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我辦綜合治理工作在市、區(qū)兩級(jí)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以打造平安南充、構(gòu)建和諧社會(huì)為宗旨,通過(guò)我辦綜治領(lǐng)導(dǎo)小組及全辦人員的共同努力,圓滿完成了年度綜治工作,現(xiàn)將本年度綜治工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。在我辦領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職的情況下,成立了,以主任××*任組長(zhǎng)的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)綜臺(tái)工作,副主任××*為副組長(zhǎng),具體抓綜治工作。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),主任向農(nóng)辦簽訂了責(zé)任書(shū),科室負(fù)責(zé)人向單位負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任書(shū),各科人員向科長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書(shū),既保證了本人在綜治工作中認(rèn)真做好自己和家人的工作,又保證了簽訂人認(rèn)真履行職責(zé)抓好綜治工作范圍內(nèi)的工作。認(rèn)真落實(shí)會(huì)議分析制度,做到一季度不少于一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究分析本單位、本轄區(qū)在綜治工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),查找隱患,制定措施,找出解決方案,結(jié)合“保先”教育進(jìn)行單位自檢和個(gè)人自檢自糾;配合市上做好退休老職工、下崗工人、買(mǎi)斷工齡和企業(yè)干部的穩(wěn)定工作,保證了本人不參與、親戚朋友不參加集體*和鬧事事件,大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于企業(yè)改制方面的一些政策,穩(wěn)定了人心。
二、加強(qiáng)思想教育,提高防范能力。我們緊緊圍繞“維護(hù)穩(wěn)定為目的,強(qiáng)基固本為基礎(chǔ),法制教育為手段,創(chuàng)安活動(dòng)為載體”的工作思路,認(rèn)真開(kāi)展了思想道德教育和法制宣傳教育,不斷提高職工的道德素質(zhì)和法律意識(shí)。
三、防范措施有力,實(shí)效明顯。居民樓實(shí)行門(mén)衛(wèi)制度,==小時(shí)值班,嚴(yán)格入院手續(xù),不經(jīng)本人同意外來(lái)人員一律不得入內(nèi),禁止小商小販入內(nèi)叫買(mǎi)叫賣(mài)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條件》,治安保衛(wèi)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),加強(qiáng)本單位治安安全防范工作,及時(shí)查找和整改隱患,做到了無(wú)刑事案件和治安案件,杜絕了交通、火災(zāi)、垮塌、爆炸等重大,事故的發(fā)生。
上半年以來(lái),按照縣綜治辦部署和要求,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,為把綜治任務(wù)落到實(shí)處,較好地完成了半年綜合治理目標(biāo)責(zé)任制的各項(xiàng)指標(biāo)。
一、積極完善社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度
我局認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、國(guó)務(wù)院、市縣《加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》和綜治學(xué)習(xí)刊物等有關(guān)文件,班子全體成員高度重視,把社會(huì)治安綜合治理發(fā)展計(jì)劃納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,做好綜治工作和社會(huì)發(fā)展銜接平衡與協(xié)調(diào)發(fā)展。組織人員修訂領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)內(nèi)部安全防范措施,保衛(wèi)組織健全落實(shí)人防、物防、技防措施,通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)有部署、有檢查、有落實(shí),并解決綜治工作中存在的問(wèn)題和困難,我局內(nèi)部達(dá)到“三無(wú)”(無(wú)刑事案件和治安案件;無(wú)內(nèi)部職工違法犯罪;無(wú)因內(nèi)部矛盾糾紛激化引發(fā)的)。我局積極參加縣綜治委組織召開(kāi)的會(huì)議和活動(dòng)并貫徹落實(shí),加強(qiáng)與承包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,認(rèn)真抓好綜治包片聯(lián)系點(diǎn)工作并建立工作制度。
二、加強(qiáng)了普法知識(shí)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)了綜合治理工作的宣傳力度
結(jié)合本單位工作特點(diǎn)和實(shí)際,做好“四五”普法及內(nèi)部干部職工的法制教育,我局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“四五”普法知識(shí)和綜合學(xué)習(xí)刊物,積極爭(zhēng)創(chuàng)安全文明單位,努力配合其他部門(mén)的工作,同時(shí)加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè),在局長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,由紀(jì)檢組長(zhǎng)張慧明專抓“綜合治理”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為把綜治任務(wù)落到實(shí)處,有效地預(yù)防和控制各類(lèi)案件和治安災(zāi)害等事故的發(fā)生,我局積極配合安全生產(chǎn)檢查工作,并能完成任務(wù)。
三、社會(huì)治安綜合治理工作列入全年國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃
我局按縣委、政府的要求把社會(huì)治安綜合治理發(fā)展計(jì)劃納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,做好協(xié)調(diào)工作,并按規(guī)定秩序統(tǒng)籌安排用于政法、綜治的投資基本建設(shè),保持物價(jià)價(jià)格總體水平基本穩(wěn)定,加強(qiáng)物價(jià)管理,督促、檢查物價(jià)政策的執(zhí)行情況,查處價(jià)格違法案件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
活動(dòng)主持人:
馬壯 盧瓊芳
活動(dòng)參加人員:
經(jīng)濟(jì)管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班全體同學(xué)
活動(dòng)主要形式及內(nèi)容:
1. 由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞及此次團(tuán)日活動(dòng)的目的。
2. 由孫磊同學(xué)向大家展示之前畫(huà)好的板報(bào)并介紹有關(guān)樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要性。
3. 張冬雪,何漢武,黃向南,程丹丹等帶來(lái)詩(shī)朗誦。配樂(lè)‘星空’
4. 由全體班級(jí)干部帶來(lái)歌曲‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’,掀起此次活動(dòng)的。
5. 班級(jí)同學(xué)集體討論,說(shuō)出自己對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解。
6. 孫燁偉現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法。
7. 由到場(chǎng)嘉賓說(shuō)出自己對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)價(jià)及自身對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)主題‘樹(shù)立正確價(jià)值觀’的理解。
8. 由柳金夏等帶來(lái)舞蹈。在欣賞舞蹈的同時(shí),此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)入尾聲。
9.全體同學(xué)互相討論,說(shuō)出對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)自己的感想及此次活動(dòng)對(duì)今后的生活的影響。
10.主持人總結(jié)此次活動(dòng)。圓滿結(jié)束我們這次的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
樹(shù)立正確價(jià)值觀
活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月10日
活動(dòng)地點(diǎn):
經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)審定,現(xiàn)將《省級(jí)土地利用總體規(guī)劃會(huì)審辦法》、《各類(lèi)用地報(bào)批會(huì)審辦法》和《土地估價(jià)結(jié)果確認(rèn)及處置方案會(huì)審辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
省級(jí)土地利用總體規(guī)劃會(huì)審辦法
根據(jù)《土地管理法》和《國(guó)土資源部工作規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定,為加強(qiáng)省級(jí)土地利用總體規(guī)劃(以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃)的審批管理,提高審批工作的質(zhì)量和效率,制定本辦法。
一、會(huì)審組織
會(huì)審工作由部領(lǐng)導(dǎo)主持,規(guī)劃司負(fù)責(zé)具體組織工作,會(huì)審單位包括辦公廳、政策法規(guī)司、規(guī)劃司、耕地保護(hù)司、地籍管理司、土地利用管理司、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理司、地質(zhì)環(huán)境司、執(zhí)法監(jiān)察局。
二、審查依據(jù)
(一)黨和國(guó)家有關(guān)土地利用與管理的各項(xiàng)方針、政策;
(二)《土地管理法》等現(xiàn)行法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);
(三)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要;
(四)全國(guó)土地利用總體規(guī)劃綱要;地質(zhì)環(huán)境保護(hù)“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)及礦山勘察和開(kāi)發(fā)有關(guān)規(guī)定;
(五)土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、變更調(diào)查及其他調(diào)查資料;
(六)?。▍^(qū)、市)自然、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件。
三、審點(diǎn)
(一)規(guī)劃指導(dǎo)思想。規(guī)劃是否體現(xiàn)了切實(shí)保護(hù)耕地、嚴(yán)格控制各類(lèi)建設(shè)用地、促進(jìn)土地資源可持續(xù)利用和提高土地利用社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)綜合效益的要求。
(二)規(guī)劃目標(biāo)和方針。規(guī)劃是否體現(xiàn)了耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、土地集約利用和優(yōu)化配置的要求,是否落實(shí)了上級(jí)下達(dá)的土地利用主要規(guī)劃指標(biāo),是否符合國(guó)家和?。▍^(qū)、市)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的要求。
(三)土地利用結(jié)構(gòu)與布局調(diào)整。土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整依據(jù)是否充分,分區(qū)和布局是否科學(xué)合理,重點(diǎn)項(xiàng)目用地是否有保障,土地開(kāi)發(fā)、復(fù)墾、整理安排是否合理、可行。
(四)規(guī)劃協(xié)調(diào)情況。城市總體規(guī)劃、村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃是否與土地利用總體規(guī)劃相銜接,建設(shè)用地規(guī)模是否控制在土地利用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)和村莊、集鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)模范圍內(nèi),非農(nóng)業(yè)建設(shè)占用耕地指標(biāo)分解和各類(lèi)非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地總規(guī)模是否銜接到位。
(五)規(guī)劃的實(shí)施。實(shí)施措施是否體現(xiàn)了用途管制的要求,是否切實(shí)可行。
(六)規(guī)劃文本、說(shuō)明和專題的內(nèi)容是否符合要求,規(guī)劃圖內(nèi)容是否全面及編繪方法是否正確。
(七)規(guī)劃采用的土地利用現(xiàn)狀調(diào)查及其他基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否翔實(shí)、可靠。
四、審查程序與時(shí)限
(一)受理與送審
規(guī)劃司在收到辦公廳轉(zhuǎn)交的國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的規(guī)劃報(bào)件后,分送部?jī)?nèi)各會(huì)審單位審查,同時(shí)送國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和部高咨中心、土地勘測(cè)規(guī)劃院及有關(guān)單位征求意見(jiàn)。
(二)審查
會(huì)審單位應(yīng)根據(jù)審查要求和本部門(mén)職責(zé),分別審查有關(guān)內(nèi)容,提出審查意見(jiàn)。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和部?jī)?nèi)各司局、高咨中心、土地勘測(cè)規(guī)劃院等單位的意見(jiàn)提交規(guī)劃司進(jìn)行綜合。審查和征求意見(jiàn)的時(shí)限為兩周。
(三)會(huì)審
規(guī)劃司應(yīng)于第三周內(nèi)負(fù)責(zé)規(guī)劃會(huì)審會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,會(huì)審會(huì)議由部領(lǐng)導(dǎo)主持。會(huì)審會(huì)議前應(yīng)綜合各方面意見(jiàn),并提出規(guī)劃司傾向意見(jiàn)。會(huì)審會(huì)議應(yīng)對(duì)規(guī)劃進(jìn)行全面、公正、客觀的評(píng)價(jià),并提出同意批準(zhǔn)、原則批準(zhǔn)、不批準(zhǔn)的意見(jiàn)。
送審規(guī)劃相對(duì)集中時(shí),可以幾個(gè)規(guī)劃合并召開(kāi)一次會(huì)審會(huì)議。
(四)報(bào)批
規(guī)劃司應(yīng)于會(huì)審會(huì)議后一周內(nèi),根據(jù)會(huì)審意見(jiàn)完成規(guī)劃綜合審查意見(jiàn)和批復(fù)代擬稿的起草,經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)審簽后,報(bào)國(guó)務(wù)院。
五、其他規(guī)定
(一)報(bào)國(guó)務(wù)院審批的城市土地利用總體規(guī)劃的會(huì)審參照本辦法執(zhí)行。
(二)本辦法自之日起施行。
各類(lèi)用地報(bào)批會(huì)審辦法
根據(jù)《土地管理法》和《國(guó)土資源部工作規(guī)則》,為加強(qiáng)各類(lèi)用地審查,嚴(yán)格控制非農(nóng)業(yè)建設(shè)占用耕地,保證依法、科學(xué)、集約、規(guī)范用地,特制定本辦法。
一、會(huì)審組織
會(huì)審工作由部領(lǐng)導(dǎo)主持。參與會(huì)審單位包括辦公廳、政策法規(guī)司、規(guī)劃司、耕地保護(hù)司、地籍管理司、土地利用管理司、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理司、地質(zhì)環(huán)境司、執(zhí)法監(jiān)察局。
凡涉及農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地征用、農(nóng)地開(kāi)發(fā)的會(huì)審準(zhǔn)備工作由耕地保護(hù)司牽頭組織和協(xié)調(diào)。凡不涉及農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地征用、農(nóng)地開(kāi)發(fā)的會(huì)審準(zhǔn)備工作由土地利用管理司牽頭組織和協(xié)調(diào)。
二、會(huì)審范圍
需報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的各類(lèi)用地的審查報(bào)批工作。
三、審查依據(jù)
會(huì)審工作依據(jù)為:土地管理法律、法規(guī)和有關(guān)政策、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、變更調(diào)查有關(guān)資料、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、土地利用總體規(guī)劃和年度計(jì)劃及有關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);遵循統(tǒng)一效能、協(xié)作配合、各司其職、各負(fù)其責(zé)的原則進(jìn)行。
四、審查內(nèi)容
(一)用地是否在項(xiàng)目立項(xiàng)前經(jīng)過(guò)預(yù)審,并有《用地預(yù)審報(bào)告書(shū)》。沒(méi)有預(yù)審的,項(xiàng)目是否符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策。
(二)農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地利用是否符合土地利用總體規(guī)劃,是否列入土地利用年度計(jì)劃。
(三)供地方式是否符合國(guó)家法律規(guī)定和有關(guān)政策,用地面積是否符合建設(shè)用地定額指標(biāo),是否合理和節(jié)約。
(四)征地補(bǔ)償安置方案、耕地占補(bǔ)平衡措施是否可行、是否已經(jīng)落實(shí)或能夠落實(shí)。
(五)劃撥用地方式是否符合《劃撥供地目錄》,有償用地方式是否符合國(guó)家法律規(guī)定的有關(guān)政策,出讓用地的出讓方案是否符合規(guī)定。
(六)土地權(quán)屬、地類(lèi)面積是否清楚。
(七)適用法律和有關(guān)規(guī)定是否正確,是否存在違法行為。
(八)是否涉及礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和地質(zhì)環(huán)境問(wèn)題。
各有關(guān)司局按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)上述審查內(nèi)容提出意見(jiàn)。
五、會(huì)審程序與時(shí)限
(一)受理與送審
由辦公廳統(tǒng)一接收?qǐng)?bào)批用地的資料、圖件,轉(zhuǎn)牽頭單位進(jìn)行登記,并對(duì)資料是否齊全進(jìn)行初審。材料齊全的,在2個(gè)工作日內(nèi)分送有關(guān)司局;材料不齊全的,在2個(gè)工作日內(nèi)轉(zhuǎn)請(qǐng)辦公廳向報(bào)批單位及時(shí)提出在規(guī)定期限內(nèi)補(bǔ)全;逾期不通知,視為受理。
(二)審查
有關(guān)司局在收到牽頭單位送審的《××××會(huì)審表》及有關(guān)資料后,應(yīng)在8個(gè)工作日內(nèi)按各自的職責(zé)提出書(shū)面審查意見(jiàn),送牽頭單位匯總。
(三)匯總
牽頭單位在匯總各有關(guān)司局和有關(guān)部委意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,在10個(gè)工作日內(nèi)起草《××××審查意見(jiàn)》報(bào)部會(huì)審。審查意見(jiàn)要綜合反映有關(guān)司局的意見(jiàn)。
(四)會(huì)審
部不定期召開(kāi)會(huì)審會(huì)議研究《××××審查意見(jiàn)》。會(huì)議由部領(lǐng)導(dǎo)主持,由牽頭單位負(fù)責(zé)會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各有關(guān)司局和辦公廳負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員參加。會(huì)前,審查意見(jiàn)要分送到會(huì)的有關(guān)司(局、廳)負(fù)責(zé)人。
(五)報(bào)批
《××××審查意見(jiàn)》經(jīng)部會(huì)審會(huì)議集體會(huì)審后,由牽頭單位根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)決定的意見(jiàn)負(fù)責(zé)修改,在會(huì)審會(huì)議后的4個(gè)工作日內(nèi)形成正式審查報(bào)告,報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)上報(bào)國(guó)務(wù)院。
對(duì)規(guī)模小、情況簡(jiǎn)單的用地,經(jīng)各有關(guān)司局審查,符合報(bào)批條件的,也可由牽頭單位直接起草審查報(bào)告,報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)上報(bào)國(guó)務(wù)院,但上報(bào)后要在部會(huì)審會(huì)議上通報(bào)。
(六)發(fā)文
用地報(bào)批件經(jīng)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)后,由牽頭單位負(fù)責(zé)在2個(gè)工作日內(nèi)辦理批復(fù)文件并分送有關(guān)部門(mén)和部?jī)?nèi)有關(guān)司(局、廳)。
六、其他規(guī)定
(一)需聽(tīng)取匯報(bào)或赴現(xiàn)場(chǎng)踏察的用地,經(jīng)主管部領(lǐng)導(dǎo)同意,由牽頭單位負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。
(二)需征求國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)的,由牽頭單位負(fù)責(zé)在收件后及時(shí)辦文送有關(guān)部門(mén),要求在規(guī)定的期限內(nèi)反饋意見(jiàn)。如出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,牽頭單位會(huì)同有關(guān)司局負(fù)責(zé)做協(xié)調(diào)工作。
(三)用地審查報(bào)告上報(bào)國(guó)務(wù)院后,由牽頭單位負(fù)責(zé)與國(guó)務(wù)院辦公廳的聯(lián)系工作。
(四)本辦法于1999年1月1日起施行。
土地估價(jià)結(jié)果確認(rèn)及處置方案會(huì)審辦法
根據(jù)《土地管理法》和國(guó)土資源部“三定”方案,為了適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革的新形勢(shì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能,提高土地估價(jià)結(jié)果和處置方案審批工作的質(zhì)量和效率,特制定本辦法。
一、會(huì)審組織
會(huì)審工作由部領(lǐng)導(dǎo)主持,土地利用管理司負(fù)責(zé)具體組織工作,會(huì)審單位為:辦公廳、政策法規(guī)司、耕地保護(hù)司、地籍管理司、土地利用管理司、執(zhí)法監(jiān)察局。
二、會(huì)審范圍
國(guó)務(wù)院或國(guó)務(wù)院授權(quán)部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的公司和企業(yè)集團(tuán),以及境外上市的國(guó)有企業(yè)改制過(guò)程中涉及的土地估價(jià)結(jié)果確認(rèn)及處置方案的審批。
三、審查依據(jù)
(一)有關(guān)土地、房屋、資產(chǎn)、城市規(guī)劃等管理的法律;
(二)國(guó)家有關(guān)權(quán)屬、估價(jià)、用地等行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章和地方性法規(guī);
(三)有關(guān)土地評(píng)估、處置的規(guī)范性文件和技術(shù)規(guī)程;
(四)報(bào)批文件、估價(jià)報(bào)告及附件等規(guī)范格式和標(biāo)準(zhǔn)。
四、審查內(nèi)容
(一)報(bào)批文件及相關(guān)材料是否齊備;
(二)估價(jià)報(bào)告的合法性、格式的規(guī)范性、評(píng)估依據(jù)和方法的合理性;
(三)待估宗地來(lái)源的合法性、宗地權(quán)屬的合法性(權(quán)屬證明、位置、面積、四至、登記現(xiàn)狀);
(四)待估宗地的使用現(xiàn)狀和評(píng)估設(shè)定用途;
(五)待估宗地的實(shí)際開(kāi)發(fā)程度和設(shè)定開(kāi)發(fā)程度;
(六)評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性;
(七)處置方案的合法性和可行性;
(八)處置范圍的準(zhǔn)確性;
(九)處置價(jià)格;
(十)其他合法的審查內(nèi)容。
五、會(huì)審程序與時(shí)限
(一)受理與送審
辦公廳收到有關(guān)文件和材料后批轉(zhuǎn)土地利用管理司負(fù)責(zé)辦理,土地利用管理司首先檢查申報(bào)材料和申報(bào)手續(xù)是否齊全完備,如申報(bào)材料和手續(xù)齊備,正式受理,將有關(guān)土地權(quán)屬材料送地籍管理司進(jìn)行土地權(quán)屬審查;如申報(bào)材料和手續(xù)不完備,在3個(gè)工作日內(nèi)轉(zhuǎn)請(qǐng)辦公廳通知申請(qǐng)單位補(bǔ)報(bào)材料、補(bǔ)辦手續(xù)。逾期不通知,視為受理。
(二)審查
地籍管理司在收到土地利用司轉(zhuǎn)來(lái)的有關(guān)材料后,應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)提出權(quán)屬審查意見(jiàn)交土地利用管理司;同時(shí),土地利用管理司組織對(duì)土地估價(jià)結(jié)果及處置方案進(jìn)行審查,并根據(jù)確認(rèn)和處置的有關(guān)規(guī)定和辦文制度,在8個(gè)工作日內(nèi)將土地權(quán)屬、土地價(jià)格和處置方案的審查意見(jiàn)匯總,形成總的審查意見(jiàn)和初步結(jié)論。
(三)會(huì)審
土地利用管理司完成上述工作后,在第9個(gè)工作日內(nèi)報(bào)請(qǐng)會(huì)審。會(huì)審會(huì)議由部領(lǐng)導(dǎo)主持。有關(guān)會(huì)審單位負(fù)責(zé)人參加,對(duì)土地估價(jià)結(jié)果及處置方案進(jìn)行審定,對(duì)土地估價(jià)結(jié)果作出予以確認(rèn)或不予確認(rèn)的決定,對(duì)處置方案作出同意或不同意的決定;或根據(jù)具體情況作出補(bǔ)充材料、修改報(bào)告、重新報(bào)批、再行會(huì)審等其他決定。
(四)批復(fù)
根據(jù)會(huì)審決議,同意確認(rèn)和處置方案的,由土地利用管理司負(fù)責(zé)辦文批復(fù);不予確認(rèn)和處置的,土地利用管理司負(fù)責(zé)將有關(guān)補(bǔ)充材料、修改報(bào)告、重新報(bào)批、再行會(huì)審等決定轉(zhuǎn)辦公廳,由辦公廳將有關(guān)材料退回申請(qǐng)單位。會(huì)審決議和有關(guān)材料存檔、備查。
六、其他規(guī)定
(一)土地估價(jià)結(jié)果確認(rèn)及處置方案的審批從正式受理到辦文批復(fù)一般應(yīng)在15個(gè)工作日內(nèi)完成。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時(shí)的恐慌到現(xiàn)在此刻回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅,感覺(jué)自己在工作能力,其他各方面上在逐漸地進(jìn)步。非常高興自己成為了07級(jí)國(guó)貿(mào)二班的班長(zhǎng)。自己總嘗試著盡自己最大的努力爭(zhēng)取做到優(yōu)秀!
回顧總結(jié)本學(xué)期的工作,將從工作、活動(dòng)、會(huì)議、其余等四方面講述:
一、 工作
1、 組織協(xié)調(diào)各班委的工作,每周定期或不定期召開(kāi)班委會(huì)議本學(xué)期前段時(shí)間定期召開(kāi)會(huì)議,后段時(shí)間不定期召開(kāi)。主要為總結(jié)近段時(shí)間的事情以及存在的問(wèn)題和安排未來(lái)兩周的工作及應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、 組織召開(kāi)班會(huì)本學(xué)期組織全班同學(xué)開(kāi)了班會(huì),包括一次主題班會(huì)。⑴、班會(huì)主要是針對(duì)班級(jí)日常生活中存在的問(wèn)題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)活動(dòng)⑵、策劃并主持召開(kāi)主題班會(huì)---我的未來(lái)我做主
3、 制作2007—2008年年度掛科成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交輔導(dǎo)員
4、 通知并組織貧困生建檔,完善自己的網(wǎng)上信息資料
5、 關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定負(fù)責(zé)組織成立班組測(cè)評(píng)小組,嚴(yán)格、公平、公正地評(píng)估,協(xié)助輔導(dǎo)員
6、 關(guān)于助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定下達(dá)通知關(guān)于助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的相關(guān)事宜,組織同學(xué)們填好相關(guān)信息,并統(tǒng)計(jì)整理資料。7、 通知同學(xué)們辦理火車(chē)優(yōu)惠券補(bǔ)辦及充值等相關(guān)事宜
二、 活動(dòng)
1、 農(nóng)家樂(lè)旨在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的交流
2、 主題班會(huì)---我的未來(lái)我做主旨在幫助同學(xué)們了解自己專業(yè)的動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個(gè)給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái)。
3、 院運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,并組織同學(xué)們觀看
三、 會(huì)議積極準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神
1、 加強(qiáng)同輔導(dǎo)員的聯(lián)系,加強(qiáng)班級(jí)的日常管理
2、 經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體會(huì)議3、 07、08級(jí)會(huì)議
4、 經(jīng)管系教學(xué)管理會(huì)議,反映教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題
5、 經(jīng)管系會(huì)議
四、 其余
1、 及時(shí)向輔導(dǎo)員、學(xué)院反映各種情況
2、 及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院各項(xiàng)政策,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作
3、 加強(qiáng)同任課老師的聯(lián)系,協(xié)助維護(hù)課堂紀(jì)律4、 鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)院的活動(dòng),參加院系的選舉
一、唱個(gè)歌
課前一支歌是很多老師都愛(ài)采用的方法,包括著名教育家魏書(shū)生。因?yàn)楦杪暡粌H能愉悅心情,緩解壓力,還可以鼓舞士氣,特別是勵(lì)志歌曲。比如: 《隱形的翅膀》《水手》《真心英雄》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《奔跑》《感恩的心》《我真的很不錯(cuò)》《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《精忠報(bào)國(guó)》《人生無(wú)悔》等。當(dāng)然最好選一首勵(lì)志歌曲作為自己的班歌,更能凝聚人氣。
二、講個(gè)故事
一周一個(gè)故事,一個(gè)耐人尋味、富有哲理的故事可以給處于迷茫狀態(tài)的學(xué)生指明方向,特別是一些短小的寓言故事。這些故事都比較好:《母狼的啟示》《一美元的轎車(chē)》《南瓜和鐵的較量》《尋找鮮花的三只毛毛蟲(chóng)》《貝克漢姆:從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心》《霍金的故事》《司馬光警枕勵(lì)志》《海爾總裁張瑞敏的故事》《新東方老總俞敏洪的故事》《花開(kāi)不敗》《賽狠》以及一些優(yōu)秀畢業(yè)生的克服困難、實(shí)現(xiàn)超越的故事等等。
三、寫(xiě)個(gè)字
以勵(lì)志格言、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)等為內(nèi)容制成精美宣傳畫(huà)美化教室前后墻壁;每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃張貼于自己的課桌上;每個(gè)寢室的集體備考宣言張貼于教室挑戰(zhàn)墻。
四、開(kāi)個(gè)班會(huì)
過(guò)去我們總覺(jué)得高三沒(méi)必要開(kāi)班會(huì),在領(lǐng)導(dǎo)的敦促下開(kāi)了幾次,我發(fā)現(xiàn)班會(huì)對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅不耽誤時(shí)間而且成了真正的高考“加油站”,比如這些班會(huì): 《站在高三門(mén)口》《讀三袋米的故事有感》《學(xué)海無(wú)涯苦作舟》《拼搏的路上有你有我》《挑戰(zhàn)惰性,走向成功》《在超越中尋找快樂(lè)》《我想要的幸福人生》《感動(dòng)的312班》《你我談高校,鏗鏘上征程》《讓我們把熱烈的掌聲送給老師》等。班會(huì)給單調(diào)的高三生活增添了很多色彩,何樂(lè)而不為?
五、比個(gè)賽
比賽總能激起年輕人的斗志,不僅班級(jí)之間可以比賽,班內(nèi)小組之間、寢室之間相互挑戰(zhàn)更有趣。我班有兩個(gè)比賽:一個(gè)是文明小組的評(píng)選,比學(xué)風(fēng)、比干勁、比紀(jì)律;另一個(gè)是文明寢室的評(píng)選,比文明的生活習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一月一評(píng)并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)罰公平、嚴(yán)明,學(xué)生的參與度自然就高,這不僅促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),也有利于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
六、約個(gè)會(huì)
進(jìn)入高三后,我和學(xué)生有兩個(gè)約會(huì):一個(gè)是每?jī)芍芤淮蔚男撵`約會(huì),即雙周的周日我給每個(gè)同學(xué)提供一張同樣的卡片,讓每位同學(xué)在上面填寫(xiě)學(xué)習(xí)感想、心得以及學(xué)習(xí)分析等,可以及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心世界,把一些心理問(wèn)題控制在萌芽狀態(tài);另一個(gè)約會(huì)就是我們312班的全體師生共同努力,力爭(zhēng)高考超額完成班級(jí)目標(biāo),如果實(shí)現(xiàn),我將為他們組織一個(gè)party,只有形成合力人多才能力量大。
七、喊個(gè)口號(hào)
喊口號(hào)是每個(gè)高三班級(jí)的一貫做法,跑操喊、課前喊、集會(huì)時(shí)喊,喊得天搖地動(dòng),想不行動(dòng)都不行,因?yàn)榭谔?hào)給了大家鼓舞和更多的心理暗示。當(dāng)然口號(hào)最好是階段性的更換,否則容易產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞,效果就會(huì)打折扣。
八、報(bào)個(gè)喜
一 整體情況
1、班會(huì)主題:<感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)>
2、班會(huì)目的:這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì),讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學(xué)的信任。 舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心,對(duì)生活更加充滿美好,最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間: xx年12月17日12:30—13:30
4、班會(huì)地點(diǎn): 5號(hào)樓三樓323多功能報(bào)告廳
5、班會(huì)主辦單位: 10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人
名譽(yù)主席;謝彭年
名譽(yù)主任;趙啟剛 洪新丹
執(zhí)行主席;李治亮
負(fù)責(zé)人;曹羅軍 宋洋 吳建
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長(zhǎng):宋洋 曹羅軍 吳建
組員:各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、文娛委員、生活委員
任務(wù):a 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備;(宋洋);
b 主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(曹羅軍);
c 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(曹羅軍);
d 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品 (吳建);
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組
組長(zhǎng):吳建
組員;各班級(jí)宣傳委員
任務(wù):
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開(kāi)展宣傳;
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像;
(3)第三項(xiàng)目組:禮儀組
組長(zhǎng):曹羅軍
組員:各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
任務(wù):
a、確定班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;
b、物品購(gòu)買(mǎi),包括班會(huì)小禮品及請(qǐng)柬;
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師;
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組
組長(zhǎng):宋洋
組員;各班級(jí)文娛委員
任務(wù):a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量;
b、班會(huì)期間會(huì)場(chǎng)設(shè)備;
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng):各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù):班會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
策劃書(shū):曹羅軍
xx年12月11日
附錄
<感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)>主題班會(huì)流程
1、
首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右);時(shí)間5分鐘
2、
主持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始,先引言(主題引入);時(shí)間5分鐘
3、
圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說(shuō)明);5分鐘
4、
勵(lì)志游戲(每個(gè)班級(jí)5人參加);8分鐘
5、
以一些事例來(lái)說(shuō)明對(duì)于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長(zhǎng)打個(gè)感恩電話,對(duì)父母的問(wèn)候,對(duì)父母的感恩;5分鐘
6、
通過(guò)一個(gè)故事,叫三名同學(xué)到上面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想;10分鐘
7、
10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場(chǎng))5分鐘
王者玉
咱們年級(jí)五樓西化生政套餐三個(gè)班(21/22/23),開(kāi)學(xué)以來(lái),我們十幾位科任教師研究學(xué)情,苦心經(jīng)營(yíng),三個(gè)班穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求穩(wěn)。三個(gè)班實(shí)力持平,基本情況亦相類(lèi)似。
我把個(gè)人具體負(fù)責(zé)的22班近期班級(jí)管理方面的一點(diǎn)思考與做法,向大家匯報(bào)如下:
(一)堅(jiān)持不懈,提升班集體精神的高度。——注重一個(gè)“高”字。
普通班的學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)亟待關(guān)注的大問(wèn)題是:好多學(xué)生內(nèi)心深處、骨子里面,存有或大或小、或明或隱的自卑情結(jié)。其表現(xiàn)是:成績(jī)較好一點(diǎn)的學(xué)生不敢存有高遠(yuǎn)目標(biāo),小富即安;成績(jī)較差一點(diǎn)的學(xué)生則得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取。
人往高處走,首先要向精神的高處走。我利用主題班會(huì)、警句
激勵(lì)、溝通家長(zhǎng)與個(gè)別敲打等方式,一步一步提升著學(xué)生的精神高度。
今天下午班會(huì)上,我引進(jìn)了東北作家駱賓基先生的名篇《鄉(xiāng)親——康天剛》。本篇的主人公康天剛,是當(dāng)年闖關(guān)東謀生創(chuàng)業(yè)的一位山東硬漢。講完這個(gè)故事,我要求學(xué)生把主人公的人生格言抄錄下來(lái)牢記心間——“能摘取月亮,就絕不摘取星星”。我以此教育學(xué)生們,學(xué)習(xí)康天剛的抗?fàn)幘?,不向命運(yùn)低頭。
學(xué)生們挺直脊梁,有了精神高度,自然而然就會(huì)尋求高遠(yuǎn)目標(biāo);有了高遠(yuǎn)目標(biāo),自然而然就會(huì)變得拼搏向上。
(二)借力打力,推動(dòng)班級(jí)工作。——體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字。
我注意把年級(jí)創(chuàng)新型的管理措施,在自己的班里積極配合,力求扎實(shí)有效,開(kāi)花結(jié)果。
前幾周,年級(jí)動(dòng)員、組織科任老師登上班會(huì)講臺(tái),講述自身奮斗成才的勵(lì)志故事。這個(gè)活動(dòng),歷時(shí)兩周。
第一次活動(dòng)之前,我明確要求學(xué)生待老師們講完后,趁熱打鐵,談?wù)勛约旱母形蝮w會(huì);第二次活動(dòng)之前,我又要求學(xué)生把老師們的講述內(nèi)容,用一句話概括出來(lái)。
我小結(jié)強(qiáng)調(diào):全班每一名同學(xué),既要以身邊老師們?yōu)榘駱樱B強(qiáng)拼搏;更要立大志,把個(gè)人的高三奮斗歷程譜寫(xiě)成一部感天動(dòng)地的勵(lì)志故事。
10月5號(hào),年級(jí)邀請(qǐng)我校36級(jí)畢業(yè)生陳靜靜回母校與實(shí)驗(yàn)班部分尖子生交流座談。聞知有關(guān)消息后,我在自己班的黑板上,展示出了陳靜靜的“履歷表”:
一中拼三年,考進(jìn)聊大;
聊大拼四年,考進(jìn)北師大;
北師大拼幾年,考進(jìn)北大。
我的目的很明確,就是以此啟迪學(xué)生,定好奮斗方向,明白“人生就是九十九個(gè)回合”的道理。
(三)重點(diǎn)明確,不滿足、不止步于做一個(gè)事務(wù)主義的管理者。——牢記一個(gè)“導(dǎo)”字。
盡管班主任工作千頭萬(wàn)緒,但班級(jí)管理工作,一定要死死扭住一個(gè)中心不放手,抓住一個(gè)基本點(diǎn)不動(dòng)搖,就是:時(shí)時(shí)刻刻為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成才而動(dòng)腦筋想辦法。
十一之前,班里就開(kāi)始辦理貧困生助學(xué)金事宜。待6名學(xué)生填表、照相、蓋章和簽字等結(jié)束后,我給他們開(kāi)座談會(huì),希望他們感恩、拼搏,立志成才,在班里起到模范帶頭作用。
(四)持之以恒,把落實(shí)落實(shí)到落實(shí)上。——強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字。
今后,我們這三個(gè)班,十幾位科任老師,一定會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),銳意進(jìn)取,不驕不躁,力促成績(jī)。在教育教學(xué)工作中,我們的共同信念是:
苦干加巧干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)。
班級(jí)要進(jìn)步,超越無(wú)止境!
我講這些。謬誤之處,請(qǐng)大家不吝指正!
二、指導(dǎo)思想:為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),開(kāi)展20**年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20**年3月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求:
第一階段:宣傳階段(3月1日—8日)
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開(kāi)展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。(3月8日負(fù)責(zé)人:班主任)
(1)主題班會(huì)班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求:黑板上應(yīng)寫(xiě)上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6、每周班會(huì)前,各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段:開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(3月11日—26日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開(kāi)展“凈化校園”大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開(kāi)展討論會(huì),形成書(shū)面材料(3月15日)。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著鄭電?!钡拿鞔_意識(shí)?
4、舉辦“講文明、知榮辱”征文比賽,(征文上交截至3月21日)。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(3月27日—31日)
1、學(xué)?!拔拿鞫Y貌月”活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ):
以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì)思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級(jí),從幫助同桌做起;
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè),讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹(shù)禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作文明之花
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