團(tuán)干部掛職總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)干部掛職總結(jié)范文

團(tuán)市委組織部、直屬機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合黨支部現(xiàn)有黨員X人，主要負(fù)責(zé)全市團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)干部和青年人才培養(yǎng)等工作。近年來(lái)，聯(lián)合黨支部始終堅(jiān)持把服務(wù)和培養(yǎng)一流的團(tuán)干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)突出任務(wù)，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)選拔工作，在實(shí)踐中探索建立了“三勤、三精、三實(shí)”工作方法，在鍛煉優(yōu)秀團(tuán)干部隊(duì)伍、助力青年干部成長(zhǎng)方面取得了明顯實(shí)效。

一、基本內(nèi)涵。

“三勤”體現(xiàn)為勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤交流；“三精”體現(xiàn)為精管理、精培育、精展示；“三實(shí)”體現(xiàn)為工作求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)。“三勤、三精、三實(shí)”工作法，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和完成團(tuán)的任務(wù)為基準(zhǔn)，以建設(shè)服務(wù)型黨支部和服務(wù)型團(tuán)組織為抓手，結(jié)合實(shí)施“X百萬(wàn)青年成長(zhǎng)計(jì)劃”，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部責(zé)任意識(shí)、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力打造一支讓黨放心、讓青年滿(mǎn)意的團(tuán)干部隊(duì)伍。

二、主要做法。

（一）以“三勤”促青年干部提能增效。一是勤學(xué)習(xí)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)干部既要刻苦學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。聯(lián)合黨支部結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)習(xí)研討制度，通過(guò)學(xué)習(xí)凝聚思想共識(shí)、探索發(fā)展新路。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、座談研究等形式，加深機(jī)關(guān)干部對(duì)政策制度、基礎(chǔ)理論、重點(diǎn)工作的掌握；定期舉辦干部黨政論壇，加深機(jī)關(guān)青年干部對(duì)社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)等的認(rèn)識(shí)和把握，使工作更有針對(duì)性，更具前瞻性，更富實(shí)效性。

二是勤交流。

把握青年的最佳成長(zhǎng)階段，促進(jìn)其成長(zhǎng)成才，就必須深入青年、認(rèn)識(shí)青年、了解青年。聯(lián)合黨支部結(jié)合青年干部黨員特點(diǎn)，建立了訪(fǎng)談交流制度，支部負(fù)責(zé)人及干部工作專(zhuān)人定期與機(jī)關(guān)干部訪(fǎng)談，聽(tīng)取機(jī)關(guān)干部成長(zhǎng)成才的迫切需求和建議意見(jiàn)，因人制宜制定適合不同職級(jí)、不同類(lèi)別機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)方案；邀請(qǐng)來(lái)自一線(xiàn)的青少年工作者走進(jìn)機(jī)關(guān)交流工作經(jīng)驗(yàn)心得，通過(guò)相互之間思想的碰撞和智慧交流，引導(dǎo)青年干部不斷感悟、修正、成長(zhǎng)。

三是勤調(diào)研。

機(jī)關(guān)干部只有深入實(shí)際、調(diào)查研究、科學(xué)決策，才能更好的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題。聯(lián)合黨支部要求每個(gè)黨員聯(lián)系兩家基層團(tuán)組織，每周至少安排兩個(gè)半天時(shí)間走訪(fǎng)基層，學(xué)習(xí)了解基層團(tuán)組織在組織建設(shè)、團(tuán)干部和青年人才培養(yǎng)等方面的典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，幫助解決存在的問(wèn)題，并于年終形成調(diào)研報(bào)告。

（二）以“三精”促青年干部成長(zhǎng)成才。

一是精管理。嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)。支部黨員先后參與開(kāi)展了“走千訪(fǎng)萬(wàn)·聽(tīng)研評(píng)薦”“走進(jìn)基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”大調(diào)研和直屬機(jī)關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)取基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的意見(jiàn)建議，了解他們的所思所想，力所能及地解決一些實(shí)際困難，提高服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)與普通青年的感情。對(duì)于新進(jìn)機(jī)關(guān)的同志，黨支部明確一位機(jī)關(guān)黨員干部作為帶教老師進(jìn)行為期一年的帶教，從學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行關(guān)心指導(dǎo)。

二是精展示。

聯(lián)合黨支部以舉辦機(jī)關(guān)青年干部培訓(xùn)班、卡內(nèi)基培訓(xùn)班為契機(jī)，以及青年風(fēng)采大賽等，鼓勵(lì)青年黨員施展自身才華，展現(xiàn)青春風(fēng)采。如：開(kāi)展學(xué)員論壇，使大家深入探討、積極交流；開(kāi)展創(chuàng)新大賽，使大家集思廣益、貢獻(xiàn)智慧；開(kāi)展調(diào)研“成果獎(jiǎng)”、“新人獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比，號(hào)召機(jī)關(guān)干部學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)等。通過(guò)培訓(xùn)展示，一部分優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。自X年以來(lái)，累計(jì)舉辦機(jī)關(guān)干部論壇X余場(chǎng)，X余人次機(jī)關(guān)干部走上講臺(tái)，分享觀念、交流思想。

三是精培育。

黨支部針對(duì)機(jī)關(guān)青年干部在團(tuán)市委的成長(zhǎng)發(fā)展周期，建立干部崗位輪換制度，提出每位干部在同一部門(mén)連續(xù)工作一般不超過(guò)X年，在注重人崗匹配的同時(shí)加強(qiáng)跨部門(mén)工作經(jīng)歷。針對(duì)機(jī)關(guān)干部比較缺乏基層經(jīng)歷、尤其是地區(qū)和經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)歷的實(shí)際，黨支部積極和有關(guān)單位進(jìn)行溝通，安排機(jī)關(guān)青年干部到街鎮(zhèn)、委辦局、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和團(tuán)中央、團(tuán)市委直屬企事業(yè)單位、市屬社團(tuán)等掛職鍛煉。X年以來(lái)，處級(jí)和科級(jí)干部輪崗X人次，機(jī)關(guān)干部赴外掛職鍛煉X余人次。

（三）以“三實(shí)”促青年干部深耕厚植。

一是求實(shí)。聯(lián)合黨支部始終秉承“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的理念，每年選送青年干部參加團(tuán)干部黨性教育專(zhuān)題培訓(xùn)班和黨校各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識(shí)。邀請(qǐng)市委黨校教授、全國(guó)道德模范、優(yōu)秀基層一線(xiàn)群眾工作者等為機(jī)關(guān)干部作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，滿(mǎn)足青年干部的政治需求，使全體黨員接受了群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)教育，不斷夯實(shí)青年干部忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治立場(chǎng)，確保思想不迷航、精神不懈怠。

二是踏實(shí)。

X正處于全面深化改革的攻堅(jiān)期和深水區(qū)，青年團(tuán)干部面臨著更多的各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，做好工作的前提是保持踏實(shí)的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，處理好面臨的各種問(wèn)題。聯(lián)合黨支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，組織廣大青年干部積極參與“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)，讓廣大青年從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，在基本價(jià)值觀念上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺(jué)內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)。

三是務(wù)實(shí)。

聯(lián)合黨支部要求各項(xiàng)工作從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)際、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，不喊空口號(hào)、不搞花架子、不做假把式，著力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、本領(lǐng)過(guò)硬的團(tuán)干部隊(duì)伍。黨支部堅(jiān)持每周召開(kāi)工作會(huì)議，研究討論重點(diǎn)工作推進(jìn)，廣泛了解新時(shí)期團(tuán)工作面臨的新情況，要求廣大青年干部不僅“身入”，更要“心入”，真正做到為一切服務(wù)青年、一切為了青年。

三、主要啟示。

必須進(jìn)一步提升培訓(xùn)工作水平，培養(yǎng)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。根據(jù)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，著眼于建設(shè)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好、服務(wù)水平高的青年干部黨員帶頭人隊(duì)伍，確定培訓(xùn)主題，定期開(kāi)展集中輪訓(xùn)；采取集中教育、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

第2篇：團(tuán)干部掛職總結(jié)范文

掛職期間，我主要分管青年文明號(hào)、青年志愿者、少先隊(duì)工作、并負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校。2012年9月以后，由于分管希望工程、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、宣傳信息、青聯(lián)工作、保密工作、并負(fù)責(zé)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副書(shū)記尹可茂調(diào)任界頭鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，我又接手了上述工作。

現(xiàn)將個(gè)人工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、配合書(shū)記做好貸免扶補(bǔ)小額信貸的調(diào)研、考察和發(fā)放工作。全縣共幫助18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持創(chuàng)業(yè)青年210名，共發(fā)放貸款1148萬(wàn)元，培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)青年300余人。組織青年企業(yè)家參加“保山青年創(chuàng)業(yè)市長(zhǎng)獎(jiǎng)”，3人獲獎(jiǎng)，1人獲提名。

2、配合書(shū)記做好“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”公益助學(xué)行動(dòng)，及“放飛夢(mèng)想、圓夢(mèng)大學(xué)”公益助學(xué)募捐晚會(huì)工作。資助276名大學(xué)新生，發(fā)放愛(ài)心款50余萬(wàn)元。

3、完成第三期北大—臺(tái)大—云大學(xué)生社會(huì)服務(wù)計(jì)劃，成立北大

—臺(tái)大—云大學(xué)生生社會(huì)實(shí)踐基地，為大田坡完小、竄龍完小爭(zhēng)取共計(jì)10萬(wàn)元“愛(ài)心水窖”修建基金、價(jià)值2萬(wàn)元的圖書(shū)和2萬(wàn)元的多媒體設(shè)備。

4、參與監(jiān)督了步步高第三希望小學(xué)和浙江師范大學(xué)行知學(xué)院希望小學(xué)的修建、落成，積極督促云大EMBA希望小學(xué)的籌建工作。

5、圓滿(mǎn)完成了書(shū)記交辦的其他工作和團(tuán)縣委的日常工作。

第3篇：團(tuán)干部掛職總結(jié)范文

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2、繼續(xù)抓實(shí)抓好各級(jí)團(tuán)、學(xué)組織的基層組織建設(shè)，激發(fā)基層組織活力，增強(qiáng)基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、繼續(xù)開(kāi)展“青年者培養(yǎng)工程”，加強(qiáng)“大學(xué)生骨干培養(yǎng)”工作。

4、深入加大共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”建設(shè)力度，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

5、以“五四”系列活動(dòng)，科技創(chuàng)新，科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，青年志愿者等為龍頭，繼續(xù)搞好共青團(tuán)精品工程。

6、大力實(shí)施素質(zhì)拓展工程，以活動(dòng)為載體全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范管理和具體指導(dǎo)，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園科技文化建設(shè)中的重要作用。

8、完成好學(xué)院黨委、行政交辦的其他工作。

XX年即將到來(lái)，我們將在以后的工作中繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的校園氛圍，確保圓滿(mǎn)完成明年的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院廣大團(tuán)員青年在學(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定中發(fā)揮生力軍作用！以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年和建院65周年！

時(shí) 間

工 作 內(nèi) 容

XX年9月

1、啟動(dòng)第十八屆“挑戰(zhàn)杯”華僑大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

2、組織校慶志愿者第三次培訓(xùn)

3、成立校第八次團(tuán)代會(huì)籌備委員會(huì)，報(bào)送團(tuán)省委請(qǐng)示。

4、開(kāi)展XX年新生迎接工作

5、招聘第四屆國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)

6、XX年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

7、舉辦XX年共青團(tuán)干部培訓(xùn)班

XX年10月

1、組織校慶志愿者第四次培訓(xùn)

2、XX年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)審表彰和圖文冊(cè)等成果制作

3、組織兩校區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)匯報(bào)會(huì)

4、以校慶50周年為契機(jī)，開(kāi)展主題性教育活動(dòng)

5、團(tuán)代會(huì)各項(xiàng)工作的持續(xù)準(zhǔn)備

6、成立中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐營(yíng)華大基地

XX年11月

1、開(kāi)展校慶50周年志愿服務(wù)工作

2、XX年學(xué)生科技創(chuàng)新啟動(dòng)基金項(xiàng)目中期檢查

3、組織第九屆“挑戰(zhàn)杯”華僑大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽

XX年12月

1、組織第十八屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽

2、召開(kāi)華僑大學(xué)第八次團(tuán)代會(huì)

3、本學(xué)期工作總結(jié)

XX年1月

1、XX年團(tuán)委文件檔案歸檔

2、詳細(xì)規(guī)劃下學(xué)期工作

XX年2月

寒假

XX年3月

1、青年志愿者活動(dòng)月組織全校性志愿者活動(dòng)

2、西部計(jì)劃宣傳和志愿者招募

3、啟動(dòng)XX年暑期甘肅積石山和貴州布依族支教招募工作

4、XX年五四先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選發(fā)文

5、啟動(dòng)XX年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)工作

XX年4月

1、評(píng)選表彰XX年青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體、項(xiàng)目和個(gè)人

2、XX年科技啟動(dòng)立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)

3、招募第十二期人才學(xué)校學(xué)員

4、第十一期人才學(xué)校結(jié)業(yè)考評(píng)

5、籌備第十一期人才結(jié)業(yè)典禮暨第十二期人才學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

XX年5月

1、啟動(dòng)第十屆“挑戰(zhàn)杯”華僑大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

2、開(kāi)展XX年五四先進(jìn)集體和個(gè)人表彰

3、XX年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審

4、組織參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

XX年6月

1、XX年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)審批和培訓(xùn)

第4篇：團(tuán)干部掛職總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；員工；職業(yè)

中圖分類(lèi)號(hào)：C93-02 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2014）011-000-01

為進(jìn)一步全面提高青年員工的職業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在集體企業(yè)青年人力資源開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)中的獨(dú)特作用，我們以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)做知識(shí)型青工”為主題，在集體企業(yè)廣泛開(kāi)展了青年員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)。下面將有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面的總結(jié)和探討。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的意義和作用

開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)一步明確了集體企業(yè)對(duì)青年人才的需求和要求，使人力資源管理部門(mén)更好地了解青年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和思想動(dòng)態(tài)，在集體企業(yè)與青年之間構(gòu)建起一座互動(dòng)的溝通平臺(tái)，提高了人力資源開(kāi)發(fā)的效率，降低了人力資源成本，有利地推動(dòng)人力資源開(kāi)發(fā)特別是青年人力資源的開(kāi)發(fā)。

集體企業(yè)開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)充分地引入了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、管理制度、企業(yè)形象等文化要素，為職工描繪了一幅絢麗的流域開(kāi)發(fā)藍(lán)圖，長(zhǎng)期指導(dǎo)著職工的思想和行為，也豐富了集體企業(yè)文化內(nèi)涵的青年要素。

集體企業(yè)開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)充分地利用創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)載體，為青年職工提供了更多培訓(xùn)、鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高了青年職工專(zhuān)業(yè)技能和工作水平，調(diào)動(dòng)了青年職工的創(chuàng)新熱情，為集體企業(yè)發(fā)展增添了新的活力，開(kāi)拓了集體企業(yè)新時(shí)期人力資源開(kāi)發(fā)和團(tuán)青工作新路子。

二、有效發(fā)揮黨團(tuán)組織的引領(lǐng)和推動(dòng)作用

職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源管理新理念，而新的管理理念和方法的推行，前期的宣傳和引導(dǎo)非常重要。開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，我們充分利用了公司內(nèi)部報(bào)刊、雜志、廣播、網(wǎng)站等媒體進(jìn)行有力地宣傳，引導(dǎo)青年樹(shù)立起了正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，使集體企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源管理部門(mén)及時(shí)了解到青年職工的需求，營(yíng)造和諧的人才成長(zhǎng)環(huán)境。

我們堅(jiān)持竭誠(chéng)服務(wù)青年的宗旨，對(duì)青年職工成功規(guī)劃職業(yè)生涯提供科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的指導(dǎo)，幫助青年根據(jù)實(shí)際調(diào)整和修正職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，降低了青年職工職業(yè)發(fā)展的個(gè)體成本，鋪設(shè)了青年在集體企業(yè)改革發(fā)展中成長(zhǎng)成才的綠色通道。

我們通過(guò)開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，充分掌握了青年的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展“推優(yōu)”等主題活動(dòng)，持續(xù)跟蹤青年個(gè)人成長(zhǎng)，并適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，使青年職業(yè)生涯發(fā)展保持預(yù)期的軌跡，幫助優(yōu)秀青年脫穎而出。

三、把握活動(dòng)節(jié)奏，有序推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展

青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是集體企業(yè)全面提高青年職工素質(zhì)的一個(gè)有效手段，是人力資源開(kāi)發(fā)和管理的一個(gè)重要組成部分，需要一個(gè)持續(xù)推進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程。

依據(jù)青年職工職業(yè)定向測(cè)試的結(jié)果，根據(jù)集體企業(yè)的人力資源發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合職工個(gè)人設(shè)想，進(jìn)行充分的溝通與交流，確定職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象，建立相應(yīng)的信息管理檔案。

幫助設(shè)計(jì)對(duì)象結(jié)合職業(yè)定向與崗位設(shè)置，以自己的能力、性格、興趣、環(huán)境為條件，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯軌跡設(shè)計(jì)，制訂相應(yīng)保障措施和實(shí)施計(jì)劃。

在設(shè)定了職業(yè)軌跡后，根據(jù)集體企業(yè)職工職業(yè)生涯管理要求，積極主動(dòng)地幫助廣大青年職工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真做好溝通交流和協(xié)調(diào)工作，有效地處理了個(gè)性與共性的矛盾沖突。

對(duì)于設(shè)計(jì)對(duì)象在每一個(gè)項(xiàng)目、每一固定時(shí)段的工作業(yè)績(jī)，要求主管部門(mén)做出客觀的評(píng)定并做好信息反饋工作。當(dāng)一個(gè)階段的目標(biāo)達(dá)到后，再重新確立新的發(fā)展目標(biāo)。

四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提升活動(dòng)實(shí)效

根據(jù)集體企業(yè)相關(guān)工作要求，我們成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，為了配合活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們還制定和完善了系列規(guī)章制度。一是人才規(guī)劃制度。通過(guò)對(duì)集體企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源現(xiàn)狀的調(diào)研分析，進(jìn)一步明確了集體企業(yè)人才需求階段和具體標(biāo)準(zhǔn)。二是激勵(lì)約束制度。鼓勵(lì)知識(shí)、技術(shù)、管理、創(chuàng)新等要素參與收入分配，有計(jì)劃地提供新項(xiàng)目、新課題，為青年職工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。三是崗位管理制度。通過(guò)崗位競(jìng)聘、掛職鍛煉、輪崗交流、職稱(chēng)晉升、技能比武等多種途徑，暢通青年職工成長(zhǎng)通道。四是考核評(píng)價(jià)制度。通過(guò)實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制考核、績(jī)效考核、年度考核，對(duì)職工進(jìn)行定期和不定期的評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正青年職工職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施過(guò)程中的偏差。五是教育培訓(xùn)制度。通過(guò)組織“導(dǎo)師帶徒”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”等培訓(xùn)活動(dòng)，充分整合企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)資源，為廣大青年職工提供了更多培訓(xùn)鍛煉的機(jī)會(huì)。

我們堅(jiān)持將活動(dòng)與集體企業(yè)中心工作相結(jié)合，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，青年職工也積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。我們充分利用會(huì)議、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，對(duì)集體企業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、人才戰(zhàn)略、職業(yè)生涯理念、青年崗位成才先進(jìn)事跡等進(jìn)行了大力的宣傳報(bào)道，提高了大家對(duì)開(kāi)展青年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；組織團(tuán)干部培訓(xùn)班、青年班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，使基層單位和班組負(fù)責(zé)同志掌握了開(kāi)展活動(dòng)的工作方法和技巧；組織開(kāi)展青年職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)，組織召開(kāi)研討會(huì)，讓有共同興趣、共同困惑的青年職工積極參加討論，相互啟發(fā)、相互幫助，幫助青年職工學(xué)會(huì)自我職業(yè)生涯管理的方法。

第5篇：團(tuán)干部掛職總結(jié)范文

Innovative College Students' Ideological and Political System

ZHANG Hongyang

（He'nan Agricultural University， Zhengzhou， He'nan 450002）

Abstract College students are an important part of youth groups； socialist construction is very valuable human resources. The fundamental task of higher education is to train highly qualified socialist cause of qualified builders and reliable successors. Therefore， the ideological and political work of college students must adhere to the scientific development concept， to train students to grow talent as a fundamental to the socialist core values to lead the construction of campus culture， and guide students to establish a correct outlook on life and values， building education， management， working system integration services， to provide a solid foundation for the culture and ideology to achieve the goal of high-quality personnel training.

Key words college； college students' ideological and political work； work system； research

發(fā)展社會(huì)主義高等教育事業(yè)，必須全面加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治工作。當(dāng)前，隨著我國(guó)改革的深入，大學(xué)生思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為方式和生活方式都發(fā)生了深刻的變化，如何加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治工作，更好地引領(lǐng)高等教育科學(xué)發(fā)展，是高校思想政治工作者一直思考的問(wèn)題。近年來(lái)，筆者在大學(xué)生思想政治工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本，著力構(gòu)建教育、管理、服務(wù)一體化工作體系，有效推動(dòng)了大學(xué)生思想政治工作邁上了新臺(tái)階。

1 創(chuàng)新教育理念，營(yíng)造學(xué)生思想政治工作良好環(huán)境

先進(jìn)理念是做好學(xué)生思想政治工作的靈魂。當(dāng)前，隨著新形勢(shì)、新環(huán)境、新任務(wù)的變化，高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往、思維等都在發(fā)生深刻變化。怎樣適應(yīng)這一變化，筆者認(rèn)為，就要樹(shù)新理念，找準(zhǔn)位置，明晰思路，主動(dòng)作為，務(wù)求實(shí)效。

1.1 樹(shù)新理念謀發(fā)展

大學(xué)生思想政治工作是發(fā)展、開(kāi)放和創(chuàng)新的，它需要我們時(shí)刻用科學(xué)發(fā)展觀去審視和關(guān)注。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)和核心，強(qiáng)調(diào)以人為主體。因此，大學(xué)生思想政治工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹(shù)立“以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的理念。

具體而言，就要樹(shù)立以學(xué)生為本、以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生、面向?qū)W生全面發(fā)展，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，大力推進(jìn)高校人性化建設(shè)。具體到高校大學(xué)生思想政治工作，就要立足高校實(shí)際，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)生利益作為工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大可能地為學(xué)生創(chuàng)造成才條件，最大限度地激發(fā)學(xué)生成才動(dòng)力，把大學(xué)生思想政治工作實(shí)實(shí)在在地放到育人為本的目標(biāo)上，把大學(xué)生思想政治工作貫穿于高校工作的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過(guò)程，針對(duì)學(xué)生不同特點(diǎn)實(shí)施不同的方案，為每位學(xué)生制定出符合其自身特點(diǎn)的成才之路，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。

1.2 找準(zhǔn)位置抓大事

黨委學(xué)生工作部是在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國(guó)家、上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和規(guī)定的職能部門(mén)。大學(xué)生思想政治工作在培養(yǎng)人才過(guò)程中發(fā)揮著重要而不可替代的作用，工作起來(lái)千頭萬(wàn)緒，涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面，主要有學(xué)生思想政治教育工作、安全穩(wěn)定工作、就業(yè)指導(dǎo)工作等等，因此，高校大學(xué)生思想政治工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，需要我們認(rèn)真研究、思考與實(shí)踐。

作為高校主管大學(xué)生思想政治工作的部門(mén)，既是學(xué)校學(xué)生管理任務(wù)的實(shí)施者，也是學(xué)生的服務(wù)者。如何既統(tǒng)領(lǐng)高校大學(xué)生思想政治工作，而又不陷入日常的瑣碎事務(wù)，是怎么樣干好工作的關(guān)鍵。筆者認(rèn)為，做好大學(xué)生思想政治工作就要立足于全局的角度，如何贏得各方面的大力支持，營(yíng)造好的環(huán)境，為二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治工作爭(zhēng)取更多的政策，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院工作的主動(dòng)性；從大學(xué)生思想政治工作部的角度，如何得到大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的響應(yīng)，激發(fā)大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的生機(jī)和活力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生工作隊(duì)伍的積極性；從筆者自身的角度，如何為學(xué)生成長(zhǎng)成才打造更多的舞臺(tái)，日常性工作找出規(guī)律、創(chuàng)新性工作抓出實(shí)效、棘手性工作找出技巧，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的緊迫性，落實(shí)在具體工作中：思想教育貫始終，學(xué)風(fēng)建設(shè)是主線(xiàn)，日常管理求科學(xué)，服務(wù)意識(shí)要強(qiáng)化，安全穩(wěn)定記心間。

1.3 明晰思路求實(shí)效

做好大學(xué)生思想政治工作，就要明晰工作思路，即堅(jiān)持“12345”的工作思路：一個(gè)中心，以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心；兩個(gè)目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生“全面發(fā)展、全體成才”為目標(biāo)；三條主線(xiàn)，以引導(dǎo)學(xué)生“文明生活、快樂(lè)成長(zhǎng)、和諧成才”為主線(xiàn)；四項(xiàng)原則，以學(xué)生工作“求細(xì)、求是、求新、求效”為原則；五項(xiàng)重點(diǎn)，著力在領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境、特色品牌上下功夫，為廣大青年學(xué)子成長(zhǎng)成才服務(wù)。工作思路的準(zhǔn)確定位，統(tǒng)一了思想，明確了方向，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治工作的時(shí)代感和針對(duì)性，推進(jìn)了大學(xué)生思想政治工作的系統(tǒng)化和規(guī)范化。

2 創(chuàng)新管理機(jī)制，構(gòu)建學(xué)生工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

大學(xué)生思想政治工作有效的貫徹執(zhí)行，靠的是黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，靠的是良好的管理機(jī)制，靠的是打造堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。

2.1 構(gòu)建好的工作格局

注重完善領(lǐng)導(dǎo)體制，拓寬工作渠道，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，形成了大學(xué)生思想政治工作大格局。

2.1.1 領(lǐng)導(dǎo)高度重視

一是學(xué)校黨委抓大局，大學(xué)生思想政治工作作為學(xué)校黨委工作的重中之重，校黨委經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究；納入每年對(duì)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的年度工作考核，做到同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自過(guò)問(wèn)學(xué)生工作，主管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)大學(xué)生思想政治工作，全體校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂，關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。二是主管部門(mén)抓具體。每學(xué)期初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)大學(xué)生思想政治工作會(huì)議安排部署本學(xué)期工作；學(xué)期中間，定期或不定期召開(kāi)會(huì)議安排具體工作；每學(xué)期末，召開(kāi)會(huì)議對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行謀劃。同時(shí)，引導(dǎo)全校教職工參與到大學(xué)生思想政治工作中，將大學(xué)生思想政治工作細(xì)化到校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)中去。三是基層學(xué)院抓落實(shí)。無(wú)論從學(xué)院書(shū)記院長(zhǎng)到系主任再到普通教師，還是從教授到副教授再到助教；無(wú)論是職稱(chēng)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)，還是年度考核，各學(xué)院都把大學(xué)生思想政治工作列入?yún)R報(bào)內(nèi)容，營(yíng)造了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍。

2.1.2 管理體制完善

建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，院為工作主體”的大學(xué)生思想政治工作三級(jí)管理體制：學(xué)校層面，成立了大學(xué)生思想政治工作指導(dǎo)委員會(huì)，發(fā)揮決策導(dǎo)向作用；主管層面，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)辦公室，強(qiáng)化管理服務(wù)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院大學(xué)生思想政治工作的指導(dǎo)、幫助、協(xié)調(diào)；學(xué)院層面，成立院大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，起到推動(dòng)落實(shí)作用，打造了人人有責(zé)任、個(gè)個(gè)有任務(wù)、事事有人做的大學(xué)生思想政治工作體制。

2.1.3 職責(zé)分工明晰

校大學(xué)生思想政治工作指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全校大學(xué)生思想政治工作，及時(shí)提出工作思路和具體措施。主管部門(mén)作為學(xué)校大學(xué)生思想政治工作的職能部門(mén)，學(xué)生處處長(zhǎng)任學(xué)工部部長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記任學(xué)生工作部副部長(zhǎng)。學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理、心理咨詢(xún)、資助等工作；團(tuán)委負(fù)責(zé)青年團(tuán)員的教育、管理等。各學(xué)院大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，負(fù)責(zé)學(xué)院所有大學(xué)生思想政治工作，大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策、院團(tuán)委負(fù)責(zé)具體安排，學(xué)生會(huì)、學(xué)生班級(jí)分別落實(shí)，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。

2.2 建立好的工作機(jī)制

建立和完善激勵(lì)機(jī)制，制定一套切實(shí)可行、有效管用的考核辦法，著力形成單位爭(zhēng)先進(jìn)、個(gè)人創(chuàng)一流的工作局面。

（1）總體工作宏觀考核。一方面，列入學(xué)校對(duì)各學(xué)院整體工作的考核，每年底，大學(xué)生思想政治工作作為學(xué)校考核各學(xué)院工作的重要組成部分，校黨委專(zhuān)門(mén)組成考核組進(jìn)行考核；每一屆任期結(jié)束換屆時(shí)，校黨委對(duì)整個(gè)任期的學(xué)院大學(xué)生思想政治工作也進(jìn)行考核，并作為對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任用的一個(gè)重要依據(jù)。另一方面，納入黨委學(xué)生工作部對(duì)各學(xué)院大學(xué)生思想政治工作的考核，制定了院級(jí)大學(xué)生思想政治工作考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，給各學(xué)院更大的自主權(quán)和創(chuàng)新空間，真正做到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、以評(píng)促建、重在建設(shè)。

（2）重點(diǎn)工作專(zhuān)項(xiàng)考核。每年黨委學(xué)生工作部對(duì)各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明創(chuàng)建、助學(xué)貸款、招生就業(yè)、班主任等重點(diǎn)工作，制定了具體的考核辦法，定期安排部署、具體實(shí)施、總結(jié)表彰等，強(qiáng)化了制度激勵(lì)，各學(xué)院和個(gè)人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)蔚然成風(fēng)。

（3）學(xué)生行為量化考核。根據(jù)學(xué)校《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生住宿管理規(guī)定》等相關(guān)制度，各學(xué)院制定了《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)參與、獎(jiǎng)懲等日常行為的方方面面。每學(xué)期由各學(xué)院負(fù)責(zé)考核，并張榜公布學(xué)生德育分量化考核結(jié)果，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等各項(xiàng)評(píng)比中，德育分都要占一定比重。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為量化考核，確保了正常的教學(xué)秩序和良好的校園氛圍。

2.3 打造好的團(tuán)學(xué)隊(duì)伍

“學(xué)高為師，身正為范”。建設(shè)一支高素質(zhì)隊(duì)伍是做好大學(xué)生思想政治工作的根本保證。

（1）輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。校黨委高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)了相關(guān)文件，發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治工作中的中流砥柱作用。一是強(qiáng)化培養(yǎng)。出臺(tái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)，實(shí)施“211”讀書(shū)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取省內(nèi)骨干培訓(xùn)，完善校內(nèi)崗位培訓(xùn)；定期召開(kāi)年度大學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)、大學(xué)生思想政治工作會(huì)議等，組織集體備課、教學(xué)方法研討等，鼓勵(lì)和資助輔導(dǎo)員進(jìn)修報(bào)考與大學(xué)生思想政治工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。二是科學(xué)考核。制定了輔導(dǎo)員考評(píng)辦法，建立健全輔導(dǎo)員工作考核體系，每年都要定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行量化考核，評(píng)選出年度特優(yōu)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)共同進(jìn)步。三是提高待遇。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，實(shí)施特崗津貼、工作補(bǔ)貼、輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)等傾斜政策，職稱(chēng)上按教師系列評(píng)定，同等條件下優(yōu)先。

（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)。著重班主任隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提高，出臺(tái)了班主任工作實(shí)施辦法，要求班主任一般由教師擔(dān)任，一個(gè)學(xué)生班級(jí)配備一名班主任，同時(shí)，配備一名高年級(jí)學(xué)生作為助理班主任，協(xié)助班主任做好工作；將提高班主任工作津貼、擔(dān)任班主任工作作為職稱(chēng)晉升的重要條件等，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。同時(shí)，校、院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，積極做好思想政治教育、心理咨詢(xún)、職業(yè)規(guī)劃等。

（3）學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新學(xué)生會(huì)干部公開(kāi)選撥機(jī)制，使廣大學(xué)生干部增強(qiáng)民主意識(shí)、受到實(shí)踐鍛煉的同時(shí)，提升學(xué)生黨員、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，激發(fā)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的熱情和信心；舉辦黨校、團(tuán)校，積極加強(qiáng)黨團(tuán)干部培訓(xùn)，增強(qiáng)黨團(tuán)組織的影響力和凝聚力。

3 創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，廣辟大學(xué)生思想政治工作有效載體

大學(xué)生思想政治工作不是要“管住人”，而是要“造就人”。大學(xué)生思想政治工作就要以立足實(shí)際、彰顯特色為原則，注重鑄造大學(xué)生思想政治工作的特色品牌。

3.1 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育一枝獨(dú)秀

一方面，構(gòu)建了以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為龍頭的學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽體系。三年來(lái)，我校“挑戰(zhàn)杯”系列科技競(jìng)賽共斬獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。尤其是在2011年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽中獲得一金一銀四銅，在今年第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得一金兩銅，創(chuàng)造了我校參加挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽以來(lái)的最好成績(jī)。另一方面，開(kāi)展了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)為主題的創(chuàng)業(yè)教育體系。2002年6月，我校在全省率先成立了第一家“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”。2009年初，創(chuàng)建了河南省唯一的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出版了《百名校友創(chuàng)業(yè)之路》；每年設(shè)立校院兩級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金100萬(wàn)元，2010年3月，在全省高校率先創(chuàng)建了河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園農(nóng)大分園。目前，我校創(chuàng)業(yè)示范學(xué)院累計(jì)培訓(xùn)大學(xué)生近500名，學(xué)生在校內(nèi)外有28個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，形成了創(chuàng)業(yè)教育“三結(jié)合”體系，即校內(nèi)創(chuàng)業(yè)與校外創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與在校生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。2010年10月3日，《光明日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道了我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，《中國(guó)青年報(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》等多家媒體也予以報(bào)道。

3.2 面向基層就業(yè)教育成效顯著

在面向基層就業(yè)的教育中，堅(jiān)持一條主線(xiàn)：從新生入學(xué)教育到畢業(yè)典禮始終貫穿“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)”的主線(xiàn)；立足兩個(gè)課堂：第一課堂和第二課堂；抓好三項(xiàng)舉措：畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)時(shí)的大力倡導(dǎo)，畢業(yè)后的追蹤輔導(dǎo)。近年來(lái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制取得了顯著成績(jī)，受到畢業(yè)生和地方政府的好評(píng)。近年來(lái)，我校報(bào)考基層公務(wù)員的畢業(yè)生占總數(shù)的三分之一以上，考取比例也名列全省前茅，到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)達(dá)到60%以上。學(xué)校先后多次作為先進(jìn)典型在全國(guó)和全省會(huì)議上發(fā)言。

3.3 社會(huì)實(shí)踐“五個(gè)一”系統(tǒng)完善

通過(guò)“一送”（暑期大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)）、“一掛”（大學(xué)生擔(dān)任掛職科技副村長(zhǎng)、“‘三士’下鄉(xiāng)做村官，服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村”系列活動(dòng)）、“一臺(tái)”（ 與河南人民廣播電臺(tái)合辦大學(xué)生科技點(diǎn)播臺(tái)）、“一線(xiàn)”（ 與鄭州市聯(lián)合開(kāi)辦農(nóng)業(yè)科技“110”熱線(xiàn)，被農(nóng)民群眾稱(chēng)為“致富金橋”）、“一網(wǎng)”（ 開(kāi)通大學(xué)生科技服務(wù)網(wǎng)站）五種形式以及與校地方合作處共建惠農(nóng)科技信息平臺(tái)、與鄭州市科技中專(zhuān)開(kāi)展農(nóng)村科技大講堂等途徑組織青年學(xué)生開(kāi)展多層次、全方位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大了社會(huì)實(shí)踐參與面。我校每年組織600余支團(tuán)隊(duì)、萬(wàn)余名師生赴全國(guó)及省內(nèi)各地基層農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)，受到基層政府和農(nóng)民的一致好評(píng)，連年蟬聯(lián)全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。

3.4 資助育人教育碩果累累