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之前團支書只是要求班委提前去布置教室,但等我到教室時,我發(fā)現好多同學都已經到了。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容,他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛!隨后,兩個生活委員帶來了他們買來的裝飾教室的東西,大家都很熱情的幫忙布置會場,大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作??!
在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節(jié)目就要開始了。在節(jié)目開始時,我們在團支書的帶領下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位,再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上,然后讓每位寢室長上抽簽來決定他們表演的順序。
在每個寢室表演節(jié)目之前,這個寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事!桔9-427的寢室長唱了一首她為我們保險班下的一說歌曲,她唱完后大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個大家庭共同的心聲。接著,在桔2-527同學表演的一段模仿秀中節(jié)目達到了,很多同學都跟著他們一起跳爵士舞,此時大家的熱情被充分調動起來了。
在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契
在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協調合作,從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。
在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。
大學生社團活動總結(二)站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼,學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發(fā)展,做好協調與溝通的作用。協會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
1.一定要密切關注協會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2.溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
本次活動共有淮師政法系法學等相關專業(yè)40多名學生在學生會,法學會的組織下參與,接受咨詢150多人次,發(fā)放問卷200多份,被調查人員300多人,其中回收有效問卷186份,這些問卷統計后將為相關部門提供科學的數據。
小區(qū)居民與學生們咨詢的問題有:消費者權益得不到重視,商場“三包”無法保障,菜市場產品質量問題,購物憑據如發(fā)票問題以及商場人員對顧客的態(tài)度問題等。我系學生認真聽取了居民反映的問題,并這些問題進行了認真的答復和耐心的解釋。
大部分居民都有過消費權益被侵犯的經歷,但真正的通過法律維權的幾乎沒有,大部分表示只有自認倒霉,還有就是維權并不能收到很好的效果,以及維權比較困難。
這屆聯賽參賽隊伍多達27支,賽程歷時33 天,比賽共計88場,是由我院團委學生會決定,體育部負責承辦的一次遍及全院各個班級的體育盛事。此項賽事得到了同學們的積極響應,賽事的規(guī)模更是創(chuàng)下了我院歷屆聯賽的新高。
“新生杯”籃球聯賽共分為賽前工作規(guī)劃、比賽期間工作、頒獎和賽后工作總結四個階段。準備工作前期,三位部長認真的編寫了籃球賽的策劃書,對即將進行的聯賽有了一定的安排準備。在院團委學生會順利招新之后,部長召開了部門專題會議,對即將進行的的籃球聯賽做了詳細的介紹,并合理地安排了每個人的工作,使賽前的準備工作基本順利完成。
比賽第一階段為小組賽,小組賽全部在南苑球場舉行,時間的安排主要是在早上和中午,盡量不影響同學們的正常上課。在整個賽程中,小組賽總計81場,進行的時間最長,涉及的人員最多,比賽期間天氣情況正常,基本沒有比賽的推遲。在經過81場精彩而激烈的比賽過后,八強從中脫穎而出,淘汰賽也隨之開始。淘汰賽與小組賽流程大體相同,各支隊伍懷著對冠軍的強烈渴望而努力拼搏,六場激烈而精彩的比賽讓同學們大飽眼福。
殘酷的淘汰賽過后終于迎來了同學們企盼已久的決賽,決賽的場地選在舊體訓館,賽前在三位部長的帶領下,體育部決賽的準備工作有序進行,全體成員為決賽的順利進行時刻準備著。決賽期間,我院黨委副書記張佑祥老師,院團委書記陳老師和院學工辦賀老師等領導老師也在百忙之中親臨現場,院團委學生會主席團成員以及其他院系的主席團成員也到場觀看,同時我部也組織了8個班級的啦啦隊到現場加油助威,在體育部的合理安排下,決賽現場氣氛非常活躍,盛況空前。決賽的兩支隊伍也不負眾望,為大家奉獻了一場籃球的視覺盛宴。
為增強比賽的公平有序性和觀賞性,我院特邀請了國家一級裁判員以及多位場下裁判來吹罰比賽,并在中場休息時舉行了三分球大賽,點燃了現場觀眾的激情。賽后,陳老師宣布了本次籃球聯賽的獲獎情況,至此,“新生杯”籃球賽圓滿結束。
雖說是意料之外,可是細細回想起那些辛苦的日子,卻覺得這真的是在情理之中的。下面我慢慢給大家介紹一下我們這個隊伍吧:
隊伍名稱:“希望”手語表演隊(名稱是孫萌的提議)
隊伍口號:“讓我們用我們的愛,托起明天希望的太陽”(我的想法)
初賽曲目:《明天會更好》(毅鵬的建議)
決賽曲目:《點燃激情,傳遞夢想》(毅鵬的建議)
隊長:我(哈哈~當仁不讓了)
隊員:我、劉毅鵬、顏冰、王艷、王思維、趙慶煜、陳鏡朱、馬新、趙丹丹、李爽、郎雪鵬、陳嬌嬌、孫萌、高梓浛(決賽)、陳麗杰(初賽)
藝術指導:程玉
技術指導:張穎穎
攝影:朱大偉
友情協助:李禛、趙慧等
成績:海選第一個晉級、初賽第三名、決賽第一名
在這里,我要感謝大家,是因為有大家的努力,才能換來我們今天的成功。成績是大家的,我要感謝大家對這個隊伍作出的貢獻。我們的曲目全部是毅鵬決定的,事實證明是非常正確的,正是因為有了好的歌曲,才給我們的成功奠定了堅實的基礎,這是毋庸置疑的。每次在隊伍的訓練當中,王思維都會給我提出許多關于隊員動作是否整齊的建議,這些建議給了我很大的指引,幫助大家把動作規(guī)范。 我們的隊伍名稱,是孫萌的提議,看似很簡單,很樸實,卻給我們帶來了無限的憧憬----“希望”,是啊,我們的未來一定是充滿希望的,正是因為有了希望的指引,我們才能一步步的走向成功,因為我們的心中都已種下了希望的種子。“希望”,真是一個好名字?。∵€記得我們那三個可愛的號碼牌么?都是出自趙慶煜的手,簡單可愛的星星造型,給我們帶來了一絲靈動的色彩,讓希望的主旋律跳出了靈動的曲線。當然,其他人的付出我也都記在心里。大家因為比賽都犧牲掉了很多寶貴的休息時間,郎雪鵬因為咱們的比賽,還放棄了班里課本劇的演出,決賽的時候,鏡朱感冒發(fā)燒了,還帶病參加比賽,這些付出真的是太多了!說句實在話,我的心里一直都不是很有底,因為大家犧牲了太多,付出了太多,我真的很怕如果結果不好,要怎樣來彌補大家的損失。但事實證明,我們的這些付出都有了回報。
為了我們的比賽,張穎穎和程玉在最后重要的時刻,都陪我們在一起,給我們指導,帶我們訓練。真的要好好的感謝她們,因為有她們的幫助,我們才能取得這么好的成績。還有李禛和趙慧每晚的陪同,雖然不說話,只是默默的看著,但是卻悄無聲息的把我們心中的寂寞掃光了。每次比賽,都是大偉給我們攝像,站在那里很長時間,為的是給大家留下美好的回憶……
雖然天氣不是很好,但是活動還是得到了廣大師生的有力支持,在活動的幾個小時內,數千名師生在宣傳圖片下駐足,了解維權案例和咨詢維權知識,體現了作為消費者維護自己合法權益的熱情。
此次活動由學生會主辦,學生權益中心承辦,得到了西農大各界的好評與支持,學生權益中心作為西農大學生會權益維護的專屬部門,擔負起了“3.15”這個與權益息息相關節(jié)日的宣傳工作。
活動所制作的宣傳材料向西農大的師生們宣傳了有關于消費維權的眾多知識,讓更多的師生能夠認識到自己的消費權利,在消費活動中合理*保護自己的權益,而與此相關的圖片展覽活動也讓師生們對“3.15”這個節(jié)日以及消費者權益保護這個方面的知識有了更深刻的了解。
此次活動之所以能夠成功舉辦,得益于學生權益中心對維權現狀的清醒認識,擁有廣泛的群眾基礎,而圖片展覽的活動形式也更容易得*到大學生的接受,當然此次活動所暴露出來的組織倉促,準備不足的情況也給學生會學生權益中心帶來了寶貴的經驗,我們將努力在下次活動中改正,使權益中心的活動越辦越好,擴大我們影響力,進而更好的為同學們服務。
二 主辦單位
主辦單位:西工大福州服裝學院團委
協辦單位:西工大福州服裝學院學生會社團部
三 活動主題
貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采
四 活動小結
素質教育是現代社會經濟、科技和教育發(fā)展必然產生的理念,大學生素質教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢,大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我院長期以來十分重視學生的綜合素質的提高,不斷加強素質教育的力度,不斷改革大學教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。
在國際大學生節(jié)到來之際,院團委和學生會社團部,經學工部批準,面向全院學生做了“貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采”的一系列活動?;顒拥拈_展一方面是對我院素質教育的一次檢驗,對學生綜合素質的檢驗,另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。評比時間:xx年11月21號—xx年11月22號
這次的海報征集以“貫徹素質教育 提高綜合素質”為主題,作為設計院校的學生來說,用平面的形式來表現美是沒有問題的。也許是素質教育的話題有些嚴肅,這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班,對于他們來說著更是一個難題,他們剛剛入學只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮,他們請教老師學長,上網查找資料。經過一個星期的努力,各班都如期的完成的任務,并且質量相當的高,這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝!
教師們精神抖擻地來到了操場,隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項目。比賽中教師們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲,時而騰空躍進;時而孤身奮戰(zhàn),時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發(fā)向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。
大學生趣味活動總結(二)下午一點半,天空一改陰冷氣息,陽光露出真容考慮到我們開展運動會的目的以及參與運動會人員的特點,運動會的項目設置簡單而有趣,有多人多足、運籃球、幸運套、蒙眼摸字領獎品、接力、拔河六個項目,但獎項設置很多,一改一般運動會的傳統形式,比如說接力并不是簡單的跑,而是設置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個環(huán)節(jié),充滿趣味。
在整個運動會過程中,大人、小孩、志愿者都積極地參與,充分發(fā)揮團隊協作精神,比如說多人多足,靠的就是各位參與者的齊心協力,大家都積極配合,爭取把項目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了,分成小孩組,成人組,志愿者組,參與者拼命地拔,觀眾大聲地吶喊助威,每個人都沉浸在歡聲笑語中。
一、運動會的優(yōu)勢
1、運動會的項目簡單而有趣,準備充分,獎品豐富。
2、志愿者的分工明確,志愿者們認真負責,每個項目都有條不紊地進行。
3、志愿者和孩子一起參與,加深了彼此間的聯系。
二、運動會的不足
1、宣傳不到位,項目中涉及老人的項目不足,導致老年人參與極少,也是參與開幕式人員少的原因所在;
2、現場報名雖新穎,但場面較為混亂。
3、部分道具的準備考慮不周,如套圈過小,導致命中率很低,一定程度影響了居民們參與的熱情。
大學生趣味活動總結(三)一、 開展情況:
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處就是編排上缺少細節(jié)嚴密,某些裁判員工作經驗不豐富,還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。
大學生趣味活動總結(四)為積極參加校團工委組織的文法學院第一屆趣味運動會,同時增加同學們對體育運動的熱愛,和競爭意識,廣告x8x1班班委積極組織我們班同學參加此次運動會,這是自進入大學以來的第一次運動會,經過班委和所有同學的精心準備,取得了良好的效果。
此次活動,在參賽前的班內選拔中,同學們積極報名,踴躍參加。經過嚴格挑選,精心選拔,有十多位同學(見附錄)脫穎而出,代表我們班參加運動會。在比賽中,同學們積極投入,熱情奔放,并能夠積極配合,團結共進,體現出了良好的團隊精神。
紅葉紛紛,黃桐飄飄,這次活動以“美化校園,愛我家園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一.活動過程
2.活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善今后工作,我們及時對活動效果,活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二.活動自我評估
縱觀全局,我們這次以“美化校園,愛我家園”為主題的團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1準備充分
“凡事預則立,不預則廢”充分體現在此活動中,正因為班級全體成員詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,才有了成功開展活動的前提。
2.配合密切
多方面的積極協作和配合是活動圓滿完成的保證,如:活動內容的確定參考了同學們的建議,活動工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助,宣傳后,也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支持。
3.分工具體,安排合理
在活動開始前,負責人就已經分配好了勞動工具,任務,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們反映普遍良好。
4.活動影響范圍較大