日常的養(yǎng)護管理工作，做好園舍教育教學設(shè)備設(shè)施的維修添置。努力辦好令師生、家長滿意的伙食，進一步加強管理，嚴格規(guī)范教育收費行為和執(zhí)行收費標準，加強財務(wù)管理，提高使用效益，嚴格執(zhí)行采購審批制度。定期對園舍設(shè)施進行安全檢查，消除事故隱患，確保幼兒園的每項教育教學活動能夠順利進行，為幼兒園全體師生生活、工作和學習創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

二、工作目標

1、全體總務(wù)后勤人員必須確立為幼兒園教育教學服務(wù)的宗旨，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、落實工作任務(wù)，明確各崗位職責，進一步增強總務(wù)后勤人員的憂患意識和緊迫感，激勵后勤人員愛園、愛崗、敬業(yè)、奉獻。

3、圍繞幼兒園工作中心開展總務(wù)工作，抓好常規(guī)保障全局，努力提高工作到位率、師生滿意率。

(1)加強對園舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識。始終把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛(wèi)人員的思想教育，提高認識，嚴格崗位職責，嚴格實行外勞人員進出園登記，排除各種不安全隱患。

(2)加強食堂管理，科學合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在工作首位，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對炊事員進行衛(wèi)生知識培訓，提高應(yīng)知應(yīng)會率。嚴格消毒制度、消毒過程、操作過程，嚴把采購關(guān)，嚴防食物污染、食品中毒的發(fā)生。

(3)加強財物管理，不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀律，認真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度，加強庫房物品保管，嚴格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。

(4)加強衛(wèi)生保健的管理，預(yù)防各種疾病的傳染和食品中毒的發(fā)生。

(5)做好本期和下期的設(shè)施設(shè)備維修、設(shè)備添置計劃。

幼兒園后勤部門工作計劃精選

一、指導思想

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等

二、工作目標

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作及措施

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

2、以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。

3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導功效。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。

2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。

3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。

4加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。

5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。

6、提高相應(yīng)的家長工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作

(三)切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理

進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。完善分室活動室的財產(chǎn)保管，落實到人，加強過程性的管理

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

3、加強安全管理，提高操作規(guī)范化

第9篇：保育員管理制度范文

一、 健康檢查工作：

1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學期總共63名幼兒，新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

二、 防病措施：

本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%。

三、 營養(yǎng)與膳食工作：

1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、 衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、 安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。 共2頁,當前第1頁1

六、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、 其它工作：

認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。